優(yōu)秀作文常常能夠用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)復(fù)雜的思想和情感。小編為大家挑選了一些具有思想深度和藝術(shù)價(jià)值的優(yōu)秀作文，希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。
老師做的一件讓我感動(dòng)的事（匯總20篇）篇一
作文老師令人感動(dòng)事(一)。
這一件事發(fā)生在學(xué)校里，讓我永遠(yuǎn)都忘不了。
這次數(shù)學(xué)考試我原本以為可以考到八、九十分左右，但是試卷發(fā)下來(lái)后，我快要嚇?biāo)懒耍尤恢豢剂肆喾帧Ｎ蚁肜蠋熤篮罂隙〞?huì)批評(píng)我的，回家要也一定會(huì)被媽媽揍的。到下午第七節(jié)課的時(shí)候，程老師突然問(wèn):“今天試卷發(fā)下來(lái)了吧!”“發(fā)下來(lái)了。”彭美良說(shuō)。老師邊改作業(yè)邊說(shuō)：“梁夏雨，把試卷拿上來(lái)看看。”
我聽(tīng)了之后，心里忐忑不安的。心想這下壞了，老師肯定會(huì)批評(píng)我的，我磨磨蹭蹭地走到老師身邊，把試卷遞給老師，低著頭不敢正視老師，程老師的眉頭慢慢的皺起來(lái)了，臉*也越來(lái)越難看了。我的心里也越來(lái)越害怕了。老師沉思了一會(huì)，緩緩地說(shuō)：“你考得這么糟糕，是什么原因啊?”
我低下頭不敢吭氣，程老師仔細(xì)的檢查了我的試卷，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你知道為什么沒(méi)考好嗎?你看你這些題，你應(yīng)該都會(huì)做的呀?但你不細(xì)心，如果你認(rèn)真點(diǎn)，考九十分是沒(méi)有問(wèn)題的，就是粗心，你看黃今朝他們學(xué)習(xí)為什么那么好?因?yàn)樗麄兗?xì)心，自覺(jué)，所以你也要認(rèn)真，知道嗎?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師看我害怕的樣子，又笑著摸摸我的頭：“知道害怕了?希望你能吸取這個(gè)教訓(xùn)，這一次沒(méi)考好，不要緊，下次一定要考好。你要知道，時(shí)間是不等人的。少壯不努力，老大徒傷悲啊。”
聽(tīng)了老師的話，我又感動(dòng)，又慚愧。是啊，老師平時(shí)為我們付出了多少啊，教我們語(yǔ)文，還抽時(shí)間給同學(xué)補(bǔ)數(shù)學(xué)，聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞。老師為我們付出太多太多了。每周五，別的老師在休息的時(shí)候，老師還在給我講數(shù)學(xué)，但我還是這個(gè)樣子，再不改正，真的對(duì)不起老師對(duì)我的一片愛(ài)心了。
作文老師令人感動(dòng)事(二)。
大千世界里有許多事讓我感動(dòng)，這些事情如同天上的星星，其中一顆最耀眼。
那是一個(gè)星期三的下午，當(dāng)我將老師手上的那張卷子拿過(guò)來(lái)時(shí)，我驚訝極了：那張卷子我竟然沒(méi)有考好!我怕見(jiàn)到同學(xué)的笑臉，我怕聽(tīng)到小*汪汪的叫聲，我更怕聽(tīng)到老師那溫柔的話語(yǔ)。頓時(shí)，天氣像我的心情一樣糟糕，不一會(huì)兒就落下了傷心的眼淚。
放學(xué)后，我一個(gè)人坐在那寧?kù)o的教室里，我看著那張考試卷上的一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉子，那一個(gè)個(gè)大叉子仿佛在嘲笑我：“哎呀呀，看你考得那么差，你怎么面對(duì)那些關(guān)心你的人!”這時(shí)，我看到了一個(gè)和藹的身影，這不是陳老師還是誰(shuí)?陳老師說(shuō)：“咦，王焱琳，你怎么還不回家?”“我沒(méi)考好。”老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“一次考差并不算差。”“可是……”“誰(shuí)沒(méi)有失誤的時(shí)候呢?我想考好考差對(duì)你來(lái)說(shuō)一樣重要，只要你努力了，同樣都是優(yōu)秀的學(xué)生!并且一句古話說(shuō)的好：‘失敗乃成功之母’，如果人生沒(méi)有失敗的話，怎樣讓你知道自己的不足呢?找到不足，改正缺點(diǎn)才是你走向成功的源頭!”
我聽(tīng)了老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，重新振作起來(lái)，，那神奇的力量注入我的全身!
天晴了，天邊出現(xiàn)了*虹。
老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)使我感動(dòng)，老師的話語(yǔ)讓我充滿力量。老師，我愛(ài)您!
老師做的一件讓我感動(dòng)的事（匯總20篇）篇二
她的名字叫張慧明，是我的數(shù)學(xué)老師。她并沒(méi)有多么出色的才華，多么漂亮的外貌，也沒(méi)有多么富裕的家庭，她只不過(guò)是一個(gè)極其普通的人，一個(gè)極為普通的人民教師，可是，我卻知道，她真的是一個(gè)優(yōu)秀的老師，是一個(gè)非常善良的人。
她走在校園中，總是微微地笑著向每一個(gè)經(jīng)過(guò)她身旁的人打招呼。如果有跑著經(jīng)過(guò)的同學(xué)，她一定會(huì)叮囑他們：“慢點(diǎn)跑，慢點(diǎn)跑，別摔著！”
那天，我在操場(chǎng)上的時(shí)候，看見(jiàn)她正好去廁所。我剛想上去跟她打個(gè)招呼，誰(shuí)知她卻一下子跑了起來(lái)。我很驚奇，便朝她跑去的那個(gè)方向望去。原來(lái)是一個(gè)小女孩摔倒了，正坐在地上哇哇大哭呢！我見(jiàn)此情況，便也跑過(guò)去幫忙哄著那個(gè)孩子，可是那個(gè)孩子卻只是一個(gè)勁兒地哭著喊媽媽?zhuān)覀儗?shí)在是沒(méi)有辦法了。這時(shí)，老師便從口袋里拿出錢(qián)，對(duì)我說(shuō)：“李明真，你快去買(mǎi)點(diǎn)糖來(lái)給她吃吧，不然她會(huì)哭壞嗓子的！”我接過(guò)錢(qián)，很快便把糖買(mǎi)回來(lái)了。之后，老師便把糖放在了那個(gè)小女孩的嘴里。誰(shuí)知她卻吐了出來(lái)，仍然在那兒哇哇地大哭著。老師沒(méi)有辦法，只好把她抱了起來(lái)，那個(gè)小女孩的淚水（也不知道是淚水還是口水）涂在了老師那潔白的衣服上，顯得格外的刺眼。我說(shuō)：“張老師，您的衣服臟了，快放下她吧！”老師看了看說(shuō)：“沒(méi)事，之后洗洗就行了。”
后來(lái)，孩子的家長(zhǎng)終于來(lái)了，對(duì)張老師的工作表示十分地滿意，并向張老師表示由衷的感謝。張老師說(shuō)，這是我們應(yīng)該做的，家長(zhǎng)把孩子放在我們這里是對(duì)我們的信任，我們一定能照管好他們！
我敢肯定，也就是在那個(gè)時(shí)刻，我喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。
老師做的一件讓我感動(dòng)的事（匯總20篇）篇三
記得在我上x(chóng)x年級(jí)的時(shí)候，我和同學(xué)們一起玩的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)的手碰破了皮，流了許多血，當(dāng)時(shí)，老師正好走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了這一幕，馬上拿來(lái)一張白紙和紙，幫那個(gè)同學(xué)把血擦干凈。老師看見(jiàn)，馬上叫那個(gè)同學(xué)的媽媽帶他去醫(yī)院，當(dāng)時(shí)，那位同學(xué)正在家里看電視，老師看見(jiàn)后，馬上叫那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)，當(dāng)時(shí)，那個(gè)同學(xué)正在看電視，老師看了后，馬上叫那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)，當(dāng)時(shí)，那個(gè)家長(zhǎng)正好來(lái)，當(dāng)時(shí)，老師非常感動(dòng)，連忙叫那個(gè)同學(xué)的媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)的老師，看見(jiàn)了那位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)了后，老師馬上叫那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)，當(dāng)時(shí)，那個(gè)同學(xué)正在家里看電視，老師馬上叫那位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)，當(dāng)時(shí)，老師的家長(zhǎng)來(lái)了之后，看到那位同學(xué)在家里看電視的情景，馬上叫那個(gè)同學(xué)的媽媽來(lái)，當(dāng)時(shí)，那位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)到了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)，老師正好趕來(lái)了，當(dāng)時(shí)，老師已經(jīng)是氣喘吁吁了，當(dāng)時(shí)那位同學(xué)正在醫(yī)院里看電視，當(dāng)時(shí)，那位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)到了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)，老師馬上叫那位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)，當(dāng)時(shí)，老師正好趕來(lái)了，當(dāng)時(shí)，那位同學(xué)正在家里看電視，當(dāng)時(shí)，那位媽媽正好要去上班，當(dāng)時(shí)，老師馬上叫那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)，當(dāng)時(shí)，那位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)了之后，當(dāng)時(shí)，老師已經(jīng)是氣喘吁吁了，當(dāng)時(shí)，那位同學(xué)的家長(zhǎng)非常感動(dòng)，當(dāng)時(shí)，那位同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)醫(yī)院，當(dāng)時(shí)，那位同學(xué)的家長(zhǎng)非常感動(dòng)，當(dāng)時(shí)，老師正好走了過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)，那位同學(xué)正好被這位同學(xué)的家長(zhǎng)帶來(lái)了，當(dāng)時(shí)，那位家長(zhǎng)非常高興，當(dāng)時(shí)，那位家長(zhǎng)非常感謝，當(dāng)時(shí)，那位家長(zhǎng)的家長(zhǎng)非常高興。當(dāng)時(shí)，那個(gè)老師也很高興，當(dāng)時(shí)，那位家長(zhǎng)也非常高興。
我的腦海里，有一件事，令我感動(dòng)。
記得我上x(chóng)x年級(jí)的時(shí)候，有一次，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、和好朋友一起去玩。我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng)。玩完之后就去玩游樂(lè)場(chǎng)了。我們?nèi)チ伺雠鲕?chē)、旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船。玩完之后就去玩旋轉(zhuǎn)木馬了。我和我的朋友玩旋轉(zhuǎn)木時(shí)候，因?yàn)槭堑谝淮瓮妫院芫o張，但是很快就玩完了。我和朋友去玩海盜船，玩完之后就回家了。到家后，我媽媽看了看我，就問(wèn)我：“你怎么回來(lái)了？”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V了我的爸爸，我爸爸聽(tīng)完，就帶著我回家了。爸爸回來(lái)后，我和媽媽一起做作業(yè)，爸爸就陪我玩，做完作業(yè)之后，我們一起玩了旋轉(zhuǎn)木馬。
這就是令我感動(dòng)的一件事，這就是令我感動(dòng)的一件事。
老師做的一件讓我感動(dòng)的事（匯總20篇）篇四
上學(xué)以來(lái)，我認(rèn)識(shí)了許多老師，其中最值得我感謝的是曾經(jīng)教過(guò)我數(shù)學(xué)的李老師。
李老師衣著樸素，黑發(fā)稍卷，嘴巴能說(shuō)會(huì)道，心靈手巧，能寫(xiě)一手漂亮的粉筆字。一雙眼睛炯炯有神，哪個(gè)學(xué)生上課不專(zhuān)心，都逃不脫她那敏銳的眼睛。李老師常常面帶微笑，深受學(xué)生的喜愛(ài)。
李老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)遇到了一道難題，我絞盡腦汁，百思不得其解，就鼓足勇氣到辦公室找老師。李老師得知來(lái)意便耐心地為我講解。盡管我聽(tīng)得很認(rèn)真，可老師講完一遍后我還是不大明白，老師又不厭其煩地為我講第二遍……直到我聽(tīng)懂她才會(huì)心地笑了。難題解決后，老師又和藹可親地說(shuō)：“以后遇到不會(huì)做的題，歡迎你再來(lái)向老師請(qǐng)教。”
李老師熱愛(ài)本職工作，常常忘我地工作著。一次，李老師患重感冒，還老咳嗽，聲音嘶啞。同學(xué)們叫老師去打打點(diǎn)滴，可她為了不耽誤我們的期末復(fù)習(xí)。吃點(diǎn)藥就來(lái)為我們上課。講一會(huì)兒咳幾聲，那咳嗽聲像鋼針刺痛了學(xué)生們的心。同學(xué)們勸老師休息一會(huì)兒，可老師只是說(shuō)：“沒(méi)事的'！”接著又繼續(xù)講課。多好的老師，多么盡職盡責(zé)的老師呀！
老師做的一件讓我感動(dòng)的事（匯總20篇）篇五
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我記憶猶新，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“源源，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，上學(xué)帶把傘吧。”我抬頭看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘，一溜煙跑出門(mén)去。
正當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在郊區(qū)工作，晚上很晚才回家。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，趴在窗前望著窗外傾盆而下的大雨，我不由得哭了起來(lái)。
老師做的一件讓我感動(dòng)的事（匯總20篇）篇六
生活中時(shí)時(shí)刻刻地發(fā)生著一些事情，讓我們沉思，讓我們感動(dòng)，即使一些微不足道的小事也會(huì)留在我們記憶的最深處。
今天，陽(yáng)光明媚，我出去給爸爸買(mǎi)東西去。走到一個(gè)三叉路口的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一群人圍在一起，我很好奇，就想去看一看，費(fèi)了九牛二虎之力終于擠了進(jìn)去。只見(jiàn)幾個(gè)青年人正在中間咋咋呼呼，他們留著黃發(fā)，穿得很時(shí)尚，不過(guò)都敞著懷，嘴里還叼著煙，很兇，又有些不倫不類(lèi)。其中一個(gè)青年大吼著：“你這個(gè)瓜到底甜不甜？”賣(mài)瓜的是個(gè)農(nóng)村婦女，大約五十歲，臉色黑紅，衣著陳舊但很干凈。她笑笑說(shuō)：“小兄弟，我的瓜保證甜，不甜不要錢(qián)。”青年說(shuō)：“好，給我拿五個(gè)大西瓜。”大嬸拍了拍西瓜，挑了五個(gè)給青年，并且?guī)颓嗄瓯е胚M(jìn)車(chē)籃子里。突然有一個(gè)青年“哎喲”一聲，碰到了車(chē)子，只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲車(chē)子倒在了地上，西瓜全部摔成了稀巴爛。幾個(gè)年青人頓時(shí)圍住了阿姨，憤怒地說(shuō)：“你看你，怎么放的西瓜，把西瓜摔成這樣，你再賠我五個(gè)。”大嬸猶豫了一下，又笑笑說(shuō)：“好，好，我這就去給你拿西瓜。”大嬸又重新抱了五個(gè)西瓜放回去。年輕人沒(méi)想到大嬸那么好說(shuō)話，一愣，然后互相看看，都轉(zhuǎn)身走了。
有個(gè)老大爺問(wèn)大嬸：“大妹子，你為什麼又給他5個(gè)西瓜？剛才你不是沒(méi)看見(jiàn)，那車(chē)子是他們故意弄倒的啊？”大嬸憨厚地笑笑，說(shuō)：“都是自個(gè)家種的，無(wú)所謂，不就是少賺點(diǎn)錢(qián)嗎，沒(méi)關(guān)系，再說(shuō)，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)也不就避免了嗎？”聽(tīng)了這句話，我突然感到一陣感動(dòng)。
這件事過(guò)去很久了，但是我常常記起，它已經(jīng)留在了我的記憶深處，讓我常常沉思，常常感動(dòng)。
老師做的一件讓我感動(dòng)的事（匯總20篇）篇七
上個(gè)星期五，爸爸來(lái)接我，那天放學(xué)正好下著雨，天氣也變得涼了起來(lái)，我和爸爸都沒(méi)帶傘，我們?cè)诩?xì)雨中急匆匆地朝家里走去，“該過(guò)馬路了，小心。”爸爸大聲地提醒到，說(shuō)著爸爸把我的手抓地緊緊的，頓時(shí)我感到一陣暖意從手心傳到心里，我看著爸爸著急的樣子，好象恨不得把我一步送回家，到了馬路對(duì)面，爸爸關(guān)切地說(shuō)：“雨下大了，你先回家，我給你買(mǎi)飯吃。”說(shuō)著爸爸就把外衣從自己身上脫下來(lái)，披在我的頭上。我對(duì)爸爸說(shuō)：“那你怎么辦呢？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“你不用管我，我沒(méi)事。”說(shuō)著爸爸就把我推向回家的路，他漸漸消失在雨中。
到家后，看著自己干干的衣服，再看看爸爸的衣服，我內(nèi)心不由地感動(dòng)。
母愛(ài)細(xì)如涓流，父愛(ài)偉大如山，為了孩子他們甘愿付出一切，我要大聲對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“你們辛苦了。”
老師做的一件讓我感動(dòng)的事（匯總20篇）篇八
馬上就要畢業(yè)了。在小學(xué)階段有很多老師教過(guò)我，但是最好的要數(shù)現(xiàn)在正在教我數(shù)學(xué)的.林老師。
林老師是一個(gè)很慈祥的老師。我很喜歡他，因此上他的課我總是一絲不茍，很認(rèn)真地聽(tīng)講。他也很少打他的學(xué)生，班里的同學(xué)幾乎把他當(dāng)成好哥們。
有一次上數(shù)學(xué)課，班上有兩位同學(xué)不把林老師放在眼里。他們用面巾紙揉成一個(gè)個(gè)紙球，老師一轉(zhuǎn)身，他們立即拿紙球扔向?qū)Ψ健＝Y(jié)果可想而知。一個(gè)人不小心把紙球扔在一個(gè)女生身上嗎，那個(gè)女生很生氣，馬上告訴老師。老師知道后，并沒(méi)打他們，老師叫他們到講臺(tái)來(lái)，跟他們說(shuō)了許多話，結(jié)果以后上課都非常認(rèn)真地聽(tīng)講。
老師不但慈祥，還很關(guān)心成績(jī)差的人。他在班上組織“一幫一活動(dòng)”讓那些成績(jī)好的同學(xué)出題并幫成績(jī)差的人解答。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)活動(dòng)，很多同學(xué)的成績(jī)突飛猛進(jìn)，大家對(duì)數(shù)學(xué)也有了很大的興趣。
老師他不畏艱辛，每天都在班公室批改作業(yè)，每次上課聽(tīng)到他接連不斷的咳嗽，同學(xué)們心里都很心疼。老師雖然只要三十多歲，但因?yàn)楣ぷ鬟^(guò)度，看起老像五十多歲的老人。
老師做的一件讓我感動(dòng)的事（匯總20篇）篇九
上個(gè)星期五，爸爸來(lái)接我，那天放學(xué)正好下著雨，天氣也變得涼了起來(lái)，我和爸爸都沒(méi)帶傘，我們?cè)诩?xì)雨中急匆匆地朝家里走去，“該過(guò)馬路了，小心。”爸爸大聲地提醒到，說(shuō)著爸爸把我的手抓地緊緊的，頓時(shí)我感到一陣暖意從手心傳到心里，我看著爸爸著急的樣子，好象恨不得把我一步送回家，到了馬路對(duì)面，爸爸關(guān)切地說(shuō)：“雨下大了，你先回家，我給你買(mǎi)飯吃。”說(shuō)著爸爸就把外衣從自己身上脫下來(lái)，披在我的頭上。我對(duì)爸爸說(shuō)：“那你怎么辦呢？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“你不用管我，我沒(méi)事。”說(shuō)著爸爸就把我推向回家的路，他漸漸消失在雨中。
到家后，看著自己干干的衣服，再看看爸爸的衣服，我內(nèi)心不由地感動(dòng)。
老師做的一件讓我感動(dòng)的事（匯總20篇）篇十
歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
兩年前的一天，爸爸帶我去水上樂(lè)園。我看見(jiàn)水，就像水里的魚(yú)，我迫不及待的套上救生圈跳下水玩，我一會(huì)兒玩水滑梯一會(huì)兒和別人打水仗……正在我玩的開(kāi)心的時(shí)候，我竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我正一點(diǎn)一點(diǎn)的沉下去，水到了我的嘴邊，正奇怪的時(shí)候，一個(gè)水浪打來(lái)，我嗆了一口水，感覺(jué)喘不上來(lái)氣了，我突然看見(jiàn)圈已經(jīng)露氣了，我的臉都白了，腿也軟了，一邊往岸邊劃水，一邊大叫爸爸。爸爸正在岸上吃東西，突然看見(jiàn)了我，他顧不上脫下衣服就跳下游泳池，以飛快的速度游到我身邊。爸爸一把抓住我，把我高高舉出水面，抱我上岸……一場(chǎng)危險(xiǎn)避免了，看著爸爸濕濕的衣服和焦急的目光，我留下了感動(dòng)的眼淚。
這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但它卻像星星掛在我記憶的天空，使我無(wú)法忘卻。慢慢的人生路上，讓我們懷著一顆感動(dòng)的心航行，生命更有光彩，生活之路會(huì)更加寬廣。
文檔為doc格式。
老師做的一件讓我感動(dòng)的事（匯總20篇）篇十一
虛幻因真實(shí)的加入而顯得迷離，真實(shí)因虛幻的滲透而顯得迷茫，。網(wǎng)絡(luò)情感，一種游離于親情，愛(ài)情，友情之外的另類(lèi)情愫，總予人以虛幻與真實(shí)的沖擊。這種碰撞，是一種人格的較量，情感的糾纏，拷問(wèn)著人心的`真善美，在填補(bǔ)著心靈深處的某種落寞，無(wú)奈與一絲難以溢表的蠢蠢欲動(dòng)外，上演著一幕幕"假為真時(shí)真亦假和真為假時(shí)假亦真"的悲劇。
"嗨,你好?"你好"！異口同聲，會(huì)心一笑，掩飾不住內(nèi)心的興奮與喜悅。也許是很多年前的一次次不經(jīng)意的談話，也是那短暫的交流時(shí)光留下了一股淡淡的檸檬香記憶。也許正是這不經(jīng)意的舉措，開(kāi)出寂寞繁花幾許。
生活依著既定的軌軌跡旋轉(zhuǎn)著。為了生活，我每天都在不停的忙碌著，可是到了晚上就會(huì)不知不覺(jué)地打開(kāi)電腦，等待著那熟悉的頭像。"曾經(jīng)有個(gè)女孩把一只裝著聯(lián)系方式的瓶子扔在大海，被千里之外的男孩拾到，成就了一段千古因緣，記事作文《》。"朋友是要講緣分的。就這樣我們?cè)诿看蜗嘤龅耐砩涎永m(xù)著這份緣分，當(dāng)然我們白天還用電話互相傾聽(tīng)著對(duì)方的聲音和心聲。我記得我們?cè)谝黄鹆奶斓膸啄曛校覀兙鸵曨l過(guò)一次，而且視頻還是不很清楚。隨著我們的了解進(jìn)一步加深，她給我郵寄來(lái)了她的一張照片，至今我還保留著，當(dāng)時(shí)我的心情好激動(dòng)，好感動(dòng)。在電話中我告訴她，我要去她那里，要請(qǐng)她吃飯，去看望她，可是我自己心里清楚，我該如何去面對(duì)這件事情呢。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)結(jié)婚了。可為了這份網(wǎng)絡(luò)情緣，我做了一件令我自己至今無(wú)法原諒的錯(cuò)誤，我"欺騙"了她。
時(shí)間一天天地過(guò)去了。我們的感情也逐漸更深入了，我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬。然而，有一天當(dāng)我打開(kāi)qq，發(fā)現(xiàn)她也在線，可是很久不和我說(shuō)話，最后在我的追問(wèn)下，她回了一句，你是不是已經(jīng)結(jié)婚了，就一句，我知道一切已無(wú)法挽回了。紙是包不住火的，我不知道她是怎么知道的，當(dāng)然我也不去想她是如何知道的。就這樣我們?cè)诮忉尯蜖?zhēng)論中度過(guò)了這個(gè)晚上。記得最后，她說(shuō)了一句，我不想再受傷害，不想再和你聯(lián)系，不想有任何瓜葛了。我仿佛看到她的落寞，。伴隨著一行"美好本曇花，何堪淋浴去！無(wú)奈隨風(fēng)去，徒留人悲戚！"她的頭像便黯然消失。我有種虛脫，仿佛心被揪了一下，一切都已隨風(fēng)飄零。我走到窗前，昏暗的夜幕下，霓虹閃爍，鱗次櫛比的高樓是萬(wàn)家燈火幸福的城堡。看著看著，我有種解脫。有一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)的回味，一點(diǎn)點(diǎn)的意猶未盡就夠了，也許沒(méi)有結(jié)果的結(jié)局是最好的結(jié)局，如果一切都可以如果。轉(zhuǎn)過(guò)身，我關(guān)了電腦。
老師做的一件讓我感動(dòng)的事（匯總20篇）篇十二
感動(dòng)到處都有，而我就親身經(jīng)歷了一件事。而這件事讓我刻苦銘心的記在了心中，每當(dāng)夜深人盡的夜晚，想起那一幕幕，我不禁鼻子一酸流下了滿漢真情的眼淚。
那一次，我的手不小心弄骨折啦。我只有手上打著石膏去上學(xué)啦，到了學(xué)校同學(xué)們都熱情的問(wèn)我到底怎么啦怎么摔成這個(gè)樣子啦？上了兩節(jié)課我們?cè)撟稣n間操啦由于我的手骨折啦所以沒(méi)有去做我盯著我定的奶去不知道怎么去喝，大家做完操后，一大群人叢操場(chǎng)跑回教室，上面的人根本無(wú)法下去。一會(huì)兒，做完操后，正如我想象的一樣同學(xué)們想玩披風(fēng)馬一樣奔了上來(lái)我看見(jiàn)了這種情景，記得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知如何是好。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的上來(lái)啦。還有的'和真愛(ài)就上來(lái)啦。這一看，又讓我急的不行啦，奶筐送來(lái)了沒(méi)啊？就在我心急如焚的時(shí)候，一陣叫聲是我的系平靜了下來(lái)。“郝紅旭你定奶了沒(méi)啊？我說(shuō)：“定啦。”我正要下去的時(shí)候我同學(xué)說(shuō)，你不用下來(lái)啦，我們把你的送上去就行啦，他們把我的奶給我之后有氣喘吁吁的跑了下去，我問(wèn)他們你們下去干什么啊，他們說(shuō)我們的奶還沒(méi)有喝呢。原來(lái)他們自己的奶沒(méi)喝先把我的給我送來(lái)啦。
這一件小小的事去深深地打動(dòng)了我的心。也深深的烙在了我的心里，別看這件事情小，但那種情意是無(wú)法忘懷的。
老師做的一件讓我感動(dòng)的事（匯總20篇）篇十三
生活中，我們常常被感動(dòng)著，有時(shí)是一個(gè)動(dòng)人的微笑，有時(shí)是一句溫暖的話語(yǔ)，有時(shí)是一些平凡的小事……那感動(dòng)是什么？感動(dòng)是炎炎夏日里的一縷涼爽的風(fēng)，感動(dòng)是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)！因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，讓我不斷的成長(zhǎng)著！
記得五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我光榮的代表五一班參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的跳繩比賽。在賽前的幾次測(cè)試中我都跳到了一分鐘一百八十個(gè)的紀(jì)錄，這個(gè)紀(jì)錄是當(dāng)時(shí)五年級(jí)男生組的最好成績(jī)，因此我有些沾沾自喜，心想：這一次的第一非我莫屬了！第二天，臨上場(chǎng)比賽前，楊老師走過(guò)來(lái)親切的對(duì)我說(shuō)：“陳遠(yuǎn)哲，你準(zhǔn)備好了沒(méi)？檢查一下繩子長(zhǎng)短是不是合適，一會(huì)跳的時(shí)候控制下節(jié)奏，不要慌“，此時(shí)的我，信心滿滿，感覺(jué)第一名對(duì)我來(lái)說(shuō)就如探囊取物了！正在這時(shí)，楊老師發(fā)現(xiàn)我的鞋帶有些松，竟然蹲下身幫我把鞋帶又緊了緊，我有些不好意思，但是當(dāng)時(shí)心里感覺(jué)暖暖的，心想：我一定要拿到第一名，為我們班爭(zhēng)光！
比賽開(kāi)始了，我雙手揮舞著繩子，努力的跳著，一百零一，一百零二，突然我感覺(jué)左手的繩子飛出去了，頓時(shí)我都愣住了，感覺(jué)眼前的一切都靜止了，愣在那里不知所措，直到楊老師在場(chǎng)外對(duì)我大聲的喊著：“陳遠(yuǎn)哲，撿起繩子趕緊跳！”我回過(guò)神來(lái)，慌忙撿起繩子，奮力的跳著比賽結(jié)束后，由于我在賽前粗心大意沒(méi)有仔細(xì)檢查好跳繩握把的接口，導(dǎo)致在比賽中握把與繩子松開(kāi)，最終只取得了第二名的成績(jī)。回到班級(jí)場(chǎng)地后，我感覺(jué)鼻子酸酸的，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，不知什么時(shí)候，楊老師來(lái)到我的身旁，拍著我的肩膀，親切的對(duì)我說(shuō)：“第一次參加比賽，取得第二名也是非常棒的，沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力！”聽(tīng)著老師安慰我的這些話，那一刻淚水終于象洪水一樣，順著臉頰奔流而下......
每當(dāng)我想起這件事，心中的傷感和感動(dòng)油然而生。也許感動(dòng)不只是落淚，不只是平凡的話語(yǔ)，而是人與人之間發(fā)自內(nèi)心濃濃的愛(ài)！
老師做的一件讓我感動(dòng)的事（匯總20篇）篇十四
生活中讓我感動(dòng)的是有很多。春天百花齊放給我美的享受，讓我感動(dòng)；夏天綠樹(shù)成蔭，給我們遮風(fēng)擋雨，讓我感動(dòng)；秋天果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯大豐收，讓我感動(dòng)；冬天那潔白無(wú)暇的滿山遍野的大雪，像童心一樣純潔。讓我感動(dòng)。而今天我要給你們講一個(gè)是更讓我感動(dòng)。
那是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。我正在上體育課，突然我在花壇的一角發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的50元紙幣，我想去撿起來(lái)花了，可又想起了媽媽說(shuō)的話，就在這兩種念頭讓我拿不定主意的情況下，李雅文撿起來(lái)那50元的紙幣，然后向小賣(mài)部跑去，我以為她想花了那50元錢(qián)，就悄悄跟了上去，只見(jiàn)她把那50元錢(qián)交到了正在和小賣(mài)部老板聊天班主任手里，我的臉變的滾燙起來(lái)了，上課鈴響了，老師在班上表?yè)P(yáng)她，她在陽(yáng)光的照耀下是多么美麗。
回到家里，我把這件事告訴了爸爸，我問(wèn)爸爸：“今天我看見(jiàn)李雅文和我平時(shí)看見(jiàn)的李雅文不一樣，她為什么那么美麗？”爸爸說(shuō)：“人只要心靈美才會(huì)使人看的更美更高貴。
老師做的一件讓我感動(dòng)的事（匯總20篇）篇十五
今天，老師讓我們看了一篇讓人很感動(dòng)的文章。講的是9月23日，93歲的他靜靜的走了。一位老人在74歲之后靠拉三輪車(chē)掙錢(qián)，一共掙了3.5萬(wàn)人民幣，他把所有的財(cái)產(chǎn)都捐給了那些貧困小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，或貧困的人，就在他給南開(kāi)大學(xué)貧困學(xué)生捐款的一幕。當(dāng)時(shí)，學(xué)校要派車(chē)去接他，他說(shuō)不用了，把省下的汽油錢(qián)給窮孩子買(mǎi)書(shū)。他自個(gè)兒蹬三輪到了學(xué)校，捐贈(zèng)儀式上，老師把這件事一講，臺(tái)下一片哭聲。許多學(xué)生接錢(qián)時(shí)雙手都在發(fā)抖。有一位新疆地區(qū)貧困學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀，沒(méi)畢業(yè)就被一家大公司看中，以高薪聘用，那位學(xué)生說(shuō)畢業(yè)后要回到貧困家鄉(xiāng)這使老人高興地流下了眼淚他的快樂(lè)和幸福來(lái)自他那一顆太陽(yáng)的心！
讀完故事后，我的心久久不能平靜，一個(gè)74歲的老人，應(yīng)該在家里安享晚年，可他放棄了享度晚年，和三輪車(chē)交了朋友，好不容易掙了3。5萬(wàn)人民幣足可以讓自己過(guò)好日子。可是他沒(méi)有這樣做，他把辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)全捐給那些貧困學(xué)校、貧困的人。此時(shí)此刻，我們我這位老人鞠了一躬。
是呀，如果世上所有的人有顆太陽(yáng)的心，我們的生活該多美好。
老師做的一件讓我感動(dòng)的事（匯總20篇）篇十六
每個(gè)人都有讓自己感動(dòng)的人，舉不勝舉。我也不列外，那就借此機(jī)會(huì)，來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
在2008年5月12日，汶川發(fā)生了8。0級(jí)的特大地震，全世界的人都震驚了！我國(guó)的和溫總理都馬不停蹄地趕往災(zāi)區(qū)。在這次地震當(dāng)中，讓我感動(dòng)的人許多許多，讓我舉一個(gè)例子。
有人說(shuō)老師是園地丁，培育學(xué)生成長(zhǎng)；有人說(shuō)老師是蠟燭，照亮自己，點(diǎn)亮別人；有人說(shuō)老師是聚寶盆，所有的知識(shí)乃至老師之有。我衷心地祝愿譚千秋老師走好天堂的路，并祝愿他在天堂平安地度過(guò)第24屆教師節(jié)。
老師做的一件讓我感動(dòng)的事（匯總20篇）篇十七
記不清什么時(shí)候，聽(tīng)過(guò)一節(jié)小學(xué)語(yǔ)文課。這位教師講到文中新出現(xiàn)的一個(gè)詞--“把”，字形、筆順、字音、字義講過(guò)之后，讓學(xué)生摹仿課文中的用法（小學(xué)生可不知道文中的“把”是介詞用法）用“把”字來(lái)造句。一個(gè)男孩說(shuō)：“把刀拿起，把人殺死。”話音剛落，另一個(gè)男孩站起來(lái)說(shuō)：“老師，這個(gè)句子不好。”“怎么個(gè)不好？”老師微笑著問(wèn)：“太殘忍了。”這個(gè)學(xué)生說(shuō)。“那你怎么說(shuō)？”“把刀拿起，把壞人殺死。”全班學(xué)生立即鼓起掌來(lái)。又一個(gè)學(xué)生，是個(gè)女孩，站起來(lái)說(shuō)：“這個(gè)句子還不好，聽(tīng)起來(lái)怪怕人的。”“那你造個(gè)句子給大伙聽(tīng)聽(tīng)。”老師鼓勵(lì)她說(shuō)。“把困難留給自己，把方便留給別人。”這時(shí)，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
這節(jié)課留在我腦海里的印象太深了，想不到短短幾分鐘的造句訓(xùn)練，作用竟然如此之大：不僅讓學(xué)生掌握了詞的用法，而且潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想上的熏陶。可是近兩年來(lái)，筆者由于工作需要，聽(tīng)了不同層次的中學(xué)語(yǔ)文課二百來(lái)節(jié)，發(fā)現(xiàn)了一種令人擔(dān)憂的現(xiàn)象：很多語(yǔ)文教師不重視學(xué)生的造句訓(xùn)練。
新授課上，學(xué)生總要接觸到一定數(shù)量的新詞語(yǔ)。好多教師只滿足于音、形、義的教學(xué)而疏于學(xué)生的造句訓(xùn)練。有的教師似乎也知道造句的重要性，但一到課堂上，由于擔(dān)心學(xué)生造不好句子，“白白”耗費(fèi)時(shí)間，教學(xué)進(jìn)度變慢，教學(xué)任務(wù)難以完成，便人為地違背“以學(xué)生為主體”的教學(xué)原則而以講代練。
既然課上不進(jìn)行口頭訓(xùn)練，那課后布置的作業(yè)中有沒(méi)有“造句”方面的練習(xí)呢？從我調(diào)查了解到的三十幾所學(xué)校來(lái)看，基本沒(méi)有。絕大多數(shù)教師布置的關(guān)于詞語(yǔ)方面的作業(yè)通常以加點(diǎn)字注音、詞語(yǔ)解釋、字詞填空等為主，而且受中考、高考試題影響，題型大多是選擇題。
學(xué)生手頭擁有的諸如“每日一刻鐘”語(yǔ)文課課練“全程復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)”等資料也都很少有造句方面的題目。筆者手頭有一本名叫《抽點(diǎn)時(shí)間練練》的資料，粗粗統(tǒng)計(jì)一下，詞語(yǔ)方面的練習(xí)有上百條之多，但“造句”練習(xí)只有可憐的兩道題。至于各學(xué)校征訂的名目繁多的種種練習(xí)或試卷，從中更是難覓造句題目的影子。
學(xué)生只是看看課文中的范例，或者偶爾聽(tīng)聽(tīng)教師舉一些例子，印象當(dāng)然不深。學(xué)生課上課后得不到鍛煉，其結(jié)果，新詞語(yǔ)學(xué)得不少，學(xué)生會(huì)讀會(huì)寫(xiě)，也會(huì)解釋?zhuān)褪遣粫?huì)運(yùn)用。但是語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐告訴我們：學(xué)生學(xué)習(xí)了一個(gè)新詞語(yǔ)，最重要的就是能夠熟練地運(yùn)用。
我曾在一所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)聽(tīng)一位高一老師上《瑣憶》。課上，這位教師不厭其詳?shù)貙?duì)文中的詞語(yǔ)進(jìn)行講解訓(xùn)練，又是正音齊讀，又是辨形默寫(xiě)，又是引經(jīng)據(jù)典解釋詞義，真是既“全面”，又扎實(shí)。課后，我選了課上老師重點(diǎn)講解的五個(gè)詞語(yǔ)（睚眥必報(bào)、指桑罵槐、不期而遇、游刃有余、如坐春風(fēng)）設(shè)計(jì)了幾道題目讓全班學(xué)生做。結(jié)果，音形義方面都掌握得很好，就是造句不能令人滿意：語(yǔ)法不當(dāng)?shù)挠校星樯矢沐e(cuò)的有，詞義輕重失當(dāng)?shù)囊灿小Ｈ?8名學(xué)生造的句子中完全錯(cuò)誤或不很妥貼的有157句子，錯(cuò)誤率高達(dá)65.4%。這還是省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生的造句情況，一般中學(xué)可想而知。
現(xiàn)在，學(xué)生作文很多不如人意。但我們知道，作文是一句一句寫(xiě)出來(lái)的，而句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位，它是由詞語(yǔ)按照一定的語(yǔ)法規(guī)則組織起來(lái)的。學(xué)生既然用詞語(yǔ)造句都成了問(wèn)題，自然就害怕在作文中運(yùn)用新詞語(yǔ)；即使勉強(qiáng)運(yùn)用了這些詞語(yǔ)，寫(xiě)成的作文在遣詞造句上肯定也是紕漏百出。這樣看來(lái)，學(xué)生作文詞匯貧乏、句子不通，也就不足為怪了。
為提高學(xué)生作文水平，讓我們每一位語(yǔ)文教師，特別是中學(xué)語(yǔ)文教師從現(xiàn)在起都來(lái)重視對(duì)學(xué)生的造句訓(xùn)練吧！
(原載.12.12高中版《語(yǔ)文報(bào)》)。
老師做的一件讓我感動(dòng)的事（匯總20篇）篇十八
愛(ài)是偉大的，愛(ài)可以溫暖你的心靈。
走過(guò)一個(gè)紅綠燈，突然發(fā)現(xiàn)了一家面館，心中涌起了一陣激動(dòng)，我趕忙跑向那家面館，腿好像換了一雙似的，跑到那家面館，猛的一陣暖氣撲面而來(lái)，還伴著那種牛肉香，我的眼鏡都模糊了，本來(lái)想從這兒暖和一會(huì)兒，可聞著這么香的味道，我就有點(diǎn)動(dòng)心了：“叔叔，來(lái)一碗面。”“好的。”
叔叔把面端上來(lái)，用手撫摸了一下我的腦袋，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了他的手被燙傷了，那么蒼老的手加上這塊紅斑，真是雪上加霜。發(fā)現(xiàn)桌前有一碗熱氣騰騰的面，我不管三七二十一，就好像三天三夜沒(méi)吃東西的惡狼，不停地把面條加到嘴里。這面館里一個(gè)人都沒(méi)有，只有叔叔一個(gè)人在樸實(shí)的沖我微笑著，“快趁熱吃了吧，”吃完了面，心里十分溫暖，這么冷的天，吃了熱乎乎的面，真好啊！
該走了，忽然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶錢(qián)，“怎么辦呀？”我上下翻了好幾遍，都找不到錢(qián)，我吃了人家的面，總不能把它吐出來(lái)吧。叔叔好像看透了我的心思，“沒(méi)事，快點(diǎn)回家吧，你家長(zhǎng)該著急了，”說(shuō)完便急匆匆的回廚房了，我連句謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。
老師做的一件讓我感動(dòng)的事（匯總20篇）篇十九
我遇到了一個(gè)好老師，是她教會(huì)了我怎么守規(guī)矩；是她教會(huì)了我怎么洗自己的碗；是她給了我知識(shí)的'啟蒙，她就是我幼兒園的老師——楊紅老師。
楊老師很愛(ài)我們。每次我們剛到學(xué)校，她就在門(mén)口把我們接進(jìn)教室，教我們讀書(shū)，指導(dǎo)我們寫(xiě)字，然后就給我們煮面或餃子吃。
我覺(jué)得楊老師特別喜歡我，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)特別乖：上課總是積極舉起自己的小手答問(wèn)，聲音特別的響亮，字也寫(xiě)得漂亮。有一次周末，我在家里跑來(lái)跑去，不小心被門(mén)檻給絆倒了，磕到了下巴，流了好多血，媽媽趕緊帶我去小診所給我包扎。星期一的早上，我?guī)е鴤趤?lái)到了幼兒園，楊老師的眼睛可真亮，我埋著頭，都被她發(fā)現(xiàn)了我的傷口。她關(guān)切的問(wèn)我：“怎么了？”我支支吾吾的說(shuō)：“我不······不小心······被······被門(mén)檻······給絆倒了。”因?yàn)檎f(shuō)話很疼，所以我說(shuō)幾個(gè)字就停一段。
楊老師聽(tīng)了我的話，把我?guī)нM(jìn)了教室，并示意讓我爸爸離開(kāi)后，她又問(wèn)我：“疼嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖了搖頭，表示我很疼，但見(jiàn)了您我就不疼了。楊老師明白了我的意思。吃飯的時(shí)候，楊老師考慮到我咀嚼時(shí)下巴會(huì)疼，她就特意給我煮了粥，讓我喝。
因?yàn)槲矣袀晕业玫搅嗽S多優(yōu)惠的待遇：不用掃地、不上體育課、不用自己洗碗······因?yàn)槲业膫也虐l(fā)現(xiàn)楊老師原來(lái)是很愛(ài)我們的。
雖然這件事過(guò)去了六七年，但我至今回想起來(lái)，越想越覺(jué)得內(nèi)心是無(wú)比感動(dòng)。這件事，我必須貯存到我記憶寶庫(kù)的最深處。（指導(dǎo)/李先泉）。
教師點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)自己親身經(jīng)歷的一件小事的回憶，表達(dá)了對(duì)楊老師無(wú)比感激之情。
老師做的一件讓我感動(dòng)的事（匯總20篇）篇二十
我的媽媽是一個(gè)溫柔的人，雖然我媽媽總叫我去做我不愿意做的事，有時(shí)候我真的覺(jué)得媽媽很煩。
有一次，我在睡覺(jué)，媽媽叫我起床，媽媽看著我問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)：“有點(diǎn)頭暈。”媽媽看了一下四周，發(fā)現(xiàn)窗戶沒(méi)關(guān)好，心想是不是昨晚刮風(fēng)下雨，吹感冒了。于是，媽媽趕緊去醫(yī)院買(mǎi)藥。
媽媽回來(lái)了，就馬上讓我吃藥，我跟媽媽說(shuō)：“我不吃藥，很苦的。”媽媽微笑著說(shuō)：“聽(tīng)媽媽的話。”我看著媽媽那慈祥的笑容，就不顧藥苦不苦，一口就吃了下去。吃完藥，媽媽讓我先睡一覺(jué)，說(shuō)睡醒了感冒就會(huì)好了。
我睡醒，看見(jiàn)天黑了。我看鐘原來(lái)六點(diǎn)了，桌子上放著一碗粥，還冒著熱氣，媽媽卻累得趴在我的床上睡著了。我看見(jiàn)媽媽穿的衣服很少，就拿衣服給媽媽披上，我就去吃粥了。不知什么時(shí)候媽媽來(lái)到身邊，我急忙問(wèn)：“是不是我吃粥的時(shí)候把你吵醒了。”媽媽說(shuō)：“不是，睡醒了。”還說(shuō)：“無(wú)論怎么樣，媽媽都會(huì)跟我在一起，世界上的每一位媽媽都是好媽媽?zhuān)m然有的媽媽總是叫自己的孩子做他不愿意做的事情，但她是為了自己的孩子好。有一些人不要自己的孩子，把他交給別人撫養(yǎng)，那也是迫不得已的，因?yàn)樗遣幌胱屪约旱暮⒆痈鴭寢屖芸嗍茈y，更不想讓自己的孩子跟著她受盡折磨，所以她們才這樣做的。”
我聽(tīng)了媽媽的這些話，懂得了雖然在家里媽媽總是讓我做不喜歡做的事情，但那是為我好。她在我心目中是一個(gè)好媽媽?zhuān)且粋€(gè)偉大的媽媽。
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。