活動策劃不僅僅是一項技能，更是一門藝術，它需要我們能夠靈活運用各種資源和手段來達到預期的效果。以下是一些經典的活動策劃案例，希望能夠給大家帶來靈感和啟示。
誠信班會活動策劃書（優秀21篇）篇一
我國高校歷來十分重視對大學生的道德教育，但是，隨著社會主義市場經濟體系的不斷完善和改革開放的`逐步深入，大學生的價值觀念、發展需求日益多元化，其誠信表現也有所不同。作為“天之驕子”的大學生是祖國的棟梁、國家的希望，是否具備誠信品質成了判定大學生能否成為合格公民的基本準則。然而很多調查結果表明，大學生的誠信狀況令人擔憂。
在一些領域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現象屢禁不止，這些社會不良現象也侵蝕著校園，給學生健康成長帶來了不利的影響。在一些地區和學校，少數學生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時有發生。所以誠信教育對于當代大學生來說具有極為重要的意義。
大學生的誠信狀況對于社會的誠信狀況具有一定的導向作用，它將直接影響到整個社會的誠信環境的建構，大學生良好誠信品德的養成，直接有利于促進整個社會誠信之風的形成。良好的誠信品德的養成，是形成正確人生價值觀的基礎。加強大學生誠信教育，干預大學生誠信危機的發生，于國于民、于校于生來說，都是一件不容忽視的大事。
1.通過海報大賽的活動增強大學生的誠信意識，弘揚優良學風，營造良好的誠信氛圍。
2.使誠信進一步深入人心，做一個誠實守信的人。
1.負責人：?????????..宣傳部。
2.主要參與者：各系部參賽班級。
1.前期宣傳：由主席團向各系部對接，下達海報大賽的通知。
通過宣傳部手繪海報和新媒體應用中心在微博上進行海報大賽流。
程及相關內容的公示。
2.具體展開：
(1)由系部向各班級下達海報大賽通知，由系部統計參賽班級后統一進行初賽。
(2)初賽分系部開展，由各系部組織初賽的作品選拔，由院學生會宣傳部部長及各系部宣傳部部長作為評委進行打分，選出優勝作品參加復賽。初賽時，除要交上作品外，各參賽班級還需一名解說員對本班的作品進行解說。
(3)參加復賽的班級需要重新繪制海報，評委再從中選出部分班級的海報參加決賽，最后由院學生會主席團進行審核，通過后，將優秀海報進行公開展示。
(1)題材要求：圍繞“樹誠信之風，建和諧校園”的主題，內容積極向上，有所創新，不得抄襲。
(2)紙張規格：一張海報紙大。
(3)綜合要求：版面整潔，重點突出，體現時代性，富于創造性。在背面附上所在的班級。
(1)與各個系部的宣傳部部長對接好。
(2)評委在評分時一定要做到公平公正。
通過此次海報大賽的活動，來進一步的推廣誠信教育，使誠信教育更加的深入人心，養成良好的誠信品德。
(1)初賽比賽序號由各系部根據參賽班級編排，復賽和決賽比賽序號由院宣傳部進行編排。
(2)此次比賽滿分為10分，海報的畫面分占60%，海報立意分占20%，海報上。
的文字分占10%，解說員的解說占10%，評委打分時保留小數點后1位數字。
(3)作品的最后得分計算：去掉最高分和最低分再取平均分為作品的最后得分。
誠信班會活動策劃書（優秀21篇）篇二
一、活動目的：
期末臨近，借此團日活動，讓同學們重新樹立考試不作弊的思想，這不僅體現出一個人的'平時學習的情況，更體現出一個人的思想作風。城市對待一切的思想對于同學們以后的人生道路的影響是非常深遠的。因此，我們要認真對待這個問題。要讓同學們做到誠實對待考試，更要誠實對待人生。
二、活動主題：樹誠信，促學風。
三、活動形式：表演小品及小組討論。
四、活動時間。
五、活動地點：南2c403。
六、活動對象：08國貿教育全體同學。
七、活動內容及要求：
內容：
1、主持人介紹活動背景，分析誠實對待考試的重要性。
2、班上同學表演事先排好的關于誠實對待考試的小品。
3、讓同學們各抒己見，表達自己對于誠信考試的看法。
4、主持人總結這次的活動，呼吁同學們要反對考試作弊的行為，同時也深化我們的主題，讓同學們知道，不論做什么事都要誠實對待。
要求：
1、同學們可以自由組成幾個小組，提前查找關于誠信考試的資料，并要進行討論和分析。
2、班委要認真協助、落實團支部的工作，配合各項活動工作能夠順利地開展、收場和資料整理與制作。
八、后期資料整理：
1、照片處理：黃水秀負責拍照、收集。
（照片內容包括同學們整理的資料以及團日活動當晚的照片）。
2、心得總結：
心得3份600字電子文檔。
總結1份800字電子文檔。
負責人：xxx。
xx社保教育班團支部。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
誠信班會活動策劃書（優秀21篇）篇三
大學生眼中的誠信、誠信立身、誠信做事，快樂做人。
誠信是我們中華民族的傳統美德，我們從小都在討論的話題。當今社會是信息化時代信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的.根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾， 做一個“一諾千金”的人。
醫藥營銷班全體同學
b棟203
1．商討活動詳細安排，確定活動方案。
2．提前安排一至兩個主持人。
3．提前三天通知班干部和班主任老師。
4．安排黑板報的版面設計人，活動前三十分鐘做準備。
5．安排活動記錄員。
1．12月15日晚上七點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。
2．7：35準時開始，主持人致開幕詞。
3．班內同學自行發揮上臺演講。
4．班內全體同學得出結論。
1．在組織過程中主持人要注意時間的分配。
2．主持人要調動班內氣氛，注意保持會場安靜。
3．每個班干部都要積極配合主持人工作，幫助維持會場次序。
策劃書呈報人：xxx
20xx．12．13
誠信班會活動策劃書（優秀21篇）篇四
了解誠信的內涵，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負。
責，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。
2、能力目標。
培養學生觀察、分析能力，為人處世與社會生活的能力以及。
明辨是非的能力，引導學生踐約守信，誠實做人。
3、素質目標。
增強對他人、對社會的責任感，樹立正確的為人處世態度和。
(一)導入：創設情境——誠信銀行開幕儀式。
為了大力弘揚中華誠信美德，特成立誠信銀行，存、取?誠。
信元?!活動規則：凡是弘揚誠信美德，如：講誠信故事、回答有關誠信的問題、主動認識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現，最后評選誠信明星。
(二)解密誠信銀行。
說文解字話?誠信?——誠，就是要實事求是，不擴大，不縮小;信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠信是一個道德范疇，即待人處事真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。
(三)與誠信有關的小故事----曾子殺豬。
曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一。
邊走，一邊哭。媽媽對他說：?你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。?妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：?那不過是跟小孩子說著玩的。?曾子說：?決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導。現在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。?于是曾子把豬給殺了。
(四)體驗誠信，誠信是金。
1、誠信是交往之道。
游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。
設問：a、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?
b、如果可以選擇，你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。
2、誠信是社會的通行證。
案例一：創辦于1669年的同仁堂，雖經歷了300多年的時代變遷和風風雨雨，但?炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力?的祖訓始終不變。這使同仁堂數百年不衰，并獲得?天下第一中藥店?的殊榮。
案例二：20x_年中秋節前，著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅，坑害消費者事件被曝光。‘南京冠生園事件’影響了6成多消費者購買月餅的意愿;有14%的消費者表示該年不會買月餅。中國科學院心理研究所馬謀超研究員說，這一事件還可能會對中國傳統節日文化產生負面影響。一夜間冠生園的聲譽掃地，不久便被迫申請破產。
設問：同是百年老店，為什么同仁堂會名揚四海、生意興。
隆，而冠生園會聲譽掃地、申請破產呢?
教師：誠信，就個人而言，是高尚的人格力量就企業而言，是寶貴的無形資產;就社會而言，是保障有序發展的通行證。
(五)課堂小結。
通過本節的學習，我們認識到了誠實守信的重要性，懂得了怎樣做一個誠實守信的人，知道誠實守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社會立足的通行證。一個人要想在社會立足，干出一番事業，就必須具有誠實守信的品德。?不信于一時，則不信于一世?，因此我們從現在起就要在學習、工作和生活中，以誠信為本，踏實做人，為學要嚴，為人要正，做一個德才兼備的人。
誠信班會活動策劃書（優秀21篇）篇五
一、活動背景：
期末考試臨近，為了營造一個良好的考試氛圍，我們班決定舉辦以“立足誠信，杜絕作弊”為主題的團日活動，努力營造一種“大學——誠信考試”的氣氛，還考場一片純凈的天空，為自己贏得一個真實的成績，營造了濃濃的“誠信考試”氛圍。
二、活動目的：
這次活動的主要目的是加強本班學風建設，杜絕考試違紀作弊，增強同學們的誠信意識，提升同學們的道德水準，使他們在考試中自覺遵守考場紀律，杜絕各種作弊行為，尊重老師，服從管理。
三、活動主題：立足誠信，杜絕作弊。
四、活動對象：10信管（2）團支部全體同學。
五、活動的時間：6月7號（星期四）。
六、活動的地點：2#107。
七、準備工作：
1.召開班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。
2.召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和議，
3.與團委登溝通協調，共同商討，最終確定活動計劃。
4、活動宣傳：在班級群發倡議書宣傳。
5、活動后期工作：團日活動結束后，班干應分工合作，收好。
資料，為制作團日活動的電子版本做準備。要求班上的同學。
活動感想，加深同學們的活動經歷，負責制作材料的同學及。
時跟進班上的團務信息，把做好的材料準備好。
八、活動內容及流程：
1、團日活動開始。
2、由團支書簡單介紹奔本次團日活動的主要內容。
3、由班主任進行講話，深刻教育同學們誠信考試的重要以及。
假期注意事項。
4、誠信知識競賽。
5、游戲環節：大家一起玩信任游戲，從小游戲中寓教于樂。
6、互動環節：同學們在準備好的橫幅上簽名表達自己誠信考。
試，誠實做人的決心。
7、大家與簽過名的橫幅合影，為這次活動做紀念。
8、團日活動結束。
九、經費預算：
（橫幅：24.5元小禮品：20元）。
十、活動意義：
通過該活動，同學們認識到考試是一種嚴格的知識水平鑒定方法，為。
了保證考試的公平性，考試對考風和考紀都有嚴格的要求；遵守考場紀律是個人素質的體現，是規則意識和紀律意識的體現；考試作弊是不誠實的行為，它既妨礙了社會公平，又降低了自身的道德水準，還對校風學風產生了不良影響。因此，使同學們一致認為，要從自身做起，嚴格遵守考場紀律，不違紀，不作弊，做一個講誠信、明事理、知榮辱的人。
10信管（2）團支部-6-1。
誠信班會活動策劃書（優秀21篇）篇六
a：北山愚公不為九十高齡，為了方便出入而帶子孫之力去移動太行、王屋二山，他老人家的誠心終于使天帝感動，從此他的出入不受阻礙。這雖然是列子講的一個故事。但它透露出了一個顛樸不破的道理：誠信是通往成就的道路。
b：劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創造提供了一個經典的例證。風再大、雪再狂，也沒有使求賢若渴的劉備退縮，結果他的成信打動了臥龍孔明那可高傲的心，不但忠心輔佐劉備，而且為了興復漢室，完成托孤重任而鞠躬盡瘁。試想假如劉備當日心浮氣躁而往，臥龍還會出山，還會有流傳后世的三國鼎立命嗎?誠信，即是治國之道，興邦之計。也是每個人的立身之本，修德之道“誠信在我心中”主題班會主持詞等3篇“誠信在我心中”主題班會主持詞等3篇。樹無根不活，人無誠難成事。
c：李素麗，一個普普通通的售票員。把誠信掛在心中，十幾年如一日，他不斷提醒自己誠信服務，為了更好的做好工作，她給自己定了“四心六到”。“有誠心、有耐心、有熱心、有恒心”“手到、腳到、眼到、神到、情到、心到”。就是憑著這樣的精神，他不斷地被乘客評選為“人民代表”。她自己曾說：“誠信把我推向成功”。從她那里，我真正明白了誠信的重要性，無論對自己、對別人、對民族都要時刻講誠信。
d：所謂誠信就是誠實守信。中華歷史，屈指五千年，誠實守信的人數不勝數。巾幗不讓須眉，成為千古絕談!蘇武為了“誠信”二字，北海放牧二十個春秋，矢志不渝，終贏得“云邊雁落有天月，隴上羊歸塞草茵”的贊譽。
e：誠和信是相輔相成的，有誠方現信，信有則會更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的成信叫“德”。我想說：“有誠信，世界方有美麗;有誠信，世界方有真情;有誠信，世界方有明天”。
g：誠信是增進情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友發生這樣或那樣的誤會，那么消除誤會的最好的方法即以誠信待人，誠信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會消除誤會，增進情感。朋友受挫失落流淚時，你的一個真誠的微笑，一句勸慰，也許會驅散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時，你報以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語，更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。
h、誠信是買東西忘記帶錢時，老板仍將貨物塞在你手中送你出門的輕輕一笑;誠信是在一連串失敗后，朋友們主動伸出的那一雙雙溫熱的手;誠信是為徘徊在路口的陌生人指路后，看到他臉上粲然的一笑!誠信可以是從前百年老店里賒帳的帳單，也可以是今天人們手中的信用卡“誠信在我心中”主題班會主持詞等3篇主題班會。
文檔為doc格式。
誠信班會活動策劃書（優秀21篇）篇七
中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而至。”這就說明，道德是做人的基本準則。道德的范疇比較廣，本節班會就以誠信為中心議題，展開對道德的探討。同時，針對最近社會上先后出現了許多商家不誠信的案例，在學生中也產生了一些影響。因此，希望通過本次主題班會能讓學生重新認識誠信，從更多的角度感受誠信，從更深的層次理解誠信，認識誠信的重要性和必要性，并自覺產生踐行誠信的行為。
【班會目的】。
1、使學生了解誠信是中華民族的傳統美德，我們必須繼承和發揚這種美德。
2、使學生切實體會誠信在當今社會的重要性，認識到誠信對一個人、一個企業、一個國家的重要意義。
3、使學生樹立誠信、守信的道德觀，不斷完善自己的人格，努力用自己的行動踐行誠信。
【班會準備】。
1、搜集整理有關食品安全方面事件的相關視頻資料。
2、搜集整理“誠信兄弟”的相關視頻資料。
3、學生排演小品《考試風波》。
【班會過程】。
(一)導入主題。
師：俗話說，民以食為天，可見食品在人們的日常生活中的重要地位。我們當然就極為關心食品的安全性。但是，這兩年，我國在食品安全上陸續出現了很多重大問題。大家知道有哪些事件嗎?下面讓我們通過幾個圖片來回顧一下(觀看圖片，圖片涉及的事件有：染色饅頭、瘦肉精、地溝油、毒奶粉)。
師：為什么會發生這些現象?
生：道德的缺失。
師：對，是道德感的缺失。誠信是道德的基石，只有誠實守信，才能涵養德行。我宣布：“誠實守信，涵養德行”主題班會現在開始。
(二)認識誠信。
師：剛才大家分析的已經比較透徹了。我們敬愛的溫總理對這幾件事情也表明了自己的態度。(看課件)正如總理所說：“這些惡性的食品安全事件足以表明，誠信的缺失、道德的滑坡已經到了何等嚴重的地步。”
所以我們真的非常有必要就誠信和道德的問題進行探討。既然談到誠信，那么什么是誠信呢?你個人對“誠信”是怎么理解的呢?(學生回答)。
師：那么，下面我們首先來看看詞典里的解釋：(看課件)。
《現代漢語詞典》：誠實，守信用。通俗的說：說老實話，辦老實事，做老實人。
圣賢如是說：人而無信，不知其可也。——孔子。
誠者，天之道也;思誠者，人之道也。——孟子。
可見，自古以來誠信的重要性。因為如此重要，所以一旦失去，就會給人帶來很大的痛苦。正如剛才所提到的食品安全事件，給國人的肉體和心靈都帶來了巨大的傷痛。
(三)失信之痛。
師：同學們，在生活中你是否也遇到過類似不誠信的事情?對你造成了什么樣的傷害?誰能說一下，自己的不誠信行為給別人帶來怎樣的傷害?(學生回答)。
教師總結：同學們能夠大膽地剖析自己，本身就是一種誠信的表現。我用作家大仲馬的一句話來總結一下同學們剛才的發言：(看課件)。
當誠信消失的時候，肉體就沒有生命。——大仲馬。
大仲馬的這句話讓我想到了臧克家詩中所寫的：“有的人活著，他已經死了。”這個死，指的是什么死去了?對，是人的靈魂死了，做人的良知死了，人如行尸走肉般茍活著。
深度分析：為什么有些人會失去誠信?一般是在什么情況下失去誠信?
此環節注重學生現場生成和教師引導作用，在學生思考回答基礎之上，教師引導，最終共同得出結論。
(四)感受誠信。
師：同學們，在我們生活中，喪失誠信，喪失道德的人占多數還是少數?畢竟是少數。認識到這一點非常重要。在我們平常的生活當中，有許許多多人，他們雖然普普通通的人。但他們以一顆誠信之心，一種高尚的道德情懷。演繹出很多動人的故事。下面讓我來給大家講一個故事。(看課件)。
2019年初，在北京當包工頭的哥哥孫水林，為趕在年前把工錢發到農民工手上，冒著大霧，在返鄉途中遭遇車禍，一家五口身亡;在天津的弟弟孫東林為了完成哥哥的遺愿，來不及處理哥哥的后事，便趕在臘月二十九返鄉，將33.6萬元工錢送到60余位農民工的手中。"新年不欠舊年賬，今生不欠來生債"。兩兄弟20年堅守承諾，堅持在春節前把工資發放到農民工手中，被人們贊為"誠信兄弟"。他們的故事讓人動容，他們也因此被評為2019年感動中國人物。(播放：在2019年感動中國人物的頒獎晚會上，弟弟接受白巖松采訪時的視頻。)。
談談你身邊的誠信故事。告訴大家你的感動。(教師要注意啟發學生思考：當對方誠信時，你的感受，對你今后為人處事的影響;當你自己誠信時，心里的感受-------踏實、平靜、甚至是一種幸福。)。
教師總結學生發言：(看課件)。
【感受誠信】。
對他人：誠信是一種大德大義，它始終是支撐道德的基石。
對自己：成就了自己的道德品質。擁有了這種美德，就擁有了一個純凈的心靈和光明的未來。
有些人怕誠信，不誠信。認為堅持誠信，履行承諾會讓自己付出一定的代價。實際上，誠信，能成就了自己的道德品質，同時也成就的自己的人生之路。這就是所謂的“得道者多助”。
(五)辨別“誠信”
師：但是，所謂旁觀者清，當局者迷。當事情不涉及自己利益的時候，有些人能看的真真切切，明明白白，能毫不猶豫地站在道德的一邊。但如果涉及到自己的利益，判斷標準就變得霧里看花，水中望月，甚至完全失去了方向。
對于曾答應要幫助朋友，但是在考場中不讓朋友抄自己試卷的這位學生，你認為，他究竟是不是一個誠信之人?生活中還有沒有類似的事情發生?(學生回答)。
師總結：(看課件)。
【辨別“誠信”】。
誠信不是簡單的說到做到，還應該有明確的是非觀念，尊重制度、尊重良心、符合道德。明確了這些之后，如果當我們再次面對這種兩難的選擇時，相信大家會義無反顧選擇誠信。
讓學生設想一下，如果一個企業、醫生、教師、法官、商販不講誠信了后果會是怎樣的?
如果每個人誠信了，社會會更加和諧，城市會更加美好。
(六)誠實守信，涵養德行。
師：說到城市，大家知道我們濟南市的城市精神是什么?----誠信、創新、和諧。濟南城市精神的基石---誠信。
現在濟南正著力建設誠信政府，著力打造誠信企業，著力培育誠信市民。因此，從更深層次上講。誠實守信不僅是一種道德規范，而且是一種競爭力、影響力和綜合實力。現在的濟南也在蓬勃發展。(視頻：濟南新貌)。
小到一個人，一個城市，誠信是一張名片。大到一個國家更是如此。(看課件)。
作為中學生的我們，該如何去做?(讓學生談感想)。
師：聽力大家的發言，讓我感受到咱們這個班集體是一個重德踐行的優秀的班級。
(看課件)我們再來重新審視“誠實守信”這四個字。它在告訴我們：如果我們每個人都能在日常的點點滴滴做起，從小事做起踐行誠信，考試、完成作業、做值日、交友、聽好每節課、與父母真誠交流……都要誠信，走好青春的每一步，這樣，我們才能涵養德行。
道德，使人生更精彩;道德，令社會更和諧;道德，讓國家更繁榮!
“誠實守信，涵養德行”主題班會到此結束。謝謝大家!
五、實踐性作業。
1、寫一篇會后感;。
2、結合學校之星的評選，評選出本班的“誠信之星”;。
3、搜集誠信故事，下次班會講給大家聽;。
4、班內舉行演講比賽，演講題目《做一個有道德的人》;。
5、進行一次全班性的“誠信考試”。
誠信班會活動策劃書（優秀21篇）篇八
一、活動主題：擔當青春責任，樹立良好信譽。
二、活動目的：通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合大學生心理發展特點和成長規律的教育活動，講求信用，真誠待人，擁有高尚品德，懂得在青年時期擔負起自己應該擔負的責任。
四、活動準備：
1.組織實踐活動策劃小組，進行討論，明確和深化主題，確定實踐活動形式。
2.準備實踐活動時所用的文字、影音資料及道具，制作幻燈片。
3.將需要同學參與的實踐活動內容下達以做好相應準備。
4.布置教室，營造氛圍，烘托主題。
1.以《蝸牛》為開場曲。
2.【講故事】。
同學1：講商鞅立木取信的故事。
主持人1：可是，我就納悶啊，這個五十金不是一個小數目吧，他這樣做植嗎？你們說值嗎？（齊答：值）。
值啊，五十金換來廣大人民群眾的支持和信任，這對商鞅的變法及秦國的統治可是至關重要啊！那你說這五十金與這國家的統治來說不是小巫見大巫了啊！
同學2：講烽火戲諸候故事。
主持人1：呵呵，說得真好，商鞅和周幽王一個立木取信，變法成功，國勢強大；一個帝王無信，身死國亡。可見誠信對國家興衰存亡是那么的重要。
第二部分：中心——社會要誠信。
【漫畫展示】先后出示《誠信超市》《竊》兩幅漫畫。
3.同學自由發言，內容基調為青春的我們應注意什么。（注意引導）。
4.開展“小失信（如食言）能否作為評判一個人誠信與否的主要標準”的主題辯論（1）。
5.大學版話劇《狼來了》（結合大學生活）。
6.開展“大學有沒有進一步加強誠信教育的必要”的主題辯論（2）。
7.表演小品《我是山寨的》，活躍現場氣氛，笑聲中增強對誠信的理解與重視。
六、活動要求：實踐活動按時舉行，全員到齊。交流環節，班委帶頭調節現場氣氛，積極發言。活動全過程進行dv拍攝、照相，并有專人進行活動記錄。
七、活動預期效果：通過此次主題班會活動，大家增進對“文明誠信、青春擔當”的認識，提高了自覺踐行“文明誠信、擔當責任、樹立良好品德”的意識，形成“誠信光榮、不誠信可恥；文明光榮，不文明可恥；節儉光榮，浪費可恥”的良好風氣打下了思想基礎。
八、活動單位：級xx班團支部。
九、活動人員：2010級xx班全體同學。
誠信班會活動策劃書（優秀21篇）篇九
誠信驛站。
策劃時間：11月30日。
一、活動主題：
做誠信交院人，構和諧校園風。
二、活動背景：
“樹道德之新風，立誠信之根本”是我們當代大學生義不容辭的責任，讓我們從自身做起營造文明、誠信、健康的`校園風。
通過對誠信品格及誠信驛站的宣傳，讓同學們從中領悟誠信的意義，幫助同學在以后的成長道路上設置一個誠信的標桿，做一個講誠信的好公民。
四、主辦單位。
誠信驛站、校保衛處。
在校全體大學生。
六、活動時間與地點。
時間：12月第三周。
地點：山東交通學院無影山校區。
1、舉行關于誠信與安全的條幅簽字儀式。
2、通過廣播站、宣傳欄等形式宣傳誠信思想，營造誠信氛圍。
3、與學校保衛處領導開展座談會，討論關于校園安全的措施加以整理并張貼。
八、活動流程。
（一）活動前期準備。
1、商討活動詳細安排，確定活動方案。
3、制作宣傳海報、展板、簽字條幅，準備好簽字筆（10支）。
4、聯系學校保衛處領導，約好時間、教室（提前派人打掃）。
1、廣播站播放有關誠信的故事（全周）。
2、在大活門口舉行誠信與安全條幅簽字儀式（周三中午）。
3、與學校保衛處領導開展座談會，討論關于校園安全的措施加以整理并張貼。（時間待定）。
九、活動經費預算。
1、簽字條幅：1*30=30元。
2、簽字筆：10*1.5=15。
3、宣傳海報、展板及其他10元。
共計55元。
十、活動注意事宜。
1、做好前期宣傳工作，宣傳海報與展板要做的形象具體。
2、每人分工明確：海報展板條幅制作、保衛處領導聯系、校廣播站聯系（征集故事）、條幅簽字儀式、教室安排與打掃。
3、校園廣播以故事為主，期間可播放關于誠信的歌曲（更上一層樓--祖海）。
誠信班會活動策劃書（優秀21篇）篇十
高爾基曾經說過，“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養，也是一種道德行為，只要內心誠實，才能善待父母，善待朋友，進而維護更高層的社會關系。而此次我們開班會的目的正是想使同學們認識誠信，懂得誠信，以身作則，引導同學們正確的做事理念。
1)進一步加強我校學生的誠信教育，增強誠信意識，樹立誠信風尚，建設誠信校園。
2)揚學術正氣、創誠信考場。
1)給班委會召開會議,討論本次班會模式及各工作的分配。
2)從各渠道宣傳本次班會(在qq群里宣傳誠信,并收集同學們的意見,調動班級同學的積極性。宣傳委員設計宣傳板報。)。
3)購置好班會所需物品(游戲所需道具、獎品)。
1）開場白,引出主題,并提出疑問“誠信對大學生來說是什么?”
2）緊接著播放微電影小明的故事(本微電影是以誠信考試為主題),使同學們根據微電影和前一個問題討論兩分鐘并自愿上臺演講（對上臺演講的同學給予小獎品的鼓勵）。
3）給同學們播放誠信的定義，并講述幾個關于誠信的小故事。之后由同學們自愿上臺講述發生在自身的或聽聞的誠信之事。
4）根據下周五即將到來的數學期中考試，呼吁大家誠信考試，并做出宣誓，在宣誓板上簽署名字。
5）進入游戲時間。游戲規則:將一名同學的眼睛蒙上,另一名同學指揮他從教室的一角走向另一角,此過程需穿過重重障礙。通過玩游戲增進了同學之間的感情和信任之情。
6）評選出本次班會中最活躍思想進步最大的三名同學為本班的誠信之星,并頒發獎品(同樣是小禮品)。
7）本次班會結束,三位誠信之星總結出此次的思想提升,兩名主持人(團支書和組織委員)做此次班會最后總結,班會結束。
本次活動將“以誠為本以信立人”主題和“誠信考試”相集合，活動從誠信做人引導出下周五的數學期中考試，并號召大家進行宣誓，將精神上的提升化作實際行動，整個活動進行中同學們的情緒都很高漲，表現出極大的熱情。班會的形式多樣化，從演講到做游戲，以及播放的小短片都引起了大家的興趣，整個班會呈現出一種積極向上的氛圍。大家參與其中，既提升了班級的凝聚力，又提高了自身的思想道德修養。
誠信作為中華民族的傳統美德代代相傳，我們通過此次活動也感受到了它的魅力所在，以誠待人別人必定也會以誠相待。作為當代大學生，我們一定要嚴于律己誠信做人！德萊曾說過“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基”，我們水五班將會永遠將誠信銘記在心，做一個誠實可信的大學生！
1、活動負責人：張詩童。
2、活動策劃人：張詩童黃俊凌。
3、ppt制作：張詩童。
4、視頻：黃俊凌。
5、宣傳：陳井燦。
6、主持人：張詩童黃俊凌。
市政與環境工程學院。
給排水13-5團支部張詩童。
誠信班會活動策劃書（優秀21篇）篇十一
一．活動背景：
21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。與此同時，時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，也促使人們對誠信的理解得以進一步提升。
誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。
我們作為當代大學生，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人，把我們中華民族的優良傳統美德誠實守信發揚下去。因此為響應學校“西南大學大學生誠信文化節”活動以及外國語學院開展的《大學生誠信守則》進團組織、進社團、進寢室“三進”活動。我班團支部決定開展一次以“做一名誠信的大學生”為主題的團日活動。
二．活動主題：“做一名誠信的大學生”
三．活動目的：
此次以誠信教育為主題的團日活動意在使我班同學認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。同時，我班同學更著眼于全級、全院乃至全校，通過全班同學的積極宣傳，爭取讓我校更多同學認識到誠信對于人生的重要性,讓更多的大學生把誠信當做是做人的一種品質,作為他們道德的根本,個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，作為時代的弄潮兒，我班同學將通過新穎獨特的形式，真誠友好的交流，積極不懈的宣傳來激勵越來越多的大學生通過嚴格要求自己來做到誠信待人、誠信學習、誠信做事、誠信立身，讓他們真正地做一個實事求是，“一諾千金”的人。
四．活動參與人員：外國語學院級英語（師范）一班全體同學。
五．活動時間：205月8日至5月20日。
六．活動地點：以外國語學院為根據地，配合全校多個分會場。
七．活動要求：
1.我班宣傳中心全體干事負責相關活動宣傳工作。
2.全體班委干部原則上要求每個活動都參與進來，并幫助協調這些活動的進行。
3.在活動中，所有同學首先都應積極學習《大學生誠信守則》，并在活動結束后交至少一份的心得體會。
2．宣傳誠信知識：組織班上同學通過騎自行車發宣傳單的形式來進一步強化我校大學生的誠信意識，引導大學生養成求真務實、言行一致的誠信美德，形成誠信守實的和諧校園文化。
3.組織全班同學參與“我的誠信觀”主題演講活動。
4.誠信大簽名活動（兩場）：以大家在橫幅上簽名的形式來喚起大家對誠信的重視以及促使大家做一名誠信的大學生。
5．舉辦“做一名誠信的大學生”的交流會，邀請我校有名的誠信人物與全班同學進行交流，探討誠信的方方面面。
6.制作“誠信就在我身邊”的展板，通過寫感謝信的方式將發生在自己身邊的誠信故事展示出來，激勵更多的當代大學生向著做一名誠信的人而不懈奮斗。
7．拍攝關于發生在大學生學習、科研、人際交往、經濟以及就業生活中的誠信故事短片，以dv的方式來警示大家，讓大家自覺地做一名誠信的大學生。
8．組織全班同學集體觀看有關誠信的影片，觀看后進行交流，并寫觀后感。
九．活動主要負責人：楊雪梅，曹麗，胡波。
十．具體活動負責人：
1．誠信歌曲大家唱：喬佳佳。
4．“做一名誠信的大學生”交流會：胡波。
5．以感謝信為主的展板：毛睿原。
6．誠信dv短片：唐維球。
7．活動用品購買：王建東。
8．活動部：譚孟林。
9．宣傳部：黃雪容。
10．“我的誠信觀”主題演講：古巧蜜。
11.電影觀摩：吳霆鈞。
12.攝像：陳子禮。
13．安全負責人：杜鵑。
14.衛生維持員：蘇娜娜。
十一．活動前期準備：
1.全班同學商討活動詳細安排，確定活動方案。
2.團支書組織全體班委干部進一步商討活動細節，撰寫活動策劃書，明確分工。
3.提前預定一間教室（供“做一名誠信的大學生”交流會使用），布置好教室。
4.在所有活動正式開始之前，提前兩天（5月6號）通知相關干部，安排好相關負責工作。
5.活動所需相關設備的準備與物品的購買（相機、拍dv的道具、禮品、宣傳單的印制、橫幅等）。
6.活動記錄與活動總結的撰寫。
十二．活動流程：
一)進行集體歌曲練習。
2．5月11日、5月12日、5月14日、5月16日、5月18日分別在外國語學院門廳，西南大學第二運動場，西南大學一號門，西南大學南北區樟樹林進行誠信歌曲集體演唱，通過歌聲來宣傳誠信，并在活動過程中做好視頻錄制工作。
4.分別在5月15日中午和晚上在南北區樟樹林舉行“誠信做人,以信立身”萬人簽名活動（晚上的簽名活動用熒光筆簽）。
6.在全校范圍內搜集發生在我校大學生身邊的誠信故事，制作感謝信若干，并集合成展板，在薈文樓門廳展示。
10.組織全班同學于5月17日前往五一所或北碚影院觀看以誠信為主題的電影（視具體情況而定，也可以自行放映）。
11.15月20日（周四）晚6點舉行“做一名誠信的大學生”團日活動總結大會12．5月20號總結大會后全體班委及活動相關負責人進一步討論活動的組織工作中的得失，總結經驗教訓并完成對此次團日活動的總結工作，形成最終的總結（電子檔和紙質文檔）。
十四.活動意義：
通過這次團日活動，讓我班同學充分認識誠信的重要性，鼓勵大家在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。通過廣泛的宣傳，讓我校大學生進一步認識到誠信的重要性，激勵他們做一名真正誠信的人。
古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，我們才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一個誠信之人是我們當代大學生的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。今天，我們通過以“做一名誠信的大學生”為主題的團日活動來重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。不僅僅讓我班同學深深地領略到了誠信這一傳統道德的魅力，更能在全校范圍內形成以誠信自律的良好風尚，讓更多的大學生在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎！
十五.突發情況及對應處理機制。
1.在進行騎自行車宣傳誠信知識活動當天若有同學出現身體不適，讓安全負責人帶到校醫院就醫。
2．各活動在進行當天如果出現混亂，由活動總負責人及相關節目負責人進行協調處理。
3．活動當天若出現組織環節漏洞，由活動部進行提醒。
4．若當天出現其他未預料到的狀況，視具體情況處理。
外國語學院2009級英語（師范）一班。
誠信班會活動策劃書（優秀21篇）篇十二
一、活動主題：擔當青春責任，樹立良好信譽。
二、活動目的：通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合大學生心理發展特點和成長規律的教育活動，講求信用，真誠待人，擁有高尚品德，懂得在青年時期擔負起自己應該擔負的責任。
四、活動準備：
1.組織實踐活動策劃小組，進行討論，明確和深化主題，確定實踐活動形式。
2.準備實踐活動時所用的文字、影音資料及道具，制作幻燈片。
3.將需要同學參與的實踐活動內容下達以做好相應準備。
4.布置教室，營造氛圍，烘托主題。
五、活動內容：
1.以《蝸牛》為開場曲。
2.【講故事】。
同學1：講商鞅立木取信的故事。
主持人1：可是，我就納悶啊，這個五十金不是一個小數目吧，他這樣做植嗎？你們說值嗎？（齊答：值）。
值啊，五十金換來廣大人民群眾的支持和信任，這對商鞅的變法及秦國的統治可是至關重要啊！那你說這五十金與這國家的統治來說不是小巫見大巫了啊！
同學2：講烽火戲諸候故事。
主持人1：呵呵，說得真好，商鞅和周幽王一個立木取信，變法成功，國勢強大；一個帝王無信，身死國亡。可見誠信對國家興衰存亡是那么的重要。
第二部分：中心——社會要誠信。
漫畫展示】先后出示《誠信超市》《竊》兩幅漫畫。
3.同學自由發言，內容基調為青春的我們應注意什么。（注意引導）。
4.開展“小失信（如食言）能否作為評判一個人誠信與否的主要標準”的主題辯論（1）。
5.大學版話劇《狼來了》（結合大學生活）。
6.開展“大學有沒有進一步加強誠信教育的必要”的主題辯論（2）。
7.表演小品《我是山寨的》，活躍現場氣氛，笑聲中增強對誠信的理解與重視。
六、活動要求：實踐活動按時舉行，全員到齊。交流環節，班委帶頭調節現場氣氛，積極發言。活動全過程進行dv拍攝、照相，并有專人進行活動記錄。
七、活動預期效果：通過此次主題班會活動，大家增進對“文明誠信、青春擔當”的認識，提高了自覺踐行“文明誠信、擔當責任、樹立良好品德”的意識，形成“誠信光榮、不誠信可恥；文明光榮，不文明可恥；節儉光榮，浪費可恥”的良好風氣打下了思想基礎。
八、活動單位：20xx級xx班團支部。
九、活動人員：20xx級xx班全體同學。
誠信班會活動策劃書（優秀21篇）篇十三
三.活動背景。
四.活動意義。
2.使誠信進一步深入人心，做一個誠實守信的人。
六.活動負責人及主要參與者。
1.負責人：?????????..宣傳部。
2.主要參與者：各系部參賽班級。
七.活動展開。
1.前期宣傳：由主席團向各系部對接，下達海報大賽的通知。
通過宣傳部手繪海報和新媒體應用中心在微博上進行海報大賽流。
程及相關內容的公示。
2.具體展開：
(1)由系部向各班級下達海報大賽通知，由系部統計參賽班級后統一進行初賽。
八.海報作品要求。
(2)紙張規格：一張海報紙大。
九.注意事項：
(1)與各個系部的宣傳部部長對接好。
(2)評委在評分時一定要做到公平公正。
十.總結。
十一.附錄：評委評分表格及細則。
的文字分占10%，解說員的解說占10%，評委打分時保留小數點后1位數字。
(3)作品的最后得分計算：去掉最高分和最低分再取平均分為作品的最后得分。
誠信班會活動策劃書（優秀21篇）篇十四
一、活動背景：打一下學期基本進入復習階段，大一即將結束，我們又將面臨期末考試考驗。
二、活動名稱：勤奮學習，誠實應考主題活動。
三、活動主題：勤奮學習，誠實應考。
四、活動宗旨：讓大家堅定努力復習的決心，杜絕作弊蒙混過關的歪心思。
五、晚會時間：
六、活動地點：忠孝大樓207。
七、活動對象：機械工程系09級全體學生。
八、參與人員：從各班選出的演講話劇等一系列節目的參演演員。
九、活動要求：各個節目要積極向上，切合主題，能夠關系到當代大學生的實際情況。
十、活動準備階段:。
1.在新老食堂門前各設一塊宣傳板，宣傳板由宣傳部制作并展出大力宣傳此活動，2.通知學校廣播站，在活動前一天向全校廣播此次活動的主題和時間地點,為此次活動擴大影響力。
3.邀請院報記者來觀看活動。
4.主持人(一男一女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情。最好來自自己系)。
5.秘書處負責發送請柬,邀請本院領導,老師以及其他系的老師前來觀看(注:若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會)。
7.外聯部和實踐部積極外出為此次活動拉取贊助,并為晚會申請a207室的使用權。
8.制作一輯vcr。（葛霖）。
十一、活動開展階段:。
1.現場布置：活動前一天：a勞生部清掃觀眾席。b宣傳部和文藝部的舞臺布置。
2.由學習部和體育部于晚會開始前1小時在會場處組織同學入場,管理場內秩序,保證活動成功舉行。
3.由文藝部負責對晚會節目的最后準備,檢查一切工作,等待晚會開始。
4.由勞生部保障后勤工作（領導席的飲水）。
5.****準時由主持人宣布晚會開始。
6.活動過程中，由王繼光負責拍照，學習部、實踐部、體育部維持秩序。
十二、后續工作：
1.實踐部、體育部負責物品的回收與歸還。
2.宣傳部新聞組負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過院報對本次活動進行相關報道，增強影響力。
3.勞生部負責會后打掃工作。
誠信班會活動策劃書（優秀21篇）篇十五
20xx年6月。
一、活動主題。
迎期末肅考紀樹新風共進步。
二、活動背景。
期末考試臨近，為了營造一個良好的考試氛圍，理學院團總支組織部決定組織舉辦以“迎期末肅考紀樹新風同努力”為主題的團日活動，努力營造一種“大學----誠信考試”的氣氛。還考場一片純凈的天空，為自己贏得一個真實的成績，營造濃濃的“誠信考試”氛圍。
這次活動的主要目的是為了加強學院學分建設，杜絕考試違紀作弊，增強同學們的誠信意識，提升同學們的道德水準，使他們在考試中自覺遵守考場紀律，杜絕各種作弊行為，尊重老師，服從管理。
四、活動對象。
理學院各班班干、三大組織全體成員。
五、活動時間。
20xx年6月。
六、活動地點。
6棟606教室。
七、活動流程。
1、有關誠信考試的朗誦。
法。
3、由組織部部長對誠信考試過程的重要性作詳細闡釋，并提出要嚴格遵守學校考紀的要求。
4、主持人宣讀杜絕考試作弊倡議書，并代表本次活動進行宣誓。5、最后播放勵志歌曲《隱形的翅膀》給同學們打氣，讓同學們誠實考試，考出自我，考出風格。
八、活動意義。
通過該活動同學們認識到考試是一種嚴格的知識水平鑒定方法，為了保證考試的公平性，考試對考風和考紀都有嚴格的要求，遵守考場紀律是個人素質的體現。考試作弊還是不誠實的行為，他既妨礙社會公平，又降低了自身的道德水準，還對校風學分產生了不良影響，因此使同學們一致認為要從自身做起，，嚴格遵守考場紀律，不違紀不作弊，做一個講誠信，明事理，知榮辱的人。
九、預期效果。
通過這次“迎期末肅考紀樹新風同努力”主題團活的召開，同學們認識到了考試作弊對一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時的測驗，誠信卻是人一生的.承諾!堅守原則，以自己真實的能力接受考試的檢驗才是應有的態度。通過這次主題團活，同學們都端正了學習態度，準備積極投入到復習中，并且以自己的實際行動樹立良好的考風，自覺遵守考紀，爭取在期末考試中取得好成績。
十、活動注意事項。
1、各班班干及三大組織成員活動之后要在本班做好相關宣傳工作。
2、班長及團支書做好帶頭作用，并及時督促大家做好相關工作。3、注意調動大家的參與度。
九、活動負責人自職責。
總策劃:顏赟何忠武。
誠信班會活動策劃書（優秀21篇）篇十六
20xx年6月。
迎期末肅考紀樹新風共進步。
二、活動背景。
期末考試臨近，為了營造一個良好的考試氛圍，理學院團總支組織部決定組織舉辦以“迎期末肅考紀樹新風同努力”為主題的團日活動，努力營造一種“大學----誠信考試”的氣氛。還考場一片純凈的天空，為自己贏得一個真實的成績，營造濃濃的“誠信考試”氛圍。
這次活動的主要目的是為了加強學院學分建設，杜絕考試違紀作弊，增強同學們的誠信意識，提升同學們的道德水準，使他們在考試中自覺遵守考場紀律，杜絕各種作弊行為，尊重老師，服從管理。
理學院各班班干、三大組織全體成員。
五、活動時間。
20xx年6月。
6棟606教室。
1、有關誠信考試的朗誦。
法。
3、由組織部部長對誠信考試過程的重要性作詳細闡釋，并提出要嚴格遵守學校考紀的要求。
4、主持人宣讀杜絕考試作弊倡議書，并代表本次活動進行宣誓。5、最后播放勵志歌曲《隱形的翅膀》給同學們打氣，讓同學們誠實考試，考出自我，考出風格。
通過該活動同學們認識到考試是一種嚴格的知識水平鑒定方法，為了保證考試的公平性，考試對考風和考紀都有嚴格的要求，遵守考場紀律是個人素質的體現。考試作弊還是不誠實的行為，他既妨礙社會公平，又降低了自身的道德水準，還對校風學分產生了不良影響，因此使同學們一致認為要從自身做起，，嚴格遵守考場紀律，不違紀不作弊，做一個講誠信，明事理，知榮辱的人。
九、預期效果。
通過這次“迎期末肅考紀樹新風同努力”主題團活的召開，同學們認識到了考試作弊對一個學生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時的測驗，誠信卻是人一生的承諾!堅守原則，以自己真實的能力接受考試的檢驗才是應有的態度。通過這次主題團活，同學們都端正了學習態度，準備積極投入到復習中，并且以自己的實際行動樹立良好的考風，自覺遵守考紀，爭取在期末考試中取得好成績。
十、活動注意事項。
1、各班班干及三大組織成員活動之后要在本班做好相關宣傳工作。
2、班長及團支書做好帶頭作用，并及時督促大家做好相關工作。3、注意調動大家的參與度。
九、活動負責人自職責。
誠信班會活動策劃書（優秀21篇）篇十七
襄樊學院文學院分團委。
2011-04-7一、活動背景:古有:誠者，天之道也;思誠者，人之道也。今有，對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。中有，言不信者行不果；外有：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。誠信，即誠實守信，是中華民族千百年來的傳統美德，是為人之本，興邦之基。然而在我們的大學校園里，從學習，人際交往，經生活到就業，不誠信行為時有發生，嚴重影響人才質量。加強大學誠信教育，提高大學生誠信意識已成為主要課題。為響應學校“誠信團日活動”我院特此開展了形式多樣的，以“做一名誠信大學生”為主題的團日活動。
二、活動主題：
做一名誠信大學生。
三．活動目的：構建誠信文學院、分團委，進一步強化我院的大學生的誠信意識進而推動誠信校園文化構建。
四．活動內容：
1.誠信logo及標語大賽針對文學院所有大學生參賽，活動要求：以個人或團隊形式參賽上交作品給組織方予以評選優秀作品并頒發獲獎證書獎品，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干名。團隊參賽人數上限為3人，活動作品上交時間為2011-4-13下午4點上交給各班負責人，各班負責人于當天下午把作品全部上交給組織方評選小組予以評選。參賽作品要求圍繞誠信為主題的創作，logo及標語可以是手繪或電腦打印作品，作品寫上參賽者的相關信息。其他待定。
2.誠信互動室外游戲活動節目《請把你的誠信之手交給我誠信之心》是針對參賽者的一項具有挑戰性的互動活動。主要是將參賽者分為幾個大組（依據報名者分組），在校園內宣傳誠信的相關內容，并制定相應任務給各個大組，按照成績評定每組的優秀隊員和優秀團隊并頒發證書。此項活動是給參賽者在活動中鍛煉自己并接受誠信的教育，主要方案如下：給每組分配相同的任務，第一項任務是在校園內向路人宣傳誠信，并要求路人寫下勵志的話語達到20個算完成第一項任務，第二項任務是按照任務書中照片的提示到指定位置拍照和每位隊員寫下自己的誠信勵志語并做適當的工作，第三項任務是組織方會把最后的任務放在后山指定位置所有隊員一起到后山簽到并完成任務及把簽到紙帶下交給負責人任務完成。各隊推選自己的隊名、隊徽logo、隊標語、隊長、隊歌等。活動中沒有任何組織方成員在內完全信賴各位參賽者。
五．活動準備：
1．4月9日文學院分團委內部學習討論“誠信”問題。
2．分團委分小組進行相關討論將相應版塊節目4月9日交給活動組織方。
3．活動組織方策劃相應的比賽方案，制定活動計劃方案和實施方案，并移交給院宣傳部做宣傳，10號做出宣傳板。
4.4月12日活動組織方確定參賽人數，并以此制定確定的方案和活動準備。5．邀請學院領導，輔導員，班主任，學生會干部干事以及其他各班同學，參觀活動流程給于指導。
六．人員安排：
1.2．。
七．活動時間：
活動一、2011年4月12日-13日。
活動二、2011年4月15日7:30---9:30八．組織人員:。
九．策劃人員：
十．經費預算：
獎品及證書：元其它。
總計：元。
備注：相機等其他自備物品。
誠信班會活動策劃書（優秀21篇）篇十八
古有:誠者，天之道也;思誠者，人之道也。今有，對人以誠信，人不欺我;對事以誠信，事無不成。中有，言不信者行不果;外有：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。誠信，即誠實守信，是中華民族千百年來的傳統美德，是為人之本，興邦之基。以下是誠信活動策劃書，歡迎閱讀。
一、前言。
活動背景：誠實守信是中華民族的傳統美德，是社會賴以生存和發展的基石。大學生作為國家的棟梁，是精神文明的傳播者，是社會誠信的倡導者。20**—20**學年下期期末考試即將來臨，這次考試不僅是對我們水平能力測試，也是對我們誠信品質的檢驗。“樹道德之新風，立誠信之根本”是我們當代大學生義不容辭的責任，讓我們從自身做起，自覺遵守考紀，誠實應考，互相提醒，互相督促，營造文明、誠信、健康的考場考風。活動目的：為創造一個公平公正、和諧有序的考試環境，用真實的成績證明自己的實力，團總支特向全系同學發出“知榮辱，講誠信”的號召。讓我們守住內心的一份堅持，將人生的道德修養落實在每一堂考試之中，交合格的誠信答卷，以真實成績和真誠品德展示當代大學生的風采，爭做優秀的大學生，用實際行動為我院營造“誠信考試光榮、違紀作弊可恥”的優良考試氛圍。
活動主題：知榮辱，講誠信。
二、主辦單位。
嘉興學院南湖學院機建系團支部。
三、活動時間及地點。
時間：20**年5月24日12:30——13:30。
地點：嘉興學院南湖學院公寓八117。
四、活動內容。
活動形式：
此次活動發放考試誠信倡議書、座談會的形式開展關于期末復習交流和誠信考試活動。
嘉興學院南湖學院機建系全體同學。
嘉興學院南湖學院機建系團總支。
嘉興學院南湖學院機建系全體團支書。
活動流程：
1、擬定邀請嘉賓。
2、擬定座談內容。
3、擬定參與人員。
(二)、活動宣傳期。
通過倡議書及網上公布進行宣傳。
(三)、活動開展期。
1、主持人致開場白，歡迎嘉賓的到來，宣讀座談會相關內容及要求。
2、與會人員與參加同學進行關于誠信考試的交流。
3、各團支書進行發言。
4、根據座談會的現場氣氛適當穿插“期末復習”“監考制度”話題進行交流。
5、主持人致結束詞。
(四)、活動總結。
對座談會情況以及同學的意見反饋做整理、總結，并進行相關活動報道。
五、注意事項。
(一)、座談會前工作人員提前到達會場進行布置和準備。
(二)、座談會與會同學需提前了解雷鋒的相關事跡并準備發言。
(四)、座談會結束后，請工作人員留下來進行會場的清理。
六、附錄。
活動具體人員名單。
團總支書記：溫慧。
輔導員老師：楊曉燕。
團總支副書記：周登梁。
團總支各部部長及副部長。
機建系10級11級所有班級團支書。
七、附頁。
親愛的同學們：
時光荏苒，20**—20**學年第二學期期末考試即將來臨，這不僅是對同學們學習成果的檢驗，更是考察我們道德與誠信的試金石。為了營造一個公平、公正、積極健康、有序和諧的競爭平臺，創造良好的考風、學風、校風，培養同學們自律自強的精神，機建系向同學發出以下倡議：
一、端正考試態度，正確認識考試意義，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥。認真復習，積極備考。考試也只是衡量一個同學綜合能力的一個因素而已。希望同學們將考試作為查漏補缺、尋找進步的重要機會，認真對待每一門考試，并以平和理性的心態對待考試成績。復習階段應發揚團結互助的精神，在交流中認識自己的不足，在幫助他人的同時，加深對自己所學知識的鞏固，取得雙豐收。
二、提高自身道德修養，端正考試態度，做一名誠信考生。“車無轅而不行，人無信則不立”誠實守信是中華民族的優良傳統。一次考試不及格你還有許多機會，而一次考試作弊你將失去一切機會。我們每一名同學都要自覺抵制作弊行為，做一名文明誠信的大學生,以誠信的態度對待每一場考試，以實力爭取優異成績，以誠信展現良好學風。
三、廣大同學要自覺維護考場紀律，共鑄誠信考風。良好的學風、文明的校風，應當從每個人、從現在做起，努力打造誠信校園。考試過程中應尊重監考教師，嚴格遵守學校考試制度，服從管理;在不良念頭面前嚴于自律，以免不誠信的行為給自己的尊嚴、形象和信譽帶來污點。
一.活動名稱：海報大賽。
二.活動主題：樹誠信之風，建和諧校園。
三.活動背景。
我國高校歷來十分重視對大學生的道德教育，但是，隨著社會主義市場經濟體系的不斷完善和改革開放的逐步深入，大學生的價值觀念、發展需求日益多元化，其誠信表現也有所不同。作為“天之驕子”的大學生是祖國的棟梁、國家的希望，是否具備誠信品質成了判定大學生能否成為合格公民的基本準則。然而很多調查結果表明，大學生的誠信狀況令人擔憂。
在一些領域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現象屢禁不止，這些社會不良現象也侵蝕著校園，給學生健康成長帶來了不利的影響。在一些地區和學校，少數學生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時有發生。所以誠信教育對于當代大學生來說具有極為重要的意義。
四.活動意義。
大學生的誠信狀況對于社會的誠信狀況具有一定的導向作用，它將直接影響到整個社會的誠信環境的建構，大學生良好誠信品德的養成，直接有利于促進整個社會誠信之風的形成。良好的誠信品德的養成，是形成正確人生價值觀的基礎。加強大學生誠信教育，干預大學生誠信危機的發生，于國于民、于校于生來說，都是一件不容忽視的大事。
五.活動目的1.通過海報大賽的活動增強大學生的誠信意識，弘揚優良學風，營造良好的誠信氛圍。
2.使誠信進一步深入人心，做一個誠實守信的人。
六.活動負責人及主要參與者。
1.負責人：?????????..宣傳部。
2.主要參與者：各系部參賽班級。
七.活動展開。
1.前期宣傳：由主席團向各系部對接，下達海報大賽的通知。
通過宣傳部手繪海報和新媒體應用中心在微博上進行海報大賽流。
程及相關內容的公示。
2.具體展開：
(1)由系部向各班級下達海報大賽通知，由系部統計參賽班級后統一進行初賽。
(2)初賽分系部開展，由各系部組織初賽的作品選拔，由院學生會宣傳部部長及各系部宣傳部部長作為評委進行打分，選出優勝作品參加復賽。初賽時，除要交上作品外，各參賽班級還需一名解說員對本班的作品進行解說。
(3)參加復賽的班級需要重新繪制海報，評委再從中選出部分班級的海報參加決賽，最后由院學生會主席團進行審核，通過后，將優秀海報進行公開展示。
八.海報作品要求。
(1)題材要求：圍繞“樹誠信之風，建和諧校園”的主題，內容積極向上，有所創新，不得抄襲。
(2)紙張規格：一張海報紙大。
(3)綜合要求：版面整潔，重點突出，體現時代性，富于創造性。在背面附上所在的班級。
九.注意事項：
(1)與各個系部的宣傳部部長對接好。
(2)評委在評分時一定要做到公平公正。
十.總結。
通過此次海報大賽的活動，來進一步的推廣誠信教育，使誠信教育更加的深入人心，養成良好的誠信品德。
十一.附錄：評委評分表格及細則。
(1)初賽比賽序號由各系部根據參賽班級編排，復賽和決賽比賽序號由院宣傳部進行編排。
(2)此次比賽滿分為10分，海報的畫面分占60%，海報立意分占20%，海報上的文字分占10%，解說員的解說占10%，評委打分時保留小數點后1位數字。
(3)作品的最后得分計算：去掉最高分和最低分再取平均分為作品的最后得分。
誠信班會活動策劃書（優秀21篇）篇十九
一、活動主題：擔當青春責任，樹立良好信譽。
二、活動目的：通過開展形式多樣、內容豐富多彩的符合大學生心理發展特點和成長規律的教育活動，講求信用，真誠待人，擁有高尚品德，懂得在青年時期擔負起自己應該擔負的責任。
四、活動準備：
1.組織實踐活動策劃小組，進行討論，明確和深化主題，確定實踐活動形式。
2.準備實踐活動時所用的文字、影音資料及道具，制作幻燈片。
3.將需要同學參與的實踐活動內容下達以做好相應準備。
4.布置教室，營造氛圍，烘托主題。
五、活動內容：
1.以《蝸牛》為開場曲
2. 【講故事】
同學1：講商鞅立木取信的故事。
主持人1：可是，我就納悶啊，這個五十金不是一個小數目吧，他這樣做植嗎？你們說值嗎？（齊答：值）
值啊，五十金換來廣大人民群眾的支持和信任，這對商鞅的變法及秦國的統治可是至關重要啊！那你說這五十金與這國家的統治來說不是小巫見大巫了啊！
同學2：講烽火戲諸候故事
主持人1：呵呵，說得真好，商鞅和周幽王一個立木取信，變法成功，國勢強大；一個帝王無信，身死國亡。可見誠信對國家興衰存亡是那么的重要。
第二部分：中心——社會要誠信。
【漫畫展示】先后出示《誠信超市》《竊》兩幅漫畫。
3.同學自由發言，內容基調為青春的我們應注意什么。（注意引導）
4.開展“小失信（如食言）能否作為評判一個人誠信與否的主要標準”的主題辯論（1）。
5.大學版話劇《狼來了》（結合大學生活）。
6.開展“大學有沒有進一步加強誠信教育的必要”的主題辯論（2）。
7.表演小品《我是山寨的》，活躍現場氣氛，笑聲中增強對誠信的理解與重視。
六、活動要求：實踐活動按時舉行，全員到齊。交流環節，班委帶頭調節現場氣氛，積極發言。活動全過程進行dv拍攝、照相，并有專 人進行活動記錄 。
七、活動預期效果：通過此次主題班會活動，大家增進對“文明誠信、青春擔當”的認識，提高了自覺踐行“文明誠信、擔當責任、樹立良好品德”的意識，形成“誠信光榮、不誠信可恥；文明光榮，不文明可恥；節儉光榮，浪費可恥”的良好風氣打下了思想基礎。
八、活動單位： 20xx級xx班團支部
九、活動人員：20xx級xx班全體同學
誠信班會活動策劃書（優秀21篇）篇二十
為全面深入推進“誠信國稅”建設工作，根據《國家稅務局加強誠信體系建設的實施意見》，縣局決定在全局開展誠信建設活動。結合工作實際，特制定本方案。
一、指導思想。
以加快推進誠信體系建設為目標，以開展誠信建設活動為載體，全面落實誠信體系各項建設任務，大力培育信用道德、規范信用行為，發展信用服務，引導教化民風，努力打造社會管理公平公正，經濟交往履約踐諾，人與人之間真誠相待的“誠信殷都”，為實現全區“依靠群眾參與，開創時代新風，三駕馬車拉動，再造誠信稅務”戰略目標，提供誠信保障，增強古云分局發展動力。
二、成立組織。
為加強誠信建設工作的組織領導，縣局、分局決定調整全局誠信體系建設領導小組。各分局要建立相應的工作領導小組，建立健全組織領導體系，增強工作推進力。
三、目標任務。
xx年力爭達到：以政務、行業、公民“三位一體”的誠信建設為重點的誠信體系初步建立；轄區誠實守信的道德水準、企業信用管理水平和政府部門的公信力顯著提高；誠信制度逐步健全完善；社會信用服務得到發展；對偷逃稅費、惡意違約、故意拖欠債務、合同違約、商業欺詐、假冒偽劣、環境違法等行為形成有效的懲戒制約機制；市場經濟秩序明顯好轉；轄區經濟社會發展環境得到明顯優化。
（一）加強企業誠信和商業誠信建設。以“重合同、守信用”為重點，一是抓好生產、流通企業和社會服務業信用建設。建立企業信用承諾公約，把不走私販私、不逃避債務、不做假帳、不欠發員工工資和欠繳社保費用作為企業依法誠信經營的基本守則。在生產企業中，抓緊建立完善質量誠信體系、環境管理體系，督促企業嚴格按標準組織生產，并進行有效的管理和監控，開展爭創名牌企業、名牌產品、免檢產品、質量管理獎活動；在流通企業中，樹立“誠信興商”理念，提升我區商業信用水平。重點抓好社會服務業的誠信建設，爭創“消費者信得過單位”，特別是在“窗口”行業和單位（如車站、公交、酒店、賓館、商店等），深入開展“誠信待客，優質服務”活動，形成和諧交融的社會氛圍。二是建立企業和企業法定代表人信用檔案。全面整合金融、稅務、保險、工商、生產經營、流通服務的信用信息資源。建立包括遵章守法、榮譽、處罰等內容的誠信檔案，為監督管理提供依據。根據評價結果，對企業信用實行評級頒證，作為其參與經濟和社會活動的信用憑證。在此基礎上，逐步建立完善的企業信用等級評價體系。三是督促和引導企業建立科學的信用管理制度，建立信用管理機構或設置專、兼職信用管理人員，制定相應的信用管理制度。
（二）加強公民誠信建設。以“重公德、守信義”為重點，開展公民誠信建設。一是制訂公民誠實守信行為守則，規范公民誠信行為，逐步在公民中培育和形成誠實守信的思想觀念和道德行為準則，樹立“誠信光榮，失信可恥”、“誠信得實惠，失信受懲罰”的良好社會風尚。二逐步建立完善個人誠信檔案及信用數據庫和曝光臺。三是針對個人建立信用評價機制。
（三）加強政府誠信建設。堅持以“重承諾、守信譽”為重點，創建誠信政府。一是推進政務公開制度。把與公眾密切相關的事項決策及其實施情況，采取多種形式向社會公開，以保障公民、法人和其他組織的知情權、參與權和監督權。二是切實抓好“首問負責制、服務承諾制、限時辦結制、及時回話制和機關“六項承諾”的落實。
社會監督作用，推動誠信建設順利開展。
（五）廣泛開展社會誠信宣傳教育。一是結合貫徹實施《公民道德建設實施綱要》和普法教育，廣泛開展全社會誠信宣傳教育，倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的道德規范。二是按照中宣部《關于開展社會誠信宣傳教育的工作意見》，多種手段開展形勢多樣、生動活潑的誠信宣傳教育活動。三是大力普及信用知識，開展培訓活動。利用信用知識讀本等教材，開展對各級領導干部、公務員以及各行業、企業人員的宣傳教育和培訓工作。四是在社會公眾中開展簽署“守法誠信公約”、“誠信知識競賽”等活動，形成全民自覺守法、誠實守信的良好氛圍。
四、具體任務。
(一)政務誠信建設。
1、指導區直各單位、部門建設機關工作人員誠信檔案，開展誠信評議，設立誠信服務群眾監督意見箱，做好落實與考核。
2、抓好“首問負責制、服務承諾制、限時辦結制、及時回話制和機關“六項承諾”的落實。
3、開展誠信教育培訓。
4、將誠信建設與單位工作結合，開展主題活動，形成干事創業，爭創一流的工作作風。
（二）企業誠信和商業誠信建設。由區工商聯、殷都工商分局牽頭組織實施，國稅、地稅、銀行參與配合。
拖欠合同款、稅款；
3、支持銀行業降低不良貸款；
4、加快銀行中小企業信用體系建設，改善我區中小企業融資環境；
5、建立企業、商業門店各誠信協會，指導督查其規范運作。
五、活動步驟。
第一階段：宣傳動員階段。從xx年3月1日到3月底。各鄉辦、各單位要建立健全活動領導小組，制定活動方案，細化職責和任務，健全各項工作制度；制定宣傳動員及誠信典型評比方案，細化典型評比標準，組織開展各層面的誠信建設發動宣誓和典型評比活動。
第二階段：推進落實階段。從xx年4月1日到10月底。各鄉辦、各單位重點建立各行業、群體等方方面面誠信檔案，通過設立群眾監督意見箱，開展各方面誠信評議，做好誠信信息征集。依據誠信檔案記錄，開展信用評級作用，健全誠信激勵制約機制，進行通報和曝光。對照職責任務，列出工作臺帳，制定工作考核細則，明確各項任務時限、責任人和工作保障措施，加強跟蹤問效，全面督導落實。
第三階段：考評獎懲階段。從xx年11月到12月底。各鄉辦、各單位依據工作考核細則進行全面考核，同時，開展好本系統、行業、單位各類誠信典型的評比工作，做好誠信檔案的規范管理和運用。
六、保障措施。
誠信班會活動策劃書（優秀21篇）篇二十一
誠信是中華民族歷來的優良品德。隨著社會發展，人心不古，誠信越來越為現代人所丟棄，中華民族身上的優良血液在逐漸流失，當代大學生身上正反映這一嚴重問題—誠信危機。部分大學生的誠信缺失，其危害性是嚴重的。不僅不利于良好校風的形成，甚至影響大學生的自身就業。大學生是社會的精英，精英分子不單單有高等的學歷，內在的修養品德也是相當關鍵的。我們不能忽視對學生的誠信教育，人格塑造。作好誠信教育，是目前大學的重要課題，必須予以足夠重視。
為了推進我校思想政治教育和精神文明建設,進一步強化我校學生的'誠信意識，提高學生綜合素質。使大學生自覺樹立當代大學生的良好風范和形象，在全校范圍營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍和風氣；引導和激勵大學生奮發有為，自覺成才，成為社會主義事業的合格建設者和接班人。
打造誠信校園體系，促進學生和諧發展。
蘇州大學。
蘇州大學獨墅湖校區勤工助學辦公室秘書處。
校區一二期學生。
周一至周日，維持一周。
蘇州大學獨墅湖校區。
周一：拉橫幅，簽字，宣誓動員。
活動時間：周一中午12.30分。
活動地點：一食堂樓下，五食堂樓下。
具體流程：1工作人員于12點到食堂樓下集合，完成放海報板拉橫幅等準備工作。
2召集路過同學簽名并派發傳單，解釋一周活動詳情，由新聞部同學紀錄活動過程，預計12.45可以完成簽名工作。
3活動末尾，工作人員及有興趣的同學到指定地點宣誓拍照。
周二：關于“誠信”話題講座。
活動時間：周二晚上六點半。
活動過程：晚上六點有關負責同學去開教室，派同學去迎接老師。
周三：電影。
活動時間：周三晚上6：00。
活動地點：公教樓301—1309。
前期準備：1.一期、二期各貼一張宣傳海報。
2.影片《辛德勒的名單》的下載。
3.借教室。
具體過程：1秘書處負責同學提前半小時到指定教室開門，作好放映準備。
2六點準時放映，估計八點結束。新聞中心同學負責活動過程的記錄與照相工作。
周四：標語鑒別。
活動時間：中午12點至13點半。
活動地點：一期一二食堂門口。
前期準備：1周一至周三進行標語征集的宣傳（包括海報宣傳和宣傳）。
標語要求：關于誠信的。
有創意的。
展示大學生個性的。
簡潔明了。
請大家踴躍報名，有優厚的獎品等待著你。
寫好后發到某某某郵箱：……。
留下你的聯系方式。
日期：周一起到周三中午12點為止
2周三下午對征集到的標語進行評比，評比一二三等獎。
活動流程：1于周四展出給力標語。
2中午時間在食堂樓下尋找給力標語的原創者，現場贈送優厚禮品。
周五：成果展。
活動時間：周五。
活動地點：一期二期展覽欄。
活動準備：需要彩色圖片數張，海報紙2張并提前整理相關材料，于周四晚間完成海報。
活動內容：于周五上午早期時間在一期一二食堂和二期七八食堂樓下的海報欄中張貼海報，各一張。
周六：趣味運動會。
活動時間：周六下午一點（待定）。
活動地點：二期籃球場（待定）。
獎品兌換方式：積分式。
積分安排：第一名。
3分（每人）。
第二名。
2分（每人）第三名。
1分（每人）。
游戲項目（待定）：
背夾氣球。
游戲介紹：男女背靠背夾著氣球走完規定距離。最后以時間判定成績。
道具：氣球若干。
游戲介紹：一隊6（待定）人，排成一排，拍首位的手持籃球，先舉過頭頂，在俯身從胯下傳給下一個人，依次把球傳給末位的人，最后的人將球投進籃筐。以在規定時間內完成次數判定成績。
道具：籃球若干。
四人五足：
游戲介紹：四人一隊，每個人腳與腳之間互相綁起來，在規定時間內走玩規定距離。
途中繩斷則視為失敗出局。
道具：短繩若干。
浮橋過河。
游戲介紹：倆人一組，一人在賽道區域內放置若干卡片，另一人走完整個賽道，要求每一步都要踏在卡片上。走錯或腳沒有完全踩在卡片上，視為失敗出局。
道具：卡片（大小能包括一只腳）若干。
懶惰的自行車。
游戲介紹：參賽選手每人騎一輛相同的自行車，在自己規定的賽道里行完賽道，以走完全程時間最長判定成績。
道具：相同自行車若干。
夾乒乓球。
游戲介紹：倆人一組（男女），每人手執一只球拍，要求球拍垂直放置，拍間夾一只乒乓球走完規定賽道，球掉下一次在成績上夾5秒，并在原地夾好球繼續比賽。以走完全程所用時間判定成績。
道具：乒乓球拍若干，乒乓球若干。
心有千千結。
游戲介紹：10（待定）人一組，男女間隔站成一圈，記住自己左右手的人，然后打亂原來的順序，每人的左右手與一開始站在左右的人牽起來，開始計時，直至最后解開結。以完成時間判定成績。
道具：無。
搶凳子。
游戲介紹：9（待定）人一組，圍成一圈，在圈中心放置6張凳子，由裁判喊口號開。
始和停，沒搶到凳子的出局；第二次減少倆張凳子，重復上述步驟；每次減少凳子數為2、2、1。.最后搶到凳子的勝。
道具：六張凳子（待定）。
獎品設置。
21分。
獎品名（暫定2名）。
18分。
獎品名（暫定5名）。
15分。
獎品名（暫定7名）。
12分。
獎品名（暫定10名）。
9分。
獎品名（暫定15名）。
5—9分。
獎品名（暫定若干名）。
說明：1積分若位于分數段之間，則按低的分數給予獎品。2如有興趣參加的同學積極報名。
活動流程：1主持人按照原定順序主持游戲，先請同學組好隊，再念游戲規則。
2游戲中，同學應該嚴格遵守游戲規則，如有不遵守者，將略施小懲。
3游戲結束，分發優勝獎和獎品。
財務預算：
項目。
數量。
金額（元）。
備注。
橫幅。
2
2x40=80。
5米長。
馬克筆。
10。
3x10=30。
使用均為黑色。
話費充值卡。
2
2x20=40。
比賽獎品。
筆記本。
5
5x5=25。
比賽獎品。
禮品。
1
200。
講座嘉賓禮品。
宣傳單。
600。
0.15x600=90。
宣傳使用。
運動會獎品（水果，糖等）。
200。
運動會。
圖片。
2
2x5=10。
彩打兩張。
海報。
16。
2x14+15x2=58。
前期宣傳14張，成果展2大張。
礦泉水。
2
2x36=72。
運動會，宣傳。
總計。
805元。
宣傳工作：
在活動期間，我們將邀請校園記者和教授，結合勤工辦各中心的力量，借助圖片展，海報，校園廣播，蘇大bbs，蘇大校報等多種媒介加大宣傳力度。
活動意義：此次誠信周活動，著力于學生的自我教育，將社會“要我誠信”，轉變為學生“我要誠信”，從而培養學生誠信的自覺意識，充分發揮學生的主體作用，誠信既是他們自身成長的需要，也是時代發展和社會進步的要求。大學生是祖國的未來，是國家建設的棟梁，是民族復興的希望，應該帶頭踐行誠實守信，實事求是，言行一致的傳統美德。