通過寫作，我們能夠培養自己的觀察力、思考力和溝通能力。在這些作文里，我們可以感受到作者的真情實感和有力的語言表達。
殺雞小學寫人記事范文（20篇）篇一
今天，我們迎來了盼望已久的拔河比賽。
星期二下午，我們四年級全體師生來到了體育公園，參加拔河比賽。走進體育公園，只見四周翠綠的操場正中有一根又粗又長的麻繩，麻繩正中有一個紅色的小結，看著這根沉甸甸的麻繩，我們的心里仿佛有“十五個吊桶打水—七上八下”。
第一局開始了，裁判員一聲哨響，我們的腳叉開著，左腳在前，右腳在后，用腳頂住地面，使出全力往后拔。不一會兒，豆大的汗珠從我們的額頭上落下來，我們大叫著給自己鼓勁。手拔的又酸有疼，可是因為地面太滑，我們輸了。同學們個個垂頭喪氣，老師說不要急，后面還有兩局呢，我們一定會贏的！聽了老師的話，我們又鼓起勇氣投入下一場戰斗。
裁判員讓我們交換場地，我們使出吃奶的勁兒，咬緊牙關，用力往后拔。對方也不甘示弱，繩子一會兒偏向我們一點，一會兒又偏向他們班一點兒。我們的心里緊張極了，像有一只兔子在“砰砰”的跳。老師在一旁給我們加油助威，那緊張勁兒恨不得上來拉我們一把。啦啦隊的加油聲此起彼伏，響徹整個體育公園上空。我們心往一處想，勁往一處使，我們40人的力量都凝聚在這一根繩子上。不負重望，最終我們贏了！同學們欣喜若狂，手蹈足舞，老師的臉上也露出了甜甜的微笑。而對方的驕傲勁兒一下子拋到了九霄云外。
第三局開始了，我們奮力拼搏，可能是因為對方的力氣實在太大了，所以我們最終輸了。
雖然我們輸了，但是這場拔河比賽將永遠留在我們的記憶里。
殺雞小學寫人記事范文（20篇）篇二
近年來，足夠建設突飛猛進，給人們的生活帶來了巨大的變化，你一定也深刻地感受到了，現在，就來看看我家灶具的變化吧。
在奶奶那一代的時候，家里家里的灶具就是用泥土圍起來的土灶，做飯的時候，煙霧繚繞，強的人喘不過氣，這種泥土灶就是當這種灶爐時平民百姓的“灶具”。
后來，用石灰造的爐子走進了千家萬戶，只需要一些油，就可以點燃爐子，并且也沒那么嗆了，這種爐子，很受當時人民喜歡。
再后來家家戶戶都用上了貼造的爐子，只要幾塊煤，就可以解決炒菜的問題了。
現在，煤氣灶幾乎成了每家每戶的必備“工具”，只要在里放上一罐煤氣，就可以了，而且大火小火隨你調。
更好的是電磁爐，只要把電源插上，按一下開關，就可以炒菜，煲湯，火鍋，還可以燒烤......功能應有盡有。一滴水反映出太陽的光輝，通過這些灶具，就可以看出祖國在變化，祖國在騰飛！！
殺雞小學寫人記事范文（20篇）篇三
一封信，你想想，里面會藏些什么呢？快樂？傷心？感嘆？鼓勵……，而我這封信里卻藏著你一時想不到的――意想不到。
一個星期日，我心想：“這些事情老是憋在一起也不好受。總得找人去說說吧！誰呢？”過了一會兒，我又心想：“對了，就告訴王老師吧！怎么告訴她呢？當面告訴她吧？不行，幾次經過王老師的辦公室，都看見王老師在埋頭苦干――批作業。看來王老師已經很忙了，如果再加上我的這些話不是更忙嗎？對了，給老師寫信吧！”說干就干，我拿出筆和紙寫了下起來：
親愛的王老師：
您好！
最近，我……。
我一邊寫一邊想：“王老師會不會給我回信呢？應該不會吧！因為，她已經夠忙的了，一定會在行動上證實的。”好不容易寫完了信，看看，已經寫了兩頁紙了。
中午，我把信投了出去。
拿著信，飛快地來到座位上，把信塞進課桌，害怕被人看到，因為這是我和王老師之間的秘密，然后再把板微微蹺起，借著微弱的光看了起來：
小佳瑩：
很意外收到你的信！但是，同時，我也很高興收到你的信――因為你的信任。
這不，剛看完你的信，就動筆了，高興嗎？
長……。
看著看著，我漸漸明白了一個道理：學會欣賞別人，多多學習別人的長處來補自己的短處。我還明白了王老師在遇到不順心的事的時候都會安慰自己，想一些快樂的事。我心想：“我一定要像王老師一樣有坦蕩的胸襟，整天面帶笑容，把所有不開心的事拋到腦后，作一個快活的‘小佳瑩！’”
王佳瑩。
殺雞小學寫人記事范文（20篇）篇四
一天，我們正在學校里上課。
忽然，從廣播里傳出一陣急促的聲音：“學校著火了，請同學們趕緊下樓！”
聽到這個消息，大家驚慌失措地尖叫道：“啊，著火了，著火了，怎么辦呀？”我們像熱鍋上的螞蟻一樣被急得團團轉。正好這時，我們的任課老師也不在班上。這下我們就更著急了。
我想起了老師平時對我們講的火災逃生知識，便趕緊拿起紅領巾捂住鼻子。這是，我無意中看了同桌一眼——他居然在收拾書包。我連忙對他說：“連命都保不住了，你還在管這些身外之物！”同桌猛然醒悟過來，朝我點了點頭。我環視班上一周，同學們的姿勢比雜技團的人的姿勢還夸張：有的手舞足道，像是在跳舞；有的東張西望，好似在找東西；有的大聲呼喊：“救命啊，救命啊！”
我見同學們紛紛下了樓，便也更著他們下了樓。只見同學們個個彎著腰，像個“蝦公”，樣子十分滑稽。但這也是最安全的辦法。
我匆匆忙忙地下了樓，卻不見有煙火。我十分疑惑，便向旁邊的同學問道：“這是著火嗎？怎么不見煙火？”那位同學說：“我也正納悶呢。”
就在這時，廣播又響了：“同學們，其實學校沒有發生火災，我是想看看同學們的逃生水平怎么樣。”
哦，虛驚一場。不過如果真的發生火災，那我就不會驚慌失措了。
一天，我們正在學校里上課。
忽然，從廣播里傳出一陣急促的聲音：“學校著火了，請同學們趕緊下樓！”
聽到這個消息，大家驚慌失措地尖叫道：“啊，著火了，著火了，怎么辦呀？”我們像熱鍋上的螞蟻一樣被急得團團轉。正好這時，我們的任課老師也不在班上。這下我們就更著急了。
我想起了老師平時對我們講的火災逃生知識，便趕緊拿起紅領巾捂住鼻子。這是，我無意中看了同桌一眼——他居然在收拾書包。我連忙對他說：“連命都保不住了，你還在管這些身外之物！”同桌猛然醒悟過來，朝我點了點頭。我環視班上一周，同學們的姿勢比雜技團的人的姿勢還夸張：有的手舞足道，像是在跳舞；有的東張西望，好似在找東西；有的大聲呼喊：“救命啊，救命啊！”
我見同學們紛紛下了樓，便也更著他們下了樓。只見同學們個個彎著腰，像個“蝦公”，樣子十分滑稽。但這也是最安全的辦法。
我匆匆忙忙地下了樓，卻不見有煙火。我十分疑惑，便向旁邊的同學問道：“這是著火嗎？怎么不見煙火？”那位同學說：“我也正納悶呢。”
就在這時，廣播又響了：“同學們，其實學校沒有發生火災，我是想看看同學們的逃生水平怎么樣。”
哦，虛驚一場。不過如果真的發生火災，那我就不會驚慌失措了。
殺雞小學寫人記事范文（20篇）篇五
親愛的媽媽：
您好！這個五月的第二個星期日是母親節，首先祝您母親節快樂！對不起，每年都是這句話，不過，“一句話，一輩子”嘛！
十幾年了，您辛苦了！好快啊！從我呱呱落地到現在，您付出了多少心血啊！真得很不容易。
從二年級起我生了這個病，這個很難纏的病以后，您就更辛苦了，花的不僅是您的金錢，也有您的精力，還有淚水，唉！真對不起！
記得有一次，我在醫院暈倒了，您嚇了一大跳，一直抱著我，一直喊著：“雯雯，雯雯，你怎么樣了？你要什么？”我醒過來以后，虛弱地喊著：“床，床……”“好，你等一下！”媽媽著急地說。她馬上把我抱到了病床上。護士來打針了，您在旁邊一直很緊張，針扎下去了，您的心也提了起來，怕扎不到血管。針扎好了，您的心也放了下來，后來，做皮試的時候，我一直在哭，您抓著我的手，說：“別怕，別哭，不痛了，很快就好了！”就這樣，一直忙到了晚上，我累得睡過去了，您并沒有睡，忙著拿藥，拿化驗單，跑上跑下地忙著，忙完后，您急急忙忙地去公司了。您幾乎一夜沒睡，我真的很感動。
還有一次，我手上綁著留置針，您背著我去做b超，可是，半路上在電梯里，我的手腳突然間麻了，“雯雯，怎么啦？很難受嗎？”媽媽忙問，“恩，麻了，好難受！”我說。“等等啊。”媽媽急忙把我放到椅子上，可是，一碰到椅子，我又暈過去了，您趕緊叫護士，護士趕忙掐我的人中，您一直叫著：“雯雯，你醒了嗎？”等我醒來時，我已經在做b超了，我看見您的眼眶里充滿了淚水，我說：“我沒事了，您放心吧！”“恩，那就好，你嚇死我了！”當時，我的心里涌起一股暖流，啊！母愛真偉大！
還有，您為了治好我的病，整天奔波于公司與醫院之間，而且，為了付我的醫藥費與補品的費用，您一下子就花掉好幾千元，真對不起，我知道，這是永遠償還不了的，但是，這個恩情我永遠不會忘記。
千言萬語盡在不言中，化成一句話就是：“謝謝您！”我永遠不會忘記，我會好好孝敬您！謝謝！
祝：
身體健康！工作順利！萬事如意！
您的女兒：廖鷺雯
20xx年5月1日
殺雞小學寫人記事范文（20篇）篇六
今天早上，我吃完早飯，背上書包正要去上學。忽然，我的肚子劇烈地疼起來，我只好連跑帶跳地光顧w.c。真是慘烈至極！結果，雖然我從w.c出來后以百米沖剌的速度去了學校，但還是被執周抓了個正著。當執周問我是哪個班的時候，我陰差陽錯地說了句“都怨這該死的肚子！”弄地執周一頭霧水，一邊嘟噥著我們學校沒有這個班，一邊考慮是否要將我送進精神病醫院！真是氣死我也，我們班今天也因我這個一班之長被扣了1分。
倒霉事件二：上數學課發脾氣倒霉程度：比較倒霉
上數學課時，老師正在黑板上抄題，我也在座位上聚精會神地做題，正當我要做第四題的時候，我最不希望發生的事還是發生了。我那個笨蛋肚子，竟然又犯病了！要知道，數學老師要是讓誰在數學課上去衛生間，那美國就沒攻擊過伊拉克！我只好忍著疼痛，拼命抄題以忘卻疼痛。終于下課了，我這個肚子呀，不知道是怎么回事，又不疼了！
倒霉事件三：耽誤了吃飯倒霉程度：最倒霉
中午放學回到家，正要品嘗老媽的午飯，這可愛的肚肚，又不知趣地耍起
“哎喲喲”不用我說，你也能猜到，我這倒霉肚子又疼了，88，我先去w.c啦……
殺雞小學寫人記事范文（20篇）篇七
下節課，是我最喜歡的數學課。
后算好的輸。同學們聽了，都高興地叫起來。
比賽開始了，老師在黑板上寫下了兩道算式，同學門緊張地算起來，不時地用手抓抓頭。過了一會兒，有幾個同學算好了，又過了幾分鐘，又有同學算好了，不知是誰喊了一聲加油，全班同學一起喊（包括我），為沒做好的同學加油。
后來，是一組贏了，我們是因為有兩個同學速度慢了點，所以輸了，愿賭服輸嘛。
同學們，告訴你，我們老師非非非非非常常常常常好！
殺雞小學寫人記事范文（20篇）篇八
“唉，又錯題了。”在那寂寞的日子里，一向以數學著稱的楓已經錯了n次題了。那節美術課他也過的十分郁悶。“摁……‘奇怪的表情’，畫什么好那？”楓絞盡腦汁，順著自己的意念他畫了一個很奇怪的人，沒有眼，沒有鼻子，一個鄙視的手勢。他在鄙視誰那？甚至連楓自己也不知道，如果硬要他說的話，他只能說：“鄙視考初中的卷子！”
次日，楓又見到了它，但它似乎比昨天要美一千倍。
一件很亂的東西，如果你以審美的角度去看待它，它何嘗不是一種藝術那？
“唉，又錯題了。”在那寂寞的日子里，一向以數學著稱的楓已經錯了n次題了。那節美術課他也過的十分郁悶。“摁……‘奇怪的表情’，畫什么好那？”楓絞盡腦汁，順著自己的意念他畫了一個很奇怪的人，沒有眼，沒有鼻子，一個鄙視的手勢。他在鄙視誰那？甚至連楓自己也不知道，如果硬要他說的話，他只能說：“鄙視考初中的卷子！”
次日，楓又見到了它，但它似乎比昨天要美一千倍。
一件很亂的東西，如果你以審美的角度去看待它，它何嘗不是一種藝術那？
殺雞小學寫人記事范文（20篇）篇九
一轉眼我就要上初中了，也不知道我的那幫哥兒們，他們要報考什么中學。在此寫一篇《哥兒們》，紀念我的各位friend，我們永遠是最鐵的boy!!
最胖：
在我的各位哥兒們，最胖的要數林志成了！據他描述，他吃一大碗飯外加2個雞腿，最多不到10分鐘！！換我，早噎死了！！而且此人記憶力n差，你跟他說一句話，我保證他走兩步就忘了！！并且此人極其邋遢！我去過他的房間，真的是藏污納垢之地！有一次我去他家和他玩，順便把他房間里的一包拆開已舊的餅干吃了個精光。吃完了他才告訴我：“喂.......你吃的那包......我......我開了10天.......”他剛一說完，我就“哇哇”的狂吐...........“死胖子.......你給我記住.......你死定了!!!!.......”
最矮：
最矮的哥兒們，應該是林奕廷了！雖說他和我一樣，已六年級畢業了，但是身高好象還是矮的不行。我保證如果你不知道他是小學畢業的學生，在大街上撞見他，你準以為他四年級剛畢業！不過，他也在為此煩惱呢！上次，他還在作文里提到這件事呢！衷心希望他能在中學這段時間內快快長高，不要自卑成了小矮人哦！！！
最搞笑：
本來全班的搞笑天王是我，自從六年級上學期轉來了一個游星宇，我的“搞笑天王”這頂頭銜就被他搶了。他是天天看相聲小品，與生俱來的幽默感！不過我“搞笑天王”的頭銜也不是浪得虛名的！于是，我們兩便成了搞笑組合！希望他的幽默功底仍然不減，帶給他的初中同學更多的笑聲吧！
最暴力：
最暴力的當數林智了！你摸他一下臉，他立刻使出組合拳，打的你牙齒七零八落，打的你哭爹叫娘，痛不欲生！！！我是被他侵害過n多次的可憐人！（喂？是世界人權會嗎？）唉，祝他上初中時別這么暴力了！
王力宏有一首歌，叫《哥兒們》，里面有一句“唱一首哥兒們的歌／永不忘這一刻／這一輩子是哥兒們最難得／這一首哥兒們的歌兒／有哥兒們就夠了／世界變多少哥兒們都在這兒”。
最后祝我所有哥兒們，中學快樂！！！
殺雞小學寫人記事范文（20篇）篇十
深了，老王躺在床上，枕著那個大木箱，輾轉難眠，木箱里是陪伴了老王大半生的老伙計――祖輩傳下的皮影。“祖宗的東西可不能丟啊！”父親臨終前的叮囑言猶在耳。老王的眼睛濕熱了，他坐起身，輕輕地將木箱打開，小心翼翼地捧起一個個皮影。
老王還清楚地記得第一次看祖父耍皮影時的情景，那時他只有六歲。祖父在村里邊敲鑼邊大聲喊：“看皮影兒嘍！看皮影兒嘍……”他就跟在祖父的后面，學著祖父的語調奶聲奶氣地喊“看皮影兒嘍！”祖父哈哈大笑，抱起他，“當”敲一下鑼。“娃兒，替爺爺吆喝一句！”“看皮影兒嘍！”“大聲點！”“看皮影兒嘍――”
晚上，在他家老屋的門前，祖父和父親搭起了戲臺，點起了汽燈，打開木箱排出了皮影。天剛黑，村里的老老少少就拿著小方凳，早早地趕來；戲還沒開場，戲臺下就已經黑壓壓的一片。
“那時候，多好啊！”摸著精巧的皮影兒，老王不禁一聲長嘆，“唉，可是現在――”記得父親將手藝傳給自己時語重心長地說：“好好學，這可是能靠著過日子的好手藝。”可誰想等老王學成后，這皮影兒戲卻大不如以前紅火了，這幾年更是無人問津。
要看咱們中國的皮影戲，只怕要到國外去看了。”一位大學教授來考察時曾對他說過這樣的話。老王心中陣陣發涼：“我可不能讓皮影戲在我這一代斷了呀！可是，連看的人都沒有，更別說來學了。”
兩行熱淚，順著臉頰流下，落在了與老王相伴了幾十年的皮影上。
點評：
作者匠心獨運，在小故事中寄予了大命題，語言凝練傳神，蕩人肺腑；情節緊湊簡單，催人思考。傳承民族本土文化的“老王”用一生見證了時代的發展變遷，他在傳統文化與現代科技文明的夾縫中煎熬掙扎。在飛速發展的現代科技面前，大眾文化視野究竟是開闊了還是更狹隘了？今天的人們該如何看待繼承與揚棄、守舊與創新等諸如此類的現實問題呢？文章留有足夠空間，讓讀者思索、回味。
殺雞小學寫人記事范文（20篇）篇十一
我們小區有一個大姐姐，說大姐姐，還不如說我們是好朋友，無話不說的好朋友。
有一次，她約我到小區里滑旱冰，我痛快的答應了。
當我們正滑的起勁兒的時候，小雞悲切的叫聲使我們慌亂并打亂了我們的思想，我們闊步地劃下樓梯，立刻劃到那悲蒼呻吟的雛兒的身邊，它們看到我們，好像在跟我們訴苦，那充滿期待的眼神......
我多么想幫它一把，可是，它們必須用自己的力量去克服困難。
我希望它們早點出來，可一方面又不想讓它們出殼。它們如果出殼，就會看到這美好的大千世界。可是如果它們真的出殼，我反而會更擔心它們將來會怎樣，被病死、還是被它的主人狠心的殺掉.......就算它們會度過這一個災難，也不會躲過那一個災難......
人生就是這樣，會有很多災難降臨到你的頭上，沒有一個人是十全十美的，就算你很富裕，但有時也會碰釘子，要勇敢面對每一個困難，要像小雞一樣，它們雖然不能選擇自己的命運。但是，它們這種精神，值得我們去學習。
殺雞小學寫人記事范文（20篇）篇十二
“啪”電腦黑屏了，哥哥被弄得不知所措，嘿嘿，平時不用功，現在犯難了吧！我在旁邊看哥哥的笑話。
越修不好越急，我繼續不動聲色地看著，哥哥終于忍無可忍了，他喊到：“拜托，別在那里看冷笑話，來幫幫我!”“哎呀！你的水平不是挺好的嗎?”我故意諷刺塔，讓他無可奈何！
他撥通了姐姐的電話，讓她來幫忙修，不一會兒，他們就趕來了，手里拿著幾張系統盤。
姐夫在電腦前忙活著,一會兒裝這盤,一會兒裝那盤,一會兒弄主機,一會兒弄鍵盤，搞得在電腦前的我暈頭轉向的。
“咦？怎么找不到ghost?”姐夫疑惑不解,”難道你這里沒有嗎?”
“應該有的啊!”哥哥思索著。
“找到了!”姐夫喊著,驚奇的說。
不多一會兒，電腦就“聽話”了，任我們處置了，姐夫說：“人要學真本領，這樣才能吃飯！”
學真本領，找好工作！
“啪”電腦黑屏了，哥哥被弄得不知所措，嘿嘿，平時不用功，現在犯難了吧！我在旁邊看哥哥的笑話。
越修不好越急，我繼續不動聲色地看著，哥哥終于忍無可忍了，他喊到：“拜托，別在那里看冷笑話，來幫幫我!”“哎呀！你的水平不是挺好的嗎?”我故意諷刺塔，讓他無可奈何！
他撥通了姐姐的電話，讓她來幫忙修，不一會兒，他們就趕來了，手里拿著幾張系統盤。
姐夫在電腦前忙活著,一會兒裝這盤,一會兒裝那盤,一會兒弄主機,一會兒弄鍵盤，搞得在電腦前的我暈頭轉向的。
“咦？怎么找不到ghost?”姐夫疑惑不解,”難道你這里沒有嗎?”
“應該有的啊!”哥哥思索著。
“找到了!”姐夫喊著,驚奇的說。
不多一會兒，電腦就“聽話”了，任我們處置了，姐夫說：“人要學真本領，這樣才能吃飯！”
學真本領，找好工作！
殺雞小學寫人記事范文（20篇）篇十三
今天，我們六年級要去看我們學校的疾風小子比賽，可高興了!
我們帶著愉快的心情來到現場，不過一會，第一場比賽就開始了.
第一場比賽對手連摔了兩個跟頭，我們以10秒比下他們的45秒，第一場我們贏了!休息了一會，就到第二場了.第二場我們比他們慢0.30秒，第二場我們輸了.緊接著，第三場開始了，我們的`心揪在了一起，身怕輸了，在那承重的心情中，裁判宣布了最后結果，我們輸了，當我們聽到著句話時都很失望，我們都快哭出來了，可老師說讓我們不要哭，我的心里也在告訴自己不要哭，成功是失敗之母嘛，可是我突然覺得有一個東西從我臉上落了下來，我摸了摸，啊!是那晶瑩的淚珠，我怎么哭了呢？不一會那嘩啦啦的淚水一個勁的往下流，同學們也都哭了，我看見比賽的隊員們也在一起哭，我再也忍不住，和同學抱在一起哭了起來，我們都很難過，很失望.
比賽之前，在這一個月的訓練中，我們有快樂過，有悲傷過，但結果并不重要，重要的是我們的經歷，我們要經受考驗，挑戰自我，這樣才能真正的超越極限!
讓我們一起去勇敢的迎接另一個挑戰吧!
今天，我們六年級要去看我們學校的疾風小子比賽，可高興了!
我們帶著愉快的心情來到現場，不過一會，第一場比賽就開始了.
第一場比賽對手連摔了兩個跟頭，我們以10秒比下他們的45秒，第一場我們贏了!休息了一會，就到第二場了.第二場我們比他們慢0.30秒，第二場我們輸了.緊接著，第三場開始了，我們的心揪在了一起，身怕輸了，在那承重的心情中，裁判宣布了最后結果，我們輸了，當我們聽到著句話時都很失望，我們都快哭出來了，可老師說讓我們不要哭，我的心里也在告訴自己不要哭，成功是失敗之母嘛，可是我突然覺得有一個東西從我臉上落了下來，我摸了摸，啊!是那晶瑩的淚珠，我怎么哭了呢？不一會那嘩啦啦的淚水一個勁的往下流，同學們也都哭了，我看見比賽的隊員們也在一起哭，我再也忍不住，和同學抱在一起哭了起來，我們都很難過，很失望.
比賽之前，在這一個月的訓練中，我們有快樂過，有悲傷過，但結果并不重要，重要的是我們的經歷，我們要經受考驗，挑戰自我，這樣才能真正的超越極限!
讓我們一起去勇敢的迎接另一個挑戰吧!
殺雞小學寫人記事范文（20篇）篇十四
同桌之間的“戰爭”往往都是一會就散了。而我與我的同桌之間卻令人不得不佩服。我與同桌之間經常使前后桌的同學琢磨不透。因為我倆時好時壞。有時經常開玩笑，有時卻一兩個星期不說話。讓我來介紹一下我們最近發生的“戰爭”。
因為聽了同學的作文，同桌也決定和我也分了一條“三八線”，一開始我也沒怎么注意。一天上課的時侯，我的胳膊被用筆扎了一下，我一看原來是同桌拿著筆嘿嘿的“奸笑”著。正好下課了，我有些莫名奇怪便問她：“你今天又怎么了？怎么無緣無故的扎我，想死嗎？”
“喲，記性怎么這么差！該補補腦了。”他用手摸摸我的腦袋說。
“你怎么這么啰嗦，快點我的時間很寶貴的，別浪費。”我一邊捏拳頭一邊說。
“說好了分“三八線”你超過了。所以就要受懲罰。”他得意的笑了起來。
我十分生氣，便向老師告狀。他被批評了。回來的時候他盯著我說：“等著瞧。”
我便跟他說：“是你的不對吧！你無緣無故分“三八線”，在上課的時候還拿筆扎我，影響了我的學習，我應當向老師說的。”
“我拿筆扎你是因為你超過了“三八線””。他還挺有理的。
慢慢的說理變成了吵架。吵了一會兒我的肚子又疼了起來。我倆“中場休息”可了。不過這場“戰爭”就結束了。因為這場“戰爭”我們一個月誰也不理誰。
但后來又有說有笑的了》我們還真是一對冤家。連老師也搞不懂。
殺雞小學寫人記事范文（20篇）篇十五
人們總是說，生活中不能沒有希望，而我覺的更重要的是把握現在。
我是從一件小事中領悟到的。
一個星期天，媽媽要去加班，晚上八點才能回來。我聽到這個喜訊，心中驚喜萬分，哈哈！！這下我可以趁媽媽不在家好好玩電腦了！正當我喜形如色，暗自打著如意算盤時，媽媽望了我一眼，嚴肅的說：“可別太高興，你還有好多卷子沒有做呢！媽媽不在時，你做兩張卷子吧，我晚上回來檢查。”一聽這話，我的心一下涼了大半截，剛才的開心頓時消滅的無影無蹤。什么？還有作業？？？媽媽見呆若木雞的立在那里，好像明白了些什么，又笑著說：“沒事，只要你用心寫，卷子很快就能做完。還有很多玩的時間！會學才會玩嗎！”媽媽說完就急急忙忙的走了。我一想，也對，兩張卷子快快做一個多小時就能搞定，算算至少也剩二個半小時呢！一想到這，拿起筆就開始做卷子。
可剛寫了幾道題，我的心就像快漲潮的海水一樣開始焦燥不安起來，卷子上的題怎么還那么多，我越寫越覺無意思，唉！太枯燥了。真沒有去玩電腦好，一想到這，剛剛才下的決心就動搖了。哈哈！！不如先去玩會電腦，等一會兒再做，只要掌握好時間不就行了嗎！！抓緊時間，我三步并作兩步的來到書房，打開電腦，不一會兒就全身心的沉浸虛擬世界的海洋中了。
可把握時間并不像說的那么容易，兩小時的時間轉瞬即失，我還沒有玩夠呢！我不停的對自己說：再玩一會，一會……等會寫快一點不就行了！。
殺雞小學寫人記事范文（20篇）篇十六
看，那個臉臟得像個花貓，腮邊還掛著晶瑩的淚珠的小女孩是誰？我可要紅著臉小聲地告訴你，那就是我.
記得5年前，我還是一個調皮的小孩子，爸爸媽媽也為我操了不少心.有一天，我一個人在樓下玩，突然，我看到了一堆稀泥巴，毫不猶豫地用手抓了一把，捏在手里玩，一會兒捏小豬，一會兒捏圓球......，忽然，覺得臉上非常癢，就用小手抓了抓臉蛋，又接著繼續捏.路上的行人看見我，都笑開了花，我還沒反應過來，還以為是在笑別人呢.
這時，爸爸在樓上叫我回家，我連蹦帶跳地跑回家，得意地向爸爸媽媽展示我的杰作.爸爸媽媽看見我臟兮兮的樣子，氣極了，“啪‘‘一只大手打到我的頭上，我“哇‘‘地大哭起來.晶瑩的淚水掛在我的臉上，只見媽媽端著相機把我這狼狽的樣子拍了下來.這張照片就這樣保存在我的影集里了.每當看到它，我都忍不住哈哈大笑.
看，那個臉臟得像個花貓，腮邊還掛著晶瑩的淚珠的小女孩是誰？我可要紅著臉小聲地告訴你，那就是我.
記得5年前，我還是一個調皮的小孩子，爸爸媽媽也為我操了不少心.有一天，我一個人在樓下玩，突然，我看到了一堆稀泥巴，毫不猶豫地用手抓了一把，捏在手里玩，一會兒捏小豬，一會兒捏圓球......，忽然，覺得臉上非常癢，就用小手抓了抓臉蛋，又接著繼續捏.路上的行人看見我，都笑開了花，我還沒反應過來，還以為是在笑別人呢.
這時，爸爸在樓上叫我回家，我連蹦帶跳地跑回家，得意地向爸爸媽媽展示我的杰作.爸爸媽媽看見我臟兮兮的樣子，氣極了，“啪‘‘一只大手打到我的頭上，我“哇‘‘地大哭起來.晶瑩的淚水掛在我的臉上，只見媽媽端著相機把我這狼狽的樣子拍了下來.這張照片就這樣保存在我的影集里了.每當看到它，我都忍不住哈哈大笑.
殺雞小學寫人記事范文（20篇）篇十七
我撿垃圾，有錯嗎？我覺得這是我們每個少先隊員應該做的。但是星期五開會的時候輔導員張老師是這么說的：“我真是搞不清你們，你們走路的時候都是仰著頭走路的呢是吧？地上的垃圾，都看不到嗎？啊？有幾個人去撿的？都沒長手是吧？”他說的時候還一直看著我，好像是在說我，處于自然反應，我說：“我撿了呀。”他說：“是有人撿，誰撿了我不知道嗎？”我沒說話，我不知道該說什么了，因為我想起了一句話“人是為付出而付出的，并不是為了回報而付出的。”我知道撿垃并不是為了表現自己，而是為了大家能有一個好的學習環境，身為大隊長的我應該做，我撿垃圾是對的不管別人怎么說，我沒錯，而且我還要一直做下去！
來的世界不需要書呆子。班主任劉老師的說法才是全隊的，我們要該玩的時候玩，該學的時候學，不只是學，而是要學好！
我真的不知道到底要讓我怎么樣，但是我知道不但要聽別人好的意見，還要堅持自己的原則，如果大多數人覺得我的做法對我就繼續下去，反之。不過我感謝張老師，我謝謝他給了我這個施展自己的舞臺，在這里，我謝謝您！
殺雞小學寫人記事范文（20篇）篇十八
星期天下午，我坐二路公交車去外婆家。
到外婆家時，剛一進門，一塊饃塊“從天而降”，把我嚇了一大跳，我的心緒還沒有平靜下來，這時，外婆家的狗又向我猛撲過來，我心想：上次這只瘋狗把鄰居家的`那個女孩給咬傷了，這次是不是上天注定它要咬我呀，哎呀，這下慘了。
當時，想到這里，我就雙眼緊閉，準備等待死神的召喚。誰知它與我擦身而過，我回頭一看，原來是那饃塊搞的鬼，狗的最終目標是那饃塊，而不是我。這時，我在向樓上一看，原來是弟弟在上面“釣狗”呢。
這時，我的玩勁起來了。我讓弟弟給我做了個專門釣狗用的“狗桿”，往上邊拴上一根繩子，一頭栓在棍子上，另一頭則拴上一塊饃，我們站在樓上，把門樓用木板一檔，這樣就好了。
我們坐在樓上，把狗叫到樓下，我們把“魚餌”放下去，狗剛準備張開口吃的時候，我們把桿一提，狗一下咬了個空。
這個“釣狗”的游戲可真有趣啊！
殺雞小學寫人記事范文（20篇）篇十九
不知道大家嘗過沒嘗過抽筋的感覺，抽筋時，那個部位又痛又酸又麻，難受得不得了，但卻說不清道不明。
那一天，我回家時忘了帶鑰匙，又不知道老媽什么時候回來，作業又那么多，再不做恐怕就要熬通宵了……想來想去，又看了看俺家的墻頭：只好翻墻了！
我先把書包扔進家，然后找了幾塊紅磚壘起來。我站在磚上，勉強手能摸到墻頭，我用力一跳，雙臂一撐，撐起來了。然后我用盡全力想把右腳抬高，邁過墻頭，可腳生平第一次不聽我的指揮，那腿怎么也邁不過墻去。我又試著把重力往前，然后使勁一抬腳，用慣性把腳甩到墻那邊。
哈哈，腿果然跨了過去！可是？好像用力過猛，腿竟然抽筋了！害得我連動都不能動，那感覺，又酸又痛，簡直不能用語言來形容，等我右腿恢復了，我剛要挪過去左腿？媽媽突然回來了，真是早不來，晚不來，偏偏在我騎在墻頭上進退兩難時來了。
我只好按原路返回，沒想到我把右腿挪回去時，又抽筋了……最后我好不容易下來后，腿抽筋抽得我都不會走路了。
到現在，我那右腿時好時壞，仍不時地抽筋，難道是留下了后遺癥？
殺雞小學寫人記事范文（20篇）篇二十
“想唱就唱，要唱得漂亮，就算沒有人為我鼓掌……”每當《想唱就唱》這首歌唱響起時，我的妹妹就會高興好一陣子。
我的妹妹是個十足的超女迷，在眾超女中，她特別喜歡周筆暢，可以說得上是周筆暢絕對忠實的“粉絲”。無論書上、筆上，只要是可以貼的地方，她都會貼上周筆暢的貼紙。
有一天，妹妹看了一本書，書上有很多關于周筆暢的緋聞，她氣得把那本書往地上一摔，嘴里直說，生氣得三天不喝水。
還有一次，她們上社會課，社會課老師正專心致志地講著中國的四大發明之一，是地震儀。快要下課的時候，老師為了檢驗自己的教學效果，突然問：“地震儀是誰發明的？”許多同學都舉起了手，身為科代表的妹妹為了面子當然也舉起了手，其實她一節課都在和同學談論周筆暢，現在她只是為了履行職責，象征性地舉手，老師偏偏把目光投在了她的身上，“黃微，你來回答。”“啊，回答什么？”她小聲地問著同學。“回答剛才那個問題。”“噢，是周筆暢啊！”“哈哈哈……”全班同學不約而同地大笑，而妹妹呢，站在那愣了半天，都不知道大家在笑什么。
雖然，妹妹為了周筆暢鬧了這么多笑話，但她還是一如既往地喜歡周筆暢。