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    個人職業生涯規劃引言(實用14篇)

    時間:2025-05-30 作者:HT書生

    個人職業生涯規劃引言(實用14篇)篇一

    一:。

    人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內容也有著不同的內容。書中可能有彩色的,黑白的圖片;有繁華的,純樸的文章;有快樂的,痛苦的情緒,等等。

    在書中,我們的經歷就是那書中的書頁,辭去了舊的一天,頁碼就會相應的增加了一頁;迎來了新一天的同時,一張空白的紙也在等著我們去填寫。而且每本書的開頭都標明目錄,以方便我們去查找所需要的內容。那我們人生之書的目錄又是什么呢?是我們的計劃。出版社一般都是根據內容去制作目錄,而我們的“書”則是根據目錄去填寫后面的內容。在不同的時期,可以根據自己的計劃去完成預定的目標。古語曰:“凡事預則立,不預則廢。”

    想要自己人生之書內容變得豐富多彩就的先把目錄寫好。

    二:。

    每個人的一生都是有限的,在有限的時間里,所有人了都希望自己能夠達到自己夢想的巔峰。

    在每個人的生命發展的過程中,其發展過程都是獨特而又豐富多彩的。一生的時間不可以重復,那么在不可重復的今生一定要為自己做好一份詳盡的規劃,并按照規劃好的人生方向前行。

    做好職業規劃并不簡單,它是一個很龐大的概念。它是在個人與組織的相結合下,對一個人整個人生的主觀、客觀分析,結合實際情況確定一個人的發展方向與目標,并未實現這個目標做出的合理的行動方案。

    而自己,現在已經是一名法學系專業的大學生了,根據自己的切身情況,在展開整個大學生涯的學習之前,也要為自己做好一份職業規劃。

    從自己走進校園的那一刻開始,就應該好好的想想自己的未來的道路。告訴自己,決不可將自己的大好時光消磨掉,應該抓住一切時間好好的學習自己的專業知識。

    由于自己已經選擇了法學系專業,那么就要根據自己的專業好好的確定自己未來職業的發展方向。如果下定決定朝著律師的方向努力,那么就要從現在開始,努力的學好自己的專業課知識,學習如果做好一名律師的專業技能,通過平時點點滴滴的時間研究曾經有過的所有法律案例。希望可以通過自己的努力,讓自己的大學生涯毫不虛度。

    人的一生大學時光也許就只有一次,如果沒有把握住,將來自己一定會后悔。所以,在學習開展之前,先為自己制作好職業規劃,規劃好目標。有了目標,才會有動力,有人動力,才能按照自己規劃好的人生路軌行進。

    三:。

    在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業生涯。一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

    四:。

    我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯規劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己進行了職業生涯規劃設計,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

    個人職業生涯規劃引言(實用14篇)篇二

    隨著近些年,市場經濟發展的不斷變化,讓職場人在職業發展的環境也發生了翻天覆地的變換,在我國,職場人的職業規劃已經得到了非常大的重視。但是,不同地域的、不同行業、不同職位卻會對職業規劃帶來很大的影響。

    應該說,職業生涯規劃基本上是所有職業問題的核心。進行職業規劃是一種未雨綢繆之舉,是一種遠見,是一種智慧。理想的情況是,每個人在進入職場之前就應該有一份切實可行的職業規劃方案。但實際情況會讓人非常遺憾。事實上,大部份人就算是明明知道職業規劃的重要性也不會去做,可能是因為不會做,也可能是因為不愿做,懶得做。通常只有那些具有較高成就動機的職業人會進行職業生涯規劃,或是直接選擇到專業機構進行職業生涯規劃咨詢。向陽生涯職業規劃專家認為,職業生涯的高效發展及職業成功,職業生涯規劃應該成為我們的一種生活方式。

    在市場經濟背景下,在整個職業生涯歷程中經過幾次職業轉換已是常態。可能是因為老職業的消亡,也可能是因為新出現一些更好的職業,而更多情況是個人對原職業的不適應。我們可以選擇主動的轉型——為了生涯發展,我們需要更好的職業;我們也可以選擇被動接受——只是這時通常都會很慘。職業轉型對大部分人來說都是難以避免的,特別是在當前信息技術飛速發展的時代,職業的更替周期更短,如大部份it技術人員在35歲之前就得考慮轉型問題。而在職業轉型過程中,我們所看到的大部分情況是人們都付出了慘痛的代價。所以,如何在自己的職業生涯中確保順利轉型,對于在部分人來說都是一個很大的挑戰。

    在向陽生涯職業咨詢機構的具體案例中,我們發現相當一部分咨詢者會咨詢是否需要職業轉型,而且近一兩年來這方面的趨勢越來越明顯。研究發現,這實際上臺階咨詢者為確保自身職業可持續性發展的一種有效準備。在實質的轉型之前通過科學的準備來確保職業發展的高效率。

    職業瓶頸就是我們通常所說的玻璃天花板現象。通常所說的職業瓶頸、玻璃天花板現象更多的是指職位上升的天花板。向陽生涯首席職業規劃師洪向陽認為,職業瓶頸可以從三個層面上去理解,一是職位的上升瓶頸,這是我們最常見的理解;二是薪資的上升瓶頸;三是能力和素質的提高瓶頸。三者的差異很大,在處理方式上也不同。

    就第一種職業瓶頸,即職位的上升瓶頸來說,通常是最容易碰到的。在一個金字塔形的組織結構中,由于幾乎每個人都希望往更高的職位發展,而一個組織越往上層發展,所能夠提供的更高級職位又是越來越少,所以在一個組織內來說,瓶頸是難免的。

    需要值得注意的是,當專業與職業錯位時,特別是一些技術性較強的職位,這時玻璃天花板現象會來得更快。

    個人職業生涯規劃引言(實用14篇)篇三

    本文以職業生涯規劃與發展的有關理論與原理為指導,首先闡述了職業生涯規劃與發展的基本概念和特性;接著論述了職業生涯規劃與發展對個人的意義;最后重點指出了在職業生涯規劃與發展中存在的誤區和問題,并提出了相應的解決對策和措施。

    關鍵詞

    個人職業生涯規劃、職業生涯規劃與發展對個人的意義、誤區和問題、對策和措施

    正文

    我們生活在一個充滿變革的時代,這個時代尊重知識,看中才干。在這個尊崇市場經濟規則,呼喚價值體現,高揚人的個性的社會里,人人渴望成功,希望在改革開放的大潮中展示自己的才能。

    在現代社會,一個人只有盡早做好職業生涯規劃,認清自我,不斷探索開發自身潛能的有效途徑或方式,才能準確地把握人生方向,塑造成功的人生。實踐證明,在職業生涯中能夠取得成功的人,往往是有著清晰的職業規劃的人。

    一、 職業生涯規劃與發展的有關理論與原理

    一定要一直做下去,一直到老。要想做出一份有效的個人職業生涯規劃,就要先了解職業生涯規劃的有關知識。

    (一)個人職業生涯規劃的概念

    所謂個人職業生涯規劃,是指個人結合自身情況以及眼前的機遇和制約因素,為自己確立職業目標,選擇職業道路,確定發展計劃、教育計劃等,并為自己實現職業生涯目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。職業生涯規劃按照時間維度,可以分為短期規劃、中期規劃、長期規劃和人生規劃四種類型。

    (二)個人職業生涯規劃的特性

    理解個人職業生涯規劃時,還要注意職業生涯規劃的兩大特性:個性化和開放性。

    1、職業生涯規劃的個性化特性

    個人職業生涯規劃必須由我們自己來主導。從美國心理學家馬斯洛的人生需求理論中,我們可以認識到發展的動力源泉在于個人自身。每個人的成長環境、文化背景、個性類型、文化資本構成、價值觀、能力、職業生涯目標、對成功評價的標準等等不盡相同,所以不同人對自己的職業生涯規劃也一定不會相同。所以說,個人職業生涯規劃是個性化的發展藍圖。組織(企業)不能把既定的職業生涯繪畫強加在個人身上,別人,無論是單位領導還是父母朋友,也無法替我們做規劃。從這個意義上來說,個人職業生涯規劃沒有一套固定的模式,只能由我們根據自己的實際情況細加斟酌。

    2、職業生涯規劃的開放性特性

    個人職業生涯規劃不是空想大薈萃。雖然說“走自己的路,讓別人說去吧”,可你又不能無視社會、企業環境和他人的影響。畢竟人是社會的動物,如果你制訂自己的職業生涯規劃時,只從個人意愿出發,而不考慮社會和企業環境的需求與發展趨勢,也不考慮過來人的忠告,只一味閉門造車,別說規劃目標無法實現,單就執行規劃中可能遇到的那種強烈挫折感都會讓你沮喪不已。一份有效的職業生涯規劃必須是在對主客觀審時度勢的基礎上,廣泛聽取領導、同事、家人以及職業顧問的意見之后,才制訂出來的。而且,在這個開放變革的社會里,有效的個人職業生涯更要經歷數次的修正和調整,絕不是一成不變的。

    二、職業生涯規劃與發展對個人的意義

    在國外,人們從青少年時代就開始接受職業生涯教育,并有目的地規劃設計自己的未來生涯。國外大學和跨國公司也開設職業生涯規劃課程,為學生、員工提供職業生涯發展方面的咨詢指導。而在我國,職業生涯教育尚屬新鮮事物,只有為數不多的高校和部分咨詢培訓公司開展了系統的教育指導。很多人從來沒有想過要做一份個人的職業生涯規劃,甚至不知道職業生涯規劃為何物?慶幸的是,對于很多今天的年輕人來說,“職業生涯”已不再是一個陌生的外來詞匯。他們已經清楚地意識到,職業生涯對自己有限的人生是何等重要。

    (一)有利于促成個人的自我實現

    美國心理學家馬斯洛提出了著名的“人生需求理論”,指出了人的需求是由低級向高級層次推進的。但這里要強調的是,較高級的人生需求,必須通過滿足社會公眾和他人的需求才能實現。而所有這些需求實際上都要通過職業生涯活動來豐富。然而,有一份工作并不能保證我們實現所有的需求。高級人生需求能否實現很大程度上依賴于我們的職業生涯進展狀況,很難想象一個抱著“和尚撞鐘”心態渾渾噩噩度日的人能充分體會到高級需求,感受到人生成功的快樂。

    一個人的職業生涯是生命、生活的重要組成部分,選擇了一份職業,就是選擇了一種社會角色,進而選擇了一種生活方式。我們在社會舞臺上扮演得如何,過著什么樣的生活,其實是可以由我們自己來把握的。每個人都應該是自己人生事業的規劃者和耕耘者,規劃自我發展藍圖,為實現自我價值創造機會,并揚長避短,最終邁向成功。或許沒有職業生涯規劃,個人也可能獲得成功。但是,有了有效的職業生涯規劃,我們將肯定會取得更快的成功,更大的成就,同時,職業生涯規劃不僅使你找到自己喜歡且適合的工作,更重要的是,它引導我們努力去追尋自己所理想的生活方式。

    (二)有利于發掘自我

    一份有效的職業生涯規劃將使你能夠充分發揮個人的專長,開發自己的潛能,克服職業生涯發展中的各種困難與險阻,避免人生陷阱,并最終取得事業的成功。

    一份有效的職業生涯規劃有助于個人認識自身的個性特質、現有和潛在資源優勢,幫助自己重新認識自身的價值并使其持續增值;可以促使自己將自身的綜合優勢與劣勢進行對比,以便揚長避短;可以幫助自己樹立明確的職業生涯發展目標與職業理想;能夠引導自己對個人目標與現狀間的距離進行評估;可以引導自己進行準確的職業定位,搜索或發現新的或有潛力的職業機會;使自己學會如何運用科學的方法、采取切實可行的步驟和措施,不斷增強你的職業競爭力,實現自己的職業目標與理想。

    (三)有利于個人適應環境,緩解壓力

    當今社會是變革的時代,到處充滿激烈的競爭。物競天擇,適者生存。無論組織還是個人,無不希望在這場無窮無盡的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地。

    首先,變革帶來的緊迫感要求個人必須不斷提高素質才能應對競爭的挑戰,適應組織的發展要求和工作質量要求。而學習提高需要一個明確的努力方向并有所準備,否則,可能事倍功半,因此,職業生涯規劃只能由我們自己來主導。

    其次,企業更歡迎有準備的人才。知識經濟的發展,使得企業越來越依賴于員工主動性與創造性才干。有見地的企業大打人才戰,通過提高企業內部的人力資源管理效率來求得商場上的勝出。在這種背景下,越來越多的企業將“職業生涯開發與管理”藝術引入人力資源管理工作流程,而幫助員工進行職業生涯規劃就是其中一項核心內容。為了打好人才保衛戰,充分用好人才,企業要求了解員工職業生涯發展的個人計劃,并通過支持幫助員工逐步實現個人職業生涯規劃來留住人才,提高組織效率。這時,如果員工本人不能有意識地主動地配合組織的人力資源規劃,將錯失良機,并可能被組織淘汰出局。

    總之,成功是需要能力加機會的,能力可以不斷地培養積累,而機會卻不是我們自己能夠控制的。但是,做出一份好的職業生涯規劃卻能夠讓你在機會來臨的時候,比別人抓得更快、更牢!

    三、職業生涯規劃與發展中存在的誤區及解決對策

    當今社會已經步入信息化時代,人才競爭空前激烈,而在職業生涯規劃中的一些思維觀念上的誤區更是成了人才獲取成功的大礙。正是由于人們對職業生涯規劃的種種錯誤認識,才導致了他們在生涯實踐中往往不能正確的選擇目標、實施計劃。因此,我們應該摒棄那些錯誤的觀念,樹立正確擇業觀與發展觀,惟其如此,才有助于自己職業生涯的成功。

    個人職業生涯規劃引言(實用14篇)篇四

    在艱難險阻面前,只要我們心中的火不滅,展開的翅不折,就一定能走出生活的沼澤,迎來人生的艷陽天。

    記得有一首歌中唱道:“人生有夢才算美,幾度風雨多輪回,蒼桑摔出鐵打漢,滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機遇,迎接挑戰,自覺的在艱苦中磨練,做一個跨世紀的鐵打漢,震天雷吧!

    學的教育使我具備了從事人力資源管理的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天,個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程,只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值。雖然已有勝任工作的能力和準確的自我定位,但求職理念不足與缺乏對企業流程運作和對應聘公司的了解程度,在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素,在求職準備階段這是重點要加強的方面。面試是應聘者進入企業工作不可缺少的一個環節,也是求職者充分向企業展示自己對企業的價值,面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強求職理念,增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計劃。

    個人職業生涯規劃引言(實用14篇)篇五

    大學畢業五年;身體健康;心理較正常;性格較外向,情緒較樂觀;好奇心較強,學習能力不錯;喜歡唱歌;有時會幻想。

    我想干什么?――

    做管理咨詢公司合伙人與職業經理人;

    先去國外讀mba,再回國來干管理咨詢,甚至開自己的咨詢公司;

    和妻子共同住在屬于自己的舒適的住房里,每天開著自己的汽車去工作;

    在父母有生之年能夠盡多一點孝心,可能的話把他們接到家里來住;

    愛好唱歌,大學期間獲得過全校歌詠比賽獨唱男子冠軍,做過當歌星的夢。

    我能干什么?――

    可管理公司更多的業務,并能協調公司各部門的關系;

    是推廣公司咨詢業務的能手和指導下屬開發客戶的老師;

    會講業務開發的課程和一些較容易的管理課程;

    會開汽車;

    唱卡拉ok很迷人;

    相信還可以學會很多東西。

    環境支持我干什么?――

    可以去大學深造;

    也可以讀在職mba,只要有好的課程與教師;

    弟弟可以幫助我聯系國外的大學讀書,但以后可能還要回來從頭開始;

    去練唱歌,也可以去酒吧唱,但專業成就很渺茫。

    我的職業與生活規劃是什么?――

    繼續在現在的公司好好干,不遠的未來能有職位的晉升,并獲得合伙創業的機會;

    工作的同時選擇在職的mba進修;

    買房、結婚;買汽車;

    經常去看父母,以后接他們來住;

    有時去唱歌玩玩;

    去其他公司做合伙創業者;

    出國讀書。

    s先生對自己提出的10年、6年目標,他不愿明示與人;而3年的目標是:任所在公司的副總經理、攻讀在職mba、年收入50萬元、成為公司的正式股東、擁有自己的住房與汽車、結婚并接來父母。不到3年,除父母不久前來住了一段時間,卻嫌移民城市節奏太快、熟人太少、呆不習慣而又返回之外,其他愿望都已經實現了。

    職業與生活規劃是否必要?回答因人而異。但規劃至少會給人帶來以下好處。

    1、減少許多焦慮與情緒波動(高漲與低落)。

    2、生活與工作的效率更高,更易獲得成就。

    3、不易受到別人的干擾;可能給別人以有益的影響。

    就職業生涯而言,不管你規劃與否,都存在一個周期。而積極進取并做正確規劃(不一定是以上的方法)的人,往往能夠達到目標,享受到的愉悅也多一些,反之則痛苦和抱怨成為生活的主調。一般規律如下:

    生涯時期 年齡區間 積極并做出規劃者的狀態 消極且不做規劃者的狀態

    個人職業生涯規劃引言(實用14篇)篇六

    許多人都以往這樣問過自我:人生道路究竟該怎樣去走還記得一位哲人這樣說過:走好每一步,這就是你的人生。是啊,人生道路說長也長,因為它是你一輩子意義的詮釋;人生道路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自我的人生,都在實現自身的夢想。在當下這個優秀人才競爭激烈的時代,職業生涯規劃開始變成在人才爭奪戰中的關鍵工具。對每個人來說,職業生命都是有限的,假如不開展合理的整體規劃,勢必會導致生命和時間的浪費。做為當代大學生,如若帶著一臉茫然,邁入這個繁雜的社會怎能滿足社會的需要,使自我占據一席之地俗話說,欲行千里,先立其志。不然,漫無目的的亂走一遭,豈不殆誤時機,浪費光陰于是,我試著給自我制訂這份職業生涯規劃書,將自我的未來好好的設計一下。擁有總體目標,才會有動力。

    個人職業生涯規劃引言(實用14篇)篇七

    半年的大學生活,一學期的職業生涯規劃課讓我明白了在現在這個競爭日趨激烈的社會,一個好的規劃能使我們有一個充分的準備,在面對就業和擇業時不至于手忙腳亂,不知從何做起。機會總是青睞于有準備的人,我相信在我的規劃下,我的大學生活能充實而又有質,三年后的畢業時我能像現在一樣還是笑靨如花。

    “你花在做計劃和組織上的百分之十的時間,通常就能促成你整個成功所取得的百分之九十的價值.”職業規劃則是這樣一種:見諸于現實、理想和夢想之上的管理藝術。作為一名高中生,制定自己的職業規劃是非常必要的。職業規劃,可以使自己更加認識到自己的優勢和劣勢;通過努力工作學習,能力不斷提高;通過對自身和環境新的認識,在提升自我的同時不斷改進自己的職業規劃,使職業生涯規劃更加合理化、更加能促進社會、市場以及自己的發展。

    在大四的學長學姐行將畢業之際,各種招聘會也接踵而來,然而隨著招聘的結束,用人單位和應聘者都對招聘結果都不滿意,一方面是用人單位急需專業人才卻沒有合適的人選,另一方面是大學生沒有找到合適的工作,畢業生就業率一年比一年差,并且這種現象一年比一年嚴重。如何才能解決大學生就業與人才市場需求的難題,使我們在今后就業的時候不再面臨找工作難的問題?我想這一方面需要高校教育與人才市場相銜接,更重要的是大學生在四年的大學生涯中努力鍛煉提高自己,使自己在畢業的時候更加符合用人單位的要求。如何才能使自己更加優秀?這就需要我們從一開始就結合自己的人生目標和對實現該目標的要求做好職業生涯規劃,并按照規劃的內容逐步提高自己,在經過一番努力后,就業相信就已經不再是難題。現在的求職的大學畢業生很多,但真正優秀的不多,而現在用人單位對優秀的人才求賢若渴,所以一個好的職業生涯規劃,外加的努力,我們就能贏得一個好的未來。

    ____年大學生就業出現了5種趨勢:

    1、就業心態較往年學生要好,就業觀念發生了轉變,很務實,這是一種好現象。

    2、大學生越來越多。

    4、畢業生了解招聘信息的渠道變多,在信息時代下,各種就業信息能更快的傳達到畢業生那里。

    5、用人單位更加重視畢業生的學習潛力和科技創新能力,這樣才能更快的適應工作崗位。了解了這些,我們可以更好的規劃自己的未來,自己的職業生涯。

    個人職業生涯規劃引言(實用14篇)篇八

    我曾是一只斷了羽毛和爪子的老鷹,在懸崖峭壁邊充滿了惶恐的掙扎和無邊的迷茫……職業生涯規劃就像一束光,照進我黑暗的世界里,點亮我的期望,讓我學會愛惜圣潔的自我。我開始意識到,該是奮斗的時候,再不努力便沒有了以后。也許,拼搏之后的哪一天我能展翅高空,成為圣潔的天使。

    青春應當是小小的瘋狂加上大大地陽光。

    青春,有多少不為認知的淚水

    青春,有多少不曾說出的語言

    每個人都有自我的夢想的追求,我也不例外,我也有自我夢寐以求的生活和對孜孜不倦的追求。

    個人職業生涯規劃引言(實用14篇)篇九

    年年歲歲花相似,歲歲年年人不一樣。人生就是過河卒子,只進不退!

    生命清單,其實就是人生計劃。一個人如果沒有規劃好自我的人生,且不清晰自我的目標,即使他的學歷很高,知識面很廣,那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或者只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自我生命耗盡的人。生命清單是必需的,它能使人樹立一種精神、夢想和追求。

    一本書中這樣寫到:一個不能靠自我的本事改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自我的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。

    所以,我要策劃自我的人生,正確對待自我,成功地發現自我,客觀地分析自我,圓滿地超越自我。

    我曾是一只斷了羽毛和爪子的老鷹,在懸崖峭壁邊充滿了惶恐的掙扎和無邊的迷茫……職業生涯規劃就像一束光,照進我黑暗的世界里,點亮我的期望,讓我學會愛惜圣潔的自我。我開始意識到,該是奮斗的時候,再不努力便沒有了以后。也許,拼搏之后的哪一天我能展翅高空,成為圣潔的天使。

    青春應當是小小的瘋狂加上大大地陽光。

    青春,有多少不為認知的淚水。

    青春,有多少不曾說出的語言。

    每個人都有自我的夢想的追求,我也不例外,我也有自我夢寐以求的生活和對孜孜不倦的追求。

    每個人的一生都是有限的,在有限的時間里,所有人了都期望自我能夠到達自我夢想的巔峰。在每個人的生命發展的過程中,其發展過程都是獨特而又豐富多彩的。一生的時間不能夠重復,那么在不可重復的今生必須要為自我做好一份詳盡的規劃,并按照規劃好的人生方向前行。

    做好職業規劃并不簡單,它是一個很龐大的概念。它是在個人與組織的相結合下,對一個人整個人生的主觀、客觀分析,結合實際情景確定一個人的最佳發展方向與目標,并未實現這個目標做出的合理的行動方案。

    自我此刻已經是一名xx專業的大學生了,根據自我的切身情景,在展開整個大學生涯的學習之前,也要為自我做好一份職業規劃。

    從自我走進學校的那一刻開始,就應當好好的想想自我的未來的道路。告訴自我,決不可將自我的大好時光消磨掉,應當抓住一切時間好好的學習自我的專業知識。

    由于自我已經選擇了xx專業,那么就要根據自我的專業好好的確定自我未來職業的發展方向。如果下定決定朝著律師的方向努力,那么就要從此刻開始,努力的學好自我的專業課知識,學習如果做好一名律師的專業技能,經過平時點點滴滴的時間研究以往有過的所有法律案例。期望能夠經過自我的努力,讓自我的大學生涯毫不虛度。

    人的一生大學時光也許就僅有一次,如果沒有把握住,將來自我必須會后悔。所以,在學習開展之前,先為自我制作好職業規劃,規劃好目標。有了目標,才會有動力,有人動力,才能按照自我規劃好的人生路軌行進。

    未來掌握在自我手中,看清腳下的路,我的未來不是夢!古人云:凡事預則立,不預則廢。任何成功人士都有完整系統的人生規劃,明確的人生目標。早在初中我就立志成為一名翻譯,可高考的失利讓我對自我失去了信心,我曾一度認為自我以后只能待在家鄉當一名鄉村教師。我一向對自我的英語口語沒什么信心,直到有一次在學校辦的英語角碰到一位外國教師,在我鼓起勇氣跟她交談之后她說,你的英語口語很棒。也許她是剛到中國沒幾天,沒遇到幾個會說英語的中國人。但這卻像一支強心劑一樣激勵著我,催發著我的斗志。此刻我能夠宣布我的目標就是成為一名翻譯。下頭我從自我分析,職業環境分析,職業定位,具體計劃實施和評估調整這五個方面進行概述。

    一個不能靠自我的本事改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自我的手中,反而成為命運的奴隸。作為當代大學生,身處當今社會變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。

    職業活動的競爭十分突出,尤其在世界金融危機的影響下,就業形勢越來越嚴峻,要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并堅持立于不敗之地,必須設計好自我的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。

    記得高中一位教師說過,當別人已經起跑了,而你還在綁鞋帶,那么最先被淘汰出局的肯定是你,此刻細細回味,是多么有寓意的一句話啊。機遇只垂青于有準備的頭腦!沒錯,為了給自我的人生設定一條軌跡,為了最大限度地發掘自我潛能,增強自我的競爭實力,為了讓自我的職業生涯發展更有目的性與計劃性,為了提升自我應對競爭的本事,我決定給自我的未來設計一個藍圖,給自我的人生設計一個坐標軸。

    花開花落,春去春來。就這樣在不知不覺中,我進入了大學的校門。剛剛踏入大學的時候,就覺得大學的生活豐富多彩,可是,我們進入大學的主要目的是學習,是掌握一門對我們踏入社會中能夠自我生存的一門技術。大學生職業生涯規劃,就是我們自我給自我規劃一個未來藍圖。

    中國有句話是這樣說的“無論什么事情預則立,不預則廢”。就是說,再遠大的夢想也是建立在堅實的土地上的。所以,大學生職業生涯規劃就顯得比較重要了!作為一名動物醫學類學生的我,未來究竟是什么樣貌呢可是,有一點我深信不疑:如果沒有兢兢業業的付出,就不會得到成功的喜悅。沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,就不會得到累累碩果。沒有點滴的積累,就不會有大的成就。

    人生如同一本書,一本自傳。不一樣的人他書中的資料也有著不一樣的資料。書中可能有彩色的,黑白的圖片;有繁華的,純樸的文章;有歡樂的,痛苦的情緒,等等。

    在書中,我們的經歷就是那書中的書頁,辭去了舊的一天,頁碼就會相應的增加了一頁;迎來了新一天的同時,一張空白的紙也在等著我們去填寫。并且每本書的開頭都標明目錄,以方便我們去查找所需要的資料。那我們人生之書的目錄又是什么呢是我們的計劃。出版社一般都是根據資料去制作目錄,而我們的“書”則是根據目錄去填寫后面的資料。在不一樣的時期,能夠根據自我的計劃去完成預定的目標。古語曰:“凡事預則立,不預則廢。”

    想要自我人生之書資料變得豐富多彩就的先把目錄寫好。

    新的時代更需要新型的人才,而大學生作為未來的建設者和接班人也就必須理解新的觀念,以新的方式鍛煉自我。在中國這個人口眾多的國度里,人才的競爭顯得異常激烈,尤其是高校擴招以后,大學生的就業都成了問題。由此可見要想在大學畢業后就能找到一份滿意的工作,大學四年的學習生活就必須有一個好的規劃。由此,職業生涯規劃的問題就清晰的展此刻我們的面前。

    不少人都以往這樣問過自我:“人生之路到底該如何去走”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自我的人生,都在實現自我的夢想。

    在人生的道路上,不光需要有著克服困難的勇氣,更需要有一個明確的方向。否則,再辛苦的奔忙也只能是毫無收獲的徒勞。而職業生涯規劃就是指引人生道路的那顆北斗星,在茫茫的社會大洋上指引著我們前進的方向。為自我設計一份科學的人生職業生涯規劃,我們的生命將會釋放出更加精彩光芒。

    不少人都以往這樣問過自我:“人生之路到底該如何去走”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自我的人生,都在實現自我的夢想。

    有道是:“凡事預則立,不預則廢”千真萬確。對自我要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備。

    一向以來自我有一個習慣就是在做任何事情之前,都會研究一下,有一個小小的計劃,當然這并不是預不預的問題,只是我的一個習慣。在當前大學生所應對的就業壓力十分的大,我們如何在以后嚴峻的就業形式面前做的更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出我們以后到底做些什么我們以后往哪些方面發展所以我們有必要提前規劃我們的未來為我們以后的發展做好規劃,也就是我們的職業生涯設計!

    人生本沒有意義,每個人都要給自我規定一個人生的意義,我要思考的結果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅僅讓我歡樂,并且對人類有所幫忙。在今日這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自我占有一席之地所以,我試著為自我擬定一份職業生涯規劃,將自我的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力!

    步入大學生活已經快一年,我們有很大的自由生活空間,我已經體會到了一個人生活的酸甜苦辣,大學生生活并沒有我期望中的那樣完美。我已經感覺到了迷茫,應對當今這個人才競爭時代,本科生的就業率逐年下降,為了不虛度剩下的三年時間,使自我能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自我每一天都過得那么有意義,那么實在!人活著不能庸庸碌碌,要有夢想,有勇氣,有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中燦爛完美的年華。為了不虛度光陰,不被此刻這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定重新規劃我的人生,我決定起程,因為僅有啟程,才會到達夢想和目的地;僅有拼搏,才會獲得輝煌的成功;僅有播種,才會有收獲;僅有追求,才能品味到人生的豐富多彩。古人云:凡事預則立,不預則廢。所以我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情。為大學的四年時間做一個全面的規劃,期望經過這篇職業規劃能夠更好的認識自我,找到自我的職業發展方向。

    一位智者這樣說過:一個不能靠自我的本事改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自我的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自我。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自我必須回追悔莫及。于是,再經過一番深思熟慮之后,我決定把自我的未來設計一下。有了目標,才有動力。

    “莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,激勵著我們,不斷努力,不斷朝自我的目標前進。

    還記得有那么一句話:地球要做的事---旋轉;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前進.有時候,我們會遇到挫折,四處碰壁,甚至覺得自我一向苦苦追求的所謂的夢想猶似水花鏡月,我們對人生的天馬行空的承諾和執著,甚至經不起現實風雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是,年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運不公,現實殘酷;我們甚至學會了放縱自我;可當再回首,風風雨雨依然,坎坷依舊,太陽依舊朝升日落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無所獲,一無所成。所以我們不能逃避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時也要告訴自我,我是棒的,別人行我也必須行。大學生職業生涯規劃是指導學生在大學期間進行系統的職業生涯規劃的過程。它包括大學期間的學習規劃,職業規劃,感情規劃和生活規劃。

    職業生涯規劃的有無及好壞直接影響到大學期間的學習,生活質量,更直接影響到求職就業甚至未來的職業生涯的失敗。從狹義職業生涯規劃的角度來看,此階段只是職業的準備期,主要的目的是在于為未來的事業喝酒業發展做好準備。客觀而言,進行系統的學習和實踐至關重要,而能夠擔次重任的人應當具備豐富的職場經驗和并理解過系統的職業生涯輔導訓練,對職業生涯而言,職業生涯規劃是基本的保障。做好職業生涯規劃,對我們今后職業工作是大有裨益的。

    不知不覺大一的一年就要過去了,記得剛進入大學學校時候的自我,迷茫、煩躁,對自我的前途一片渺茫,而今,在學習了周教師的大學生職業生涯規劃后,雖然時間很短,但覺得自我已經開始慢慢地在開始計劃自我的追求與前程了,也慢慢地為自我的未來做一份較為長期的規劃,雖然未來的可變因素很大,可是沒有導航的船是無法在大海里航行的,所以相信有了方向后的我會朝著我的未來不斷奮斗,因為我的未來我做主。

    每個人的一生都是有限的,在有限的時間里,所有人都期望自我能夠到達自我夢想的巔峰。在每個人的生命發展的過程中,其發展過程都是獨特而又豐富多彩的。一生的時間不能夠重復,那么在不可重復的今生必須要為自我做好一份詳盡的規劃,并按照規劃好的人生方向前行。

    做好職業規劃并不簡單,它是一個很龐大的概念。它是在個人與組織的相結合下,對一個人整個人生的主觀、客觀分析,結合實際情景確定一個人的最佳發展方向與目標,并為實現這個目標做出的合理的行動方案。

    時至今日,我踏入大學的校門已經有半年多了,比起四年的大學生活來說,似乎并不算長,可是聽完教師說的大學三年論,以及大學生就業嚴峻形勢的分析,緊迫感也隨之而來。早日做好職業規劃對自我今后的生活會起到關鍵性作用。

    對于每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自我占有一席之地所以,我為自我擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自我的現狀的基礎上,認真規劃一下自我的職業生涯。

    一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自我、認識自我、了解自我,做好自我評估,包括自我的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應當干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自我。

    水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果僅有付出,才能有收獲。大學是人生職業生涯發展中的一個重要準備期,在這個階段,我們準備的如何直接關系到我們四年后在職場上的競爭力和未來職業生涯發展的水平。然而,身為大學生的我們卻沒有認識到這一點,在一天天的消磨大好時光。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自我必須回追悔莫及。于是,在經過一番深思熟慮之后,我決定把自我的未來設計一下。有了目標,才會有動力。

    個人職業生涯規劃引言(實用14篇)篇十

    我來自外語系20xx級(2)班,我叫楊函祥,我的論文題目是《李陽瘋狂英語與中學英語口語教學》,本篇論文是在凌紅波講師的指導完成的。在此,我十分感謝她長期以來對我的精心指導和大力幫助,同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間事一同參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯,以下是本篇論文的選題緣由、目的,資料收集準備工作以及文章結構。

    一、選題緣由、目的。

    愛好英語的人都知道,李陽,瘋狂英語的創始人,以自己不懈的追求和不斷努力奮斗,演繹了精彩的人生傳奇。十多年來,他憑著自己成功的經驗和一口地道的美式英語,在全國各地近百所高校進行瘋狂講學,掀起一股股瘋狂英語的學習熱潮,把中國人學習英語的激情推向了最高潮。通過自己對李陽瘋狂英語的學習,的確發覺有許多有助于英語學習的優點值得借鑒,再結合自己的成長經歷和實際考察,我發現貴州少數民族偏遠山區中學生英語基礎普遍偏差,尤其是口語表達能力比較差。基于這一情況,進行分析,我大膽地推崇李陽瘋狂英語的優勢,有效地進行中學英語教學輔助,并以此列提綱,進行展開。

    二、資料收集準備工作。

    自20xx年下旬選定題目后,為了完成論文,本人進行了大量的資料收集,有來自網上的論文期刊,圖書館的書目,最主要是來自于李陽瘋狂英語的學習教材。在凌紅波老師的指導下,經過閱讀資料,擬定提綱,調研,寫開題報告初稿、定稿,畢業論文初稿、修改等一系列程序,于20xx年3月正式定稿。

    三、論文的結構。

    全文總共分為五個部分,約9000字:

    第二部分重點介紹了李陽瘋狂英語的特點及優勢。其中特點包括以下幾個方面:

    1、辦班靈活,注重課堂互動;

    3、各種場合講話善于借助身體語言,使語言與動作相結合,更形象化;

    4、訓練句型非正規性(damnit!watchyourmonth)、幽默性、中成英表、鼓勵性(nopain,nogain)等。

    而優勢則包含六個方面:

    1、大聲讀,在讀中克服羞怯;2、大聲拼,在拼中學會記憶;

    3、大聲唱,在唱中找到樂趣;

    4、大聲說,在說中找到自信;

    5、重視非智力因素的培養。也就是指注重對學生學習激情的激發,而把學習英語與人生奮斗相聯系起來。如:“一分耕耘,一分收獲”“學習英語沒有什么了不起!攻克英語,小菜一碟!”“打擊我吧!迫害我吧!主我成為真正的人!”等;6、教材更符合生活實際。教學內容多取自歐美國家的實際生活的情景,而且口語強調地道,實用(如:iseverythingundercontrol?一切都在掌握之中嗎?givemeafavor!幫我一把吧!)。

    第三部分介紹了貴州地區中學生英語水平普遍偏差的原因。總共概括為以下六個方面:

    1、缺乏有利于外語教學的社會大環境;

    2、教育體制的弊端;

    3、現代化教學設備不齊全;

    4、學生自身的內在因素;

    5、教師自身素質的影響和教學傳統觀念的干擾;

    6、地方方言的干擾等。也正是以上一系列不利因素的存在,使得貴州落后山區中學英語教學成效較低。

    第四部分,也就是全文的核心部分,講了李陽瘋狂英語教學法在中學英語口語教學中的運用,共八個方面。

    2、組建瘋狂英語角或瘋狂英語俱樂部,營造語言氛圍;

    4、開展多種瘋狂式英語演講活動,激發學生的能動性;

    5、幫助學生樹立瘋狂的情感意識。情感是指制約行為的感情、感覺、心情、態度等方面;

    6、多媒體輔助,輸入瘋狂信息資料;

    7、在瘋狂口語中培養學生的英語思維能力,巧妙地借助身體語言;

    8、用瘋狂英語手勢法和五大發音秘訣,幫助學生糾正發音,突破發音難關。手勢法:指用不同的手勢扮演不同的發音部位,盡情地跟隨手勢,張嘴進行模仿、練習,直到真正做到位;五大發音秘訣即為:長元音和雙元音飽滿、短元音急促有力、干凈利落、連音和省略、咬舌音、繞口令訓練等,真正幫助學生糾正發音,突破發音難關。

    結合實際,說明了推崇李陽瘋狂的必要性!

    經過本次論文寫作,本人學到了許多有用的東西,也積累了不少經驗,但由于本人才疏學淺,能力不足,加之時間和精力有限,在許多內容表述、論證上存在著不當之處,與老師的期望還相差甚遠,許多問題還有待進行一步思考和探究,借此答辯機會,萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出我的錯誤和不足之處,本人將虛心接受,從而不斷進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。

    以上是我對自己的論文簡單介紹,請各位老師提問,謝謝。

    個人職業生涯規劃引言(實用14篇)篇十一

    相信大家都寫過職業生涯規劃吧,其實職業規劃看似遙遠而渺茫,但是它卻具有十分重大的意義。對職業進行規劃就好像是大海中一葉扁舟的指向標,為我們明確了一個有一個的目標。進行職業規劃可以引領著我們向成功的山峰攀登,給與我們以不解的源動力。

    那么,職業規劃到底是什么呢?它就是對我們的職業進行規劃,使我們對自己所要做的努力及我們要走的方向都很清楚,很明朗,這對于我們進行搏擊長空無疑是最大的牽引線。在進行職業規劃的時候,我們都知道了自己的人生意義在何處,不會在以后回想起今天而為今天的虛度光陰而懊悔,我們也不會處在迷茫之中,在選擇的岔路口徘徊,他給我們以果斷的態度去面對每一次挑戰,不會讓我們進行折線攀登。這就是職業規劃。

    個人職業生涯規劃引言(實用14篇)篇十二

    當代大學生面臨的最重要也是最迷茫的問題就是對自我未來的職業做一個規劃。順大流考公務員獲取一份安穩還是進入社會的激流去拼搏,回到家鄉在父母身邊建筑自我的城還是去北上廣沿海地區為異鄉添磚加瓦,想必這些選項來來回回在每個人心里都掙扎糾結過。所以為自我將來的職業做一個規劃,不僅僅是為了找一份工作那么簡單,它甚至決定了一個人生的方向和高度。三百六十行的職業規劃不盡相同,但職業規劃前需要思考些什么是一個共通的話題,接下來就簡單談談職業規劃范文前言,也就是大家在做出職業規劃前我們應當思考的問題。

    個人職業生涯規劃引言(實用14篇)篇十三

    方向:企業高級管理人員。

    總體目標:完成碩士、博士的學習,進入希賽網,成為高層管理者。

    進展情況:讀完碩士,進入一家互聯網企業,想繼續攻讀博士學位。

    1、社會一般環境。

    中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

    2、管理職業特殊社會環境。

    由于中國的管理科學發展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

    要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

    1、行業分析。

    本人所在××公司為本地軟件企業,兼做互聯網。由于計算機及網絡的發展,商務運作逐漸全球化,互聯網企業在近年來得到迅猛的發展。

    2、企業分析(略)。

    1、個人分析。

    (1)自身現狀:英語水平出眾,能流利溝通;法律專業扎實,精通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協調能力;有很強的學習愿望和能力。

    (2)測評結果(略)。

    2、角色建議。

    父親:“要不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活。”

    母親:“工作要上進,婚姻不要誤。”

    老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經驗。”

    同學:“有較強的工作能力”,“適合做白領”。

    ……。

    職業目標:希賽網高級管理人員。

    1、20xx年-20xx年。

    成果目標;通過實踐學習,總結出適合當代中國國情的企業管理理論。

    職務目標:互聯網企業商務助理。

    能力目標:具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎,通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力,發表5篇以上論文。

    經濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元;商務助理年薪5萬。

    2、20xx年-20xx年。

    學歷目標:通過系統分析師考試。

    職務目標:希賽網部門經理。

    能力目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

    經濟目標:年薪10萬。

    3、20xx年-20xx年。

    學歷目標:攻讀并取得博士學位。

    職務目標:希賽網高級管理人員,大學的外聘講師。

    能力目標:科研能力突出,在國外權威刊物發表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍,在業界有一定的知名度。

    經濟目標:年薪25萬。

    我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

    只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

    為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

    差距:

    1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗;。

    2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新能力;。

    3、快速適應能力欠缺;。

    4、身體適應能力有差距。

    5、社交圈太窄。

    1、教育培訓方法。

    (1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等;時間:20xx年7月以前。

    (2)充分利用公司給員工提供的培訓機會,爭取更多的培訓機會;時間:長期。

    (3)攻讀管理學博士學位;時間:五年以內。

    2、討論交流方法。

    (1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

    (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。

    3、實踐鍛煉方法。

    (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

    (2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

    (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

    個人職業生涯規劃引言(實用14篇)篇十四

    2018年,是特殊的一年。中國,作為全球矚目的焦點,必將會發展的更快,變的更強。自從申請奧運會成功后,中國經歷了很多,也改變了很多,奧運會的召開必將會使每一個中國人感到驕傲和自豪。作為當代中國的有志青年,我下決心,一定要努力學習,將來做一個對社會有用的人,報效自己的國家。

    我一直認為:“機遇總是降臨于有準備的人”。一份職業生涯規劃對于學習和人生的發展有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的燈塔,它鞭策我向自己的理想加快腳步。我堅信“成功之秘乃為目標之有恒”。設計一份好的職業生涯規劃是職業成功的前提和基礎。認識自己,才能超越自己。

    我是一個活潑開朗的男孩。大膽心細是我的優點;性格豪爽是我的個性。正因如此,我有許多的朋友。他們在我成長的道路上幫助了我很多很多,我相信他們是我一生都享受不盡的財富。樂觀和寬容是我人生的兩**寶。樂觀讓我有了戰勝困難的勇氣,它讓我笑著去面對一切;寬容讓我豁達、寬恕朋友的無心之失,讓朋友和我之間的友誼更加深厚。在人生的航船上,我緊握寬容和樂觀這兩大風帆,它將會在我踏入社會時給我幫助,讓我更快的適應社會,融入社會。同時,我也有我的理想、我的追求,追求我所喜歡的,有時候我的朋友贊同我,鼓勵我;有時候他們會勸我不要那么獨特,“隨波逐流”也許會比較好,但是我仍堅持自己的目標,因為我知道,我的追求不是固執,我的目標是正確的,如果我放棄了自己的追求,扼殺了自己的理想,那么成功將與我擦肩而過。并且,如果我事事“隨波逐流”那么,它將會使我缺乏主見,一旦那樣,我必將被社會中那些千變萬化的潮流所淹沒。我知道沒人愿意那樣,同樣,我也不希望自己最后會變成那樣。作為職業中學的我們,與普通高中的學生相比感到些許的卑微,我們的文化基礎差,所學的內容也很少,同學們的成績也良莠不齊,但我們也有我們的長處,我們學習專業理論、專業技術,畢業時即能達到中等職業水平。對口高考比普通高考的試題也相對簡單,我們也有機會考上大學,也能憑借所學的技能找到一份好工作,開拓一片屬于自己的天空。

    出生在農村的我,深深地感受到了農民的不容易,深深地感到了貧窮的滋味。我夢想著自己辦一所大的企業,利用自己的一技之長帶動我們村以及其他村的發展,讓他們脫離貧窮,走向富裕,盡自己的最大能力為社會,為國家盡一份力。

    目前,我在一所職業學校就讀,雖然這所學校是一個縣級學校,但它的師資力量雄厚,設施齊全。我所學習的機械加工專業還是學校的骨干專業,每年的畢業生供不應求。它屬于重工業,其分支有車床操控及維修、數控車床、機械加工等。由于機械行業的重要性和龐大規模,它需要一支龐大的專業人才隊伍。今后一段時間內,機械類人才仍會有較大需求。具有開發能力的數控人才將成為各企業爭奪的目標,機械設計制造與加工專業人才近年供需比也很高。這就說明我的選擇是對的,我一定會在這個領域有所發展的。高中畢業能達到中等職業技術水平,而現在的職業競爭非常激烈,擁有更高的技術等級和知識水平更能夠在競爭中占據主動。我的志向是好好學習,考入大學在競爭中給自己增加取勝的砝碼。

    第二步(2018年—2018年):進入大學深造,努力學習,掌握先進的職業技能,學習機械專業相關的知識,加強各方面素質的培養。力爭在大三上半年考取高級鉗工證書和數控車床證書,將自己培養成為專業突出,一專多能的復合型人才。

    第三步(2018年—2016年);進入一家有相當規模的公司鍛煉自己,將自己學的理論知識和實踐相結合,首先使自己成為一名合格的技術人員,同時學習管理經驗,提高自己的管理水平,并積累資本,分析市場,為自己創業打好基礎。

    第四步(2016年—?):利用所學的知識和積累的經驗創辦一家自己的企業,進行來樣加工,從小到大,穩步經營,搞信譽化創業,使信譽深入每個人的內心,同時打造自己的品牌,積累資本,為公司做強做大作鋪墊。招募周邊的群眾為工人,為他們提供就業機會。積極投身社會公益事業。回報社會。

    夢想畢竟不是現實,想要實現自己的夢想,必須去拼、去闖、去努力,才有可能成功。只有我知道,我的未來不是夢。選擇好適應自己的職業是事業成功的開始,而事業的成功才是自己人生價值的體現!我很清楚的知道,在我的職業生涯中,在我的人生道路上,沒有平坦的路可走,但是我從現在開始就做好心理準備要奮斗就要付出,不管是平坦的大路還是鋪滿荊棘的小路,無論如何坎坷,我都將勇敢的面對,克服一切困難走下去。既然選擇了,就不言退縮!“海闊憑魚越,天高任鳥飛”,用心張開無畏的翅膀,去盡情暢游在屬于自己的那片天空!我相信“有志者,事競成”,只要我一步一個腳印的走下去,充分發揮我的潛能,施展才華,就能成就事業,實現我的人生價值,回報祖國,回報家鄉。振奮精神,鼓起勇氣,用心去譜寫你的職業生涯,握緊自己的雙手對自己說:努力!邁開你的腳步,用自己的汗水去爭取生命的輝煌,走向你璀璨的明天!

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