優秀作文是經過反復思考和精心構思后呈現出來的，它能夠給人留下深刻的印象。推薦大家多讀一些優秀的作文范文，從中體會和理解優秀作文的特點和技巧。
六年級快樂的活動范文（16篇）篇一
“啊！嚇死我了！嚇死我了！”紫水晶突然坐起來，拍著她的胸口說道。
“紫晶姐姐，怎么了？"紫魔關切地問道。
“我.我做夢了.馬大.抓住我們所有人，說‘不要往前走！’。
“莫名其妙！紫水晶，你的想象力是不是太豐富了！”我皺著眉頭，不耐煩地說。
“不，紫菱修女。我真的做夢了，太可怕了！”紫水晶還是比較關注的。
“沒事，沒事，別擔心，這只是個夢。好了，差不多該休息了，該出發了！”
我們走著，走著.
突然，子兵呻吟了一聲，然后摔倒了。
“怎么了！紫冰！紫冰！”我跑過去喊了一聲，然后就暈了過去.
不知道過了多久，我睜開一只眼睛，發現自己在一個地牢里，身上綁著一根繩子。
“誰干的？”我轉過身問姐姐們。
“瑪莎。”最后暈倒的紫英告訴我。
“什么？瑪莎？”我驚喜的問，二姐的夢想實現了。
“是的，紫菱修女，瑪莎說的和紫水晶修女的夢一樣！”紫愛說。
“你是不是搞錯了？”我問。
“絕對不會。”姐妹們齊聲回答。
“真奇怪。”我對自己說，“這家伙是紫水晶嗎.有能力預測未來嗎？”
紫水晶有這個能力嗎？大家都能逃嗎？請看下一集：小提琴仙女。
六年級快樂的活動范文（16篇）篇二
星期二，我們學校組織大家到長沙海立方進行研學活動。清晨，我們就來到了學校，這里已經人山人海，我是和別的班同學一個車，開始還有點忐忑不安，但后來我們就熟悉起來了，我們一起度過了一段美好的時光。
我們很快就來到了海立方，一進大門，一個巨大的`魚缸就出現在我的眼前，里面的魚兒是分散的，它們都在做著自己的事情。有的在頂上曬太陽，有的在水底下顯擺著自己的游泳技巧，還有的竟然在水下睡覺！，真是一條條大懶蟲啊，我們繼續往前走去，突然前面出現了一個海洋隧道，一只魔鬼魚從水中游了出來，它用腹部朝向我們，我正觀察得饒有興趣的時候被楊軼博的一聲慘叫吸引了：“這里有鯊魚！”我連忙湊上去，天啊，有一條長達三米的大鯊魚，真是壯觀！可是，這時候，有一群人都往這邊看，我被壓得透不過氣來，便趕緊逃離了這個“危險之地”。緊接著，一個海獅劇場吸引了我，我看到從小池子里出來了一個小海獅，接著，一個身上帶著一個小桶子的馴獸師也上來了，首先，馴獸師將一條大凳子放到舞臺上，小獅子杰克一咕嚕的就跳了上去，拍了拍掌，馴獸獅拿出來了幾個圈圈，對大家說：“幫我數一數，看杰克能接住幾個？”我就開始數：1、2、3、天呀，有6個，全場都沸騰起來，馴獸師又拿出個鐵架子，說它還會算術呢，我們不相信，就試了試，“9—5=？”，杰克就在8和6中間每個牌子上都沉思了會，隨后就叼起4走了。它還從水中一躍而起，玩起了花樣，真可愛。
光陰似箭，我們收獲滿滿的要回家了，這樣的研學活動讓我放松了心情，也增長了見識。
六年級快樂的活動范文（16篇）篇三
童年像漫畫家，豐富多彩；童年像調色板，五彩繽紛；童年像巧克力，回味無窮。
她有一雙水靈靈的大眼睛，高鼻梁，大耳朵，還有一張櫻桃小口。說起話來滔滔不絕。她衣著樸素，身高158厘米，不喜歡穿裙子。
記得，那是在一個夜深人靜的夜晚，我們在一個院子里玩，我之所以說這個地方很安靜，是因為除了我們這些孩子的歡笑聲和汽車的喇叭聲，就再也沒有其他聲音了。
當我們正在玩游戲的時候，突然，從后面發出了吱吱吱的聲音。我想：難不成是一群老鼠？突然，她的妹妹大叫一聲，拉尿在褲子上，在我們一言不發的情況下，她挺身而出，到發出聲音的地方看了看，先是愣了一下，然后跑過來說：“有一群老鼠在聊天，沒什么可怕的，我帶你們去看看。”我們過去看了看，但恰巧另外幾個朋友也怕老鼠，被嚇得哇哇大哭，把正在“聊天”的老鼠都給嚇跑了！我們幾個沒叫的，也被嚇得心驚肉跳！我趁他們不注意時，我跑過去問：“你真的不怕嗎？”她說：“其實還是有點怕的。我想，在這里我最勇敢，如果我都怕了，那你們不都要嚇得尿褲子！”
六年級快樂的活動范文（16篇）篇四
紫色的風鈴被風輕撫，奏出了動人的旋律；黑色的音符在白紙上不停地跳躍；好像為六年級的日子，苦澀中帶有一絲甜蜜，繁忙中其實也很快樂。
綠色的操場，紅色的跑道，多么醒目而又顯眼！一圈一圈又一圈，無數的同學在那兒奔跑。“路漫漫其休遠兮，”這長長的跑道不知何時才是盡頭，咽喉已有了一絲血腥，心跳聲伊兮聽得見，不知是一種怎樣的力量支持著，促使我擁有前進的動力。風中，雨中，一刻也不停息，放肆地奔跑也是一種發泄，給情感一處寄托，把悲傷踩在腳，至少很快樂，疲憊的身體卻有一顆放松的心。那看似跑不完的1500米，總給人壓力，當你嘗試時，也立刻擁有快樂。
黑色的墨水在白色的紙張上任意地渲染著。鐘聲已敲了十下，可卻依舊伏在書桌上，眼里的字好像已有些模糊，密密麻麻的文字，復雜的數字，背不完的單詞，不再平衡的杠桿，一切進取在心中綢集。但當你的成功，給予你興奮時，努力不再是白費的了。無盡的作業，在筆間迅速逝去的時間，一切進取好快。人生能有幾回博？小考就是人生中的第一次，嘗試一次，奮斗一次，我不要生活中擁有遺憾，題海戰術不知是否有效，但在其中依舊能體會到短暫的興奮點。那好似做不完的習題，總給人壓力，當你完成時，也立刻擁有快樂。
人有失足、馬有失蹄。紅色的大叉布滿考卷的同時，也讓我聞到淡淡的銷煙味。戰爭即將爆發了，五年（老師與家長）共同實行疲勞轟炸，讓人沒有一刻喘息的機會。室內緊閉的門窗導致人的大腦胡些缺氧，緊箍咒卻越念越快了。在學校，聽著老師那語重心長的教誨，十分感觸。回家后的教育早已超過11點了，在朦朧中只看見那關關合合的嘴唇在不停地上下飛舞，可耳是似乎已裝了自動過濾器一般……但至少我知道他們是愛的關心我的就夠。那好似聽不完的教誨，總給人壓力，當你理解時，也立刻擁有快樂。
……。
六年級快樂的活動范文（16篇）篇五
國慶節的一天，我們全家人到亞洲最大的野生動物園——廣州番禺的香江野生動物世界游玩。
這兒薈萃了全球一半的動物，真是目不暇接，我們先來到鴛鴦湖。哇！各種各樣的天鵝、鴨子在湖里自由自在地游著。有的全身潔白，頭上頂著一個鮮紅鮮紅的絨球；有的脖子呈灰色，身子潔白無暇；有的身體黑白相間，嘴巴是紅色的……。我叫我的爸爸拿起照相機一一拍下它們美麗的姿態。
走過鴛鴦湖，繞過青龍山、白虎山。來到樹熊館.我們早就盼著能來看看這位來自澳洲的“小可愛”了。這時，樹熊正在睡懶覺，你會覺得樹熊很懶惰，其實不是的，它是夜間動物，白天睡覺，夜晚尋找食物。它長著一對圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，大大的耳朵，顯得格外可愛。它們之所以叫做“考拉”，就是它們不喝水。它們以桉樹的葉子為食，因為桉樹的葉子水分很多，根本就不用喝水。瞧！幾十部照相機對準它拍照，它真是一個萬人迷啊！
“快來看大象啊！”身后傳來旅客們的喊聲，我們幾個立刻去看大象。這時，大象正甩著長鼻子，似乎很高興，巨大的腳掌沉重地踏在沙地上，發出“嗒！嗒！”的聲音，留下一個個大腳印。它又高大又壯實，像扇似的大耳朵不時忽扇了幾下，一對長牙，像兩支玉劍，大象配上這兩支玉劍，看起來像一個日本武士一般。它的鼻子，伸卷自如，鼻端有兩個小洞，據說，大象鼻子里噴出的口水有美容作用，如果你被大象口水噴到，十天不洗臉效果會更明顯。它們向人們鞠躬，逗得旅客直鼓掌。
動物園里的動物真是千姿百態，琳瑯滿目。可我聽說現在有些動物的品種已經不多了，有的甚至瀕臨絕跡，我們一定要愛護動物。
六年級快樂的活動范文（16篇）篇六
小時候，哥哥最喜歡逗我生氣。比如，刷牙時，他趁我不注意，把鹽撒在牙膏上;睡覺時，如果我忘記鎖門，他會用水彩筆在我臉上“化妝”;洗臉時，他會在洗臉水里放胡椒粉;看書時，他會在我旁邊聽歌;寫作業時，他會在我身邊玩游戲，把聲音開最大，吸引我的注意。終于，我找到了一個機會，報復一下哥哥。
姑姑見我對棒球很有興趣，就要棒球天才哥哥教我。見姑姑那么認真，哥哥只好無奈地答應了。
這是一個晴朗的好天氣，媽媽和姑姑去購物了，二哥哥，大哥哥，還有圣羽哥去學校玩了，只有我和哥哥在樓下草坪上打棒球。哥哥告訴我打棒球的要領：“打棒球要沉得住氣，眼睛要死死地盯住球，視線不要離開球。”“我才不聽你的，還不知道你說的是真是假!”我小聲嘀咕。“你說什么?”小哥哥說。我手忙腳亂地說：“啊?什么和什么?”“我明明聽到你在說話。”哥哥刨根問底。“我有嗎?沒有啊!可能是你幻聽。”我若無其事地回答。“哦!可能是吧。”哥哥點頭說。我連忙說：“教我打球吧!”“嗯，我教你的要領你記住了嗎?”哥哥說。“記住了!”我笑呵呵地說。
我站在草坪的一端，哥哥站在另一端。我右手拿著沉重的棒球棍，左手拿著棒球。我左手使勁把球往上拋，右手還沒反應過來，球就毫不客氣地在我臉上一“吻”，臉就紅了一大片，哥哥跑過來，嘲笑我說：“你怎么這么笨啊!真不愧是春天的兩條蟲!”“你，你”涌到嘴邊的話，我又努力地咽下去，心想：如果你現在沒教我棒球的話，我非“殺”了你不可，但是你在教我，我就大人不記小人過，忍。我可憐兮兮地說：“你是史上最帥最帥的帥哥，我是春天的兩條蟲，行了吧!”哥哥瞟了我一眼，就神氣十足地走了過去。我集中精力對準哥哥的頭，把球往上一拋，右手飛快地一打。“耶!我打中了!”我小聲的說。我平了平情緒，馬上跑到哥哥的身邊，扶起哥哥，說：“哥，你有沒有事啊?”“廢話!你哥沒事。”哥哥惡狠狠地回答。
我扶著哥哥走回了家，我把哥哥扶到沙發上，馬上去廚房倒了一杯水，恭恭敬敬的端到哥哥面前，乖乖地說：“哥哥，請你喝水，剛才是我不小心。”我把水送到哥哥手里。哥哥狠狠地瞪了我一眼，把水往嘴里倒，“嘖”哥哥把喝的水一下子全噴了出來，大聲說道：“胡彩玉，你在里面放了什么?”我沒放什么呀!只是放了一些鹽，白醋，味精嘛!味道不錯吧!”我笑哈哈地說。
這些都是小時候的事了，但是回想起來還是很有趣，我好想回到那個暑假。
六年級快樂的活動范文（16篇）篇七
一年一度的德陽燈會又來臨了，作為德陽晚報的小記者，我有幸在年前到燈會現場探班。
走進門，迎面看見一個聚寶盆，這個名叫財神賜福的燈組寓意著財運的降臨，喜慶的大紅色以開門紅的氣勢祝愿德陽人民來年財源滾滾。與之相對應的是龍馬精神，萬馬奔騰燈組。
一條條龍，一匹匹馬在云里動著，龍馬精神貫穿始終。馬背上的金銀財寶更是體現當下流行的馬上有錢展現了人們對新年的美好憧憬。
我們走進一個美麗的燈廊，這個名叫花開映明月的燈廊最具有中國元素，卷草結合了各種勵志的詞匯，火紅的色調烘托出火紅的新年氣氛，也映射出了火紅的中國夢。
繞著湖邊走，可愛的大黃鴨正帶著鴨寶寶在游玩。大黃鴨游歷世界每次都會引來無數粉絲的`追捧，而今我們又把大黃鴨請進了燈會，給大家送上祝福與歡樂。
看！大象在馱著金銀珠寶朝我們走過來呢！這組叫《萬象更新》的燈組離不開能工巧匠的別出心裁，他們把傳統的瓷器融入燈會的制作之中，匠心獨具。栩栩如生的四只大象系瓷器制作，內透的效果通過瓷器結合產生出獨特的藝術效果和質感。
咦！是什么地方在敲鑼打鼓呀？原來是這兒在慶祝結婚啊！。這組名叫《喜盈門》的燈組，熱不熱鬧，迎親隊敲鑼打鼓，鳴奏喜樂，一對新人喜結連理，就連游客們替他們高興。
瞧！同學們喜愛喜羊羊與灰太狼。米老鼠。海綿寶寶等卡通動物從電視里跳出來與大家見面了。小朋友們都非常高興，仿佛走進了卡通歡樂劇場。
哇！小朋友們玩得正歡呢，有的在舞龍，有的在揮燈，地上還有不少許多銅幣和元寶，上空掛著四個燈籠，每個燈籠上都寫著一個字，連起來就是馬年大吉。這組叫鬧春圖的燈組寓意著福到來，將新年的各種慶典活動以燈的形式表現出來，呈現出熱鬧喜慶的鬧春圖。
這時，我又走進了一個燈廊，上空一個個大腳指引我向前，這個名叫走向未來以時尚的光雕大腳，亮麗的顏色進行裝飾，讓過往的游人如置身在浪漫的氛圍之下，璀璨的大腳猶如一步一步走向幸福。
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六年級快樂的活動范文（16篇）篇八
或許，童年時代，是我們人生中最絢麗的時代。當我取下脖子上那根鮮紅的紅領巾時，我想了很多。今天，是我最后一個六一了。或許是歡笑，或許是懷念……而那懷念，意味著，我徹底告別了自己的童年。
no.1告別童年。
看見操場上那個鮮艷的紅帶“金色童年，快樂無邊”，我的心有些沉重。我低下頭仔細地看著那根紅領巾，用手撫摩著。幼時我曾經對它不以為然，現在我才知道了它的珍貴。當我聽到：“童年的時代已經過去，我們將走進嶄新的青年時代”時，我有些想哭。童年啊童年，這么快，我就要離你遠去……大家一起摘下了紅領巾，我把它放在手里，卻又不得不把它塞進書包，再見，我的童年。
no.2歡樂游園。
我們班開展的游園活動是夾玻璃珠和拋乒乓球。我捏著兩張游園票，真不知道該去哪邊玩。看一班，豐富的抽獎，還有背籃球，三班的潑水更是不亦樂乎，瞧四班的夾乒乓球，也不錯……我到我們班看游戲。你瞧小楊，速度好快！你還沒眨眼睛，幾個珠子都夾到碗里了。而段又當起了買票者，不停的招攬著“生意”，不一會，我們這里的票就有了一大堆。而那邊拋球的，幾個男生已經占據了優勢，不一會兒，獎品就給發光了。我們本班的“慷慨解囊”——不要獎品了。我們又到四班去，夾乒乓球，嘿嘿，得到獎品咯！雖然只是一把小扇子，但是我還是很高興。活動結束后，我們班的男生一人拿著一把水槍噴我們，害的我衣服都濕了。哈哈，真開心！
no.3快樂大餐。
3點30放學后，我和幾個同學一起去亞細亞吃“大餐”。我們一共10個人，我和肖、宋跑得最快，去了立刻開點。我、宋先點了一大杯可樂，肖又點奶茶，然后點了許多東西。上了樓，我們找了一個靠窗戶的位置坐下來。他們都還沒上來。等到我們的東西都上了，黃一行人才來。聽說黃和朱點的是兒童套餐。李那兩個還點的情侶套餐。我和宋剛喝一口，就消滅了一大半的可樂。等到吃完了所有的東西，我和宋又去要了薯條。吃得我。“走哇！”我們大喊一聲：‘撤！’，全部的人都看著我們。
這真是一個快樂的六一。雖然我告別了童年，但是我還是會永遠記住今天。
祝大家：happychiledren‘sday！
盼望已久的“六一”兒童節來了。
早上，我穿著漂亮的裙子，懷著愉快的心情早早地來到學校。一路上，鳥兒歡快的歌唱著，花兒高興地向我點著頭，太陽公公也對著我微笑，它們都在祝賀我們的節日呢！
今天，我們學校舉行六一聯歡會。悄悄地告訴你，我們表演的節目叫“太陽娃娃”，可好看啦。
到了教室，老師們忙著給我們化妝。你看，一個個小朋友穿著桔色的舞蹈裙，手上戴著綠色的小手套，肚子上還粘著一片綠色的大樹葉，紅紅的臉蛋上點綴著亮晶晶的金粉，真漂亮呀。
節目開始了，校合唱隊唱著“可愛的小腳丫”把我們帶進了快樂的海洋，一個一個節目都那么精彩，我們一乙中隊的舞蹈也贏得了大家熱烈的掌聲！我們要把快樂用舞蹈送給每一位小朋友，讓他們在每一天里都快快樂樂。
“六一”在快樂中過去了，但在我的心里，每一天都是“六一”，我要在快樂中慢慢成長。
明天將是我們期待已久的六、一兒童節。為了慶祝我們自己的節日，學校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式同時進行，使同學們在學校里度過快樂的“六一”節前夕。
上午，當聽到要舉行慶六一時，同學們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校。
下午，隨著“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲，“心系祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，不用提心里有多美了。
終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產主義接班人”，完了，我們唱的比音樂快5拍，音樂已經響起來了，只好硬著頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學是任務艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動作，我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉圈；一會兒揮手，每一個動作都作的還不錯，蠻認真的。
通過這次歌詠比賽，我覺得我們做什么事都應該團結互助，團結力量大嘛！不過，我們要再接再厲，這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學校，期待著下一個美好的六一。
六年級快樂的活動范文（16篇）篇九
今天，火辣辣的太陽烤熱了石板路，知了叫的人煩躁，天空中沒有一絲云，周圍的空氣熱的發燙，仿佛劃跟火柴就能點著了。
在路上，天是那么的藍，云石那么的白，草是那么的綠，同學們控制不住自己那興奮的了，吵吵嚷嚷的來到了白草園。
進了大門，首先進入眼簾的是那假山，從遠處看了看，一點也不覺得那假山美麗，我本以為想想中的假山一定很美麗的結果……，我懊喪的走了過去，看了又看，突然我想用心去感受它的美，結果才發現了假山的美，我沒從這一件小事中我發現了一個句子是多么美啊!,那就是：做什么，看什么，吃什么，都要用心去看，做，吃，才能品嘗出它們的美。
從外面聽，可以聽見里面玩的小朋友的歡叫聲，我聽見這歡叫聲自己也開始去去玩了，于是我興奮的把門票付了，走了進去，我看見了跳跳床，那就是我每次去玩的時候必須要玩的，也是我最喜歡玩的。我看見了它直奔上去，上面還有個男生，我們看見了個男生，我們就商量著去和男生比賽，其實我們所說的比賽就是把男生趕走。開始比賽了，第一場我們就輸得非常慘，我們不服氣，于是又進行了第二場，第二回合時我們都帶回用心的去面對著一場挑戰，結果我們還是輸了，到最后一場比賽時，我們贏了把男生趕走了，我們女生在那里跳，我們真正的目的達到了。你們一定會覺得我們很幼稚吧！你們還一定像笑我們吧！不！你們的這種行為時錯的，你們想你們那樣一直生活下去那么你們一定不會得到真正的快樂，只有我們這樣天真、可愛，才能得到真正的快樂。
我希望你們看了我這篇作文后，也許會用正確的態度去面對真正的自己，去尋找自己的快樂，不要再覺得我們幼稚哦！一定、一定、一定，要去尋找自己真正的我哦！
六年級快樂的活動范文（16篇）篇十
天才蒙蒙亮，同學們就從美夢中醒來。
吃過早餐，同學們開心的聚在教室里說說笑笑。今天我們要出去春游，誰能不高興呢？
上午8點正，我們開心的上了校車出發了，一路上，同學們有說有笑，分享零食。大約40分鐘的車程，我們就到了春游目的地——原野山莊。車一停穩，大家就有序地下了車。我們在滑草場前集合，跟隨導游農莊里參觀游玩。
首先，我們去攀巖。在一座小山旁，只見陡壁上掛著一張大網，編制網的繩子很粗。等大家選好攀巖位置，只聽老師一聲令下：“開始！”同學們就一個個抓住大網像猴子一般往上爬，中途，有的“猴子”爬得相互撞到，手蹭到石壁，皮破了，可還是不停地往上爬。我爬得很快，爬完一次就上癮了，一連玩了好幾次才停手。
攀巖玩夠了，我們便沖向下一個景點：去闖迷宮。
不一會兒，我們都聚到了迷宮的入口。大家一下子就在我眼前消失了，原來都去闖迷宮了。在迷宮里我們折騰了好半天也沒能闖出來，盡管外面的同學在指指點點，可還是無法闖出迷宮。怎么辦呢？后來實在想不出辦法，我的同學就一個個“越獄”似的爬圍欄出去了，我們闖迷宮的活動就以“越獄”的方式告終了。
接著，我們又去過鐵索橋。我是那種膽大無比、不怕死的人。過鐵索橋對我而言，簡直是小菜一碟，我走在上面不時地把橋弄得搖晃起來嚇唬同學，我特別喜歡嚇唬找借口說有恐高癥的鄭大為，把他嚇得很緊張，兩手死死抓住橋欄，我看著他的緊張樣，又好笑又有些于心不忍，就停止了搖晃鐵索橋。我的同學中，大部分人勇敢地走過了鐵索橋。我是過了好幾趟鐵索橋，理所當然地屬于“超”勇敢！咱們班只有兩個人比較膽小。老師看我們過鐵索橋很開心，讓我們在“鐵索橋”待的時間最長，大約一個小時。
過鐵索橋活動結束后，我們便奔向滑草場滑草。一下子，想滑草的同學排隊排成了長龍。
放眼望去，這滑草場的草可真綠啊，綠得像鋪了綠地毯似的，滿目青翠，好看極了。好不容易才輪到我們滑草，我和同學把車推到了坡頂，管理員把車身轉過來，我就和同伴坐上去了，準備著從坡頂上滑到坡下面。“三……二……”沒等我數到一，我們就滑下去了。涼爽的風吹在我臉上，真涼爽啊。風中還夾著一點綠草的清香，令我心曠神怡。沒多久，我們就滑到山坡下了，速度真快啊！我接連玩了三次滑草，非常過癮，那感覺就像是在開開碰碰車，爽極了。
玩完滑草后，大家就聚在山坡下面談論滑草感的感受。在滑草場，我們還拍了“全班福”呢！
下午三點正，我們戀戀不舍的離開了游戲活動豐富多彩的“原野山莊”，結束了春游活動，坐上校車返回了學校。
六年級快樂的活動范文（16篇）篇十一
暑假里，我讀了法布爾的《昆蟲記》它記錄了昆蟲真實的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現出的靈性。其中有個章節記錄催眠與自殺，催眠術對母雞，鴨子，麻雀等動物都可以的，比如把他的頭壓在翅膀下面搖晃片刻然后讓他側臥這一切動作完成之后，你會看到本來活蹦亂跳的，母雞倒在地上，一陣抽筋后把自己冰涼的萎縮著的爪子收到腹部下面，接著就不再動彈了，仿佛已經死去了一樣，看到這里，我很好奇，也很懷疑這個催眠術到底是真的還是假的?所以我決定明天去奶奶家抓一只雞，做一下試驗。
第二天，我來到奶奶家，便來到雞圈里，開始捉雞。我費了九牛二虎之力才捉了一只雞。我把它放到車庫里，開始做實驗。我先讓媽媽媽抓住它的翅膀，母雞瑟瑟發抖，我把它的頭放在翅膀下面，然后按住它，過了幾秒鐘，我松開了手，它“噌”的一下逃跑了，幸好爺爺眼疾手快把它抓回來了。我又開始了第二輪實驗，我先把老母雞頭朝下，用一只手握緊老母雞的兩個爪子。此時，它頭朝下懸空的老母雞一動不動。我記得作者建議把它搖一搖，把母雞搖暈，可當我把雞放在地上，它又撲騰幾下翅膀，又站起來了，老母雞還出現了拉屎的現象。
我有點泄氣了，我又怕雞屎臭，又怕母雞死掉，奶奶從廚房里出來說：“文升，不要灰心，失敗乃成功之母，你再試多一次，萬一母雞死掉了，我就把它煲湯給大家喝。”奶奶的話讓我信心倍增。
我帶著期望，帶著心中的一絲不甘，我將老母雞再次放在了地上，一只手握著雞的爪子，一只手輕拍雞的腹部。將雞倒置，把雞放在地上后，開始撫摸雞的眼睛和頭部。母雞好像很享受的樣子發出并發出咕咕的聲音，身體也放松了，我把它的頭輕輕的壓在翅膀下面，我稍稍按住它一會兒，然后輕輕的把手離開，老母雞躺在地上一動不動了，它一動不動像是睡著了一樣。過了1分鐘左右，它自已伸出了頭，像喝醉了酒一樣搖搖擺擺的站起來走了幾步，跌跌撞撞的跑回了雞窩。
催眠術對母雞催眠是真的，我做實驗的目的不僅是鍛煉我動手能力，同時懂得做任何事情也要像做作者那樣認真細致觀察，才能寫出真實的文章。我成功了，這真是一次有趣的實驗，我以后要多多做這樣子的實驗。
暑假中，我和父母一起去了趟新疆。早在先前，就已聽聞過新疆的大美風光，而這個暑假，終于有了“百聞不如一見”的機會了。
到新疆的第二天，便有了機會可以在戈壁灘上一覽戈壁風光。從烏魯木齊到布爾津，611公里的距離，大部分都要在戈壁灘中駛過，戈壁風光便盡收眼底。隨著汽車的奔馳，我們漸漸離開了烏魯木齊市區，向“邊陲重話小鎮”布爾津駛去。身邊的建筑物一點點減少，綠植也逐漸淡出了視野，取而代之的，是一片沙地和一些沒有水源也能生存的植物。戈壁灘呈現出荒涼的景象。一眼望去盡是棕色，唯一的植物呈現出淡淡的黃色，一片片盡是令人絕望的荒漠。
也不知過了多久，天上飄起了小雨點，云漸漸變厚，戈壁灘上偶有小水沆的出現，但對我們來說這微不足道的水源，足以滋潤出一小片肥沃的草坪。在草坪上與水沆邊，我們發現了幾頭駱駝，它們悠哉悠哉地吃著草，天上飄下的雨滴并沒有打擾到它們用餐的雅致，它們不緊不慢地咀嚼著，時而再飲些甘泉，好不自在!轉眼觀望此時的戈壁，褪去了一身土黃，穿上了淡綠的新衣，戈壁，又是一番新景象。
雨云飄離，一米陽光透過云層，照到了大地上。此時，戈壁又像個喜新厭舊的小孩子，匆匆脫下淡綠的衣裳，急忙穿上嫩黃的裙子，戈壁對我們綻開笑顏了!云淡去，天空藍得令人心醉，與嫩黃的戈壁的交界淡出一抹綠，這是戈壁的溫柔，也是它的美貌。這片土地并不像先前那樣貧瘠，也不像嫩綠中稀少的肥沃。戈壁身穿黃裙，是溫柔的，是美麗的，它雖沒有草原那樣豐美，但它滋養了戈壁灘中的游牧民族，飼養了馬、牛、羊。白色的蒙古包點綴在黃裙上，使裙子也美麗了許多。
戈壁中，不僅僅只這三種顏色，還有烏黑的礦山，棕紅的石頭——雅丹地貌……戈壁還有許多別樣風光，戈壁是多樣的，它有溫柔的一面，羞澀的一面，同時也有兇恨、無情的一面。
茫茫戈壁，你，是否在探索它的神秘，尋找它的美麗……。
暑假的一天，妹妹到我家來玩。她是個機靈鬼，一天到晚整人的鬼點子可多了，媽媽常常笑著罵她說她是一肚子壞水呢!
中午，爸爸喝了點酒，暈乎乎的坐在沙發上看新聞。看著看著，躺在沙發上呼呼大睡了。妹妹神秘兮兮地把我拉到一邊，把小嘴巴湊到我耳朵跟前，小聲地說：我想出了一個主意，咱們來整整大伯好不好?保證好玩極了!我經不住她的誘惑，便決定和妹妹聯手，戲弄老爸一下。
說干就干，我們拿出一盒水彩筆，躡手躡腳地走到他身旁。老爸睡得正香呢，鼻孔輕輕地發出鼾聲。我倆見他沒反應，就放心大膽地開始了我們的杰作。我先用黑色彩筆在爸爸臉上畫了幾根胡子，這下爸爸成了貓人了。我倆抿著嘴偷偷地笑。我又在他的兩道眉毛中間豎著畫了一只眼，這下活像個二郎神了。
我們倆高興得樂不可支。妹妹用紅色的彩筆小心地給爸爸涂嘴唇，一個大嘴巴涂得腓紅，如同吸血僵尸一般。我們笑得直不起腰來。這時，爸爸忽然咳嗽了一聲，把我們兩個小鬼嚇得個半死。還好，只是虛驚一場。爸爸咳嗽過后又安然入睡了。我們那顆懸著的心才終于放下來了。我和妹妹繼續工作，又給爸爸涂了鼻子、眉毛，還用許多彩色畫筆在爸爸臉上畫了大肥豬、獨眼龍等。過了一會兒，我們的大作完成了，我和妹妹給起了個名字叫活人臉部秀。我們倆雙手叉腰，正在得意洋洋地欣賞活人臉部秀，忽然我聽見門外傳來鑰匙開門的聲音，我猜肯定是媽媽!我和妹妹以最快的速度收拾好彩筆跑回了我的房間關上門。在門縫里我們偷看媽媽的臉部變化：只見她先是一愣，隨后發出一聲尖叫，爸爸被叫聲驚醒了。只見媽媽用顫抖的聲音說：你怎么變成這樣了?顯然媽媽已經知道那是爸爸了。我和妹妹終于忍不住笑著從房間里爬了出來。媽媽拿了面鏡子給至今沒搞清楚是怎么回事的爸爸。爸爸一看，剛要發火，但他再看看自己的芳容，也笑了。爸爸又好氣又好笑地說：看我呆會兒怎么收拾你們兩個小鬼頭!說完，跑進廁所里去了，去干啥?我不說你也知道吧!
暑假里的這件事真好玩，我現在想起來還忍俊不禁一個勁發笑呢!
暑假生活就像一只萬花筒，五彩繽紛;而那妙趣橫生的筷子翻書比賽就像一盒冰激凌，讓我回味無窮。
三伏天的一個下午，太陽像一盆火烤著大地，知了在樹上一個勁地喊：“渴啊，渴啊……”我和弟弟、表姐寫完了今天的暑假作業，可大熱天又不能出去玩，怎么度過這無聊的時光呢?突然一個念頭閃過了我的腦海，玩游戲吧，在學校老師教我們玩筷子翻書的游戲，不正好派上用場嗎?于是我找來鄰居小蘭，一起玩。可還差一個裁判呢，我把爸爸請來當裁判，并把游戲規則告訴了爸爸。
爸爸宣布了比賽規則：我們四個人分成2組，每組同桌為甲、乙兩方，甲方翻書，乙方統計翻書頁數，第二輪互換;必須一頁一頁翻，如果跳過一頁，就得再翻到前一頁重新翻;左手只能按住書本左側的邊沿，不能做任何翻書的動作，一分鐘內翻書頁數最多的同學為勝者。
弟弟和表姐自告奮勇地最先開始，只見表姐用一只筷子夾住書頁，另一只筷子頂住書頁，就這樣一頁一頁地翻起來，動作麻利極了。到了后面，姐姐又變化花樣，把兩只筷子插進兩頁之間的縫隙，一挑一挑的，仿佛進入高速公路的汽車。而弟弟呢，他翻書的動作就像行駛在鄉間小路上的拖垃圾，一顛一簸的，動作極其不順暢!最后的成績就不用說了，看著表姐遙遙領先，弟弟像泄了氣的皮球一樣。
接著輪到我和小蘭這組了，我先把書本中間折了幾下，并用手彈了幾下。我還暗暗地對書本說：“你一定要老實點，配合我!”比賽開始了，爸爸一聲下令：“開始。”，我和鄰居小蘭都拿起筷子開始努力地翻著，可書本好像跟我作對似的，兩頁粘在一起，像兄弟般難舍難分。這時我靈機一動，從書本右下角處翻——這兒都卷起了角，筷子一插進去，再一挑，容易極了!一頁、兩頁......十頁......不知不覺中，我已經翻了很多頁。當爸爸開始倒計時，我有些手足無措了，像熱鍋上的螞蟻——團團轉!不過最后，我也取得了滿意的成績——以42頁取得了第二名。
這場別開生面的筷子翻書比賽在我們的歡聲笑語中結束了，比賽讓我懂得了智取巧勝才能事半功倍，而且讓我明白，不管做什么事情，事前都要做相應的準備工作才行，這叫有備無患!
六年級快樂的活動范文（16篇）篇十二
小時候，我很調皮，媽媽走到哪里，我就跟到哪里，被媽媽親切地稱為“跟屁蟲”，這樣，早晨媽媽經常帶我去買菜，在買菜的過程中，我知道媽媽經常對賣菜的小販壓價，我問為什么買東西要壓價，媽媽回答我，這樣把錢省下來，可以給我買玩具，我似懂非懂的點了點頭。
然后，有一天媽媽不在家，我看見家里有許多塑料瓶和紙箱，就叫樓下正在等著收廢品的叔叔，問他家里有些空瓶子，怎么個賣法。叔叔說最少要50個瓶子，1個瓶子1角錢、2罐可樂瓶子也是1角錢、大的飲料瓶3角錢一個，我一聽，連忙把家里所有的瓶子都拖出來，看著叔叔拿出計算器開始計算是37。4元，我想了想太貴了，我也要向媽媽壓價那樣，我說：“太貴了，35元吧。”那個叔叔一聽卻很開心，說好的好的。我看叔叔那么的高興，又想起媽媽說過，把價要壓到最低，于是我又說：“叔叔，能不能再便宜一點，32元？”叔叔不敢相信地連聲說著可以可以，同時很快地將錢給了我。我高高興興的接過自己壓價得到的32元，還幫叔叔把瓶子抬到車上去呢！
晚上，媽媽回來了，我自豪地把整件事情給媽媽說了一遍，卻得到媽媽這樣一句話：“傻孩子，你虧本了，你是賣主，他是買主，他現在多賺了你5。4元，哈哈……。”媽媽笑得是岔了氣，我卻是嚎啕大哭，沒搞清楚就自以為是，真是活該呀！
這雖是童年生活中的一支小插曲，可至今回味起來還是其樂無窮呀！
六年級快樂的活動范文（16篇）篇十三
快樂是一個讓人喜歡的字眼，以前，我從來沒有真切地感受到快樂是什么，自從那次，我才真正嘗到了快樂的滋味。
離期末考試還有兩周的時間，教室里掀起了一陣復習風波。下課之后，同學們一個個都沒有出門，教室里鴉雀無聲，仿佛掉下一根針都能聽見。大家都在做練習題，我也不例外。放學之后，我飛快地跑回家去，到家之后我迅速地把老師布置的作業寫完，寫完之后，我就把媽媽給我買的優+練習題做了幾頁，然后，我就去吃飯，吃完飯之后，我就抱起數學書來到床上背數學概念。就這樣日復一日地復習。
兩個星期就要過去了，終于迎來了期末考試。我仔細檢查了我考試要用的工具有沒有準備好，看到它們都靜靜地躺在我的筆袋時，我心里就踏實多了，來到教室之后，我心里像揣了個小兔一樣砰砰直跳。開始考試了，不管是語文還是數學我都過五關，斬六將地正常發揮。考完之后，老師就讓我們回家休息了，到第二天再來領成績。
第二天，我去領成績了，來到教室里以后，我心里像十五個吊桶打水一樣，七上八下的。過了一會兒，老師讀成績了，這時，我緊張得腦袋上的汗珠像豆粒一樣直往下滾，念到我的名字了，一向考六、七名的我竟然考了第三名。讀完成績后，老師發獎狀了，我得了學習標兵。放學之后，我抑制不住自己內心的高興就迅速跑到了家里，把這個喜訊報告給了媽媽，媽媽直夸我考得好，我心里像吃了蜜一樣甜!
就是這次好成績，讓我真切感受到了快樂的滋味!
看著別人騎自行車去上學，我都很羨慕，因為我不會騎車，雖然我很想體驗騎車的快樂，但是我一直都沒有機會學。
暑假的一天，媽媽給我買了一輛新的自行車回來，對我說：“我要教你學自行車。”我一聽樂了，心想：太好了，終于可以學騎車了。
第二天早上，我就跟媽媽迫不及待來到公園學自行車。我輕易地坐上了自行車，一開始媽媽在前面推著我騎，我一點也沒有坐不穩，坐得很舒服。于是，心想：學自行車這么簡單啊!媽媽對我說：“孩子，你要自己學了，媽媽這么拉著你，你是學不會的。”媽媽說完，變松了手，害得我摔了個屁股朝天，我大叫一聲：“啊!疼死我了。”媽媽立馬把我扶了起來，叫我要定心，要坐穩。我便兩手扶著車子，小心上了自行車，再學了一次。我腳踏著車子，慢慢地騎了起來，腳不停地來回打圈，眼看媽媽就要松手了，我有點害怕，閉上眼睛心一慌，車龍頭沒把穩，啊，我又車子上摔了下來。媽媽語重心長對我說：“孩子，不要怕，勇敢一些，不要緊，我們慢慢學，只要堅持，就一定能學會。”我檫了檫眼淚，毫不情愿地說：“媽媽，我屁股摔痛了。”但媽媽鼓勵我說：“做事要目標專一，持之以恒才行。”就這樣，我不斷地學，摔得青一塊紫一塊，但我仍堅持不放棄，就這樣，我終于學會了騎自行車，心里美滋滋的。
雖然摔倒的時候真的很疼，但是我依然很快樂，這種快樂的滋味支持我學會了騎自行車……我也明白了一個道理，堅持就是勝利!
忙碌的說說，是一種多么的奇特的滋味!元旦節前夜布置教室，我終于感受來到!
那一天中午，隨著著迷人的歌曲，大家班里都繁忙起來，為次日的游園會做準備。我憑借個子優點，無上光榮的被分派來到將氣球貼在黑板上的每日任務。
這工作中看見輕輕松松，實際上不一定。要把吹好的氣球穩穩當當貼在這般光潔的黑板上，并不是易如反掌。
幾名同學們把吹好的氣球拿給我，我提心吊膽玻璃貼上雙面膠，惟恐把它戳破。黑板還是較高的，我縱然踩著椅子，也務必昂著頭，高舉著兩手，才得到將氣球貼好。
我心驚膽戰地按了按湊合貼起的氣球，它才算安分守己。殊不知，接下來可沒那麼成功了，要把好幾個氣球綁住，一同貼上去!我主題活動主題活動手臂，提前準備迎來這一波難點。
接到氣球，這時，那氣球如同危險物品，隨時隨地會破。我緩緩的貼上雙面膠，緩緩的把它送上黑板，又溫柔地按了按那猶豫不定的氣球。殊不知，這調皮的氣球輕柔地漂落到地面上，不幫我一點反映的機遇!無可奈何，我只能跳下椅子，拾起那“不服氣管”的氣球。此時，舉起的手臂和仰著的頸部都會向我強烈抗議，可，為了更好地能讓班集體更美觀大方，再努把力吧!
我轉了轉頸部，踮腳尖，再次“拼搏”。
總算，我的每日任務將要進行。跳下椅子，遙遠賞析著黑板上的勞動所得，心里滿是滿足感。
生活中有許多令我快樂的事，但有一件事卻讓我久久不能忘懷。
記得那天，我的小烏龜——“小小”，正在睡覺，兩只小手伸在前面，頭縮在里面，仿佛在大力推著什么東西，有時兩只小腳直直地伸在后面，像人造衛星后面的火箭，一雙小手直直地并攏在一起，像衛星那尖尖的頭，我想它一定是做著自己發射到月球的夢吧!
我讓奶奶敲了個花蛤，放進水里給它吃，我原本想把小小叫起來的，可看見它做著這樣的夢，真不忍心叫它啊!但我最后還是狠了狠心，把它拿起來，放進了水里，小小一聞到味道，便把頭伸了出來，找味道的來源在哪，突然它看見了花蛤，正想過去吃時，又想了想，警惕地往旁邊看了看，才快步跑到花蛤身旁，一口叼住其中的一塊花蛤肉，跑到盒子的一角，獨自享用了，還生怕被別人搶走一樣，那塊花蛤肉對于它來說很大，所以無法吞咽下去，但它毫不放棄，一手用力按住花蛤肉，嘴巴死命咬住，頭搖來搖去，扯啊，扯啊，還是吞不下去，又吐了出來，然后用一只小手按住花蛤肉，頭伸得很長，彎成一個月牙形，從花蛤肉的側面突然咬過去，拼命撕咬，小小竟然把花蛤肉當成了活的生物，經過一番折騰，它終于把那塊花蛤肉吞下去了，接著喝了口水，把剩下的花蛤肉幾乎都吃了，我太開心了!因為小小自從來到我家，就從來沒有進食過，讓我很擔心，而今天小小卻奇跡般的進食了。
六年級快樂的活動范文（16篇）篇十四
我們每一個人都有快樂的一天，有可能是你生日了收到家人和朋友的祝福；有可能是你生病了得到同學和老師的關心；也可能是跟自己的家人去到某次處地方玩耍。而我最快樂的一天是我生日了收到家人好朋友的禮物好祝福。
記得那一天早上，我剛吃完早飯就要去上學，突然我看見日歷上用紅色筆圈了起來----每當我們家有什么特殊的日子，都會用紅色筆圈出來。我想：今天是什么好日子呢?我也顧不上想，就去上學了。
下午，我放學補課回到家里的時候，家里一個人也沒有，我就想：爸爸媽媽他們怎么不在家呢？應該是工作太忙了吧！
于是，我就走進書房，拿起作業本，開始寫作業。
過了一個鐘頭，我把作業寫好了，剛走到客廳，突然就沒有電了，我嚇了一跳。沒一會兒我就聽見有人在唱生日歌。原來，今天是我的生日，爸爸媽媽和親戚朋友都來給我過生日，爸爸媽媽他們就去給我買生日蛋糕，家里沒有電也是媽媽把總電源關掉的。我這才知道，今天是我的生日，爸爸媽媽他們這樣做是要給我一個驚喜。
我真是欣喜若狂。爸爸媽媽端著生日蛋糕向我走來，爸爸對我說：“女兒，祝你生日快樂！”我快樂得說不出話來。我就開始許愿，然后吹蠟燭，然后吃蛋糕。
我們切蛋糕的時候，每人分一塊，你在我臉上抹一點蛋糕表示祝福，我在你臉上抹一點表示感謝，玩得很開心,快樂。整個屋子都充滿了我們的笑聲。
我們切蛋糕之后，就開始送禮物。爺爺奶奶送給我手絹，上面畫著梅花，希望我能像它一樣堅強；爸爸媽媽送給我一塊手表，希望我永遠走在時間的前面，時時早，事事早，姨媽送給我一個不倒翁，希望我像它不被困難打到。看著他們送給我的精致而又珍貴的禮物，我感受到自己很快樂，很幸福，也感受到了親戚和朋友之間的深厚的友情。
這就是我快樂的一天。這一天，使我感受到親戚之間的濃濃的親情，朋友之間的深厚的友情。我永遠也忘不了這一天，從這件事我明白了生活中處處都有快樂。
六年級快樂的活動范文（16篇）篇十五
時間一天天過去，童年離我也越來越渺遠。每一次苦惱的時候，只要想起小時候那一幕幕不經意的快樂，在細細品味中，苦惱自然就隨風而散了。
記得有一次，父親因為一個在我看來不算大的理由批評了我，我獨自躲到了廁所里。我知道我不可以和父親頂嘴，可是那一次的感覺是如此的委屈……但就在下一瞬間，我想起了小時候和爸爸一起游戲的情景，腦海中的父親是慈祥有余的，因此我總是順從著他的教誨。漸漸的，我再也記不起那天所發生的一切，也許是潛意識命令我不要再想起吧。
童年的懵懂能使人忘記苦惱，但也能讓人的懷戀和向往變得異常清晰。
每一次放學晚歸的途中，看到農民伯伯在田間勞作時，我都能順順地回想起和外婆一起到玉米地里拔草的模樣。
清晨天蒙蒙亮，我總要起個大早，用我那稚嫩而一塵不變的撒嬌慣例搖搖外婆的手說：“姥姥今天去不去下地？”如果外婆能慈祥地應我一生，那么我就能高興得亂蹦亂跳，一面心急如焚地催著外婆什么時候去；如果外婆沖我搖了搖頭，那么這一天的我小腦袋崩提有多耷拉了。當然那時的我還小，不甚懂事。現在長大了，也漸漸回憶起外婆的艱辛與不易。
可能是因為在玉米地里可以捉到麻雀，才使我對那里的土地，那里的一切如此地鐘愛。淡灰白色的麻雀鉆進玉米葉與稈相交的地下，如果看到那里面一動一動的，不用說，肯定是麻雀下來啄食了。這時候，只要輕輕地走近，用兩手一捂，稍機靈點，就能逮到一只相對笨笨的小麻雀。
其實每逢和外婆去拔草的時候，我總是只有鉆葉間玩的份，而外婆也并不讓我拔，怕我累著。我捉到一只麻雀，不到一上午就給我玩死了。然而那時的我卻并不為之可惜。
天熱的時候，我們成群到旁邊二姥爺家的地里摘西瓜吃。每一次我們摘西瓜的時候，二姥爺都幫著我們摘，似乎那塊西瓜地不是他自己的心血。他怕我們踩壞他的西瓜苗。有幾次我竟把沒有成熟的小西瓜給摘掉了。
回首往事，童年的記憶中永遠抹不去快樂的印記。來不及珍惜那一幕幕的美好，但我卻告訴自己，一定會努力去實現那些些讓人期待的，與幸福和快樂有關的理想與明天。
六年級快樂的活動范文（16篇）篇十六
暑假里，我讀了法布爾的《昆蟲記》它記錄了昆蟲真實的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭時表現出的靈性。其中有個章節記錄催眠與自殺，催眠術對母雞，鴨子，麻雀等動物都可以的，比如把他的頭壓在翅膀下面搖晃片刻然后讓他側臥這一切動作完成之后，你會看到本來活蹦亂跳的，母雞倒在地上，一陣抽筋后把自己冰涼的萎縮著的爪子收到腹部下面，接著就不再動彈了，仿佛已經死去了一樣，看到這里，我很好奇，也很懷疑這個催眠術到底是真的還是假的?所以我決定明天去奶奶家抓一只雞，做一下試驗。
第二天，我來到奶奶家，便來到雞圈里，開始捉雞。我費了九牛二虎之力才捉了一只雞。我把它放到車庫里，開始做實驗。我先讓媽媽媽抓住它的翅膀，母雞瑟瑟發抖，我把它的頭放在翅膀下面，然后按住它，過了幾秒鐘，我松開了手，它“噌”的一下逃跑了，幸好爺爺眼疾手快把它抓回來了。我又開始了第二輪實驗，我先把老母雞頭朝下，用一只手握緊老母雞的兩個爪子。此時，它頭朝下懸空的老母雞一動不動。我記得作者建議把它搖一搖，把母雞搖暈，可當我把雞放在地上，它又撲騰幾下翅膀，又站起來了，老母雞還出現了拉屎的現象。
我有點泄氣了，我又怕雞屎臭，又怕母雞死掉，奶奶從廚房里出來說：“文升，不要灰心，失敗乃成功之母，你再試多一次，萬一母雞死掉了，我就把它煲湯給大家喝。”奶奶的話讓我信心倍增。
我帶著期望，帶著心中的一絲不甘，我將老母雞再次放在了地上，一只手握著雞的爪子，一只手輕拍雞的腹部。將雞倒置，把雞放在地上后，開始撫摸雞的眼睛和頭部。母雞好像很享受的樣子發出并發出咕咕的聲音，身體也放松了，我把它的頭輕輕的壓在翅膀下面，我稍稍按住它一會兒，然后輕輕的把手離開，老母雞躺在地上一動不動了，它一動不動像是睡著了一樣。過了1分鐘左右，它自已伸出了頭，像喝醉了酒一樣搖搖擺擺的站起來走了幾步，跌跌撞撞的跑回了雞窩。
催眠術對母雞催眠是真的，我做實驗的目的不僅是鍛煉我動手能力，同時懂得做任何事情也要像做作者那樣認真細致觀察，才能寫出真實的文章。我成功了，這真是一次有趣的實驗，我以后要多多做這樣子的實驗。
暑假中，我和父母一起去了趟新疆。早在先前，就已聽聞過新疆的大美風光，而這個暑假，終于有了“百聞不如一見”的機會了。
到新疆的第二天，便有了機會可以在戈壁灘上一覽戈壁風光。從烏魯木齊到布爾津，611公里的距離，大部分都要在戈壁灘中駛過，戈壁風光便盡收眼底。隨著汽車的奔馳，我們漸漸離開了烏魯木齊市區，向“邊陲重話小鎮”布爾津駛去。身邊的建筑物一點點減少，綠植也逐漸淡出了視野，取而代之的，是一片沙地和一些沒有水源也能生存的植物。戈壁灘呈現出荒涼的景象。一眼望去盡是棕色，唯一的植物呈現出淡淡的黃色，一片片盡是令人絕望的荒漠。
也不知過了多久，天上飄起了小雨點，云漸漸變厚，戈壁灘上偶有小水沆的出現，但對我們來說這微不足道的水源，足以滋潤出一小片肥沃的草坪。在草坪上與水沆邊，我們發現了幾頭駱駝，它們悠哉悠哉地吃著草，天上飄下的雨滴并沒有打擾到它們用餐的雅致，它們不緊不慢地咀嚼著，時而再飲些甘泉，好不自在!轉眼觀望此時的戈壁，褪去了一身土黃，穿上了淡綠的新衣，戈壁，又是一番新景象。
雨云飄離，一米陽光透過云層，照到了大地上。此時，戈壁又像個喜新厭舊的小孩子，匆匆脫下淡綠的衣裳，急忙穿上嫩黃的裙子，戈壁對我們綻開笑顏了!云淡去，天空藍得令人心醉，與嫩黃的戈壁的交界淡出一抹綠，這是戈壁的溫柔，也是它的美貌。這片土地并不像先前那樣貧瘠，也不像嫩綠中稀少的肥沃。戈壁身穿黃裙，是溫柔的，是美麗的，它雖沒有草原那樣豐美，但它滋養了戈壁灘中的游牧民族，飼養了馬、牛、羊。白色的蒙古包點綴在黃裙上，使裙子也美麗了許多。
戈壁中，不僅僅只這三種顏色，還有烏黑的礦山，棕紅的石頭——雅丹地貌……戈壁還有許多別樣風光，戈壁是多樣的，它有溫柔的一面，羞澀的一面，同時也有兇恨、無情的一面。
茫茫戈壁，你，是否在探索它的神秘，尋找它的美麗……。
暑假的一天，妹妹到我家來玩。她是個機靈鬼，一天到晚整人的鬼點子可多了，媽媽常常笑著罵她說她是一肚子壞水呢!
中午，爸爸喝了點酒，暈乎乎的坐在沙發上看新聞。看著看著，躺在沙發上呼呼大睡了。妹妹神秘兮兮地把我拉到一邊，把小嘴巴湊到我耳朵跟前，小聲地說：我想出了一個主意，咱們來整整大伯好不好?保證好玩極了!我經不住她的誘惑，便決定和妹妹聯手，戲弄老爸一下。
說干就干，我們拿出一盒水彩筆，躡手躡腳地走到他身旁。老爸睡得正香呢，鼻孔輕輕地發出鼾聲。我倆見他沒反應，就放心大膽地開始了我們的杰作。我先用黑色彩筆在爸爸臉上畫了幾根胡子，這下爸爸成了貓人了。我倆抿著嘴偷偷地笑。我又在他的兩道眉毛中間豎著畫了一只眼，這下活像個二郎神了。
我們倆高興得樂不可支。妹妹用紅色的彩筆小心地給爸爸涂嘴唇，一個大嘴巴涂得腓紅，如同吸血僵尸一般。我們笑得直不起腰來。這時，爸爸忽然咳嗽了一聲，把我們兩個小鬼嚇得個半死。還好，只是虛驚一場。爸爸咳嗽過后又安然入睡了。我們那顆懸著的心才終于放下來了。我和妹妹繼續工作，又給爸爸涂了鼻子、眉毛，還用許多彩色畫筆在爸爸臉上畫了大肥豬、獨眼龍等。過了一會兒，我們的大作完成了，我和妹妹給起了個名字叫活人臉部秀。我們倆雙手叉腰，正在得意洋洋地欣賞活人臉部秀，忽然我聽見門外傳來鑰匙開門的聲音，我猜肯定是媽媽!我和妹妹以最快的速度收拾好彩筆跑回了我的房間關上門。在門縫里我們偷看媽媽的臉部變化：只見她先是一愣，隨后發出一聲尖叫，爸爸被叫聲驚醒了。只見媽媽用顫抖的聲音說：你怎么變成這樣了?顯然媽媽已經知道那是爸爸了。我和妹妹終于忍不住笑著從房間里爬了出來。媽媽拿了面鏡子給至今沒搞清楚是怎么回事的爸爸。爸爸一看，剛要發火，但他再看看自己的芳容，也笑了。爸爸又好氣又好笑地說：看我呆會兒怎么收拾你們兩個小鬼頭!說完，跑進廁所里去了，去干啥?我不說你也知道吧!
暑假里的這件事真好玩，我現在想起來還忍俊不禁一個勁發笑呢!
暑假生活就像一只萬花筒，五彩繽紛;而那妙趣橫生的筷子翻書比賽就像一盒冰激凌，讓我回味無窮。
三伏天的一個下午，太陽像一盆火烤著大地，知了在樹上一個勁地喊：“渴啊，渴啊……”我和弟弟、表姐寫完了今天的暑假作業，可大熱天又不能出去玩，怎么度過這無聊的時光呢?突然一個念頭閃過了我的腦海，玩游戲吧，在學校老師教我們玩筷子翻書的游戲，不正好派上用場嗎?于是我找來鄰居小蘭，一起玩。可還差一個裁判呢，我把爸爸請來當裁判，并把游戲規則告訴了爸爸。
爸爸宣布了比賽規則：我們四個人分成2組，每組同桌為甲、乙兩方，甲方翻書，乙方統計翻書頁數，第二輪互換;必須一頁一頁翻，如果跳過一頁，就得再翻到前一頁重新翻;左手只能按住書本左側的邊沿，不能做任何翻書的動作，一分鐘內翻書頁數最多的同學為勝者。
弟弟和表姐自告奮勇地最先開始，只見表姐用一只筷子夾住書頁，另一只筷子頂住書頁，就這樣一頁一頁地翻起來，動作麻利極了。到了后面，姐姐又變化花樣，把兩只筷子插進兩頁之間的縫隙，一挑一挑的，仿佛進入高速公路的汽車。而弟弟呢，他翻書的動作就像行駛在鄉間小路上的拖垃圾，一顛一簸的，動作極其不順暢!最后的成績就不用說了，看著表姐遙遙領先，弟弟像泄了氣的皮球一樣。
接著輪到我和小蘭這組了，我先把書本中間折了幾下，并用手彈了幾下。我還暗暗地對書本說：“你一定要老實點，配合我!”比賽開始了，爸爸一聲下令：“開始。”，我和鄰居小蘭都拿起筷子開始努力地翻著，可書本好像跟我作對似的，兩頁粘在一起，像兄弟般難舍難分。這時我靈機一動，從書本右下角處翻——這兒都卷起了角，筷子一插進去，再一挑，容易極了!一頁、兩頁......十頁......不知不覺中，我已經翻了很多頁。當爸爸開始倒計時，我有些手足無措了，像熱鍋上的螞蟻——團團轉!不過最后，我也取得了滿意的成績——以42頁取得了第二名。
這場別開生面的筷子翻書比賽在我們的歡聲笑語中結束了，比賽讓我懂得了智取巧勝才能事半功倍，而且讓我明白，不管做什么事情，事前都要做相應的準備工作才行，這叫有備無患!
我捧著自己親手制作的漢堡，聞著令人饞涎欲滴的香氣，啃著香噴噴的牛肉漢堡，喝著冰爽的可口可樂。這是怎么一回事呢?你還不知道吧!今年暑假，我親自嘗試了制作漢堡的喜怒哀樂!
我們來到全國赫赫有名的快餐店“德克士”，按照老師的指揮坐好。不一會兒，一位漂亮的阿姨滿面春風地走過來和我們打招呼：“同學們，你們好呀!今天是平頂山市德克士的后廚開放日，大家可以跟著我一起全副武裝的制作漢堡，大家高興嗎?”“高興!”我們不約而同的大聲回答道。
阿姨麻利的給我們戴好帽子，帽子大大的，并不合適，但是挺美的!然后阿姨又給我們穿上了一件橙黃色的透明小紙衣。小伙伴們你看看我，我瞅瞅你，都覺得自己就像是一個小小消防員!
阿姨面帶笑容的告訴我們：“做飲食行業，要先把手洗干凈，確保干凈衛生，才可以工作哦!”我們都很聽話的按照阿姨的示范給手消了毒，洗干凈，跟著阿姨進了我們期待已久的德克士神秘大廚房。
阿姨首先給我們做示范，然后讓我們兩個人一小組自己動手嘗試制作。
我們按照阿姨做的示范，小心翼翼的從面包車里取出一塊面包，分成包底和包頂，先把它放進烤面包機里，過了幾秒，包頂和包底就像是“小袋鼠”一樣跳了出來，然后我們再放番茄醬，番茄醬裝在一個水壺似的小器皿里，輕輕一壓，就出來了。
接下來就是最最重要的部分了——炸牛肉餅!牛肉餅不能夠炸的時間長，也不能炸的時間短。所以要把握好時間與火候，既不能讓牛肉餅吃起來難咀嚼，難以下咽，也不能讓牛肉餅炸的半生不熟，所以在炸牛肉餅時，我們都小心翼翼，時時刻刻看著表，到了一定的時間，我們就趕緊把牛肉餅給取出來。炸好后的牛肉餅外皮金黃，還是不是有黃燦燦的黃油流出來，看起來好吃極了!
隨后我們在包底上放了一些小白菜，一塊黃瓜，一些洋蔥和我們剛剛炸好的牛肉餅，最后蓋上包頂包起來。啊哈，一個新型的牛肉漢堡就在我們的手中誕生了!
我捧著自己親手制作的漢堡，聞著令人饞涎欲滴的香氣，啃著香噴噴的牛肉漢堡，喝著冰爽的可口可樂......