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    高考我想握住你的手(熱門15篇)

    時間:2025-05-06 作者:LZ文人

    優秀作文不僅僅是寫出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。如果你對寫一篇優秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準備的范文,或許能夠對你有所幫助。

    高考我想握住你的手(熱門15篇)篇一

    前言:劉某同志為了向市民大力宣揚“榮恥”觀,在家里約見鄒城市電視臺女播音員馬同志,但就在兩人就有關宣傳工作達成共識的時候,馬同志忽然感到有點頭痛不適,劉某同志見狀,急忙把馬同志扶進臥室,并且細心的囑咐馬同志脫掉衣服,只剩胸罩與內褲,這樣會舒服一點,然后一人退出了臥室,又自己一人埋頭工作了。不久,馬同志感覺自己舒適一點了,就繼續躺在床上與劉同志兩人隔門暢談市電視臺的工作大計。但天有不測風云,正在劉某同志與只穿胸罩內褲躺在床上的馬同志隔門暢談熱烈之時,意外發生了。由于聽到劉某同志大膽的宣傳創意,馬同志一時激動過分,血壓猝升而導致腦出血死亡,永遠的離開了她熱愛的播音員工作崗位。當馬同志這位漂亮的女播音員因過度工作導致腦出血死亡后,雖然劉同志當時就感到悲痛萬分,也立即采取了急救措施,但一切都晚了。

    面對千夫所指,劉副市長參加了馬播音員的葬禮,他吐露出心中最隱秘的真言,小馬,在這樣一個令人無限痛苦的時刻,望著你圣潔的容顏,我不禁涕淚縱橫。我想要最后一次握住你纖纖的小手,說出我最衷心的言語。

    人世間最避諱的事情,莫過于在堂堂的一市副市長家里,看到一個圣潔而半裸、只剩胸罩的玉女,雖然法律已經還我清白,但還是有許多齷齪之徒極盡想象之能事,將不盡不實的話扣在我頭上,同時也對你的心理作出了不合邏輯的揣測。

    其實他們怎么知道,你,一個喜歡讀書的金庸迷,我,也是一個金庸迷在那天夜里的遭遇?我們都最喜歡那部《神雕俠侶》,而我看到你的第一眼起,我就認定你是我心目中的.小龍女,所以在那次文藝宣傳晚會上,我看到臺上的你白衣勝雪,凌空飛舞,頓然令我豪氣頓生,在接下來的舞會上,我轉了七八個舞伴,避開電視臺其他鶯鶯燕燕的糾纏,一把將你的手緊緊拉住,一種觸電的感覺,讓我整晚和你跳了七八支舞,累得你氣喘吁吁,一種嬌美的氣息中人欲醉,我于是帶你到我在白馬別墅的書房,兩個人共同切磋了一個晚上,不知東方之既白。

    從此以后,我們就仿效楊過小龍女,雙宿雙飛。那晚我們聊到一個共同的話題,就是我們都想弄清楚楊過和小龍女密室練的功真那么神奇嗎?有一晚你羞人答答地說道:我們是否也來試試,看看是否有那樣神奇?我為你勇氣所鼓舞,義無反顧地和你切磋了起來。

    此后我們風雨無阻,一有時間和精力,就在我那間書房密室里,練功不止。雖然不能達到小說里所說的神奇功力,但效果還是不錯的。你變得越來越有風韻我也活得越來越年輕,用了多年的印度藥丸也丟掉了。

    可惜練這種功需要一個很靜的環境和兩人同樣的心境。不巧那一晚,你因為和老公發生一點齟齬,氣匆匆地跑了過來,我第二天也要參加“榮恥”會議,要準備發言稿,實在沒有心思來進行類似打禪的練習。但在你執拗的眼神和噴火的熱情鼓舞下,我還是勉為其難地和你抵掌抵足練習。

    由于我們之間心神都不定,兩人的血脈周身賁張,幾乎無法控制。我們突然意識到這就是武俠小說中所說的可惡的“走火入魔”癥狀出現了。只見你紅唇突然變得蒼白,眼神不再靈動,緊貼我的心口顫抖不止,隨即全身痙攣不止。經過前面的劇烈練習,我在那時也幾乎全身癱瘓,全身不能動彈。于是,我最不愿看到的悲劇發生了。但我還是忍住悲痛趕完明天發言的稿子,才再打電話通知醫院。往后的事,就大家也知道了。

    事情的經過就是這樣。面對調查人員,其中有很多老熟人,我怎能對他們說我們兩都充滿童心,都熱愛金庸的小說,都喜歡參禪打坐習氣功練心法呢?我怎么可能承認這些落后、低級的文化竟是我之所鐘呢(事實上我對《玉女心經》和白行簡的《天地陰陽交歡大樂賦》有獨到的研究)?于是,和他們一盞酒之后,我決定撒一個謊,就是媒體報道的那個事實。

    曾經有一段可以自由表白真相的時刻讓我選擇,我沒有珍惜,等到失去的時候我才追悔莫及,人世間最大的痛苦莫過于撒這樣一個謊,如果上天能給我一次再來一次的機會,我會對檢查人員說:我們因切磋武功而走火入磨,而導致你的死亡。如果非要在這個時刻上加一個期限,我……我還是希望像目前這樣的好。就讓我像西西弗斯,背負世間所有的流言與蜚語,千山我獨行。

    珍惜吧,小馬同志,最后一次握你的手,雖然已象左手握右手樣冰冷,但你在我心中永垂不朽。

    高考我想握住你的手(熱門15篇)篇二

    那一年,紫荊花在院里開放了,你知道嗎?也是偶然,看見了舊相片,才看見你那雙樸實而溫暖的雙手。

    我是多么羨慕:那些同學在放學時握著外祖父的手,背影遠去。而我,只能在憶想之中,才有了你啊,外祖父!

    還記得幼時么?我騎在你的肩上,一直從天安門走到人民大會堂,你用溫暖的雙手扶住我的膝蓋,慢悠悠的。從天安門下的金菊,到人民大會堂前的衛兵,我都用細細的雙手指指點點,而你也是一聲一和,慈祥的眼神我至今還記憶猶新。父母跟在身后,直叫你休息,你可不停,我也不下來,總是死拉著你的雙手,像粘住了般,打不開。

    還記得那年嗎?我看著鄰家小孩的木劍,叫著要一把更好的,于是你拿出了舊家伙拉手箱,燒碳,忙得滿頭大汗、不可開交,忙活了大半天,給我造了一把圓身鐵劍。當你把劍交到我手中時,我摸到你粗糙的大手上有一塊紅印子,你當時齜著牙,說沒事兒,后來我才曉得,那是一塊傷,燒鐵燙的。

    那一年春天,紫荊花剛開放,你說過那是一個朋友送的,可才種下,你便去了那一天,我親眼看見有兩個醫生在你面部蒙上了慘白,然后母親便把我帶走了。我哭著問怎么了,母親先是在肩上別了一個慘白的孝字,然后說:他們他們帶外公去了一個很好玩的地方,那里有說到這兒,母親再也說不下去了。那些話哽咽地卡在了她的喉嚨中,母親轉過身,走了。離開醫院的時候,我看見母親臉上有淚痕。第二天,母親把我留在了大姨那兒,大姨肩上也別了一個慘白的孝字。那幾天,母親不說話,只是躲在房間里,一個勁兒的哭。

    外公啊!你在那里如何?你的病好了嗎?那個晚上,我似乎覺得整個夜空都在流淚,整個世界都是白色的。只要閉上眼,你就會出現,往事也一幕幕、一幀幀的涌上心頭。

    多么希望,往事能再來一次,那樣你就能回來了,那樣我一定不會松開你的雙手。但是,你卻再也回不來了,再也看不到紫荊花開了。

    高考我想握住你的手(熱門15篇)篇三

    動聽的旋律,五彩的音符,對!那就是音樂。從小在音樂的環境中長大,享受著父母無微不至的關愛的同時,我更享受著音樂給我帶來美妙和幻想。我一直想握住音樂的手,一直,甚至是一種渴望和迫切想握住你的手,然而卻總有那一段不知寬窄的距離。

    當別的孩子還在聽著“外婆橋”的時候,我的身邊已經縈繞著門德爾松《乘著歌聲的翅膀》,當別人開始學唱周杰倫的《雙截棍》時,我的身邊卻有著維爾第的《四季》……對于此,難道我還沒有握住你的手嗎?是的,沒有。雖然你離我是那么的近,甚至唾手可得,但我卻覺得,你的內容是那么的深邃,你有幾百年的文明,可待我去追隨!

    步入童年,我開始了我的琴童生涯,每一天我都在你的懷抱下漸漸長大,原以為這樣我握住了你的手,已經完全走進了你的世界,但是,我錯了!和你在一起的時間愈長,卻愈使我感到自己的無知。

    在我賞閱了許多的音樂作品后,在我欣賞了海頓的《時鐘》的嚴謹,貝多芬的《命運》的澎湃,莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后,我震撼了,我感覺到一種從未有過的充實,是肉體上的,精神上卻仍有那一絲的欲望,幻想和看不見的距離。

    我一次又一次地品嘗你的韻味,十幾年,幾乎每一張cd都聽過不下十遍,每一次都迫切地伸手想要握住你的手,但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手,卻被那一道鴻溝隔開,可望而不可即。或許,音樂,你就有這樣的一種魅力,讓我充滿幻想,讓我不斷企求,讓我大步前進去追尋。

    在我十五歲那年,參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想象的一般:風度翩翩,矯健的步伐,靈活的舞臺表現力,卻是從小患了小兒麻痹癥而導致了雙腿殘疾,下肢癱瘓。這不禁出乎我的意料,然而,當他撐起手中的弓,靈活的手指跳動起來時,我發現音樂在他的演繹下有著別樣的風情和感覺。我熟悉的音樂更具生命力和無限的張力了。此時,我明白了,音樂是需要心的演繹,不只是技巧與音符的堆砌,而是生命的華彩,人生的篇章。

    我愛音樂,我想握住你的手,或許,我現在握不到,將來也握不到,但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味,這也就是中外音樂家都用一生去追隨你的原因吧。

    去夢想,去尋覓,去征程。

    本文最大的優點就在于以下幾個方面:

    一、感情真實。生活是創作的源頭活水,作者將真實的生活化作無聲的泉眼,在不經意間噴涌出來的是作者內心的真摯感情。文章中對“我”想握住音樂的手的描述,對“我”的內心世界的展示,都是那么自然真實。文貴于真,寫真實的事件,寫真實的感受,就能真正打動讀者的心靈。

    二、主題鮮明。文章雖然用了不少筆墨寫“我”與音樂交流、溝通、感悟的遺憾——很難握住音樂的手,但更寫了“我”心理轉化歷程,最終“我”還是會“不斷企求,讓我大步前進去追尋”,“去夢想,去尋覓,去征程”。突出了生活的主旋律,字里行間傳達出一種昂揚奮進的精神。主題十分鮮明。

    高考我想握住你的手(熱門15篇)篇四

    昨天晚上,偶感失眠,一個人坐在寂靜的黑暗之中,任漂浮的思緒游弋不定的靈魂。在一片混沌之中,我仿佛進入了睡眠。說自己的狀態是睡眠,是因為自己做了一個夢,一個美麗的夢:夏日的陽光下,一只美麗的蝴蝶悠然舞于萬花叢中。我想把它看仔細,它卻在我的心靈上顫抖了一下,便飄然而去。

    我喜歡蝴蝶,是因為它蛻變后的美麗,是因為它能如此自由的遨游各處,但更是因為喜歡你。我常常習慣一個人藏匿在一個有花有草而沒有人的地方,默默地看著它們欣然飛舞,像風一樣而來,又像風一樣而去。好幾次我都想觸摸它們,但每次都會把忍不住伸出去的手縮回。我知道它們不屬于這塵世中的每一個人,每一朵花,唯一可以讓它們駐足的就是自由,就像我好幾次在夢中想抓住莊周的手,但抓住的總是一陣空靈,再回頭看時你已灑脫而去。

    不曉得自己上什么時候開始喜歡上甚至膜拜這位追求自由的道家逍遙子,也許是第一次欣賞《逍遙子》后的震撼,也許是第一次拜讀《齊物論》時的折服。一直以來,我都是一個平凡的有點健忘的人,在世俗的枷鎖中去扮演自己的角色,偶爾對著廣袤的天地思索著生命的真諦,卻總會在無奈的傷感中感慨人生苦短。雖然也經常在心情的更換中交替著不同的閱讀,但總覺得無法尋找到自己心靈的歸宿。我也不知道自己想要尋找什么,該如何尋找,但一直在嘗試。遇到你的那一天,我終于知道自己想要找的是什么,在你富有詩意的語言中我發現思考后靈魂的魅力,在你意出塵外、怪筆生端的想象和虛構中我找到超越世俗后的寧靜和淡然,在你形象詭譎的辯論中我體會著你的智慧和靈魂。

    “北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也,化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也。怒而飛,其翼若垂天之云”。如此詭譎的想象力,相信先秦諸子中也只有你可為之。也許在許多人看來,《莊子》一文,無非“謬悠之說,荒唐之言,無端之辭”,然而又有多少人可以理解你背后滾燙的心靈和孤獨的靈魂?鄙棄榮華富貴、權勢名利,獨釣于濮水,悠然而自得。

    黑夜總是賜予人們思索的魅力。徜徉于無邊的黑暗,就可以聆聽自己的心跳,真實的心跳。也只有這個時候,我才能感覺到你的靈魂,一個面黃肌瘦的偉大靈魂。我知道自己抓不住你的手,即使你穿越時空來到我們的面前,我們也無法走進你的內心,去感悟你的靈魂。我只奢望能夠在夢中和你一起看美麗蝴蝶翩翩起舞,跟隨著你的腳步去追求逍遙的精神自由,哪怕是與你孤獨困頓獨釣濮水,濠梁觀魚,如此虔誠直到永遠。

    高考我想握住你的手(熱門15篇)篇五

    我想握住你的手當你想要離開我的時候當你想要消逝的剎那握住不放直到永遠(以詩的形式開頭,別致新穎,富有溫情。)。

    沈從文曾對你說過:“我們相愛一生,但一生還是太短。”

    而我,只想握住你的.手,不想說任何話,因為任何話也概括不了我對你的心。

    知道為什么嗎?為什么我要握住你的手不放嗎?

    因為,文學―――是你!是你!是你讓我看到人世間的悲歡離合,是你讓我體味一個個詩一樣的人生;是你讓我懂得人生的真諦;也是你讓我克服一個個險境,超越極限!(“千呼萬喚始出來”,原來是文學。前面便是鋪墊。)。

    沒錯,就是你讓清泉淌過我的心底,讓那烈火燃燒我的熱情!

    是你讓我看到了李白執劍出長安,蘇東坡漂泊入海南,吳敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹滿腔哀思寄紅樓;是你,讓我看到基督山伯爵的仇恨,苔絲的美麗與凄涼,娜拉的出走,安娜的臥軌,保爾的追求,海倫的奮斗;是你,讓我穿越時空,讓我體味人間!

    還是你,在一個深夜,翻出你,欣賞你,愛你,喜你,尤其愛那些詩詞。

    在深夜感受“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的宏大和“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的細致;感受“馬作的廬飛快,弓如霹靂弦驚”的豪邁與“楊柳岸,曉風殘月”的婉約;感受“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適與“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的浪漫。

    在這么一個深夜里,因為有你而充滿色彩、味道;因為有你,而變得豐富精彩。

    依舊是你―――在我灰心的時候對我說:“天生我材必有用”“人生來不是被打敗的。”在我奮斗的時候對我說:“就這樣,有志者事竟成。”在我成功的時候對我說:“滿招損,謙受益。”(充滿深情地道出文學對“我”成長的影響。)。

    是你讓我充滿自信,讓我喊出:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”

    是你讓我保持天真之性,能與孩童一起喚出“白玉盤”,能作美麗嫦娥的幻想。

    是你,把我擰起,擰起我的精神,我的肉體。(“擰”這個動作,怕有些粗野了吧?)。

    是你,讓我把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾。

    是你,吹開了閉塞的花蕾,傳來了滿園的郁香。

    一切都因為你―――文學要我怎么放開你,要我怎么失去你!請你,不要閃躲,讓我―――握住你的手!(總收全文,照應題目與文首。感情得到進一步升華。)。

    高考我想握住你的手(熱門15篇)篇六

    雙手合十,我向天祈禱,讓時間忘記如何流逝,讓空間忘記如何轉移。請帶我回到那千百年前的古希臘,去握住你的手,感受你的靈魂——蘇格拉底。

    我想握住你的手,和你一起走進哲學這神圣而神秘的領域。那是握無比向往卻又沒有勇氣觸及的地方。有你相伴,我會勇敢很多。

    我想握住你的手,和你一起赤足而行,感受腳底對于世界不同的感觸和對思想的刺激;和你一起與別人交談,更直接地去體會甚至領悟你所說的一切。當別人問你:"哲學是什么?"你說:"認識你自己。"簡單的五個字卻無比耐人尋味。自己,是最熟悉卻又最陌生的,是最親近的朋友,也是最危險的敵人。又誰可以真正認識自己?擺脫身體對自己的控制,去聽從心底最純凈最原始的聲音,與崇高的精神思想同行?我想,認識自己會是一輩子的事。

    滿,于是停滯不前,只有帶著"無知"的虛心才能使自己變的越來越充實。我想,你才是真正的智者。

    我想握住你的手,感受你面臨死亡之前的那份淡定。當你的朋友讓你逃離監獄,你回絕,你坦然地面對死亡。別人把天鵝的絕唱視為對死亡的畏懼,而你說,它是預見到將要走到的另一個美麗的世界而歡唱。這是怎樣的一種境界啊!你勇于承受痛苦,鄙視死亡。或許這就是哲學家的終極理想――使思想徹底擺脫靈魂的束縛。而最直接的方法就是死亡。于是,你斷然地舉起酒杯,飲下毒鴆,去往了另一個美麗的世界。

    而我,還想繼續握住你的手――你靈魂的手,一直走,一直走下去睜開眼,我依舊在這個復雜而現實的世界里。時間無法倒流,空間不曾轉移,我只有不斷地找尋各種資料去走進你,了解你,體會你,如同握著你的手那樣真切。

    高考我想握住你的手(熱門15篇)篇七

    你在針縫間穿過,你在我眉梢劃過,你在我筆尖劃過,你在我的人生里頭望過……可是,我一絲一毫都沒有感覺到你的存在,或許你太渺小了,或許你根本就不存在。從古至今,人們常常想盡一切辦法知道你的存在,太陽的日出而作,日落而息,鐘表的不停轉動,地球的自轉和公轉,它們都是能夠發現你的呀!我也能靠它們認識你啊!可是你轉瞬即逝,稍不留意,我就會錯過了你。你不能夠由我掌控,甚至任何人也不能夠掌控。但我們會掌控自己的生活,去珍惜你。這樣我們就能夠牢牢的握住你的手,一分一毫都知道你的存在。

    高考我想握住你的手(熱門15篇)篇八

    在我的印象中,你的手大大的,而我的手小小的。你的手總是可以輕而易舉地把我的手包起來,或者把我的整張臉蒙住。然后我會的把手或臉從你的手心里掙脫,只是從來沒有成功過。

    在我的印象中,你的手好神奇,而我的手笨笨的。你的手總是可以變出我想要的東西,可以在我的小電子琴上彈出那么美的樂曲。其實我私下試過好多好多遍,可是即便我找到了那譜子,也彈不出你的旋律。從來沒有成功過。

    我總是希望有一天,我們的手可以交換一下,讓我的手變的大大的、變的有力氣,變得很神奇,然后我可以握住你的手。

    還記得你握著我的手去唱歌,唱《小白楊》、唱《九月九的酒》,那一晚我唱的好響亮,以至于時至今日,那時的聲音還在我的耳邊回響。我知道,那是因為你在身邊,因為我的手在你的手中。

    還記得你握著我的手去放風箏,我們肆意的奔跑,肆意的歡笑,看風箏越飛越高,我卻貪婪的不肯離開你的手心、你的懷抱。我對自己說,有你在,我要做一只無法放飛的風箏。

    當你握住我的手,我的再沒有畏懼與寒冷;當你握住我的手,我擁有的永遠是一片晴空;當你握住我的手,我真的是一只風箏,即便是飛起來了,也還是在你手中。

    無數次,我想有你握住我的手,給我溫暖、給我勇氣、給我愛,告訴我,你在身邊。

    無數次,你握住了我的手,給我溫暖、給我勇氣、給我愛。可是那一次,當我應該握住你的手,我卻沒有。

    當你躺在病床上,帶著呼吸器,我看到你的表情、聽到你急促的呼吸聲。我在你耳邊輕輕呼喚著你,我知道你想要睜開,我知道你想要握住我的手。我很想、很想握住你的手,可不知道為什么,我竟沒有,我竟還傻傻的等著你來握住我的手。

    你在與死神做殊死的搏斗,我卻沒有握住你的手,給你勇氣;你的體溫漸漸散去,我卻沒有握住你的手,給你溫暖;你用力的呼吸,想要去爭取一個奇跡,我卻沒有握住你的手,給你愛的信息,告訴你,我在身邊。

    可是我沒有,在你最需要時我卻沒有握住你的手,沒能陪你走完最后的一段路,只留下無盡的“好想好想”。

    記得兒時撒嬌時我曾說過,“下輩子,我還要做爸爸的女兒”。現在,我想說,有來世,請讓我做你的父母,永遠握住你的手。

    高考我想握住你的手(熱門15篇)篇九

    讓我握緊你的手,把心中的寒冰融化成溫暖的水流;讓我握緊你的手,共同走過人生路上的坎坷風雨;讓我握緊你的手,一起陶醉在幸福的海邊;讓我握緊你的手,一生一世永不分離。

    小時候,每逢上街,我總會用胖乎乎的小手死死的攥住媽媽的一根手指,甩也甩不脫,割也割不掉。面對這個還比較陌生的世界,我驚恐地睜大了雙眼,生怕自己會走丟,牽媽媽的手,也就攥得更緊。

    后來,再隨媽媽出門,我的手便被緊緊握在媽媽堅定有力的大手里。媽媽握著我的手,我的心中便有了安全感,滿是幸福與滿足,可一旦放開,我便像失去了一件無價之寶似的,心慌失措,撲上去緊緊握住媽媽的手,就算手心出了汗,滑溜溜的,也始終不肯松手。

    再后來,有一次,媽媽帶我去爬山。那山,雖說沒有珠穆朗瑪峰的高大挺拔,沒有泰山的氣勢磅礴,也沒廬山的雄偉壯麗,但也算得上陡峭險峻。我爬到半山腰,便累得氣喘吁吁,滿頭大汗,沒有一絲力量,一陣風幾乎就能把我刮倒。我雙腿一軟,一下子癱軟在地上。情不自禁地往下望去——哇!我不禁嚇出了一身冷汗,怎么這么高啊!剛爬的時候怎么不覺得?我望望那云霧繚繞的山尖,又望望遙不可及的地面,真覺得進也不能,退也不得了。

    我呆若木雞地坐在石階上,幾乎害怕得哭出聲來。這時,身旁伸出了一雙大手,一把把我拉了起來。的那雙手仿佛充滿了魔力,使我的身體也一下子充滿了力量。我驚詫地回過頭,啊,是媽媽那慈祥的笑臉!媽媽緊緊握住我的手,輕聲而又堅定地說:“別怕,握住我的手,咱們一起向頂峰沖刺!”

    緊握媽媽的手,我的心中注滿了活力。我不再想著下面陡峭的山崖,而是有說有笑地往上爬,心里感到很踏實,很安全。攜手登上頂峰,我自豪地笑了,媽媽的手,是一雙充滿了愛與魔力的手!

    我久久地凝望著媽媽那日漸蒼老的手,喉嚨有些哽咽:“媽媽你……你的手……”媽媽望望我,笑了,說:“沒事兒。”我緊緊地握住了媽媽的手,這雙撐起家的堅強的手,淚水像斷了線的珍珠滴落在手背上。

    讓我握緊你的手吧,媽媽!讓我們手牽著手,共同走過這些難忘的歲月。

    高考我想握住你的手(熱門15篇)篇十

    ——題記。

    “月下”搖籃。

    夜是靜的。明月飄在深藍的天空中,渲染出一圈冰冷的清輝。憶起兒時,我是那么的不聽話。晚上整晚整晚地哭鬧。不耐煩地在床上折騰,遲遲不肯睡去。無奈,你們只好抱著我搖晃。你不忍心讓父親熬夜,你便一個人,背起我,在陽臺,緩緩散步。當夏風輕拂過我的小臉,聽著蟬鳴蛙聲,我在你背上酌然入睡,睡得那么香。但你卻是紅腫著眼,抱著我進屋里,疲憊地睡去。我在月華籠罩下睡去,很甜。

    媽媽,感謝你。你的懷抱是我最溫暖的搖籃,有你,兒時的夢也變得香甜。媽媽,此刻,我多想握住你的手,陪你安然入睡,給你最美最甜的夢。

    風中野馬。

    童年的我,渴望自由的生活。當夕陽醉臥在山頭,當天空分娩紅霞的絢爛時。你帶著我來到田野,彎下腰,輕輕地將我的褲腳卷起,拍拍我的小腳丫:“小野馬,跑吧!”我睜開你的手,在夕陽下盡情奔跑,任晚風逗弄衣角。那一刻,我真正體會到了自由的快樂,我的臉映著夕陽的余暉閃爍著幸福滿足的光芒。

    媽媽,感謝你。給了我一片自由的天空,有你,我的世界自由而愜意。媽媽,我多想握住你的手,和你自由飛翔,讓你的日子閃爍著快樂的光芒。

    燈下伴讀。

    回想畢業班的日子,你總喜歡為我操勞。我在每夜挑燈夜戰時,忘記了時間。只知道你總喜歡在這時端一杯熱騰騰的奶茶進來,濃郁的奶香在我的鼻間穿梭,驅走了我幾分的倦意。你總是坐在我的床上,陪我一起復習。或許是太晚的關系,你的手搭在臉上,眼睛忽瞇忽睜。窗外皎靜的月輝,透徹了薄如蟬翼的流云,婆娑的樹葉投下暗的黑影隨之與墻落交輝層疊,千回百轉地照進來,映在你的臉上,我看到了那一條條因為操勞而長出的皺紋。

    媽媽,感謝你。伴我走過這緊張而又難熬的日子。我多想握住你的手,帶走你的疲倦,給你暖暖的幸福。

    高考我想握住你的手(熱門15篇)篇十一

    無數次,在無邊的暗夜中,我總會夢見一雙皮膚皺褶蒼老的竹枝似的手,那是我曾外祖父的手。

    曾外祖父家有我童年美好的記憶。一有空,我就纏著奶奶送我去他家,每次去時,總能在村邊小路旁的大樹下看到他熟悉的身影:佝僂著身子,雙手拄著拐杖,靜靜地佇立在那里,仿佛是一尊雕像。一看到我,他那寫滿滄桑、密布皺紋的臉上立刻堆滿微笑,他顫顫巍巍伸出手拉住我,一臉的滿足。

    在他家的日子,是我最快樂的時光。我可以赤著雙腳在田野中奔跑,沒有了大人們的管束;我可以無所顧忌地品嘗著喜愛的美食,不用擔心父母的阻擋;我可以自由自在地看動畫片,不會受到時間的限制……每當這些時候,他總是默默地注視著我,臉上洋溢著幸福的笑容。

    然而,快樂的時光總是那么短暫。每次離開他家于我而言無疑是件令人傷心的事。我總是藏在他的身后,緊緊地抱住他那瘦骨嶙峋、仿佛一陣風吹倒的身軀,死活不愿離開。每當這個時候,曾外祖父總是牽著我的手,溫柔地說:“先回去吧,過幾天再讓奶奶送你來!”言辭中,我總能真切地感受到你內心深處莫名的傷感。回家的路,總是那么漫長,我邊走邊戀戀不舍地回頭,村旁小路邊的大樹下,你依然站在那里,拄著拐杖,揮動著那只曾經無數次牽著我,帶給我溫暖的手。夕陽的余暉灑在他的身上,鍍上一層金色,凝固成一副永恒的畫面,經久不能忘記。

    最后一次見到他,是在醫院的病房,周遭一片白色,一如你蒼白的臉龐。見我來了,曾外祖父眼里閃出一絲不易覺察的光芒,他努力地想坐起來,可嘗試了幾次卻沒有成功,只是慢慢地從被窩中探出手……那情景依然歷歷在目。

    如今,曾外祖父已經離我們而去,我再也握不到他那雙手了。今天,我又一次來到那曾帶給我無數美好回憶的地方,可是物是人非,斯人已去,只能在心中默默許下一個愿望:如果有來世,請讓我握住你的手,永遠永遠!

    風兒輕吹,樹葉沙沙,好像在悄悄回答。

    (如皋市長江鎮郭園初中七(2)班吳培娟;指導老師:王志祥;郵箱:)。

    高考我想握住你的手(熱門15篇)篇十二

    5.12——一個特殊的日子,正是在那一天,十三億中國人失去了無數同胞;14:28——一個特殊的時刻,正是在那一刻,十三億中國人的心凝聚到了一起。

    地震像惡魔一樣席卷了你的教室,擾亂了正在上課的你的思緒。你的第一意識就是招呼學生快跑。然而不幸卻發生了,在還有四名同學未跑出教室的情況下,教學樓倒了。你顧不得自己的安危,飛一般回到教室,用你那慈愛的臂彎護住了四名學生。他們得救了,而你卻走了,永遠的走了。你為了學生,放棄了你,也忘了關心你的家人,讓你的妻子和兩個女兒是怎樣地傷心啊!你就是這樣一個偉大的人民教師。,感受你手中愛的溫和。

    飛機在北京剛剛降落,就立馬轉飛四川地震災區。顧不得身體的疲憊,六十六歲的你懷著那顆焦慮的心馬上趕去了。看到災區的慘樣,看到受災的群眾,你斬釘截鐵地說:“中央會幫助你們。”可是你那堅強的外表擋不住那泛著淚光的雙眼,你那薄薄的衣袖遮不住那出血的手臂。你時時刻刻都在災區視察,慰問百姓,指揮工作。感謝你,溫總理!,感受你手中愛的焦慮。

    雖然你只有三歲,但卻從心底里深深地敬佩你。小弟弟,當你被救援人員從廢墟里救出,拖著你那滿是血跡的身體,你舉起你的手臂,向你的救命恩人敬了一個禮時,全世界的人都被你感動了。你那么小就知道感恩,這一個無聲的動作卻勝過了千言萬語。你的左手被截取兩根手指,你卻沒有哭,而是堅定的說:“我要像爸爸一樣,當一個人民警察。”我從心底里為你鼓掌。,感受你回報愛的真摯。

    握住你的手,我們的心在一起;握住你的手,我們的愛在傳遞。地震壓不倒我們,災難嚇不倒我們,因為十三億中國人心手相依。

    相信愛在傳遞,相信心中有愛,相信手足同親,中國人的堅強,必將換來雨后的陽光;中國人的堅強,必將換來烈火驕陽;中國人的堅強,必將換來軍歌嘹亮。

    ……。

    高考我想握住你的手(熱門15篇)篇十三

    “在這世上四處游走,我像苦行僧一樣尋找真理。”厭倦了城市的燈紅酒綠,紙醉金迷,你憔悴的容顏在閃爍的霓虹燈中若隱若現,好想握著你的手,帶你尋找自由。

    ——題記。

    一顆漂泊的心能夠容納多少愁緒,一朵漂泊的云能夠裝載多少雨滴,游離的風在四處散播著自由的氣息,你卻說你看到一朵墨色的云在哭泣。

    我把頭看到你憂郁的輪廓正在眺望遠處的天邊,順著你的目光望去,卻什么沒有,僅有連綿的群山似在劃清世俗的界線,而你卻說山的那邊是天堂,未知的天堂。

    你一向固執地認為自我應當是一個有著萬丈豪情的北方女孩,就像三毛固執地認為她的前世是一個名叫“哈娃”的印第安女子。

    可是你不是,你骨子里透出的是南方女孩特有的溫柔、婉約,還有無盡的憂傷。可是如果你愿意,我想握著你的手,帶你去北方尋找那銀裝素裹的冰雪世界,淡去了南方的纏綿悱惻,讓肌膚感受雪花的每一絲冰涼,讓美麗的雪精靈在我們的周圍飛舞,讓大雪覆蓋我們飄蕩的靈魂,讓你寂寞的容顏在冰雪中露出笑臉。

    風聲茫茫,呼嘯著穿過那銅墻鐵壁般的高樓大廈,惟有那悲涼的歌聲在落寞殘喘,卻終究未能逃離城市的悲哀。

    外面的夜靜謐無聲,僅有窗臺上的風鈴在叮當作響,當人流如潮水般涌向濱江公園時,我們卻反鎖大門,放下紫褐色的窗簾在那個陰森的房間看青山剛昌炫耀他那令人敬佩的高智商,直到看得笑出眼淚。

    樸樹在黑夜中低吟淺唱,阿桑那沙啞的聲音如泣如訴。

    雨打窗臺,濕了綾綃,綠了芭蕉。

    我們的心也是濕漉漉的。

    有人在曖昧的嫵霓虹燈中醉生夢死,我們抱著書本直到泣不成聲。在雀巢咖啡低調而飛揚的香味中,彌漫著大把大把的水分子。

    你從書里抬起了頭,睜開那雙濕漉漉的雙眼說,如果給你水,你會義無反顧,至少魚是自由的。

    如果你愿意,我想握著你的手,帶你一齊乘著風飛翔,讓一切傷痛如流水般滑過,只留下干凈的陽光。

    高考我想握住你的手(熱門15篇)篇十四

    小時候,我總記得有一雙溫暖的大手,牽著我的小手,牽我走過快樂與悲傷,帶著我走過風風雨雨,這雙手,呵護我快樂健康成長,保護我免受風雪閃電的打擊。可是現在這雙手,早已是皺紋滿手,這該死的皺紋在你的臉上、手上一點兒也不留情,就這樣肆無忌憚的爬呀爬呀,竟爬滿了你的額頭。歲月讓你牽著我的手,陪我走過匆匆十幾載,可歲月也不饒你,讓你只剩幾十載的光陰。,陪你從大雨滂沱到小雨淅瀝。陪你從春花走到雪月,我是不是有點自私?記得那天,你剛把我從鄉下的奶奶家接回到你身邊,我對這個既熟悉又陌生的你,心底有些許害怕,所以,你好幾次先跟我親近,我都躲開了。我知道我的躲避給你的心里造成了傷害,可我卻始終做不到像其他孩子一樣毫無顧忌地在母親的懷里撒歡。有一天夜里,下著很大的雨,我當時競想逃離這里,回到鄉下的生活去,于是年幼的我竟然在一個雨夜,沖出了家門,在滂沱的雨中,在城市閃爍的霓虹燈里,在迷宮般蜿蜒曲折的小巷里,我幾乎要迷失在這夜里,冰冷的雨水打在我的身上,迅速浸透了我單薄的衣服,一陣陣的寒冷刺著我的皮膚與心臟,我蜷縮在街角的一個屋檐下,眼淚卻止不住的流,眼皮也越來越沉,雨滴撞擊地面的聲音,讓人就像睡去,朦朧間,我好像聽到了有人柔聲呼喚我的名字,我順著聲音的方向瞥了一眼,我看到了了那張熟悉而陌生的臉,是你!我記得那時你并沒有責怪我的不懂事,而是一把把我從墻角拉起,緊緊的抱緊我:“走,媽帶你回家!”你牽著我冰冷的手,帶我回家,一路上我們沒有說一句話,只有雨水的聲音。我能明顯感到雨傘的傾斜,可是我并沒有打破這沉靜,我只是默默地握緊你的手,你就這樣牽著氣我的手,走了一里路,到了家,你半邊的肩膀全濕了,而我卻只有一點點。,笑著走過每一次的別離,那是深秋了吧,我們第一次聚后分離。我走的前一天晚上,你握著我的手,坐在我的窗沿,對我萬叮嚀千囑咐,這要是在以前,我會覺得你嘮叨,煩,可這次,我卻希望你一輩子這樣囑咐下去,說著說著,我的眼淚就開始掉落在我們緊握的手里,你的眼里也起了霧化。第二天,你還是牽著我的手,踏在深秋的落葉上,送我去車站,我上了車,可是當我向車窗外看去,你還站在蕭瑟的秋風里,地下是一片金黃的落葉,沖著我使勁的揮手……幾年后一個突如其來的消息讓我震驚,你后來告訴我,你一次騎車夜班回家,也是正下著大雨,恍惚中你的車打滑了,你不小心撞了街邊的樹,你的腿嚴重受傷,骨折,廠里你是干不成了,你只好回到家來,我見到你的那一瞬,你住著拐棍,一瘸一拐的從車上下來,臉色憔悴,也是那個深秋,地上滿是落葉,我也不知是哪里來的勇氣,我飛也似地沖向你跟前,趕緊攙住的手,就這樣我們一步一步的到了家里,到了家里,你卻一直責怪自己的不小心,說是自己騎車太不小心了,如今卻給家里添麻煩,我拉著你的手,我的淚再一次的飛落,“媽,別再難過了,我照顧你!”就這樣每天我放學回家的第一件事,就是做飯,洗衣,然后拉著媽媽的手,來到村里的公園里散步。幾個月后,你的腿痊愈了,完全可以不用拐棍了,你笑了,笑聲帶著淚水,你緊緊的握住我的手說:“謝謝我的女兒,要不是你的照顧,我的腿好不了那么快的!”“媽,這是我應該的,你為這個家付出了那么多,多怨我以前的不懂事。”,讓世界上的每一滴冰冷的雨都淋不到你;,讓每一次傷心的別離,都能換來喜悅的團聚;,拭去你眼角的淚滴,變成嘴角的微笑。“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹。”,走過朝朝暮暮,一生一世!

    高考我想握住你的手(熱門15篇)篇十五

    小時候,母親是我最溫暖的港灣。蹣跚學步時,我總是緊緊地握著母親的手,生怕一松手,母親就會走開。而母親,也總是耐心地牽著我,呵護著我,叮嚀我讓我小心不要摔倒。母親那溫暖的手,母親那慈祥的微笑,在我腦海中盈盈環繞。那份母愛,那份互握手的溫暖,至今難以忘卻。

    一直到那一天。

    母親,,哪怕地老天荒,哪怕天崩地裂,哪怕世界末日,我也要緊緊地、緊緊地握住你的手,陪伴你一起走下去。

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