軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)個(gè)人在軍訓(xùn)過程中成長和進(jìn)步進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的重要途徑。接下來是一些軍訓(xùn)總結(jié)的范文，希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇一
自20xx年9月1日手機(jī)實(shí)名制正式啟動(dòng)，市工信委協(xié)調(diào)三大運(yùn)營商推進(jìn)手機(jī)實(shí)名制,要求凡固定電話、網(wǎng)絡(luò)用戶，移動(dòng)手機(jī)用戶，必須提供真實(shí)的身份證件，非實(shí)名制老用戶將被要求補(bǔ)登個(gè)人信息。實(shí)施網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)用戶實(shí)名制不但有利于抑制通信犯罪讓受侵害用戶通過法律手段維護(hù)自身權(quán)益，同時(shí)能保障通信安全，確保網(wǎng)上金融、移動(dòng)支付能安全開展。從市網(wǎng)絡(luò)通信市場來看，電信、移動(dòng)、聯(lián)通三大運(yùn)營商做到用戶開戶執(zhí)行實(shí)名制。
常委會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的決定》，更好防范短信欺詐、手機(jī)詐騙等行為。老用戶在辦理套餐變更等業(yè)務(wù)之前，也必須進(jìn)行實(shí)名登記。
宣傳工信部《電話用戶真實(shí)身份信息登記規(guī)定》，同時(shí)采取優(yōu)惠便利措施吸引老用戶補(bǔ)登身份信息。
將實(shí)名制相關(guān)要求傳達(dá)到基層銷售代辦網(wǎng)點(diǎn)，并簽訂了實(shí)名制規(guī)范協(xié)議。
要求轄區(qū)內(nèi)的網(wǎng)站主辦者必須通過為網(wǎng)站提供接入、托管、內(nèi)容服務(wù)的idc、isp來備案登記，或者登錄信息產(chǎn)業(yè)部備案網(wǎng)站自行備案。無論是企、事業(yè)單位網(wǎng)站，或是個(gè)人網(wǎng)站，都必須在備案時(shí)提供有效證件號(hào)碼。
網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇二
下面是由作者為大家整理的網(wǎng)絡(luò)輿情工作總結(jié)精選，歡迎大家閱讀參考!
今年，信息科堅(jiān)持以宣傳輿情、信息、調(diào)研和網(wǎng)絡(luò)工作為重點(diǎn)，本著全面、及時(shí)、準(zhǔn)確、實(shí)效的原則，切實(shí)加強(qiáng)宣傳調(diào)研信息與輿情信息工作，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策帶給服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)全市宣傳思想工作目標(biāo)發(fā)揮了重要的作用。今年截止到10月份中宣部發(fā)輿情信息200篇，其中中央領(lǐng)導(dǎo)批示14篇，中宣部發(fā)業(yè)務(wù)通訊單篇1篇。省委會(huì)宣傳部發(fā)4篇，商丘發(fā)工作信息在全市處于前3名的位置。調(diào)研工作今年共報(bào)調(diào)研8篇，其中《永煤文化現(xiàn)象的調(diào)查》、《永城著力做大做強(qiáng)面粉產(chǎn)業(yè)》分別被《河南日?qǐng)?bào)》和公安部辦的《社會(huì)與法》第一期發(fā)表。今年永城新聞網(wǎng)與大河商丘;對(duì)突發(fā)事件的監(jiān)控，處理工作;與搜狐網(wǎng)對(duì)接進(jìn)行網(wǎng)上直播了19、20屆中國圍棋名人戰(zhàn)實(shí)況。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
應(yīng)對(duì)改革開放的新形勢(shì)，信息調(diào)研在工作中越來越重要。在開展宣傳信息調(diào)研工作中，我們深入研究，正確定位，提出了信息調(diào)研工作為加強(qiáng)和改善宣傳思想工作，為加強(qiáng)黨的執(zhí)政潛質(zhì)服務(wù)的總體思路，按照這個(gè)思想，提升了信息調(diào)研工作的地位，暢通了信息調(diào)研工作的路子，提高了做好信息調(diào)研工作的用心性，從而帶動(dòng)了全年的宣傳信息調(diào)研工作。
二、抓強(qiáng)化，夯實(shí)信息工作基礎(chǔ)。
做好宣傳信息工作離不開一支優(yōu)秀的宣傳信息隊(duì)伍，為此，我們一向?yàn)榕囵B(yǎng)宣傳信息隊(duì)伍作發(fā)奮。今年召開4次宣傳信息專題會(huì)議，研究工作，培訓(xùn)隊(duì)伍，已經(jīng)初步在全市構(gòu)成了較良好的宣傳信息運(yùn)行工作機(jī)制。
1、職責(zé)分解到人，分解到單位。建立了信息工作職責(zé)分解制度，并對(duì)各縣(市、區(qū))委宣傳部及宣傳文化系統(tǒng)一級(jí)機(jī)構(gòu)上報(bào)信息的數(shù)量、質(zhì)量及資料做了具體的要求，分解到每個(gè)月，落實(shí)到每個(gè)人，并把信息工作納入年度目標(biāo)考核，加強(qiáng)了督查檢查。
2、突出重點(diǎn)。圍繞重點(diǎn)工作，挖掘重大題材，發(fā)揮重要作用，要求信息員務(wù)必深入基層搞調(diào)研。凡是上報(bào)中宣傳部的重要信息，我們要求信息員深入基層，掌握第一手材料，透過切身體會(huì)，深刻明白相關(guān)活動(dòng)的重大現(xiàn)實(shí)好處。
三、
抓優(yōu)化，提高信息工作質(zhì)量。
信息稿件質(zhì)量不高，就沒有交流傳播的價(jià)值，即便是數(shù)量多，也無濟(jì)于事。因此，我們把提高信息的質(zhì)量作為信息工作的重中之重，牢固樹立“信息質(zhì)量第一”的觀念，推動(dòng)信息工作由“收集”向“加工”轉(zhuǎn)變，花大力氣加強(qiáng)信息調(diào)研工作，探索“初級(jí)信息一調(diào)查研究一深度信息”的路子。為此，我們提出“四抓”：宏觀信息抓高度，不斷增強(qiáng)政治職責(zé)感和政治敏銳性;經(jīng)驗(yàn)信息抓深度，科學(xué)歸納宣傳思想工作的典型經(jīng)驗(yàn);常規(guī)信息抓角度，透過開掘、加工和提煉，使信息新意迭出;突發(fā)信息抓速度，建立限時(shí)報(bào)送、嚴(yán)格審核、職責(zé)追究機(jī)制。
四、抓溝通，強(qiáng)化信息工作合作。
信息工作是一門上下聯(lián)動(dòng)的工作，只有及時(shí)掌握上級(jí)宣傳工作動(dòng)態(tài)，了解基層宣傳工作狀況，才能掌握工作的主動(dòng)權(quán)。在如何掌握上級(jí)部門的工作動(dòng)態(tài)方面，我們提出了“三多”，即多讀理論文章，多看電視新聞，多于上級(jí)部門聯(lián)系。透過多種渠道，及時(shí)掌握和了解上級(jí)部門的工作需要，做到宣傳信息稿件因需而供。這樣做，不但能夠得到他們一些中肯的意見和推薦，同時(shí)也獲得一些信息線索，這樣就更有利于信息的報(bào)送和采用。
持續(xù)與基層信息隊(duì)伍的緊密聯(lián)系，我們要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直各單位，明確專職的宣傳信息員，并建立檔案，經(jīng)常聯(lián)系。今年不定期將繼續(xù)召開宣傳信息專題會(huì)，就宣傳工作資料、年度工作重點(diǎn)及信息需求等作專題培訓(xùn)，用心培訓(xùn)信息隊(duì)伍的業(yè)務(wù)工作潛質(zhì)，我們還用心與各新聞媒體加強(qiáng)聯(lián)系，達(dá)成共識(shí)，合力開創(chuàng)局面。
五、全員發(fā)動(dòng)，群策群力。
反映的是整個(gè)宣傳文化系統(tǒng)的重要工作，僅僅依靠一兩個(gè)人是不行的，務(wù)必發(fā)動(dòng)廣大宣傳文化系統(tǒng)的干部共同參與這一工作，構(gòu)成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、人人參與”的良好局面。我們?cè)谙导{內(nèi)部建立了信息上了工作機(jī)制，以《永城宣傳信息》為基礎(chǔ)完善系統(tǒng)內(nèi)部信息報(bào)送制度，保證信息質(zhì)量和數(shù)量。一方面大力培養(yǎng)宣傳信息隊(duì)伍中的骨干力量，一方面結(jié)合建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，規(guī)定每個(gè)同志都有報(bào)送信息的義務(wù)職責(zé)，并按科室下達(dá)目標(biāo)任務(wù)。
我縣網(wǎng)絡(luò)輿情信息管理辦公室。
于20xx年8月成立，在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，立足本職工作，認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)輿情信息的監(jiān)控、研判，網(wǎng)絡(luò)輿情事件的處置工作?，F(xiàn)將本辦自成立以來所開展的工作作階段性總結(jié)如下，同時(shí)提出今后工作的一些想法。
一、提升輿論引導(dǎo)潛質(zhì)，營造良好上網(wǎng)氛圍。
1。強(qiáng)化管理，加強(qiáng)溝通。
20xx年8月初，由我辦牽頭組織網(wǎng)警、桂北人社區(qū)、融水好門戶等網(wǎng)站、論壇負(fù)責(zé)人召開專題會(huì)議，明確要求相關(guān)網(wǎng)站、論壇負(fù)責(zé)人做好對(duì)涉及較敏感問題的相關(guān)言論、帖子，認(rèn)真審核把關(guān)，同時(shí)在發(fā)生網(wǎng)絡(luò)輿情事件時(shí)必須要配合我辦的工作。
2。強(qiáng)化禮貌上網(wǎng)意識(shí)。
根據(jù)全國建立“禮貌網(wǎng)站”活動(dòng)視訊會(huì)議精神，按照建立“禮貌網(wǎng)站”活動(dòng)總體部署，20xx年10月為我縣建立“禮貌網(wǎng)站”活動(dòng)宣傳、整改月。我辦用心協(xié)助縣禮貌辦開展此項(xiàng)工作，推動(dòng)縣內(nèi)網(wǎng)站牢固樹立“兩手抓、兩手都要硬”的意識(shí)，把精神禮貌建設(shè)的要求落實(shí)到網(wǎng)站建設(shè)和日常管理之中，防治錯(cuò)誤思想和腐朽文化在網(wǎng)上泛濫，引導(dǎo)縣內(nèi)網(wǎng)站認(rèn)真履行社會(huì)職責(zé)，遏制網(wǎng)絡(luò)色情、暴力、欺詐、侵權(quán)、低俗等行為，營造禮貌健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
二、搞好網(wǎng)絡(luò)輿情信息監(jiān)控、收集和整理工作。
會(huì)議、重要慶典活動(dòng)、重大項(xiàng)目建設(shè)期間，安排專職人員做好24小時(shí)監(jiān)控，并落實(shí)輿情匯報(bào)工作制度。
三、妥善處置好網(wǎng)絡(luò)輿情事件。
1。從20xx年8月份至20xx年3月，我辦牽頭組織相關(guān)單位共處置涉及我縣的輿情事件8起。在每一齊網(wǎng)絡(luò)輿情事件處置過程中，我辦于第一時(shí)刻與領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示及時(shí)組織輿情涉及的相關(guān)單位召開專題會(huì)議，研判輿情的可能走向，制定相應(yīng)的處置辦法，透過跟帖引導(dǎo)輿論、在主流媒體發(fā)布新聞通稿、冷處理、刪帖等處置措施，使網(wǎng)絡(luò)輿情事件逐漸平息，消除不良影響，同時(shí)搞好處置后的監(jiān)控匯報(bào)工作。
2。從20xx年8月份至20xx年3月，我辦要求縣內(nèi)相關(guān)網(wǎng)站、論壇刪除報(bào)道失實(shí)的相關(guān)帖子、言論36條，同時(shí)在相關(guān)網(wǎng)站、論壇做好輿論的正面引導(dǎo)。
3。從20xx年8月份至20xx年3月，組織3份相關(guān)答復(fù)材料報(bào)到市委宣傳部網(wǎng)絡(luò)科并由市委宣傳部網(wǎng)絡(luò)科在地方領(lǐng)導(dǎo)留言板上答復(fù)1次。(關(guān)于誠信的名言警句)。
四、下一步工作設(shè)想。
網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，為網(wǎng)絡(luò)輿情快速傳播帶給了一個(gè)載體，一臺(tái)家庭聯(lián)網(wǎng)電腦就是一個(gè)輿情傳播的平臺(tái)，這給網(wǎng)絡(luò)輿情信息的監(jiān)控帶來諸多困難，網(wǎng)絡(luò)輿情事件的處置工作帶來諸多壓力，因此，我辦提出如下推薦，期望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納：
1。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情隊(duì)伍建設(shè)。
我縣的網(wǎng)絡(luò)輿情隊(duì)伍建設(shè)起步相對(duì)較晚，著手組建好我縣的“網(wǎng)絡(luò)水軍”隊(duì)伍，使之覆蓋到全縣各個(gè)單位、各個(gè)部門，是當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)輿情信息工作的側(cè)重點(diǎn)之一。由各單位、各部門的網(wǎng)監(jiān)人員每一天負(fù)責(zé)監(jiān)控、收集好涉及本單位、本部門的網(wǎng)絡(luò)輿情信息，提高輿情監(jiān)控的廣度和效果。
2。建立健全要求收集、研判、處置制度。
各單位、各部門要建立網(wǎng)絡(luò)輿情檔案，做好本單位網(wǎng)絡(luò)輿情信息的收集、研判、上報(bào)工作，制定好網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急預(yù)案，在發(fā)生網(wǎng)絡(luò)輿情事件時(shí)，用心配合網(wǎng)管辦搞好輿情處置工作。
3。多部門協(xié)調(diào)合作，加強(qiáng)輿情信息的溝通與交流。
加強(qiáng)部門間輿情信息的溝通與交流，能夠有效預(yù)知網(wǎng)絡(luò)輿情事件的發(fā)生及可能的走向，提前準(zhǔn)備好相關(guān)輿情預(yù)案，盡量減少網(wǎng)絡(luò)輿情事件的發(fā)生。
4。加強(qiáng)對(duì)有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳。
5。加強(qiáng)網(wǎng)評(píng)人員對(duì)“網(wǎng)言網(wǎng)語”的學(xué)習(xí)。
xxx縣網(wǎng)絡(luò)輿情信息管理辦公室。
20xx年xx月14日。
2014年，在區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情辦公室的正確指導(dǎo)下，在新區(qū)黨工委、管委會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，新區(qū)文廣中心認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)輿情信息的監(jiān)控、研判及網(wǎng)絡(luò)輿情事件的處置工作。
2014年，亭湖新區(qū)明確一名班子成員及文廣中心負(fù)責(zé)本單位的網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)監(jiān)督工作，負(fù)責(zé)監(jiān)控、收集好涉及本單位、本部門的網(wǎng)絡(luò)輿情信息，切實(shí)提高輿情監(jiān)控的廣度和效果。同時(shí)，從明確職責(zé)入手，建立健全網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作機(jī)制：一是明確結(jié)合本機(jī)關(guān)的職能，細(xì)化網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管指南;二是建立網(wǎng)絡(luò)輿情檔案，做好本單位網(wǎng)絡(luò)輿情信息的收集、研判、上報(bào)工作;三是制定好網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急預(yù)案，在發(fā)生網(wǎng)絡(luò)輿情事件時(shí)，用心配合區(qū)網(wǎng)管中心做好輿情處置工作。
二、強(qiáng)化分析研判，采取有力措施有效防止各種有害信息傳播。
在十八大、區(qū)兩會(huì)等各重要時(shí)刻節(jié)點(diǎn)，文廣中心相關(guān)人員負(fù)責(zé)全天候搜索有關(guān)本單位、本部門的網(wǎng)絡(luò)信息，力求無任何負(fù)面新聞在網(wǎng)絡(luò)上流通。同時(shí)，對(duì)網(wǎng)上反腐倡廉輿情及時(shí)進(jìn)行跟進(jìn)、分類整理，并報(bào)送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參閱，及時(shí)鎖定輿情反映的問題，充分挖掘事實(shí)明顯、情節(jié)清晰、細(xì)節(jié)詳盡、可查性強(qiáng)的案件線索，及時(shí)流轉(zhuǎn)案件管理部門，提高成案率。對(duì)一些影響面大、可能導(dǎo)致事件升級(jí)危機(jī)的輿情信息，及時(shí)、快速核查其真實(shí)性。對(duì)于可信度高、可查性強(qiáng)的案件線索類網(wǎng)絡(luò)輿情，確保在第一時(shí)刻展開調(diào)查，在不泄露案情的前提下，適時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上通報(bào)調(diào)查進(jìn)展。調(diào)查結(jié)束后，對(duì)反映屬實(shí)的輿情，按規(guī)定予以通報(bào);對(duì)于輿情反映不屬實(shí)的，用證據(jù)消除網(wǎng)民的顧慮，并做好解釋疏導(dǎo)工作。
三、強(qiáng)化正面引導(dǎo)，加大宣傳力度，不斷鞏固壯大網(wǎng)絡(luò)主流輿論。
消息從線索帶給、初稿采寫，到審稿簽發(fā)、網(wǎng)上發(fā)送的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范，確保信息發(fā)布、公開工作既順利進(jìn)行、健康發(fā)展，又無失密、泄密事故發(fā)生。文廣中心及時(shí)了解掌握本機(jī)關(guān)的政策落實(shí)、重大部署、重要工作推進(jìn)和重要案件信息，透過網(wǎng)絡(luò)擇機(jī)適時(shí)向社會(huì)公開發(fā)布。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)評(píng)、跟帖、博客等網(wǎng)上反腐輿情的跟蹤監(jiān)控，并提前準(zhǔn)備好相關(guān)輿情預(yù)案，盡量減少網(wǎng)絡(luò)輿情事件的發(fā)生。在發(fā)現(xiàn)有害信息在網(wǎng)上傳播時(shí)，本著“宜疏不宜堵、宜快不宜遲、宜統(tǒng)不宜分”的工作方法，加強(qiáng)與報(bào)刊、廣播、電視等主流媒體和以互聯(lián)網(wǎng)展開合作，拓寬掌握網(wǎng)絡(luò)輿情的渠道，及時(shí)做好宣傳引導(dǎo)工作，壯大網(wǎng)絡(luò)主流輿論，使網(wǎng)友能在第一時(shí)刻了解事情真相，明辨是非。
四、強(qiáng)化平臺(tái)建設(shè)，用心做好突發(fā)事件網(wǎng)上輿論引導(dǎo)，新區(qū)根據(jù)市、區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的要求，認(rèn)真履行工作職責(zé)，認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)輿情的日常監(jiān)控工作。相關(guān)工作人員每一天負(fù)責(zé)對(duì)涉及新區(qū)的相關(guān)輿情進(jìn)行監(jiān)控，并在下班前跟分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)當(dāng)日輿情信息。在重大會(huì)議、重要慶典活動(dòng)、重大項(xiàng)目建設(shè)期間，堅(jiān)持做到24小時(shí)監(jiān)控，并落實(shí)輿情匯報(bào)工作制度。
2017年，新區(qū)整改開通了亭湖新區(qū)新城街道網(wǎng)站，主動(dòng)向社會(huì)各屆公布新區(qū)發(fā)展、新城建設(shè)的相關(guān)資料。為創(chuàng)新政府信息公開工作的載體和渠道，今年下半年，對(duì)亭湖新區(qū)新城街道門戶網(wǎng)站進(jìn)行進(jìn)一步完善、提升;從而有效整合政務(wù)資源，提高辦公效率，創(chuàng)新辦公模式。新區(qū)用心將網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、報(bào)紙相結(jié)合，建立公眾溝通互動(dòng)平臺(tái)，便于公眾查詢，節(jié)省查閱成本，保證信息公開的質(zhì)量和效率。
2017年度共主動(dòng)公開政府信息304條，其中全文電子化達(dá)100%。在主動(dòng)公開信息工作中，為方便公眾了解信息，亭湖新區(qū)在主動(dòng)公開政府信息的形式上采用了政府網(wǎng)站信息公開欄目重點(diǎn)加強(qiáng)政府信息公開受理處的建設(shè)，構(gòu)成統(tǒng)一受理、統(tǒng)一辦理、規(guī)范服務(wù)的工作流程，為公眾了解信息帶給便利。
網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇三
xxx年，在縣委宣傳部網(wǎng)管中心的具體指導(dǎo)下，縣文體廣新系統(tǒng)高度重視網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作，密切配合縣委、縣政府的中心工作，網(wǎng)絡(luò)輿情宣傳管理工作按照縣委宣傳部的統(tǒng)一部署和要求，服務(wù)大局，積極作為，抓好了網(wǎng)上信訪、公眾參與熱線辦理工作。充分發(fā)揮了網(wǎng)上信訪和“公眾參與熱線”辦理在服務(wù)人民群眾、解決群眾訴求、化解社會(huì)矛盾、促進(jìn)社會(huì)和諧中的基礎(chǔ)性作用。
局黨委高度重視網(wǎng)絡(luò)輿情工作，建立了以局長為總負(fù)責(zé)，由值班負(fù)責(zé)人牽頭，辦公室主任負(fù)責(zé)落實(shí)的網(wǎng)絡(luò)輿情宣傳管理責(zé)任制。局黨委多次對(duì)全系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)輿情工作作出明確指示，提出“優(yōu)化服務(wù)，外樹形象”的要求，并配備專人負(fù)責(zé)網(wǎng)上輿情監(jiān)控、處理、督辦以及回復(fù)工作，具體落實(shí)網(wǎng)絡(luò)宣傳和輿情回應(yīng)工作，竭力為網(wǎng)絡(luò)輿情工作創(chuàng)造必要條件，形成了一把手親自抓，每案必問親審的良好工作機(jī)制，在第一時(shí)間抓好了局《網(wǎng)絡(luò)輿情處理單》的辦理情況。在此基礎(chǔ)上，積極加強(qiáng)同縣政府門戶網(wǎng)、華容新聞網(wǎng)、華容手機(jī)報(bào)和《今日華容》報(bào)等媒體的聯(lián)系溝通，正確把握網(wǎng)上輿論導(dǎo)向，營造濃厚網(wǎng)絡(luò)輿論氛圍，推動(dòng)工作的開展，取得了明顯成效。
單位網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作人員盡職盡責(zé)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)涉及本單位的各類民生訴求等信息，積極做出回復(fù)或回應(yīng)，解決合理訴求，確保輿情穩(wěn)定。今年共接收到18條關(guān)于本單位的投訴、建議或咨詢帖，回復(fù)率和辦結(jié)率均達(dá)到100%，確保了網(wǎng)絡(luò)問政工作的有效落實(shí)。
我局網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作人員認(rèn)真監(jiān)控各主流網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)論壇、政府12345公眾服務(wù)熱線和縣長信箱的輿情動(dòng)態(tài)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情“發(fā)現(xiàn)一貼、督辦一貼、回復(fù)一貼”，對(duì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)事件進(jìn)行跟蹤評(píng)論引導(dǎo)，善用正面信息快速上網(wǎng)評(píng)論，以誠懇務(wù)實(shí)的態(tài)度和網(wǎng)民互動(dòng)，以精通的業(yè)務(wù)知識(shí)贏得公眾理解，積極主動(dòng)與網(wǎng)民溝通，不斷增強(qiáng)輿論引導(dǎo)的親和力、吸引力和感染力，杜絕了網(wǎng)上負(fù)面輿情的形成。
在局辦公室的帶動(dòng)下，我局文化信息報(bào)送與宣傳報(bào)道工作成效顯著，部分二級(jí)單位上稿率比往年數(shù)倍增長。我局先后在省市縣三級(jí)媒體上發(fā)稿數(shù)百篇次，我縣文化建設(shè)先后受到《中國體彩報(bào)》、《文壇藝苑》、《岳陽日?qǐng)?bào)》、《洞庭之聲》、《長江信息報(bào)》等紙媒體和國家數(shù)字文化網(wǎng)、中國文明網(wǎng)、《中國日?qǐng)?bào)》網(wǎng)、新民網(wǎng)、紅網(wǎng)湖南頻道、網(wǎng)易新聞、新浪新聞、東方網(wǎng)、湖南志愿者服務(wù)網(wǎng)、省政府門戶網(wǎng)、省文化廳網(wǎng)、吧行業(yè)網(wǎng)、新農(nóng)網(wǎng)、熱點(diǎn)新聞網(wǎng)、中搜資訊、瀟湘人才網(wǎng)、瀟湘女性網(wǎng)、市政府門戶網(wǎng)、中華舞蹈網(wǎng)、長城網(wǎng)、湖南農(nóng)業(yè)委員會(huì)網(wǎng)等權(quán)威媒體的關(guān)注和報(bào)道，有力地宣傳了文化強(qiáng)縣、文化惠民、文明創(chuàng)建以及服務(wù)全縣中心工作所取得的成績。
互聯(lián)網(wǎng)站是傳播新聞信息的重要媒體，是加強(qiáng)社會(huì)溝通的有效渠道，是打造文體廣新工作形象的新途徑。我局網(wǎng)站自去年改版以來,不斷更新動(dòng)態(tài)信息，提高網(wǎng)站利用率，同時(shí)積極推進(jìn)下級(jí)單位數(shù)字文化館、數(shù)字博物館和數(shù)字圖書館建設(shè)，圍繞局站工作版塊打造了一批子網(wǎng)站群組，以不斷豐富網(wǎng)站信息內(nèi)容，提高我局網(wǎng)站的知名度和影響力，努力占領(lǐng)信息化條件下宣傳輿論的制高點(diǎn)，使其在網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)中發(fā)揮主導(dǎo)作用。
通過網(wǎng)站建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化了我局的政務(wù)服務(wù)和政務(wù)公開等工作，完善了政務(wù)公開記錄臺(tái)賬，履行了信息發(fā)布審批制度，并及時(shí)公示工作信息，方便群眾查閱；同時(shí)抓好了系統(tǒng)工作的新聞發(fā)布，強(qiáng)力推進(jìn)了我局各項(xiàng)工作影響的廣度和深度。
局辦公室認(rèn)真做好了網(wǎng)絡(luò)輿情處置和網(wǎng)絡(luò)宣傳等方面的資料歸檔工作，包括上網(wǎng)瀏覽、發(fā)帖、跟帖、回復(fù)及網(wǎng)絡(luò)信息宣傳等情況的記錄。
在今后的工作中，我局將進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)督處理機(jī)制，對(duì)于群眾反應(yīng)的問題要及時(shí)查證，對(duì)于反映屬實(shí)的情況要及時(shí)查處、回復(fù)，對(duì)于不實(shí)的負(fù)面輿論，要保持警惕性和敏感性，區(qū)別輿情性質(zhì)，對(duì)需要上報(bào)的重要輿情應(yīng)及時(shí)上報(bào)，積極應(yīng)對(duì)，負(fù)責(zé)工作，切實(shí)利用好“網(wǎng)絡(luò)”這一傳播快、受眾廣的新型信息平臺(tái)。
網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇四
在繁忙的工作中不知不覺即將過去，不禁感慨萬千，回首這過去的一年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的?；仡欉@一年的工作歷程，經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，作為維護(hù)部的一名員工，我深深感到企業(yè)之蓬勃發(fā)展的朝氣，公司同仁之拼搏的精神，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
重點(diǎn)工作內(nèi)容：
2、在傳輸設(shè)備開通時(shí)，結(jié)合現(xiàn)有的光纜資源以最合理的方式組網(wǎng)，從而使新增網(wǎng)元能夠更加安全穩(wěn)定運(yùn)行。
3、對(duì)傳輸網(wǎng)元進(jìn)行環(huán)內(nèi)的負(fù)荷分擔(dān)和組網(wǎng)優(yōu)化，最大限度的進(jìn)行組網(wǎng)物理路由改造共計(jì)20余個(gè)環(huán)路，也有力的保障了傳輸網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全與穩(wěn)定。
4、建立完善日常工作的檢查，互檢制度，對(duì)日常工作的質(zhì)量有明顯監(jiān)督和促進(jìn)作用。
1)工作的條理性不夠清晰，要跟好的把握好階段性的工作重點(diǎn)；在工作時(shí)間很倉促的情況下，事情多了，就一定要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，今年在計(jì)劃上自己進(jìn)步很大，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
2)工作中對(duì)于重復(fù)的工作不夠細(xì)化，欠缺找出短板的意識(shí)；平時(shí)的工作距離精細(xì)化工作缺少一個(gè)隨時(shí)反省隨時(shí)更新修改的過程，雖然工作也經(jīng)?；仡^看、做總結(jié)，但缺少規(guī)律性，比如功能修改等隨時(shí)有更新的內(nèi)容就可能導(dǎo)致其他的地方出現(xiàn)錯(cuò)誤。以后個(gè)人工作中要專門留一個(gè)時(shí)間去總結(jié)和反思，這樣才能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。
3)缺少對(duì)于階段性和實(shí)時(shí)性的工作總結(jié)；我在工作總結(jié)上有了進(jìn)步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，會(huì)更快的成長。在以后的工作中，階段性周期性的總結(jié)也是我們提升自身能力的一個(gè)有效地方法。
在以后的工作中，我一定時(shí)時(shí)刻刻注意修正自己不足的地方，一定會(huì)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，成長為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。
在完成所有的日常工作的同時(shí)，我也在思考我們以后的工作方向會(huì)看中國電信行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)統(tǒng)計(jì)“拋開wlan，西部增量將比東部大”。不過，就現(xiàn)在成為分流3g網(wǎng)絡(luò)壓力最重要手段之一的wlan而言，仍將是中東部主要出現(xiàn)相對(duì)較好的應(yīng)用和流量增長現(xiàn)象。據(jù)國家信息部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表示，事實(shí)上在wlan基礎(chǔ)建設(shè)方面，西部并不遜于中東部，但出現(xiàn)“熱裝冷用”現(xiàn)象，其原因有總體上的wlan終端種類少，仍以筆記本為主，計(jì)費(fèi)、認(rèn)證、漫游等問題未解決外，也有西部自身用戶習(xí)慣和需求并未規(guī)模觸發(fā)導(dǎo)致。wlan在仍處于成長期。
本年大修改造數(shù)量及金額遠(yuǎn)超過其他片區(qū)，這不僅僅增加了工程施工的收益，更確保了公司維護(hù)區(qū)域內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全，綜上所述大修改造和集團(tuán)客戶業(yè)務(wù)維護(hù)任作為明年業(yè)務(wù)增長點(diǎn)和工作重點(diǎn)，但本年度在集團(tuán)客戶所投入的人員僅僅能滿足部分日常的開通工作，巡檢和較具體的維護(hù)工作也無法開展，來年需對(duì)集團(tuán)客戶的維護(hù)力量進(jìn)行加強(qiáng)。
在保障的日常工作的正常運(yùn)行的基礎(chǔ)上，我們工作中出現(xiàn)的問題，也是我專業(yè)的工作重點(diǎn)：
1、機(jī)房的工藝整治。
2、更加重視資源管理系統(tǒng)信息的.準(zhǔn)確性即對(duì)管線設(shè)備資源的核實(shí)及更新。
3、通過巡檢，改造來控制減少光纜中斷時(shí)長及中斷次數(shù)。
4、對(duì)工程建設(shè)加強(qiáng)管理監(jiān)督。
備注：上述的工作重點(diǎn)也是集團(tuán)公司對(duì)代為公司對(duì)傳輸維護(hù)室的績效考核重點(diǎn)。
a)機(jī)房的標(biāo)準(zhǔn)化整治的開展和實(shí)施工作。
第一階段：
機(jī)房問題的巡查統(tǒng)計(jì)，將機(jī)房的問題和資料的變更現(xiàn)場記錄更新。
目標(biāo)：清查機(jī)房存在的問題和更新相關(guān)的資料數(shù)據(jù)，減少現(xiàn)實(shí)與資料的誤差。
第二階段：
依據(jù)前期核實(shí)更新的資料及問題，統(tǒng)一對(duì)現(xiàn)場標(biāo)簽標(biāo)示進(jìn)行更改，對(duì)機(jī)房存在的隱患點(diǎn)進(jìn)行處理。
目標(biāo)：對(duì)機(jī)房布防線纜捆扎和保護(hù)，對(duì)錯(cuò)誤或未標(biāo)示的線纜進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)示粘貼。
第三階段：
對(duì)新增業(yè)務(wù)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，實(shí)時(shí)進(jìn)行標(biāo)簽更換（責(zé)任分配到小組，到個(gè)人）目標(biāo)：維持保持已整理的機(jī)房工藝，及時(shí)對(duì)更改的業(yè)務(wù)進(jìn)行更新。
備注：三個(gè)階段階梯式進(jìn)行，避免時(shí)間過長而引起資料核實(shí)資料發(fā)生變化的情況（人員：x人，車輛：x輛）。
b)光纜線路的核查清查工作的開展和實(shí)施工作，并同步與資源管理系統(tǒng)更新。
結(jié)合準(zhǔn)確更新的纖芯分配圖紙，在線路核查過程中逐桿逐井進(jìn)行核實(shí)，對(duì)光纜路由中的敷設(shè)方式，桿路信息，管孔信息進(jìn)行核實(shí)，利用gps打點(diǎn)繪圖。
目標(biāo)：脫離已有線路圖紙以現(xiàn)場核實(shí)為主，記錄繪制詳細(xì)的光纜路由信息。
依據(jù)現(xiàn)場核實(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)經(jīng)緯度，借助谷歌地圖軟件最終在gis系統(tǒng)的平臺(tái)上進(jìn)行準(zhǔn)確錄入更改，提高錄入準(zhǔn)確性。
目標(biāo)：逐條對(duì)資源管理系統(tǒng)內(nèi)的管線資源進(jìn)行清查更改，使線路人員對(duì)光纜路由更加熟悉。
備注：在巡檢核查途中可以發(fā)現(xiàn)好的光纜路由及合理的路由改造方案，更能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)光纜的安全隱患，使得可以對(duì)其盡快加以改造（人員：x人，車輛：x輛）。
c)新疆工程的隨工驗(yàn)收工作的嚴(yán)格把控，監(jiān)督。
注意事項(xiàng)：
1、嚴(yán)格遵循機(jī)房的隨工管理制度。
2、及時(shí)的對(duì)基站及光交等區(qū)域的資源變更進(jìn)行更新。
3、隨工人員要及時(shí)將相關(guān)信息反饋給各專業(yè)負(fù)責(zé)，方便對(duì)現(xiàn)場及資料進(jìn)行變更。
新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)，因此我會(huì)繼續(xù)努力，將我的工作能力提高到一個(gè)新的檔次，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，我會(huì)盡我所能的工作，幫助公司實(shí)現(xiàn)發(fā)展，相信公司的明天會(huì)更好！
網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇五
來到xx的工作時(shí)間雖然不是很長，但是學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新技術(shù)，接觸了以前沒有接觸甚至沒有想過要接觸的工作內(nèi)容，這一切都是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)、一種提升、更是一種成長。
回顧十月份的工作情況，我主要負(fù)責(zé)兩方面的內(nèi)容：一是網(wǎng)站內(nèi)容的更新，二是53客服，因?yàn)闆]有將這兩項(xiàng)內(nèi)容很出色的完成，所以我對(duì)自己的表現(xiàn)還不是很滿意。下面具體的來說明一下工作的完成情況：
1、更新xx網(wǎng)站沈陽校區(qū)的新聞，包括校內(nèi)動(dòng)態(tài)、考試信息和出國留學(xué)的信息，讓瀏覽我校網(wǎng)頁的人一睹我校學(xué)員風(fēng)彩、掌握我校每日動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)與英語考試和出國留學(xué)相關(guān)的相關(guān)知識(shí)。
2、在新浪、搜狐、網(wǎng)易、百度、和訊、鳳凰網(wǎng)、博客網(wǎng)等網(wǎng)站的博客頻道發(fā)表文章，宣傳xx英語。
3、向搜索引擎提交更新的文章和博客，爭取被搜索引擎抓取。
4、查看百度貼吧、百度知道中涉及到xx英語學(xué)校的相關(guān)信息，掌握大家對(duì)xx英語的最新看法和需求，如果遇到有惡意中傷和廣告及時(shí)向貼吧提出申述，申請(qǐng)刪除帖子。(這段時(shí)間沒有發(fā)現(xiàn)惡意問題)。
5、在培訓(xùn)網(wǎng)站、分類廣告的外語培訓(xùn)和出國留學(xué)培訓(xùn)等相關(guān)分類，留學(xué)論壇和沈陽本地論壇，百度貼吧等地方發(fā)布廣告。
6、撰寫xx英語公益活動(dòng)——高中建設(shè)的文章。
7、編寫xx英語網(wǎng)站新增版塊——雅思保分計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容。
網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇六
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)成為活躍課堂調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。
因而，對(duì)于我們教師而言，計(jì)算機(jī)的操作是我們必須掌握一門技術(shù)。
由此，本學(xué)期學(xué)校開展了為期四周的全員計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)，根據(jù)教師年齡和計(jì)算機(jī)技能基礎(chǔ)分為了初級(jí)班中級(jí)班和高級(jí)班，共有人參與培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加，課堂上教師們認(rèn)真聽講，氣氛活躍，通過這次短期培訓(xùn)，大多教師都有較大收獲。
初級(jí)班教師學(xué)習(xí)了，學(xué)會(huì)用編輯制作一份試卷，用對(duì)學(xué)生成績做一些簡單分析及制作簡單的課件中級(jí)班教師專門學(xué)習(xí)軟件使用，能熟練制作課件高級(jí)班教師則學(xué)習(xí)軟件，學(xué)會(huì)制作簡單動(dòng)畫并能獨(dú)立制作課件。
通過這次短期培訓(xùn)，我們深深體會(huì)到信息技術(shù)對(duì)教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識(shí)的認(rèn)識(shí)上，要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷充實(shí)自己。
現(xiàn)在的學(xué)生更聰明，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，還能通過電視網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識(shí)。
因而，教師必須有一種超前意識(shí)。
良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)不斷完善自身的需要。
當(dāng)今社會(huì)，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具網(wǎng)絡(luò)電腦對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集組織運(yùn)用在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。
這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
掌握計(jì)算機(jī)操作技能，也是教育系統(tǒng)本身的需要。
在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。
教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識(shí)，可以與同行交流經(jīng)驗(yàn)，可以與學(xué)生進(jìn)行溝通等等，因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。
這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫，但全體參加學(xué)習(xí)的教師通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)的重要性，我們會(huì)在今后的工作中會(huì)更加努力，不斷學(xué)習(xí)新的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，充分利用所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行教育教學(xué)。
網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇七
我很榮幸參加了xx年秋季xx市第三期網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，非常感謝網(wǎng)絡(luò)為我們搭建了如此好的一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使我得以有如此珍貴的機(jī)會(huì)從各方面提升自己，總的來說，這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有教育專家的專題報(bào)告，有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的觀摩課，也有學(xué)員的互動(dòng)討論。
通過這一輪的培訓(xùn)，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。下面是我在培訓(xùn)中的幾點(diǎn)心得體會(huì)：
回首這半年的教師培訓(xùn)，真是內(nèi)容豐富，形式多樣。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地烙印在我的心中。專題講座讓我受益非淺，讓我懂得從平常的工作中去體驗(yàn)幸福。我們老師面臨著來自自身、學(xué)校、家庭、家長等各方面的壓力，面對(duì)如此重大的壓力，我們必須先學(xué)會(huì)愛自己，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。因?yàn)橐粋€(gè)人的心理因素不僅影響到人的健康和壽命，還關(guān)系到人的成敗。作為教師要學(xué)會(huì)調(diào)試自己的心理，同時(shí)還要學(xué)會(huì)與學(xué)生溝通，用陽光般的心態(tài)積極面對(duì)學(xué)生，才能有良好的教學(xué)效果。
如何與時(shí)俱進(jìn)地掌握教育教學(xué)的技巧？在培訓(xùn)中，我深感自己的差距與不足。作為一名教師，要不斷的給自己“充電”。我深感只有不斷的充實(shí)自己，博覽群書，授課時(shí)才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然無味。教學(xué)需要教師不斷刷新，而不是復(fù)制。
特別是現(xiàn)在的新教材新理念，為我們教師提供了更寬廣的舞臺(tái)，同時(shí)也對(duì)我們每位教師提出了更高的要求，我們更需要有創(chuàng)新的思想創(chuàng)新的理論。因此，以后要堅(jiān)持讀書，以豐富自己的內(nèi)涵，讓自己獲得更好的發(fā)展。
通過此次培訓(xùn)，我得以反思自我，尋找自己與“名教師”之間的距離。教育教學(xué)中怎樣做才能算是一位好的老師？怎樣成為學(xué)生好的引導(dǎo)者？平時(shí)我們疲于應(yīng)付日常教學(xué)，很多問題都沒有認(rèn)真去探究和思考，我覺得自己還有很多不足：
1、教——研分離。
“教師在行動(dòng)研究中成長”，要想成為一名教育科研專長骨干教師，光會(huì)教還不行，還得研。要朝著教育特長型發(fā)展，這就要求必須在一定行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，將自身調(diào)節(jié)機(jī)制放在教育活動(dòng)的控制執(zhí)行環(huán)節(jié)上。
在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中要多做創(chuàng)新嘗試，要多研究教育教學(xué)理論，以堆積、沉淀并吸收經(jīng)驗(yàn)。通過此次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)教師不僅要具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還應(yīng)該從經(jīng)驗(yàn)型逐步向研究型轉(zhuǎn)變，教育科研是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，也是教育發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)。
2、缺乏激情和創(chuàng)新。
通過此次培訓(xùn)，通過聆聽各位專家的精彩講座，通過與各學(xué)員的相互交流，我更清醒地認(rèn)識(shí)到自己的貧乏。我覺得自己太安于現(xiàn)狀、自滿自足多，緊迫感、危機(jī)感少；工作中容易被俗念束縛，惰性大，闖勁少；課堂上展示自己才華多，給學(xué)生參與的機(jī)會(huì)少。通過培訓(xùn)，我清醒地認(rèn)識(shí)到：激情和創(chuàng)新是成就你走向名師的必要因素。教師的成長離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，離不開廣博的知識(shí)，離不開先進(jìn)的現(xiàn)代教育教學(xué)理論和教育教學(xué)技術(shù)。通過學(xué)習(xí)我的思想有了極大的轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)理論掌握的更為系統(tǒng)。
本次專家的講座可謂：深刻獨(dú)到，發(fā)人深省，作為教師，必須有淵博的學(xué)科知識(shí)，良好的思想品質(zhì)，特別是骨干教師，更應(yīng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和教育教學(xué)技術(shù)。在以后的教學(xué)中我要將次此培訓(xùn)學(xué)到的新理念，新方法，運(yùn)用到教學(xué)中去，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識(shí)。我相信，孜孜以求，堅(jiān)持不懈的理論沉積，一定能不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇八
堅(jiān)持了一個(gè)多月的網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這次培訓(xùn)不僅在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，在認(rèn)識(shí)上有了更大的提高. 與學(xué)員之間的相互交流、切磋，使自己對(duì)教師這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了重新的認(rèn)識(shí)，在課堂教學(xué)的藝術(shù)、教研活動(dòng)的形式方面都獲益匪淺，下面談?wù)勛约嚎捶ǎ?/p>
網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，樹立了培訓(xùn)新理念，著力提高參訓(xùn)教師的新課程教學(xué)能力，讓我們?cè)趩栴}解決的過程中體驗(yàn)、感悟，使培訓(xùn)教學(xué)起到熏陶感染、示范引領(lǐng)作用，從而建立了新的培訓(xùn)師生觀，促進(jìn)我們的自主發(fā)展。同時(shí)還建立新的培訓(xùn)評(píng)價(jià)觀，進(jìn)行全程性評(píng)價(jià)，記錄教師成長過程。所以，我認(rèn)為這樣的培訓(xùn)是有效的，理應(yīng)進(jìn)一步的創(chuàng)新發(fā)展。
培訓(xùn)者引導(dǎo)和組織得好，使教師學(xué)到真正有用的知識(shí)、方法和技能。他們把“讓我觸動(dòng)你的思想”當(dāng)作一種信念確立下來，切實(shí)改變自己的角色，在培訓(xùn)中善于傾聽、善于引導(dǎo)、善于發(fā)現(xiàn)、真正能夠進(jìn)入到教師的內(nèi)在需要中，幫助教師整理自己的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)掘經(jīng)驗(yàn)，找到經(jīng)驗(yàn)與理論之間的聯(lián)系，只有這樣，培訓(xùn)的過程才會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)與提高的過程，這種培訓(xùn)也才是過程模式的培訓(xùn)。
培訓(xùn)合理使用教學(xué)媒體，我認(rèn)為有效提高了課堂效率，其優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)為：用多種教學(xué)媒體傳播有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，使知識(shí)的表達(dá)、傳授更加充分，更加容易理解，更有利于學(xué)生的記憶，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感觀參與教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)效果要優(yōu)于單一感官的學(xué)習(xí)效果，在教學(xué)中發(fā)揮著獨(dú)特的作用。
我覺得網(wǎng)絡(luò)課件和手冊(cè)還可以在以下方面做一些改進(jìn)，比如：網(wǎng)絡(luò)課件關(guān)鍵是課下要準(zhǔn)備充分，備課要全面. 使一些在普通條件下難以實(shí)現(xiàn)、觀察到的過程形象化地顯示出來。對(duì)于本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)所采取的過程性評(píng)價(jià)方式，我覺得教師對(duì)教學(xué)策略的選擇，對(duì)課堂教學(xué)的管理以及對(duì)學(xué)生在課堂教學(xué)中的表現(xiàn)都把握得很好。
通過這次學(xué)習(xí)，使我轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)的觀念，知道了學(xué)習(xí)的重要性，只有通過培訓(xùn)才會(huì)促進(jìn)自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平.了解了新課改的目標(biāo)和精神.如何上好一堂數(shù)學(xué)課及其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn).同時(shí)在認(rèn)識(shí)上和學(xué)習(xí)的自覺性上發(fā)生了改變，這也是本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的優(yōu)越性.還有師生交流互動(dòng)，很大程度上體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的魅力所在。因此，在本次培訓(xùn)給我提供了展示自己的舞臺(tái)，在不斷的交流互動(dòng)中涌現(xiàn)出許許多多優(yōu)秀的帖子與評(píng)論，在交流、評(píng)論中師生共同探究、集思廣益、各抒己見，大家的觀點(diǎn)來得更直接、更樸素、更真實(shí)，在交流中得到啟發(fā)，得到快樂，我的意志品質(zhì)得到了一次很好的歷練，使我在這短暫的學(xué)習(xí)中獲得了一筆精神財(cái)富!
網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇九
網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)是當(dāng)前特殊時(shí)期下，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的一種集中式培訓(xùn)活動(dòng)。作為參與者之一，我深有感觸地感受到網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)給我?guī)淼姆e極影響。在這個(gè)主題下，我將從對(duì)網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)的認(rèn)識(shí)、網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)的內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)的收獲，以及網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的影響等方面，總結(jié)感想與體會(huì)。
網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)是一種創(chuàng)新的培訓(xùn)模式，它以線上線下相結(jié)合的方式，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)軍事知識(shí)、軍事技能等方面進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。通過網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)，我們不僅可以學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭史、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、裝備使用等方面的知識(shí)，還可以進(jìn)行身體鍛煉、軍事訓(xùn)練等實(shí)際操作。網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了軍事科普、軍事理論、軍事實(shí)踐等多個(gè)方面。這不僅為我們提供了更多的軍事知識(shí)，也為我們打開了一扇了解國防事業(yè)的窗口。
在這次網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)中，我不僅獲得了豐富的軍事知識(shí)，還學(xué)到了很多實(shí)用的軍事技能。我了解到了戰(zhàn)爭的殘酷、戰(zhàn)士的頑強(qiáng)以及軍人的形象。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我逐漸明白了軍隊(duì)中團(tuán)結(jié)、友愛、勇往直前的精神。與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)還提高了我個(gè)人的自律性和組織能力。我學(xué)會(huì)了合理安排學(xué)習(xí)、鍛煉以及休息的時(shí)間，提高了自身時(shí)間管理的能力。這次網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)真正讓我認(rèn)識(shí)到了軍人職業(yè)的偉大，激發(fā)了我為國家和人民奉獻(xiàn)的熱情。
網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的。首先，它提高了我對(duì)國家安全意識(shí)的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)軍事知識(shí)，我明白了國家安全對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要，只有國家安全穩(wěn)定了，我們才能過上安居樂業(yè)的生活。其次，網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的精神。軍事訓(xùn)練中，需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和緊密配合才能取得勝利，這個(gè)體驗(yàn)在我日常生活中也得到了延續(xù)，我開始更加注重團(tuán)隊(duì)合作和互助。最后，網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)激發(fā)了我個(gè)人的責(zé)任感。作為一名參訓(xùn)者，我要對(duì)自己的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練負(fù)責(zé)，這種責(zé)任感不僅影響了我對(duì)軍訓(xùn)的態(tài)度，也影響著我對(duì)生活的態(tài)度。
通過這次網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)，我不僅獲得了豐富的軍事知識(shí)和實(shí)用的軍事技能，更重要的是，我領(lǐng)悟到了軍人職業(yè)的偉大和國家安全的重要性。網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)不僅帶給我思想意識(shí)和能力方面的提升，也讓我明白了軍人的品質(zhì)和精神。我將把這次軍訓(xùn)的學(xué)習(xí)和體會(huì)運(yùn)用到以后的生活中，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、可靠和堅(jiān)強(qiáng)的人。我相信，通過網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)的鍛煉，我會(huì)更加自信、勇敢、堅(jiān)韌，為國家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)我的力量！
網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十
隨著科技的進(jìn)步和互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)已逐漸成為一種新型的軍事訓(xùn)練形式。在這個(gè)特殊的軍訓(xùn)模式下，我收獲了很多，也有了不少的感想和體會(huì)。通過網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)，我深刻地體會(huì)到了“兵是國家之干，軍是民族之魂”這一時(shí)代精神，真正感受到了為人民服務(wù)的使命感。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)也讓我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了我的意志品質(zhì)，增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感。
首先，網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)讓我深刻地體會(huì)到了“兵是國家之干”?！氨鵁o論在哪里，只要是為了國家和人民，就是在為國家和人民做貢獻(xiàn)?！边@是我從網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)中的一次訓(xùn)練內(nèi)容中獲得的啟示。通過參與網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了各種軍事理論，了解到了國防知識(shí)，還了解了軍隊(duì)在社會(huì)中的重要作用。軍隊(duì)不僅是保家衛(wèi)國的柱石力量，還是國家發(fā)展的推動(dòng)力量。作為一名網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)的參與者，我深感到自己肩上的責(zé)任和使命，要為國家和人民的安全穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。正如習(xí)主席所說：“一切力量都來自人民，一切勝利都屬于人民。”我將始終銘記這句話，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，不忘初心、扎根人民。
其次，網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)讓我真正感受到了為人民服務(wù)的使命感?！叭嗣褴婈?duì)為人民”，這是我從網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)中的一堂訓(xùn)練課上受到的啟示。通過參與網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)，我親身體驗(yàn)到了軍人的艱苦奮斗和無私奉獻(xiàn)。無論是烈日下的訓(xùn)練，還是夜間的困難任務(wù)，我們都要全身心地投入，為了人民的安全和幸福而努力。軍訓(xùn)期間，我還參觀了一些軍事設(shè)施，了解了軍人的日常工作環(huán)境。他們時(shí)刻都保持著高度的警惕性和敬業(yè)精神，為人民的利益而默默奉獻(xiàn)。這讓我深感自己肩上的責(zé)任重大，將來要為人民做出更多的貢獻(xiàn)。
再次，網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)讓我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性?！耙粋€(gè)人的力量是有限的，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的?！边@是我從網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)中的一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中體會(huì)到的。在這個(gè)項(xiàng)目中，我們被分成小組，每個(gè)小組都必須密切合作，共同完成任務(wù)。通過這個(gè)過程，我深刻地認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。只有團(tuán)結(jié)互助、協(xié)同作戰(zhàn)，才能完成艱巨的任務(wù)，取得優(yōu)異的成績。團(tuán)隊(duì)合作讓我了解到，每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，我們需要互相學(xué)習(xí)借鑒，相互促進(jìn)，共同提高。這不僅增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也鍛煉了我的溝通能力和合作精神。
最后，網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)讓我增強(qiáng)了對(duì)集體榮譽(yù)的認(rèn)同感。在網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)中，每一個(gè)人的努力和成果都是為集體榮譽(yù)貢獻(xiàn)的。每一個(gè)小組、每一個(gè)班級(jí)的表現(xiàn)都代表著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的聲譽(yù)。這種榮譽(yù)感讓我更加積極主動(dòng)地參與訓(xùn)練，不斷努力提高自己的訓(xùn)練水平和綜合素質(zhì)。我深信，只有將個(gè)人的榮譽(yù)與集體的榮譽(yù)相結(jié)合，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。通過參與網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)，我逐漸明白，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能共同創(chuàng)造輝煌。
總的來說，通過網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)，我深刻地體會(huì)到了“兵是國家之干，軍是民族之魂”這一時(shí)代精神，并進(jìn)一步增強(qiáng)了為人民服務(wù)的使命感。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)也讓我深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了我的意志品質(zhì)，增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感。我將始終在今后的學(xué)習(xí)和工作中，踐行著為人民服務(wù)的宗旨，為國家和人民的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十一
能夠參加今年的義務(wù)教育遠(yuǎn)程研修的繼續(xù)教育，我感到無比的榮幸。首先感謝平臺(tái)給我們提供了這么一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；感謝我的班主任和指導(dǎo)老師對(duì)我們的全程關(guān)注與指導(dǎo)；還要感謝一同度過一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)時(shí)光的同仁們，與你們的交流，新時(shí)代呼喚新的教育理念，現(xiàn)代教師應(yīng)當(dāng)了解新的教育理念，只有用新理念指導(dǎo)實(shí)踐，才會(huì)有新的教學(xué)方法，適應(yīng)時(shí)代的要求。如果沒有扎實(shí)的理論功底，不及時(shí)更新教育理念，很容易在改革的浪潮中迷失方向，在紛繁復(fù)雜的問題面前手足無措。雖然進(jìn)行個(gè)人研修是辛苦的，但苦中有樂，它讓我增長了不少教育教學(xué)見識(shí)，提升了自己的教育教學(xué)水平。
這次的學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了不少東西。我受益匪淺，不僅更新了素質(zhì)教育的教學(xué)理念，同時(shí)在教學(xué)中優(yōu)化了教學(xué)過程，在教學(xué)實(shí)踐的過程中，我深深感到柳暗花明又一村，使課堂呈現(xiàn)了豁然開朗的美妙境界。充分的認(rèn)識(shí)到，教師職業(yè)是按照一定社會(huì)的需要和標(biāo)準(zhǔn)，“傳道、授業(yè)、解惑”的，是培養(yǎng)社會(huì)所需要合格人才的職業(yè)。一個(gè)合格的教師,應(yīng)從充分認(rèn)識(shí)自己勞動(dòng)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,樹立崇高的職業(yè)道德,修煉自己的職業(yè)精神,以實(shí)現(xiàn)“教書育人”的歷史使命，并成為“精神文明建設(shè)”的帶頭人。為了更好地做好地做好工作現(xiàn)將本次研修工作總結(jié)如下：
通過本次研修學(xué)習(xí)，我們真正地認(rèn)識(shí)到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎？專家的觀點(diǎn)是：“應(yīng)該說，站起來發(fā)言是參與，但從表面上看，是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍，學(xué)生所回答的問題、提出的問題，是否建立在第一個(gè)問題的基礎(chǔ)之上，每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考；要看參與是不是主動(dòng)、積極，是不是學(xué)生的自我需要；要看學(xué)生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有沒有獨(dú)立的思考?！?/p>
那么，怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢？專家認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí)，教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做、說的機(jī)會(huì)，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利，讓學(xué)生充分進(jìn)行思考，給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生放開說，并且讓盡可能多的學(xué)生說。條件具備了，學(xué)生自然就會(huì)興奮，參與的積極性就會(huì)高起來，參與度也會(huì)大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習(xí)過程，個(gè)體才能得到發(fā)展。
確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確課改對(duì)于教師提出了什么樣的素質(zhì)要求。我通過深入學(xué)習(xí)，從而明確了作為一名教師必須不斷的提高自己，充實(shí)自己，具有豐富的知識(shí)含量，扎實(shí)的教學(xué)基本功，否則就要被時(shí)代所淘汰，增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)的緊迫性，危機(jī)感和責(zé)任感，樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷進(jìn)行教學(xué)觀念的`更新，教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也有了根本性的改變。
遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)，這是我人生歷程中一段含義深刻的文化苦旅，也是生命與智慧迅即聚核與綻放的過程。我通過課程視頻聆聽了專家的專題講座;通過課程文本加深了對(duì)專題的理解; 通過課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動(dòng)的教學(xué)改革;通過網(wǎng)上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。沒有震動(dòng)就沒有覺醒;沒有反思就沒有進(jìn)步。新的課程理念、新的教學(xué)方法、新的評(píng)價(jià)體系,都使自己對(duì)歷史教學(xué)與教研工作不得不重新審視和重新思考。
我的研修雖然己取得了一些成績，但仍有待加強(qiáng)和完善的內(nèi)容，在今后的工作中，我將更加努力工作，為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。
（一）繼續(xù)強(qiáng)化教師素質(zhì)意識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。
（二）向名師、骨干教師和學(xué)科帶頭人邁進(jìn)。在今后的工作中，我將克服惰性、力求勤性；克服無計(jì)劃、力求有計(jì)劃； 通過各種學(xué)習(xí)，要力求解決教學(xué)中的實(shí)際問題，促進(jìn)自己的健康成長，切實(shí)提高教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，使自身穩(wěn)步提高。
觀摩研討教師根據(jù)自己的專業(yè)發(fā)展階段和自身面臨的專業(yè)發(fā)展問題，自主選擇和確定學(xué)習(xí)書目和學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真閱讀，記好讀書筆記；學(xué)校每學(xué)期要向教師推薦學(xué)習(xí)書目或文章，組織教師在自學(xué)的基礎(chǔ)上開展交流研討，分享提高。以年級(jí)組、教研組為單位，圍繞一定的主題，定期組織教學(xué)觀摩，開展以課例為載體的“說、做、評(píng)”系列校本研修活動(dòng)。
充分挖掘本校優(yōu)秀教師的示范和帶動(dòng)作用，加快新教師、年輕教師向合格教師和骨干教師轉(zhuǎn)化的步伐。倡導(dǎo)反思性教學(xué)和教育敘事研究，引導(dǎo)教師定期撰寫教學(xué)反思、教育敘事研究報(bào)告，并通過組織論壇、優(yōu)秀案例評(píng)選等活動(dòng)，分享教育智慧，提升教育境界。
合教育教學(xué)改革的熱點(diǎn)問題，針對(duì)學(xué)校發(fā)展中存在的共性問題和方向性問題，進(jìn)行專題理論講座。
隨著新課程改革的實(shí)施，教師個(gè)人研修已成為教師可持續(xù)發(fā)展的有效平臺(tái)，本學(xué)期，我從實(shí)際出發(fā)，把堅(jiān)持個(gè)人研修作為專業(yè)化成長的必由之路，努力做到從實(shí)踐困惑出發(fā)，在研修思想的引領(lǐng)下，引發(fā)學(xué)生的積極性，力求提高課堂效率。
光陰荏苒、歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月的就要暫告一段落，這此期間了很多讓自己受用終生的東西。雖然本年度研修活動(dòng)，但并不意味的結(jié)束，這只是我新的征程中邁出的第一步，我還要遠(yuǎn)航。回顧既的研修活動(dòng)，有許多需要思考的地方，需要我去細(xì)細(xì)的反思。
最后我要感謝我們可愛可敬的班主任王琳老師和指導(dǎo)教師張桂萍老師。她們?cè)谖已行捱^程中，不辭辛勞地對(duì)我們學(xué)員的作業(yè)及時(shí)的批改和鼓勵(lì)，促使我們班的學(xué)員學(xué)習(xí)熱情一直高漲?！霸绞菗碛斜O(jiān)督的學(xué)習(xí)，越是真正意義上的學(xué)習(xí)?！?正因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，指導(dǎo)老師的跟蹤學(xué)習(xí)，學(xué)員們的主動(dòng)，在研修專家的指導(dǎo)下，學(xué)員們?cè)诶碚撝R(shí)、學(xué)習(xí)狀態(tài)、教學(xué)技能上等方面都有了很大的收獲。在這個(gè)知識(shí)舞動(dòng)的平臺(tái)上，我們所有參加研修的學(xué)員們互幫互助，累并快樂著！
總之，通過這次研修，我對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)有了很大的提高，自己肩頭的責(zé)任也更明確了。研修過程中彌補(bǔ)了我知識(shí)的不足，提升了自己，達(dá)到了繼續(xù)教育的目的，再次感謝專家團(tuán)隊(duì)的老師們，感謝我的班主任和指導(dǎo)老師，感謝在一起奮斗的老師們?。?/p>
網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十二
第一段：導(dǎo)言（200字）。
近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)成為了大學(xué)生迎接軍訓(xùn)的全新方式。不同于傳統(tǒng)的實(shí)地軍訓(xùn)，在網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)中，學(xué)生通過電腦和手機(jī)等設(shè)備與教官進(jìn)行在線互動(dòng)，進(jìn)行身體素質(zhì)和軍事理論的訓(xùn)練。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)后，我深感這種特殊形式的軍訓(xùn)給予我許多新的收獲和體會(huì)。
第二段：心理挑戰(zhàn)（200字）。
網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)雖然取消了現(xiàn)場的嚴(yán)苛環(huán)境，但并不意味著它比實(shí)地軍訓(xùn)簡單。相反，網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)給我們帶來了新的心理挑戰(zhàn)。首先，由于沒有同學(xué)的陪伴，我們需要更加自律和自我激勵(lì)，這對(duì)于我們的毅力和意志力是一個(gè)巨大考驗(yàn)。其次，軍訓(xùn)通過視頻連線進(jìn)行，每個(gè)學(xué)生都會(huì)受到殿后壓力，需要做到時(shí)刻保持專注，保持良好的軍事儀容，這對(duì)心理的承受能力提出了更高的要求。
第三段：團(tuán)隊(duì)意識(shí)（200字）。
雖然我們身處不同的地域，但在網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)中，我深切感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。在訓(xùn)練過程中，我們要相互協(xié)作，互相鼓勵(lì)，并爭先恐后地完成教官布置的任務(wù)。通過文字和聲音的互動(dòng)，我們充分體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有團(tuán)結(jié)一致，相互支持，我們才能在艱苦的軍事訓(xùn)練中取得良好的成績。這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)生活和工作中都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第四段：自我管理（200字）。
網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)的靈活性和自主性，要求我們養(yǎng)成良好的自我管理能力。我們需要根據(jù)教官的要求，獨(dú)立安排時(shí)間，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的計(jì)劃。在遠(yuǎn)程教學(xué)的環(huán)境中，沒有老師的監(jiān)督和督促，我們需要調(diào)整好作息時(shí)間，合理安排各項(xiàng)任務(wù)的進(jìn)度，提高自己的計(jì)劃能力和執(zhí)行力。通過網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)，我充分認(rèn)識(shí)到了自我管理的重要性，并在實(shí)踐中不斷完善相關(guān)能力。
第五段：成長與收獲（200字）。
通過網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)，我在身體素質(zhì)、心理承受能力、團(tuán)隊(duì)合作和自我管理等方面都有了明顯的進(jìn)步。首先，經(jīng)過長時(shí)間的體能訓(xùn)練，我的身體素質(zhì)得到了提升，體力和耐力都得到了增強(qiáng)。其次，通過網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，我逐漸變得更加自律和集中注意力，能夠更好地應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)。再次，我在與隊(duì)友合作中培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)會(huì)了相互照顧和支持。最后，通過自我管理的實(shí)踐，我提高了自己的計(jì)劃能力和執(zhí)行能力，養(yǎng)成了良好的時(shí)間管理習(xí)慣。這些成長和收獲對(duì)于我的未來發(fā)展至關(guān)重要。
總結(jié)（200字）。
網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)給我們提供了全新的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì)，它不僅是一種特殊的軍訓(xùn)方式，更是一次對(duì)自身意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力的挑戰(zhàn)。通過這次經(jīng)歷，我深切體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、自我管理以及堅(jiān)持不懈的重要性。我相信這些寶貴的體會(huì)和收獲在我今后的求學(xué)、工作和生活中都能起到積極的推動(dòng)作用。網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)將成為我人生中寶貴的回憶，也會(huì)激勵(lì)我不斷追求進(jìn)步和挑戰(zhàn)自我的勇氣。
網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十三
新制定的課程標(biāo)準(zhǔn)要求把“激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)物理策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神”放在首位。同時(shí)，提倡教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力，最終達(dá)到學(xué)以致用的目的和增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
二、改進(jìn)教學(xué)方法
過去的教學(xué)總是老師講，學(xué)生記。教師是課堂的主角，學(xué)生是聽眾，學(xué)生自由練習(xí)很少，現(xiàn)在我們要轉(zhuǎn)變這種模式，在課堂上以學(xué)生為主體，把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。那么怎樣才能使學(xué)生在課堂中處于主體地位，提高學(xué)習(xí)效率呢？可以從以下四方面入手:
1、在教學(xué)中應(yīng)把時(shí)間和空間多留給學(xué)生
實(shí)踐性、參與性和開放性決定了探究學(xué)習(xí)必須有充分的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，否則就是一句空話。
2、精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性主要在于老師的調(diào)動(dòng)。在學(xué)生消除心理障礙后，就需要老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，激活學(xué)生的思維，激起學(xué)生的情感，使學(xué)生全身心地投入到教學(xué)活動(dòng)中。
3、充分利用學(xué)生的差異，因材施教。
在以往的課堂上，教師對(duì)學(xué)生的要求是整齊劃一，束縛了學(xué)生創(chuàng)新潛能的發(fā)揮。教師要重視尊重學(xué)生的個(gè)性，滿足學(xué)生的不同需求。學(xué)生的個(gè)性差異，不僅表現(xiàn)在學(xué)生的個(gè)體之間的差異，還表現(xiàn)在獨(dú)特的精神世界和興趣特長，這種獨(dú)特性是人的個(gè)性完善的內(nèi)在資源。因此，我們不能用一個(gè)模式去塑造和評(píng)價(jià)學(xué)生。不能用一個(gè)水平衡量學(xué)生，那是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。要尊重學(xué)生的不同理解和認(rèn)識(shí)，讓課堂成為學(xué)生發(fā)揮個(gè)性的天地，成為自我賞識(shí)的樂園。
4、創(chuàng)造性運(yùn)用教材，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)
新課程倡導(dǎo)教師“用教材教”，而不是簡單地“教教材”。教材只是書面的東西，而且所載的信息是有限的。傳統(tǒng)的教學(xué)與新課程教學(xué)有很大的區(qū)別，以往的教學(xué)只是要求講解知識(shí)點(diǎn)，而現(xiàn)在的新課程強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)的能力。教師與學(xué)生的位置也發(fā)生了變化，從教師中心轉(zhuǎn)向?qū)W生中心；學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了變化，從獨(dú)立學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向了合作學(xué)習(xí)；學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了變化，從接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向探究式學(xué)習(xí)。
網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十四
根據(jù)杭州市電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪防范宣傳月活動(dòng)要求及富綜辦〔20xx〕1號(hào)《關(guān)于組織開展全區(qū)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪防范宣傳月活動(dòng)的通知》精神，我局在第一時(shí)間作了具體部署，全面開展宣傳月活動(dòng)，要求全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園積極利用各種宣傳資源，通過全方位、全覆蓋防范宣傳，大力營造全社會(huì)共同參與的宣傳輿論氛圍，有效減少防控工作的死角漏洞，主動(dòng)防范和阻止電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件的發(fā)生，進(jìn)一步提升了全體師生、家長防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪案件的意識(shí)和能力?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的開展情況具體總結(jié)如下：
在20xx學(xué)年第一學(xué)期結(jié)束前，局安?？葡蛉珔^(qū)所有學(xué)校、幼兒園連續(xù)下發(fā)《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)集中開展防電信詐騙宣傳活動(dòng)的通知》《寒假安全工作的通知》《關(guān)于做好春節(jié)元宵期間森林消防工作暨開展電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪防范宣傳月活動(dòng)的緊急通知》等通知，明確了活動(dòng)開展的具體任務(wù)和要求，要求各校（園）通過“五個(gè)一”活動(dòng)，即期末向家長發(fā)放一份家長信、每周向家長發(fā)送一條安全提醒短信、利用微信平臺(tái)每兩周向家長推送一條安全小貼士、舉行一次電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪防范講座，開展一次教師家訪活動(dòng)，確保宣傳到每位教師、學(xué)生和家長，切實(shí)增強(qiáng)家長及幼兒的安全防范意識(shí)。
教育局及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)浙教辦函〔20xx〕27號(hào)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于印發(fā)部分高校師生受通訊網(wǎng)絡(luò)詐騙案例的函》，并通過對(duì)典型案例的分析，提出了牢記“六個(gè)一”“八個(gè)凡事”的要求。“六個(gè)一”就是只要一談到銀行卡，一律掛掉；只要一談到中獎(jiǎng)一律掛掉；只要一談到“電話轉(zhuǎn)接公檢法”，一律掛掉；所有短信讓你點(diǎn)擊鏈接，一律刪掉；微信不認(rèn)識(shí)的人發(fā)來的鏈接，一律不點(diǎn)；提到“安全賬戶”的一律是詐騙?！鞍藗€(gè)凡是”就是：凡是自稱公檢法要求匯款；凡是叫你匯款到“安全賬戶”；凡是通知中獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)要你先交錢；凡是通知“家屬”出事要先匯款；凡是在電話中索要銀行卡信息及驗(yàn)證碼；凡是讓你開通網(wǎng)銀接受檢查；凡是自稱領(lǐng)導(dǎo)要求匯款；凡是陌生網(wǎng)站要登記銀行卡信息。有針對(duì)性地提出了防范提醒，讓廣大師生、家長能從案件中吸取教訓(xùn)，引以為戒，來杜絕電信網(wǎng)絡(luò)詐騙對(duì)自己和周邊人員造成侵害。同時(shí)各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）通過短信平臺(tái)、張貼標(biāo)語、懸掛橫幅等形式，開展電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪防范宣傳月活動(dòng)，織就一張“宣傳網(wǎng)”，上好一堂“安全課”，做到內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出，宣傳到人，營造濃厚的輿論氛圍，切實(shí)增強(qiáng)師生及家長的安全防范意識(shí)。本次活動(dòng)中，全區(qū)學(xué)校（幼兒園）發(fā)放家長信103封，近11萬份；短信、微信推送共計(jì)100多萬條次；舉辦講座、主題教育等92場次。
全區(qū)學(xué)校（幼兒園）充分利用法制副校長平臺(tái)、協(xié)調(diào)學(xué)校、公安、家庭三方，全力做到覆蓋全體學(xué)生家長的防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙知識(shí)、能力的培訓(xùn)，絕大多數(shù)學(xué)校（幼兒園）邀請(qǐng)了公安民警、網(wǎng)信人員等給家長們做了防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的培訓(xùn)講座。通過介紹近幾年發(fā)生在富陽中小學(xué)生和家長中的典型電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件，播放網(wǎng)絡(luò)通訊詐騙動(dòng)畫視頻，揭示了騙子行騙的常用伎倆；分析當(dāng)前學(xué)生、家長容易上當(dāng)受騙的客觀原因；告訴家長當(dāng)遇到相似的網(wǎng)絡(luò)詐騙的時(shí)候，如何來應(yīng)對(duì)，傳授各種預(yù)防網(wǎng)絡(luò)通訊詐騙的秘籍和寶典。通過這樣的培訓(xùn)活動(dòng)，提高了老師和家長的防網(wǎng)絡(luò)詐騙意識(shí)和能力?；顒?dòng)形式得到了家長、老師的廣泛肯定，效果明顯。
通過本次電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪防范宣傳月活動(dòng)，進(jìn)一步提高了廣大師生、家長對(duì)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪作案手段的知曉率。切實(shí)增強(qiáng)了師生、家長識(shí)別和防范通訊網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪的意識(shí)和能力，實(shí)現(xiàn)了全區(qū)師生中無受騙案件的發(fā)生。當(dāng)然，由于通訊網(wǎng)絡(luò)詐騙發(fā)展變化速度快、形式多樣、層出不窮，教育系統(tǒng)各單位還要不斷地加強(qiáng)與公安、銀監(jiān)、網(wǎng)信等職能部門的聯(lián)系，在他們的指導(dǎo)下，提升主動(dòng)防范通訊網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪活動(dòng)的能力，努力確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十五
第一段：引言（引起讀者興趣）。
網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)是在當(dāng)前疫情背景下，為適應(yīng)新常態(tài)而創(chuàng)新推出的一種軍事訓(xùn)練方式。作為一名參與者，我深感這種全新的軍訓(xùn)形式對(duì)于我們個(gè)體的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。通過這次網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多軍事知識(shí)，更重要的是收獲了許多寶貴的感想、心得和體會(huì)。
第二段：精神上的鍛煉（培養(yǎng)堅(jiān)韌毅力）。
網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)的過程中，最需要培養(yǎng)的就是我們的堅(jiān)韌毅力。在網(wǎng)絡(luò)上，雖然沒有真實(shí)的身體挑戰(zhàn)，但我們通過受訓(xùn)形式的設(shè)置，真實(shí)感受到了軍事訓(xùn)練的壓力。面對(duì)繁重的任務(wù)和緊湊的時(shí)間安排，我們必須具備持之以恒的毅力和對(duì)自我約束的要求。我們需要面對(duì)網(wǎng)上大部分軍事基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)、考核和鞏固，這對(duì)我們的專注力、學(xué)習(xí)能力和自律能力提出了極高的要求，讓我們逐漸培養(yǎng)了一種頑強(qiáng)的精神。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性（鍛煉團(tuán)隊(duì)意識(shí)）。
網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，我們分組合作完成任務(wù)，協(xié)調(diào)溝通成為了團(tuán)隊(duì)合作效果的關(guān)鍵因素之一。在這個(gè)過程中，我們要更加注重團(tuán)隊(duì)的整體性和協(xié)作性，齊心協(xié)力的完成任務(wù)。每個(gè)人都發(fā)揮著自己的特長，共同推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。通過與隊(duì)友一起克服困難、充實(shí)任務(wù)，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性和協(xié)作的價(jià)值，鍛煉了我們解決問題和處理人際關(guān)系的能力。
第四段：職業(yè)素養(yǎng)的提升（塑造職業(yè)形象）。
網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)還讓我們對(duì)自身職業(yè)形象的要求有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)中，我們要按時(shí)參加直播課程、回答問題并參與互動(dòng)。這些舉止和言談舉止都是塑造我們個(gè)人職業(yè)形象的重要因素。通過網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)，我們鍛煉了自己的表達(dá)能力和演講技巧，學(xué)會(huì)了如何展示自己的優(yōu)點(diǎn)和特長。同時(shí)，我們還加深了對(duì)軍事禮儀和職業(yè)素養(yǎng)的認(rèn)知，讓我們更加懂得如何在社交場合中表現(xiàn)得體，樹立起職業(yè)人士應(yīng)具備的氣質(zhì)和形象。
第五段：對(duì)未來的思考（提升自我發(fā)展）。
通過網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我開始思考自己的未來發(fā)展方向。軍事訓(xùn)練不僅培養(yǎng)了我們的毅力和團(tuán)隊(duì)合作精神，更教會(huì)了我們?cè)诶щy面前堅(jiān)持和不懈努力。網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)提供了一個(gè)獨(dú)特的平臺(tái)，讓我們深入了解軍人的責(zé)任與使命，也啟發(fā)了我們對(duì)自己人生規(guī)劃的思考。我們開始明確自己的未來目標(biāo)，并努力為之奮斗。感謝這次特殊的網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)，讓我們的成長之旅更加充實(shí)和有方向。
結(jié)尾：總結(jié)（總結(jié)文章，強(qiáng)調(diào)收獲與重要性）。
通過這次網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)，我們不僅獲得了大量的軍事訓(xùn)練知識(shí)，也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和自我發(fā)展的重要意義。網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)在疫情期間為我們提供了一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)、進(jìn)步和修煉的機(jī)會(huì)。這種新型訓(xùn)練方式不僅拓寬了我們的視野，更為我們創(chuàng)造了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)和成長平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)的感想、心得和體會(huì)，將伴隨著我們的成長，影響著我們的未來。
網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十六
20世紀(jì)末，人類進(jìn)入信息時(shí)代。以信息技術(shù)為代表的新技術(shù)革命，對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生著越來越深刻的影響。互聯(lián)網(wǎng)憑借承載信息量的廣泛與巨大等優(yōu)勢(shì)，已經(jīng)深入到人們生活的各個(gè)領(lǐng)域。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國上網(wǎng)人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了9000萬，其中80%以上是青少年。網(wǎng)絡(luò)已成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、開發(fā)潛能、休閑娛樂的重要平臺(tái)。但是，飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)也是一把“雙刃劍”，在給青少年成長帶來深遠(yuǎn)的積極影響的同時(shí)，也不可避免地會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面作用。
現(xiàn)實(shí)生活中，一些不法分子唯利是圖，有的利用網(wǎng)絡(luò)傳播暴力，有的利用內(nèi)容不健康的互聯(lián)網(wǎng)游戲吸引青少年，使得有些孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)而不能自拔，甚至患上“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”，不僅學(xué)業(yè)受到嚴(yán)重影響，身心受到很大傷害，也給他們的家庭和社會(huì)帶來了極大的困擾。青少年正處在成長發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，辨別是非、自我控制的能力比較弱，容易受到互聯(lián)網(wǎng)的不良影響。初一的學(xué)生相對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生而言，對(duì)網(wǎng)絡(luò)接觸的不是很多，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)充滿了好奇，也很迷惘，有很多學(xué)生以為上網(wǎng)就是玩游戲或聊天，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)也沒有一個(gè)較為正確的認(rèn)識(shí)。
為了讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有正確的認(rèn)識(shí)——電腦和網(wǎng)絡(luò)是工具而不是玩具，有益處，也有弊端，我們?cè)谄吣昙?jí)開展了這個(gè)主題活動(dòng)。
（一）了解、掌握一些電腦與網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)以及基本的禮儀知識(shí)。
（二）初步學(xué)會(huì)制訂活動(dòng)方案，撰寫調(diào)查報(bào)告和活動(dòng)總結(jié)。
（三）學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離不良侵害，讓文明的網(wǎng)絡(luò)伴隨他們學(xué)習(xí)成才，健康成長。
（四）學(xué)會(huì)與他人合作，增強(qiáng)合作意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
（五）提高查找、收集和整理資料的能力。
（六）通過實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，逐步培養(yǎng)社會(huì)交際能力、語言表達(dá)能力、應(yīng)變能力。
（七）培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題及獨(dú)立完成任務(wù)的能力。
（八）增強(qiáng)明辨是非的能力，正確認(rèn)識(shí)世間萬物的雙重性。
（一）知識(shí)技能準(zhǔn)備。
1．文明禮儀教育，紀(jì)律教育，集體主義教育。
2．了解、掌握有關(guān)電腦和網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)。
3．整理、分析信息的方法，統(tǒng)計(jì)歸納的方法，交流詢問技巧，撰寫調(diào)查報(bào)告等的集中培訓(xùn)。
（二）商討活動(dòng)的計(jì)劃。
1．把學(xué)生關(guān)于電腦和網(wǎng)絡(luò)的問題歸類。
2．學(xué)生按興趣自由選擇小組。
3．競選小組長。
4．在組長的組織下確立本組的活動(dòng)方案。（組內(nèi)分工、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)方法與步驟、成果展示形式等。）。
5．模擬采訪。
商討活動(dòng)計(jì)劃的關(guān)鍵有兩部分，一是分組及組內(nèi)分工，二是活動(dòng)計(jì)劃的制定。
（三）設(shè)備及相關(guān)技術(shù)準(zhǔn)備。
照相、錄音等相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備及使用方法的個(gè)別培訓(xùn)。
第一階段：初步嘗試階段。
1．調(diào)查的小組分別按照各自的調(diào)查目的、對(duì)象等設(shè)計(jì)、制定所需要的表格和問卷，需要采訪的則設(shè)計(jì)采訪的內(nèi)容和問話的順序。
2．需要調(diào)查或采訪固定人員的，聯(lián)系調(diào)查對(duì)象，約定調(diào)查時(shí)間。
3．各調(diào)查小組按預(yù)定方案進(jìn)行調(diào)查和采訪。
4．收集各種資料。
此階段不是故意設(shè)立的，而是根據(jù)商討活動(dòng)計(jì)劃環(huán)節(jié)的情況而改的。在商討活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，由于采用了規(guī)定與自由分組相結(jié)合的形式，促使學(xué)生產(chǎn)生了強(qiáng)烈的競爭意識(shí)，被規(guī)定不能在同組的綜合素質(zhì)較好的學(xué)生在組內(nèi)起到了很好的作用，同時(shí)在他們的帶領(lǐng)下，誰都不想輸給其他組，于是雖然活動(dòng)計(jì)劃制定得很好，但不時(shí)為了超過別的組，也存在著不太可行的地方。如有一個(gè)小組要去省公安廳采訪，當(dāng)時(shí)在課堂上就有人提出質(zhì)疑，但本小組的成員非要試一試。如有的小組要去采訪那些上網(wǎng)成癮的學(xué)生，要知道他們內(nèi)心到底是怎么想的等。這看似難以完成的任務(wù)他們卻很有信心，如有的學(xué)生想要采訪網(wǎng)吧的老板（有學(xué)生的親戚是網(wǎng)吧的老板），想知道他們讓那些未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧等一些事情上的態(tài)度？在此種情況下，我也沒有強(qiáng)行干涉，就讓他們?cè)囋嚢桑w驗(yàn)一下到底行不行，否則他們也不服氣，即便沒采訪成，也不見得是一件壞事，也會(huì)有所收獲的。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程重結(jié)果更重過程，在活動(dòng)過程中所得到的往往比結(jié)果更重要，同時(shí)也是其他課程所無法實(shí)現(xiàn)的?；诖朔N情況，我將本來應(yīng)該是一個(gè)環(huán)節(jié)的“實(shí)施階段”改成了“初步嘗試”、“整改提高”和“再實(shí)踐”三個(gè)環(huán)節(jié)。我想有時(shí)不妨給學(xué)生一些機(jī)會(huì)，讓他自己去體驗(yàn)，盡管可能學(xué)生的計(jì)劃沒有實(shí)現(xiàn)，目的沒有達(dá)到，但卻可以讓學(xué)生明白很多道理，同時(shí)，也對(duì)以后的活動(dòng)，對(duì)其以后的生活乃至走向社會(huì)有著明言和難言的經(jīng)驗(yàn)積累。
第二階段：總結(jié)整改階段。
1．各小組以組為單位討論、交流、整理、分析所獲資料，并初步撰寫調(diào)查報(bào)告。
2．各小組總結(jié)第一階段的情況，找到自己的長處與不足，并加以調(diào)整和改正，重新確立活動(dòng)方案。
3．模擬采訪。
在課堂的交流中，學(xué)生反思了第一階段的不足之處。有的小組說，目標(biāo)或任務(wù)定得不夠細(xì)，只知道要做哪些方面的事，但到真正實(shí)施的時(shí)候卻又無從下手。因此，在課堂上他們將目標(biāo)、任務(wù)具體化，小到活動(dòng)的時(shí)間都準(zhǔn)確到哪天的幾點(diǎn)幾分。有的小組說，在確定被采訪人員時(shí)想得不夠周到，比如采訪省公安廳廳長，一是廳長不是隨便能見到的，二是如此職務(wù)的人也不一定知道更詳細(xì)的我們想要的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)方面的問題，因此他們決定去學(xué)校所在地的派出所采訪，同時(shí)在采訪前請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幫忙聯(lián)系、預(yù)約。
第三階段：再實(shí)踐階段。
1．按照整改后的方案重新進(jìn)行一次實(shí)踐活動(dòng)。
2．對(duì)收集和調(diào)查采訪所得到的資料進(jìn)行整理、分析，撰寫調(diào)查報(bào)告。
第四階段：成果展示階段。
1．每位學(xué)生寫出參加這次活動(dòng)的感受，每個(gè)小組寫一份工作總結(jié)。
2．以小組為單位匯報(bào)、交流此次活動(dòng)的情況，談心得體會(huì)。
3．在初一學(xué)年進(jìn)行一次演講比賽。
4．展示各班的調(diào)查報(bào)告、小組總結(jié)、體會(huì)及其他材料。
此次活動(dòng)，學(xué)生更加了解了網(wǎng)絡(luò)，通過調(diào)查問卷、采訪等形式了解了學(xué)生、家長、老師及其他人（陌生人）對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法。通過辯論，他們更進(jìn)一步明確了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度。在活動(dòng)的過程中，他們開始思考如何發(fā)現(xiàn)問題繼而解決問題，而不是什么問題都依賴?yán)蠋焷斫鉀Q。
關(guān)于評(píng)價(jià)：
1．豐富多彩的成果展示，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思。
展示交流既是對(duì)學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中各種表現(xiàn)和活動(dòng)成果的一個(gè)小結(jié)，也是師生之間、生生之間共同學(xué)習(xí)和交流的過程，是學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我、欣賞別人的過程。
（1）發(fā)揮展示長廊的作用，使一樓走廊的墻壁成為學(xué)生展示的園地。
在實(shí)踐中，學(xué)生通過展示性評(píng)價(jià)，將實(shí)踐活動(dòng)中的豐富體驗(yàn)與收獲以多種形式展示出來，滿足了對(duì)評(píng)價(jià)的需要。
（2）成果交流活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受豐富的過程性體驗(yàn)。
學(xué)生成果展示交流形式多種多樣，有時(shí)展示調(diào)查報(bào)告，有時(shí)展示反思日記，有時(shí)展示手抄報(bào)，有時(shí)展示手工制作，通過展示，學(xué)生的創(chuàng)造力得到了充分表現(xiàn)。
（3）展開討論，引導(dǎo)學(xué)生將活動(dòng)進(jìn)行拓展。
隨著活動(dòng)的展開，學(xué)生會(huì)遇到許多問題，因此，可組織學(xué)生開展一些討論，使有問題的學(xué)生在聽取大家的意見后又開展活動(dòng)，將活動(dòng)不斷地深入下去。
（4）隨機(jī)展示，滿足學(xué)生對(duì)評(píng)價(jià)的需要。
有時(shí)，學(xué)生的成果不一定要活動(dòng)結(jié)束時(shí)才展示出來，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)和取得小小的成功，指導(dǎo)教師就應(yīng)該滿足學(xué)生展示的欲望，及時(shí)提供展示的機(jī)會(huì)。
2．利用活動(dòng)過程檔案袋，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思。
綜合實(shí)踐活動(dòng)成果評(píng)價(jià)的方式是在教師指導(dǎo)下的學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)為主。通過學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)，使成果評(píng)價(jià)成為學(xué)生主動(dòng)探索學(xué)習(xí)過程的繼續(xù)。教師指導(dǎo)學(xué)生如何客觀誠信地展開評(píng)價(jià)，既充分展示活動(dòng)的成果，又能在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，使評(píng)價(jià)活動(dòng)成為學(xué)生加深對(duì)活動(dòng)過程認(rèn)識(shí)以及改進(jìn)研究工作的重要手段。評(píng)價(jià)方法的運(yùn)用，使評(píng)價(jià)真正發(fā)揮了激勵(lì)和導(dǎo)向的作用，成為學(xué)生自我分析、判斷、調(diào)節(jié)、完善和發(fā)展的過程。
網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十七
穿梭于各種人才市場，各種人才交流會(huì)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的找到了工作，很快我也加入到了上班族的行列。這是一家私營企業(yè)，總公司在成都，主要業(yè)務(wù)在菲律賓以及澳門和廈門一帶，南寧的公司只是一個(gè)小小的分部。在南寧，公司的全稱是---南寧迅時(shí)科技有限公司，主營寬帶和智能監(jiān)控這兩個(gè)業(yè)務(wù)。我被分配到寬帶部門，與我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有一定聯(lián)系。
我的崗位是網(wǎng)絡(luò)客服專員，實(shí)習(xí)期為三個(gè)月，但可以根據(jù)個(gè)人工作能力調(diào)整轉(zhuǎn)正。在這里以前我一直以為客服人員只是接接電話而已，可是真正接觸了，才知道客服的工作沒那么簡單。特別是客服專員，不只是接電話，還要走訪小區(qū)，與其客戶。
網(wǎng)絡(luò)寬帶部門，最主要的工作便是安裝寬帶。寬帶最傳統(tǒng)的接入方式便是與固定電話捆-綁在一起，利用電話來撥號(hào)，通過電話線來轉(zhuǎn)送數(shù)據(jù)，通過“貓”來分開網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包和電話數(shù)據(jù)。但近些年來，通信市場的不斷擴(kuò)大，技術(shù)不斷的更新、領(lǐng)先，多種寬帶接入方式隨之產(chǎn)生。一種是有線電視線路的cablemodem方式，還有一種是電力線上網(wǎng)，也叫plc，即電力線通信，另外一種是雙絞線的以太網(wǎng)方式。迅時(shí)公司便是以雙絞線的以太網(wǎng)方式來安裝寬帶，主要定向于南寧的新開發(fā)的樓盤。
客服的工作主要分兩種，一是處理客戶問題，與客戶間的關(guān)系。一般分電話客服，就是專接電話，處理客戶的投訴、意見、反饋。第二種是上門服務(wù)型，上門了解客戶的需求及意見。不過我的工作就比較例外了，是兩種兼具。我的工作主要是接電話，走訪小區(qū)了解客戶需求，到各個(gè)小區(qū)做宣傳。
網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十八
作為一位青年英語教師在經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，在與各位同行教師網(wǎng)絡(luò)對(duì)接討論和各位專家老師的幫助下，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我在教育思想、教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。
通過本次的教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，我深切地認(rèn)識(shí)到：為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，我們必須不斷地全面提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)代教育觀念的樹立正是教師的立教之本，而確立現(xiàn)代教育觀首先就必須要確立現(xiàn)代學(xué)生觀，將“教師說學(xué)生聽”、“教師灌學(xué)生記”、“教師管學(xué)生服從”的教育方法進(jìn)行重新審視，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體，同時(shí)重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神以促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，所以在課堂上我們應(yīng)該更加注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)活動(dòng)中去，讓學(xué)生實(shí)際去觀察去體會(huì)，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)并鼓勵(lì)學(xué)生多思善問，敢于質(zhì)疑爭論以促使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口,提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達(dá)能力。其次就是要使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教師不僅要使學(xué)生會(huì)學(xué)還要使學(xué)生樂學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)以最大限度到調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，把學(xué)生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課并增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)的感染力以使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達(dá)，接受教師人格魅力的影響。下面僅究此談?wù)剛€(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少且十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果也就好。一開始每備一篇新課時(shí)也許最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇課文，我們往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識(shí)點(diǎn)實(shí)在太多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時(shí)不允許，另一方面突顯不出文章的重點(diǎn)。面對(duì)這么多的知識(shí)點(diǎn)，我們應(yīng)該如何取舍且應(yīng)該如何安排組織才可以使整篇課文上得連貫、流暢、圓滿，這其實(shí)是我們?cè)趥湔n中遇到的最大問題。那么此時(shí)，我們就必須要花大量的時(shí)間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，對(duì)照單元學(xué)習(xí)要求找出重點(diǎn)、難點(diǎn)并把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)列出來按重要程度排列進(jìn)而組織安排上課的思路。同時(shí)，我們還必需要經(jīng)常去請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師以獲取寶貴的備課經(jīng)驗(yàn)。此外，在備課的過程中我們除了要準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外還應(yīng)該盡量多地收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充以提高學(xué)生的聽課興趣。
2、重視課堂45分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課做準(zhǔn)備的，因此我們必須非常重視課堂45分鐘，在教學(xué)過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí)、教態(tài)自然大方、語言生動(dòng)活潑并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我們還必需留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)解答學(xué)生提出的問題并注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、對(duì)成績較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對(duì)不同后進(jìn)生的具體情況制定相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo)，利用下午放學(xué)時(shí)間對(duì)這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。同時(shí)我們還應(yīng)對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì)以消除他們的自卑心理；有時(shí)在課堂上提問他們一些容易回答的問題以增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。
4、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧值得我們認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。聽有經(jīng)驗(yàn)教師的課，每次都會(huì)有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西。
1、身為教師必須以身作則，成為學(xué)生的表率。
2、既要嚴(yán)格要求又要無限熱愛學(xué)生，“嚴(yán)”與“愛”應(yīng)統(tǒng)一起來。“嚴(yán)”就是要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，“愛”就是要熱愛學(xué)生多關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生解決一些實(shí)際問題。
3、尊重學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。比如說高中學(xué)生一般情感豐富，但較脆弱渴望得到成年人的尊重，對(duì)老師有著亦師亦友的希冀。因此我們?cè)谄匠５难孕信e止中需時(shí)常流露出對(duì)學(xué)生的尊重、理解，通過真摯的愛去感染、引導(dǎo)學(xué)生從而使學(xué)生在情感的驅(qū)動(dòng)下更有效地接受教育。
4、注重與學(xué)生的交流，充當(dāng)學(xué)生傾訴的對(duì)象，學(xué)會(huì)從學(xué)生的角度去理解他們，幫助他們分析、解決問題，成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友。比如說可以借助周記來了解他們的內(nèi)心。有些學(xué)生可能剛開始只是試探性地向我們?cè)V說一些心中感受，而當(dāng)?shù)玫轿覀兊丶?xì)致回應(yīng)后，他們會(huì)因此大受鼓舞，漸漸地向我們反映和探討的問題會(huì)越來越深入，甚至是觸及心靈深處隱秘的一面。此外，我們還應(yīng)經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的談心以拉近師生間的距離，讓我們成為學(xué)生愿意交心的朋友。
5、關(guān)注中間型學(xué)生。一個(gè)班里所占比例最多的學(xué)生是“中間型”學(xué)生。當(dāng)新教師一開始接手班級(jí)的時(shí)候，精力自然而然地會(huì)主要集中在對(duì)“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化上。然而，經(jīng)過一段時(shí)間與學(xué)生的接觸、交談，你會(huì)深深感悟到：“中等生”心里其實(shí)是非?？释玫嚼蠋熤匾暤?，他們非常關(guān)注老師對(duì)他們的態(tài)度，一旦他們從老師臉上收獲一個(gè)微笑，從老師口中接收到一句關(guān)切的問候，他們會(huì)很開心并且在學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)等方面的積極性也會(huì)隨之提高。所以面對(duì)每個(gè)學(xué)生我們不應(yīng)吝嗇自己的微笑并適時(shí)地對(duì)“中等生”們個(gè)別地表示老師對(duì)他們的關(guān)注.比如“你的字寫得真漂亮”、“今天的地掃得很干凈”、“你做操的動(dòng)作很有活力”等。有時(shí)候這么一句話就可以讓他們感受到老師其實(shí)是在關(guān)注他們的，于是他們就會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)以更好地表現(xiàn)自己。而這時(shí)候我們就應(yīng)不失時(shí)機(jī)地給以扶植、培養(yǎng)并給他們表現(xiàn)自己、施展才能的機(jī)會(huì)。如鼓勵(lì)他們參與出黑板報(bào)、參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽，他們?cè)趨⑴c集體活動(dòng)中感受到一種被關(guān)注的滿足感同時(shí)也感受到了為班級(jí)爭光的榮譽(yù)感。在得到充分肯定的情況下，這部分“中間型”學(xué)生可能就會(huì)一改往日對(duì)班務(wù)漠然的態(tài)度而逐漸發(fā)展為班級(jí)朝氣蓬勃、積極向上的新生力量。
6、注重主題班會(huì)課的教育和引導(dǎo)作用，多開展豐富多彩的集體活動(dòng)以鼓勵(lì)學(xué)生積極參加，從中挖掘、鍛煉學(xué)生的能力，同時(shí)也通過各種活動(dòng)來增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
7、注重發(fā)揮班干部的作用，大膽使用班干；定期更換部分班干以爭取能讓班里大部分同學(xué)都得到鍛煉的機(jī)會(huì)從而也提高同學(xué)們的自信心和積極性。
8、培養(yǎng)同學(xué)間的良性競爭意識(shí)，讓學(xué)生在相互競爭中不斷進(jìn)步。
最后，值得一提的是：經(jīng)過此次教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使我深切感受到，作為一名教師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，同時(shí)也需要有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的教育工作經(jīng)驗(yàn)的不足，在對(duì)課堂管理和操控方面以及對(duì)教材的理解等方面還有很大的欠缺，因此教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)對(duì)我來說就顯得尤為重要。它使我認(rèn)識(shí)到在教學(xué)工作中因材施教的重要性，對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)、生活中的關(guān)心、認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥和思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生以滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛好和個(gè)性特長，不遺棄和淘汰任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。
為此，在今后的教育實(shí)踐和學(xué)習(xí)過程中，我為自己制定如下學(xué)習(xí)目標(biāo)，大致歸納如下：
1、更新教育觀念、樹立現(xiàn)代教育觀、現(xiàn)代課程觀、現(xiàn)代教學(xué)觀、現(xiàn)代評(píng)價(jià)觀
2、認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的重大意義，了解、掌握當(dāng)前課改任務(wù)、目標(biāo)和實(shí)施策略
4、提高本人對(duì)課程的施教能力。
《陶行知教育名著》讀書筆記
4
輩子的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。教師要在傳授文化知識(shí)的同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！笆谥贼~，不如授之以漁”。學(xué)生只有不斷地充電、加油、完善、更新才能適應(yīng)不斷變化的社會(huì)。這也是當(dāng)今社會(huì)所提倡的素質(zhì)教育的真正內(nèi)涵。
“愛滿天下”是陶行知先生一生奉行的格言。陶先生不僅熱愛兒童，熱愛青少年，而且熱愛教育、熱愛科學(xué)、熱愛真理、熱愛祖國人民、熱愛全人類。“愛”是陶先生一生獻(xiàn)身教育事業(yè)的不竭動(dòng)力，也是他崇高人格的表現(xiàn)?！皭蹖W(xué)生”是教師人格的靈魂。愛心是教育教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)，沒有愛心便沒有教育教學(xué)活動(dòng)。作為教師，我很自豪在人生的道路上能用自己無盡的愛為孩子們的世界添抹一簇繽紛。
1、播下愛的種子
作為一名耕耘者，自己心中充滿愛的陽光，把愛的種子播種在泥土里，就能讓嬌嫩的幼苗在陽光的沐浴下茁壯成長。
為了教好每位學(xué)生，讓每位家長放心，我認(rèn)真完成家長拜托的任何事。有時(shí)家長出門在外，托我多多關(guān)心他們的孩子，我就會(huì)在工作之余找那些孩子聊天，為他們分憂解愁，有時(shí)還輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，并定期與身在外地的孩子家長聯(lián)系。雖然有時(shí)我也會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的調(diào)皮而埋怨，因?yàn)樗麄兊耐瞬蕉痹辏驗(yàn)樗麄兊倪`紀(jì)而心煩，但一想到他們還是孩子，我就努力地克制自己心中的不滿。陶行知先生說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”我們當(dāng)教師的，在教育中若能始終想著兩句話“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”，這樣的情感體驗(yàn)就能使我們對(duì)學(xué)生少一份苛求，多一份理解；少一份指責(zé)，多一份尊重，學(xué)生內(nèi)心那顆愛的種子便會(huì)在教師的精心呵護(hù)之下生根、發(fā)芽。
2、澆灌愛的雨露
愛是雨露，她能滋潤人；愛是夏日，她能溫暖人；愛是奉獻(xiàn)，她的無私能讓幼苗茁壯地成長。我們每個(gè)人都需要愛，希望得到愛的滋潤，愛的溫暖，更何況那些生活上有困難的學(xué)生，學(xué)習(xí)和行為上暫時(shí)落后的學(xué)生。
3、收獲愛的回報(bào)
以真誠對(duì)待學(xué)生，必將收獲豐碩果實(shí)。正如蘇霍姆林斯基所說，要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們。在這里，我想說的是，平日里教師要給予學(xué)生適度的關(guān)愛，照顧，讓他們感受到自己是受到重視的，那么，在孩子心里就會(huì)很滿足，很滿足，他們也會(huì)特別感激你。
網(wǎng)絡(luò)軍訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十九
實(shí)在在的，學(xué)習(xí)的結(jié)果是快樂的。國培不僅讓我收獲了我教學(xué)業(yè)務(wù)方面欠缺的知識(shí)，更讓我收獲了一批良師益友。通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我真切的感受到了觀念在更新，能力在提高，對(duì)自己所從事的教育事業(yè)也有了更深的感悟和理解，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、國培讓我轉(zhuǎn)變了思想，端正了態(tài)度
志。通過提交網(wǎng)上作業(yè)讓我的思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變，讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事。
二、國培讓我得到了深刻的感悟
國培為我營造了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)天地，使我掌握了先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。在培訓(xùn)中有大量的案例，深入淺出的闡明了道理，通過專家的視頻答疑、學(xué)員們的在線互動(dòng)，專家們精辟的見解和同伴們精彩點(diǎn)評(píng)，交流與感悟讓我有了意想不到的收獲。專家們精彩的講座，每一個(gè)專題的各個(gè)觀點(diǎn)和案例，很好解決我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中束手無策的問題。也使我得到了很好的借鑒。同時(shí)，對(duì)自己的以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。培訓(xùn)中我還閱讀了大量優(yōu)秀的材料和一些先進(jìn)的理論和方法。并試著應(yīng)用于我的教學(xué)活動(dòng)中。培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但學(xué)有所獲，更重要的是還可以學(xué)有所用。
三、國培提升了我的教學(xué)能力
通過認(rèn)真聆聽專家講座和三備兩磨的活動(dòng)使我懂得了備課是教學(xué)極為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。我們要教什么?怎么教?事先都要考慮周全，精心設(shè)計(jì)，教師只有對(duì)教材，學(xué)生、教師自己有了一個(gè)全面的把握，才能真正上好一堂課。我深刻認(rèn)識(shí)到，要想讓自己的教學(xué)技能不斷提高，必須做到以下幾點(diǎn)：首先，課前必須認(rèn)真研讀教材，了解學(xué)生，結(jié)合教師自己備好課。其次，課堂上必須轉(zhuǎn)變教師的角色，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。再次，改變對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)觀念，平等對(duì)待學(xué)生，優(yōu)生差生都要兼顧，對(duì)于差生更要多花心思。
學(xué)無止境，教海無涯。雖說培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的，但給我的影響是永遠(yuǎn)的?！芭嘤?xùn)有終點(diǎn)，學(xué)習(xí)無止境”雖說培訓(xùn)結(jié)束了，但是我的學(xué)習(xí)是不會(huì)結(jié)束的。我會(huì)積極參加各種培訓(xùn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)同事們的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以此來時(shí)刻更新自己的教學(xué)觀念，提高教學(xué)技能。