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    班主任的致辭(匯總17篇)

    時間:2025-06-04 作者:筆舞

    在社交和公共場合,致辭是人們互相表示敬意、向他人表達感謝或對特定主題發表觀點的一種方式。用誠摯的心情,我發自內心地向大家致上最衷心的感謝和深深的敬意。

    班主任的致辭(匯總17篇)篇一

    新的學期,新的開始。學生交費之后,主要就是對學生進行始業教育,讓他們盡快調整好心態,進入緊張的學習生活。作為第一次班主任講話,我主要從以下幾個方面作了特別的強調:

    1、要求學生遵規守紀。經過二十多天社會生活的實踐,學生或多或少在某些方面被社會同化,對學校的紀律觀念有所淡薄。要求學生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學校,做一個文明的中學生。要注意飲食安全,盡量不要外出吃飯,謹防春季傳染病,影響學習。

    2、要努力學習。對于上一學年的成績,不要感覺失望。考試的目的是幫助自己發現問題,是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題,提出一些改正的建議,爭取下次不再犯類似的錯誤。更何況,你這次考試發揮得不是很理想或者成績有些退步,這些都是正常的,這說明其他同學也在進步。如果成績沒有波動,那么就說明班級沒有競爭力,那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動,更要看到波動之后自己的壓力。所以不要停留在成績的多少分上,我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習,提高成績,成就自己的夢想。所以從第一天開始,我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案,給自己一點壓力,做好預復習工作,找到學習的感覺。

    3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己,不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進步一點點,升學就有希望的信念來學習。

    4、同學之間在學習方法方面要相互交流。期末成績與往常成績相比,變化很大。有些同學繼續保持領先優勢,也有部分同學持續退步,落到了年級的最后。這里面我們就要分析一下自己學習方法方面的原因:是不適應還是聽不懂還是其他的。向成績好的同學取取經,為我所用。也希望同學們能夠繼續我們上學期反復強調的堂堂清、日日清、周周清的思路,切實提高課堂四十五分鐘的效率,減輕學習的負擔。

    5、希望同學們在新的一學期,走出以前成績不良、表現不好的陰影,我們相信,在長大了一年之后,你一定會做得更好。記住:態度決定一切,行動成就未來。讓我們一起努力,從來再來,給自己一個驚喜!

    開學第一天班主任講話

    同學們,新的學期開始了,今天,我們又回到了學校,看到了熟悉的面孔,有些激動有些欣喜。我們又可以一起學習,共同進步了。在新的學期里每個同學都帶著新的希望,踏上新的旅程。

    俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程,也許昨日的你曾經輝煌,曾經得到過多次的獎勵,享受過成功所帶來的喜悅。也許你曾經受到了挫折,在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗,我們都要忘記,只需把經驗和教訓銘記在心。

    在新的一學期,我希望大家要做好“五個心”:

    一是收心。

    開學了,我們該把玩的心收起來了,投入到以學習為主的生活方式。玩得時候,我們就玩個徹底,學習的時候就不能惦記著玩了。

    二是決心。

    不管你以前的成績怎么樣,新學期里每個同學都要下定決心,努力使自己做得更好,每天都在進步。

    三是信心。

    自信心對我們的學習很重要。前進的路上布滿了荊棘的,我們要有信心戰勝一個個困難。相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!

    四是愛心。

    我們在學校不但要把學習學好,品德非常重要,對同學要謙讓,不要太計較,主動去幫助需要幫助的同學,要做一個熱愛集體誠實文明的學生。

    五是用心。

    讀書做重要的是要用心,只有用心才能學到學問,才能有所成。

    同學們,新學期我們老師在關注著你們,你們更要督促自己,今天我們要以新學期視為一個新的起點,以飽滿的精神面貌投入到學習中來,迎接新的挑戰,尋求新的發展,以優異的成績展現全新的自我。

    班主任的致辭(匯總17篇)篇二

    各位領導、老師們、同學們:

    晚上好!

    春天是一個充滿希望的季節,這樣的季節,總讓人產生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”,我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。為了實現這份期盼,今天我們在這里隆重舉行“xx屆決戰中考百日沖刺誓師大會”。

    首先,讓我們以熱烈的掌聲對劉校長,黃主任,夏主任以及各位老師參加今天的大會表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

    同學們,九年磨一劍、百日鑄輝煌,如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長跑,那么現在已經是跑過了最后一個彎道,距離終點只有百米之遙。在家長的熱切期盼中,在老師的辛勤培育下,在同學們的耕耘與憧憬中,我們即將迎來激動人心的豐收季節——xx年中考。為了更好地把握這關鍵的100天,堅定從容地去迎接命運的挑戰,實現心中的夢想。

    我想,在接下來的這一百天中,我們應該從以下幾個方面去努力。

    作為一名初三畢業班的同學,一定要清楚自己肩上的責任,寒窗苦讀九年,在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養育我們的父母,辛勤培育我們的老師,昔日相處的好友……這么多眼睛注視著我們,我們心中怎能沒有責任感,使命感。所以我們在座的每位同學都應該堅定自己的中考目標,并為之付出努力,這點我們責無旁貸。

    把握好自己,給自己準確定位很重要,目標定的太高會給自己造成不必要的煩惱,帶來負面的情緒,而目標定的太低又會驕傲自滿,缺乏前進的動力,只有很好地把握自己和準確定位,才能不斷地產生新的動力,不斷地獲得新的成功。尤其是初三同學,要結合好自己的成績,分析好自己的優勢與不足,合理規劃自己下一步的復習目標。這樣才能有的放矢。

    學而不思則罔,思而不學則殆。刻苦并不意味著蠻干,要做學習的主人,既要努力跟得上老師的進度,又要找到適合自己的高效的學習方法,養成良好的學習習慣,最大限度地提高自己的學習效率。通過專題復習和模擬訓練,不斷發現并及時彌補各門學科的薄弱環節。在學習上做一個“有心人”,善于思考,善于總結,善于發現,才能真正學有所獲。

    無論是作為一項中考成績,還是從自己的生命意義來說,體育鍛煉都是不可缺少的,沒有一個強健的體格想做事那是不現實的,試想,如果你三天兩頭都生病,你能保證學習的時間和精力嗎?再說,中考體育還有50分,所以,我這里想提醒大家在下午體育訓練時間,要積極主動配合體育老師,不能想偷懶耍滑頭,這樣其實是對自己不負責任的一種表現。

    針對我們實際情況,在這里想提醒大家兩點:

    提醒一:

    目前我們九年級同學當中有少數同學的所作所為是對自己不負責任,或者說是與自己畢業班同學的身份不想符的。如:下課嬉鬧,上課說話,睡覺,看課外書;老師布置的任務不去按時完成。不僅耽誤自己,而且影響他人,與復習迎考的大氛圍極不協調。這點我感覺一班的同學做的比較好,每天早晨不到7:15分基本已經開始早讀,其他班的同學還要多學習,多努力。其次,時間觀念不夠強,仍然有個別學生有遲到現象,特別是第四節晚休,有的同學感覺作業已經完成,無所事是,試想,我們還有多少時間,同學們,真正屬于我們的初中生活已經不多了,我們應該學會珍惜自己眼前的擁有。

    班主任的致辭(匯總17篇)篇三

    領導、老師、同學們:

    大家上午好!

    今天是我們宏聲幼兒園慶祝六一兒童節的大喜日子,這是孩子們的盛大節日。在這個歡樂的日子里,請允許我代表大足縣實驗小學的2000名師生員工向小朋友們表示熱烈的節日祝賀!向辛勤哺育你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!

    今天,是我們幼兒園的又一次六一文藝匯演,每個小朋友都將登臺亮相,展示你們的風姿、獻上你們的才藝。本學期,我園的孩子們取得了不菲的成績,美術作品獲得縣級獎14名(其中金獎1名,銀獎5名,銅獎8人),我們幼兒園的老師也收獲了成功:論文、教學設計獲國家級獎5人次,市級獎8人次,縣級獎13人次,我園兩次承擔縣級研討活動,縣級科研課題順利結題,獲得專家們一致好評。

    我們小學已連續三年獲得教學質量一等獎,組織學生到北京參加“爭當小實驗家”已兩次獲得3塊金牌,2塊銀牌,去年還獲得了“小實驗家”稱號。最近,五年級一班尹媛媛到重慶參加了“全國第四屆創新作文大賽重慶分賽區決賽”。獲得特等獎,是重慶賽區唯一人選,將獲得有組委會頒發的價值10000元的獎品。

    這些都是和我們的家長、老師、孩子們的共同努力分不開的,在此,表示感謝。老師們,家長朋友們,請用你們熱烈的掌聲讓孩子們的六一更快樂,用你們熱烈的掌聲讓孩子們的成長更自信,用你們熱烈的掌聲讓孩子們的夢想從這里起航。

    最后祝宏聲幼兒園慶六一文藝匯演取得成功,祝大家身體健康,合家幸福,萬事如意!謝謝!

    班主任的致辭(匯總17篇)篇四

    今天晚上,我們xx技師學院20xx級計算機信息管理3班和2班師生懷著無比激動的心情齊聚在xx國際大酒店四樓龍灣廳,共同暢別師生情誼。

    明天,同學們,你們將一同告別xx技師學院美麗潔凈、秩序井然、活力四射的校園,去開始另一片天地。

    三年,就這樣輕輕滑過指尖。說長,遙遙數千日,說短,彈指一揮間。或許,現在的我們真正懂得了許多許多道理,不再跟家長犟嘴;不再和同學斤斤計較;不再上課故意搗亂;不再浪費時間;不再欺負小同學,不再犯那些不該犯的錯誤,······可是,似乎在剛剛開始懂得中卻都要離開學校了,剩下的只有珍惜。我們當中的每一個人,都是我可愛的學生,我相信大家已經學會了學習、學會了生活、學會了做人,并希望大家在以后的成長中能夠做的更好。

    同學們,還記得那些學校和班級的那些人和事嗎?

    記得每一次的主題班會同學們那些行動和發言嗎?

    記得每一次心情失落、每一次違紀時和班主任老師在一起的談話交流場景嗎?

    記得每次一專業技能競賽獲獎后焦急等待的心情嗎?

    記得每一次考試后面對自己的試卷那種眼神嗎?

    記得每一次晨會、晨跑、眼保健操、大掃除時自己的姿態和口號嗎?

    記得每一次獲獎學金后激動的心情嗎?

    記得每一次實踐周、技能文化節中自己努力的狀態嗎?

    記得每一次運動會、乒乓球、籃球比賽中的吶喊聲嗎?

    記得每次帶頭獻愛心捐款、無償獻血的情景嗎?

    ·····

    太多的故事,太多的記憶,我們歡呼過,我們吶喊過,我們也憂傷過,而經過了這一切,我們卻成熟了。

    或許十年后,有人拼搏出了自己的事業;二十年、三十年后······每個人都擁有屬于自己的一片天空,我們還會相聚,還會記得這個班級,這個班里的每個人,每件事。

    我們一起走過,我們一同分享過成功的喜悅,也一同奮斗每一天,因為,我們是一個班級,一個集體,一個大家庭,身邊的每一個人,都是曾經要好的同學,是形影不離的朋友,是尋找夢想的探索者······這一切的一切,都緣于我們所處在這樣一個地方——20xx級計算機信息管理3+2班。

    校園上空經常飄蕩的那首熟悉的歌,和我們一起度過了青春的美麗,伴著我們一同走過了三年;我們親手除過草灑過汗水的那片花園,綻放了春天的色彩;老師黑板上滑過的每一節課,都是知識的積淀,就這樣沿著時間的經脈一掃而過,只能在記憶里演繹這難忘的時光。

    我們要感謝每一個人,正是有了大家的共同努力,才讓我們這樣愛惜彼此的友誼,同時還有那些陪伴大家走過的每一個老師,感謝老師辛勤的栽培,感謝老師平易近人,感謝老師日日夜夜的無私奉獻,正是這些,才讓大家不斷進步,不斷創新,請讓我們用最真誠的話語,給每一個我們的老師說一聲:老師,您辛苦了!

    在這里,在這即將告別的時候,我想告訴每個學生:這三年,只是開始,這三年,我們只是收獲了知識,我們學會了做人,在將來在以后的漫長人生中,我都希望能夠不要虛度年華,不要碌碌無為,把握人生的每一分鐘,全力以赴心中的夢。

    這段路,我們曾一起走過,但愿在將來我們相聚的時候,能夠看到每個人的成功的面孔。

    最后,把美好的祝福送給我們每一個同學:

    在未來的歲月里,我們希望看到那時的你們羽翼豐滿、勇敢頑強!

    我們希望你們始終能夠老老實實做人、勤勤懇懇做事,一步一個腳印,帶著勇氣、知識、信念、追求去搏擊長空,創造自己的新生活!

    祝福同學們在今后的人生道路上,一路拼搏,一路精彩!

    最后說明:

    xx院長今晚有重要事情,不能趕來,全權委托本人向親愛的同學們贈言:

    愿同學們前程似錦;

    愿同學們常回家看看!

    謝謝!

    班主任的致辭(匯總17篇)篇五

    親愛的同學們:

    大家下午好!

    光陰荏苒,歲月如梭,轉眼間,一年即將進入尾聲,新年的鐘聲即將敲響。元——開始之意;旦——天明之意.元旦,一年中的第一天.

    在這辭舊迎新之際,激動人心的時刻,我首先要感謝緣分,是它讓我們有緣相聚在新城學校的實驗一班;作為班主任,我要感謝每一位同學,是你們豐富了我的教師生涯的歡樂與哀愁,才讓我的工作開展得這么順利!在此,我心存感恩,一路上有你們,生活才能如此精彩!

    回首過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們信心百倍。同學們,也許在座的有些同學覺得自己不是太優秀,沒關系,在即將到來的嶄新的20__年,我們卻可以以一種嶄新的姿態和心情去迎接繼往開來的20__,踏上20__這又一列新的時間快車,去追索每一束在陽光下怒放的理想花朵,去感受每一次社會這個大海的波濤帶給我們心靈的沖刷,去收集人生旅途上所遇到的每一頁珍貴的七彩的貝殼。也許對于20__年你現在還沒有明確的計劃和心理準備。但是我只想說一點,有夢最美,希望相隨。我們每一個人將用新鮮的血液去滋潤即將到來的20__年每時每刻,以一種嶄新的心靈光輝去照亮20__年里我們人生的每一步。希望我們每一個人都能胸懷激蕩、豪邁的邁向即將到來的新年。

    同學們,今天我們不需要你有多么美妙動聽的歌喉,有多么曼妙動人的舞姿,只需要你的熱情,你的掌聲,你的參與,大家自娛自樂,讓我們把這里變成歡樂的海洋!

    最后,預祝下面的元旦文藝聯歡會,開得熱烈,開得成功!順祝大家元旦快樂,萬事如意!同學們,你們準備好了嗎?最后把寶貴的時間交給大家。謝謝!

    班主任的致辭(匯總17篇)篇六

    畢業致辭青春不散場,致我們終將實現的夢想時間過得的確太快,四年前你們那笨頭笨腦的小樣還歷歷在目,四年經過歲月的殺豬刀整形之后,我們曾經波瀾壯闊的臉龐已經被夜晚的黑色素撫摸得平平整整,完成了從小清新到成熟的華麗轉身。四年里,我們迷茫過、放棄過、瘋狂過,也醒悟過、堅持過、努力過,我們也演繹了許多時代特有的經歷,你逃課是你不正常,你不逃課是整個教育不正常。

    宿舍是個不需要整理的地方,我們已經是赫赫有名的“亂室英雄”。希望是火,失望如煙,我們的大學總是七處點火,八處冒煙。我們還總是居心叵測地去搞聯誼,但結果也總是暗戀我的人特別特別的能沉得住氣。有一天,如果你遇見了大學的自己,請不要上去就給他一個耳光,罵他沒有好好地善待青春,你應該握住他的手,真誠地說一聲:“謝謝你!你讓我嘗遍了錯誤和失敗、體味了激情和瘋狂、品讀了成功和喜悅。”

    生活就像新聞聯播,不是換臺就能逃避得了的。青春是不可跨越的,所有的一切經歷都是我們的財富,因為青春是無悔的。今天你們正式走向社會,各種壓力會侵襲而來。人生就像高壓鍋,壓力太大自己就熟了。無論如何請記住,不要奢望擁有猴哥的身材但過著八戒的生活;不要羨慕別人那么年輕貌美就有了如此成功的干爹;不要指望通過裝傻、賣萌、走光和緋聞就能鼓起你的腰包,不要走出這片芳草地就失去了我們人生的堅守。

    你們常說學校得到了你的人卻得永遠不到你的心,浙工大縱使一百個不可理喻,她畢竟是你的母校,讓你在她的懷抱里幸福長大,她就像你的母親或者你的丈母娘。在機械,我們是創新的代名詞,是頑強堅韌的名片,是風雨同舟、勇往直前的象征,更是書以感情生活絕非黨員化典范。在這個他奶奶橫行的世界,有誰能像哥一樣四年都能保持冰清玉潔、投懷不倒。作為機械人,盡管江湖排行,我們一直在a和c之間,但我們從來不是個2b的機械人,我們一直是個牛b的機械人,將來走向社會我們也是個牛叉牛叉的。

    感謝這個充滿奇葩的時代,感謝你我今天的師生之緣,我們都要把人生最亮麗的青春或青春的尾巴獻給對方。感謝你們那些年陪你一起走過的人吧,那些飽讀詩書的學友,那些飽經風霜的室友,那些飽受折磨的基友。不要忘了我們曾經在彼此的生命歷程中涂鴉過。常言道:一日為師,終生為父,雖然你們從來都沒有叫過我一聲——粑粑,但是我當以班主任的名義向你們表示最碉堡的祝福:青春不散場,離別的時刻請帶上我們的祝愿,在未知的將來,迎風遠航、劈波斬浪、一路豪歌。

    xx級的孩子們,珍重!

    班主任的致辭(匯總17篇)篇七

    大家好!

    首先感謝學校領導給我一次與大家交流的機會,做一個關于班級管理方面的發言,實際上,說是經驗分享就顯得班門弄斧了,因為當班主任以來的我,也是在摸索,在改進。過去的一年,在領導的指導和任課老師的密切配合下,班級管理工作取得一定的成績,班級學生的整體素質穩步上升,各項活動也都表現突出。所以今天在這兒向各位領導、老師們匯報我班主任工作中的點點滴滴,以及我當班主任的一些心得和體會,不足之處,敬請大家指正!

    當一位好教師、好班主任,就是我的奮斗目標。自2013年進入新星學校以來,我一直擔任班主任工作,當時沒有信心,也沒有管理思路,在教學上我是一個不成熟的新手。后來在領導的關懷鼓勵下,在老教師們的幫助下,我漸漸的適應了班主任這個角色。同時,我也逐漸找到了自信,工作時渾身也充滿了干勁和拼勁。在與學生接觸中,我深深的感受到,班主任對學生的影響很深,班主任的一言一行能對學生產生潛移默化的影響。因此,在平時與學生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學生做到的,老師先要做到”。比如,教育學生講文明、懂禮貌,那么我也會文明用語,主動跟學生問好,說謝謝你之類的禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。要求學生早上不能遲到,自己也堅決不遲到等等。自此我明白了,想要感染學生,就要先作出榜樣,我相信:身教,勝于言教。所以,我在要求學生的前提下先要求自己,把樹立自己的形象作為班級工作的重要一環,以專業知識和認真的工作態度去影響學生、感染學生。對待工作認認真真,對待學生充滿愛心,讓學生感受到一種積極向上、樂觀的生活和學習態度。

    做好班主任工作,首先要注重學生的養成教育。大家都知道班主任工作細碎而繁瑣,學生每天的學習我們要關心,班級的紀律我們要費心,班級的衛生我們也要操心,每天下來我們經常是筋疲力盡,心里嘮叨不斷,學生難管。其實不然,只要我們平時注重學生的養成教育,班級管理就變會得簡單得多。如:學期初,我就根據班中的實際情況,明確了各個崗位的負責人。體育委員專門負責兩操集會紀律、勞動委員專管班級衛生、學習委員專管學習并及時匯報給班主任。班長負責班級的全面工作等等。然后以小組一月進行評比,優勝小組獲得獎勵。學生一旦養成了良好的習慣,班級管理就會取得事半功倍的效果!同時,還教育學生要樹立正確的班級風氣,在全班形成一種互幫互助,團結競爭的學習風氣,這對全班學生都有感染力和道德上的約束力,因為學生最不愿意的就是他在班集體心目中的形象受損;這樣就能使師生之間、學生之間的關系和諧發展,避免了很多矛盾的發生,形成一股強有力的班級凝聚力。而且學生是溝通家長和學校的橋梁,如果學生能將正確的信息轉達給家長,將促進學生家長對老師的信任及對學校各項政策的認可與理解。

    轉化后進生是班主任義不容辭的職責。后進生不是天生的。他們中有的是受不良社會風氣的影響;有的是家庭教育造成的;有的是身心發展中各種消極因素惡性膨脹的結果。由于后進生存在不少的缺點和錯誤,因此經常受到老師們的批評,家長的指責,同學們的白眼。他們往往在同學中抬不起頭。他們需要的是老師的關心,家庭、集體的溫暖。作為班主任,我從不歧視,而是給他們更多的關愛。我們班有一位學生,他內向,學習積極性不高,不愛按時完成作業,考試成績總在40分上下晃動。我思來想去,怎么幫他改掉這個壞習慣呢?我請他擔任小組長,檢查其他同學的作業。大概是肩上有了壓力,也開始寫作業了。偶爾也有一兩次不寫,我先裝作不知道,在另外的一個同學告他的狀時,我故意裝出大吃一驚的樣子,深表不信,我對其他同學說:“可能是有什么其他原因吧”。我邊說邊對他看了幾眼,他心里已有了變化,因為他的臉已經通紅。從此以后,他再也沒有不完成作業的壞習慣,學習也有了上升。我作為一個班主任,經常利用課余時間了解學生,研究學生,在工作中不斷總結經驗,做好后進生的轉化教育工作,取得了不錯效果。同時,我也做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心與孩子進行溝通。在日常生活中,我從各方面去關心他們:在學習上熱情地給予指導,遇到困難時給予真誠的幫助,有了點滴進步及時鼓勵,犯了錯誤進行耐心地教育,使他們時時感到老師的愛護與關心,逐步改正錯誤和缺點,爭取更大的進步。

    總之,班主任的工作還有很多方面,它是學校管理的重要環節,需要我們不斷的總結、研究和探索,推進我們的工作。在今后的`工作中,讓我們一起以飽滿的熱情投入到班級管理工作中去,投入到教育教學中去,爭取做出更輝煌的成績。

    最后祝愿老師們節日快樂,工作順利!祝同學們學習成績更上一層樓!祝新星學校越辦越輝煌!

    班主任的致辭(匯總17篇)篇八

    各位同學們:

    大家好!

    轉眼之間我們這個學期的學習就要結束了,這個學期結束之前,我們的應該做好最后的沖刺,努力搞好學習這非常重要,這個學期我還是能夠看到大家的努力的,確實是有很大的進步,這個學期的工作馬上就要結束了,為了迎接期末考試也應該更加努力才是,作為班主任我也是非常認真的,這個學期的工作當中還是應該做出相關的準備,希望大家能夠把最后這一階段的學習搞好。

    同學們我們應該在接下來的學習當中一定要做的更好,這是非常關鍵的,在接下來的學習當中需要有足夠多的付出,把更多的時間花在學習上面,搞好自己分內的職責,在這方面也是要有自己的態度的,一定要按時上課,近期還是能夠看到有遲到的現象,這是真的非常不好,馬上就要期末考試了,大家應該把學習做的更好,同學們我們應該努力搞好學習才是,這一點是一定的,一定要按時上課,這段時間以來我已經看到好幾次遲到的行為了,這可不是我希望看到的,我希望大家能夠重視學習,態度端正一點。

    近期在學習當中一定要認真的搞好學習,以后也應該保持好的學習狀態,這也是學生應該做好的,作為一名班主任,不管是在什么樣的環境下都要做好相關的準備,這一點是一定的,期末考試就要到了,同學們要抓緊時間了,不管是在什么時候這一點是非常明確的,現階段的學習當中一定要做的更加認真才是,學習是應該端正好的,在這方面這一點是一定的,我也應該要讓自己做好準備,認真把精力投入到學習當中,這非常的關鍵,認真做好分內的職責,做一名優秀學生,一定要從自身開始做起,期末考試是比較重要的,一個學期下來學到了多少,一張試卷雖然不能說明所有,但是也是要對一個學期的學習有一個交待。

    這個的學期的時間是比較快的,有一部分同學的進步很大,這是一個很好的現象,通過任課老師了解到xx,xx這幾位銅同學的改變很大,上課能夠積極回答問題了,這是一個非常大的進步,也是一個非常大的提高,大家應該向這幾位同學學習,能夠看到同學們的進步作為老師肯定是開心的,一定要繼續保持下去,認真的對待每天的學習,認真的上課,積極的回答問題,做一名優秀的小學生。

    班主任的致辭(匯總17篇)篇九

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家好!

    首先感謝學校領導給我一次與大家交流的機會,做一個關于班級管理方面的發言,實際上,說是經驗分享就顯得班門弄斧了,因為當班主任以來的我,也是在摸索,在改進。過去的一年,在領導的指導和任課老師的密切配合下,班級管理工作取得一定的成績,班級學生的整體素質穩步上升,各項活動也都表現突出。所以今天在這兒向各位領導、老師們匯報我班主任工作中的點點滴滴,以及我當班主任的一些心得和體會,不足之處,敬請大家指正!

    當一位好教師、好班主任,就是我的奮斗目標。自2013年進入新星學校以來,我一直擔任班主任工作,當時沒有信心,也沒有管理思路,在教學上我是一個不成熟的新手。后來在領導的關懷鼓勵下,在老教師們的幫助下,我漸漸的適應了班主任這個角色。同時,我也逐漸找到了自信,工作時渾身也充滿了干勁和拼勁。在與學生接觸中,我深深的感受到,班主任對學生的影響很深,班主任的一言一行能對學生產生潛移默化的影響。因此,在平時與學生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學生做到的,老師先要做到”。比如,教育學生講文明、懂禮貌,那么我也會文明用語,主動跟學生問好,說謝謝你之類的禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。要求學生早上不能遲到,自己也堅決不遲到等等。自此我明白了,想要感染學生,就要先作出榜樣,我相信:身教,勝于言教。所以,我在要求學生的前提下先要求自己,把樹立自己的形象作為班級工作的重要一環,以專業知識和認真的工作態度去影響學生、感染學生。對待工作認認真真,對待學生充滿愛心,讓學生感受到一種積極向上、樂觀的生活和學習態度。

    做好班主任工作,首先要注重學生的養成教育。大家都知道班主任工作細碎而繁瑣,學生每天的學習我們要關心,班級的紀律我們要費心,班級的衛生我們也要操心,每天下來我們經常是筋疲力盡,心里嘮叨不斷,學生難管。其實不然,只要我們平時注重學生的養成教育,班級管理就變會得簡單得多。如:學期初,我就根據班中的實際情況,明確了各個崗位的負責人。體育委員專門負責兩操集會紀律、勞動委員專管班級衛生、學習委員專管學習并及時匯報給班主任。班長負責班級的全面工作等等。然后以小組一月進行評比,優勝小組獲得獎勵。學生一旦養成了良好的習慣,班級管理就會取得事半功倍的效果!同時,還教育學生要樹立正確的班級風氣,在全班形成一種互幫互助,團結競爭的學習風氣,這對全班學生都有感染力和道德上的約束力,因為學生最不愿意的就是他在班集體心目中的形象受損;這樣就能使師生之間、學生之間的關系和諧發展,避免了很多矛盾的發生,形成一股強有力的班級凝聚力。而且學生是溝通家長和學校的橋梁,如果學生能將正確的信息轉達給家長,將促進學生家長對老師的信任及對學校各項政策的認可與理解。

    轉化后進生是班主任義不容辭的職責。后進生不是天生的。他們中有的是受不良社會風氣的影響;有的是家庭教育造成的;有的是身心發展中各種消極因素惡性膨脹的結果。由于后進生存在不少的缺點和錯誤,因此經常受到老師們的批評,家長的指責,同學們的白眼。他們往往在同學中抬不起頭。他們需要的是老師的關心,家庭、集體的溫暖。作為班主任,我從不歧視,而是給他們更多的關愛。我們班有一位學生,他內向,學習積極性不高,不愛按時完成作業,考試成績總在40分上下晃動。我思來想去,怎么幫他改掉這個壞習慣呢?我請他擔任小組長,檢查其他同學的作業。大概是肩上有了壓力,也開始寫作業了。偶爾也有一兩次不寫,我先裝作不知道,在另外的一個同學告他的狀時,我故意裝出大吃一驚的樣子,深表不信,我對其他同學說:“可能是有什么其他原因吧”。我邊說邊對他看了幾眼,他心里已有了變化,因為他的臉已經通紅。從此以后,他再也沒有不完成作業的壞習慣,學習也有了上升。我作為一個班主任,經常利用課余時間了解學生,研究學生,在工作中不斷總結經驗,做好后進生的轉化教育工作,取得了不錯效果。同時,我也做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心與孩子進行溝通。在日常生活中,我從各方面去關心他們:在學習上熱情地給予指導,遇到困難時給予真誠的幫助,有了點滴進步及時鼓勵,犯了錯誤進行耐心地教育,使他們時時感到老師的愛護與關心,逐步改正錯誤和缺點,爭取更大的進步。

    總之,班主任的工作還有很多方面,它是學校管理的重要環節,需要我們不斷的總結、研究和探索,推進我們的工作。在今后的工作中,讓我們一起以飽滿的熱情投入到班級管理工作中去,投入到教育教學中去,爭取做出更輝煌的成績。

    最后祝愿老師們節日快樂,工作順利!祝同學們學習成績更上一層樓!祝新星學校越辦越輝煌!

    班主任的致辭(匯總17篇)篇十

    新的一學年開始了,我們回到了學校,看到了熟面孔,但我們要帶著新的希望,踏上新的征程。此刻,我們要忘記以前的成功與失敗,只需要把經驗和教訓銘刻于心。學習就像長跑比賽一樣,這才只是個開端,下面還有更多的起點,也有更多的增長點。為了讓每一個起點和終點,散發出美麗和芬芳,少留遺憾,讓我們每位同學從現在開始努力從12345開始吧!確立1個新目標,養成2類好習慣,重視3個效率,依靠4種力量,努力做到“5心”!

    確定一個新目標。哈佛大學曾做過一個非常著名的關于目。

    標對人生影響的跟蹤調查該項調查的對象是一群智力、學歷、環境等條件都差不多的年輕人,調查結果發現:27%的人,沒有目標;60%的人,目標模糊;10%的人,有比較清晰的短期目標;3%的人,有十分清晰的長期目標。25年的跟蹤調查發現,他們的生活狀況十分有意思:那3%的人,25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標,他們始終朝著同一個方向不懈地努力。25年后,他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士,他們中不乏白手創業者、行業領袖、社會精英。那10%的人,大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是,那些短期目標不斷地被達到,生活質量穩步上升。他們成為各行各業不可缺少的專業人士,如醫生、律師、工程師、高級主管等等。那60%的人,幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩地生活與工作,但都沒有什么特別的成績。剩下的27%的人,他們幾乎都生活在社會的最底層,他們的生活都過得很不如意,常常失業,并且常常在抱怨他人,抱怨社會。調查者因此得出結論:目標對人生有巨大的導向性作用。成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什么樣的目標,就會有什么樣的成就,就會有什么樣的人生。

    養成兩類好習慣:1、養成良好的行為習慣。如按時上下學,講究個人及教室衛生,文明言行,出了問題反思自己的責任,認真參加兩操及大型集會的習慣等;2、養成良好的學習習慣。如早讀,及時預習復習,獨立認真作業,不抄襲,整理作業及筆記的習慣等。

    重視三個效率:課堂效率,自習效率,作業效率。高效的課堂有賴于專心聽講,積極思考,認真筆記;高效自習需遵循“靜能生慧”自習時間應像考試一樣安靜高效;高效作業就是要獨立用心完成每一樣作業,尤其要重視口頭作業和不上交的作業。

    依靠四種力量。第一是自己的力量。自己的事要靠自己做,自己是自己發展進步的內因,付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事,為自己,為所有關心我們的人,更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有我們的進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。第二是老師的力量。作為老師,我們是你們學習的助手,幫助你們成功;我們是引玉之磚,惟愿你們成大器。作為老師,我們是你們學習的指導者,因此,千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育,就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激,我們就會越努力,就會越進步,越優秀越成功。第三是好朋友的力量。好朋友有很多,我們的父母。老師。同學等等。我們把自己的目標。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們,他們就會給我們很多的幫助和監督,而每一份幫助和監督,都是我們前進的助力和動力,我們就會因此不斷克服困難取得新進步。第四是信心和態度的力量。“信心是基石,拼搏是保障”。不管你現在處于學習的哪一個層次,首先要有絕對的自信心,堅定不移的相信自己能成為最優秀的學生,能夠取得最優秀的成績。但應該明白,分數未必等于前途,比分數更重要的是信心。有了信心,就會去拼搏,能拼搏,就會進步。相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。其次是傾盡全力的學習態度,相信你一定會有進步。

    下面我給大家一段網絡熱文:人不可能事事行,也不可能事事不行;一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,但努力一定有我!

    努力做到“五心”:

    一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

    二是決心。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的八年級有一個美好的開端,使自己的人生又有一個美好的起點。

    三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,像過了河的卒子一般用盡辦法,勇往直前。

    四是用心。讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。

    五是愛心。尊敬老師,團結友好,互助互愛,孝順父母,善待他人。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。就比方說遇到老師時打招呼,這是一個很小的事,但是它能反映一個人許多方面。一個能和別人打招呼的人,他(她)的內心是健康而充滿陽光的,他(她)能享受到和諧人際帶來的幸福和快感,同時這種行為也會給別人帶去快樂。這樣的例子還有很多,如吃零食問題、不亂扔亂拋垃圾問題、抄襲作業問題、值日問題等等,這一切看似簡單、細小的事情中都融著深奧的道理。海爾集團總裁張瑞敏說:“把簡單的事情認真做上許多遍就不簡單了。”生活是由一件件小事組成的,愿我們在小事中立大德。

    讓我們以這個故事做為新學期的開頭吧:

    夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健,君子以自強不息。”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!

    班主任的致辭(匯總17篇)篇十一

    新年好!

    新年伊始,我們回首過去的一年,已經共同度過了許多美好的時光,60多位可愛而各具個性的同學組成了一個溫馨,團結,健康,快樂的班集體,每天都會有令我感動的故事發生,每天老師都在筆記本上記錄著你們的點點滴滴,老師和你們一起在一天天成長。

    展望新的一年,毫無疑問,未來是美好的,是充滿懸念的,一定是充滿希望的!相對于人的一生而言,初中生活是豐富多彩的純真年代,十三四歲的花季永遠是令人羨慕。雖然有人感慨生活的負擔不堪重負,但是沒有學習我們就不會長大,真正的學習必然是一個苦盡甘來的過程,它不僅僅是一個分數,更是一個過程,一個感情,認知,行動,意志共同協作的過程。我希望學習成績暫時不理想的同學,多問問自己今天的你比昨天的你進步了嗎?有沒有新的可喜的變化?多和自己的過去比較,你會不斷發現自己的進步和發展!

    我也希望那些學習成績暫時領先的同學,不斷開闊視野,橫向比較,高瞻遠矚,我們還有更多的空間,千萬不能沾沾自喜,驕傲自滿,我們需要更高,更遠的目標。人只有一個青春,一個充滿活力的純真年代,用心體驗,別讓他從指間悄悄流逝而不留痕跡,別讓他留下永遠的遺憾,一定要讓他埋下幸福的種子,孕育快樂的今天和幸福的明天!

    記住:同學之間真心才是英雄!我愛每一位同學,祝大家新年快樂!

    班主任的致辭(匯總17篇)篇十二

    親愛的同學們:

    大家下午好!

    新年的鐘聲即將敲響,伴隨著冬日溫暖的陽光,令人向往、充滿希望的20xx就要來到我們的身邊。在這個辭舊迎新美好、歡樂的時刻,我代表全校教師向同學們致以新年的問候和誠摯的祝福!

    今天參加我們朗誦比賽的,不僅有xxx小學所有的師生,同時,我們還隆重邀請了xxxx小學退休的老教師來參加我們的比賽,來給我們的比賽當評委。下面,讓我們用最熱烈的掌聲,猛烈歡迎曾經為xxx小學的教育和發展作出巨大貢獻的老師們!

    20xx是收獲的一年。我們xxx小學又有四位優秀的老師加入到我們的集體中來,為我們學校注入新的更堅強的力量;20xx是充實的一年。校園里,是老師們忙碌而開心的`身影,是同學們純真、笑顏如花的臉龐,是我們每個人都愿意為自己的明天而努力的步伐。真開心,我們平安順利地度過20xx,幸運幸福地迎來20xx。在這辭舊迎新的日子里,我們xxxx小學舉辦“慶元旦秀風采”詩歌朗誦比賽,希望同學們在活動中感受到詩歌的魅力,感受到活動的歡樂,感受到付出努力和汗水后的收獲。俗話說:腹有詩書氣自華,同學們,讓我們在書、在詞、在詩歌的滋養下,更加豐潤、更加飽滿地成長;相信你們有書、有詞、有詩歌的陪伴,人生會更加充實而精彩!

    最后,祝愿所有老師身體健康,心情舒暢!祝愿所有的同學們,珍惜時間,快樂成長!祝愿xxxx小學“慶元旦秀風采”詩歌朗誦比賽圓滿成功!

    謝謝大家!

    班主任的致辭(匯總17篇)篇十三

    牛辭虎至,__已成為一個歷史年份,__年徑直走來。原來我的新年愿望很簡單,無非是關乎自己的,但是今年的新年愿望對我來說,多了些不同,因為我有一個班的孩子們了,我的新年愿望當然有很多很多是關乎他們的。我常常在想,我的人生也許就在教書育人,一屆一屆學生的更替當中度過了;但是我的孩子們,他們的一輩子就只有一次初中歲月,他們應該怎樣度過才充實而有意義。

    為什么我的新年致辭一直拖到了現在才寫,一是真的很忙,放假了太需要休息了,二是猶豫,沒有想好寫些什么,怕我拙劣的文筆稱不上新年這個景。但是我又必須提筆寫了,因為我著實對這個新年充滿了希望!

    __年是匯文中學初一4班歷史上十分重要的一年,是一個相聚年,來自不同小學的孩子們聚在了初一4班,俗話說,相聚是緣分,我們珍惜這個緣分,團結在一起;也是一個希望年,每一個孩子背后都凝結著一個家庭的希望,每個孩子也對自己的初中生活充滿了希望!__年對我,對我的孩子們以及對家長們來說,都意味深重。我們一同經歷了許許多多美好的回憶,我們一起在成長!在這里感謝孩子們,也感謝所有的家長對我工作的支持與配合!在我的教育理念里,我真的不功利,教育絕對不是一個急功近利的事情。我只是希望我的孩子們,能從內心由衷地認同這個集體。于是在準備元旦聯歡的過程中,我體會到了孩子們那顆屬于集體的心,他們每一個人都為班里的事情忙前忙后的,每個細節都讓我感動,__結束在我的感動中。

    __年是要奮力拼搏的一年,在這一年里,我們要繼續保持充足地學習動力和學習激情,向著自己的學習目標不斷前進。提高學習效率,培養學習興趣,進一步摸索適合自己的學習方法。盡量多讀書,讀好書,不斷擴充和豐富自己的知識視野。__年,開啟又一個新的10年!__年是80后集體奔三的時代,90后的你們將逐步步入自己的人生舞臺,在學會學習的同時,希望你們更應該學會做人,逐步擔負起在家庭、在學校、在社會中的責任,培養積極健康的人生觀和價值觀,要知道中國的未來將要屬于90年代的新一代!你們已不是小孩了,俗話說英雄出少年,希望你們學著懂事兒。

    當然,我深深地理解你們現在的辛苦,但是一代又一代的人都是這樣過來的,每一代人都有每一代人的艱辛。人是水做的,當你們改變不了現實的情況下,請適應環境吧。最后,我想強調一點,請保持積極樂觀的精神狀態和良好的心理素質,要知道這個時代雖然強調競爭,但并沒有忽略合作與分享,就看你怎樣對待了。人決不能被自己的懦弱或脆弱所打倒!請堅持堅持再堅持!

    新年致辭雖然沒有恰好卡在新年鐘聲敲響的那一刻,但我的祝福、希望是真摯而美好的。愿我們在新的一年里,更加團結,祝福我們萬事如意,幸福安康!

    班主任的致辭(匯總17篇)篇十四

    親愛的同學們:

    在這個辭舊迎新的日子里,我們歡聚一堂,看著平時你們在教室默默拼搏的身影,我們所有的老師都在心里默默祝福你們,祝福我的49個朋友能在新的一年里有一個好的收成,有一個理想的歸宿。

    辭舊迎新,我們又增一歲,我們不再是懵懂的少年,我們褪去了童年的幼稚,我們懂得了責任的含義。在20xx年到來之時,我們激情滿懷,因為新的一年定有新的氣象,新的一年定有新的希望。新的一年,我們的崇高的人生理想就在今年實現。對我班所有的同學而言,這將是具有特殊意義的一年,因為新學期,你們將迎來高考,迎來人生第一次重大考驗,并將告別母校,告別與你們朝夕相處的老師,在新的天地里奮翅翱翔。

    同學們,人生的意義在于奮斗,在于不斷地面對未來,超越自我,回首過去,我們每個人都有過成功的喜悅,有過失敗的苦惱。在我們撒下淚水、汗水的道路上,每個人都似乎難以找到充足的時間去為曾經的擁有而歡呼,為曾經的失落而傷感,因為我們知道,當前最需要思考的是如何去超越自我,把握未來。過去屬于歷史,未來屬于我們。展望新的一年,我們應豪情滿懷,應十分珍惜自己青少年時代,勤奮學習,努力拼搏,不斷地戰勝困難,完善自我,超越自我,讓青春在奮進中閃光。

    親愛的同學們,新的一年,讓我們從新開始,拋去一切的浮躁,丟棄一切的雜念,從20xx年的第一天,我們開始去做,做我們在6月份要實現的事。同學們,還有幾天,即將到來我們人生的又一個關鍵時刻——第一輪復習成果驗收,這是對我們實力的又一次考驗。這是又一次證明我們高三價值的機會!我想所有有理想,有追求的總會在人生的關鍵時期給予自己實力的證明,這也是我們給予20xx年的父母、教師、班級、同學的最好禮物。我們躍躍欲試,充滿期待。

    同學們,20xx年即將成為歷史,迎接我們的是嶄新的一年。我期待全體49位同學在20xx年,努力實現人生最輝煌的理想。

    同學們,從你們來高三五班,咱們就成為了一個團結、勤奮、互助的集體。作為班主任,在自豪的同時,我也想告訴大家:青春是一面旗幟,只有在活力的風中才能盡情的舞動。而青春沒有界限也沒有極限,——青春的意義不是年輕,那是一種對生命投入的理解。青春意味著代價,只有付出才能得到。請大家多讀一點書,因為它讓你更智慧;多做一點事,因為它讓你更成熟;多用一分心,因為它更能讓你體會什么是人生。

    笑過,哭過,喜過,悲過,都已成了過去,明天太陽還會升起,生活還要繼續。我們還要迎來一個更加光輝燦爛、更加充滿希望、更具有挑戰性的、嶄新的20xx年,那時,你們有足夠的能力去迎接任何挑戰,向著你們人生的頂峰努力攀登,你們一定能交出完美的人生答卷,讓每個人感到驕傲和自豪!

    心若在,夢就在!我相信:你們在人生的一個關鍵之年——20xx一定能取得成功。祝同學們在今年高考中取得好的成績,讓你成為你的父母的驕傲,讓你成為我們班級的驕傲,讓你成為兗州一中的驕傲。

    最后祝同學們在新的一年里,所有的期待都能出現,所有的夢想都能實現,所有的希望都能如愿,所有的付出都能兌現!

    班主任的致辭(匯總17篇)篇十五

    同學們:

    新年好!

    首先,我和xxxx班全體老師祝愿大家新年快樂,心想事成,學習進步!

    光陰如流水,忙碌的歲月在我們的身旁匆匆而過,回憶起你們初來時,各個都歡快如小鹿,帶著求知的眼神審視校園的一草一木。今天,你們稚氣未脫的臉上顯然已多了一些沉穩與成熟。

    我們有緣相聚在一起,共同的目標和追求,讓我們成為知己朋友。

    五十八位可愛的同學,組成了一個溫馨、快樂的大家庭,這個班集體每天都會有令我感動的故事。五十八位同學每天都在快樂的成長,我默默為你們祝福,祝愿每個同學都學有所長,學有所得。

    你們正處在人生的黃金時代,應該有一種理想主義的天空,讓知識成為你們振翅高飛的翅膀;(班主任)也應該有腳踏實地能力,讓青春的激情作為你們行為拓展的動力。以書為友,以知識為伙伴,以天地為心,在求知的海洋里搏擊風浪。

    新年已向我們走來,它是嶄新的,我們必須以全新的面貌來迎接它。同學們去掉你身上的瑕疵吧!我認為沒什么比追求進步更激動人心的,你今天抉擇,意味著明天的成功。

    人只有一個青春,在這個一個充滿活力的純真年代,用心體驗,別讓她從指間悄悄流逝而不留痕跡,別讓她留下永遠的遺憾,一定要讓他埋下奮斗的種子,才能孕育明天的幸福快樂!

    最后祝大家新年快樂!新年萬事如意!

    班主任的致辭(匯總17篇)篇十六

    尊敬的各位家長、各位老師,親愛的同學們:

    新年伊始,萬象更新!

    伴著一場春雨,我們在春的滋潤下,以滿懷的信心快樂地迎接新學期,在此,我以校長的名義歡迎你們、感謝你們、祝福你們!

    今年是國家“十二五”規劃頒布實施的第一年,也是南山教育和**小學“十五規劃”頒布實施的第一年,我們在已經取得成績的同時,更加展望未來。

    當今世界,風云變幻,國家的發展,民族的進步,經濟的繁榮,生活的幸福,一切均取決于教育!

    美國總統在20xx年國情咨詢報告中四次提到中國,贊揚中國教育抓得早、時間長、效果好。號召美國向中國學習,特別是學習中國的基礎教育。這讓我們更加感受到自豪和責任的重大!

    作為**小學的每一個教師,每一個家長,每一個學生,我們唯有全身心投入到教育中來,投入到學習中來,投入到實踐中來,投入到創新中來,**小學的質量才能提升,才能為我們的幸福人生奠基,才能為我們的國家和民族奉獻一份力量。

    老師們、家長們、同學們,**小學的發展是各級領導關懷的結果,是全體師生員工和家長共同努力的結果。20年前**小學的新校址遷至這里,20年來我們走過一段不平凡的歷程。20年后的今天,一個全新的有較高品位的校園又展現在我們面前。每當進入**校園的時候,內心就有無比激動,學校的發展與變化凝聚了多少人的心血、汗水和智慧!每當看到大門口外面榮譽墻上那些金色獎牌的時候,我的內心充滿著自豪、驕傲和責任!每當聽到校園里朗朗的讀書聲、朗朗的歡笑聲、朗朗的學術討論聲,我從內心里真正感受到什么是幸福,什么是成就,什么是文化殿堂!

    班主任的致辭(匯總17篇)篇十七

    親愛的學子們:

    在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新春佳節正向我們走來,元旦晚會班主任致辭。辭舊迎新之際,在這令人激動的時刻,作為江蘇文達電腦學校一名班主任,我看到的是學生家長朋友們殷殷的期盼,領導無限的信任,同學們渴望的眼神。面對所有的期待,我們感到的是沉甸甸的責任,文達作為中國電腦教育第一品牌,始終堅持做到讓學生來校“學到真本事,找到好工作”,為社會培養合格的it人才,造福一方,是我們的己任。

    在剛剛過去的一年,我們有太多的成績,我們有無限的感慨,我們有無比的自豪,我們有許多值得回味的記憶。高質量的教育教學管理和全國性的就業網絡,再次實現2xx—xx年度我校合格畢業學生100%成功就業。同學們,你們以精湛的電腦專業知識和良好的精神風貌博得了社會的認可,你們勤學苦練以考試95%以上的通過率贏得合作公司的一致認可,作為班主任我無比自豪,在新的一年我們班主任將繼續做好班主任“一站式”跟蹤指導和服務工作,為你們在今后的學習和生活中鋪平道路。在展望2xx—x年美好憧憬的同時,我們忘不了你們剛入校時那渴望并充滿希望的面孔;在專業技能比賽場上你們嫻熟扎實的操作技能;在“教師節”為老師們獻上的鮮花和祝福;在主題答辯會上那敏捷的思維和風趣的語言藝術;科技文化節里的才能展示;所有這些成績的取得,都是每一位同學的努力的結果,老師們為你感到自豪!你們的健康成長代表著文達教育的美好形象,你們的成功是對家長養育之恩的最好報答!

    同學們,日子每天都是新的,當今的世界迅猛發展,有太多的色彩和誘惑,更隨時面臨著競爭和挑戰!我們的國家要以科技發展為核心來提高綜合國力,中華民族要實現偉大的復興,就必須造就數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的電腦專業人才和一大批拔尖創新人才。你們將是其中的一員,任重而道遠!學校希望你們要珍惜時光,把握未來,把全部精力放在學習上,發揚文達人“好學、善思、勤奮、進缺的作風,學會求知、學會思考、學會競爭、學會共處,把自己培養成為it精英,不斷地豐富自己的學習經歷,使之成為你們人生的一筆寶貴財富。

    智者——吾校師生員工!能者——吾校師生員工!同學們!讓我們團結一致,揚起創新的風帆,蕩起智慧的雙槳,迎著文達電腦教育的春風朝陽,起航破浪!

    祝同學們元旦愉快,合家歡樂!

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