優秀作文能夠生動地展現事物的細節和特點，讓讀者如臨其境。以下是小編為大家準備的一些優秀作文實例，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
給爺爺奶奶的信（通用22篇）篇一
認知：
情感：
行為：
對爺爺奶奶有禮貌，會問候，有好吃的先請他們吃，做讓爺爺奶奶高興的事。
教學建議。
教材分析。
本課與第一課組成一個單元，是根據課程標準一、二年級“孝親敬長”德目的有關要求設置的。孝親敬長的教育屬熱愛人民的教育范疇。本課著重向學生進行尊敬老人的教育。
尊敬老人、尊敬長輩是中華民族的傳統美德，也是一個講了千秋萬代的老話題。對老人的尊敬與愛戴，應在全社會大力提倡，一代一代地傳下去。在今天的社會，獨生子女越來越多，他們成了家里的掌上明珠。有些小學生在家中過著“衣來伸手，飯來張口”的錦衣玉食生活，被百般照顧疼愛。有些孩子不孝親，不尊老，過多地享受到老人對自己的疼愛和照顧，依賴心理較強。他們在老人面前只知索取，撒嬌、任性，支使老人為自己干事情，有時還嫌老人動作遲緩。愛嘮叨人，等等，給老人造成難以言說的痛苦。因此，設置此課也體現了時代的要求。
課文以圖按輩分出示孩子、父、母、爺爺、奶奶、外公、外婆的照片來導入??新課，目的是啟發學生回憶自己家中的老人關心、疼愛自己的事情，并通過“說一說”，同學之間互相啟發，激起敬愛老人之情。讓學生帶著爺爺、奶奶、外公、外婆對我們很親，是自己的親人的美好情感開始本課的學習。
課文以連環圖配文的形式，講小寶在家尊敬老人的故事。五幅圖從不同的側面講小學生在家里應當怎樣尊敬老人，每幅圖說明一個要點，既是對學生進行思想教育，也是具體的行為指導。
為了形成鮮明對比，課文在“看一看”欄目中，以四幅圖出示學生對家中老人不尊敬的幾種行為，啟發學生心理換位，分析這樣做時老人會怎樣想，最后得出只有說話、做事都要替老人著想才是對的，并明確了應該怎樣去做。
教法建議。
2、對于學生在家的具體做法，教師給予正確地指導。
3、尊敬老人的社會意義本課沒有涉及，但教學中可以適當滲透。例如，老人為國家、為社會、為家庭都做出過貢獻，為養育子女和晚輩付出過許多心血，等等。可以結合具體事例啟發學生體會老人一生的辛苦，激發他們尊敬老人的情感。
教學設計示例。
第二課。
認知：
情感：
行為：
對爺爺奶奶有禮貌，會問候，有好吃的先請他們吃，做讓爺爺奶奶高興的事。
教學重點：知道爺爺奶奶是長輩，應當敬愛他們。
教學難點?：愛爺爺奶奶，愿意讓爺爺奶奶高興。
教學過程?。
導入??新課。
1、展示上堂課填寫的表格。
家庭成員名稱（與你關系）。
家庭成員姓名。
年齡。
給爺爺奶奶的信（通用22篇）篇二
都說隔代疼，身邊有爺爺奶奶的愛是最幸福的。都是十分謙和的人，對人很友善，對于我們這些下一代更是無微不至，基本每個孩子都受益匪淺。得到上輩人的關心，我們兄弟姊妹自小就經常一起玩感情很好很團結。
從記事起我就是爺爺奶奶家的常客。奶奶退休相對來說比較早，那會兒我很小，也許是對幼兒園比較陌生和排斥，經常生病，奶奶家就是我最好的去處，在那里我度過了美好的童年，現在想來，爺爺家陽臺上的蕩床仍在眼前閃現。
也許是我有福氣，上小學后學校就在爺爺小區附近，地理的便利我更成了爺爺家的粘粘膠。多少個日日月月，在我我記憶里寫上了濃墨重彩的一筆，無可替代，不能割舍。后來的中學，大學，爺爺家是我經常駐足休閑的港灣，伴我成長，催我奮進。其末考試取得好成績時的由衷高興，成長路上遇到挫折時的語重心長；我的心里滿滿的，滿滿的都是對爺爺奶奶的愛和敬意。
現在我工作了，承擔起了一份責任，經常想的就是如何報答兩位老人，如何讓爺爺奶奶生活的更快樂。其實誰都知道長輩對小輩的愛是用任何行動和金錢而無以回報的，除了買些老人喜歡的東西，開車帶老人走走看看，看看城市的新氣象，新變化，多陪陪爺爺奶奶也許就是我最好的報答方式了。兩位老人風風雨雨幾十年，是該好好安享晚年了，我們一大家人圍坐桌旁，熱議時政話題，交流每周的見聞，吃團圓飯，放鞭炮，很美好很溫馨。
給爺爺奶奶的信（通用22篇）篇三
我家五口人中，我最喜歡了！
我最喜歡是因為我和他們相處的時間很長，一到四年級基本上都是他們送我上學，中午我在學校吃飯，放晚學時爺爺奶奶再來接我回家。但是開學前幾天學校中午是沒有飯的，我都是在家吃飯，所以中午，爺爺又是很辛苦地把我接回家。午飯后，爺爺、奶奶他們會在房間里小睡一會兒。而我這時候就會看看電視，下午到了學校我才會睡上一會兒。
有時候，我去大潤發超市，想拉上爺爺和我一塊去，可是爺爺有午睡的習慣，所以有時就會和奶奶一起去大潤發了！
爸爸媽媽都是教師，他們很忙，無暇顧及我！只好把我交給奶奶帶。當我上學后，也是奶奶負責接送，這一接送一直持續到現在。
這么辛苦地照顧孫子，疼愛孫子的爺爺奶奶，我怎能不喜歡呢？
給爺爺奶奶的信（通用22篇）篇四
約3歲開始爸爸媽媽外出打工，爺爺奶奶照顧我。現在我11歲快上五年級了，爺爺奶奶仍然在照顧我。
有一次我看到爺爺奶奶的手上都起了小疙瘩。我想幫助爺爺奶奶做點家務。我每天放學后把作業做完然后幫奶奶洗碗、掃地，讓她的事情少一點。
爺爺每天送我上學，并且放學了爺爺總是要在校門口接我。最近鐘擺奶奶夜里咳嗽。我看了她就對奶奶說：“奶奶你去醫院看看吧。”奶奶說：“我明天就去看病。”我真擔心奶奶不會去醫院看病，只會做家務。
爺爺的頭痛病已經有3年了一直都沒有好。爺爺來龍山的大醫院里照了ct。我問奶奶：“爺爺患的是什么病？”奶奶，不說我就不問了。晚上我聽到爺爺說：“我的病是腦梗塞。”我聽到了難過地哭了。如果爺爺去世了，那我會想念他的。奶奶爺爺是我生命中最重要的人，我不能滑他們。
最終爺爺的病好了，我也不用每天擔心了。我希望爺爺奶奶和我弟弟永遠陪伴著我。
我希望爺爺奶奶笑口常開。一帆風順、延年益壽。
我永遠愛！
給爺爺奶奶的信（通用22篇）篇五
認知：
知道爺爺奶奶是長輩，應當敬愛他們。
情感：
愛爺爺奶奶，愿意讓爺爺奶奶高興。
行為：
對爺爺奶奶有禮貌，會問候，有好吃的先請他們吃，做讓爺爺奶奶高興的事。
教學重點：知道爺爺奶奶是長輩，應當敬愛他們。
教學難點：愛爺爺奶奶，愿意讓爺爺奶奶高興。
教學過程。
導入新課。
1、展示上堂課填寫的表格。
填表。
家庭成員名稱（與你關系）。
家庭成員姓名。
年齡。
統計數字。
小結：通過剛才的數字統計，大多數同學的家庭是5口人dd爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、自己。上一課我們已經說過爸爸媽媽了，這節課就讓我們來說一說爺爺奶奶吧！她們都為我們做過哪些事情。
1、爺爺奶奶的特點是什么？（年歲大了）。
學生分組回答，討論。
教師提示：同學們剛才的回答有很多是相同的或相近的，現在就請同學們把剛才回答的問題一一記下來，然后分組討論，爺爺奶奶為我們做了多少事？然后由各組代表匯報結果。
學生分組討論，記錄，總結，匯報。
2、你聽父親講述過爺爺奶奶的故事嗎？把其中最難忘的表演出來，好不好？分組進行。
學生分角色表演：分別扮演爺爺、奶奶、自己。
找幾組同學表演，比一比，看哪組同學表演得最生動，最形象。
教師提示：同學們我還可以為你們多加上幾條，想不想知道是什么？
演示動畫：《爺爺奶奶好》。下載看看加上這幾條后，一共是多少啦？
學生計算。
教師提示：現在，還有沒有同學知道以后還可以為爺爺奶奶做哪些事，你打算怎樣做，可以補充。
學生補充。
教師把學生為爺爺奶奶做的事做成卡片，每個人發一張，并告訴學生，以后你每做一件不同的事后，都可以上面加上某年某月某日，你為爺爺奶奶做了什么，放假前做一次評比活動，看誰做得又多又好。
播放錄音故事：有這樣一些孩子，他們是這樣做的，大家想不想聽一聽？
教師提問：同學們，有誰和故事里的孩子做得一樣，請舉一下手。
學生舉手。
教師提問：請你們分別猜一猜，你這樣做的時候，爺爺奶奶當時的心里應該是怎樣的？
學生回答。
教師提示：同學們猜得都很對，那你今后還會不會讓爺爺傷心了呢？好，現在，就請這幾個同學看一下課本11頁中的看一看，現在請你幫助這幾個同學改正缺點。
學生回答。
教師提問：現在，大家知道爺爺奶奶需要我們哪些幫助？
學生回答。
教師小結：看來，現在同學們都知道該怎樣對待爺爺奶奶了。
四、結束語：
讓我們多為爺爺奶奶做些事吧！他們一定會很開心的，記住，我們的卡片，我們的約定。
板書：
給爺爺奶奶的信（通用22篇）篇六
年紀都很大了，頭發花白，但兩個人的身體非常好，所以經常出去旅游。
他們十分疼愛自己的三個孫女，特別是我，因為我是最小的那一個。但我以前卻不懂怎么關愛他們，我只覺得他們很羅嗦，甚至認為每周回到家給他們打個電話都很煩，那天，爺爺又來校車站點接我了。在回家途中，我和他沒說過一句話，只是擺著一張不怎么好看的表情。等爺爺把我送回家，爸爸對我說：“爺爺多愛你呀！多想和你多說幾句話呀！老人的心情，你也許現在還不能懂。”
聽了他的話，我突然想起爺爺奶奶帶我去看世博會的時候：出門前，爸爸媽媽還叮囑我扶著奶奶，我扶著她到樓下就放開手，一個人走在前面。到了世博園區，我拿著地圖直奔韓國館，把他們甩在后面。走到韓國館前面，我看到了只能在電視新聞里看到的場景：密密麻麻的人擁擠在場館大廳前，在隊列轉彎處還有不少人摔倒在地，隊伍已經排到廣場，怪不得說中國人是“龍的傳人”！看到那么長的隊伍，我也沒有放棄，決心要進去參觀。
我們三個人進入了隊伍，爺爺在我前面，奶奶在我后面。人非常多，爺爺奶奶怕我受傷，就護著我。奶奶雙手伸著不讓別人不小心碰到我，爺爺站在前面擋住擁擠的人群。兩三個小時之后，我們終于進去了，才發現奶奶的頭發已經亂得不像樣，爺爺的大衣也皺巴巴的，兩個人的鞋子一樣印滿各式各樣的腳印。
我開始心疼了，說不應該帶他們來陪我一起受罪，但爺爺奶奶都笑著對我說：“你玩的開心就好。”人流是不可避免的，之后每次排隊都是爺爺在前，奶奶在后。
回到家，我安然無恙，但是后來聽媽媽說，爺爺奶奶因為世博會的人群擁擠，叫上腿上都是被踩和被撞的淤青。想到這里，我才明白爸爸的話。
爺爺奶奶的啰嗦，完全是出于對我的愛，他們叫我每個星期回到家給他們打電話，經常來校車站接我，還不是因為想讓我多和她們說說話！我卻一直因為任性的壞脾氣總是擺著張臭臉。他們為了能讓我玩的開心不顧受傷，我卻一點都不關心他們，不了解他們！
老人是需要得到關愛的，我應該多多陪陪爺爺奶奶，和他們多說說話才對。
給爺爺奶奶的信（通用22篇）篇七
我們每個人都有自己的,今天我就來說說我的吧.
我的奶奶和爺爺腰也不彎，背也不駝，鄰居們都說他們是一對年輕的老人，爺爺特別喜歡穿黑色的衣服，顯得非常精神、穩重。而奶奶呢？奶奶特別喜歡穿紅衣服，顯得樸素大方。
我的其貌不揚，銀白色的頭發總是染得烏黑發亮，可總有幾個頑皮的白發娃娃，悄悄探出了頭，急得爺爺連忙用摩絲往頭上抹，不知道多少瓶摩絲要遭殃了。飽經風霜的臉上，布滿了深深的皺紋，他們盡心盡責，照顧我們一家三口，過度的勞累，使衰老的皺紋過早地爬滿了他們的面頰，可他們從沒有埋怨過一聲。
我覺得奶奶的手，像春天一樣溫暖，像夏天一樣熱烈，像秋天一樣豐碩，像冬天一樣純潔，爺爺一雙粗壯的大手，像蟹鉗一樣有力，能釣起幾十斤重的大魚。
我奶奶喜歡看排球、打麻將，特別喜歡到鄰居家串門，害得我肚子餓得咕咕叫，也沒找到人。爺爺呢？爺爺是一個“足球粉絲”，有一次我和爺爺看電視，我要看動畫片，爺爺要看足球比賽，我們倆吵得不可開交，各不相讓，爺爺讓我給他看，哄我說：“你把電視給爺爺看，明天帶你去肯德基。”我一聽，哼！蹬著梯子上天——沒門，最后我們只好玩“石頭、剪刀、布”來決定給誰看，唉，爺爺贏了！我只有甘拜下風了！
這就是我那與眾不同的。你們也喜歡他們嗎？
給爺爺奶奶的信（通用22篇）篇八
都是一位普通的農民，沒有什么固定收入。我從我五個月大就生活在爺爺奶奶家，對爺爺奶奶的感情深得根本無法衡量，這是因為在那一個晚上......
在那一個晚上，我發了高燒。已經燒到四十多度了。看著越來越痛苦的我，爺爺奶奶卻束手無策。突然，奶奶提出了一個建議：送我去附近的診所。說干就干，奶奶抱起我就往診所跑，爺爺也緊隨其后。要知道，爺爺奶奶腿腳都不好啊。到了診所，醫生立馬給我診斷，診斷完了。醫生告訴爺爺奶奶：“這是急性病，得立馬治療。”爺爺奶奶聽了，對醫生說：”醫生，不管怎樣，你得把我孫子給治好。“醫生聽了，應聲到：“我們一定會竭盡所能的。”醫生先把我全身都擦滿酒精，接著又給我打了退燒針，我感覺好了一點兒。然后走出來告訴爺爺奶奶：“我們已經給他退燒了，但要徹底痊愈還要去大醫院。”爺爺奶奶一刻也不敢耽擱，立馬抱著我去縣里的醫院，醫院又采取了一系列的措施，我感覺有好多了。爺爺奶奶準備抱我回家。但就在回去的路上，我想吃火腿腸了，爺爺奶奶又抱我去超市。就在馬上要的超市的時候，奶奶發現我的眼珠子已經不轉了，這下奶奶可急了。一邊呼喚我的名字，一邊叫迷信的爺爺去廟里求菩薩保我平安。半小時以后，我再次從醫院里出來，這下緊張的爺爺奶奶才松了口氣。事后，我發現爺爺奶奶去稱體重時，足足比以前少了十多斤，可見爺爺奶奶是有多愛我啊。像這樣的事情還有很多很多......里面都蘊含著爺爺奶奶對我濃濃的愛意。爺爺奶奶，我愛死你們了。
我愛。他們為我付出了太多太多......
給爺爺奶奶的信（通用22篇）篇九
爸爸媽媽對我們的愛是無私的偉大的，但在我看來跟爸爸媽媽的愛一樣無私、偉大。
爺爺，他從我五歲的時候開始撫養我一直到13歲，在小學的六年里他早早的給我們做好早點他就開著他的電瓶車送我們去學校在一天緊張學習后回到家里就看到桌上有著兩份點心，一看就知道這是爺爺準備的，吃完了點心我們就開始做作業了因為當時習慣不好做作業的時候一邊玩一邊做一做就做到了十點多，接著就是爺爺幫我們檢查作業了，一直檢查到十二點多而我們卻已經睡著了。這是什么？這就是幸福。
奶奶，每一天都能看到她這忙碌的身影，早上我們起來的時候，她已經在哪里洗衣服了。因為夏天，人又比較多所以這一洗衣服就要洗兩個多小時雖然有洗衣機但是奶奶說：“還是手洗的最干凈。”只要我們換下來的衣服她都馬上拿去洗當我們看電視時她還在這里辛苦。
爺爺奶奶的對我的愛，我數也數不清，還也還不起。所以我只有好好學習，不辜負爺爺奶奶對我的期望。
給爺爺奶奶的信（通用22篇）篇十
“家有一老，如有一寶。”我家有兩老，所以有兩寶。爺爺、奶奶都是寶，是我家的大寶寶。
爺爺的頭發就像是深山中的白云，一朵朵的飄過，悠哉悠哉！爺爺的白發，是智慧的象征，一輩子跟隨著他；爺爺的皺紋，像是海邊的海浪，一波波拍打著巖石，那是歲月的刻痕，一點一滴在臉上劃過痕跡。爺爺雖然老了，但還是老當益壯，一大早就出去運動，比太陽還要容光煥發，好像年輕了三十歲，宛如返老還童般，叫我嘖嘖稱奇！
奶奶每天眉開眼笑，沒有啜泣的一天；奶奶和藹可親，沒有生氣的一天。奶奶就像彩虹一樣，散放出五顏六色的光芒；也像是春天徐徐微風，那么的溫暖又怡人。
親愛和藹的爺爺和奶奶，付出多少的心血和淚水，千辛萬苦，換來了我們無窮無盡的幸福！爺爺和奶奶是我的靠山，總是幫我阻擋壞人，有人欺負我，他們都是第一個挺身而出；爺爺和奶奶是我的開心果，讓我破涕為笑，哭臉變成笑臉，他們是我童年的好伙伴、開心果！
爺爺、奶奶謝謝您！每天照顧我，祝您快樂！永遠青春美麗、老當益壯！
給爺爺奶奶的信（通用22篇）篇十一
爺爺是在我７歲的時候走的，那時奶奶去世還不到一年。奶奶走后不久，爺爺便患上了老年癡呆癥，忘了所有人—除了爸爸。爸爸是爺爺最小的兒子，爺爺那時總是半躺在床上，目光呆滯，嘴里含糊不清地念叨著爸爸的名字。爸爸總是對他說；“我就在這里。”可爺爺卻總是轉過頭去，一邊還說；“不，你不是，你不是……”爸爸會把年幼的我帶過去，然后對他說“爸，這是沛沛，認識嗎？”我不記得爺爺那時的表情，只記得他搖了搖頭，然后又回到他的世界里去了。
爺爺真的糊涂了，一天半夜，他從陽臺上爬出去，從二樓摔了下去，中間被某個遮雨蓬擋了一下，掉到了地上。那真是半夜，我們在陰冷的風中匆匆送爺爺上醫院。那天的夜很黑，我一個人在醫院門口等爸爸媽媽出來。不遠處，一盞“急診”的燈在風中忽明忽暗。
所幸的是，因為那個遮陽蓬擋了一下，爺爺并無大礙。
二個月以后，爺爺就匆匆走了，我記得原因—中風。
送葬那天，隊伍很長很長，從街的這頭到街的那頭，有嗩吶一聲又一聲的吹著，不知在呼喚什么。金色的紙片漫天飛舞，宛如絢麗的蝶，飛翔，旋轉，然后落地，一片死寂。那天，我耳邊的哭聲一直響到天黑。
給爺爺奶奶的信（通用22篇）篇十二
沒有顯赫的身世，沒有驚人的成就，他們只是一個平平常常、普普通通的農民。但在我眼里，他們又是那么的偉大!
1990年對爺爺奶奶來說是最困難的一年。那一年，叔叔好不容易考上了中專，開學要交一筆不小的費用;爸爸高中畢業沒考上大學。屋漏偏逢連夜雨，爺爺所在的工作崗位——磚窯，早不倒閉，晚不倒閉，偏偏在這時倒閉!奶奶一直是個家庭婦女，家境本來就很貧寒，現在面臨著更大的困難。叔叔肯定要上中專，是讓爸爸繼續上學呢，還是讓他到社會上去工作呢?很多親戚都勸奶奶算了，還是讓爸爸早點工作，可以減輕家庭負擔。可奶奶咬緊牙關說：“不行!我就算是吃再大的苦，受再大的累，也要再給孩子一次考大學的機會!”
于是，在烈日炎炎的夏天，老中心小學的建筑工地上，身材單薄瘦小的奶奶，已經40多歲了!她和年輕力壯的小伙子一樣，推車子，運磚頭，扛水泥，拌灰沙。為了多賺一點錢，爺爺奶奶把化生石灰的任務包下了。爺爺一擔擔地挑水;奶奶一次次的攪拌，一遍遍地過濾。毒辣辣的陽光，熱騰騰的水汽，他們的衣服濕了又干，干了又濕，他們的皮膚曬得變紅，紅了變黑，每天都拖著疲憊的身體，帶著渾身的臭氣，回到家里。
爺爺奶奶，您們真偉大!我為您們感到驕傲與自豪!
給爺爺奶奶的信（通用22篇）篇十三
我有一對和藹可親的爺爺奶奶，他們是一對慈祥的老人，爺爺奶奶都是年過六旬的老人了，他們臉上那一道道皺紋都是歲月的見證。老人上半輩子沒怎么過上好生活，可隨著改革的開放，社會的發展，老人們的生活也漸漸好起來了。
聽爸爸說，爺爺奶奶從前是住一間破矮的簡陋小房，里面也沒有暖氣，到了冬天，兩位老人只好挨凍。小房子里還沒有家用電器，一到夏天，東西一放長就會變壞，所以只能吃多少買多少。爺爺奶奶每天都過著清苦的生活，每天都要去田里干活，早出晚歸，很是辛苦。可是現在，生活好了，爺爺奶奶從前住的簡陋小房變成了泥瓦房，家里面有了家用電器，漸漸富裕起來了，盡管如此，爺爺奶奶也還是過著節儉的生活。他們一年下來幾乎不買幾件新衣服，他們不舍得花一分錢，有時候爸爸媽媽給他們買幾件好衣服他們就覺得爸爸媽媽花錢太浪費，總是說他們：“我們又不是沒有衣服了，以后不用花錢給我們買！”一句平常的話，就能讓我感到爺爺奶奶是如此的節約！
爺爺奶奶非常疼愛他們的子孫。每當過節或者給他們過生日時，我們一家人總要回去，這時可忙壞了爺爺奶奶，他們把一些好吃的都拿出來給我們吃，有好菜也是先讓我們吃，看著我們吃的樣子，我能看到老人的臉上有著一絲微笑，他們是那么的開心，那么的欣慰，可是我總感覺爺爺奶奶把好吃的留給了我們，自己卻一口也沒吃，想到這里，我感到一點心痛，一點難受。
這就是，他們即是平凡的，又是偉大的，我因有這樣的爺爺奶奶感到高興！
給爺爺奶奶的信（通用22篇）篇十四
在同齡人中我應該是幸運的，因為仍舊健在。爺爺奶奶在我心中是那么慈祥，那么可親，但同時又非常“與世隔絕”，原因是他們都住在高高的山上。
不僅山高，去他們那的路也難走得很。只有一條石子小路悠悠地穿過郁郁蔥蔥的樹林，通向山頂，將父母的目光引到很遠很遠的天穹。
爬山總是那么費力氣，所以幾乎每次總是在父母萬般鼓勵下，我這才氣喘吁吁地拖著步子一點一點地走在石子路上，嘴角邊自然是掛著一絲不樂意。
每當我上氣不接下氣地爬上山頂時，總有兩個身影佇立在那棵大樟樹下翹首盼望，那份期盼，已經延續了十五年。
爺爺是一個開朗的老頭兒，臉上老是笑著，滿臉的皺紋此時也像一朵綻開的菊花般，讓人看了也不由自主地開心起來。爺爺都七十多歲了，還是不顧老爸的勸阻，執意在家中養了十多只雞，還伺候了好幾畝地。以前不懂事，總認為爺爺是個大傻瓜，放著清福不享，卻一天到晚都干苦力活。
由于子女全部都在外闖天下，爺爺耐不住寂寞，戀上了養貓。但是令我費解的是，當一只只小貓在他的悉心照料下長大后，他總要硬下心腸送給別人。想不通，問他為什么，他總是笑笑，輕輕地撫摩著我的頭，用方言有些傷感地說道：“貓大了，總會變野的；人大了，也是留不住的。”我聽后仍舊一頭霧水，長大了才明白，爺爺說的，是老爸和伯伯們。
若爺爺是個有趣的老頭子，那么奶奶就是個倔強的老媽子。奶奶很矮也很瘦，但是她干起活來那是一點也不含糊：砍柴、挑水、生火，動作是干凈又利索。很多次，我在旁邊看著都累了，要上前幫她一把，但是她總是這么說：“奶奶老了，沒什么用了，但是這點活還是干得動的，你是讀書人，哪能干這些粗活呢？”這時老媽總是怪奶奶會寵壞我，但奶奶就是不讓我干一點活，直到我們都吃飽了后她才坐下來，扒兩口稀飯，然后又去喂雞、打掃，忙得像只不停轉動的陀螺。
二老早就到了子女該好好侍奉的年紀了，但是他們可以說是沒享過一天的福。有幾次，我和老爸硬是把他們拉下了山，請到家中。我騰出自己的房間讓他們住，心想一定不能讓他們再受累了。但是沒有幾天的工夫，二老便定要上山去。我不解，難道有什么地方讓他們受委屈了？爺爺說我們都很孝順，但是一輩子都忙下來了，都適應了，突然不讓他們干活了，過上舒坦日子，還真有點適應不過來。雖然老爸老媽再三勸阻，二老就是要回老家，望著失望的老爸老媽，我似乎知道了什么。
現在回想起來，爺爺奶奶真的很好。每次去探望他們，總能吃到他們跑了長長的山路為我們買來的佳肴，盡管那些食物在我眼中還不如一頓肯德基好吃。
給爺爺奶奶的信（通用22篇）篇十五
沒有和我住在一起，他們住在鄉村。
家離地有一畝多地，只要有時間，爺爺奶奶就會到地里種菜、耕地，每次都忙到晚上，回到家里滿頭大汗，可是奶奶爺爺從沒說過辛苦。
有一次，我回老家，正好爺爺奶奶要去地里鋤草，我也就跟著去了，沒想到那里的雜草很多，葉子上很多小蟲子，我都快受不了了，可是爺爺奶奶卻認真地鋤草，我覺得爺爺奶奶很勤勞，做事也很認真，我立刻向前沖去幫爺爺奶奶，一拿起鋤草的工具，呀，好重，我更想不到爺爺奶奶平時怎能拿起呢？可是爺爺奶奶還是要來干活，真辛苦。我要向爺爺奶奶學習，更要向農村人學習，學習他們那種勤勞、不屈的精神。
鄉村人可真辛苦！可是他們又那么的勤勞。鄉下人那種勤勞不怕苦的精神，都值得我們學習！
給爺爺奶奶的信（通用22篇）篇十六
爺爺生于1924年，奶奶生于1920年，爺爺奶奶經歷了整個時代的變化，及舊社會的坎坷，還有新社會的平安。在我的印象里，爺爺奶奶對人總是在笑容可掬，很和藹，沒有生氣的.時候。
爺爺姐弟兩個，還有個姐姐。爺爺16歲的時候，爺爺的父親過世，一直跟著祖母生活。后來爺爺奶奶在挨餓的時候，硬是拉扯大7個孩子。
爺爺寫毛筆字很好，自小跟著私塾老師寫大字，小時候每當鄰里喜事白事都會看到爺爺在柜臺前寫著大字，上小學初中的時候，每當學校發課本練習本，都要飛速地讓爺爺給寫上我的名字，高興不已，心里樂開了花。每當過春節，站著看著爺爺寫對聯，我總是當爺爺的助手（取紅紙，放好寫完的對聯），爺爺的對聯內容總是不假思索寫著，到了長大了才知道爺爺每年寫的大多是那些相同的內容。我很喜歡看爺爺寫大字，給爺爺當助手。
奶奶總是給我講以前的故事，我也很愛聽，當然在這些故事中也潛移默化地教給我做人的道理。奶奶也很愛學習，每次回去總是打開歷史課本，給她講課本上的人物、故事、事件。奶奶戴著花鏡視線跟著我的手指在課本上的移動，總是不厭其煩，一直聽到我講得累了。我很愿意聽奶奶講故事，給奶奶講課本。
6歲的時候，比我大的孩子都上學了，因為年齡小，同齡的沒有，在家就淘氣，所以要讀幼兒園。記得第一天去幼兒園的時候，我根本不知道幼兒園是怎么回事，就撒著歡地淘氣不去，記得奶奶就在后面攆我去上學，現在想起來，那時候跑的還真快，一溜煙把奶奶甩在身后。還是爺爺有辦法，帶我去小鋪子給我買了文具盒，買了把削鉛筆的小刀用繩兒系起來，掛在我的胸前，一走路，就跟著我的節拍晃來晃去。于是我也就進了幼兒園的大門，坐在了幼兒園教室的座位上。奶奶還特意給我做了個紅書包，棉褲棉襖。冬天，背著書包上學，很暖和。
記得小時候，爺爺帶我玩，在一個草叢里發現了一窩小鵪鶉，我特別喜歡，您說這太小，養不活，就讓正好路過的別人帶走了鵪鶉，那天一直為失去可愛的鵪鶉而傷心不已。
慢慢長大了，讀了初中，總是去爺爺家吃好吃的，有時候爺爺奶奶給我留著。每當姑姑們來的時候拿了很多好吃的，我總是瞅沒人在，選中自己喜歡吃的打開，每當奶奶發現的時候，就笑著說我。然后我就說我的衣服破了，奶奶給我縫吧。奶奶就戴上花鏡很仔細地縫了起來，有時候我就幫奶奶把線穿針上。
上了高中，住校，一個月休息一次，每次一回家，放下書包，都要去看爺爺奶奶，總是噓寒問暖。一直到上大學，有了工作。
工作之后，記得爺爺之前總說：“能吃上我自己掙錢給爺爺買的燒雞，就知足了”。一直記在心里，上班后的第一個假期，就特意給爺爺奶奶買的燒雞回家。見到了爺爺奶奶臉上幸福的笑。很開心。
每當假期回家時，爺爺總跟我講，在我5歲的時候，騎自行車帶我玩，拐彎時，不小心摔到路邊的水溝里，我滿臉泥巴還嘿嘿笑。
每當回家時，總聽到你那熟悉的聲音：“寶！回來了啊！爺爺想你了！”
每當回家時，總看到你的頭發又長了，然后讓我給你理發，推短些。
每當回家時，您總和我講，啥時候能把孫媳婦領回家讓爺爺看看。
每當回家時，晚上休息時，從小到大都能聽到的你那樂觀的聲音：“又一天。”
每當回家時，總是聽您講，您以前的那些好玩的、有趣的、辛酸的往事。
還有很多很多，好多好多，是講不完的。這些事情就在我的腦海里，一直到有一天，講給下一代聽。
給爺爺奶奶的信（通用22篇）篇十七
我們家有兩位老人，他倆挺有意思的。我說的是！經過了這段時間的觀察，我發現，他們倆喜好完全不一樣！
這樣看起來，你有沒有覺得像是兩個世界的人？是的，我也很奇怪，但是他們在生活中可合拍了，他們總是如影隨形，一起做事。
我們家的廚房從來都挺擁擠的，因為我奶奶每次快步進入廚房，我的爺爺就會立馬放下手中的書，拿下眼鏡，隨即跟著進去了。廚房里頓時就傳來許多聲音，他倆各就各位地開始準備開了：奶奶開冰箱拿菜，爺爺隨手結果，放入洗菜盆，打開水龍頭開始洗菜，洗好地遞還給奶奶；奶奶把食材放入高壓鍋，等到鍋上面的小蓋子“突突突”地開始轉動，奶奶就把火給調小點。這邊爺爺開始站到砧板邊上，握起亮亮的刀開始切菜，這邊，奶奶已經開了另外一個灶。煤氣灶“滴滴滴”的打火聲和“咔咔咔”清脆的切菜聲，仿佛是一場雙人演奏會。隨后，“呲啦”一聲，油下鍋了，爺爺隨即把菜倒進鍋里，奶奶就開始不斷翻炒。快出鍋時，爺爺又拿來鹽，往鍋里撒了點，一盆盆菜便出鍋了！
看著眼前一桌豐盛的菜肴，我回想著他倆剛在小小廚房默契的身影，不禁感嘆：爺爺奶奶其實是天生一對！重陽節快到了，我祝愿他們身體健康，晚年幸福！
給爺爺奶奶的信（通用22篇）篇十八
我有一個溫暖的大家庭，家庭里有許多成員，其中爺爺和奶奶也是我喜歡之一。
爺爺今年快60歲了，他仍喜歡干農活，皮膚變得很粗糙。爺爺古銅色的臉上，刻劃著許多皺紋。一雙和善的眼睛雖深陷了進去，爺爺整天笑容滿面的。
以前，爺爺為了讓爸爸上學，每天去扛幾十斤谷子重的麻袋。一天累下來，才賺可憐的二三元錢。當時爺爺和奶奶家里一個雞蛋也舍不得吃，全賣了。媽媽也對我說：“你看你爸爸有多勤勞，就可以想像你爺爺奶奶那勤勞的勁頭了。所以，你一定不能偷懶！”而且爺爺從來不打我，可做錯了事情爺爺一定要讓我改正，我以前還以為我做錯了事不打我和不讓我改才是最好的，可我現在才知道讓我改正是為我好。我愛我的爺爺。
小時候，奶奶常常背著我走來走去，也會牽著我的手，給我買糖吃，那時我都會覺得很開心。我也常常喜歡玩奶奶的手，覺得她的手好溫暖，好舒服。那時侯，我望著奶奶，覺得奶奶好高，好大啊！
有一次，在老家時，下著大雨，奶奶去接我回家，可是我卻遲遲不見奶奶的身影。我猛一瞧看見，奶奶十分著急地走來，一看見我就問：沒被淋著吧？現在，每當我一想起以前和奶奶鬧變扭時，我真是感到愧疚呀！我現在真想對奶奶說一聲“對不起”。
我愛！
給爺爺奶奶的信（通用22篇）篇十九
從小我就跟你們在一起，是你們一點點的把我拉扯大，要是沒有你們，也就沒有今天的我，我非常感謝你們對我的教育和養育之恩，謝謝你們，你們辛苦了。我將更加努力學習，在大學生活里努力把自己培育得更有文化素養和學習更多的知識。是你們讓我學會了做人要腳踏實地，不能投機取巧，不能弄虛作假，對人對事都要游刃有余，適可而止。
還記得我小的時候特別頑皮，總愛跟你們抬杠，可每當我生病的時候都是你們把我帶到醫院。謝謝你們，要是沒有你們的養育之恩也沒有現在的我。
可我長大了，你們卻老了。親愛的爺爺奶奶，看到你們頭發一天天變白，歲月似一把無情的利刃在你們的臉上悄悄的畫上了深深的皺紋。此刻的我心情無比沉重，我們每一個人都會有生老病死的一天，可我怎么的覺得仿佛我一直沉靜在你們的懷里，我依舊是那個不懂事的調皮搗蛋的小男孩，可為什么這安靜的夢卻被一聲雷聲驚醒。我靜靜地檫掉眼角的淚痕，想給你們打個電話，問你們過得好不好？天冷了有沒有多穿點衣服？“癡母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸？誰言寸草心，報得三春輝。”
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。不要讓期盼成為失望，別讓等待成為遺憾，別讓一切準備好了才去報恩，別等到失去才懂得珍惜。好好愛身邊的親人吧！一個電話，一句驅寒問暖的問候，就是最大的疼愛。
人生不過數十載，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全；但愿人長久，千里共嬋娟。
祝你們身體健康萬事如意！
給爺爺奶奶的信（通用22篇）篇二十
今天我來介紹一下，你們可能會問，爺爺奶奶有什么介紹的？每個人家里的爺爺奶奶不都是一個樣子嘛？不不不，你想錯了，只有除外。好了，話不多說，下面由我來介紹吧！
我的爺爺，是一個工作狂，也許只有年輕人才會是個工作狂，但我的爺爺也可以算得上是一個“年輕人”。先介紹工作狂把！他呢，每天早出晚歸，真的挺令人擔心的。有一次，我跟爺爺去他工作的廠里體驗了一回，不出所料，苦啊！早上去就有許多的賬本，堆積如山，爺爺要用他那“老花眼”一個一個的仔細看，批，下午還要在炎熱的天氣里驗米。晚上如果住在宿舍里的話，還要加班，每天不到凌晨3點鐘，就要起床干活，我才去了一天，就長出了熊貓眼，腰酸背痛；年輕人又是怎么回事呢？爺爺雖然工作苦，但是他每一天都堅持鍛煉，他每天都會做一些踢腿運動，在幾百米之內來回跑，我們有時組織運動會，他也會參加，而且還取得了優異的成績！
我的奶奶嘛！可以說她羅嗦，也可以說她不羅嗦，為什么呢？啰嗦就是有時一點點雞毛蒜皮的小事，她能在同一個人身上說若干遍，跟她不怎么接觸的還好，像我們這些人，耳朵都起了老繭了；不羅嗦，她有時看你衣服穿得少，就讓你多加點衣服，直到說到你加衣服為止，有時她讓我學習，我耳朵不聽話，總是不聽她的話，在院子里跑來跑去，累的她氣喘吁吁，我看到之后，也就心服口服了，趕忙去學習。
不管他們怎么樣，總之他們有一個同樣的特點：他們都很關心我，在我跟爺爺去體驗他工作的時候，下午他總是把太陽帽讓給我戴，夜里，因為那個被子很小，他全讓給了我，所以他感冒了；奶奶在冬天總是提醒我：“要多穿衣服，不能著涼，你從小體質就不好，萬一在來個發燒，這可怎么得了啊……”
給爺爺奶奶的信（通用22篇）篇二十一
爺爺奶奶去世十多年了，可我還是時常想起他們。在我眼里，這對平凡的老人，是最值得我敬重的人。
爺爺年輕時是村里首屈一指的美男子，也是前后村里有名的秧歌角，每年正月各村組織扭秧歌時總少不了爺爺的身影。他和隔壁的三爺是“一對”，三爺拉花，爺爺跳丑。兩個大男人，扭得風情萬種，所到之處都會引起觀眾們一陣陣熱烈的喝彩聲。可能是遺傳的原因，我從小就喜歡扭秧歌。那時候我并不知道害羞，聽到秧歌點兒就跟著扭起來，逗得大人們哈哈直樂。有一次，村里一位大叔說：“回家讓你爺爺教教你吧！”于是到了家，我就央求著六十多歲的爺爺教我扭秧歌。“扭秧歌講究身體的扭動，動作幅度要大，扭得要帶勁兒！”說完，爺爺就示范了幾個動作，寶刀不老的他扭動起來仍舊很瀟灑。
爺爺為人精明。他是村里較好的車把式，每次生產隊里有事需要外出時，都派爺爺去。在辦公事的同時，他還會順便給我們帶回點兒好吃的東西。1986年，我村的果園面向村民承包，承包期是十年。爺爺敏銳地感覺到這是一個發家致富的好機會，想讓我父親和我的姑夫聯手承包。可是老實的父親有些猶豫。爺爺看出了我父親的心思，斬釘截鐵地說：“放心吧，沒事！國家政策是不會變的，聯產承包了，農民會富起來的，果子不愁賣不出去。”父親的顧慮被爺爺打消了，作出了改變我家經濟狀況，也是改變我們命運的重大決定：承包果園。實踐證明，爺爺的眼光沒有錯，通過承包果園，我家早先成了村里的“萬元戶”，我們哥仨兒上學、成家所需要的費用父母從來沒有發過愁。同時，爺爺也在果園里“打工”，幫忙看園子，干點力所能及的活兒。園子每年給他發工資，秋后還分給他幾筐果子，再加上他們二老自留地里的糧食收入，爺爺奶奶晚年的生活不僅沒靠子女供養，竟然還給子孫留下了一小筆遺產，這在當時的農村來說，也算是少有的了。
爺爺熱愛勞動，也注意培養我們愛勞動的好習慣。在我上小學時，爺爺就讓我和哥哥干農活兒。夏天中午吃完飯后，讓我們陪他去田里割草，為家里養的牲口儲備冬季料草。他把割完的草捆成大大小小的捆兒，由我和哥哥背到大路邊，大的讓哥背，小的由我背。背完后我們去上學，他自己則用推車推回家。下午放學回來，爺爺又帶我們去菜地拾掇菜，我們負責捉蟲子，他負責施肥澆水。就這樣，只要爺爺干活兒，能讓我和哥哥幫忙的，他都讓我們搭把手。那時年紀小，在爺爺的夸獎下也并未感到累。現在想想，即使累也值啊！
奶奶沒文化，但她卻懂得文化的重要性。小時候奶奶就提醒我們，一定要好好學習，做個有文化的人，尤其是女人，更要有文化。奶奶和我講，爺爺原來有個妹妹，嫁給了一位教書先生，婚后不久，教書先生就和別人私通了。奶奶當時和我說，那個女人當時拿著情書在我姑奶的面前晃，“這就是我倆寫的信，給你看看？”而姑奶由于不識字，只有干生氣的份兒。她不愿在男方受氣，只好回到娘家。奶奶安慰她：“沒事，先在家住著吧！有我們吃的，就有你吃的。”可太爺爺封建思想太嚴重，覺得女人應該嫁雞隨雞，嫁狗隨狗，讓她回婆家耐著。就這樣，家里的逼迫和丈夫的不忠，讓姑奶徹底絕望了，終于在一天夜里上吊自殺了。奶奶說，當時看到在姑奶上吊廂房里的窗臺上，有一大攤鼻涕淚水，上吊前姑娘不知有多難過呢。在奶奶眼里，姑奶的死是因為她沒文化造成的。就在那時，她就下定決心，一定要讓自己的孩子們讀書！可當時家里困難，大姑只讀完了小學，二姑讀到初中后又學醫，當上了村里的赤腳醫生。小姑算是最好的，讀到了高中。姑姑們嫁得還都不錯，這是讓奶奶感到最欣慰的事。
用現在的話來描述年輕時的爺爺和奶奶可以說是俊男靚女了，而且奶奶比爺爺大三歲，用老話講就是“女大三，抱金磚”，可他們的結合并不“幸福”。他們性格差異很大，爺爺脾氣暴躁，性格溫順的奶奶一直“受氣”，吵架到一定程度還動武。到了老年，爺爺對奶奶就好些了，知道心疼奶奶了。爺爺不但負責做飯，每次趕集還都給奶奶買些零食。不過，偶爾也還是吵架。爺爺八十多歲時得了腦血栓。躺在炕上的他，經常愛生氣，還用拐杖打奶奶。可即使這樣，奶奶還是一直默默地照顧著他。在爺爺病重時，有一次奶奶給他喂飯，不知怎么地就不合爺爺的心意了，他嘴不會說，一抬手就把飯碗給打翻了。奶奶強壓著怒火，無聲地收拾床單。此時的爺爺像是一個做了錯事的孩子，怯怯地看著奶奶，生怕奶奶從此不理他了，直到奶奶生氣的表情有所緩和，眼光才從奶奶身上移開，一顆懸著的心才放在肚子里。
爺爺奶奶是最愛孫子的。哥哥從5歲起，爺爺奶奶就把他要過去和他們過。哥哥的自留地在奶奶家，打了糧食歸他們，吃住也在奶奶家，只有穿戴歸父母管。爺爺奶奶平時舍不得吃，把好的都留給孫子。哥哥一直到結婚前一天，還在和爺爺奶奶住在一起。哥哥結婚后，擔心爺爺和奶奶不習慣，和父母商量后讓爺奶和他們住一個院里，一直到他們去世。
對于孫女，他們也是喜歡的。每年過節，我和妹妹也在奶奶家過。爺爺看著孫子孫女就高興，常和人說將來會得孫子孫女的記。我談戀愛的時候，父母反對，爺爺重男輕女，沒有說什么。奶奶心里不舍，見我就說：“你要去的那個地方窮，住的房子就跟雞窩似的！”她的心思我理解。有一個女兒隨軍留在了他鄉，由于交通不便，幾年才見一次面，讓她嘗盡了思念之苦。想到孫女也想遠嫁，她老人家就想阻止，可沒文化的她，不知怎么表達，只能把她看到的告訴我。到現在，我老公還說呢：“當時我看你爺爺不反對，心里就踏實了，其他人我都能搞定！”在他三番五次耐心地勸說和誠肯地表態后，父母才同意了我們的婚事。出嫁前一天，爺爺語重心長地對我說：“要向你奶奶學習，做人要善良，好人有好報。看你爸和你哥多孝順呀，到了那邊你也要孝順公婆。”
爺爺奶奶最放心不下的是他的兒子——我的父親。爺爺是個聰明人，卻生了一個老實的兒子，爺倆兒沒有共同語言，很少談心。我母親常說，在爺爺奶奶眼里，閨女比兒子吃香，她之所以這么說也是有原因的。父母婚后，在經濟方面爺爺總是和兒子分得清清楚楚，小到平日里一時的手頭拮據，大到蓋房等人生大事，兒子從他那里用錢都是借，必須得還，有時甚至讓人感覺不近人情。母親話里話外對此事總帶有不滿，可爺爺的規矩從來沒破過。爺爺去世后，母親才體會到他老人家的良苦用心，過日子，只能依靠自己！在爺爺八十三歲時得了腦血栓，他怕自己會不行，把存折的存放處告訴了父親，讓他保管好。還囑咐父親過日子要有打算，不能指望靠誰，趁年輕時掙點兒錢，為自己年老做準備。在縣醫院治了一個月后，爺爺還是半身不遂了，只能依靠拐杖或別人的攙扶走路。爺爺是個要強的人，總想像以前一樣正常走路，出院后每天堅持康復鍛煉。有一天，我父親下地干活兒，爺爺讓奶奶扶著在屋里走，可不小心摔了一跤，把尾骨摔壞了，從此再也不能走路了，只能躺在炕上。白天父親和哥哥輪流服侍他，晚上在屋里搭張床，由父親陪他們住。長期在炕上躺著，不分夜里和白天，想睡就睡，想坐會兒就坐會兒，說話也不清楚了，每次想坐起來只能說“抱抱”兩個字。我父親和我哥哥從來沒有怨言，爺爺想怎樣就怎樣，一直順著他。就這樣，子孫倆盡心盡力地服侍了他一年。最后，爺爺還是走了。
爺爺走后，父親繼續陪奶奶一起住，姑姑們也常來陪她。有一次回家去看她，問她想爺爺嗎？她說不想。卻又說，你爸和你姑他們四個中屬你二姑最像你爺了，長相脾氣都像。后來，奶奶被查出患了宮頸癌，由于年齡大了，沒法做手術。這樣，姑姑們流輪照看她，遠在內蒙的大姑也趕回來陪了她幾天。臨走前奶奶意識已經模糊了，分不清是哪個女兒。可能是長期生活在一起的原故，對孫子孫女還分得很清楚。當我趕回去在她胸前哭時，她卻安慰我：“孩子別哭啦，人都有這一回。”奶奶去的很安詳，也許自從爺爺走后她就在等這一天吧。
原來以為爺爺奶奶在一起不幸福，他們之間沒有一點愛，奶奶只是一味地委曲求全。現在想想，他們吵了一輩子，其實也是愛了一輩子。
給爺爺奶奶的信（通用22篇）篇二十二
對于，我沒有什么可以多說的，每當我想到他們的時候，總會發現對他們的了解實在太少了，似乎除了他們的住址，再想不出什么了，甚至連他們的具體年齡都不甚的清楚，我奶奶曾是小學老師，而我爺爺則是那兒的校長，至于他們的兒子，我爸爸，則是那兒的小學生。我問爸爸他小時候的事，他總是一再強調他爸爸那時的兇狠，總是吊在樹上打，這讓我十分疑惑。
他們在我以前的印象中十分模糊，模糊到了記不清他們的模樣，只記得兩個滿臉堆著笑的老人，與那時我和表弟眼中兇惡的“太婆”——我的外婆的形象恰恰相反，只是這笑太慈祥了，慈祥到令人喘不過氣來，一點也感受不到那種親切。幾年前，他們從老家搬來了這里住，從此我們便經常去看他們，他們的形象在我的腦海中也漸漸明朗了，可去了那里，除了吃飯，說幾句關心的話以外便發現什么也做不了了，而他們呢？坐在那里，也沒什么說的。
想起那笑容，想起我爸的描述，要走了，起身笑著送我們走。我頓時發現我和他們之間已長久存在隔閡，可我卻什么也做不了，我開始不想去看他們，一是因為他們那可怕的徐州風味土菜，二是因為懼怕那種無話可說的尷尬，但時間長了便發現我不能不去，我不知道這種尷尬還要延續多久。
我遐想有一天她不在了，或是臥病不起了，那時的我恐怕也會是無比的懊悔。或者，那時的我會不會只把她當做一個自己不甚了解的外人那樣對待？我覺得我應當彌補自己對他們的不了解。現在的他們對于我來說已太陌生了，但如何彌補？這個問題我還在思考。