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讀魯濱遜漂流記有感六年級篇一
當我讀完這本書時，一個高大、威武的形象總是浮此刻我的腦海中，他，就是勇敢的魯濱遜。克羅索。
1951年9月1日，魯濱遜在一次航行中遇到了可怕的風暴，除了他以外無一人生還。他不幸流落到了荒島上，可是并沒有放棄活下去的期望。憑借著過人的智慧和頑強的毅力，用自我的雙手在島上打造了一個衣食無憂的小王國。最終，在“星期五”野人的幫忙下，最終回到了祖國。
28年啊，整整28年啊!這期間，他遇到了各種各樣的危險，可他卻依然永不放棄，堅強的勇往直前。克服了孤獨，克服了恐懼，用樂觀向上的心態應對著所有困難。他建造房子，制造工具，圈養羊群，播種，施肥……在最終的緊急關頭，救起了一個并不認識的野人，他真是善良啊!
魯濱遜還是一個十分有毅力的人，任何事情都會全力以付。他工具不全，缺乏經驗，什么事都要花很大的努力，費很長的時間，但正是他的辛勤，讓他得到了回報：有船用，有面包吃，還有房子住……這些看似簡單的事卻沒有一樣不是他用無數的汗水換來的。
這時，我只能說：“不能”。在生活中，在學習中，我們遇到了無數次的困難與挫折，可有幾次我們能靠自我解決問題呢?同學們，假如我們也到了荒島上，而島上沒有爸爸媽媽，我們還能依靠誰呢?書里有這樣一段話：“上天賜予所有人一種本事，有的人等待上天給他們創造奇跡，有的人則不怕苦，不怕累，用勤勞的雙手去創造奇跡。”奇跡不是上天安排，而是要靠自我去創造的，所以，任何事情只能靠自我，用自我的雙手、自我的智慧與自然界做斗爭，爭取生存吧!
同學們，讓我們一齊學習魯濱遜不畏艱難，勇于改變命運的創新精神吧!
讀魯濱遜漂流記有感六年級篇二
寒假里，我讀了一本好書——《魯濱遜漂流記》，這本書是由英國作家丹尼爾。笛福所著，每次閱讀它我都會有新的收獲。
主人公魯濱遜從小就夢想航海并多次出海航行。然而在一次航海時遭遇了海難，全船只有他一個人在一個荒島上幸存，他靠著自己的雙手和簡單的工具造房子、種糧食、養牲畜，還救了一個野人，給他取名“星期五”……第28年時在一艘英國船只的幫助下回到了自己的家鄉。
我非常喜歡魯濱遜這個人物，因為他身上有很多值得我們學習的高尚品質。比如：在被困荒島時沒有悲觀絕望，而是積極向上，想著如何去解決生存問題。在被困的這28年里一直頑強不屈地與各種困難作著斗爭，使自己能夠在荒島上生活的很好。
魯濱遜的這種不畏艱險、頑強生存、積極樂觀的精神一直激勵著我。上學期我步入了小學階段的最后一年，因為要面對小升初的壓力，因此學習成績變得更加重要。但是我的英語成績卻一直不理想，也不是沒有努力過，然而英語對于我而言就像是握在手里的沙子，握的越緊沙子就流得越快。我想放棄了，這時我的腦海里浮現出了魯濱遜在荒島上頑強生存的情景，我告訴自己“跟魯濱遜相比，現在面對的這點困難算什么呢？”我告訴了英語老師我的困惑，老師教給了我一些學習英語的方法，接下來的過程是艱辛的，但我始終沒有放棄。“功夫不負有心人”期末我的英語獲得了優秀。
人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁、難以激起美麗的浪花。我的人生才剛剛開始，我知道未來的道路上我還會遇到許許多多的磨難，我會一直把魯濱遜當做我的榜樣：在遇到困難時勇敢的面對，不害怕不逃避，就一定能戰勝挫折！
讀魯濱遜漂流記有感六年級篇三
今日我讀了《魯濱孫漂流記》這本書，感受十分深。魯濱孫有個夢想就是走遍天涯海角，跨越太平洋，他應對這么艱苦的.生活條件，竟然還能夠生存下去，這是多么堅強，如果我是魯濱孫的話，肯定很害怕，肯定會失去信心。
當我鄭重的翻過最終一頁，讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事時，我想我真的被魯濱孫這種精神所震撼了，那是一種心靈上的震動，一個個問號不由得縈繞在我心頭，如果我是魯濱孫，我會永遠失去生存的期望，因為那里一個人也沒有，會感到孤獨，感到害怕。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他一樣忙嗎?不，應對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順便，進取自救，因為我沒有那種本事和勇氣。
如果我是他，當看到野人用自我的同類開宴會的時候，我會像他那樣勇敢地站起來嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量。
我不得不承認我自我太軟弱了，父母、學校，為我們鋪設了一條成長的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我整天抱怨這，抱怨那，這真是太不應當了，我是幸福的，所以我們需要具備魯濱孫那種刻苦奮斗的精神。
在他認為，天底下沒有人類克服不了的困難，只要人類充分利用自我的智慧與雙手，一切難題都能迎刃而解，我們學習也一樣，必須相信自我有本事把各個學科學好，這樣我們才能提高。
我們需要去開拓魯濱孫的自信、自主、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神，他的這種精神十分值得我們學習。
讀魯濱遜漂流記有感六年級篇四
你能夠獨身一人在荒島上生活嗎？
你能夠給自己建造房屋嗎？
你能學會種谷物和面包嗎？
也許你的答案除了不能還是不能，可是，魯賓遜卻在一個荒島上生活了整整二十八年！這是多么漫長的，多么艱苦的二十八年啊！這簡直是個神話，一個勇敢者的神話，一個屬于強者的神話！
仿佛做夢一般，讓我穿越時空，來到了魯濱遜這個時代，我親眼目睹魯濱遜所乘的船被一個又一個的大浪吞噬，同伴們都葬身于海底，而他一個人幸免于難，漂泊來到了這個與世隔絕，荒無人煙的島上。我可以想象，今后，魯濱遜會何等孤單，何等寂寞啊！因為他面對的，是一個接一個的嚴峻挑戰，可他并沒有放棄生存，而是用自己樸實，勤勞的雙手，又創造出一個美麗的家園！
首先，我認為魯賓遜能活下來不僅要靠他強烈的生存欲望，還有他那豐富的生存技能。并且，他還有樂觀向上的精神，敢在逆境中發憤圖強，他自己也是一個有活力有創造力的.人。不僅如此，他也是一個特別愛勞動的人。是什么，又是他成功了呢？我想，應該是他能用自己的雙手將惡劣的環境變成一個適合自己的生存環境！
記得我八歲那年，大人們都有事出去了，我一個人閑著無聊，自己玩起了玩具，一時玩得興起，竟忘記了時間，等到肚子“咕咕”叫時，已是十一點多鐘了，“該死，肚子有報警了，怎么辦呢？”我猶豫了好一會兒，“是等大人回來，還是自己做？”“咕咕……”肚子有一次發起抗議，“這……這……好吧！自己來就自己來，誰怕誰啊？”因為平時我虛心“求學”，終于“討”到一本“做菜秘籍”，讓我學會了最簡單的倒油，加鹽之類的，“做什么呢？做什么好呢？”我來到冰箱，里面空空如也，只有幾個蛋在里面，“好，就做蛋！”我把四個蛋都拿出來，放到一旁。
“加油！”等油紅了后，又加了少許的鹽，我立馬打了個蛋，順手打開了油煙機，可結果沒有我想象的那么好，第一次：焦了。沒辦法，再來，第二次：有太咸了。我停了下來，總結了前兩次的失敗，最后做了第三次，因為前兩次的失敗讓我有了經驗，第三次終于成功了！我吃著自己做的蛋，雖然沒有放糖，但還是甜滋滋的。
讀魯濱遜漂流記有感六年級篇五
幾天前，當我從再次抽下《魯濱遜漂流記》，細細品讀，一股與故友重逢的復雜感情便從我的心頭漾起。
這本書講述了一個熱愛航海和探險的英國人——魯濱遜在一次航海中遇難，孤身流落荒島。憑自己堅強的意志，豐富的技能，勤勞、勇敢的品質和積極樂觀的心態，在荒島上生活了二十八年之久。
心態決定成敗，是古往今來永恒的`真理。
當打著探險家頭銜的葡萄牙殖民者到達科澤科德時，第一件事就是瘋狂地搶奪財寶，立下象征主權的標注。他們永遠也不會知道，六十多年前，有一個叫鄭和的人曾到過這兒，為大明國立下了一座代表友好與和平的豐碑。
1405年7月11日，在這個被歷史記載的日子中，一支艦隊揚帆駛向茫茫大海。從此，整個歐亞認識了大明國，認識了鄭和。破浪遠行，這些大明國的士兵日復一日地面對著大海，不會寂寞嗎？不會失望嗎？強大的風暴下，他們不會崩潰嗎？可以說這千千萬萬士兵樂觀積極的心態，成就了中華的一段傳奇。這份光榮屬于每一位士兵！
無獨有偶，一念之差往往可以顛覆心態，顛覆成敗。
心態決定成敗，如果用樂觀積極的態度面對困難，也許就能像魯濱遜一樣，從絕境中找到安慰，戰勝困難。
讀魯濱遜漂流記有感六年級篇六
在讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大而有毅力的形象時時浮現在我眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。
魯濱遜從小就想著可以去海上冒險，他本來可以按照父親的安排，依照殷實的家業過一種平靜而優裕的生活。然而，一心想出去闖蕩的魯濱遜當上了充滿驚險而刺激的水手，如愿以償地出海冒險，然而經歷了多次的失敗，卻一直在堅持沒有放棄。
有一次，他們從巴西出發，船只遇到了巨大的風暴，全船的人除他之外，全部死光。他被沖到了一個無人島上，利用了廢棄的船上的東西和在森林里的野果，和用槍打死的野獸，盡然在那個毫無人煙的小島上生活了二十八年之久，才發現了船只，把魯濱遜帶回了巴西。
我們僅僅是忍受一天的寂寞就會空虛，而二十多年的艱苦與漫長，哪是我們能忍受的？我們看書看到的是魯濱遜樂觀地去建造一樣樣生存的工具，卻難以想象他在向圣經祈禱時是否只是緩解心中絕望的手段，他用罪孽去麻痹自己。當遇到星期五，是清醒還是瘋。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我感觸很深，一個普通的人類怎么在一個荒島上僅用幾把槍，而能生存了二十八年呢，這是平常人想都不敢想的事，但是魯濱遜卻做到了；他曾發燒而無藥可治的情況下，他卻利用了自己手上可用的東西做成了一種藥治愈了自己，他相信堅持到底自己的病會好的。
我深刻的認識到，一個人要想取得成功，就要堅持不懈的奮斗到底，最難耐住的就是寂寞，這本書不僅告訴我們如何去堅持，更是最好的心靈的慰藉，當孤身一人時，最好的良藥。
讀魯濱遜漂流記有感六年級篇七
“以后我又去了島上幾次，當然，星期五一直陪伴著我。在島上又發生了許多有趣的故事，說也說不完，。至于我的故事，就說到這里吧。”合上最后一頁，閉上雙眼，主人公魯濱遜荒島求生的經過又在我腦海中如放電影一樣重演了一遍，依然是令人欽佩不已。
荒島上造出奇跡的人。他在島上生活時期，造城堡，捉羊，造船，還和吃人的部落打仗......后來他有了一個從吃人部落救來的朋友、星期五，最后幫助一位船長奪回他的大船回到英國。他每次遇到困難就想起上帝；每次遇到好事也想起上帝，因為這是他從《圣經》學到的。
想想那充滿勇氣的魯賓遜，在荒島上是何等威武。他為荒島求生，獻出了自己所有的力量。我在反思一下自己，覺得自己好渺小。
雖然我們還是學生，不需要像魯濱遜那樣經常出海，在荒島上生活。但必要的困難也是應該承受的，我們要讓自己在困難中鍛煉堅強的意志，讓自己可以面對更多更大的困難與挑戰。我們是未來的開拓者，但不能忘記魯濱遜敢于冒險的精神！
讓魯濱遜的精神永遠激勵我們向前行吧！
讀魯濱遜漂流記有感六年級篇八
沒有一本書的家，是沒有一棵樹的森林;沒有一本書的家，是沒有一條魚的河流，我家珍藏了很多有意義的書，但我最喜歡的還是英國18世紀四大著名小說家之一——笛福的《漂流記"魯濱遜漂流記》。
書中描寫魯濱遜不聽父親勸說，出海經商，在海上遇難，流落荒島28年，在島上，他與自然斗爭，收留了野人“星期五”，救了一艘叛變船只的船長，終于回到英國的故事。后來，笛福還寫了續集，描寫魯濱遜舊地重游，以島的主人自居，開化島上居民，又視察巴西種植園，接著到世界各處冒險。包括中國和西伯利亞等地。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說，全書按照時間順序，可分為三個部分。第一部分是魯濱遜的青年時期，那時他是個血氣方剛、魯莽沖動的小伙子，他堅持自己的理想和信念，千方百計擺脫家人的束縛，執意到海上冒險。雖然也遭受到了一些挫折，如父親說他的哥哥一個作戰犧牲了，一個下落不明，試圖用父愛去挽留他，但他仍然堅持要海上冒險。
第三個部分是魯濱遜獲救后的情景。這部分可以讓我們深刻的感受到他身上那種敢于冒險、敢于探索的精神。
小說中最為驚險的情節是魯濱遜在荒島上生活必須要面對被野人屠宰的恐懼，在發現野人的腳印后，他非常恐懼，但是即便如此，他依然保持冷靜，理性的從容指揮，采取種種防范措施，不斷壯大自己，后來面對眾多野人勇敢出擊，更充分表現出他的勇敢機智。
生活中，我也有過類似的經歷，小時候五六歲時，我常跟爺爺奶奶到田間去，奶奶在離我家不遠的地方鋤草，我在雜草中穿行，奶奶老說：“小心點，當心蛇咬你。”我從來不信這些，繼續在雜草中飛跑。采無名的花玩，突然看見一條蛇在不遠處，我嚇得不知如何是好?立即撒腿奔到我奶奶身邊，奶奶知道后立即動手把蛇消滅掉了。過了些時候，我又看見似蛇非蛇的東西，這回我吸取了上次的教訓，立即使出我的渾身解數，把“蛇”送上了西天。后來定睛細視，才知道那只是蚯蚓。當然我最欣慰的是我鍛煉了我自己，我成功了，我面對困難毫不畏懼。
人生就像一場戲，酸、甜、苦、辣樣樣具全，但人生需要磨練。那么就讓我們從現在開始，鍛煉自己的生活能力、生存能力、自我保護能力，盡早的適應社會吧!相信我們一定能像魯濱遜一樣成為生活的.強者!
讀魯濱遜漂流記有感六年級篇九
書，是鹽，是五味瓶，調試著生活這碗別具一格的湯面。書，是云，是星星，裝點著生活藍圖中的天空。書，是甘霖，是雨露，澆灌著新一代的花朵。是沁人心脾的芳香，是甘暢淋漓的清茶。陶醉著我，熏陶著我。讓我懂得人生真諦，成為我人生道路上一筆巨大的財富。
——題記
這本書講述了一個出生在商人家庭中的頑皮孩子魯濱遜，他一心想出海遠游到外面見識一番，由于好奇心的驅使，他告別父母，出海遠洋，卻在一次遭遇了大風暴，狂風席卷著大海，波濤洶涌，船，觸礁，打翻，所有乘客和船手無一幸免，唯有魯濱遜幸存，只身漂到一個荒無人煙的島上，那里沒有生活用品，沒有吃的，堅強的他，用最冷靜，從容的態度發現了那只也被沖上岸逃生的小艇，并開始從中尋找可以運用于生存的物品。
就這樣，他用超乎常人的心態和毅力，養寵物，做面包，交朋友，生活了28年，整整28年，他沒有因孤獨和無助而自暴自棄，他沒有因沒有生存條件而坐以待斃，他雖然常常后悔為什么自己當初沒有聽父親的話，但他仍然在那樣的環境下活了下來，并且還幫助別人行俠仗義。是啊，上帝，是會眷顧有堅強意志和樂觀情懷的人啊！在一次偶然的機會，他解救了一位船長，得到了一艘船，并且回到了自己的.國家。魯濱遜用樂觀堅強的心態創造了生命的奇跡。
想想新中國在剛剛建立時，一窮二白，什么都沒有，接二連三的是三年的自然災害，中國面臨著巨大的危機，但中國人民并未放棄，并且中國人民的共同努力下，我國迅速發展，到今天我國的繁榮昌盛是如魯濱遜般的堅持不懈，和遇到困難不退縮的毅力和樂觀。
啊！是《魯賓遜漂流記》告訴我心態的好壞直接影響成功與否，在我們前行的道路上不可能一帆風順，挫折，磨難時有發生，用一個好的心態去面對你就已經成功了一半。這本書給我的啟迪，將會使我不斷戰勝前行路上的磨難，勇往直前，受益終生。使我不禁感嘆，書是人類進步的階梯，是它告訴我心態決定成敗。