優秀作文能夠引發讀者的共鳴，激發他們的思考和想象力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家一些靈感和啟發。
小學生形形色色的人（精選16篇）篇一
我們的生活中存在著許多形形色色的人，有“戲精”，“暴躁哥（姐）”，還有“小書迷”，而我的媽媽卻是一個名副其實的“手機控”。不信，我帶你去看看！
廁所的門神。
正常人上個廁所是個5、6分鐘的事情，而我的神奇老媽一進廁所就是“十萬八千年”，手機一拿，大門一鎖，今天又注定是痛苦的一天。廁所里傳來的笑聲，使我血液循環加速，非要我面紅耳赤，瘋了一樣地敲門。我聽說人在最危險的時候體內便能激發出無限的潛能，我機智地一閃，撬開了門，發現媽媽正悠閑的坐在小椅子上玩手機呢！有這么個老媽真是上輩子我欠下的“債”啊！
紅燈常居客。
過紅綠燈，一般人都是跺著腳，聽聽音樂，綠燈亮起立馬離開。而我那“不一般”的老媽不緊不慢彎下腰，系個鞋帶，從口袋中拿出手機發個抖音，看看快手，瞅瞅新聞，時間如同白駒過隙，不知不覺中一下就過去了，而老媽依然在原地一動不動。路人紛紛向老媽投去疑惑的目光，不解的眼神、使我萬分無奈，看完了一個新聞，周圍的人都換了好幾批，唉，今天又注定是要登上“今日頭條”的.一天。
我有弟弟了。
手機是媽媽的寶，就好比是她收養的孩子。我看著媽媽像抱著兒子一樣，握著它，向它投去專注的目光，對我可沒有這一半的耐心呢！我越想越氣，恨不得變成一個大炸彈馬上炸掉這個“弟弟”，才可以解我的心頭之恨。所以我把“弟弟”藏在了大衣中，當媽媽發現“寶貝弟弟”不見了，急得團團轉，放聲大哭，看來，論“爭寵”我可是甘拜下風啊。
在這里，我忠心希望并且呼吁大家，適時適當地使用手機，多點時間來陪伴家人，畢竟，一個冰冷的手機哪能和帶來溫暖的家人比呢！
小學生形形色色的人（精選16篇）篇二
我的爸爸今年44歲，高大的身體，有一雙炯炯有神的眼睛閃著智慧，經常喜歡研究數學題。
一天我和同學在房間中研究，老師上午給我們的一道很難的數學題，我們想了很久，差不多用了所有的方法，但是答案總有一些不對，爸爸看我在房間里一個下午了，就好奇的進來說：“你們在干什么呀？”我們筋疲力盡的說：“是老師早上給我們的數學題，我們怎么也答不上來。”爸爸看了看微微一笑說：“其實這題很簡單。”爸爸用了三分鐘就把這樣的難題，講的非常簡單，一下子就寫完了，老師還表揚了我們的思路。
一天，媽媽買了一張床，是拼接的，我們看了看圖紙和視頻都很難，這時爸爸走了過來說：“拼不起來嗎？以前我經常看這種圖紙，我來拼吧！”爸爸拿起了零件，把他們分成了幾類，一看圖紙又拿起了很多東西，30分鐘后，這個床就拼好了，我看了看說：“啊，爸爸你是怎么做到的？”爸爸自豪的`說：“其實很簡單的。”
爸爸不但數學好，語文也很好。今天在家寫作文，我只寫了一面的作文，因為真的很難，而且是第一次寫這種類型的作文，我真的一點思路都沒有。只好隨意的寫了幾句，爸爸回來一看說：“你看你這作文，一點好詞好句都沒有，沒有感情而且沒有語言，動作，神態”。可我說：“做作文我第一次寫，沒有思路。”爸爸給我說：“那我就給你說一些范文。”一下子爸爸說了文章，我認真的聽著，講完了爸爸一下子把我那張紙撕了，我重新寫了一張好作文，爸爸一直表揚，老師看了也說好。
爸爸的聰明讓我懂了，進步了許多。
小學生形形色色的人（精選16篇）篇三
哪位老師是大力士呀？班級里任何一個同學都會告訴你：“就是教我們英語的朱老師呀！”
朱老師個子不高，身材瘦小，戴著一副圓框眼鏡，再加上她是女老師，總給人一種柔弱的感覺。可事實上，朱老師的力氣大得驚人呢！
有一次，我們班的一位同學因為跳繩的繩子太短，想要把它調整得長一點，他費了好大的勁都擰不開扣在繩柄上的蓋子。原來，之前為了防止蓋子時不時脫落，他就用502膠水把蓋子粘住了，現在怎么都摳不下來。這下沒轍了，他只好去找朱老師求助。朱老師二話不說，一把拿過跳繩，一只手抓住繩柄，另一只手抓住繩柄最上端的蓋子，使勁地把蓋子向右一擰，隨著“咔”的一聲響，蓋子上的膠圈掉在了地上。她又用抓跳繩柄的那只手用力往后一扯，“啪”的一聲，蓋子被朱老師打開了，真是大力出奇跡！那位同學滿心歡喜地接過跳繩，嘴上連連說道：“謝謝朱老師，您的'力氣可真大！”我們都看得目瞪口呆，心想：朱老師也太牛了吧？這可與她嬌小的形象極其不符。
另一次，班級里的圖書角需要一個小畫框。我們費了九牛二虎之力，好不容易找到了一塊塑料板。新的問題又出現了：塑料板是有了，但實在太大，我們又沒有工具把它裁剪成合適的尺寸。這時朱老師剛好經過，當她了解到我們的煩惱后，就拿起這塊板猛地一折神了，板立刻被一分為二，變成了和我們所需畫框差不多大小的兩塊塑料板，只要稍加修整和裝飾一下，剛好可以用上。我們對朱老師佩服得五體投地！
小學生形形色色的人（精選16篇）篇四
老爸對誰都很親熱，一看到我，笑臉一下子冷了下來。眼睛瞇成了一條縫，像用看犯人的眼光一樣看我，嚇得我后背直冒冷汗，好像只要他兩眼一盯，就能被他看出什么壞事情。
有一次，我正和同學打球。玩的開心時，老爸推門而入，空氣一下子凝固了。我看了他一眼，尷尬的回到了球臺邊，故作鎮定的看球。老爸瞇著眼睛，板著臉，將手背到后面，一搖一搖地走了過來。到我打球了，我慢悠悠地走上去，懶洋洋地打球，我不喜歡動腳，打起球來一只腳拖在地上，看起來十分笨拙。一向嚴格的老爸哪能容忍我這樣打球。
“腳動起來喲!”
“哦!”
“你不要哦，除了哦，還是哦!動起來!”
眼看老爸就要發飆了，我不禁將嘴閉了起來。打完了比賽，我坐在椅子上若無其事地系起鞋帶。老爸看見了，無奈的嘆了口氣，搖了搖頭，像誰欠了他很多錢一樣，拽住我的手臂，往上一拉，扯得我手臂生疼，老爸大聲說道：“你看看別人，反手都想著側身，再看看你……”我聽得耳朵都起繭了，無奈逃到了球桌邊看球去了。
唉，我的暴力老爸，要小心，小心，再小心!
小學生形形色色的人（精選16篇）篇五
春節聯歡晚會上，劉謙表演的節目讓大家贊口不絕，在我的家里，也有一個會變魔術的劉謙。
一天，媽媽神秘地拿出了一幅撲克牌，說：來，媽媽給你變個魔術。
媽媽先把大王、小王、q、k抽了出去，接著把牌放在我的手中，轉過身去背對著我，讓我隨便抽一張牌，記在心里，再把抽到的牌放回其他牌中。我抽到了6，看了一眼后，遵照游戲規則把牌放回到其他牌中。接著媽媽讓我把抽到的數字乘以2，加上3，再乘以5，最后減去25，把算出來的結果告訴她。我想了一會，是50！媽媽聽了，馬上胸有成竹地抽出了一張牌，我定睛一看，果然是6！媽媽看我半信半疑的樣子，說：不信，你再試試看。
我又試了一次，抽到了10，媽媽還是分毫不差地抽出了正確答案。
這次我心服口服，問媽媽：您能不能教教我這個魔術？
可以，這個魔術很簡單，只要把算出來的結果加上10，除以10，就能百發百中，不信你試試看。果真，我算了又算，每次都是百試不爽。
媽媽，為什么只要加上10，再除以10就知道抽了什么牌？我打破砂鍋問到底。媽媽笑著說：你把算式列出來就知道正確答案了。我把算式列在了紙上：（6×2+3）×5—25=50，50+10=60，60÷10=6。
最初挑選出來的數字6，經過一番演算后，又變回了原來的樣子。原來魔術非魔術，是科學啊！我們要把學到的'科學知識活學活用，就能變出更多的魔術。生活中還有許多魔術等著大家來探索，如果仔細觀察的話，還有可能會有鮮為人知的發現，這樣我們每個人都可以成為劉謙。
小學生形形色色的人（精選16篇）篇六
我的同桌姓羿名鑫，他自稱“羿明星”。和他坐了一段時間的同桌后，我發現他有很多“歪才”。
其人其貌不揚，個子比我都矮，最顯眼的是他嘴里的幾顆大牙，每次一說話，那兩顆大牙就露了出來。最讓人叫絕的是，他的一身“歪才”。
他的字呀，真是比懷素的`字都難認。經常，別說老師，就連他自己也認不清，可謂是“天下狂草第一絕”。今天，我們做了一次課堂作業，因為是剛學的新課，所以有許多同學的課堂作業做得慘不忍睹，而羿鑫的作業呢，叫做“千瘡百孔”。你看：上面應該是寫錯了吧，羿鑫非常瀟灑地用“明星簽字法”畫一個大叉，哦，不知是誰的聲音吸引了他，他竟然眼睛尋聲望去，手還在課堂作業本上“畫符”。別人的字寫得草，寫得快，但這位“狂草書法家”呢，是寫得又草又慢，好不容易寫完，再瞧他的本子：幾個分數飛上了天，幾個小數在坐滑滑梯，還有幾個數，胳膊和腳纏在了一起，像在打架……簡直可以稱“顛張狂素草羿鑫”了。
直到老師來調解，這場“激戰”才平息。結果呢，兩個人都被請到老師辦公室旁邊喝茶去了！
這就是我的“歪才”同桌，如果想一睹他的風采，就來咱班吧，咱班還有許多奇人呢！
小學生形形色色的人（精選16篇）篇七
我的爺爺很愛嘮叨，經常像唐僧一樣在我耳邊“念經”，把我念得好生煩惱。
有一次，我寫完了作業，撲通一聲就躺在了沙發上。我打開電視機，津津有味地看著戰爭片。突然，電視機黑了。我向四周巡視，忽然覺得背后涼颼颼的，一定有什么可怕的東西！我轉頭一看，原來是爺爺生氣地把電視機關了。他正用兇狠的眼神瞪著我，又如唐僧一般念起“護眼經”來：“別看電視，你已經近視了，還要不要眼睛了？與其看電視，你還不如出去玩。快去！”我十分清楚爺爺的性格，如果再不出去，我可能會被他的唾沫淹死。我正準備出去，爺爺又念起“緊箍咒”：“出去別忘穿外套，別把衣服弄臟。還有，記住戴口罩！”我連忙打開門，說一聲：“我知道了。”就趕緊逃了出去。我在外面玩了個痛快，汗流浹背、口干舌燥。回到家，我剛拿起水杯要喝水，爺爺看見了，又開始念叨起“洗手歌”：“現在是疫情期間，必須要先洗手才能喝水。你也別大口喝，小心嗆到肚子疼！留了這么多汗，別忘了去洗臉……”我的天！
還有一次，我們年級要去春游，其中有捉蚯蚓這個項目。爺爺知道了，對我說：“你現在感冒了，到時候別把自己的衣服弄臟了。如果弄臟了，我看你穿什么！也別把濕泥巴弄到身上，不然你可能就會發燒。”第一天，我還認真地聽著爺爺說話，回答一聲：“哦，我記住了。”可誰知道，爺爺在春游前的每天晚上，都重復唱這首安全曲。我聽得不耐煩了，就說：“我知道了，你已經說過多少次了？我不是三歲小孩了，我記得住。”爺爺見我如此不懂事，很傷心，出人意料地不再吭聲。強勢的爺爺居然閉上了嘴，我倒有點兒不習慣了。后來，爸爸教育了我，我才明白爺爺的嘮叨就是對我的關心，我不該這樣頂撞他，讓他老人家難過。
爺爺念的“經”種類繁多，無處不在。雖然他經常對我“念經”，讓我這個“孫猴子”好煩好厭，但我知道，這都是因為他太愛我了！
小學生形形色色的人（精選16篇）篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
生活是寫作的源泉，它在我們面前展示了一個豐富多彩的世界。學生只有留心生活中的各種事物，養成觀察的好習慣，寫作時才能有內容可寫。下面是本站小編給大家帶來關于形形色色的人小學生作文，一起來看看吧，希望對您有所幫助。
暑假的一天，我去孝順喬家里去玩。但是我到了他家里，才知道他正在寫作業，孝順橋立刻熱情的招待我。在他熱情的招待我以后，我們一起拼好，孝順橋那兩千元買的樂高拼裝玩具。可花了我們好大的心思。
孝順橋這個乖孫子，看天氣這么熱便想起了自己的爺爺。他把食指放在嘴邊，示意我不要說話，孝順喬輕聲慢步地走到他爺爺的房間門前，小心翼翼的把門推開了一條縫，孝順橋身體前傾，看到了爺爺爭分奪秒的看中國歷史名著之一《三國演義》。老花鏡都已經滑到鼻子尖上了，卻還不舍得花一點時間去扶一扶。
孝順橋走進了廚房，拿出了鐵觀音茶。他雙手輕輕打開柜子，從里面拿出爺爺嘴心愛的陶瓷杯子，然后用手慢慢的捏了一點茶葉，放進杯子里。接著費力地端起水壺，王杯子里倒了慢慢一杯。嘩——!一杯香氣撲鼻的茶就沏好了。
孝順喬端著一杯清香的茶，向他爺爺屋里走去。然后悄聲說：“爺爺，我來沏茶給您了，爺爺高興極了，喝了一口又一口，孝順喬害羞地跑回了自己的房間。
我要向他學習。
我的外公，他非常的喜歡小狗，所以養了非常多小狗。那只黃色的小狗叫小黃，在我外公心里的地位最是高。外公每次都跟它在一起，白天帶著小黃去跑步，晚上也跟小黃一起去散步。小黃在我外公的心里的地位早已超過了我的外婆，也超過了我這個可愛的外孫子。
小黃這只狗已經成了我外公的全部，它剛被買回來的時候就在家里蹦蹦跳跳的，一天都很開心，就像一個調皮的小孩子一樣!即使把家里弄得亂七八糟，外公也不會罵它。要是我在家里玩，外公肯定就要罵我了。
從那之后，外公每天一大早起床的第一件事就是去看他那寶貝小狗。先是給小黃放了狗糧，再去倒一點水給它喝，讓小黃非常開心。
有一次外面忽然下起了大雨，所有同學的家長都來接他們回家了，只有我一個人孤獨地坐在那里等待著外公。過了一個小時外公還沒來，我也沒耐心了，就一個人跑回了家。一回到家我就委屈地找外公說：“外面下這么大的雨，你為什么不來接我?”外公說：“外面下大雨了嗎?”我說：“下了!”于是外公就馬上拿著狗繩去樓下找小黃了，完全不理我。
外公非常喜歡那只狗，每天都寸步不離，也是讓我有點無奈呀!
家里的“神探”，非老媽莫屬。無論我耍小聰明還是玩弄小伎倆，她都會憑借敏銳的洞察力、聰明的腦袋瓜，讓我這個“肇事者”無處遁形。
老媽長著高高的鼻梁，炯炯有神的眼睛，任何時候總是神采奕奕、光彩照人。她勤勞、睿智，洗衣、做飯、打掃衛生，樣樣家務活打理得井井有條。真可謂“上得廳堂，下得廚房”。她每次回到家里總喜歡環顧一下四周，耳朵聽聽，鼻子嗅嗅，發現各種蛛絲馬跡。或許這就是我老媽的偵探天賦吧。
現在，荊門正在創建全國文明城市，老媽經常要加班到九點半左右才能回家。有一天晚上，媽媽打電話回家說要加班，我暗自竊喜：“太好了!老媽不在家，終于可以盡情地看電視嘍!”說著，我就從零食柜里拿出零食，津津有味地坐在沙發上邊吃邊看平時想看沒機會看的動畫片。電視機我做主，遙控器任我按，真是逍遙自在!
快樂時光總是過得飛快，不知不覺幾個小時過去了。“嘀、嘀”，突然樓下傳來我媽停車的聲音，我急忙跑到窗臺邊往下一看，不好，老媽回來了。要是讓她知道我這么晚還在看電視、吃零食的話，我可就遭殃了!我一骨碌爬起來，把電視機關了，把吃到一半的薯片用密封袋裝好塞進零食柜里，希望不要被老媽發現!然后我以閃電、颶風、龍卷風一樣的速度跑到床上蓋好被子，裝睡。客廳的燈也來不及關了。
真相大白了!緊接著就是一聲厲聲呵斥：“李毓哲——你還裝睡是吧?”我原本還想否認，可這一連串的證據統統指向我，我沒辦法，只好裝模作樣地睜開眼睛，老老實實地承認了錯誤。
與老媽斗智斗勇，我還嫩了點。要知道“道高一尺，魔高一丈”，孫悟空再有能耐，也逃不過如來佛的手掌心啊!
家有“神探”，我甘拜下風，再也不敢在老媽面前“耍大刀”了。
我的弟弟是一個小吃貨，無論看見什么。
一天放學回家，我正在吃面包，當時，他正在玩沒有看見。我終于可以吃一個完整的面包了，以前都被他拿走了一半。正當我暗喜時，突然發現有一雙眼睛盯著我，真的十分得圓，似乎在發光，他說：“吃面包，吃面包。”我第一反應沒有給他，他就著急的說：“吃，吃面包。”他急得跳來跳去，把手伸出來上下晃了晃，可我還沒有給他，于是他使出了絕招，開始哇哇大哭，一屁股坐在了地下，雙手晃來晃去，我實在是招架不住了，把面包給了他，翻臉比翻書還快，立馬露出了笑臉，接過面包回到房間，一邊玩一邊吃，臉上還露出了滿意的笑容。
有一次吃中午飯時，他一邊用手指著一邊說：“吃這個，吃這個。”我瞅著那道菜，一看，是一道辣菜，我都不吃，他居然要吃，厲害厲害!媽媽擺擺手告訴他：“這道菜是辣的，你不能吃。”可他非不聽，嚷著鬧著要吃，無奈之下，媽媽只好給他了。果然，你是抵擋不住一顆吃貨的心啊。他興致勃勃地挖起那道菜，笑嘻嘻的入口，可是被辣住了，喊著：“喝水，喝水，”把菜吐了下來，大口大口地喝起了水。
這就是我的弟弟，有著一顆吃貨的心的弟弟。
第一次認識“老呂”的時候，他還是位幼兒園新生。
他個子不高，很瘦，瓜子臉上有著一雙瞇成縫的小眼睛，耳朵卻大得能扇風。但是他的眼睛很明亮，就像兩個彎月亮倒掛在他的細長眉毛下面。只要他一笑，他的眼睛就變成了一條小縫兒。再加上他的臉頰總是紅撲撲的，老呂從上到下都透著一股子機靈，看起來像是活蹦亂跳的猴子。
他長得像猴子，渾身上下透著的那股機靈勁兒也和猴子一模一樣。
他的數學很棒。在數學課上，他總是全班最快完成練習題的人。有一次，老師出了一道很難的題目。當大家都在埋頭苦算的時候，他的眼珠子左轉右轉，閃著狡黠的神色，就像在想什么鬼點子。突然，老呂嘴角一揚，露出了一絲微笑，在本子上飛快地計算起來。沒過一會兒，他就信心十足地舉起手來向老師示意已經完成。我們全班都用詫異的眼光看著他被老師請到黑板前給大家講解。老呂一邊在黑板上準確地寫出了題目的答案,一邊滔滔不絕地講解演算過程。此時的老呂整個人散發著一種“好動”的氣息。講完了，全班人都情不自禁地為其鼓掌。
這就是我的好朋友，機靈的老呂，讓大家都佩服的呂鑫灝。
我的妹妹今年7歲了，紅撲撲的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，長長的眼睫毛，雙眼皮，大眼睛。她笑的時候臉上就會出現兩個小酒窩。她鼻子棱角分明。看的就要數她那張櫻桃小嘴了。別看長得好，可她最膽小。
記得有一次，我們全家人去鳳凰山玩。走著走著，昭玥{我妹}看見小猴拉車，就吵著要去玩，我們說不過她，只好帶她去。買了票，昭玥一個人坐上去了。票剛買完，昭玥看見我們都不去坐，于是，她問我：“姐姐，你和弟弟不坐玩嗎?”我說：“哦，我不玩，弟弟太小了，不能玩。”一聽我這么說，昭玥嚇得哭了起來，一邊哭還一邊說：“媽媽，我不玩了，我要下來。嗚嗚嗚嗚……”沒辦法，只好把妹妹抱下來，讓弟弟去玩。嗨，膽小鬼。
還有，一天晚上，家里來客人了，爸爸讓我和昭玥一起去買啤酒。剛剛跨出門檻，昭玥看見外面黑乎乎的，于是她輕聲問我說：“姐姐，我能不能不去啊?”“不能，老爸讓我們兩一起去，不是讓我一個人去。”我意味深長地對她說。于是，妹妹只好硬著頭皮和我去了，一路上，她一會兒抓我衣服，一會兒把我手死抓著不放。唉，真是個膽小鬼，連一段路都不敢自己一個人走。
唉，你們說，她這么膽小，我真擔心她長大之后該怎么辦。唉。
小學生形形色色的人（精選16篇）篇九
在成長的道路上，我遇到過很多愛打籃球的男生，可是我只佩服我們班的孟德桐。
他有著一雙黝黑的眼睛，一個挺拔的鼻子，一張香腸似的嘴，兩只豬八戒的耳朵，耳朵下面還有一小塊圓形胎記，引人注目。
有一次我們全班約著去玩，有同學帶來了籃球。孟德桐一時興起就說：“我們來舉行一場籃球賽吧！就比一輪，我們先分隊吧！”我們十幾個同學說：我們不參加，我們在旁邊給你們當啦啦隊，給你們加油鼓氣，說完我們就走上了觀眾席，令人期待的籃球賽馬上就要到來了。
比賽開始了，小溫那一隊率先奪下了球，小溫開始了猛攻，孟德桐也不甘示弱，他一個急剎，從小溫手中奪走了籃球，小溫一焦急，摔了個狗啃泥。觀眾席上的觀眾們都哈哈大笑。小溫看見了孟德桐受到了觀眾們的支持與掌聲，就想立刻結束上半場。孟德桐也不會讓步，小溫說：“孟德桐，我會讓你吃不了兜著走。”孟德桐的隊員都說：“還想讓我們隊長吃不了兜著走，你敢碼？”上半場已結束。孟德桐聽到了，生氣地說：“下半場，我一定要把比分追回來，這可是你逼我的小溫。”下半場開始了，小孟率先奪下了球，左拐一下、右拐一下，手往上一舉，對方以為他要投籃了，也跟著跳了上去，可對方并不知道，他并不投籃，他是要傳球，“呯”一聲，一個三分球，落進了對方的籃框。接著，下半場也結束了。孟德桐隊打敗了小溫隊，獲得了勝利。我們紛紛站起來為他鼓掌喝彩。
孟德桐舉起籃球，笑容滿面地向我們揮手致意。
小學生形形色色的人（精選16篇）篇十
夕陽的西落帶來了夜晚的靜謐，天色昏暗了許多，漸漸的，星與月升了起來，好像墨色綢緞上撒滿了碎金。我倚靠在落地窗上，盯著那夜色，有了一絲睡意，昏昏沉沉便合上了雙眼。
睜眼時，我身處一個街道上，身后疾馳而過的交通工具使我感到陌生，我不知是否該稱它為汽車。眼前有一棟房子，整棟房子似是影像，虛幻而又震撼。院落中站著位老人，它將一種未知的液體澆灌在金屬花朵上，即使那些花兒是死物，卻也好似有著蓬勃生機。
老人注意到了我，向我投來一個微笑，隨即起身讓我跟上去，我心生疑惑，卻也跟了去。一進入房門，周遭的光芒就向我包圍，房子里充斥著各種各樣的新鮮玩意兒。我在客廳坐下，老人為我端了杯茶，便用全息影像向我講述了這個新的世界。
影像里的事物令我無比感嘆，首先是在一個商業中心，人們來去匆匆，都在為自己的目標奔波，眼中卻格外有神，找不到一絲疲憊。街邊的店鋪老板，對著任何人都掛著燦爛的笑容，往來的顧客中似乎還有機器人。人人都懷著積極樂觀的心態面對生活。畫面一轉，是在一條街道，孩子們在路邊嬉戲，似乎并沒有大人跟在身邊，玩著什么高科技的玩具。幾個行走不便的老人身邊有著機器人的攙扶。整潔的道路上有著斑馬線，每位司機經過時都自覺減速，禮讓著過路的行人，來往的車流中聽不到令人心煩的鳴笛聲，沒有肆意排放的尾氣―蔚藍而又干凈的'天空足以證明。城市中花草樹木，比比皆是。
先進的科技在這里不足為奇，人人臉上的笑容都透露著生活的安逸，環境的改善都是這個美好社會的象征。影像結束了，我看得云里霧里，又開始向往著這著安詳而和諧的社會。最后，老人說我該回去了，他贈與我了一只鐵制的花，我便昏昏地睡去了。
小學生形形色色的人（精選16篇）篇十一
我的哥哥是我們家的“大淘氣”，雖說他比我大，但是，他比我可調皮多了!
他瘦瘦的個子不高，頭發短短的，兩條眉毛又濃又粗，臉蛋白里透紅，大大的眼睛炯炯有神，總喜歡拿這雙眼睛瞪著我，然后就會想出一堆調皮的主意來。他的嘴巴大大的，說起話來噼里啪啦的語速驚人，就像在放鞭炮，他總愛穿那套白色的短?海軍服套裝，走路昂首挺胸、大搖大擺。
他調皮得就像是一只小猴子!有一天，我正在寫作業，他卻時不時跑過來，像一只話筒一樣在我旁邊吵鬧著，就是無聊了想我陪他玩。我被吵得實在受不了，想趁他不注意，悄悄溜到別的地方寫作業。我踮著腳尖，慢慢向前走去，我好像看到有什么東西在旁邊飛過，“啊”的大叫一聲，原來是哥哥知道我害怕昆蟲，抓了幾只蜻蜓回來嚇我，我尖叫著向哥哥的方向跑去，躲到他的身后。“哥哥，快趕走它們!”我叫著，他輕輕摸摸我的頭，咦?我心想：不對啊!哥哥什么時候這么溫柔過?哎呀!中計了。我趕緊躲開，天啊!我那調皮的哥哥，把一只知了殼放在了我的頭頂，看著我手舞足蹈的四處逃竄。“哈哈哈哈哈哈……”他得意地狂笑著，笑得前仰后合，直不起腰。真是一個調皮至極的哥哥呀!
我的哥哥真是個長不大的“小頑童”呀，在大家的眼里他就像孫悟空一樣，是個不折不扣的“大淘氣”呢!但是呢，我的哥哥并不壞，還很可愛，我很喜歡和他在一起玩。
小學生形形色色的人（精選16篇）篇十二
她頭帶蝴蝶發夾，扎著兩個小辮子，一雙黑葡萄般的眼珠子看著我，鼻子下面便是她那張靈巧的小嘴了，粉嘟嘟的臉蛋，加上這些，簡直就是千年一遇的小美女。
對了！你千萬別被她的“外表”給萌住了，其實她很“猛”。
一個夏天，我們五個姐弟妹在屋里玩，聽到樓上有怪聲，便叫外公上樓看一看什么情況，過了一會兒，外公就用火鉗夾著一只蝙蝠走了出來，說有蝙蝠就用盆和石頭壓著它，便去廚房想辦法處理了。
我們見了，都趕緊跑進房間，而小表妹卻好奇地站在遠處看著蝙蝠，接著覺得不過癮就一步一步地走近。我們叫她過來，可她卻不聽，還對我們做了一個鬼臉，便接著走向蝙蝠。我沒辦法，趕緊叫外婆來，外婆一聽見叫聲，馬上跑了過來，當她看見小表妹時，大叫了一聲，立刻把小表妹拉到水池旁洗手。唉，要不是外婆來得早，小表妹早就把盆翻開，讓蝙蝠咬人了。唉，小表妹真讓人操心，不過不得不說她還是很猛的。
還有一次，弟弟妹妹在玩狗時，我突然看見，小表妹竟把手塞進狗嘴里，在牙齒上使勁按都沒用，但她還是使勁把手指塞進去。我趕緊把小表妹拉去洗手，讓外婆說她，真是嚇死人了。
“萌”女孩，不！“猛”女孩，求你別讓我們再擔心了，行嗎？
小學生形形色色的人（精選16篇）篇十三
告訴你們一個秘密，我的媽媽是個傻瓜。你們不相信?那，往下看吧!
廚房里飄來一陣香味，我猛勁吸了吸鼻子，聞到了紅燒肉的香味。“紅燒肉來嘍!快吃吧!”我和弟弟不管三七二十一就沖到飯桌上，筷子像在打架似的把紅燒肉往碗里扒。不一會兒，我和弟弟的碗里堆滿了紅燒肉，盤子里只剩下一塊紅燒肉了。突然，我想起媽媽還沒有吃。“媽媽，就剩一塊了。”我慚愧地對媽媽說。“沒事兒，剛好我這幾天咳嗽，不能吃太油膩的東西，你們吃吧。”媽媽一邊對我說一邊走向廚房。
飯后，我回房間去看書，弟弟去玩玩具去了。我突然覺得有點口渴，一定是紅燒肉吃多了。都怨媽媽，如果她不咳嗽，我就不用吃那么多紅燒肉了。廚房的門剛推開一條縫兒，里面的情形把我驚呆了。媽媽正在吃我和弟弟剩下的幾塊紅燒肉，我趕緊我捂住嘴巴，生怕媽媽發現我知道了她是個傻瓜。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學的鈴聲響起，同學都歡歌笑語地走出校園，只有我靜靜地在校門口等著我的媽媽。“呼——”刮過一陣大風，我的身體不禁顫抖了一下，幾場秋雨，天氣突然變涼了不少。終于看見媽媽的身影，“媽，你可來了，我都快凍死了。”我一邊埋怨，一邊準備上車。”“等等，來，穿上我的衣服。這樣，你就不冷了。”媽媽把自己的衣服脫了下來，披在了我身上。“嘩啦啦——嘩啦啦——”雨點打在了媽媽的衣服上，我貼在媽媽身上，感覺媽媽在瑟瑟發抖，“媽媽，你冷嗎?”“不冷，一點也不冷，我暖和著呢。”我緊緊地抱著媽媽小聲地說：“媽媽你真是個傻瓜!”
我的媽媽是個傻瓜，但我愛我的傻瓜媽媽。因為我知道，這一切都是媽媽在默默地愛著我。
小學生形形色色的人（精選16篇）篇十四
慧嵐，這個名字從老師口中念出。
這是我第一次聽到這樣空靈水性的名字。單為這個“嵐”字，便讓我堅定想去瞥她一眼的想法。
她是一名新轉來的學生。自我介紹那天，她緩緩走上講臺。我想，她的內心一定是極不情愿的。她很瘦，衣衫貼著平平的脊背，顯得空落落的。依稀記得她那天校服的拉鏈并沒有拉上頂，領口處露出一件水紅色的毛衣，整潔大方。自我介紹完畢后，她依舊不疾不徐地走回座位，一言不發。
她坐在第一組最后一個，就如隱士一樣與世隔絕。她從來不微笑，不與人打交道，好像將自己的空間上了鎖。
幸運的是，她坐在我的后排，可即使這樣，她與我也并沒有太多交集。下課仍然是我向前走，找同學們玩兒；她往后走，蹲在角落默默地啃指甲。上語文課學了課文，老師要求我們互相交流感受，我捧著課本側身往后轉，滿心歡喜，轉過身卻是尷尬地四目相對。茫然地盯著對方，半晌，她才極不自然地將椅子向后挪了挪，抿抿嘴唇，紅著臉，拘謹地說了一句：“不用跟我說，快轉過去。”說完，嘴角肌肉略微松弛。這回，臉上多了兩個渾圓的酒窩。
就這樣，我們的第一次談話以失敗告終。
我以為我們不過是兩條毫無交集的平行線，但奇跡居然發生了。
又是語文課，老師又讓我們互相交流感受，我并不抱太大信心地轉過去與她交流。她那天心情似乎不錯，全然不像平日那般拘謹。好，時機成熟，我試探性地問了一句：
“你的語文是不是不太好？”她遲疑了一會兒，接著點點頭。我的心酥軟得像只黃油面包，原來不愿意和我說話，是因為語文不好嘛！我嘗試著開導她，并極其愉悅地與她交流完了課文，更讓我驚訝的是，她居然回了我一個微笑，毫無防備、措手不及。惺忪的卷發散亂地挨著她的耳朵，唇邊泛起渾圓的酒窩，潔白而整齊的牙齒，她的笑，如清新的氣息撲面而來，這是一個稍縱即逝的瞬間，我在她的臉上看見那種終于找到、等到同伴的欣喜。多么難得，我與她握手，正式結交為好友，她的指尖微涼，臉頰滾燙。
和她做好朋友的日子，只維持了一個星期，很快我們換了座位，兩人隔得甚遠，下課也不太交談。她仍然很瘦，仍然愛抿嘴，仍然不大微笑，即使笑起來卻也總閃著善于忍耐的溫和。
慧嵐，就是慧嵐。
小學生形形色色的人（精選16篇）篇十五
老師您是一盞燈，為我們照亮前進的方向，您是一束光照亮我心中的黑暗，你是一座橋，把我們從無知引向有知。
我們的魏老師扎著一個馬尾，她總是穿的十分時尚，而且她還十分的會變臉，上一秒還是陽光明媚，下一秒就變成了烏云密布。
有一次，老師在講臺上正滿面春風地給同學們講第十課竹節人的課文，老師在講臺上講的正認真，臺下的同學們也都津津有味的聽著，我卻開起了小差，老師一邊講一邊在下面巡視，走到我面前時忽然一聲斷喝：“孟琳行，起來。”我一驚，機械地彈起來，滿臉恐懼地望著老師，她忽然改換了語氣，溫柔地對我說：“孟琳行，課堂認真聽課是提高學習成績的首要條件，怎么不聽呢？”
我支支吾吾地對老師說：“我………我……我……下次再也不了。”老師聽了我的話后，臉上綻放出溫暖的笑容。
老師還很幽默。有一次，個同學在魏老師的課上睡覺了，于是老師笑瞇瞇的走到那位同學的跟前，輕輕地拍了拍那位同學。溫柔地對那位同學說：”是不是還缺一張床和一個枕頭？”那位同學則是不好意思地對老師說："老師對不起我不是故意的。”老師臉上頓時笑容燦爛。
你們喜歡我們的老師嗎？
小學生形形色色的人（精選16篇）篇十六
誠然，我該寫寫家駒了。以前寫過很多，但好象都那么膚淺。
第一次聽《抗戰二十年》時我會捂住鼻子大哭，并詛咒上天。當家強還抱著那把貝斯說“你們想不想見家駒時”，我舉著蒼白的聲音說“想”。那些觀眾都哭了，隨之而來的是無盡的眼淚和全場的寂靜。只有照相機還在狂呼，因為它沒有感情。舞臺上拉起了一張屏幕，家駒在上面，穿著一件血紅色的衣服，還是那把吉他，那把我們十幾年前都再熟悉不過的吉他。
我們期望的是一個活著的家駒，而不是一次3d合成的表演。失望的時后，我們又是那么的平靜，畢竟，家駒已經死了整整十年。
舞臺上的家駒只是一張呆板的屏幕，雖然他還做著那些動作，那“我愛你”的手勢，但那的確只是一個影子，而且看不清他的臉部，紅艷的色彩籠罩著恐怖的悲痛。
家駒死的時候我還不到三歲。十一年后，我認識了他。曾經只是為了他的歌，他的精神。那時還能笑著想別人炫耀自己終于有一個喜歡的歌手。我曾經把《光輝歲月》里的一句歌詞[繽紛色彩閃出的美麗是因它沒有分開每種色彩]視為神話。他去過非洲，捐過錢，還在黑人們的村莊里彈著吉他唱歌，牽著那些非洲孩子的手走在非洲草原上，我在他以前的演唱會上認識了可憐的非洲，然后發誓要為非洲捐一些錢，讓他們有一口水喝，有一口飯吃，隨后我聽了他為此而創作的《光輝歲月》。
初三那年，當全班都愛上了家駒的時，我終于哭了，帶著那個厚重的眼睛。然后我們畢業了，之前我們去考試的時候，那些送我們去考場的兄弟，都為我們唱起了家駒的《光輝歲月》，目送我們離去。
但我知道，那只是喜歡，他們并不了解他們不知道那些歌的主人在十幾年前就已經死了。只有我，低沉地唱著，唱到考試，唱到畢業，唱完了初中三年。
高中后，一次月假回家，打開電視，放的正是《同一首歌》系列節目。是beyond的，真的是他們，還剩下的三個人。下面有一排字“應廣大觀眾朋友的要求，我們特意安排了這次節目，讓我們重溫beyond的歌聲，重溫那讓人感動的時刻。”我看到人山人海的觀眾，五彩繽紛的燈光和先進的舞臺設備。然而誰又知道，他們的第一次演唱會只有二，三十個觀眾。他們來自社會低層，但為了中國的搖滾而走上了樂壇。但正當他們叱姹樂壇，風靡全球的時候，家駒卻離開了。他們的光輝盼到了，然而他卻不能分享。
媽媽說好可憐的孩子啊！我說他和你一般大小。媽媽不信。誰有能相信呢？因為家駒永遠都停在了那剛剛有些成熟的形象上。不過那樣卻好。
而那次演唱會竟是beyond的最后一次，然后他們就解散了，就那樣解散了。
但我相信，只要愛過家駒的人，懷的都是死心塌地的心，即使他已經離開，即使再也聽不到他的新歌，但都已夠了。
讓我們流著驕傲的淚說一聲：beyond——走好，家駒——安息了。