小學學生大會校長講話稿（熱門16篇）

講話稿的撰寫過程不僅需要時間和精力的投入，還需要反復修改和演練，以達到最佳的表達效果。在這些講話稿范文中，你可以找到一些經典的表達方式和思維模式，對自己的寫作提供一些啟示和指導。

小學學生大會校長講話稿（熱門16篇）篇一

親愛的老師們、同學們：

隨著20__屆高考工作的圓滿結束，轉眼間，我們高一、高二的同學又進入了期末復習迎考時期，如今，高期末考試只有一周時間了，這一周就是我們緊張的期考復習周。同學們會感覺到緊張的氣息，這是正常的，期考不僅僅是對同學們一學期學業成果的一次大盤點，大檢閱。更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次大考驗。嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果公平、公正，確保考試的權威性和可信性，也是學校教學管理的需要，而且同學們通過考試，對自己的學習情況得出一個理性的認識，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習，因此每一個同學都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期末考試，為此，提出如下要求：

一、珍惜時間，科學安排。

一周的期考復習時間，可以說時間緊、任務重。對自己可支配的時間要有一個合理的安排，才能做到忙中不亂，提高有效時間的比例，提高學習效率。

二、重視復習方法。

一個學期的內容很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，扎實進行系統復習的`同時，更要針對自身情況，對知識進行一次梳理，找出薄弱點，復習期間更要做好補缺補漏。

三、誠信考試。

樹立“文明考試，誠信做人”的意識，考試作弊是自欺欺人的做法，不但不能彌補自己學習上的缺失，相反還會失去誠實的寶貴品質。學校有相應的考試規定和紀律，本著嚴肅考紀，教育學生的原則，將對考試作弊的學生進行嚴肅的紀律處分，所以希望同學們做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，遵守考場紀律。

最后，希望每一位同學珍惜時間，抓緊復習，拿出信心、勇氣和毅力，去迎接這次期末大考，有付出就有回報，相信自己能取得滿意的結果。

小學學生大會校長講話稿（熱門16篇）篇二

親愛的同學們：

時間過得飛快，轉眼間本學期已經接近尾聲，再過兩個星期，我們就將迎來本學期的期末考試。通過考試，我們來檢驗自己在這個學期的所學所得，同時也給自己、父母和老師交出一份答卷。所以，我們必須要重視這次考試。接下來就關于如何有效地做好溫習工作，我提出幾點要求：

一、溫習要做好計劃、要有目的性和針對性。

古人云：“凡事預則立，不預則廢。”意思就是說做事情要有計劃、有目的、找到行之有效的方法，盲目地去做是做不好的，溫習也是如此。我們班還存在這樣一些同學，他們整日無所事事，什么都不愿意做，早讀課連書本都不拿出來，還提什么有效溫習!

就拿英語來說，有計劃地溫習就是要你每天給自己“定任務”，比如說你今天打算會默寫幾個單詞和短語，能排列出幾個連詞成句，識記多少道選擇題的答案。打算在什么時候來完成，早讀課?中午?其他時間?在考試之前要溫習幾遍?這些事情都得計劃好，定好目標，然后朝著目標前進。比如單詞你都會默寫了，那還有哪個方面的知識是你還不熟練的，是不是得多花一些時間?自己給自己挑毛病，找出不足，努力克服，不斷進步!

二、溫習要注意歸納、分類和總結。

將所要溫習的知識總結歸納好，是有效溫習的一個途徑。大家也許已經發現了，我給你們分發的試卷都是歸好類的，這樣做的好處是能夠集中溫習知識點，能取得事半功倍的效果。請大家把我發的講義保存好，那可是我們溫習的重要材料。還有我讓大家準備的錯題集，同一類型經常錯的題目要歸集到本子上面，經常翻開看一看，你會有新的收獲。

我們反反復復練習過多次的題目不能再錯了，把我印發給你們的題目全部搞會弄懂，不能似是而非，不能迷迷糊糊。

三、溫習要迎難而上、堅持不懈、要不怕吃苦。

同學們，夢想再美好，躺著不動永遠也不會實現。我們只看見過蝴蝶扇動著色彩斑斕的翅膀在花叢間翩翩起舞的優雅姿態，卻很少有人看見它們經歷的苦難。蝴蝶蛻變的過程是痛苦的，但化繭成蝶那一刻的絢爛，會讓你覺得那些痛苦都是值得的。邁克爾·喬丹輸掉了上百場比賽才成為“空中飛人”;羅琳寫《哈利·波特》修改了十二次才出版;屠呦呦85歲才獲得諾貝爾醫學獎，同時也是我國第一個諾貝爾醫學獎，類似的事例不勝枚舉。沒有人能夠隨隨便便就取得成功。

同學們，學習的過程是孤獨的，也是辛苦的，不用汗水澆灌出來的果實一定不甜美。越是努力，你就會越幸運;越努力，你就會越優秀;越努力，你就會越完美;越努力，你離成功就會越近。

四、溫習時要發揮同桌和小組的作用。

沒有一個人能強大到不需要他人幫助的地步，所以我們要借助他人的力量來幫助自己。溫習時要發揮集體的力量，相互督促、扶持，互幫互助，共同進步。比如說，你發現你的同桌或者周圍的某個同學在玩、在東張西望，就要提醒ta，督促ta去學習，你也可以隨時要求檢查ta的單詞默寫、短語翻譯等，被檢查到的人要予以配合，無條件接受檢查。可以幾個人聚在一起，舉行小型的默寫比賽，看看誰才是真正的高手。這些做法不但可以自我提高，同時還可以激勵他人，是一舉雙得的好辦法。我們在學校里不比吃的穿的玩的，就比誰學習用功，比誰成績優異，這樣堅持一段時間，你就會發現自己進步了很多。

同學們，我今天的講話主要是對那些我不放心的同學說的。我想說：我們不要做趴在窗戶上的蜜蜂—只有光明，沒有前途。有的同學可能會想：我現在還小，前途無量呢!我想告訴這些同學，因為你還年輕，所以你還有光明，但不能保證你有前途。前途是拼出來的，不是天上掉下來的。讓我們一鼓作氣，拼出一個優異的成績來。

小學學生大會校長講話稿（熱門16篇）篇三

老師們、同學們：

大家下午好！

今天是我校本學期最后一次全體會，主題是總結學校一個學期以來的全面工作，并部署寒假生活。在此，我代表學校向一直以來勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦。感謝你們對學校做出的卓越貢獻！當然，一學期的感觸很多，時間關系，加之新春將至，我簡單地總結一下本學期的工作：

在之前的考核中，我已經就學校的全面工作進行了述職，不再贅述。總的說來，在全體教職工的努力下，我們取得了良好的成績，但是與兄弟學校相比，某些地方還有做得不夠的地方，距離上級領導和全市人民的期望還有一定的距離。

1、我們已初步形成了自己的管理模式；

管理興校是我們一直追求的辦學理念。在過去的一年里，我們運行的以年級為主體的學校管理模式取得了初步成效，校風、教風、學風均有了較大改觀，廣大群眾對學校的評價度明顯提高。這里面，凝聚了班主任教師、廣大教職工的辛勤心血，正是各位的不懈努力，才取得了這些喜人的成績。但是，我們也不難發現其中還存有一些細節問題，比如通力協作方面，還存在有推諉現象，這也將是我們以后工作中需要努力改善的。

在下一步工作中，量化管理依然是規范學校管理的原則和方式，在原來的基礎上，我們的學校管理將會致力于向更規范、更健全的方面發展。

2、我們的教學改革已經初具成效。

學案教學是我校進行的一項教學改革，事實證明，學生依據學案在老師指導下進行學習，在課前有所準備，在課堂中有所受益，在課堂后有所鞏固，效果比較明顯。當然，“教無定式，學無定法”，進行深入有效的教學改革，依然是擺在我們桌上的課題。我們在教學研究、教學改革方面還需加大力度，只有俯下身去，用下心來，才有可能形成自己成熟的教學模式，才能真正實現教學質量的騰飛。

同學們，學校工作紛繁復雜，不一一而語了，下面，我想用幾個詞語表達幾層意思：

1、敬意。

在過去的一年里，大家除了完成自身的教學任務，還配合學校完成了上級給我們下達的各項目標任務，有的年輕老師顧不上照顧孩子，有的老師帶病堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業道德的最好詮釋。所以，我們學校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成的，任何成績的取得，都是我們這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里，我向大家表示敬意！

2、休息。

在一學期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。和大家一樣，從開學到今天，感覺很疲憊。寒假最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態。希望大家借助這個寒假休整好自己疲憊的身軀，過一個歡樂、祥和、愉快的春節。平時，我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂；向愛人掙點表現，為家庭做點貢獻；與子女進行溝通，作子女的朋友。

當然，在假期里，我們也要注意自己的師表形象，遵紀守法，不能做有損學校形象，有損教師形象的事。

3、準備。

當然，休息娛樂之余，請大家別忘記學習教學理論書籍，準備一點下期的教學，牽掛一下我們的學生，謀劃一下學校的發展，增強“危機意識、責任意識、服務意識、質量意識”，爭取在下學期開好頭，起好步，讓質量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。

同志們，最后，預祝大家身體健康、萬事如意，過一個祥和、幸福、溫馨的春節！謝謝大家。

小學學生大會校長講話稿（熱門16篇）篇四

老師們，同學們：

大家好！

隨著酷暑的來臨，一個辛苦、圓滿、平安的學期結束了。今天，我們歡聚一堂，開個簡短的總結會。主管教育的張藝鋒常務副鎮長對我們非常關心，于百忙之中參加我們的會議，對此，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。

回顧一學期來，我鎮基礎教育工作在“十八大”精神指引下，在縣教育局的正確領導下，在黨委、鎮府的關心支持下，以打造品牌為目標，以提高教育教學質量為核心，以建設平安校園為關鍵，以創建廣東省教育強鎮為重點，全體師生團結上進，勇往直前，為全鎮的基礎教育健康持續發展而努力工作。剛才，幾位分管領導對自己分管的工作作了簡要的小結，我完全同意。接下來，我跟大家一起梳理一下，本學期的一些工作亮點。

一學期來，我們以校園平安為關鍵，積極開展創建活動。為推進平安校園創建活動的深入開展，切實增強師生的安全意識，確保營造平安和諧環境，學校領導充分認識到開展創建活動的重要性和必要性，認真落實校園安全管理的各項措施。由于目標明確、各種安全制度和責任網絡健全、措施得力、教育到位，各校周邊的治安環境、法制教育環境及師生工作生活學習環境都得到了明顯改善，形成了良好的氛圍。

今年是作風建設年。在本學期了，我們深入學習、貫徹上級及我們教育系統開展整頓工作作風活動的精神，并作為全體教職工政治思想建設的中心內容來落實，使教職工進一步提高對作風建設的重大意義。圍繞作風建設，我們開展了一系列的教育活動。一是認真學習了“教育工作是個良心活——歐陽仕文同志在xxxx年師德教育動員大會上的講話精神”、河源市教育系統xxxx年黨風廉政建設和反腐敗工作要點等內容;二是相繼開展了深入開展整頓工作作風活動、師德承諾宣誓活動、校長培養骨干教師、黨員教師幫扶困難學生活動等活動。一個學期來，作風建設取得了新成績。

教學工作是學校的核心工作。學校以“德育立校，管理強校，教研興校”為辦學方略，堅持以人為本，以教師為本，以學生為本，努力促進教師專業化發展。一學期來，各學校積極開展讀書活動，引領教師專業發展;開展校本研究，改進教學方法;開展研討活動，共享先進經驗;重視教學反思，提高教研水平。黨員教師在這些活動中，專業水平得到了不同層次的提高。

打造書畫特色是我們孜孜追求的目標。本學期，我們繼續抓好特色建設，成功在縣城舉辦了第十二屆師生書畫展，得到較高的贊譽。

x月xx日，我鎮接受了廣東省教育強鎮的督導驗收。從總結會的反饋意見看，檢查組對我們的“創強”工作的評價是非常好的。在一年左右的時間里，我們花了很多精力創建教育強鎮，克服了很多困難，做了大量的工作，學校的面貌發生了巨大的變化，辦學條件得到極大的改善。

我們能取得這些成績，離不開黨委、政府的關心支持，離不開全體校長的努力。

本學期是最辛苦、最努力、最有成績的一個學期，充分體現出了我們校長顧全大局、樂于奉獻的精神，表現出我們校長善于溝通、善于管理的能力，展示了我們校長豁達自信、積極向上的胸襟。我相信，有我們這樣一支團隊，我們一定會克服一切困難，取得更大、更多的成績!

校長們，一個學期圓滿順利結束了，在這學期里，我們既要看到成績，也要看到不足。為更好提升我們的辦學效益和形象，結合教育局的暑假工作要求，我布置暑假工作。

1.做好學校的值班、護校工作，確保財產安全。安排好值班人員，簽訂暑假值班責任書，落實誰值班誰負責的安全問責制度，確保學校暑假期間的安全。各校將值班領導、值班人員安排表送交張堅副校長一份存檔。

2.安排好暑假時間。按照教育局的工作要求，我們放假不休假。校長因事出縣，必須請假，準假后安排一名副手值班。教研中心、鎮府、教育局因事召集，要按時返回學校，同時完成好上級布置的工作。

3.加強廉政建設，做好暑假期間教師的思想政治工作，持續抓好師德師風建設，自覺抵制毒賭黃。

4.細致做好“創均”的相關工作。完善細節管理，找到辦學短板，制定迎檢工作計劃。加強與村委、外出鄉賢的溝通，鼓勵辦學。

5.落實自身及教師的暑假讀書計劃，認真反思本學年自己管理上的創新、收獲和不足，形成成果。

各位同事，由于我本人水平有限，經驗不足，平時盡管得到了在座各位同事的鼎力支持和關心，在工作布置安排、檢查交流等方面肯定有不當的地方，請大家指正和諒解。

暑假已至，在此，我代表中心小學及本人真誠的祝福您及您的家人身體健康，萬事如意，馬到成功。

謝謝大家!

小學學生大會校長講話稿（熱門16篇）篇五

親愛的同學們：

大家好！

日月如梭，轉眼間我就得向大家說聲再見了。

20xx年的今天，你們帶著對未來無限美好的憧憬，擺脫了初中升學失意的痛苦，滿懷希望來到了虹橋學一技之長，今天你們將學有所成，將走出校門到社會的大熔爐里鍛煉，將開始你們美麗人生的新征程!在此，我以你們校長的身份祝賀你們，感謝你們，我為你們開心，為你們自豪，為你們驕傲！謝謝你們。

三年（實際在校兩年）很短，你們多數人積極向上，努力學習技能，做出優秀的業績。你們參加市、區各種各樣的開幕式慶典活動，參加學校的文藝活動，到處都彰顯了你們的能力，留下了寶貴而難忘的回憶。省市區中被表彰的優秀學生，優秀團干部，優秀志愿者，三好學生，就在你們中間！

今年，你們是學校第一批改為2+1的學生，第一批要提前走出學校到工廠企業單位去實踐實習，在此，我要高度評價的是我們1101和1102班的學生，有近50個學生毅然選擇了走出潮州，到東莞去勞動實踐，有這樣的決心和態度，是值得大力肯定的。1101和1102班同學們，你們好樣的！。在此，我還要表揚影視技術和網絡技術班的同學，對自己的前途有著很好的認識，學好技術是目前的作為學子首要的任務，那么多同學將在老師的帶領下到影樓等攝影技術單位深造，我敢肯定，你們的付出一定會促使你們成長成為一個優秀的網絡技術人才，記得阿，哪天我去求你幫忙攝影，要給個優惠價，好嗎？我特別要表揚導游班的同學，全班一個心，意見統一，方向明確，接到任務，二話沒說就積極的參與。我們學校就需要這種精神，這種態度。和諧求發展，家和萬事興！我還是要表揚還堅持按照學校安排去玉蘭幼兒園實踐當幼兒教師的1108班的女同學們，你們的信念和對實踐鍛煉的了解是對，在實踐幼兒教師的生涯中你會學到很多很多，你的個性將會高雅溫和，你的組織能力會得到加強，你的唱歌彈琴跳舞的技能會得到發展，為人師表，你們將是有涵養有素質楚楚動人的新一代麗人。當然，學校倡導寬容與和諧，對一些個性特別張揚的學生，我們選擇悅納，讓他們自己選擇了實習點，在此，我也懇切希望，自選實習的這些同學，你們要保證以積極的態度去實踐實習，積累經驗，增長知識，使自己成長為一個對社會有用的畢業生。

在你們中間，我也開除過個別學生，學校到不可以原諒學生的話，只有一個最后對學生教育有用的辦法就是----開除學生。在1108班里的那個學生，只注重自己，要去深圳，“不實習幼兒教師就不實習”，置任何長輩的幫助于不顧，雖然，后來申請回校，但沒有得到同意，學校不再給機會的，這個是最后學校能幫助她的教育了，就是開除她。有人說有點殘酷，回想一下，你們的成長過程中從來就是家長和學校的退讓，最后你們的錯誤得到了張揚，你們說，還能再退讓嗎？。其實，在適當的時候，你們必須覺醒，后悔是不可取的。我對同一類型的上個女生說過，你要是真的受了教育，在你自己以后的人生中檢討自己的行為舉止，那么，過些時候，你還要感謝我的！感謝我堅決開除了你。

（不過，我還是很想這個學生會回來讀書的。）。

同學們，你們很快就走出學校大門去上班了，有一個心理話我鄭重的告訴大家，要忠誠，不能在背后說你上司或老板的壞話。你們在工廠企業工作，一定要學會忠誠。一個人的忠誠代表你的素質品格，人品不好，是要受報應的。你要忠誠你的老板，你的上司。不要以為“背后可以罵皇帝”，你的上司你的老板不是皇帝，那是跟你的利益切切相關的前輩，你要尊重他們愛護他們，你不但提高了你的素質人品，為你也為你的后代，你在種植幸福。真的，因果存于自然。忠誠你的老板，你的上司。忠誠是中國文化的精粹，歷史警告我們：沒有了忠誠將毀滅世界。我們學校的校訓（行為準則）就是：感恩、理解、寬容、悅納。學會了將造福你一生。也許你會說，你做不下去了，我想，在一個時間段后，你可以選擇離開，當然，你還得總結經驗與教訓，明白自己為什么做不下去，以興趣界定的理論，你們已經不能拿出來做借口了！

人生無處不陽光，命運的齒輪永遠在轉動著。

同學們，你們有著花一樣的年華，命運把握在你們手里，態度決定一切，恒心確保成功。在參與工作中，你們會遇到很多大困難，受到大挫折，也許還會受委屈，學校還在關注你們，qq空間還一直對你們開放，我會陪你們聊天，聽你們訴說成長的煩惱，分享你們成功的快樂。我相信大家會用學校教導你們的理念去處理好一切事情。你們要堅持努力，不懈奮斗，找準時機，揚長避短，禮貌在先，樂于助人，永不言棄。我還是那句話，從學校走出以后，要用半年至一年的時間去學會什么是工作。請你們相信，“錢是賺不完的，該是你賺錢的時候，錢就會主動的跑過來找你。”在這段時間里，對你們來說，還不是講究錢是多少的問題，是經驗和能力的提升，是從讀書郎向員工轉化的過程。我可以確切的告訴大家，這個實習階段才是你們真正的成長期。

我想告訴大家，以后你們工作賺到錢，不能忘本，要孝敬你們的父母，感恩才是為人之本，做人要從感恩開始。有的學生選擇用第一個工作月的工作買個禮物孝敬父母長輩，物輕意重，是孝心之舉，可喜可賀。請不要以為錢是自己賺的，跟長輩家長老板無關，沒有長輩家長的養育，也就沒有你的今天；沒有老板提供給你的崗位，你就沒有工作的機會，更難于擁有發展的機遇。

每一次送走一批畢業生，我心里總有無限的感慨，依依不舍，三個年頭，我們之間有很多沒辦法表達的友誼，有時如宿舍里出現老鼠，蚊子太多天氣太熱睡不好，老師沒能來上課等可能影響你們的學業，你們回家路上的安全等等的一些芝麻小事還牽動我的心。

千言萬語都難盡，我只能告訴大家，我將天天在為你們祈禱，愿你們平平安安，愿你們快樂成長，愿你們學有所成！

小學學生大會校長講話稿（熱門16篇）篇六

各位領導老師們：

大家好!

下面我從兩個方面就學校德育工作存在的問題談談自己的看法：

教育與社會同步發展，時代發生的一切都以某種方式在校園中呈現出來，一些不良社會環境給學生帶來了負面影響，如不健康刊物，營業性游戲廳，網吧等誘惑學生，導致許多青少年學生喪失正確的理想和信念。

就我們學校來說，學生入口成績偏低，特困，特殊群體，單親家庭學生居多，這些孩子缺少父母關愛和教育，沒有自信，心理素質、行為習慣、學習基礎都很差，表現在厭學、貪玩、早戀、吸煙、缺乏感恩等方面。(高一1班何睿彧，高二6班趙一諾，高三1班喬天寶)。這里我將講兩個案例。

一是復旦大學投毒案，

二是北京第五畫室殺人案。

這些折射出校園生命教育的缺位，應試教育一味重視知識的傳授，卻忽視了教育首先要培養身心健康的“人”。另外再給大家列一組數據，我們學校去年的體檢報告顯示學生近視率達到80%以上，肥胖率竟然達到60%以上，據最新的一份調查顯示中日韓三國7--17歲男性平均身高排名比較，中國以1.69米墊底，(導致原因：家庭條件優越、父母溺愛、學業壓力、班主任沒有引起足夠的重視，學生自覺參與運動意識下降等等，我校今年被列入區中學生陽光體育點校，因此，我們要保證每天一小時運動，加強體育課課堂教學的實效性，定期開展校園體育競賽活動。)從以上案例和數據我們看出學校教育除了應該覆蓋知識領域，更需要注重學生的身心健康。國家政協主席俞正聲在今年政協會議上講到，辦教育就是為了“育人”打基礎，“一切都要為了學生著想”。我們面對這些有思想、有個性、有感情、有個體差異的學生，如何運用符合學生實際有效的教育方法，深入學生的個性心理層面，把握不同學生的心理特征和思想特點，實施有效的德育教育是值得我們思考的。

我們學校在德育常規管理和養成教育方面采取了一些做法，開展了學生“自主管理，自我教育”和“擁有同理心，學做同感人”等德育教育活動。班主任在工作中、生活上克服了很多困難，凝聚了愛校愛生的情懷，形成了學校發展的內驅力量，我們看到了他們在班級管理建設和學生思想道德，行為習慣，情感溝通，心理引導等方面做了大量工作，并且管理能力，業務水平，自身發展都有不同程度的提升。如楊雪秋、董璠、杜萍等。在成績面前我們還應該查找問題，努力改進。因此，我建議：在做思想工作第一線的班主任不論如何辛苦、繁忙，都要擠出一定的時間加強學習，探索符合學生實際的有效教育方法。處理好班科任關系，實現與學生在思想交流中的平等互動，只有給學生人格的尊嚴，人性的溫情，才能喚醒學生沉睡的真情，才能收到德育的實效性。

學校、家庭和社會共同肩負著培養學生的任務。三方面在教育內容、教育方法、教育效果上均有各自的特點。學校教育起主導，家庭教育是源頭，社會教育是大課堂，三方面互相依存，互相滲透，互相影響，互相制約。因此，只有把三方面統一起來，形成目標一致，功能互補的教育合力，才能取得最佳的德育效果。

本學期加強“三結合”教育是學校德育工作的一項重點。具體計劃如下：

1、每月舉辦一次“家長開放日”活動。

2、開通電話微信和校園網，開設意見箱。

3、請家長參與學校組織的活動。

4、校領導和老師做好學生家訪工作。

5、每學期召開兩次家長委員會會議，做好家長學校教師培訓工作。

6、充分利用社會資源，構建學校管理社會參與的模式。

7、“走出去”、“請進來”(社會層面專家學者)，引導學生參加社會實踐活動。

8、配合社會，加強先進文化建設。

最后談一談學校的德育特色——藝術教育，藝術教育是學校實施德育的主要途徑和內容，近年來，學校堅持特色定位、藝術育人，將德育與美育完美的融合，以美促德、以德育人，構建文美并舉發展之路。把升學作為藝優美術專業人才培養的接續。20xx年我校第一批招生的10名美術生中，王悅人同學考入了國家重點美術院校——廣州美術學院、張琬晨同學考入魯迅美術學院。

一年來，學校藝術教育得到了廣大家長、學生和市區教育局主要領導的高度重視和肯定，并來我校調研，確定了發展方向，制定了發展規劃，為了不辜負家長、學生和各級領導，我們要用行動把學校的藝術教育工作做實做強。

總之，我希望全體教師新學期要強化德育意識，用心經營德育，共同營造德育工作的正能量，使學校德育工作再上新臺階!

謝謝大家!

小學學生大會校長講話稿（熱門16篇）篇七

各位老師、同學們：

在20xx年下學期的期末總結大會上，我曾呼吁：“我們不僅要會戰斗，還要會夢想；不僅要會步行，還要會飛翔。”一年過去了，我高興地看到，我們的學校、我們的老師開始了夢想，學會了飛翔。過去的一年，我們大膽進行課堂教學改革，高效課堂建設初見成效；我們把體驗式德育引進校園，納入課表，常態實施，贏得了廣泛贊譽；我們的常規德育工作抓規范，抓落實，教育教學秩序和校園環境大為改觀；我們的校園文化建設，特別是班級文化建設，業已基本成形；我們的后勤工作緊跟教育教學的改革創新，服務水平越來越高。變化是巨大的，成績是顯著的。這些變化和成績是有目共睹的。在這里，我衷心感謝學校行政一班人，衷心感謝全體教職員工。你們辛苦了！

今天，借這個機會，我講兩個方面的意思。

改革是破舊立新，是打破舊的格局，建立新的秩序。因此，不可避免地，任何改革都會遭遇舊的落后勢力的阻擊，都會面臨來自內部和外部的諸多困難和挑戰。

我們學校的改革，是在應試教育盛行的大背景下進行的，困難和風險不可避免。就學校層面，就本人而言，資金上的大投入自不言說，社會和家長是否理解，老師們能否跟進，推進改革的結果會怎樣等等，都是不能不顧及和考慮的問題。然而，作為一個理想主義者，如果一味跟應試教育的風，滿足于在同質的、低水平的競爭中的優勢地位，我辦這所學校有什么意義，自己的人生理想又何以實現呢？所以，我愿意為改革付出代價，承擔風險。為了改革，我們學校的行政一班人要比其他學校的行政操心幾倍、上十倍，我們的教師要比其他學校的老師辛苦幾倍、上十倍，這都是付出，都是犧牲，都是別人難以想象的困難和挑戰。

面對改革和發展中的困難，關鍵在心態，在境界。如果你胸懷理想，有生命的企求與激情，有強烈的使命感和事業心，你就能認識到“讓員工成長是單位最大的福利”，就會充分利用學校提供的發展平臺，主動參與，笑對困難，樂在其中；如果你僅僅把教師這個職業當成謀生的手段，或者陶醉于以往的教法和已有的成績，你就會時時處于被動應付的境地，困難就會越來越多。心態、思想境界如同我們頭上的天花板，制約著人的發展空間，境界高則發展的空間大，反之亦然。調整心態，提升境界，才能順應教育教學的改革大潮，才能更好地成就自己。

我們改革的方向無疑是正確的，并且已經取得了階段性成果。但是，我們畢竟剛剛起步，還有許多值得深化和完善的地方。我們的認識也是一步步提高的。下一步，我們要以全人教育思想為指南，緊扣學校的辦學理念，把改革創新推向縱深。

總的思考：以全人教育為面，以主體性教育為線，以個性教育為點，構成一個立體化的教育模式，這個教育模式叫作全人教育模式，或者生命教育模式。所謂全人教育，就是要緊緊抓住人的雙重生命的本質，即自然生命與超自然的價值生命、自在與自為、現實與超越、有限與無限的統一，致力于使人的雙重生命、雙重本性得到完善和全面的發展。所謂主體性教育，就是要緊緊抓住人的“自由自覺活動”的類本質，致力于使人得到自由的發展（真、善、美三種尺度的完美統一，標志著人的自由的最高境界）。個性教育則是全人教育和主體教育統一的表現和結果。以人的全面發展為面，以自由活動為線，以現實的個體為存在體，必然使人的潛能得到充分的、自由的發展，使每個人都成為有個性的、有創造力的人。具體來說：

人是自然生命和價值生命的統一體。其中，自然生命是價值生命的載體，價值生命是自然生命的靈魂。而且，在人的價值生命中，要實現真善美、理性與非理性、認知與情感的統一。

根據人的雙重生命本質的特征，我們的教育必須把自然生命的教育和價值生命的教育結合起來。自然生命的教育是形而下的教育，它發展的是人的自然性；價值生命的教育是形而上的教育，它發展的是人的自由性。其中，價值生命的教育又分為真的教育、善的教育和美的教育。在此基礎上，還應該包括為未來社會培養合格公民的教育。

長期以來，中國的教育嚴重本末倒置，只關心分數、考試，只關注學業方面的成效和成就，忽視最為根本的人的情感培育、價值引導和人格生成，從而導致學生片面發展和畸形發展。許多地方和學校在搞課改，有些學校和老師也許改變了知識教育的方式，開始注重學習能力的培養，但對于情感培育與心靈成長，關注得還是不夠的。其實，人與生俱來就有探究創造的沖動，有與人聯系、交流的欲望，有對秩序、格局的敏感，這是人性的潛能，它在兒童身上很容易自然產生。如果我們注意呵護、引導它，在不斷學習新知的過程中分化、整合，循環往復，就會積淀為飽滿的、具有生產性的精神情感。反之，就會產生負面的、破壞性的情感，如自殺、暴力、倦怠、厭學、拒絕、逃避等。要強調的是，情感教育不能脫離知識的教學而單獨訓練，只有在知識教學中不斷地體驗、感悟，才能使情感油然而生，只有融入知識、智慧之中的情感教育，才能激揚生命，真正提升生命的質量。

生命不僅是全面的、和諧的，而且是自主的、自由的。因此，關注人的生命的教育，必須凸顯生命的靈動。

靈動生命的教育，首先要求我們高度尊重兒童，遵循他們身心發展的內在本性，而不是用成人的眼光去過濾他們的生活，使他們被迫服從。外部人為強加的東西反倒容易泯滅和消解人性深處的情感和潛能。其次，要創設一種讓兒童自由自在發展的空間，放飛兒童的想象力和思維，而不是一味束縛與灌輸。開放的、自由活潑的心靈是一塊播種并生長真、善、美人格品質的豐茂綠地。第三，生命的教育不是死硬知識的堆積，而是一種喚醒，是一個靈魂喚醒另一個靈魂。我們的每一門學科都要以“喚醒生命體驗”為中心，選擇“從體驗走向理解與實踐”的路徑作為教學設計與教學實踐的理論模型，通過形象性、情感性與活動性的教學實踐，喚起生命的超越意識，激發學生的學習興趣與探索精神，從而使學生走上好學上進的成長道路。

對生命價值的尊重，最基本的是尊重生命的獨特性（個性）。生命的教育，以個性的認可為前提，歸根到底是個性化的教育。

針對集體教學的現狀，在教育活動的組織方面，既要照顧集體，又要照顧個體差異，滿足兒童的合理需要。在課堂教學中，在小組建設中，要為每個學生留出主動參與的時間與空間，反對行為目標，倡導表現性目標，強調教學進程的動態性與生成性，讓每個學生的個性、潛能、優勢得到充分發展。全面發展、自由發展落實到每個學生身上，就是個性發展。

教改、課改的進一步推進，對我們的教師提出了更高的要求。一個優秀的教師應該同時扮演“學科教學專家、人文學者、心理咨詢師”三重角色。首先，優秀的教師必須成為一個學科教學專家。

a、要熱愛并盡可能精通所教學科的內容，包括領悟學科精神（哲學精神、美學精神和科學精神），整體把握學科的內在理論體系，以及應用學科理論解決問題。

b、對學科知識的傳授要按“整體——部分——整體”三段式的節奏進行，重視知識的整體觀與知識內在結構的整體性。同時，對教材要大膽進行質疑、取舍。譬如，語文本是關乎心靈和審美的，但現在的語文教材偽道德、泛政治化的東西太多，在教學中如何判斷和處理，考驗著我們語文教師的智慧。

c、“五環教學法”要靈活運用，不同年級、不同學科、同一學科的不同內容側重點要有不同。大象無形，大智無痕，最高境界是自然而不著痕跡。其次，優秀的教師應該是一個人文學者。一個關注完整、靈動生命的教師，自己必須有深厚的人文素養和堅實的文化積淀，有對人生、人類、宇宙終極價值的追問和探尋，具備“藝術的感覺、哲學的思辨、科學的實證”這三大核心素質，擁有并時常傳播自由、平等、博愛、民主、科學、公平、正義等普世價值。為此，要廣泛涉獵文學、藝術、哲學、歷史、教育學、心理學等人文學科，至少要經常閱讀《中外藝術史》、《中外哲學史》、《科學發展史》、《中外教育思想史》、《教育哲學》等人文書籍，為自己內在的精神世界建立一個東西方文化比較的大視野。沒有堅實的文化積累，沒有開闊的文化視野，沒有深厚的人文素養，即使有足夠的才智，也不是大智慧，也永遠成不了大器。大凡偉大的教育家，必定同時是一個哲學家、思想家；一個卓越的教師，一定有自己的教育思想和不一般的人文底蘊。第三，一個優秀的教師還應該是一個心理咨詢師。一方面，要了解并遵循學生的心理成長規律；另一方面，要盡可能了解并掌握學生“健康心理與變態心理”的種種可能性，并能給予學生積極的、恰如其分的指導。

理論是灰色的，生命之樹常青。科學的教育理論來源于實踐，它只有回到生動、豐富的教育實踐中，直面一個個鮮活的生命體，才有著強大的生命力。讓我套用馬克思在《德意志意識形態》中的一句話來結束今天的講話：“讓我們跳舞吧，這里有玫瑰花。”

祝大家假期快樂，春節快樂！

小學學生大會校長講話稿（熱門16篇）篇八

親愛的同學們、老師們：

今天我們隆重舉行紀念五四運動xx周年暨優秀學生表彰大會，這是一年一度的文同盛事。xx年前的五四運動，是中國近代史上具有劃時代意義的愛國革命運動，是中華民族走向偉大復興的重要轉折點。愛國、進步、民主、科學的五四精神，已成為激勵一代又一代青年不斷創造新業績的強大精神動力。同學們正值青春年華，繼承并發揚五四精神是你們神圣的使命。

百年文同作為中國現代中學教育的元老，文同精神與五四精神的內涵是一致的。“讀好書，做好人”就是要追求民主和科學，做一個愛國進步的人。今天受到表彰的同學，就是在美麗的文同校園里“讀好書、做好人”的光榮代表。在此，我向今天受表彰的同學和新入團的同學表示衷心的祝賀！

借此機會，我向同學們提出三點希望：

一是堅定理想信念。同學們一定要堅持愛國主義、社會主義與黨的領導的統一，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。中華民族要崛起，東方巨龍要騰飛，只有堅持黨的科學領導才能實現。

二是加強道德修養。同學們處在人生的青年時期，既要注重增長才干，更要注重培養優良品德。要按照建設社會主義核心價值體系的要求，積極踐行社會主義榮辱觀，積極參加校園文化活動和各類實踐活動，在活動中磨練自己，完善自己。要從小事做起，不斷加強自身的道德修養，做一個志向高遠、腳踏實地、勇于創新、樂于奉獻，有益于社會的人。

三是堅持刻苦學習。青年時期是人生中最寶貴的學習時期，同學們要倍加珍惜大好光陰，把學習當作首要任務，打牢知識基礎，不斷完善知識結，真正成為現代化建設所需要的高素質人才。在這里，我要特別囑咐高三和初三的同學，要充分利用好考前的每一天，在不斷充電加壓的同時，要保持身體的健康活力和大腦的清醒敏捷，以最好的狀態走向高考和中考，創造六月的輝煌！

同學們，成績代表過去，榮譽代表過去，希望你們把昨天的成功視為今天新的起點，把今天的輝煌視為明天新的開始，以五四精神和文同精神為基石，樹立遠大志向，堅守理，保有自信和激情，力戒浮躁，開拓進取，實現自我的不斷突破和超越，開創屬于你們的卓越人生。

我再次向獲獎的同學表示祝賀，向各位辛勤的老師表示感謝！

謝謝大家！

小學學生大會校長講話稿（熱門16篇）篇九

老師們，同學們：

你們好！

今天，我們在這里隆重舉行20xx年下期優秀學生表彰大會，對黃可等295位優異成績的同學進行獎勵，并以此倡導全體同學刻苦學習，發奮學習，立志成才。

學校的成長和同學們的勤奮好學是分不開的，一所學校沒有一大批勤奮好學的學生，就不可能有大批同學成才，這所學校也就沒有生存的必要，同學們忘我學習、發奮圖強是學校發展的強大動力。勤奮好學是學生應有的品德，正如農民要勤勞，戰士要勇敢，黨政干部要廉潔一樣。學習是一件樂事，也是一件苦事。同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學習知識，積累知識。學習是無止境的，正所謂學海無涯，唯勤是岸。一個人能否最終有所成就甚至為社會進步作出較大貢獻，往往并不純由天賦，而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關。大凡學業有成的名家學者，在談到自己讀書治學的成功之道時，無一不提及勤奮二字。佛家的禪宗悟道，也特別強調“十年面壁成空相”。

由此可見，不但古人所言“勤能補拙”非虛，而且勤奮還能產生靈性，創造奇跡，今天295名受表彰的優秀學生無一不說明了此道理，因此，希望今天的年輕學子在治學之路上要勇于坐冷凳，練硬功。其次，在強調重視勤奮苦學的同時，還要注重思考，學與思相結合，通過慎思來提高自己的學識水平。孔子曾說過：“學而不思則罔，思而不學則殆”。光學習，不思考，不會有心得；光思考，不學習，便會徒勞無益。要獲得真知識，解決新問題，學與思是缺一不可的。第三，我們要正確面對學習中的困難，優秀成績的取得，往往要克服許許多多困難，我們要以開放的心態、百折不回的信念去面對困難，遇到挫折不悲觀失望，不怨天尤人，要勇敢挑戰困難。要正確評價自己，增強信心，要不怕失敗。失敗是成功之母，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前行，就是開始走向成功之路。

希望全體同學立即行動起來，以今天表彰的295位同學為榜樣，開展個人與個人、寢室與寢室、組與組、班與班的學習競賽，在我校又一次掀起一個學習高潮。

小學學生大會校長講話稿（熱門16篇）篇十

同學們：

大家早上好！

春潮傳喜訊，萬物勃生機。高考的腳步伴隨著春天的腳步一起向我們走來！

今天，我們舉行百日誓師大會，目的是讓大家進一步增強緊迫感，提升信心，明確目標，合理規劃，再度沖刺，考出自己理想的成績。

如何度過黃金100天，決定著你考上什么樣的大學，這100天的差距也許就造成了人生的差距。你如果灑下辛勤的汗水，就會收獲成功的喜悅，你如果放松自己，貪圖舒適，帶給你的就是悔恨的淚水，時不我待，分秒必爭這是你們要想取得成功的必然選擇。如何度過100天，我給大家提出出幾條要求和建議。

有了目標就有了信心，就有了能量。每一個人都要通過上學期的學習成績，找到自己的位置，然后確定自己的奮斗目標。上學期期末考試理科一本進線人數245人，文科52人，理科二本以上680人，文科186人，根據這個數字找到自己的位置，然后進行分析，自己哪些科目還有提升空間，如何進行提升，根據自己的分析和教師的指導，確定自己的奮斗目標，高考中要實現什么樣的目標，爭取達到多少分，考哪一類的大學。

分析要實事求是，目標要結合實際，但目標一定要高一些，目標就是動力源泉，取乎其上，得乎其中，取乎其中，得乎其下，取乎其下，則無所得矣。在這一百日中一定要逼迫自己一回，不要留得終生遺憾。

有了切實可行的目標，就要落實到行動上，想到和得到之間必須做到，沒有行動的理想就是幻想，落實行動需要有一個合理的復習備考計劃。二輪復習馬上開始了，你們要結合學校的總體復習備考計劃，制定出自己的學習計劃，千萬不能被動的打亂仗，計劃既要與學校計劃同頻共振，又要結合自己的實際情況。

二輪復習中教師除了講一些專題，主要通過一些考試進行訓練和提高，所以，大家一定要明確學校教學和考試的時間安排，根據這些確定自己的復習備考計劃。

二輪復習以專題復習和考試為主線，目的是不斷查缺補漏，完善知識結構，進一步掌握學科方法，感悟學科文化。因此，每一個同學都要正確處理好聽講、考試和做題之間的關系，通過聽講把知識穿成串，形成鏈，形成知識體系和思維模式，通過考試查找漏洞，通過練習，彌補知識點和知識體系的缺欠，萬不可不聽課亂做題，或者光聽課不做題，也不可對待考試不認真。

學習的過程就是通過學思悟用建構知識體系的過程，你可以有不會做的題，但不應該有不會的知識，通過認真學習，準確把握知識點，通過思考找出點與點，線與線，面與面之間的內在聯系，通過感悟把握學科方法和學科文化，通過考試進一步提升分析問題和解決問題的能力。

有了目標和規劃，就要一步一個腳印往前走，要有良好的心理狀態，誰有良好的心理狀態誰就一定能夠取得最后的成功。從現在開始，要經歷多次考試，無論是學習，還是考試，無論考的成績好還是不好，都不能動搖自己的信心和目標，做到動靜皆定。

把每一次考試都作為自己提升的機會，對每一次考試都要認真總結，考好了不要驕傲，考不好也不能垂頭喪氣，你不會的題太多了，如果你什么題都會，就考上北大和清華了，不會不要怕，通過一次次考試，逐漸減少不會的，不會的少了，會的就多了，分也就高了。

20xx年高考，我們二本以上人數991人，有相當少數的學生沒有考入本科，這些學生是什么樣的學生，都是沒有堅持到最后的學生，我可以斷言，只要你一直堅持到最后，聽從學校安排，最終肯定能夠考上理想的大學，最低是一個二本學校。千萬不要把希望寄托在校外補課上，一些學生考試后成績不理想就失去了信心，想方設法去補課，結果事倍功半。

同學們，從今天開始，高考百日會戰已經拉開了序幕，我希望你們再度沖刺，堅定信心，明確目標，勤學善學，戒驕戒躁，堅持到底，挑戰自我，考出自己最好的成績。

小學學生大會校長講話稿（熱門16篇）篇十一

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：調整心態，積極備考。

步入大學校園，我們的人生又有了一個新的跨越，大學，是我們人生的又一個中轉站。在這里，我們所要學習的不僅僅是知識的提升，還有人格的培養，其中必不可少的一點就是我們對于心態的把握和調整。

們在生活中遭受挫折與打擊時，積極地調整自我，給自己的人生找到新的方向就成為我們所要面對的首要問題，養成一種樂觀豁達的人生態度，不斷提升自己的思想認知水平，才能夠在以后的人生道路上有一個新的提升。

良好的心態可以打造良好的生活，并且可以提升一個人各個方面的能力，當然也包括學習能力。身為大學生的我們，豐富的文化生活必不可少，然而，大大小小的考試也是我們大學生活的主旋律。期中期末小測驗雖然沒有高中時的繁雜，但仍然是我們的必修課!那么，如何迎接期末考試，如何考出自己理想的成績，我想，積極的心態調整應該是非常必要的。

眼下，隨著期末考試的臨近，我們也開始變得有些忙碌，現在大家也進入了考試的緊張復習階段，炎熱的天氣似乎讓我們多了一些浮躁，復雜的課程也讓我們忙得有些手足無措。在此，我想同大家分享以下幾點建議。

1.用正確的態度對待考試。

歷年來我校一直嚴肅考試紀律，培養學生的誠信意識，樹立良好的誠信考試觀念，對于考試作弊的同學給予嚴厲的處罰。其實，我想誠信是一個大學生踏入社會最最基本的要求，一個沒有誠信的人是很難贏得別人的尊重和社會的認可，同樣，一個沒有誠信的企業也是很難取得長足的發展和進步!另外，考試固然意味著與他人的競爭，但就個人的發展來說，歸根結底是同自己競爭，就是說通過考試來檢驗個人掌握知識的情況，以便根據存在的問題加以改進。因此，我們要努力擺正自己的心態，努力地去學習，去完善自己。

2.維持良好的考試狀態。

利用大腦的“最佳時限”，學習和休息做到合理安排。樹立必勝的信心。“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是走向成功的第一步。擺正積極的態度。“態度決定一切”，積極端正的態度，是我們能夠取得優異成績的保障。培養堅強的意志，注意科學的方法，做到勞逸結合，扎實落實，切記眼高手低，盲目自信。

3.學會自我放松。

我們考試的科目多，類型雜，考試時間長。因此，在復習的過程中就要學會調節自己，有些科目在記憶上特別的麻煩，就要求我們做到細心，用心，有恒心!并且懂得找技巧，會學，巧學，用心學!

4.放下過去，專注于現在。

考試的好與壞與你學的好與壞，付出的多少有關，曾經的成績不代表現在，更不代表未來，過去的已經過去了，我們現在所能做的就是放平心態好好發揮自己的水平，放下過去，專注現在，才能著眼未來!

曾經有一位哲人說過：“一個人對自己的認知程度和水平決定了他所要走的高度和寬度!”我感覺當我們為自己定下目標并為之奮斗的那一刻，我們是幸福的，因為我們找到了自我，有自己所要努力的方向。考試，給自己制定一個完善的復習計劃，每天按著計劃來實施，我想，我們的生活就會更加的充實而有意義!

最后，臨近期末，希望同學們每天都能有一個好的心情，用積極的心態來面對生活中的一切!同時，在學習上，能夠好好復習、勞逸結合、不斷調整自己的情緒，在考試中發揮自己真實的水平。考出成績、考出自信、考出風格，預祝同學們都能取得優異成績!

謝謝大家!

小學學生大會校長講話稿（熱門16篇）篇十二

小學學生大會校長講話稿（熱門16篇）篇十三

老師們、同學們:。

大家好!今天，我們~~小學的全體師生聚集在一起，隆重召開2014-2015學年第二學期期中考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示祝賀!這次期中考試我們組織的很好，達到了預期目的，并取得了一定的成績。期中考試就學生一個方面而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是學習態度、學習作風、學習效果、學習方法的檢查和總結、交流，是對學習知識的復習鞏固和加深，通過這次考試，很多同學學習態度進一步端正，學習作風更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了。剛才表彰過的，已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創佳績，也希望其他同學向優秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先，樹立“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，做到班級因我而榮，不因我而恥。我們希望下次考試有更多的同學走上領獎臺。

同學們，我們~~小學為大家提供了良好的學習環境，在校的每一個教師無不辛勤努力，任勞任怨。就在這樣的條件下，同學們雖然取得了一些成績，但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想;有的同學目的不明確，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學的學習態度不端正，不能認真聽講，不能認真完成教師布置的作業。為此，我想在這次大會上向同學們提出幾點要求:。

第一，學習要刻苦。

我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。人的先天智力沒有多大區別，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如別人。

第二，學習要講究方法。

良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業上的發展奠定基礎，它將使你受益無窮。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

目標是學習的內在動力，所以我們每一個同學們都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，該休息的一定休息，調節自己的大腦。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

最后，祝全體同學學習進步。

謝謝大家!

小學學生大會校長講話稿（熱門16篇）篇十四

初一的全體同學們:。

大家下午好!首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的290多名新同學光榮地成為白塔鎮中心校的學生!進入中學的大門是你又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議,請同學們記好筆記.

一、重新定位打造自己。

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑??每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負還要看你的你的努力。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、課程增加改變學法。

第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的面面俱到的教學方式，在中學同學們應該逐步培養起自主、合作、探究的學習方式，同學們才是自己學習的主人，老師起到引導的作用。我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業，何時預習，何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。

三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

第三點建議:學會適應學會交往。

首先我給同學們講一個案例:。

小亮是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發現她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發脾氣。偶然間，媽媽發現她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。老師也反映現在的小亮比較內向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。

小亮同學表現出來的現象，實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象小亮,要學會適應學會交往適應學校環境的變化。到了初中人際交往范圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他;同學缺少什么，可以借給他;老師要發新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動去清掃衛生??無形之中你就和同學、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。

四、以新的行為規范要求自己。

到了中學階段，許多行為規范發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規范的訓練。

下面我就和同學們一起學習一下我校的一些行為習慣的要求。

1、衣服要干凈整潔，這里說的衣服是指校服，明天我的新校服就能到同學們的手中，我們要求上學期間都必須穿校服，不允許穿其它衣服進入學校，衣著打扮要符合中學生，不允許佩戴首飾，濫發、燙發、留怪發等，每天班主任要例行檢查，學校也進行不定期的檢查，不符合規范的同學不僅批評教育，并要扣班級的文明紀律分。這就要求同學們平時講究衛生，不要把校服弄臟了(打滾—不衛生—破壞形象—堅決杜絕)，利用周六周日讓父母幫助你洗干凈。

2、校內杜絕騎自行車。(進校門時----從車棚出校門時(沒人注意)始終推著自行車)，抓到不僅給本班扣分，甚至停止你騎自行車的權力。

3、課本、學習用品全帶齊，按時到校不遲到(早上7：00----7:20不提倡過早，當然遲到更不行)，放學后及時回家，不準在外逗留，更不準到網吧(家校聯系簿)因病因事不到校，堅持家長(學生打電話不可以)電話請假。

4、進入學校后見到老師(所有老師)后要有禮貌，主動問老師好，下課先讓老師走。

5.說話玩耍(開玩笑----打架---要有個度)要講文明，最好進行一些有益于身心的活動。

6.所有集體活動都要列隊參加(上體育、跑操、升旗、微機、階梯教室、食堂就餐等)列隊作到快靜齊。參加所有的集體活動進入會場或指定地點站好后立正、抬頭挺胸兩手自然下垂、目視前方堅決不許交頭接耳說話。

7.課上積極認真聽講，課下教室、走廊、階梯、樓道還有所有的功能室等地方不許追逐打鬧，大聲喧嘩，做到輕聲漫步靠右行。及時是在老師的帶領允許下也不要跑的過快(今天跑操結束時)以防出現摔倒現象。甚至有幾個地方是禁區(國旗臺、操場南墻根、綜合實驗樓)。

8.乘車、騎自行車、甚至步行路上都要注意安全，關鍵兩點，一是考慮周全不應該做的事不要去做(將手放到車外、搶座擠車、玩車技、在馬路上打鬧)，二是要集中精力。

9、要健康飲食，安全飲食，我們堅決杜絕從校門口、小食堂買那些炸的不健康的食品，堅決杜絕從小賣鋪買零食(冰糕可以文具可以)，抓到后批評、通報、給你們班扣分。

10.愛護我們美麗的校園，黑板墻壁不得亂涂亂畫，愛護公物(我們用的桌椅板凳、開關、門窗以及校園內的公用設施(廁所)和愛護校園內的花草樹木。果皮紙屑不亂拋，這也是我們學校要進行檢查的，對于破壞行為將嚴肅處理、扣分。

10食堂就餐問題：(1)、列隊進入餐廳，安靜的拿上饅頭，早到自己的座位上，自始至終不允許說話。(2)小組長負責給本桌子上成員分菜,防止有的同學照著一個菜猛吃，而別的同學還沒有吃一點就沒有了。

(3)注意節約，無論是饅頭、菜、還是稀飯都要有計劃的準備，不要準備的多最后吃不掉了造成浪費，例如饅頭你吃不掉一個可以兩個人分著吃一個。

以上雖然看起來都是一些小事，但是這將影響你的健康、安全甚至是你一生，下面我給大家講一個關于小事的故事。

第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張費紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。

同學們,這些行為規范看上去都很細小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好,養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

小學學生大會校長講話稿（熱門16篇）篇十五

親愛的同學們：

大家好!

當你們踏著好奇、激動、求知的步伐走進馬尚一中這所學校時，我從你們眼睛里看到了新的希望。在這個起跑線上，每一位同學都會走向那美好的未來，實現自己的理想。作為初一的一名任課老師，一名班主任，我的心情和你們一樣激動，一樣充滿著向往，充滿著希望!我相信我們的每一位同學，都能以自己的勤奮與智慧創造出美好的未來。

親愛的同學們，你們準備好了嗎?在打開新學期這本書的扉頁時，每個人都要問一下自己：我有理想嗎?我的理想是什么?一個人有了明確的理想，就像在茫茫大海中有了正確的航向。生命原來是理想的一架梯子，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放棄。為了實現美好的愿望，我對同學們寄予幾點希望：

一、爭做文明守紀的好學生。

40多年前，前蘇聯宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的英。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來，在確定人選之前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細節一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年如此懂得規矩，又如此珍愛他傾注心血設計的飛船，于是決定讓他執行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的品質和敬業精神，而這正是培養好習慣的關鍵。

這個故事告訴我們：想要成功，先從培養好習慣開始。所以本學期要求同學們在行為習慣上，發揚講文明、懂禮儀的好風貌。在和同學的相處中，要互助友愛。在課外活動時，不在校園里追逐打鬧，見到地上的紙屑主動拾起來。在教室里不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。在新的學校里，希望同學們提高自己的學習成績，做一個對國家、對社會、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心的人，做一個關心父母、關愛他人、關愛社會的人，做一個互助友愛、善于合作的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。

二、爭當有奮斗目標的好學生。

有三個人要被關進監獄三年，監獄長給他們三個一人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道："給我火，給我火!"原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監獄長的手說："這三年來我每天與外界聯系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200%，為了表示感謝，我送你一輛轎車!"。

這個故事告訴我們：什么樣的選擇決定什么樣的生活。中學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。要從今天開始，從現在開始，定好自己四年后目標。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善于發現問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數學課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，要看到你們聲情并茂的朗讀;英語課上，要聽到你們正宗流利的發音;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。

三、爭當一個好學不倦的現代少年。

在一個漆黑的晚上，老鼠首領帶領著小老鼠出外覓食，在一家人的廚房內，垃圾桶之中有很多剩余的飯菜，對于老鼠來說，就好像人類發現了寶藏。正當一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大吃一頓之際，突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音，那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余，更各自四處逃命，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍，終于有兩只小老鼠走避不及，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際，突然傳來一連串兇惡的狗吠聲，大花貓手足無措，狼狽逃命。大花貓走后，老鼠首領從垃圾桶后面走出來說：“我早就對你們說，多學一種語言有利無害，這次我救了你們一命。”

這個故事告訴我們：多一門技藝，多一條路。”21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發展的人才，僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的。所以，我們應當從小培養自己的特長和技能。課余時間積極參加學校活動，如廣播站、各類競賽等活動，養成勤于課外閱讀的習慣，不斷拓寬視野，豐富知識。

新學期開始了，我們帶著希望，踏上了新的征程，也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經成為一段甜美的回憶，也許你昨天曾遭受打擊，也早已成為幾滴苦澀的淚水，忘記以前的成功與失敗，新的學期意味著新的起點，只要你肯拼搏，勝利永遠屬于你!

謝謝大家!

小學學生大會校長講話稿（熱門16篇）篇十六