自我介紹是在第一次見面時向他人介紹自己的一種方式，它可以幫助建立起與他人的聯系。下面是一些經過精選的、有關于自我介紹的范文，希望對大家寫作時有所啟發。
考研復試英語自我介紹（精選18篇）篇一
20碩士研究生入學考試復試國家分數線已公布，其中醫學類國家復試線a類考生為285分，單科（滿分=100分）為39分，單科（滿分100分）為117分；b類考生為275分，單科（滿分=100分）為36分，單科（滿分100分）為108分。2015年醫學類國家復試線較20總分持平，2014年復試線總分a類為285分、b類為275分。
考研復試英語自我介紹（精選18篇）篇二
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考研復試英語自我介紹（精選18篇）篇三
一般來說，自我介紹需要做到以下幾點:。
1、不要面面俱到，沒有特點。
2、流利自然?？邶X要清晰，語速不要過快，適當連讀。
3、找到自己的特點深入挖掘。
4、不要過分夸耀自己，過多地羅列自己所獲成績和獎項等等。
5、不易過長、1-2分鐘即可。
建議先找一個自我介紹的模板，結合自己的情況，寫一篇稿子背熟，然后自己對著鏡子模擬幾遍，盡量顯得自然，不要讓人一看就知道你在背書。
機會是留給每一個有準備的人的，相信各位參加考研復試的小伙伴們只要平時下足功夫，復試現場一定可以把自己最自信的一面展示給面試老師，將自信傳遞給每一位老師。
考研復試英語自我介紹（精選18篇）篇四
2)實踐方面。曾在軟件公司實習xx年時間，曾在xx當過計算機講師，主講xx，另外，本科時曾參加過xx比賽，并獲得了xx獎。實習期間，我的最大收獲是：學校學習與工作知識的銜接，深切感悟將理論應用于實踐的重要性和快樂。
3)社會工作方面。本科和研究生都擔任所在班級班長/**部長，同時也在校學生會工作過。在擔任班干部的日子里我具備了一定的組織、協調能力，并深深體會團隊協作的重要性。
我的性格特點是，1.性格沉穩，2.考慮問題全面、仔細，3.做事有自己明確的想法和計劃。
我的優勢是1.自己全面的綜合素質;2.做事分清輕重緩急;3.喜歡總結，避免犯同樣的錯誤。
我的座右銘是：人因為夢想而偉大，機遇永遠屬于那些有準備、立即行動并能堅持到底的人!
我的職業生涯目標是，將來有一天能帶領一個團隊，做出億萬網民喜愛和尊敬的軟件!做一個既懂技術，又懂業務的復合型人才(非it企業用)。
考研復試英語自我介紹（精選18篇）篇五
在復試面試當中，導師最愛問的問題之一就是讓學生做一個自我介紹。面試中的自我介紹，可以讓考官觀察到報名表簡歷等書面材料以外的內容，如你對自己的描述與概括能力，你對自己的綜合評價以及你的精神風貌等。為此，全國研究生入學考試研究中心特意潛心總結了以下考研復試英語自我介紹的相關知識和技巧，希望幫助廣大研子順利通過考研復試英語這一關。
面試模板：適當借鑒不可盡抄模板。
自我介紹最基本的要求就是“言之有物、突出個性”.網上流傳著很多自我介紹的模板，翻譯成中文，邏輯順序無外乎這幾點：
一、開場白，姓名，英文名，本科專業，本科學校。
二、性格愛好，實踐經驗。
三、為什么想讀研，讀研時的打算。
四、結束語。
一般情況下，如果老師看出你是在背事先準備好的材料，他會有意打斷你，問一些其他的問題，測試一下你的反應能力，因此，自我介紹雖然可以提前準備并且有模板可循，但是千萬別完全照搬模板，要結合個人的特點、將自己個性化的部分融入進去。
導師打斷之后，提的問題非常靈活，沒有一個具體的標準，比如說你的個人經歷，成功經歷，失敗經歷，個人夢想，讀研的計劃等等。全國研究生入學考試研究中心老師建議大家關于個人的信息一定要準備好，一定不要臨時去想，因為臨時想很難組織語言，也很難想得完美。
面試過程：有規可尋，謹記四點。
2、也不要太過于滾瓜爛熟，有背稿之嫌，注意頓挫適當;。
4、心理上一定不要輕視英語面試。研究生復試的英語部分一般是由學校的公共英語或研究生公共英語教研室來考核。好點的學校，那些參與面試的導師幾乎都是海龜，在國外呆了多年，他們是可以用一口流利的英語做學術報告的。如果你進去上來一口標準流利的英語，瞬間鎮住各位老師。相信我，成功就在眼前了。
面試禮儀：于無形中增分。
首先同學們要注意的是，第一，落落大方，不要太過緊張，不要太敏感。第二，說話的時候語言簡潔，口齒清楚。態度要保持自然、友善、親切、隨和。第三充滿信心，要敢于正視對方的雙眼，顯得胸有成竹，從容不迫。心理素質不夠硬的同學，建議自己多對鏡練習，這個還是可以有改進的，只要提前多多練習，到時就不會特別膽怯。
考研復試英語自我介紹（精選18篇）篇六
進門之前，敲個門，這只是小細節，不過也是禮儀的一部分，注意力度適中，別因為太緊張把門敲得咣咣響。面試的老師也是分層次的，一般來說坐在中間的那個自然是一把手了，你自己右邊的老師是老二，你左邊的是老三，依此推理。
在中間老師問你問題時，你不要只看著他，也要"照顧'一下左右老師，那么這也許能讓他們幾位多給你加些分的，如果你覺得看著老師會緊張，你可以把你的目光放到老師身后去，那么這樣你說看不到老師，而老師卻以為你是一直看著他的，回答時，頭要動動，選從中間向右轉，再轉到左邊，當然幅度不要太大，只要讓那些老師都覺得你至少也"關照"過他們了。
在交談過程中，大家注意以下幾個細節：
第一、不要胳膊交叉而坐。這會顯得你好像處于防范狀態或者顯得不自在。相反，在進行陳述時用你的手做手勢，這樣會讓你顯得更加有激情。
第二、姿勢不正確。要坐直身體。歪歪扭扭地坐在座位上會讓你看起來充滿疑惑或者給人不誠實之嫌。
第三、不要表現得你對面試毫無興趣。不要顯出無奈或著急的表情，時不時看手表或者手機都是不應該的。
第四、和面試官之間缺乏眼神的交流。我們在說話時往周圍看很正常，但是不能看著抬頭看天花板，或者遇到面試老師的眼神時躲躲閃閃。和老師之間偶爾進行眼神交流是必要的，面試你的老師一般有6到8人，也要避免總是盯著一個或者兩個老師看，而忽略其他老師。當然也要避免過長時間看一個老師。
第五、不要坐立不安。不要摸你的臉，或要手指甲。坐立不安會讓你顯得很緊張。
第六、不要忘記微笑。雖然面試時你會很容易緊張，但是一定別忘面帶微笑。
第七、不要玩頭發。不停弄頭發會讓你看起來小孩子氣。
第八、不要把你的手藏起來。不要坐在你的雙手上或者把雙手放在膝蓋上。把它們扶在座椅上或者端放在桌子上，用它們來做手勢。手勢能讓你更有表現力。
考研復試英語自我介紹（精選18篇）篇七
這三個問題不是按時間順序從過去到現在再到將來，而是從現在到將來再到過去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現在的你，他希望利用的是將來的你，而這將來又基于你的歷史和現狀。
所以，第一個問題，你是干什么的?現在是干什么的?回答這個問題，要點是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區別開來，在共同點的基礎上更強調不同點，否則你絕無可能在眾多的應征求職者中奪魁。對于這第一個問題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。
隨后，著手回答第二個問題：你將來要干什么?如果你申請的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關注你對未來的自我設計。你的回答要具體，合理，并符合你現在的身份，要有一個更別致的風格。
然后，再著手回答最后一個問題：你過去是干什么的?你的過去當然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個問題時，不可忽略之處是：不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執著、職業目標的一貫性上下些功夫。要做到這一點，又要忠實于事實和本人，最簡單的方法是：找到過去與將來的聯系點，收集過去的資料，再按目標主次排列。
用這樣的方法，以現在為出發點，以將來為目標，以過去為證實，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實，在面試的時候不一定有機會或者有必要照搬你的大作，但這三個問題的內在聯系點一定會體現在自我表述的整體感覺中，使你的形象栩栩如生。
2、投其所好。
考研復試英語自我介紹（精選18篇）篇八
復試英語包括口語、聽力和筆試。主要部分是口語，部分學校會加入聽力部分，極個別學校會把筆試也納入參考成績。因此，根據以往經驗，同學們無需在筆試上投入過多時間和精力。一般來說，競爭比較激烈的學校也會參考聽力成績。綜上而言，復試英語重點還在于口語部分。
對于初試成績已經揭曉的同學，應利用復試前這段時間加強英語口語的練習。考研復試英語口語是從如下三個角度進行考察：
1、口語發音
口語發音是易被忽略的方面，但也要脫離一個誤區即夸大口語發音的標準程度對口語表達成績的影響。對于一些專業，如對外漢語專業這類日后工作和英語息息相關的，則需要謹慎對待，力求談吐流利，方式地道。而對于那些工科類專業如機械或者醫藥臨床類的，英語是入學敲門磚，則要求沒有那么高。
口語的鍛煉方法：熟讀《新概念英語第二冊》二十篇課文;熟悉日常交流語境;大膽練習，做到見到導師有張口說英語的沖動。
2、一些?？荚掝}的積累
英語復試是各個院校獨自命題，每個院校的重點都不一樣?？谡Z考試無須可以關注語法，只要做到有內容可說，簡單連貫表達即可。素材積累方面仍舊是熟讀《新概念英語第二冊》。
3、專業英語詞匯積累
專業英語詞匯每個專業準備的內容不一樣，注重積累。相關的單詞都要背誦。傳播學、管理學、金融、法學等熱門專業尤其需注意專業詞匯的識記。
1、考試形式
考試形式大體有三種。分別是問答式、抽簽式、小組答辯式。
2、考試內容
口語考試一般是在自我介紹這一項，有些學校采用整個復試過程中都用英語回答的'形式，大部分學校還是停留在自我介紹這項。自我介紹的內容包括如下五項：
(1)介紹基本情況：姓名、來自哪里、畢業于哪所院校、將來的研究方向;
(3)選擇目標院校的原因;
(4)研究生階段的規劃，根據理科工科管理類等不同的性質作相應的恰當的回答;
考研復試英語自我介紹（精選18篇）篇九
1、英文自我介紹是中文自我介紹的英文版，但考生需要根據自己的語速，對英文版自我介紹進行精簡，準備2分鐘左右的英文自我介紹。需要注意的是一定要保留中文自我介紹中自己最閃亮的點介紹自己。
2、英文版自我介紹得有明顯的邏輯詞串聯各個部分。一方面可以讓整個自我介紹邏輯清楚，另一方面，讓考官得到明確的信號，你的上一點講完了，下一點要開始了。
3、英文版自我介紹不要出現語法錯誤，一定要老師幫助自己修改。修改時，還需要注意將自己念不順的詞替換成自己可以發音正確的詞。自我介紹的句式不需要太復雜，結構太復雜的話，老師很可能不知道你那句話到底要說什么。
4、英文版自我介紹定稿之后，需要考生們多加練習。練習的時候，需要注意自己的語音語調，對重點內容重音強調，避免一直都是一個語音語調，老師聽走神，抓不到重點。比如i am a hard—working student。這句話中hard—working需要重讀，把關鍵詞塞到老師的耳朵里。
5、多次練習英文自我介紹之后，考生們需要對著鏡子和鏡頭進行表演，不要求大家每一遍都一字不差，但是盡量做到自然，減少眼神飄忽，減少背誦痕跡，讓考官覺得考生在自信地和考官交流。
考研復試英語自我介紹（精選18篇）篇十
姓名，性別，民族，出生年月，哪里人，是否黨員，就讀于哪個大學，什么專業，即將獲得學歷和（工學？理學？經濟學？管理學？）學士學位。（往屆生可改為取得了什么學歷和什么學位，于哪一年畢業于哪個大學，哪個專業）。
大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務（比如，班長？團支書？學習委員？學生會主席？根據自身情況總結一下，不要太多，說清楚兩三個即可），于幾幾年幾月光榮地加入了中國共產黨（若有童鞋不習慣這句話可直接忽略）。獲得的。各種榮譽和獎勵多少次（比如，十多次是不是比較合適？不要弄個一兩次，也不要弄個二三十次以上），主要有：(國家獎學金？助學金？多少次學校一等獎學金？二等獎學金？三等及其以上的就別提了xx大賽一等獎？征文二等獎？學?！叭脤W生”榮譽稱號？體育特長？藝術特長？)；有沒有考過雅思？托福？gre?成績如何，何時通過英語四、六級，成績如何？其他資格證書？（若太多，則挑出兩三個比較主要的或和自己專業相關的）。另外，有無輔修專業？幾次重要實習？四年里有沒有掛科或重修記錄？畢業時全程學分成績多少分（低于80分最好忽略這句）。
本科期間，系統地學習了專業的相關知識，從基礎理論的、到實用性較強的、等。由于對學的熱愛，還選修了、等課程。各種實驗和實習，培養了動手能力和分析問題的能力；在大幾時，參與了哪個級別（國家級？省級？校級？）科創項目“”；即將在大四期間完成實驗并撰寫畢業論文。四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。
本科四年一直密切關注，課余時間經常到圖書館查閱資料的經歷，對專業情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了xx大學xx學院專業。今年以總分分（政治，英語，專業課1，專業課2）的考研成績進入了復試。希望通過研究生期間專業系統地學習，用自己所學的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。
考研復試英語自我介紹（精選18篇）篇十一
您好：
我叫趙婉君，您可能會聯想起瓊瑤小說，字的確就是那兩個字，差別就是人沒有那么漂亮，呵呵。其實，我的同學更都喜歡稱呼我的英文名字，叫june，六月的意思，是君的諧音。
我來自廣東的恩平市，可能您沒有去過，是一個很小的縣級市，這幾年剛剛開發了溫泉業，我想將來會有更多的人了解這個小城市。
在20xx年我以恩平市全市第一名的成績考上了中山大學，學的是計算機科學專業。不過，在中大，我沒法再像高中一樣總是名列前茅了，到目前為止，我的綜合學分排名是40%左右。在專業課程方面，我c++的編程能力比較強，一年以前就開始自學java，在班級里是最早開始學java的。
我參與過我們老師領導的一個項目，叫做lan聊天室，我負責開發了其中的及時通信系統的編寫。在我們班，老師只挑選了我一個女生參與這個項目，主要是我寫程序的效率比較高，態度也非常認真。
除了學習和項目實習以外，我在學生會工作了兩年，第一年做干事，第二年被提升為秘書長。大家對我的評價是考慮問題很周全，令人放心。
在我的求職清單上，ibm是我的首選單位，原因和您面試過的很多同學都一樣，出于對大品牌的信賴。畢竟，大品牌公司意味著很多我們需要的東西，比如培訓和薪資，能和優秀的高素質的人在一起工作等等。
技術支持工程師也剛好是我的首選職位，因為我有技術背景，也有作為女性和和客戶溝通的天然優勢。還有，我不擔心頻繁出差，因為我身體素質很好，我已經堅持晨跑兩年多了。在ibm專業技術方面，我信賴公司的培訓體系和我自己的快速學習能力！希望能有機會加入ibm團隊！
考研復試英語自我介紹（精選18篇）篇十二
中文自我介紹時主要注意以下幾點就可以，說話要有層次，條理清楚，抓住重點。
第一，先一句話自我表明身份，此時音質和音色好的同學，馬上就能吸引導師的注意。
第二，幾句話概括一下自己的特點，這是關鍵，導師希望聽到導師需要的特點。
第三一段話簡介自己的經歷，而且強調的都是導喜歡聽的經歷，并且點明這些經歷對你個人對你的學業有什么幫助。
第一部分，表明自己身份：姓名。年齡。原來的院校、專業。這一部分沒有過多要說的，同學們發音要準，吐字要清晰就可以了。
例如：
1)各位老師好，很高興你們給我這樣一個參加面試機會。我是陸浩博，今年22歲。是河北師范大學學前教育的本科屆生。
2)各位尊敬的老師：你們好!我的名字叫陸浩博，22歲，來自歷史文化名城保定。我是河北師范大學教育學院的一名應屆畢業生，我的專業是名牌專業：學前教育。
第二部分：用幾句話概括下自己的特點。這一部分不要太夸張，而且要特別重視，時間的長短看自我介紹的時長決定，時間短時就不要太啰嗦，時間長可以根據特點舉例子說明。
例如：
1)我是一個熱情開朗的女生，隨和，自信，樂于助人，有責任心，是我樣讓我的生活非常充實。
2)我是個有想象力的人，對什么都很好奇，求知欲較強，尤其喜歡歷史、文學、人文地理等學科，而且深深迷戀古人所說的讀萬卷書，行萬里路。所以一愛看書，二愛旅行。對生活充滿希望，因為我始終相信，一分耕耘，一分收獲，只要自己不放棄，我的這一生一定會活得有意義的。
第三部分相對來說最為重要，要簡單的介紹自己的經歷，而且要強調導師喜歡的經歷。導師看重的不是經歷，而是你的這些經歷讓你學到了什么，你學到的這些東西對你的學業又有什么幫助，這些才是導師重點看的。
1)我想談一下我四年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性，作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還積極地參加各種活動和設計大賽，曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節中分別榮獲攝影大賽優秀獎和節徽設計大賽二等獎在20xx年中的設計大賽中工業設計類中設計的筆記本電腦榮獲優秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。
2)在大學四年的學習生活中，我努力提升自我素質，全面鍛煉自己，在扎實完成自己學習任務的同時，積極參與校內外學生社團活動，經過自己的不懈努力連續三年獲得?！岸取睂W習獎學金，“優秀學生干部”，“優秀大學生”等榮譽，這些活動讓我的學習能力和實踐動手能力都得到了很大的提高。選擇考研，是對大學生活的一份眷戀，是自我要求進步的體現，更是人生價值實現的一條途徑;選擇學前教育是對自己本科學習的一種延續，也是對自己興趣的一種堅持，雖然冒了點風險。我們每個闖進復試的同學都有自己的一份堅持才會走到這里，我深知這份機會的不易，所以倍感珍惜!
每個專業對學生都有獨特的看重，所以說這一部分學生準備時千萬不能太死板的背模板，在這里透露一個小技巧，如果咱們已經認準一位導師，一定提前了解他，看看他出過什么書，最近研究的是什么等等(網上技巧：直接百度輸入學校+空格+導師名字)，如果能認識他現在正帶的研究生，會得到更多關于這位導師的資料(各方面)，如果能不經意的提到與他觀點相關的東西上，導師一般會非常喜歡。除了閱讀經典著作外，在復習的過程中還應有意地閱讀一些與所報考的學校在該專業內相關老師的學術著作。
剛才說到了模板，同學們無從下手時，還是可以按模板做一個自己的，以備不時之需。但是同學要要切記，模板歸模板，同學們根據模板寫出自己的自我介紹后，一定要修改，加上自己的特色，也要加上目標院校的一些特色。
下面這兩個模板一個是1~2分鐘的短小精悍版，一個是2~4分鐘的長篇大論版，其實主要內容都一樣，只要時間長的針對于自己的特點和經歷加以修飾了而已。
姓名，性別，民族，出生年月，哪里人，是否黨員，就讀于哪個大學，什么專業，即將獲得某某學歷和某某學士學位。
大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務獲得的各種榮譽和獎勵多少次，
本科期間，系統地學習了哪些專業的相關知識，從基礎理論某某的到實用性較強的某某等。由于對某某學的熱愛，還選修了某某、某某等課程。各種實驗和實習，培養了動手能力和分析問題的能力;四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。
本科四年一直密切關注某某，課余時間經常到圖書館查閱資料的經歷，對某某專業情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了某某大學某某學院某某專業。今年以總分多少分(政治多少，英語多少，專業課1多少，專業課2多少)的考研成績進入了復試。希望通過研究生期間專業系統地學習，用自己所學的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。
我叫某某，多少歲，哪里人，將于幾幾年幾月畢業于某某大學某某專業，獲某某學士學位。今天，我為自己感到自豪，因為能成為某某大學某某學院某某專業的一名研究生是我多年來的夢想。大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務，于幾幾年幾月光榮地加入了中國共產黨。獲得的各種榮譽和獎勵多少次，;有沒有考過雅思?托福?gre?成績如何，何時通過英語四、六級，成績如何?其他資格證書?。另外，有無輔修專業?什么專業?成績如何?四年里有沒有掛科或重修記錄?畢業時全程學分成績多少分。(這一部分大家都懂的，不再過多解釋)
本科四年期間，我系統地學習了某某專業的相關知識，從基礎理論的某某、某某到實用性較強的某某、某某等。由于對某某學的熱愛，還選修了某某、某某等課程。除了理論上的學習外，各種實驗和實習，也讓我受益匪淺。某某、某某等實驗培養了我的動手能力和分析問題的能力;某某、某某實習，不僅使我獲得了寶貴的知識，更加鍛煉了我的意志;某某、某某的實地參觀與學習，讓我對一些工藝流程了解的同時，也對該行業目前的發展狀況有了更加深刻的認識。(說清自己在本科學到了什么，得到了什么，又有什么樣的能力)
大學四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。為了將學習的理論應用于科研，在大幾哪個學期時，我在某某教授?or副教授?的指導下，參與了哪個級別(國家級?省級?校級?)的科創項目“某某某某”，完成了結題報告?or撰寫了論文《某某某某》或申請了專利?，在導師的教導下，在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經驗。(這一部分介紹的一定要是與你要考的專業相關的，如果跨專業，跨度又比較大的，一定要說與你要考的專業有用的，無關的不要多說)
我即將在大四期間、某某教授的指導下，完成實驗并撰寫畢業論文《某某某某》或畢業設計《某某某某》。在畢業設計過程中，我的思維能力得到了鍛煉，科研水平也得到了相應的提高;我深刻體會到科學研究的邏輯性與嚴謹性，領悟到“提出問題—科學調研—分析數據—得出結論”的科學的思維方法和嚴謹的科研思路，并進一步體會到在科研道路上團結合作的重要性。本科四年一直密切關注某某某某，課余時間經常到圖書館查閱資料的經歷，使我對某某專業情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了某某大學某某學院某某專業。今年以總分某某某分(政治某某分，英語某某分，專業課1某某某分，專業課2某某某分)的考研成績進入了復試。(這一部分就需要技巧了，要投導師所好，講導師喜歡聽的，這一部分也是最容易把你查到的與你要報考的學校導師相關的課題資料穿插進去的)
雖然我是跨專業，但是我堅信興趣是最好的'老師，不管今后在學業或科研上遇到什么困難，都要想盡辦法克服。我深知作為跨專業的我在專業知識方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未來的日子更加積極主動去努力學習。我希望通過研究生期間專業系統地學習，能夠用自己所學的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。(這一部分同學們根據自身情況取舍，也不過多解釋)
為了做一名合格的研究生，既對導師負責，也對自己負責，在讀研期間，我進行了如下規劃：
第一，根據學院課程設置，合理安排每學期課程。尤其注重學習專業領域內的相關基本理論知識。
第二，堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃，積極向導師匯報自己的學業進展。
第三，注重自主學習能力與科研能力的培養。積極主動地關注學科前沿的理論問題，提高自己科學分析問題與解決問題的能力。
第四，積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調研活動等，以促進理論與實踐的結合，不斷提高理論素養和實踐能力?？傊谘芯可A段，我會盡自己最大的努力，發掘自己最大的潛力，踏踏實實地做好每一件事!如果在研究生期間，自己的科研能力獲得導師認可，我將繼續攻讀博士學位。這將會是一個我期待已久、并為之付出自己全部努力的學習過程，我已經讓自己做好了全面的準備。(這一部分同學們可以好好規劃，注意最多說四五六條就可以，千萬不要列舉到六點之后再總結，太多冗長而繁瑣，分條說明的價值就不存在了。)
考研復試英語自我介紹（精選18篇）篇十三
在考研復試備考中，同學們要盡可能的想到所有可能會被提問到的或會發生的狀況，并相應的做出應對反應。但最重要的還是同學們的臨場應對能力，考研復試自我介紹又是其中很重要的一節。
導師也能夠“拉關系”
考研最重要的是選導師，復試能否經過的決定權更在導師手中，因而是復試進程中導師所起的作用是無足輕重的。許多同學會說，復試之前自動找導師會不會顯得巴討好導師，其實許多導師對比喜愛會主動聯系導師的同學們。尤其是外省的同學不遠千里去找導師，本身即是對導師的肯定，充分說明這個學生對導師是有印象的。而站在導師的立場上，復試之前就現已見過這個學生，在復試進程中關于這個學生導師現已有所知道，面試的時分天然就會優先考慮了。別的在復試之前同學們并不必定非要去面對面和導師溝通，如今網絡這么興旺，同學們能夠自動經過電子郵件和導師聯絡，爭奪讓導師在復試之前對你有所知道，至于郵件的內容，同學們能夠向導師討教一些疑問，這些都是無關乎和導師拉關系送禮之類的。若能經過郵件聯絡讓導師事先對你有所知道，第一印象就會相應十分好，面試分數天然就能打得高一些。這也是同學們的一種自我引薦。
自我介紹吸睛
通常面試的教師都是該系外語對比牛的教師，尤其是重點大學，每個院系都有許多教師送去國外的大學當一到2年的溝通專家，所以有不少教師外語都相當好，就算他們語音語調欠好，至少也有十分強的用地道的英語來表達思想的'才能，并且，聽力都相當好，所以他能百分百分辨出你的口語才能如何。我們能夠在網上找一些數據，然后全體都看一遍，聯絡自個狀況，收拾出了一篇自我介紹，和一些常見話題的答案。整體來說，這個靠的是平常的口語訓練，當然，突擊一下英語也極好，至少能用上幾句。咱們還要考科技文獻翻譯，這個需求突擊，主張我們把制造英語單詞回憶卡片，放在隨身攜帶的包里，隔一段時間記一遍，盡量熟悉。
發散思想很重要不要徹底相信參閱書
盡管各院校在復試之前會指定一些參閱書，但據從前經歷來說，通常一些對比牛的院校，在復試進程中，所調查的內容往往并不徹底是參閱書上所指定的內容，導師更偏向于問一些沒有規范答案的開放性標題。緣由就在于這類標題不僅能調查考生的潛在研討才能，還能調查同學們的應變才能及言語安排表達才能。主張考生，在考研復試預備進程中不能僅要看參閱書，還應該多看些和所報考方向有關的書，尤其是與此相關的一些權威期刊，別的還要知道當前對比搶手的話題，因為導師很有可能會讓你就這些熱點話題宣布自個的觀念，因而在復試之前必定要做好萬全預備，避免在復試進程中被問到此類疑問而呈現冷場為難局面。
考研復試英語自我介紹（精選18篇）篇十四
各位老師上午/下午好，很高興能參加這次復試。我叫xxx，性別x，民族x，出生年月，哪里人，就讀于哪個大學，什么專業，即將獲得xx學歷和xx學士學位。（基本信息）
本科期間，系統地學習了哪些專業的相關知識，從基礎理論xx的到實用性較強的xx等；大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務；獲得的各種榮譽和獎勵多少次；有沒有考過雅思？托福？gre？何時通過英語四、六級，成績如何？其他資格證書？有無輔修專業？四年里有沒有掛科或重修記錄？畢業時全程學分成績多少分。由于對xxx學的熱愛，還選修了xx、xx等課程，豐富了自己的知識水平。（學術學業情況）
除了理論上的學習外，各種實驗和實習，也讓我受益匪淺。xx、xx等實驗培養了我的動手能力和分析問題的能力；xx、xx實習，不僅使我獲得了寶貴的知識，更加鍛煉了我的意志；由于學習優異，被老師推薦到xx、xx的實地參觀與學習，讓我對一些工藝流程了解的同時，也對該行業目前的發展狀況有了更加深刻認識。（要體現出自己收獲了什么）
在大幾的x個學期，我在x教授的指導下，參與了哪個級別（國家級、省級、校級）的科創項目“xxx”，完成了結題報告“xx”或者撰寫了論文《xx》或申請了專利《xx》，同時在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經驗。（實踐情況和工作經歷）
為了做一名合格的研究生，既對導師負責，也對自己負責，在讀研期間，我進行了如下規劃：
第一，根據學院課程設置，合理安排每學期課程。尤其注重學習專業領域內的相關基本理論知識。
第二，堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃，積極向導師匯報自己的學業進展。
第三，注重自主學習能力與科研能力的培養。積極主動地關注學科前沿的理論問題，提高自己科學分析問題與解決問題的能力。
第四，積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調研活動等，以促進理論與實踐的結合，不斷提高理論素養和實踐能力。
總之，在研究生階段，我會盡自己最大的努力，發掘自己最大的潛力，踏踏實實地做好每一件事！如果在研究生期間，自己的科研能力獲得導師認可，我將繼續攻讀博士學位。這將會是一個我期待已久、并為之付出自己全部努力的學習過程，我已經做好了全面的準備。（讀研規劃和展望）
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考研復試英語自我介紹（精選18篇）篇十五
我叫xx，xx歲，哪里人，將于幾幾年幾月畢業于xx大學xx專業，獲xx學士學位。今天，我為自己感到自豪，因為能成為xx大學xx學院xx專業的一名研究生是我多年來的夢想。
本科四年期間，我系統地學習了xx專業的相關知識，從基礎理論的xx、xx到實用性較強的xx、xx等。由于對xx學的熱愛，還選修了xx、xx等課程。除了理論上的學習外，各種實驗和實習，也讓我受益匪淺。xx、xx等實驗培養了我的動手能力和分析問題的能力;xx、xx實習，不僅使我獲得了寶貴的知識，更加鍛煉了我的意志;xx、xx的實地參觀與學習，讓我對一些工藝流程了解的同時，也對該行業目前的發展狀況有了更加深刻的認識。大學四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。
為了做一名合格的研究生，既對導師負責，也對自己負責，在讀研期間，我進行了如下規劃：
第一，根據學院課程設置，合理安排每學期課程。尤其注重學習專業領域內的相關基本理論知識。
第二，堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃，積極向導師匯報自己的學業進展。
第三，注重自主學習能力與科研能力的培養。
積極主動地關注學科前沿的理論問題，提高自己科學分析問題與解決問題的能力。
第四，積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調研活動等，以促進理論與實踐的結合，不斷提高理論素養和實踐能力。
第五，認真學習英語，爭取聽說讀寫齊頭并進，為以后的論文撰寫奠定堅實的基礎。
考研復試英語自我介紹（精選18篇）篇十六
我的名字叫王遙，來自四川成都。這個名字對于別人可能很普通，對我來說卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳，這個名字里不僅蘊含著父母對我的感情，還包含著他們在我身上寄予的希望。
我是一個性格多元化的女生。我既有戲文需要的沉穩，也有導演需要的活潑。生活中我是一個踏實上進的人。我的愛好很廣泛，對知識充滿好奇，在我腦海中的知識庫就好像一個雜貨鋪，什么都懂點，但并不是所有的都了解得很透徹。
每當看到中國電影在國際影展中大放光彩時，我都深深的感受到正是有幕后工作人員的默默付出，精心策劃，才成就了臺前明星們的光彩，因此我懷著對前輩的敬重選擇了編導專業，希望通過自己的努力能為中國傳媒事業的發展出一把力，同時也為自己將來規劃一條走向成功的道路。
我喜歡那句“心有多大舞臺就有多大”。我想，做任何事情都要看自己是想成功，還是一定要成功，做什么事情自己是盡力了，還是拼命了，我覺得，任何事情都要相信自己能做好，并盡全力去做好，那么，我就又向成功邁進了一步。
為實現自己的夢想我也作了許多準備，今天我有幸站在這里接受挑選，這是我自己一直以來的愿望，我希望到貴校繼續深造，為我的夢想增加一個臺階，也為我的成功邁進重要的一步。
謝謝各位老師。
考研復試英語自我介紹（精選18篇）篇十七
研究生復試自我介紹分為中文和英文自我介紹兩種，中文介紹各個學校的時間不等，但基本在3分鐘左右，英文介紹比較簡單，1分鐘左右就可以。自我介紹需要依次介紹自己的基本信息，學術學業情況，生活和學習的經歷，參加過哪些社會活動，獲得過何種表彰，發表過哪些論文，為什么想考研，讀研的目的，興趣愛好等，最后記得加上感謝語。
自我介紹有幾個不可或缺的要素：名字，年紀，畢業學校，專業，家鄉，特長愛好。從中要體現考生的科研潛力，要重點突出圍繞所報考的專業從“做過什么”，“做成過什么”，“將來想怎么做”幾方面展開，突出自己的特長和專長，體現學生的思維邏輯。
1.表明身份：只要介紹好自己的姓名，年齡，原來的院校、專業即可。注意發音要準，吐字要清晰。
2.概括自己的實踐經歷和學術學業情況：此部分老師看中的是考生從這些實踐經歷中獲得的收獲，對以后學業的幫助，并不僅僅是經歷本身。
此部分用簡短的話概括自己的特點，如，性格，愛好等，不要太夸張，也不要太羅嗦，并且體現這些特點對自己身心的提升能力。
通過自我介紹要向老師展現你自己的優點在哪里，考生為何適合這個專業，切勿提與所報考專業無關的優點，注意要向老師展現你的邏輯感，要傳遞出一種積極向上，自信陽光的感覺。
自我介紹需要做到獨樹一幟，可以使用幽默的方式，如：比喻，文學引用等，說話要有層次，條理清楚，抓住重點，但說話的時候要避免過度花哨，油腔滑調，也不要說滿和說謊，做到適可而止即可。
1.落落大方，不要太過緊張，不要太敏感。
2.說話的時候語言簡潔，口齒清楚,表達委婉流暢。態度要保持自然、友善、親切、隨和。
3.充滿信心，要敢于正視對方的雙眼，保持微笑，顯得胸有成竹，從容不迫。心理素質不夠硬的同學，建議自己多對鏡練習。
4.切忌“背誦式”的呆板陳述，自我介紹可以提前打好腹稿，但是切忌面無表情，背書式的進行陳述，要做到面帶微笑，適當的眼神交流，做到自信表達。
考研復試英語自我介紹（精選18篇）篇十八
研究生考試分為筆試和面試，通過筆試的學生可以參加面試，最終根據筆試和面試的綜合成績決定是否錄取。另外，決定導師是否要你主要是面試，導師不怕招到成績差的學生，最怕招到那些想不開的，心理素質差的學生，這類學生一旦出現問題，對導師的前途也是毀滅性的打擊。所以面試的重要性不言而喻。
面試中必不可少的一個環節就是自我介紹，而自我介紹的時間一般是1～3分鐘，如何在這短短的時間內讓導師對你印象深刻，認為你不錯，決定留你呢？我總結了以下原則和方法，希望能給大家帶來些許幫助。
1.形象
第一眼的印象主要是形象，盡量給人一種精干的感覺。女同學可以化點淡妝，不做硬性要求，長頭發的話盡量扎起來；男同學把胡子刮干凈。著裝方面得體就可以，不一定要正裝。還有一點要格外注意的是，時刻提醒自己挺胸直背，長時間的玩手機，學習等，造成了很多學生都有些許的駝背。
2.言語
交流說話時，語速要不快不慢，不急不躁，咬字清晰，不要夾帶鼻音。導師說話時，不論他說的對錯，即使是批評你，也要心平氣和，不要打斷對方說話，等導師說完后，再慢慢說。面帶微笑，讓導師覺得你樂觀自信，說話要有邏輯性，簡潔明了，可以分點闡述。
1.基本信息
開頭先簡單介紹自己的基本信息，讓老師有個宏觀印象。
可以這樣介紹：尊敬的各位老師，上午（下午）好，很榮幸能有機會參加這次面試，我叫xx，本科就讀于xx大學，初試成績是xx，在校期間通過了英語四六級考試（如果六級沒過，就忽略這點），獲得了xx證書，xx獎項，平時生活中喜歡xx（愛好，可以忽略）。
2.個人經歷
著重介紹一下自己本科所參與過的課題或項目或比賽，如果沒有的話，可以講一下自己本科畢業論文的課題。
這個要特別注意邏輯條例，例如可以這樣介紹：本科期間曾參與xx課題，主要目標是為了實現xx/實驗目的是xx，我通過采用xx方式/方法，（這一點可以稍詳細點），最終實現了xx，提高了xx，獲得了xx。
3.未來規劃/選擇理由
如果未來有讀博的計劃的話，可以講未來規劃，一般導師是很希望自己學生讀博的。如果沒有的話，可以說說選擇xx學校的理由。
最后再加一點套話，類似于這樣：非常能夠有幸成為xx大學的一員，以上就是我的自我介紹，謝謝！