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    工作計劃書(9篇)

    時間:2025-05-02 作者:儲xy

    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

    工作計劃書篇一

    在這里,我就下周的工作計劃,制定如下:

    一、認真學習、努力提高自身素質。

    作為酒店客房領班,我從普通員工晉升為中層干部,跨越不小。今年是我需要鍛煉的重要磨合期。因此,我需要學習相關工作知識,清醒地認識自己,不僅要加強自身修養,加強實際工作能力,還應該學會舉一反三,爭取在工作當中取得成功。

    二、積極進取,使自己的工作水平有所提高。

    我相信,通過自己的努力,我會不斷增強自身的管理、協調能力,在處理事務方面獲得一個質的飛躍。

    三、細節決定成敗,要做好日常實際工作,要細心、耐心與用心地處理工作當中的每個細節。

    作為領班,官不大不小,職權不大。如果平時工作還不做細做精,那么就會失去在基層員工中的威信。因此我平時工作當中,應該不厭其煩地根據工作中出現的種種問題加以處理,理順各種工作關系。

    以上就是我擔任酒店客房領班下半年的工作計劃,我會嚴格按照工作計劃進行工作,努力奮斗為酒店創造業績。

    工作計劃書篇二

    今年是遼寧大學建校史上取得飛躍性成果的一年,圍繞著全校改革的進一步深化,如何改善學校的辦學環境和辦學條件,使遼寧大學走向新的輝煌,這一學期我們后勤工作處在校黨委和行政的正確領導和英明決策下,做了大量艱苦的努力和工作。計劃管理科也在學校的中心工作中付出了艱辛的勞動,做出了貢獻,得到了鍛煉。

    這學期開始我們根據計劃管理科的工作職能和學校及后勤工作處的中心工作,我們再一次強調了“深化改革、科學管理、優質服務、顧全大局、團結協作”的精神,認真執行科里的各項規章制度,人盡其責,加強了全科各項工作管理的規范化和科學化。在科里實現了辦公現代化、管理科學化、工作程序化。工作報告、報表、計劃及一些基礎數據和全年預、結算審核數據的統計資料輸入了電腦,使工作效率得到了極大提高,為今后的工作打下了堅實的管理基礎。同時我們以改革為契機,強調人員的一職多能,由于我科人員少任務重且涉及很多技術專業,這就要求我們每一個人都能跨專業去完成領導交辦的各項任務,在科里掀起了專業技術學習的熱潮,除了學習本專業的技術知識外,還對其他專業的技術知識進行學習和了解,現在我們每一個人都掌握了兩門或兩門以上的專業技術知識,一人擔任幾項工作任務,都能完成的很好,實踐證明,計劃科的每一項工作都能夠順利完成,都是科里的同志團結協作、互相補位的成果。通過以上強化管理、深化改革,調動了全科人員的積極性,使工作效率大大提高,消除了過去的人浮于事的現象,樹立了后勤維修工作的新形象。

    由于遼寧大學的采暖設施年久失修,嚴重影響了供暖效果,雖然近幾年采暖外管網有所改善,但由于歷史欠帳太多給我們的采暖和防寒工作帶來了很大的困難,在處領導的正確指導下,今年我們對全校四臺6噸鍋爐和兩臺2噸鍋爐進行了大修,為做好今年的供暖工作打下了堅實的基礎。供暖開始后,我們全科五位同志共同努力,互相配合,實行24小時值班制,不畏困難,出現問題及時處理,保證了教學、科研的正常進行,保證了師生員工生活的需要。在采暖過程中我們還收集了大量的基礎資料,為新一年度制定專項維修計劃提供了科學的依據。在采暖用煤的驗收和使用方面,我們也進行了嚴格的管理,雖然煤是通過學校招標委員會決定的,我們仍然嚴把質量關,進的每一車煤我們均派三人過秤并驗收媒質,決沒有以少充多、以次充好的現象發生。到目前為止,今年的供暖工作一切正常,且比去年效果好,受到師生員工的好評。

    近幾年學校對校園基礎設施投入的較大,使師生員工的學習和生活環境得到了很大的改善,但由于基礎較差,設備陳舊等原因,依然存在很多的問題。這些問題直接影響到教學、科研和師生員工的生活的正常進行,而且明年仍然面臨著高校后勤體制的深化改革和擴大招生的局面,經費緊、困難多,根據學校的要求,在制定明年專項維修計劃時,主要依據以下原則:一是重點保教學,保證擴大招生工作的需要;二是重點保證學生生活的需要;三是確保排險除患;四是保證采暖過冬。根據以上指導思想,我們依據今年對學校各基礎設施的使用情況和使用年限等情況,經過多次討論研究,制定了二零零一年專項維修項目36項,經費情況為:土建小修20萬元,新建加壓泵站及儲水池120萬元,其他專項676.2萬元。其中包括鍋爐維修八項,經費60萬元;暖氣管網維修五項,經費38.5萬元;上、下水維修六項,經費110萬元;土建維修九項,經費300.7萬元;電氣維修三項,經費55萬元;綠化二項,經費35萬元;家具更換二項,經費90萬元。此專項維修計劃為我們全科和處領導經過多次研究,并根據今年的零修情況及學校目前的建筑物現狀科學地提出來得,并上報學校審批,同時科學地編制了施工工序和施工日期,為明年的施工能夠順利進行并保證工程質量提前做好了準備工作。

    為了遼大發展的需要,按照學校黨委指示,在實施今年專項之外新增了37項工程,我們對每一項工程都做了詳細的概算供領導參考,并積極組織實施。今年我們共完成了大、中、小修工程90項,雖然時間緊、任務重、人員少,但我們對每一項工程都進行了科學化管理,認真檢查施工質量,均按學校的要求保質保量地完成了任務。在菜窖拆除改建藍球場地工程中我們灑下了辛勤的汗水,在領導要求的時間內我們不分晝夜,順利地完成了任務。在慧星樓配樓五樓改造工程中我們歷盡艱辛,這個項目著實給計劃科出了一道難題,其中改造項目多、工種多,涉及兩個施工隊伍,數十人同時施工、交叉作業,困難可想而知。但計劃科沒有怨言,也沒有被困難嚇倒,我們妥善安排,認真布置,增派力量,全力以赴,日夜奮戰,堅守崗位,發揚不怕疲勞連續作戰的精神,冒酷暑戰斗在第一線,工程安排的井井有條,保質保量地安排好每一道施工工序,成績緋然,得到了領導的認可。

    今年為迎接新生,滿足擴大招生的需要,學校新建了兩棟學生宿舍,在新生入校之前必須交付使用,為了不影響工期,我們科積極配合基建部門搞好配套設計,提供了大量的技術資料和數據,并為他們提供了設計方案,為基建做好配套設計提供了科學依據和方便。同時我們對學生十三舍進行了維修工作,對該舍門窗進行了徹底的檢修并更換了門鎖,對部分房間的墻壁進行了粉飾,對家具進行了徹底的維修和部分更換,同時對學生十七、十八、十九舍周圍的環境衛生進行了徹底的清掃,解決了新生入校的住宿問題,同時使新生及學生家長感到了遼大除教學外其他各條件及整體形象均能使人滿意,使新生滿意,讓家長放心。

    由于學校經費緊張,根據學校的要求,我們本著少花錢、多辦事的原則,在保證質量的前提下,能省錢則省錢,并對每一項工程的結算都進行了認真的審核,我們做到了每項工程施工記錄完整,對每一項工程量都能做到筆筆有依據,同時積極地配合審計處的審計工作,為審計處提供一切審計必須的資料,同時提供準確的工程量,為審計處能夠將審計工作順利完成奠定了堅實的基礎。

    雖然本學期我們在后勤處的領導下做了大量的工作,取得了一定的成績,但下一步的工作更加繁重,我們決心努力工作、團結拼搏,扎扎實實做好每一項工作,為遼寧大學的繁榮發展再創佳績。

    計劃管理科

    20xx年12月11日

    工作計劃書篇三

    做為一名幼兒園教師,深深的懂得一個合格優秀的教師是要有愛心、勇于立異和思考的智能型教師,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經由過程實踐,不竭總結經驗,嚴格按照一名優秀幼兒園教師的尺度來要求自已,用愛心去愛他們,用細心照顧他們,用真心擁有他們,用誠心打動他們,讓可愛的孩子們擁有更多完美的童年記憶!在20xx年的新學期中,我會專心關注每一位幼兒的成長,還會開展一些有我園特色的教育教學課程。為了更好的開展新學期的工作,本人擬定以下20xx年個人工作計劃:

    1、培養幼兒講禮貌的習慣,與人談時說普通話。

    2、每周按時完成教學資料,激發幼兒樂趣,使幼兒進取地介入,從學習中體會歡樂。

    3、開展趣味的主題,讓幼兒多動腦,發揮想象力,發現有用經驗,培養幼兒愛動腦、愛動手的良好習慣。

    4、多開展一些有意的活動,營造一個幼兒大膽表達、展示自我的空間。依據《綱要》的精神,本學期開展主題和學科相連系的活動,同利用本園的場地優勢,開展好體育活動和戶外組織.抓晨間磨煉,充實調動幼兒按時來園的進取性,對經常遲到的幼兒,與家長取得聯系,獲得家長的配合與撐持.

    5、培養幼兒做好小小值日生工作,自我收拾餐后桌面,培養孩子的自力性和自覺性.

    6、認真剖析本班幼兒的個人差異,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高.

    7、時時刻刻把安全放在第一位,開展安全教育的活動,讓幼兒受到教育.

    1、在進餐、上廁所、做操時,讓幼兒有秩序地進行,不打不鬧;搞好班級衛生工作,做到"不時通風,日日消毒",為幼兒創設一個衛生,整潔的環境。

    2、在穿、脫衣服午睡時,能自我的工作自我做,提高自理本事;

    3、不帶危險物品入園,與其他小朋友能和和睦善相處;

    4、組織開展多樣化的體育活動,讓幼兒磨煉身體、健康成長。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風行病的預防,提醒幼兒少到人多的場所.配合保健醫給幼兒測查身高,體重和護齒的工作.保證進餐午睡質量,日常平常多注重提醒幼兒喝水.

    所以家長工作由為重要,僅有做好家長工作,才能促進班級的管理,我會進取和家長取得溝通,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結成教育伙伴,充分發揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和提議,滿足家長的合理要求,縮短家長和教師之間的距離。以上是本學期的工作計劃,在今后工作中,我將爭取更大的提高!也期望各位同事及領導加以督導和指正。多謝!

    工作計劃書篇四

    堅持育人為首、德育為先的理念。以小公民道德建設和禮儀教育為重點,強化學生的養成教育,不斷加強班主任隊伍建設,全面實施素質教育。

    1、加強班主任隊伍建設,充分發揮文明班主任、優秀班隊的示范、引領作用。

    2、深化少先隊活動,從活動中培養和提高學生素質,組織開展“養成良好習慣,爭當四好少年”主題教育活動,社會實踐活動,不斷提高學生綜合素質。

    3、加強學校德育常規工作的管理,研究學生特點,制定適合校情的養成教育要求及相關管理制度,營造良好的育人環境。

    (一)認真組織開展班主任職業道德的學習和業務培訓。堅持每月召開一次班主任工作例會,通過培訓、交流、學習,撰寫“教育故事”等形式加強在具體工作中的研究,提升不斷提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用愛心去塑造人、用真性去感化人、用榜樣去激勵人、用人格去熏陶人,將敬業奉獻落到實處。

    (二)以“養成良好行為習慣,爭當四好少年”為培養目標,以《小學生日常行為規范》為準則,爭創“文明班隊”、爭當“四好少年”。把學生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實,以此促進文明班集體建設,培養良好的班風、學風。各年級、各班要根據學生的情況,分層次有針對性對學生實施思想道德教育和文明習慣養成教育,以日常行為規范教育為抓手,著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養成教育,在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練,努力使學生的行為規范外化為行為,內化為素質,逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌等好習慣。

    (三)充分利用每周主題班、隊會活動時間,結合學生年齡和知識的特點,以學生文明習慣養成教育為切入點,充分發揮學生身邊道德榜樣的示范作用,提升學生文明素養,促進校園文化建設。

    (四)積極開展德育實踐活動。利用愛國主義教育基地及各種重大節慶日、重要事件和重要紀念日,組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動,力求做到在活動中育德,在生活中育人。

    (五)充分利用我校的“紅領巾廣播站”宣傳欄等宣傳媒介。進一步規范升降國旗儀式,開展好國旗下的講話。利用好校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地,營造濃厚的校園氛圍。

    (六)為配合學校開展的主題教育活動,將加大檢查力度,做到及時反饋、記錄,并與示范班的評比直接掛鉤。

    九月份:

    1、各班成立班隊委

    2、召開新學期少先隊代表大隊成立新一屆少先隊大隊委

    3、根據學校少先隊計劃,制定適合本班的班隊工作計劃

    5、開展“我眼中最美老師”教師節慶?;顒?。

    6、開展“倡導綠色生活反對鋪張浪費行動”

    7、9月18日疏散演練

    8、九月份流動紅旗發放

    十月份:

    1、喜迎國慶節活動

    2、10月13日開展建隊日活動。

    3、組織學生開展讀書活動

    4、召開以“養成良好習慣,爭當四好少年”為主題”的班隊會

    5、十月份循環紅旗發放

    十一月份:

    1、召開大隊委會議

    2、貫徹落實小學生《守則》

    3、召開以安全知識為主題的班隊會

    4、組織學生參加小學生運動會

    5、十一月份流動紅旗發放

    十二月份

    1、元旦專刊

    2、十二月份流動紅旗發放

    3、做好學生寒假安全的教育工作,布置假期中小隊活動。

    4、收集、整理少先隊工作的各種資料歸檔。

    5、本學期文明班隊評選表彰總結工作

    工作計劃書篇五

    針對七年級實際情況和學生特點,為了提高七年級學生優生的自主、合作學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助后進生取得適當進步。讓后進生在教師的輔導和優生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養學生學習初中生物較好的學習習慣,形成基本的學習技能。確實把計劃落到實處,培養出一批年級上的優秀學生,挖掘他們的潛能,從培養學生能力入手,訓練學生學習初中生物良好的學習習慣和科學的學習方法,從而形成較扎實的基礎,并能協助老師進行輔差活動,從而提高學生生物科學素養。

    根據七年級班級特點和學生個性特征,因材施教,注重學生智能訓練,思想品德教育和良好習慣的培養,努力激發學生的學習生物的興趣,時刻注意每一個學生的發展,尤其是關注“后進生”的成長,抓好“后進生”的轉化工作,不讓學生掉隊。爭取在上次期末考試的基礎上均有不同程度的提高。

    利用課余時間引導學生從日常生活中發現問題,關注社會熱點問題,捕捉社會信息。加強學生搜集生活中典型的有價值的資料,提出有探究價值的問題,組織學生分小組進行探究,將探究過程、結果

    等信息在班上進行匯報交流。從而訓練學生設計實驗、操作實驗、分析實驗現象的能力。

    (一)培優措施——在課堂上培養學生積極探索、認真思考、刻苦鉆研的精神,提高理解、判斷、歸納、分析創造等各種能力。重視啟發誘導學生發現有價值的問題、并引導學生多角度思考問題,展開思維過程,培養創新精神和創新能力,全面開發各個層次學生的智力。

    (二)輔差措施——經常提醒學生專心聽講,鼓勵其積極參與活動,尋找閃光點,正面引導,經常下位幫助,并常與家長聯系。

    1、在教學時,多設計一些接近“后進生”最近發展區的問題,讓他們能主動參與學習的欲望。當他們回答正確時,及時鼓勵和表揚他們,當他們回答不對時,也要熱情引導、耐心幫助,采用一優生帶一后進生的一幫一行動,成立學習小組。

    2、課堂上創造機會,用優生學習思維、方法來影響后進生,課堂板演多讓“后進生”也一顯身手。讓“后進生”板演,能幫助他們樹立信心,增強他們學習的自我約束力和責任感,變無動力為有壓力,有動力。

    3、作業布置有梯度,讓“后進生”跳一跳也能行。起初讓“后進生”多選些基礎題做,慢慢地適量提高要求,鼓勵他們:你在這段時間作業完成得很好,你完全有能力趕上班級里其他同學,可能再經過不多時間就會趕上的同學。在跳一跳的過程中不斷提高學習能力。

    4、對后進生實施多做多練措施采用激勵機制,對后進生的每一點進

    步都給予肯定,并鼓勵其繼續進取,在優生中樹立榜樣,給機會表現,調動他們的學習積極性和成功感。

    5、充分了解后進生現行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發展,保證后進生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。

    6、請優生介紹學習經驗,后進生加以學習,必要時與家長聯系,協助解決后進生的學習問題。

    7、不指責、批評,利用課余時間對他們多付出些關心和愛心。

    工作計劃書篇六

    財務出納工作計劃對加強財務管理、推動規范管理和加強財務知識學習教育,有著非常重要的作用。為了做到財務工作長計劃,短安排,使財務工作在規范化、制度化的良好環境中更好地發揮作用,特擬訂20xx年出納工作計劃。

    積極參加財務人員培訓,提高認識,不斷加強自身的業務水平。了解新準則體系框架,掌握和領會新準則內容,要點和精髓。全面按新準則的規范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關賬簿的登記。

    按照上級財政部門的要求,總結大口徑預算工作的規律,提高預算工作的預見性、民主性和科學性,做好學校部門預算的編制和落實工作。

    1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作。

    2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關系。

    3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業務,努力開源結流,使有限的經費發揮真正的作用,為學校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳。

    4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

    5、完成領導臨時交辦的其他工作。

    力求科學化,核算規范化,費用控制合理化,強化監督制度,細化工作,切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合學校發展的步伐。

    1、學校收費工作是高壓線,上級部門三令五申,故今年學校仍要加大這方面的管理力度,不收學生的任何費用。

    2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學生的任何費用。

    3、教育學生使用正版讀物。

    4、新華書店(基礎訓練)或保險學校(學生保險)上門服務,允許學校提供便利條件,但領導、教師嚴禁介入。

    以上便是我一名財務出納人員工作計劃,總之在20xx年里,學校將借改革契機,繼續加大財務管理力度,不斷提高財務人員業務操作能力,充分發揮財務的職能作用,創造性的完成各項計劃內容。

    工作計劃書篇七

    我班共有學生55人,其中男生27人,女生28人。這些學生學習成績一般,但思想純樸,進取心強。

    建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

    班級口號:踏實做事,誠實做人。

    9月

    常規禮儀

    暑假總結

    10月

    班風、學風建設

    國慶總結

    11月

    學法指導

    學法交流

    12月

    目標管理

    愛國教育

    元月

    總結表彰

    常規教育

    9月

    暑假總結

    開學動員

    10月

    國慶

    常規評比

    11月

    學習經驗交流

    期中表彰

    12月

    愛國教育

    迎元旦

    元月

    班級活動展示

    期末動員

    工作計劃書篇八

    繼續深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》,認真規劃"十一五"學校體育、衛生、健康教育和藝術教育堅持以人為本的理念,繼續以認真貫徹實施新課程為重點,突出"改革、發展、創新"的要求,積極推進體育、衛生、藝術教育課程和教學的改革,不斷提高教學質量。樹立"健康第一"的指導思想,廣泛開展豐富多彩的群眾性體育、藝術等活動,促進學生德智體美全面發展。堅持以法治教,采取有效措施,繼續認真貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《學校藝術教育工作規程》,充分發揮體衛藝教工作在全面提高學生素質和促進人的全面發展中的積極作用。

    1、繼續認真鉆研新課程標準,勇于探索教學改革,積極創設教學情境,激發學生的學習興趣,努力提高課堂教學的實效,深入實施《學生體質健康標準》。

    2、組織體育教師積極參加上級教研部門組織的新課程標準觀摩研討活動,虛心學習,認真探索實踐,取長補短,不斷提高課堂教學水平和課堂教學的效能。

    3、要進一步抓好兩操的質量,使學生動作協調、舒展、到位,節奏感強,體現新時代青少年的精神風貌。每天保證學生體育活動達一小時,沒有體育課的當天下午安排體育活動。

    4、體育教師要協同各班主任老師積極組建本班籃球隊、運動隊,組織訓練。

    5、體育教師要認真做好學校田徑隊、籃球隊等運動隊的訓練工作,帶動群眾性體育活動的開展,并力爭在市、區中學生田徑運動會和籃球比賽中取得優異的成績。

    1、加強衛生管理工作,特別是飲食衛生工作管理。食堂要嚴把采購關,并加強工作人員的食品衛生意識,定期開展教育。

    2、對在校門口出現的亂擺亂賣現象,及時與有關部門聯系,予以制止;教育學生不亂花錢,不購買變質劣質食品。

    3、堅持做眼保健操,教育學生養成良好的用眼衛生習慣,降低學生近視率。

    4、有針對性地持久地開展常見疾病預防工作,如常見的紅眼病和流行性感冒,發現病癥及時治療,采取有效措施,提高學生完全健康率。

    5、對學生加強常見病、傳染病、愛滋病和嚴禁毒品的宣傳教育,上半年將重點對學生的近視、沙眼、營養不良進行防治;下半年重點對學生的齲齒、蛔蟲病等進行防治。

    6、積極開展愛國衛生運動,定期滅"四害"。搞好校園環境衛生,堅持保潔制度,定期大掃除制度與衛生評比制度。組織衛生委員檢查監督學生的個人衛生及衛生習慣,協助值日教師共同做好校園環境衛生的清潔與保潔工作。

    1、認真貫徹落實《學校藝術教育工作規程》,扎實地學習和深入貫徹《藝術課程標準》,進一步更新教育觀念,積極探索藝術課堂教學改革,凸現學生的主體地位,優化教法與學法的設計,努力提高課堂教學的效益。

    2、組織藝術教師積極參加市組織的新課程標準觀摩研討活動,認真學習,積極探索實踐,取長補短,不斷提高自身的業務能力和教學水平。

    3、繼續開展器樂、舞蹈、書法、繪畫等藝術興趣小組活動,不斷地豐富學生的藝術素養,發展學生的個性特長。

    4、藝術教師要協同各班主任老師積極組建本班藝術團隊,認真組織開展各項藝術活動,在本校的校園文化藝術節和藝術活動中發揮特長。

    5、藝術教師要利用課余時間,認真做好學校器樂小組、繪畫小組、書法小組等藝術小組的訓練工作,帶動群眾性藝術活動的開展。

    6、引導學生把所學知識向課外拓展,培養學生的創新能力。繼續認真組織學生參加各級學生文藝、書畫等競賽活動,力爭取得優異的成績。

    7、注重與家長密切配合,把校內藝術教育與校外藝術教育結合起來,互聯互補、共同發展。同時學校要積極搭建能展示學生發展的舞臺,使我們學校的藝術教育走向社會,面向公眾,以進一步提高學生的藝術創造能力,培養一批有藝術特長的學生。

    工作計劃書篇九

    結合班級實際情況,學生之間學習、紀律情況參次不齊,切實做到面對全體學生,公平公正地對待每一個學生,讓他們享受到優質公平的教育,讓學生感受到來自班級來自老師的真實的關懷,沐浴在教育的陽光之下。提高優等生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓學生在教師的輔導和優生的幫助下,逐步提高學習成績,培養較好的學習生活習慣,并逐步提高紀律意識和思想道德水平,形成良好的自身素質;為了使全體教師從思想上高度重視,把培優輔差工作當作自己教學中的一個重要的事情來進行,讓培輔計劃落到實處,特制定此計劃。

    1、全面提高學生學習的主動性和積極性;

    2、使學生轉變觀念,認真學習,發展智力,陶冶情操;

    3、讓學生樹立起學習的信心和勇氣,克服自卑的心理;

    4、在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍,使每個學生學有所長、學有所用。

    1、教師對自己班級的`學生進行比較深入細致的了解。對本班學生進行各方面的調查和深入的摸底工作,然后與科任教師一起商討確定優等生與后進生的名單。

    2、對自己班級的優等生與后進生的確定要謹慎,特別是潛力較大的學生,要重點輔導。

    3、對選定的培輔學生做認真研究,每學期必須做不少于一定數量的額外輔導,并做好記載。

    4、加強交流,了解潛能生、優異生的家庭、學習的具體情況,盡量排除學習上遇到的困難。

    5、及時了解學生家庭情況,交流、聽取建議意見。

    6、溝通思想,切實解決潛能生在學習上的困難。

    1。不歧視學習有困難的學生,不縱容優秀的學生,一視同仁。做到言出必行。

    2。根據優差生的實際情況制定方案,達到循序漸進的目的。

    3。不要把與家長聯系變成向家長告狀,當不同層次的學生有明顯變化的時候,把“好消息”及時的通知學生家長,讓學生從心里感覺到老師在信任自己,在幫助自己,師生同心。一定會戰無不勝。

    4。對于優秀生學習的主要目標放在提高分析和解決問題的能力方面,而學困生的主要目標是放在課本知識的掌握和運用上。

    5。對于學生的作業完成情況要及時地檢查,并做出評價,最好是當面評價。

    6。重視每一次小測驗后學生的心里變化,發現問題及時反饋矯正,耐心輔導,消除學生的不適情緒。

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