通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地記錄下自己的成長(zhǎng)歷程。下面是一些值得閱讀和思考的心得體會(huì)范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些新的思路和啟示。
我是接班人第一課心得體會(huì)（模板23篇）篇一
當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情看完《新時(shí)代好少年》時(shí)，我的心猶如澎湃的海洋，久久不能平靜。
這是些真實(shí)的'事例。講述了十位新時(shí)代的好少年，靠勤奮刻苦，認(rèn)真努力，當(dāng)之無(wú)愧的獲得了“新時(shí)代好少年”的稱號(hào)。
這些感人的事例，又是一個(gè)個(gè)傳奇事跡。其中，最讓我印象深刻的是一位高中姐姐——黃郁微。
她樂(lè)于助人，熱情開(kāi)朗。一次，在學(xué)校舉行了“走進(jìn)聾啞學(xué)生的心窗”活動(dòng)中，黃郁微結(jié)識(shí)一個(gè)內(nèi)向的聾啞女孩，叫葉麗莎。黃郁微回學(xué)校后，在繁忙的學(xué)業(yè)中，還擠出時(shí)間學(xué)手語(yǔ)，周末時(shí)她再次走入聾啞學(xué)校，用手語(yǔ)和葉麗莎交流。慢慢的，膽小內(nèi)向的麗莎漸漸變得活潑開(kāi)朗，她們成了一對(duì)好朋友。黃郁微還教葉麗莎講話，開(kāi)始連自己名字都說(shuō)不清楚的麗莎，在黃郁微的幫助。鼓勵(lì)下，麗莎能大方、清楚的介紹自己了。麗莎流下了激動(dòng)的淚水，因?yàn)槟鞘躯惿瘡男〉浆F(xiàn)在十七歲的第一次講話。黃郁微姐姐用自己的堅(jiān)持和真情，改變了這個(gè)女孩的命運(yùn)。
黃郁微姐姐品學(xué)兼優(yōu)，多次評(píng)為“省級(jí)三好生”。“優(yōu)秀班干部”。“助人為樂(lè)模范”……可她一點(diǎn)也不驕傲，而是更加努力學(xué)習(xí)。她一直為自己的夢(mèng)想努力著，那就是成為一名優(yōu)秀的外交官。學(xué)校要求七點(diǎn)進(jìn)校，她六點(diǎn)就起床聽(tīng)半小時(shí)英語(yǔ)才去上學(xué)，生病了也堅(jiān)持。每次英語(yǔ)測(cè)試，滿分一百五十分，她都能在一百四十五分以上。一次，學(xué)校舉行了英語(yǔ)演講，請(qǐng)來(lái)了外國(guó)評(píng)委。黃郁微參加了，她的演講贏得了陣陣掌聲，并榮獲一等獎(jiǎng)。
看了黃郁微姐姐的優(yōu)秀事跡，我不禁想到自己，看書(shū)時(shí)容易分神，大好時(shí)光不知不覺(jué)被浪費(fèi)。今后我勵(lì)志要痛改前非，更加勤奮努力，使自己也變得很優(yōu)秀。
我們是新時(shí)代的少年兒童，肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重任。祖國(guó)的建設(shè)需要新時(shí)代的建設(shè)者們有百折不撓，樂(lè)觀進(jìn)取的精神，不能因前進(jìn)路上遇到困難和挫折就失去勇氣和信心。我們必須多學(xué)習(xí)。多鍛煉，全面提高自己的素質(zhì)，像《新時(shí)代好少年》里的哥哥姐姐們那樣，做未來(lái)建設(shè)祖國(guó)的棟梁！
我是接班人第一課心得體會(huì)（模板23篇）篇二
“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”身為中華兒女，身為佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員的我們，更應(yīng)該聽(tīng)黨的話。
時(shí)代日漸創(chuàng)新，科技創(chuàng)新已成為我國(guó)首要任務(wù)，而身為新時(shí)代的我們，更要追隨腳步，不能落后。
站在中華大地上，回望歷史的長(zhǎng)河，我們看到許多英雄烈士：心向黨的李大釗，人民領(lǐng)袖毛澤東，他們維護(hù)了這片綠洲的安寧與和平，而他們自己卻永遠(yuǎn)沉眠在歷史的隧洞里不得出來(lái)。
20xx年時(shí)最艱難的一年，我們能感受到中華民族是生生不息，頑強(qiáng)不屈的。他承載著中華上下五千年的歷史精神。
身為新時(shí)代的好少年，我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，因?yàn)橹挥性谥袊?guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們才能完成民族復(fù)興的偉業(yè)。
旅途可能有一點(diǎn)漫長(zhǎng)，但我們經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn)，我們?cè)邳h的關(guān)懷下，漸漸長(zhǎng)大。等我們長(zhǎng)大成人，等我們做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
我們要一代比一代好一代比一代更懂得如何富民強(qiáng)國(guó)。我們要做一個(gè)新時(shí)代的好少年，他上路程啟航吧！
我是接班人第一課心得體會(huì)（模板23篇）篇三
我們，是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，高速生長(zhǎng);我們，是祖國(guó)_點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，給國(guó)家?guī)?lái)了新的希望，生氣蓬勃;我們，是國(guó)家未來(lái)的棟梁，肩負(fù)著給國(guó)家錦上添花的重任，一往無(wú)前。因此，我們應(yīng)該不負(fù)祖國(guó)的栽培，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
什么是新時(shí)代好少年?是在祖國(guó)的光芒下無(wú)所事事的人嗎?錯(cuò)!真正的新時(shí)代好少年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的少年!
古人云：“人無(wú)禮則不立?！币鲂聲r(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對(duì)老師，我們應(yīng)該主動(dòng)鞠躬問(wèn)好——老師們讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，讓我們能更好地報(bào)答祖國(guó);面對(duì)父母，我們應(yīng)該早晚問(wèn)安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國(guó)和煦的陽(yáng)光下，讓我們能爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對(duì)父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國(guó)之君都講禮儀，我們要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，怎么又能不講禮儀呢?禮儀，讓國(guó)家有大愛(ài)。禮儀，同樣是新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)!
但是，有了禮儀，而沒(méi)有奮進(jìn)，我們能稱為“新時(shí)代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進(jìn)，才能讓自己給國(guó)家奉獻(xiàn)。奮進(jìn)，可以說(shuō)是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮?！弊鳛樾聲r(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)!以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛去?，F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會(huì)了，而是嶄新的知識(shí)的時(shí)代!唯有知識(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)!而這樣重任，就在我們的肩上!為了國(guó)家的富強(qiáng)，我們應(yīng)該奮進(jìn)!憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書(shū)成癮”一般，沉浸在書(shū)的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心。這樣才能為國(guó)出力。所以，我們應(yīng)該儲(chǔ)蓄知識(shí)，以待到國(guó)家需要我們的時(shí)候!作為新時(shí)代好少年，我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由!
但是，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說(shuō)是未來(lái)可能會(huì)對(duì)國(guó)家有幫助的人，要做新時(shí)代好少年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時(shí)間，我們可以不把一切時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會(huì)讀書(shū)，那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心?！蔽覀兛梢远嗫葱侣劊私鈬?guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對(duì)國(guó)家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好少年!
我是接班人第一課心得體會(huì)（模板23篇）篇四
晚十點(diǎn)檔，雨諾和澤夜漫步在街道上，各自想著各自的心事。澤夜再次提出分手，換來(lái)的卻又是一陣沉默。突然，雨諾恩了一聲。
是的，要放棄了。既然他不在愛(ài)自己了，死纏又有什么用呢。雨諾告訴自己。
接著卻換來(lái)了澤夜的一陣沉默。這不是很好么，澤夜在心里想到。各自離開(kāi)后，也就注定著分手了。雨諾回家哭了一場(chǎng)，哭到睡著……而澤夜的心痛到什么程度，除了他，誰(shuí)也不知道。
第二天，澤夜與雨諾同時(shí)到校。兩人互看了一下對(duì)方，看得出來(lái)，昨晚雨諾真的哭的不輕。眼圈都是紅紅的。澤夜的心狠狠地痛了一下!誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話。澤夜給雨諾讓路，雨諾站著不動(dòng)。澤夜只好走在前面。接著引來(lái)一些花癡的尖叫：哇!!!宮澤夜來(lái)了耶，好帥呃……省略花癡尖叫。又有一些雨諾的情敵：呵!和夜少終于分手了，真是不要臉的家伙……省略情敵的話。
我是接班人第一課心得體會(huì)（模板23篇）篇五
我叫王澤生，是三塔中心學(xué)校七（5）班學(xué)習(xí)委員，我個(gè)人認(rèn)為我是一個(gè)自律性很強(qiáng)，做事追求完美的人。
在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，凡事我總是以身作則；上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；對(duì)不懂的問(wèn)題虛心求教，不恥下問(wèn)；認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；平時(shí)同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題，我總是耐心講解，直至弄懂為止。
身為班干部，我總能為班級(jí)進(jìn)言獻(xiàn)策，常與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，做有利于學(xué)校、班級(jí)、同學(xué)的事情。
我不僅在學(xué)習(xí)上刻苦、勤奮、執(zhí)著，在生活中也樂(lè)于助人。
今天我要趁此機(jī)會(huì)好好夸夸自己。
尊師孝親，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。無(wú)論在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)我遇到老師時(shí)，總是上前向老師問(wèn)好；當(dāng)我看到行動(dòng)不便的老師和同學(xué)時(shí)，總是上前攙扶，噓寒問(wèn)暖。
20xx年是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我爸爸因車(chē)禍負(fù)傷在身，大小便在床，媽媽需要上班，照顧爸爸的重?fù)?dān)自然落在我的身上。我不怕臟，不怕累，床前床后服伺，直到他慢慢恢復(fù)，漫長(zhǎng)的歲月，絲毫沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí)和生活，反而磨礪了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。
學(xué)習(xí)勤奮，愛(ài)好廣泛。我每天總是早早來(lái)到教室，認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成老師布置的作業(yè)，遇到不會(huì)的問(wèn)題 ，總是打破砂鍋問(wèn)到底，直到弄會(huì)為止。我平時(shí)愛(ài)好廣泛，對(duì)魔方、美術(shù)、書(shū)法等都很偏愛(ài)，我的書(shū)法作品在學(xué)校及縣舉辦的各類(lèi)書(shū)法比賽中均有獲獎(jiǎng)。
熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)。我不但學(xué)習(xí)勤奮，在運(yùn)動(dòng)方面也非常擅長(zhǎng)，每天1500個(gè)跳繩是我固定不變的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。每次學(xué)校舉辦的各項(xiàng)體育比賽，我總是積極參與，不但為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，而且自身的健康也得到了保障。
愛(ài)護(hù)集體，盡職盡責(zé)。身為學(xué)習(xí)委員，我總能以身作則，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，是老師的得力助手。我把集體的榮譽(yù)看得高于一切，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，為其他同學(xué)起到了榜樣的作用。班級(jí)同學(xué)在我的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。當(dāng)我看到班級(jí)衛(wèi)生臟亂，時(shí)刻提醒值日生及時(shí)打掃；墻壁有同學(xué)亂畫(huà)現(xiàn)象，及時(shí)阻止，每周全校的衛(wèi)生評(píng)比，我們班總是名列前茅。在學(xué)校舉行的集體活動(dòng)中，我是帶頭人，我常與其他同學(xué)溝通交流，為活動(dòng)找方法，出點(diǎn)子，每次的活動(dòng)總是豐富多彩。
熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我從小勤快、懂事，深受父母和鄰居稱贊。只要自己能做的事情我都會(huì)堅(jiān)持自己做，像洗襪子，疊被子，掃地、洗碗等這些力所能及的小事，從不勞煩父母。在學(xué)校，老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，我總是一絲不茍地完成，深得老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。
我是父母的驕傲！我是老師的自豪！我自信，我自強(qiáng)，我是新時(shí)代好少年！
我是接班人第一課心得體會(huì)（模板23篇）篇六
少年像_點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，奮發(fā)向上。少年像風(fēng)中的海浪，勇猛向前。少年是不服輸?shù)哪昙o(jì)，讓歲月燃燒成彩虹般美麗。
少年的我總覺(jué)得像下山猛虎。那天，我在操場(chǎng)上臉面丟盡了。緊緊抓著單杠拉人體向上，我用盡吃奶的力氣卻只拉了一個(gè)，而比我小一歲、個(gè)子矮半頭的“小候”卻一氣拉了八個(gè)。我無(wú)顏面地離開(kāi)，耳后傳來(lái)?yè)p我的言論：“他白長(zhǎng)了個(gè)大個(gè)子，真白菜?！薄八啃芤粋€(gè)?！蔽腋械窖衿鸵粯尤紵耍胗萌纸逃?xùn)那些落井下石胡說(shuō)八道的家伙，以維護(hù)我的尊嚴(yán)。哼!老子拉人體向上不行，但不證明拳頭不硬。理智又告訴我，這樣更丟臉。哪里跌倒哪里爬起來(lái)，這才能真正挽回顏面，盡展少年風(fēng)采。
從此，我就與單杠較上勁了，拉了一個(gè)，第二個(gè)只拉到一半，盡管我全身累得哆嗦，還是上不去，只好下來(lái)再拉一次。放了學(xué)，我先在小區(qū)的單杠上拉人體向上，胳膊酸疼得受不住了，再流著汗喘著粗氣回家寫(xiě)作業(yè)。課外活動(dòng)打籃球的空當(dāng)就在籃球桿上拉人體向上。遇到路邊的樹(shù)，我也跳起來(lái)抓著樹(shù)杈拉人體向上。我的手起泡了，但依然堅(jiān)持著。練了三四十天，我已能拉五個(gè)了。同學(xué)們夸我進(jìn)步的`話又飄進(jìn)我的耳朵。這不但激勵(lì)著我更努力地練習(xí)，還提醒著我：心胸要大，耳朵能聽(tīng)進(jìn)好話，也能聽(tīng)進(jìn)孬話。原來(lái)我確實(shí)“白菜”，人家當(dāng)時(shí)說(shuō)的是真話，幸而沒(méi)用拳頭封別人的嘴。
我手上的泡破了，火燒火燎地疼。我用紗布包起了手，但練人體向上并沒(méi)松懈。沒(méi)有老師的督促，沒(méi)有家長(zhǎng)的監(jiān)督，但我有一顆少年不服輸?shù)男?。一學(xué)期下來(lái)，我也能拉九個(gè)人體向上了。而小候已能拉十個(gè)了，我相信能追上他。
少年那顆不服輸?shù)男模屛乙?jiàn)縫插針背英語(yǔ)單詞，我要登上班級(jí)英語(yǔ)強(qiáng)手榜。少年那顆不服輸?shù)男淖屛业淖衷綄?xiě)越美。那顆不服輸?shù)纳倌晷模屛疑眢w更加健壯，知識(shí)更加豐富，笑容更加燦爛。
我越來(lái)越充滿了少年風(fēng)采。
我是接班人第一課心得體會(huì)（模板23篇）篇七
我們的民族是一個(gè)有著五千年悠久歷史和文化其博大精深，瑰麗燦爛的傳統(tǒng)文化，為子孫后代留下了極其珍貴的文化遺產(chǎn)。“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德之一：百善孝為先，這是民族歷史上的佳話，孝心無(wú)價(jià)，作為炎黃子孫的我們必須時(shí)刻謹(jǐn)記，做人要先做到孝。
“身不正，不足以服，言不誠(chéng)，不足以動(dòng)。”誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，是一種品質(zhì)，是一種責(zé)任，是一種道義，是一種準(zhǔn)則。做好誠(chéng)信能改善身心，利益如流，誠(chéng)信也就是福。
“禮讓”也是中華民族的傳統(tǒng)美德。是歷史圣賢留下來(lái)的高尚品質(zhì)。是炎黃子孫都應(yīng)具備的品德。更重要的是要學(xué)會(huì)感恩，俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，感恩是全人類(lèi)的美德，它是一種傳統(tǒng)，它是做人之本。
可是隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，“美德”這個(gè)詞已經(jīng)被人們淡忘......大街小巷，隨地可見(jiàn)的是一張張食物包裝紙，一口口痰。垃圾筒旁邊飛滿了蒼蠅，市民有的我行我素，亂闖紅燈;人們殘忍地摘下一朵朵鮮艷的花，在公共場(chǎng)所旁若無(wú)人的大聲喧嘩，稍不注意，便出口成“臟”。在公共汽車(chē)上，看見(jiàn)老人，孕婦不讓座……這些不文明的行為，正是因?yàn)楝F(xiàn)在時(shí)代的發(fā)展，人們慢慢淡忘了我國(guó)的傳統(tǒng)美德造成的。
在新時(shí)代中，我們更要學(xué)會(huì)做一個(gè)美德少年。那做一個(gè)美德少年又應(yīng)該具備哪些條件呢?在生活中，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，誠(chéng)實(shí)守信，我們還應(yīng)該要孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。要友愛(ài)兄弟姐妹，在學(xué)習(xí)中，我們尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，還要熱愛(ài)集體。如果能夠做到這些，你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的美德少年!
我們作為新時(shí)代的接班人，應(yīng)該繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，將它們發(fā)揚(yáng)光大，做一新時(shí)代的美德少年!
我讀過(guò)這個(gè)之后我一定要做一個(gè)美德少年樂(lè)于助人。
我是接班人第一課心得體會(huì)（模板23篇）篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。語(yǔ)言類(lèi)讀書(shū)心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面小編給大家整理《我是接班人》第一課心得體會(huì)，希望大家喜歡！
本周老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——周日晚上看央視《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目。吃完晚飯我就坐在電視前認(rèn)真的觀看這個(gè)節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目講述了十位“新時(shí)代好少年”的事跡。其中有一個(gè)我比較感興趣男孩，他是個(gè)“小小發(fā)明家”，特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意，其中一輛用電瓶發(fā)動(dòng)的小卡丁車(chē)我印象深刻，他的動(dòng)手能力真是讓人佩服!
在這十位“新時(shí)代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯(cuò)過(guò)了最佳治療時(shí)間，從此他的雙腿無(wú)法活動(dòng)，可是他從來(lái)都沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，生活很艱難，但是他從不放棄，這點(diǎn)深深感動(dòng)了我。他把自己的生活點(diǎn)滴寫(xiě)進(jìn)書(shū)里，鼓舞著其他身患?xì)埣驳娜?，點(diǎn)燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，去幫助更多需要幫助的人!
還有其他的新時(shí)代好少年，也都是好樣的.，每個(gè)人都有讓人佩服的閃光點(diǎn)，我相信他們長(zhǎng)大以后，一定會(huì)是國(guó)家的棟梁之材!
其實(shí)這些新時(shí)代好少年也都是普通的學(xué)生，并不是生下來(lái)就是天才。都是經(jīng)過(guò)自己刻苦的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過(guò)他們先發(fā)光。只要我們努力，就一定都會(huì)發(fā)光!當(dāng)然想發(fā)光必須點(diǎn)燃自己，雖然燃燒的過(guò)程是艱辛的，還伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發(fā)光，才能變成有用的人，為國(guó)家添磚加瓦!
夢(mèng)想的顏色五彩斑斕;夢(mèng)想的過(guò)程揚(yáng)帆起航;夢(mèng)想的抵岸志存高遠(yuǎn)。正逢少年時(shí)代的我們，懷揣祖國(guó)的美好夢(mèng)想。
精忠報(bào)國(guó)，習(xí)武強(qiáng)國(guó)是武術(shù)少年的夢(mèng)想。整齊劃一的動(dòng)作，英姿颯爽的姿態(tài)，懷揣夢(mèng)想的中國(guó)少年，為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，努力著!
聽(tīng)障兒童的世界，是無(wú)聲的世界，他們出生以來(lái)，注定與別人不同。夢(mèng)想的期望，激勵(lì)著他們前進(jìn)的步伐，他們能用言語(yǔ)表達(dá)，已經(jīng)是付出了艱辛的努力，在美妙的歌聲背后，是夢(mèng)想的支撐，是內(nèi)心的吶喊，是對(duì)世界美好向往的期盼，是表達(dá)中國(guó)夢(mèng)的渴望。
小小的少年，家庭的渲染，夢(mèng)想的力量，努力的練習(xí)，燈光的聚焦，純正的唱腔，韻味醇厚的京劇象征著中國(guó)夢(mèng)，小小少年也懷揣大大夢(mèng)想，國(guó)粹京劇傳承經(jīng)典，少年肩負(fù)讓中國(guó)走向世界的使命。
許多少年，肩負(fù)生活重?fù)?dān)，小小肩頭，扛起家庭責(zé)任，他們風(fēng)雨中前行，品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)觀向上，他們是完成中國(guó)夢(mèng)想的棟梁之才。
胸前的紅領(lǐng)巾，是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志，是榮耀，是使命，是富強(qiáng)祖國(guó)的責(zé)任，10位中國(guó)好少年向廣大青少年發(fā)出倡議：“牢記習(xí)的諄諄教誨，立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，從小“扣好人生第一?？圩印?，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人?！币痪渚涫难?，撞擊內(nèi)心深處，扣響心靈之門(mén)。
作為新時(shí)代的少年，我懷揣強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)，樂(lè)觀向上，執(zhí)筆為劍，不負(fù)昭華!讓汗水、拼搏、努力鋪墊我少年成長(zhǎng)路!
當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情看完《新時(shí)代好少年》時(shí)，我的心猶如澎湃的海洋，久久不能平靜。
這是些真實(shí)的事例。講述了十位新時(shí)代的好少年，靠勤奮刻苦，認(rèn)真努力，當(dāng)之無(wú)愧的獲得了“新時(shí)代好少年”的稱號(hào)。
這些感人的事例，又是一個(gè)個(gè)傳奇事跡。其中，最讓我印象深刻的是一位高中姐姐——黃郁微。
她樂(lè)于助人，熱情開(kāi)朗。一次，在學(xué)校舉行了“走進(jìn)聾啞學(xué)生的心窗”活動(dòng)中，黃郁微結(jié)識(shí)一個(gè)內(nèi)向的聾啞女孩，叫葉麗莎。黃郁微回學(xué)校后，在繁忙的學(xué)業(yè)中，還擠出時(shí)間學(xué)手語(yǔ)，周末時(shí)她再次走入聾啞學(xué)校，用手語(yǔ)和葉麗莎交流。慢慢的，膽小內(nèi)向的麗莎漸漸變得活潑開(kāi)朗，她們成了一對(duì)好朋友。黃郁微還教葉麗莎講話，開(kāi)始連自己名字都說(shuō)不清楚的麗莎，在黃郁微的幫助。鼓勵(lì)下，麗莎能大方、清楚的介紹自己了。麗莎流下了激動(dòng)的淚水，因?yàn)槟鞘躯惿瘡男〉浆F(xiàn)在十七歲的第一次講話。黃郁微姐姐用自己的堅(jiān)持和真情，改變了這個(gè)女孩的命運(yùn)。
黃郁微姐姐品學(xué)兼優(yōu)，多次評(píng)為“省級(jí)三好生”?！皟?yōu)秀班干部”?！爸藶闃?lè)模范”……可她一點(diǎn)也不驕傲，而是更加努力學(xué)習(xí)。她一直為自己的夢(mèng)想努力著，那就是成為一名優(yōu)秀的外交官。學(xué)校要求七點(diǎn)進(jìn)校，她六點(diǎn)就起床聽(tīng)半小時(shí)英語(yǔ)才去上學(xué)，生病了也堅(jiān)持。每次英語(yǔ)測(cè)試，滿分一百五十分，她都能在一百四十五分以上。一次，學(xué)校舉行了英語(yǔ)演講，請(qǐng)來(lái)了外國(guó)評(píng)委。黃郁微參加了，她的演講贏得了陣陣掌聲，并榮獲一等獎(jiǎng)。
看了黃郁微姐姐的優(yōu)秀事跡，我不禁想到自己，看書(shū)時(shí)容易分神，大好時(shí)光不知不覺(jué)被浪費(fèi)。今后我勵(lì)志要痛改前非，更加勤奮努力，使自己也變得很優(yōu)秀。
我們是新時(shí)代的少年兒童，肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重任。祖國(guó)的建設(shè)需要新時(shí)代的建設(shè)者們有百折不撓，樂(lè)觀進(jìn)取的精神，不能因前進(jìn)路上遇到困難和挫折就失去勇氣和信心。我們必須多學(xué)習(xí)。多鍛煉，全面提高自己的素質(zhì)，像《新時(shí)代好少年》里的哥哥姐姐們那樣，做未來(lái)建設(shè)祖國(guó)的棟梁!
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年智，則國(guó)智。少年是祖國(guó)的未來(lái)民族的希望。
新時(shí)代好少年有著巨大的潛力和頑強(qiáng)拼搏的精神。時(shí)代在進(jìn)步，青少年也在進(jìn)步。北京市第四中學(xué)高一學(xué)生王頡熱愛(ài)科學(xué)，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷創(chuàng)新，初中時(shí)加入學(xué)校機(jī)器人社區(qū)，多次在區(qū)、市等全國(guó)比賽中獲得一等獎(jiǎng)。在他的身上，我看到了祖國(guó)的希望和少年的活力。馮麗清出生在一個(gè)貧窮的家庭，爸爸媽媽叔叔都患有疾病，家中又遭遇火災(zāi)，生活非常艱難。但積極樂(lè)觀的她并沒(méi)有放棄生活的希望，而是經(jīng)常幫助家人做家務(wù)，刻苦學(xué)習(xí)，夢(mèng)想成為一名醫(yī)生，為家人治病，幫助更多的人，有著頑強(qiáng)拼搏的精神。
新時(shí)代好少年是有孝心的，樂(lè)于奉獻(xiàn)的。百善孝為先。孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。河南省新鄉(xiāng)市的路子寬得知父親患有白血病，毅然決定為父親捐髓，他身上的那份孝心，勇敢值得我們學(xué)習(xí)。助人為樂(lè)是一種美德。山西省晉城市的劉雨墨6歲時(shí)就跟隨父母參加公益活動(dòng)，累計(jì)參與公益活動(dòng)329次，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
新時(shí)代好少年是多姿多彩，多才多藝的。古往今來(lái)，留下了太多傳統(tǒng)文化藝術(shù)，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，傳揚(yáng)。內(nèi)蒙古自治區(qū)的海日做到了這一點(diǎn)，她3歲開(kāi)始學(xué)習(xí)內(nèi)蒙古傳統(tǒng)歌曲，多次參加比賽獲獎(jiǎng)，通過(guò)參與節(jié)目錄制，讓更多人感受到蒙古文化的魅力。還有遼寧省的李晰陶，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，擅長(zhǎng)古箏，繪畫(huà)，寫(xiě)作等，熱心公益。從她身上，我體會(huì)到了少年的青春和絢麗。
從《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目中，我看到了許多少年身上的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)了我作為新一代少年的熱情。我要學(xué)習(xí)他們的精神，做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)，刻苦學(xué)習(xí)，孝敬父母，頑強(qiáng)拼搏，有夢(mèng)想，有信心的好少年。
那些擁有完美品德的人，他們就像黑暗里的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，溫暖著身邊的每一個(gè)人。
一個(gè)善良的人，就是一盞永不熄滅的明燈，既照亮周?chē)娜耍矞嘏晕?。做人不必須要頂天立地、轟轟烈烈，但必須要善良真誠(chéng)。人心，不是求來(lái)的，而是善來(lái)的。你施人溫暖，人才會(huì)予你陽(yáng)光;你施人真心，人才會(huì)予你和善。
星期天晚上八點(diǎn)，我觀看了由cctv少兒頻道播出的電視欄目《新時(shí)代好少年》，里面介紹了董天晨、邵子衿等十名來(lái)自全國(guó)各地的好少年，講述了他們的故事與理想。同時(shí)我也感受到了同齡人的執(zhí)著精神和善良品德，那些擁有完美品德的人，他們就像黑暗里的一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，溫暖著身邊的每一個(gè)人。
董天晨夢(mèng)想成為一名宇航員，去探索宇宙的奧秘。她酷愛(ài)讀書(shū)，平均每年讀書(shū)200本，迄今已讀書(shū)約2000本。這是一個(gè)龐大的數(shù)字，現(xiàn)在的很多同學(xué)每年讀的書(shū)只有十幾本，甚至還有每年的閱讀量只有幾本書(shū)的，與董天晨相比我們的閱讀量少的可憐，但這也正是我們需要向她學(xué)習(xí)的地方。
張力文是一名落落大方的女生，她的夢(mèng)想是成為一名主持人。她熱愛(ài)中國(guó)的歷史文化，常常利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的歷史知識(shí)，但她最喜歡給別人講解紅色延安的故事，她希望有更多的人可以積極的去了解和傳承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并把它發(fā)揚(yáng)光大。我們也應(yīng)該像她一樣，做一個(gè)文化傳播者。
還有一個(gè)人令我印象深刻，這個(gè)好少年就是黃郁微同學(xué)，她找到了朋友的強(qiáng)項(xiàng)，幫忙朋友展示自我，成功讓朋友走出困境?？戳怂氖论E后，我想：她真聰明，竟然能做出這么多偉大的事，并且，她又是那么地善良，能幫忙自我的殘疾朋友擺脫困境。她做出了這么多出色的事，真值得我們驕傲，同時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。
還有身殘志堅(jiān)、愛(ài)科學(xué)的顏玉宏，愛(ài)發(fā)明的邵子衿，京劇文化傳播者曹語(yǔ)粲……他們無(wú)一不是從小就懷揣夢(mèng)想，并且鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的少年!
海闊任魚(yú)游，天高任鳥(niǎo)飛，我們只有一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)，才能夠登上更高更大的舞臺(tái)。我相信，無(wú)論他們的夢(mèng)想是什么，無(wú)論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路有多么艱辛，只要努力著，堅(jiān)持著，就一定可以成功!
他們的故事深深激勵(lì)了我，以后我也要像他們一樣明確自己的目標(biāo)，自強(qiáng)不息，奮發(fā)向前，做一個(gè)新時(shí)代的好少年!
我是接班人第一課心得體會(huì)（模板23篇）篇九
一個(gè)漫長(zhǎng)的_已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，咱們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，咱們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒!
那么，咱們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓咱們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于咱們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是咱們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是咱們的喜悅，成功背后是咱們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的咱們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!同學(xué)們讓咱們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在咱們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下咱們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!!!咱們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是咱們的!
我是接班人第一課心得體會(huì)（模板23篇）篇十
今年是中華人民共和國(guó)建立_周年，這時(shí)，我便想起了一首歌名叫《少年先鋒隊(duì)》這歌，我自從在一年級(jí)入學(xué)少先隊(duì)時(shí)，便會(huì)唱了，也熟記下來(lái)了，可卻不理解它的含義，我現(xiàn)在五年級(jí)了，也終于理解了這話的含義。
俗話說(shuō)得好，少年志則國(guó)志，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
我們中國(guó)上上下下也風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)了五千年，有過(guò)輝煌一時(shí)的大唐盛世，也有過(guò)被八國(guó)列強(qiáng)瓜分恥辱，特別是我們作為南京人，更不能忘記“南京大屠殺”的國(guó)恥，每年12月13日?紀(jì)念館的警鐘長(zhǎng)鳴，警醒我們每個(gè)中國(guó)人。
我從小就要樹(shù)立自己的理想，看到神五和神七上天，我就從小立志當(dāng)一名航天科學(xué)家像錢(qián)學(xué)森老爺爺一樣。所以我要好好學(xué)習(xí)，之志長(zhǎng)大了為祖國(guó)做出一番頁(yè)獻(xiàn)，雖然一個(gè)人的力量是微小的，但是團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。自從神五、神六、神七、以及天宮一號(hào)的上天，圓了我們中國(guó)的航天夢(mèng)，讓外國(guó)人魝相觀，大大提升了我們中國(guó)的威嚴(yán)，讓美國(guó)人嘆而觀止，讓小日本望而生畏。
這讓我為自己是中國(guó)人而自豪，在一九四九年十月一日，毛澤東主席在北京天安門(mén)城樓上，向全世界宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府已于今日成立了!中國(guó)人民從此站起來(lái)了。”
我是接班人第一課心得體會(huì)（模板23篇）篇十一
少年在太陽(yáng)下山之前告別城鎮(zhèn)，踏上回家的路程。
橫穿過(guò)寬闊的環(huán)城馬路，拐上一座年久失修的水泥石橋，往前北行大約半里左右，就爬上那條綿延伸展的土質(zhì)大壩。一條曲曲折折的亮白色土路崎嶇不平的，忽高忽低的消失在地平線上成為一個(gè)灰色的虛點(diǎn)，這是通往少年回家的路。
少年驅(qū)單車(chē)爬上土壩的時(shí)候，停下來(lái)轉(zhuǎn)身俯視了下漸漸模糊的城鎮(zhèn)，陌生的繁華和喧囂依然遠(yuǎn)離他的耳畔，灰色的森林般的高樓大廈隱約在黃昏前的淺霧里顯得虛幻、單薄。少年摸了摸腰間書(shū)包里的東西，雙手扶穩(wěn)了車(chē)把，俯下身去，用力蹬起車(chē)子，搖擺著，迎著暖濕的風(fēng)快速向家的方向駛?cè)ァ?/p>
這是一個(gè)秋后的季節(jié)，天非常的高，干凈的淺藍(lán)色天空飄動(dòng)幾抹慵懶而悠閑的白云。收割后的大地顯得空遠(yuǎn)蒼茫，帶著濕氣的風(fēng)吹起來(lái)就特別的自由流暢。少年行走在高高的土壩上，視野更加的遼闊深遠(yuǎn)，柔軟的風(fēng)貼著少年的臉頰吹過(guò)，少年很舒服的半瞇起眼睛，享受這自由的風(fēng)和流暢的呼吸。整個(gè)原野之中，幾乎看不到農(nóng)夫忙碌的身影，只有在土壩稍緩的半腰部，有悠閑的放羊老人舒服的半臥在土坡之上，懷里抱著細(xì)長(zhǎng)的羊鞭，幾只白色的山羊安靜的吃草，偶爾抬起頭來(lái)發(fā)出一聲叫聲，那綿軟溫馴的叫聲，傳出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
夕陽(yáng)如血，已經(jīng)染紅了半片天空，幾只孤單的飛鳥(niǎo)奮力振起翅膀，向著已經(jīng)幻化成一抹淺影的落日飛去。土壩上幾乎沒(méi)有樹(shù)木，要走很遠(yuǎn)才會(huì)發(fā)現(xiàn)兩顆孤零零的樹(shù)，扭曲著身體，倔強(qiáng)的伸向天空，稀疏的枝丫掛滿烏綠的葉子，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，枝葉便旋轉(zhuǎn)著向上，像一團(tuán)燃燒的火焰。落日的余暉暖暖的灑在少年身上，他看到世界仿佛被籠罩了一層橙紫，少年在壩上騎行，呼吸是自由的，他極目遠(yuǎn)望，看不到世界的盡頭，兩邊的風(fēng)景在他的眼底象河水一樣流過(guò)，他能夠感覺(jué)的到腳下路的硬度，那是不同于城市里的堅(jiān)硬的柏油路的，行走在上面的感覺(jué)使他想起父親的手掌，粗糙卻溫軟，沉默卻積藏?zé)o盡的力量。在父親的手掌之中，他從來(lái)都倍感安全。想起父親，少年的心重重的疼了一下，那是一種無(wú)法描述的疼痛，此時(shí)，曾經(jīng)如山一樣的父親正躺在病床上，忍受病魔無(wú)時(shí)無(wú)刻的折磨，他已經(jīng)不再是一座山，他成了一棵早已枯萎的樹(shù)，少年在幾乎一年多的時(shí)間里，每天都聞到藥的味道，那味道，常常讓他想起死亡。
這是一條不算平整的路，離縣城愈遙遠(yuǎn)，它愈顛簸，常年的風(fēng)霜雨雪，人走車(chē)壓，留下一條條的深深的車(chē)轍溝溝，兩邊是種類(lèi)雜多的野草，有知名的，有叫不出名字的，就那么擠擠挨挨，你推我搡，繁雜交錯(cuò)的生長(zhǎng)，在黃昏濕潤(rùn)的晚風(fēng)中散發(fā)出淺淡的清甜草香。路上隱約有水車(chē)走過(guò)的痕跡，斷斷續(xù)續(xù)的留下一片片大小不一水痕印，像一條大蛇身上的斑駁花紋。單車(chē)在少年的跨下開(kāi)始起舞，少年將車(chē)輪滑入細(xì)窄的車(chē)轍，順著那些深深淺淺的轍溝飛快的行駛，起，落，左，右，少年和他的單車(chē)變得靈巧而富有節(jié)奏，一雙握住車(chē)把的手準(zhǔn)確的控制住單車(chē)的每一次顛簸，少年變得快樂(lè)起來(lái)，他臉上泛出笑容，他很高興無(wú)意找到了一個(gè)讓他快樂(lè)的游戲，盡管他的身影在夕陽(yáng)里顯得有些孤單。孤獨(dú)的游戲讓他想起一首自己特別喜歡的曲子，那是一首節(jié)奏歡快的小提琴曲，他已經(jīng)忘了曲子的名字，但此時(shí)他的身體正隨著那旋律起舞，簡(jiǎn)單而自由，寂寞而快樂(lè)。
少年沉迷在游戲里很久，當(dāng)他感覺(jué)到有些疲憊停下來(lái)，發(fā)現(xiàn)天空真的暗下來(lái)，天空和大地混蒙蒙的連在一起，分不出界限，壩下稀落的村莊開(kāi)始有了星星冷清的燈光，屋頂飄出的裊裊炊煙很快被溶在夜色里，有牛在懶懶地叫喚。少年加快了速度，離家還有一段距離。
少年又摸了摸腰間的書(shū)包，硬硬的瓶瓶罐罐，那是他給父親去縣城買(mǎi)的藥。他每隔一段時(shí)間都要去一次，來(lái)回要用多半天的時(shí)間。他從沒(méi)留戀過(guò)城市的繁華，那都與他無(wú)關(guān)，他只盼望著父親有一天會(huì)好起來(lái)，可以再享受那雙巨大手掌撫摸。對(duì)于父親的愛(ài)，少年從未表達(dá)，只有他自己知道他是多么的愛(ài)。
前方一條緩慢的土坡出現(xiàn)，順著土坡下去，有一條小路直接通往少年的村莊，他想此時(shí)也許母親正坐熟了晚飯焦急的等他回來(lái)，父親也許經(jīng)過(guò)一陣撕心的疼痛之后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，他開(kāi)始急切的盼望看到那盞屬于他的燈光，那昏黃暗淡的燈光在他心里變得格外明亮溫暖，照亮他前進(jìn)的方向，他擦了擦臉上的汗水，深吸了一口氣，俯下身去向坡下沖去，強(qiáng)勁的風(fēng)吹起他的衣衫，獵獵作響，而他，仿佛變成一只展翅飛翔的大鳥(niǎo)。
我是接班人第一課心得體會(huì)（模板23篇）篇十二
21世紀(jì)已經(jīng)到來(lái)。出生在這樣一個(gè)迅猛發(fā)展的時(shí)代、屹立于東方的國(guó)家，我們無(wú)疑是很幸運(yùn)的。這個(gè)時(shí)代，科技的進(jìn)步使我們受益匪淺：人民的基本生活有了保障，人民關(guān)注的吃、住、行上，大大提高了食品的安全，居住的方便，以及出行的便捷。我們不愁吃不愁穿，是非常幸福了。
然而，我們雖然生活條件變好了，但卻不能僅僅止步于現(xiàn)狀?，F(xiàn)在仍舊有許多地方?jīng)]有我們這么良好的條件，國(guó)家仍舊在努力做扶貧的工作。我們不能滿足于不該滿足的地方。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。我們正處于青少年時(shí)期，自然要為了祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。不過(guò)，現(xiàn)在的我們還不夠資格。知識(shí)上的不足以及時(shí)代的變化，都是我們的缺點(diǎn)。因此，我們要順應(yīng)時(shí)代的潮流，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事，才能看到正確的方向。
作為一名高中生，我的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)都稱不上什么。但是，整個(gè)中國(guó)有許許多多的學(xué)子，他們以及我，將組成未來(lái)祖國(guó)的一部分，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
當(dāng)今，各行各業(yè)都需要人來(lái)發(fā)展，而沒(méi)有人是想象中存在的異能者，所以每個(gè)人都應(yīng)該在有限的時(shí)間里爭(zhēng)取更多的進(jìn)步，為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？梢哉f(shuō)，我們是祖國(guó)今天的花朵，明天的棟梁。祖國(guó)需要我們，而我們也需要祖國(guó)。更何況，沒(méi)有現(xiàn)在的中國(guó)就沒(méi)有現(xiàn)在的我們，我們也需要報(bào)答祖國(guó)，我們也要培養(yǎng)下一代的新少年。
現(xiàn)在的社會(huì)，需要的是人才。人才不可能憑空冒出來(lái)，我們只能通過(guò)教育，才能塑造人才。因此，我們應(yīng)當(dāng)有成為人才的夢(mèng)想，向著這個(gè)夢(mèng)想去努力拼搏。學(xué)習(xí)，才是我們當(dāng)下最重要的東西。現(xiàn)在不再是過(guò)去，盡管學(xué)習(xí)并不是唯一的出路，但學(xué)習(xí)是最好的選擇。有的人會(huì)說(shuō)，我可以去唱歌，有的人說(shuō)，我可以去寫(xiě)書(shū)。但是，如果你的條件不夠，這些并不是你成功的道路。更何況如果不學(xué)習(xí)，人生仿佛空虛了一段時(shí)間，即使不能成為人才，也需要教育來(lái)填充我們的生活，使生活更加有意義。
因此，我在這里希望大家努力學(xué)習(xí)，向未來(lái)奔去，成為未來(lái)閃耀的星星，不僅為了自己，而且為了國(guó)家和人民而奮斗，這是一個(gè)新時(shí)代新少年應(yīng)該有的宏大目標(biāo)與理想。
20xx的春節(jié)剛過(guò)。經(jīng)過(guò)了寒假的修生養(yǎng)息，我們又充滿了活力，又有力氣去學(xué)習(xí)了。新的一年里，加油吧新少年們！美好未來(lái)在等著我們！
我是接班人第一課心得體會(huì)（模板23篇）篇十三
巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高。”奧地利音樂(lè)神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來(lái)，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白他——電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。
他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。
莫扎特、愛(ài)迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。
每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人.青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放!我們要珍惜青春，不要讓它白白流走!
我是接班人第一課心得體會(huì)（模板23篇）篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“中國(guó)夢(mèng)是你的夢(mèng)是我的夢(mèng)，_億人民共同的心聲……”多好聽(tīng)的一首歌，多美的一個(gè)夢(mèng)。只要我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想去努力，_億個(gè)夢(mèng)，中國(guó)會(huì)越來(lái)越繁榮。
我，一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，也有一個(gè)自己的夢(mèng)想。
幾天后，奶奶永遠(yuǎn)得離開(kāi)了我。我再次陷入絕望——想起奶奶的一聲聲教導(dǎo);想起奶奶那慈祥的微笑;想起奶奶做的一道道可口的飯菜……可這一切，永遠(yuǎn)都不會(huì)再有了。
如果我的這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，全心全意地為人民服務(wù)是我的本能;讓“重病”這個(gè)害人的家伙再也不能來(lái)干擾人們幸福的生活是我的職責(zé);大家都快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天是我的驕傲!
相信我我會(huì)為了自己而努力;我會(huì)為了家人的健康而努力;我會(huì)為了全世界的人不再生活在病痛之中而努力!
“中國(guó)夢(mèng)是你的夢(mèng)是我的夢(mèng)，讓整個(gè)世界都為它震驚……”多美的歌，好美的夢(mèng)。十三億人民哪個(gè)沒(méi)有自己的夢(mèng)，就讓我們一起為自己的夢(mèng)而努力，為了祖國(guó)更加繁榮的明天而努力!
我是接班人第一課心得體會(huì)（模板23篇）篇十五
少年少年就是少年，他們看春風(fēng)不喜，看周公不允，看這世間的不公與一切。
一題記。
少年是充滿活力與激情的、十六七歲的少年總是發(fā)著光的，他們正值年少，可以為了自己所熱愛(ài)的東西而不顧一切的努力與堅(jiān)持，只為得到它、擁有它。
上天創(chuàng)造了少年這個(gè)詞，給予了他們激情。于是，他們開(kāi)始在生命的互換中，找回自己，成為自己。
他們有自己的信仰、在信仰的灰燼里重生他們向生，始終丟棄懶散與黑暗。
他們?cè)谀秋L(fēng)華正茂的日子里堅(jiān)持著、他們?cè)谂c時(shí)間賽跑、他們?cè)诤谝估镂柚?，白日里跳著，他們與自己作斗爭(zhēng)，那顆永遠(yuǎn)跳動(dòng)著的心鼓勵(lì)著他們?nèi)プ鲎约核鶡釔?ài)的事。
少年在往前沖，即使遇到了困難、他們會(huì)艱難地越過(guò)那道坎，丟棄了自己的一切與尊嚴(yán)，少年們只能這樣。因?yàn)椋麄兯鶡釔?ài)的、所深?lèi)?ài)就在那道坎后面、向他們招手。
少年已經(jīng)聞到了汗水的味道，他們?cè)谕ㄍ焯莸牡缆飞弦呀?jīng)快要成功了，他們不顧一切，往上爬了一屋義一層。終于，看到了擁有了自己所深?lèi)?ài)的東西。
少年們舞著、跳著、叫著。那輝煌的時(shí)代總會(huì)到來(lái)，屬于他們的時(shí)代終將來(lái)臨。堅(jiān)持不是遙不可及，即使處在腥臭腐朽的日子里，也要熠熠生輝。
等到黑夜過(guò)去，會(huì)是新的潮起潮落。也許白晝不會(huì)到來(lái)，但你我皆是少年，終會(huì)在自己的舞臺(tái)發(fā)光發(fā)熱，擁有屬于自己的時(shí)代。
我是接班人第一課心得體會(huì)（模板23篇）篇十六
一個(gè)月前，我心一橫，將一頭長(zhǎng)發(fā)“咔嚓”成了齊耳短發(fā)。
此舉引來(lái)眾多爭(zhēng)議，褒貶不一，各持己見(jiàn)。大多數(shù)看官都會(huì)略帶戲謔地發(fā)問(wèn)：“你怎么就想著剪短發(fā)了呢?”每每此時(shí)，我都會(huì)笑笑，然后認(rèn)真說(shuō)道：“我怕再過(guò)幾年，就沒(méi)有勇氣做這事兒了。”
這是實(shí)話，趁著還有不怕輸?shù)挠職?，趁著還能直面眾人的質(zhì)疑，趁著還年少，不做些自己覺(jué)得未知又渴望的瘋狂之事，不是太可惜了嗎?有人說(shuō)，一個(gè)人年少時(shí)不做些出格的事，就會(huì)終生遺憾。我常想，初入世事還未嘗其水深火熱之時(shí)，不顧眾說(shuō)紛紜，不畏流言蜚語(yǔ)，照著自己的心意完成一件大事，盡管可能是自以為是的大事，哪怕以后憶及自覺(jué)當(dāng)時(shí)年少無(wú)知，仍是一件欣慰的事。
如這次我的“壯舉”，因?yàn)槟晟?，?duì)未知的事總有一種我無(wú)法抑制的憧憬和渴望。從未剪過(guò)短發(fā)，但對(duì)其有種無(wú)來(lái)由向往的我，最終在一個(gè)有些悶熱的傍晚，憑著一腔獨(dú)屬年少的沖動(dòng)，結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)十四年的長(zhǎng)發(fā)。這在旁人看來(lái)是不可思議的，以至于之后的幾個(gè)星期仍有不少人對(duì)我發(fā)問(wèn)。
這是預(yù)料之中的，總有些聲音會(huì)從四面八方傳過(guò)來(lái)。或許幾年后，我對(duì)這些聲音會(huì)有畏懼、會(huì)有膽怯，但當(dāng)下絲毫不能左右我的決定。
少年就是如此，我們身上有最新鮮的味道，對(duì)世界最赤裸的挑釁，我們身上沒(méi)有太多的顧忌，永遠(yuǎn)跟著自己的靈魂奔跑。
人總有那么一段輕狂的歲月，或有歡笑或有淚水，或充斥著太多不值得那么快樂(lè)的快樂(lè)、不值得那么痛苦的痛苦，但都真實(shí)直白，以至于數(shù)年后回憶起來(lái)仍心酸不已。我們手中的歲月被冠以一個(gè)溫暖如花的名字——年少。所以，當(dāng)我們高呼年輕就是一切時(shí)，不會(huì)有人指責(zé)我們的笑容太過(guò)目空一切。
年少意味著哪怕難過(guò)到傷心欲絕，仍能瞬間融化于一曲癲狂的搖滾。
少年之風(fēng)采，乃大氣而無(wú)畏世俗流言也，乃熱血而非顧慮重重也。
觸摸到耳邊棘手的短發(fā)，心中無(wú)限滿足，這就是我的少年風(fēng)采!
我是接班人第一課心得體會(huì)（模板23篇）篇十七
我們年少，我們需要知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，我們年少，我們需要家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)來(lái)滋養(yǎng)心靈。我們年少，我們更需要批評(píng)，鼓勵(lì)，教育。
花季少年的我們從懵懂走向了成熟，人生之路才剛剛起帆，帶著無(wú)知，我們走向了社會(huì)，在這黃金時(shí)段，我們需要批評(píng)，教育，鼓勵(lì)，我們需要父母的關(guān)愛(ài)，但不是父母對(duì)孩子的溺愛(ài)，這有可能會(huì)慣壞孩子，使孩子養(yǎng)成不良好的行為習(xí)慣，如大手花錢(qián)，不學(xué)習(xí)，比吃比穿，抽煙喝酒等。這些行為習(xí)慣產(chǎn)生，就可能荒廢孩子的一生，使孩子掉入深淵，這時(shí)需要家長(zhǎng)老師的教育和耐心，多和學(xué)生溝通，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，解開(kāi)孩子的困惑，讓孩子明白事理，學(xué)會(huì)辨別好壞。
花季少年的我們，從無(wú)知走向了有知，這時(shí)我們需要教育，良好的教育會(huì)成就人的一生，使人更懂禮貌，懂事。學(xué)好知識(shí)，會(huì)充實(shí)我們的一生，讓我們享受人生，享受美好的時(shí)光。
花季少年的我們，需要學(xué)校，老師的教育。正值青春期的我們，沖動(dòng)、愛(ài)美、脾氣暴躁、談戀愛(ài)、無(wú)心學(xué)習(xí)、會(huì)在一瞬間犯錯(cuò)，這時(shí)我們需要教育，需要學(xué)校與老師的教育，他們對(duì)我們的教育，會(huì)讓我們冷靜，讓我們受益終生，明白自己的過(guò)錯(cuò)，會(huì)讓我們知道今后的努力方向，他們對(duì)我們的教育會(huì)讓我們?cè)谇啻浩跁r(shí)獲得一份禮物，一份一輩子都享用不完的禮物，一份一輩子都不會(huì)忘記的禮物。
花季少年的我們，需要教育，教育會(huì)使我們多一份冷靜，少一份沖動(dòng)，多一些知識(shí)，少一些無(wú)知，多一份感恩，少一份暴躁，接受教育吧，讓人生煥發(fā)出絢麗的光彩!
我是接班人第一課心得體會(huì)（模板23篇）篇十八
開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在不是什么快樂(lè)的事情。開(kāi)學(xué)的前幾天，做什么事情都感覺(jué)郁悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開(kāi)學(xué)：不喜歡整日呆在學(xué)校，也不喜歡去讀那些課本，好沒(méi)意思啊!如果放假太久了，去學(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的，一時(shí)半會(huì)兒根本無(wú)法調(diào)整。
假期是少不了有作業(yè)的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè)，可怎么也做不完，此時(shí)多么希望時(shí)間能夠過(guò)得慢一點(diǎn)或時(shí)光倒退一天啊!
高一上半學(xué)期的寒假后，回到學(xué)校的第一個(gè)星期，每個(gè)晚上十二點(diǎn)多了還是翻來(lái)覆去睡不著，然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過(guò)來(lái)。接著呢，上課也無(wú)精打采的，老是昏昏欲睡。過(guò)了段時(shí)日，勉強(qiáng)好了些。
現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)慶節(jié)假期的第三天，可我的作業(yè)還只字未動(dòng)。本來(lái)是先瘋狂地玩一天，第二天開(kāi)始寫(xiě)這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開(kāi)始寫(xiě)。
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)：讀書(shū)的時(shí)候老想著放假，現(xiàn)在放假了，倒是又想讀書(shū)了。可是我的感受卻并非如此：讀書(shū)的時(shí)候的確想著放假，但放假的時(shí)候卻想讓假期延長(zhǎng)些。這真是一個(gè)悲劇啊!我特別不喜歡上學(xué)，尤其是在假期末和開(kāi)學(xué)初這段時(shí)間，是心情最低谷的時(shí)候。
不知道為什么，每次開(kāi)學(xué)我都尤為難受，但是看看別人，好像都很開(kāi)心的樣子。也許是一開(kāi)學(xué)，同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起，可以有說(shuō)有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個(gè)內(nèi)向的人，平時(shí)不太喜歡說(shuō)話。我習(xí)慣自己一個(gè)人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說(shuō)，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開(kāi)學(xué)的另外一個(gè)原因吧!
有關(guān)開(kāi)學(xué)的作文，以前也是寫(xiě)過(guò)的。也正如以往，這些日子以來(lái)，我竟毫無(wú)改觀。對(duì)于開(kāi)學(xué)，我仍舊覺(jué)得不是件開(kāi)心的事。
以上就是小編為大家收集整理的有關(guān)我是接班人新年第一課少年的我觀后感2022的相關(guān)內(nèi)容，可圈可點(diǎn)為大家?guī)?lái)更多的資訊，希望能夠幫助到大家，更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本網(wǎng)站。
我是接班人第一課心得體會(huì)（模板23篇）篇十九
九月的時(shí)候，天氣不一定會(huì)是是舒適的，但人的心情卻一定會(huì)是舒適的。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)總會(huì)有這或那樣的故事。
短信問(wèn)起朋友”見(jiàn)或不見(jiàn)?”
朋友說(shuō)：”相見(jiàn)不如懷念。”
轉(zhuǎn)角的路綿延在這個(gè)季節(jié)的花香，蓋過(guò)少年的黃發(fā)，蕭瑟在這秋天綿長(zhǎng)的味蕾，飛起的白鷺驚動(dòng)重香的碧玉，直上遙遠(yuǎn)無(wú)華的歲月，遠(yuǎn)山的黛痕轉(zhuǎn)動(dòng)著風(fēng)車(chē)，印著關(guān)于似水流年的痕跡?？諝獍徇\(yùn)過(guò)金黃的稻香，味蕾綿綿在世界的盡頭，世界仿若回到了舊少年一般。
單車(chē)穿行在曾經(jīng)的腳印去學(xué)校的路上，這個(gè)季節(jié)，是沿著歲月仿若的盡頭，那個(gè)穿綠色上衣的女孩總會(huì)不經(jīng)意的走過(guò)池塘的路頭，婉延向遠(yuǎn)方，我仿若依舊的能看到她低垂的雙手晃動(dòng)的模樣，只是依舊老去了的古樹(shù)還在庸懶的陽(yáng)光下印在池塘里影子，像是二十年前的模樣，二十年前是什么模樣恍若忘了一般，但有一點(diǎn)去是真的，有些東西生得太美了，便總會(huì)招來(lái)無(wú)數(shù)的目光。
那個(gè)時(shí)代我卻只是一個(gè)普通的十多歲少年，想來(lái)也許便是一個(gè)進(jìn)化的過(guò)程，個(gè)子矮得也許連我的父母都覺(jué)得悲哀，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候永遠(yuǎn)也不懂得發(fā)肓的意義。
臥蟬是什么?想來(lái)我是不知道的，但權(quán)當(dāng)我在百度過(guò)后，增加了對(duì)流年中還有眼黛的印象，總之我依舊是分不清這兩個(gè)之間到底有什么樣的聯(lián)系，但想來(lái)以她快樂(lè)的姿態(tài)來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題的份上，我權(quán)且做為是臥蟬吧，便終究心里還是以為如此應(yīng)當(dāng)算是一個(gè)眼黛吧。行間，我能看清二十年前的影子，仿若一個(gè)我只有十分鐘沒(méi)有見(jiàn)到的人一般，依舊是那段流光溢彩的歲月。
說(shuō)起所有關(guān)于上學(xué)的時(shí)候的記憶，總覺(jué)得那是一種偶然，說(shuō)來(lái)偶然那也只是我自己如此認(rèn)為，其實(shí)這后面并不知道有多少父母的的心血，但老實(shí)說(shuō)來(lái)，學(xué)校這個(gè)東西在我的世界里委實(shí)是不喜歡的，因?yàn)榭傆X(jué)得在那里仿若就是一只被憋死的蟲(chóng)子，至于是什么樣的蟲(chóng)子現(xiàn)在想來(lái)也是無(wú)從查證了，就象從牢房里通往地獄一般無(wú)奈。
匆忙的歲月仿若一個(gè)半小時(shí)的會(huì)面，來(lái)了又去了，但那個(gè)少年的背影的卻漸漸的清晰起來(lái)，清晰得連白紙的盡頭都可以看到泛黃的印記，每一行，都有故事在成長(zhǎng)的`，嘎然而止的時(shí)光停留在背后蒼茫的影子，在不經(jīng)意中撿起，或許那便是故事的段落。
朋友太多的世界，音樂(lè)便成了一種百無(wú)聊賴的空氣，放學(xué)后從狹長(zhǎng)的田間小路搬運(yùn)的一定不會(huì)是書(shū)包，而是從一個(gè)世界通往別一個(gè)世界的大門(mén)，世界的一頭是冷酷，而另一頭卻一定會(huì)是仙境。仙境是因?yàn)橛心莻€(gè)綠衣女孩子而快樂(lè)。
至于很多年以后，她去了那里，就好像無(wú)從考證的歷史一般，歷史如何，青春在那里轉(zhuǎn)角，沒(méi)有任何一個(gè)支點(diǎn)可以考證，很多年，便像記憶的風(fēng)箏一般，若有或若無(wú)的人提起過(guò)，便仿若懷舊的故事，也許早已沒(méi)有了那個(gè)舊少年。
青春早已流失在故事里，而撿起的太多的人和事卻在某一個(gè)支點(diǎn)而打開(kāi)某一天，淡淡的路過(guò)花耒，穿越過(guò)時(shí)光的隧道，影子短暫而清晰，沒(méi)有任何可以商量的余地，淡然的一笑，便在時(shí)光里悄然的死去。于是便很懷念那一山一水，那一個(gè)人，一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法消滅的孤獨(dú)的影子。印在盧舍那佛的臉上。慈祥而安寧，大抵青春便在一個(gè)表象中落寞而過(guò)。便仿若我想說(shuō)你：的青春我沒(méi)參合，但你的一生我不會(huì)錯(cuò)過(guò)!
我是接班人第一課心得體會(huì)（模板23篇）篇二十
從小我的身體不好，經(jīng)常感冒，爸爸就安排給我很多時(shí)間鍛煉。“欲修其心，必先修其身。你要做一個(gè)追風(fēng)少年?！卑职终f(shuō)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的戶外體育運(yùn)動(dòng)，終于我的小身軀變得很堅(jiān)強(qiáng)，不再那么容易感冒了。
假期結(jié)束了，我們重新回到了熟悉的福田小學(xué)。步入校園，穿過(guò)架空層，植入眼球的就是鮮紅跑道和綠油油草坪，這就是我們的操場(chǎng)，一瞬間感覺(jué)它像是在召喚著我，我實(shí)在是沒(méi)忍住跑到了它身上跳了起來(lái)，跑了半圈，就被爸爸叫住了，快到教室報(bào)到去，第一天別遲到啊!
我很喜歡跑步，不知是不是爸爸說(shuō)我是追風(fēng)少年的緣故。一年級(jí)的時(shí)候，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了男子30米比賽，比賽很順利，最終我取得了第一名，這是我第一次登上頒獎(jiǎng)臺(tái)，拿著獎(jiǎng)狀，心里默默地想，原來(lái)跑得快，真好。爸媽都很開(kāi)心，說(shuō)我確實(shí)又長(zhǎng)大了一些，在新環(huán)境新學(xué)校學(xué)到了很多東西。
轉(zhuǎn)眼間，就是二年級(jí)了，隨著時(shí)間的積累，學(xué)校發(fā)生了很多事件與改變，而我要時(shí)刻保持初心，繼續(xù)努力，力爭(zhēng)在新的學(xué)期取得好成績(jī)。我一如既往的參加了這一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同樣報(bào)了男子30米比賽，也許是上一屆取得好成績(jī)，所以比較自信吧。比賽第一天是初賽，我比較緊張，爸爸一直陪著我，時(shí)刻提醒我要放松，重在參入。
面對(duì)熟悉的老對(duì)手，心里還是有點(diǎn)忐忑，隨著裁判的搶聲，我以小組第一的成績(jī)跑到了終點(diǎn)，終于可以放松一下了，我想畢竟進(jìn)入明天的決賽了。
我懷著輕松地心情走進(jìn)教室，安靜地坐在位子上休息了一會(huì)。突然傳來(lái)不好的消息，說(shuō)我沒(méi)有進(jìn)決賽，于是老師和家長(zhǎng)們都很激動(dòng)。怎么可能呢?老師帶著我去了體育組查成績(jī)，原來(lái)不小心把我的成績(jī)漏掉了，體育老師說(shuō)，你的成績(jī)進(jìn)決賽了，明天參加比賽。
第二天的決賽馬上就要開(kāi)始了，站在起跑線上，我看著同學(xué)們還是比較緊張，四周環(huán)顧了一下，沒(méi)有看見(jiàn)爸爸身影，還是想想爸爸平時(shí)說(shuō)的話“平常心，認(rèn)真做好自己。”裁判員的搶聲響起來(lái)了，我飛快的抬起了雙腿，在同學(xué)們的加油聲中，我越跑越快，閃電般地以第一的成績(jī)跑到了終點(diǎn)。在這一刻，我徹底放松了，很愉快地跑回了教室。一會(huì)兒，爸爸也來(lái)了，跟我說(shuō)不錯(cuò)哦，繼續(xù)加油，爸爸剛才有事，所以來(lái)晚了，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我可以的。
我就是福小的追風(fēng)少年，我在福小的校園里快樂(lè)長(zhǎng)大!
我是接班人第一課心得體會(huì)（模板23篇）篇二十一
今天，我讀了《少年都有大夢(mèng)想》。其中，那一個(gè)個(gè)感人、令人深思的故事在我的心中留下了深刻的印象。
其中，最讓人感動(dòng)的就是《妹妹謝瓦爾》。里面講述了一個(gè)哥哥有一個(gè)啞巴妹妹，所以哥哥一點(diǎn)兒也不喜歡她，甚至記不起妹妹的名字。可是，在妹妹掉進(jìn)了大河中時(shí)，哥哥卻立刻救了妹妹，還記起了她的名字叫謝麗爾。這時(shí)，我不禁有了疑問(wèn)：哥哥那么討厭妹妹，為什么還要救她呢？他完全可以向媽媽解釋說(shuō)，自己還沒(méi)有看見(jiàn)妹妹，自己并不知道妹妹已經(jīng)掉進(jìn)了大河中。可他沒(méi)有。我更加感到疑惑了?？戳撕脦妆?，我終于明白了，原來(lái)親情的力量這么偉大！
而令人深思的，就是《石頭的價(jià)值》這篇故事了。里面的少年因?yàn)樵闳送贄壎フ?qǐng)教圣人。圣人讓他隨便到大山上去找塊石頭，分別拿到市場(chǎng)、珠寶市場(chǎng)、還有黃金市場(chǎng)上去賣(mài)。還叫他無(wú)論別人出多少價(jià)都不要賣(mài)。結(jié)果幾個(gè)月后，那石頭價(jià)格竟然被抬到了數(shù)十萬(wàn)元。看完之后，我很奇怪：為什么從山上撿到的石頭會(huì)這么值錢(qián)？又讀了幾遍，我終于恍然大悟：原來(lái)，如果你認(rèn)定自己只是一塊沒(méi)有用的廢石頭，那么你一定就是一塊廢石頭；相反，如果你認(rèn)為自己是塊“稀世珍寶”，然后再通過(guò)不斷的努力去實(shí)現(xiàn)它。那么，到最后，你一定就會(huì)成為一塊“珍寶”。
最后，我又讀了好多好多感人的好文章、好故事。比如：《最香的粥》、《講信用的宋慶齡》、《樓下的那只波斯貓》等等。讀完這本《少年都有大夢(mèng)想》，我想，我要學(xué)習(xí)這些文章故事里的人物們，學(xué)習(xí)他們的高尚的品質(zhì)。
我是接班人第一課心得體會(huì)（模板23篇）篇二十二
“就此踏入了青春”在踏進(jìn)初中的那一刻，我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)。眼前仿佛出現(xiàn)了一道平坦的跑道，通向成功的彼岸。在上面我一騎絕塵的奔跑著，前途一片光明。
天陰沉沉的，蕭瑟的秋風(fēng)猛烈敲打著正在跑1000米的我們，我不禁打了寒噤。天上的云朵黑壓壓的，黑云壓城城欲摧的景象讓我不禁心中如刀絞一般，如墜入深淵一般，眼前又出現(xiàn)了上午的月考試卷。滿目瘡痍，紅叉如魔鬼般譏諷著我，無(wú)力奔跑著的我漸漸地慢了下來(lái)，無(wú)心再去爭(zhēng)奪第一。我慢了下來(lái)，放松著心情，欣賞著周?chē)娘L(fēng)光。
四周一片荒涼的景象，枯黃成了這片蕭瑟景象的主旋律，放眼望去，整個(gè)跑道周?chē)M是此景。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，颯颯的演奏了一曲哀歌，樹(shù)葉安于天命般如翩飛的蝴蝶落下，我的心越發(fā)沉重了。
一圈過(guò)后，我突然在肆意彌漫的黃色中發(fā)現(xiàn)了一抹如血的影子?？拷?，我認(rèn)出了那個(gè)輪廓的名字——楓樹(shù)。遠(yuǎn)觀，如傳說(shuō)中的神鳥(niǎo)鳳凰浴火重生，釋放出熊熊大火、勃勃生機(jī)。如一聲驚雷，打破了秋日蕭瑟的寧?kù)o。走上前去，那楓葉紅得更加逼人，似乎正燃燒出一片生機(jī)，俯首已是霜葉滿，堅(jiān)持著猶自開(kāi)放不懼蕭瑟的那朵火紅似乎劃清了它與其他樹(shù)木的界限。我的心漸漸溫暖起來(lái)，脫口吟誦出“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
誠(chéng)然，前途漫漫，似渺渺茫無(wú)可盡之坎坷，然少年之心，搓且益堅(jiān)，不墜青云之志，自當(dāng)爬起來(lái)，向成功奔去。
轉(zhuǎn)身含著笑，飛速奔跑打破隊(duì)伍中，夕陽(yáng)如血的光芒披在我身上，少年的狂又回來(lái)了：“少年裘馬頗輕狂，笑玉帝傲三皇。”!
我是接班人第一課心得體會(huì)（模板23篇）篇二十三
我是六一班程__;我是六三班__。今天我們演講的題目是《新學(xué)期，新征程》。
新的學(xué)期到了，也意味著我們每一個(gè)同學(xué)都長(zhǎng)大了一歲，又升入了一個(gè)新的年級(jí)，這對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一件非常榮幸的事，同時(shí)也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
我們升入了更高的年級(jí)，會(huì)有新的壓力，所以我們要以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、我們要保證睡眠充足，不然的話，我們第二天就沒(méi)有精力好好學(xué)習(xí)。
二、俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我們要珍惜好早讀課上的每分每秒，大聲的朗讀課文，用心地背誦課文，不要借此機(jī)會(huì)去和同學(xué)聊天，說(shuō)話。
三、我們要保證上課坐姿端正，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題，也要把老師一而再，再而三地去強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容在書(shū)本上做個(gè)標(biāo)記。不能趁老師不注意的時(shí)候和同學(xué)講話或做小動(dòng)作，不能做違反課堂紀(jì)律的事。
四、對(duì)于老師布置的作業(yè)，我們要積極認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)干凈，保質(zhì)保量，如有錯(cuò)誤要及時(shí)糾正，認(rèn)真學(xué)好每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
五、對(duì)于課外知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)多讀老師推薦的閱讀好書(shū)，也要在上演講課的時(shí)候積極發(fā)言，鍛煉自己的口才，而在閱讀課上也要專(zhuān)心讀書(shū)，可以拿一個(gè)閱讀記錄本，讀到的好詞好句抄寫(xiě)下來(lái)，這樣可以豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，提高寫(xiě)作能力。
在__園學(xué)校，成為一個(gè)__好少年，單單有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是不夠的，我們更應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
一、課間要文明休息，不能在教學(xué)樓內(nèi)狂奔亂跑追逐打鬧。
二、不要亂扔垃圾，看到垃圾要主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾桶里，看到有亂扔垃圾的同學(xué)要去制止他。
三、文明就餐，在進(jìn)餐廳就餐的路上，我們的隊(duì)伍要做到直線，直角，無(wú)聲。到達(dá)餐廳以后，要保持安靜，不要搶飯搶菜，吃過(guò)飯后，要把餐具整齊地收拾起來(lái)。
四、文明宿舍，晚上睡覺(jué)前要注意個(gè)人衛(wèi)生，洗漱干凈，洗漱完躺在床上不要說(shuō)話，不吃東西，回憶一下一天的學(xué)習(xí)，盡快入睡。
讓我們大家共同努力，做__好少年，成為更優(yōu)秀的自己!