活動方案的編寫可以使活動策劃者在活動前有一個清晰的思路，而不至于盲目進行活動。在小編為大家整理的這些活動方案中，不僅有創新的點子，也有豐富的實施細節。
疫情防控期間學校教育活動方案（實用17篇）篇一
為切實做好全市各級各類學校（寧夏師范學院、中職學校、中小學、幼兒園，以下統稱各學校）開學前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴散，特制定本方案。
以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標，科學制定學校開學前后疫情防控措施，確保學校順利開學，確保廣大師生生命安全和身體健康。
（一）開學防控準備做到“四個到位”
1、摸底排查到位。
一要摸清滯留區外師生情況，實行信息化遠端管理。利用信息化手段，全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區外的師生，摸清11個疫情重點地區滯留人數，摸清疫情非重點地區滯留人數，按教職工和學生分類登記，建立電子臺帳。采取“人盯人”的方式，精準掌握每一名師生滯留地點、活動軌跡、健康狀況等。實行動態監測，建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全市師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區；摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸；摸清是否有不適癥狀；摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實行動態監測。
2、分類隔離到位。
一要設置獨立集中隔離點。市、縣（區）按照《集中醫學觀察管理規范要求》，分別設置獨立集中隔離點，專門用于滯留區外返程師生中集中隔離醫學觀察對象的集中隔離。工作人員從相應的公安、衛健、疾控、教育等部門抽調。
二要嚴格落實分類隔離。按照市疫情工作指揮部辦公室《關于對重點人群和密切接觸者實行分類管理的通知》（固防指辦發〔20xx〕4號）要求，對區外返固師生分類實行隔離醫學觀察。各學校要第一時間向屬地衛健部門報送返固師生信息。對于集中隔離醫學觀察對象，市、縣（區）政府要組織接送到集中隔離點，實行集中隔離醫學觀察。對于居家隔離醫學觀察對象，各學校要監督本人向所屬社區、小區（村組）登記報到，實行居家隔離醫學觀察。學校要隨時掌握隔離人員身體狀況，向教育主管部門報告。
3、物資儲備到位。
要提早儲備學校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的`辦法解決；市、縣（區）要為所屬學校提供必需的紅外額溫儀、消毒液，為師生規模達500名以上的學校安裝熱成像紅外體溫測量系統。各學校要統籌安排好學校安保、保潔等人員。
4、重點場所消毒到位。
各學校要按照《全區學校（幼兒園）應對新型冠狀病毒肺炎疫情衛生防護指南》要求，開學前對校園進行一次全面徹底的環境衛生大整治、大掃除，確保不留盲區、不留死角，做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
（二）開學后防疫做到“四個周密”
1、周密安排師生返程作息，實行“兩錯時兩錯峰”
一要實行滯留區外師生錯峰返程。根據各地區疫情防控情況和滯留師生統計情況，市、縣（區）教育體育局統籌指導所屬學校師生返程計劃，安排分類錯峰返程：滯留區外教師待正式開學時間確定后提前15天返程；中等職業學校學生待正式開學時間確定后，分期分批返程；中小學生根據疫情控制情況，按自治區教育廳的統一要求，確定返程事宜；寧夏師范學院師生返校執行自治區教育廳對高校的統一規定。滯留在湖北省的師生根據疫情情況確定返程時間。
二要實行錯時開學。實行高中（含中職）、初級中學、小學按間隔2—3天依次錯時錯級開學。幼兒園待小學開學后一周開學。寧夏師范學院開學時間按照國家和自治區規定執行。
三要實行錯時上下學（課）。各學校根據實際情況，分年級按間隔10—15分鐘依次錯時上下學（課）。
四要實行錯峰就餐。提供就餐的學校要制定疫情防控期間師生就餐方案，實行錯峰就餐，統一餐具，統一配餐，單人單桌就餐。
2、周密守護師生健康，落實“五項制度”
一要落實校園封閉管理制度。各學校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學、放學統一刷卡進出校門。如有學生患病等突發情況的，履行相關手續后，方可出校門。
二要落實晨午檢制度。各學校開學時立即啟動入校體溫檢測制度，要按照《體溫檢測查驗站設置規范（試行）》要求，對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測（進校門時必須測體溫）。
三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發現有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發熱、咳嗽等）的，要立即啟動應急預案，讓其戴上醫用口罩，并第一時間向所在地疾控中心和教育體育主管部門報告，進行健康檢查，并視情況及時安排到指定醫院就診。
四要落實因病缺勤（課）登記和追蹤報告制度。各學校每日要統計師生的出勤（到校）情況，并做好記錄。對因病缺勤（課）師生要及時登記報告，指定專人負責，實行病因追蹤。病愈后由學校領導和校醫（保健教師）根據醫院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班（課）。
五要落實健康教育制度。各學校要充分發揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷，為師生提供心理干預和咨詢。
3、周密管控集體活動，做到“三個嚴禁”
一要嚴禁聚集性活動。各學校不得召開學生晨會、教職工大會、家長會，不得舉辦任何文體活動、學術講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。教師不得進行集體教研活動、舉辦個人學術講座，學生不得開展各種綜合實踐、社團活動。
二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門；學生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時，保持1、5米距離，有序出入。接送學生、幼兒的家長不得提前在校門口等候、停留，值班護送教師要指揮疏導學生及家長即接即走。保安人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。對不服從學校管理人員指揮、尋釁滋事、故意傷害師生的，公安機關要及時果斷處置。
4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”
一要嚴格食堂管理。各學校要規范食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業人員體檢關，落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。
二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監測登記制度，住宿生一旦入住，疫情期間不得回家，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢后“零報告”制度，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。
三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館（室）、學術會堂、體育館、計算機室等重點區域和場所做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，并每日消毒兩次。對學生經常觸摸的門把手、桌面、計算機（鼠標、鍵盤）等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。對中午留校不回家的學生，在所在班級進行體溫檢測登記。
1、建立組織領導體系。切實加強黨對疫情防控工作的領導，全市各級黨組織要切實提高政治站位，把學校開學疫情防控工作作為一項重要的政治任務，充分發揮戰斗堡壘作用，主動擔當盡責，廣大黨員干部要充分發揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實工作責任，各縣（區）要嚴格落實屬地管理責任，切實做好屬地學校疫情防控工作。市、縣（區）教育體育局要落實行業主管責任，各學校要落實主體責任。學校黨組織書記、校長為第一責任人，分管校領導為直接責任人，學校各部門負責人為具體責任人，要切實扛起政治責任，層層傳導壓力，建立教育部門、學校、年級、班級、家長五級聯動、協同高效的防控工作網絡。
2、建立醫教協同體系。市、縣（區）教育部門要與衛健部門建立聯防聯控機制，研究制定工作方案，切實加強學校與屬地醫療機構結對、校醫與醫務人員結對，醫療機構定期到學校指導防疫工作，協同開展疫情期間學生健康防護和學校公共衛生突發事件的救治工作，共同落實防疫責任。
3、建立家校聯動體系。各學校要通過家委會、班級微信群、學校微信公眾號、空中課堂等方式，協調家長做好學生健康卡填寫、自我防護、心理干預疏導、在校突發事件處置等工作。網信部門要加強涉校涉生疫情輿情監測，協調相關部門做好核查處置和回應引導。
4、建立交通保障體系。市、縣（區）交通、運管等部門要統籌居民區、學校分布、錯時上下學等因素合理調配運力，加密上下學時段的公交班次，科學制定學生乘車方案，開通或加密學校專線公交車次，加強師生乘車疏導，確保每趟公交車乘客率不超過50%。城市公交要嚴格落實消殺措施，做到一車一消毒，一趟一通風。
5、建立經費物資保障體系。市、縣（區）工信等部門要協調有關企業，在開學前為學校儲備疫情防護物資，并保障開學后所需物資供應到位。市、縣（區）財政部門要保障學校疫情防控所需經費。
疫情防控期間學校教育活動方案（實用17篇）篇二
1、指導思想：
高三是整個高中階段最為關鍵的一年，直接關系到學生的前途及學校的聲譽。在學校和年級的統一領導下，以突出體現學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、心理健康教育、理想教育，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，努力做好高考復習迎考工作。
2、工作思路：
心中有標：以制定的奮斗目標為依據，強化目標意識。
目中有人：以尖子生、專業考生和問題生為重點關注對象，強化盯人意識。
側重基礎：以基礎過關為抓手，力足基礎題，面向全體學生，做好托底工作。
確保優生：挖掘人才，推選優等學生進入學校的培優工程。
重在落實；腳踏實地，扎實工作，務求與校領導、各位任課老師和家長緊密溝通，使各項工作順利地展開。
3、主要工作：
（一）德育方面。
1. 結合學校傳統，做好班級的日常管理工作，抓好學生的行為規范，形成良好的班風、學風，努力使我們的每一個學生都能有一個良好的行為規范。
2.結合學校傳統，做好學生的“誠信教育”，開展對學生的“理想教育 ”。
3. 繼續推進師生“朋友式”交流的與模式，使其能真正成為師生交流的良好方式，為學生的健康成長奠定基礎。
4. 以主題班會，宣傳板報等形式開展對學生的思想政治教育、公民道德教育等，增強學生的責任意識。
5. 做好班干部的培養工作，努力做到自主管理，努力形成一個自主、自律、自強的班集體。
6. “安全重于一切”，努力做好學生的安全教育工作，為高三全面備考提供保障。
（二）教學方面：
1. 針對班級學習情況，重點做好班級的培優和補差工作。通過對學習的“臨界”學生的幫助與鼓勵，通過對學習困難學生的幫助，通過對學習不自覺學生的監控，努力使每一個學生都能有所發展。重點做好上課和補課的紀律和效率，做好自習時間的自主學習。根據需要及時做好班級自修課的安排工作。
2.要教育尖子生不吃偏食，全面發展；對中間生要提供一切幫助，爭取再上一個臺階；要對差下生穩住，保住本科的底線。
3. 做好每次月考成績的統計與分析工作，開好每一次的月考分析會（班級例會），及時發現問題，解決問題。
4. 加強學生的心理輔導，引導學生順利渡過各個高三心理波動期，幫助學生能盡快走出學習中出現的煩躁期，使學生能有一個穩定的學習情緒，有一個良好的學習心態。
5. 加強學生的應試心理指導，使學生能自信而不自滿，緊張而不慌張的面對每一次考試，爭取能以最佳的狀態迎接考試，為來年的高考作好準備。
6.充分利用好班會，一方面對學生警鐘長鳴；一方面分析高考動態、影響，做到有的放矢，克服盲目性。
疫情防控期間學校教育活動方案（實用17篇）篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
雖然近期冠狀病毒得到一定程度上的抑制，但是，我們還是不能放松警惕，因為這是一個長期的戰斗，下面是小編整合的疫情防控期間學校教育活動方案，一起來看看吧。
活動目標。
1.了解什么是新冠狀病毒及其危害。
2.大膽學念兒歌，掌握保護自己的方法。
3.感受病毒無處不在，激發其強烈的自我保護意識。
活動準備。
前期幼兒對新冠狀病毒有一定了解。
活動過程。
一、了解什么是新冠狀病毒。
1.小朋友們，這個新年你們是怎么過的呀?跟往年有什么不一樣?
(原來是有一種很厲害的病毒在找我們，我們只能躲在家里過年，它就是新冠狀病毒。我們看不到它，但是在放大鏡下，科學家發現這個新病毒的形狀好像皇冠狀的病毒，一直寄生在野生動物身上。)。
2.偶然的機會，人接觸了野生動物，所以這個病毒就跑到了人們的身上。你們知道人與人之間是怎么傳染的嗎?(觸摸、唾液的飛沫等)。
二、了解新冠狀病毒的危害，大膽地說出自己所看、所感的生活經歷。
1.你們知道它會對我們造成多大的危害嗎?
(人的身體難以抵抗這種病毒的感染，就會生病，會發燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會病得很重，甚至危及生命)。
2.人們都是怎么保護自己的呢?你見過爸爸媽媽都用過哪些方法?(待在家里、出門戴口罩、勤洗手、多運動.....)。
三、學念兒歌，掌握保護自己的方法。
這個病毒很壞，愛跟我們躲貓貓，小朋友們可要待在家里保護好自己和家人,被它找到就麻煩了。老師給你們編了一首兒歌，掌握了兒歌里的方法，病毒就很難找到你們啦!
兒歌里的方法你們學會了嗎?趕快去告訴你的爸爸媽媽，爺爺奶奶吧，雖然我們不能出門，不過還可以通過電話、視頻等多種方式告訴更多的人哦!
兒歌《趕走病毒春滿地》。
冠狀病毒是魔鬼，絕不讓它亂藏匿。
小朋友們齊努力，病毒就會遠離你。
不走親來不訪友，不去人多熱鬧地。
爸爸媽媽來陪我，親子時光好愜意。
蔬菜水果要多吃，運動提高免疫力。
打噴嚏，流鼻涕，切莫粗心和大意。
遮好口鼻講衛生，七步洗手需牢記。
咳嗽發熱和無力，及時上報早隔離。
每日通風和消毒，趕走病毒春滿地!
活動目標。
1.初步了解冠狀病毒的樣子、危害和傳播途徑。
2.掌握預防冠狀病毒方法，養成良好的衛生習慣。
3.感受病毒傳播的強大力度，激發自我保護意識。
活動準備。
冠狀病毒等圖片、金粉、噴壺。
活動過程。
一、問題導入，引出“冠狀病毒”
1.教師引導幼兒討論假期時人們的變化。
師：小朋友們，你們的假期都是怎么過的，有沒有經常出玩耍呢?(幼：沒有)是呆在家里的時間多一點，還是出去玩的時間多呢?(幼：呆在家里的時間更多一點)。
師：你出去的時候有沒有發現我們周圍的人們有什么變化呢?(教師可以出示一些圖片來提醒幼兒)。
2.引導幼兒思考：人為什么會有這樣的變化，為什么不能經常出門玩耍，為什么出去了還要戴口罩，量體溫;引出“冠狀病毒”。
師：這是因為我們的生活中出現了一群壞家伙。這群壞家伙來自一個叫病毒的大家庭，有時候小朋友們身體不舒服，有可能是“病毒”和它的同伴在我們的體內里搗亂。(教師可出示病毒圖片)。
3.教師出示“冠狀病毒”圖片，引導幼兒認識冠狀病毒。
(1)這次出現在我們生活中的病毒就是它們。你們看它們有幾只手?(幼：兩只)它們手里拿的是什么啊?(幼：皇冠)它們有幾只腳呢?(幼：八只)。
(2)這些病毒竟然有八只腳，小朋友們覺得這些病毒的腳像什么呢?(幼：像花瓣)。
(3)大人們把這花瓣叫“花冠”，所以這些病毒就叫“長得像花冠的病毒――冠狀病毒”。
二、初步了解冠狀病毒的危害和傳播途徑，掌握預防的方法。
1.教師講述冠狀病毒的危害。
師：冠狀病毒是一群壞家伙，它們會悄悄溜進不注意衛生的小朋友的身體里，讓小朋友咳嗽、發燒，感覺到不舒服，然后……這個小朋友就生病了。
2.通過游戲，初步了解冠狀病毒的傳播途徑和預防方法。
游戲1：噴嚏雨。
玩法：
(1)師：有時，病毒也會藏在小朋友們的口水里，我們打噴嚏或咳嗽時，嘴巴里的口水就會噴出來。
(2)教師面對幼兒，用噴壺模仿打噴嚏或咳嗽時的狀態(注意避免唾沫飛出，僅僅口腔送氣即可)。感受到水霧噴灑的小朋友就“中招了”。
師總結：我們在出門時帶上口罩(教師可示范講解口罩的正確帶法)，這樣噴嚏或咳嗽時噴出的口水就會落到口罩上，就不會落在我們的皮膚上了;而我們在打噴嚏或咳嗽時要用衛生紙捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的衛生紙要丟入垃圾桶。
游戲2：“病毒”傳傳看。
玩法：
(1)教師將金粉涂在小朋友a的手上(要多涂一點，效果更直觀)，揉搓一下，然后讓這位小朋友摸摸自己的小椅子，再摸摸小桌子。
師：小朋友a身上的“病毒”被帶到的哪里?(幼：桌子和椅子上)。
(2)請小朋友b將小朋友a摸過的位置再摸一遍。
師：現在“病毒”被帶到的哪里?(幼：小朋友b的手上)。
(3)讓小朋友b與小朋友c握握手。
師：這次“病毒”去了哪里?(幼：小朋友c的手上)。
(4)讓小朋友c摸摸自己的臉蛋和鼻子。
師：現在，哪里又產生“病毒”了?(幼：小朋友c的臉蛋和鼻子上)。
(5)教師引導幼兒討論這些情況如何避免。
師總結：“病毒”的傳播能力真是太厲害了，所以小朋友們要勤洗手。飯前便后，打噴嚏或咳嗽后，都要洗，還要按照正確的洗手步驟，用香皂或洗手液好好搓一搓，把“病毒”都洗掉。
三、通過判斷做法的方式，加深印象。
教師出示圖片，請幼兒判斷哪個小朋友的做法正確，哪個是錯誤的。
教學目標：
1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓幼兒對傳染病的發生、傳播等有全面的了解;讓幼兒知道講究衛生的重要意義。
2、激發幼兒講究衛生，培養幼兒養成良好的個人衛生習慣，促進幼兒的身心健康發展，全面提高學生身體素質的決心。
教學過程：
一、導入：
展示圖片，播放錄像。
二、組織討論：
(一)幼兒討論關于傳染病的發生、傳播和預防。
教師總結：預防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染病：
1、頭發：頭發整潔無異味;男生不留長發。
2、臉：潔凈無污垢。
3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。
4、手：手干凈無污物;不留長指甲，指甲縫內無污垢。
5、衣服：衣服整潔，勤換洗;衣領、衣袖無污垢;。
6、鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。
7、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。
8、桌兜：整潔無雜物。
9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋。
10、盡量不要接觸豬和鳥類。
(二)預防措施：
1、加強體育鍛煉，注意補充營養，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力。
2、盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。
3、應盡量在正規的銷售禽流感疫情場所購買經過檢疫的禽類產品。
4、養成良好的個人衛生習慣，加強室內空氣流通，每天1~2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應用流水清洗，應烹調加熱充分，不吃生的或半生的`雞蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素c等增強免疫力的食物。經常進行體育鍛煉，以增加機體對病毒的抵抗能力。
5、學校及幼兒園應采取措施，教導兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避免接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農場、街市或到公園活動;不要喂飼白鴿或野鳥等。
6、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會引起并發癥，導致患者死亡。因此，若出現發熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時，應戴上口罩，盡快到醫院就診，并務必告訴醫生自己發病前是否到過禽流感疫區，是否與病禽類接觸等情況，并在醫生指導下治療和用藥。
活動目標：
1.認識“新型冠狀病毒”名稱、形狀、危害。
2.熟練說出預防病毒的方法和會按照洗手七步法洗手。
3.有安全自護的常識和講究個人衛生的好習慣。
活動重難點：
1.活動重點：認識“新型冠狀病毒”名稱、形狀、危害，了解預防病毒的常識方法。
2.活動難點：熟練說出預防病毒的方法和會按照洗手七步法洗手。
活動準備：
1.經驗準備：幼兒認識并初步了解新型冠狀病毒，并且在疫情的影響下延遲開學，居家隔離。
2.物質準備：ppt、口罩、洗手液。
活動過程：
一.導入(問題導入)。
教師：小朋友們，我們今年為什么開學這么晚呀?它的名字叫什么?
幼兒：因為今年寒假期間出現了一種特別可怕的病情，傳染速度非常快，減少接觸可以防止病毒擴散，我們就延遲開學了。這個病毒的名字叫做新型冠狀病毒。
二.認識新型冠狀病毒。
(1)名稱由來(形狀)。
教師：新型冠狀病毒為什么叫這個名字呢?它長什么樣子?
幼兒：科學家們發現的這種病毒它長得像戴著很多花冠的樣子，而且是新發現的病毒，于是叫做新型冠狀病毒。
(2)病毒的危害。
教師：這種病毒怎么傳播的?
幼兒：它可以通過人的口鼻進入人體，如果不戴口罩，就會呼吸到別人傳遞出來的病毒。
教師：這種病毒會對人體造成什么危害呢?
幼兒：病毒進入后會傷害人的肺部和呼吸道，降低人的免疫力。
教師小結：病毒也是需要繁殖長大的，它會在人體不斷繁殖，壯大隊伍，病毒進入人體后會傷害人的肺部和呼吸道，降低人的免疫力，所以人會越來越虛弱、呼吸功能衰竭，如果不能快速就醫，就會病死。所以對于老人和孩子這種抵抗力不行的人群更加危險。現在針對這種病毒的有效疫苗還沒有研究出來，所以就算開學了，也不要放松警惕，做好預防。
(3)如何預防病毒。
教師：你們知道病毒喜歡什么樣的人嗎?
幼兒：不講衛生、不勤洗手、不戴口罩的人都是病毒喜歡傳染的人群。
教師：那你知道怎么樣可以預防病毒，做病毒不喜歡的人嗎?
幼兒：
1.勤洗手。
2.洗手用洗手液，洗手七步法幫助徹底消滅病菌。
3.戴口罩。
4.不與他人共用一套餐具、杯子和毛巾。
5.自己的東西自己用。
6.咳嗽捂住口鼻，然后手部消毒。
7.勤剪指甲、洗澡、洗頭、換洗衣物，保持個人衛生。
8.定期洗曬被子。
9.保持距離。
教師小結：預防病毒、保持個人衛生，是需要長期堅持的，因為任何的病毒都會從手、口、鼻傳播。
教師：剛才我們小朋友都說了很多的預防病毒的方法，最重要的還是保持個人衛生、勤洗手和戴口罩，那么我們來玩三個游戲，比一比誰的預防病毒技能大，是病毒最不喜歡、最不容易傷害的人。
游戲1：比比誰的指甲最干凈。
小朋友兩兩一組，互相觀察手指甲長短和干凈程度，十分滿分，給對方打分。
游戲2：戴口罩比賽。
小朋友以一組為單位，同時比賽，比比誰的口罩戴的又快速、又標準、又衛生。
(教師在比賽前再次示范戴口罩標準步驟以及結束后普及取口罩方法。)。
游戲3：洗手比賽。
小朋友四人一組，比一比誰洗手七步法最標準，還最節約。
活動延伸：小朋友洗完手要擦手，怎么樣擦手才是最衛生，不容易傳播細菌的呢?來比一比。今天最講衛生的朋友放學可以獎勵積分卡一分。
教學目標:。
1、了解新型冠狀病毒的來源，知道新型冠狀病毒的傳播途徑及危害。
2、讓學會加強自我保護，學會正確洗手。
3、明白新型冠狀病毒并不可怕，知道它是可防、可治。
教學準備:。
1、網上截取的有關新型冠狀病毒肆虐、傳播途徑、預防方法等的相關視頻。
2、洗手、開窗、戴口罩等相關動作圖片。
教學過程:。
一、了解新型冠狀病毒。
1、在我們國家，有一個叫武漢的城市，春節期間，那里的人們過得很不好。為什么呢?原來啊，有一種名字叫做新型冠狀病毒在那里危害著大家。(播放武漢疫情的視頻)。
2、新型冠狀病毒為什么那么厲害呢?
(向幼兒解釋這是一-種病，暫時還沒有特效藥能醫治，且會傳染)。
3、新型冠狀病毒是如何傳染的?
(播放傳播途徑的視頻)。
二、討論如何預防新型冠狀病毒。
1、討論:有什么辦法可以預防新型冠狀病毒呢?
(與幼兒一邊回憶之前了解到得傳染途徑，——邊想出預防方法:如勤洗手、打開窗戶通通風、人多不去湊熱鬧、外出可以戴口罩等，并出示相應圖片)。
2、教師出示正確的洗手步驟圖片，組織全體空手幼兒練習。
3、如果有病毒不小心來到我們的身體里怎么辦?
不用害怕，小朋友的身體里有--支叫做免疫系統軍隊保護小.朋友。
4、討論:怎么樣才能讓這支軍隊變得更加強盛呢?(常喝水、不挑食、鍛煉身體等)。
三、教育幼兒不怕新型冠狀病毒。
小朋友們都非常勇敢，你們有沒有信心戰勝新型冠狀病毒?新型冠狀病毒并不可怕，我們已經知道了預防他的方法了!
疫情防控期間學校教育活動方案（實用17篇）篇四
活動計劃是指為某項活動指定的書面計劃、具體行動實施措施、細則、步驟等。為要開展的具體活動制定書面計劃，并對每個步驟進行詳細分析和研究，以確定活動的順利進行。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
教學目標：
1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓幼兒對傳染病的發生、傳播等有全面的了解;讓幼兒知道講究衛生的重要意義。
2、激發幼兒講究衛生，培養幼兒養成良好的個人衛生習慣，促進幼兒的身心健康發展，全面提高學生身體素質的決心。
教學過程：
一、導入：
展示圖片，播放錄像。
二、組織討論：
(一)幼兒討論關于傳染病的發生、傳播和預防。
教師總結：預防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染病：
1、頭發：頭發整潔無異味;男生不留長發。
2、臉：潔凈無污垢。
3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。
4、手：手干凈無污物;不留長指甲，指甲縫內無污垢。
5、衣服：衣服整潔，勤換洗;衣領、衣袖無污垢;。
6、鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。
7、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。
8、桌兜：整潔無雜物。
9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋。
10、盡量不要接觸豬和鳥類。
(二)預防措施：
1、加強體育鍛煉，注意補充營養，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力。
2、盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。
3、應盡量在正規的銷售禽流感疫情場所購買經過檢疫的禽類產品。
4、養成良好的個人衛生習慣，加強室內空氣流通，每天1~2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應用流水清洗，應烹調加熱充分，不吃生的或半生的`雞蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素c等增強免疫力的食物。經常進行體育鍛煉，以增加機體對病毒的抵抗能力。
5、學校及幼兒園應采取措施，教導兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避免接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農場、街市或到公園活動;不要喂飼白鴿或野鳥等。
6、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會引起并發癥，導致患者死亡。因此，若出現發熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時，應戴上口罩，盡快到醫院就診，并務必告訴醫生自己發病前是否到過禽流感疫區，是否與病禽類接觸等情況，并在醫生指導下治療和用藥。
活動目標：
1、了解傳染病的相關知識。
2、能說出并掌握預防傳染病的方法。
3、增強自身預防疾病的意識。
活動準備：
幻燈片、白板、胸卡。
活動過程：
一、情景活動導入。
2、活動展開討論什么是傳染病？醫生阿姨是怎么說的？
二、了解傳染病的傳播方式及常見的傳染病有哪些？
1、教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些？
2、教師小結：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。
3、教師提問：常見的.、傳染病有哪些？孩子們回答后教師總結小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。
4、教師隨便說出一種病請孩子們判斷它是否是傳染病？加深孩子對傳染病的認識和理解。
三、討論總結傳染病的預防方法。
2、孩子們討論后回答傳染病的預防方法。
3、出示幻燈片瀏覽總結預防傳染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保證充足的睡眠；可以增強免疫力；接種流感疫苗可以預防流感；打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏；在傳染病的多發季節避免去人多的地方；情況嚴重時需要戴口罩。
4、討論：還有哪些方法可以預防傳染病？
四、玩游戲"智力大闖關"鞏固所學傳染病的相關知識。
每人取一張胸卡戴在胸前，將孩子們分成a、b兩組，教師提出問題后搶答，給回答正確的那一組添加一個圓形，最后圓形多的那組就是勝者。
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動重大突發公共衛生事件i級響應。學校領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過辦公群組織教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，按照預防為主，防治結合;依法防控，科學應對;分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩定造成的危害，維護社會穩定。
成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由校長負總責，按照__市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作領導小組《關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關文件要求，把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級，認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。
1、制定方案，精心準備。
認真學習上級有關文件精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。
2、加強宣傳，及時預防。
積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。
3、建立制度，完善措施。
開學后，每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發現異常癥狀的學生或教職工，要立即按有關規定，上報、隔離。要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工病缺勤，應及時了解缺勤原因，發現異常現象要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。
4、暢通渠道，上報及時。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。
1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。
2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。
3、家長一旦發現孩子發燒，第一時間通知學校，先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)。
4、每日對學生個人衛生進行檢查。
5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;。
6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。
7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。
9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育局體衛辦報告學校的情況,做到信息暢通。
10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。
11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創造條件，千方百計做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻!
口罩和消毒液等必備物資目前采購困難。
1、繼續做好師生疫情防控宣傳教育工作，進一步引起全體學生及家長的高度重視。
2、上級有關部門應該加強對社會進行知識宣傳，提高群眾防控意識。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學校應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。
疫情防控期間學校教育活動方案（實用17篇）篇五
緊盯節日特點，堅持“外防輸入、內防反彈”的總體疫情防控策略，嚴格按照“及時發現、快速處置、精準管控、有效救治的要求，壓實“四方責任”，落實“四早措施”，加強重點人員、重點場所、重點行業管控，持續做好常態化疫情防控措施，扎牢疫情防控防護網，嚴格落實農村地區“兩節”期間“三減少、三加強”(即:減少人員流動、減少聚集、減少旅途風險，加強個人防護、加強鄉村管理、加強定點救治)，保障人民群眾生命安全和身體健康，確保人民群眾過上安全、健康、歡樂、祥和的節日。
（一）加強入（返）杭人員摸底排查和管控。
1.加強組織動員。建立鎮、村、組三級防控責任網格和“鎮干部包村、村干部包組、黨員（志愿者）聯系到戶”的三聯網格化工作機制，充分發揮常態化疫情防控網格化管理作用。鎮村組要壓實責任，建立疫情防控專班，各村要以“兩委”成員、鄉村醫生、黨員和志愿者等為骨干，建立健全疫情防控工作機制和網格化工作體系，廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，做到全員上陣，主動追蹤，入網入格入家庭，形成“人自為防、村自為防、鎮自為防”的防控體系。
2.摸清返鄉人員底數。各村要認真履行主體責任、加強村組網格化管理，充分發揮村組“網格化”管理的兜底作用，組織村組認真做好“兩節”期間返鄉人員特別是來自國內中高風險地區人員、解除隔離入境人員等重點人群的摸底排查、信息登記和日常健康監測等工作。各村要安排人員對轄區內所有離巖人員提前進行逐一摸排，建立臺賬，掌握返程時間、乘坐交通工具、行程路線等詳細信息并進行登記，確保做到精準管控，發現異常情況及時了解、核實，并向上報告。
3.從嚴落實境外返杭人員管理。要認真貫徹落實《關龍巖市境外入巖人員“點對點”閉環管理操作導則（修訂版）》（巖新冠肺炎防指綜〔20xx〕79號），做好境外返杭人員的信息流轉、人員轉運、人員交接、隔離期滿解除集中隔離后“7+7”健康管理、核酸檢測等全流程閉環管理。入境人員在省內外口岸解除14天（或21天）集中隔離醫學觀察后，由縣指揮部交通檢疫組落實“點對點”接回并落實7天集中隔離醫學觀察和7天居家醫學觀察（經縣指揮部研判為風險較高或不具備居家醫學觀察條件的，應實施集中隔離醫學觀察），并在醫學觀察的第1、7、9、14天各進行1次核酸檢測，檢測結果為陰性者方可解除集中醫學觀察和居家醫學觀察。解除“7+7”健康管理后，要落實28天自我健康管理，并在第14、28天各進行1次核酸檢測。要加強入境返杭人員的動態管理，及時掌握相關信息。
4.加強高中風險地區入（返）杭人員管控。鎮疫情防控辦要加強國內高中風險地區相關信息的收集，對上級大數據推送的重點信息，要及時核查反饋，精準落實防控措施。各村要加強對國內出現本地病例的城市和高中風險地區入杭返杭人員排查，落實查驗身份、核酸檢測證明、健康碼、行程碼、接種碼等信息和檢測體溫、登記信息工作，人員登記信息要第一時間報送鎮疫情防控辦。對國內出現本地病例的城市，各村要第一時間部署并主動采取果斷措施落實入杭返杭人員的摸排管控措施，同時追溯14天人員情況，確保在尚未劃分風險等級時落實所有已入杭返杭人員居家醫學觀察，并由衛生院上門落實規定頻次核酸檢測；在劃分風險等級后，高中風險地區入杭返杭人員一律嚴格落實自抵杭之日開始14天集中醫學觀察,14天醫學觀察期滿后繼續實施健康隨訪跟蹤管理至30天；對低風險地區入杭返杭人員實施居家健康監測14天，按規定落實核酸檢測陰性的，在做好個人防護前提下，不參加聚集性活動，方可有序流動。對居家醫學觀察和居家健康監測對象各村都要建立管理臺帳，有專人負責健康管理。
（二）從嚴管控聚集性活動和人員流動。
1.嚴控大型會議活動。全鎮一律取消集體團拜和大型慰問、聯歡、聚餐等活動，原則上不舉辦大型會議、大型培訓、大型演出等人群聚集性活動，確需舉辦的，要嚴格按照“誰主管誰審批”的原則履行報批手續，嚴格控制人數和規模，50人以上的制定疫情防控方案，對所有參加活動人員嚴格落實“三碼”聯查、核酸檢測、掃碼測溫、佩戴口罩、場所消毒通風、安全間隔距離等防控措施。
2.嚴控群眾性聚集活動。對文藝演出、體育比賽、展覽、展銷等各類活動進行分類管理、嚴格審批，原則上暫不審批各類廟會、體育賽事等大型聚集性活動，對不符合疫情防控要求的活動不予批準；從嚴壓減節日祈福、燈會等節日活動場次和規模，嚴格人流控制，劃設進出通道，做好體溫檢測和應急處置準備；落實公園、景區景點“限量、預約、錯峰”措施，實現限量預約、錯峰入園；嚴格文化娛樂場所、墟天農貿市場流量管控，娛樂場所、農貿市場等場所繼續執行限流措施，嚴防人員聚集。
3.嚴控人員流動。全鎮各企事業單位要加強人員出行管理，嚴格落實外出人員報備制度，單位職工因公因私出省旅行、探親、出差、商務活動等返杭后2天內進行一次核酸檢測，并落實自我健康管理1周，14天內不參加任何聚餐和聚集性活動。若我省有發生本土疫情時，因公因私出市返杭后2天內進行1次核酸檢測。積極引導鼓勵職工就地、就近過節和休假，盡量減少不必要的出行，避免前往疫情中高風險地區。
（三）加強重點場所管控。
1.加強群眾聚集場所的疫情防控。商場、超市、農貿市場、車站、醫療機構等人員密集場所，要限制瞬時客流量，要采取疏導措施，有效縮短排隊等候時間。嚴格落實公共場所各項防控措施，對場所內經常接觸的公共用品和設施，要做好清潔消毒，保持室內通風換氣，設置“一米線”，督促服務人員、顧客佩戴口罩、保持安全距離，落實體溫檢測、“三碼”聯查等措施。
2.加強餐飲業疫情防控。食品藥品監管所要督促轄區內餐飲行業認真落實體溫檢測、“三碼”聯查等措施，必要時記錄聯系方式和到店時段等，減少同時段堂食人數，提醒顧客非就餐時佩戴口罩、就餐時保持距離。要盡量避免使用進口冷凍肉品和水產品。每日按規定頻次消毒、經常性通風，推薦使用自助點餐、一次性餐具、公筷公勺公夾。餐飲住宿等服務單位工作人員每日必須進行體溫檢測，體溫正常方可進入經營場所。上崗期間必須保持清潔衛生，嚴格洗手消毒，時刻佩戴口罩。
3.加強衛生院、衛生所等醫療行業疫情防控。衛生院、衛生所、藥店要加強預約診療、分時段就醫、慢病管理長期處方等醫療管理，有效分流患者，避免人員大量聚集。要嚴格規范發熱門診診療流程，落實發熱患者預檢分診和首診負責制，準確篩查區分新冠肺炎和其他傳染性疾病，要合理調整醫療資源，有序安排節日值班，正常開展臨床科室門診和住院服務，優先保障急危重癥患者和特殊群體的就醫需求。加強住院陪護和探視管理，對進入醫院的所有人員都要掃碼測溫，住院患者和陪護必須具有核酸檢測陰性證明，嚴格實施“一患陪護”和陪員證管理，做好患者、陪護人員和醫務人員定期核酸檢測。嚴格執行院感管理制度和規范，有效防范院內交叉感染。同時定期對鎮村工作人員開展消殺指導和培訓。
4.強化冷鏈食品市場環境檢測管控。食品藥品監管部門要切實監管批發市場、零售店、消費環節的全流程、全過程核酸抽檢和防疫管控，要加大抽樣檢測覆蓋面和抽樣數量，做到抽樣檢測100%覆蓋，確保第一時間發現疫情風險。要認真落實進口冷鏈食品疫情防控工作要求，每周對轄區內主要的海鮮市場、農貿市場、售賣冷凍肉類及水產品的商場、超市等場所和餐飲單位的環境、食品、從業人員進行核酸檢測，對一些人員流動密集的重點市場，要適當加大檢測密度和頻次，全面排查風險隱患。
（四）加快推進疫苗接種和應對疫情準備。
1.安全有序推進疫苗接種。嚴格落實主要領導負責新冠病毒疫苗接種工作責任制，嚴格按照省市縣關于新冠病毒疫苗接種的部署安排，有組織、有計劃、分批次組織各類人員進行疫苗接種。持續加大宣傳力度，壓實工作責任，加快疫苗接種進度，確保在12月31日前完成3-11周歲人群第二劑疫苗接種工作。統籌推進18歲以上人群第三劑加強針接種工作，力爭做到“應接盡接”，加快構建和鞏固人群免疫屏障。
2.做好應對疫情準備。繼續堅持前期有效經驗做法，落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”措施。若發生本土疫情傳播風險，要依法依規、科學劃定防控區域直至最小單元，采取針對性、差異化精準管控措施，科學果斷開展流行病學調查，對疑似病例、密接者、次密接者按規定落實管控措施，快速處置，及時有效阻斷疫情傳播。要立足“兩節”疫情防控需求和冬春季疫情防控特點，嚴格按照《南陽鎮全員新冠病毒核酸檢測工作方案》要求，扎實做好全員核酸檢測各項準備工作，確保人員到位、設備到位、設施到位、物資到位、能力到位，做到有備無患。
(一)加強組織領導。要把常態化疫情防控工作作為重要的政治任務，堅持黨政主要負責人直接指揮疫情防控工作，嚴格落實元旦春節期間新冠肺炎疫情防控的各項措施，壓實“四方責任”，各村黨支部和村委會要落實屬地管理主體責任，家庭和個人落實自我防護責任，要堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態，確保組織領導、工作機制、人員隊伍、經費保障、物資儲備到位。
(二)加強應急值守。各村、各有關單位要根據自身職責任務，制定“兩節”期間疫情防控方案和應急處置預案，嚴格落實常態化防控措施。要提前安排節日期間應急值班，確保節日期間疫情防控工作不斷線、不停滯、不拖延。遇有新冠肺炎疫情突發情況，要第一時間請示報告并及時采取應對處置措施，堅決把疫情消滅在萌芽狀態，堅決把影響控制在最小范圍，堅決守護好人民的生命安全。
(三)加強統籌兼顧。要時刻緊繃疫情防控這根弦，認清節日期間人員流動、冷鏈食品等給新冠肺炎疫情防控帶來的不確定性，提高思想認識，保持應急狀態，做好應急準備。各村、各有關單位要進一步健全完善“兩節”期間疫情防控管理制度和應急處置流程，鎮紀委將進行督察，對防控措施落實不利的村和單位，要限期責令整改。
（四)加強宣傳引導。各村、各有關單位要加大宣傳教育，通過宣傳車、微信群、村村通廣播、宣傳標語橫幅等方式開展健康和衛生應急知識宣教，引導群眾樹牢風險防范意識，“兩節”期間要減少走親訪友活動，個人家庭聚集最好控制在10人以下，盡量不要前往人員密集場所尤其是封閉場所。嚴格控制聚集性活動，在2022年3月15日前，承辦5桌以上宴會等聚餐活動的餐飲單位和個人必須提前報備，嚴格做好疫情防控工作。要強化個人防護，養成戴口罩、勤洗手、常通風、不聚集、“一米線”、分餐制、用公筷公勺公夾等良好衛生習慣，倡導健康的生活方式。要引導群眾主動向村組、單位報告境外、國內中高風險區旅居史等情況，配合相關機構做好排查、集中隔離或居家健康監測、核酸檢測等工作。
疫情防控期間學校教育活動方案（實用17篇）篇六
親愛的老師、同學們：
大家好！
六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而傷感的離別氣息，陪著你們度過美好時光的校園，總是值得人們留戀。
伴著緊張的氣氛，高三的學子們就開始在等著倒計時中，準備進入人生的第二道突破口。高三學子帶著拼搏迫切的興奮力前進，唯恐落在別人后面。
面對高三的離別，突然讓我有些不知所措，他們的離開也就意味著我即將步入高二，我還沒有準備好接受這突如其來的事實。在過去高一的一年里，我變了很多很多，是自己?是環境?是時間?我也不知道。今天這般的我，是我不愿看到的，總感覺與別人之間有很大的差距，不再是以前的我。
有些事情是我不敢面對的，面對學習的一無所知，面對老師的悉心教導，面對父母我內心愧疚。我的一無所知、內心愧疚，將會在我升入高二時帶有多大的壓力啊！
不知你們有沒有這樣的感覺，在我們學校中，不是以學習為中心的成長環境，我們都應該逆向學習，只能自己去把握、去主宰、去奔跑。沒有人能夠幫助你，靠人會跑，靠山會倒，唯獨自己最可靠。
當我們在同一環境下，學習、玩耍、贏得榮譽時，我們為學校增添了多少的生機啊！現在你們要承載著對外面世界的渴望與追求，就要離別，作為學弟學妹的我們是多么的不舍。早晚有一天我們也會走到這一步，就這樣日復一日，年復一年的結束了高中生活。
你們是該看看外面的世界了，外面的世界很精彩，同時也意味著困難，其實這些對我們年輕氣盛的人不算什么。時間不等人，我們要時時刻刻把握好機會，年輕是我們唯一有權利編織夢想的時光，所以應帶上年輕的資本開拓屬于自己的一片天。
別了，又一季，別了，那些人，帶著踏過的花季，走過的雨季，去微笑迎接下一個你。
疫情防控期間學校教育活動方案（實用17篇）篇七
當前，全球疫情仍在蔓延，我國多地疫情散發，加之冬季諾如、流感、水痘等傳染病與新冠肺炎疫情風險疊加，疫情防控形勢依然非常嚴峻。根據省《關于做好20xx年元旦和春節期間新冠肺炎疫情防控工作的通知》和市《關于做好當前及寒假、春節期間疫情防控工作并迎接專項督查的通知》要求，為切實做好我校期末及寒假期間新冠肺炎疫情防控工作，進一步提高廣大師生的疫情防控意識，結合我實際，制定我校20xx年寒假春節疫情防控工作方案。
認真貫徹落實教育局《關于切實做好20xx年寒假及春季開學期間學校疫情防控工作的通知》要求，提高站位，壓實責任，落實落細常態化疫情防控各項措施。高度重視學校疫情防控工作，周密計劃，采取堅決有力舉措，切實做好學校疫情防控工作。
成立寒假春節疫情防控工作領導小組，負責學校新型冠狀病毒疫情防控工作。
組長：
副組長：
成員：
（一）嚴格校門管控。
1、假期實行校園封閉管理。加強假期校門管控力度，除值班人員，其他無關人員一律不準進校。特殊情況確需進校的，須得到后勤部許德成校長的同意，并由門衛查看健康綠碼，測量體溫，做好信息登記，做到一視同仁，一個不漏，保證進校人員身體狀況無異常。
2、假期后師生員工進校門一律核驗身份和檢測體溫。放假前各學部各班級要召開專門會議，提出明確要求。告知師生員工，在返校前要向學校提供個人（小學低年級學生提供監護人）健康綠碼，進校時必須逐一測量體溫，并做好記錄。對有發熱、干咳等可疑癥狀的人員，拒絕入校，督促其及時就醫，患傳染性疾病未治愈的師生員工暫緩返校，嚴禁帶病上課、帶病工作。
（二）加強出行管理。
3、做好宣傳教育。各學部各班級在放假前和假期間要做好常態化疫情防控的宣傳教育。召開班會和校會，利用班級、微信群，通過家校合作，共同織牢師生員工防疫安全網。
學生如確需離開本地州，須向班主任報告去向及起止時間，做好個人防護，由班主任向學部校長報告。
（三）從嚴核查行程。
5、要隨時掌握放假期間師生員工活動軌跡。各學部和后勤部要通過班主任、年級主任、德育主任和后勤主任等及時溝通信息，有關信息由孫建輝、孫振、解海濤、胡凱等同志及時用微信傳至“啟星安保辦”，衛生室依據上傳信息及時完成上報。若有特殊情況，由辦公室主任向校長匯報并組織做好應急處置。統計有關信息使用的表格包括：《境內學生共同生活人滯留境外情況統計表》和《中、高風險地區和疫情重點地區來本地人員排查表》。
（四）堅持上報信息。
6、堅持“日報告”“零報告”制度。學校衛生室要全面掌握全校師生員工疫情防控相關信息，每日堅持將本校各部門疫情防控信息，上報“江蘇省校園疫情防控信息系統”。
（五）強化重點人員管控。
7、要強化對中高風險地區和境外來本地人員的管控。及時關注境外疫情輸入風險，從中高風險地區、境外返本地的師生員工（包括共同生活的家庭成員）須嚴格按照防控要求提前向社區和學校上報返本地信息，到本地后第一時間到當地社區報備。隔離期滿、核酸檢測正常、做好個人防護后方可返校，學部要加強對上述人員的健康服務。
（六）堅持多病同防。
8、做到多病同防。秋冬季是流感、乙腦、手足口病等傳染病及急性腸胃炎等疾病高發期，師生員工均要做好防范。選擇管養衛生的食品，慎食生冷海鮮食品，不要暴飲暴食，保障飲食安全。家庭聚餐養成使用公筷的習慣，防止病從口入和病菌的交叉傳播。
9、提倡健身運動。各班級要提倡鼓勵學生利用寒假春節長假適當進行健身運動，學習掌握運動技能。注意勞逸結合，學習之余要盡量減少使用電子產品的時間，多做戶外運動，注意保護視力。
10、保持校園整潔。放假期間，后勤部要安排好校園包括食堂、餐廳、廁所、教室、宿舍等重點區域的衛生保潔，添置足量的疫情防控物資。開學前，提前一兩天做好各場所的通風消殺。
加強師生疫情防控宣傳教育。全面部署師生員工疫情防控工作，指導師生員工做好自我防護。通過各種渠道向學生和家長告知寒假春節居家疫情防控要求，確保學生健康狀況清楚明晰、重點地區人員有臺賬、家校協同有反饋。對春季學期未返校學生，各單位、各部門要逐人通知假期居家疫情防控要求并督促落實，形成工作臺賬。
各單位要通過互聯網、手機客戶端等線上渠道，積極宣傳解讀相關政策、防護措施、工作要求及學校的相關工作情況，告知師生居家疫情防控的重要性及發生疫情及其他次生問題的處理方法，開展有特色、有溫度、有意義的宣傳。
（一）進一步認清形勢，切實提高政治站位。各單位要始終繃緊疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松弛心態。持續鞏固學校前期防控工作成效，抓好常態化疫情防控。
（二）進一步落實責任，切實加強組織領導。各單位要有針對性研究寒假春節及秋季開學疫情防控工作，進一步強化履職盡責。切實將部門責任、個人責任落實到位，確保常態化精準化防控措施落實到位。
（三）進一步嚴防嚴控，切實加強應急應對。各單位要嚴格按照學校工作方案，認真摸排疫情情況，強化信息聯絡，完善防范措施，細化工作流程，規范防控操作，科學、快速、有序、高效應急處置。
疫情防控期間學校教育活動方案（實用17篇）篇八
根據《中小學校嚴防新冠肺炎疫情輸入校園一日工作規范（實行）》文件精神，為嚴防新冠肺炎疫情輸入學校，保證師生安全，保障學校教學秩序正常運行，根據我校實際情況，制定疫情防控期間學校食堂一日工作規范。
一、嚴格晨檢，加強從業人員健康管理。
1、時間：6：00—6:30。責任人：__。
2、主要措施：
（1）詢問有無疫情病例接觸史。
（2）測量體溫并記錄，發現異常者立即上報并調離。
（3）更換工作服，戴工作帽、口罩，對工作服進行酒精消毒。
（4）禁止員工將私人物品帶入后廚，對員工手機消毒。
（5）洗手后進入工作區。
二、嚴把進貨關，加強食品原輔料管理。
1、時間：7:00—9:00。責任人：__，成員：__。
2、主要措施：
（1）檢查送貨人員是否佩戴口罩，送肉、禽人員是否佩戴橡膠手套，要求彼此之間保持1米以上的安全距離。
（2）索證索票，細查動物檢疫證、肉品合格證，嚴禁野生動物進入。
（3）檢查蔬菜農檢驗合格證。
（4）檢查各類食材合格證，有效期。
（5）逐樣檢查所有食材質量、數量。
（6）各類食材分類存放。食品、非食品、食品相關產品，以及食物成品、半成品和原材料分開存放，防止交叉污染；需要冷藏的食材及時放入冷藏柜。
三、嚴格消毒，加強餐用具管理。
1、時間：上午9:00—13:00;。
下午：3：00—6:00。責任人：__，成員：廚師長__、消毒保潔人員。
2、主要措施：
（1）所有餐具上午9:00—10:00，下午3:00—4:00各進行一次先用84消毒液消毒，清洗后用消毒柜高溫消毒。
（2）廚房內使用的食品加工工具、盛放食品的器皿在每次工作結束后及時清洗消毒，上午：11:40—13:00，下午：4:40—6:00。
（3）每天上午9:00—10:00檢查所有冷藏冷凍設備是否正常運轉。
（4）食堂外環境、食堂內各功能區每天上午9:00-11:00消毒一次，對加工場所、人員通道、樓梯等處地面全消毒，對售飯大廳每餐前1個小時消毒一次。
（5）所有功能區開窗、通風，保持空氣流通。
四、做好保潔，加強場所環境衛生管理。
1、時間：上午6:00—13:00，下午：3：00—6:00。責任人：__、成員：廚師長達__、__、保潔人員。
2、主要措施：
（1）早上6:30—8:00外環境徹底大掃除，全員參加。
（2）保潔人員隨時做好保潔工作。
（3）各功能區負責人督促做好本區域衛生并及時保潔。
（4）學生餐前餐后洗手處、員工洗手處配置足量洗手液、肥皂等。
（5）設置收集廢棄口罩、手套的專用的密閉容器。
（6）每天對專用的餐廚垃圾桶進行徹底的清潔消毒。
五、嚴格操作規程，加強加工制售環節管理。
1、時間：上午6:00—13:00，下午：3：00—6:00。責任人：__，成員：__、廚師長、保潔員。
2、主要措施：
（1）穿工作服帽，戴口罩、手套等。
（2）生熟分開、葷素分開、成品與半成品分開，分類分池清洗，嚴防交叉感染。
（3）燒熟煮透。
（4）售賣間消毒、殺菌，飯菜加蓋并做好防塵防飛沫工作。
六、保證秩序，加強學生用餐管理。
1、時間：早上：6:50—7:20，上午11:40—13:00，下午：6：00—7:00。
責任人：行政值班（值日教師）、__、各年級主任、德育處、各班主任。
2、主要措施：
（1）錯峰就餐，協調好各年級各班用餐時間。
（2）就餐過程中不交談，按學校劃定區域用餐。
（3）就餐后清洗餐具離開。
（4）自帶餐具飯盒，打好飯菜立即蓋好、分散就餐。
疫情防控期間學校教育活動方案（實用17篇）篇九
以國務院、省、市、區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有關會議精神為指導，認真貫徹落實對新型冠狀病毒感染疫情防疫工作的統一指導，建立健全防疫體系，加強對防疫活動的管理，預防、控制疫病，保護人體健康，維護公共衛生安全。
二、工作原則。
切實落實防控工作責任制，聯防聯控，形成防控合力，做到早發現、快報告、嚴處理。落實各項防控措施，做好人員、技術、物資和設備的應急儲備工作，有效預防和控制疫病的發生和流行。
三、領導組織機構。
領導小組下設有：防控指揮辦公室、疫情排查報告組、疫情處置組、宣傳組及后勤保障組。
（一）防控指揮辦公室。
負責應急工作的協調、指揮和報告工作；收集匯總各防控處置組的調查信息，進行綜合分析，并報告，包括鎮內新型冠狀病毒疫情動態、趨勢、防控措施、防控效果評估、防控工作存在的問題及下階段工作建議等；負責對新型冠狀病毒的業務指導、防控知識及醫療常識培訓等工作；統籌安排現場流行病學調查處理，密切接觸者標本的`采集及包裝運輸送樣工作。負責新型冠狀病毒疫情事件發生態勢判斷及對突發事件進行決策，負責全面領導、組織、協調各防控組成員，部署防控處置工作。（黨政辦公室、衛生院。）。
負責組織村街對疑似患者、重點區域返（來）廣人員、上級推送人員及密切接觸人員排查，掌管報告和審核工作，實行24小時值班制，對信息進行統計和分析，并及時向防控指揮辦公室匯報工作進展情況，向區衛健局等上級部門報告新型冠狀病毒疫情信息動態。（應急管理辦公室、黨建辦、退役軍人服務中心）。
（三）疫情處置組。
負責對新型冠狀病毒疫情采取及時有效措施，對疫點或疫區進行管控并隨時和終末消毒處理，負責培訓各村衛生室消毒處理，控制疫情進一步蔓延。負責流行病學調查、危害評估等工作；根據防控工作的需要，負責及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應急物資品目錄；對不配合接受隔離治療的患者，必要時由我鎮派出所依法協助采取強制措施。（綜合行政執法隊、衛生院、派出所。）。
（四）維穩宣傳組。
負責會同相關部門制定新型冠狀病毒疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導方案，負責鎮微信公眾號、微信矩陣宣傳管理，指導村街及相關部門做好疫情的信息發布、防控知識的宣傳教育等工作；負責開展新型冠狀病毒疫情應急知識普及、心理危機干預及防控技術支持；消除公眾恐慌，維護社會穩定，以利于疫情的控制。（行政綜合服務中心）。
（五）后勤保障組。
負責新型冠狀病毒疫情控制所需設施、設備、藥品、檢驗試劑、現場工作人員防護用品等物資的儲備和調運工作，以滿足疫情處置需要。（黨政綜合辦公室）。
四、防控措施。
（一）提高意識，落實責任。
各科室、村街、有關部門及要進一步提高意識，落實新型冠狀病毒感染疫情防控工作責任制，落實好排查制度，做到早發現、早報告、早診斷、早處置，切實做好新型冠狀病毒感染疫情的防控工作。
（二）積極宣傳提高疫病防控能力。
加強值班值守工作，嚴格落實在崗值班制度，做好防疫護具、消毒藥品等采購和儲備。發現疫情地區人員和車輛要及時上報鎮排查報告組及組織部。二是加強區域防控信息宣傳。各村額吉要密切關注政府權威部門]發布的相關信息，及時通過宣傳欄、電子屏、微信矩陣、廣播等多種渠道，宣傳疫情預防等知識，引導群眾積極參與疫情防控工作。
（三）是強化消毒清潔防控手段。
加強衛生保潔、病媒消殺工作，生活垃圾做到日產日清。對公共場所及高頻次接觸的設施設備要重點清潔和定期消毒，強化人員流動密集公共區域通風消毒殺菌，確保空氣流通。村街工作人員要加強自身防控，正確佩戴防護口罩，勤洗手，接觸生活垃圾的清潔人員應戴橡膠手套等，以身示范做好疫病防范工作。
（四）強化應急值守與應急保障。
要切實落實24小時專人值班和領導帶班制度，及時接聽和處置疫情舉報信息，確保信息暢通，有效應對，規范處置。
疫情防控期間學校教育活動方案（實用17篇）篇十
尊敬的老師們，親愛的同學們：
歲月隨風，三年的大學生活轉眼之間便即將逝去了，共同相處了三個春秋的同窗好友亦將隨著淡淡無奈與離愁分別。此時此刻，在我心中，藏滿一種咖啡般的味道，令人回味不已。
三年了，風雨人生又三年，三年的時光匆匆！朋友，還記得我們昔日那一段攜手并肩的故事嗎?還記得我們昔日在一起共同學習、生活的美好片斷嗎?課堂上激烈爭論，宿舍里的嘻哈逗樂，運動場上的姿颯爽，生日舞會上的溫馨祝福，外出郊游時的歡聲笑語……那一幕幕、一樁樁歡樂的往事，那一千多個閃亮的日子，可是我們生命中最動人的樂章啊！我們年輕的心貼得多近。
都說人生是一條長河。漫漫人海中，我們走到了一起，你說，難道這不是一種緣分嗎?這不是上天賜予我們的一種沒有預約的美麗嗎?只可惜，我們都即將畢業了。離別的鐘聲已在我們的耳邊響起。此刻，我們的心中不免會涌起一種說不清理還亂的情緒，許是沉重許是平靜。因為我們畢竟都還年輕，我們都是血氣方剛的青年一代。三年的情誼啊！三年的師恩難忘啊！
將要別了，我的朋友。請別再優傷，來點兒微笑吧。有了微笑，看周圍的世界，峭天總比雨天多。生活往往就是這樣的，歡樂伴粉煩惱，失意卻連著希望，勇敢地去追求，去拼搏吧，未來在向我們召喚！
將要別了，我的朋友。昨天從來是歷史，今天永遠是起點。離別的一刻，請你記住：人生在于永恒的追尋，命運從來沒有故鄉。但愿我們的人生之路都是千山萬水，我們的生命之花都是萬紫千紅！
我的朋友，在別離的一刻，讓我們揮揮手，點點頭，讓我們彼此珍重！
疫情防控期間學校教育活動方案（實用17篇）篇十一
親愛的老師、同學們：
大家好！
記住：今天，你是在賭命，你的對手卻只有自己！
高三畢業生們：不要羨慕人家光輝的背景，自己也有夜幕下閃耀而奪目的背影，永遠不要輕視自己，輕視自己等于在輕視對手，而輕視對手，你始終會被淘汰！因為你輕視包括你自己的一切，不到命運結束的最后一刻，你都要相信自己。時光雖已逝去，可悲的，可喜的。但那些決定不了什么，未來還是靠自己去創造！但勿忘時光、那些時光機中流露出的，是你們成功的助推劑，它將指引著你們實現夢想，直至成功為止。
現在你什么樣子這并不重要，重要的是你想成為什么樣子！
從呱呱墜地始，我們從未停止過夢想的腳步。夢想著走進高中，可誰知，高中結束，又要開始新的夢想征程。十幾年的夢想再完美，高考，也會使你傾盆如洗。現在，大家面臨著新的夢想，但請不要做夢！夢，每個人都會做，奪天下之志，人皆有之，重要的是圓夢，更重要的是圓夢的旅程，縱使圓夢之行荊棘載途，艱難無比，但絕非不可行之。機遇每時每刻都在產生，就看你有沒有超凡脫俗的洞察力與把握能力，我們要的不是被夢想主宰，而是駕馭它，讓所有人的夢想成為自己的夢想，縱使“篤志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”又怎樣，當你站在成功之巔，定可以“一覽眾山小”。
高三畢業生們：高考在即，定要端正心態，將成功與失敗看得輕一些，即使失敗又如何?“天生我才必有用，千斤散盡還復來”，相信自己是金子總會發光的。時間飛逝，高中美好三年，馬上要畫上一個圓滿的句號了，也許到現在，你對未來的自己已經是感嘆號了，或許為問號，但是，這并不重要，重要的是高考的前一秒，你還在為之奮斗著，拼搏著，相信努力終究有收獲。
你們走后，會有一批新的夢想者登上備考舞臺，而你們留下的不只是令人懷念的時光與倩影，還有為夢想拼搏奮斗的精神。青春的光，因為夢想而拼搏，一生無悔！
贈高三學子：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，科學備考，爭取成功！“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒，江東弟子多才俊，卷上重來未可知。”笑看失敗，放松心態！祝高三學子金榜題名，凱歌高奏！
疫情防控期間學校教育活動方案（實用17篇）篇十二
為切實做好疫情防控常態化工作，打好疫情防控工作的陣地戰、持久戰，鞏固拓展疫情持續向好的發展態勢，加快推進經濟生產和人民生活秩序的全面恢復，用心用情為人民群眾服務，本著認真嚴謹、科學精準、力度到位、高效協同的重要抗疫工作方針，結合我局實際，在總結前期疫情防控工作的基礎上，特制定今冬明春肺炎疫情防控工作實施方案，如下：
認真貫徹“外防輸入、內防反彈”防控策略，按照“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”的防控方針，緊盯“防、控、治”三個環節，因時因勢調整疫情防控工作。
政務服務大廳作為政府服務群眾的重要場所，每天來訪人數百余人，是疫情防控的重點場所，要切實做到：
（一）高度重視常態化。密切關注疫情形勢變化，充分認識做好常態化疫情防控工作的重要性和必要性，疫情防控要強調再強調、堅持再堅持，始終保持警惕、嚴密防范，抓緊抓實抓細常態化疫情防控，持續推進各項改革任務，精準落實到促進企業復工復產和優化營商環境各方面。
（二）管好入口常態化。辦事群眾需進行人員身份信息識別，主動出示“健康碼”，所有進入大廳人員必須佩戴口罩、接受體溫檢測，體溫正常方可進入。大廳設置滯留區，體溫異常群眾需引導至緩沖區進行檢測問詢。發現不明原因發熱、咳嗽等癥狀的.工作人員或辦事群眾，要嚴格按照縣應對肺炎疫情防控工作領導小組有關文件要求，及時向防疫工作領導小組、相關機構報告。
（三）消毒殺菌常態化。加強開窗通風換氣，保持空氣流通。做好大廳、電梯、導辦臺和衛生間等公共區域及門把手、寫字筆等高頻接觸物品的清潔消毒，保持公共區域和辦公區域環境整潔，及時清理垃圾。
（四）控制流量常態化。加強秩序巡查，嚴控大廳峰值人數，對進廳人數進行動態監控，科學合理控制人員流量。對辦事需求量大、辦事群眾較多的事項，安排人員進行疏散引導，保持安全距離，在做好個人防護的前提下，指導辦事群眾隨到隨辦、快辦快走，即辦即走，盡可能減少人員接觸。
（五）員工管理常態化。建立窗口工作人員健康監測制度，每日對窗口工作人員健康狀況進行登記。窗口工作人員要加強個人防護，工作時應佩戴口罩，打噴嚏時采用紙巾或肘臂遮擋等方式遮住口鼻。
（六）宣傳引導常態化。通過微信公眾號、led、電視等平臺持續宣傳肺炎的癥狀、特征和預防措施等有關注意事項。宣傳各級黨委、政府對疫情防控的相關政策和專業知識，帶頭做到不信謠、不造謠、不傳謠，對違規行為予以堅決抵制。
（七）線上辦理常態化。要切實確保線上辦理和預約辦理工作的及時落實，確保“網上辦、掌上辦、預約辦”的`暢通化和常態化。通過微信公眾號、qq群、媒體快訊等方式，及時公布網上辦理平臺及窗口咨詢預約電話，倡導辦事人員優先選擇“網上辦、掌上辦、預約辦”。通過“省政務服務網”等線上辦理渠道，在線提交申請，窗口及時接聽群眾咨詢電話，實時答復、指導經辦人網上申報。
另外，在申報過程中出現的材料不齊或欠缺情況，盡量通過電子郵箱將所需資料發送給經辦人，為辦事群眾提供遠程在線即時服務。
（八）服務下沉“就近辦理”常態化。統籌安排各鄉鎮便民服務中心、村級代辦點，確保政務服務的就近辦理常態化，提高辦事效率，縣行政審批局及進駐單位加強遠程指導，提高“就近辦”事項的數量，配合防疫工作，減少人員流動性。
疫情防控期間學校教育活動方案（實用17篇）篇十三
各定點醫藥機構：
做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治工作，確保群眾充分享受醫保政策待遇，按照我中心工作職責，特制定如下工作方案。
一、工作目標。
確保我市救治患者不因費用問題得不到及時救治，確保定點醫療機構不因醫保總額預算管理規定影響救治。
二、組織領導。
為加強醫療保險系統對新型冠狀病毒感染肺炎疫情救治保障工作，我中心成立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組。領導小組下設辦公室，具體負責日常工作。主要包括溝通協調、督促落實領導小組決定事項，收集梳理工作推進過程中存在的困難問題，研究提出工作建議并及時向領導小組匯報工作進展，做好信息宣傳報道工作。領導組執行值班制度，嚴格按照值班要求，盡職盡責，保持24小時通訊暢通，遇有緊急、重要事項要立即上報并及時快速協調處理。
三、工作任務。
在新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的關鍵時期，為防止疫情進一步擴散和蔓延，充分發揮醫保在聯防聯控的作用，共筑抗擊疫情新堡壘，中心依法依規、有序有效開展防治工作。
(一)“新型冠狀病毒感染肺炎”享受特殊報銷政策，讓患者放心就醫。
1、對于新型肺炎疑似、確診病例的醫療費用，在基本醫保、大病保險、醫療救助等按規定支付后，個人負擔部分由財政給予全額救助，實施綜合保障。
2、對于異地就醫新型肺炎患者，先救治后備案，報銷不執行異地轉外就醫支付比例調減規定。
3、患者使用的符合衛生健康部門制定的新型冠狀病毒感染肺炎診療方案的藥品和醫療服務項目，__市新型肺炎定點醫院要及時將藥品和診療項目分組錄入，納入醫保基金支付范圍。
(二)減輕定點醫療機構壓力，讓其放心救治。
1、對新型冠狀病毒感染的肺炎患者醫療費用單獨預算。中心預付__市醫療集團人民醫院100萬元，用于冠狀病毒感染肺炎患者的治療。
2、暫停對長期護理人員上門醫療服務，定點醫療機構通過電話、微信、視頻等遠程方式做好長護人員醫療指導工作。
3、暫停一級醫療機構住院審批登記工作，科學安排業務辦理流程，住院病人由醫院醫保科及時上報，暫時實行網上審批，原審批管理辦法恢復時間另行通知。
4、暫停門診大額疾病轉院審批。疫情期間門診大額疾病患者需轉院的取消轉出單位及轉入單位蓋章環節，需轉院的提供相關資料直接在醫保業務窗口辦理。
5、暫停門診大額疾病外檢查審批。疫情期間如需要外出檢查的門診大額疾病患者可直接持定點機構外檢申請表外出檢查，檢查結束后持發票在醫保中心報銷。
(三)做好基礎防控，讓工作人員安心上班，讓市民安心預防。
1、取消春節休假，全員到崗履職，為應對疫情的突發性，防范性，醫保中心全體人員于1月26日全員上班，主動作為，履職履責。
2、加強基礎防控工作，工作人員嚴格佩戴口罩上班，每日監測體溫，對來辦事人員進行體溫監測、免費口罩配發，并確定專人負責做好辦公場所的消毒工作。
3、各定點醫藥機構要切實實行24小時購藥機制，保障市民做好疫情預防，不可趁機哄抬防護口罩及與疫情相關藥品的價格，擾亂醫藥價格，如有違反，將實行責任追究。
4、加大醫保智能監控力度。各定點醫藥機構要按照協議規范購藥及醫療服務行為，兩定機構監察室要充分利用醫保智能監管系統，嚴格落實嚴控、嚴查的監督管理工作，堅決查處和嚴厲打擊借疫情防控之名、報銷便利之機實施欺詐騙保行為。
四、相關要求。
(一)提高政治站位，強化責任擔當。要充分認識當前疫情防控工作的嚴峻性和復雜性，提高政治站位，將疫情防控工作作為當前工作的重中之重，嚴格按照疫情防控工作要求，堅決扛起責任，科學應對疫情。切實保障人民群眾生命健康安全、維護社會穩定。
(二)強化統籌協調，層層壓實責任。要切實加強對疫情救治保障相關工作的統籌協調，建立健全工作機制，強化橫向溝通和縱向聯系，確保救治保障工作中出現的各類問題及時得到有效解決。各定點醫藥機構、領導組人員要高度重視、統籌部署，確保工作措施得到有效落實。要切實做好精準統計、及時上報工作，定點醫療機構于每日上午9點前報送疫情情況電子版，由中心兩定機構監察室負責匯總定點機構數據，匯總后按時間節點每日上報臨市醫保中心及市醫保局。
(三)加強政策解釋，強化輿論引導。要利用多種渠道加強此次疫情醫療保障臨時救助政策的宣傳和解讀力度，強化輿情監測和風險防范，緊扣當前疫情救治保障工作中群眾關心關注的醫療保障熱點問題，及時回應社會關切，妥善處置應對，合理引導社會輿論，積極營造良好輿論氛圍。
疫情防控期間學校教育活動方案（實用17篇）篇十四
為做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保廣大師生的身體健康與生命安全，現制定本預案。
以xx區教體局的安排部署為指導，切實做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。及時有序地開展疫情發生時的應急處理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對幼兒園小朋友健康和學校安全穩定造成的危害，維護社會穩定。
成立新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組，統一指揮協調學校新型冠狀病毒肺炎防控工作。
領導小組組長：xxx。
領導小組副組長：xxx。
成員：全體教師。
預防為主，防治結合；依法防控，科學應對；各班級分級負責，宣傳到位。
南山教育體育局關于印發《預防與控制新型冠狀病毒感染肺炎工作的應急預案》的通知、
應急處置工作在領導小組統一領導下，由戴校長牽頭，各班主任與學校分工合作，緊密配合，迅速、高效、有序開展。
（一）應急救援組。
由xxx任組長，等教師為組員，負責幼兒園小朋友生病后的現場協調、指揮、救援等工作。
（二）后勤保障組。
由戴明同志任組長，戴威老師為組員。負責事前、事中和事后的物資、資金保障和善后處理等工作。
（三）宣傳報告組。
由李季平同志任組長，李夢軍老師為組員，負責宣傳，提高師生對傳染病的認知水平，增強自我防護知識，做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉；盡量遠離人多且密閉的環境，做到不隨地吐痰、不吃不潔食物、不共用毛巾、不到鮮活禽類（動物）宰殺市場活動，發現傳染病可疑者立即報告。
（四）教育教學秩序維護組。
由戴月同志任組長，各班班主任為組員，負責事故發生后教育教學秩序的恢復穩定等工作。
（一）學校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應急工作領導小組，如有疑似病例，指導小組人員應立即到達現場協助衛生部門開展有關工作。
（二）在2小時內以最快的通訊方式向衛生、區教體局報告發生或者可能發生疫情的單位名稱、地址、時間、人數等有關內容。
（三）立即停止學校群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。
（四）在上級各部門未達到前，學校可根據具體情況，盡可能將病患人員隔離。安排專門的隔離房間。
（五）積極協助醫療衛生機構救治幼兒園小朋友，協助有關部門做好疫情信息的收集、報告、人員分散隔離，公共衛生措施的落實工作。
（二）改善環境衛生和做好應急準備。積極組織幼兒園小朋友參加體育鍛煉，增強體質，提高抵抗疾病的免疫能力；積極采取措施，確保教室、圖書館、食堂、宿舍、廁所等幼兒園小朋友學習和生活場所的通風與清潔衛生，消除傳染病發生和流行的條件，教室、圖書館等公共場所要有專人負責。保證消毒藥品與消毒器具的充足有效。
（三）嚴格落實各項食品衛生制度和措施。切實落實各項衛生防疫措施，消除疾病發生與傳播的隱患。保持食堂環境衛生清潔，加強學校生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發生。
（四）年假開學后，立即啟動晨午檢制度和因病缺勤病因追蹤制度。晨午檢覆蓋到每個幼兒園小朋友和老師。通過“一問二看三摸四測五留驗六消毒”的方式對幼兒園小朋友進行晨午檢。重點了解傳染病早期癥狀（如發熱、咳嗽、咳痰）等癥狀，發現有傳染病可疑癥狀者，應當及時向學校疫情報告責任人匯報，必要時將患者送屬地指定醫院就診，保證對傳染病病人做到“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”。對因病缺勤幼兒園小朋友要落實跟蹤隨訪，了解其發病時間、就診情況和診斷情況等，并做好登記和報告。
（五）幼兒園小朋友發現新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例、確診病例時，應及時上報。
疫情防控期間學校教育活動方案（實用17篇）篇十五
根據省市區文件精神，為嚴防新冠肺炎疫情輸入學校，保證師生安全，保障學校教學秩序正常運行，根據我校實際情況，制定疫情防控期間學校食堂師生錯峰就餐方案，請全體師生員工自覺遵照執行。
（一）就餐路線及安排。
1．就餐路線：各班教室–教學樓樓梯–食堂院–進入學生食堂-對應窗口打飯菜-劃定區域就餐-對應洗碗區域洗碗-教學樓樓梯回各班教室。
注：4月7日初三先開學上課，就餐仍按正常下課后時間進行，初一、初二全部到校后，再按本時間進行就餐。
（二）錯峰就餐要求及流程。
1、各班在班主任老師帶領下，整班按規定路線有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，學生不脫離本班隊伍，不大聲喧嘩。
2．各班學生在劃定區域就餐時，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。
（三）學生就餐要求。
就餐前：
1．要養成飯前洗手的習慣，按照六步洗手法洗手。
2．各年級學生必須嚴格按學校規定的就餐時間、就餐地點進行用餐。上課教師不準拖堂，無特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。
就餐時：
1．文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，不起哄，不邊吃邊講話。
2．節儉就餐。節約糧食，杜絕浪費，珍惜勞動成果，不剩飯菜，不亂扔垃圾。
3．嚴格遵守學校、食堂管理規定，服從值班教師的管理和調度。
帶上餐具回到教室帶至隔離室觀察，并報學校處理。
就餐后：
1．注意飲食衛生，及時、認真清洗餐具。不亂倒剩飯，剩余飯菜要倒在指定位置收納桶；杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。
2．節約用水。不亂開水龍頭，洗刷時水龍頭打開要適度，用水后要及時關水龍頭。
（四）教師就餐要求。
1．教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯，然后各自回辦公室就餐或者分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在餐廳逗留。
2．節約糧食，杜絕浪費。
（一）班主任管理。
1．做好《食堂錯峰就餐方案》的學習、落實工作。
2．各班班主任必須帶隊進餐廳，就餐時跟班監控。
3．對本班學生排隊、衛生打掃等進行培訓和指導。
4．每班可具體劃分就餐小組，設立組長，各負其責，明確每個人的職責。
5．教育學生養成飯前洗手和餐后入班學習的習慣，對學生的檢查考評，計入綜合素質評價。
（二）教師管理。
1．每天上午、下午最后一節課的任課教師要按要求時間準時下課，方便學生按時就餐，無特殊原因任何人不得留學生。
2．班主任外出或其他原因，要委托同班老師認真做好班級就餐管理。
3．上體育課的班級下課后由體育委員整隊后，從操場按照路線進入食堂打飯。
三、考評細則。
會每天對各班學生餐前、就餐、餐后進行檢查，檢查結果記入班級考核，每周五中午放學前將班級考核交政教處。政教處、總務處對學生就餐情況隨機檢查、進行評比，并把存在問題及時在下周升旗儀式上反饋。
xx中學。
2020年x月xx日。
疫情防控期間學校教育活動方案（實用17篇）篇十六
深刻認識國內疫情防控成果的來之不易和國際疫情形勢的復雜性和嚴峻性，要堅決杜絕麻痹思想、僥幸心理、松勁心態。要切實履行好疫情防控中的“四方責任”，抓早抓小，抓實抓細，過節不忘防控。要及時發現各自領域的苗頭性問題和薄弱環節，及時完善防控措施和防控方案，堅決阻斷新冠肺炎疫情傳播。
(一）公職人員。各工作人員要充分發揮疫情防控表率作用，國慶、中秋“兩節”長假期間原則上不赴省外旅游出行，如需出行須提前向所在單位、社區和村委登記報告，匯總后報縣疫情防控辦備案。
（二）社區（村）。國慶、中秋“兩節”期間，以小區、村莊為具體單元，嚴格落實境外、省外入晉中人員等重點人群健康管理措施，特別是對進入小區、村莊和各類公共場所的外來陌生人員要嚴密關注，及時掌握來往人員情況，對出現體溫異常、健康碼或行程碼異常的要立即報告縣疫情防控工作領導小組辦公室，按照規定采取相應管控措施。對去邊境旅游人員做好登記。
（三）學校。各學校要對學生和教職員工開展國慶、中秋“兩節”假期內行程追蹤，及時掌握師生出行情況及健康狀況。發現異常，立即縣教育局，并報縣疫情防控辦。
（四）工企業。國慶、中秋“兩節”期間，全鎮各類企業要進一步強化主體責任，嚴格企業員工假期“回鄉-返廠”健康管理，認真落實假期期間值班值守，廠區、車間消毒，對外來人員詢問、測溫、登記、驗碼等管理措施。企業食堂和宿舍要嚴格落實消毒通風、保持安全社交距離等防控措施。
（五）醫療衛生機構。醫療衛生單位要及時制定和完善國慶、中秋“兩節”期間突發公共衛生事件應急預案，做好院內常態化疫情防控工作，嚴格落實患者全程佩戴口罩、減少陪診人員、體溫檢測、健康碼和行程碼查驗、一米以上間隔候診、“一醫一患一診室”管理等措施，強化消毒、隔離、預防職業暴露、醫療廢物管理等工作。
（六）商場、超市、農集貿市場、酒店、賓館、餐館。國慶、中秋“兩節”期間，各場所嚴格落實健康管理制度，對場所內外來流動人員開展入店健康碼、行程碼查驗，發現異常，立即報告主管單位并報縣疫情防控辦，采取必要措施。要積極推薦顧客自助購物、自助結算，縮短購物排隊等候時間。
（七）防控物資儲備。村（社區）做好秋冬季特別國慶、中秋“兩節”期間的救治藥品、醫療防護物資、醫療救治設備等方面的儲備，加強個人防護、消殺、藥品、試劑等物資儲備，實行動態補充，確保“兩節”期間的自我保障能力。
（八）其他。其他行業的國慶、中秋“兩節”期間疫情防控工作任務由各單位按照常態化疫情防控工作職責分工分別負責。
各村（社區）秋冬季特別國慶、中秋“兩節”假期期間嚴格執行動態信息、隱患苗頭報告和重大突發事件處理報告制度。要嚴格落實排查責任，加強對境外人員、國內重點地區等來（返）祁人員的動態排查工作，出現可疑情況要第一時間及時報告各包片領導并報鎮疫情防控辦。
各村（社區）要強化秋冬季特別國慶、中秋“兩節”期間疫情防控工作的宣傳，教育引導全鎮人民假期期間減少外出，減少聚集活動。各群團組織要引導倡議社會各界、廣大群眾提高個人防護意識，戴口罩、勤洗手、講衛生，不信謠不傳謠，對可疑線索要主動上報。
各村（社區）要嚴格落實秋冬季特別國慶、中秋“兩節”期間疫情防控工作任務，建立健全應急機制，分類完善應急預案，明確各項應急措施和處置流程，強化預案培訓和演練，積極做好應急值守，有效提高各項應急處置能力，堅決杜絕秋冬季特別“兩節”期間疫情反彈，嚴防疫情“新燃點”。
疫情防控期間學校教育活動方案（實用17篇）篇十七
(一)省網絡運營部負責全省疫情期間裝移修總體保障調度統計工作;督促代維單位落實智裝維人員及96480寬帶專家個人安全防護用品的配置到位及檢查;牽頭制定疫情應急保障預案。
(二)分公司網絡部負責應急保障預案的落實及細化;做好屬地固網通信保障及裝維服務組織、落實工作，確保正常的入戶服務等工作的有序進行。
統一了解有疫情區域信息做好裝移修調度;做好每日修障、裝機工單記錄;。
督促代維單位落實智慧家庭工程師個人安全防護用品的配置到位及檢查。
接收上級或指定疫區通信保障需求等各類保障事項。
(三)代維單位按預案要求落實裝移修服務保障;必須為在崗的裝維人員、96480寬帶專家配備口罩等預防藥品;配置紅外測溫儀，每天做好體溫檢測。及時配合局方做好各類應急問題的響應和處理。
(四)客戶服務部：負責做好疫情期間客戶服務工作指導，對于隔離等特殊地區暫時無法提供客戶上門需求的，組織、制定對外服務口徑，并組織落實。
二、及時掌握裝維人員、96480寬帶專家人員情況。
(一)各市分公司、代維公司要做好裝維人員、96480寬帶專家的防護措施，配備醫用或n95口罩、手套、酒精等防護用品;工作場所按照要求做好消毒工作。
(二)各分公司網絡部牽頭，組織代維公司做好裝維人員、96480寬帶專家人員返鄉(外出)以及返回工作地的時間，有無發熱、咳嗽等基本情況的統計。
對于交通受限無法按時返回工作地的情況，上報公司的同時，務必做好片區內入戶服務工作安排，確保日常裝維工作的正常運轉。
其他疫情較重地區、最近14天密切接觸過14天內來自湖北或其他疫情較重地區的人員、最近14天與疑似或確診病例有過接觸的員工，要求其居家或在固定場所不外出，進行自我監測。監測期滿無異常方可工作。
3、裝維人員、96480寬帶專家人員每日上崗前要做好體溫監控和記錄工作。如發現有發熱等疑似病例現象的，及時反饋上報公司主管部門，并組織其做好隔離處理。
4、裝維人員應做好每日修障、裝機工單記錄，包括服務地址、服務人員、去向跟蹤等信息統計，以便根據疫情變化隨時對密切接觸人員采取及時應對措施。
三、96480寬帶專家在線排障。
(三)如遇大面積故障時，96480要及時給用戶解釋，并報告各市分公司網絡相關部門或中心進行處理。
(四)對于實在不能在線解決的故障，區分有疫情和無疫情的區域分別處理。
1、針對有疫情的區域：“尊敬客戶!為了響應政府號召，共同防御疫情，保護大家身體健康，您所在區域的寬帶裝機和障礙暫時不能上門服務。”故障單派發，裝維人員工單上進行階段性回復，做好跟蹤;疫情解除后，上門修障。
2、針對無疫情的區域："尊敬客戶!為了響應政府號召，共同防御疫情，保護大家身體健康，您所在區域的寬帶裝機、修障如需上門服務。在您同意的情況下，我司將盡快安排上門服務"。工單派發后，裝維人員與用戶聯系，如能上門服務，請按照疫情期間裝維人員日常入戶工作要求進行上門服務，如區域封閉，不能按時上門的，向用戶做好解釋，并在工單中進行階段性回復，條件具備后，上門修障。
四、疫情期間裝維人員日常入戶工作要求。
疫情期間的.入戶裝維工作，請各市分公司務必做好組織和保障：
(一)暫停局方主動發起的各類上門服務。
防疫期間，客戶對家庭寬帶網絡的依賴更為迫切，裝維、智慧到家業務需求可能呈增長趨勢。對于客戶主動發起的裝維服務需求，按照日常入戶服務要求及時響應處理。為避免交叉傳染，請裝維人員盡量減少入戶次數，原則上除用戶發起的裝拆移修服務需要上門外，暫停局方主動發起的各類上門服務(例如換貓、升級)等工作。
(二)處理故障時優先進行遠程指導;。
接到客戶主動報裝、報修需求的，裝維人員需及時與客戶聯系，主動匯報身體情況，同時詢問客戶有無發熱現象，雙方確認無誤后，方可預約上門時間進行裝維服務。對于故障報修，通過測試線路無問題的，建議和客戶說明原因，避免上門交叉感染隱患，征得用戶同意的，遠程指導客戶排障處理。客戶無法處理的，做好防護上門服務。
(三)上門前與用戶聯系，不得強行進行小區或上門。
(四)入戶前，做好安全防護。
入戶前，做好安全防護，務必佩戴口罩、(如果有護目鏡、眼睛等最佳)、鞋套入戶。跟客戶保持1米以上距離，保護好自己;入戶后，先征求客戶同意，最好洗手后施工。施工完成，再進行洗手后，帶上施工垃圾離開。
(五)發生客戶有發熱等緊急情況發生的，及時上報分公司，并按照隔離要求做好自行隔離監測。
五、客服投訴處理應對。
針對客戶對裝移修服務不及時的投訴，由省客服負責攔截及解釋，統一話術如下：
(一)針對有疫情的區域：“尊敬客戶!為了響應政府號召，共同防御疫情，保護大家身體健康，您所在區域的寬帶裝機和障礙暫時不能上門服務。涉及障礙處理先由我們寬帶專家在線進行指導”。
(二)針對無疫情的區域：“尊敬客戶!為了響應政府號召，共同防御疫情，保護大家身體健康，您所在區域的寬帶裝機、修障如需上門服務。在您同意的情況下，我司將盡快安排上門服務"。
六、營業廳協助做好用戶解釋。
結合疫情期間裝機服務保障要求，由營業廳協助做好前端用戶的解釋工作，統一添加用戶告知內容如下：“尊敬的用戶!為積極響應政府部門號召，更好保障人民群眾身體健康，業務受理后，我們的智慧家庭工程師將在接收到裝機工單后及時與您聯系，提前與您確認上門服務時間，征得同意后再上門。個別區域根據疫情防護需要，將暫緩上門，敬請諒解。”并同步明確用戶預約時間并做好系統備注，以便人員調配。
七、發現疑似病例應急處理。
一旦發現有裝維人員、9640寬帶專家人員疑似感染，立即逐級上報市公司網絡部經理、分管領導、省公司接口人、代維公司領導，并向當地政府疫情防控機構報告。全力救治、堅決隔離、排查密切接觸人員、根據統一規范發布疫情信息。
八、裝移修工作應急調度。
(一)當出現裝維人員、96480寬帶專家人員疑似感染、思想抵觸導致網格內在崗人員不能滿足裝移修服務保障需要時，啟動應急調度機制。
(二)網格內還有在崗裝維人員的，由網格長自行安排調度替補。無人在崗的情況下由地市網絡部專業負責人及代維單位負責人聯合調度處理。