通過總結和概括自己的心得體會，我們可以更好地提升自己的能力。以下是我為大家收集的一些心得體會范文，供大家參考：在項目中的團隊合作經歷；通過參與社會實踐的體會和感悟；經歷失敗后的反思與成長；通過閱讀名人傳記的心得體會；在科研項目中的探索與發現；通過參加比賽的經驗總結；在社團組織中的角色與責任感體會；通過旅行的體驗學到的人生智慧；在工作中積累的經驗和改進方法；通過觀察與思考的心得體會。
圖書館看書體會（模板20篇）篇一
天還下著小雨，我來到鄭州圖書館當一名志愿者。
志愿者是什么？是“自愿進行社會公共利益服務而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者”。管理人員給我穿了一件志愿者馬夾，讓我去整理書架。
阿姨叫我了如何擺放書，怎樣讓它們變得整齊……于是，接下來的時間我一直在擺書，整理。我一排一排，一本一本仔細地擺著，我的'頭上已經流下汗了。當我把八排書全部整理好，我的時間也到了。往著被我擺得整整齊齊的書時，心里滿是成就感，感嘆道：那我們把書隨意一放時，工作人員是不是還有一本一本地放回去！他們的工作不只是擺擺書，他們還要給書上貼標簽、分類……這些工作是為了我們能有更好的學習空間、環境。
自己來體驗才能感受到工作人員的艱辛，更能體會到沒有任何一件事情是我們想象的那么簡單。我們在幫助別人時，雖然沒有報酬，感覺很累，但從中得到的道理、快樂、經歷卻是什么都換不來的。
通過活動能明白志愿者的精神，了解人們的不易等等。多好的活動啊，希望以后能參加更好的志愿者活動！
圖書館看書體會（模板20篇）篇二
作為一座現代化的城市，東莞圖書館一直是市民知識和文化的重要陣地。在這里，我們可以借閱各種各樣的書籍，獲取豐富的知識，同時也可以享受到溫馨的閱讀氛圍。今天，我來到東莞圖書館，分享一下我的閱讀心得和體會。
段二：閱讀環境。
東莞圖書館整潔明亮，各種書籍按照分類放置在書架上。空氣清新，打開窗戶，吹進來的是沁人心脾的清新空氣。無論是逛書架、閱讀、查閱資料，還是借閱書籍都非常方便。此外，東莞圖書館為讀者提供了多種方式的參觀，讓人們有機會來了解更多的書籍和資料。
段三：書籍種類。
東莞圖書館收藏了各個領域的書籍，從文學作品，人文社科到科技知識，各式各樣的書籍一應俱全。這為讀者提供了廣泛而深入的知識儲備。在這里，你可以隨意翻看感興趣的書籍，甚至可以通過借閱來享受完整的閱讀體驗。
段四：閱讀體驗。
在東莞圖書館閱讀，我不僅學會了沉浸于自己所熱愛的世界中，也學會了閱讀的方法，如如何去思考、理解、做筆記和總結。長時間的閱讀讓人感到身心愉悅，更增加了關于知識內容的深度理解和記憶。這些閱讀的體驗，在長期積累后，必定會對我的未來發展產生巨大的影響。
段五：結語。
在東莞圖書館，我體驗了不同以往閱讀的氛圍，同樣的，讀書的內容也向我開拓了新的世界。閱讀不僅僅是為了拓寬自己的知識面，更是通過讀書來拓展自己的視野。在這里我感受到了深深的文化底蘊和人文精神。閱讀讓我有了新的理解和思考，通過閱讀我更清楚的認識到自己與世界的關系。這種感覺是無價的，我相信，通過不斷地閱讀，我會擁有更加充實、更豐富的人生。
圖書館看書體會（模板20篇）篇三
早上九點多的時候，圖書館都早已開門了，我準備在圖書館看書了。我一進圖書館就不想出來，我到了書架旁邊，選了一本書，找了一個位置坐了下來。就開始閱讀，這本書的名字是《格林童話》，我翻開第一頁，第一個故事是《白雪公主》。這個版本講的內容，和媽媽給我講的有些不一樣。這本書里面講了白雪公主的皮膚像雪一樣白。但是有一個狠毒的后媽，一直想害死白雪公主。用各種惡毒的手段來害白雪公主，最后白雪公主化險為夷，躲過了危險，平平安安的和王子在一起了。這本書看了一大半時，媽媽讓我回家吃午飯了。我才戀戀不舍的回家了。吃過午飯，我就趕快的'來到了圖書館，把上午沒看完的書看完。我有選了一本書，《眼睛的錯覺》第一上面有一個斷橋把眼睛鼻子和書貼在一起，橋就會變完整，還有一個像哥斯拉的拍攝現場，其實就是蜥蜴在車窗上面爬。不知不覺就到了圖書館的下班時間了，我閱讀了兩本書，覺得今天特別的充實。圖書館真的讓我難忘！
圖書館看書體會（模板20篇）篇四
這個地方很多人都愛去那里學習知識，你們猜猜這是哪兒？對了，這就是新華圖書館。
新華圖書館非常大，不管有多少人都非常的安靜，特別適合來這里看書。新華圖書館一共有三層，第一層可以看書、買書、買筆，第二層可以看書、借書，第三層是用來買練習題、筆記本……但是，我推薦你們去第二層，因為第二層的書架上有各式各樣的書籍，有科學、地理、美術、繪本、歷史……應有盡有，如果你還沒看完這本書，但是你要走了的話，還可以找前臺借走哦，但是一定要在指定時間內歸還哦！
每當我來到這里的時候，都會看見很多人拿著書坐在角落里靜靜的看著，如果你在這里看累的話還可以去休息室，餓了的話還可以去餐廳吃飯，那里有冰紅茶、咖啡、米飯、壽司、漢堡……我一想得起這些，我就流口水了。
圖書館不僅是一個學習知識的地方，還是一個享受美食的好去處呢！希望每個同學都可以來這里看書學習知識。這里就是一座知識的寶藏，來這里不僅能夠充實我們的大腦，還能享受豐盛的美食，這就是我要推薦的.一個好地方――圖書館。
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圖書館看書體會（模板20篇）篇五
在我回到老家的第三天，我和弟弟們一起去圖書館看書。到了一家叫新華書店的圖書館。
這間圖書館非常大，里面的書很多。有兒童書、名人書……簡直應有盡有，因為這里是圖書館，所以非常安靜，正因為這里很安靜，所以才能讓人在書的世界遨游。表弟挑了一本叫做神奇寶貝的書，弟弟挑了一本動物百科全書的書，他們坐在椅子上，津津有味地看了起來，而我挑了一本叫三國演義的書，因為這本書的'人物塑造的非常好，人物性格豐滿，所以看了幾遍都不會看膩。
因為我看的太入迷，都忘了時間，當我看完這本書時，抬頭看了看時間，發現時間還夠，于是又挑了本叫草房子的書，這本書分別為一兩個故事，草房子和根鳥，因為時間不夠，這本書我只看了幾頁。
這次在圖書館，我不僅學習了更多的知識，復習了以前學習的知識，這些知識變得更加的牢固了。
圖書館看書體會（模板20篇）篇六
今天爸爸帶我去河南省少兒圖書館看書，我給大家介紹一下圖書館吧。
河南省少兒圖書館位于建康路上，它是一棟紅色的六層樓，第一層是給上幼兒園的小朋友看的，里面全部都是各種各樣的繪本，適合上幼兒園的小朋友看。
第二層是給上小學的學生看的，因為第二層的書都是一些像少兒知識、少兒文學和天文地理等等的書籍，藏書量很多，走進去就像走進了書的海洋，讓人流連忘返。
第三層有一間漫畫書屋，里面的漫畫書數不勝數，這是我最愛去的'地方，我喜歡到漫畫書屋里面看一些像漫威鋼鐵俠之類的漫畫。在漫畫書屋隔壁，有一間3d體驗室，里面有一個游戲區和一個觀影區。在觀影區里，工作人員會讓你帶上一個3d眼鏡，看一部3d電影，在看電影時，你會感覺如通過身臨其境。在游戲區里，工作人員會給你放一種游戲，在游戲里，一會出現野獸，一會出現金幣，不一會就會讓你變得手忙腳亂的。四樓以上是工作人員的辦公室，具體的情況我還是不知道的。
這就是河南省少兒圖書館，也是我假期里最愛去的地方，歡迎大家來圖書館里看書，學知識。
圖書館看書體會（模板20篇）篇七
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，書不但是你的老師，也是你的朋友。前幾天，李老師在班上給了我們一個驚喜，周日去西郊濟南市圖書館開展“讀書月啟動儀式”活動。“哦，耶！”教室里立即炸開了鍋，我別提多高興了，要知道我盼這一天好久了，因為我是一個“小書蟲”，從小就喜歡看書，而酷愛看書的我，對讀書來源的首選地便是圖書館。
也許對書有一種神圣感吧，當我走進圖書館時，“哇，圖書館真大真漂亮啊！”我情不自禁地贊嘆，一種走進知識海洋的親切感和愉悅感油然而生。當我懷著期待的心情走進大門時，一股股熟悉的油墨書香味撲鼻而來，對于愛書的我來說，實在是一種享受。
我們在李老師的帶領下，來到了地下一層。里面美麗的圖片和壁畫使人感到非常親切與舒服。我情不自禁地走上前去，認真觀賞著各種各樣的圖片，其中有濟南的文化遺產、老濟南的風景、濟南抗日照片、趵突泉和五龍潭的夜景……正當我看得津津有味時，啟動儀式開始了，我不得不暫時離開。
圖書館揚起了我讀書的風帆，使我更方便地接觸到各類書籍，它對我的`成長起著不可估量的作用。時間的車輪飛快地轉著，活動很快結束了。沒有仔細地在書海里倘佯，給我留下了一個小小的遺憾。當然，以后我會時常光臨圖書館，和圖書館延續原先的情緣：與好書為伴，與名著同行！
圖書館看書體會（模板20篇）篇八
星期六上午，老師帶領同學們去參觀圖書館。
同學們集合完畢，在老師的帶領下進入圖書館大廳。進入大廳首先看到的是借閱辦卡服務臺。接下來，圖書館的謝阿姨給我們講了館內紀律，一定要安靜，不能打擾到在館內閱讀的人們。然后，帶領同學們進入正式參觀。
我們先來到殘疾人閱讀室，看到了好多盲人書。（書上布滿了許許多多的釘子孔，根據釘子孔的多少、順序可以摸出是什么字，我自己是這樣認為的。）為了方便殘疾人閱讀，設在了一樓。
接下來，謝老師帶領同學們來到二樓的圖書流通室。同學們看到那么多的書都好奇的伸手想拿下來來看。管理員阿姨看到了，給我們講了這里的書整理起來很費事，我們呆了沒多久，就出來了。
我們又來到三樓的報刊室。謝老師給我們講，這里的報刊室存放著很多年以前的報紙。為了方便查找，管理員都把報刊分別分類，把不同年月的辦刊分開來存放。
最后，同學們來到繪本區，聽老師給同學們講繪本故事。
通過這次參觀學習，我學到好多東西。感謝老師和館里的阿姨，給我們提供這次集體參觀的機會。
圖書館看書體會（模板20篇）篇九
東莞是一座文化底蘊深厚的城市，而圖書館是文化傳承的重要場所之一。最近我來到了東莞圖書館看書，感受頗深。在這里，我深切體會到了閱讀的種種魅力，同時也更加意識到了圖書館在文化建設中的重要地位。
東莞圖書館坐落在市區繁華地帶，建筑設計精致，環境干凈整潔，溫馨舒適，令人感到寧靜和舒適。進入大廳后，便能看到書籍琳瑯滿目，琳瑯滿目，各種類型的書籍應有盡有，每個讀者都可以根據自己的喜好和需求來選擇自己感興趣的書籍。此外，在每個閱覽區域都配備有電腦和WiFi，方便讀者查詢和使用電子資源。
第三段：強調閱讀的好處。
在東莞圖書館，我體驗到了閱讀給人帶來的種種好處。閱讀可以拓展視野、汲取知識，增長閱歷，讓人感受到心境的升華；同時，也可以放松身心，增加休閑娛樂的時間。通過閱讀，我更加感受到閱讀與思索的意義，更加深入地思考如何讓自己逐步進步、積累知識。
第四段：呼吁人們去圖書館閱讀。
在現代社會中，個人的閑暇時間變得越來越少，要快速有效地的消磨時間并從中汲取知識，閱讀是一個很好的方法。然而，許多人卻缺乏一個安靜、舒適和擁有優質圖書的地方，來滿足自己的閱讀需要。而圖書館則為大家提供了這樣一個環境，讓人們更好地閱讀、思考和學習。因此，我呼吁大家積極到東莞圖書館閱讀、學習、體驗，來充分感受閱讀所帶來的魅力，也讓自己在知識和思考的道路上取得更為持久的進步。
第五段：結尾語。
作為一座有著濃厚文化氛圍的城市，東莞的圖書館是文化傳承的重要地方。在圖書館中，我深切感受到了閱讀的重要性，也更了解了圖書館在文化建設中所扮演的角色。我相信，通過自己的親身體驗與感受，我會更加愛上閱讀，也會更加支持和關注圖書館文化建設。希望，東莞的圖書館建設可以得到更多的關注和支持，為文化的傳承和發展貢獻更多的力量。
圖書館看書體會（模板20篇）篇十
在現代社會中，閱讀已成為一種重要的生活方式，不僅能夠豐富人們的知識，還能夠提高人們的素養和思維能力。隨著人們日益追求高品質生活，圖書館不斷地成為人們閱讀的首選地。我有幸在東莞圖書館看書，深刻地感受到了圖書館給我帶來的種種收獲和感悟，下面就讓我來為各位讀者分享一下我的看書心得體會吧。
作為一個城市的文化設施，圖書館的環境舒適是至關重要的一點。東莞圖書館作為國家級圖書館，它的環境非常好，就是一進門就能感受到。內部布局合理，環境寬敞明亮，書架上擺滿了各種各樣的書籍，非常豐富。圖書館還設有各種功能區，讀者可以找到適合自己的區域，靜心閱讀或者休息。整個空間給人一種舒適、寧靜、溫馨的感覺，就連在人擠人的節假日，這里也依然是一片寧靜。
圖書館最重要的功能便是藏書，而東莞圖書館的藏書豐富性是非常高的。這里的圖書不僅數量大，種類也極其多樣化。無論你是喜歡文學類的書籍，還是歷史學、美術、科技、心理學等其他非小說類的書籍，這里都能讓你找到合適的讀物。而且，在這些書籍的基礎上，圖書館還不斷更新新書，讓讀者看到的是，館藏書籍和讀者的興趣是息息相關的。
圖書館是與讀者息息相關的地方，圖書館的讀者群體也是非常多元化的。東莞圖書館的讀者來自各行各業，不僅有學生，還有家庭主婦、退休人員、業余愛好者，甚至還有一些外籍人士。他們各自都有自己喜歡的書籍和閱讀方式，但在這里大家都可以共享到圖書館這個資源，大家都在向著自己心中的目標前進。
在認真閱讀一本書時，我意識到每個用心閱讀的人都會被書中的內容所激發。親自感受圖書館這種安靜、有秩序及有素質讀者的環境，讓我和書籍的世界完全沉浸在一個輕松自在的地方。我發現，在這個環境中，我不僅可以放松，還可以更加深刻地理解書中的內容。這種深刻的閱讀體驗，極大地提高了我的閱讀質量和思考能力，帶來了更為豐富的生活。
第五段：對圖書館的道德義務。
作為一名讀者，來到圖書館看書是一種高級的享受，同時也是對圖書館的道德義務和考驗。在看書中，我切實體會到我必須遵守圖書館的規章制度，尊重他人，保持環境干凈整潔。在讀書時，我深深地體會到了“遵守規章制度，共創和諧環境”和“個人改變，社會共享”的道德義務。
總體來看，東莞圖書館作為一個現代化的圖書館，不僅給看書者提供環境、藏書及服務，更讓人們感受到閱讀帶來的內心的安逸和豐富生活的美好。通過這次閱讀體驗，我深刻地意識到，打開一本書是一場驚奇，這場驚奇無法在其他地方得到，只有在圖書館中讀書，才能更好地感受到閱讀的美好，而東莞圖書館正是這種美好的體現。
圖書館看書體會（模板20篇）篇十一
我讀了軍事類書籍，恐龍類的，歷史類的，文學類的等，其中，我最喜歡的就是白堊紀晚期的霸王龍，霸王龍屬于蜥腳類恐龍，恐龍是世界上最大的肉食性恐龍之一。它的體長約14米，大約有一輛公共汽車再加一輛小轎車那么長，重約10噸，再加上那最長18厘米鋒利的牙，簡直完美。霸王龍的腳為三個腳趾，每個腳都可以承受住半頭大象的重量。走起路來如山崩地裂，五岳震撼，別的'動物聽到后，都聞風喪膽，立即逃跑。
文學類中也有我最喜歡的，毫無疑問，那就是《三國演義》了，我看的時候，那可是廢寢忘食，不分晝夜。作者把里面的人物寫得活靈活現，跟現場體驗一樣，最精彩的是官渡之戰，赤壁之戰和夷陵之戰。所以我看的愛不釋手。
我愛書，是他開闊了我的眼界，啟迪了我的智慧，我希望大家以后多多去圖書館看書，長大后成為一個有知識有文化的人。
圖書館看書體會（模板20篇）篇十二
今天下午，我和媽媽一起去圖書館看書。因為我媽媽已經給我辦了兒童知識銀行存折，今天也帶上了可以用來看書的知識幣。
我看了《簡單的科學游戲》、《88個史上最懸疑的偵探故事》，我很喜歡的有的`偵探故事有《會說話的羊皮》、《茄子上的小洞》、《李亨審瓜賊》、《王之渙審狗》、《砍刀斷案》、《縣令巧用“贏”字破案》、《宋清巧用貓斷案》。我最喜歡的是《縣令巧用“贏”字破案》。
這些故事告訴大家，要用技巧打敗壞人。
圖書館看書體會（模板20篇）篇十三
今天下午，我去了圖書館。到了那兒，我坐在了兒童閱覽室的椅子上，看上次借的還沒有看完的書。后來，我又選了一本書，叫《兒童漫畫》，里面有些是漫畫，有些是故事，還有些是知識。我覺得里面的漫畫很有趣，故事很精彩，知識很豐富。快要關門了，我還是沒有看完這本書，我心里想如果現在可以看完就好了。我想了一個辦法：就是把這本書的名字、放的位置、看的頁數都記下來，這樣我下次再來看這本書時就方便了。
以后我還要來圖書館看這種趣味的書。
圖書館看書體會（模板20篇）篇十四
到了圖書館，我們各自辦完卡后，我就獨自來到了兒童閱覽室。
在閱覽室里，整整齊齊地排列著一排排的兒童書。從小小孩的連環畫到大哥哥大姐姐看的磚頭厚的書，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，差點驚呼起來，趕緊蒙住自己嘴巴。“圖書館要保持安靜哦！”
小朋友們有的在巨大的書架前仔細挑選書籍，有的已經捧著在津津有味的閱讀了。我也學了起來。
不知不覺時間一轉眼就過去了，媽媽來接我，我才恍然發覺。回家前，我又特意借了一本喜愛的'書帶回家看。
圖書館看書體會（模板20篇）篇十五
今天，老師帶我們去圖書館，那是讓我們識字多一點。老師說：“圖書館的規定是要安靜，大家在里面不要亂說話！”
看完書我終于明白了，房子要經常收拾和打掃，要養成好的習慣，就可以使房子“變大了”。
時間過得真快，我還沒有看完，下課的鈴聲就響了，我只好離開了圖書館，老師說以后每個星期都可以有一天到圖書館看書，我真想這一天快點來！
圖書館看書體會（模板20篇）篇十六
上午，姐姐帶著我去臨城圖書館看書，我滿懷著高興的心情，來到了臨城圖書館。
走進圖書館，首先映入眼簾的是一望無際的書架，書架中有著數也數不清、看也看不完、應有盡有的書，書也分類，有科普類、作文類、小說類等等書的類型，之后在書架的另一邊，有許許多多的人，正在津津有味地讀書，他（她）們的眼睛始終目不斜視地看著書中的每一個細節，雖然圖書館有很多人，但是非常安靜，只有一些人用很低的聲音在說話，在圖書館中連腳步聲都能聽清，我迫不及待地在書架中挑選了一本科幻書，然后便坐下來目不轉睛地看著書，書中的每一個細節，每一個句子，每一個詞語，都在我腦中徘徊，細細的品味著，我看得入了神，仿佛看見書中的一個個人物按照故事情節一部部地做著自己該做的，栩栩如生，在看書的同時，時間也一點一滴地流逝著，姐姐跟我說：”該回去了。“我戀戀不舍地把書放回了書架，離開了圖書館。
這次去圖書館看書，書中的情節讓我流連忘返，久久不能忘懷，以后有時間，我一定要再去看書。
圖書館看書體會（模板20篇）篇十七
今天，陳老師帶我們參觀學校圖書館，圖書館位于”魁星樓“的五樓，分三個部分：書庫、學生閱覽室和教師閱覽室。
一進門，三排桌子映入眼簾。桌子分兩種，有圓形的和波浪形的。四周都有書架，每個書架上都排滿了書，有《中國節》《紅色之旅》《我要做好孩子》《列那狐的故事》等等。墻上掛著一個大圓牌子，牌子上寫著一個醒目的大字――靜。這兒還有三臺電腦，是給孩子們上網看書的。學生閱覽室真不錯!
接下來我們參觀的是書庫，一進書庫門，你就會看到九排書架，書架上盡是書。這些書被圖書館的老師們分了類，自然類、科技類、文學類、災害類，五花八門，應有盡有。這可真是一件繁雜的工作，真佩服圖書館的老師!書庫中的《笑貓日記》《幽默文集》《兵器小百科》《動物小百科》等等，都是我特別愛看的。書庫中也有兩臺電腦，不過它們是用來掃描書本的條形碼的。怎么樣，書庫挺先進的吧!
最后讓我們一起去參觀教師閱覽室。室內有各種報紙、雜志，這可真是老師們”充電“的.好地方!難怪我們陳老師總愛在里面看書，一看就舍不得離開!
參觀完后，大家安靜的找到自己喜歡的書安靜的讀起來，大家都沉靜在了知識的海洋。
圖書館看書體會（模板20篇）篇十八
小白兔、小烏龜和小松鼠約好星期六去公園的圖書館看書。
星期六到了，它們正坐在圖書館的長椅上看書，小刺猬來了，坐在小白兔旁邊。“喲，真刺人！”小白兔被小刺猬的刺刺了一下，趕忙閃到一邊去，邊尖聲叫起來。小刺猬尷尬極了，連忙站起來，連聲道歉：“對不起，你坐吧。”說完，就轉過身要離開。小烏龜見小刺猬要走，連忙說：“小刺猬，你別走，我有堅硬的殼護身，不怕你的刺，我和你坐。”小刺猬感動地說：“謝謝你！”
說完，小刺猬又坐下和它們一起看書了，它的心里暖暖的。
我又有新書了！
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圖書館看書體會（模板20篇）篇十九
今天下午，張方偉老師帶著文學社的同學們去圖書館看書，我們都非常開心。
到了圖書館我們去選書的時候，很多書的側書名朝里，而且有的還放在書上，還有的書藏在大里面，我在想同學們為什么搞得這么亂呢？大家不是都一起看書嗎？我拿了一本藏在里面的書一看，這些書都是很好看的。我和劉進禾語、李子涵說了這件事后，她倆說我們告訴老師吧。我們和老師說完這件事后，老師讓我們把書整理好。我們說好！把書名朝里的書都整理成書名朝外，這樣大家就能很方便的找到自己喜歡的書了。劉進禾語把書全部拿出來自己抱著，李子涵就把書一本本的整齊的放回去。由于李子涵放書太慢，劉進禾語抱不動了就聽“嘩”的一聲，撒了一地。我過去說:"你們倆可以把書放在地上或者書架上，這樣你們不但能把書很快地放好，還不會再撒到地上了。“她倆說也對，我說就這么辦。過了好長時間我們把書都放好了。
希望以后到圖書館看書的同學閱讀后都能自覺地把書放好，方便大家閱讀。
圖書館看書體會（模板20篇）篇二十
今天周末，我準備去圖書館看書，這是我打發周末閑暇時間的主要方式。
因為市圖書館里我家很近，走路只要15分鐘就到了，我帶上書包，自己一個人來到了圖書館。
圖書館有幾層，我最愛的還是一樓的兒童讀物閱讀室。在書架上找到了一本《魯濱遜漂流記》的插圖書，我找了個角落，安靜的坐著看了起來，書中描寫的很生動，仿佛能看到魯冰遜和老虎廝打的激烈場面，還有魯冰遜在海上的求生意志。書中配有的彩色插畫，讓我閱讀起來更加的入神，越看越想看，無法自拔。可是時間一眨眼就到了傍晚，我得回家了，媽媽下班回來看不到我會著急的。
雖然書還沒有看完，但是今天也收獲了閱讀的喜悅，下一周我會接著來把這本（魯冰遜漂流記）看完的。