技術終工作總結（通用19篇）

通過撰寫技術工作總結，我們能夠發現和彌補我們在技術方面的短板，提升自身的技術能力。技術工作總結：通過持續學習和精益求精的工作態度，取得了令人矚目的技術突破。

技術終工作總結（通用19篇）篇一

根據公司制定的“打造節水技術集成系統應用推廣商，成為節水行業技術領先者”的技術創新戰略目標，編制了公司2012年年度技術創新發展規劃，明確了工作目標，制定了詳細的實施計劃、責任人、考核到位。通過一年的努力年度科技創新計劃完成率達80%以上。其中完成了新產品開發4個、專利申請8個、企業標準備案4個，同時承擔了一項國家“星火計劃”重大項目，承擔了一項自治區重點技術創新項目，培養技術人才10人、技術工人30名。

二、企業技術創新體系建設。

修訂完善了技術創新管理制度、研發投入核算體系制度、研發人員績效考核獎勵制度、知識產權保護制度和產學研合作機制，以企業技術中心為支撐，構建以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創新體系。分別與與自治區水科院土肥研究所、自治區農科院及新疆農業大學簽訂了產學研合作協議，聘請自治區水科院、農科院及新疆農業大學的專家作為技術顧問。在技術引進方面與以色列耐特菲姆公司、美國約翰迪爾灌溉技術公司進行技術交流與合作，在裝備引進方面與意大利ait公司、德國克勞斯瑪菲公司進行技術交流與合作洽談。公司廣泛開展各種產學研學術交流與技術合作、構建技術聯盟，打造節水工程技術中心研發平臺，共同開發農業節水灌溉新產品、新技術、新材料。

公司多次組織技術人員進行培訓和學習，聘請行業專家進行講解。為了穩定技術隊伍，進一步調動廣大科技人員的積極性、創造性，使技術人員的報酬逐步與市場勞動力價格接軌，公司自2011年以來先后出臺了一系列激勵措施，目前已經形成了一套新的人才激勵機制，有力地推動了企業各項科技活動的開展，促進了企業經濟效益的提高。

設備符合產業科技創新需求。

三、企業技術創新活動開展情況。

1、新產品研發方面。

2012年企業研究開發新產品有4項。研發投入資金260.61萬元。其中給水用高抗沖改性聚氯乙烯(pvc-m)管材的開發，產品已在伊犁河南岸國家土地整理項目給水工程10000畝、精河縣大河沿子鎮中低產田改造項目4000畝、哈密巴里坤荒山綠化灌溉工程5000畝中得到應用，用戶使用情況良好。

2、知識產權及成果轉化方面。

公司借助專利代理事務所的力量，及時完成了8項實用新型專利的申報，有《內鑲片狀迷宮式滴灌帶》實用新型專利、《噴滴灌用低密度聚乙烯管材》實用專利新型、《聚乙烯(pe)輸水軟管》實用新型專利、《一種雙層迷宮式滴灌帶》實用新型專利、《upvc地下通信用蜂窩式直埋管》實用新型專利、《大棚滴灌系統》實用新型專利、《地下滴灌系統》實用新型專利、《自動化灌溉系統》實用新型專利。同時為確保公司注冊商標在主要領域獲得保護，積極完成了“西部節水”牌商標的復審;為使公司產品逐步由“屯河牌”商標向“西部節水”牌商標過度，重新設計了產品合格證及pe產品外包裝，目前已投入使用。

制定了企業標準。通過技術人員走進市場、調研市場，咨詢起草標準的協會專家和行業內的知名專家形成了企業標準4項，《環保型給水用硬聚氯乙烯(pvc-u)管材》、《塑料節水灌溉器材非復用型內鑲式滴灌帶》、《地埋式滴灌帶、管》、《防鼠型滴灌帶》等。

3、項目情況。

申報的合作協議，制定了詳細的工作推進計劃，按照計劃完成了專利申報和成果轉化項目資料的編制。在爭取國家政策性資金方面。先后申報了2013年國家重點產業振興和技術改造項目、國家工業轉型升級技術改造重點項目、國家兩化深度融合示范企業項目、自治區重點技術創新項目、自治區技術改造專項資金項目、自治區戰略性新興產業重點培育企業和重點項目、昌吉州新型工業化重點及技改項目、昌吉州科技計劃、昌吉市科技計劃等項目。

4、公司資質辦理與管理。

為配合公司營銷業務開展，先后完成了國家灌溉工程aaa信用施工企業及政府放心、用戶滿意十佳優秀施工企業、昌吉國家現代節水材料高新技術產業化基地龍頭企業等榮譽;完成了公司節水產品認證年度監督審核及滴灌帶增項認證、獲得了節水產品認證證書。還通過了pvc及pe給水管材衛生許可批件現場及資料審核，并獲得了證書。

四、技術創新信息化建設。

企業加大了對新產品開發與應用的同時，也非常重視技術中心的信息交流和建設工作，保證技術中心的信息建設與公司的信息化建設同步進行，建立了一個完善的企業信息交流系統。完善了企業信息交流平臺。完善了企業網站。企業網站已不再是單純的傳遞信息平臺，而是可以提出意見，互相交流的場所。不斷更新和完善《西部節水行業資訊》，讓員工更好的掌握行業信息動態。及時向政府有關部門，了解各類產品檢測信息。密切關注塑料管材產業和相關行業動態，積極參加各類行業交流會，了解塑料管材最前沿科技。

公司在生產過程混料系統采用了自動化的控制，自動計量裝置的精確稱量，減少了配方材料的誤差，提高了混料的質量。為企業降低成本，提高產品一次合格率起到了關鍵的作用。

技術終工作總結（通用19篇）篇二

技術終工作總結（通用19篇）篇三

本人×××年畢業于×××，1988年8月參加工作，先后在×××做技術員，20xx年9月來到×××公司擔任園林景觀項目經理，20xx年至今擔任×××公司園林景觀項目經理和工程部經理，多年來一直從事工程技術工作，具有園林綠化二級項目經理資格。由于自己在工作中的不斷努力和刻苦學習，專業技術有了長足的進步，同時也積累了豐富的園林綠化施工和工程管理經驗。這些都使自己在業務水平方面有了很大的提高。

在全力做好本職工作的同時，自己還努力充電，學習新規范新技術。 20xx年11月在×××大學進行了由×××組織的項目經理安全生產知識培訓，并取得了良好的成績，順利拿到項目經理安全生產知識的合格證書，樹立了我以后在施工過程中的安全意識，更加明確了文明施工的重要性。在工作之余，我通過書籍、網絡等多種形式不斷提高自己、充實自己，掌握了大量的專業基礎理論和知識，使自己的學術水平有了很大的提高，能夠把自己在工作中的實踐經驗提升到理論的高度。這種不斷學習的態度讓我終身受益。

在×××公司擔任園林景觀項目經理及工程部經理期間，本人主持并參與了多個園林綠化和景觀工程項目，獲得了良好的經濟和社會效益，并榮獲了多項專業技術獎勵和榮譽稱號。現將詳細情況總結如下：

由我主持和參加并榮獲重要獎項的工程項目情況：×××

在實際工作中，我不但注意將學到的理論知識應用到工作實踐中，同時還對工作中取得的經驗及時進行提煉和系統總結，把感性認識上升到理性認識，獨立完成了若干學術論文和著作，分別有：×××。這些論文著作，包含了我多年的工作心得和感悟，反過來又將對今后的工作實踐產生重要的理論指導作用。

本人從事園林、景觀專業技術工作二十六年，具有良好的職業道德和敬業精神，任職期間工作表現良好，具備一定的綜合、分析、判斷、總結和組織協調能力，較強的組織和實施專業技術工作的能力，能夠獨立地解決較為復雜的技術問題，并能獨立撰寫技術、工程和業務報告。因此，本人認為自己已經具備園林工程師所應達到的各項要求和能力，符合破格申報的條件，特此申請。在今后的工作中，我一定繼續加強學習，努力工作，不辱使命!

技術終工作總結（通用19篇）篇四

我們學校這一學期，高二年段開設通用技術《技術與設計2》。高二上學期已經學完了《結構與設計》和《流程與設計》。按要求，這學期上完必修2的剩下的2章《流程與設計》《控制與設計》。這一學期里面我們做了很多的工作，都是為了讓教學更為豐富，讓學生收獲更多的一學期。現總結如下。

通過2年的新課程的通用技術課程的實踐。這種方式是很受學生歡迎的。學生在動手的同時，培養了他們的集體協作能力，科學創新能力以及與樹立了他們的邊動腦邊學習的良好的學習習慣。特別是這學期，系統的學完了通用技術的課程后，他們在平時生活中能更注重觀察，能夠更獨立的思考問題，思考一些能改進與我們生活息息相關的問題。例如有學生平時生活中遇到一些沒有辦法用現有的工具解決的問題時，經常有學生會和老師探討如何發明或者改進的問題。

其中比較遺憾的是《農業技術》沒有人選。而《電腦機器人》參加選課的同學，通過上課了解了一些學生的能力后，選擇了一些同學參加了省電腦機器人大賽并取得了省三等獎的好成績。這應該說是電腦機器人這一課程帶給我們學校乃至學生一個比較大的一個榮譽。在今后還應該繼續發揚這種好的習慣，讓學生多點選修課程，讓他們學有所得。這是我的一個期望。

我們的學生在考試中全部通過，全部合格。這說明我們這2年來的通用技術教學是成功的。因為學生不僅僅書面的考試做得好，而且在作品上交的質量和產品制作報告書來看，質量上乘者不是少數。

綜上所述，我們學校—晉江市南僑中學作為一所晉江的一級達標學校，我們的課程都是按照上級指示進行的。并且在這2年的通用教學中，我們取得的成績也是不錯的。我們希望無論是老師還是同學都能把這種好的傳統，好的習慣延續下去。南僑的明天會更好。

技術終工作總結（通用19篇）篇五

本人20xx年*月研究生畢業于***大學***學院***專業，同年*月進入***職業學院任教。從教以來，一直工作在教學第一線，對本職工作一絲不茍，盡心盡責，認真執行學校的各項規章制度，工作量飽滿，勤懇敬業，尊敬領導，團結同事，全心全意搞好教學，積極參與科研與教改工作，現將任職以來專業技術工作總結如下：

一、思想政治方面

本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的領導，擁護黨的各項方針政策，關心國內外大事，注重政治理論的學習。教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。我與時俱進，開拓進取成為這個時代的主旋律。作為信息時代的教師的我，勤于學習，勇于創新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代勞動者。我熱愛教育事業，依法執教，為人師表，關心學生，愛護學生。鉆研業務，勤奮刻苦，有奉獻精神。團結同志，熱心幫助同志，人際關系融洽。認真學習學院下達的上級文件，配合系部搞好各項教研活動，不缺勤，服從領導安排。

二、教學與教改方面

（一）教學工作方面

任職以來，我對待教學一絲不茍，認真鉆研課程標準和教材，認真備課、授課。我掌握了系統而堅實的專業理論知識和一定廣度的相關學科知識，努力學習教育理論和教學方法，吸收新的教育思想和教學理念，積極探索基于工作過程的工學結合教學模式，不斷提高自身的綜合素質和教學水平，針對本專業的課程特點大力推行和采用項目教學法，應用現代化教學方法和手段，積極制作多媒體課件，充分運用現代信息技術為專業教學注入新的活力。我積極改革課堂教學結構，注重教學內容的與時俱進，把社會中各種相關工作崗位的能力需求與專業課內容緊密結合起來，向學生介紹本學科領域發展的最新動態、發展方向和熱點問題，激發了學生的學習興趣、拓展了學生的知識面和視野。熱心與學生交流，悉心幫助學生，對學生提出的問題耐心講解和指導，并對學生反映的教學問題進行總結和探索改進，鼓勵學生在堂上大膽質疑，在培養專業知識同時著重培養學生的思維能力，自學能力，解決問題的能力，受到了學生的廣泛歡迎。

為了能更好改進專業課程結構，合理安排教學計劃，在擔任計算機信息管理、計算機應用技術、電子信息工程技術專業輔導員的工作期間，我主動擔任《c語言程序設計》、《程序設計基礎》、《管理學基礎》、《visualfoxpro 程序設計》、《計算機專業英語》、《算法設計與應用》六門課專業課程，通過親自授課，不但增強了我的專業知識，更使我了解各門課程之間的關系。每年平均課時量充足，工作量飽滿。

自任助理講師以來，我就一直參與本系學生畢業設計的指導工作，在指導工作中，我一絲不茍，嚴格按學院關于畢業設計指導文件進行指導和管理，根據學生自身對專業知識掌握情況和社會需求設計題目，在指導過程加強跟學生交流，認真審閱學生作品；通過畢業設計，讓學生掌握更多有用知識和技能。到現在為止，我共帶過計算機應用技術、計算機信息管理、電子信息工程技術三個專業三個年級學生，平均每年指導學生20余人。

（二）教學改革工作方面

在教改工作中，將高等職業教育教學要求、崗位實際要求、國家職業標準三者相結合，初步形成了具有高職特色的“三位一體”的崗位能力培養教學模式。針對實際工作體系重新構建課程體系，并按實際工作結構重新設計課程結構。針對實際工作任務需要，以職業活動為主線，以培養職業能力為本位，重新組織和設計教學內容。改造教學情境，打破單一的學習模式、課堂化教學環境，創設盡可能與工作實境接近的教學環境，實現學校環境與工作環境、校園文化與企業文化的有機融合。

運用先進的教學手段，不斷革新教學方法，打破學科型課程教學以知識灌輸、學生被動接受、實踐與理論脫節的實施方式，形成主要進行任務實施、學生主動構建，融教、學、做一體的實施方式；以學生為中心，關注每個學生的特殊需要，尊重每個學生的職業成長體驗，完成從明確任務、制定計劃、實施檢查到評價反饋整個過程；在實踐教學方面，主要采用“校內實訓專周+職業技能鑒定+頂崗實習”教學形式，進一步強化學生的職業技能，在培養學生專業能力的同時，促進學生關鍵（核心）能力的發展和綜合素質的提高，受到學生歡迎，取得了良好的教學效果。

為更好的提高教研水平和能力，我積極參加多項教改。 改革和完善考核方式。建設考試測試題庫，初步形成了“校內實訓專周+職業技能鑒定+頂崗實習”的綜合實踐教學考核標準；探索了“過程考核與結果考核相結合”、“校內考核與企業實踐考核相結合” 和“課程考核與職業資格考核相結合”的“三結合”考核形式。

（三）專業團隊及實訓基地建設工作方面

任職以來，做為信息工程系的專業教師，除了不斷加強自身教學理論和業務學習外，還積極追蹤本專業和相關學科的教育教學科研信息，依據基于工作過程導向的教學理念，積極推進教學改革，探索適合學生專業學習的教學新路子。為配合學院領導調整制定出更合理的人才培養方案，我多次到企業調研和總結，邀請和組織企業專家召開專業任務分析會，協助系部領導確定符合本系相關專業就業崗位的短期、中期、長期人才培養目標。為系部修訂和完善20xx~2011各級各專業人才培養方案、課程體系、課程標準貢獻自己的一份力量。三年來一直對本職工作兢兢業業，吃苦耐勞，不計較個人得失，努力為把專業做強做大而奮斗。

同時為配合教學需要，為本系相關專業的建設提供配套教學實驗條件，我參與了本系專業教育實習實訓基地建設工作，同時還多次作為帶隊老師指導本系部相關專業學生的進行教學性實習和頂崗實習。

（四）科研工作方面

章節的編寫工作。本人還作為參與人參加完成山東省教育科學規劃“十一五”規劃課題：“多元化高校入學考試模式研究”，負責模型設計和數據分析工作，目前結題材料正在報送中。

三、德育工作方面

教書必須育人，我在教學的同時更注重對學生德育的培養，從教以來我每年都擔任本系相關專業的輔導員班主任工作，近三年來，先后擔任了20xx級計算機信息管理、20xx級電子信息工程技術、20xx級計算機應用技術班的班主任工作。在當班主任工作期間，定時召開主題班會，加強學生的愛國主義教育，并對大學生對高校的生活出現的問題進行活動設計。通過豐富的活動，學生的社會責任感得到提高，同學之間交流也活躍起來，班級凝聚力和活力得到增強。同時我從學生實際出發，對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行思想交流；對其錯誤的習慣進行改正。在班級的整體管理上，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結；重視班干部的作用，能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策；努力做到對學生有愛心、信心、對工作有恒心。

總之，本人在學院、系部領導的關懷和其他教師的共同努力和幫助下，任現職以來，在教學、科研、課程建設、專業建設、班主任等工作中均取得了一定的成績，基本達到了講師的條件。本人將在以后的工作中繼續努力學習，進一步提高自身的素質，更好地為祖國的教育事業貢獻自己的一份力量。

**職業學院

**系

**年**月**日

技術終工作總結（通用19篇）篇六

本人于20xx年畢業于********，所學專業為水利水電建筑電工程。在20xx年7月進入******公司參加工作至今。在這三年中，我先后在水電分公司******及雅礱江分公司仁******項目部先后從事一線施工生產及相關的技術工作。在各位領導和同事的支持和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。

水電行業是一個特殊的行業，由于所處地理位置基本決定它需要職工有吃苦耐勞的能力和耐得住寂寞、能打持久戰的心態，因此我不斷學習各種應具備的技能，從一線施工生產中去領會實踐應該掌握的知識，從技術指導工作中去探究怎樣去優化實施方案，帶來更高的效益。在公司初涉水電行業的三年，讓我了解了班組管理和生產技術管理的基本常識，進一步加強自己的業務水平。下面就從專業技術角度對我個人這三年以來的工作心得做幾點簡要小結：

識圖是作為一名工程技術工作者最基本的能力，所有的實施性指導任務的基礎與依據就是圖紙，熟悉圖紙是每一位技術工作者每天必須溫習的功課，只有在圖紙爛熟于胸才能在腦海中想象出施工后實體建筑的樣子。

但是在施工過程中現場實際情況并不是跟設計圖紙一模一樣，這就存在圖紙與實際施工的調整問題，在出現類似情況時，作為技術工作者向總工提出問題與解決方案是必要的，并及時與設計方溝通，提出變更方案。施工方的變更方案雖然并不一定被相關方采取，但非常具有參考價值，在出現問題時提前提出解決方案在一定程度上可以左右業主及設計方給出的處理方案。因此本人認為當設計圖紙與現場實際情況不符時，作為技術工作者提出變更及解決方案是必要的。

在三年的技術工作中，工程計量與資料的整理也是常伴其中，是小施工項目中技術工作中不可或缺的一部分。計量工作與資料整理工作各有其特點。

做到量清，對從在變更的項目及時收集資料，做好現場簽證資料及相關影響資料，保證后期備查。

2.竣工資料的整理，是一個相對繁瑣漫長的過程，資料的整理不僅是完工后期的任務，我覺的一個好的管理項目，就應該從開始時著手竣工資料的整理工作，成立竣工辦派專人從事整理任務，在項目施工工程中收集相應的竣工資料，并進行封存，這樣就大大減輕了后期資料整理的壓力，不會存在缺少資料等問題。

專項施工方案的編制可以說是技術工作者經常要接觸的任務，專項施工方案按照其要素分為幾個不同的模塊，正文的編制、進度計劃的編制、措施計算書的編制。

根據我三年的經驗，正文模塊即方案的編制主要依據施工經驗及現場的實際勘察給出的比較有實施性、效益性、針對性的綜合處理方法；而進度計劃的編制主要控制工期，工期必須滿足施工強度要求，在合理的強度計算范圍內，給出最優的施工時間；措施計算書主要是對方案中采用到的措施給予理論計算上的支持，保證措施的安全系數，同時節約相應的措施材料來減少經濟支出。

作為畢業已三年的學生我覺的，措施計算書的編制是在考量我們的理論基本功，計算書的編制要涉及到我們所學的結構力學、材料力學及相關水工混凝土結構設計等課程，只有不斷溫習所學的專業知識，我們才能編制出符合實際要求的專項施工方案。

以上三點便是我從事施工及技術工作三年多以來比較有心得的專業小結。

總結是為了去弊存精，一方面通過技術總結，在肯定自己工作的同時又可以看到自己的不足和缺點，在以后的生產和工作中加以改進和提高，精益求精，不斷創造自身的專業技術價值，另一方面，通過這次資格評審，從另一側面看到別人對自已的專業技術水平的評價，從而促使自己更加從嚴要求自己，不斷提升知識水平和勞動技能水平。

三人行必有我師，我堅信在日常的工作中相互學習、相互請教，自已的業務水平必定能更好。活到老，學到老，知識無限的，學習是不可停止的。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在水電建設行業中發揮自己的技術專長，為企業創造更高的經濟效益為企業、為國家做出更大的貢獻。

技術終工作總結（通用19篇）篇七

通航工程技術中心成立對我來說是考驗也是挑戰，回顧這幾年來取得的成績離不開領導和同事的支持、幫助和理解。我擔任通航工程技術中心副主任職務，負責中心生產、水工、測量等工作。根據局干部考核的要求，我對近幾年自己履行崗位職責情況，從德、能、勤、績四個方面作如下述職：

高尚的道德情操是一個人立身和成就事業的重要基礎。我始終注重加強主觀世界的改造，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。通航工程技術中心成立我從水工所主任一職轉變為工程中心副主任，無論做什么工作都能擺正自己位置，同領導、同同事、同單位、同事業的關系，把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面緊密地結合起來，不斷朝著新的目標奮進。在困境面前能夠保持良好的心態，孜孜不倦地追求信仰和理想。在工作和事業面前，顧全大局，不計較個人得失。時刻告誡自己要始終把事業和工作擺在首位。使自己在理論上有提高，思想上有進步，工作上有成效。在廉潔自律方面，能做到不拿、不要、不貪。身為測量隊公司法人，能嚴格要求自己，嚴格執行財務制度，按照貫標程序辦事。

一個人綜合素質的高低，工作能力的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

1、堅持不懈地加強學習

一是加強理論學習，提高理論素養。馬克思主義理論素質是領導素質的靈魂，決定著領導水平和能力的提高。我始終自覺堅持加強對馬克思主義理論的學習，堅定不移地用馬克思主義理論武裝頭腦。

二是深入學習貫徹“十七大”精神，樹立科學發展觀，聯系工程中心實際進行深入思考，增強了在實際工作中加以貫徹的自覺性。近年來，先后提交了“弘揚傳統精神，促進廉政勤政”、宜昌監獄進行警示教育參觀活動“警示教育感想”、 延安參觀學習革命傳統教育活動感想和“船閘水工三十年回顧”等文章。

2、不斷提高自己的管理水平

注重各類理論的學習， 20xx年參加了北京交通干部管理學院舉辦的交通系統中層管理干部培訓班的學習，今年參加了報協在北京舉辦的績效考核與薪酬福利設計研修班的學習，另外還積極參加局黨辦、人事處組織的各類專題講座。通過各種途徑汲取先進的理論知識，將之運用到實際工作中去，以理論指導實際工作。

3、不斷提高自己的專業技術水平

對分管的水工、測量分部，每年組織的技術培訓自己都能夠積極參加學習，使我們水工和測量的專業技術整體水平不斷提高。水工專業注重新材料、新工藝和技術管理方面的運用研究，使葛洲壩船閘輸水廊道修補面積逐年減少，結構縫漏水處理運用新材料新工藝取得良好的封堵效果；測量專業注重設備儀器更新、人員培訓，實現了從單一的人工操作記錄，到自動化觀測、計算機記錄和軟件成圖，技術升級和更新實現了無縫銜接。

工作中嚴格要求自己，認真對待工作中的每一個環節，具有良好的敬業精神，遵守各項規章制度。在工作中勤于思考，勤于實踐。在承擔的廣西左江水電廠廠房大壩滲漏處理工程中，我們工程中心只去了四人，人少事多，自己作為一個主要負責人，不怕苦不怕累，有時是總工，有時是施工員，有時民工人手不夠也照樣跟著干。在工作中勤勤懇懇，不管是份內份外，只要不越權不越位，都能做到有求必應，及時到位。這些年參加處理了多起半夜發生的險情、故障，如船泊碰損事故和暴風雨引起的停電、機房涌水等。

技術終工作總結（通用19篇）篇八

在**年進入常州鍛造廠，被分配到水壓機車間當修理工，在學徒時，虛心向老師傅們學習，半年以后，就一人頂崗修理，在**年局第三屆職工技術比賽中榮獲6級鉗工比賽第三名，同年在常州市第三屆職工技術鉗工(六級)比賽中榮獲第九名，后調入技術科進行廠的技改，技改完以后，調入液氣錘車間當修理班班長，在鍛造廠期間帶了兩個徒弟，一個現在在中外合資廠里做技術員，還有一個百丈一個工廠里當領班。一九九八年進入公交保修廠，當了一名普通的汽修電工，成為現在的第一汽車公司保修廠的副廠長，其中的酸甜苦辣記憶猶新，下面把這些年在工作中的一些體會作一簡要總結。

一、立足本職，愛崗敬業

我是技術引進招進公交公司的員工，為了使自己盡快成為一名合格的小修人員，每有小修任務時，不管有多臟多累都搶著去做，遇到不懂的地方，虛心向老師傅請教，用心去學，師傅見我肯干好學，也樂意認真傳授技術，特別是師傅一絲不茍的精神，深深地教育了我，使我懂得了認真修車的重要性。20xx年當選為電工班副班長，20xx年當選為班長，在當班長期間，我堅持以“及時、高效、優質”的服務宗旨。帶領大家努力為前方服務，做到“有報必修，小修及時，搶修迅速”，多次獲得公司先進的榮譽稱號。如“03、05、06、07、08、10年度成為集團公司先進生產工作者，06年被初評為常州市建設局優秀共產黨員。

20xx年擔任保修廠副廠長，由于工作需要，在工作中集維修、管理、檢驗于一身，我注重管理：團隊合作，眾人拾柴火焰高。但我不計個人得失，不分份內份外，力爭多學習，多奉獻，使得我在修理技能、業務能力和管理水平等方面有了很大提高，為企業提供兩個效益作出了很多努力，在廣大駕駛員中留下了良好的印象。

二、崗位建功，技術求精

解決技術難題，進入保修電工班以后，我看見大家在檢修電路時，大家都用的試火法，后來我利用業余時間做了測電筆，使大家在檢修電路時提高了工效，07年公司進了第一批歐亞排放車，開始我帶領電工班的同志們，利用各種途徑，尋找歐亞車的資料，組織大家學習，使電工班大多數人掌握了歐亞車的工作原理，提高了大家的修理水平，在檢修歐亞車時，克服“上柴、玉柴”車沒有配故障診斷儀，就自己做診斷線與錫柴配的診斷儀的連接來讀取故障碼，使大家容易判斷故障，提高修理質量。

堅持規范運作，確保材料的有效利用，另一方面，作為保修廠的每個班組成員堅持樹立節約的意識，用到節材工作，杜絕不必要的浪費，在修好車的同時，利用了我的鉗工技能為提高維修質量，減少修理工的工作強度，我做了以下幾點技改：

1、聽說大金龍的離合器時常壞，幾乎三天兩頭有大金龍離合器來換，在我多次詢問前方駕駛員，機務員以及修理工后，再仔細分析，得出結論：是由于公交車因頻繁使用離合器換擋，由于離合器的總泵在設計時，使用的口徑太小，只有直徑19mm的，然后我與料間聯系，換直徑24mm大口徑總泵后，使離合器經常分不清或打滑得到徹底解決。

2、在修理工換常隆6900的差速時，由于車廂地板在差速器上方沒有開口，差速器只能4-5個人在地溝里舉上去，我看了以后覺得對工人身體安全有重大安全隱患，于是我使用了一個土制吊機，在地板上打了一個10mm孔，用鋼絲繩吊差速器，這樣做只要兩個人就可以拆裝差速器了，減少了人力，又增加了安全性。

3、在修理工換離合器時，我看見修理工在吊起變速箱時，由于要把軸從飛輪盤中移出來，這樣吊起以后，要想把變速箱移下位時，修理工就只能用榔頭敲，這樣就對吊機有安全隱患，于是我就在吊機上做了一個橫向移動的絲桿，這樣就解除了吊機的安全隱患。

4、在工作時，走過金工間時，我看見輪轂在吊刮轂機上的用鋼絲吊，既難吊又不安全，于是我根據三爪原理做一個三爪架，使吊轂既安全又快捷，進入公交后，利用我的一技之長，我參加了技術鑒定所有的培訓，取得了技術鑒定證書，參加培訓中心的中級、高級工的汽車修理工的鑒定。

三、傳授技藝、無私奉獻

在做修理工期間曾帶過好幾個徒弟，對他們的規范操作要求做到一絲不茍，從工具的正確使用、拆裝的順序、工具和工作的清潔、整理等要求很嚴格，使他們養成了重細節、保質量的良好作業習慣，從小事著手，嚴謹務實的工作作風使他們今后的工作有了一個良好的開端，由于要求嚴，幫助誠，現在他們幾個有的成為保修廠骨干，其中有一個已成為電工班副班長。

隨著公交大發展這一千載難逢的機遇，公交大批新車已投入運營，車輛新技術的運用，也給我們機務工作提出了更高的要求，為了切實解決這一難題，我多次組織骨干去廠房學習，同時走出去請進來，邀請售后服務人員對全體員工講解歐亞發動機等方面的知識，其實提高每個員工的技能水平，為前方運營提供了更堅實的保障。

四、自我超越，終身學習

20xx年我獲得鉗工技師證。

常州作為學習型城市的示范，企業也在加強學習型企業的建設，為我樹立終身學習的理念，創造了一個良好的外部環境，這次教育處開辦的汽車維修技師班我參加培訓，這對我而言在專業技能提高上也是一次質的飛躍。

如果這次能通過技師資格考評，是對我前段工作和學習的一種肯定和鼓勵，也是對我以后工作的一種鞭策。我會在今后的實際工作中不斷完善自我，在管理上上檔次，上水平，上臺階，負重拼搏，與時俱進，以更大的工作和學習熱情來回報企業回報社會。

技術終工作總結（通用19篇）篇九

劉會興，20xx年畢業于河北工程大學機電一體化專業，畢業后一直從事機械專業的教學工作，現在是車工實習教師，有兩次帶學生到企業掛職學習的經歷。20xx年取得車工高級工證。現就我的工作經歷做一下技術總結。

20xx年7月我畢業后來到邢臺技師學院工作，從事車工實習教學工作。進入到一個新的工作崗位一切都要從頭開始。我努力學習操作技能，積極參加學院組織的各種培訓，在半年的時間里我已經熟練掌握了車工的操作技能并順利通過了學院組織的高級工結業考試。

為了技術上能有所提高我主動申請到企業掛職鍛煉，我去的第一個企業是邢臺市中奧機電設備有限公司，這是一家民營企業，主要生產各種密封圈，產品精度要求挺高，我每天的工作是到現場，將所有設備巡視一遍，檢查有沒有故障或者隱患存在，如果存在故障，趕緊電話聯系當場的維修工，立即處理，在最短的時間保證設備正常運轉，這看似很輕松的活，但事實上并沒有那么簡單，因為設備的運轉是否良好密切影響著生產，甚至會帶來很大的經濟損失。在眾多設備中最讓我提心吊膽的是電動單梁、龍門吊和蒸汽鍋爐這三種大型設備，我每天神經都緊繃著，為了減少故障和及早發現隱患，對這大型設備每天檢查，組織人員定時進行潤滑保養，每月進行安全檢查，并做好相關的記錄，在同事和工友的幫助下，由剛開始很陌生逐漸熟悉，再加上現場有許多經驗豐富的老工人把手，我緊繃的旋終于稍微放松，但是現場的.設備還是會經常故障，特備是電動單梁，電動單梁在運行過程中經常脫軌，一部分是由于軌道安裝不平的原因，還有一部分在于操作手操作時注意力不集中，根據故障原因，逐一進行處理，并加強檢查和保養力度，后來工作逐漸上手，電動單梁等設備發生故障的次數也慢慢減少，確保了現場設備的正常運轉。之后不久我就開始操作機床加工產品了。剛接觸到這種產品我不知道從何下手，我就跟著老師傅學，別人都下班了，我還接著練，用了半個月時間我就已經能熟練掌握操作技巧了，在結合我大學里學的課程，很快就對產品的工藝、加工流程掌握了，經過深入研究我發現產品的加工效率還可以提高，因為產品是批量生產，每個產品尺寸都一樣。我就根據產品的特點研究了一套工裝，通過工裝定位就可以縮減2-3道工序，大大提高了加工效率。產量也從每天300件提高到了500件，老板看到這種情況喜出望外，直夸我大學生就是了不起。這也大大激發了我的學習熱情，從此我更加努力了。

20xx年由于技能水平突出，調到系競賽隊帶實習，這里的學生都是從系里挑出的最優秀的學生，技能操作和理論知識水平都不錯，這就對我提出了更高的要求，我深感責任重大更加努力工作，不敢有一絲馬虎，經常一個動作反復講解好幾遍，經過半年的努力，終于得到了回報，我帶的競賽隊在河北省技能大賽中取得了優秀成績，一等獎一名，三等獎二名，優秀獎若干名，看到這些成績我感到我感到很欣慰。

20xx年10月我再次帶學生出去實習，這次去的企業比較艱苦，每天工作10小時，都是流水線作業比較單調，我自己也跟學生一樣每天在生產線上干活，時間一長有些學生頂不住了，我就跟他們做思想工作。工作之余就給學生找點小娛樂項目，讓學生的生活多些樂趣。在我的努力下，同學們都堅持了下來，圓滿完成了學院交給的實習任務。

我從企業回來后，正好趕上學院組織一體化教學改革，要求對學生的教學向企業管理方向靠攏，在技術服務上，因為我校學生每個人的技術水平不同，甚至有的人不知道我們的檢驗標準，我作為有企業工作經驗的技術人員就給他講解，還幫助他們制作簡易的模版，讓他們在工作中自檢，同時給他們講解個工件的制作要點擊重點檢查項目，從而提高制作質量。對于學生提出的每一個問題我都研究解決方案，同時積極和虛心地向中奧機電和天津的公司學習，學習他們成熟的經驗，和各種工裝的設計制作，協助學生完成各種工裝的制作。同時要求學生工作時講究方法，和學生打成一片，把出現的問題在基層環節解決掉，不上移，不推諉。取得良好的成績，在一體化教學改革中，沒有因為企業環境的問題而開分析會議，把學生帶到企業去實習。同時獲得了企業的認可，樹立了良好的技師人形象，同時也提高了我的知名度、我就把我在企業里學到的東西跟學校教學結合起來，改變了以前的教學模式，收到了良好效果。系里要求我按照學院的要求對個別班級實行一體化改革，我接到任務就按照企業的管理模式，制定了一套一體化改革方案，實行做中學，就是邊做邊學，同學們的熱情都很高，學習也變得積極主動了，都是在搶著學，形成了良好的學習氛圍，我也得到了系里的通報表彰。

時間飛逝，這幾年的一切還歷歷在目，但是距現在已有一年的間隔，我已由剛踏出校門無知無畏的學生轉變為穩重踏實的教師，回想這幾年的旅程，途中有酸甜苦辣，有哭有笑，似乎很平坦，但是也充滿著一點點荊棘，不過也是順順利利的，這只是一個開始，以后的路還很長，也有很多未知在等待著我，以后不管是生活中，還是在工作上，我都還需不斷學習，不懈努力，不斷完善自我，在人生旅程中體現我的人生價值！

技術終工作總結（通用19篇）篇十

一個月的三坐標測量學習很快結束了，雖然學習的東西還不算很多，但是也十分有用。在學習過程中，我逐漸認識到三坐標的有它非常卓越的優勢，比起其他測量儀器來說，它的功能其實是非常強大的。同時，我也意識到三坐標很好地彌補了2ｄ投影儀的不足，比起2ｄ投影儀來說，它的使用性更廣，測量出來的數據更加精確，更有說服力。

簡單來說，三坐標測量儀主要用于機械、汽車、航空、軍工、家具、機器等中小型配件、模具等行業的箱體、機架、齒輪、蝸輪、蝸桿、葉片、曲面等的測量，還可用于電子，五金、塑膠等行業中。三坐標測量儀可以對工件的尺寸，開關和形位公差進行精密檢測，從而完成零件檢測，外形測量、過程控制等任務。

從對三坐標的了解認識到手動操作，我的這個學習可以分為五個階段：

第一階段：了解測量機的主要組成部分及注意事項。掌握如何開機關閉機器，控制手柄的基本使用以及基本維護知識。

第二階段：掌握測量探頭的更換、校正以及標準球的測量。

第三階段：了解并測量最基本的點，直線，圓等基本元索。

第四階段：了解并學會建立最基本的坐標系，回顧基本形位公差并了解測量機基本術語，包括角度，相交，平行度，垂直度等。

第五階段：掌握相應的程序的導入。導入已編好的程序對相應半成品及成品進行測量，得出有效的數據。

總的來說，本次學習中，通過對各部門工件的測量，使我們更好地測出各部門加工的情況。三坐標能準確無誤地判斷出工件的良與否，對我們品檢部門提供了非常巨大的幫助。同時，pc。dmis這套軟件還提供了非常實用的測量編程，只要用戶建立好三坐標，就可以利用同一個程序檢測出批量的產品，在很大程度上，提高我們的效率，減少了人為的誤差，提高了測量準確性與范圍。這也是我之前想也沒有想到過的事情。

當時，我手中有本關于三坐標的教材，一時也看不懂，但通過這數日來的初步學習了解以及自己對測量機零件檢測的日常觀察所得，使我對測量技術有了更進一步的了解。

技術終工作總結（通用19篇）篇十一

本人1994年7月畢業于內蒙古工業大學機械制造工藝與設備專業，同年分配到元寶山發電廠鍋爐檢修分公司風機班工作。作為一名見習技術員，本人在工作中嚴格要求自己，積極進取，刻苦鉆研技術業務，虛心學習，逐步熟練和掌握了班組所轄設備的結構性能、運行特點和檢修工藝，并協助技術員作了大量的技術管理工作，取得了同事們的一致好評，在此期間，本人主要從事了以下幾項工作：

1、1994年11月參加了華北電力學院環境工程系舉辦的《燃煤電廠電除塵器》培訓學習班，學習掌握了電除塵器的基本原理、結構特點、安裝調試注意事項、常見故障分析和質量標準等等，為以后的工作打下了堅實的基礎。

2、1996年6月#2機組大修，作為此次大修的主線，電除塵器內部改造工作倍受關注，廠部和分公司委派我作為電廠的現場監造代表，負責#2機組電除塵器內部改造的監造工作。為了圓滿完成此項工作，我對電除塵器改造圖紙進行了仔細審閱，做到心中有數，在改造工作中，發現與圖紙不符的作業及時進行制止和改正。同時積極幫助解決改造工作中遇到的難題，提出和設計了陽極板排懸吊方式，改進了陽極板排下部定位方式，這兩項改造獲得了廠科技成果二等獎。通過此次改造，解決了#2機組電除塵器入口氣流分布不均，陽極板排固定剛性差、振打力傳送不夠，供電區域過大，振打清灰效果不良及灰斗加熱方式可靠性低等問題，使電除塵器除塵效率由94.64%提高到96.69%。由于我圓滿完成了廠部指派工作，被授予“大修立功個人”稱號。

3、1997年7月#1機組大修，受分公司委派，我負責#1機組風煙系統管道的漏風漏煙治理工作，為了徹底消除風煙系統管道的漏泄問題，我結合圖紙將#1機組整個風煙系統管道進行了全面的檢查，發現了許多漏泄部位，根據風煙系統管道磨損和腐蝕的具體情況，制定了具體的檢修措施，在大修中全面地進行了實施。#1機組大修后，風煙系統漏風漏煙情況得到了徹底地根治，#1機組漏風率明顯降低，降低了機組煤耗，提高了機組運行的經濟性和安全性。

4、1998年8月#3機組電除塵器灰斗發生脫落，廠部臨時成立了電除塵器灰斗恢復技術小組，作為其中的一員，我們進行了大量的實地檢查，并認真核對圖紙和進行設計計算，最終認為是由于鋼梁設計強度不夠和施工焊接質量不良所造成的。針對這種情況，我們對#3機組電除塵器灰斗強度和結構重新進行了論證和設計，并制定了改造方案。對灰斗主梁、灰斗前后端梁、灰斗中墻鋼梁、灰斗人字接口、灰斗與側梁進行了加固，同時在灰斗內部增設井字支架。#3機組電除塵器灰斗改造以后，灰斗強度得到了提高，提高了灰斗運行的安全性和穩定性。

5、1998年10月#2機組尾部煙道發生脫落，為了盡快恢復尾部煙道，保證機組正常生產發電，我們采取了臨時加固恢復方案，在仔細查閱了相關的技術資料后，我們進行了認真的設計計算，制定了具體的加固方案，將脫落的尾部煙道修補后與原有的煙道進行了連接，在大家的共同努力下，僅用了一個多月就將脫落的尾部煙道進行了恢復，保證了#2機組的正常生產發電。

20xx年5月根據工作需要，我被任命為鍋爐檢修分公司除塵班專責技術員，作為一名專責技術員，我感到自己肩上的擔子更重了，做好班組的技術管理和設備挖潛改造工作是我義不容辭的責任，為此我對班組所轄設備進行了認真地研究，分析其存在的問題，并制定了具體的治理方案，在此期間，本人主要從事了以下幾項工作：

1、20xx年6月#3機組小修，#3機組電除塵器自投產運行以來，由于存在著一些原始設計上的缺陷，經常發生陰、陽極振打傳動銷子斷裂；陰極振打提升拉桿斷裂；陽極振打軸彎曲變形；陽極板連接螺栓松動、開裂等現象，致使電除塵器陰、陽極振打投入率在50%以下，出口粉塵排放濃度達到815mg/n.m3，無法滿足國家標準環保要求。針對這種情況，我制定了具體的改造方案，將陽極振打裝置進行了改造，消除了陽極振打錘卡澀現象；加固了陽極板；更換了陰極振打提升裝置；對電除塵器的漏風進行了綜合治理。小修后，#3機組電除塵器陽極振打投入率由50%提高到100%，出口粉塵排放濃度由815mg/n.m3降低到285mg/n.m3。其中#3機組電除塵器陽極振打錘及其連接方式獲得20xx年直管單位“十新”成果一等獎。

2、20xx年6月#2機組大修，#2機組電除塵器進行增容改造，增加二臺通流面積為280m2四電場除塵器，并在原始兩臺電除塵器后增加第四電場。作為成員之一參加了增容電除塵器的安裝、驗收和調試工作，提出了許多合理化建議。#2機組電除塵器增容以后，除塵效率由96.69%提高到99.95%，出口粉塵排放濃度由1186mg/nm3降低到150mg/nm3以下。另外，我制定了#2機組引風機葉輪吊裝、拆卸和安裝技術方案，并在大修實施過程中進行必要的技術指導，圓滿完成了引風機葉輪的更換工作，消除了引風機葉輪焊接裂紋帶來的隱患，保證了機組的正常穩定運行。

3、20xx年11月#3機組小修，針對#3機組電除塵器陰極振打提升拉桿和傳動銷頻繁斷裂，陰極振打投入率僅為50%這一情況，我制定了陰極振打裝置改造方案，將陰極振打凸輪和提升架子采用整體模鍛制作增加其強度，陰極振打凸輪運行軌跡按照阿基米德螺旋線在數控機床進行加工，提高其加工精度，以保證軸承的.通暢運行。同時將陰極振打錘、提升拉桿與支撐套管進行重新設計，減小提升拉桿與支撐套管之間的摩擦力，降低陰極振打傳動力矩，徹底消除了陰極振打提升拉桿和傳動銷頻繁斷裂現象，陰極振打投入率由50%提高到100%。其中#3機組電除塵器陰極振打裝置改造獲廠科技成果二等獎。

20xx年12月根據工作需要，我被任命為鍋爐檢修分公司專責工程師，作為一名專責工程師，我肩負起分公司的專業技術管理和設備治理工作，在此期間，本人主要從事了以下幾項工作：

1、20xx年6月#1機組大修，針對#1機組引風機軸承頻繁超溫現象，我查閱了有關資料，并到江蘇利港電廠進行了調研，經過分析認為引風機軸承頻繁超溫是由于軸承箱角環與前部軸承滾子產生摩擦所致。鑒于此，在#1機組大修中，我將引風機軸承箱結構進行了改進，取消了角環，主軸所受雙向軸向力由后部成對安裝的角接觸軸承承受。后部的圓柱滾子軸承改為角接觸軸承后，主軸及軸承殼安裝軸承的同軸度要求降低，且角接觸軸承與軸承殼之間配合為間隙配合，安裝、檢修更為方便。大修后，#1機組引風機軸承溫度控制在標準范圍以內，未出現超溫現象。其中#1機組引風機軸承箱改造獲廠科技成果二等獎。

2、20xx年11月20xx年10月#3機組電除塵器改造，針對#3機組電除塵器原始設計不合理這一情況，廠部決定對其進行改造。作為電除塵器改造機務專業負責人，我參與了#3機組電除塵器招標文件的審閱、完善工作，編寫了電除塵器改造技術施工措施，參加了電除塵器改造初設審查工作。為了提前進行電除塵器改造土建工作，設計并實施了原有電除塵器沖灰管路位移工作。在電除塵器改造過程中，我負責機務專業部分的安裝、驗收和調試工作，發現問題及時進行整改，保證了電除塵器安裝質量，同時我又設計了電除塵器出入口煙道脹力補償器和灰斗水箱沖灰水管路。經過大家的共同努力，#3機組電除塵器改造取得了圓滿成功，氣流均布試驗、振打加速度試驗和空載升壓試驗都達到優良。

3、20xx年7月#3機組大修，考慮到#3機組省煤器灰斗最大除灰量只有13噸，而省煤器灰斗卻對應6套排灰裝置，造成現有的排灰裝置過于浪費，加之省煤器灰斗排灰裝置過多，使沖灰水壓力和流量降低，導致#3爐省煤器沖灰水箱經常發生堵灰現象。針對這種情況，我通過計算，決定對現有的排灰裝置進行改造，將6套排灰裝置合并為2套，再將這2套排灰裝置合并到省煤器排灰母管，同時對平臺進行加固，每年可節水115.2萬噸。

4、20xx年7月#3機組大修，針對#3機組一次風機自投產以來一直存在失速（喘振）現象，我們同國電熱工研究院一起對一次風機進行了熱態運行試驗，結果發現#3機組一次風機實際失速（喘振）區域比設計擴大許多，一次風機與鍋爐的一次風系統匹配不夠合理，其風量偏大，壓力偏低，失速裕度偏小，不能滿足鍋爐制粉系統一些特殊工況的需要。對此，只有從降低系統阻力或提高風機壓力兩個方面采取措施才能解決，為了提高風機壓力，我們在a一次風機上用壓力系數更高的鍛鋁葉片替換原有鑄鋁葉片，并正確安裝保持葉頂和葉根間隙，同時精確調整葉片角度調節系統，使各葉片動作一致，以使風機性能達到設計值。大修后，a一次風機運行平穩，未發生失速（喘振）現象。

電力行業是一個技術型和密集型的企業，作為一名電力行業的專業技術人員，做好技術管理和設備挖潛改造工作是我們義不容辭的責任，為此，要求我應該堅持不懈地學習創新，掌握新技術、新工藝、新方法，并將其應用到設備的綜合治理中去。在10多年的工作中，雖然本人取得了一點成績，在設備治理方面做出了一定貢獻，但在今后的工作中還應戒驕戒躁，不斷學習創新，在技術管理和設備治理方面做出更大的貢獻。

技術終工作總結（通用19篇）篇十二

從事電氣設備維修工作至今已有-年了，這期間經歷了不少風風風雨雨。由當初學徒做到師傅至今共帶過＿個徒弟，由師傅再到現在的管理人員，現底下有-名維修電工。現在不但要做好公司電氣設施日常養護維修工作，還要在技術上指導下面員工，遇到疑難問題都得新臨現場排除故障。故障排除后還得向大家講解故障原因以及他們在查找故障時所忽略的地方。讓他們從中吸取經驗不但要他們以后遇到類似故障每個人都能獨立維修，還要學會舉一反三。

在這些年工作當中總結了不少經驗，其中包括技能，帶徒育人，心得，工作業績。

在多年的工作實踐中，我深深體會到沒有堅定正確的政治方向，就不會有積極向上的指導思想。為了提高自己的思想政治水平，多年來我養成了關心國家大事的習慣，關注國內外形勢，結合形勢變化對企業的影響進行分析，并把這種思想付諸實際行動之中，保證自己的思想與行動始忠于黨的路線、方針保持一致，用黨員的標準嚴格要求自己，向先進模范人物學習。加強自身素質建設，并影響到周邊的人加入創先爭優行列中，為企業發展獻計獻策。

有人說：一個人要成才，必須先做人，此中道理不言而喻。也就是說：一個人的事業成功，必須先要學會怎樣做人，特別是做維修電工這項技術性很強的工作，做事要用心，干事要專心、學習要虛心，容不得半點馬虎和差錯，所有工作首先要端正態度，養成良好的職業素質，對工作認真負責，服從領導安排，虛心聽取別人的指點和建議，個人利益服從公司利益，禮貌待人，服務熱情，只有這樣，才能勝任本職工作。

然后再詢問前一位維修人員，了解他的維修經過，以及更換配件后試機所出現的癥狀。在這些詢問當中我又發現了點什么，知道他遺漏了哪些地方沒查同時也要評估經過他維修后可能又會制造出新故障，這時候的故障有可能不會再像一開始那么簡單了。人為故障，本身原有故障，也有可能會出現軟故障。先對設備的初步檢查判斷是否能開機如果能開，應開機仔細“聽”“聞”，“摸”，再檢查一開始換上去的元件工作電壓，以及輸出電壓是否與圖紙上標的一樣，經過測量，新元件工作電壓正常，但輸出電壓與圖紙所標電壓不符。再把元件拆下測量發現這元件已經損壞。但這不排除是裝上去后由于還有別的故障導致這一元件燒壞，再測量與這一元件有關聯的周邊元件電壓電流，并未發現異常。我才拿一個與此相符的元件，先測量確認良好裝上。再試機故障排除。這時那位維修人員滿臉驚訝的說，“為什么我換上去就沒用呢，”我問他你裝上去之前有沒有量過這元件是否良好，他說新的還用量嗎，肯定是好的了。我提醒他說，要想做一名好的維修電工不要過于相信新元件，甚至有時都不要相信自己眼睛所看到的，也許你眼睛所看到的都是假的。比如有測量時儀表本身出現了問題，有時元件出現了軟故障，當你量的時候是好的，但裝上通電使用一會就出現問題，這時很有可能是元件的熱穩定性不好，這時你測量所看到的就是假的。維修這種故障最好不要太相信儀表所測量到的數據，使用替換法，多找幾個同型好的元件裝上試用。我認為要用自己的經驗去判斷你所看到的一切。

要想做一名優秀的維修電工不但要深入掌握各種電路知識，還要掌握一些機械知識。很多的的電氣設備就是把電能轉化成動能，這就是電器與機械緊密相聯兩者之間的關系就好比是稱與砣的關系。作為一名優秀的電氣維修人員需要掌握很多方面的知識。

隨著當今科技飛速發展，要想做一名出色的維修電工不能只限掌握某一種電氣產品的維修技術，有些維修人員只會維修一種電氣設備，在維修時也只會換整套配件。現在的電子設備很多配件都采用模塊化，更換很方便。有的甚至這配件在設備其起什么作用都不知，只知道出現這個故障就是某一單元配件壞了，而為什么會壞是什么原因導致損壞全然不知，也不去分析，電路圖也看不懂。這種維修人員只要離開這個崗位讓他去修別的設備就好比是瞎子無從下手。這不適合當今社會發展的需要，雖然說電工不萬能工，雖是維修電工，但工種也分很多，就像醫生一樣，都叫醫生，但也分好幾個專業。當今企業老板就是希望你電工啥都會修，不管是強電弱電，供配電，甚至包括有些家用電器恨不得你全能。所以我個人認為要想做一名適應社會發展的需要維修電工必須知識底蘊要豐厚，基礎要扎實。就像一棟房子的基礎，只要你把基礎打扎實了，今后不管是你做多少層都沒關系。雖然進入不同的企業會接觸到不同的設備，功能也不同。但只要你的功底扎實很快就能適應新的工作，俗話說的好“樹再大也有根”。

一名技術高超的維修人員不代表就是一名好的師傅。其實育人也是一門學問。你有技術，但能不能把你所撐握技術傳授給你徒弟，這通過什么方式方法傳授也是需要技巧的。

維修技術是一門千變萬化的技術，不能生搬硬套讀課本知識，死背什么公式定理了，理論知識只是作為日后實踐維修排除故障的一種推理依據，在實踐工作當中經常會遇到從未遇到的問題。別人都說老師傅還會遇到新問題呢。如果只會背那些公式定理而不會應用，那你所付出的一切努力都是徒勞的。還有很多技術是在書本里無法學到的，只有通過多做，日積月壘。維修的經驗本來就是一筆很大財富。在這里就能體現出來。帶徒弟首先要培養好師徒關系，不要像幾十年前，師傅地位高高在上，徒弟和師傅說話都不敢大聲，生怕冒犯師傅。師傅要有親和力，師徒關系要像朋友一樣，工作時該嚴肅的要嚴肅，遇到問題可以一起探討。如果師徒關系太過于拘謹，師傅站在邊上看徒弟做事徒弟往往會發揮不好，因為太緊張了會影響他的思維能力。技術是無止境的，不可能把所有的東西都能傳授給徒弟，師傅只是指路人，今后的路怎么走要全靠他自己走，但在這學習的期間做為師傅應該多讓他獨立的機會，只要這樣才能檢驗出他還有哪些地方不足，需要改進。

總之，在生產實踐中做到規章制度上墻，嚴格按規章制度辦事。多年來，工廠未發生一起電氣引起的人生安全故障，而工廠通過多次技術改造，設備運行更加科學化、合理化。

技術終工作總結（通用19篇）篇十三

尊敬的各位領導、各位評委：

我叫xxx，20xx年從紅河農村來到云錫老廠分礦竹葉山坑，在二工區采礦組從事井下采礦一線生產工作。

五年以來，在竹葉山坑1785中段13-2-5#礦體的開采中，在師傅們的幫助和培養指導下，通過自己的努力學習和工作，對全面采礦法生產工藝有了基本的認識和了解，并在實際工作中學到很多采礦知識。

對13-2-5#礦體的開采，根據礦體的賦存條件，采用的是空場采礦法中的房柱法，此采礦法留規則礦柱，間距5~8米，所以礦石損失率較大。在實際工作中，我們按采礦方法的要求進行施工，從里到外的順序進行回采，在先采礦房后采礦柱，并盡量減少礦柱，降低礦石損失。

在礦石的回采過程中，我根據礦體和礦房頂板穩固情況，憑著多年的現場工作經驗，在確定礦房頂板穩固和確保作業人員安全的前提下，可以把部分礦柱進行回采，為了方便扒礦，采取交錯式留礦柱法，既降低了礦石率，又提供了出礦環節的便利。向工區領導和有關技術人員建議回采部分礦柱的想法，提出的建議得到采納，對部分礦柱進行了回采，通過對礦柱的回采，降低礦石的損失率，滿足坑口生產。去年5月，坑口為了進一步落實老廠分礦“成本管理年”的活動，加強開展節能降耗工作，大力推進節能型坑口創建工作，結合坑口生產實際，根據13-2-5#礦體的生產實際情況，在我工區進行的“淺眼拉底落礦”試驗成功，并已推廣應用，我們按照坑口部門領導和技術人員的要求，回采工序首先以“掘進迎頭”方法進行拉槽，雖然在此階段進度較慢，效率不高。但是切割槽開成以后，效率可以成倍提高，因為切割槽形成以后，就產生了足夠的“階梯式”自由面，從而提高爆破效率，以切割槽為自由面進行拉底和落礦鑿巖施工時，保證孔眼自由面平行，自由面深度應超前孔深0.3～0.5米，以確保爆破質量，并為降低大塊率，布眼采用交錯式，排眼間距，孔眼間距都以0.8米為準。

由于采取了以上措施，現在，我們采礦材料消耗都得到了不同程度的降低，特別是爆破材料消耗量得到大幅度下降。以單耗炸藥量為例，過去采下每噸礦石所耗的炸藥量是0.5公斤，現已降到0.194公斤。“淺眼拉落礦”的實際應用，不但提高了爆破效率，減少了大塊率，降低了作業成本，而且還大大減少了打眼放炮作業循環次數，從而減少每次放炮后作業前的頂板安全處理次數，減少了安全隱患，確保了安全生產，促進了隊組安全生產的發展為竹葉山坑創建節約型坑口提供堅定的技術基礎。

自從事采礦工作五年以來，我認真遵守本崗位的職責，努力學習各種采礦方法的回采工藝及操作施工技能，不斷提高技術素質，嚴格按設計要求及工藝要求進行回采、支護、放礦、充填、通風、排廢等工作，努力降低礦石的損失率和貧化率，搞好文明生產，愛惜國家資源，愛護工具設備，認真遵守勞動紀律，服從分工，積極工作，為采礦工作做出應有的貢獻。

總結三年以來工作的實踐，我認為采礦技術工作有以下三個方面的經驗。

一、必須積極主動地為云錫集團公司、老廠分礦的安全生產建設方針服務，為竹葉山坑創建節約型坑口服務。自去年5月以來，我們始終堅持實施“淺眼拉底落礦”方法進行回采，得到了一定的經濟效益，確保了作業人員的安全，受到上級主管部門領導的好評。

二、根據礦體的賦存條件，必須認真選擇采礦方法，嚴格遵循“因礦生法”的基本原則，充分合理地開采地下礦產資源，盡量應用新技術、新設備、新工藝、新材料。確保安全生產，降低生產成本，講求經濟效益。

三、積極貫徹實施上級主管部門的方針和決議，堅決按設計要求進行采礦施工作業，不斷提高采礦工作質量，努力降低礦石分化率和損失率，要理論聯系實際，為把采礦工作的各個環節日益完善而加強業務學習，提高技術素質。

目前，我們采礦工作中主要存在的問題是，首先是安全工作措施仍然不夠好，盡管有關部門嚴禁作業人員進入空區作業，但在實際生產工作中，由于扒礦時鋼繩折斷，滑輪損壞及大塊阻攔等情況的發生，作業人員不得進入空區進行作業，不能徹底地確保作業人員的生命安全。現在，黨和國家領導人都非常重視企業安全工作，已把安全管理工作納入法制管理范圍，我們應采取積極有效的措施，確保作業人員的生命安全。其次是礦石損失率仍然很大，由于房柱法必須留有規則的礦柱，采下的部份礦石被礦柱阻攔而無法扒運出來，還有眾多的礦柱都是礦石損失的現象，我們要進一步革新采礦技術，加強采礦工藝，切實降低礦石損失率。

竹葉山坑。

二零xx年四月十六日。

技術終工作總結（通用19篇）篇十四

20xx年即將結束，審視自我一年來的工作，總結一年的`得失，感觸很多。一年來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自我，擺正自我的工作位置，時刻堅持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度。在領導的關心、栽培和同事們的幫忙支持下，始終勤奮學習、進取進取，努力提高自我，認真完成任務，履行好崗位職責。作為一名硬件工程師，但在我心中，陜西德容就是我的家，領導就是我的家長，同事就是我的兄弟姐妹，德容的事就是我自我的事，我要經過我自我的不懈努力將公司的項目做到完美，使得我們陜西德容的產品能夠盡快推向市場。我明白作為陜西德容的一名硬件工程師的職責與義務。回顧過去的一年我將我的工作總結以下幾個方面：

在過去的這一年中，我從對公司項目的熟悉，逐步成長到能夠承擔公司項目的部分模塊，并且在這些方面為公司做出了應有的貢獻，對我個人而言自我的本事也得到了相應的提高。可是公司的項目復雜，要學習的東西還有很多，所以我要繼續努力，對項目中的細節和難點更加深入的理解，期望經過自我的努力看到產品的完美誕生。

1、在20xx年的基礎上對電臺的各項指標進行細化和研究，并且根據鄧工的提議與民航的指標總結出了我們自我的電臺測試方法，并且對我們電臺進行了詳細測試，根據測試記錄對電臺進行了各項性能的評估。

2、根據對電臺的跟蹤測試，陸續整理出了電臺現有存在的問題，并且將各個模塊的相應參數做出了修改。隨后修改了每個模塊的原理圖，針對發射機頻合的小數分頻問題、發射機諧波大問題等提出了解決方案。

3、歷時一個半月對整個電臺的系統原理圖進行了整合修改，同時更加明確了整個電臺的各路信號含義，為后面的研發與測試奠定了基礎。

4、根據發射機的測試數據對發射機做出了相應評估，提出了一些問題，例如功率不穩定、不精確、調制度漂移、失真度大、ptt超時等，隨后與西工大配合解決發射機的相關問題。在此期間經過配合解決了功率穩定性問題、調制度漂移問題、ptt超時問題等，經過解決這些問題我們自我也總結出一條方法和公式，更加深入的解決了發射機相關問題，為后續發射機調試和生產打下了基礎。

5、對發射機遺留的失真度大、諧波大等問題進一步努力解決。嘗試制作mod電壓產生電路，縮小排查問題的范圍，嘗試使用定制濾波器降低諧波，修改功放參數，解決問題。雖然問題沒有得到很好的解決，可是我們從中也找到了方向，我想在沿著這個方向繼續努力，這些問題必須會得到解決。

6、著手參與新方案的討論研究，首先是調制板，減少調制板的無用信號線，使用dsp串口協議來與arm通信；然后是電源板，將原先分立的電源板和整流板整合在了一齊，減少了連接線，并且增加了散熱面積；隨后是arm的改善，根據新采購arm的型號制定有效的隔離方案，改變原有的供電方式；再根據電臺的新要求，頻合增加小數分頻的功能，所以頻合采用adf4351鎖相環來設計。

7、繪制電源板、調制板和arm轉接板的pcb板，同時參與每個板子接口方式的討論，為pcb板焊接配料。

8、負則公司新項目數傳電臺，制作數傳電臺測試工具，策劃數傳電臺研發初步方案，進行了3次戶外測試，對數傳電臺進行了評估，雖然這個項目沒有進行下去，可是經過這個項目，我自我也學到了不少東西，也感受到了公司發展的動力。

9、將調制板、arm轉接板和電源板，進行單板測試，后續焊接屏蔽框，在焊接和安裝過程中還對部分結構進行了修改和完善，最終進行功能性測試，將新版的調制板、電源板和arm轉接板等進行聯合調試。

10、復旦項目上，主要做了以下幾點：

1）首先熟悉項目的基本情景，開始著手設計電壓采樣電路、確定電阻器的型號；

2）隨著項目的進展，最終確定和生產了電阻器，確定了基本電路形式；

3）然后根據電阻器尺寸確定機柜的尺寸，確定了廠家，設計和加工了母排；

4）后續將項目提交到上海測評，根據測評結果再次修該機柜內的安裝尺寸和母排安裝方式。

11、參與公司9000審核文檔的編寫，最終整合實驗臺位置，使工具、儀器等物品按位放置，整合文件柜，使公司辦公室更加整齊、也規范了工作流程和工作方式。

來到公司已經一年多了，從對項目的初步了解，到熟悉各個模塊的工作原理，再到獨自承擔起項目中模塊的研發，我看到我自我在成長，在提高、在成熟。在工作中也意識到配合的重要性，我們電臺系統十分復雜，我們每個人就是電臺復雜系統的一部分，所以各自的配合很重要。

經過一年的工作學習，我也發現了自我對項目更深層次的理解還不夠，對復雜問題的解決本事還不夠，這是我以后要在工作中不斷磨練和提高自我的地方。細細總結一下，自我在一年的工作中主要有以下方面做得不夠好：

1、工作的專業技術方面不夠精通，對發射機的失真度問題沒有找出解決辦法，應當在這方面加強學習，為以后的工作供給指導。

2、工作環境不夠清潔，實驗臺不夠整齊，儀器擺放不到位，期望以后我約束自我將物品擺放到位，養成良好習慣。習慣決定成敗，良好的工作習慣會進取促進我們的工作。

3、工作總結做的不到位，沒有進取總結自我工作中的得失和經驗，導致在同一個地方跌倒兩次，期望以后在這方面加強。

接下來的一年對公司而言十分重要，既要將電臺送到民航去審核，復旦項目也將迎來復審，對我而言是機遇也是挑戰，所以我要更加努力奮斗，為公司的新突破貢獻所有力量。

1、繼續改善工作方法，在工作中尋求新思路，將創新作為工作的一個目標，對待工作，力求完美，如果能絕不湊合。

2、加強員工的團結與配合，突出每個人的特點，舉全員之力將項目做好。

3、加強專業技術知識的學習，提高實踐本事和處理日常事務的本事。

總之，在過去的一年里，我能夠恪盡職守，進取努力地完成好本職工作，工作量飽滿，總體上對自我的工作是比較滿意的。在新的一年里，我將不斷改善工作中存在的不足，一如既往，再接再厲干好自我的各項工作，也期望能夠得到領導和同志們更多的理解和支持。

技術終工作總結（通用19篇）篇十五

新的一年，新的開始。很榮幸加入xx公司這個團隊，之前一直在采礦車間從事采礦技術工作，而今調到生產科，在新的工作崗位上，我特別制定我的個人工作計劃：

1、指導思想。

認真學習中國特色社會主義理論、"三個代表"重要思想和"十八"大精神，認真學習科學發展觀及公司的各項會議精神，實現個人價值與企業價值和諧統一，轉變觀念，積極融入企業的發展。加強學習，加速提升崗位技能水平，拓展興趣愛好，不斷提升個人綜合素質，以嶄新的戰斗姿態、嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風投入到新一年的工作中，為公司順利完成20xx年生產任務貢獻自己的綿薄之力。

做好自己的本職工作及領導臨時交辦的各項工作。在新的一年里通過自己的學習和努力能有新的收獲和成績，不斷成長、成熟。

1、采礦方面。

(1)根據地質資料和施工現場實際情況提出合理可行的采礦方案，并編制相關采礦設計、施工單，對作業班組進行技術交底。

(2)參與每月、季、年編制采礦生產計劃，對施工生產進度計劃的安排提出合理建議。

(3)綜合考慮開采礦量、礦石品位、貧化率等技術數據，及時整理并存檔。

(4)開采過程中深入施工現場，及時了解各工作面施工生產情況，做好各項技術參數記錄，通過實踐優化采礦參數。

(5)參與各分項工程的設計，施工，質檢工作。

(6)定期對施工圖紙進行整理，存檔，做好對以往施工圖紙的管理工作。

(7)協同測量、地質人員做好日常技術管理工作。

(8)做好領導交辦的其他臨時性工作。

2、爆破方面。

(1)負責做好采場的爆破設計和總結，指導施工，檢查質量。

(2)經常檢查爆破工作面，發現隱患及時上報或處理。

(3)經常檢查炸藥庫的安全設施及爆破器材的安全使用、搬運。

(4)檢查爆破器材的現場使用情況及剩余爆破器材的清退情況。

作為一個年輕人，學習是歷史的使命，是時代的要求，選擇學習就是選擇進步，在新的一年里，我會向各位公司的領導前輩學習，向身邊的同事和朋友學習，把學習貫穿個人工作的始終。最后希望公司在20xx年完成全年生產目標，和諧穩步的發展。

技術終工作總結（通用19篇）篇十六

本人自20xx年12月晉升小學教師資格以來，熱愛祖國和中國共產黨，擁護黨的方針政策，堅持四項基本原則，忠誠于黨的教育事業。在工作中，我嚴格要求自己，兢兢業業，任勞任怨，積極圓滿地完成了上級交給的各項教育教學任務。

我上任以來的工作總結如下：

第一，提高思想覺悟。

作為一名中國共產黨黨員，我始終擁護中國共產黨的領導，認真學習黨的路線、方針、政策，熱愛黨的教育事業。我從來不說我的工作，并盡我所能完成它。在工作中，我遵紀守法，不斷學習師德師風，努力成為一名師德高尚的人民教師。

第二，做學習型青年教師。

面對日新月異的社會，我一直堅持學習，做一名學習型的小學青年教師。20xx年8月參加工作以來，積極持續地參加各種培訓學習：20xx年3月，報名參加中央廣播電視大學初等教育學院學習，20xx年1月，取得大專畢業證。然后20xx年3月，我報名參加了貴州師范大學的函授學習，教育專業，20xx年1月拿到了畢業證。這段時間還參加了金沙縣組織的普通話培訓，將以前的'b級普通話提升為a級，20xx年3月參加了北京師范大學教育培訓中心組織的“教書育人，啟迪智慧”。“小學英語高效課堂教學觀摩展示活動”培訓。20xx年5月，我還參加了貴州師范大學繼續教育學院組織的為期五天的“畢節市農村學校骨干班主任”培訓。現在正在參加奧鵬教育的遠程培訓。

第三，研究教學，探索課改。

將學到的新知識、新觀點運用到教學實踐中，以知識指導實踐，以實踐驗證知識。

第三，培養學生良好的行為習慣，以德服人，做一個有愛心的老師。教育源于愛。真正的教育其實是愛的教育。擔任現職以來，除了教一些學科外，還做過少先隊輔導員、教務員、團支部。我在這些工作中積累了很多經驗。為我現在擔任班主任和語文教研組的工作打下了堅實的基礎。在工作中，我們不僅注重知識的傳授和學習能力的培養，更注重學生的政治思想教育。從學生進校門的那一刻起，我就注重用文明的行為影響學生，用高尚的思想引導學生。培養學生良好的行為習慣，包括生活習慣、生活習慣、學習習慣等。我堅持德育為先的原則，耐心細致地為學生擺事實講道理，做到以情感人，以理服人。我盡力預見并妥善解決學生的各種問題。作為老師，在生活上要做學生的知心朋友，在學習上要做學生的啟蒙老師。

總之，作為新時代的人民教師和人類靈魂的工程師，我將以偉大的歷史使命感和對未來的責任感，立足本職工作，積極進取，努力學習，爭做一名優秀的人民教師。

技術終工作總結（通用19篇）篇十七

1、通過聆聽專家教授對“中小學教師信息技術能力標準解讀”、“信息化教學環境”專題與案例分析的學習，使我充認識到作為信息技術老師，首先要具備基本的信息素養，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，除此之外還應具備信息收集處理以及表達的能力和綜合運用能力。深刻的認識到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化發的發展情況，真正理解了信息化教學環境在教育教學中的作用，掌握了幾種常用的教學模式和軟件的基本應用。

2、通過聆聽專家們對“資源檢索與獲取”、“多媒體素材的處理”、“辦公軟件綜合應用”、多媒體課件設計與制作、微課設計與制作，等等的解析，才真正的意識到自己在專業知識方面太落后與不足。使我真正的知道了什么是辦公軟件強大的功能，平時我只會對辦公軟件進行簡單的應用，沒有更進一步去學習，深刻的認識到什么專業知識，我將在今后的工作中不斷學習來豐富自我專業知識。

三、開闊了交流空間。

2、通過這個平臺，讓我開闊了視野。專業方面，通過論壇與同仁們的交談，使我在思想、專業方面都得到很大的提高。這種平臺，使我們的距離變得更近、更方便交流。

3、通過看視頻和在答疑過程中，專家們的建議和意見對我們今后更好地駕馭課堂，更好的解決課堂突發事件提供了理論基礎和方法支撐。專家學者們奉獻了他們的經驗和研究成果，大大提高了我們的教學水平，讓我們收獲了知識的同時，也讓我們增長了見識。通過觀看答疑，我得到了很大啟發，學會了許多解決問題的方法和竅門，讓我在今后的教學中更加游刃有余，對今后的教育教學來說感覺受益匪淺!與專家老師交流，在班級論壇中發帖、回貼，進行論壇研討等活動，我學到了很多新知識，并為以后的教學工作奠定了厚實的基礎。

四、注重了細節滲透。

本次培訓中不僅教給我們知識和技巧，更在無形中用自己的言行來引導大家，在一些細節的講解上十分細致，恰當地滲透一些學科常識，使不同程度的老師都能得到提高，真正的學有所獲。

五、更新了教學方法。

此次遠程教育培訓，教育觀念有所更新，教學方法更新，讓我們農村教師也充分享受了運用遠程教育培訓的成果。結合專家講座、作業練習、教師間相互交流等學習方式，更新教學理念，也明確了今后教學努力的方向。

六、增進了老師的友誼。

技術終工作總結（通用19篇）篇十八

xx是忙碌而充實的一年。作為xx公司表演分公司的一員，在公司領導和同事的關心和指導下，我較好地完成了自己的工作，完成了從一名剛畢業的大學生向舞臺機械專業技術人員的轉變，為我未來的發展點亮了一盞明燈。我感謝公司的領導和同事們。今年的工作總結如下：

當我于xx年8月8日進入公司時，我正處于安裝調試階段，這使我清楚地看到了我工作的不足之處。我跟隨總裝工程師進行觀察、咨詢和操作。很快，我就對舞臺機械有了透徹的了解。在舞臺和排練中，我的理論和實踐完全融為一體。10月1日首映后，公司邀請專家對我們進行舞臺機械專業知識的培訓，使我對舞臺機械有了更深的了解。盡管如此，我深深地了解到，自我要求和領導力之間仍然存在差距，因此我將學習作為武裝和提升自己的首要任務，并將在團體組織中學習與個人自學相結合。一方面積極參加集中組織的學習活動，另一方面根據自己的發展要求和工作需要，按照缺什么補什么的原則，做好個人自學，不斷吸收新知識，掌握新技能，提升新技能。

刻苦學習，不斷積累。在公司張經理和鄭經理的精心指導下，在同事們的幫助下，我的業務水平在各個方面都有了顯著提高。xx年是持續改進的一年。出于對工作的熱愛和正確的定位，我對商業投入了極大的熱情，不應該對舞臺機械的工作含糊其辭。由于我的知識、能力和經驗，我仍然與我的崗位要求有距離。在過去的六個月里，我試著閱讀有關舞臺機械的各種材料，記憶機電相關知識，并做相關記錄。在平時的工作中，我虛心向領導和同事學習，不斷積累和提高自己的專業水平，努力把學到的專業知識運用到實際工作中，爭取工作的主動性。經過半年的工作，我意識到我不應該對舞臺工作不耐煩，但要打下扎實的基礎，積累好，才能做好今后的工作。

在過去的一年中，我的工作還存在很多不足之處，如缺乏專業知識、缺乏實踐經驗、工作創新意識薄弱、創造性發展不足等。在新的一年的工作中，我將發揚成績，克服缺點，以對事業高度負責的精神，腳踏實地、盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同事的期望。

xx年計劃：

1、加強理論學習，提高專業知識水平，不斷提高專業水平，更好地完成本崗位和領導交辦的其他工作。

2、努力提高技術水平，不斷積累經驗，解決工作中遇到的問題，更好地完成各項任務。

3、認真執行舞臺機械各項規章制度，制定詳細的個人學習和工作計劃，不斷提高自身素質。

4、加強階段性事故的處理和預防措施，提高可預見性和預防性。及時處理事故，分析原因并存檔。

技術終工作總結（通用19篇）篇十九

緊緊圍繞“鞏固成果、深化改革、規范管理、重點突破、整體推進、爭先創優”的基本思路，轉機建制，強化管理，向內挖潛，向外拓展，面對當前嚴峻的形勢，開拓進取，務實創新，搶抓機遇，檢測站的改革、發展和兩個文明建設呈現出齊抓共建的良好態勢，20xx年，在各有關單位的大力支持和配合下，在交管局、環保局等部門的大力支持下，我組織完成了公司機動車安檢機構資格審批、人員考核等標志性工作。自20xx年正式開業至今，我已圓滿完成年初預定的機動車安檢任務，實現年度工作目標，并獲得了機動車安檢行業和社會認可，從小處入手，從大處著眼，優質服務深入人心，回顧全年工作。

一、不斷提高自身的業務水平。

積極參加政府及相關單位組織的關于檢測車輛的方法、工作原理、設備檢測標準以及故障診斷。

二、制定了檢測設備的維護保養制度，按期對所有檢測儀器設備進行保養和維護，出現故障及時排除，使所有檢測儀器設備能夠正常運行，保證車輛能夠正常檢測。

三、做好檔案管理工作。

一是由本人組織對站場內檢測車輛的檢測數據和檢測記錄進行系統整理，二是組織人員將現有儀器設備的使用、安裝、調試、故障等的報告單及儀器的使用說明歸檔，以方便查閱。三是將檢測車間的各項規章制度、檢測流程和各檢測項目的技術標準整理歸檔。

四、組織安全員對消防設施和檢測設備的安全運行狀況進行了自查，加強了安全工作的管理。

重點檢測設備派專人逐臺檢查，沒漏掉一臺設備和滅火器。安全員還對檢測車間、綜合辦公室、業務室、檔案室的全部電線線路進行排查，換掉所有老化線路，避免火災的發生。

五、規范服務行為，端正服務態度，提升檢測形象。

檢測站是一個服務單位，服務質量關系到單位的整體形象和信譽。因此，我們針對工作涉及全市，服務面廣，影響面大的特點。牢固樹立“車主就是上帝”的思想，從小事入手，從大處著眼，狠抓優質服務，促進優質化達標。

（一）是規范服務行為。今年以來，我們對全站在崗職工進行了崗前培訓，主要從規范服務行為入手，學習禮貌用語，學習職業道德，并在全站開展“優質服務”競賽活動，對車主堅持印發“給車主的一封信”“檢測意見反饋表”，在車間內設立舉報箱、意見本，公布各環節負責人名單和舉報電話，被舉報違規者，一經查實予以重罰，是正式職工的給予記過和經濟處罰，并輔以下崗擇業政策，是臨時工的堅決予以清退。這項活動的開展深得車主好評。

（二）是端正服務態度，完善服務設施。我站是全省“雙優”檢測站，是鄂西北設備、技術力量最雄厚的一家機動車綜合性能檢測基地。但我們從不因車多車少、晴天雨天而厚此薄彼。相反，我們始終把“車主永遠是上帝”、“車主的事無小事”、“嚴格標準、熱情服務”作為自己的服務宗旨。只要車主需要，不論是節假、范文寫作雙休日，還是白天黑夜，我們都義無反顧的謁誠為車主服務。

今后的三、五年，是檢測站必須緊緊抓住并且大有作為的重要時期，也是檢測行業圍繞改革與發展，進行全面攻堅和沖刺的關鍵時期。既要向企業或股份制管理體制并軌，又面臨檢測市場的大開放，實現自主經營、自負盈虧、自擔風險。

1、如何在體制轉變后繼續確保完成全年車輛檢測任務。

2、如何建立適應體制改革的內部管理機制。

3、如何按照發展規劃，處理好積累與發展的矛盾，加快新站的建設步伐。改革的真龍呈現了，我們要么當葉公，要么就努力去學點御龍的本事。針對檢測站即將實施的改革，班子統一指導思想和工作框架：

一、以優惠的條件鼓勵職工興辦、創辦實體，拓寬經營渠道，為職工分流做好準備。

二、以崗擇人，以崗定薪，封存原有檔案工資，徹底體現多勞多得，少勞少得，不勞不得的分配原則。

三、打破論資排輩，全員聘用，職務能上能下，工資能高能低，人員進出自由。

新的一年我們面臨的任務十分艱巨，讓我們堅定信心、搶抓機遇、趨利避害，克難求進，為全面推進測站改革和發展而奮斗。