在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
假如我有一匹馬篇一
馬，是我們的好朋友。曾經有的人就將這些小動物拿來殺害、抽打、任意屠殺。但是我決不會這樣做的，因為我是一個非常愛動物的小女孩。
假如我有一匹馬，我會和它在一起玩，不管是誰要傷害它，我是不允許的，因為我現在最喜歡和馬在一起玩。我也不會允許大壞蛋搶我的馬。
雖然我沒有見過真正的馬，但如果我擁有了一匹馬，我會幫它洗澡，也會去保護它，也不會讓它受到傷害。
假如我有一匹馬，我會更加疼愛它，保護它。馬是上天賜給我們的朋友和伙伴，馬是我們的好朋友。
雖然說我沒有見過真的馬，但我知道你有喜歡的東西，你就得一定往前去追！
假如我有一匹馬篇二
假如我有一匹馬，我會在放暑假的時候帶他去旅游世界，放松一下心情。
這是一匹很帥氣的馬，有超能)(力的哦！他全身張滿了銀色的鬃毛，皮薄毛細，撫摸時手感較好。它體型高大，身體結實，頭直而偏長，蹄子小而堅實。
首先我讓我的小馬帶我去新疆鞏乃斯的大草原，在大草原上馳騁。放眼一望，哇！一望無際，一碧千里呀！晚上我們玩累了我們就躺在柔軟的大草原上，做著香甜的夢。
現在我讓我的小馬帶我去沒有汽車的美麗、繁華的城市——威尼斯，我和我最喜歡的小馬在欣賞那美麗的景色和風光，你們不知道，晚上那里可美了，你們要有時間的話一定要去那里玩呀！欣賞一下美麗的風景哦！
假如我有一匹馬，他一定是一個神奇的馬。我讓他帶我穿越時空，來到20xx年我的家鄉三門峽。到那時，這里真是變了：沒有污染，環境變得更加優美了；綠樹成蔭；沒有工廠的黑煙了……人們互相謙讓。
假如我有一匹馬，我會愛護它，保護它。
假如我有一匹馬篇三
馬，我看過，沒坐過，每當聽到馬蹄清脆的響聲，我不禁沉入這有節奏的音樂中。雖然沒坐過馬，很少看到馬，但我希望有一天去草原，騎那真正的馬，坐著它在草原上飛奔。
如果我有一匹馬，我希望它是一匹血統純正，全身烏黑而有金斑的汗血馬，會討好主人，對壞人卻毫不留情的烈馬，一匹十分可愛的的馬，我會叫它金晶而不是金斑，我想讓它有房兵曹的胡馬那八分的俊美，八分的快，就算它十全八美也沒關系。
馬兒呀，雖然你不能住上金色的馬廄，但我會給你小鈴鐺，雖然你不能擁有金絡腦，但我不會不給你自由，你不會像其他馬失去野性，因為你是一匹無拘無束的馬。
有機會，我會帶你去草原游玩。我們會在草原玩耍，可以讓你和其他馬兒一起玩，賽跑，可以盡情吃草，可以好好睡覺，可以在晚上牽你進熱乎乎的馬廄。
我們可以去大海戲水，用海水給你沖涼。我們可以去大山深處，與鳥兒比快，與洪鐘比聲。我們可以在江邊漫步，看潮起潮落。我們可以奔跑，一起歡鬧。
當有一天，你不愛旅游，不愛在我身邊，我會陪你回草原，回馬的天堂，給你無拘無束，給你你的自由。
如果有一匹馬，我會愛護它，會讓它那樣生活，如果我有一匹馬！
假如我有一匹馬篇四
我是一個很有智慧的小女孩，我曾經幻想過假如我是一棵小樹，假如，我是一滴水，假如，我是一棵小樹，假如，我是一滴水，假如，我是一只神鳥……我現在就在思考著，我想假如，我有一只神筆。
想著想著，我的手上果然有了一只神筆，我拿著神筆，走上大街，去發現需要幫助的人，走著走著，走到了一個岔路口，我發現了一個老奶奶走路不方便，所以，我就畫了一輛輪椅，扶著老奶奶過去，老奶奶高興地說：“謝謝你呀，小姑娘。”聽了老奶奶的這一句話，我心里就無比的高興。幫助了老姐姐過馬路，現在，我要繼續走下去幫助其它需要幫助的人，因為那時風非常大，所以在我走到一幢房子前的時候，我就發現了一只小野狗，小野狗不斷的發抖，又不斷的小聲叫，我想：“小野狗是冷了吧。”于是，我一揮筆，就畫出了一個小狗屋，小野狗一看見，就向小狗屋撲去，那時小野狗汪汪大叫，我想：小野狗是在謝謝我吧！繼續往下走去，我就看到了有一些小朋友，在把另一個小朋友辛辛苦苦種的小花小草摘的亂七八糟，那小朋友哭的好像很傷心，所以呢，我就照著小朋友以前栽的'花、草，在地上畫了一遍，于是，地上就出現了一模一樣的花草，那小朋友看了笑了，我看了也笑了。
這只是我的一個想象，但是這幾件事情讓我明白了：無論是什么時候。我們都要有一顆善良的心，一雙充滿愛心的手。
假如我有一匹馬篇五
一天黃昏，兩個天使在城門邊相遇，互相致意后，開始聊天。
一個天使說：“這幾天你在干些什么?給你什么任務沒有?”
兩個天使先是斗嘴，繼而動手，對罵之后，拳頭、翅翼打成一團。
兩個天使同時張口，每人都申述自己領受的任務更艱巨些，更應受贊譽。
假如我有一匹馬篇六
如果我有一匹馬，我就選擇一個草原或者與草原臨近的地方定居，那里有藍天白云，可以讓它載著我馳騁天涯，自由自在的奔跑在藍天下，感受生命的樂趣。
如果我有一匹馬，我一定會喂給它世界最美味的草。
如果我有一匹馬，我會帶著它環游世界，到處瀏覽。
如果我有一匹馬，我一定丟開這令人厭煩的課本，騎上我的馬走出校園，走入森林，在一片綠色中放松心情，放飛理想，用自己的行動描繪自己的未來。
如果我有一匹馬，我會把它當成我的朋友。與我的馬兒和諧相處。在我難過的時候，我可以向它傾訴；在我開心的時刻，我也會與它分享。我們就是彼此的伙伴與朋友。
如果我有一匹馬，我會和它一起，載著我們的關心與安慰，不畏艱險，將我們的愛心與關懷送到舟曲小朋友們的面前。我會告訴他們，不要擔心，不要害怕，我們會一起努力，一起度過難關，一起重建我們美好溫馨的家園。
如果我有一匹馬，我希望我和它都擁有白龍馬那種堅韌不拔，持之以恒的精神。在未來的學習和生活中，不向困難和挫折低頭，堅持不懈的`完成自己的學習計劃，實現自己的夢想。
假如我有一匹馬篇七
馬是一種溫順的動物，可以載著人去四面八方，馬又是一種桀驁不馴的動物，我更喜歡它的剛烈。
假如我有一匹馬，我要騎著它趕到有埃博拉病毒的南非，去幫他們消滅病毒，假如我有一匹馬我要有災難的地方或去貧困地區，幫助那里的人渡過難關， 幫窮人致富。
假如我有一匹馬，我要去擁有世界上所有名著的圖書館，品味名著，汲取知識，假如我有一匹馬，我要帶爸爸媽媽去美麗的風景區游玩去博物館，觀看語文書上那神形兼備的天馬。
假如我有一匹馬我一定要給小朋友們表演最出色的馴馬，假如我有一匹馬我要為他做一個合適的飛行器，帶著大家開啟天空之旅。
假如我有一匹馬，我一定會用它多做善事，幫助大家！