設定明確的指標和目標是活動方案編制的重要一步，可以幫助評估活動的成效。以下是小編為大家整理的活動方案范例，僅供參考，希望能對大家的活動策劃有所幫助。現在就一起來看看吧。
關愛老人愛在重陽活動方案（實用18篇）篇一
隨著社會老年化發展趨勢的加快，在傳統佳節“重陽節”到來之際，街道社區舉辦第二屆“相約古渡歡度重陽”系列活動，利用社區內獨特的資源優勢，組織社區老年居民、社會各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看古城促發展、記美景傳文化”，表彰一批熱心支持社區工作和社會公益事業的健康老人，為主要資料的活動。旨在激發社區居民敬老愛老，熱愛家鄉促發展的政治熱情。
20xx年xx月xx日。
大戲臺、公園。
1.徒步登上云臺山，賞菊怡情看美景，相約古渡吟詩作畫。
2.歡度重陽看大攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把古城的變遷與發展，經過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的.感慨)。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。
3.表彰10名熱心支持社區工作，參與社會公益事業的健康老人。
社區老年代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)。
xxx。
1.登高：26日午時1：30在伯先公園門口集中從東路口往山頂走，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內(30日午時6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室，由社區統一制作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。
2.表彰：午時3：20在在西津渡二期工程尚清大戲臺前的廣場，有冠名單位的領導，來社區參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區禮貌健康老人”的老同志頒發榮譽證書。
3.看大戲：午時3：30開始在西津渡二期工程的尚清大戲臺，由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。
市第二干休所，市、區老干部局，市、區老齡委，市外事辦公室，市禮貌辦、市退管中心、區委組織部、區總工會。
關愛老人愛在重陽活動方案（實用18篇）篇二
文藝表演（目前報名4個節目）、百家宴。
自帶一份家常菜參與即可。
xxx。
xxxxx。
請報名活動時注明表演類型（可自備些紅歌、小游戲等與社區老人互動）。
1、招募本次活動的桌長3名，負責本桌人員看是否都憑菜入席。
2、另招募攝影志愿者二名，負責照相攝影。
3、請報名參加活動的志愿者一定要帶上一道菜來參與。
1、09：30—10：00志愿者隊集合，布置場地。
2、10：00—11：00布置場地，安排人員入坐。
3、11：00—12：30正式開宴，同時開始文藝表演。
（提前報名）。
4、13：30—15：00視情況決定結束時間，最遲15：00結束活動。
1、活動執行團隊：工商大學融智學院社團聯合會（10名）。
2、活動協助：社區居民骨干（6名）。
3、活動場地協調：社區工作人員（1名）。
4、活動物資：居民自行出桌椅，由志愿者協調搬運（會后還原）。
5、宴席物資：主食。
6、配備物資：一次性桌布、碗筷、飲料、飲用水、水果、瓜子、花生、糖等。
7、文藝演出：音響、地毯、橫幅（服裝、曲目節目演員自帶）。
關愛老人愛在重陽活動方案（實用18篇）篇三
20xx年10月14日下午。
xx敬老院。
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，加強學生思想品德教育，培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。
xx一小四年級一班全體學生。
1、聯系敬老院：xx媽媽。
2、去敬老院洽談：
3、物品準備：
（1）制作橫幅（xx一小四年級一班祝爺爺奶奶身體健康、重陽快樂！）（xx）。
（2）購買禮物：小毛巾、紅領巾（100條）（xx）。
4、節目排練：
總負責：xx老師。
節目負責人：快板——xx的媽媽。
健排舞、爵士舞——xx的媽媽。
小合唱——xx的媽媽。
小提琴連奏——xx的媽媽。
配樂詩朗誦——xx的媽媽。
葫蘆絲演奏——xx的媽媽。
舞蹈《飛得更高》——xx的媽媽。
薩克斯、單簧管合奏——xx的媽媽。
5、攝像照相：攝像——xx的媽媽。
照相——于xx。
6、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布。
節目演出：
1、14號下午兩點半，家長把孩子送到昆吾園門口集合；
2、老師整好隊，按13個小組站好帶入會場；
3、3：00整，全班按13小隊站到演出場地；
4、主持人上臺獻詞，全體同學給老人敬獻紅領巾；
5、節目演出；
6、演出結束，給老人贈送禮物；合影留念。
走近老人：
1、每兩個同學攙扶一位老人回到老人的房間；
2、幫老人打掃房間衛生；
3、給老人捶背；
4、跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。
活動結束：
5：00，家長在敬老院門口接走孩子。
1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點；
2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；
3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養；
4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；
5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統一贈送禮物；
6、活動結束時要和老人握手告別，說再見！
7、每個小組的語文組長的家長必須全程跟隨，負責本組6個孩子的紀律和照相，其他家長如果有時間也可參加此次活動，幫助管理學生。
關愛老人愛在重陽活動方案（實用18篇）篇四
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。
他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、活動準備。
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室。
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話。
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。
5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。
6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
三、各年齡段主題活動目標。
1、小班：
(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。
具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。
2、中班：
(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣;。
(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;。
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。
具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。
3、大班：
(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;。
(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;。
(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。
四、具體活動程序。
1、活動主持：各班教師。
2、活動對象：幼兒、祖父母、老師。
3、活動時間：20_年10月15日。
4、活動地點：各班教室、多媒體教室。
5、活動準備：
(1)通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動。
(2)寫好歡迎的標語貼在班級里。
(3)寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面。
(4)準備桔子、菊花茶等食物。
(5)幼兒帶好若干食物來幼兒園分享。
(6)準備好給爺爺奶奶的禮物。
(7)音樂：《感恩的心》。
五、活動過程。
1、請爺爺奶奶入坐。
3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂。
4、小朋友為爺爺奶奶獻茶。
5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。
6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演。
7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶。
8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃)。
9、節目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等)。
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
全體唱《感恩的心》結束。
關愛老人愛在重陽活動方案（實用18篇）篇五
1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。
3、運用物品特征與諧音學說祝福語，體驗人們互相關心的美好情感。
4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。
大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
(一)、介紹重陽節
(1)老師引出重陽節主題
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節
師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
(二)、幼兒表演環節
歌曲：“我上幼兒園”
律動：“我的小手”
歌表演：“小豬吃的飽飽”
兒歌：“拍皮球”
歌表演：“兩只老虎“
(三)、互動環節
(1)擊鼓傳花
游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
(2)小腳踩大腳
游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)剝橘子
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
(4)品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現，讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。
關愛老人愛在重陽活動方案（實用18篇）篇六
xx年10月24日。
主辦單位：
xxxx學院青年志愿者協會。
承辦單位：
xxxx學院青年志愿者協會愛心助殘部。
青年志愿者協會宣傳部負責宣傳負責人：xxxx。
青年志愿者協會策劃部負責策劃負責人：xxxx。
青年志愿者協會愛心文藝部負責文藝節目負責人：xxxx。
青年志愿者協會籌資部負責活動經費負責人：xxxx。
青年志愿者協會財務部負責記賬、出納等負責人：xxxx。
青年志愿者協會愛心助殘部負責統籌工作負責人：xxxx。
青年志愿者協會其他各個部門由愛心助殘部調遣負責人：xxxx。
前期準備。
a）青年志愿者協會宣傳部做展板、廣播宣傳等。
b）青年志愿者協會愛心文藝部排練節目。
c）心理健康部派人到敬老院跟老人溝通，希望他們能以一顆輕松愉快的心過節日。
d）青年志愿者協會愛心助殘部準備好擴音器、筆記本電腦等設備。
中期開展。
a）早晨八點于我院飛天廣場整隊，步行前往新平鎮敬老院。
d）衛生打掃完畢，由愛心助殘部衛生小組負責人安排文藝演出會場布置。
f）演出開始，首先由新平鎮鎮長講話，后是節目上演。
g）演出結束，餃子出鍋，邀老人們吃中飯。
后期結束。
a）由衛生員小組負責收拾會場，打掃干凈庭院。
b）事后，與老人拍照留念，道別，整隊，清點人數，返校。
雞蛋4元每斤xx5斤=60元。
蛋糕5元每斤xx斤=20元。
面粉6元每斤xx斤=30元。
肉12元每斤xx斤=72元。
白菜、韭菜、香油、佐料等共計50元。
關愛老人愛在重陽活動方案（實用18篇）篇七
利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
(2)開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動。
要求小學生開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行。
同時可以建議學生們平時多陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞負擔等。
(3)小小真心話。
(4)孝歌我會唱。
組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。
關愛老人愛在重陽活動方案（實用18篇）篇八
1、本次重陽節活動主要面向特殊消費群——老年人，通過舉辦一些保健類商品、老年用品等促銷活動，增加本超市的公眾形象。
2、通過“義診”活動、到敬老院送溫暖等活動，提升本超市的社會知譽度。
3、通過舉辦老年歌舞表演等活動，增加本超市的親和力，真正使“重陽節”富有人情味。
禮敬老人送上溫馨送上健康。
1、“重陽節”特價酬賓。
保健酒類、
保健品類、
保健食品類。
其它老年用品等。
2、保健品廠方促銷活動。
3、健康是福－－“義診”活動（由保健品廠方提供）。
4、老年歌舞表演。
重陽節當天晚上開始，在超市外場舉行。演員由街道提供，20名，每人送禮品一份（由保健品廠方提供）。
5、向健康老人、幸運老人送真情。
a、滿60周歲老人可獲得“會員卡一張和贈品一份”（每天限前50名）（贈品由各廠商聯合提供）。
b、滿80周歲老人可獲得健康老人禮品一份。
c、生日為10月14日（重陽節）的60周歲以上老人可獲得幸運老人禮品一份。
（b、c活動聯系一家廠方聯合舉行，時間可定在重陽節當天晚上，穿插在歌舞表演時進行）。
5、敬老行動。
重陽節當天組織部份團員青年送老人到某酒店就餐。（與某酒店、居委會聯合舉行）。
1、廣告費。
電視臺：10月8日－10月13日，3500元。
電視報：一期，2000元。
dm：一期，8000元。
晚報：一期，2000元。
合計：15500元。
2、記者執行費。
電視臺、日報、晚報記者共4名，每名200元左右紀念品。（由廠商提供）。
3、演員禮品1000元左右。（由廠商提供）。
關愛老人愛在重陽活動方案（實用18篇）篇九
嘗試做小主人，樂意關心、親近爺爺奶奶。
體驗與爺爺奶奶同樂的快樂。
幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準備禮物一件、小獎品、謎語、磁制五官、音樂、指偶道具等。
1、接爺爺奶奶。
（1）給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。
（2）說一說：今天是什么節日？
2、送上自制賀卡并說句祝賀的話。
引導幼兒知道重陽節是爺爺奶奶們的節日。
3、表演節目。
（1）幼兒表演：
a、我家有幾口。
b、好娃娃。
（2）爺爺奶奶表演：太極拳。
（3）學一學：模仿爺爺大太極。
4、游戲同樂。
（1）貼五官。
觀察人物臉譜，幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官。
（2）送禮物。
邊送禮物邊引導幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。
5、和爺爺奶奶一起用餐。
6、歡送爺爺奶奶并送上思想準備好的禮物盒。
重陽節我們向社區中爺爺奶奶發出了邀請，邀請爺爺奶奶來園和我們一起度過。他們中有的是離退休老干部，有的是孤老人——活動前，孩子們在我們的幫助下，分組自制了賀卡，準備了適合爺爺奶奶的禮物，在開展“老少同樂、相聚重陽”的活動中，孩子們又親自為爺爺奶奶搬椅子、倒茶喝，表演了精彩的節目，還一同品嘗了重陽糕，和爺爺奶奶一起做游戲、猜謎。活動現場充滿了溫馨，老人的臉上寫滿了笑意，相信這個重陽節在老人們的記憶中留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子！
關愛老人愛在重陽活動方案（實用18篇）篇十
教學目標：
1.了解重陽節的民族文化含義。
2.學會感恩，學會感激老人。
3.用行動來表達對老人的情感。
4.培養敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
教學時間：20日。
執教：__。
活動過程：
一、圖片導入。
出示ppt圖片讓大家認識重陽節。
二、了解重陽節的來歷。
通過圖片簡介，加深學生對重陽節的了解和認識。
三、介紹重陽節的傳說。
相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場瘟疫奪走了青年恒景的父母，他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后，他辭別了心愛的妻子和父老鄉親，決心為民除掉瘟魔。恒景不畏艱險和路途的遙遠，終于找到了有著神奇法力的仙長，仙長為他的精神所感動，教給他降妖劍術，還贈他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。這一天仙長把恒景叫到跟前說：“明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領已經學成，應該回去為民除害了”。仙長送給恒景一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上，發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時恒景手持降妖寶劍追下山來，幾個回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。
四、介紹重陽節的風俗習慣。
金秋送爽，丹桂飄香。農歷九月初九的重陽節，人們富有豐富的活動，如登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕插茱萸等等。
五、關于重陽節的詩詞。
《九月九日憶山東兄弟》王維。
《醉話蔭》李清照。
六、活動總結。
通過這節課，我們不僅了解了重陽節的來歷，還知道了重陽節的相關習俗，既增長了見識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、老輩。希望每個同學都能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人，重陽節快樂!
關愛老人愛在重陽活動方案（實用18篇）篇十一
__月__日。
活動內容。
歌曲《好娃娃》（重陽節）。
活動目標。
1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、通過教學活動，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。
活動準備。
一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。
活動過程。
一、說說關于重陽節。
1、了解重陽節的來歷。
2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕。
3、發表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事？
我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。
二、學唱歌曲《好娃娃》。
今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。
（1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。
（2）幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。
（3）幼兒跟隨老師輕聲學唱。
三、引導幼兒為歌曲創編動作，進行情境表演。
老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。
老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的快樂之情。
活動延伸。
1、老師以談話的方式啟發幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談論后，教師進行總結。
2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
關愛老人愛在重陽活動方案（實用18篇）篇十二
“家家有老人，人人都會老”。
關愛今天的老人，就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍。
活動主題：九九重陽節，濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會。
全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以內，共9桌。
下午圍繞重陽節為主題展開，以傳統節目（擊鼓傳花）為主，節目環節中穿插歌唱、舞蹈、場內互動，提高茶話會的互動性和參與性，達到老人聯歡的效果。茶花會現場播放音樂（歡愉的，輕松的）。
猜迷有獎活動。30個謎語，目的`：重在參與。節目最后，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行，力求讓老人們有個開心樂融融的下午。
在原開會條幅的基礎上，會場懸掛重陽節條幅：“九九重陽享健康，人間百善孝為先”、“父愛如山，母愛如水，一珍健康天下父母”。
關愛老人愛在重陽活動方案（實用18篇）篇十三
1、知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。
2、激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛。
3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。
4、知道節日時人們主要的慶祝活動。
5、簡單了解節日的'來歷，知道其全稱、日期和意義。
1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關知識。
2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。
3、在本班老師的指導下制作小禮品。
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙5、糖果若干幼兒園重陽節。
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶（爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍）"重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。"。
2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節目。
4、請老人與幼兒一起看段視頻。
（1）請老人談談自己的感受；
（2）請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做？
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。
6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
7、幼兒給老人送上小禮品（音樂—愛的奉獻）。
全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》。
關愛老人愛在重陽活動方案（實用18篇）篇十四
1、理解兒歌內容，學習朗誦兒歌，知道重陽節是老人節。
2、關心爺爺奶奶，產生為爺爺奶奶過節的愿望。
3、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。
4、體驗人們互相關心的美好情感。
理解兒歌內容，學習朗誦兒歌。
知道重陽節是老人節，了解重陽節的習俗。
掛圖；彩紙、筆、膠水等。
一、談話引題。
1、重陽節是誰的節日?
2、你們想為爺爺奶奶做什么?
二、出示掛圖，引導幼兒觀察。
1、理解兒歌內容。
2、教師朗誦兒歌。
提問1：兒歌里的'小朋友跟爺爺奶奶去了哪里?
提問2：他們一起去爬山，兒歌里用了一個什么好聽的詞語?(登高)。
提問3：爺爺登高不服老，什么叫“不服老”?
提問4：兒歌里的小朋友是怎樣稱呼爺爺的?
3、教師完整朗誦兒歌。
三、幼兒學習朗誦兒歌。
四、討論給爺爺奶奶過節。
關愛老人愛在重陽活動方案（實用18篇）篇十五
活動介紹。
一、目標：
1.激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。
2.經過觀察情境表演，學會關心、幫忙爺爺、奶奶(外公、外婆)。
3.經過與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發展幼兒的交往本事。
二、過程：(重陽節)。
1.引出活動主題，歡迎老人。
提問：
今日是九月初九，是什么節日呢?(重陽節、敬老節。)。
對了，重陽節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)。
那敬老節又是誰的節日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?
請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。
教師小結：
原先，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。
他們此刻年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)。
教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的。
我們全社會也很關心老人，為他們設立了很多優惠待遇，你們明白是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。)。
我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)。
哦，今日，我們舉行“敬老聯歡活動”
引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。
2.讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。
教師：我們班有的小朋友很關心老人，我們一齊看看他們是怎樣做的。
情境表演：
b.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。
3.讓幼兒了解“敬老節“的來歷，并聯系實際，引導幼兒說說自我是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
4.游戲：“找親人“。勵志故事。
幼兒蒙眼，根據其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。
教師小結：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。
小結：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。
5.幼兒送賀卡給老人。
關愛老人愛在重陽活動方案（實用18篇）篇十六
作為xx縣愛心志愿者協會一員，我們應該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發展，競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了家的溫馨，愛的呵護.。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。學會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。
（1）為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到定陶愛心志愿者的朝氣和社會的溫暖。
（2）增強年輕人的社會責任感，讓大家了解社會，關注老年人群體，從中學會關愛，學會感恩。
（3）喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，增強對老人尊敬關愛意識。
（4）增加空巢老人之間的互動和交流，拓展老人的社交網絡，使他們主動融入到集體活動中，緩解甚至根治他們心理上的空虛感、孤獨感、焦慮感、抑郁感，使老人保持積極的生活態度。
（5）把空巢老人們的心聲向全社會傳達，讓更多的人關注空巢老人，讓老人的.需求被社會正確認知。我們希望能夠探索和完善關愛老年人的保障機制，為老年人的身心保障問題提供新思路，為構建完善的老年人社會保障機制出一份力。
20xx年10月xx日
xx
2.召開會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和各部工作分工。
3.活動宣傳（宣傳部做海報、祝福卡片等），還有一些老歌曲
4.準備活動設備（相機、旗幟、橫幅、禮物、抹布等）
6.聯系好媒體進行宣傳，以擴大活動的影響
1、周三中午老一中門口集合，有帶隊清點人數，交代注意事項，拍合影照出發。
2、依據自愿原則，參加人員可以自己帶禮物送給老人們。
3、文明禮貌、團隊軀車編號趕往目的地，以展現我們志愿者的素質。
4、到達敬老院后，向老人們問好，然后分發禮物
5、過后按照既定安排開展服務工作，主要負責幫助老人們打掃衛生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪等。
7、收集一些冬天的健康保健知識和養生之道。
8、參加人員與老人握手，并合影留念，活動結束。
1、召集參加人員，清點人數。
2、向院方表示感謝并對活動的不當之處請求諒解，并希望能夠建立長期合作關系
1、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
3、要注意天氣變化，做好下雨刮風等不利天氣的應對方案，若遇到這種情況，可將時間做適當調整。
4、在活動期間要小心奕奕，不準對老人有任何危險動作，以免對他們的身體造成傷害。
5、各項活動開展落實到具體人，分工明確。
通過此次獻愛心，走訪敬老院的活動增強無私奉獻、服務社會的高尚情操，，讓定陶愛心志愿者們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落.，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心，養成了勤儉節約、敬老愛老的良好風尚，讓我們的社會變得更加和諧。
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關愛老人愛在重陽活動方案（實用18篇）篇十七
嘗試做小主人，樂意關心、親近爺爺奶奶；體驗與爺爺奶奶同樂的快樂。
幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準備禮物一件、小獎品、謎語、磁制五官、音樂、指偶道具等。
1、接爺爺奶奶。
（1）給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。
（2）說一說：今天是什么節日？
2．送上自制賀卡并說句祝賀的話。
引導幼兒知道重陽節是爺爺奶奶們的節日。
2、表演節目。
（1）幼兒表演：a、我家有幾口b、好娃娃。
（2）爺爺奶奶表演：太極拳。
（3）學一學：模仿爺爺大太極。
3、游戲同樂。
（1）貼五官。
觀察人物臉譜，幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官。
（2）送禮物。
邊送禮物邊引導幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。
4、和爺爺奶奶一起用餐。
5、歡送爺爺奶奶并送上思想準備好的禮物盒。
關愛老人愛在重陽活動方案（實用18篇）篇十八
嘗試做小主人，樂意關心、親近爺爺奶奶。
體驗與爺爺奶奶同樂的快樂。
1、接爺爺奶奶。
（1）給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。
（2）說一說：今天是什么節日？
2、送上自制賀卡并說句祝賀的話。
引導幼兒知道重陽節是爺爺奶奶們的節日。
2、表演節目。
（1）幼兒表演：
a、我家有幾口、
b、好娃娃。
（2）爺爺奶奶表演：太極拳。
（3）學一學：模仿爺爺大太極。
3、游戲同樂。
（1）貼五官。
觀察人物臉譜，幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官。
（2）送禮物。
邊送禮物邊引導幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。
4、和爺爺奶奶一起用餐。
5、歡送爺爺奶奶并送上思想準備好的禮物盒。
重陽節我們向社區中爺爺奶奶發出了邀請，邀請爺爺奶奶來園和我們一起度過。他們中有的`是離退休老干部，有的是孤老人------活動前，孩子們在我們的幫助下，分組自制了賀卡，準備了適合爺爺奶奶的禮物，在開展“老少同樂、相聚重陽”的活動中，孩子們又親自為爺爺奶奶搬椅子、倒茶喝，表演了精彩的節目，還一同品嘗了重陽糕，和爺爺奶奶一起做游戲、猜謎。活動現場充滿了溫馨，老人的臉上寫滿了笑意，相信這個重陽節在老人們的記憶中留下美好的回憶，也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子！