理想是指引人前進(jìn)的燈塔，幫助我們找到人生的方向和目標(biāo)。為了幫助大家更好地實(shí)現(xiàn)理想，小編整理了一些實(shí)用的方法和經(jīng)驗(yàn)，大家一起來看看吧。
高中高三字理想（匯總17篇）篇一
我的理想，就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不同的學(xué)校。
在我的學(xué)校里沒有黑板，但它卻有四面碩大雪白的墻壁，它們是用來涂鴉的，學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的內(nèi)容后可以立刻操作，課余時(shí)間有什么想法也可以畫在上面，這是四面自由的墻壁，在這里，可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。
在我的學(xué)校里沒有污染，學(xué)校有自己的發(fā)電系統(tǒng)，它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無污染！學(xué)校里有特有的飲水裝置，學(xué)生可以利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自己做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校中沒有主課與副課之分，有的只是學(xué)生對(duì)不同科目的選擇。不以書面成績?yōu)樵u(píng)定學(xué)生能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，他可以是一個(gè)好的廚師，也可以是一個(gè)出色的園丁，她可以是優(yōu)秀的教師，也可以是溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛，學(xué)有所長。
在這所學(xué)校里，沒有固定的教室，我們可以在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣；我們可以在大山里放聲歌唱；我們可以在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。
理想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷理想，就算行若微塵，也會(huì)有讓人驚艷的崛起。
理想在歲月中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在，歲月在追夢(mèng)中永恒，它將讓你的人生更加精彩！
高中高三字理想（匯總17篇）篇二
每個(gè)人都應(yīng)該有自己精彩無限的崇高理想，因?yàn)槔硐胧俏覀冹`魂的寄托，也是我們精神的支柱。俗話說，“人們除了站著什么也不做?！?/p>
一個(gè)年輕人渴望的不是成為一名官員，而是成為一名旅行者和地理學(xué)家。年輕時(shí)，他經(jīng)常躲在茂密的竹林里，以避開那些邀請(qǐng)他做官的人。最后，他經(jīng)歷了各種各樣的困難，開始了他所希望的旅程。他成了著名的旅行家和地理學(xué)家。姜元考是他的作品之一。他就是明朝的徐霞客。
就像一個(gè)遲鈍的男孩，人們稱他為木頭。當(dāng)他12歲的時(shí)候，他有一個(gè)別人不敢夢(mèng)想的夢(mèng)想，那就是，他在寫作中獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。那時(shí)，他不敢和任何人分享這個(gè)夢(mèng)想。他害怕被嘲笑。但是他認(rèn)為他真的是世界上最幸運(yùn)的人！世界如此之大，以至于上帝立刻選擇了它。為了不辜負(fù)上帝，他開始了他的寫作生涯，所以他也喜歡寫作。
"如果我經(jīng)得起考驗(yàn)，上帝會(huì)幫助我的！"每當(dāng)他遇到困難，他總是這樣想。當(dāng)他沒有獲獎(jiǎng)時(shí)，他的寫作被殘酷的戰(zhàn)爭打斷，但他的理想沒有被戰(zhàn)爭吞噬。幾年后，戰(zhàn)爭結(jié)束了，他又開始了他的寫作生涯。上帝不辜負(fù)他的期望，幾年后他實(shí)現(xiàn)了他的理想。
可以說，理想的目標(biāo)對(duì)一個(gè)人來說非常重要：什么樣的目標(biāo)，什么樣的生活。理想是人生的指南。理想是克服困難的力量之源。
生命是短暫的，如果要活下去，就必須有一個(gè)目標(biāo)。讓我們過自己的生活吧！
高中高三字理想（匯總17篇）篇三
記風(fēng)有心，云有夢(mèng)，理想也有情。
四年了，在心中總亮著一顆燈，好像從來沒有閃過一樣，努力過也幻想過，就是從來未想要放棄?？吹诫娨晞±镅輪T的深情演出，聽到舞臺(tái)上歌手的熱情歌唱，我會(huì)情不自禁，就像主角是我一樣，也許我很自戀吧？我知道我沒有他們出色，沒有他們成功，但人生就是為了理想而奮斗，沒有它，生活又有何意義可言。
我是個(gè)激情澎湃的人，喜歡刺激的生活，喜歡動(dòng)感的人生。也許有人說當(dāng)明星像籠中的鳥兒沒有自由，想飛卻飛不高。可不同的人喜歡不同的人生，我覺得那是我要的自由！某天，某人告訴我，有時(shí)候理想也會(huì)因無奈最終成為一場夢(mèng)，夢(mèng)是美好的可并不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
再堅(jiān)定的信念也會(huì)晃動(dòng)，再永恒的毅力也會(huì)動(dòng)搖，心中的那顆燈已在閃爍，心中的那個(gè)理想也許已在徘徊。
因?yàn)闊o奈而徘徊，因?yàn)榕腔捕鵁o奈。
何時(shí)？那個(gè)圓圈不再轉(zhuǎn)動(dòng)，變成一個(gè)點(diǎn)，勇往直前！
高中高三字理想（匯總17篇）篇四
小時(shí)候，總是在電視上看見人們稱贊‘志愿者’：有孤兒院志愿者、有老人院志愿者、還有災(zāi)區(qū)志愿者。這讓我很疑惑。‘志愿者’到底是什么？后來，聽爸爸說：“志愿者就是用自己的能力去真心真意，毫無回報(bào)的幫助他人。”就這樣，當(dāng)‘志愿者’這個(gè)理想的種子在我心里慢慢萌發(fā)了。
“學(xué)習(xí)好是必需的?！贝蠹铱偸沁@么說。這讓我在學(xué)習(xí)方面也有了促進(jìn)。上課認(rèn)真聽講，不敢再炮神，生怕遺漏掉一處。也作業(yè)也不再馬虎了?！澳托狞c(diǎn)，多檢查一遍”這句話成了我考試的宗旨。
“吃得了苦嗎？”我一遍遍問自己，但為了理想我一定會(huì)努力。就像現(xiàn)在，為了能早點(diǎn)適應(yīng)，我只要有時(shí)間就會(huì)做一些勞動(dòng)。當(dāng)父母看見我第一次干活，還總開玩笑說：“你今天吃錯(cuò)藥啦？”而我也只有笑而不答，繼續(xù)手里的活。干完下來，我才知道，原來平常在我眼里的‘輕松活’做起來竟是那么困難。
“志愿者往往不止這些而已！”不用說，這我當(dāng)然知道。但我不會(huì)放棄，理想的種子只會(huì)在我心里越發(fā)越大，永不破滅。
多年以后，我也許已成為一名志愿者，那么我的出發(fā)地就是災(zāi)區(qū)我會(huì)用我所學(xué)的知識(shí)教那里的孩子學(xué)習(xí)，告訴他們外面的世界有多么大，有多么精彩。我將用我勤學(xué)打工的錢給他們買日用品、食品、玩具。讓他們的生活更好。我會(huì)用自己的愛去關(guān)心，照顧他們，讓災(zāi)區(qū)的人都覺得雖然失去了家園，失去了物質(zhì)的東子，但還是可以得到溫暖。。我想看見，他們不管遇到什么苦難阻礙，都帶著笑容過每一天。
有人想做至高無上的醫(yī)生，有人想當(dāng)教書育才的教師，有人想干探索未來的科技工作者。我只想做一名幫助他們的志愿者。
高中高三字理想（匯總17篇）篇五
理想的生活也讓我陶醉。醉生夢(mèng)死，意氣風(fēng)發(fā)，我堅(jiān)守信念，理想成了我的方向。我前進(jìn)的船載著我出海，櫻花盛開的時(shí)候，也有風(fēng)雨交加的地方。
沉思，詳述理想的困難，理想的斗爭方是最好的計(jì)劃，最好的政策。
人要有理想。優(yōu)雅的話曾經(jīng)說過:“平凡的人因?yàn)橛欣硐攵鴤ゴ螅欣硐氲娜吮淮髮憽！钡悄阌袥]有想過，說話比說話好，幻想比行動(dòng)好。如果你在奮斗中實(shí)現(xiàn)了自己的理想，你的理想就會(huì)在美妙的游泳奮斗中得到升華。
贊美古今中外，想一想，“記住”歷史遺產(chǎn)，找一找，成龍驕傲的兒子，看看，成功的秘訣。
為了有一個(gè)理想，扛起奮斗的翅膀，你可以在天空中飛翔！
理想是燈塔，照亮前方的路，指引我走向成功；理想是一艘破浪千里，帶我走向成功彼岸的帆船；理想是一對(duì)無形的翅膀，帶我穿越云海，把我放在成功的地面上。理想是一座燈塔，我會(huì)找到這個(gè)小光源，一步一步走向它。
每個(gè)人心里都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我也不例外。我的理想是成為一名美食家。
高中高三字理想（匯總17篇）篇六
沒有理想，人生就如迷宮，無論怎么堅(jiān)持，都只是辨不清方向的盲目穿行；沒有理想，人生就如黑夜，無論怎么用心，都只是見不到光明的胡亂摸索；沒有理想，人生就如荒漠，無論怎么努力，都只是看不到希望的徒勞跋涉。
而現(xiàn)在的我，對(duì)未來一片迷茫，看著離高考越來越近的日子，我只是無力嘆息，似乎真的沒有明確的為之奮斗的目標(biāo)。
媽媽會(huì)問：“你有沒有對(duì)未來的打算，有沒有想好大學(xué)要學(xué)什么專業(yè)？”每當(dāng)此時(shí)，我都對(duì)媽媽微微一笑，說：“我真的不知道，你給我點(diǎn)時(shí)間，說不定在這段時(shí)間里，我學(xué)著學(xué)著就能發(fā)現(xiàn)自己想要什么了呢！”媽媽聽完只能無奈搖頭。其實(shí)我很清楚，每當(dāng)和媽媽說這些話的時(shí)候心里很沒底，從開學(xué)到現(xiàn)在，兩個(gè)多月過去了，我還是無所事事，一點(diǎn)都沒有高三學(xué)生應(yīng)有的緊迫感。
每個(gè)人都有理想，但很少會(huì)有人將自己的理想說出來，因?yàn)樗麄冇X得，他們所謂的理想太遙不可及，怕說出來會(huì)被伙伴們笑話，因此，這些理想就在內(nèi)心，被一點(diǎn)一點(diǎn)掩埋，甚至被自己遺忘。或許我也曾有過，但現(xiàn)在已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，留下我獨(dú)自在黑暗的迷宮中跋涉，留下的都是虛無。
行動(dòng)起來吧！在接下來的日子，我想要找回曾被我遺失的理想，為之奮斗，為未來鋪好屬于自己的道路?；蛟S在這條道路上會(huì)鋪滿艱辛與苦難，但是我只要努力過，就不會(huì)有遺憾。雖然努力并不一定意味著成功，但我一定不會(huì)嘲笑自己果實(shí)的干癟，因?yàn)樗粯右娮C了我的勞作。
高中高三字理想（匯總17篇）篇七
三診的成績拿下來了。
樂觀者拿著成績冷靜分析，又開始埋頭苦干，信心十足地踏在高考的道路上；悲觀者拿著成績暗自悲傷，陷入迷茫，不斷搖頭嘆息：“為什么會(huì)這樣？為什么所有的努力付之東流？”于是，有人開始害怕考試，害怕努力。心中積下了滿滿的悲傷。
而我要說，不要悲傷，要為實(shí)現(xiàn)理想作最后沖刺。
十二年的寒窗苦讀，只為能在高考中脫穎而出，所以我們選擇了一路向前，努力，努力，再努力。有些悲傷者們會(huì)把最近的一次次測試當(dāng)作一種嘲笑，()嘲笑著自己的努力白費(fèi)功夫，嘲笑著自己一路走來的堅(jiān)持是否明智，這一猶豫可能摧毀了自己決勝高考的信心。
而我想，只要想起上學(xué)前母親那殷切期盼的眼光，想起回家時(shí)父親贊許鼓勵(lì)的話語，想起課堂上恩師諄諄教導(dǎo)……單是一個(gè)悲傷怎的了得！
我覺得，與其傷感，不如最后一搏。
我們會(huì)悲傷，是因?yàn)槲覀兒ε屡罂床坏阶约旱倪M(jìn)步，害怕努力后看不到前方的道路……我們才開始迷茫。迷失在高考的路上，找不到去高考的方向。我們要戰(zhàn)勝心中恐懼，放手拼搏！
“……追逐夢(mèng)想，青春飛揚(yáng)；破釜沉舟，背水一戰(zhàn)；臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)；斗志昂揚(yáng)，不再迷茫；決戰(zhàn)高考，提名金榜……”鏗鏘有力的誓詞破風(fēng)而來，響徹耳畔！那是我們共同的誓詞！那是我們說好要一起揮刀斬去高考之路上的荊棘，沖向勝利的巔峰所吐露的心聲！
所以，不要太在乎眼前的得失，而要看到六月的燦爛陽光！
我們已經(jīng)為了幾十天后的那場高考堅(jiān)持了十幾年，我們一路灑熱淚，一路淌汗艱辛而來，如今站在了這里，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響！
收起我們的悲傷吧，收回我們的迷茫吧！向前決勝高考！依舊要努力，依舊要拼搏，現(xiàn)在的成績不算什么，高考才是我們的目的！
向前，向前，準(zhǔn)備好一切，為理想做最后的沖刺！
高中高三字理想（匯總17篇）篇八
從離開學(xué)校的生活，我的生活一直漫無目的的過著，學(xué)過會(huì)計(jì)、打過工、學(xué)習(xí)硬筆書法。但是只有書法學(xué)習(xí)是比較成功的，其他的都沒有堅(jiān)持下去，不是因?yàn)闊o聊就是各種原因不想學(xué)了，每次我都想努力可偏偏都堅(jiān)持不到最后。
我可能是真的不想去干那些不想做的事，每次都是父親替我做了一些決定，因?yàn)樽约阂矝]有很好的主意。浪費(fèi)了時(shí)間跟金錢，最后什么也沒有學(xué)成，自己很懊惱。到現(xiàn)在兩年多，發(fā)生了好多事，有犯過好多錯(cuò)，有歡笑和被命運(yùn)捉弄的淚水，經(jīng)歷了這么多，以為自己可以漸漸長大，慢慢的理解這個(gè)社會(huì)的殘酷，可是父親告訴我，你還太小，懂得太少了，社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和殘酷你還連皮毛都不懂，都不能認(rèn)清。很后悔自己選擇了一個(gè)很難抉擇的生活，常常會(huì)想自己如果現(xiàn)在還在學(xué)校，現(xiàn)在的我會(huì)是什么樣，會(huì)不會(huì)我的未來是另一個(gè)樣子，過得會(huì)比現(xiàn)在好，讓父母高興。
在后一年的時(shí)間段里，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了我生命里最親愛的那個(gè)人，我知道現(xiàn)在說這個(gè)可能會(huì)早，會(huì)有人指指點(diǎn)點(diǎn)，但是他給予了我很多鼓勵(lì)跟支持，父母反對(duì)過，和父母鬧過，還是堅(jiān)持過來，走到這，呵呵，終于堅(jiān)持了一件事，還是愛情的事。怎么辦，看著別的同學(xué)、朋友一個(gè)個(gè)上了大學(xué)，都有自己的學(xué)業(yè)，自己還在家無所事事得過，從小到大挺喜歡寫字，沒事就練練，這會(huì)是一個(gè)出口嗎？沒辦法只能繼續(xù)學(xué)書法，硬筆學(xué)完了，學(xué)毛筆，就這樣到了現(xiàn)在，堅(jiān)持到了現(xiàn)在，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)做一件事堅(jiān)持是多么不容易，獲得了一點(diǎn)點(diǎn)的成就，才會(huì)這么珍惜，跟來的成就感。
每個(gè)人的想法跟理想都不一樣，這就需要萬般的毅力，成功不易，只有好好去做一件事，不要半途而廢，或跟狗熊掰棒子一樣，這樣做都只有浪費(fèi)時(shí)間。終于有一個(gè)機(jī)會(huì)讓我可以得到更好的學(xué)習(xí)，這是一個(gè)機(jī)會(huì)，應(yīng)該把握珍惜、我在加油、給自己制定一個(gè)計(jì)劃，每天堅(jiān)持、不管多累、多苦、多枯燥、就算是跪著走也要堅(jiān)持到最后、因?yàn)檫@是自己選的路、努力過了才知道自己行不行，才知道自己到底有多棒。這幾年有好幾個(gè)成功的人，告訴我了一些道理，當(dāng)時(shí)聽進(jìn)去了，可是就是因?yàn)樨澩妫蠖溥M(jìn)，右耳多出、才浪費(fèi)了和做錯(cuò)了很多時(shí)間和事情。
從小時(shí)候，我們學(xué)過三字經(jīng)、論語等一些古人寫的書、那些書真是經(jīng)典、濃縮的精華、看看里面的故事跟名言警句，自己就會(huì)有很多啟發(fā)，和收獲。多讀書是一個(gè)很好讓你學(xué)到又懂得學(xué)習(xí)和做人道理。馬上就要很快的學(xué)完基礎(chǔ)的毛筆，老師推薦我去北京進(jìn)修自己的書法了，讓自己懂得知識(shí)，書法又更上一層樓了，我很高興，自己能走上正軌，又重新做了一個(gè)全新的自己，很期待明年的進(jìn)修的學(xué)習(xí)，希望回來能給父母和身邊的人一個(gè)交代。
加油！xxx！
在去北京之前寫下這篇文章，我想告訴正在努力的莘莘學(xué)子們，你們要好好加油，不要等到失去了才后悔、學(xué)業(yè)是一個(gè)沒有回頭的路。堅(jiān)持到最后，你會(huì)為自己驕傲的！
高中高三字理想（匯總17篇）篇九
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。包括我也是。我的奮斗，只為實(shí)現(xiàn)我的理想，完成我的夢(mèng)想。
從小到大，我一直想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。一名生活在舒適的環(huán)境里，無憂無慮的高級(jí)白領(lǐng)。
當(dāng)一名白領(lǐng)，每天優(yōu)哉游哉。讓爸媽住在一個(gè)好的環(huán)境里，也算是報(bào)答爸媽了。他們從小把我拉扯大，教育我，指導(dǎo)我。他們是我的路燈，照亮我，讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小，從我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的賺錢，為我創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了，有個(gè)美好的未來，想必他們也覺得這么多年的教導(dǎo)苦盡甘來了。
我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，不僅僅是為了報(bào)答爸媽。更是為了讓祖國更加繁榮富強(qiáng)，為祖國添上彩色的翅膀。
或許，在十多年后的我，每天坐在辦公室里。手握著筆，下面一疊紙，我正撓著頭，想著我的方案，創(chuàng)造靈感。隨著時(shí)間的推移，一張張草稿紙，撒滿一地，腦子里沒有一絲靈感。我想，那一張張紙下，那優(yōu)秀的作品，是我用盡心血換來的。在許多年后，人們開始穿上我設(shè)計(jì)的衣服，戴上我設(shè)計(jì)的珠寶。
讓社會(huì)邁入了新的時(shí)代，為社會(huì)服務(wù)，為我們的子子孫孫創(chuàng)造更舒適的環(huán)境。然而，那些祖國的小花小草，個(gè)個(gè)成為祖國的'有用之才，國家棟梁。
今后，為了完成我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的理想。我要在我學(xué)習(xí)保證良好的同時(shí)，課余時(shí)間去學(xué)畫畫，去上數(shù)學(xué)班······我要努力學(xué)習(xí)，爭取各科成績優(yōu)良。為了讓我的未來更加輝煌，我只得這樣。
高中高三字理想（匯總17篇）篇十
每一個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也有自己的理想。我的理想是的當(dāng)一名藝人。
理想是力量的源泉、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)的發(fā)展浪潮中，理想被賦予了更深的涵義。理想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。
說起我的理想，就要想到一個(gè)人，我的偶像——權(quán)志龍。我欣賞他是因?yàn)?，他總能帶給我動(dòng)力。每每遇到困難，我就會(huì)想：我必須要克服這個(gè)困難。權(quán)志龍克服了許多大困難、小困難，現(xiàn)在終于通過自己的努力，當(dāng)上了韓國頂尖藝人。
我也要朝這個(gè)目標(biāo)而努力。不僅要在國內(nèi)發(fā)展自己，給人們帶來動(dòng)力。還要讓許多其他國家的人們聽到我的歌、看到我的表演，就會(huì)覺得充滿活力。我希望，通過我的努力，讓全世界的人們都能感到幸福、快樂。
藝人的重要，不在于他們自己站在多么大的舞臺(tái)上，更不是自己多么富有。而是讓每一個(gè)人都能夠感受到你的真心。所以，從現(xiàn)在開始，我更加要好好對(duì)待身邊的每一個(gè)人，把大家的熱情都引導(dǎo)出來。
而且，我知道，想要成為一個(gè)好的藝人很難。不僅要擁有一顆能夠帶動(dòng)人們的心，還要能歌善舞、多才多藝。所以，我決定，我要多學(xué)習(xí)幾種樂器，而且要勤加練習(xí)。在學(xué)好文藝科的同時(shí)也不可以放棄文化課。所以，我現(xiàn)在更要努力學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄這個(gè)理想，因?yàn)?，我相信通過我的努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
高中高三字理想（匯總17篇）篇十一
當(dāng)美食家的想法是在我八歲的時(shí)候產(chǎn)生的，那時(shí)我第一次接觸到關(guān)于食物的書籍。我清楚地記得那是蔡瀾寫的《蔡瀾嘆息世界》。打開一看，被它生動(dòng)有趣的語言和吸引人的畫面所吸引。那本書靜靜地躺在巨大的烏木書柜里。那本書我已經(jīng)讀了不下十遍了。就算背了也應(yīng)該可以。當(dāng)我第一次接觸到那本神奇的書時(shí)，我決定成為一名美食家，不僅作為一名美食家，而且要像蔡瀾一樣出名！
是的，如果我成為一個(gè)美食家就太好了！你只是在餐廳大吃一頓，人家吃完了還得給你錢。如果你在任何一家餐館坐下，人們都會(huì)感謝你的到來！當(dāng)然，除了品嘗美食，還可以順便環(huán)游世界，拓寬知識(shí)面，真的是一物多用。
但是如果我想成為一名美食家，我必須朝著這個(gè)目標(biāo)努力。首先我要好好學(xué)習(xí)，讓自己變得博學(xué)，為美食家的理想鋪路。參加一些大型演出，提高口語交際能力。其次，我們應(yīng)該多讀一些關(guān)于廚房和烹飪的書。最重要的一點(diǎn)是多收集各國的飲食習(xí)慣和用餐禮儀。
理想是一座燈塔，我會(huì)找到這個(gè)小光源，一步一步走向它。
高中高三字理想（匯總17篇）篇十二
當(dāng)時(shí)光來了之后，我還在望著遠(yuǎn)方發(fā)呆，我看著窗外的小數(shù)已經(jīng)抽出了嫩芽，我知道寒冬已經(jīng)過去，傳單中獄警來臨了，我們從很小的時(shí)候就開始背春來了，春天來了，冰雪融化，小草抽出了嫩芽。
我們似乎從骨里就特別的討厭冬天這個(gè)季節(jié)因?yàn)槎煲粊淼臅r(shí)候萬物都開始進(jìn)入冬眠都開始不生長了，可是你卻有沒有給我其實(shí)冬天在某種程度上也是一種讓春天到來的催化劑呢，冬天也許有他自已的意義。太多的人都只看到了表面上的生機(jī)勃勃，卻沒有看到他為什么會(huì)這樣生機(jī)勃勃。
在我看來，冬天就好像是一個(gè)韜光養(yǎng)晦的季節(jié)，它就是一個(gè)能夠讓萬物積蓄力量，蓄勢待發(fā)的時(shí)機(jī)，讓人默默的養(yǎng)精蓄銳，只為等待春天的生機(jī)勃勃。我們不能所有的事情都在箭在弦上，不得不發(fā)的狀態(tài)，我們要學(xué)會(huì)慢慢的去沉默，去等待，去積蓄力量，有時(shí)候不露鋒芒的時(shí)候也需要韜光養(yǎng)晦。
學(xué)會(huì)收劍，是為了更好的出劍。
我們都知道其實(shí)韜光養(yǎng)晦是一個(gè)很好的詞，只是太多的時(shí)候我們都不容易用到，我們只知道自己有了能力的時(shí)候就表現(xiàn)出來，否則的話不是沒有用嗎，我們只是知道在選擇來臨的時(shí)候，我們一定要去選擇最好的那個(gè)，而不去考慮機(jī)會(huì)成本怎樣，我們只是一直都在憑借著自己的感覺，根據(jù)自己的利益辦事，卻并沒有想到更多的東西。
但那些東西沒有想到并不代表著不重要，韜光養(yǎng)晦是一個(gè)很好的詞，我們需要在某一個(gè)方面都去學(xué)習(xí)，他都去將它融入到生活的每一個(gè)部分。
高中高三字理想（匯總17篇）篇十三
人都會(huì)有理想，有人想當(dāng)一名醫(yī)生，有人想當(dāng)一名科學(xué)家，有人想當(dāng)一名軍人。而我的理想是當(dāng)一名老師。
老師是祖國的園丁，他們?cè)谂嘤鎳幕ǘ洹ｋm然，這個(gè)職業(yè)不如科學(xué)家那樣偉大，也不如軍人那樣勇敢。但是，老師可以為祖國的花園培育一朵朵燦爛、艷麗的花朵，為祖國提供人才。我要成為一名老師，我要為祖國獻(xiàn)出我的一份力!
老師的教育，是關(guān)系著學(xué)生的未來;老師的行為，是影響著學(xué)生的品行。老師只有那短短的幾節(jié)課與同學(xué)交流、學(xué)習(xí)。但是，老師卻要花上一倍甚至更多的的時(shí)間去備課、出題，讓同學(xué)更全面的了解知識(shí)。除了教學(xué)生文化知識(shí)之外，學(xué)生的身心健康也十分重要。要與學(xué)生成為朋友，走進(jìn)他們的心靈，了解他們的心事，多花點(diǎn)心思的教育和引導(dǎo)學(xué)生。這樣不但可以教導(dǎo)學(xué)生，還可以與學(xué)生成為朋友，速進(jìn)師生之間的感情。
一名優(yōu)秀的老師，要以豐富的知識(shí)去教導(dǎo)學(xué)生，以一顆有愛的心去感染學(xué)生。所以，我會(huì)銘記我的理想成為一名老師，而奮斗的!
人人都有自己的理想，當(dāng)科學(xué)家、航天員、畫家許許多多的理想。我目前的理想是：認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試取得好成績。當(dāng)然這只是我目前的理想，我還有許許多多的理想呢!
我曾經(jīng)幻想過我當(dāng)了科學(xué)家，發(fā)明出了海、陸、空三用汽車;也曾經(jīng)幻想過我當(dāng)了航天員，探索到了新的星系和新的星球。當(dāng)我把這些我的幻想告訴給我的爸爸媽媽，并且問他們能不能成真的時(shí)候，他們總是說：“只要努力，就一定會(huì)成功?！崩硐胧鞘裁?，對(duì)于小時(shí)候的我來說還是一個(gè)似懂非懂的問題。記得小時(shí)候的一天，媽媽問我：“林浩，你的理想是什么?”我聽了，頓時(shí)小小的心里充滿了對(duì)理想的憧憬。我對(duì)媽媽說：“我也不知道我的理想，因?yàn)槲疫€沒定下來，是科學(xué)家，還是航天員，我還在選擇?！眿寢屝χf：“理想，是一個(gè)遙遠(yuǎn)的問題，它會(huì)跟隨你一輩子，你的理想，由你慢慢選擇吧!”那一天晚上，我經(jīng)過反復(fù)的思考，終于把自己的理想給定下來了：我要當(dāng)科學(xué)家!從此，我便向我的理想進(jìn)發(fā)。
既然想當(dāng)科學(xué)家，就一定要好好學(xué)習(xí)，努力獲得比別人更多的知識(shí)。而且還要有面對(duì)困難永不低頭的精神，只有這樣，才能成功。但我目前還是一名小學(xué)生，媽媽曾對(duì)我說：“你現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，考試取得好成績。這樣，你就能向你的科學(xué)夢(mèng)更進(jìn)一步?！蔽矣X得媽媽說的沒錯(cuò)!我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試取得好成績!才能向我的理想更進(jìn)一步!
我的理想已經(jīng)定下來了，那我就要朝著我的理想進(jìn)發(fā)，努力進(jìn)取，奮勇第一!我堅(jiān)信，只要我努力，我堅(jiān)持。就一定可以圓我的科學(xué)夢(mèng)!
高中高三字理想（匯總17篇）篇十四
夢(mèng)里繾綣月色朦朧，聽著古風(fēng)曲，搖著蒲扇欣賞夜色，悉數(shù)前十八年來的種種，越來越覺得自己太多愁傷感，多了份文學(xué)青年神經(jīng)兮兮的氣質(zhì)，多了聲時(shí)時(shí)掛在嘴邊的長嘆。
夢(mèng)醒了，我還是那個(gè)快上高三的十八歲小孩。
我一直在想為我自己譜一首曲，編織上白色的玫瑰，再澆上一杯新榨的橙汁。
一天又一天，一年又一年。
我微笑飲下玫瑰奶昔，神色從容，有沒有人說過，花瓣，都是苦的。
我喜歡的花，都是美麗而繁華的，血紅的妖艷，像開在地獄路上的曼珠沙華，彼岸花。
我的高三，就像一場美麗而絕望，繁華而壓抑的游戲。
就像年少的我，明知道有一些追求遙不可及，卻飛蛾撲火般的繞著那團(tuán)不肯燎原星星之火打轉(zhuǎn)兒，有一些路，踏上了，我就算要跪，也要把它走完，這就是我。
是誰說過，要為自己幸福，面朝大海，春暖花開。
是誰說過，要告訴每一個(gè)人他的幸福，喂馬，劈柴，周游世界。
是誰，在山海關(guān)，臥軌自殺。
有希望才會(huì)失望才會(huì)絕望。
我在高三的前一天發(fā)出，隨想。
高中高三字理想（匯總17篇）篇十五
第一次偶遇竹林，是在清明節(jié)的一場濃霧里。高祖父的墓葬在大山深處里，要去拜祭必須走較長的新路。當(dāng)日零晨，大霧漫天，多少米外的景色已十分模糊不清。挑選在那樣的情況下外出是有些道理的，由于在今天得去很多山上拜祭先祖。只還記得，當(dāng)日早晨，父親挑著貢品走在后面，我跑跑跳跳地跑在前面，如一只脫籠的鳥兒。口中好像仍在哼著旋律吧，也許吧。新路蜿蜒曲折拓寬，雜草長到我的胸口。
大家歷經(jīng)了原野，繞開了溪流，爬上了斜坡，又越過好多個(gè)山上，總算趕到一條大峽谷里。父親輕輕地喊了一聲：“別跑得太快，前面是一片竹林了。“我應(yīng)該，但是一個(gè)勁地跑進(jìn)大峽谷。父親在后面搖了擺頭，略微地笑了。他明知道我非常喜歡竹子的。近了，近了。山風(fēng)中吹來一陣咝咝的輕響，在彎角處我終于看到了竹林的影子。翠綠色一樣的潮汐，此后在人生之路里扎了根，從此沒法抹除。竹林上邊的葉子歡聲地隨風(fēng)飄蕩亂倒，傳出寒顫的響聲，猶如一片翠綠色的激流，全部的葉子都向著一個(gè)方位。那纖長而翠綠的葉子，恰似激流中的扁舟，朝前爭渡。站在千萬的竹子之中，只感覺自身已被翠綠色所吸引。偉岸的竹子直聳云霄，一直長來到大峽谷的頂部，遮沒有了天上，玩耍著藍(lán)天。細(xì)微的竹子，不久破繭而出的竹子吧，如同我的手指頭尺寸，蔥綠地，也在樹梢噴撒出一簇簇細(xì)微的舟子，添加這云霧的爭流。
翠綠色的震撼人心遮天蓋地，千萬的翡翠玉路招搖在我的眼前，我撫摩著許許多多的竹子，在林間繞來繞去，只感覺一切都是這般的美好。父親學(xué)會(huì)放下肩上的貢品，立在林間，也有點(diǎn)兒發(fā)呆。從樹林里傳來了很響的鳥的叫聲。那是山雀吧。在翠綠的樹梢上彈跳，爽快地享受著這干坤的氣氛。涓涓的響聲，那是以巖縫里滲下的山泉吧，如玉節(jié)一般的晶瑩剔透。寒霧在竹子的身上外滲一顆顆的水滴，有的沿著圓竹輕滑而下，留有溪水踏過的印痕；有的從葉尖晃了幾晃，便調(diào)皮地蕩了開回，如彗星般向地面急墜而去。之后，也許是第一縷戳破林間霧水的太陽喚起了父親吧。它用一把小刀切下大拇指尺寸的一根竹子，拿給了我。輕輕地摸了摸我的小腦袋，喚道：“回去吧，大家也有許多路要走?！币苍S是幼年吧，也也許不是對(duì)祖先們情感不足低沉。
荒地中的孤?？傄矣X得恐怖，如果沒有父親在身邊得話，我敢貸款擔(dān)保我能嚇壞的。那一年的清明節(jié)沒有留有過多有關(guān)先祖的記憶力，卻始終牢記了一片竹林，一片翠綠色的，靜謐的全球。也還記得了父親削幫我的一根竹子，一根在清明節(jié)的晚上削成了竹笛的竹子，在父親唇邊奏響的竹子。那一縷悅耳而深遂的響聲，就是這樣圍繞了我的全部兒時(shí)，也圍繞了我的全部人生道路。
是的，之后我長大了。讀來到很多有關(guān)竹子的詩詞，比如“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！笔翘K東坡的吧，又讀來到“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟?！笔峭蹙S的吧。讀過很多書，也看過很多人畫竹子，比如鄭班橋畫，但總覺得迷失。一片靜謐的全球，沒有一切詩詞，沒有一切畫筆工具能夠取代的。是的，最少在我心里是那樣的。
高中高三字理想（匯總17篇）篇十六
快樂似乎永遠(yuǎn)是屬于我們小孩子的，只要大家在一起，就不會(huì)覺得孤單、寂寞，永遠(yuǎn)是最好的朋友，永遠(yuǎn)是最開心、最幸福的，不會(huì)有煩惱和心事。
童年閃耀著七色的光彩，閃耀著最美的光環(huán)。我們總是玩耍、嬉戲、打鬧，不懂得偽裝，不懂得傷害，不懂得逃避，永遠(yuǎn)是最天真無暇的——我們傻傻地被別人捉弄，卻也開心；一起吹著泡泡，然后在陽光下追逐，最后泡泡破碎的時(shí)候在“重蹈覆轍”；我們會(huì)一起戲水，然后弄得渾身濕漉漉的回家換衣服，然后開心地挨父母的一頓責(zé)罵。
在童年的七彩陽光下快樂地成長，永遠(yuǎn)是天真的、無暇的，沒有憂慮的；在童年的花海中成長，永遠(yuǎn)是最美、最可愛的蝴蝶，在花海中肆意飛翔；在童年的糖果屋里成長，我們永遠(yuǎn)是最甜、最好的寶貝，不會(huì)痛，不會(huì)哭，都是好孩子。
貳：不知何時(shí)，我愛上了安靜——喜歡一個(gè)人獨(dú)自坐在那里發(fā)呆，而不是埋頭做事；喜歡拉開窗戶靜靜地吹風(fēng)，而不是盯著電視；喜歡一個(gè)人走在街道上，而不是三五成群。不知何時(shí)，我學(xué)會(huì)了安靜，這也許是每個(gè)人成長過程中都會(huì)遇到的吧。有時(shí)候，我們不再高談?wù)撻?，而是喜歡各自捧著自己的日記翻來覆去；有時(shí)候，我們不再高聲大叫，而是喜歡和好友一起竊竊私語，說著自己的心里話；有時(shí)候，我們不再你追我趕，而是各自默默地做在那里望著窗外，可不知再想什么。
成長中的煩惱接連不斷，再樂觀、再開心的人也會(huì)有煩惱，這是成長的伴隨物，漸漸地，我們學(xué)會(huì)了安靜，學(xué)會(huì)了自己處理，學(xué)會(huì)了把一些事放在心里，而不是將自己的所有想法都脫口而出；在學(xué)校里，學(xué)會(huì)了沉思、安靜。所有的歡樂都因?yàn)槌砷L而增添了一分寂寞，而我們卻因?yàn)檫@份寂寞而成熟。在這過程中，我們也有誤解，有分歧，有矛盾，可是這些不愉悅的事正是我們成長的積淀——長大了，多了一片云，少了一絲陽光；長大了，多了一點(diǎn)忙碌，少了一點(diǎn)閑暇；長大了，多了一些苦澀，少了一些甜美。
叁：站在陽臺(tái)上，靜靜地吹著風(fēng)，腦海里卻一片空白，不知到自己在想什么，也許只是想靜靜地一個(gè)人，不想被打擾；坐在汽車上，呆呆地倚著玻璃窗，眼里卻沒有神采，不知到自己想看到什么，也許只是想呆呆地看著天，看著云；奔跑在田野里，肆意地撒下身影，腳下卻沒有方向，不知到自己想跑到哪里，也許只是想瘋狂一下，不想被生活束縛。
有時(shí)候，不想太認(rèn)真，卻停不下步伐；有時(shí)候，不想太乖，卻由不住自己；有時(shí)候，不想太拘束，卻無法掙脫。
高中高三字理想（匯總17篇）篇十七
我認(rèn)為人生分為五個(gè)階段，幼兒園、小學(xué)、初中、高中，大學(xué)。而且每個(gè)階段的開始都是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)，每個(gè)人在不同時(shí)期將會(huì)面臨這五個(gè)階段帶來的不同挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在我進(jìn)入了高中，也就是人生的第四階段。剛進(jìn)入高中，可能是著周圍的的一切一切對(duì)于我來說都是嶄新的緣故吧。我發(fā)現(xiàn)著周圍的一切事物是多么的新奇，多么的獨(dú)特，多么的令人向往。
開始正式上課前，我們先要軍訓(xùn)，高中的軍訓(xùn)可不比初中的輕松，它非常的嚴(yán)謹(jǐn)，非常的正規(guī)。因此我們不敢有半點(diǎn)偷懶和松懈。站隊(duì)時(shí)要認(rèn)真聽清教官的口令，時(shí)時(shí)刻刻要把那弦給繃緊，如果稍微做錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)，就是因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)的小細(xì)節(jié)，教官都不放過，堅(jiān)持重來，一遍又一遍，要做到整齊、完美，那他才滿意。這也就是說，我們上高中、上課、寫作業(yè)，考試時(shí)，也要好像軍訓(xùn)一樣，不能夠松懈，不能遺漏掉細(xì)節(jié)。軍訓(xùn)非常辛苦，但是在這高中三年，我們受學(xué)業(yè)上的苦是少不了的。
許多畢業(yè)了的高中生，在回憶自己過去的高中生活時(shí)，都有不同的感受。有些人認(rèn)為高中生活是痛苦的，有些人認(rèn)為高中生活是快樂的，還有些人認(rèn)為高中生活是痛并快樂著的。在這一重要階段，卻有這么不同的感受，想必他們所處的的環(huán)境不同、背景，經(jīng)歷是不一樣的。個(gè)人的感受不能夠代表大眾，每個(gè)人的感受是獨(dú)特的。現(xiàn)在高一才剛剛開始，我也慢慢地開始適應(yīng)著高中新生活，在這幾天，有苦也有樂、有酸、有辣也有甜，滋味齊全，豐富多彩，多么令人向往的一種生活啊呀！
正式開始上課，作為學(xué)生，當(dāng)然我們最期待的一件事就是擁有優(yōu)秀的新老師，在我們的心目中，老師的形象應(yīng)該是和藹、樸素，熱心和耐心。幾天過去了，我們幾乎認(rèn)識(shí)了所有科目的老師，他們都非常的不錯(cuò)，我很喜歡他們，而且大多數(shù)老師上課比較風(fēng)趣。語文老師使我們班主任說過的“美女”。語文老師給給我的第一印象是一位有知識(shí)、語氣柔和、有氣質(zhì)，熱心的一位老師，還有英語、數(shù)學(xué)等老師都非常棒，我認(rèn)為我的成績?cè)谒麄兊膸ьI(lǐng)和指導(dǎo)下應(yīng)該會(huì)很不錯(cuò)的。
高中三年，每一年，每個(gè)人的感受不同。高一需要堅(jiān)持，高二分科后，更要勤奮與堅(jiān)持，不能夠放棄。而高三最重要的就是要自覺和堅(jiān)持，在這些年都會(huì)與堅(jiān)持這個(gè)詞掛鉤，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才會(huì)更好，只有這樣，我們今后的人生才會(huì)更輝煌。
從現(xiàn)在開始，我們不能浪費(fèi)每一分每一秒。為以后的高中生活做好鋪墊，為了是以后更加精彩，更難忘，從我做起，從現(xiàn)在做起，一起努力，加油奮斗吧！