國旗下見證了國家的歷史和發展，是國家的象征和精神支柱。國旗是國家的尊嚴，我們要用自己的行動去維護國旗的權威和尊嚴。
致敬科學前輩弘揚科學精神國旗下的講話大全（17篇）篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，我們迎來了一個更加注重體育精神的時代，“體育人”、“體育教育改革”等一系列詞語逐漸涌出，國家對體育強國建設的不斷追求，正顯示出體育精神的重要性。“文明其精神，野蠻其體魄”，面對新時代、新形勢，我們更需要大力發展體育事業，弘揚體育精神，展現時代風采。
毛澤東曾說：“強壯的，而非體弱的”，他鼓勵青年要勇于發展體育事業，強身健體，“身體是革命的本錢”，沒有強健的體魄，又談何完成“二萬五千里長征”的英雄壯舉？沒有強健的體魄，又談何人生？談何理想？曾幾何時，中國人被西方扣上“東亞病夫”的帽子，而今，我們已告別過去，我們比任何時候都更加注重體育精神，奧運會上冉冉升起的五星紅旗，國際賽事上一次次奏響的國歌，無不向世界展示著中華民族的強大國力，展示著中國健兒“為國爭光、無私奉獻、團結協作、頑強拼搏”的中華體育精神。一個擁有體育精神的.人，一定擁有面對困境的強大的精神內核；一個崇尚體育精神的國家，一定是一個擁有文化自信，奮斗拼搏精神氣質的國家。國家以體育錘鍛體魄、凝聚精神，將我們帶向一個更為精彩的世界。
體育精神是堅韌不拔、不斷進取的頑強拼搏精神。鍛煉改變生活，競技激發斗志，體育精神讓人在困境中懷有希望，從低谷中千錘百煉。著名國乒選手丁寧在一次采訪中說：“我熱愛乒乓球，并非乒乓球給我帶來了多少榮耀，而是在日復一日的艱苦訓練中，我感受到了堅持的樂趣。”“艱難困苦，玉汝于成”正是在不斷地訓練中培養了她堅韌不拔、不斷進取的頑強拼搏精神，成就了其不凡的人生。
體育精神是無私奉獻、為國爭光的家國情懷。從奧運會洛杉磯許海峰射落首金，到中國女排五連冠，蘇炳添以9秒83的成績成為首位闖入奧運百米決賽的中國人，再到跳水、舉重、田徑等項目屢屢突破，一代代中國體育健兒向世界展示中華健兒無私奉獻、為國爭光的精神。無數青年也在一次次的凱旋高歌中凝聚奮進的力量，點燃愛國的激情。
“人無精神不立，國無精神不強。”不斷發展和弘揚中華體育精神，使其成為當代青年人的精神底色，成為中華民族偉大復興的精神力量。
致敬科學前輩弘揚科學精神國旗下的講話大全（17篇）篇二
各位老師，同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是《運動精神》。
我是體育老師，可能很多同學對體育老師很熟悉，因為你們總是能在操場上看到我們的身影。
清晨，當有些同學還在熟睡時，我們校運動隊的同學已在操場上揮汗如雨了，校運動隊的同學辛苦而快樂，辛苦的是他們要在別人還在熟睡時就要起來運動；辛苦是他們要在別人已經結束了一天的學習后還要運動；然而他們快樂，快樂的是他們堅持了別的同學想嘗試而無法堅持的；快樂的是他們一次次超越自己的成就感。在我所負責的長跑訓練中，讓我感觸最深，長跑往往是很多同學畏懼的代名詞，但在六（2）班姚xx、六（4）班杜xx、六（5）班朱xx、六（7）班余xx這些同學的心里卻是他們一次次超越和突破自己的平臺，每一次的800甚至1000米的訓練中，他們咬牙堅持，克服心里重重困難，一次次的過程有受傷，有身體的不適，有試圖放棄，但他們始終堅持跑完全程。
他們成功了，我從他們眼中看到了快樂。因為他們一次次的戰勝和提高了自己的同時也完成了別人想嘗試而不敢去做的。同學們，體育不僅僅是一種運動。體育是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情；體育是一種財富，它帶給我們品質、健康、快樂；體育是一種藝術，它使我們協調、大方、優美。體育的真正意義遠遠超出了它的本身。每當我去二（1）班上課的時候，他們總是在安安靜靜做好靜息的等待著我的到來，因為他們喜歡體育，喜歡體育帶給他們的快樂。
每當我去二（2）班上課檢查他們帶的體育器材時，他們班總是帶的最全的。因為他們喜歡體育，喜歡體育課上所帶給他們的激情。每當我去二（3）班上課時，當我剛進教室門時，他們總是搶在我前面問候一聲：“老師，您好！”我從他們優美而大方的聲音中，感受到了他們不僅是對我的一種尊重，我想更重要的是他們對體育精神發自內心的尊重和熱情……等等。太多感觸和體會，以至于我無法再用更多的言語去描述。
同學們，讓我們一去運動起來！一起跑步，一起跳繩，一起踢球，一起丟沙包，一起踢毽子。讓體育運動在我們身邊無處不在，讓我們把體育賦予的勇敢、果斷與激情發揮到極致吧！
謝謝大家！
致敬科學前輩弘揚科學精神國旗下的講話大全（17篇）篇三
一代人有一代人的奮斗，一個時代有一個時代的擔當。
20xx年是新中國成立xx周年，是決勝全面建成小康社會的關鍵之年。面對新征程新使命，廣大科技工作者要大力弘揚愛國、創新、求實、奉獻、協同、育人的新時代科學家精神，勇做科技報國的踐行者和示范者、中華民族偉大復興的追夢者和筑夢者。
偉大時代孕育偉大精神。中國人民具有偉大夢想精神，中華民族充滿變革和開放精神。自西學東漸以來，有識之士為科學救國而奔走呼號，空有才華卻報國無門。只有在中國共產黨的領導下，科技工作者才真正實現了科技報國、科技興國的人生抱負，我國科技事業取得了舉世矚目的偉大成就。
從無到有、從弱到強，中華民族走向偉大復興的時空中，閃耀著一代代科學家奮力前行的奪目光芒。同樣的愛國之情、同樣的報國之志、同樣的卓越之才，他們心中想的都是祖國、是事業。在深海的驚濤下，在荒島的風沙中，在最美的年華里，在投身新中國建設的偉大實踐中,那些“用熱血去守護、用生命去捍衛”的故事從未間斷。追夢一生，他們把中國夢播種在廣袤大地。
黨的十八大以來，廣大科技工作者接過前人的精神火炬，披荊斬棘、砥礪前行，涌現出以李xx、南xx、黃xx、鐘x、王xx等為代表的一大批先進典型，他們以豐碩的創新爭先成果，詮釋了心有大我、至誠報國的濃烈情懷，無愧于民族脊梁、時代之光。
不同的時代，共同的精神品質;不同的行業，共同的價值取向;不同的貢獻，共同的目標追求，折射出科技工作者品質之美、中國特色社會主義文化之美、中華民族精神之美，美美與共，成為中華民族偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神和偉大夢想精神的時代觀照。不管時代如何變化，這種精神始終能夠薪火相傳并愈加煥發出勃勃生機，召喚激勵著更多科技工作者奮勇向前。
新的時代更需要偉大精神。當前，中國處于近代以來最好的發展時期，世界亦處于百年未有之大變局，兩者同步交織、相互激蕩。新一輪科技革命和產業變革不僅打開了國際科技競爭制高點爭奪的機會窗口，極大重塑著全球創新版圖，更進一步推動了科技與經濟、科技與社會、科技與人的全面發展、相互交織、深刻影響，國際體系在各種制度、體制、機制的不斷蛻變中正呈現新的面貌，國際關系內涵發生深刻變化，我們正前所未有地接近實現中華民族偉大復興的目標，前所未有地靠近世界舞臺中央。
面臨百年未有之時代大變局，應對創新的復雜性和全球性問題，習近平總書記明確要求，努力成為世界主要科學中心和創新高地。形勢逼人，挑戰逼人，使命逼人。我們能否在新科技革命的激烈競爭中勇立潮頭，既取決于我們的發展戰略、創新制度是否完善，取決于人才培養是否科學，更取決于精神氣質是否彰顯。我們比以往更加強烈地需要科技工作者秉承國家使命、人民情懷、引領潮流、大力協同、化育新人的精神氣質，爆發出更強大的時代感召力和引領力。
接力精神火炬奮進新的長征。“科技三會”吹響了建設世界科技強國的號角，我們正闊步走向偉大復興的“新長征”。科技工作者作為時代中堅、社會之光，要自覺踐行習近平總書記“知識分子當以報效祖國和人民為抱負”的殷殷囑托，不畏任重，不懼時艱，把個人理想自覺融入科技強國偉業，洞察變革于端倪，補短板、增長板，擺脫核心技術受制于人的局面，打造未來競爭新優勢，拓展全球視野，加強國際交流合作，在奮斗中成就創新夢想、實現人生價值。
致敬科學前輩弘揚科學精神國旗下的講話大全（17篇）篇四
親愛的老師、同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《揚體育精神，展青春風采》。
哲學家泰戈爾說：“只有運動才能敲開永生的大門。”一個埋頭思考的人，如果不經常活動四肢，那是一件極其痛苦的事情。對于中學生而言，運動不僅僅是強身健體的途徑，也是我們放松身心的一個非常有效的方法。
首先，體育運動培養我們的.意志力。體育運動不僅需要強健的體魄，還需要具備頑強的意志品質。意志力，往往是我們取得一件事勝利的重要因素，缺乏意志力，我們很難將一件事進行到底，更不用說取得最后的成功。在體育運動中，我們不斷挑戰自我的生理極限，這很好地磨練了我們的意志力。
其次，體育運動培養我們的團隊合作精神。在體育運動中，想取得好的成績，必不可少的就是全隊必須具有嚴明的組織紀律性和良好的團隊合作精神，我們可以通過參加體育運動來逐漸培養團隊合作意識，為將來奠定基礎。
同時，良好的體育精神意味著享受成功但不貶低對手；與競爭對手握手，為精彩鼓掌喝彩；能坦然接受失敗，贏得起也輸得起；能正視自己，知不足而努力改進，去頑強拼搏再贏回比賽。體育精神，并不意味著“不惜一切贏得比賽”。雖然贏得冠軍很偉大，但享受努力達到頂峰的過程更美好。
馬上將迎來我校田徑運動會，寬廣的體育場給了全校同學一個充分展現自我和超越自我的空間。不論比賽成績如何，我們將為每一位在賽場上拼搏的運動員加油助威，讓青春的活力迸發在賽場上的每個角落。最后，預祝即將到來的校運會取得圓滿成功，預祝各個班級參賽的運動員們取得理想的成績！謝謝大家！
致敬科學前輩弘揚科學精神國旗下的講話大全（17篇）篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是七年級3班學生蘇麗，今天我在國旗下演講的內容是“弘揚憲法精神，共建和諧校園”
何謂憲法？憲法，是一個國家的根本大法，是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物，集中反映各種政治力量的實際對比關系，確認革命勝利成果和現實的民主政治，規定國家的根本任務和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務等內容。
“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”。而我們目前的現狀是：保證憲法實施的監督機制和具體制度還不健全，有法不依、執法不嚴、違法不究現象時有發生。法治是人類文明進步的重要成果，一個國家只有形成體現法治精神、順應時代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴的生活，國家民族才能振興。
21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界里。我們應該要遵守法律，遵守規則。
同樣，在學校中，我們也應該遵守校規，規范自身行為。從最基本的路隊制、文明就餐做起。遵守校園規章制度，保護自身安全，防止意外發生也同樣重要。校園安全，涉及到方方面面，其中包括交通、食物、火災、溺水、體育運動、嬉戲導致的意外事故等等。我們不但要有安全意識，更要有防范意識和防范措施。
不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的初中生做起，樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結，刻苦學習，做文明廣中人。才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路，從提高自我保護意識做起，要從文明的言行舉止開始，共建和諧校園！
謝謝大家！
2016年11月28日。
致敬科學前輩弘揚科學精神國旗下的講話大全（17篇）篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是《弘揚憲法精神，共創和諧校園》。你們知道嗎？本周星期五12月4日是我國第二個法制宣傳日。
國有國法，家有家規，校有校紀。一所學校假如沒有嚴格的規定，就不能得到長久的發展。隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，比如網吧、游戲廳等。年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。
青少年犯罪是每個國家都不愿面對而又無法回避的現實問題。在西方發達國家，每年有不少青少年沿著兇殺、酗酒、吸毒的道路走近犯罪行列。而我國，隨著中國社會轉型的進一步推進，社會環境的日趨復雜化，青少年犯罪問題也日益突出，不僅對國家經濟，城市建設和精神文明建設造成了直接干擾，還給社會和家庭帶來了痛苦和沉重的負擔。特別是近幾年來，青少年犯罪在整個社會犯罪中呈逐年上升的趨勢。
這里有兩個真實的例子：一天，15周歲的梁某與張某合伙綁架了同班同學趙某。隨后，梁某向趙某家打電話，要求趙某的父親交出現金三萬元。趙某的父親從電話聲中聽出梁某聲音的稚嫩，以為是孩子在開玩笑，就沒有理會。梁某與張某兩個人見趙某的父親沒有行動，變暴打了趙某一頓用來撒氣。后經醫生鑒定，趙某的脊椎骨被打折，已經構成重傷。
某日凌晨，王某和李某從游戲機室出來后為找點刺激，正好看見有一個年約50歲左右的乞丐坐在路旁邊，兩人決定拿他“解解悶”。兩人走到乞丐面前，開始拳打腳踢，接著又拆了公園里的竹子，并搶過乞丐的酒瓶和磚頭毆打他。打完后，兩人還不過癮，又取下乞丐身上的棉花燒他的身子和頭發，直到把乞丐弄得奄奄一息，方才離去。不久，乞丐因傷勢過重而身亡。
上述四個同學觸犯法律，最終受到了法律的嚴厲制裁。同學們，為了避免類似的悲劇發生，我們完全有必要學習有關的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：
一、不帶通訊工具進入校園，不準沉迷于網絡。糾正網絡游戲、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
二、不亂拋亂扔垃圾，不準損壞公物。潔凈的環境、完好的設施，能體現一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養水平。潔凈的環境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。
三、不要因為“相互之間磕磕碰碰，就出現打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢？學校是我們大家共同學習生活的大家庭，我們每個學生是其中的一員，當出現一些不良現象或發現某些不良苗頭，我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止。
同學們，讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，相互幫助，團結奮進。讓我們一起學法、知法、守法，做一名新世紀合格的學生，做守法公民，學會維護自己合法權利。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建社會文明，共創和諧校園。
致敬科學前輩弘揚科學精神國旗下的講話大全（17篇）篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！今天我在國旗下演講的內容是“弘揚憲法精神，共建和諧校園”
12月4日，是我國的國家憲法日。何謂憲法？憲法，是一個國家的根本大法，是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物，集中反映各種政治力量的實際對比關系，確認革命勝利成果和現實的民主政治，規定國家的根本任務和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務等內容。
21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界里。我們應該要遵守法律，遵守規則。
同樣，在學校中，我們也應該遵守校規，規范自身行為。從最基本的路隊制、文明就餐做起。遵守校園規章制度，保護自身安全，防止意外發生也同樣重要。校園安全，涉及到方方面面，其中包括交通、食物、火災、溺水、體育運動、嬉戲導致的意外事故等等。我們不但要有安全意識，更要有防范意識和防范措施。自開學以來，我們學校的老師三申五令大家要注意校園安全問題。希望大家注意安全，遠離意外傷害。同學們，我們在日常的學習生活中要有安全意識，提高面對危險的逃生技能，在公共場所注意遵守秩序。在上學、放學的路上，要注意交通安全；課間要注意文明休息，不追逐打鬧，不玩耍嬉戲，讓我們一起度過一個安全、愉快的課間。在美術、音樂、微機等課堂上按老師要求操作，小心使用器材，不自帶工具，發現有異常或突發情況及時報告老師。不要亂動教室電源插座和電器設備，上體育課和課外活動前要作好準備活動，要注意與他人合作，在各項運動中要注意運動安全，不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。注意飲食安全，不購買街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。
不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的初中生做起，樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結，刻苦學習，做文明廣中人。才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路，從提高自我保護意識做起，要從文明的言行舉止開始，共建和諧校園！
謝謝大家！
2016年11月28日。
致敬科學前輩弘揚科學精神國旗下的講話大全（17篇）篇八
老師們、同學們，大家早上好：
我今天講話的題目是“崇尚科學，反對邪教”。
在生活中我們遇到邪教活動怎么辦？我們要不聽、不信、不傳，要檢舉揭發邪教的違法活動，及時向公安機關報告；要破除迷信思想正確對待生老病死；要正確對待人生坎坷，增強追求美好生活的勇氣和信心；要樹立科技致富勤勞致富思想通過自己雙手創造美好的生活。
在日常生活和學習中，我們要樹立正確的人生觀和價值觀，要堅決與偽科學作斗爭，增強遵紀守法、崇尚科學、熱愛生活、珍惜生命、刻苦學習、努力拼搏、為國爭光做一個對社會有用的人。老師們要擔當教書育人的神圣職責，做好學生的法制教育，在各個班級營造“學法、知法、守法”的良好氛圍；同學們要牢記一條古訓：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，從自我做起，在學校做個好學生，在社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓我們全體師生攜起手來，筑起抵制邪教的鋼鐵長城，謝謝大家！
致敬科學前輩弘揚科學精神國旗下的講話大全（17篇）篇九
今天國旗下講話的主題是：《弘揚憲法精神，建設法治中國》主持稿：
師：小朋友，你們知道每年的12月4日是什么日子嗎？
男：老師，我知道。每年的12月4日是我們國家的“憲法宣傳日”。
男：從小就要養成良好習慣，自覺守法。比如：怎樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物。
女：有很多事情在一些小朋友看來是不起眼的小事，像隨地吐痰、亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，實際上這樣做就是已經違法了。
師：有人說，我自己只要不違法，別人的事情與我無關，這是不對的。
女：小朋友在遇到不法侵害時，不提倡你們去同違法犯罪分子搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫，要向人多的地方跑或向四周的大人呼救，或著拔打“110”報警。應該及時向老師、家長求助。平日要牢記家庭住址，父母姓名和電話號碼。男：陌生人給的東西不能吃、不能拿。上學和放學時，最好有家長接送，不要單獨在外玩耍，以免發生意外。遇到壞人，我們不要害怕，一定要沉著冷靜，機智勇敢，積極同違法犯罪行為做斗爭。
師：是的，我們要堅信邪不可能壓正，干壞事的人心總是虛的，害怕的應該是他們。師：接下來我們一起來念首兒歌：幼兒合：守法紀，講法制，遵章守法要支持。
亂違章，要制止，違法亂紀最可恥。
過馬路，不要跑，法在心中要知道。
小伙伴，要記牢，學法守法最重要。
師：祝愿所有的小朋友都能夠學法、懂法、守法、奮發向上、健康成長！
致敬科學前輩弘揚科學精神國旗下的講話大全（17篇）篇十
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是精英未來學校五年級四班的xx同學。每個人心中都有自己最敬佩的科學家，今天，我就和大家分享我最敬佩的科學家——霍金。“宇宙大王”霍金一九四二年出生在英國牛津，在牛津大學、劍橋大學畢業被授予博士學位。曾獲得沃爾夫物理獎等獎。
霍金在他因為在21歲時不幸患上了絕癥只有三根手指可以活動，大夫預計他只能活兩年，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。后來，又被剝奪了說話的能力。但他還是堅持工作，還說：“一個人如果身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾。”正是這樣，他撐過了許多年，直到2012年，他已經70歲了。
我最敬佩他的堅持不懈，當時他都生命垂危了，但他還是向往著光明，絲毫沒有放棄。就像海倫?凱勒一樣。而且自己當時被大夫說活不過兩年，他卻奇跡般的打破了這個時間的記錄，這靠的是他堅強的意志和他對光明的向往。他生活也非常樂觀，盡自己的所有能力去做自己能做的事情，而且他盡管在輪椅上，卻以一種積極的態度面對生活，活潑好動，只要有一絲希望，就會牢牢的抓住他。在我作業特別多的時候，我覺得肯定不能早早的完成，一開始對自己就失去了信心并且放棄了追求，于是很晚才完成。但有的時候，我覺得自己一定能行，牢牢的抓住任何一段時間，不松手，就會快速的保質保量的完成。所以可見內心的觀念是多么重要，只要你不放棄希望，希望也不會放棄你。
霍金還有一次跟一個具有性的教授打賭，盡管那個教授聲望高，但他還是毫不猶豫的作出對宇宙的猜測，盡管最后錯了。但我覺得這也是一種成功，因為它不僅敢跟一個聲望較大的一個教授打賭，而且也收獲了一些知識，更肯定了自己內心的想法。他這種不怕出錯的精神也特別好。內心有一些想法應該勇敢的說出來，不管對還是錯，不然總是確定不了這個疑問，而且錯還才可以讓人進步。
我們也應該學習這種精神——堅持不懈、樂觀和不怕出錯。
謝謝大家，我的演講完畢!
致敬科學前輩弘揚科學精神國旗下的講話大全（17篇）篇十一
老師們、同學們：
早上好!
五月是青年的寫照，她洋溢著青春的激情，詮釋著青春的內涵。在89年前的1919年5月4日，一代熱血青年出于愛國之心走到了一起，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年發出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動己作為光輝的一頁載入了中華民族發展的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它還是一種精神，表現著青年人對民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。五四先驅們所倡導的“愛國、進步、民主、科學”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任，敢為天下先”的優良傳統將永遠為一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發揚。
我們要勇擔歷史和民族賦予我們的責任，梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，青少年正是祖國的希望和未來的脊梁。只有擔負起民族的重任，我們愛國的火焰才會更熾熱，我們前進的信心才會更堅定，我們自省自勵的勇氣才更充足，我們不斷奮進的步伐才更穩健。
我們要從自身做起，以實際行動傳承“五四”精神，彰顯愛國主義。學習五四愛國精神不是只膚淺的模仿五四青年們游行抗議的外在形式，畢竟我們與當年的五四青年所處的國際、國內環境不同，我們應該學習其形式背后飽含的愛國激情和深沉的責任感。現在，在黨和國家的正確領導下，在我國即將舉辦奧運盛會的特殊時期，讓我們更冷靜、更清醒的認識、對待個別國家對我們不友好的言行舉動，不給心懷叵測的破壞分子可趁之機。讓祖國更強大、更有國際競爭力，是擊碎一切不友好、不合作和破壞活動的根本方法。這，需要我們每個國民，尤其是我們青少年勵精圖治、兢兢業業，奉獻自己的力量。
那么，從現在起，讓我們更愛惜自己的生命，加強體育鍛煉，鑄造強健體魄;從現在起，讓我們從言行舉止上進一步提高自己的修養，向全世界人展示中國人的風度和涵養。從現在起，讓我們更刻苦的學習，培養多方面能力，為以后成為優秀的建設者夯實基礎。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。讓我們高舉五四火炬，用理想導航，用青春做帆，從現在起航，去擁抱世紀的輝煌!
致敬科學前輩弘揚科學精神國旗下的講話大全（17篇）篇十二
老師們、同學們：
早上好!
五月是青年的寫照，她洋溢著青春的激情，詮釋著青春的內涵。在89年前的1920xx年5月4日，一代熱血青年出于愛國之心走到了一起，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年發出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動己作為光輝的一頁載入了中華民族發展的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它還是一種精神，表現著青年人對民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。五四先驅們所倡導的“愛國、進步、民主、科學”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任，敢為天下先”的優良傳統將永遠為一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發揚。
我們要勇擔歷史和民族賦予我們的責任，梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，青少年正是祖國的希望和未來的脊梁。只有擔負起民族的重任，我們愛國的火焰才會更熾熱，我們前進的信心才會更堅定，我們自省自勵的勇氣才更充足，我們不斷奮進的步伐才更穩健。
我們要從自身做起，以實際行動傳承“五四”精神，彰顯愛國主義。學習五四愛國精神不是只膚淺的模仿五四青年們游行抗議的外在形式，畢竟我們與當年的五四青年所處的國際、國內環境不同，我們應該學習其形式背后飽含的愛國激情和深沉的責任感。現在，在黨和國家的正確領導下，在我國即將舉辦奧運盛會的特殊時期，讓我們更冷靜、更清醒的認識、對待個別國家對我們不友好的言行舉動，不給心懷叵測的破壞分子可趁之機。讓祖國更強大、更有國際競爭力，是擊碎一切不友好、不合作和破壞活動的根本方法。這，需要我們每個國民，尤其是我們青少年勵精圖治、兢兢業業，奉獻自己的力量。
那么，從現在起，讓我們更愛惜自己的生命，加強體育鍛煉，鑄造強健體魄;從現在起，讓我們從言行舉止上進一步提高自己的修養，向全世界人展示中國人的風度和涵養。從現在起，讓我們更刻苦的學習，培養多方面能力，為以后成為優秀的建設者夯實基礎。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。讓我們高舉五四火炬，用理想導航，用青春做帆，從現在起航，去擁抱世紀的輝煌!
致敬科學前輩弘揚科學精神國旗下的講話大全（17篇）篇十三
敬愛的領導，親愛的老師、同學們：
大家好!
一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個和發展著的革命精神，其實是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。
每一次想起雷鋒，就想起這幾句話：
一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發揚這種釘子精神。
青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
啊!雷鋒，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們心中!
雷鋒無私奉獻的精神卻永存人心，給我們留下了一篇篇感人至深的故事。
有一次，雷鋒去丹東參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊的訓練活動，當他在沈陽車站換車時，發覺檢票口熙熙攘攘地圍了好多的人。走進一看，哦，原來是一位農村來的大嬸丟了車票，后來經過這位大嬸的口述才知道，原來，大嬸是來這兒看望丈夫的，沒想到，中午吃了個飯，將車票和錢都丟了，現在她正像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，雷鋒想到：毛主席曾經說到：人民解放軍是為人民服務的，于是，他二話沒說，領大嬸到售票窗口前，拿出自己的津貼費，為她買了一張票，大嬸熱淚盈眶，忙問：解放軍同志，你叫什么名字?在哪個部隊?俺一輩子也忘不了你的恩情。雷鋒笑笑說：我叫解放軍，住在中國，大嬸快走吧!要不趕不上車了，祝大嬸一路平安!雷鋒的行動同時也驗證了一句話：我活著就是為了全心全意地為人民服務。
雷鋒精神也是助人為樂，在助人之時，心里真會感到愉快。而這一精神，很多時候，只是舉手之勞。比如，公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。勤儉節約，不少人請客吃飯，好面子講排場，吃不完，打個包，也不丟面子吧?敬業愛崗，用現代的說法，叫職業素養。集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通。釘子精神，就是擠時間學習，補己之不足。也可以理解為，進取心。只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。那么，讓我們行動起來吧！
致敬科學前輩弘揚科學精神國旗下的講話大全（17篇）篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五年級9班的李青歌，今天我演講的題目是《弘揚民族精神，培養愛國情懷》。
民族精神是一個國家的精神支柱，一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格，就不可能屹立于世界民族之林。
在五千年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。在這種精神的引領下，幾千年來，中華民族始終保持著強大的生命力和凝聚力，創造了綿延不絕、輝煌燦爛的中華文明。
從古到今，我們有“非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志”的修身之道；我們有“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的浩然正氣；我們有“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”的探索精神；我們還有“生當為人杰，死亦為鬼雄”的凜然大義。時至今日，我們忘不了“抗震救災”時無數個可愛的人勇于奉獻的身影，忘不了楊利偉在太空遨游的時刻，更忘不了奧運會上中國選手勇奪桂冠的瞬間。所有的這一切，都讓我們相信：中華民族的精神是偉大的！我們應該為我們的民族而感到驕傲和自豪！
今天，歷史的車輪已經駛入了飛速發展的信息時代，我們更應該明確自己肩上的責任。弘揚民族精神，培養愛國情懷，這是我們這一代人的歷史使命。
同學們，我們是祖國的希望，民族精神不應該在我們這一代人手里丟失，我們應該用我們的知識、我們的思想、我們的精神來傳承，來發揚，來創新，讓歷史為我們而感到自豪！
作為學生，弘揚偉大的民族精神，要體現在我們學習的方方面面，滲透在日常生活的點點滴滴。我們需要在學習知識的過程中刻苦探索，勤奮努力，不斷進取；我們需要在與他人相處中學會尊重他人，理解他人；我們需要在社會實踐的過程中學會體驗艱辛，感恩生活；我們需要在小我與大我的平衡中懂得奉獻，懂得付出；我們更需要在尋找自身價值的前進道路上樹立高尚的理想和遠大的志向，立志報效祖國，為民族的騰飛而努力奮斗！
親愛的同學們，當新一輪紅日從東方噴薄而出時，讓我們在祖國的這片沃土上放飛新的理想，收獲新的希望！當年，周恩來“為中華之崛起而讀書。”今天，讓我們“為中華之騰飛而讀書”！
謝謝大家，我的'演講完畢！
致敬科學前輩弘揚科學精神國旗下的講話大全（17篇）篇十五
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好！
我們作為跨世紀的中學生，該怎樣去宏揚五四精神呢?同學們，你們說"天下興亡"的下一句是什么?--不，是"我的責任"。如果今年中考高考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎?"天下興亡，匹夫有責"等于大家無責。"匹夫有責"要改成"我的責任"。"天下興亡，我的責任"，唯有這個思想，我們學校才有希望。如果教室很臟，假如一個同學站起來說："老師，對不起，這是我的責任"然后馬上去打掃。燈管壞了，哪個看見了，自己就會掏錢去買一個安上，窗戶玻璃壞了，同學馬上買一塊換上它--也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種思想要牢牢記在心里。校園不干凈，就應該是大家的責任。你想，這么大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會臟嗎?臟了之后，人人都去弄干凈，它會臟嗎?別說："我是來讀書的，不是掃地的。"--這是什么觀念?你讀書干什么?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服，你還能為未來服務?當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會說："那不是我的事，那是總務處的事。"這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：打開水龍頭后，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個--這樣的同學，連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎么能行?作為一個學生，都要想到后果，后果看得越遠的人，越是一個成功的人。一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個好學生，不是一個有用的人。水管不關，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關注："反正是學校的水，不是我的自己的!"--浪費學校的資源，就是不愛校!你為什么浪費國家的水?你為什么浪費國家的資源?我們每天洗臉都為學校省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學校二千多學生，每個每天節省一盆水，一年省多少水?省水就是省電，就是節省學校資源。國家用那么多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你良心何在?從自己身邊做起，我們學校才有希望。
天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養良好的道德，是從尊敬老師開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才干。我們每天早上把校園打掃干凈，朝讀一下課就有同學亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國，天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來--這就是我們的終身都要學的最重要的"課本"。好的，同學們請你馬上撿起自己腳下的廢紙，這就是愛校的開始。
我給大家講一個故事。第一個，美國有個"福特公司"，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個個面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長的辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，他彎腰撿了起來，發現是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說："我是來應聘的福特。"董事長說："很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。"福特驚訝地說："董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢?"董事長說："福特先生，前面三位的確學歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用了你。"福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為"福特公司"，也改變了整個美國的國民經濟狀況，使美國的汽車產業在世界占居鰲頭，這就是今天"美國福特公司"的創造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓，親愛的同學，我們都不應該忘記。
我們正在學校受教育的，我們肩負著學校的榮辱啊，人家看到我們就看到學校的希望!同學們由“天下興亡，我的責任”!你是否應該記住“學校興亡，我的責任”。
致敬科學前輩弘揚科學精神國旗下的講話大全（17篇）篇十六
19，第一次世界大戰結束。191月，戰勝國在巴黎召開會議，巴黎和會由英、法、美等大國操縱，竟然不顧中國利益，將一戰前德國在中國山東的一切特權轉讓給日本。遠在北京的愛國學生得知巴黎和會上中國外交的失敗后，個個義憤填膺。1919年5月4日，北京大學等校學生三千多人，在天安門前集會講演，隨后舉行游行示威。五四運動由此爆發。
參加五四運動的學生打著“還我青島”“外爭主權，內除國賊”“取消二十一條”的旗號，展開了同北洋軍閥的斗爭.最后，北洋政府被迫釋放被捕學生，罷免曹汝霖等賣國賊的職務，拒絕在對德“合約”上簽字。五四愛國運動取得初步勝利。從他們身上，我們能夠看到為收回青島主權而不怕犧牲、不屈不饒、樂于奉獻和敢于斗爭的偉大的五四愛國精神!
建國以后，各個時代的建設者帶著滿腔的愛國熱情，努力建設國家，使國家的經濟、科技都得到了飛速的發展，也使得中國在國際中有了堅不可摧的地位。二現在的建設者們更是為了實現全面建設小康社會新勝利而不懈努力著!他們繼承了五四愛國精神，并把自己有限的生命投入了為祖國的建設中。
少年興則國興，少年強則國強。作為祖國未來的建設者，民族的希望，我們更要繼承并發揚五四精神，適應時代發展要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的五四愛國精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，努力讀書，準備好接下建設祖國的任務，真正把愛國之志變成報國之行!
明天便是5月4日，是紀念五四運動爆發92年的日子，我們在回望歷史的同時，更要展望未來，繼承五四愛國精神，努力讀書，將來為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!周年少時曾說：“為中華之崛起而讀書”，而我們則要為中華之振興而讀書!
致敬科學前輩弘揚科學精神國旗下的講話大全（17篇）篇十七
老師們、同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《弘揚五四精神，肩負歷史使命》。
今天是五四愛國運動整整95周年的日子。回眸歷史，1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成為運動洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切干涉壓制的政治活動，在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。95年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
95年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，早已將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，這就要樹立理想，立志報國；要勤奮學習，勇于實踐；要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇于奉獻，盡管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。
在這個時代，我們每個人都很容易失去自我，因為誘惑太多。所以今天我們每個人都應該問問自己“我是誰，我在干什么？”在做任何事情以前，應該先定定方向。這就好象航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的一天。若是方向不定，隨風飄轉，恐怕永無達到的日子。即使碰巧能夠達到了，也是偶然的機會。靠著偶然機會所得的成功，畢竟沒有多大的價值。
撫今追昔，我們更應該將“五四”精神發揚光大，深刻反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠，“愛學習、愛勞動、愛祖國”，踐行中國夢，爭做文明好少年、好青年，這應該是我們的使命。正如孫中山先生所說：“革命尚未成功，同志仍需努力！”祖國更加美好的未來等待我們青年去建設，讓我們一起在五四的旗幟下共同成長，為祖國的繁榮昌盛努力讀書，積聚力量！
謝謝大家！