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    企業組織升國旗方案(通用17篇)

    時間:2025-06-03 作者:筆塵

    計劃書是實現個人或團隊目標的重要工具之一,它能夠幫助我們更好地管理時間和資源。計劃書是一個很重要的工具,下面是一些值得學習和借鑒的計劃書范本。

    企業組織升國旗方案(通用17篇)篇一

    一、會議指導思想和主題:

    深入貫徹落實市委七屆四次全會精神,結合即將開展的“不忘初心、牢記使命”主體教育,按照《關于在全市開展大整風“十大行動”推動市委“1433”戰略體系重重落地的意見》要求,主動對標,深入檢視自身問題、深入開展批評與自我批評、深入整改短板不足等,進一步對焦對照、正反鏡鑒、舉一反三、深刻反思,切實推動公司黨員、干部、職工隊伍大整風、思想大觸動、作風大提升。

    主題:聚焦大整風,對標檢視,全力沖刺下半年工作。

    二、參加人員:

    公司全體黨員、干部、職工,并邀請區紀委、區大整風督導組領導參加。

    三、時間地點:

    時間:7月19日上午9:00。

    地點:公司大會議室。

    四、會議議程:

    (一)會議由公司黨支部書記王虎主持,并明確專題組織生活會的主題和要求;

    (二)支部書記代表支部班子做對照檢查,黨員提出批評意見;

    (四)發放“先鋒指數”測評表,對黨員進行民主測評;

    (五)韓勇代表公司黨組、班子進行發言,并對本次組織生活會進行小結;

    (六)督導組領導對本次組織生活會進行點評。

    企業組織升國旗方案(通用17篇)篇二

    升旗儀式是學校開展德育教育的途徑之一,是學生思想教育的有效手段,是展示師生精神風貌的窗口。為了進一步彰顯學校辦學特色,打造德育品牌,促進學生健康、和諧發展,特制定本實施方案。

    升旗儀式采取班級負責制。每周安排一個班級負責升旗儀式的全過程:主持、升旗、護旗以及國旗下演講。

    (一)主持人。

    由班級舉薦1-2名同學擔任,主要負責整隊、主持升旗儀式流程,由學生科安排專人進行提前培訓。

    (二)演講人。

    演講人數不限,形式不限,可以是學生、班主任,也可以是某任課教師。演講內容主要是介紹自己的班級特色;班級學生團隊在學習、紀律、教室衛生、宿舍衛生、獲獎情況等各方面的優秀表現;班級教師團隊的優秀表現,尤其是優秀黨員教師的先進事跡。

    (三)升旗手、護旗手。

    每班選派16人作為升旗手和護旗手,指定隊長1名,由學生科安排專人進行提前培訓。

    (一)師生有序入場,主持人整理隊伍,喊口令(稍息、立正、半面向左轉、半面向右轉、向前看等)。

    (二)主持人介紹本班升旗隊伍,宣布升旗儀式開始。

    第一項:出旗。

    第二項:升國旗,奏國歌,行注目禮。

    第三項:升校旗,奏校歌,行注目禮。

    第四項:國旗下演講:有請xxx班xxx同學/xxx老師講話,大家歡迎!(時間在5分鐘內)。

    演講結束后,主持人致謝。

    (三)主持人宣布升旗儀式結束,各班按次序退場。

    本學期共剩余12周,需安排12個班級,其中高一和高二年級各安排3個班級,初二與初一年級各安排2個班級;高三與初三各安排1個班級。具體如下:

    (一)各年級主任負責推薦升旗班級,指導班級撰寫演講稿和宣傳材料;

    (二)班主任負責推薦主持人、升旗手、護旗手、演講人,指導班級撰寫并提交相關材料:

    1.演講稿(在升旗儀式上用,時間約3-5分鐘);

    企業組織升國旗方案(通用17篇)篇三

    工會組織凝聚力是指工會與職工雙方客觀存在的利益關系得到實現,從而使職工產生對工會組織的信任感。下面是有20xx企業工會組織建設方案,歡迎參閱。

    為了貫徹落實黨的和對工人階級和工會工作的重要講話和黨中央《關于加強和改進黨的群團工作的意見》精神,全面落實市總工會的工作部署,努力把各級工會建成職工信賴的“職工之家”,讓各級工會干部成為職工信賴的“娘家人”,緊扣實現中華民族偉大復興中國夢的時代主題,以深化創建“職工之家”為載體,在全縣各級工會中廣泛開展“建會、建制、建家”行動。縣總工會決定圍繞20xx年工會組織建設年活動主題,制訂如下實施方案:

    一、指導思想。

    以系列重要講話精神尤其是對工人階級和工會工作的重要講話精神為根本遵循,以落實全總《關于新形勢下加強基層工會建設的意見》、省總“實施意見”和市總《關于圍繞實踐“兩個信賴”深入開展建設職工之家活動的通知》為基本任務,以新修訂的“一條例五規范”為標準,圍繞活動主題,強化建家載體作用,推進三大任務,努力把我縣各級工會組織全面建成組織健全、維權到位、工作規范、作用明顯、職工信賴的職工之家。

    二、主要目標。

    我縣工會組織建設年的活動主題是加強基層工會建設。活動的總體目標是最大范圍地建設合格基層工會。全縣各級工會組織要圍繞實踐“兩個信賴”,以建設職工之家活動為基本載體,把工作重心放到著力夯實已建工會組織的規范化建設上來,以健全組織、提高質量、增強活力、發揮作用為重點,努力把各級各類基層工會全面建成有開展工作的場所設施、有依法選舉的工會主席、有獨立健全的組織機構、有服務職工的活動載體、有效能完善的制度機制、有會員滿意的工作績效(簡稱“六有”)的合格基層工會。各基層工會實現率要力爭達到60%以上,其中鄉鎮(街道)工會和社區工會合格率力爭達到70%以上。

    三、主要任務。

    全縣工會“組織建設年”活動要緊緊圍繞加強基層工會組織建設,創建模范“職工之家”這個主題,最大范圍地建設合格基層工會,充分發揮職工之家建設的載體作用,進一步突出工作重點、完善工作機制、提高工作績效,深入推進“建會、建制、建家”三大行動。具體分三個階段實施。

    (一)5—6月:建會行動。

    1、建立實名制登記檔案,夯實組織數據。今年省、市總工會把夯實組織數據和會員實名制登記作為今年的一項重點工作,并統一制定了“基層工會組織實名制登記表”、“工會會員實名制登記表”、“工會干部實名制登記表”、“工會會員組織關系接轉登記表”,要求各級工會全面核查,摸清底數擠掉水分,夯實基礎數據。希望各級工會要建立實名制登記檔案,認真填報,務于在5月10日前,把以上四種登記表的電子版和紙質版分別報縣總組宣部。

    2、以“組建月”為抓手,有效擴大覆蓋面。20xx年市總工會給我縣下達的建會任務是新增工會組織50個,發展新會員380名。各鄉鎮(街道)是組建工會的前沿陣地,為了使建會任務的順利完成,要集中時間、集中精力、突出重點,堅持依法建會,依法入會,不斷擴大基層組建覆蓋面。今年各鄉鎮(街道)建會任務分解是:每個鎮工會組建任務4個,每個工會新增會員50名;每個鄉工會組建任務3個,每個工會新增會員30名;城鎮辦事處組建任務3個,每個工會新增會員30名。城鎮辦事處組建的對象是步行一條街、西關菜市場和凱通時尚廣場。鄉鎮組建的重點是專業合作社、現代農業企業、新建企業等。各鄉鎮(街道)工會要把勞務派遣工、青年職工特別是農民工作為入會重點對象。在5月底前,完成組建和入會任務。

    3、加強網格化建設。各鄉鎮(街道)社區要緊密結合區域實際,重點完善與社會化管理網格相匹配的工會網格,切實做到“定格、定人、定責”。健全“工會網格化”管理機制,建立網格長、網格員、職責、制度。健全工作臺賬制度、工會例會制度、信息報送制度等內容的網格工作檔案。

    4、推進“雙措并舉,二次覆蓋”,提升建會質量。加強25人以下單位建會。創新工會組建模式,通過一條街、一座樓、一個市場,建立聯合工會,推動小微企業建會。通過建立區域性、行業性工會聯合會,對小微企業工會進行“二次覆蓋”。各鄉鎮(街道)工會要培養1-2個“聯合基層工會”和“工會聯合會”的示范典型。

    為貫徹落實全國總工會關于基層工會組織建設“鞏固、發展、提高”的總要求,根據省、市總工會下達的目標任務,推進普遍建立工會組織,提高建會質量、增強基層工會活力,特制定本實施方案。

    一、指導思想。

    深入學習貫徹黨的xx屆三中、四中全會精神及全市工會工作會議精神,堅持走中國特色社會主義工會發展道路,立足增強黨的階級基礎、擴大黨的群眾基礎,突出組建工作的重點領域和重點對象,不斷創新組建方式,著力提高工會組織建設質量,依法推動普遍建會,夯實工會組織基礎;深入開展會員優惠基地創建活動,推廣普惠制服務,增強工會組織吸引力,最大限度地把廣大職工組織到工會中來。

    二、目標任務。

    全面完成凈增新涵蓋法人單位目標任務,實現法人單位建會率動態保持在20xx企業工會組織建設方案以上,企業法人單位建會率動態保持在95%以上,基層工會基本達到“六有”標準。

    三、工作舉措。

    (一)繼續搞好清查摸底,澄清工會組織底數。在上年清查摸底的基礎上,繼續就現有工會組織信息及法人單位信息進行清查,建立健全法人單位和工會基本信息臺賬,搞好臺賬信息的更新維護,全面掌握本系統、本地區實有法人單位及基層工會基本信息。法人單位基本信息清查要結合實際,與統計、企業辦、工商、稅務等部門資料比對,實事求是地登記摸底。各基層工會要按照統一格式搞好會員信息登記,建立完善工會會員登記信息臺賬(花名冊)。6月底前完成清查摸底和臺賬更新維護工作。

    (二)落實選舉制度,抓好空缺工會主席的補選。根據《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》及相關的文件規定,依法落實工會選舉制度,認真制定實施辦法,明確時間進度,嚴格民主程序,切實抓好基層工會空缺主席、工會領導班子的補選工作。建立完善工會組織機構。該項工作要在6月底前完成,并與信息臺賬一起上報到縣總工會。

    (三)突出重點,明確責任,完成工會組織建設任務。以縣鄉經濟中心、工業園區為重點地域,突出房地產開發、物業管理、餐飲、批發、零售、交通運輸、娛樂服務等行業重點,著力抓好本地區、本系統實有獨立核算的法人單位(含機關法人、事業法人、企業法人、社團法人等)的建會工作,實現25人以上的法人單位全部單獨組建工會,25人以下不宜單獨建會的單位通過聯合基層工會或者社區工會的形式實現組織覆蓋。

    對于建會困難的私營企業員工、非穩定就業人員、下崗職工,按照《工會法》中規定的自愿原則,由本人申請,逐步將其納入社區工會組織,建立會籍檔案,參與相應的工會活動,享受會員權力。

    1、盧陽鎮要結合城區社區規劃建設工作,在規范原四個社區工會的基礎上,將那些不能單獨建會、尚未建會的25人以下法人單位按照就近的原則納入社區工會組織,作為新增涵蓋單位,建好單位與會員信息臺賬。縣城內,那些25人以上、沒有明確主管部門的單位也由盧陽鎮負責指導、督促建會。

    2、其他鄉鎮必須以居委會為單位新組建一個基層工會,將那些事實存在的、分散的、不能單獨建會、尚未建會的法人單位全部涵蓋進來,實現法人單位100%建會。

    3、開發區要繼續按照“六有”標準規范已建工會組織,將符合建會條件的新增單位,全部建會。

    4、建設口工會聯合會要與房產局工會銜接,負責指導、督促房地產開發、物業管理企業組建基層工會,全面完成該行業的建會任務。

    5、交通口工會聯合會負責指導督促交通運輸企業(含私營交運企業)組建基層工會組織。

    6、商務口工會聯合會要負責指導、督促縣城內25人以上大型酒店、賓館、超市組建基層工會組織。

    7、教育口工會聯合會要進一步規范已有的基層工會組織,按程序選舉配備工會領導干部,指導督促已注冊的、符合條件的民辦幼兒園組建基層工會。

    8、各機關口工會聯合會要進一步規范已建基層工會組織,按程序選舉配備缺額的工會主席及其他工會干部。新增單位要及時組建基層工會,機構改革后要及時搞好基層工會組織的并轉工作。

    為進一步豐富員工業余生活,讓青年人在公司占據一席之地,把青年員工最廣泛地組織到工會中來,形成后續力量,推動公司發展發揮重要作用,特建立公司青年工會體系,制定如下實施方案:

    一、指導思想。

    堅持以科學發展觀為指導,按照全總關于“組織起來,切實維權”的工會工作方針和“哪里有職工,哪里就要建立工會組織”的原則,最大限度地把職工組織到工會中來,充分發揮工會組織的重要作用,切實維護職工群眾合法權益,不斷鞏固和擴大黨的階級基礎和群眾基礎,努力促進我社區各項事業又好又快發展。

    二、組織領導。

    三、實施步驟。

    我社區工會組織規范化建設工作具體分三個階段組織實施。

    黑板報。

    等宣傳工具在轄區進行廣泛的宣傳發動,營圍造勢。

    (二)調查摸底階段(5月12日-5月19日)組織各社區工會工作人員對轄區民營企業進行調查摸底。通過拉網式普查、地毯式摸底,摸清底數,進行實名登記,存入微機,建立臺帳,并加強動態管理,及時更新臺帳內容。要真正做到“三個清楚”:社區工會對轄區所有民營企業單位總數、單位名稱、職工名單清楚;對已成立工會組織的民營企業單位情況及會員情況清楚;對本地未建工會的單位名稱和職工數清楚。

    (三)組織實施階段(5月20日——6月31日)。

    員女職工10人以上的應建立工會女職工委員會。組建工會審批:職工50人以上的由縣總工會審批,8—50人的由城關鎮工會審批,7人以下(含7人)的由社區工會審批。

    (2)工會組建程序。各民營要在本單位進行工會組建宣傳發動,營造聲勢,向廣大職工宣傳工會的性質、地位、作用、任務及會員的權利、義務,組建工會目的意義,廣泛吸納工會會員,并按照既定的合法程序組建工會。街道工會要提供必要的業務指導。主要做好以下幾項工作:

    二是向上級工會提出建會報告;。

    八是選舉結果經上級工會批準后,宣布工會組織正式成立。

    (3)工會建立要求。建章立制,開展工作。堅持一手抓建會,一手抓作用發揮,做到“八有”:有牌子、有批復、有印章、有經費、有場所、有制度、有活動、有檔案。

    (4)工會干部條件。認真選好配好私營企業工會干部,特別是工會主席人選。要堅持民主選舉制度,真正把熱愛工會工作,熱心為職工群眾服務,敢于為職工說話辦事,又善于與業主合作共事的會員選到工會領導班子中來。民營企業主及其近親屬不能擔任工會主席和經審委員會主任及經審委員,社區工會主席可由社區黨組織的書記或副書記兼任。

    (四)自查整改階段(10月1日-15日)。

    (五)社區工會要對轄區新成立的各民營企業工會組建及工會規范化建設情況進行認真自查,對未按規定要求成立的基層工會組織要及時通知其進行整改。

    四、有關要求。

    1、加強組織領導。各社區要把工會工作列入重要議事日程,關心和支持工會工作,充分認識在新形勢下工會工作的重要作用,發揮工會在黨和政府與廣大職工群眾之間重要的橋梁和紐帶作用。工會組建小組成員、各級工會工作人員要齊抓共管,分片包干,責任到人,做到一級抓一級,層層抓落實。

    2、加強自身建設。社區工會要以本次基層工會組建和工會規范化建設為契機,完善規范本級工會建設要求和標準,不斷加強自身建設,努力把工會工作提高到一個新水平。

    3、落實目標任務。各社區工會要充分發揮牽頭協調作用,積極主動地與本轄區民營企業取得聯系,深入宣傳,掌握信息,協助相關單位完成工會組建及規范化建設任務,確保縣總工會考核驗收合格。

    企業組織升國旗方案(通用17篇)篇四

    為了貫徹落實黨的和對工人階級和工會工作的重要講話和黨中央《關于加強和改進黨的群團工作的意見》精神,全面落實市總工會的工作部署,努力把各級工會建成職工信賴的“職工之家”,讓各級工會干部成為職工信賴的“娘家人”,緊扣實現中華民族偉大復興中國夢的時代主題,以深化創建“職工之家”為載體,在全縣各級工會中廣泛開展“建會、建制、建家”行動。縣總工會決定圍繞20xx年工會組織建設年活動主題,制訂如下實施方案:

    一、指導思想。

    以系列重要講話精神尤其是對工人階級和工會工作的重要講話精神為根本遵循,以落實全總《關于新形勢下加強基層工會建設的意見》、省總“實施意見”和市總《關于圍繞實踐“兩個信賴”深入開展建設職工之家活動的通知》為基本任務,以新修訂的“一條例五規范”為標準,圍繞活動主題,強化建家載體作用,推進三大任務,努力把我縣各級工會組織全面建成組織健全、維權到位、工作規范、作用明顯、職工信賴的職工之家。

    二、主要目標。

    我縣工會組織建設年的活動主題是加強基層工會建設。活動的總體目標是最大范圍地建設合格基層工會。全縣各級工會組織要圍繞實踐“兩個信賴”,以建設職工之家活動為基本載體,把工作重心放到著力夯實已建工會組織的規范化建設上來,以健全組織、提高質量、增強活力、發揮作用為重點,努力把各級各類基層工會全面建成有開展工作的場所設施、有依法選舉的工會主席、有獨立健全的組織機構、有服務職工的活動載體、有效能完善的制度機制、有會員滿意的工作績效(簡稱“六有”)的合格基層工會。各基層工會實現率要力爭達到60%以上,其中鄉鎮(街道)工會和社區工會合格率力爭達到70%以上。

    三、主要任務。

    全縣工會“組織建設年”活動要緊緊圍繞加強基層工會組織建設,創建模范“職工之家”這個主題,最大范圍地建設合格基層工會,充分發揮職工之家建設的載體作用,進一步突出工作重點、完善工作機制、提高工作績效,深入推進“建會、建制、建家”三大行動。具體分三個階段實施。

    (一)5—6月:建會行動。

    1、建立實名制登記檔案,夯實組織數據。今年省、市總工會把夯實組織數據和會員實名制登記作為今年的一項重點工作,并統一制定了“基層工會組織實名制登記表”、“工會會員實名制登記表”、“工會干部實名制登記表”、“工會會員組織關系接轉登記表”,要求各級工會全面核查,摸清底數擠掉水分,夯實基礎數據。希望各級工會要建立實名制登記檔案,認真填報,務于在5月10日前,把以上四種登記表的電子版和紙質版分別報縣總組宣部。

    2、以“組建月”為抓手,有效擴大覆蓋面。20xx年市總工會給我縣下達的建會任務是新增工會組織50個,發展新會員380名。各鄉鎮(街道)是組建工會的前沿陣地,為了使建會任務的順利完成,要集中時間、集中精力、突出重點,堅持依法建會,依法入會,不斷擴大基層組建覆蓋面。今年各鄉鎮(街道)建會任務分解是:每個鎮工會組建任務4個,每個工會新增會員50名;每個鄉工會組建任務3個,每個工會新增會員30名;城鎮辦事處組建任務3個,每個工會新增會員30名。城鎮辦事處組建的對象是步行一條街、西關菜市場和凱通時尚廣場。鄉鎮組建的重點是專業合作社、現代農業企業、新建企業等。各鄉鎮(街道)工會要把勞務派遣工、青年職工特別是農民工作為入會重點對象。在5月底前,完成組建和入會任務。

    3、加強網格化建設。各鄉鎮(街道)社區要緊密結合區域實際,重點完善與社會化管理網格相匹配的工會網格,切實做到“定格、定人、定責”。健全“工會網格化”管理機制,建立網格長、網格員、職責、制度。健全工作臺賬制度、工會例會制度、信息報送制度等內容的網格工作檔案。

    4、推進“雙措并舉,二次覆蓋”,提升建會質量。加強25人以下單位建會。創新工會組建模式,通過一條街、一座樓、一個市場,建立聯合工會,推動小微企業建會。通過建立區域性、行業性工會聯合會,對小微企業工會進行“二次覆蓋”。各鄉鎮(街道)工會要培養1-2個“聯合基層工會”和“工會聯合會”的示范典型。

    企業組織升國旗方案(通用17篇)篇五

    各分黨委(黨總支部):

    根據中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》(中辦發〔〕14號)和上級主管部門要求,學校決定結合“兩學一做”學習教育,組織召開處級單位領導班子專題民主生活會和黨支部專題組織生活會,現將有關事項通知如下:

    一、會議主題。

    專題民主生活會和專題組織生活會,要緊扣“兩學一做”學習教育,深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神,對照政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格要求,堅持問題導向,著力查擺和解決思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題,切實增強全體黨員的先進性和純潔性。

    二、關鍵環節。

    1.持續深入抓好學習。認真學習貫徹黨章、黨的十八屆六中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神,認真學習貫徹《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《.....黨內監督條例》,進一步增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,切實把思想統一到中央部署要求上來,打牢開好專題民主生活會和專題組織生活會的思想基礎。

    2.廣泛征求意見提議。緊扣“兩學一做”學習教育,充分發揚民主,采取多種形式,著重聽取黨員、師生對領導班子和黨員在思想、組織、作風、紀律等方面存在突出問題的反映。征求到的意見,要原汁原味反饋給領導班子及黨員本人。

    3.普遍開展交心談心。各分黨委(黨總支部)書記和職能部門黨員負責人要帶頭與領導班子成員談心,領導班子成員之間也要相互談心;各黨支部書記要帶頭與支委、支部成員交心談心。交心談心既要主動說出自我的問題,也要點出對方的問題,真正把問題談開、思想談深、意見談透,為開展批評和自我批評打好基礎。

    4.認真撰寫發言提綱。領導班子要結合廣泛征求到的意見提議,對照領導班子履職盡責,重點查找在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題;黨員個人要重點對照“政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格”要求查找自身存在的突出問題,此外,黨員領導干部還要重點查找在忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等方面存在突出問題。問題查找后,要分析產生問題的原因,明確努力方向和改善措施。發言提綱要開門見山,抓住重點,不談成績,只講問題,防止把發言提綱寫成工作總結或述職報告。分管校領導對領導班子和主要負責人的發言提綱審閱把關。

    5.開展批評和自我批評。在專題民主生活會和專題組織生活會上,領導班子和黨員要發揚黨的優良作風、用好批評和自我批評這個武器。分黨委(黨總支部)書記和黨支部書記要以樹立標桿、向我看齊的態度檢查自我,帶頭開展批評與自我批評。自我批評要聯系思想、工作、生活和作風實際,講認識、談體會、找差距、表態度,把自我擺進去,把問題講清楚,剖析問題根源,提出整改措施。批評要本著對同志、對事業高度負責的精神,直截了當,有的放矢,用事例說話,不搞無原則紛爭,不打擊報復。經過開展嚴肅認真的批評和自我批評,到達“團結——批評——團結”的目的。

    6.開展民主評議黨員。民主評議黨員在專題組織生活會上一并進行。黨支部要對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定程序,對黨員進行評議;要綜合民主評議情景和黨員日常表現,按照優秀、合格、基本合格、不合格四個等次確定評議等次;對黨性不強、表現不佳的黨員要及時給予批評教育,必要時給予組織處置。黨員領導干部要參加雙重組織生活,在黨支部開展民主評議黨員活動。

    7.制定措施落實整改。針對征求的意見和會上查擺出來的問題,領導班子、領導干部和黨員都要認真進行研究,制定整改任務書、時間表,提出具體的整改措施,逐項整改落實到位。對群眾反映強烈的問題,要重點整改、集中治理。領導班子和班子成員的整改情景,要在必須范圍內予以通報,并書面上報組織部和分管(聯系)校領導。

    三、有關要求。

    1.專題民主生活會和專題組織生活會原則上從通知下發之日起至1月15日之前完成。專題民主生活會具體時間由各單位請示分管(聯系)校領導確定;專題組織生活會具體時間由各黨支部委員會請示所在單位分黨委(黨總支部)確定。

    2.分黨委(黨總支部)應提前5天向組織部報告專題民主生活會召開的具體日期。分管校領導原則上參加各分管(聯系)單位領導班子的專題民主生活會,組織部或紀委辦公室將根據工作需要派人參加;各分黨委(黨總支部)原則上要安排人員參加所屬黨支部的專題組織生活會。

    3.黨外領導班子成員可參加本單位專題民主生活會。機關各處(室)黨員領導干部專題民主生活會以黨支部為單位進行,機關黨委負責做好組織協調工作。

    4.各分黨委(黨總支部)書記和黨支部書記是開好專題民主生活會和專題組織生活會的第一職責人,負責會議的準備、召集和主持。各黨支部召開專題組織生活會前,在組織部主頁“下載專區”下載制作《民主評議黨員登記表》、《民主評議黨員測評表》和《民主評議黨員測評統計表》,《測評表》和《統計表》要加蓋二級黨組織印章后使用。《測評表》留黨支部妥善保存,以便檢查;《統計表》一式兩份,一份留存黨支部,一份上交二級黨組織備案。

    5.專題民主生活會和專題組織生活會召開后,各分黨委(黨總支部)要向組織部報送民主生活會情景報告,各黨支部要向所在分黨委(黨總支部)報送組織生活會情景報告。

    企業組織升國旗方案(通用17篇)篇六

    根據中央、省委、市委、縣委關于“兩學一做”學習教育督導工作部署,結合實際,制定穩坪鎮“兩學一做”學習教育督導工作方案。

    一、督導組成員及分工。

    督導組成員由分管領導、黨建辦、紀委辦組成,督導組成員及分工另行文。

    二、督促指導重點。

    1.督促指導做好準備工作。

    (1)了解和督促指導各支部按照具體化、精準化、差異化要求,結合實際制定實施方案,及時成立工作機構、配備工作力量等。

    (2)了解和督促指導各支部啟動學習教育。

    (3)了解和督促指導各支部制定學習教育計劃等。

    (4)及時了解掌握各支部學習貫徹習近平總書記關于“兩學一做”學習教育重要指示精神、中央、全省、全市和全縣“兩學一做”學習教育工作部署會精神情景。

    (5)督促了解黨組織書記、黨員對“兩學一做”學習教育有關要求的熟悉和掌握情景。

    2.督促指導抓好鎮村兩級培訓。

    (1)了解和督促指導各支部開展學習貫徹十八屆五中全會精神、習近平總書記視察貴州重要講話精神暨省委十一屆六次全會精神專題培訓和市委一屆九次全會精神、縣委十一屆七次代表大會精神。

    (2)督促指導抓好黨組織書記、支部成員等黨務骨干“兩學一做”學習教育全覆蓋培訓。

    (3)了解和督促指導相關村(鐵坑村)舉辦黨組織書記“兩學一做”學習教育示范培訓班,組織抓好黨組織書記進行普遍培訓。

    3.督促指導夯實學習教育組織基礎。

    (1)了解和督促指導整頓軟弱渙散黨組織。

    (2)了解和督促指導各支部針對鎮黨委下發“黨建派遣單”的完成情景,做好黨員組織關系集中排查,對各村第一書記和駐村干部崗位紀律、幫扶職責情景進行暗訪。

    4.督促指導抓好專題學習討論。

    (1)了解和督促指導普通黨員異常是各支部書記和各村班子成員按要求開展個人自學、參加集中學習討論。

    (2)了解和督促指導黨支部、黨小組每月定期組織黨員集中學習。

    (3)了解和督促指導各支部圍繞“五個能否”討論專題,黨委(黨組)、黨支部每季度開展專題學習討論。

    (4)了解和督促指導各支部細化討論專題,黨支部分四個專項開展專題學習討論。

    (5)了解和督促指導各支部發現、培育和宣傳先進典型,學習文朝榮、龍增剛、楊再煉等身邊先進典型。

    5.督促指導創新方式講黨課。

    (1)了解和督查指導各支部落實“三會一課”制度,使“兩學一做”學習教育成為常態。

    (2)了解和督促指導黨支部結合專題學習討論,對黨課資料、時間和方式作出安排。

    (3)了解和督促指導整合資源上黨課。

    (4)了解和督促指導各支部書記、第一書記進村入戶講黨課。

    (5)了解和督促指導“七一”前后黨支部集中講黨課。

    6.督促指導開展“黨的聲音進萬家、總書記話兒記心上”宣講。

    (1)了解和督促指導組建黨委委員宣講團,深入基層宣講黨的路線方針政策,宣講習近平總書記系列重要講話異常是視察貴州重要講話精神。

    (2)了解和督促指導領導干部進村入戶,駐村干部、“第一書記”走訪,鄉賢反哺家鄉等,采取群眾喜聞樂見的方式,宣傳黨的好政策、好聲音,深入淺出闡釋習近平總書記系列重要講話精神。

    (3)了解和督促指導各支部充分運用“道德講堂”等平臺,開展黨員干部上講堂,社科理論走基層,讓大喇叭“響”起來、夜校“辦”起來、文化墻“建”起來,豐富宣講形式。

    (1)了解和督促指導黨支部召開專題組織生活會,重點是班子及其成員廣泛征求意見、進行黨性分析、深入查擺問題、開展批評和自我批評、制定整改措施,組織黨員對支部班子進行評議。

    (2)了解和督促指導黨支部人數較多,且設有黨小組的,黨小組召開專題組織生活會情景。

    8.督促指導抓好民主評議黨員。

    (1)了解和督促指導黨支部組織黨員開展民主評議。

    (2)了解和督促指導黨支部班子成員與黨員談心談話。

    (3)了解和督促指導黨支部確定黨員評議等次,給予表揚或組織處理。

    9.督促指導探索黨建扶貧新路子。

    (1)了解和督促指導推行“黨建派遣單”、推廣“背雷鋒包、開群眾會”、發展村團體經濟、推進精準扶貧,總結推廣黨建扶貧的好經驗好做法。

    (2)了解和督促指導深入推進干部遍訪工作,督促開展回訪。

    (3)了解和督促指導做好黨建扶貧觀摩學習活動。

    10.督促指導引導黨員立足崗位作貢獻。

    (1)了解和督促指導各支部結合實際,落實堅持“四講四有”、爭當“五個先鋒”、做“八爭四善型”黨員的具體要求,開展“十個標準”合格黨員、“四個達標”黨員的創立活動。健全落實黨員發揮作用制度機制,教育引導黨員在任何崗位、任何時候都銘記黨員身份,切實發揮先鋒模范作用。

    (2)了解和督促指導各支部引導黨員進取參與“禮貌在行動滿意在德江”活動等。

    (3)了解和督促指導各支部開展好慶祝建黨95周年活動,評選表彰先進典型異常是脫貧攻堅先進典型,發揮示范引領作用。

    11.督促指導領導機關領導干部作表率。

    (1)了解和督促指導主要負責同志主持制定學習教育實施方案,帶頭送黨章、送黨徽、講黨課,帶頭調研指導學習教育。

    (2)了解和督促指導黨員領導干部嚴格執行雙重組織生活等制度,帶頭參加支部學習討論,參加所在支部專題組織生活會、民主評議黨員,發揮帶學促學作用。

    (3)了解和督促指導黨委中心組每季度開展集中研討,專題學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話,并把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習資料。

    (4)做好黨委領導班子“兩學一做”主題民主生活會的籌備工作。

    12.督促指導分層次分領域開展學習教育。

    (1)了解和督促指導各支部區分黨員和黨員領導干部,分別明確學習資料、學習方式和實踐要求。

    (2)了解和督促指導不一樣領域、不一樣類型黨組織結合實際,明確學習教育重點資料、組織方式等,區分黨員領導干部、農村、社區、機關事業單位、醫療衛生系統、流動黨員等,有針對性地提要求、定措施,做到具體化、精準化、差異化。

    (3)了解和督促指導加強對農民工黨員、離退休干部職工黨員學習教育的指導。

    13.督促指導解決突出問題。

    (1)了解和督促指導全體黨員對照“四講四有”、“五個先鋒”、“八爭四善型”黨員要求,著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,重點解決7個方面問題,異常是夢想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端、侵害群眾利益以及不按規定參加黨的組織生活、不按時交納黨費、不完成黨組織分配的任務、不按黨的組織原則辦事等問題。

    (2)了解和督促指導副科級以上黨員領導干部踐行“三嚴三實”要求和好干部標準,著力解決好全體黨員要解決的7個方面問題,重點解決帶頭堅定夢想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規矩、帶頭樹立和落實新發展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨職責等方面問題。

    14.督促指導抓好職責落實。

    (1)了解和督促指導各黨組織書記落實第一職責人的職責,以求真務實作風開展學習教育。

    (2)了解和督促指導黨員領導干部調研指導“兩學一做”,要加強督促指導,黨委委員對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程現場指導,推動學習教育抓在日常、嚴在經常。

    (3)了解和督促指導鐵坑村短期實訓基地把“兩學一做”學習教育融入教育培訓。

    (4)了解和督促指導針對不一樣類型黨員實際情景和學習需要,供給時間、場地、經費等必要保障。

    (5)了解和督促指導各支部把學習教育與中心工作異常是脫貧攻堅緊密結合起來,做到兩手抓、兩促進,避免“兩張皮”。

    (6)了解和督促指導各支部全面落實從嚴治黨主體職責,持之以恒糾正“四風”,持續正風肅紀,嚴肅查處損害群眾利益問題。

    (7)了解和督促指導各支部運用“大數據”手段、黨建云平臺、微信公眾號等豐富學習資源,及時推動學習資料,擴大學習教育覆蓋面形式,加強輿論引導,營造良好氛圍。

    (8)了解和督促指導各支部加強對學習教育的督促檢查,把組織開展學習教育情景作為2016年黨建工作述職評議考核首要資料。

    三、督促指導方式。

    督導工作采取日常指導、專項督導、隨機抽查、交叉檢查等方式進行,加強調查研究,深入基層,沉到一線,掌握第一手情景,注意總結推廣各支部好經驗好做法,發現存在的苗頭性傾向性問題,及時提出改善工作的意見提議。

    1.加強日常指導。鎮“兩學一做”學習教育督導小組要與各支部建立工作聯系機制,突出重點對象、重點領域、重要節點,點面結合,加強督促指導。

    2.開展專項督導。各督導組要有計劃、有節奏地開展重點督促指導,原則上每月1次。相關單位加強對系統所屬單位學習教育的專項督導。

    3.組織隨機抽查。各督導組根據學習教育進展情景,定點監測、電話抽查、隨機走訪,了解各支部學習教育開展情景,解剖“麻雀”,有針對性地加強督促指導。

    4.實行交叉檢查。鎮“兩學一做”學習教育督導小組適時組織各支部開展交叉檢查,相互學習借鑒,推動學習教育深入開展。

    四、相關要求。

    1.定期開展督查。鎮“兩學一做”學習督查小組根據縣“兩學一做”學習教育協調小組制定的督查臺賬,開展集中督導,督導結束后及時構成情景報告,并報“兩學一做”學習教育協調小組辦公室備案。

    2.嚴格各項工作要求。督導小組要認真履行職責,講究工作方法,加強溝通聯系。嚴格請示報告制度。嚴格遵守政治紀律和政治規矩、組織紀律、廉潔紀律、保密紀律,以嚴和實的作風開展督導工作。

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    企業組織升國旗方案(通用17篇)篇七

    舞會目的:為了豐富校園生活,展現當代大學生的青春風采,提高大學生的綜合素質,培養積極向上的進取精神,同時為同學們創造更多的交流機會,學校學聯會組織舉辦一次校園娛樂交流舞會,希望能為廣大同學帶來一個難忘的夜晚。

    舞會地點:河北聯合大學輕工學院籃球場。

    舞會時間:_年11月20日18:30。

    舞會流程:

    1.放一些輕快地音樂調動同學們的情緒。

    二.主持人登場,致開幕詞。(19:00)。

    四.主持人發言:向贊助單位及學生會其他部門致謝,宣布當天活動的相關事宜,即當晚的活動內容。

    五.群舞第一階段(19:15-19:45):第一和第二支舞選擇活力激揚的輕音樂,營造一個輕松愉快的氣氛,是同學們樂于參與舞會中。安排一到兩名舞者領舞,掀起整場舞會的小高潮;第三支舞選擇交際舞,使同學們可以得到短暫休息調整。

    (1)copy不走樣:第一個人聽一句歌,唱給第二人,依次傳下去,最后一位唱出來;。

    (2)吹蠟燭:主持人提問題,參與者在回答問題的同時吹滅蠟燭;。

    (4)一個人表演一個人猜詞;。

    (5)主持人形容一樣東西,觀眾來猜。

    九.群舞第三階段(21:00-21:30):把每種舞曲截取完整的一段(完整就是同學們剛好結束一套動作),再把它們一段一段連起來播放,把整場舞會做一個收尾,同學們把各種舞步連起來跳一定會別有一番滋味。

    十.伴著最后一段舞曲主持人發表總結性講話,宣布舞會結束,大家晚安。

    舞會籌備工作:

    需要準備的物品有:筆記本電腦一臺、音箱四個、話筒兩個、舞曲、接線板、彩燈、相機、dv、桌子椅子、氣球(足夠拉成圈的量)、(蠟燭)、條幅、彰顯活力的大幅宣傳海報。

    文檔為doc格式。

    企業組織升國旗方案(通用17篇)篇八

    樹立遠大理想,堅持信念,提高學生的榮譽感,加強文明禮儀教育、法制意識培養。真正讓儀式教育變成難忘教育;總結階段工作,布置近期工作。

    二、工作要求。

    1.每周星期一早自習(冬季7:10-7:40,夏季7:00-7:30)為升旗儀式時間。

    2.由于我校學生較多,集合與疏散不便,升旗儀式主要采取以年級為單位依次進行的方式。

    3.升旗儀式由本年級體育教師整隊集合并負責疏散,年級各班主任、體育教師均應參加該周的升旗儀式。

    4.每周升旗儀式國旗下的講話由年級管委會負責安排,校長、蹲點領導、年級管委會主任(副主任)、學生講話均可,也可以是學校上周值周領導、其他教師、勞動模范、先進人物等,講話簡短而有教育意義,內容要有一定的側重性和系統性。

    5.每班由班主任選派一名旗手,參加學校的統一培訓,各年級從一班開始,相鄰三個班的旗手組成一個升旗組,組間輪流執行升國旗任務。本表公布的旗手可能與實際不符,以屆時通知為準。

    6.團委于每周星期五布置下周的升旗儀式工作,并通知主要蹲點領導、年級主任、運動場工作人員,如無特殊情況,國旗下演講的主題及升旗手均執行本方案安排。

    三、升旗儀式流程1.整隊。

    2.宣布旗手和升旗儀式開始。3.師(生)國旗下講話。

    4.升旗儀式結束,學生有序回到教室。

    四、升旗儀式主持詞范例1.整隊。

    2.云陽高級中學2010年上期第x周升旗儀式現在開始,擔任今天升旗任務的旗手是xxx,xxx和xxx。3.全體立正,奏國歌,升國旗。4.禮畢,請稍息。

    5.下面有請xxx同學做國旗下的演講。

    6.下面有請xxx(領導或老師)做上周小結(布置工作)。7.升旗儀式到此結束,請各班聽候統一指揮,有序回到教室。

    五、注意事項。

    1.出旗。出旗時,在場的全體師生立正站好。旗手要使國旗始終處在全體師生能看到的明顯位置。《歌唱祖國》是最合適的出旗伴奏樂曲,出旗時,師生不用敬禮。

    2.升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮。在國歌樂曲響起的同時,國旗開始徐徐上升。升旗手,是同學們十分珍惜的光榮稱號,能夠擔任升旗手,同學們認為是崇高的榮譽。升旗手也可由推選出的品學兼優的學生輪流擔任。升旗前后,可有簡短的升旗手事跡介紹,以鼓勵學生,增強升旗的莊嚴感、榮譽感。

    3.細節決定成敗。在升旗儀式中要格外關注細節問題,如國旗下降時不要卷入鋼絲繩里;每次升旗前要察看風向,把國旗系在下風頭的旗繩上,以免發生意外……這樣才能保證升旗儀式的順利進行。4.國旗下的演講要求學生一律脫稿,使用普通話,形式可以多樣:詩歌朗誦、講故事、演講等。演講學生臺風自然,大方,語句通順流暢,語言富有感染力。

    5.國旗下演講資料要及時上交團委。(當周交)6.天氣不好可改用廣播或電視講話進行,以通知為準。7.參加升旗儀式的班級按集會路線有序進出場,各班主任隨班,為集會秩序、安全、紀律、衛生第一責任人,升旗儀式上將有專人記錄,班級綜合表現將納入班主任考核。

    六、2011年上期升旗儀式一覽表。

    企業組織升國旗方案(通用17篇)篇九

    根據中央和省委的安排部署,今年將在全體黨員中開展以“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”為主要資料的“兩學一做”學習教育。當前,是農村冬閑時節,外出務工黨員很多返鄉,這是抓好農村黨員“兩學一做”學習教育的大好機會。為深入推進“兩學一做”學習教育,加強農村黨員隊伍思想建設,發揮農村黨組織在教育、引導、團結群眾方面的重要作用,提升黨組織在群眾中的影響力、感召力,市委要求,農村黨組織要統籌抓好黨員“冬訓”、“三會一課”落實和春節期間黨性鍛煉等基層黨建系列活動。現就有關事宜安排如下:

    一、扎實推進黨員“冬訓”工作。

    “兩學一做”基礎在學。集中“冬訓”是農村黨員學習教育的有效抓手,有利于解決農村黨員教育季節性的“工學矛盾”。一要豐富資料。組織黨員認真學習黨章黨規,從根本上搞清楚黨的紀律規矩、黨員的權利義務;認真學習習近平總書記系列講話,搞清楚系列講話豐富內涵、核心要義和貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法;認真黨的十八屆五中全會精神,深刻理解“四個全面”戰略思想和“五大發展理念”,全面理解“十三五”時期經濟社會的發展目標和重大舉措;認真學習有關法律法規,切實增強黨員法紀意識。

    認真學習中央和省市委關于推進精準扶貧精準脫貧方面的決策部署和各項惠農政策,增強黨員改變落后面貌的職責感和緊迫感。二要創新方式。突出鄉鎮黨員領導干部主講、包村干部主抓、村級黨組織書記主導。鄉鎮黨員領導干部要圍繞確定的冬訓資料,結合各自實際確定一個專題,精心準備講稿,在本鄉鎮各村巡回宣講,并構成視頻資料以備檢查。

    包村干部全程負責黨員冬訓的組織工作,統籌安排好培訓時間,銜接協調好宣講活動,確保黨員冬訓有效落實。下派的第一書記、村級黨組織書記、大學生村官要負起職責,每人都要承擔必須的集中輔導任務,切實把冬訓工作牢牢抓在手上。三要合理安排。各村級黨組織不搞一刀切、齊步走,堅持見縫插針、小型靈活,根據黨員隊伍的實際情景合理安排集中學習培訓時間,“16個學時”的硬性任務必須落實到位,以足夠的學習時間保證學習實效。

    二、從嚴落實“三會一課”制度。

    “三會一課”是抓好“兩學一做”的經常性措施。要緊緊抓住外出務黨員返鄉的有利時機,按照補課的原則,集中抓好黨員“三會一課”制度落實,讓農村務工黨員了解村上情景,熱心村上事務,關心村上發展。要把“三會一課”與黨員“冬訓”有機結合起來,合理安排時間,采取集中輔導、座談交流、實踐體驗等靈活多樣的形式,做到主題不偏離、形式多樣化,真正探索出一條適宜農村級黨組織落實“三會一課”制度的有效途徑。要把春節期間落實“三會一課”制度情景記錄在案,全面真實反映黨組織政治生活情景。同時,要注意總結春節期間落實“三會一課”制度的好做法、好經驗,并以制度的形式固化下來,切實抓好今后的農村黨員“三會一課”等黨內政治生活,推進“兩學一做”常態化、經常化。

    三、組織開展黨性鍛煉活動。

    “兩學一做”的關鍵在做。要把組織開展春節系列文體活動作為加強黨員黨性鍛煉的有效平臺,發揮好黨組織和黨員在活動中的中堅骨干作用。各村都要按照貼近實際、貼近群眾、貼近生活的要求,堅持不花錢或少花錢的原則,從××月××日開始,××月××日結束,以村級黨組織為單元,組織本村干部群眾開展健康向上的文體活動,突出開展鄉村干部群眾送春聯活動,開展籃球、乒乓球、拔河、跳繩等體育比賽,開展歌舞聯歡活動,開展鑼鼓和秧歌社火表演,有條件的村鼓勵開展其他更加豐富多彩、形式多樣的文體娛樂活動,努力營造歡樂詳和的春節氛圍。

    一是村級黨組織要牽頭抓總。各縣區委組織部要督促各村級黨組織對春節期間的文體活動做出詳細安排,具體到每一天、每項資料、每個人,統一上報鄉鎮黨委,由鄉鎮黨委匯總后上報各縣區委組織部。同時,要在村上醒目位置張榜公告,引導更多地群眾參與到活動中來。

    二是以村級活動場所為主陣地。圍繞弘揚主旋律、傳遞正能量,村部春節期間必須全天開門,一切活動依托村部進行,開放黨員活動室、農家書屋,為群眾供給象棋、撲克、籃球、羽毛球等基本的文化娛樂活動器材,凝聚村部的人氣。

    三是黨員要組織引導。各村要確定部分回鄉年輕黨員作為春節期間文體活動的組織者,選出活動會長或理事長,充分發揮個人專長,鼓勵他們出注意、想辦法,分配給他們必須的組織任務,帶動其他黨員踴躍參與到各項活動中來。對返鄉過節的機關黨員、外出流動黨員更要加強聯系,引導他們參與到本村的文化建設中來,真正讓各級黨員成為推進春節系列活動的主力軍。

    四是嚴謹鋪張浪費。組織開展活動要以簡單簡便、廣泛參與為原則,以熱烈、喜慶為目的,突出健康性、群眾性、實用性,不允許盲目攀比、提高標準,更不允許借機亂花錢、搞攤派,嚴禁搞封建迷信活動,一旦發現哪個地方有以上問題,將堅決追究職責。

    四、切實強化各項推進措施。

    各縣區要把黨員冬訓、落實“三會一課”制度、黨性鍛煉等基層黨建系列活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要途徑,作為落實黨建職責、強化黨員教育管理、提升組織發動群眾本事的一次重大實踐,高度重視,認真對待。要嚴格落實分級負責機制,縣(區)委組織部直接向市委組織部負責,鄉鎮向縣區委組織部負責,村級黨組織向鄉鎮黨委負責,層層靠實職責、傳導壓力。

    要落實定期信息反饋制度,各縣(區)委組織部分別于××月××日、××月××日、××月××日(正月十六)各上報一次相關活動安排部署和推進落實情景,市委組織部已安排多名信息反饋員,全面掌握了解各村活動開展情景。各縣區要成立專門的督查工作組,對春節期間活動進行跟蹤督查,確保活動真正落到實處。

    市委組織部將派員深入村組,采取入戶走訪了解的形式,對各項活動開展情景進行隨機抽查,對不按要求開展活動或者活動流于形式、走了過場的,以及縣區上報信息與實際掌握情景不符的,要嚴肅問責,追究相關職責人職責。活動結束后,市上將對各縣區工作開展情景進行通報。

    企業組織升國旗方案(通用17篇)篇十

    為提高員工的榮譽感,加強愛國主義教育精神,激發起員工的勇氣和使命感,提升酒店團隊的凝聚力。

    組長:滕磊。

    副組長:

    成員:酒店各部負責人。

    實施人:保安部經理張普斌。

    實施部門:保安部。

    參與部門:酒店各部門。

    1.每周一至周五上午08:30分(小型升旗儀式);

    2.每周六、周日上午08:30分(中型升旗儀式);

    3.法定節假日及重大活動上午08:30分(大型升旗儀式)。

    1.小型升旗儀式由保安部三名升旗手進行升旗;

    2.中型升旗儀式由保安部三名升旗手、三名護旗手進行升旗;

    3.大型升旗儀式由保安部三名升旗手、三名護旗手、保安部全體隊員,酒店各部門員工(人數控制在100人以內)進行升旗。

    酒店大門處。

    1.升旗手提前10分鐘將旗幟整理完成,在前門處列隊等候。

    2.升旗手由三人組成(左邊旗手護店旗、中間旗手護國旗、右邊旗手護首旅建國旗)。

    3.主持人由保安部經理或主管08:30分宣布升旗儀式開始。

    4.升國旗、全體立正、行注目禮(大型升旗儀式唱國歌,由餐飲部負責音響設備及國歌伴奏帶;人力資源部負責各部門升旗員工人數,按要求準時到場,現場組織紀律,做到靜、肅、立)。

    5.升旗儀式結束,各部門有序退場。

    1.如遇雨雪或大風等不適宜天氣狀況,停止升旗活動。

    2.保安部承擔出旗任務,隊員入場隊列要整齊,口號洪亮、清晰、步伐協調一致,動作規范標準。

    3.升旗手和護旗手承擔升旗任務,旗手必須是經過嚴格訓練、有責任心的隊員,升旗手升旗速度與國歌節奏一致,護旗手甩旗動作標準規范,動作簡潔迅速。

    4.負責升旗儀式任務的成員,要有高度的責任感,必須進行多次的操練,以高度的責任心和使命感高質量地完成每次升旗儀式任務。

    5.參加升旗儀式要保持安靜,升旗時要向國旗行注目禮,不交頭接耳。

    6.參加升旗儀式的員工要統一著工服。

    7.旗幟應定期清洗,確保整潔,如發現破損應及時更換。

    以上是中建雁棲湖景酒店升旗儀式活動方案,不妥之處,請各級領導給予指正。

    企業組織升國旗方案(通用17篇)篇十一

    為全面提升全區衛生應急技能,根據__市衛生計生委、__市總工會《關于印發__市衛生應急技能競賽實施方案的通知》(z衛函發〔20__〕z號)精神,結合我區實際,特制定本實施方案。

    一、競賽目的。

    通過在全區范圍內開展衛生應急技能競賽,并組隊參加__市競賽,以賽促學、以賽促練,激勵廣大衛生應急工作人員立足本職、鉆研業務、崗位練兵,切實提高理論水平和操作技能,展現全市衛生應急人員勇于奉獻的敬業精神和精益求精的職業素養,打造一支業務精良、能打勝仗的隊伍,更好地維護人民群眾身體健康和生命安全。

    二、組織領導。

    全區衛生應急技能競賽由區衛生計生委與區總工會聯合舉辦,成立全區衛生應急技能競賽組委會,負責本次競賽的組織領導工作。

    競賽組委會下設辦公室、專家組、監督組。辦公室負責競賽的統籌協調、宣傳及組織實施工作;專家組由各區級醫療衛生單位專家組成,負責競賽命題、問題解答和競賽評判等工作;監督組負責監督整個競賽過程的公開、公平和公正。

    三、競賽時間和地點。

    初賽時間:20__年7月14日;。

    初賽地點:區人民醫院;。

    從初賽中選拔優秀隊員或團隊,于20__年8月組隊參加市級復賽、決賽。

    四、參賽范圍與組隊要求。

    (一)參賽人員范圍。

    全區各鄉鎮(街道)衛生院、中心衛生院、社區衛生服務中心、區級醫療機構中,從事突發急性傳病防控、突發事緊急醫學救援、突發中毒事處置的專業技術人員,同時符合以下條:

    1、政治合格、愛崗敬業、具有扎實的專業知識和良好的專業技能,既往無醫療事故和違紀情況。

    2、在崗在編,從事衛生應急工作滿2年以上(201年7月1日之前)。

    (二)組隊要求。

    區人民醫院、區中醫醫院、區疾控中心、東城、南城社區衛生服務中心分別組建一支參賽隊伍;南城街道衛生院與三泉鎮衛生院組建一支隊伍參賽;其余各基層醫療衛生單位按屬地管理原則,分片區組隊參賽,分別為南平、鳴玉、大觀、水江、大有、小河等6個片區隊伍。總共12支參賽隊伍。

    每個代表隊由4人組成:領隊(聯絡員)1名,由城區醫療機構或中心衛生院相關負責人擔任;參加突發急性染病防控技能競賽隊員1名,參加突發中毒事衛生應急處置技能競賽隊員1名,參加突發事緊急醫學救援技能競賽隊員1名(各片區隊伍中4人原則上自不同單位,由城區醫療機構或中心衛生院協調、組織)。

    五、競賽內容。

    本次競賽分個項目,分別為突發急性染病防控、突發中毒事衛生應急處置、突發事緊急醫學救援。競賽內容選擇市級技能競賽大綱的筆試、技能操作和桌面推演部分。

    (一)突發急性傳病防控。

    1、筆試部分:包括法律法規、基本知識、監測報告與分析、現場調查、標本采集、現場處置。

    2、技能操作:包括監測報告與分析、現場調查與處置、標本采集與檢測、自救和互救能力、場景案例分析。

    (二)突發中毒事衛生應急處置。

    1、筆試部分:包括法律法規、中毒衛生應急知識、衛生應急準備、應急調查、樣本采集與毒物檢測、醫療救援、工作報告。

    2、技能操作:包括現場調查、現場急救技術、洗消、樣品的采集、保存和快速檢測、個體防護選用、場景案例分析。

    (三)突發事緊急醫學救援。

    1、筆試部分:包括衛生應急管理法律法規、緊急醫學救援的基本知識、緊急醫學救援的現場處置。

    2、技能操作:包括現場風險評估與報告、緊急醫學救援的現場處置基本技能操作、緊急醫學救援的現場處置綜合技能操作。

    六、競賽形式。

    (一)初賽。

    初賽由區衛生計生委、區總工會負責組織,包括綜合筆試、技能操作2個部分,每個部分設“突發急性傳病防控”、“突發中毒事處置”、“突發事緊急醫學救援”個項目。

    1、綜合筆試:由專家組分項目命題,題型包括單選題和多選題,采用筆試形式,筆試時間60分鐘,采取100分制命題。每個隊員根據參賽項目參加本項目的綜合筆試。

    2、技能操作:由專家組分項目命題,題型為問答題,通過口述和演示相結合的方式進行答題,專家組現場評分。每位參賽隊員現場隨機抽1題進行答題,采取100分制命題,抽簽確定順序和操作內容。

    (二)復賽和決賽。

    根據初賽競賽成績,遴選優秀隊員或團隊參加市級復賽和決賽,突發急性染病防控和突發中毒事處置復賽包括盲樣檢測、筆試、技能操作和桌面推演;突發事緊急醫學救援復賽包括筆試和技能操作。決賽采取技能操作和知識競答的形式。

    七、競賽命題原則。

    (一)競賽內容依照國家法律法規及行業技術規范。

    (二)突出突發急性染病防控、突發中毒事處置、突發事緊急醫學救援特色,著重考察選手技能水平。

    (三)注重防治結合。

    (四)立足衛生應急工作需要,考查應知應會內容。

    (五)注重考查解決工作中常見問題的能力。

    (六)考題內容難易程度應兼顧基層與區級層次。

    八、技能競賽計分規則。

    (一)單項個人成績。

    單項個人成績根據綜合考試、操作技能2個部分成績換算,采取100分制,按照0%、0%的分值比例相加。

    (二)團隊綜合成績。

    團隊成績根據本隊個項目的個人成績換算,采取100分制,“突發急性染病防控”、“突發中毒事處置”、“突發事緊急醫學救援”個單項成績按照0%、0%、40%的分值比例相加。

    九、獎項設置。

    (一)個人獎。每個項目評出一、二、三等獎,按照單項個人成績排名,第1名為個人一等獎、第2、名為個人二等獎,第4、、6名為個人三等獎。

    (二)團隊獎。根據團隊綜合成績排名,第1名為團隊一等獎、第2、名為團隊二等獎,第4、、6名為團隊三等獎。

    (三)優秀組織獎。根據競賽組織情況,對組織工作出色的團體或單位頒發優秀組織獎。

    獲獎個人和團隊,由區衛生計生委與總工會聯合頒發榮譽獎勵,并作為人事激勵依據。

    十、工作要求。

    (一)加強組織領導。各單位要充分認識競賽活動的.重要意義,以競賽為抓手,激勵廣大衛生應急戰線工作人員鉆研業務、勤練技能,規范服務行為。成立競賽組織領導機制,明確職責分工,落實專人負責,確保競賽活動順利完成。

    (二)抓好工作落實。各單位要全員動員、全員培訓、全員參與,選派優秀專業技術人員參加競賽。城區醫療機構和片區中心衛生院要充分發揮引領帶頭作用,做好牽頭工作。各參賽隊伍要制定工作計劃,嚴格按照競賽方案和組委會通知做好工作安排,刻苦訓練,爭取取得優異成績。

    (三)嚴肅競賽紀律。監督組對本次競賽進行全程監督,參賽人員如有弄虛作假情況,將取消全隊參賽資格,并予以全系統通報批評。各單位認真審查參賽隊員資格,不符合參賽條人員參賽的“一票否決”。衛生應急競賽成績將作為各單位衛生應急工作目標考核的重要依據。

    企業組織升國旗方案(通用17篇)篇十二

    依照敘永縣教育局關于印發《教師教育教學技能競賽活動方案(試行)》的通知(敘教局發[20xx]14號)精神,競賽活動辦公室今年全縣教師教育教學技能競賽重點開展‘理論學習、教材培訓、創新教學設計競賽、教師教學成績考核與展示和教材教法考試’等項活動通知精神,結合我校實際情況制定本方案。

    一、指導思想。

    1、以xxx理論和科學進展觀為指導,激勵教師樹立終身學習的思想,促進教師隊伍整體素養的提升,不斷適應教育改革和進展的要求。

    2、以教師專業化進展為指導,以提高教師教學水平和教學質量為宗旨,立足崗位,注重實踐,開展教師教育技能競賽活動,改進教師教學行為,促進教師專業進展。

    3、以《國家中長期教育改革和進展規劃綱要(20xx~20xx)》為依據,以提高教師教學技能和專業化水平、樹立科學的教學質量觀為重點,堅持以人為本的原則,促進教師全面進展。

    二、領導組織。

    學校成立教師教學教育技能競賽活動領導組,負責活動的領導和治理,領導組人員如下:

    組長:王茂蘭支部書記、校長。

    副組長:王振烈副校長。

    陳遠禮教導主任。

    成員:劉永君姜華葛政才林萬山黃國慶胡青龍。

    李濤楊光元李騰勇。

    領導組下設辦公室,負責競賽安排和資料預備、收集和日常事務。辦公室人員如下:

    主任:王振烈。

    成員:陳遠禮劉永君姜華葛政才。

    三、實施細則與方案。

    (一)教育理論學習。

    以教研組為單位,結合教師全員培訓內容組織教師開展讀書活動。

    1、各教研組每學月組織一次集體讀書活動,期末組織一次小組讀書交流會,學年學校組織一次全校讀書交流、報告會,每組推選2名教師參加,優勝者推舉參加縣教育局組織的交流、報告會。

    企業組織升國旗方案(通用17篇)篇十三

    同志們:

    今天,我們隆重召開慶祝五一*勞動節暨勞動競賽推進大會,表彰中鋁鄭州企業兩公司首批“工人先鋒號”、“五一創新能手”、“五一文體獎”獲得者以及受到省市表彰的先進集體和先進個人,全面部署兩公司今年的勞動競賽,充分調動廣大職員工的積極*、創造*,發揮廣大職員工的主力*作用,為實現中鋁鄭州企業兩公司又好又快發展建功立業。

    下面,我受*總和霍經理委托,代表公司勞動競賽領導小組,就全面推進勞動競賽,講三點意見:

    一、進一步認清勞動競賽重要意義,充分發揮廣大職員工的主力*作用。

    今年是中鋁鄭州企業建廠五十周年,回顧中鋁企業50年的發展歷程,讓我們對鋁城的創業者、建設者和勞動者充滿了崇敬之情。他們始終站在時代前列,肩負歷史使命,為企業的改革、發展和穩定做出了重大貢獻,為民族鋁工業的崛起奠定了堅實基礎。實踐再次*了一個真理:廣大職員工是中鋁鄭州企業最可愛的人,是推動企業持續、快速、*發展的主力*,而各級勞模模范則是他們之中的杰出代表!是全體職員工學習的榜樣!

    企業組織升國旗方案(通用17篇)篇十四

    范文一:。

    大家好,我是高一(2)班的xxx,一年一度的校運會已經結束了,回想我們在賽場上矯健的身影,輕靈的步伐,當然,還有揮灑不盡的汗水,仍然給人極大的鼓舞。無疑,我們在運動場上是成功的。

    而接下來,我們將面臨期中考試,我認為期中考試和運動會一樣,都需要我們去努力爭取,獲得盡可能好的成績。下面,我來講一下個人的想法和建議。

    1、上課認真聽講。這句話恐怕沒有人不熟悉,但是怎樣才算是認真聽講呢?大家會不會覺得上課四十分鐘都在埋頭寫筆記其實太浪費了,學習的過程即是思考的過程,我認為,上課最重要的是去想、去悟。對于重點的知識*內容不應只停留在做筆記上,而要用自己的話把它表達出來。而筆記應主要記一些老師講的例題和自己易錯的題目。

    2、深究學習的興趣。當你學習每個學科的理論時,你是否想到它其實正對應現實中的一類問題,有時一個問題甚至需要幾門學科的知識共同解決,你若在能明白各個學科的聯系,并深入研究,最后解決生活中的問題,這樣或許可以激發你對學習的興趣,有了學習的興趣,那么學習也就輕松了。

    企業組織升國旗方案(通用17篇)篇十五

    舉辦地點:__購物廣場。

    二、活動內容:

    (1)前期準備工作:

    1、聯系一名能帶動現場活動氣氛的資深節目主持人(最好是男士)。

    2、對外提示(報紙、廣告單頁等)“凡6月__至__日簽約的前五名商戶,以及6月__日(父親節當天)簽約的商戶,即可參與6月__日現場活動,并免費贈送精美禮品一份”。

    3、制作印有“某某購物廣場提醒您:爸爸節快到了,趕快為老爸送上祝福吧!”下面印上某某購物廣場名稱、招商和招聘聯系方式。

    4、活動集中聚集點的布置:布置一舞臺,墻面中央用康乃馨、玫瑰、滿天星、綠葉等布置一處1米_1.5米的心形圖案作為活動背景。圖案的左邊“一生父愛”,圖案右邊“真情表達”。

    5、提前通知歌唱較好的員工,選擇一首歌頌體現父愛的歌曲,準備活動當天進行表演。

    (2)現場活動。

    1、父子(女)親情照:活動當天對于一同來簽約的父子(女),如果子女能說清楚父親的生日,可贈拍父子(女)照片一張。

    2、簽名留言:寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上,由顧客寫上給父親的一句話,以海報等引發情感上的觸動。

    3、參與游戲。如:

    1.默契大考驗:由一同簽約的兩個人合作,一個作問卷,回答一些喜好的問題。另一個(不許看答卷)由現場主持人員對其提問,如果兩人答案相同,便可以領取相應的小禮品或是繼續參加其他的活動。

    2.兩人雙足賽跑、長桿夾乒乓球:人站在一米線外,用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里,夾到多少顆有獎品奉送。

    以上參與游戲勝出者均送康乃馨一支,其他游戲內容還可以再考慮,中間穿插歌手演唱。

    三、結束語:

    傳統的父親形象,是生性含蓄而內斂的,而現實生活中大多數父親,也同樣是做得多說得少,默默為家庭奉獻。但這并不代表他們不需要溫情,愛與感謝,不只是女性的專利,男性同樣渴望。本份父親節廣場活動策劃方案,意在突出和諧、溫馨的氣氛,活動主要以互動為主,這樣的方式從消費者的感情需要出發,能夠引起子女們對父親的感念,又因這種宣傳是公益性的,顧客也不容易產生抵觸心理。

    企業組織升國旗方案(通用17篇)篇十六

    為進一步豐富員工業余生活,讓青年人在公司占據一席之地,把青年員工最廣泛地組織到工會中來,形成后續力量,推動公司發展發揮重要作用,特建立公司青年工會體系,制定如下實施方案:

    一、指導思想。

    堅持以科學發展觀為指導,按照全總關于“組織起來,切實維權”的工會工作方針和“哪里有職工,哪里就要建立工會組織”的原則,最大限度地把職工組織到工會中來,充分發揮工會組織的重要作用,切實維護職工群眾合法權益,不斷鞏固和擴大黨的階級基礎和群眾基礎,努力促進我社區各項事業又好又快發展。

    二、組織領導。

    三、實施步驟。

    我社區工會組織規范化建設工作具體分三個階段組織實施。

    (一)宣傳發動階段(5月4日-8月11日)社區召開工會組建工作和規范化建設會議,大力宣傳《工會法》、《中國工會章程》和《甘肅省實施工會法辦法》等法律和法規,從戰略和全局的高度,加深對做好工會規范化建設的重要性和緊迫性的認識,力爭年底前確保80%的基層工會規范化建設達標。社區充分利用小喇叭、宣傳欄、黑板報等宣傳工具在轄區進行廣泛的宣傳發動,營圍造勢。

    (二)調查摸底階段(5月12日-5月19日)組織各社區工會工作人員對轄區民營企業進行調查摸底。通過拉網式普查、地毯式摸底,摸清底數,進行實名登記,存入微機,建立臺帳,并加強動態管理,及時更新臺帳內容。要真正做到“三個清楚”:社區工會對轄區所有民營企業單位總數、單位名稱、職工名單清楚;對已成立工會組織的民營企業單位情況及會員情況清楚;對本地未建工會的單位名稱和職工數清楚。

    (三)組織實施階段(5月20日——6月31日)。

    員女職工10人以上的應建立工會女職工委員會。組建工會審批:職工50人以上的由縣總工會審批,8—50人的由城關鎮工會審批,7人以下(含7人)的由社區工會審批。

    (2)工會組建程序。各民營要在本單位進行工會組建宣傳發動,營造聲勢,向廣大職工宣傳工會的性質、地位、作用、任務及會員的權利、義務,組建工會目的意義,廣泛吸納工會會員,并按照既定的合法程序組建工會。街道工會要提供必要的業務指導。主要做好以下幾項工作:

    二是向上級工會提出建會報告;。

    八是選舉結果經上級工會批準后,宣布工會組織正式成立。

    (3)工會建立要求。建章立制,開展工作。堅持一手抓建會,一手抓作用發揮,做到“八有”:有牌子、有批復、有印章、有經費、有場所、有制度、有活動、有檔案。

    (4)工會干部條件。認真選好配好私營企業工會干部,特別是工會主席人選。要堅持民主選舉制度,真正把熱愛工會工作,熱心為職工群眾服務,敢于為職工說話辦事,又善于與業主合作共事的會員選到工會領導班子中來。民營企業主及其近親屬不能擔任工會主席和經審委員會主任及經審委員,社區工會主席可由社區黨組織的書記或副書記兼任。

    (四)自查整改階段(10月1日-15日)。

    (五)社區工會要對轄區新成立的各民營企業工會組建及工會規范化建設情況進行認真自查,對未按規定要求成立的基層工會組織要及時通知其進行整改。

    四、有關要求。

    1、加強組織領導。各社區要把工會工作列入重要議事日程,關心和支持工會工作,充分認識在新形勢下工會工作的重要作用,發揮工會在黨和政府與廣大職工群眾之間重要的橋梁和紐帶作用。工會組建小組成員、各級工會工作人員要齊抓共管,分片包干,責任到人,做到一級抓一級,層層抓落實。

    2、加強自身建設。社區工會要以本次基層工會組建和工會規范化建設為契機,完善規范本級工會建設要求和標準,不斷加強自身建設,努力把工會工作提高到一個新水平。

    3、落實目標任務。各社區工會要充分發揮牽頭協調作用,積極主動地與本轄區民營企業取得聯系,深入宣傳,掌握信息,協助相關單位完成工會組建及規范化建設任務,確保縣總工會考核驗收合格。

    企業組織升國旗方案(通用17篇)篇十七

    為增強銅仁地區銀行卡特約商戶收銀員業務技能,改善銀行卡受理環境,促進全區銀行卡產業健康、有序發展。根據《20__年銅仁地區銀行卡聯合宣傳活動方案》,經銅仁地區銀行卡聯席會議商議,決定組織開展“銅仁地區首屆收銀員職業技能競賽”。

    一、活動目的。

    組織開展“銅仁地區首屆收銀員職業技能競賽”活動,是20__年銅仁地區銀行卡聯合宣傳活動的延續。各收單機構應以此為契機,加強對本機構特約商戶收銀員的業務知識和技能培訓,提升收銀員的業務技能,改善全區銀行卡受理環境,促進轄內銀行卡產業健康、有序發展。

    二、組織形式。

    為確保業務知識競賽活動順利開展,成立銅仁地區首屆收銀員業務知識競賽活動領導小組,負責本次活動的組織和實施。

    組長:高黎平。

    成員:崔華智代英楊凱趙浪徐小明王光輝。

    領導小組下設籌備小組,負責此次活動日常事務和聯系工作。

    主任:喻清。

    副主任:王新強。

    成員:涂永忠王貴林吳永光張春劉仁瑋。

    常梅武陵源。

    三、競賽方式和時間、地點。

    (一)競賽方式。

    競賽分知識競賽和技能比武兩種方式。

    1、知識競賽。知識競賽為團體賽,由各收單機構組織收銀員組隊參加。每個代表隊由4人組成,領隊1人,隊員3人。領隊由各收單機構卡部負責人擔任,隊員由各收單機構簽約商戶收銀員組成。

    2、技能比武。技能比武為個人賽,由參加團體賽的收銀員以個人名義參賽。

    (二)競賽時間。

    競賽時間定于8月26日上午8:30。

    (三)競賽地點。

    競賽現場定于人行銅仁中支干部培訓中心七樓大會議室。

    四、競賽題型。

    (一)知識競賽題型為必答題、搶答題、共答題、風險題四種類型。

    (二)技能比武題型分為pos機具實例操作。

    (三)為活躍現場氣氛,備部分觀眾答題,由現場觀眾回答。

    五、獎項設置。

    知識競賽為團體獎,設一、二、三等獎。一等獎1名、獎金1000元,二等獎2名、獎金分別為800元,三等獎4名、獎金分別為500元。

    技能比武為個人獎,設一、二、三等獎。一等獎1名、獎金為500元,二等獎2名、獎金分別為400元,三等獎4名,獎金分別為300元。

    六、籌備工作。

    (一)建立競賽題庫。

    1、題庫內容。銀行卡及收單業務相關知識。

    2、題庫準備。題庫應于8月21日前建立完畢并分發給各收單機構。

    (二)競賽隊伍組建。

    1、收銀員培訓。各收單機構應對本機構所有簽約商戶的收銀員進行全面培訓。

    2、隊員選撥。各收單機構在對收銀員全面培訓基礎上,通過選撥賽方式挑選參賽隊員。

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