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    伊索寓言讀后感600字作文(9篇)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy

    當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?這里我整理了一些優秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    伊索寓言讀后感篇一

    ·今天,我讀了《伊索寓言》一書.每看完一個小故事,我就開始思考,然后想像:其中一個人物不這樣做,又會有什么結果.我就這樣看完了一個個小故事。

    交了。這樣,獅子就不用多少工夫把它們一 “牛”一頓,都吃了。告訴我們的道理是:團結的力量才是最大的。

    候,對方有三個人悄悄地圍住了他。這下他來不及躲開了,護著球不知如何是好?我們組的隊員都讓周頌豪把球傳出來,可他還在猶豫不決,怕我們接不住丟了球失了分。這時,一場外隊員喊道:“團結的力量是最大的,要相信隊友,這樣才有可能取得勝利啊!”周頌豪聽到那隊員的勸告后決定把球傳給我。他向我使了個眼色,我沖他點了點頭。就把球高高地舉過頭頂,猛地向我一扔,球穩穩當當地落在了我手中。我邊跑邊盡力護著球,看到他擺脫“困境”時,將球傳給了他。周頌豪一個“大灌 籃”又為我們組得了一分。我們組的隊員把球傳來傳去,對方追得筋疲力盡。這時,周頌豪又使出一絕招“閃電步伐”,輕而易舉的投籃得分。最后,我們組以8比3的好成績,取得了勝利!看吧:團結的力量是最強大的!!

    《伊索寓言》這本書不僅好看而且給了我很多啟示呢!!

    伊索寓言讀后感篇二

    在《伊索寓言》中我比較喜歡《狐貍和葡萄》、《狼來了》、《蟬和狐貍》這幾個故事。

    《狐貍和葡萄》寫的是從前,有一只狐貍看到葡萄架上有幾串成熟的葡萄,饞的直流口水。狐貍想盡了辦法也夠不著葡萄,只是白費心機。狐貍感到沒希望了,只好失望的離開。它想,“這些葡萄肯定不好吃,所以老天不給我吃”。

    有些人無能為力,做不了好事,只好說這些東西不好以平息自己的心態。

    經常說謊的人即使有一天他說了真話,也在沒有人相信他了。

    一個很聰明的人,總能把別人的不幸改為自己的好運。

    看了這本書后,讓我受益匪淺。我把這本書推薦給大家,希望你們看了以后能夠有所啟發。警醒自己,學會做人。

    伊索寓言讀后感篇三

    假期里在老師的推薦下,我讀了一本《伊索寓言》,我非常的開心,因為書中有許多內容是我產生了許多感想,也懂得了血多道理,這些道理可以更好的幫助我茁壯成長。

    《伊索寓言》這是一本故事書,里面有許多小故事,有些事我們耳熟能詳的,如《龜兔賽跑》,《農夫與蛇》,《金斧與銀斧》等等,非常有趣,而且每個故事后面都有故事啟迪,包括對故事中人物的評價和一些叫我們為人處世的道理,我覺得非常好,對我們這些正在成長,正需加強努力學習的孩子們意義非凡。

    雖然每個故事并不長但作用卻很大。《龜兔賽跑》中我們知道了烏龜能夠取得勝利它依靠的不是它的速度,而是它的毅力。我們也應該像烏龜一樣做事要堅持不懈,為了目標而努力加油。也許過程會很艱難,但終究會取得成功,千萬不能像《孤獨的樵夫》中的那個樵夫一樣口是心非,不要做嘴上說的做好事,而行為卻很可恥的人,我們要說到做到,做一個言行一致的人。

    我們應該知道特殊事情應該特殊對待,而不能一味地以同一方法解決所有的問題!就像《弄巧成拙的驢子》中的那只驢子一樣不知道事物的本質就亂作一起,結果付出了犧牲自己生命的代價。我們在學校或生活中也應該腳踏實地地做好自己本分事情,不要為了一點小便宜就耍小聰明,有時我們往往是聰明反被聰明誤,付出我們意想不到的代價!

    現在的我們都是父母眼中的掌上明珠,生怕哪摔著,碰著了,對孩子是過分的溺愛。其實我們深知過分地嬌慣,就等于對自己子女的殘害。今天我作為這些孩子中的一員我想呼吁所有的爸爸媽媽,請不要再過分溺愛我們了,我們會慢慢長大,我們將來還要面臨許多的事,所以你們應該要讓我們學著自己去成長。要我們收到應有的鍛煉,這才是幫我們更好的成長的最好方法。

    我還是一名小學生,學生講究的是誠實守信。因為誠實能夠促進一個人的成長,提高人格的高度,是我們取之不盡的財富。我們還要學會謙虛,不管在什么時候都不要驕傲、自滿。因為愛慕虛榮的人會被別人看不起。

    《伊索寓言》真是一本好書!真不愧是我們豐富課余生活的“好朋友”,如果還沒讀過這本書的朋友,希望大家趕快去看哦!

    伊索寓言讀后感篇四

    今天我讀了幾篇《伊索寓言》里的故事,第一個故事是《蒼蠅》,這個故事主要講了:庫房里的蜂蜜漏了出來,蒼蠅們就去吃蜂蜜。因為蜂蜜很好吃,也就不肯走了,所以腳就被粘住了。蒼蠅臨死時嘆氣道:“我們真不幸,因貪圖一時的享樂而喪生”。由此可見,對許多人來說,貪婪往往是禍患的根源。

    第二個故事是《猴子和駱駝》,這個故事主要講了:在獸類集會上,猴子起來跳舞,受到熱烈歡迎。贏得了大家的稱贊。駱駝妒忌它,也想獲得同樣的榮譽。它就站起來試著跳舞,結果出了洋相,野獸們都很生氣,把駱駝趕跑了。這個故事適用于那些沒有本事也想出風頭的蠢人。

    第三個故事是《饑餓的狗》,這個故事主要講了幾只饑餓的狗望見河里泡著獸皮,但又夠不著,它們商量先把河水喝干就可以拿到獸皮了,最后它們個個把肚子喝得鼓鼓的脹破了肚皮。這個故事告訴我們,有些人為了追求毫無把握的利益去從事辛苦的工作。結果沒等得到他們想要得東西,就已經力竭身亡了。

    第四個故事叫《猴子和農夫》,這個故事主要講了:有一次猴子在樹上,看見漁夫在河邊撒網,便仔細觀察他的動作。不久,漁夫把網收起來吃飯去了。猴子從樹上下來,想要模仿一番。但是它一拿起網,就把自己給纏住了,險些兒憋死。它自言自語地說:“我真是活該,沒有學過打魚,為什么要干這一行呢?”這個故事說的是,干不相宜的事,不但無益,而且有害。

    第五個故事叫《黃鼠狼的愛情》,這個故事主要講了:黃鼠狼愛上了一個漂亮的年輕人,祈求愛神把它變成一個女人,愛神憐憫它的熱情,把它變成了一個美麗的少女,那年輕人一見就愛上了她,領到自己家里。當他們在屋里坐下的時候,愛神想知道黃鼠狼的模樣改變了,習性是否也已改變。因此把一只老鼠放進屋里,那女人忘記了自己的處境,跳過去捕捉老鼠,要把它吃掉。愛神見了很生氣,又把黃鼠狼變了回來。這個故事說的是本性惡劣的人,模樣變了,習性依然如故。

    最后一個故事叫《樵夫和他的斧頭》,這個故事主要講了:有一個窮樵夫,他每天上山砍柴。這天樵夫有點累,來到水潭邊,拿出饅頭吃起來,一不小心斧頭掉進了潭里。沒有斧頭就不能砍柴,不砍柴怎么生活?怎么給老母親治病呢?樵夫越想越焦急,坐在潭邊防聲大哭起來。這時有位仙人從潭中走了出來,樵夫把掉斧頭的事告訴仙人,仙人聽后沉入潭底,捧出一把金斧頭給樵夫,樵夫見了金斧頭,搖了搖頭,仙人又沉入潭底,捧出一把銀斧頭,樵夫見了又搖搖頭,仙人又沉入潭底,這次仙人手里拿著一把鐵斧頭上來,樵夫一見連連點頭。仙人很感動,把三把斧頭全給了樵夫。樵夫回到家,把這個故事講給同伴聽。同伴是個貪心的人,他聽了樵夫的話,打起了壞主意。他到潭邊故意把斧頭丟到潭里,過了一會兒,仙人出現了,貪心的樵夫告訴仙人斧頭掉進了潭里。仙人聽后沉到潭底,拿出金斧頭。貪心的樵夫見了金斧頭,連忙說:“這把是我的斧頭。”仙人聽后說:“你撒謊!”說完就不見了。貪心的樵夫不但沒有得到金斧頭,連鐵斧頭也丟了。這個故事告訴我們:做人不可以撒謊,撒謊會受到報應的。

    我一口氣看完了這幾個故事,每個故事都告訴我們一種做人的道理,而且描寫得很生動形象,富有哲理,讓我們從書中學到了很多平時大人們講而不太容易懂的東西。而《伊索寓言》用寓言的形式來描寫,使這些平時不太容易理解的道理,變得簡單明白了許多。《伊索寓言》真是一本很好很好的書,我以后一定會多看一些像《伊索寓言》這一類有益的書,而少看一些卡通動畫片,從有益的書中吸收更多的“營養”。

    伊索寓言讀后感篇五

    漫長的暑假生活里,濃濃的書香伴我度過炎熱的夏天,我喜歡一個人靜靜地坐在書桌前,徜徉于汪洋的書海中,汲取知識,拓寬視野。

    其中,我覺得最有意義的是讀《伊索寓言》,它就像多唻a夢的魔法袋一樣,每個小故事就如同口袋里的法寶,雖然內容很精煉簡短,但是總能給我帶來寶貴的智慧,讓我受益匪淺。

    其中有些故事令我印象深刻,《虛榮的鹿》讓我學會了要珍視那些外表平凡卻有實際意義的事物,因為它們總有一天都會爆發出令人驚艷的力量;《鳥獸與蝙蝠》讓我仿佛身臨其境般,看清了背叛者眾叛親離的悲慘下場;《農夫的寶藏》讓我明白了勞動才是真正的瑰寶,天下沒有不勞而獲的事,靠自己勞動獲得的果實才最為甜蜜……書中的每個故事都蘊含著深刻的道理,但最讓我感動的還是《樵夫與金斧頭》。

    這個故事講述了一位樵夫,在森林中干活的時候,不小心把自己的鐵斧頭掉到了水里,此時出現了一位天神,全身充滿了光芒,他先后拿起了金斧頭和銀斧頭給樵夫,可他都是很誠實地說這些都不是自己的,面對樵夫的真誠,天神很是贊嘆他誠實的品德,最后將金斧頭、銀斧頭以及先前丟失的鐵斧頭都一齊送給了樵夫,樵夫感激不已!

    我從這個故事中能夠深刻的領會到,誠實永遠是受人欽佩的美德,弄虛作假的人最終只會自取其辱,肯定得不到好下場。所以在今后的生活中,我會堅決督促自己做樵夫那樣的人,誠實守信,認認真真做事,不能馬虎對待事物,也不能被外界的利益所誘惑而失去誠信之心!

    漫長的暑假,我深深地被《寓言故事》這本書所吸引,每品一個故事,我都覺得受益終生,真心體會到小故事蘊藏大道理,書籍給我帶來的快樂我會一直享受下去!

    伊索寓言讀后感篇六

    《獅子與大象》就出自《伊索寓言》。

    故事是這樣的:在森林里,獅子王很喜歡大象。獅子王總愛找大象一起散步,談談森林里的事情。獅子王還愛邀請大象一起共進晚餐,獅子王吃肉,大象吃樹葉。兩個好朋友形影不離,只要聽見大象那爽朗的笑聲,就知道獅子王一定在他身旁。“獅子王在動物中是最喜歡大象的。”這個消息像長了翅膀一樣,飛向森林,到處都能聽到動物們的議論聲。黑熊說大象哪有他這么了不起的爪子。河馬說大象哪有他這么漂亮的嘴巴。狐貍說大象哪有他這么漂亮的尾巴。議論聲正好被路過的獅子王和大象聽到了。大象只是一笑置之,獅子王忍不住去為他打抱不平。

    這個故事告訴了我們,拼命嚼舌頭貶低別人的人。其實都是為了借機抬高自己。真正有真才實學的智者是不在乎小人的議論的,因為與小人爭論自己也就成了小人,降低了自己的身份。只要走的對,就走自己的路給別人去說吧。大象的“一笑置之”顯示出了他博大的胸懷,這樣的才能才備受重用,所以我們應該“大肚能容容天下難容之事,開口便笑笑天下可笑之人”。

    活到老學到老,努力做個渾身遍是尖刀的人吧。

    伊索寓言讀后感篇七

    最近,媽媽買了一本伊索寓言給我看,在我拿到這本書的時候,我就被深深的吸引了,因為這本伊索寓言實在是太好看了。

    這本伊索寓言讓我受到了教育,書是世界的營養品,是最為耐心和最令人愉快的伙伴。從書中你會發現很多樂趣,使人變得更加聰明、更加勇敢。

    這本書中有一個故事,給我的印象很深,使我深受啟發:有一年夏天,天氣十分炎熱,頭頂烈日的兩個人勞累極了,便走到一棵榕樹下乘涼,休息了一會,他們恢復了體力,這時,他們開始討論這棵榕樹。

    這個故事讓我明白了一個道理:做人要知恩圖報,不能不知好歹,受了別人的幫助還要貶低別人!

    在伊索寓言里,好友許許多多的寓言故事,而且每一個寓言故事都能給我很多的讀后感,我真喜歡這本伊索寓言。

    伊索寓言讀后感篇八

    寓言是一個魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡潔,美在內涵,美在語句。

    《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。

    使我印象最深的是 《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。

    獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰。蚊子戰勝了獅子,非常得意,它繼續吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經戰勝了強者,卻被弱者所消滅。” 這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。

    強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。 在我平時的學習中,我的數學成績一直不是很穩定,有時候能考出全班矚目的第一名,有時又只能考六、七十分。過去一直不知道是什么原因,讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當考了第一名時,我總是沾沾自喜,認為下一次的第一名也是穩拿,可下一次考試時成績總是不理想。

    書中每個簡短的故事背后,又有哪個沒有深刻的含義呢?有的故事教導人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強做事——《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等。

    面對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點經驗,對生活看得更透徹了。

    讀這本書使我獲得深刻的人生智慧,使我受益匪淺。

    讀后感大全匯總

    伊索寓言讀后感篇九

    都說《伊索寓言》富有智慧與想象的魅力,看了之后,果然如此。

    每個故事都源于生活,大部分都以動物為主人公,富有哲理。但在眾多寓言中,我最喜歡的就是《狐貍與獅子》了。

    這則寓言主要講了狐貍譏笑母獅子每胎只能產一子,母獅子回答:“然而是獅子。”雖然不長,但卻告訴我一個道理:事物不在多,而在于精,也就是說美好的事物在質不在量。

    記得二年級時,老師布置抄寫1單元的詞語,我一會兒就寫完了,心想:1單元詞那么少,把2單元詞也寫了,老師一定會夸我的。誰知第二天,作業本上寫著三個字——“不認真!”。我明白,雖然詞很少,但我卻沒有認真去寫,這是不好的,沒有一點效果。

    現在,我又明白了,狐貍雖然一胎生五子,但這五只狐貍見了一頭獅子,還是照樣點頭哈腰,恭恭敬敬嗎?學習也是一樣,如果盲目的完成作業,心不在焉,一樣還是毫無效果,一無所獲。

    無論哪種功課,哪種工藝,都不是表面上的,要腳踏實地地踏踏實實的學,深入地學,才算真正掌握這門知識,要點。

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