優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫(xiě)方面應(yīng)該準(zhǔn)確無(wú)誤，體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。以下是一些優(yōu)秀作文的片段展示，希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
團(tuán)結(jié)真重要（實(shí)用20篇）篇一
大家可能都見(jiàn)到過(guò)螞蟻，它是最普通的了，烏黑的皮，靈活的觸角，大大的眼睛最明顯的還是那小的身體，假如你一掌拍下去，它就會(huì)被壓得粉身碎骨。
雖然螞蟻是那么的微不足道，但是一百只、二百只，甚至一千只、二千只的螞蟻聚集在一起呢？難道它們不強(qiáng)大嗎？舉一個(gè)例子：一只螞蟻?zhàn)杂勺栽诘卦诘厣仙⒉健Ｍ蝗凰l(fā)現(xiàn)了一只“龐然大物”———一只胖胖的大青蟲(chóng)。青蟲(chóng)正眼不瞧螞蟻一下，依然悠閑地吃著嫩綠的葉子。螞蟻悄悄地爬進(jìn)自己的洞穴，用小小的觸角對(duì)同伴們說(shuō)著話。不一會(huì)兒，小螞蟻們就傾巢而出，由那只發(fā)現(xiàn)青蟲(chóng)的螞蟻帶頭，一只黑壓壓的軍隊(duì)浩浩蕩蕩地向青蟲(chóng)方向前進(jìn)。到達(dá)后，它們立刻把青蟲(chóng)圍住，等青蟲(chóng)知道大禍臨頭已為時(shí)過(guò)晚，只能乖乖的等死，螞蟻對(duì)青蟲(chóng)那堅(jiān)硬的背部不感興趣，都去咬那圓鼓鼓的肚子，疼得青蟲(chóng)死去活來(lái)，不久，就一命嗚呼，成了螞蟻的美味佳肴。
我想，在生活中，單靠一個(gè)人的力量肯定不能干出一番大事業(yè)，只有成千上萬(wàn)個(gè)人在一起努力，團(tuán)結(jié)起來(lái)才能成功！
團(tuán)結(jié)真重要（實(shí)用20篇）篇二
1)一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。
2)一致是強(qiáng)有力的，而紛爭(zhēng)易于被征服。
3)不怕不翻身，只怕不齊心。
4)親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。
5)在各種孤獨(dú)中間，人最怕精神上的孤獨(dú)。
6)齊心的螞蟻吃角鹿，合心的喜鵲捉老虎。
7)我們的事業(yè)是正義的，我們的團(tuán)結(jié)是堅(jiān)強(qiáng)的。
8)工人階級(jí)的團(tuán)結(jié)就是工人勝利的首要前提。
9)唯寬可以容人，唯厚可以載物。
10)一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移萬(wàn)座山。
11)不怕虎生兩翼，就怕人起二心。
12)爬山越嶺要互助，渡江過(guò)河要齊心。
13)一人知識(shí)有限，眾人智慧無(wú)窮。
14)五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山。
15)一顆星星布不滿天，一塊石頭壘不成山。
16)一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。
17)輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林。
18)單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡的地方，兩個(gè)人在一起可能得救。
19)凡是經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周圍。。
20)男女搭配干活不累。柴多火焰高，人多辦法好。
團(tuán)結(jié)真重要（實(shí)用20篇）篇三
中午吃完飯后我和小蓮去了楊四將軍廟里參觀，不過(guò)不知不覺(jué)就到了下午集合的時(shí)間了，下午是水上項(xiàng)目。蕩悠臺(tái)很刺激!一個(gè)是吊著繩子，擋在到水中的一塊孤島上，全部人都要擠到那塊孤島中央。我看著別人做，手心都慢慢冒汗了。輪到自己的時(shí)候，就更加不用說(shuō)了，因?yàn)閾?dān)心會(huì)掉進(jìn)水里，所以很怕很怕。可是也沒(méi)有想象中的那么難，抓住繩子，一撐，就過(guò)去了，穩(wěn)穩(wěn)的站在島嶼上。
此外，還有一個(gè)項(xiàng)目是s橋，那條橋是s形的，給人感覺(jué)一下子就會(huì)掉下去!我沒(méi)有試，因?yàn)閷?shí)在太恐怖，沒(méi)有勇氣挑戰(zhàn)。而且沒(méi)有帶衣服，萬(wàn)一掉下水，沒(méi)有衣服換。這樣的天氣很容易著涼的!之后我們又自己玩了其他的游戲。整體下來(lái)都挺累的，不過(guò)我覺(jué)得挺開(kāi)心!
以前我是不會(huì)參加這樣的活動(dòng)的，這次因?yàn)槿咳硕家獏⒓樱仓^皮上。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多都是很容易的!而且，團(tuán)體協(xié)作很重要!
團(tuán)結(jié)真重要（實(shí)用20篇）篇四
這兩個(gè)班級(jí)是哪一個(gè)班級(jí)呢？那就是我們四（3）班。可能有人會(huì)問(wèn)：“為什么要說(shuō)自己的班級(jí)呢？”因?yàn)檫@是事實(shí)，無(wú)法否認(rèn)。可能又有人會(huì)問(wèn)：“你說(shuō)這事干嘛？"別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
今天上午，我和李思潔完的正高興，李方過(guò)來(lái)了，說(shuō)要跟我說(shuō)事兒，李思潔便自己去玩了。
我們坐在大樹(shù)下，我問(wèn)李方有什么事，她嘆了一口氣，說(shuō)：“四班和五班多團(tuán)結(jié)啊，習(xí)慣多好呀，不像我們班，一點(diǎn)也不。"聽(tīng)了李方的話我也不由自主地低下了頭打斷了他的話：“一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，習(xí)慣也不好。”“還常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒爭(zhēng)吵。”李方又說(shuō)。“是呀，習(xí)慣也是。特別是黃約翰，上次不就是三科免考，今年又當(dāng)上了班長(zhǎng)嘛，就開(kāi)始驕傲了。真擔(dān)心他會(huì)因?yàn)檫@樣學(xué)習(xí)退步呀。”我激動(dòng)地說(shuō)。這時(shí)，李方又冒出一句：“我也一樣，上次語(yǔ)文考了個(gè)全年級(jí)第一就驕傲了。可我卻忘了，新學(xué)期一開(kāi)始，就幾乎等于一切都從零開(kāi)始了！”接著，我們不約而同的離開(kāi)了。
回家后，我一直想著李方說(shuō)的話。是呀，別的班不知比我們班團(tuán)結(jié)多少倍，而我們班，有何時(shí)才能像他們那樣呢......
團(tuán)結(jié)真重要（實(shí)用20篇）篇五
3)我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。——馬克思。
4)撇開(kāi)友誼，無(wú)法談青春，因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美的花朵。——池田大作。
5)凡是經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周圍。——英莎士比亞。
6)受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅。
7)當(dāng)一個(gè)人受到公眾信任時(shí)，他就應(yīng)該把自己看作為公眾的財(cái)產(chǎn)。——杰弗遜。
8)修剪的樹(shù)木，生長(zhǎng)得又直又高;齊心的人們，團(tuán)結(jié)得又牢又固。——達(dá)斡族。
9)一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美，一切使人分-裂的是惡與丑。——列夫·托爾斯泰。
10)共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基。
11)不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。——奧斯特洛夫斯基。
12)力戒驕傲，這對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是一個(gè)原則問(wèn)題，也是保持團(tuán)結(jié)的重要條件。——毛澤東。
13)一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌。——王杰。
14)只有美的交流，才能使社會(huì)團(tuán)結(jié)，因?yàn)樗P(guān)系到一切人都共同擁有的東西。——席勒。
16)相知在急難，獨(dú)處亦何益。
17)友誼是培養(yǎng)人的感情的學(xué)校。
18)如果朋友是盲人，我就從側(cè)面看他。
19)軍民團(tuán)結(jié)如一人，試看天下誰(shuí)能敵。
20)一箭易斷，十箭難折。
21)一根稻草拋不過(guò)墻，一根木頭架不起梁。
22)不怕虎生兩翼，就怕人起二心。
23)不怕不翻身，只怕不齊心。
團(tuán)結(jié)真重要（實(shí)用20篇）篇六
第一段：引言（200字）。
民族團(tuán)結(jié)是指多個(gè)民族、多個(gè)族群之間因相互尊重和理解而建立的一種平等、和諧、穩(wěn)定的關(guān)系。民族團(tuán)結(jié)對(duì)于國(guó)家的社會(huì)穩(wěn)定、統(tǒng)一、繁榮有著重要的意義。在中國(guó)，由于歷史原因，各民族之間曾有過(guò)矛盾、沖突的經(jīng)歷，但在建國(guó)后，中國(guó)共產(chǎn)黨用各種方法促進(jìn)各民族之間的團(tuán)結(jié)，形成了今天的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的大家庭。
第二段：歷史上的重要事跡（300字）。
民族團(tuán)結(jié)的重要性在中國(guó)歷史上得到了充分的體現(xiàn)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)一心，共同抗擊外敵，保衛(wèi)祖國(guó)。在新中國(guó)成立初期，中國(guó)政府以“團(tuán)結(jié)-進(jìn)步-民主-科學(xué)”為精神綱領(lǐng)，大力推進(jìn)各民族間的和諧統(tǒng)一。同時(shí)，中國(guó)制定了不少的少數(shù)民族優(yōu)惠政策，積極鼓勵(lì)民族團(tuán)結(jié)。例如，中央人民政府頒布《關(guān)于給予少數(shù)民族地區(qū)更加優(yōu)惠的幫助和支持的制度》等一系列優(yōu)惠政策，廣大少數(shù)民族群眾的獲得感和幸福感顯著提高。
第三段：現(xiàn)實(shí)生活中的體現(xiàn)（300字）。
今天，各民族之間的團(tuán)結(jié)已經(jīng)成為了中國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有力支撐。在全國(guó)范圍內(nèi)，各民族之間都能夠平等相待，和諧相處，共同創(chuàng)造美好的生活和工作環(huán)境。例如，在新疆烏魯木齊市，各族人民通過(guò)節(jié)慶活動(dòng)、文化交流、教育培訓(xùn)等多種手段，加強(qiáng)了人民群眾的相互了解和信任，真正做到了古老的民族文化和現(xiàn)代文明的融合。
第四段：民族團(tuán)結(jié)對(duì)于社會(huì)和諧的重要作用（200字）。
民族團(tuán)結(jié)是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會(huì)和諧的重要保障。一個(gè)快樂(lè)、和諧、穩(wěn)定的社會(huì)離不開(kāi)各民族之間的團(tuán)結(jié)。只有不斷加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，尊重差異、構(gòu)建共同利益感，才能建設(shè)更加美好的社會(huì)。同時(shí)，我們每個(gè)人也都應(yīng)該堅(jiān)定信念，廣泛宣傳民族團(tuán)結(jié)的理念，促進(jìn)民族感情的融合。
第五段：結(jié)尾（200字）。
歷經(jīng)磨難，民族團(tuán)結(jié)始終是中華民族最為牢固的基石。不斷推進(jìn)各民族之間的團(tuán)結(jié)，不斷追求美好的未來(lái)，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。相信，在每個(gè)人的努力下，我們的社會(huì)將越來(lái)越美好，各族人民的幸福感和獲得感將不斷增強(qiáng)。
團(tuán)結(jié)真重要（實(shí)用20篇）篇七
團(tuán)結(jié)，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要具備的基礎(chǔ)。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量可以克服我們所遇到的任何困難。
每個(gè)人都向往團(tuán)結(jié)。可做起來(lái)非常難。比如，讓同學(xué)不要打鬧。吵架。不過(guò)一動(dòng)努就容易打架。就不團(tuán)結(jié)了。工作人員鬧不和。也是不團(tuán)結(jié)。國(guó)家與國(guó)家意見(jiàn)不同產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)，也是不團(tuán)結(jié)。國(guó)家強(qiáng)大了就欺侮小的國(guó)家，也是不團(tuán)結(jié)的行為。不過(guò)，你只要經(jīng)常想“團(tuán)結(jié)”二字，你會(huì)理解他的意思，你會(huì)明白團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)使我們可以更好的發(fā)展自己。使國(guó)家更加的強(qiáng)大！
在四川省汶川大地震期間。是我們的解放軍叔叔團(tuán)結(jié)合作救出了那么多頻臨危險(xiǎn)的生命。是我們的全國(guó)各地，社會(huì)各界人士紛紛拿出的愛(ài)心捐助，為那么多的小朋友買(mǎi)文具，給每個(gè)家庭蓋房子。也是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量。
不僅我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，我們整個(gè)民族都要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，這樣，我們偉大的祖國(guó)才會(huì)永遠(yuǎn)的富強(qiáng)昌盛。
團(tuán)結(jié)真重要（實(shí)用20篇）篇八
今天又是一個(gè)好天氣，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，暖風(fēng)呼呼的吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，碧綠的草地幾朵鮮花盛開(kāi)著，爭(zhēng)芳吐艷。今天，一個(gè)激烈的兩人三足和諧跑比賽開(kāi)始了。
我的搭檔是李騰奇，我選他是因?yàn)樗覀€(gè)頭差不了多少，還有，他跑的很快，有助于在比賽過(guò)程中跑起來(lái)。
不一會(huì)兒分配結(jié)果出來(lái)了，大家都選好了心目中最好的搭檔。
游戲規(guī)則：兩人從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，在跑回來(lái)，最先回來(lái)的獲勝。
第一組比賽選手：陳浩、田震朋vs廖金欣、張雨彤。比賽開(kāi)始，只見(jiàn)陳浩那組先緩緩向前移動(dòng)著，突然陳浩踩到了田震朋的腳，田震朋向一旁歪去，陳浩去拉田震朋，險(xiǎn)些張了過(guò)去，而旁邊的廖金欣那組走到了終點(diǎn)，可是拐彎片回走時(shí)，兩人突然同時(shí)邁出了左腳，差點(diǎn)倒過(guò)去，鎮(zhèn)定下來(lái)才歪歪歪扭扭的往回走。陳浩和田震朋也開(kāi)始往回走了，這時(shí)被綁住的兩條腿好像開(kāi)始“打仗”似的來(lái)回撞動(dòng)，突然，田震朋往地上一跪像一只小烏龜一樣爬著，陳浩的一條腿還拴著，于是只能單腿蹦。最后，因?yàn)榕谓鹦滥墙M后來(lái)沒(méi)有出錯(cuò)，所以，第一局她們贏了。
第二局，我、李騰奇vs車炘瑤、老師，比賽一開(kāi)始，我和李騰奇速度飛快，箭步如飛，老師、車炘瑤也不慢，很快追了上來(lái)，到了終點(diǎn)開(kāi)始返回時(shí)，李騰奇“嗖”的一聲滑了過(guò)去，到我的另一邊，可老師他們太慢了，我們乘勝追擊，趁熱打鐵，以迅雷不及掩耳之勢(shì)第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。
我和李騰奇獲勝的原因是：我們非常團(tuán)結(jié)，經(jīng)過(guò)這次比賽，我知道了：團(tuán)結(jié)一心+步伐一致=最后成功。不管任何事都是這樣的。所以，團(tuán)結(jié)最重要！
有句名言說(shuō)得好：“團(tuán)結(jié)就是力量”，在生活中，成功需要我們合作。只要合作，我們便可邁向成功。
記得有一次生日，媽媽買(mǎi)了一盒很大的拼圖送給我當(dāng)生日禮物，這盒拼圖也是我一直想要的禮物。我才剛從媽媽的手里接過(guò)拼圖，連謝謝也沒(méi)說(shuō)，就直接跑到自己的房間拆開(kāi)了拼圖的包裝開(kāi)始拼起來(lái)，弟弟也過(guò)來(lái)幫我拼。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，拼圖還沒(méi)拼好一半。“快點(diǎn)啊，把藍(lán)色的那一塊拼圖拿過(guò)來(lái)！”“不對(duì)，不對(duì)，你拼錯(cuò)了，這塊應(yīng)該拼在這兒！”我大聲的說(shuō)。而弟弟卻認(rèn)為我拼錯(cuò)了，也大聲的喊道：“你才拼錯(cuò)了呢，就是拼這兒的。”我們就這樣僵持下去，我拼我的，他拼他的'，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)拼好。我心里想：這樣下去，拼圖就不能拼好了，還是握手言和好了。我對(duì)弟弟說(shuō)：“這樣下去就拼不好了，我們合作吧！”弟弟想了想，說(shuō)：“好吧，我們一起拼吧！”于是我就趴在床上看著看著原圖，而弟弟就負(fù)責(zé)把拼圖拼上去。剛開(kāi)始我們合作得不是很好，一些拼圖會(huì)拼錯(cuò)，但是到后來(lái)我們合作得越來(lái)越好，每一塊拼圖都拼到了位置上，一個(gè)也沒(méi)錯(cuò)。就這樣，一塊又一塊的拼圖從弟弟的手上拼到了正確的位置上。還沒(méi)一會(huì)兒，拼圖就已經(jīng)拼好了一大半。過(guò)了幾分鐘，只剩下最后一塊拼圖了！我們都有些激動(dòng)。弟弟把最后一塊拼圖小心翼翼的放好時(shí)，我們都高興地喊：“太好了，拼圖拼好了！”
通過(guò)這次的事，我不僅收獲了一幅美麗的拼圖，更讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大，只要合作就能成功！
3、團(tuán)體精神很重要。
我每次做大課間的時(shí)候都會(huì)回想起我三年級(jí)學(xué)跳皮筋時(shí)候的場(chǎng)景。
記得那時(shí)侯我還是很討厭做大課間的，總有千萬(wàn)別放大課間音樂(lè)的念頭。因?yàn)槊看巫龃笳n間，總是一成不變，我快煩死了。那時(shí)，練跳皮筋時(shí)，我老是偷懶。我那時(shí)想：為什么我一定要會(huì)？什么團(tuán)體精神，都是騙三歲小孩的。后來(lái)，通過(guò)一個(gè)事情，我明白了，我的想法是錯(cuò)的。事情是這樣的：有一次，老師說(shuō)：“你們練了那么久，那現(xiàn)在你們就把練成的結(jié)果給老師看看吧。”我緊張了，因?yàn)槲疫€不會(huì)跳皮筋。但是，老師說(shuō)：“每個(gè)人一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)你的感想。”所以，我只能硬著頭皮上了。開(kāi)始了。我對(duì)自己鼓勵(lì)說(shuō)：“別害怕，努力做到極致就行了。”然后，我就我深吸一口氣，便做了起來(lái)，可還是做錯(cuò)了，我不氣餒，繼續(xù)做著，可依舊不行。我求助似的望了望別人，有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“不要不踮一下，要跳起來(lái)。”聽(tīng)完他的話后，我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的做了起來(lái)，第一次，成功了！第二次，也成功了！我那時(shí)非常高興。結(jié)束以后，老師問(wèn)：“有沒(méi)有人想發(fā)表自己的感想的？我把小手舉得高高的，說(shuō)：“團(tuán)體精神是很重要的，你不能只顧自己，也要為別人著想。如果沒(méi)有那位同學(xué)的幫助，我就不會(huì)跳皮筋這個(gè)課間操了。”“說(shuō)得很好，團(tuán)體精神是很重要的。大家如果沒(méi)有團(tuán)體精神就不會(huì)得獎(jiǎng)杯，就不會(huì)得獎(jiǎng)狀了。”老師贊同地說(shuō)。
我現(xiàn)在很喜歡大課間，也很喜歡我們班。
團(tuán)結(jié)真重要（實(shí)用20篇）篇九
聽(tīng)媽媽常說(shuō)，我們的班級(jí)是一個(gè)大集體，只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮大作用。我一直不相信，可是來(lái)到軍訓(xùn)，我卻深深明白了這個(gè)道理。
在我們軍訓(xùn)的第二天，教官帶我們來(lái)到了基地對(duì)面山上種田的地方參觀。到了那里因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)不好，于是教官懲罰我們蹲下。一開(kāi)始我們不以為然，所以有很多人摳來(lái)?yè)溉ジ阈?dòng)作，被教官發(fā)現(xiàn)了。原本我們只用蹲10分鐘，但是因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)不好，不聽(tīng)教官的話，于是教官增加到15分鐘了，大家現(xiàn)在才開(kāi)始緊張。
我們慢慢意識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性，每個(gè)人都開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)，我們前五排的'同學(xué)都很筆直的蹲著，可是后面幾個(gè)男生還是不吸取教訓(xùn)。一開(kāi)始王也亂動(dòng)了，于是我們?cè)黾恿巳昼姟Ｍ瑢W(xué)們努力著，咬著牙繼續(xù)堅(jiān)持，就在只剩一分鐘的時(shí)候，胖胖的龔晨身體過(guò)重，倒了下去。我們聽(tīng)到了這巨大的響動(dòng)，但都不敢回頭看是誰(shuí)。我們正期盼著教官不要看見(jiàn)呢，可是火眼金睛的教官一眼就看見(jiàn)了龔晨，粉碎了我們的努力成果。“你那胖子，龔晨，你倒下了，加罰三分鐘！”同學(xué)們這才知道了是龔晨，紛紛皺起了眉頭。但是后來(lái)我們每一個(gè)人都很努力，經(jīng)過(guò)教官的考驗(yàn)，我們終于可以不蹲了。
教官看我們變的這樣的團(tuán)結(jié)，立刻變得眉開(kāi)眼笑了。我們休息過(guò)后繼續(xù)開(kāi)始了課程。也就是在這一次考驗(yàn)以后，我們?nèi)喽甲兊暮軋F(tuán)結(jié)了——因?yàn)椋覀兪且粋€(gè)大集體！
團(tuán)結(jié)真重要（實(shí)用20篇）篇十
團(tuán)結(jié)和紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體得以良好運(yùn)行的重要基石。在我長(zhǎng)大的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)紀(jì)律的重要性。團(tuán)結(jié)讓我們能夠共同協(xié)作，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)；而紀(jì)律則是確保我們按照規(guī)定和要求行事，維護(hù)團(tuán)結(jié)的框架和秩序。下面，我將從團(tuán)隊(duì)合作、規(guī)范行為、維護(hù)公平、提高效率以及取得成功等五個(gè)方面來(lái)闡述團(tuán)結(jié)紀(jì)律的重要性，并總結(jié)出一些心得體會(huì)。
首先，團(tuán)結(jié)紀(jì)律有助于團(tuán)隊(duì)合作。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員只有緊密團(tuán)結(jié)在一起，才能有效地合作并實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。團(tuán)結(jié)的力量能夠?qū)€(gè)體的優(yōu)勢(shì)相互結(jié)合，形成團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)。在個(gè)人面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，團(tuán)隊(duì)的支持和合作可以提供更多的幫助和資源，使個(gè)人能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，從容應(yīng)對(duì)問(wèn)題。我曾經(jīng)在一個(gè)學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任過(guò)組織者的角色，正是因?yàn)槲覀儽３至藞F(tuán)結(jié)和紀(jì)律，我們得以高效協(xié)作，完成了一系列的社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，取得了顯著的成效。
其次，團(tuán)結(jié)紀(jì)律可以規(guī)范行為。紀(jì)律是團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的默契規(guī)則，它確保團(tuán)隊(duì)成員按照既定的行為準(zhǔn)則進(jìn)行行事。在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，每個(gè)成員都應(yīng)該遵守規(guī)則和制度，不偏離團(tuán)隊(duì)的共同價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。只有每個(gè)人都明確自己的職責(zé)和義務(wù)，才能保持團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律性，并使團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作更加順暢和高效。在學(xué)校的軍訓(xùn)中，我親身感受到了嚴(yán)格的紀(jì)律對(duì)行動(dòng)的指導(dǎo)和規(guī)范的重要性。只有遵守軍訓(xùn)中的規(guī)定，服從指揮，才能在有限的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)，并體驗(yàn)到集體榮譽(yù)的喜悅。
另外，團(tuán)結(jié)紀(jì)律在維護(hù)公平方面起到重要作用。團(tuán)結(jié)的機(jī)制能夠確保每個(gè)成員在團(tuán)隊(duì)中享有相同的機(jī)會(huì)和權(quán)益，減少利益沖突和爭(zhēng)議。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有各自不同的能力和貢獻(xiàn)。只有團(tuán)結(jié)一致，尊重彼此，相互扶持，才能夠形成和諧的工作氛圍，實(shí)現(xiàn)公平的分工和分配。我曾經(jīng)參與過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)小組的工作，小組成員抱著團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行了合理分工，不斷交流和分享，提升了每個(gè)人的學(xué)習(xí)效果，也避免了個(gè)人能力產(chǎn)生的不公平對(duì)待。
此外，團(tuán)結(jié)紀(jì)律能夠提高工作效率。紀(jì)律性的工作方式和高度的團(tuán)結(jié)協(xié)作，可以避免緊要關(guān)頭的混亂和浪費(fèi)。只有團(tuán)隊(duì)成員保持高度的紀(jì)律性和協(xié)作，才能夠迅速調(diào)動(dòng)資源，迅速應(yīng)對(duì)問(wèn)題，更高效地完成任務(wù)。在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作和明確的流程分工能夠極大地提高工作效率。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都明確自己的職責(zé)和任務(wù)，相互協(xié)作默契，從而保證項(xiàng)目進(jìn)展順利，提前完成任務(wù)。
最后，團(tuán)結(jié)紀(jì)律對(duì)于取得成功至關(guān)重要。一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果能夠始終保持團(tuán)結(jié)合作和紀(jì)律性，就能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，并朝著共同的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。在團(tuán)結(jié)的支持下，遇到問(wèn)題時(shí)能夠互幫互助，分析解決問(wèn)題；而紀(jì)律的執(zhí)行使得團(tuán)隊(duì)成員不會(huì)因個(gè)人原因出現(xiàn)分散的行為，從而保證了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)一致性。只有在團(tuán)結(jié)與紀(jì)律的雙重保障下，一個(gè)團(tuán)隊(duì)才能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。剛剛結(jié)束的校級(jí)大學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽，我所在的團(tuán)隊(duì)?wèi){借著高度團(tuán)結(jié)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律，一步步完成了項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和實(shí)踐，最終獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
總的來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)紀(jì)律對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)或者組織的發(fā)展和成功具有重要的作用。團(tuán)結(jié)讓我們能夠共同協(xié)作，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)；而紀(jì)律則是確保我們按照規(guī)定和要求行事，維護(hù)團(tuán)結(jié)的框架和秩序。團(tuán)結(jié)紀(jì)律不僅能夠提高工作效率和維護(hù)公平，更可以使團(tuán)隊(duì)穩(wěn)步前進(jìn)，并最終取得成功。因此，我深深地認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)紀(jì)律的重要性，將在今后的工作與學(xué)習(xí)中，本著團(tuán)結(jié)合作，自覺(jué)遵守規(guī)定，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
團(tuán)結(jié)真重要（實(shí)用20篇）篇十一
今天下午,玲玲要參加合肥市演講比賽。因?yàn)檫@次比賽是現(xiàn)場(chǎng)命題，所以每位選手都要先看題再演講，也就是這場(chǎng)比賽，眼睛和嘴鬧起了矛盾。
“我可真倒霉，每次小主人參加比賽，別人都會(huì)夸她嘴甜，伶牙俐齒的，而我，付出了勞動(dòng)，卻一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。這張爛嘴真討厭！”一大早，眼睛就開(kāi)始和嘴吵架了。“你還說(shuō)我，小主人一自我介紹，就說(shuō)‘我有一雙大大的眼睛’，而我呢，幫小主人做了那么多事，我得到什么了？都怪你這雙眼睛，哼！”嘴聽(tīng)眼睛這么數(shù)落它，當(dāng)然不甘示弱，張口就說(shuō)。“你還說(shuō)呢，每次只要一有好吃的，小主人就送給你，你還不知足呀！”眼睛說(shuō)道。“你呢？不主人每天看的動(dòng)畫(huà)片不都和你一起分享，我現(xiàn)在連小主人長(zhǎng)什么樣都還不知道呢！”嘴很不服氣。
就這樣，眼睛和嘴你一句我一句地爭(zhēng)著，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。后來(lái)，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“咱散伙吧！”這句話使眼睛和嘴吵得更激烈了。眼睛喊道：“對(duì)，散了更好！免得和你個(gè)東西天天見(jiàn)面！”“你、你……，你太欺負(fù)人了，好！散伙！”嘴怒氣沖沖地喊道。
“別吵了，兩位，要散伙也不是那么容易的，難道你們不知道團(tuán)結(jié)嗎？”鼻子終于開(kāi)口說(shuō)話了，“你們不想想，咱們是一體的呀，我們要顧大局，識(shí)大體，要全心全意為小主人服務(wù)！你們倆對(duì)小主人都很重要,少了眼睛,小主人下午用什么來(lái)看演講題目?少了嘴,小主人下午怎么演講?如果你們真的要醫(yī)生把你們從小主人臉上切除,小主人該有多么痛心呀!”
鼻子的一番話敲醒了嘴和眼睛,它們倆低下了頭,“我們錯(cuò)了！”二人齊聲答道。于是二人重歸于好，要全心全意為小主人服務(wù)一生。也許正是因?yàn)樗鼈儌z的團(tuán)結(jié)，玲玲在這次演講比賽中榮獲了第一名的好成績(jī)，眼睛和嘴激動(dòng)得熱淚盈眶，它們不會(huì)再吵架了，它們懂得了團(tuán)結(jié)。
俗話說(shuō)：“單木易斷，捆棒難折。”的確，團(tuán)結(jié)的重要性不僅表現(xiàn)在班級(jí)、學(xué)校、國(guó)家，社會(huì)也需要團(tuán)結(jié)。在你為個(gè)人利益和別人爭(zhēng)吵時(shí)，請(qǐng)記住一句話：“團(tuán)結(jié)最重要！”
團(tuán)結(jié)真重要（實(shí)用20篇）篇十二
雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月，但那場(chǎng)比賽的經(jīng)過(guò)還經(jīng)常的浮現(xiàn)在我的腦海里。
隊(duì)員們?cè)谫悎?chǎng)飛奔，很快就到我比賽了，她像一匹脫韁的野馬，撒開(kāi)長(zhǎng)腿朝我沖來(lái)。我緊張極了。她離我越來(lái)越近，我的心跳也就越來(lái)越快，我感覺(jué)心臟真的就要跳出來(lái)了，由于我太緊張了，接棒時(shí)差點(diǎn)掉了棒。棒一到手，我就用盡吃奶的勁朝最后一棒的人跑，當(dāng)我給余文靜時(shí)，余文靜馬上接到棒就跑了起來(lái)。
跑到中間的時(shí)候，余文靜好像被什么東西絆倒了，這時(shí)我們班在賽場(chǎng)上響起整齊而有力的聲音：“余文靜，站起來(lái)。”余文靜是我們班出了名得“飛毛腿”，只見(jiàn)余文靜倆手在地上一按，一躬身站了起來(lái)，又向前跑去，我們班的加油聲更大了了。最后，因?yàn)樗匀说呐Γ覀儼嗳〉昧巳５谝坏膬?yōu)異成績(jī)。
比賽結(jié)束后，張老師說(shuō)：“在賽場(chǎng)上，看見(jiàn)的并不只是比賽，而是111班團(tuán)結(jié)的力量！”
團(tuán)結(jié)真重要（實(shí)用20篇）篇十三
一絲火苗，是微小的。許多火苗擁在一起就會(huì)變成一團(tuán)大火。一塊磚是渺小的，但成千上萬(wàn)的磚拼湊在一起，就會(huì)變成一棟大樓。今天，我們就玩了一個(gè)團(tuán)結(jié)的小游戲。
這個(gè)游戲的名字叫障礙傳球賽，它的規(guī)則是用球拍盛住圓溜溜的乒乓球，穿過(guò)障礙，傳給下一個(gè)人。
我是我們下隊(duì)的參賽者，心里充滿了喜躍和緊張。
我是我們小隊(duì)的參賽者，心里充滿喜悅與緊張。
我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，一分鐘，二分鐘，五分鐘，心里不停的想，一·二小隊(duì)你們快點(diǎn)啊！直到第八分鐘，終于到了我們，我像一只歡快的小猴子，跳到了起點(diǎn)。
趙明陽(yáng)上場(chǎng)了，他首先慢慢的走著，心里一點(diǎn)也不急，我心里急得著火了，快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，三小隊(duì)可超“車”了。我有一種不祥的預(yù)感，果然，趙明陽(yáng)在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候球掉，我的心情一落千丈。后來(lái)，趙明陽(yáng)吸取教訓(xùn)，不費(fèi)吹灰之力就成功了，還超過(guò)了對(duì)手。
黃卓因?yàn)閹状问。桶褭C(jī)會(huì)讓給了我，我謹(jǐn)慎的把球放在球拍上，不讓它掉下來(lái)，然后就開(kāi)始走，因?yàn)槲沂莻€(gè)急性子，速度有點(diǎn)快，我來(lái)到第一個(gè)關(guān)卡，穿越板凳，我的.腿成了“o”字型，像一只企鵝，穿過(guò)一個(gè)冰塊。我的眼睛一直注視著它，球好像在球拍上跳舞，而且越跳越起勁，越跳越歡快。誒喲喂，我的小祖宗，別跳啦！可是它依然不聽(tīng)我的，我只好放慢腳步來(lái)掌握平衡，可是，那個(gè)小淘氣就是不聽(tīng)我的話，跑到下面來(lái)和同學(xué)玩耍。
我迅速找到球，然后慢慢地走著，越過(guò)凳子，穿過(guò)課桌，成功地走到了終點(diǎn)。
雖然這次我們小隊(duì)失敗了，但我知道了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
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團(tuán)結(jié)真重要（實(shí)用20篇）篇十四
自古以來(lái)，中國(guó)就是一個(gè)多民族共居的國(guó)家，各民族之間雖有不同的語(yǔ)言、文化和信仰，但卻是一個(gè)大家庭中的親人。民族團(tuán)結(jié)是中華民族永續(xù)發(fā)展的重要基石，也是維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定、促進(jìn)國(guó)家繁榮的重要因素。在我國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，有很多偉大的人物和事跡都展現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)的重要性，讓我們不得不認(rèn)識(shí)到，民族團(tuán)結(jié)是我們今天生活的基礎(chǔ)，更是我們明天美好生活的堅(jiān)實(shí)保障。
第二段：從歷史人物中看民族團(tuán)結(jié)的重要性。
歷史上有很多杰出的人物為弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)做出了巨大貢獻(xiàn)，比如南京大屠殺期間，許多救助難民的中外義士，他們不分國(guó)籍、種族，攜手拯救難民的壯舉，深深地打動(dòng)了人們，傳承了民族團(tuán)結(jié)的精神。另外，白求恩醫(yī)生在中國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)業(yè)，為中國(guó)人民默默奉獻(xiàn)，也成為中加兩國(guó)人民的友誼象征。還有眾多無(wú)名英雄，在自己的工作崗位上默默奉獻(xiàn)，為國(guó)家民族的繁榮發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
第三段：從歷史事件中看民族團(tuán)結(jié)的重要性。
歷史事件中也有許多可以展現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的重要性的例子，比如中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，整個(gè)中國(guó)民族齊心協(xié)力抗擊侵略者，在危難時(shí)刻，各族人民緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同戰(zhàn)斗。如今的中國(guó)，已經(jīng)成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的道路上，也需要各民族的共同努力，加強(qiáng)和諧團(tuán)結(jié)，共創(chuàng)發(fā)展繁榮之路。
第四段：從現(xiàn)實(shí)生活中看民族團(tuán)結(jié)的重要性。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，各個(gè)民族之間的交流也日益頻繁，各民族之間的和諧共處已經(jīng)成為社會(huì)穩(wěn)定的重要因素。比如，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的匯演中，各民族歌舞匯聚一堂，通過(guò)文化交流，展示了各個(gè)民族的文化魅力，拉近了各民族之間的距離，讓人們感受到團(tuán)結(jié)一家親的力量。
第五段：總結(jié)。
維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，不僅是國(guó)家層面的大事，也是每個(gè)人應(yīng)該積極參與的事情。作為普通人，應(yīng)該從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，增進(jìn)各民族之間的聯(lián)系，推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)。只有大家齊心協(xié)力，才能形成強(qiáng)大的民族團(tuán)結(jié)力量，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧等方面不斷發(fā)揮作用，構(gòu)建一個(gè)真正和諧美好的中國(guó)。
團(tuán)結(jié)真重要（實(shí)用20篇）篇十五
我在小學(xué)里學(xué)唱歌是在抗日的烽火里，在贛南的'小學(xué)校。成天唱的是抗戰(zhàn)歌曲。給我留下的深刻印象是：中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，中國(guó)不會(huì)亡，好鐵要打釘，好男要當(dāng)兵。婦女在后方，多縫幾件棉衣裳，八百戰(zhàn)士英勇上戰(zhàn)場(chǎng)，大刀向鬼子們的頭上砍去......。我們還演過(guò)抗日活報(bào)劇。歌詠使我們振奮精神，并且種下了愛(ài)國(guó)的情操。
我的中學(xué)音樂(lè)老師特別優(yōu)秀，我受到很好的音樂(lè)培育。初中畢業(yè)，迎來(lái)了解放。我們學(xué)校，我們班級(jí)成為九江市大唱解放區(qū)歌曲，宣傳解放的先鋒和骨干。那時(shí)我們是多么興奮和歡樂(lè)，對(duì)新生活充滿熱望。
音樂(lè)教育是素質(zhì)教育和德育培養(yǎng)環(huán)節(jié)中非常重要的一環(huán)。我在小學(xué)和中學(xué)里的音樂(lè)教育使我終身受益，以后，音樂(lè)伴隨我一生，音樂(lè)給我解悶，放松心情，有使我在與疾病的斗爭(zhēng)中變得堅(jiān)強(qiáng)。如今唱歌又成為老年生活的極大樂(lè)趣。等到我不能唱歌的時(shí)候，我的心也就要長(zhǎng)眠了。
附文老平的blog：音樂(lè)教學(xué)中的唱游藝術(shù)/u/4921ef37010008sh-03-1116:20:26小學(xué)低段的唱游課，是以學(xué)生表現(xiàn)、體驗(yàn)、接受音樂(lè)的最佳形式，也是學(xué)生陶冶性情、發(fā)展個(gè)性的有效手段。唱游課包含唱和游兩部分，“唱”是音樂(lè)部分，“游”是接受音樂(lè)的一種方式，而音樂(lè)是聲音的藝術(shù)。我們?cè)诔握n中首先突出的是唱，在唱游前，教師要通過(guò)范唱、放音樂(lè)、多媒體等形式，讓學(xué)生充分感受音樂(lè)旋律的美，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的求知欲。音樂(lè)是情感藝術(shù)，情感來(lái)源于對(duì)音樂(lè)的深刻理解和表現(xiàn)。在唱游課教學(xué)中，音樂(lè)教師要特別注重一個(gè)情字，范唱要聲情并茂娓娓動(dòng)聽(tīng)，要充分體現(xiàn)出歌曲的藝術(shù)韻味，律動(dòng)示范，要充分體現(xiàn)舞姿對(duì)歌曲情感的表達(dá)，做到以情感人，使學(xué)生不知不覺(jué)的進(jìn)入到音樂(lè)情感中。唱游課應(yīng)重視德育的滲透，在唱游中做到以德育人，以樂(lè)化人。音樂(lè)教師在課堂上要充分發(fā)揮教師的表率作用，深刻理解，體會(huì)音樂(lè)教材中的德育因素，并從學(xué)生的年齡特征出發(fā)，加以正確的引導(dǎo)，在愉快的歌表演、集體舞、律動(dòng)、音樂(lè)唱游中培養(yǎng)學(xué)生講文明、有禮帽，相互協(xié)調(diào)的觀念，使他們?cè)谝魳?lè)的表現(xiàn)技能中，以簡(jiǎn)單樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí)，愉快的接受思想品德教育。音樂(lè)還具有開(kāi)發(fā)智力的功能，唱游課教學(xué)既要讓學(xué)生玩得開(kāi)心，又要讓學(xué)生玩中求智，使其獲得知識(shí)，在聽(tīng)音訓(xùn)練中，不僅讓學(xué)生在聽(tīng)覺(jué)上感受到了這些音的高低，還讓學(xué)生在視覺(jué)上感受到了在歌譜中的位置，從而使學(xué)生獲得簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生知識(shí)視野，提高學(xué)生智力水平，促進(jìn)人才培養(yǎng)。
團(tuán)結(jié)真重要（實(shí)用20篇）篇十六
今天我們5個(gè)班一起去了黃埔的。早上八點(diǎn)在學(xué)校集中，很快到達(dá)目的地，教官帶領(lǐng)我們先進(jìn)行了熱身游戲，然后分組進(jìn)行了競(jìng)技比賽的，我們組17個(gè)人，游戲都是集體來(lái)的，有陸地和水上的。都是很常見(jiàn)的一些設(shè)施，但可能我沒(méi)有玩過(guò)，所以覺(jué)得很害怕!晃晃的'粗繩子，那么多的人，要用力抓住繩子才不會(huì)掉下去。我們有玩爬繩子，一塊板上，一條繩子垂下來(lái)，然后大家抓住繩子往上爬。輪到我的時(shí)候，我是很害怕的，因?yàn)槲矣X(jué)得自己不會(huì)。而且我也跟同組的人說(shuō)，我不會(huì)。可是當(dāng)我抓住繩子的時(shí)候，我很快的爬上去了。
中午吃完飯后我和小蓮去了楊四將軍廟里參觀，不過(guò)不知不覺(jué)就到了下午集合的時(shí)間了，下午是水上項(xiàng)目。蕩悠臺(tái)很刺激!一個(gè)是吊著繩子，擋在到水中的一塊孤島上，全部人都要擠到那塊孤島中央。我看著別人做，手心都慢慢冒汗了。輪到自己的時(shí)候，就更加不用說(shuō)了，因?yàn)閾?dān)心會(huì)掉進(jìn)水里，所以很怕很怕。可是也沒(méi)有想象中的那么難，抓住繩子，一撐，就過(guò)去了，穩(wěn)穩(wěn)的站在島嶼上。
此外，還有一個(gè)項(xiàng)目是s橋，那條橋是s形的，給人感覺(jué)一下子就會(huì)掉下去!我沒(méi)有試，因?yàn)閷?shí)在太恐怖，沒(méi)有勇氣挑戰(zhàn)。而且沒(méi)有帶衣服，萬(wàn)一掉下水，沒(méi)有衣服換。這樣的天氣很容易著涼的!之后我們又自己玩了其他的游戲。整體下來(lái)都挺累的，不過(guò)我覺(jué)得挺開(kāi)心!
以前我是不會(huì)參加這樣的活動(dòng)的，這次因?yàn)槿咳硕家獏⒓樱仓^皮上。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多都是很容易的!而且，團(tuán)體協(xié)作很重要!
團(tuán)結(jié)真重要（實(shí)用20篇）篇十七
在大自然界中，我從螞蟻那學(xué)到了道理：團(tuán)結(jié)就是力量。他讓我明白，人多，力量就會(huì)變得強(qiáng)大起來(lái)。
有一次，我在我家的院子里吃面包，面包渣渣紛紛落下。過(guò)了一會(huì)兒，一群黑東西來(lái)到面包渣旁邊，“哦!是螞蟻在搬面包渣啊!這么小的螞蟻能運(yùn)動(dòng)嗎?是不可能的。”我自言自語(yǔ)道。開(kāi)始時(shí)，是一只螞蟻在巡邏，它發(fā)現(xiàn)了面包渣，它自己搬，搬不動(dòng)，就在旁邊動(dòng)動(dòng)自己的觸須，好像再給自己的同胞發(fā)信號(hào)——這里有巨大的`食物，過(guò)來(lái)幫忙!過(guò)了一會(huì)兒，一大群螞蟻正向面包渣“進(jìn)攻”。一些螞蟻在運(yùn)較小的面包渣，一群螞蟻在運(yùn)較大的面包渣，不一會(huì)兒，面包渣就沒(méi)有了。“給它們一些難度吧!”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)做就做，從面包上掰下一大塊面包，得有幾立方厘米大吧!雖然在我們?nèi)祟愌劾锸呛苄〉臇|西，但是在螞蟻的眼里是樣很大的東西。我情不自禁的笑了起來(lái)，又說(shuō)：“這回搬不動(dòng)了吧!”螞蟻們?cè)诖蝸?lái)到大面包旁，都在搬這塊巨大的面包，有一只螞蟻在旁邊一直圍著這個(gè)面包，觸須囔動(dòng)著，好像指揮它們。這個(gè)指揮著的螞蟻望向它們的洞穴，觸須開(kāi)始囔動(dòng)，好像對(duì)洞穴里的螞蟻說(shuō)：“兄弟們，這有塊巨大的面包，快來(lái)幫忙!”不一會(huì)兒，真的些螞蟻來(lái)了。“哇!可真多螞蟻啊!”我說(shuō)道。這群螞蟻和那群螞蟻聯(lián)合起來(lái)了，那個(gè)指揮的螞蟻一囔觸須，面包動(dòng)了起來(lái)，在一囔，又動(dòng)了，依次類推，推到了洞穴旁。
我跟著它們到了洞穴旁。可是事情不是想像的那么簡(jiǎn)單，面包搬不到洞穴里，因?yàn)槊姘罅恕＿@些螞蟻，知道搬不進(jìn)去，開(kāi)始把這么大的面包咬成，一小塊，一小塊的面包。它們開(kāi)始有一些螞蟻進(jìn)了洞，好像幫忙把面包一個(gè)一個(gè)的傳遞到洞里。剩下的螞蟻，開(kāi)始從兩邊開(kāi)始咬，咬掉一小塊，傳到洞里，依次類推，一大塊面包，被他們咬成一小塊，然后搬到洞里。我吃驚的贊嘆道：“真聰明的螞蟻，不僅能夠把這么大的面包運(yùn)到洞旁邊，還設(shè)法把面包運(yùn)到洞里”
螞蟻，多磨小的動(dòng)物啊!但是它讓我懂得了道理，我真佩服螞蟻啊!
團(tuán)結(jié)真重要（實(shí)用20篇）篇十八
記得有一次，媽媽跟爸爸通電話時(shí)說(shuō)要出差回來(lái)了。還要回來(lái)吃晚飯，我們高興極了。正當(dāng)媽媽要去買(mǎi)菜的時(shí)候，我連忙嚷嚷道：“媽媽！媽媽！我也要去！”
來(lái)到市場(chǎng)后，我們買(mǎi)了土豆、地瓜、南瓜……還有各種各樣好吃的東西。當(dāng)然，我們一定會(huì)記起爸爸最喜歡吃的'番茄炒蛋！在路上的時(shí)候，我們興高采烈地準(zhǔn)備回家，突然一個(gè)電話打來(lái)，媽媽臉上綻開(kāi)的笑容突然變得很苦惱的樣子，我便問(wèn)媽媽：“媽媽，怎么了？”
“小嫣，爸爸說(shuō)今天晚上公司要加班，所以就不能回來(lái)了。”
“啊？怎么回事？爸爸怎么會(huì)不回來(lái)了呢？我們買(mǎi)了他最好吃的番茄炒蛋呀！”我眼珠里的淚水一下子涌了回來(lái)，控制不住自己，就流了出來(lái)。
“小嫣，別哭。媽媽現(xiàn)在就跟爸爸說(shuō)清楚！”說(shuō)完，便把電話打通，跟爸爸吵了起來(lái)。
我毫不猶豫地把它撿了起來(lái)。后來(lái)，車子好像就要發(fā)動(dòng)起來(lái)了。而我還在玩番茄，根本沒(méi)注意到。直到媽媽發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，看見(jiàn)車子好像要發(fā)動(dòng)了，就急急忙忙地把我從車輪子里抱出來(lái)。唉，剛才真是好險(xiǎn)呀！如果不是媽媽把我抱出來(lái)，恐怕我就不知道會(huì)不會(huì)死翹翹了！
回到家后，媽媽把我臭罵了一頓。而我只好低下頭反省一下了。心里不禁感慨萬(wàn)分。
經(jīng)過(guò)這一次后，我才明白了生命，是有多么的重要。生命只有一次，我們一定要好好珍惜。
記得有一次，媽媽跟爸爸通電話時(shí)說(shuō)要出差回來(lái)了。還要回來(lái)吃晚飯，我們高興極了。正當(dāng)媽媽要去買(mǎi)菜的時(shí)候，我連忙嚷嚷道：“媽媽！媽媽！我也要去！”
來(lái)到市場(chǎng)后，我們買(mǎi)了土豆、地瓜、南瓜……還有各種各樣好吃的東西。當(dāng)然，我們一定會(huì)記起爸爸最喜歡吃的番茄炒蛋！在路上的時(shí)候，我們興高采烈地準(zhǔn)備回家，突然一個(gè)電話打來(lái)，媽媽臉上綻開(kāi)的笑容突然變得很苦惱的樣子，我便問(wèn)媽媽：“媽媽，怎么了？”
“小嫣，爸爸說(shuō)今天晚上公司要加班，所以就不能回來(lái)了。”
“啊？怎么回事？爸爸怎么會(huì)不回來(lái)了呢？我們買(mǎi)了他最好吃的番茄炒蛋呀！”我眼珠里的淚水一下子涌了回來(lái)，控制不住自己，就流了出來(lái)。
“小嫣，別哭。媽媽現(xiàn)在就跟爸爸說(shuō)清楚！”說(shuō)完，便把電話打通，跟爸爸吵了起來(lái)。
我毫不猶豫地把它撿了起來(lái)。后來(lái)，車子好像就要發(fā)動(dòng)起來(lái)了。而我還在玩番茄，根本沒(méi)注意到。直到媽媽發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，看見(jiàn)車子好像要發(fā)動(dòng)了，就急急忙忙地把我從車輪子里抱出來(lái)。唉，剛才真是好險(xiǎn)呀！如果不是媽媽把我抱出來(lái)，恐怕我就不知道會(huì)不會(huì)死翹翹了！
回到家后，媽媽把我臭罵了一頓。而我只好低下頭反省一下了。心里不禁感慨萬(wàn)分。
經(jīng)過(guò)這一次后，我才明白了生命，是有多么的重要。生命只有一次，我們一定要好好珍惜。
團(tuán)結(jié)真重要（實(shí)用20篇）篇十九
今天是星期天，爸爸媽媽帶我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)有多累作文。在竹山路菜場(chǎng)里買(mǎi)了一些瘦肉和一些大白菜。
回到家里，爸爸叫我去打掃一下房間。因?yàn)榻裉煊腥藖?lái)我們家吃餃子。
開(kāi)始干活了，媽媽遞了我一把拖把，我先把每個(gè)房間挨個(gè)拖了一遍，然后用手把拖把底下的毛拔到垃圾桶里。
我又把媽媽洗的'衣服曬好，把柜子抹了一遍，干完這些，我已經(jīng)累得大汗淋漓了。唉，干活真累啊！媽媽這時(shí)正在剁白菜，為了晚上包白菜餡餃子，爸爸正在洗牛尾巴，晚上好直接燉。不知道他們累不累呀。
記得在以前，班主任布置了“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)，就是讓我們做一天的事。那天早晨，我趁爸媽還沒(méi)起床，便把早飯燒好了：一鍋玉米面粥和一碟小菜。
中午，因?yàn)槲抑粫?huì)燜飯，所以從冰箱里拿出了一些剩菜，用微波爐打熱一下，再去冷菜店買(mǎi)一點(diǎn)冷菜，中午就混過(guò)去了。
晚上又到了就吃了些中午的剩菜，我還去買(mǎi)了一點(diǎn)熱饅頭。
我們每天都要?jiǎng)趧?dòng)，不能總依靠爸爸媽媽，我們也要變成家里的小主人！
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團(tuán)結(jié)真重要（實(shí)用20篇）篇二十
雪花，像天使的眼淚，是晶瑩的雪花，像百合的花瓣，是潔白的雪花，像少女的心靈，是純潔的。當(dāng)片片雪花在空中飛舞時(shí)，那是上帝送給人類最好的禮物。
我多想變成一片雪花，從空中落下來(lái)時(shí)，俯視遼闊的大地我多想變成一片雪花，為松樹(shù)蓋上蓬松松，沉甸甸的雪被我多想變成一片雪花，為柳樹(shù)鋪滿毛茸茸，亮晶晶的銀條兒我多想變成一片雪花，為人們編織了一個(gè)美麗的童話。
冬天，大地沉睡，一切都那么安靜，只有雪花在不知疲倦地悄悄落下。有了雪花的裝扮，大地變成了銀色的世界，這是雪花在告訴人們?cè)阢y色的覆蓋下，綠色孕育著新的生命，即將迎接的，是一個(gè)充滿生機(jī)的春天。人們常用恬靜、沉睡來(lái)形容雪花覆蓋下的冬天，那是綠色的生命在積蓄更多更強(qiáng)的力量。
最美好的事物，也是最短暫的。最終，那一片片雪花就會(huì)融化，就會(huì)蒸發(fā)。但是，它將永遠(yuǎn)在我心里下雪，至少，在我變成雪花的日子里，我給人們帶來(lái)過(guò)幸福和快樂(lè)。
啊!我多想變成一片雪花，一片晶瑩純潔的雪花。
二：我多想穿越時(shí)空。
我多想穿越時(shí)空，回到恐龍存在的時(shí)代，去瞻仰一下恐龍這個(gè)曾經(jīng)統(tǒng)治地球的龐大生物的真實(shí)面孔，去考證恐龍真實(shí)的滅亡原因，去記錄恐龍的生活習(xí)慣……但我還有另個(gè)任務(wù)。最近，我聽(tīng)到一個(gè)消息：鳥(niǎo)是由恐龍演變的!我對(duì)這一猜測(cè)興趣極高，所以，如果我能穿越時(shí)空，這將是我最迫切想知道的!
我多想穿越時(shí)空，回到清朝，去看的威武的康熙帝怎樣平定“三藩”叛亂，建立穩(wěn)固的統(tǒng)治。我此行也有一件大事，那就是揭開(kāi)清十二帝之疑案。每一個(gè)老皇帝殯天，對(duì)于皇位的爭(zhēng)奪總少不了血腥之爭(zhēng)，為了當(dāng)皇帝，那些王爺、諸侯、阿哥們不擇手段，自相殘殺，造成死傷無(wú)數(shù)。據(jù)說(shuō)康熙帝臨終前立遺囑傳位給十四阿哥，卻被人改為第四阿哥，以至雍正繼位。這便是疑案中的一個(gè)。如果我能穿越時(shí)空，我一定要揭開(kāi)這些謎團(tuán)!
我多想穿越時(shí)空，回到秦朝去見(jiàn)證古代的人民修筑長(zhǎng)城時(shí)的智慧與血汗;回到宋朝，感受北方淪陷區(qū)老百姓的苦難生活;回到晚清去領(lǐng)略那些抵抗外侮的民族英雄浴血奮戰(zhàn)，捍衛(wèi)中華神圣主權(quán)時(shí)的浩然正氣……我多想穿越時(shí)空，飽賞中華上下五千年的風(fēng)采!
三：我多想有一片天空。
殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我在痛苦中忍受著煎熬。我不禁喊道：放開(kāi)我，給我一片快樂(lè)而自由的天空吧!那怕只有那么一小塊湛藍(lán)的天幕!”這是發(fā)自內(nèi)心的吶喊。
我希望能找到一個(gè)是我夢(mèng)想成真的地方，可是忙碌的我徹底失敗了!
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師。可是，爸爸媽媽老是說(shuō)我不好好學(xué)習(xí)。不讓我設(shè)計(jì)服裝。記得有一次。學(xué)校設(shè)計(jì)校服大賽上，我報(bào)了名。回到家，我廢寢忘食的忙碌著。不到兩天功夫，終于設(shè)計(jì)好了。晚上，我把設(shè)計(jì)圖放在枕邊，高興地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……早上起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)圖不在了。我急忙到處找，可是怎么也找不到，我去問(wèn)媽媽。媽媽也說(shuō)沒(méi)見(jiàn)。那天早上，我沮喪的去了學(xué)校。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上沒(méi)有我，我傷心到了極點(diǎn)。中午放學(xué)，我看見(jiàn)家門(mén)前有一張揉皺了的紙。撿起來(lái)一看，原來(lái)是我的設(shè)計(jì)圖。就這樣，一次又一次，我忍了又忍，可是，我怎么也找不到實(shí)想理想的地方。
求求你們，爸爸媽媽，給我一片天空，讓我放飛自己的理想吧!
四：我多想變成一陣風(fēng)。
我多想變成一陣風(fēng)，飛來(lái)飛去，沒(méi)有考試的煩惱。我多想變成一陣風(fēng)，這樣人們的風(fēng)箏就可以高高地飛起。
如果，我變成了一陣風(fēng)，我第一件事當(dāng)然是在地球上自由自在地飛翔一圈，看看大海，看看森林，順便也給夏天的人們帶去一絲清涼。嘿，人們都在夸我為大家做好事呢!
我成為風(fēng)后，不能光去玩，還要幫助人們做做好事。
“呼呼”我讓小朋友的風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)了，他們臉上露出滿意的笑容;“呼呼”我也幫忙把衣服吹吹干，要不然太陽(yáng)公公會(huì)忙不過(guò)來(lái)的。“哎喲，哎喲，痛死我了。”一個(gè)小女孩哭了，我輕輕地吹拂著她的臉，她擦干眼淚不哭了。夏天，天氣熱得要命，我經(jīng)過(guò)人們身邊時(shí)，人們總會(huì)說(shuō)：“好舒服呀。”我每天不停地在人們面前飛來(lái)飛去，雖把我累得氣喘吁吁，但幫助別人我也很開(kāi)心。
啊，我是多么想變成真正的一陣風(fēng)，為人們做好事。對(duì)了，太陽(yáng)公公、云兒姐姐、月亮小妹他們都是我的同事。我可以和他們自由對(duì)話，多幸福。
五：我多想永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大。
如今的我已將十三歲了，不禁感慨時(shí)光的匆匆流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們從呱呱墜地的嬰兒變成了講文明的中學(xué)生了。
小時(shí)候，我們愛(ài)哭愛(ài)鬧，愛(ài)瘋愛(ài)跳，整天和父母撒嬌，十分幸福。現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，但還是有一顆小孩子的心。每當(dāng)我們纏著父母，要他們陪我們玩時(shí)，他們會(huì)說(shuō)：“孩子，你也長(zhǎng)大了，不要整天只想著玩，要多把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，這樣還愁考不出好成績(jī)么?”每個(gè)父母都是這樣想的，在他們看來(lái)。孩子長(zhǎng)大后，就不能再有屬于他們自己的時(shí)間，必須要學(xué)習(xí)。這使得我們便像籠中的小鳥(niǎo)，每天我們做功課做到深夜，會(huì)時(shí)不時(shí)聽(tīng)到外面那些小孩子追逐嬉戲的聲音。好羨慕他們!
小時(shí)候的我們酷愛(ài)玩沙子，有時(shí)看見(jiàn)幾個(gè)小孩子蹲在門(mén)前做著“沙拉”，“蛋糕”，便想起了我們小時(shí)候最古老的游戲。我多想挽起袖子跟他們一起玩，但又害怕有人在背后議論：“看!那么大個(gè)孩子還在玩沙子，真是笑死人了!”我突然又想起了小時(shí)候和老師，同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲，那時(shí)的我們功課不多，時(shí)間充裕，想怎么玩就怎么玩，功課還不會(huì)落下，那時(shí)候多好啊!
我多想永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大，讓時(shí)光永遠(yuǎn)停留在我十三歲吧!