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    公益服務勞動心得(優質20篇)

    時間:2025-06-04 作者:雁落霞

    服務月是一種促進社區參與和志愿服務的活動,通過開展一系列志愿活動來提高社會責任感。小編為大家整理了一些服務月活動的注意事項和經驗,希望能夠幫到大家。

    公益服務勞動心得(優質20篇)篇一

    經過整整一周的勞動,讓我體會到了勞動的偉大和必須。也深刻體會到勞動的光榮和好逸惡勞的可恥,當然還有勞動的不容易。也讓我變得拘束自己的行為,以保持衛生為榮,以亂扔垃圾等破壞衛生的行為為恥。

    這次勞動的實踐,通過以小組為單位,每天在班長和組長的帶領下,將任務分配后,大家一起協力完成的。在這一周勞動期間,我們每天從事的是將所劃分區域打掃干凈,比如掃垃圾,清理樹下的枯葉子和干樹枝等。不湊巧的是這周降溫了,大風忽忽的刮,但是我們組還是積極的認真打掃著,因為大家心里都奔著一個目標就是趕緊打掃干凈,完成所分配的任務。

    為期一周的大學公益勞動結束了,然而在我的心里它卻已經成為我大學四年期間十分珍貴的一段快樂時光。這不僅僅是一次勞動,而是同學們對我們的大學的一份發自內心的反省與感恩。四年的學習生活,四年的做人做事,我們的大學給予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園,回報一直以來為我們服務的老師和后勤保潔人員。

    可能很多同學不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地,需要把每個細節做好。沒有在每件事情上的認真負責精神,任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃,何以掃天下”嗎?我們要培養的就是這種做事情干工作的良好品質。這對我們以后的工作是大有裨益的,也正是學校安排公益勞動的目的之一。

    這次的集體義務勞動,還使我體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。

    作為即將踏入社會還未畢業的我們,這一星期的勞動也讓我們更加明白了學會獨立的重要性,增強了我們對社會的認識。不管怎么樣,學校組織這樣的公益勞動我相信這對我們以后在社會上的發展也是有好處的。

    學院:信息與工程學院

    專業:計算機科學與技術 班級:

    學號:

    姓名:蘭澤民

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    日期 2015年6月 公益勞動是一種現在社會越來越流行的一種活動。社會講究的是愛心,助人自助,有生命影響生命的高尚境界。公益勞動就是這樣一種升華自己,改變他人的活動。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。

    處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

    們學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。

    這學期學校有公益勞動課。我們上課就是打掃打掃衛生,擦擦桌子,掃掃地面,整理好宿舍衛生之類的。所謂“公益勞動”,無非就是勞動,勞動嘛!誰不會啊!可是,我們都是在父母的呵護下長大的,就像光溫室里的花朵,在家一個個都是“小姐、公子”的.。怎么會讓他們干活呢?都“望子成龍,望女成鳳”。可想而知會是怎樣,可是學校是紀律部隊,講究紀律。做學生的就應該遵守。

    我們負責501機房的清潔,在帶教老師的指導下,我們做了將近2個小時的活,包括拖地、掃地、擦窗、整理試卷等。由于天氣太熱,同學們都是汗流浹背,但還是堅持著。拿著拖把拎著鉛筒忙碌著,大家一會浸下拖把一會拖下地,拖把臟了就去洗干凈回來接著干。后來回到宿舍我們就躺下了。大家都感覺這次勞動真累。但是,當我們看到試卷整齊擺放、教室干凈明亮時,那份收獲成功的喜悅讓我們感覺很真實。

    勞動中,我知道了許多自己的不足之處。平時,在家的時候爸爸媽媽都把子女當寶一樣的伺候,對這次突如其來的公益勞動還真有點束手無策。盡管這樣,我們還是努力的去做了。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功。做事要認真塌實。

    假如我不去認認真真再做一遍,就發現不了窗臺又有灰了,工作也一樣 “一分耕耘,一分收獲”只有自己體驗了才會知道。

    公益勞動我覺得是益己,益人,益社會的一種志愿者活動。在我們的日常生活中,有時我們只要付出一點點,就可以給他人帶來很大的改變。當參與的人越多了,受益的人也就會越多了,所以公益勞動需要我們每個人的加入,才會發揮巨大的影響力。

    人活著不可以一輩子就為自己,也該想想他人,國家,社會,地球,一切一切存在的事物。而公益勞動就是讓自己做這些事的,它讓我們用行動為社會做出了屬于自己的一份力量。公益勞動不僅鍛煉了我們的勞動能力,而且增強了我們的公益愛心。我們要將公益勞動攜帶一生,公益勞動也將益于我們的一生。生活在繼續,公益你我他。

    有關公益勞動心得體會范文

    學校組織的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。 學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。 在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

    公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。

    處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

    學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。

    社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

    為期一周的公益勞動很快就結束了。它要來的時候沒有期待,等它走的時候卻有很多不舍。

    這是門必修課,之前一直覺得很多余,打掃衛生誰不會,何必多此一舉,還專門開門課程。但真正參與到勞動當中的時候,才覺得課程的開設確實很有必要。在這樣一個春暖花開的季節,整天呆在教室或者宅在宿舍,都并不是明智的選擇。這大好時光怎能輕易辜負。對于忙于學習文化知識的我們,或者是懶惰到懶得出宿舍門的我們,勞動課給了我們一個親近自然的機會,也給了我們更好的了解校園,為校園的美麗貢獻一份力量的機會。哪怕畢業很多年之后,我們的腦海之中都會有一個中北大學春天的美好畫面。記憶中就多了一個值得懷念的春天。

    “春水初生,春林初盛,春風十里,不如你”這些詩歌中的春天,真真的展現在了我們的眼前,這樣的美麗,我們不必從別人的口中得知,我們可以自己從校園的角落里體會。在這樣的環境里,我們也更容易去思考好多東西。

    當然,還有很重要的就是團隊意識的培養。同學們既要分工,又要合作,一起完成一項任務。在這種氛圍中,有了多種多樣的交流。鍛煉了表達能力,更增進了同學情誼。 勞動,讓我們快樂。

    公益服務勞動心得(優質20篇)篇二

    身為大學生的我們有時候真的太過于狹隘,總是將眼光和行動的范圍局限于校園里,其實還有很多很多事,很多很多道理,課堂和校園是無法告知我們的,唯有積極地融入社會中,我們才能真切地感受到、體會到。

    多參加公益活動,對于我們了解社會、認識國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉毅力、培養品格有很好的促進作用。通過和他人的接觸、交流,學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業情況,懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關系,懂得他人和社會群體在個人生存與發展方面的重要性,體驗關懷的溫暖,對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作,形成團結、合作的精神。經常留意身邊需要幫助的人,自覺而樂意地為他們服務,掌握志愿服務的有關知識和技能,對他人富有愛心,使我們在與那些由于我們的幫助而從中獲益的人的接觸中,獲得深刻體驗、感受和滿足。

    我們每個人都會經歷從孩童到青年,從青年到老年的過程,經歷生與死。我們現在還是青少年階段,未來亦還有相當長的一段要走,如何走下去,我想,每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程,該休息時,是否也會象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢?在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想??極可能最后連要說什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回,才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以,當我重復又重復說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今,我的腳站也站不穩,走也走不動。所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當年一樣,我帶著你一步一步地走。這就是父母們的悲哀,當初是如何用心地養育幫助孩子,不厭其煩一遍遍地教,沒有人要求他們這么做,他們都是因為愛,而等到他們年老時,卻是懇求孩子們等等他們,多教他們下,如此鮮明的對比,如此深刻的反差,真的,老人們很缺愛,請孩子們為他們用點心。

    我們離開時,老人們都到門口送我們,笑地那么純、那么真,揮著手,叮囑著叫我們要小心點,以后有空多來來,我們笑著揮手、點頭、承諾。孤獨的他們看到孩子來看他們都是發自內心的開心,即使不是自己的親生小孩。

    我們都有父母,他們都為我們付出了太多,對于他們而言,我們就是他們最大和最后的寄托,我們不可以讓他們失望,多聽聽他們的嘮叨,耐心地等等他們,有機會,有時間,也可以去關心下那些沒有兒女的孤寡老人。

    愛是什么?愛是困境中的溫暖陽光,愛是一種堅定的給予,愛是一種從心底發出的善良與關愛。“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。通過參加這次活動,我感覺到公益不只是一份愛心,而且是一個和諧、歡樂的大家庭,今后我會力所能及堅持和大家去幫助更多需要幫助的人,也希望更多的愛心人士加入到奉獻愛心的團隊中來,這樣的生活才會快樂充實,世界才會充滿愛!

    公益服務勞動心得(優質20篇)篇三

    剛開始上公益勞動課的時候,因為是冬季學期,所以我本來有一些顧慮,天氣的寒冷讓我有一絲的膽怯。上完第一節課后,我的想法有了很大的改變。

    社會講究的是愛心,助人自助,有生命影響生命的高尚境界。公益勞動就是這樣一種升華自己,改變他人的活動。公益勞動我覺得是益己,益人,益社會的一種志愿者活動。在我們的日常生活中,也許我們只付出了一點點的勞動,但是卻可以給他人帶來很大的改變。當參與的人越多了,受益的人也就會越多了,所以公益勞動需要我們每個人的加入,才會發揮巨大的影響力。

    開始的兩次的室內課,老師請來了學校的兩位后勤工作人員,這兩位老師分別向我們展示了插花和學校食堂的知識和結構。通過那兩次上課,我了解了上大后勤部門的辛勤勞動和盡心盡職,盡可能的為我們大學生服務。我們生活在這樣一個干凈和溫馨的大學校園里面,有很大一部分功勞就是他們默默無聞的工作。

    室外的公益勞動課,我們就跟著后勤部的叔叔阿姨們去撿樹葉,拔草,雖然這是一項很簡單的工作,但是剛開始沒十分鐘,就有人支持不住了,有的人開始到處逛,有的人索性就坐在了草坪上。而我也開始感覺到腿的酸痛,手也凍得不行,撿樹葉的速度也開始慢下來了。

    但是大多數人還是沒有放棄,依舊頂著寒風,默默地撿樹葉。等到結束的時候,我們撿了滿滿幾大袋樹葉。

    當我們為學校為他人做了一些小事,我們收獲的可能會是別人的微笑和肯定,這時我們就會感受到公益勞動給自己和他人帶來的快樂了。為他人流點汗算什么呢,重要的是我們大家都收獲了。

    作為一個大學生,我們進行公益勞動是很有必要的一課。人活著不可以一輩子就為自己,也該想想他人,國家,社會,地球,一切一切存在的事物。而公益勞動就是讓自己做這些事的,它讓我們用行動為社會做出了屬于自己的一份力量。公益勞動不僅鍛煉了我們的勞動能力,而且增強了我們的公益愛心,體現的也是我們內心愛的一面。只有每一個人投入愛,融入這個大家庭,我相信,我們的社會會越來越和諧,越來越溫馨。

    公益服務勞動心得(優質20篇)篇四

    社區服務公益勞動是指在社區中自愿參與的公益性勞動活動,目的是為了改善社區環境、提高社區居民的生活質量。社區服務公益勞動不僅有助于增進社區的凝聚力和和諧度,也能培養社區居民的社會責任感和參與意識。作為一名參與社區服務公益勞動的志愿者,通過親身經歷,我深刻體會到了其價值和意義。

    我曾參與社區服務公益勞動活動,在社區公園里進行了垃圾清理、綠化美化等工作。首先,我與志愿者一起清除亂扔的垃圾,清理雜草,使公園更加整潔美觀。接著,我幫助植樹工人種植樹苗,并為花壇澆水,使公園更加綠意盎然。通過這些實踐活動,我親身感受到了自己的努力對社區環境的改善有著積極的影響。

    社區服務公益勞動不僅豐富了我的課余生活,還增進了我的社交能力。在參與活動的過程中,我結交了新朋友,與志愿者們建立了深厚的友誼。與此同時,我也得以了解社區居民的生活需求和問題,并盡己所能提供幫助。通過與志愿者和社區居民的交流,我懂得了團隊合作的重要性,學會了傾聽和尊重他人的意見。這些經歷對于我個人的成長和發展具有非常重要的意義。

    通過參與社區服務公益勞動,我逐漸認識到社會的復雜性和多樣性。我意識到,每個人都可以通過自己的努力和貢獻,為社會的發展做出積極的貢獻。社區服務公益勞動不僅僅是簡單的行動,更是一種態度和見解。只有當我們從心底認同這種服務精神,才能真正投入到其中,發揮出最大的作用。

    社區服務公益勞動是一個無止境、無窮盡的事業。隨著社會的發展和進步,對公益事業的需求將越來越大。作為未來的大學生,我將繼續投身于社區服務公益勞動中,不斷學習和成長。我希望通過自己的努力,能夠讓社區變得更加美好,讓更多的人受益于此。同時,我也希望能夠通過自己的影響力,鼓勵更多的人加入到社區服務公益勞動中,共同為社區的發展做出貢獻。

    總結:通過社區服務公益勞動的實踐,我深刻體會到了其價值和意義。它不僅能夠改善社區環境,提高居民的生活質量,還可以培養社會責任感和參與意識。我將繼續投身于社區服務公益勞動中,為社會的發展做出積極的貢獻。同時,我也期待更多的人加入到社區服務公益勞動中,共同為社區的進步貢獻自己的力量。

    公益服務勞動心得(優質20篇)篇五

    第一段:引言(100字)。

    社區服務公益勞動是一種無償奉獻社會的行為,通過參與其中,我深刻體會到了助人為樂的快樂和社區凝聚力的重要性。在這次活動中,我與社區居民一起努力,共同營造了一個溫暖和諧的社區環境。

    第二段:活動的策劃與準備(200字)。

    在社區服務公益勞動之前,我們小組進行了周密的策劃與準備。首先,我們對社區的實際需求進行了調查,并與居民共同商討,確定了活動的主題和內容。然后,我們分工合作,制定了詳細的工作計劃,并組織了必要的物資和人力資源。這個過程讓我深刻體會到了團隊協作的重要性,只有整合資源、合理分配任務,才能確保活動的順利進行。

    第三段:活動的具體經過(300字)。

    活動當天,我們按照計劃,分批次地前往社區進行服務。我被分配到了環境整治小組,我們一起清理了社區里面的垃圾、修剪了花草樹木。盡管工作辛苦,但看到社區煥然一新的樣子,我感到非常的滿足和自豪。同時,我還參與了一些為社區居民做家政服務的活動,幫助他們打掃衛生、整理物品,為他們提供了舒適的家居環境。這些經歷讓我明白了幫助他人的快樂和滿足感,同時也增強了我對社區的歸屬感和責任感。

    第四段:心得感悟(400字)。

    通過這次社區服務公益勞動,我深刻體會到了社區凝聚力的重要性。在活動期間,我看到了社區居民不分年齡、職業、地位的團結合作,大家圍繞共同目標一起努力,展現出了無私奉獻的精神。在社區服務過程中,我也結識了很多志同道合的朋友,我們一起分享經驗,相互幫助,不僅加深了彼此的友誼,也提升了自身的能力和素質。

    另外,通過參與社區服務公益勞動,我認識到了社區與個人的緊密聯系。社區是我們生活的基礎,我們的行為和態度直接關系到社區的環境和發展。只有每個人都肩負起社區的責任和義務,積極參與社區建設,才能共同創造一個美好的社區環境。

    最后,這次社區服務公益勞動也讓我更加深刻地明白了助人為樂的意義。通過幫助他人,不僅可以給予他人幫助和支持,也會增強自身的成就感和幸福感。無論是看到一個干凈整潔的環境,還是幫助一個困難的鄰居,都會讓我覺得自己的存在是有價值的,同時也更加愿意去幫助他人。

    第五段:總結(200字)。

    通過這次社區服務公益勞動的經歷,我深刻認識到了社區凝聚力的重要性、個人與社區的緊密聯系以及助人為樂的快樂和意義。我將會把這些心得體會轉化為實際行動,積極參與更多的社區服務活動,并鼓勵身邊的朋友一起行動起來。通過共同努力,我們可以為社區營造更美好的生活環境,同時也成長為更加擔當責任、關愛他人的社會人。

    公益服務勞動心得(優質20篇)篇六

    身為大學生的我們有時候真的太過于狹隘,總是將眼光和行動的范圍局限于校園里,其實還有很多很多事,很多很多道理,課堂和校園是無法告知我們的,唯有積極地融入社會中,我們才能真切地感受到、體會到。

    多參加公益活動,對于我們了解社會、認識國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉毅力、培養品格有很好的促進作用。通過和他人的接觸、交流,學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業情況,懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關系,懂得他人和社會群體在個人生存與開展方面的重要性,體驗關心的溫暖,對他人的幫助心存感謝。通過與人交往、合作,形成團結、合作的精神。經常留意身邊需要幫助的人,自覺而樂意地為他們效勞,掌握志愿效勞的有關知識和技能,對他人富有愛心,使我們在與那些由于我們的幫助而從中獲益的人的接觸中,獲得深刻體驗、感受和滿足。

    忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回,才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去答復不知道你從哪里冒出來的嗎?所以,當我重復又重復說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今,我的腳站也站不穩,走也走不動。所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當年一樣,我帶著你一步一步地走。這就是父母們的悲哀,當初是如何用心地養育幫助孩子,不厭其煩一遍遍地教,沒有人要求他們這么做,他們都是因為愛,而等到他們年老時,卻是懇求孩子們等等他們,多教他們下,如此鮮明的比照,如此深刻的反差,真的,老人們很缺愛,請孩子們為他們用點心。

    在敬老院里,我看到了幾個熟悉的身影:外婆家那邊的一個老醫生和海鷗老大鄭交夫,他們應該都不記得我了吧,他們依然憨憨的、質樸的,可是不再有年輕時的`意氣風發,取而代之的是些許的落寞。他們說對現在的生活很滿意,說著滿意,卻又不經意間流露出一絲無奈,他們都是沒有子女的老人,也許曾經有過孩子,可以意外或疾病讓他們白發人送黑發人,他們應該也會常常回想起過去,設想著如果沒有意外發生,如果孩子都還好好的活著,也許,現在的他們可以很幸福。老醫生說這里很好,可我還是喜歡家里,但自己沒有收入了,回家就沒法活下去,如果我有個孩子該多好。我聽著,楞了,不知道如何撫慰。

    我們離開時,老人們都到門口送我們,笑地那么純、那么真,揮著手,叮囑著叫我們要小心點,以后有空多來來,我們笑著揮手、點頭、承諾。孤獨的他們看到孩子來看他們都是發自內心的開心,即使不是自己的親生小孩。

    我們都有父母,他們都為我們付出了太多,對于他們而言,我們就是他們最大和最后的寄托,我們不可以讓他們失望,多聽聽他們的嘮叨,耐心地等等他們,有時機,有時間,也可以去關心下那些沒有兒女的孤寡老人。

    愛是什么?愛是困境中的溫暖陽光,愛是一種堅決的給予,愛是一種從心底發出的善良與關愛。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。通過參加這次活動,我感覺到公益不只是一份愛心,而且是一個和諧、歡樂的大家庭,今后我會力所能及堅持和大家去幫助更多需要幫助的人,也希望更多的愛心人士參加到奉獻愛心的團隊中來,這樣的生活才會快樂充實,世界才會充滿愛!

    公益服務勞動心得(優質20篇)篇七

    秋季學期我進行了為期十周、一周一次的公益勞動,校園教學樓的保衛工作以及學院的各個角落的工作都交由我們同學負責,我們被分成了五組,我所在組的成員共有十一個人,每周上課時我們每組都會分到相應的工作,我們每組學生都能在自己的崗位上盡職盡責,而且勞動興趣濃厚,表現用心,不僅僅能夠認真的完成自己的本職工作,還能幫忙其他同學完成,構成了一個團結的小群眾。在同學們的發奮下順利完成了任務。同時這些也讓我們對校園衛生有了更深的感觸!而且透過對公益勞動這一門課的學習我們也明白了,公益就在我們身邊。我們要做的也就在我們的舉手投足之間。

    校園是我們學習和生活的場所,校園的衛生和環境時刻影響著學生的學習的情緒和我們的日常生活。透過每一次的勞動,讓我們學生自己體會到了環境衛生的重要性,同時也體驗到了我們學校以及所有保潔人員勞動的艱辛和他們對我們所作出的貢獻,更深一步體會了“苦盡甘來”的內涵。經過這幾周的勞動以及劉老師和郭助教的教導,我們知道了,此刻我們的安心的學習是由我們背后一群人發奮所造就的!我想我們每一個人都就應要珍惜,好好學習,不辜負他們的期望,不忘記他們的辛勞。

    公益勞動活動不僅僅僅增強了我們學生的勞動觀念,更增強了我們的勞動意識和團結協作的精神,鍛煉了學生的意志品格,讓我們懂得了我們要尊重別人的勞動,珍惜每個人的勞動成果。并把這種觀念和思想帶到今后的學習,生活以及工作當中,養成良好的生活習慣和優良作風,提高我們的綜合素質。為我們的禮貌時代盡一點微薄之力,我們會時刻牢記我們的一小步,也會是我們這個時代的一小步。。

    校園禮貌離我們只有幾步之遙!期間,我們深深體會到了不愛護校園衛生那些種種陋習給別人帶來的不便,對于這種不禮貌的行為我深惡痛絕。在今后的生活當中我會督促自己養成良好的衛生習慣。為了學校的美麗,為了他人也為了我們自己!度過難忘的公益勞動課后,我們的收獲也是巨大的!我想我們也會透過這短短幾周的公益勞動受益終生!

    勞動是人類產生的源泉,也同樣是世界上一切快樂樂和一切完美東西的源泉。學校每年安排學生在學生進行勞動,讓我們更好的將理論與實踐結合、并能夠透過勞動提升自身潛質與素質。因此,在此我想對學校的領導們說出我作為一名普通學員心中的一點想法:期望學校學校對公益勞動這一門課程能夠投入更大的教學力度。經過公益勞動實踐,我們學到的不僅僅僅是勞動方法,更是為人處事之道,我們的這個小群眾雖小,但我想成千上萬個這樣的小群眾無疑會是巨大的。團結就是力量!我們同學累著并快樂著,經歷過越多,我想明白的也會會越多。

    公益勞動結束在即,短短幾天的勞動時刻跟在工作崗位上的勞動人員是遠遠沒法相提并論的,我們也不能正因公益勞動這門課的結束就此停住自己腳步,我們要把勞動當成一項長期的、必需的、自發性的任務和要求。作為一個大學生我們不僅僅要在學習上刻苦鉆研,更就應在生活上嚴格要求自己,在生活中去做個禮貌人,不去做不禮貌的行為,看見不禮貌的行為也應當制止。我們是新生的一代,我們這個團體代表的是祖國。我們定當為國爭光,爭當國民表率,社會棟梁,真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!我們是中國的期望,我們就當對得起我們的稱號,做一個真正的新世紀的準大學生。

    公益服務勞動心得(優質20篇)篇八

    盼望著,盼望著,公益勞動周終于到來了。

    我很幸運,被分配到了本學期我實訓時所使用的課室。站在實訓室窗口,我深沉地望向曾在其上辛苦奮斗兩星期的桌子,眼里盡是昔日學習的景象。我伸出右手,緩慢的將窗戶打開,時間從里頭躥了出來,在我的指縫間輕巧跳躍,在我的視野里一晃而過,消失得無影無蹤。我的頭從打開的窗子里探進去,大門依然緊鎖,我們仍然沒有鑰匙。

    勞動是實現自我價值的重要途徑。經過分工,我們三個人各司其職,將碩大的實訓室劃分為三個小部分。我能看見灰塵,細密的灰塵覆蓋在桌子上;我還能看見乳白色的水紋,水紋在顯示器上、在鍵盤上。水壺被我輕輕地擰開,水潑灑在桌子上,我抽出紙巾,讓它的邊角輕輕觸碰到水,這樣既不會讓水馬上被吸干,也不會讓紙巾過分濕潤。紙巾掠過桌面,在灰塵中劃出一道道光亮的痕跡,顯示器與鍵盤的水紋在濕潤的紙巾下銷聲匿跡,我注視著鍵盤,手漸漸停下。“一個月前,我們在這實訓,該不會也這么臟吧?”我說著,臉上的表情開始凝滯。

    打掃教室,讓我奉獻出了我自己的價值,也讓我陷入了思考。打掃完教室之后,我的額頭上出現了一層晶瑩的汗珠,在廣東燥熱的冬季里,這沒什么奇怪。誰讓我感到疑惑的是,為什么我們的冬季一年比一年熱,亦或是來得一年比一年晚呢?很大程度上,我認為這和生態環境有著密切聯系。

    改變永遠不會一蹴而就。環境變好不會“忽如一夜春風來”,而是要經歷“積土成山,積水成淵”的漫長過程。中午吃飯前,我在校門口的煌上煌買鹵味時,讓店員不用放塑料手套,在打包餃子時,我讓老板不用給我一次性筷子。雖然他們會投來不解與詫異的眼神,但我的內心卻綠意盎然。這綠,是環保的綠。

    打掃衛生,雖然是一件普通的小事,但它背后折射出來的卻是一個人的環保觀,一個人對生活的態度。“故不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海”,只有每一個人都認真對待每一件看似普通的小事兒,我們的生活環境、局部小氣候、生態環境才有迎來質變的可能。

    公益服務勞動心得(優質20篇)篇九

    學校組織的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。 學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。 在敬老院中,我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

    公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

    處于這個時代的`我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

    學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。

    社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

    公益服務勞動心得(優質20篇)篇十

    人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。11月17號,我們黨課學員義務對學院教學樓進行了清掃。學員們熱情飽滿、認真的勞動著,不怕臟、不怕辛苦,將教學樓打掃的干干凈凈。

    李大釗曾說過:“我覺得人生求樂的方法,莫過于尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。”勞動是可貴的和值得珍惜的。苦也好,累也罷,勞動鍛煉和造就了我們。人的偉大其實就在于會勞動、能勞動和愛勞動。沒有勞動的人生是毫無意義的,能體現勞動的生活是充滿幸福的。

    公益勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發揚吃苦耐勞的優秀品質,正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

    公益勞動培養了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應積極投身于社會實踐,經風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎,為社會主義建設添磚加瓦。

    公益勞動還培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。

    這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此。

    激烈的今天,對于我們這些在校的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負黨組織對我們的要求。

    雖然勞動很臟,很枯燥,很累。但這種活動能夠更好的培養同學們吃苦耐勞的能力和團結協作的精神。現在多吃點苦,多參加點勞動。多多體會作為黨員應該具備的奉獻的精神和群眾帶頭作用,同時也是為將來走上工作崗位培養吃苦耐勞踏實肯干打下堅實的基礎。

    學校一直致力于培養德才兼備的合格大學生為目標,學生就業后,不管身在任何崗位,離開吃苦耐勞都是行不通的。我們作為當代大學生,特別是作為入黨積極分子來說自己應該就是普通勞動者中的普通一員。所以,作為當代大學生,特別是作為入黨積極分子,對這些義務勞動應該要義不容辭,這樣我們可以得到更多的機會鍛煉自己。古人云;“一份耕耘一份收獲”經過這次義務勞動,我們感覺自己不單單是一位入黨積極分子,更是一位志愿者。我們不僅僅鍛煉了我們吃苦耐勞,團結協作的精神。我們更深深的懂得作為黨員應該要具備的無私奉獻的精神。

    公益服務勞動心得(優質20篇)篇十一

    第一段:引言(150字)。

    社區服務公益勞動是一種無私奉獻的行為,不僅有利于幫助社區居民解決問題,也能夠培養我們的社會責任感和團隊合作能力。我曾參與過一次社區服務公益勞動,通過這次經歷,我深刻體會到了其重要性和價值。在本篇文章中,我將分享我在這次社區服務公益勞動中的心得體會。

    第二段:制訂計劃(250字)。

    在參與社區服務公益勞動之前,我們首先制定了詳細的計劃。我意識到,計劃的制定是保證工作有條不紊進行的關鍵。我們強調團隊合作,通過分工合作,提高效率。我們還根據社區居民的需求和問題,制定了合理的工作方案。這個階段,我們每個人都充分發言,提出自己的建議,并在經過團隊討論后做出決策。通過這個過程,我學會了傾聽他人的意見,平等地對待每一個團隊成員,體驗到了團隊合作的重要性,并發現了自己在團隊中的作用。

    第三段:實施計劃(350字)。

    在實施計劃的過程中,我深刻體會到了社區服務公益勞動的價值。我們前往社區,并按照計劃進行工作。在居民的幫助下,我們一起清理垃圾,修繕破損的設施。與居民交流的過程中,我發現他們對我們的到來表示了感激之情。他們告訴我們,我們的工作幫助了他們改善生活環境,提高了居住質量。通過社區服務公益勞動,我深刻體會到,即使是一個小小的行動,也能帶給他人的生活巨大的改變。我明白了自己的力量是有限的,但通過集體的力量和團隊的合作,我們能夠共同創造更美好的社區。

    通過這次社區服務公益勞動,我獲得了許多寶貴的心得體會。首先,我明白了自己作為一個社區的一員,應該積極參與社會公益活動,為社區貢獻自己的力量。其次,我學會了傾聽他人的聲音,尊重不同的意見,并通過與團隊成員的合作,克服了許多困難。最重要的是,我充分認識到社區服務公益勞動對于改善社區居民的生活有著巨大的影響,使我感到自豪和滿足。我相信,只要每個人都能積極參與社區服務公益勞動,用自己的行動來改變社區,我們的社會將變得更加美好。

    第五段:結語(150字)。

    參與社區服務公益勞動是我一次難忘的經歷,通過這次經歷,我不僅體會到了奉獻的快樂,也受益良多。我明白了社區服務公益勞動的重要性和意義,也明白了團隊合作的力量。我將繼續積極參與社區服務公益勞動,為社會做出自己的貢獻。通過個人的努力和社區的共同努力,我們一定能夠創造一個更美好的社會。最后,我衷心希望更多的人能夠加入到社區服務公益勞動中,共同為社會的進步和發展貢獻力量。

    公益服務勞動心得(優質20篇)篇十二

    有好成績;認真工作了,會有成果,透過自己的發奮付出,付出過了不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。在其中學到了些新知識,看見了自己的不足之處。我只會按部就班,缺乏鍛煉自己,不夠靈活。這是在這次勞動中我的認識。

    公益服務勞動心得(優質20篇)篇十三

    一、引言(200字)。

    勞動公益是指為社會或他人服務而無償勞動的行為,它是弘揚社會主義核心價值觀的具體實踐,也是培養公民責任感和社會意識的有效途徑。通過參與勞動公益活動,我深刻體會到勞動的重要性和分享的樂趣,同時也感受到了自身成長的喜悅。以下是我的勞動公益心得體會。

    勞動公益是為社會、為他人付出自己的努力,是踐行社會主義核心價值觀的重要方式之一。通過參與勞動公益,不僅可以幫助他人解決問題,改善生活,更重要的是喚起了大家共建美好社會的責任感和意識。勞動公益不僅有助于培養社會公德,還能夠彰顯社會關懷,增強社會凝聚力。每一次勞動公益活動的開展,都能夠讓人們真實地感受到團結合作的力量,提升社會整體的幸福指數。

    參與勞動公益讓我深刻體會到勞動的辛苦和樂趣。勞動并不僅僅是一種機械重復動作的體力活,更是一種鍛煉意志和耐力的過程。在過去的勞動公益中,我曾有過身心疲憊的時候,但是看到自己付出的努力換來了他人的笑容和幸福,我覺得一切都是值得的。同時,勞動公益也使我明白,樂于助人是一種精神上的愉悅,是人與人之間的生動聯系。每一次為他人勞動的過程中,我都能感受到自身心靈的成長,感受到對他人的關懷和關愛。

    參與勞動公益讓我感悟到了很多,最重要的一點是,勞動公益不僅是我們對社會的回饋,也是我們個人成長的契機。通過參與各種勞動公益活動,我學到了許多實用的知識和技能,也培養了自己的團隊合作能力和領導才能。在勞動公益中,每一個人都可以找到適合自己的崗位,發揮自己的特長,形成合力,為社會做出貢獻。勞動公益讓我明白了勞動的本質,喚醒了我對美好生活的追求,激發了我進一步努力的動力。

    五、勞動公益的繼續發展(200字)。

    勞動公益是一項長期而持續的工作,需要我們的不懈努力和堅持。作為一名大學生,我將繼續參與勞動公益活動,并鼓勵身邊的人一起參與。同時,我也會將勞動公益理念傳播給更多的人,呼吁大家共同踐行,共同建設美好社會。我相信,勞動公益能夠激發每個人內心的向往和激情,讓我們更加熱愛生活,熱愛他人,共同創造一個更加美好的未來。

    在勞動公益中,我體驗到了勞動的辛苦和樂趣,感受到了對他人的關懷和關愛。勞動公益不僅使我成長了許多,也喚起了我對美好生活的追求。將來,我會繼續參與勞動公益,鼓勵身邊的人一起參與,共同建設美好社會。我堅信,勞動公益能夠激發每個人內心的向往和激情,讓我們共同創造一個更加美好的未來。

    公益服務勞動心得(優質20篇)篇十四

    大海一定是藍色的嗎?我的回答是不一定,很多時候大海是綠色的,也有時候是紅色的。而大學生活也不應該是一成不變的模式——學習。我們學院在第四周展開了勞動周活動。學校把校園作為實踐的場所,讓我們在勞動中有所啟示。我們班的勞動周男生是負責打掃廁所,我們女生就去掃校園馬路,在這個周里我的任務是打掃校園衛生的,但是因為阿姨請假,我們五個人在叔叔的帶領下前三天去挖坑填糞,后兩天去打掃馬路。在第一天我們感受到勞動的艱辛,就能夠想到以前阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們有點累,胳膊也痛,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。

    當一周的勞動結束了,我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在完成任務的同時,為校園營造的那一個個清潔的環境,望著那一條條干凈的馬路,呼吸著清新的空氣,這個刻那些疲憊的身體都變得不值一提。當我們廢了很大勁挖開了坑,然后填糞,想著被撫育的`小樹不正像小時候我們父母撫育我們一樣嗎,希望它們快快地長大,為校園增添色彩。而我們現在不再是溫室里的花朵,我們是名勞動者,為那一片片美麗的環境,共同去營造一個美麗整潔的校園。我們是大學生還沒有真正走向社會,這次的勞動周,使我體會到了工人的艱辛,了解到叔叔阿姨的工資情況,社會上的壓力,自身水平的重要性,更加有了求知的欲望,也讓我親自體會到了勞動的光榮感,不再像以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親自體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。

    勞動周也同樣增強了我們的勞動觀點,協助我們樹立準確做人的態度。這次的勞動周讓我懂得了勞動不但僅是為了金錢,底層的勞動者并不讓人瞧不起,他們每天都付出辛勤的勞動,才為我們營造了一個舒適的學習環境,讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。

    勞動創造財富,而我們的勞動就是營造了美麗的校園環境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相協助有合作精神,這樣才能發揮出每個人的特點和優點。

    公益服務勞動心得(優質20篇)篇十五

    第一段:引言(100字)。

    勞動公益是一種積極的社會行為,通過參與公益活動,可以幫助他人、改變社區和助力社會發展。在過去的幾個月里,我參加了一系列勞動公益活動,這讓我深刻體會到了勞動公益的重要性和價值。在這篇文章中,我將分享我的勞動公益心得體會。

    第二段:勞動公益的意義(200字)。

    勞動公益是幫助那些需要幫助的人和組織,同時也提供了一個展示個人技能和才華的平臺。通過參與勞動公益活動,我們有機會與不同背景的人交流,培養自己的團隊合作能力和溝通能力。此外,勞動公益也有助于改變我們的心態和視角,使我們更加關注社會問題,并積極參與解決這些問題。

    在過去幾個月里,我參與了多次勞動公益活動,如為孤寡老人提供陪伴、為街頭流浪者分發食物、參與社區清潔等。通過這些活動,我深刻體會到了幫助他人的快樂和滿足感。我看到了孤寡老人眼中的感激和流浪者的微笑,這讓我明白勞動公益的意義遠不止于表面。同時,勞動公益也教會了我如何發現和發揮自己的優勢,通過合作與他人共同完成任務。在每次活動中,我都能夠與不同的人建立聯系,從他們身上學到許多寶貴的經驗和知識。

    第四段:勞動公益對個人成長的影響(300字)。

    參與勞動公益活動有助于個人的成長和發展。通過幫助他人,我們可以鍛煉自己的責任感和同理心。在與不同的人交流和合作的過程中,我們可以學習到更多的溝通技巧和解決問題的能力。此外,勞動公益也能夠培養我們的領導能力和團隊合作精神。在一次為社區清潔的活動中,我被任命為小組的負責人,我學會了如何協調團隊成員的工作,如何制定合理的計劃并解決突發問題。這些經歷對于我個人的成長和未來職業發展有著重要的意義。

    第五段:總結(200字)。

    通過參與勞動公益活動,我深深體會到了幫助他人和社會的快樂和意義。勞動公益不僅使我更加關注社會問題,也促使我積極參與解決這些問題。在過去幾個月里,我通過勞動公益活動改變了我自己的心態和視角,增長了自己的社會經驗和技能。我相信,未來我會繼續參與勞動公益活動,為社會做出更多的貢獻。同時,我也鼓勵更多的人加入勞動公益行列,共同為建設一個更加美好的世界而努力。

    公益服務勞動心得(優質20篇)篇十六

    公益勞動是指為了社會公共利益而從事的無償勞動。無論是在學校、社區還是其他組織中,參與公益勞動的人們都能夠通過自己的努力,為社會做出積極的貢獻。在過去的一段時間里,我也積極參與了幾次公益勞動活動,這使我對公益勞動有了更深入的了解和體會。在此,我想分享一下我在參與公益勞動中所獲得的心得體會。

    首先,公益勞動教會了我尊重與合作。在參與公益勞動的過程中,我們不僅要尊重他人的工作和個人空間,更要尊重別人的觀點和不同的意見。在團隊合作中,每個人都有其獨特的見解和技能,只有尊重別人的意見,才能使整個團隊更加有效地工作。此外,公益勞動還教會了我合作。在公益勞動的過程中,不同的人才和技能相互協作,最終實現共同的目標。通過合作,我學會了與他人溝通和協商,充分發揮團隊的力量。

    其次,參與公益勞動讓我懂得珍惜與感恩。通過參與公益勞動,我親身感受到了其他人的困境和需要。與那些貧困山區的孩子們一起奮斗,我意識到了生活中的每一件小事都是那么的珍貴。這使我更加懂得珍惜現有的生活,感恩所擁有的一切。公益勞動的經歷讓我明白,人生的價值不能僅僅通過物質來衡量,更重要的是通過自己的行動,幫助他人。

    再次,公益勞動培養了我責任與服務意識。無論是清理環境、幫助老人、關愛兒童還是參與志愿者服務,公益勞動都讓我感受到了責任的重要性。每個人都應該為社會貢獻自己的一份力量,盡自己所能去關心他人、幫助別人。通過公益勞動,我明白了自己的責任和義務,并且真正體會到了為他人服務的快樂。我深刻體會到,只有付出,才能真正感受到生活的價值。

    最后,公益勞動開闊了我的眼界與思維。通過參與公益勞動,我有機會接觸到不同背景的人們,了解到了他們的生活與文化。與他們的交流和互動,讓我對社會的多樣性有了更深入的了解。此外,公益勞動也激發了我的思考。在與不同的人們交流中,我開始思考自己的生活方式和價值觀,并不斷尋找改進和提高的方法。公益勞動使我更加成熟和開放,讓我明白了世界的不盡相同之處。

    總之,參與公益勞動是一次寶貴的經歷,給我們帶來了許多珍貴的收獲。通過公益勞動,我學會了尊重與合作,懂得珍惜與感恩,培養了責任與服務意識,開闊了眼界與思維。這些體會將一直伴隨著我,引導我在未來生活中更加關心他人,為社會貢獻自己的力量。我相信,在參與公益勞動的過程中,每一個人都能夠發現更多的自己,為社會建設作出更大的貢獻。讓我們一起行動起來,共同推動社會進步與發展。

    公益服務勞動心得(優質20篇)篇十七

    這次的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。社區效勞啟發了我在公益勞動中尋找能使我受到教育,有所感悟的亮點,引導我去了解社會、感受社會。在敬老院中,我體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。為老人效勞,令我的心里充滿了一股自豪感。而這種自豪感不是平常能夠體會得到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的榮耀感,塑造自己美好的心靈。

    這次的公益勞動,使我親身體會到了勞動的榮耀感。公益勞動也同樣加強了我的'勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀,防止了我形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。作為高中生的我們,應該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動。而我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現。

    社區效勞活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。在競爭如此劇烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。

    公益服務勞動心得(優質20篇)篇十八

    這次的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。社區服務啟發了我在公益勞動中尋找能使我受到教育,有所感悟的亮點,引導我去了解社會、感受社會。在敬老院中,我體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。為老人服務,令我的心里充滿了一股自豪感。而這種自豪感不是平常能夠體會得到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。

    這次的公益勞動,使我親身體會到了勞動的光榮感。公益勞動也同樣加強了我的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀,避免了我形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。作為高中生的我們,應該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動。而我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的。積極參加公益勞身為大學生的我們有時候真的太過于狹隘,總是將眼光和行動的范圍局限于校園里,其實還有很多很多事,很多很多道理,課堂和校園是無法告知我們的,唯有積極地融入社會中,我們才能真切地感受到、體會到。

    多參加公益活動,對于我們了解社會、認識國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉毅力、培養品格有很好的促進作用。通過和他人的接觸、交流,學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業情況,懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關系,懂得他人和社會群體在個人生存與發展方面的重要性,體驗關懷的溫暖,對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作,形成團結、合作的精神。經常留意身邊需要幫助的人,自覺而樂意地為他們服務,掌握志愿服務的有關知識和技能,對他人富有愛心,使我們在與那些由于我們的幫助而從中獲益的人的接觸中,獲得深刻體驗、感受和滿足。

    我們每個人都會經歷從孩童到青年,從青年到老年的過程,經歷生與死。我們現在還是青少年階段,未來亦還有相當長的一段要走,如何走下去,我想,每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程,該休息時,是否也會象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想極可能最后連要說什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回,才學會的第一首娃娃歌嗎是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來的嗎所以,當我重復又重復說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今,我的腳站也站不穩,走也走不動。所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的`。就像當年一樣,我帶著你一步一步地走。這就是父母們的悲哀,當初是如何用心地養育幫助孩子,不厭其煩一遍遍地教,沒有人要求他們這么做,他們都是因為愛,而等到他們年老時,卻是懇求孩子們等等他們,多教他們下,如此鮮明的對比,如此深刻的反差,真的,老人們很缺愛,請孩子們為他們用點心。

    我們離開時,老人們都到門口送我們,笑地那么純、那么真,揮著手,叮囑著叫我們要小心點,以后有空多來來,我們笑著揮手、點頭、承諾。孤獨的他們看到孩子來看他們都是發自內心的開心,即使不是自己的親生小孩。

    我們都有父母,他們都為我們付出了太多,對于他們而言,我們就是他們最大和最后的寄托,我們不可以讓他們失望,多聽聽他們的嘮叨,耐心地等等他們,有機會,有時間,也可以去關心下那些沒有兒女的孤寡老人。

    愛是什么愛是困境中的溫暖陽光,愛是一種堅定的給予,愛是一種從心底發出的善良與關愛。“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。通過參加這次活動,我感覺到公益不只是一份愛心,而且是一個和諧、歡樂的大家庭,今后我會力所能及堅持和大家去幫助更多需要幫助的人,也希望更多的愛心人士加入到奉獻愛心的團隊中來,這樣的生活才會快樂充實,世界才會充滿愛!

    公益服務勞動心得(優質20篇)篇十九

    “一屋不掃,何以掃天下”“掃天下何須掃一屋”

    名為東漢時期有一少年名叫陳蕃,自命不凡,矢志只想干大事業。一天,其友薛勤來訪,見他獨居的院內齷齪不堪,便對他說:“孺子何不灑掃以待賓客?”他答:“大丈夫處世,當掃天下,安事一屋?”薛勤當即反問:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對。

    推及己身,也曾有一事令我羞愧難當。大學生涯中的第一次公益勞動,我和舍友還有班里的幾名男同學被分到一起打掃男生公寓,樓管叔叔讓我們幾個女生拖樓道擦扶手,讓男生去打掃樓道。第一天還好,認認真真地把樓道掃認認真真之后又拖了認認真真,但是用了兩個小時,下午去的時候樓管叔叔說拖的方法不對,拖把沒有洗干凈,拖一層樓起碼得洗四五遍拖把,還說早上我們只洗了認認真真,整個樓道拖得干干凈凈的。聽了叔叔的話之后就不敢再貪心而是去多洗幾次拖把。因為打掃的過程越來越熟練,第三天的`時候,我只想打掃火速的打掃完回宿舍,就把兩層樓中間的樓梯偷懶沒有拖,本想存點僥幸心理開溜,可是被爺爺發現了。他問我是不是沒有打掃,我支支吾吾的說好像打掃了,可是他把我拉到下一層讓我看。

    不說,態度還不端正。“知錯能改,善莫大焉。”所以,在第二次助學勞動中,我端正了自己的成見,認真的完成每項任務,并且,在做完自己的教育工作后,還幫其他同學干,樓管奶奶連連夸我,反問我一看就是經常做家務。聽到這話,其實我很不好意思,如果阿姨知道我上次所犯的錯誤,她還會不太可能這么夸我呢?作為當代大學生,我為公益勞動表現的行為而羞恥,幸而我的不現代文明文明行為得到了制止。

    十歲時老師就教導我們:“勞動最光榮。”我前些年沒把勞動當回事,即使勞動,也是被動的,態度極不端正。通過兩次的公益勞動法,而使我深深地明白了自己的不足,也讓我親臨體會勞動報酬到了勞動的光榮感。初次公益勞動時,那位叔叔嚴謹的態度改定讓我改正了自己的錯誤,也正確地認識了自己。學校有意識地讓我們參加力所能及的勞動,讓我體會到了勞動法的艱辛,抵制了我輕視勞動的思想,改正了我對待事情敷衍了事的態度和好逸惡勞的壞習慣,并使我樹立了正確的人生觀,也同樣培養了我的競爭意識和進取的精神,陶冶了我的情操,增強了我的社會勞動能力。

    在以后的日子里,我會認認真真的做足每一件每一件事,端正態度,發現錯誤就及時改正。我會總有一天熱愛著勞動!

    漢語言144班。

    王麗。

    公益服務勞動心得(優質20篇)篇二十

    今天我在家里和爸爸媽媽在電腦前干了一個“勞動最光榮”的事情,媽媽告訴我要干一個“勞動最光榮”的活兒,我也不知道。我拿著一個小鏟子,把鏟子往下挖,不一會兒,就累得手忙腳亂了,我先把鏟子往上面鉆,我把小鏟子往下挖,小鏟子就出現在我身上了,我又往下挖,我心想:“這么快就把小鏟子挖完了,就要讓媽媽打掃一個“勞動最光榮”的活兒,我就不敢再打了。媽媽急急忙忙的`幫我把小鏟子挖出來,我心想:“我不能這么急急忙忙干,我要把這一份“勞動最光榮”的活兒干完呢。可我又不知道怎樣才能打掃一個“勞動最光榮”的活兒呢?于是我又把鏟子放在了我的身上,我用鏟子把我的手和臉全都挖出來,這下,我終于可以打掃地上的小屋了。經過了一番艱苦的打掃,我終于掃完了地上的小屋,媽媽看了我一眼就要放下手中的任務,說:“我要掃地上的小屋,媽媽趕緊把小屋里的小屋掃干凈了。”我心里很高興,這一份“勞動最光榮”的活兒干完了,我就可以去打掃衛生了,媽媽說:“我也要掃地了。”

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