通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì)，我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。心得體會(huì)的寫(xiě)作風(fēng)格和方式有很多種，可以根據(jù)個(gè)人喜好選擇適合自己的方式。
七年級(jí)草房子閱讀心得（優(yōu)秀20篇）篇一
讀書(shū)最開(kāi)心的，莫過(guò)于在別人的書(shū)中找到自己。今天，我在《草房子》中意外地找到了自己，深深喜歡上了紙?jiān)隆Ｏ嘈盼乙矔?huì)和紙?jiān)乱粯映蔀橐粋€(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩。如果你也喜歡上紙?jiān)铝耍涂靵?lái)讀一讀《草房子》吧!
我認(rèn)為童真就應(yīng)該像桑桑和他的小伙伴們，天真無(wú)邪，單純可愛(ài)，可以用蚊帳做漁網(wǎng)，可以用碗櫥做鴿籠;可以在深夜捉迷藏，可以為朋友吃苦，哪怕受傷，想幫助誰(shuí)就一定會(huì)幫到底，就算是說(shuō)謊，他們也只會(huì)說(shuō)善意的謊言。
什么是孝敬?就是像細(xì)馬對(duì)邱二爺和邱二媽一樣。他為治邱二爺?shù)牟∨倭鴺?shù)須，把手刨得血直流。為了尋找邱二媽?zhuān)鋈チ司盘炀乓梗K于把邱二媽攙扶回來(lái)。雖然他只是邱二爺和邱二媽領(lǐng)養(yǎng)的孩子，但是他把他們看作親生父母，吃盡了苦頭為邱二媽蓋起新房子，為這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家撐起了一片天。
什么是疼愛(ài)?就像桑喬對(duì)桑桑一樣。桑桑上六年級(jí)的時(shí)候，脖子上長(zhǎng)出了一個(gè)大腫瘤，很多人都說(shuō)治不好了，桑喬沒(méi)有放棄，帶著桑桑四處求醫(yī)，最后花光了所有的積蓄，也沒(méi)有治好桑桑的病。桑喬還滿(mǎn)足了桑桑最后的愿望：帶上桑桑去桑葉林打獵，讓自己扮演了一回獵人。什么是偽君子?就像谷葦一樣，戴著小眼鏡，裝得斯斯文文，但是和白三、白雀一起上街買(mǎi)東西，下幾碗水餃都斤斤計(jì)較，最后竟然和買(mǎi)水餃的攤主打起來(lái)。
和桑桑這些油麻地的孩子比起來(lái)，生活在鋼筋水泥灌注的城市里的我們，已經(jīng)丟失了那份快樂(lè)和童真，失去了好奇和創(chuàng)新，整天有做不完的作業(yè)，上不完的輔導(dǎo)班，什么時(shí)候我也能像桑桑這樣生活呀!
七年級(jí)草房子閱讀心得（優(yōu)秀20篇）篇二
今天給大家推薦的是曹文軒的《草房子》。
曹文軒，北京作家協(xié)會(huì)副主席，北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任，兒童文學(xué)委員會(huì)委員，中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授，是中國(guó)少年寫(xiě)作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。主要小說(shuō)有《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥(niǎo)》等。
《草房子》曹文軒創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品中講述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：同學(xué)之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
“我餓了。”桑桑說(shuō)。
“我也餓了。”杜小康說(shuō)。
而這時(shí)他們幾乎是在同時(shí)，看到了不遠(yuǎn)處堆著的一堆紅薯。
“烤紅薯吃吧?”桑桑說(shuō)。
“我身上正好有火柴。”
“我身上也有火柴。”
兩人立即站起來(lái)，各抱了一捧焦干的豆秸，堆在一起，劃了幾根火柴，將它們點(diǎn)著了。然后，他們就把五六個(gè)紅薯扔進(jìn)了越燒越旺的火堆里。
豆秸燃燒起來(lái)，火力很大，數(shù)不清的大大小小的火舌，在淡淡的煙里跳動(dòng)著，像一鍋沸騰的水。火苗的跳動(dòng)，以及火光照在臉上身上所帶來(lái)的熱烘烘的感覺(jué)，使桑桑和杜小康感到非常激動(dòng)。孩子都喜歡玩火，因?yàn)榛鹗顾麄兏惺艿揭环N驚險(xiǎn)的滋味和隨時(shí)都可能爆發(fā)出來(lái)的巨大力量。桑桑和杜小康注定要比其他孩子更加喜歡玩火。桑桑和杜小康隨身帶著火柴就是一個(gè)小小的證明。
(溫馨提示：小朋友不能玩火!)。
公眾號(hào)：新建小學(xué)。
七年級(jí)草房子閱讀心得（優(yōu)秀20篇）篇三
這本書(shū)中，我最喜歡杜小康，他有很多優(yōu)點(diǎn)：寬容、大方、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤等等。桑桑向他借自行車(chē)，他很爽快地答應(yīng);他和桑桑把打麥場(chǎng)給燒掉了，可他卻一口咬定是他燒的。
杜小康他很愛(ài)上學(xué)，即使家里已經(jīng)不富裕了，甚至都沒(méi)錢(qián)供他上學(xué)了，他還吵著要去讀書(shū)。而現(xiàn)在，許多能上學(xué)的同學(xué)厭惡上學(xué)、厭惡讀書(shū)，而那些住在山區(qū)，飯都吃不上的孩子們，是多想上學(xué)讀書(shū)呀!所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好讀書(shū)呀!學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事，是能豐富我們的知識(shí)的途徑呀!
他很守信用，說(shuō)過(guò)的事都會(huì)做到。而有些人往往答應(yīng)了別人，卻又不兌現(xiàn)諾言，甚至還有為了使自己獲得利益，往往出賣(mài)自己的朋友!人剛出生，本性都是好的，而不守信用了一次，嘗到了甜頭，如果沒(méi)有及時(shí)教育的話(huà)，還會(huì)做出出爾反爾的事情。誠(chéng)信是做人的根本，如果你沒(méi)有了信用，即使再有學(xué)問(wèn)也只是一堆“垃圾”。是不會(huì)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的!不講信用的人，是不會(huì)成為真正的人的，他甚至不配被稱(chēng)為人!人是守信用的，人是有著美好心靈的，而那些出爾反爾，不守時(shí)，不守信的人，是連動(dòng)物也不如的!如果沒(méi)有了誠(chéng)信，世界是不會(huì)美好的，天空也不會(huì)是藍(lán)的，陽(yáng)光也不會(huì)是明媚的，湖水也不會(huì)是清澈的，人類(lèi)也不會(huì)是純潔的!杜小康使我懂得了這個(gè)道理。
《草房子》使我受益匪淺，我也一定要和杜小康一樣，變得更優(yōu)秀!
七年級(jí)草房子閱讀心得（優(yōu)秀20篇）篇四
這個(gè)暑假里，我讀了《草房子》，它的故事發(fā)生在一片美麗的油麻地。
主人公是一名叫桑桑的男孩，天真活潑，也有著男孩子都有的壞習(xí)慣，調(diào)皮搗蛋。就這樣，他和他的伙伴們就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)了。但好景不長(zhǎng)，桑桑脖子上長(zhǎng)了一塊鼠瘡，四處尋醫(yī)都沒(méi)用，他的爸爸曾經(jīng)一度絕望過(guò)，后來(lái)別人告訴有一個(gè)人能治好，他就帶著桑桑去求醫(yī)，在那個(gè)老人的救治下，桑桑奇跡般的好了。歲月就這樣不停地流逝，桑桑儼然是一個(gè)大孩子了，即將上中學(xué)的他也即將離開(kāi)這片生他養(yǎng)他的地方。一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，載著桑桑和他的家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里。他將永遠(yuǎn)告別與他朝夕相處的`草房子。這篇小說(shuō)把油麻地的風(fēng)景寫(xiě)得很美，讓人有種身臨其境的感覺(jué)，我感受到了油麻地的美。那金色的房子，清澈的小河，蔥郁的樹(shù)木，羊腸般的小路，還有那些純潔的孩子們。
看完這本小說(shuō)，我久久的都在回味，在那片美麗的油麻地，洋溢著正是我們現(xiàn)在所缺少的質(zhì)樸與純真，讓人那樣的懷念，那樣的不舍。
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七年級(jí)草房子閱讀心得（優(yōu)秀20篇）篇五
《草房子》，一本十分有童年樂(lè)趣的書(shū)，他就在曹文軒的想象中，被揮灑地豐富多彩。
童年故事的開(kāi)頭，總是這樣，一群人，安安心心，快快樂(lè)樂(lè)地生活在油麻地，住著自己搭建的草房子，上著十分有趣的學(xué)，每個(gè)人做著自己喜歡的事情。
童年故事的結(jié)尾，總是那樣，一家歸去，因一頓打而得腫瘤，因成績(jī)很好，遷移去了別處，最終的告別，是去告知與自己之前最友好的人，包括老師，伙伴…………..
童年故事的過(guò)程，總是那樣不一樣，令人出乎意料。在油麻地小學(xué)，那樣的事情總會(huì)發(fā)生，調(diào)皮搗蛋的桑桑，拿著一塊橡皮來(lái)?yè)Q摸陸鶴（禿鶴）的禿頭；幽默風(fēng)趣的桑桑，和蔣老師（蔣一輪）暗暗傳信；愛(ài)打架的、有正義感的桑桑，為了保護(hù)紙?jiān)拢投判蚱鸺軄?lái)；好奇心強(qiáng)的桑桑，發(fā)現(xiàn)了艾迪，結(jié)果還和艾迪主人奶奶交了個(gè)朋友………..
桑桑的童年，或許與你并不一樣，但能從中體會(huì)到的，并不是要親身經(jīng)歷的，因?yàn)檫@本書(shū)中的故事是以一個(gè)兒童的角度寫(xiě)的，一個(gè)個(gè)可有趣的故事，都可以體現(xiàn)出童年的歡樂(lè)時(shí)光，而我的感受便是與桑桑一樣，開(kāi)心的度過(guò)童年，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，樂(lè)觀的對(duì)待生活。
童年，總是美好的，但關(guān)于你怎么去看待你的童年，還是要看自己！
七年級(jí)草房子閱讀心得（優(yōu)秀20篇）篇六
一群金色的草房子，一座堅(jiān)固的石橋，一片生機(jī)勃勃的土地，這就是作家曹文軒所著《草房子》中描繪的鄉(xiāng)村景象。
最令我感動(dòng)的是杜小康所經(jīng)歷的故事。杜小康原本家境富裕，他經(jīng)常為學(xué)校、班級(jí)做好事，是一個(gè)大家公認(rèn)的好學(xué)生。他父親意氣風(fēng)發(fā)，想要賺大錢(qián)，卻因?yàn)橐粫r(shí)大意，將本錢(qián)賠了進(jìn)去。杜小康家頓時(shí)一貧如洗，他父親只好帶他去遠(yuǎn)方放鴨。只有十多歲的杜小康在養(yǎng)鴨那段時(shí)間里，經(jīng)歷了充滿(mǎn)著孤獨(dú)、憂(yōu)傷、寒冷、饑餓感的許多折磨般的考驗(yàn)。最可悲的是，就在鴨子終于開(kāi)始生蛋時(shí)，它們卻吃了別人家放養(yǎng)的幾萬(wàn)尾魚(yú)。杜小康家只能拿鴨子和船作為賠償，一段時(shí)間的辛苦全都白費(fèi)了。可是，經(jīng)歷了這么久的磨難后，杜小康學(xué)會(huì)了拼搏，他比以前更加堅(jiān)強(qiáng)、更加勇敢，成為一個(gè)真正的男子漢了。
讀完杜小康的故事，我想到了我和一些伙伴們身上發(fā)生的事情。雖然我們現(xiàn)在的生活條件很好，衣食無(wú)憂(yōu)，似乎也不會(huì)出現(xiàn)杜小康家庭這樣的生活困境。但是，生活和學(xué)習(xí)中難題和困惑也是處處存在。現(xiàn)在遇到困難時(shí)，我們不是直接置之不理，就是稍微思考一下就馬上去尋求家長(zhǎng)或老師的答疑解惑和幫助，很少拿出勇氣，迎難而上去接受挑戰(zhàn)。對(duì)比杜小康，我覺(jué)得自己真是太嬌氣，不夠堅(jiān)強(qiáng)!
我十分希望大家都能讀一讀《草房子》這本書(shū)，大家一定都能像我一樣，從每個(gè)人物身上領(lǐng)悟到許多道理，幫助我們漸漸懂事、成長(zhǎng)起來(lái)。
七年級(jí)草房子閱讀心得（優(yōu)秀20篇）篇七
寒假里，我讀了曹文軒爺爺寫(xiě)的《草房子》。掩卷深思，我感觸很深。
《草房子》記錄了男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中，最讓我敬佩的是杜小康。杜小康從小就生活在大紅門(mén)里，顯得那么與眾不同。他們家?guī)状荚诼橛偷亟?jīng)商，是麻油地的首富。可是就在他爸爸拿了自家所有錢(qián)又去購(gòu)買(mǎi)一批貨，準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。他和父親不得已只能去蘆葦蕩放鴨。狂風(fēng)、暴雨、孤獨(dú)、憂(yōu)傷……這一切的一切都困擾著他。不久后，他的父親重病，厄運(yùn)再次降臨在這個(gè)風(fēng)雨飄搖的小家。而此時(shí)的杜小康“他有著父親的悲傷，卻沒(méi)有父親的絕望”。困難并沒(méi)有壓垮他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。他盡自己的能力幫父母維持著生計(jì)。他自己在學(xué)校擺攤，他沒(méi)有一絲卑微神色，掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。他不怕苦不怕累，每一天都積極樂(lè)觀地度過(guò)。在他身上我學(xué)到了很多：在富有時(shí)不浪費(fèi)，在貧困時(shí)不卑微，盡自己所能，克服種種困難，取得成功。
讀了這本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人要有責(zé)任心，面對(duì)困難要越挫越勇。我以后要向杜小康學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀的好孩子。
七年級(jí)草房子閱讀心得（優(yōu)秀20篇）篇八
我躺在在碧綠的草坪上，思緒回到了那草房子里。
《草房子》主要講述了五個(gè)小孩子：桑桑、細(xì)馬、禿鶴、杜小康、紙?jiān)潞陀吐榈匦W(xué)的老師蔣一輪與戀人白雀關(guān)系的糾纏和孩子們痛苦的成長(zhǎng)過(guò)程。
讀完了這本書(shū)，我被杜小康的成長(zhǎng)與脫變所打動(dòng)。他們家本來(lái)是油麻地的首富，杜小康后來(lái)因?yàn)榧t門(mén)敗落，家里沒(méi)錢(qián)供他讀書(shū)而退學(xué)，去放鴨子，鴨子吃了別人家的魚(yú)子，家里最終不再振作，而杜小康卻不顧羞恥，在油麻地小學(xué)的門(mén)口，做起了小買(mǎi)賣(mài)，準(zhǔn)備再將紅門(mén)建立起來(lái)。他雖然家庭敗落，但是依然沒(méi)有放棄，而是勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)希望將來(lái)還能繼續(xù)上學(xué)，和同學(xué)們一起上學(xué)。
想到這里，我條件反射地想到了我自己，平常有一點(diǎn)點(diǎn)小困難就干脆放棄，不開(kāi)了。如果我要是杜小康，一聽(tīng)到?jīng)]錢(qián)讀書(shū)了，可能會(huì)很高興，更可能向文中的杜小康一樣，繼續(xù)追求他的學(xué)業(yè)。
這讓我想起了我曾經(jīng)讀過(guò)的一本書(shū)，書(shū)里的孫少平因?yàn)樵趯W(xué)校里沒(méi)上過(guò)幾節(jié)正經(jīng)課，所以沒(méi)考上大學(xué)。但在打小工的時(shí)候還是看著田曉霞給他的書(shū)。還有孫少安的燒磚窯雖然被冰打壞了，但他沒(méi)有放棄，和妻子一起創(chuàng)了更大的燒磚窯。
讀完了《草房子》我明白了一個(gè)道理：只要不放棄就能取得成功。
七年級(jí)草房子閱讀心得（優(yōu)秀20篇）篇九
《草房子》這本書(shū)記述了油麻地小學(xué)學(xué)生和村民在這一座座草房子下的喜怒哀樂(lè)。人物有桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、秦奶奶。
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)桑桑吧。桑桑是一個(gè)很有趣的小男孩，記得在第一章的第二篇中，他為了給小鴿子們好的住處，把自己家的碗櫥改成了鴿子的家，結(jié)果給媽媽打了一頓。過(guò)不多久，他又把家里的蚊帳拿去做魚(yú)網(wǎng)捉魚(yú)，母親吃飯時(shí)高興的是兒子終于干了一件好事，可她更疑惑的是，兒子是怎樣捉到魚(yú)的。她問(wèn)桑桑時(shí)，坐在一旁的妹妹柳柳把事實(shí)告訴了媽媽?zhuān)赣H剛放下手中的筷子，他就跑得老遠(yuǎn)了，他知道，如果還在那兒，準(zhǔn)沒(méi)好事兒!。
桑桑在給我們喜樂(lè)時(shí)，還給了我們拿勇敢的精神，這不，學(xué)校剛來(lái)了一個(gè)同學(xué)紙?jiān)拢Ｉ０l(fā)現(xiàn)她經(jīng)常被人欺負(fù)，便要和他們大干一場(chǎng)，他心里知道自己根本不是他們的對(duì)手，腿都發(fā)抖了，仍硬著頭皮用自己的智慧，擺脫了他們。
說(shuō)完了桑桑，接下來(lái)是秦奶奶了。秦奶奶在油麻地村民們心目中并不是很好，因?yàn)樗褜W(xué)校種的瓜和豆莢摘了，不是喂雞鴨鵝，而是扔到大河里，換誰(shuí)聽(tīng)了都很生氣。直到她離世的那一刻，人們改變了對(duì)她的看法。事情是這樣的，那天，喬喬落水了，秦奶奶聽(tīng)見(jiàn)了她的呼喊，就去救她，喬喬救上岸了，可是秦奶奶永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世，人們都感到很傷心。
七年級(jí)草房子閱讀心得（優(yōu)秀20篇）篇十
《草房子》里有很多故事，其中我記憶猶新的是《細(xì)馬》和《藥寮》。這個(gè)故事中講述了杜小康家在麻油地是最有錢(qián)的，他家開(kāi)了個(gè)雜貨店。杜小康不但成績(jī)好，而且別人沒(méi)有的東西他都有，比如說(shuō)皮帶、自行車(chē)等，還有次老師讓全班同學(xué)帶鐮刀，有許多同學(xué)都沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)，他個(gè)人拿來(lái)幾十把鐮刀給了他們。但好景不長(zhǎng)，因?yàn)樗衷谟屠餄B了。水，弄得破產(chǎn)了。只好賣(mài)鴨放鴨，讓鴨生蛋換錢(qián)，但鴨進(jìn)了別人的魚(yú)池，吃了魚(yú)苗，最后只剩下了幾個(gè)鴨蛋也送給了桑桑，他有擺攤賣(mài)文具之類(lèi)的東西，看到這里我覺(jué)得杜小康是個(gè)非常善良、勇敢，敢于去挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)的人。
《細(xì)馬》講述了邱二爺家沒(méi)孩子你是到大哥那里養(yǎng)了個(gè)最小的兒子細(xì)馬。細(xì)馬只會(huì)說(shuō)江南語(yǔ)，到了學(xué)校很難和同學(xué)溝通，天長(zhǎng)日久，她就不去上學(xué)了，在細(xì)馬眼里邱二爺很喜歡他。又次細(xì)馬惹怒了二媽?zhuān)屭s細(xì)馬回老家，事有湊巧，正趕上洪水泛濫，淹沒(méi)了他的家，邱二爺生病了，細(xì)馬賣(mài)樹(shù)給他看病，厄運(yùn)接二連三地纏著邱二爺家，細(xì)馬就改變了回老家的.主意。但沒(méi)過(guò)多久邱二爺走了，邱二媽發(fā)瘋了，細(xì)馬不顧艱辛終于找到了邱媽。從此兩人相依為命，系馬放羊攢了筆錢(qián)為邱媽建起了個(gè)大房子。這真不會(huì)是頂天立地的男子漢。
《藥寮》里講了桑桑把爸爸獎(jiǎng)到的本子撕了，爸爸很生氣，打的桑桑有了腫塊，后來(lái)病情越來(lái)越重，父親百般呵護(hù)她也無(wú)濟(jì)于事，最后得知有高人能看好這個(gè)病，父子倆千里迢迢、日夜兼程地跑過(guò)去，桑桑終于獲救了。這個(gè)故事讓我知道了父愛(ài)如山的道理。
《草房子》是本精彩的書(shū)里面有許多值得我們學(xué)習(xí)的東西，你定要去看看喔！
七年級(jí)草房子閱讀心得（優(yōu)秀20篇）篇十一
我在暑假里看了本書(shū)，叫做《草房子》，作品寫(xiě)了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
六年中，他親眼目睹了或直接參與了連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傖與幽雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離但又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這切，即清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
在老師推薦這本書(shū)的時(shí)候，我就被書(shū)名所吸引了，《草房子》引起了我濃厚的興趣。草房子，什么是草房子？草房子是舊世紀(jì)人住的.房子，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了，鄉(xiāng)下應(yīng)該還有吧？可能連鄉(xiāng)下都沒(méi)有這種草房子了。這種房子有多少人見(jiàn)過(guò)，我相信，肯定沒(méi)有多少，在孩子們當(dāng)中，可能個(gè)人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也說(shuō)不定。草房子對(duì)于我們城市人來(lái)說(shuō)，早已不知道它是什么樣子了，就算有，那又有幾個(gè)人想去住呢？城市里的人定會(huì)說(shuō)它很不安全，如果發(fā)洪水，下子就把它淹沒(méi)了，如果發(fā)生火宅，下子就燒沒(méi)了，誰(shuí)還敢住啊！哪像我們城市里都是高樓大廈，可堅(jiān)固了。
可是，主人公桑桑，他卻喜歡這些草房子，因?yàn)檫@些草房子給他的是幸福和快樂(lè)，還有溫暖。幸福是什么，不是高樓大廈，不是名勝景區(qū)，而是朋友們和他那純真的友情，老師給他那無(wú)微不至的關(guān)懷，是草房子帶給他的無(wú)限的自由和快樂(lè)。草房子里的孩子雖然不富裕，但是他們卻非常地快樂(lè)，有著快樂(lè)的伙伴，有著快樂(lè)的空間。
讀了《草房子》，我覺(jué)得自己現(xiàn)在的生活不是最幸福，我有的只是物質(zhì)上的幸福，我住的是高樓大廈，家里有空調(diào)，有電腦，有電視，吃的，穿的都很好，可是我知道這不是真正的幸福，高樓大廈把我們的快樂(lè)關(guān)在了籠子里，真正的幸福是草房子里的桑桑所擁有的。桑桑雖然窮，但是他有真正的幸福，幸福不是每個(gè)人都有的，桑桑的幸福是用他爸爸的心血，自己努力所得來(lái)的，他有的幸福，是自由，是快樂(lè)，是友情，是關(guān)愛(ài)，只有得到了這些的人，就得到了幸福，就是幸福的人，就算再窮，也擁有了幸福。
七年級(jí)草房子閱讀心得（優(yōu)秀20篇）篇十二
《草房子》記錄了個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著個(gè)又個(gè)催人淚下的故事。每讀完段故事，我都會(huì)感到種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這切的'切都散發(fā)著光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻€(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的.鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶(hù)……最后，她竟為了學(xué)校的個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)，也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦大奶奶完美的最后筆。
書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。夜之間，他家里變得貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望次又次破滅。但直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿(mǎn)懷希望，微笑面對(duì)。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
七年級(jí)草房子閱讀心得（優(yōu)秀20篇）篇十三
暑假中，我讀了本書(shū)，書(shū)的名字叫《草房子》。這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)6年的生活。有他的小伙伴陸鶴、紙?jiān)隆⒍判】档热说墓适拢星卮竽棠痰墓适拢惺Y輪老師和白雀的故事……這些故事是桑桑親眼矚目或是直接參與了串串看似尋常但又催人淚下的故事。
其中，我最喜歡《艾地》的那篇。秦大奶奶在油麻地小學(xué)生活了幾十年，秦大奶奶的房子在油麻地小學(xué)的西北角，成了油麻地小學(xué)的個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校趕她趕了幾十年，也沒(méi)把秦大奶奶趕出油麻地小學(xué)。在當(dāng)?shù)厝搜劾锼莻€(gè)老來(lái)學(xué)校搗亂的可惡的老太婆，但是，在個(gè)春季，秦大奶奶救了落水的小女孩喬喬，自己落到了水里。大家把她救上來(lái)輪流照顧她，半個(gè)月才可以行走。從此，大家對(duì)秦大奶奶的`看法大有改變，秦大奶奶自己也大有改變。秦大奶奶自動(dòng)離開(kāi)校園，趕走從別的地方來(lái)的雞、鴨、鵝。次，溫幼菊老師覺(jué)得教室的窗戶(hù)沒(méi)關(guān)，回學(xué)校看，結(jié)果，看見(jiàn)秦大奶奶舉著拐杖正在關(guān)窗戶(hù)……最后，秦大奶奶居然因?yàn)榫戎豢炻渌哪瞎隙涞剿镅退懒恕?/p>
我喜歡《艾地》這篇文章，是因?yàn)樗屛液芨袆?dòng)，差點(diǎn)讓我落淚。《艾地》這篇文章讓我感到，秦大奶奶只不過(guò)是為了那片付出她心血的地而死守著那間小屋，她的心腸并不壞，從她最后為學(xué)校的付出，甚至丟了性命可以看出她是位多么可親可敬的奶奶！是什么讓她有了如此改變？是愛(ài)！是油麻地人對(duì)她的愛(ài)！別人尊敬她，她也會(huì)尊敬別人的。
《草房子》這本書(shū)非常好看，我要好好珍惜它！
七年級(jí)草房子閱讀心得（優(yōu)秀20篇）篇十四
《草房子》講的是主人公桑桑個(gè)看似野性卻多愁善感的四年級(jí)男孩。在他的記憶里，幢幢草房子在夕陽(yáng)下變得片金黃，還有那群潔白的鴿子，因?yàn)樵谒磥?lái)，草房子、油麻地還有大家，都是永遠(yuǎn)的。
個(gè)普通的鄉(xiāng)村小孩，在他六年的小學(xué)生涯中，卻度過(guò)了其他人都沒(méi)有經(jīng)歷的事，也死過(guò)回，可他還是回來(lái)了。在他考完中學(xué)時(shí)，父親因?yàn)榻虒W(xué)出色，被調(diào)到很的學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)。因此，全家都要離開(kāi)了油麻地，奔走他鄉(xiāng)。這是他最無(wú)法忘懷的'時(shí)刻，他無(wú)法忘記那些同伴禿鶴、杜小康、阿恕、細(xì)馬、紙?jiān)拢€有妹妹，以及油訂地其他的親人們。
不知是否因?yàn)樯岵坏眠€是什么，桑桑望著天邊那片片白云，讓他想起棉花。梧桐在秋風(fēng)里，枯葉隨風(fēng)飄飛，給這個(gè)少年的心中多了份傷感。他很想哭。
六年里，他經(jīng)歷了太多。他是個(gè)有著自己獨(dú)特風(fēng)格的男孩，勇氣也是其他人無(wú)法超越的。因?yàn)榧膊。兊梦难帕嗽S多。這是個(gè)有著生命色彩的男孩，離開(kāi)油麻地時(shí)，他知道，油麻地是永遠(yuǎn)的。
七年級(jí)草房子閱讀心得（優(yōu)秀20篇）篇十五
《草房子》是本很值得回味的書(shū)籍，曾經(jīng)看似很厚的，無(wú)謂咀嚼的書(shū)，今天我卻愛(ài)不釋手，更希望有續(xù)集的出版，因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适拢豢此坪懿黄鹧鄣男」适拢?jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺(jué)得生活也跟著有節(jié)奏的開(kāi)始了；回味生活中經(jīng)歷，居然暗自竊喜，原來(lái)生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來(lái)那么的'甜美，真的要感謝與我生活的所有人，以為有你，才讓世界，才讓我變得精彩，覺(jué)得自己在不斷的成長(zhǎng)！
想書(shū)籍中桑桑是個(gè)小男孩，他喜歡做出些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛(ài)，同學(xué)間天真的友情。他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這切的切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個(gè)年頭，在這幾十年里，她與秦大沒(méi)有白天與黑夜，沒(méi)有陰天與晴天，沒(méi)有炎熱與寒冷，甚至沒(méi)有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望。“用幾十年的心血換來(lái)這片土，這是我們愛(ài)的結(jié)晶啊！而如今，的心愛(ài)——丈夫離開(kāi)了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而勾起的那段美好的回憶，如果失去，不，絕對(duì)的不允許有人打這樣的心思。”秦奶奶悲痛欲絕。
桑桑第次見(jiàn)到秦奶奶，好像認(rèn)識(shí)她似的叫了聲：“奶奶。”直被人討厭的“老太婆”，聽(tīng)到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出——她伸出手去撫摸了下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來(lái)大束的艾，好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在原地打滾時(shí)，它居然叫桑桑保守秘密。
七年級(jí)草房子閱讀心得（優(yōu)秀20篇）篇十六
爸爸帶我去購(gòu)書(shū)中心，我挑了曹文軒爺爺寫(xiě)的《草房子》。這本書(shū)像充滿(mǎn)魔力樣，深深地吸引著我。
這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑桑在油麻地小學(xué)讀書(shū)時(shí)發(fā)生的故事。它寫(xiě)了小學(xué)的老師，有蔣輪、溫幼菊，還有桑桑的爸爸桑喬；還寫(xiě)了很多他的小學(xué)同學(xué)，有禿鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康，這些農(nóng)村孩子善良、溫柔、可愛(ài)、活潑，我被他們的.故事感動(dòng)了，同時(shí)也學(xué)到了很多的道理。
是在困難面前定要堅(jiān)強(qiáng)。杜小康家里出了事，下由富人變成窮人，他沒(méi)有放棄讀書(shū)的想法，而是去借錢(qián)擺地?cái)偅嵙隋X(qián)也是為了重新去上學(xué)；還有細(xì)馬，他的家被大水沖壞了，爸爸死了，媽媽瘋了，但是他把媽媽找了回來(lái)，還發(fā)誓要給媽媽造座大房子。
二是要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自卑。陸鶴因?yàn)槎d頂經(jīng)常被同學(xué)笑話(huà)，但在學(xué)校文藝表演時(shí)，他努力把每件事情做好，最后同學(xué)們都夸獎(jiǎng)了他。其實(shí)，每個(gè)人都不是完美的，都會(huì)自卑，但是用行動(dòng)來(lái)改變自己的看法，讓自己變得有信心，才是最重要的。
三是在朋友有困難時(shí)要關(guān)心他們。有幾個(gè)壞孩子常常欺負(fù)紙?jiān)拢ＩＳ赂业卣玖顺鰜?lái)，制止他們的行為；還有在杜小康最困難的時(shí)候，桑桑也直在鼓勵(lì)他。
四是在遇到大事情時(shí)不要慌張。桑桑生了重病，以為自己要死了。但是他沒(méi)有絕望，而是決心在有限的時(shí)間里做些好事。他為了實(shí)現(xiàn)諾言，帶著重病，帶妹妹去城里玩，為的是讓妹妹高興，他還艱難地背著妹妹登上了城樓。正是因?yàn)樗膽B(tài)非常好，桑桑的病最后神奇地被醫(yī)好了！
這本書(shū)十分精彩，還有很多很多的道理，幫助我去思考問(wèn)題，讓我心靈快快成長(zhǎng)起來(lái)。
七年級(jí)草房子閱讀心得（優(yōu)秀20篇）篇十七
最近，我讀了由曹文軒先生所著的《草房子》書(shū)，開(kāi)始閱讀后不久，這本書(shū)便像塊磁石般吸引了我，令我愛(ài)不釋手。整本書(shū)的情節(jié)緊扣人心，故事十分感人，每讀完個(gè)故事，仿佛有股特別的力量直沖我的心靈。
金色的草房子、苦苦的艾葉、平靜的大河、望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是麻油地。那里生活著群活潑可愛(ài)的孩子：頑皮可愛(ài)的桑桑、禿頂?shù)年扂Q、堅(jiān)強(qiáng)的溫幼菊以及文靜的紙?jiān)隆@些生動(dòng)的人物都出自于《草房子》。
書(shū)中，我印象最深刻的人物便是“禿鶴”。禿鶴原名陸鶴，卻因?yàn)槎d頭被大家叫成禿鶴，陸鶴每天都在大家的嘲笑聲中度過(guò)，這使得他非常自卑。后來(lái)，陸鶴在表演劇《屠橋》時(shí)將角色“禿頭連長(zhǎng)”演繹得惟妙惟肖，也使學(xué)校憑借此劇獲得榮譽(yù)，從此陸鶴獲得了大家的致認(rèn)可。陸鶴也慢慢地蛻變了，變成了個(gè)陽(yáng)光自信的小伙子。看到這個(gè)故事，我想到了句話(huà)：人不可貌相，海水不可斗量。在生活中，我也要謹(jǐn)記這句話(huà)，不以相貌評(píng)論他人。
這本書(shū)中令我收獲的'還是要數(shù)溫幼菊。溫幼菊從小就只有奶奶個(gè)親人，奶奶含辛茹苦地把她帶大，奶奶是她的依靠，書(shū)中溫幼菊經(jīng)常給桑桑唱歌。可就在溫幼菊17歲時(shí)，奶奶永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她，最后留給她兩個(gè)字：別怕。這兩個(gè)字代替奶奶成了溫幼菊的依靠。
看到這兒，我的眼角也不禁濕潤(rùn)了。“別怕”這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的詞深深地印在了我的腦海里，“別怕”告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知，去探索，去飽覽無(wú)數(shù)風(fēng)光，遇到挫折時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，不要想著放棄，如果你經(jīng)常選擇放棄，那你的人生將注定平凡。
合上這本書(shū)，我的心中百感交集，《草房子》這本書(shū)真是讓我受益匪淺！
七年級(jí)草房子閱讀心得（優(yōu)秀20篇）篇十八
在《草房子》這本書(shū)中，令我最難忘的人物是陸鶴。他原本是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，卻因?yàn)橛兄w與眾不同的腦袋而被同學(xué)們嘲笑。同學(xué)們給他起了個(gè)外號(hào)叫”禿鶴”。為此，禿鶴感到自卑和無(wú)助，為了能長(zhǎng)出頭發(fā)，他還忍受生姜擦頭的刺痛。直到在次表演上，他不怕大家嘲笑，成功地扮演了個(gè)“大禿瓢”的'角色，他勇敢地把自己最不愿意展現(xiàn)給人家看的面“搬”到了舞臺(tái)上。他正視自己，戰(zhàn)勝了自己，最終取得了成功，換來(lái)了大家欽佩的目光和熱烈的掌聲，更為學(xué)校增添了榮譽(yù)。
瑪麗居里說(shuō)過(guò)：“生活對(duì)于每個(gè)人都非易事，我們必須有堅(jiān)忍不拔的精神。最要緊的還是我們自己要有信心。”《草房子》讓我明白，別人遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手，給予別人適當(dāng)?shù)膸椭瑤椭麄儤?shù)立自信是非常重要的。讓自信永遠(yuǎn)留在我們身邊，讓自信伴我成長(zhǎng)！
七年級(jí)草房子閱讀心得（優(yōu)秀20篇）篇十九
今天度讀完了曹文軒的《草房子》，有幾次因?yàn)楦袆?dòng)而流淚了。秦奶奶原是對(duì)油麻地小學(xué)的師生充滿(mǎn)了敵意的，直到有天，些事情讓她改變了對(duì)油麻地小學(xué)的態(tài)度。心地善良的秦奶奶為了救個(gè)因?yàn)樨澩鎯郝渌慕袉虇痰男∨⒍铧c(diǎn)送了性命，眾人把她救上岸后，似乎已經(jīng)沒(méi)有了氣。半個(gè)月后，秦奶奶才能下床。在她生病期間，“日三餐，都是由桑桑的母親給她做的。油麻地小學(xué)的女教師以及村里的些婦女，都輪流來(lái)照料她。”但是經(jīng)過(guò)各種磨合，秦奶奶對(duì)油麻地小學(xué)產(chǎn)生了種難以割舍的感情，以至于為了愛(ài)護(hù)油麻地小學(xué)的個(gè)南瓜而不慎掉到水里去了，因?yàn)樗龑?shí)在太老了，已經(jīng)沒(méi)有力氣掙扎浮出水面了，她以自己的生命為代價(jià)換取了個(gè)南瓜不被水淹的危險(xiǎn)。油麻地小學(xué)全體師生都對(duì)秦奶奶肅然起敬。人是有感情的動(dòng)物，總是不免被各種真情所感動(dòng)，而發(fā)生質(zhì)的變化。
那天，學(xué)生們都在上課，桑喬站在辦公室的廊下，望著校門(mén)外的杜小康，正在冬季的第場(chǎng)雪中，穩(wěn)穩(wěn)地坐在樹(shù)下。他對(duì)另外幾個(gè)也在廊下望著杜小康的老師說(shuō)：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康！”杜小康在遭遇家庭的落敗后，堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹饌€(gè)家，沒(méi)有了往日貴少爺?shù)腵傲氣，多了份男子漢的骨氣和不服輸，不畏懼的韌勁。這就是歷練，個(gè)人必須經(jīng)過(guò)世事的磨練和風(fēng)霜的洗禮后，才能變得更加頑強(qiáng)和成熟。
女教師溫幼菊的話(huà)：“我要永遠(yuǎn)記住我的奶奶，永生永世。這倒不在于奶奶知我的冷熱，知我的饑飽，而在于她使我學(xué)會(huì)了活著所必要的平靜和堅(jiān)韌。”人活著并不總是帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折和困難，我們必須保持個(gè)良好的心態(tài)，平靜地，坦然地，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)切。這或許就是活著所必要的平靜和堅(jiān)韌吧。溫幼菊用自己的親身經(jīng)歷教育著，激勵(lì)著生病的桑桑平淡地、樂(lè)觀地、幸福地看待世界，看到世界的美好。
桑桑的父親桑喬不顧往日的威風(fēng)與尊嚴(yán)，帶著桑桑到處求醫(yī)問(wèn)藥，可是面對(duì)各種偏方和名醫(yī)都對(duì)生病的兒子不起作用時(shí)，做為父親的桑喬倍感愧疚，病魔不僅折磨著桑桑，更折磨著這位曾經(jīng)永不服輸?shù)母赣H，桑喬呈現(xiàn)出從未有過(guò)的頹廢和萎靡。這就是腐肉親情的力量。親情是永遠(yuǎn)也磨滅不了的真愛(ài)！
病痛讓桑桑變得更加溫柔和善良，讓他更多地明白了他以前未曾明白，或是未曾思考過(guò)的問(wèn)題。他在思索：“是不是所有的人，都是在這串串輕松與沉重、歡樂(lè)與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長(zhǎng)大的。”
后來(lái)，桑桑的病在個(gè)外省的老人的指點(diǎn)下，醫(yī)治好了，其實(shí)就是鼠瘡。“桑桑雖然沒(méi)有死，但桑桑覺(jué)得已經(jīng)死過(guò)回。”這就是人生的經(jīng)歷讓個(gè)人能夠變得更加的成熟，更加的懂得珍惜。
的確如文中后記所說(shuō)：“能感動(dòng)他們的東西無(wú)非也是那些東西，生死離別、游駐聚散、悲憫情懷、厄運(yùn)中的相扶、困境中的相助、孤獨(dú)中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛(ài)。
七年級(jí)草房子閱讀心得（優(yōu)秀20篇）篇二十
這個(gè)暑假，我又次將《草房子》這本書(shū)重新拿起，它震撼人心，使我次又次的翻閱。不管是哪次，總會(huì)讓我覺(jué)得記憶猶新。
故事講述了男孩桑桑跟隨父親來(lái)到油麻地接管油麻地小學(xué)期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在這里，他經(jīng)歷了許多從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了連串感人肺腑、撼動(dòng)人心的故事：他和紙?jiān)轮g毫無(wú)瑕疵、干凈透明的感情；不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的`悲涼與勇敢；殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持；秦大奶奶在生命的最后瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗(yàn)中，桑桑對(duì)生命深切而唯美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離而又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……每讀完個(gè)故事，我都會(huì)感到種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這切的切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
秦大奶奶是書(shū)中最頑固的個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，桑校長(zhǎng)認(rèn)為她是學(xué)校的缺陷，硬要把她趕出去。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻€(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。自從她救了同學(xué)喬喬，油麻地小學(xué)容納了她。從此學(xué)生們最喜歡到她自己搭的小篷屋里去玩。從此，她真的徹底融入了油麻地小學(xué)。不久，她僅僅是為了油麻地小學(xué)的個(gè)南瓜，而落水了，再也醒不來(lái)了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)，也是她那顆感恩的心。
我與文中的主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生重病時(shí)，我哭了，我怕桑桑會(huì)死去，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。