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    工作個人鑒定總結報告(優質18篇)

    時間:2025-06-11 作者:GZ才子

    個人總結是對自己過去一段時間的成長和進步的一種回顧和概括。下面是一些典型的個人總結范文,大家可以針對自己的實際情況進行參考和借鑒。

    工作個人鑒定總結報告(優質18篇)篇一

    護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。今天本站小編給大家為您整理了護理實習鑒定個人總結報告,希望對大家有所幫助。

    在實習過程中,本人嚴格遵守醫院。

    規章制度。

    認真履行實習護士職責以馬列主義毛澤東思想鄧小平理論為指導嚴格要求自己尊敬師長團結同學關心病人不遲到不早退踏實工作努力做到護理工作規范化技能服務優質化基礎護理靈活化愛心活動經常化將理論與實踐相結合并做到理論學習有計劃有重點護理工作有措施有記錄實習期間始終以"愛心細心耐心"為基本努力做到"眼勤手勤腳勤嘴勤"想病人之所想急病人之所急全心全意為患都提供優質服務樹立了良好的醫德醫風.在各科室的實習工作中本人嚴格遵守科室制度按時參加護理查房熟悉病人病情能正確回答帶教老師提問規范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作正確執行醫囑嚴格執行三查七對能規范書寫各類護理文書及時完成交接班記錄并做好病人出入院評估護理和健康宣教能做好各科常見病多發病的護理工作認真執行無菌操作規程能做好術前準備指導并完成術中術后護理及觀察。

    在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

    通過兩個月的實習,我理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,我將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。

    在腫瘤科的6周實習中受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍。對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長。在此,對各位老師表示衷心的感謝。

    尤記得第一天來到腫瘤科的我帶著惶恐不安的心情杵在護士站,聽著譚老師介紹腫瘤科的情況,直到跟著慢慢熟悉環境之后,心情才放松下來隨著我的帶教老師——李俊青開始接下來的實習生活。

    護士這個職業,看是一回事,親身做又是一回事。見習和實習中的感受是完全的不同,見習看的多,做的少;實習卻是做的多,看的少了。在實習中我們不像見習時那么有空詢問病人的情況,反而只是忙著做自己該做的事,做完后稍微喘口氣。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟悉,一開始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著,況且由于語言的障礙,好幾次我都沒聽清楚老師的吩咐,跟病人的溝通更是困難,對此覺得挺無奈的。但是有的病人熱情地告訴我有空的時候跟他們聊天,他們可以教我說重慶話時又是那么的令人感動。

    在腫瘤科,我見到了護士們用專業的技術與知識為病人服務,用親切和藹的話語安撫關懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是專門在放射樓,我也就去過一次,雖然那次沒看到治療室是如何的,但從大體設置上能夠看的出來環境是比較溫暖的,而不是只有冷冰冰的儀器。化療則是病房護理的重點,無論是化療藥物及其副作用和護理要點、化療防護原則、picc的觀察和護理,還有放療的副作用和護理要點,老師通過自己的示范操作與專題講課將知識傳授給我們。而且李老師還教我要注意細節,合理安排工作,基礎知識不可忘,在護理工作中絕對要牢記“三查七對”。至今讓我印象深刻的是我發錯了一顆止痛藥,一直到交班的時候才發現,或許比較慶幸的是那顆藥還沒吃下去,所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久,我感到很抱歉;還讓老師為我道歉,又感到很愧欠。雖然說病人和老師都沒有指責我,還反著安慰我不要太擔心,要我以后更注意點。更是因為病人的體諒和老師的關心讓我更不能對此事忘懷。也許這只是一件很小的事,卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯發生,我們能做到的預防就是嚴謹小心,切記“三查七對”。

    下一周是我們待在腫瘤科的最后一周,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充足我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去。渴望在學習中成長,爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。

    今年暑假,我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉的人民醫院,開始了那為期一個月的護理見習生涯!

    沒有學院的。

    介紹信。

    許多人說醫院很難接收。可是我憑著那份對專業的熱情和信心踏進了醫院的大門。帶著微笑我向護士小姐詢問了如何才能到醫院臨床護理的見習。她一位白衣天使細心的告訴我說您可以去門診八樓的科教科找xx科長詢問一下。還是帶著微笑向她說了聲謝謝。

    邁著輕盈的腳步,走到了那里。xx科長很客氣,看了我的學生證之后,讓我填了一份入檔資料,還給我打印了一張見習證件。去了護理部,按照xx科長的要求,我找到了潘老師,一位和藹可親的老護士。她微笑的接待了我,安排了我去住院部十病區參加見習,聯系了那里的護士長周悟穎老師,還對我說,小伙子,好好干。

    于是我找到了自己病區的護士長李,和她說明了情況后,李護士長欣然的接受了我的請求,同意我在她那見習一個月,并安排了我的老師,梁老師。

    見習的第一天早上,我早早的來到醫院,那時七點半交接班還沒開始,我跟著護士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了七點半,醫生和護士門準時交接班,值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進行報告,然后各個管床醫生分別開始查房,我也跟著他們,認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態度,我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,醫生們對病人進行詢問,問他們的病癥,比如:有無發熱,有無疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無多尿少尿等等。然后,醫生仔細觀察病人的體征,有時還做下叩診,最后開出醫囑。這時,護士們開始了緊張的比對醫囑,并且按照醫囑進行取藥和進行治療,護士每隔4小時查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫生參考,另外,每隔半小時進行一次巡房,檢查是否有異常情況出現。在這一個多月里,我堅持的,就是給一位又下肢脛骨曾經骨折,現在還在養傷的病人傷口消毒。他跟別人不一樣,固定的不是內鋼針,而是外面的,四根粗粗的鋼針,硬生生的插在他的小腿上,由于與外界相連,他的傷口常常發炎便紅腫,所以,我們護士每天必須兩次給他消毒,防止傷口的炎癥。因為我在脊柱外科和泌尿的外科的病區,截癱病人很多,所以,作為那里的護理工作人員時而常常要去病房給病人做翻身,叩背,檢查他們的身體皮膚,有沒有褥瘡生成。

    有人說,任何一件簡單的小事清,如果能連續做上xx年,就是一件偉業!我也記得王老師曾對我說:“干我們這一行,就是要堅持認真二字,任何時候、任何情況下都馬虎不得!這是對我們的要求。”的確,生命是脆弱的,何況是身患疾病的人呢。在我見習的那段日子里,曾經有病人從床上摔下,盡管沒有受到太大的傷害,但給我們帶來的是反省,我們沒有給病人在床兩側都裝上護欄。在普通的病房,雖然基本是家屬在照顧,但是,他們畢竟不是專業的,沒有一些警惕的意識,所以作為護士,我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護理工作,以防止這類事故的再次發生。

    我國首屆南丁格爾獎獲得者王秀瑛說:“病人無醫,將陷于無望;病人無護,將陷于無助。”

    “愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”也許冰心老人的這段話,就是對護士職業的最好詮釋。

    掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,并且在規章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,讓我有機會使用這些儀器和設備,實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。

    一天下午,帶教老師讓我去給幾個i級護理病人測量血壓,這可是再簡單不過的事情了。但是,一個人單獨給病人測量血壓,這還是第一次。測量過程還比較順利,病人也比較配合。但這幾個病人都有心電監測,而我測量出的血壓均比心電監測的高。心中不免對自己的測量水平有所懷疑。當我向帶教老師說起此事時,她告訴我,人工測量的結果是應該比心電監測的高一些,并告訴我應該自信一些。的確,作為一名醫生,將來如果連自己都不敢相信,那就還怎么去診斷疾病,怎么去治療病人。這些天的所見所聞告訴我:自信是一名醫生所必備的心理素質,不管在將來的實習還是工作中,我定將更加自信。

    有了帶教老師的指導與幫助,有了病人的理解與配合,有了堅定的為病人服務的決心,我走過了這不尋常的一個月。通過見習,我感受到了作為一名未來的護士所肩負的重任。在我們的前方,有不計其數的普通的醫務工作者,就像我的帶教老師們那樣,在第一線無私奉獻著。他們的生活在一天天的繼續,而我們當代醫學生,已經踏出了醫學道路上的第一步。在不久的將來,我們將接過他們的擔子,真正投入到這一神圣的工作中去,奮戰在一個特殊的戰場中,面對新的挑戰。護士這個特殊的職業注定了我們未來的工作將是非常辛苦的,但是如果我們的付出終于有了回報時,所有的辛苦又算得了什么呢?當一個即將出院的病人來到你面前與你道別,那一刻才是一名護士最感欣慰的時候。對每一個白衣戰士來說,沒有比解除病人的更能給他快樂的了!為了那一刻,我們從現在開始必須踏實每一步,扎實的學好基礎知識,認真實踐、努力探索。這樣在成為一名醫生的時候,才能擔負得起病人的信任,才能承載住病人生的希望。

    工作個人鑒定總結報告(優質18篇)篇二

    溫氏振東豬場技術員個人工作總結階段:20xx年7月26日-20xx年8月22日作者:儲兆滎本月是本人正式成為社會人士,正式踏上工作崗位的第二個月份。

    回想不久前,還是個懵懂少年,如今已長大成人,需承擔更多的責任;以前只需按師長的要求,好好學習就可以,如今景況不同了,不僅自己要以身作則,還需恰當地安排他人去完成工作。

    俗話說的好“冬練三九,夏練三伏”,恰好本月是一年中最熱的季節,想養好豬,防暑降溫第一步,想平安度過暑伏,就需多花些時間,多花些心思。

    本場是新場,一切“從頭開始”,就如名人所說,還需多磨練磨練。

    年輕就是資本,兵來將擋,水來土填,有何可懼哉!上次競聘定崗后,本人在二線擔任一輔配一職。

    本階段所做的工作大體有以下幾點:

    1、后備豬的飼養少喂多餐;料槽水少放、勤放;料槽掃水講究輕、巧;健康度(保健、免疫按計劃完成);健胃、抗應激;勤刮豬糞;每周沖欄一次;善于運用配種舍大欄。

    2、防暑降溫水簾池水青苔的清理、環境衛生及水簾等部位補賊風。

    3、大環境清理衛生4、后備豬發情率及時查清;建立發情記錄表;建立發情區、非發情區;提高豬群健康度;針對性處理;適當運動,適時控料,及時飼喂青綠飼料;自己及員工不斷學習,反復培訓。

    工作個人鑒定總結報告(優質18篇)篇三

    本人____年任鎮平___小校長以來,在縣教體局及中心校的正確領導下,堅持以法辦學,以德立校,以情治校,堅持科學的發展觀,堅持“以人為本,關愛學生,彰顯個性,全面發展的辦學思想,緊緊圍繞《鎮平縣__-__年教育振興計劃》,以全面提高教育教學質量為核心,以加強教師隊伍建設為根本,聚精會神抓管理,全神貫注抓質量,一心一意謀發展,努力創辦人民滿意的教育。

    十幾年的風雨兼程,十幾年的創業之路,十幾年的務實苦干,十幾年的輝煌成就。經過本人的努力,學校由過去不足700人發展到現在的2500余人,由不為人知到遠近聞名,由泛泛一般到實現騰飛。

    一、經常洗腦,以先進的思想影響人。

    “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠哪得清如許,唯有源頭或誰來。”一個好校長就是一所好學校,高素質的校長來源于不斷的學習。為此,任__校長十幾年來,本人始終堅持“只有學習學習精彩,工作才會精彩;只有學習精彩,生命才會精彩”的學習理念,經常向書本學習,學習先進的教育理念,向先進學校學習,學習先進的管理經驗,向一線教師學習,傾聽管理中存在的問題。

    二、率先垂范,以務實的精神感染人。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。任__校長十幾年來,凡是要求教師做到的,我首先做到。工作中,當早晨的第一縷陽光還未照進校院時,校院里已經有了我的身影,當晚上月亮掛在天空時,我才匆匆離開學校;工作中,本人始終堅守在自己的崗位上,有病把藥帶進辦公室,邊吃藥邊工作;工作中,本人始終堅持“沒有精神上的清白,就沒有物質上的廉潔”,始終堅持大事講原則,小事講謙讓,難事不推諉,好事不爭先;工作中,本人經常深入到一線,深入到課堂中,深入到教師中。十幾年來,指導王嬌,魏佳賢等多名青年教師在市縣優質課比賽中獲獎。

    三、創新管理,用科學的方法激勵人。

    1、加強安全管理,創建平安學校。

    安全無小事,安全重于泰山。任__校長十幾年來,我一直把安全工作當作頭等大事來抓,牢固樹立“安全第一”的思想,樹立人防與物放并重思想,提高防范意識,加強安全管理.

    在安全工作上,學校實行校園安絡制,領導帶班制,幼兒園及低年級學生接送制,24小時值班制,形成安全教育抓人人,全體師生抓安全的齊抓共管的局面。

    在安全工作上,學校期期都要召開各種類型的安全教育主題班會,主題隊會,期期都要舉行以安全教育為主題的演講會,開展各種形式的安全防護演練活動,通過活動,提高學生的自我保護意識,自我防范意識,培養學生的自護、自救能力。

    2、深化教學改革,爭創特色學校。

    任__校長十幾年來,學校在實施素質教育推進課程改革地同時,緊緊圍繞“校有特色,教有特點,學有特長”,以“電化教學”為切入點,加強現代教育技術與學科的整合,加強現代信息技術在課堂上運用的研究,現在,教師在網上查閱資料,同一年級課件實現資源共享已不在是神話,周周有電教課,人人上電教課在我校已成為現實。

    一間間布置一新的電子備課室,一臺臺有網線連接的簇新電腦,一堂堂生動形象的電教課,加上校園監控系統,校園電視臺,組成了一副副精美的圖案。這就是現在的涅陽__的真實寫照。

    信息技術與學科的整合經過幾年的實踐,已成為我校課堂教學的一大特色,教師們運用課件上課已習以為常。

    __年4月,我主持實驗的河南省十一五現代信息技術課題《__》通過省專家組的鑒定,獲得課題研究二等獎。

    3、做好培優補差工作,促使學生全面開花。

    樹林里沒有兩片完全相同的樹葉,班級中沒有兩個素質完全一樣的學生。為了使每一位學生都能進得來,留得住,學得好,任__校長十幾年來,一直把培優補差工作當作學校的立校治本,要求教師在此項工作上,思想不放松,工作不簡化,層次不單一,要求不降低。開學初要求每位教師制訂出詳實的培優補差方案,每期結束,學校召開培優補差經驗交流會。在交流會上,我多次強調對差生的轉化,要突出一個“拉”字,要求一個“實”字,發揚一個“勤”字,強調一個“慈”字,奉獻一個“愛”字,堅持一個“信”字,突出一個“導”字,使二類苗結一類果,一類苗結特等果。

    四、取得的成績。

    一份耕耘,一份收獲。本人任校長十幾年來,學校被評為全國科學實驗先進學校、河南省遠程教育示范性學校、南陽市師德建設先進單位、南陽市電化教育一類學校、南陽市培優補差先進學校、鎮平縣先進黨支部、鎮平縣標兵文明單位、__年--__年連續五年被評為目標管理先進單位。

    工作個人鑒定總結報告(優質18篇)篇四

    2012年3年,經校黨支部大會討論通過,上級黨委批準,我榮幸的成為了光榮的中國共產黨預備黨員中的一員,至今已近一年。在這一年我不斷的向我周圍的先進的人物學習,學習他們的先進的事跡;不斷閱讀各種書籍,從書本中汲取馬克思主義的相關知識;不斷與身邊的老師與同學交流,聽取他們的指導與建議;不斷的參加各種集體活動,在通過活動來鍛煉自己。在這一年的學習和生活中,我時刻以一個共產黨員的標準的來規范自己,要求自己,并不時的總結自己的不足,改正自己的缺點。經過這一年的預備期,我覺得自己不論是在思想意識上,還是在平時的言談舉止中,都較以前有了較大提高。為了進一步接受黨的教育,提高自己的思想,也為了正確樹立自己的人生目標和理想,根據《黨章》第一章第七條之規定,我鄭重向黨組織提出轉正申請,申請轉為中國共產黨正式黨員。回顧這一年來的學習情況,我的收獲很大,歸納起來有以下方面:

    首先,閱讀了大量與馬克思主義、中國革命相關的著作與文章,通過這些書籍的閱讀,一方面使我對中國革命的歷史的有了進一步的了解,尤其是在抗日戰爭時期的中國共產黨,在日本法西斯侵略者與蔣介石代表的地主軍閥以及美帝國主義的壓迫下,任然能夠使解放區的人民煥發出勃勃生機并堅持著解放事業直至最終取得勝利,使我領略到了其優越性與先進性。一方面使我對馬克思主義有了進一步認識,其中毛主席的馬克思主義經典著作《實踐論》《矛盾論》不僅剖析了世界的本質,而且為我們認識世界改造提供方法,讓我充分的體會到了馬克思主義哲學理論的偉大。通過對這些革命書籍的閱讀,使我的思想達到了一個新的境界。

    其次,在這一年中,我積極參加集體公益活動。比如班級話劇,籃球賽,精神衛生中心的志愿者與世博志愿者。通過這些活動,我認識了一批優秀的人,通過對他們的觀察,發現他們的人際關系的處理與對待學習的態度與學習的方法都是值得我學習的。在自身與他們的對比中,我發現了許多以前不曾發現的缺點。在活動的參與的過程中,同時也發現自己某些方面能力的不足,不能適應一些實踐活動的需要。比如在世博會志愿者活動中我就深刻的體會到了英語口語的重要性。這些活動的參加,不僅讓我鍛煉了自身,認識的自身,而且從外賓們對世博會的贊嘆與羨慕,以及國人談及世博會時的自豪的語氣,無不讓我感受到了祖國的強大。而我深深的明白在這強大祖國的背后,離不開一個英明的執政黨,正是她帶領這我們走向繁榮與富強。

    最后,在這一年中,我虛心聽取領導與同學的批評與建議,不斷改正自身的缺點與錯誤。同時,我也在不斷的自我反省,挖掘出自身的不足加以改正。在生活中,我嚴格按照一個共產黨員的標準要求自己,時時刻刻發揮表率作用,帶頭作用,認真履行黨員義務,勤奮學習,團結同學,起到一個黨員的先鋒模范作用。

    總的說,一年來我較好地履行了黨員的責任和義務,圓滿地完成了黨組織交辦的任務,認真參加了組織生活和學習討論,政治思想覺悟有了很大提高。研一即將結束,我即將進入實驗室,心中難免有些緊張和不安也感到一些責任在肩上,可我堅信,只要我時時刻刻跟著黨走,一心一意為社會做貢獻,將來無論在什么崗位上,都能創出一番成績,那就實現了我的人生價值,作為一名預備黨員,懇請組織批準我按期轉為中國共產黨正式黨員,我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗。

    此致

    敬禮

    申請人:

    2013年3月6日。

    工作個人鑒定總結報告(優質18篇)篇五

    20__年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成為__行業務的行家里手。

    記得,剛進__行,為了盡快掌握__行業務,我每天都提前一個多小時到崗,練習點鈔、打算盤、儲蓄業務,雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時,但我每天都風雨無阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養成了早到單位的習慣,現在每天都是第一個到行里,先打掃衛生,再看看業務書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業務知識,為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。

    我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務,記得有一位第一次到我行客戶,當我了解到他要貸款買二手房時,由于他不知該怎么辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優異的成績,受到了單位的嘉獎。

    學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我畢業財校屬于中專,剛工作我就利用業余時間自學大專,并于20__年畢業,但我沒有滿足于現狀,又于20__年自修__大學金融本科,由于學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。

    不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鉆研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高,并于20__年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中,每次會計業務資格考試都達到1級水平。

    最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業。

    工作個人鑒定總結報告(優質18篇)篇六

    工作個人鑒定總結報告是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己工作上表現的一個自評估。下面由本小編精心整理的20xx工作個人鑒定總結報告,希望可以幫到你哦!

    一、勤于堅持學習,政治理論和業務水平高。近年來,我能自覺學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,積極踐行“三個代表”重要思想;能認真學習領會黨的一系列方針、政策,學習《公司法》、《中華人民共和國商標法》等與工作相關的法律法規知識,并能理論聯系實際,在工作中加以應用。每到一個新的工作崗位,都能以極大的熱情和鉆勁,學習本專業的知識,適應新的工作。在實際工作中力求學一門、懂二門、精三門。努力把自己鍛煉成為會講、會寫、會做的新時代新型公務員。由于熱愛學習,勤于思考,我的政治理論素質和業務水平得到了不斷提高。與此同時,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐,在思想上積極構筑抵御資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。

    二、忠于黨和國家,政治立場和政治方向堅定。不論何時何地本人不尚空談、扎扎實實,從不搞花架子,不作表面文章,工作從實際出發,說老實話,辦老實事,做老實人,從思想深處樹立起寧可自己吃虧、不讓工作受損的工作作風。講政治、講正氣,在單位不拉幫結派,旗幟鮮明地與黨組織保持一致;講黨性、講服從,在工作中以業戶利益為先,以組織號召為核心,服從服務于工作大局。

    三、善于務實創新,工作能力和協調能力強。近年來,我能夠通過認真參加單位組織的各種政治學習活動和運用互聯網、報刊、電視等媒體自學,多途徑地學習“三個代表”重要思想、科學發展觀等黨的重大方針政策以及與工作相關的各種知識,并注重聯系工作實際加強積累、消化吸收。能夠結合工作實踐不斷克服自身不足,牢固樹立改革意識、創新意識和超前意識,不斷進取,各項工作均取得了較好成績,得到了領導班子成員和絕大多數干部群眾的認可。在任注冊科科長期間,努力找準依法行政與開拓創新、嚴格執法與熱情服務的結合點,充分發揮登記注冊在支持地方經濟發展、構建和諧社會中的積極作用,積極推行“首問責任制”、“首辦責任制”、“限時辦結制”、“責任追究制”、受理辦照“一口清”及發放資料“一手清”等制度,實行“零距離”效能服務。由于工作成績突出,我局派駐區投資服務中心窗口及注冊大廳多次受到市局及區委、區政府的表彰。在任分局辦公室主任期間,本人與辦公室的全體同志共同努力,創造性的開展工作,把領導和上級的指導與任務具體化,既從本局實際出發,又正確地體現并落實上級地指示和任務。針對辦公室存在的普遍性、傾向性問題,提出新的有效的解決辦法。在掌握上情和下情的基礎上搞好結合,強化中心意識,善于站在全局的高度思考問題,把精力放在想工作、議工作、抓工作上,在實際工作中,擺正位置,自覺主動的處理好科室所隊工作與中心工作的關系,克服本位主義思想,主動服從中心工作,消除彼此爭時間、爭空間、爭地位、爭榮譽的現象,力求在大局下開展工作。與此同時,在分局領導的大力支持下,積極發揮辦公室的協調作用,把協調作為一種統一步調,形成合力的調節器,組織相磁科室擬定出臺了整合科室資源的有關文件,加強各科室所隊的溝通,把握橫向和縱向協調力度,避免了“各自為政”、“單打一”等業務觀點的出現。在工作作風上,積極深入基層,了解實情,在科學安排,提高工作效率的基礎上,調研好第一手材料,為領導決策提供參考,從而切實解決實際問題。在分局辦公樓裝修過程中,總是站在大局的立場,精工減支,加班加點,既保證速度又提升質量水準,從根本上杜絕固定資產的流失,在一定程度上為單位“增收節支”。

    自工作以來,在各藥店領導和各位同仁的悉心幫助下,通過自身的努力和工作相關經驗的積累,知識不斷拓寬,業務不斷提高。工作多年來,我的政治和業務素質都有較大的提高。在藥店工作期間,認真學習《藥品管理法》、《經營管理制度》、《產品質量法》、《商品質量養護》等相關法規,積極參加藥品監督、管理局組織開辦的崗位培訓。以安全有效用藥作為自己的職業道德要求。全心全意為人民服務,以禮待人。熱情服務,耐心解答問題,為患者提供一些用藥的保健知識。

    營業員的勞動就是要完成從接待顧客、解答疑難、促進銷售、包扎商品到結算貨款等一系列商業活動任務。服務態度、工作作風、儀容儀表等直接影響服務效果和企業的聲譽和形象。從某種意義上講,營業員就是企業的象征和代言人。正是由于營業員的這種與顧客直接打交道的特殊地位,可以從營業員身上找到一條企業公關和廣告的捷徑。因此,通過提高營業員的整體素質,塑造最完美的營業員形象,可以有效地樹立藥店形象并達到良好的廣告宣傳效果。

    在工作期間,我能熱情招呼,微笑待客,禮貌謝別。咨詢回答專業、耐心、細致,使顧客滿意。做事認認真真,從不馬虎。

    在銷售的過程中,顧客購買藥品往往是出于某種需求,沒有無病亂吃藥的人,

    那么我在推介藥品時就要找出能配合顧客購買需求的藥品說明來,但是說明的內容有時會因藥品有多種特性的緣故而繁雜,這就需要我在藥品特征中把最影響顧客購買決定的那一點,用最簡單、最有效的語言表達出來,使之讓顧客能快速的清除明白。

    考慮到顧客的專業知識結構,能理解顧客是不能與接受過專業知識訓練的自己相比的。

    我還利用空閑時間,將自己銷售的藥品多加研究,每種藥品至少要總結出三五種銷售要點,然后,再視顧客的喜好、需求,選擇其中一個要點具體地加以應用,長此以往,我的服務水平就會有很大的提高。

    這份工作雖然很普通,但是我喜歡這份工作,喜歡用微笑引導顧客,喜歡替顧客解難,所以對于這份工作,我會更加的努力做好本分!

    在過去一年里,在領導的關懷和同事的匡助下,通過自己的不懈努力,較好地完成了各項工作任務。今年我的。

    自我評價。

    如下:

    思想政治方面:思惟積極提高,政治覺悟較高,始終保持黨員的提高前輩性和貞潔性,敢于同各種反動思惟作斗爭。解放思惟,量力而行,與時俱進,能夠辯證、理性地看待事物和題目,大事大非眼前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,果斷擁護中國共產黨的領導,積極響應黨的號召,對黨的事業布滿決心信念。

    個人目標與企業長遠規劃保持方向上的一致性,時刻保持積極向上的進取心,自覺遵守公司各項規章軌制。

    學習方面:堅持把學習作為自我完善和進步的重要途徑,既積極參加所在單位和支部組織的各種學習,又廣泛地開展自學。學習內容除政管理論知道和黨的各項方針、政策外,還涉及歷史、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法,又注重實際效果。

    工作方面:聽從鋪排,當真負責,踏實肯干,講求實效。凡事積極主動,迎難而上,爭當排頭兵,不怕苦,不怕累。

    生活方面:勤儉節約,愛護公物,講究衛生,熱愛勞動,嚴于律己,老實取信,恬澹名利,助人為樂,尊敬領導,團結同事,談吐得體,舉止大方,留意保持形象。

    但是本人也還存在一些缺點和不足,主要是學習不夠深入,政治敏銳性不夠強,工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實,有待在今后的工作中進一步完善和進步。

    為了更快、更好地進步治理水平,技術水平及業務能力,適應現代科學技術的發展,使自己在各方面能力都有進步和提高,這就是近幾年來所做的專業技術工作的小結。今后,我要不斷地學習各方面專業知識,繼承開展給領域中的課題研究與探討,決心在今后工作中為事業作出更大的貢獻。

    工作個人鑒定總結報告(優質18篇)篇七

    各位領導、同志們:

    大家好!

    一、預防為主、綜合治理”的安全生產工作方針,深入落實科學發展觀,牢固樹立安全發展理念,夯實基礎,細化責任,強化現場監督監管,深化隱患排查治理,進一步完善職業健康安全管理體系,履行自己的安全生產職責,認真做好每一項工作,取得了一定的成績。實現平穩生產;下面就鋁箔公司20__年安全工作特別是我履行的安全職責情況做如下述職報告。

    一、建立健全公司安全生產責任制。

    我作為公司安全生產第一責任人,為落實安全主體責任,確保安全工作落到實處,配置專職安全主管、安全員各1名。針對車間的安全管理進行細化,明確的車間安全職責,確定了車間、班組安全員,建立起安全管理網絡。制訂《____公司安全生產責任制》,做到橫向到邊,縱向到底。

    二、組織制定本單位安全生產規章制度和操作規程。

    對現有的安全生產規章制度進行全面梳理、評審、依據新的法律法規,進一步細化了安全生產責任追究制度,重新制訂完善并下發了《安全生產責任制》、《工作票管理制度》《相關方及外用工管理制度》、《安全操作規程》等規章制度9項;重新修訂完善了安全操作規程并審批下發;形成了完整、規范、科學、有效的安全管理規章制度體系,實現了全面依法管理。

    三、組織制定并實施本單位安全生產教育和培訓計劃。

    1、在安全教育培訓方面,督促相關單位按照20__安全培訓計劃對從業人員、特種作業人員的安全管理知識、安全操作規程、安全操作技能和特種作業操作等方面的培訓教育,努力提高各類人員的安全素質。開展了安全管理人員取證、特種設備操作人員取證、法律法規普及安全知識學習、安全技能教育等一系列培訓工作,累計舉辦各類培訓班12個,培訓人員822人次,培訓率達100%。新進、調崗人員培訓29人次均考試合格。同外來運輸、施工、承包單位簽訂安全協議并進行進廠告知、安全教育等.

    2、10月份按照公司《關于切實抓好基層基礎安全管理的通知》結合限公司《關于做好全員安全教育培訓工作的通知》等文件要求組織相關部門對公司全員進行了安全培訓,共培訓284人,考試合格準予上崗,并全公司公示分數。

    3、深入開展安全生產“五個壞習慣”教育活動,發動全員辨識壞習慣195條,并按照計劃整改完畢,形成閉環,有效促進了職工進一步提高安全生產意識,最大限度的避免安全事故發生,為堅決扭掉安全生產五個壞習慣奠定了基礎。

    4、按照公司要求組織開展了《事故案例警示教育活動》,制作規程、案例警示牌共43塊,并上墻,分析歷年來廠內外事故原因、教訓,組織編制了《安全事故案例匯編》,案例介紹力求圖文并茂,便于了解事故情況,語言盡可能簡潔和通俗易懂。事故按《企業職工傷亡事故分類標準》(gb6441-86)進行分類,印定成冊200本供員工學習,便于汲取同類而不同原因事故教訓。

    四、保證公司安全生產投入的有效實施。

    公司按照公司有關要求規定,每月投入安全專項費用25.8萬元左右,用于安全整改、環境改善、安全專用工器具和安全儀器的購置、維護、檢驗費、及其他(健康體檢、防暑降溫、勞保用品配置、教育培訓)等,共計309.6萬元左右。

    五、督促、檢查公司的安全生產工作,及時消除生產安全事故隱患。

    1、我組織相關人員對人不安全行為、物不安全狀態、設備、現場隱患進行檢查清理。基本保持每月至少參加一次安全、消防大檢查,建立起檢查-通報-整改-再檢查這種模式。對于違反公司安全規定的行為、不按期整改的責任單位進行通報和處罰取得了一定的效果。軋機、現場周圍監控系統恢復等。我嚴格監督檢查,落實管理責任,重點對我公司的電器、機械、天車、壓力容器、重點部位、工藝等方面組織專業人員進行檢查。針對我公司生產經營活動實際,我對照適用的法律法規和規程標準,認真、細致、全面的開展隱患排查治理工作,不走過場,不留盲區、死角、治理不留后患,公司級、各部門、車間、班組共排查治理隱患684起,均完成整改。

    2、我利用每日晨會時間強調安全、消防事項;并專門組織12次公司安全例會對安全、消防、環保管理等工作進行安排,對月度安全管理狀況進行分析、強調,對現場管理及公司下達各項活動進行部署,如:《安全活動月活動》等活動。其中在會議中對安全重大事項進行解決,如:廠區監控改造修復、現場標準化投入資金落實、標準化各項檢測、防汛物資購買等費用投入等。

    六、組織制定并實施公司的生產安全事故應急救援預案。

    1、制定《公司火災事故應急預案》及12個生產現場處置方案,督促相關部門按照演練計劃,應急預案每年演練一次,現場處置方案每半年演練一次,已圓滿完成演練任務。

    2、共組織軋機消防演練12次,軋機有、無負荷試驗24臺/次,其中11月份對按照軋機消防維保協議,有色院消防所對公司軋機二氧化碳滅火系統進行了年檢,系統正常可靠運行。及時處理試驗中發現隱患8起均整改,及時更換現場滅火器材,沒有發生火災責任事故。

    七、及時、如實報告安全事故。

    全年無發生責任事故,零報告。

    八、職業健康環境和安全體系內容運行。

    (二)體系內容。

    1、3月份組織相關人員對兩大體系的環境因素和危險源進行補充識別和辨識,危險源辨識過程中應增加各部門、各單位所承擔安全職責的管理缺陷的補充辨識。危險源辨識與風險檢查表增加了各部門未認真履行安全職責,存在管理方面的危險源辨識,在去年724項的基礎上增加了50項;十二個現場處置方案和一個應急預案進行了補充修訂,進一步提高專項預案和處置方案的可操作性。

    其中重要環境因素為:軋機廢氣排放、硅藻土消耗。重點危險源:

    1、軋機軋制;。

    2、油庫;。

    3、木箱加工;。

    九、環保方面。

    環保設施同生產設備同步正常運行。定期對設施進行維護保養,均有記錄。

    8月份委托____有限公司對廢氣、廢水、噪音進行檢測,均符合國家及行業標準;按時交納排污費,廢硅藻土及廢油均有有資質單位外銷處理,有轉移聯單,無發生環境污染事故。污染物排放達到國家標準和洛陽市環保要求,未出現異常情況。環保設施的運行率達到了100%。7-9月份的大氣、噪聲、污水檢測結果均符合環保要求。

    十、安保工作。

    組織人員對廠區及生活區的外圍護欄進行檢查維修10處,及時排除安全隱患。于12月份將破損的護欄全部更換完畢。

    確保節假日廠區安全維穩工作,我親自值班。并督促相關部門不間斷夜間巡邏,抽調骨干進行夜間巡邏帶班制度,加強重點部位的巡邏力度。配合公安機關做好治安網絡的建立。做到對廠區及周圍的環境變化進行掌控。

    十一、存在的問題。

    盡管我司在安全工作中取得了一定成績,但是,事實告訴我們,安全工作絕不能有半點的松懈。當前,我司的安全工作仍存在一些突出的問題,部分管理人員及職工的安全意識還很淡薄,存在僥幸心理,對基層班組及新近人員還需加強培訓。20__年主要做好以下安全工作:

    20__年安全、消防、環保、職業健康、保衛工作思路及計劃20__年主要目標:

    1.不發生輕傷及以上工傷事故,千人負傷率小于1;2.不發生新增職業病;3.不發生火災責任事故;4.不發生較大交通責任事故;5.不發生較大食物中毒事故;6.工業廢棄物達標排放。

    (一)強化安全環保責任落實,推行“五落實五到位”工作。做好每年2次各級安全負責人安全履職情況的述職工作、做好事故案例學習及“一崗雙責”清單制定與落實工作。

    (二)貫徹《安全生產法》、《環境保護法》等國家法律法規,落實中鋁公司各項安全環保規章制度,依法合規做好公司安全環保工作。(三)做好安全檢查和隱患治理,堅持落實好四級隱患排查體系,開展月度安全巡查和例行檢查,做好隱患排查治理工作,消除隱患,提高生產現場本質化安全水平。定期安全通報公司安全管理動態,對檢查出的安全隱患采取驗證銷號,實行閉環管理。

    (四)按照公司應急救援體系修訂工作總體安排做好20__年應急預案、專項預案、現場處置預案的修訂、演練活動。做好軋機、油庫等重點防火部位應急演練工作,完善應急預案、開展應急演練、做好演練評估,強化以軋機滅火為重點的消防安全管理,做好軋機滅火系統的專項檢測和日常點檢工作,對于軋機地下油庫等重點消防部位實行重點管理,確保受控。(五)修訂公司職業健康安全和環境管理體系文件,明確各部門、各單位所承擔職責,通過危險源、環境因素辨識、法律法規和其他要求識別、內部審核、合規性評價、管理評審等工作的開展,做好職業健康安全和環境體系的有效運行,提高科學管理水平。

    (六)落實好職業健康、安全環保教育培訓工作。指導各單位完善職工安全教育培訓工作,特別是做好職工“三級”安全教育、“四新”、復崗(轉崗)、特種作業人員、安全技術操作規程、消防、應急救援以及二大體系培訓等教育培訓工作,提高職工安全意識和安全技能,確保人員受控。

    (七)做好安全生產標準化運行工作,通過隱患排查治理、預警、事故調查統計分析、績效評定等工作開展,提高本質化安全管理水平。(八)做好職業病防治工作,主要做好職業健康檔案建立,對于生產現場的重點崗位人員進行嚴查,采取一些強制措施,杜絕個人防護不到位就上崗操作的違章等現象發生。

    (九)指導各單位做好相關方管理工作,簽訂安全協議,明確雙方權利和義務。接受公司及各單位日常安全檢查,嚴格落實安全、消防隱患整改。

    (十)繼續推行“5s”管理和持續改進,鞏固現場管理提升的成果。(十一)繼續做好基層基礎安全管理,特別是做好班組安全管理,開展形式多樣班組活動,提升班組長自主安全管理能力及提高職工安全意識。

    (十二)完成上級布置各項安全工作。

    謝謝大家!

    工作個人鑒定總結報告(優質18篇)篇八

    。 在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人。凡事都主動地同任課教師協商,傾聽、采納他們的意見,能夠慎重地處理學生和任課教師的關系。在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。

    每次段、期考過后都要評出班級的全能獎、先進獎、進步獎。條件

    全能獎:同時獲得學校頒發的語文、數學、雙科獎。

    先進獎:獲得學校頒發的語文或數學或雙科獎;語文或數學得90分以上但沒能獲得學校獎狀的。

    先進獎:語文或數學比前次考試進步10分上以的。

    我一直本著專款專用的原則,每學期學校發給的班級經費我都是用于班級建設中。如:購買衛生勞動工具、班級活動的開銷、獎勵學生的獎狀及小獎品(筆、筆記本)。

    利用每周的班會課對學生進行思想道德教育,教育學生要做個遵守紀律,團結同學,熱愛學習,講文明,講禮貌,講衛生的好學生。

    在這個學期里,一方面,我慎重地選拔和培養班委成員:第一、大力表揚班委優點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班委樹立威信;第二、在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第三、培養班委團結協作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、出操常規、衛生常規等等諸多方面。

    段考過后,為了整頓班風、學風,我推出了一套新的、比較系統的班級管理辦法。由班干輪流督促同學們的.學習、紀律、及衛生工作。具體方法是:由五個班干負責學習、紀律方面,五個班干負責衛生方面,每天的負責人都要把當天的情況記錄在筆記本上,一周為一個周期,到周五下午活動節時間由班長和副班長統計本周同學們的表現情況,并評出本周優秀之星(一周內沒有違反紀律的)和表現不佳的同學(一周內違紀超過4次以上的),并在下周班會課上公布名單,還要把名單粘貼在班級公告欄處。我覺得這個辦法很管用,好多原來自覺性不高的學生,現在也變得自覺了許多。

    本學期學校開展了朗誦比賽和迎元旦歌詠比賽,我也利用這兩個好機會,培養學生的膽量及班級的凝聚力。在訓練的過程中,同學們也表現得積極、努力,表現出了為班級爭光的決心。在比賽中他們的出色表現贏得了全校師生的肯定,四個節目都獲得一等獎。在課外活動時,我還在班里組織學生分組打籃球比賽、打乒乓球比賽,豐富了學生們的課余生活。

    總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質在不斷的提高。成績只能說明過去,教無止境、學無止境,在新的一學期里,我將不斷地探索教育管理的方法,及時總結經驗教訓,虛心向年輕的班主任學習,以便將自己的管理水平推向更高的層次。

    工作個人鑒定總結報告(優質18篇)篇九

    尊敬的王總、任總:

    伴隨著圣誕節的喜慶和元旦的氣息,20__年的鐘聲又將敲響。首先,我祝你們新年快樂、身體健康,工作順利!回首20__年,我已不知不覺在東恒盛工作了半年多的時間,在你們的指導下,在各位同事的支持下,作為一名西廚廚師長,我有必要對我們西廚的工作做出總結和反省,對工作中出現的問題作出正確分析和及時改正,同時也要對明年的工作有所展望和初步規劃。能在新的一年里做出更好的成績,呈現在你們面前。總結如下:

    一、經營方面:我在你們的指導下,改變了一些出品的要求、制定了一些較合理的出品經營計劃。

    1、根據顧客的消費心理,我們也增加了和經常變換了一些檔口。

    2、根據季節性天氣和原料供應的特點,出品也隨之變化,等等。

    二、管理方面:以人為本,我結合員工實際情況加強素質教育,每天都對員工進行有針對性的廚藝培訓和講解,并經常激勵他們把工作看作是自己的事業。經過努力,員工整體素質得以提高,如注重儀表、遵守廚房規章制度等。

    四、衛生方面:嚴格執行《食品衛生安全法》,認真抓好食品衛生安全工作,把好食品加工的各個環節。按規定,每個員工都必須對各自的衛生區負責,同時,由我進行不定期檢查;其次,規定食品原料必須分類存放,分別處理,廚房用具也必須存放在固定位置;也認真聽取你們給我們的意見。我們利用一切可以利用的力量,確保食品質量、衛生安全,防止顧客投訴和食物中毒,造成不必要的后果。

    五、成本方面:在保證菜肴質量的情況下,降低成本,把浪費減低到最小程度,讓利顧客,始終是我們追求的一個重要目標。作為廚師長,我也總結出一些降低成本的新方法。

    1、掌握庫存狀況,堅決執行“先進先出”原則,把存貨時間較長的原料盡快銷售出去。

    2、研制無成本菜品,把主菜的剩余邊角料做成托式菜品,以降低成本;如牛肉的邊角料,我們把它制成肉醬和咖喱牛肉等等。

    3、還讓每位員工都知道自己所用原料的單價,每日估算所用原料的價值,這樣就把成本控制落實到每個員工身上,使所有廚房員工都關心成本、了解成本控制。當然我們也有存在的不足之處,見以下幾個方面:

    1、對產品知識把握不足,準備不夠充分。

    2、對市場不夠敏感,造成客人對菜肴出品變換不及時,品種結構單一。

    3、員工對管理、衛生、出品思想意識不強、執行力度不夠,培訓不到位。

    4、員工對能源設施、設備保養、損耗存在一定的不清楚,需加強培訓。

    以上所述,在這半年多的時間里,通過團隊的共同努力,我們在廚房管理,在菜品創新、菜肴質量、成本控制、廚房衛生、員工素質提高等方面都取得了一點點成績。當然,我們也存在些不足,我也深感我肩負工作的挑戰性與創新性。今后,我一定會帶領我的團隊不斷努力、勇于創新,做出更好的自助餐菜肴出品,讓我們的顧客滿意。

    我們將在20__年的基礎上,繼續加強廚房管理、出品質量、衛生監督和成本控制,

    同時要改進自己的工作思路,借鑒好的思想和意見,考察和學習其他酒店自助餐的菜品和擺放,加快菜肴的創新,從而尋求在20__年創造更好的經濟效益和社會口碑。

    此致!

    工作個人鑒定總結報告(優質18篇)篇十

    實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會,也是大學生到從業者一個十分好的過度階段,更是大學生培養自身工作本事的磨刀石,作為一名剛剛從學校畢業的大學生,能否在實習過程中掌握好實習資料,培養好工作本事,顯的尤為重要。半年里,我嚴格按照廠人事部下發的--實習大綱,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到“想實習,會實習,實好習”,把培養工作本事,提高自身素質作為己任,圓滿的完成了本階段實習任務。

    一是加強思想學習,主動與礦領導溝通,努力提高思想水平。思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長,為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,工人導師是教授生產技術的,而領導導師是在思想上引領大學生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優勢下,我主動與領導進行了溝通,在領導的尊尊教導下,我對實習有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

    二是注重聯系實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。在實習過程中,我發現,大學里所學專業知識和現場實際生產是分離的,它們各有側重點,一個偏向于理論,一個偏向于實際,但它們之間卻又存在著聯系,比如說抽油機:在課堂上我學過抽油機是如何運轉的,以及抽油機運行的理論模型公式。而現場上,我們看到的是抽油機的各個零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關,但仔細分析,我們會發現,抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在運行著,公式中的相應參數正對應著抽油機中各個部件實現的功能,他們之間存在著因與果的聯系。所以,實習中,我們在重溫課本上知識同時,將書本中的理論與實際生產部件相對應,將課上公式與實際生產數據相對應,這樣不僅僅能夠使理論知識記得更為牢固,還能夠在本質上理解生產上各設備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術革新,改善發明打下了良好的基礎,極大的提高了實習質量。

    三是熱愛實習崗位,進取承擔崗位職責,不斷提升實習效率。“愛崗才能敬業”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養自我對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,進取承擔崗位上的職責義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。一份勞作,一份收獲,我堅信自我的努力必須會有回報,而我將會仍然繼續努力。

    工作個人鑒定總結報告(優質18篇)篇十一

    時光已逝,良晨難在,獲取超于失去,何樂而不為,憧憬,是因為新的夢想在開啟斗士的豪情!

    如果再給我一個上大學的機會,我會更珍惜,讓她更精彩。因為我體會到了大學對人生的重要性,在我離開學校后,我又將開始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!

    足之情,湖南第一師范學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

    學習方面,自我進__學院的第一天起,我就沒有忘記我來__學院的目的——學好知識,學會做人。在湖南第一師范學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了湖南第一師范學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

    工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。

    而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!

    工作個人鑒定總結報告(優質18篇)篇十二

    本人是一名應屆畢業生,就讀于某地方大學地方學院,計算機科學與技術專業。

    光陰荏苒,短短4年的大學生活即將過去。菁菁校園中,隊長的關心,教員的自我鑒定教誨,學長的照顧,同學的關愛以及各方面的熏陶,使我受益匪淺。

    在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

    為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

    作為一名20xx年計算機專業的大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和勇氣。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。勇氣則是我面對沒有接觸過的新事物不放棄不退縮的必勝法寶。

    通過4年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這4年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。

    從思想上來說,我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產黨員,思想覺悟有了很大的提高。我認為一個人的價值是由她對社會、對別人所做的貢獻來衡量的,加入中國共產黨正是因為要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把它們付諸實踐,在實踐的過程中對黨有了更加清晰的認識。

    學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上踏踏實實,一點也不放松,但由于努力仍不夠,成績一般。對于我們計算機專業的學生來說,書本上的知識是遠遠不夠的,我常利用課余時間閱覽計算機類的書籍,并參加了大學舉辦的計算機文化節,取得了不錯的成績。

    學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。4年的大學生活給了我許多挑戰自我的機會,如兼職副隊長的競選,社團的自我鑒定組建,隊里舉辦的各種大型活動等。在參與這些活動的過程中,我結交了要好的朋友,學到了處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白付出了總會有回報,余下的就是相信自己。

    大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養對象的角色。隊長、教員是我們的長輩,我對他們尊敬有加;同學就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦相處。集體生活使我懂得了要主動關心別人和換位思考,也使我變得更加堅強和獨立;自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議;遇到事情愈是緊急愈是要冷靜地思考,不要急自我鑒定躁,不要輕率行事;不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現;生活無處不面臨著選擇,既然選擇就不要后悔,只要大方向正確,我就要堅定地走下去,不一樣的選擇成就不一樣的人生,也許路途不是一帆風順,但氣餒,絕不是我的生活準則!

    工作個人鑒定總結報告(優質18篇)篇十三

    我在某某小學進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師林老師和班主任洪老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。

    實習期間我的主要工作是聽課、講課、判作業等。

    通過這次實習,不僅使我掌握了基本的教學技能,也提高了與他人交際的能力,以及在生活中應盡的責任,為以后步入社會積累了一定的經驗。這次實習令我感受頗多。我深深地體會到:成為一名優秀的教師,不單單是出色的完成每節課四十分鐘的教學那么簡單,同時在課余時間還要付出相當多的辛勤勞動。此次的實習我深深地體會到,要想成為一名優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的——當好一名老師真不容易啊!

    我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維,自己認為很簡單的問題,對于剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方,所以,如何將問題簡單化,是一個至關重要的教學難點。實習中,我也發現自己仍存在一些不足,主要是有時上課還有點緊張的現象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況。

    在當實習班主任工作中,我能快速準確記住學生的名字,了解他們的一些性格特點,熟悉全班的情況,工作積極主動。不過,這批學生比較調皮活潑,經常出現有些同學的課堂紀律差,有的還經常遲到,不交作業等問題。

    在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。

    工作個人鑒定總結報告(優質18篇)篇十四

    銷售實習首先要學會的就是銷售自己,那么你要怎么去寫銷售實習鑒定報告個人總結報告呢?下面由本小編精心整理的銷售實習鑒定報告個人總結報告,希望可以幫到你哦!

    不知不覺中,我已經在社會崗位上度過了xx個月的時間,這xx個月的日子是我從青蔥校園走向復合型社會的過渡期,也是我人生歷程中很重要的一個轉折點。回首這xx個月的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。作為大學生涯的最后一課,實習不僅重要更有其獨特性,正是通過實習,讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當地運用到實際工作中,讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,漸漸地融入這個社會,實現我邁向社會獨立成長的第一步。

    在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的大孩子,而通這次實習在工作上同事們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。

    在實習期間學習認真刻苦、吃苦耐勞,有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進,接受能力和獨立能力強,有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責,有很強的責任心。為人正直、誠信、穩重。有強烈的上進心、事業心。性格外向、開朗,有良好的人際關系和一定的組織能力。做事認真負責、積極肯干。我有信心在今后的工作崗位上發揮自己的才能!積極的人生觀,在我的。

    字典。

    中沒有“放棄”,始終堅信只要努力沒有什么不可以。我的。

    格言。

    :也許我不是最好的,但我會做得更好。

    在思想方面,政治立場堅定,熱愛祖國,擁護黨的各項方針政策。與時俱進,開拓創新,認真學習“三個代表”的思想及“八榮八恥”的內容,領悟“xx大”精神,還通過報紙,電腦關注國內外形勢及有關政治動向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。

    在工作中,也發現了個人的不足之處,就是喜歡一心兩用甚至多用,喜歡一口氣做許多事情,但是貪多嚼不爛,即使最后都能干完,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,如果我一段時期內專注于一項工作,不求博但求精,相信一定能更好更精的完成。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,以后無論做事還是做人也不能一心兩用。

    我的生活準則是:認認真真做人,蹋蹋實實工作。為人真誠熱情,樂于助人。堅持著自我反身且努力完善自己人格的意念,時刻以品德至上來要求自己,一貫奉行嚴于律已的信信條并切實遵行它。積極參加單位組織的各項活動。

    通過這xx個月實習工作的磨練,培養了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神,樹立了強烈的責任心,高度的責任感和團隊精神。生產實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備,在今后的工作中,我將繼承和發揚自己的優勢,學習改進不足。適應企業發展要求,努力把自己的工作做得更好。

    通過實習,我們要努力提高自己的應變能力,在實踐的過程中發現其不足,然后去反饋到學習中去,會更能提升自己的能力。市場營銷學,它主要是一門以實踐為主的學科,它要求極強的應變能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的。

    通過實習的磨練,對于邁出社會的步伐又更近了一步,實習不僅讓我在工作上的能力有了一定的提高,自己的意志力也得到了很大的鍛煉。

    在銷售實習的過程中,我能做好以下幾點:

    1、精神狀態的準備。

    有一個好的精神狀態,就會給顧客一種積極的、有活力的、上進的氛圍,那么這種積極的上進的情緒總會影響到客戶,從而,讓顧客感到自己得到一種情緒感染。

    2、對顧客的準備。

    當我了解了相關的產品知識的時候,就是我掌握銷售的第一步,讓自己的銷售業績提升還需要我對顧客的性格,風格等的了解,只有我對顧客掌握的越多,我就能更能把握顧客的心理,和顧客建立一種和-諧的關系。

    3、身體的準備。

    有一個好的身體,才能保持旺盛的精力,才能更好的工作。這些天,在商場里的站立服務,讓我感覺到很疲憊,所以我才更能體會到有一個好的身體,才能讓我更好的全力以赴的工作。

    經歷了初期的惶恐、不知所措,撐到現在,真的是有酸有甜有苦有辣。無論如何,總算是站住腳跟了。懂得了對待客戶要用到心理學,要懂得客戶的需求,從而一一地介紹產品。要懂得和客戶進行溝通,找到共同的話題之后,客戶也就成了你的朋友,這樣想要成交產品也就不難了。做銷售最忌諱的就是沒有創造力和想象力。

    所以,大家要透過表面看問題的本質,這就是為什么要多問的原因。銷售的團隊講究個朝氣蓬勃,講究個個性分明但團結一致。我個人一直認為,銷售是個活的,同一個事物同一件事情不同的人一定有不同的看法,千萬要有自己的想法和理解,不能人云亦云。

    實習教會了我與人交流的基本理念,微笑待人,真誠以待。為了有更好的實踐平臺,我會不斷的鍛煉完善自己。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每一位客人,為我們的事業奉獻、創下美好明天。

    在這三個月實習里面,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向同事請教經驗,傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處。

    在實習的開始頭兩個星期里,我主要是熟悉產品,包括:學習各種產品的使用和簡單障礙處理、向客戶詳細介紹產品的性能和演示產品。紙上得來終覺淺,要知此事要躬行。課本上早已學過的東西,因為沒有接觸過實物,使得在剛使用機器時有“心有余而力不足”的感覺。

    一款收款機,看起來很簡單就是那么幾個鍵,可要真正能熟練操作,我甚至用了比預期多一整天的時間才能真正地操作,但還不能和超市里的營業員們比。因為這是我接觸的第一項產品,成績如此不濟,也激起了的興趣和好學的愿望。

    因此在以后的操作學習中,我倍加用功,專心致志,卻也收到了事半功倍的效果。自己操作產品、熟悉產品,還不算難的,真正要下功夫學的是怎樣向客戶全面、生動,而又要簡明、扼要、有所側重要地介紹出自己的產品。這里面的關鍵是要會說,不僅要說對,還要說得能引起客戶的興趣,從而能成功地作成一莊生意。這也是對我一個巨大挑戰,因為我本就不善言語,就更沒有什么說話技巧和口才了,這也就是我就克服的困難。先是自己對著機器練,再是對著同事練,然后再找經理幫忙,要他裝成顧客,我找他練,嘴皮子磨破了的時候,我也終于看到了經理臉上露出來的笑容。

    接下來的一個星期里是實習業務階段,就是通俗上說的“跑業務”。“跑業務”關鍵是要“跑”,要求我們能吃苦,能堅持,有韌力。因為業務技巧有過培訓,產品自己也能了然于胸,但怎樣正確地向客戶表達出來,還需要師傅們實際教導。第一次接觸生人,開始正式交談,未免有些局促、放不開,話語的表達也不是很通順、清楚、扼要,在跟著老師實際學習和模仿了x次以后,我基本上克服了第一次的毛病,老師也說好好了,并贊揚我進步很快。

    通過實習我明白到:工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中,如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,我牢記一個規則:我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

    我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

    工作個人鑒定總結報告(優質18篇)篇十五

    沒想到剛進入大學的第一年就有實習了,為期五周的實踐學期讓我有些忐忑不安,因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。

    6月11日,我懷著一顆既緊張有好奇的心走進了我的實習單位——上海xx廠,開始我的實習生活!

    我事先被單位安排在了人事部實習,單位的指導老師給我布置的任務就是打一些無關緊要的資料,有時也幫大家復印一些文件,還有就是要每天把辦公室打掃干凈(包括掃地和整理過期的報紙和廢紙張)。

    剛踏進辦公室的我真是緊張到不行,不知道該怎么辦,幸好有指導老師的陪伴,臨時"同事們"也都微笑著歡迎我的到來。對于我這個很少跟生人打交道的學生來說,這一幕著實讓我感動!

    其實在四個禮拜的實習中,我的打字工作并沒有很繁重,每天的工作都很適量,在此期間我還學會了傳真機、復印機、打印機等一些辦公用品的基本操作。

    雖然這次實習我做的工作都比較容易,但我也有著深刻的體會……。

    首先,我的耐心得到了很好的培養,剛開始我很不能適應長時間坐在電腦前打字,第一天就因為坐了一天腰酸背痛的,但是后來就慢慢習慣了!指導老師也告訴我要在一個崗位有很出色的成就,就必須要有很好的耐心!

    其次,我的時間觀念也有了一定的提高,以往上課遲到一會兒也許老師不會說什么,但在單位里,每個員工都會打卡,所以在指導老師做考勤的時候我看了一下幾乎沒人遲到的!我雖然不用打卡,但從來沒有遲到過,因為我知道每天在規定的時間上下班是一個員工最基本的工作。

    另外,好的人際關系在工作中非常重要,這也是我這次實習最深的感悟!從學校走進社會這個大環境,我們身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。剛開始,我很不習慣周圍的人從同學變成了同事,跟同事們似乎也沒什么共同的語言,所以一個人孤獨的工作讓我感覺很不舒服,還好周圍的同事們都會很和藹的和我打招呼,空閑的時候也會和我聊聊天,讓我感覺辦公室像一個大家庭一樣,在這樣一個氛圍中,我也可以很輕松的工作了!其實見面時的一聲"你好"會讓彼此間的距離拉進,我又何必吝嗇打個招呼呢?現在,我工作的時間雖然不久,可是我發現自己真的變了點,會比以前為人處事了。

    偉大的革命導師馬克思曾經說過:人是各種社會關系的總和,每個人都不是孤立存在的,他必定存在于各種社會關系之中。同事間的關系會影響工作環境,環境往往會影響一個人的工作態度,工作態度又間接影響到了工作效率,這些都是環環相扣的!因此良好的人際交往能力以及良好的人際關系是生存和發展的必要條件,在競爭激烈的當今社會更是如此!

    說實話,平時課堂上學的理論知識在這次實習中并沒有什么用,但是我也很明白因為這是我第一次真正地走進企業,走進社會,我現在的能力不允許我在單位里做一些正式員工做的事,而我所要做的就是認識一下這個我從沒接觸過的嶄新社會。

    或許我現在還沒有在實習中遇到過什么挫折,最多只是打錯一些字,對單位沒有任何影響,但我經常看到同事們很仔細、認真地做了報表,可還得不停地修改,直到被領導認可為止。這也讓我懂得了要把磨練自己放在第一位,要堅持不懈,有不達目標不罷休的精神,要有面對挫折的勇氣,悉心聽取領導意見!

    俗話說,"天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。"相信我將來的職業生涯肯定會碰到各種障礙,我一定要學會樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。

    這次短暫的實習為我以后進一步走向社會打下了一定的基礎,也告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走,我要學會抱著謙虛謹慎的態度認真踏實的完成每一件事,走好每一步。

    工作個人鑒定總結報告(優質18篇)篇十六

    時光荏苒,日月如梭。從2月23日到達實習地點--大城一中,到現在即將離開實習地。將近半年的時間,從初登講臺有些忐忑不安再到現在可以自然應對各種課堂突發問題,從一個初到任的菜鳥班主任到現在可以冷靜的解決大多數班級問題。頂崗實習真的讓我學到了很多大學課堂無法教導的知識,讓我收獲太多經驗,也記住了很多失敗的教訓。

    首先是從語文老師的角度上看,成為一名合格的語文老師需要具備太多要求了。最一開始和組里的其他同學剛到實習地,最忐忑不安的不是班主任的工作,而是如何上好第一節課。對于初印象,我十分看重,因而第一節課簡直就是在緊張中度過的。隨著時間的流逝,實習工作的推進,慢慢的適應了講臺之后,一切就好應付多了,而我自己也總結了幾點經驗教訓。

    第一點就是耐心,尤其是兩個班的教學,連續的兩節課講授的內容都是相同的,曾經我想過連續講解兩節課而且內容相同,這該是多么無聊啊!但是,當我真正投入到教學工作之后,我發現講解的次數越多,講解程度越深,連貫性也越來越好。還有很重要的就是在這幾個月的實習中,我發現,由于孩子們的水平各不相同,雖然在上課過程中可以保證大部分孩子跟著我的思維,但是有個別基礎比較差的孩子其實是跟不上的,而對待這種基礎有些差但是想要學習的后進生孩子,耐心一定是要放在首位的。

    第二點就是情緒的控制。其實在沒有真正成為一名老師的時候。脾氣暴躁的我不僅沒有耐心而且脾氣不好。所以在實習之前一直告訴自己:不能生氣,千萬不能真的生氣。幸好,我把自己的情緒控制的很好,雖然有過發火,也在班里大聲呵斥過他們,但還是可以轉身云淡風輕的笑著回到辦公室。但是我也是存在不足。就拿最近幾天發生一件事情來說,班上有一位學生經常和別人發生爭執,而這次事情鬧得有些浩浩蕩蕩,在處理這件事上,我最為班主任苦口婆心的進行調和,但是對于這種無法溝通的孩子,我失敗了。當時的一瞬間我真的感覺我的腦袋要炸開了,我甚至想:這孩子怎么就這么不懂得好與壞呢?在當時,我確實沒有控制自己的情緒,大聲的呵斥了她,但是事后我在想:既然我已經開導調和了將近三節課,為什么不在堅持一下,也許在我的軟聲細語下,孩子會明白這些事情的。第二點我還要慢慢修煉。

    第三點就是知識的儲備。想要成為一名合格的語文老師最應該具備的最不能缺少的就是知識的儲備。不光包括語文知識,歷史地理政治甚至是一些理科常識都要知曉。很清楚的記得在剛開學的一次語文課上,主題是小說閱讀基礎知識,在備課過程中,我就想到既然要講解小說知識,只是單調枯燥的講文學常識,孩子們肯定是昏昏欲睡,興致不高。因而在準備這堂課上,我努力回想之前在大學時候學習的小說,看一看有沒有可以運用到課堂上的內容。最后,在原本單調的小說常識上我加入了很多的故事,《德伯家的苔絲》,《罪與罰》,《一個人的遭遇》,《警察與贊美詩》等等。最后這節課可以說是我這兩個月的教師生涯中最完美的一課:每個學生都聽的十分認真,有些孩子還被某些情節吸引想要去好好品讀這些作品。而我也感覺到:這些孩子開始真正的尊敬我,喜歡我。

    終于時間會證明了一切,在與學生慢慢熟悉之后,在教學工作慢慢適應之后,終于在期中考試中我的孩子們奪得了第一名的寶座。而作為一名老師,沒有比自己的孩子越來越優秀更讓人開心和激動的事情了!

    在慢慢適應了成為一名語文老師之后,還有一項更加艱巨的任務:班主任。很感謝實習的學校可以信任我,不僅剛一開學就給兩個理科班上課,而且還讓我成為一名忙碌的的班主任。班主任這個工作并不好勝任,沒有經驗的我當時心里又激動又害怕。但是最終,我還是鼓起勇氣走上了班主任這條長滿荊棘卻又充滿陽光的路。

    初為班主任的我,沒有過多的經驗,在指導老師的幫助下一點一點的積累,一步一步的走穩。終于在開學一周之后熟悉了班主任的工作,在兩個月后的今天已經可以坦然輕松的面對很多常見的班級管理問題了。

    開學的第一天,在我強調了“遲到”這一問題之后,晚自習上課仍然有一名學生遲到了,這是我成為班主任之后學生給我出的的第一個難題,對他的處罰將直接影響我之后的管理工作。是“懷柔政策”還是“殺一儆百”,其實在大學學習時我從來沒有想過具體的解決辦法。幸運的是未雨綢繆,我提前問過指導老師如何解決,老師告訴我要讓學生認識到自己的錯誤,既要引導他讓他知道自己的錯誤,又要略有懲戒,讓學生們心里知道做錯事是要有懲罰的。最終,在指導老師的幫助下,班主任生涯的第一個問題圓滿的解決了。

    一個學期的班主任生活,讓我積累了很多班級管理的經驗。尤其是開學的第一二周,開學瑣事特別多:有學校統一的工作如收錢,發胸卡和水卡,還有瑣碎的班級工作如安排座位,版規的推行,班委的選舉等等。還有就是每次考試之前,或者是放假前,瑣事很多,費的心思也更多。

    忙碌的生活總是顯得時間流逝之快,從最一開始手忙腳亂到現在可以獨當一面管理班級,時間流逝之后沉淀下來的經驗對我來說,都是有益于以后真正工作的精華所在。而對這些孩子,也是從一開始的陌生,到后來慢慢認識,在到現在可以清楚的記住兩個班130名學生的姓名,性格。雖然在這兩個月有過矛盾有過不愉快,但是感覺這些可愛的孩子已經是我生活的一部分,他們讓我的20過的與眾不同。

    最后就是實習真的很不一樣。從學生到老師的身份轉變,改變的不只是身份,還有責任。對每一位學生,對整個班級。尤其是在組織班級活動的時候,統籌大局,兼顧每一位學生,這些都很重要。而且在實習期間,組長平均分配下來的活動還有上交的材料,每一次都是鍛煉。尤其是材料,不同于學生時期的寫作文,而是身份轉變成一名老師,以一名老師的角度去評價每一次活動,總結每一次活動。

    實習即將結束,在感慨時間流逝之快的同時,也不禁傷感與孩子們的時間只有短短的半個月了。開始的激動和激情早已褪去,現在只有一種長久在一起之后的熟悉感和適應感以及即將分別的依依不舍。

    而這剩下的半個月,我要更加珍惜和學生們的每一次接觸,為我的第一次教師生涯留下美好回憶,為我的實習畫上一個完美的句號。

    22期頂崗實習大天文分隊大城一中崔鑫。

    工作個人鑒定總結報告(優質18篇)篇十七

    自我鑒定。

    總結,那么你要怎么去寫大學生個人鑒定總結報告呢?本小編精心整理的大學生個人鑒定總結報告,希望可以幫到你哦!

    本人心地善良,為人誠懇謙虛,有吃苦耐勞、勤學上進的優點。愿意接受各種挑戰,能夠承受工作及生活上的壓力。愿與他人分享工作上的心得和經驗,但不會泄露公司的秘密。交際溝通能力強,喜歡交朋友,也喜歡樂于助人。對工作積極,有激情,堅信年青沒有失敗,我會努力吸取失敗的經驗、尋找成功的方法。

    大學四年,通過多次的兼職工作與自己的摸索。掌握了電腦常用軟硬件的安裝與維護,以及系統的安裝,優化,維護。也自學了靜態,動態網頁的制作。熟悉服務器軟件的配置,如iis,apache,php,mysql等。掌握了dreamweaver,photoshop,office,等軟件的使用。了解css,javascript等語言的使用。能夠維護網站,論壇等頁面的管理、更新與制作。能夠進行電腦硬件的故障處理,軟件的優化等相關職務。

    在畢業之際,參加長沙藍狐網絡技術有限公司的網絡工程師培訓,掌握了中小型企業所需的局域網和廣域網的組建與實施技術。熟悉acl、nat、防火墻等網絡安全技術。熟悉企業網絡路由規劃、實施與優化。了解交換,路由,防火墻等產品。了解tcp/ip的各種協議原理,了解windowsserver系統服務的構建。能夠擔任網絡工程師,技術支持工程師,網絡管理員等職務。

    時間過得真快,轉眼間又快到這個學期的最后階段了。回顧一下過去,剛來到寧波天一職業技術學院報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

    一、在學習上,由于是剛來到嶄新的大學校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時間,挺不習慣,經常坐不住,弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經過一個學期的適應,現在基本上可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,至于寫論文,總結的作業就借助課外資料的模板,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用寧波大學園區圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。還有要說的就是體育課,老師教我們打太極拳,剛開始時覺得很奇怪,后來發現這樣經常打打太極拳也挺不錯的,還可以跟我其他學校的同學炫耀下自己的太極功夫,哈哈。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。

    二、在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是,進大學以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

    三、在學生會部門里面,我覺得我收獲最大就是學會了拉拉操,其次就是在娛樂的基礎上增強了體質,結交更多的朋友也讓我心情更加愉悅,學習工作更加積極了。

    縱上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,大學的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:

    (1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學期的請假節數不超過5節;。

    (3)在老師布置作業五天內必須完成,當然論文除外了;。

    總之,我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業,多到圖書館看專業書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

    當我懷著一顆好奇、激動、期待的心情走進大學,我的大學生活便從此開始。

    大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學時,懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。

    學習中,對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式,讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那么循規蹈矩了,自己也會覺得迷茫,好像一切都無法計劃,隨意的學習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。然而大一第二學期漸漸的適應了周圍的環境,漸漸的在學習中找到了規律,那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動,生活也從乏味中充實起來。兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!

    在生活中,自我踏入大學大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境,一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,每個人都走不同的路,但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里,沒有人告訴你應該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。

    已經過去的一年,是不斷充實自己,不斷探索的一年,這一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時,缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦,不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強,良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。

    大一,教會了我一些道理,大一,給了我一些新奇而又痛苦的經歷,沒有什么付出是白費的!在今后學習生活中,我會不斷努力,追求自己的理想,在學習中體會生活,在生活中體驗人生!

    仰望大三大四的師兄師姐們,有些已經有了很高的成就,他們的才華也在大學校園這個平臺上展現得淋漓盡致,已完全一個能夠躋身社會大家庭的人了。而此時我總會想我的大三、大四會是怎樣,也像他們那樣輝煌,有自己的成就;還是仍舊停滯在大一的天真無邪中,迷茫的探尋屬于自己的人生之路。

    過去的一年,雖然很多時間都是在迷茫中度過,但是仔細想想,也有了很多大學生活的經驗。在一如既往的認真學習之余,我同時接觸了很多以前沒面對過的知識,其中包括了學習中國共產黨的一些重要思想等來提高作為大學生的思想素質,參加很多社會性工作來豐富自己的大學生活。不僅如此,還使自己通過大學的一年后逐漸變得成熟。在大一結束的暑期,我還嘗試將自己在大學學習的知識同現實生活結合起來,從而是自己在德、智、體等方面得到一定的提升。

    在大一的一年里,我始終一如既往的認真學習書本上的知識,雖然成績不是名列前茅,卻也是自己經過努力的成果。在學習之余,我還認真履行作為班委的職責,向同學傳達學院的消息,同時認真的完成在分團委以及校內社團的工作,為學校的建設出自己的一分力量,體現作為當代共青團員的特征,積極參加各種集體活動和社會實踐,學習偉大人物的先進事跡。除此之外,我還積極參加體育鍛煉和校內外勞動。

    這一年,從書本中學習的知識不少,經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始,那么,社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺,我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長,不斷的變得成熟。

    第一學期還曾經矛盾過,大學的活動太多,幾乎占據了所有的學習時間,到底是學習重要還是各種活動重要,與一些人商討過,但就是仁者見仁,智者見智,或許是曾經未曾把此問題想清楚的原因導致大一的學習糊里糊涂的。

    第一學期沒有把學習當回事,看小說時總感覺別人的大學生活是自由的,無束縛的。而到大學,自己也那樣放縱自己,反正在大學除了期末考試在無其他考試,放縱自己也沒有關系,別人也不知道,真正到考試的時候又對它充滿恐懼,總感覺什么都不懂,沒辦法我還經常寬慰自己,掛科嘛,怎么都不會跑道我的頭上的,怎么都會及格的,第一學期還好,經過考前幾個星期的猛攻,各科都過了,這更使我有一種僥幸心里,覺得學不學都無所謂了,反正都可以過。我想這也是我第二學期照舊下去的原因吧。

    工作個人鑒定總結報告(優質18篇)篇十八

    作為實習工作的我們,應該繼續保持學習、工作、思想等各方面的積極性。那么你要怎么去寫畢業實習鑒定個人總結報告呢?下面由本小編精心整理的畢業實習鑒定個人總結報告,希望可以幫到你哦!

    為期一學期的實習生活彈指一揮間馬上要畫上句號,在這期間我失落過,傷心過,但更多的卻是感動與快樂。這個學期里,我體會到了身為一名教師的酸鐵苦辣,也體會到了當一名教師的不容易與肩負的重任。回想起2月18日那天,年輕的我們捧著一顆熱情、興奮而又充滿期盼的心來到天津北辰實驗中學,激動不安之情油然而生。一個個沉甸甸的問號在我腦中盤旋,我不斷自問:作為一個實習生,我能做好嗎?我能成為一名合格的老師嗎?我能給學生帶來進步嗎?如今,一個學期即將接近尾聲,我們十位實習生的收獲見證了我們的成長,為我們的頂崗實習畫上一個完美的感嘆號!

    在這一個學期里,我感覺自己經歷了很多,這些從未有過的經歷讓我不斷進步、不斷成長。從一開始上課時的羞澀拘謹到課堂上的談吐自如、自信滿滿,自己一天天的長大成熟,一步步實現從學生到老師的角色轉化。北辰實驗中學給了我太多的第一次:第一次真正站在三尺講臺上面對三十多張天真可愛的面孔;第一次與學生面對面的探討問題、談心;第一次以教師的角色進行監考;第一次去參見教研活動;第一次開家長會……現在,將這一學期來的收獲與感受和大家分享如下:

    一、生活篇。

    時間如涓涓流水緩緩地流過,在這一個學期里留下了許多美好的回憶,讓我們細細品味。在北辰實驗中學的實習生活過得很充實,很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的關懷。盡管我們十個人來自不同專業,有男生也有女生,但我們很快就如兄弟姐妹一樣,我們一起做飯,一起解決教學或者管理遇到的問題,一起參加活動。我們實習隊員從一開始的不熟悉到逐漸的了解,再到現在建立起深厚的友誼,這一切永遠都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我度過這學期的時光,其中的點點滴滴都銘記于心。實習結束意味著大家要接受另一番現實的考驗,希望每一位隊友都能坦然面對。

    我們的駐縣老師馮晴老師對人很熱心,認真負責每一項工作,總是在生活和教學中給我們很大的幫助。我的指導老師魏鳳國老師對我很耐心,總是給予我認真的指導,并將他的教學經驗和管理經驗傳授給我,使我受益匪淺。班主任梁欣老師將班主任工作的方法、班級管理的辦法、經驗都很詳細的傳授給我。其他老師都很熱情負責,對我們的工作非常配合,生活上給予關心,工作上給予指導。我們的成長與進步離不開老師們的幫助,在此特別要感謝老師們。

    二、教學實習篇。

    在本學期的時間里,我主要負責七年級的思想品德課。七年級的學生正處于青春期,在對世界的認識上有了自己的看法。是養成正確的人生觀和世界觀的關鍵時期。通過一學期的的學習,對思想品德課內容也不再陌生,但是,七年級學生在理解上有一定的難度,接受起來還是有一定的困難,雖然所學內容也接近學生們的生活,發生在身邊,但仍舊無法與自己的生活實際相聯系,無法很好的運用到生活和學習中。我的指導老師魏老師為人親切熱情,在教學工作方面提供給我的指導非常多,可以說是“竭盡所能”。剛開始上課時,他就詳細地講解本學校學生的學習習慣及學習水平,還告訴我上課時應該注意的事情。在聽課中,我個人體會很深。魏老師教四個班級,學生的基礎、課堂的氣氛等都有很大的區別,所以在聽課的同時,我注意到各個班里學生的不同反應,作好記錄,思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,它不僅僅為了學習老師所講的知識,還要去學習老師怎么樣講課,學習如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時間,好好駕馭整個班級教學等。聽課的時候,我會認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優點,彌補自己的不足。每個老師都有自己的特點,都值得我學習借鑒。

    難以忘記我的第一節課,周二的第二節課,雖然課前準備得比較充分,但由于是第一次正式上講臺,還是很緊張,非常感謝同學們的配合,讓我最后順利的講下來這節課,。課后魏老師認真給我評課,讓我知道了有哪些不足,并在以后的教學中注意這些問題。

    教學工作中,我個人覺得要注意如下幾點:

    1、認真備課:在備課中,認真研究教材,力求準確把握重點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法。

    教案。

    編寫詳細具體,從復習提問、新課導入到講授都精心設計,并不斷歸納借鑒優秀老師的經驗。在教學中,做到重點突出。

    2、試講:在每次正式上課前,我都會先進行試講,讓指導老師聽評課,糾正不足之處。然后修改教案再進行試講,主要把握時間的安排,提高教學質量。

    3、注重學生能力的培養:上課時注重以學生為主,重視發揮學生的積極性以及綜合能力的培養,有意識地培養學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協作的能力。

    4、認真及時批改作業:布置作業力求做到精煉,有針對性、層次性。同時對學生的作業及時而認真地批改,給以及時的反饋。

    5、做好課后輔導工作:課余時間與學生交流并幫助答疑,有助于他們對當天所學知識的掌握和鞏固,彌補課堂時間倉促等不足。

    三、副班主任工作篇。

    做一名好的班主任的確很難,不但教學工作復雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結的集體關系,對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰的。

    剛到北辰實驗中學,各個班主任就給我們大概的講了一下班上學生的整體情況,我們只是大概的了解了一下,后來在班主任的安排下,我們第一次與學生正式認識了。學生們對我們很熱情,對我們的工作也很配合,漸漸地我們相處融洽,我對副班主任的工作也逐漸得心應手。

    四、結束語。

    臨近結束,很舍不得和學生們分開,一個學期的時間他們已經成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學到了很多,在這里,學生們給我留下了一段一段美好的回憶。在這段時間里,我經常幫他們克服在學習、與同學相處中遇到的困難,還和他們一起分享自己的成長經歷。

    一個學期的時間匆匆而過,實習中的點點滴滴,淚水笑聲,每時每刻都在我的心頭縈繞,回味。這段難忘的經歷,值得我一生收藏!

    22期頂崗實習大天文分隊北辰實驗中學朱亞男。

    時光荏苒,日月如梭。從20xx年2月23日到達實習地點--大城一中,到現在即將離開實習地。將近半年的時間,從初登講臺有些忐忑不安再到現在可以自然應對各種課堂突發問題,從一個初到任的菜鳥班主任到現在可以冷靜的解決大多數班級問題。頂崗實習真的讓我學到了很多大學課堂無法教導的知識,讓我收獲太多經驗,也記住了很多失敗的教訓。

    首先是從語文老師的角度上看,成為一名合格的語文老師需要具備太多要求了。最一開始和組里的其他同學剛到實習地,最忐忑不安的不是班主任的工作,而是如何上好第一節課。對于初印象,我十分看重,因而第一節課簡直就是在緊張中度過的。隨著時間的流逝,實習工作的推進,慢慢的適應了講臺之后,一切就好應付多了,而我自己也總結了幾點經驗教訓。

    第一點就是耐心,尤其是兩個班的教學,連續的兩節課講授的內容都是相同的,曾經我想過連續講解兩節課而且內容相同,這該是多么無聊啊!但是,當我真正投入到教學工作之后,我發現講解的次數越多,講解程度越深,連貫性也越來越好。還有很重要的就是在這幾個月的實習中,我發現,由于孩子們的水平各不相同,雖然在上課過程中可以保證大部分孩子跟著我的思維,但是有個別基礎比較差的孩子其實是跟不上的,而對待這種基礎有些差但是想要學習的后進生孩子,耐心一定是要放在首位的。

    第二點就是情緒的控制。其實在沒有真正成為一名老師的時候。脾氣暴躁的我不僅沒有耐心而且脾氣不好。所以在實習之前一直告訴自己:不能生氣,千萬不能真的生氣。幸好,我把自己的情緒控制的很好,雖然有過發火,也在班里大聲呵斥過他們,但還是可以轉身云淡風輕的笑著回到辦公室。但是我也是存在不足。就拿最近幾天發生一件事情來說,班上有一位學生經常和別人發生爭執,而這次事情鬧得有些浩浩蕩蕩,在處理這件事上,我最為班主任苦口婆心的進行調和,但是對于這種無法溝通的孩子,我失敗了。當時的一瞬間我真的感覺我的腦袋要炸開了,我甚至想:這孩子怎么就這么不懂得好與壞呢?在當時,我確實沒有控制自己的情緒,大聲的呵斥了她,但是事后我在想:既然我已經開導調和了將近三節課,為什么不在堅持一下,也許在我的軟聲細語下,孩子會明白這些事情的。第二點我還要慢慢修煉。

    第三點就是知識的儲備。想要成為一名合格的語文老師最應該具備的最不能缺少的就是知識的儲備。不光包括語文知識,歷史地理政治甚至是一些理科常識都要知曉。很清楚的記得在剛開學的一次語文課上,主題是小說閱讀基礎知識,在備課過程中,我就想到既然要講解小說知識,只是單調枯燥的講文學常識,孩子們肯定是昏昏欲睡,興致不高。因而在準備這堂課上,我努力回想之前在大學時候學習的小說,看一看有沒有可以運用到課堂上的內容。最后,在原本單調的小說常識上我加入了很多的故事,《德伯家的苔絲》,《罪與罰》,《一個人的遭遇》,《警察與贊美詩》等等。最后這節課可以說是我這兩個月的教師生涯中最完美的一課:每個學生都聽的十分認真,有些孩子還被某些情節吸引想要去好好品讀這些作品。而我也感覺到:這些孩子開始真正的尊敬我,喜歡我。

    終于時間會證明了一切,在與學生慢慢熟悉之后,在教學工作慢慢適應之后,終于在期中考試中我的孩子們奪得了第一名的寶座。而作為一名老師,沒有比自己的孩子越來越優秀更讓人開心和激動的事情了!

    在慢慢適應了成為一名語文老師之后,還有一項更加艱巨的任務:班主任。很感謝實習的學校可以信任我,不僅剛一開學就給兩個理科班上課,而且還讓我成為一名忙碌的的班主任。班主任這個工作并不好勝任,沒有經驗的我當時心里又激動又害怕。但是最終,我還是鼓起勇氣走上了班主任這條長滿荊棘卻又充滿陽光的路。

    初為班主任的我,沒有過多的經驗,在指導老師的幫助下一點一點的積累,一步一步的走穩。終于在開學一周之后熟悉了班主任的工作,在兩個月后的今天已經可以坦然輕松的面對很多常見的班級管理問題了。

    開學的第一天,在我強調了“遲到”這一問題之后,晚自習上課仍然有一名學生遲到了,這是我成為班主任之后學生給我出的的第一個難題,對他的處罰將直接影響我之后的管理工作。是“懷柔政策”還是“殺一儆百”,其實在大學學習時我從來沒有想過具體的解決辦法。幸運的是未雨綢繆,我提前問過指導老師如何解決,老師告訴我要讓學生認識到自己的錯誤,既要引導他讓他知道自己的錯誤,又要略有懲戒,讓學生們心里知道做錯事是要有懲罰的。最終,在指導老師的幫助下,班主任生涯的第一個問題圓滿的解決了。

    一個學期的班主任生活,讓我積累了很多班級管理的經驗。尤其是開學的第一二周,開學瑣事特別多:有學校統一的工作如收錢,發胸卡和水卡,還有瑣碎的班級工作如安排座位,版規的推行,班委的選舉等等。還有就是每次考試之前,或者是放假前,瑣事很多,費的心思也更多。

    忙碌的生活總是顯得時間流逝之快,從最一開始手忙腳亂到現在可以獨當一面管理班級,時間流逝之后沉淀下來的經驗對我來說,都是有益于以后真正工作的精華所在。而對這些孩子,也是從一開始的陌生,到后來慢慢認識,在到現在可以清楚的記住兩個班130名學生的姓名,性格。雖然在這兩個月有過矛盾有過不愉快,但是感覺這些可愛的孩子已經是我生活的一部分,他們讓我的20xx年過的與眾不同。

    最后就是實習真的很不一樣。從學生到老師的身份轉變,改變的不只是身份,還有責任。對每一位學生,對整個班級。尤其是在組織班級活動的時候,統籌大局,兼顧每一位學生,這些都很重要。而且在實習期間,組長平均分配下來的活動還有上交的材料,每一次都是鍛煉。尤其是材料,不同于學生時期的寫。

    作文。

    而是身份轉變成一名老師以一名老師的角度去評價每一次活動總結每一次活動。

    實習即將結束,在感慨時間流逝之快的同時,也不禁傷感與孩子們的時間只有短短的半個月了。開始的激動和激情早已褪去,現在只有一種長久在一起之后的熟悉感和適應感以及即將分別的依依不舍。

    而這剩下的半個月,我要更加珍惜和學生們的每一次接觸,為我的第一次教師生涯留下美好回憶,為我的實習畫上一個完美的句號。

    22期頂崗實習大天文分隊大城一中崔鑫。

    歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學期的工作就要結束了。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感。回顧這一學期來所經歷的事,工作雖然很忙、很累、但忙得很充實。近半年的集體生活,使孩子們學會了很多,各方面的進步也不錯。

    一:教學方面。

    從本班孩子的實際情況出發,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節活動。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態上具有兒童化,形象生動,和孩子融合在一起,為孩子創設一個輕松、愉快的學習環境。讓孩子學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。

    記得剛我們要學習一篇《賀年片》,讓孩子們認知“雪花”字卡,我發現孩子們不但對這篇詩歌不感興趣,就連要學的字卡,也是死記的,總是轉眼就忘記,因為冬季的雪遲遲沒有來到,為了讓孩子們體驗一下詩歌的意境,我們特意安排了一節戶外活動課《雪花飄》。利用午休的時間,我們剪了滿滿一筐白色的紙屑,下午帶孩子們到樓下撒紙屑,孩子們看著漫天飛舞的“小雪花”個個興奮極了。在這種有趣的游戲中讓孩子體驗的不光是快樂,更多的豐富了他們的想象力。

    二:常規教育。

    1.禮貌。

    蘋果班的小朋友在禮貌用語方面,都運用的很好很恰當。說起禮貌,不得不說說我們的韓承潤小朋友,韓承潤小朋友是個容易害羞的寶寶,但是這個不善言談的寶寶,每次在分享課總是很積極的說出“謝謝”,在放學的時候,看到別的孩子家長來接,也是很熱情地打招呼“你好”“再見”。就是因為他懂得禮貌,知道如何友好與他人相處,寶寶在蘋果班擁有一大幫的好朋友。

    2.課堂活動紀律。

    紀律是我們在遵循“愛和自由”的理念下培養孩子良好的常規習慣。比如要正確引導孩子課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發言,養成不隨便打亂別人的講話。

    說起紀律,談下朱諾一小朋友,從他轉入我們蘋果班,我發現他上課時間總是把凳子反著坐,要不就是躺在地上,再不就是轉眼找不到人了,活動課上他是帶頭亂跑找不到人……就此問題我和他單獨談了一次話,結果讓我大吃一驚,朱諾一小朋友告訴老師,除了老師,小朋友都不跟他說話,他感覺沒有朋友很無聊,他這樣做只是想讓大家看到他。針對此,我馬上安排幾個活潑的年齡接近的孩子和朱諾一小朋友一組,接下就有張又文說“老師,我現在就和朱諾一是好朋友”,孫宇辰也說“我從家帶來零食先給朱諾一吃”趙晨熙說“我家有小車叫你一起玩”……朱諾一有了很多好朋友,在他開心的交到朋友的同時,我也發現,朱諾一小朋友慢慢變得安靜了很多。

    所以,提起紀律,并不是我們如何如何嚴格要求孩子,也并不是要孩子按照我們的模式去怎么做,而是要了解孩子的需求,適當的去引導才是真理。

    3.衛生習慣。

    在每周計劃活動中,根據孩子的現狀情況和氣候情況,合理設計好每日戶外活動及生活常識課,讓孩子知道清潔衛生的重要性,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、整理自己的物品。

    在收拾餐具方面,以前孩子們吃完飯都是把飯碗直接丟在桌子上,為了讓他們養成整潔整理的習慣,每次就餐中我們都會把收碗的盆子放在桌子中央,吃完的小朋友就把飯碗放進盆子里,然后才離開桌子,我也要求小朋友們在家要把飯碗放進廚房。經過一段時間的培養,我們班的小朋友在就餐方面表現的優秀。記得有一次午餐,老師把盆子拿走了,孩子們吃過飯都在找放碗的盆子,我讓他們把碗放在桌子上老師等會收拾,孩子們卻都不離開桌子,還說“自己的飯碗要自己收拾”讓老師很感動。

    三:業務學習方面。

    我深刻地認識到,時代在發展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業知識水平。

    四:家園溝通。

    主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,及時向家長反映孩子在幼兒園的情況表現,及時取得家長的密切配合。工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。在每個活動中,引導家長關注活動進展,并能主動參與到有關活動中,加深家長對我們教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關系,讓家長和孩子共同成長。

    在以后的工作中我一如既往將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。

    點評:

    作為一名合格的早教老師,不僅僅扮演著導師的角色,還要充當“媽媽”的替身,但是,對于蘋果之家,我們已經沒有老師和孩子的區別,而是一個溫馨的愛的家園,這里孩子們親切的叫老師為“媽媽”,而“媽媽”也毫不保留的愛著每一個孩子,相信這就是嬰之杰教育做好的表達方式!

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