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    大一會計職業生涯規劃(通用17篇)

    時間:2025-05-05 作者:文軒

    大一會計職業生涯規劃(通用17篇)篇一

    1、我的性格,興趣。

    我的性格有些內向,但有時開朗、活潑。很積極向上,是樂觀主義者,遇事都會從其好的一面觀察,每天都會用微笑與別人打招呼。對事情大多抱有樂觀態度。對挫折的承受力很強,對于成敗看得很重,但大多數時候只是自己心里暗暗較勁。職業規劃制定后,只要我決定去做,就一定會盡自己最大的努力。

    業余時間喜歡聽輕音樂。有時會與同學聊天,談論一些稍有哲理性的問題,交流一下對問題的看法,或者討教一些待人接物的方法;有時會獨自一人多躲在安靜的環境中思考問題,反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。待人真誠,很體貼別人,喜歡幫助別人。

    因為已打定主意考注冊會計師,所以學習非常用功,學習態度也很端正。不太活躍,不主動參加積極性高的活動,不太喜歡喧鬧的場面;語言表達能力一般,不善人際交往,在這方面對自己很缺乏自信;喜歡隨遇而安,不喜歡領導,強制別人。

    2、我的能力。

    a、我現在擁有的能力。

    英語,計算機基礎技能,會計專業基礎知識及相應的實驗技能。

    b、我的價值觀。

    我沒有什么特殊的宗教信仰,是無神論者,堅信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學價值觀。但我堅信善有善報,惡有惡報,不管別人如何,只是做自己覺得好的事情,喜歡幫助別人,樂在其中。

    c、同學、老師對我的評價。

    學習刻苦、優秀,本性天真、單純,缺乏社會實踐經驗,脾氣好,細心,做事細致,但考慮事情不周到,對事情的人是膚淺,不能看到事情的深層。

    根據自身的情況,我覺得適合自己的崗位的有注冊會計師行業和會計行業。

    你知道誰可以合法地偵查經理的錢袋嗎?答案就是注冊會計師了。一般人看來,會計整天和錢打交道,是一份穩定且收入不俗的職業。不過隨著中國經濟與世界的接軌,國際會計準則的實施將給國內會計師的知識結構和能力水平帶來極大沖擊,一般的會計人員已經不能滿足企業的需要,在一項名為中國未來十年緊缺人才資源的調查中,會計師位居榜首,尤其是通曉專業技術知識和國際事務的會計人才更為搶手,毫無疑問,會計師行業將成為未來人氣較高的金領一族。

    會計行業前景分析:會計作為一種商業語言,在經貿交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業前景。適應中國外向型經濟迅速發展的形勢,本專業力旨在為國家培養一批既懂中國會計,又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業單位、政府機關、會計師事務所培養具有良好思想素質和職業道德水平、基礎扎實和具有較強業務能力、有較強外語水平和具有創造品質的會會計與財務管理的專門人才。在企事業單位工作的會計人員,經過幾年的努力,可能會走上領導崗位,甚至于走上非常高的管理者崗位,在跨國公司里邊,有相當多的管理人員,是有非常強的會計背景,都是也有一些在金融機構,在保險機構。

    適合做會計的原因:我做事認真細致,有耐性,這種性格比較適合做會計的。會計這個職業,越老越吃香,有了經驗,不愁找不到工作,除了經濟危機外。會計也有職稱考試的,分別是初級會計師,中級會計師和高級會計師。一般來說,本科畢業通過中級會計師職稱考試是不太難的,只要付出努力,就有通過的可能。

    不適合做注冊會計師的原因:雖然這個行業比較吃香,但是我放棄選擇它。首先注冊會計師考試的難度大,想通過七門的考試是非常的艱難的。其次是注冊會計師行業風險較大,不慎出具了虛假的審計報告將會帶來很大的麻煩,甚至坐牢的。最后是會計師事務所的`工作比較繁多的,自己也不適合做審計。

    2.經濟目標:工作的第一年要求月薪1500左右;第二年開始提高自己的標準,力爭月薪xx元;等到拿到了中級會計師職稱以后,力爭月薪3500到400元。

    3.職務目標:第一年工作主要到小企業工作,從基層做起;要求在五年內成為一間中小企業的會計主管或者會計負責人(前提是必須拿下中級會計職稱)。

    畢業第一年:

    1.養成早睡早起的習慣,爭取時間來學習和工作。

    2.這個時期主要目標是鍛煉自己,提高自己的實務水平,努力賺取經驗。在這段時期里,盡量去一些中小企業找一份合適的工作就安定下來積極的做,主動的去了解公司的整個業務流程,主要了解整個會計實務的操作原理。工資要求并不多,能保證吃住就行。這段時期我認為不適宜頻繁跳槽,因為會計這一行經驗是最重要的。

    3.這段時期,還要不停的學習會計相關的理論知識,例如金蝶,用友,稅務會計方面等等與會計相關知識都要學習,為以后做會計主管打好基礎。

    畢業第二年:

    1.這個時期一般都有了工作經驗,對于會計來說是比較有利的嗎,所以這段時間我會提高自己的工資要求的。一是要求原單位加工資,二就是跳槽了。但不能頻繁跳槽,這對于想做會計主管是不利的。選好一間公司就安定下來,專心工作。

    2.這段時間要努力準備考中級會計職稱考試。這個考試要考三門,所以得要提前一年時間來準備,以保證能夠一次通過三門。在畢業第一年的時候,努力養成早起的習慣,這樣可以爭取時間學習備考。

    畢業第三,第四年:

    這段時間要正式參加中級會計職稱考試了,力爭一輪通過考試。盡量減少不必要的娛樂生活,集中一切物力財力精力來考試。

    畢業第五年。

    這個時候中級會計師已經拿到了,在這一年已經具備挑戰會計主管的能力了。這個時候,憑著自己四年的會計工作經驗,努力爭取早日當上會計主管這一職務。

    大一會計職業生涯規劃(通用17篇)篇二

    現就讀于我校會計學專業,將于xx年畢業。為人誠實善良,做事認真負責。希望未來能夠充分發揮所學專業知識,加強實踐,從事與金融、會計相關的工作。

    1、做事比較認真負責,有一定的學習能力和學習興趣。

    2、書面表達能力較強,有一定文字功底。

    3、富有愛心,有從事志愿者工作的經驗,對工作充滿熱情。

    4、喜歡思考問題,有耐心和韌性。

    1、性格偏內向,與人交往溝通方面仍需加強。

    2、思維不夠活躍,創新能力有待提高。

    3、有時候做事馬虎,考慮問題不夠周到。

    4、缺乏一些主動性,有因循守舊的傾向。

    1、我國仍處于經濟高速發展階段,對財會人才的需求較大。

    2、我校在江蘇省及周邊地區的就業率較高,尤其是會計專業。

    1、當今本科生、研究生數量巨大,人才濟濟,就業壓力變大。

    2、會計是一個需要經驗的職業,剛畢業的我沒有任何實際經驗。

    3、自金融危機后,企業需要的人才數量也大量減少,只有勝人一籌才能立于不敗之地。

    在校期間認真學習專業知識,尋找自己的`與眾不同之處;同時培養自己的基本素養,形成正確的人生觀、價值觀。

    步入工作崗位五年之內,要熟悉工作、加強實踐,接受組織文化、學會與人相處,發展自己的特長,努力尋找職業發展的突破口。

    主要目標是進入管理部門,同時使專業技能達到一定的高度,力爭成為專家或財務經理等。

    大一會計職業生涯規劃(通用17篇)篇三

    1、自身現狀:

    在大二期間已經通過了國家四六級考試;并且取得了會計從業資格證;并勇敢地嘗試報考了本專業的權威證書cpa考試中的兩門;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,并已經成為了中國共產黨中的正式一員;有較強的組織協調能力;有很強的學習愿望和能力。

    2、職業興趣喜歡干什么:

    對經營事務很有興趣,也非常喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人。可有效的控制別人,在日常生活中與同事友好相處,待人熱情,樂于助人,善于與別人建立親密關系,行為大方慷慨,態度和藹可親,處事周密,得體,處理各種復雜人際關系游刃有余,對自己的行動、行為有責任感,受人尊重,受人歡迎。

    3、職業能力能夠干什么(結合測評報告)

    整體描述我在與他人的關系方面、決策能力方面、做事風格方面、心理健康方面四個方面的表現如下:

    與他人的關系方面

    對待他人很熱情,容易與人交往,外向。活潑,健談,經常主動與他人交談。在社交場合中較為輕松,與人交往表現得不卑不亢,但又不會過分突顯。對多數人能較為公開展示自我,比較直率。對他人有較強的依賴性,需要別人的支持才能維持自信心。

    決策能力方面

    思維敏捷,反應迅速,學習能力強。比較遵循常規,又能保持一定的開放性。即關注事情的細節,又能從廣闊的思路去考慮問題。處理事情容易感情用事,不能冷靜思考分析。

    做事風格方面

    做事時候,缺乏自信和獨立性,容易依賴他人,遇到困難時喜歡尋求別人的支持,喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念,同時能夠考慮到傳統。傾向于接受外來強制標準和規則,但并不僵硬去遵從,經常能有效解決實際問題。能夠克制自己,對事情能夠進行事先計劃和組織,有時候也會較為放任。

    心理健康方面

    情緒穩定,能夠冷靜應付現實,能振作勇氣,維持團體的精神。生性多疑,不能信任他人。對自己的長處或缺陷有比較現實的認識,能為自己的失誤承擔責任。心平氣和,很少緊張,對他人也很少感到不滿或者厭煩。

    4、個人特質適合干什么

    適宜的工作類型:

    經營性活動,需要較多人際交往的工作,要求責權利的明確、統一,給予個人努力和成就的機會。

    優勢與不足:

    具有很強的影響別人、說服別人的傾向,也具備相應的能力,喜歡幫助人,有責任心,對人慷慨,人際交往能力強,人們通常認為隨和、有親近感,喜歡跟你做朋友,所以朋友很多。同時也常為友情所累,不會拒絕別人的要求,過多的承擔任務和責任,從而影響了自己的生活。

    今后的發展方向:

    需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工作中,興趣維持的持久,工作動機和上進心比較強,容易取得成就。推薦的職業如:銷售人員、管理者,人力資源管理者等。

    5、職業價值觀

    研究發現:職業滿足會使我的工作主動性更強,積極性更高,更愿意去工作。以下不是簡單的告訴我什么樣的工作適合我,而是細化的幫我分析工作中的哪些特質對我重要,我還需要從中選出我認為最重要的,因為不同經歷的人對特質的重要程度要求是不同的。每個崗位的工作內容都在隨企業的發展而發展,不是一成不變的,有時候崗位的發展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發展的崗位更直接。這些特質可以幫助明確如何主動的發展或爭取我崗位中的那些特質。

    大一會計職業生涯規劃(通用17篇)篇四

    在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

    我一直認為:“機遇總是降臨于有準備的人”。一份職業生涯規劃對于學習和人生的發展有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的燈塔,它鞭策我們向自己的理想加快腳步。我堅信“成功之秘乃為目標之有恒’’。大學是人生最璀璨的年華,是一生中最為關鍵的黃金時刻,是打造人生成敗的重要時期,因此設計一份好的職業生涯規劃是職業成功的前提和基礎。

    進入大學的那一刻起,我們的生活目標就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業儲備足夠的理論知識和實踐經驗。然而,豐富多彩的大學生活與家長老師的約束力的改變,往往會讓初入象牙塔的我們迷失方向,大學生活過的渾渾噩噩,以致在三年后走出校門是茫然不知所措。

    首先,“沒有目標的船永遠不能到達成功的彼岸,”職業規劃讓我們明確自己未來的職業目標,并以實現這個目標的要求時刻約束自己,給自己尋求更加專業的知識和豐富經驗的動力。

    其次,職業規劃也給你四年的大學生活做了相應的規劃,在每個階段,應該做什么事情,不讓沒好珍貴的大學時光虛度,是大學生會更加充實。

    最后,進行正確合理的職業規劃,是將來進入職場時,擁有一份好工作的保證。甚至可以說,一個成功的職業規劃即是一個人的人生規劃,是生命走向精彩輝煌的基礎。

    所以,大學生對自己未來的職業進行具體詳細的規劃具有重要的意義。

    一、自我分析。

    1、職業興趣――喜歡干什么?

    我的人才素質測評報告中,職業興趣前三項是事務型、企業型和社會型。

    2、職業能力――能夠干什么?

    我的人才素質測評報告結果顯示,數理能力和人事管理能力得分較高。

    3、個人特質――適合干什么?

    我的人才素質測評報告結果顯示:一般多血―粘液質混合。

    4、職業價值觀――最看重什么?

    我的人才測評報告結果顯示:職業價值觀傾向是智力刺激和成就感。

    5、勝任能力――優勢劣勢是什么?

    我的優勢。

    我的弱勢。

    喜歡與人交往,性格開朗,能快速的適應新的環境,辦事認真,能很好的完成上級交付的任務。

    不喜歡重復的做一件事,注意力有時候不集中,不適合做需要大量體力勞動的工作。

    自我分析小結:

    我能謙虛地看待自己的能力,平靜愉悅地享受目前的生活,喜歡體驗。渴望自由自在地安排自己的活動,有自己的空間,能支配自己的時間并珍視這種機會。善于觀察、務實、講求實際,非常了解現實和周圍的人,并且能夠靈活地對他們的情況做出反應,但很少尋求其深層的動機和含義。

    我能夠全身心地投入此時此刻的工作中,喜歡享受當下的經驗而不是迅速沖往下一個挑戰。我和藹、友善、有耐心,易通融,很好相處,我能以一種實事求是的態度接受他人的行為。但我對矛盾和異議比較敏感,而且我也不太喜歡表現自己。

    在詳細了解我的性格特點及優缺點后,希望能夠努力改變自己,做一個優秀的人。

    二、職業分析。

    我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。

    1.家庭環境分析:我家住在兵團,家庭條件較不好,希望我能找到一個穩定的工作,減輕家庭負擔,為家庭的未來有更好的發展奠定經濟基礎,這些從一定程度上影響了我的擇業意向。

    2.學校環境分析:新疆職業大學是一所自治區級高職院校,培養出的人才能很好的適應社會中的就業環境,以培養具備綜合職業能力和全面素質的高級應用型人才為目標的綜合性高校。我所學的專業資產評估與管理專業是為未來資產評估事業做準備,有專業實習和就業指導的輔助。

    3.社會環境分析:就業形勢較好,需求量大,但經驗缺乏是我們廣大即將畢業的學生的最大考驗,要求有較高的技術水平和專業技能,我所學專業還可以找相關的行業工作,就業方向廣闊,就業前景日趨緊張。

    4.職業環境分析:

    行業分析:每個企業都需要我們專業的人才,我們主要參與會計工作,行業需求人才較多。

    職業分析:工作要求細致嚴謹,技術水平較高,技術進步較快,要不斷學習新的技能,掌握新的法律。

    企業分析:各大中小型企業,會計師事務所,資產評估事務所,企業種類較多,企業類型較復雜。

    地域分析:我們專業在新疆還在發展之中,需要的人才較多,現在國家對西部發展尤為重視,政策較好,機遇較多。

    職業分析小結:

    必須抓住機遇,迎接挑戰,面對嚴峻的就業形勢,要冷靜思考,積極主動,不怕困難知難而上。

    三、職業定位。

    大一會計職業生涯規劃(通用17篇)篇五

    實際上大學一年級在我看來是高三的升級版,學生們根本沒有時間去“花花綠綠”。但“迷茫”卻好像是大一新生的一個通病。大一新生大致分兩種,一種是循規蹈矩的學生,家教比較嚴,高三的生活習慣比較好,膽子不太大,大一還能沿襲以前的習慣好好學習,很順利地拿到在大學里的第一個獎學金。還有一種學生是一到大學就開始“綻放”,覺得“大學不玩就虧了,得行萬里路,然后再讀萬卷書”。一般來說,如果迷茫調整得快,大二能夠回歸到正確的道路,后來發展也還是會比較好的。

    我認為從大一就應該開始制定職業生涯規劃。社會緊缺的是適銷對路的人才。為了使自己不遺憾,大一一進來就得特別清醒地知道你將來要去哪兒。而職業規劃也不是做好后就永遠不變,而是需要不斷去調整,根據社會的發展調整成適合自己的規劃方案。

    對于選擇大學的選修課,大一的學生也應該根據職業的發展出發。在大學里,有兩個途徑可以幫助學生確定自己的職業定位。第一個是選修課,第二個就是利用好寒暑假,真正去一個喜歡的工作單位實習兼職,來確定自己能不能干這個職業。有些學生說“我也愿意在大一的暑假、寒假去兼職,但是我不知道干什么”。我不建議你去街邊小店實習,建議去一個比較正規的單位實習。正規的單位對于員工的要求都是很規范的,與私人小企業小公司是不一樣的。

    另外,在我看來,讀大學只要學好三件事就可以了——能說、能寫、能做事。能說,指的是規范地說,正確地說,不能隨便“拍磚頭”;能寫,我建議大學四年要不間斷地寫,任何專業都要不間斷地寫,能多發表幾篇文章,還要不間斷地學外語,學好外語可以學到很多國外先進的理念,如果英語作品被發表,這樣的學生畢業后將更有市場;能做事,就是像真正的職場人那樣去做事,凡事都有規矩,以一個職場人的標準要求自己,等到你真正參加工作后,才不會被當成“職場菜鳥”。

    專業并不決定你的未來。

    大一新生入學前,或許因為不了解情況就選擇了一個專業,或許經過一段時間的學習發現并不喜歡所選的專業,于是有些同學開始意志消沉,嚴重的甚至整日逃課,最后導致考試掛科,畢業時未能順利拿到學位證書。很多學生畢業后還會抱怨之所以自己工作不順,前途無光是因為當初專業選擇有問題。

    誠然,你可以利用轉專業的機會重新來過,但也要考慮轉專業所要付出的“成本”和“代價”,轉專業并不一定成功,選擇堅持也不一定就失敗,所有成功的要素中都包括“努力、堅持、付出”,如果你沒有這三個要素,即使是在自己喜歡的專業就讀,也難保能夠學有所成。

    作為過來人的我,本科所讀專業是哲學,和不少大學生一樣,當時我并不喜歡這個專業,也曾經抵觸了兩三年,但我現在會說“我一輩子都在用哲學”。我的學生梁延東,就讀中央民族大學馬克思主義學院,即使同樣不喜歡自己的專業,但經過一段時間的調整,變消沉為主動,專業學習扎實努力,成績優異,保研成功還積極參加社會實踐,為知名媒體撰稿。

    梁延東大一報到時,就一直在念叨著要轉專業。而我卻主張不讓他轉,因為就我的經驗,學習哲學我也抵抗了兩三年,但是我一輩子都在用哲學去指導我的工作和研究。我想關鍵是任何一門,哪怕是特別枯燥的學科,只要是招生,一定有一些方法是沉淀在里頭的,學生需要把這些方法、思維、解決問題的途徑和方法學到,而專業只是一個載體。梁延東現在采訪人物,寫人物傳記,能跟馬克思主義哲學有多大關系?但是馬克思主義哲學讓你寫的東西方向是主流的,方法是正確的,這才是最重要的。當你沒有學完一個專業,沒有把這門專業的精髓學到手的時候,輕易地評價一個專業是不合適的。

    反思自己打開思路。

    回想高三那年,每當我們埋頭苦讀、幾乎要葬身題海的時候,身邊總會出現一個長得帥、打球好、唱歌好、考試總是全年級前幾名的男生,亮閃閃地被女生矚目,被男生嫉妒,被老師愛護,你會覺得他們是天才。可以想象,這樣的人即使到了大學,也會是叱咤校園的風云人物。

    我們反思,為什么他們能做到這種程度而我不行?我認為這樣的學生,說白了就是他的方法好,他把高三老師傳授的方法“干貨”都儲存到自己腦子里,然后見題拆題,見招拆招,就像掌握了一門武林絕學,可以笑傲江湖;即使到大學階段,依然會如魚得水,遠遠走在同齡人前面。而你所應該做的,就是研究他的方法、思維和解決問題的路徑。

    進入大學,你想成為什么樣的大學生?有人說,我要拿獎學金拿到手軟;有人說,我要享受浪漫愛情,不虛度青春大好時光;也有人說,我要打工實踐,為工作做準備……而我的建議是,大學生就要成為具有思維配置的人。

    你在高三階段是怎么學習的?大多數人是復制型選手,老師教什么我做什么,背公式、背課文、背單詞……除了背誦,似乎沒有什么特殊學習方法。盡管這類學生也能順利考入大學,但其實他們根本沒有找到學習的路徑,說得玄幻一點,就是沒有“靈光一閃”去參透學科背后的意義。

    大學不同于中學的一點就是,中學老師永遠是學生的“拐杖”,能提升學生的分數是多數老師的終極目標;而大學老師沒有做你“拐杖”的義務,能夠參透多少完全靠學生的自覺學習。所以到大學階段,你不能按照高中時期的方法去死記硬背,而是要學著去打開思路,升級自己的“思維配置”。

    其實人的個性和興趣,以及各方面的選擇、理想、信仰都太不一樣,對于中國的年輕人來講,能夠獨立生存下來,發展自己,直到實現職業夢想,這個要貫穿于職業規劃的始終。所以在大學階段學生起碼應該培養自己具備自我生存的能力,大四一畢業靠自己的本事活下來。

    一、情況分析。

    在20_-20_學年的上半學期中,我團支部主要做了以下的工作:團員戶籍注冊登記、開展團章學習和考試、開展特色團日活動以及特色團日活動的評比等。在這些工作中,支部的凝聚力和戰斗力比之前有較大的加強,但支部建設依然存在著一些問題。包括:(1)團干部不能很好地做到各施其職;(2)團干部之間的溝通不夠;(3)同學們之間的凝聚力需要進一步加強等等。

    二、工作任務。

    在大一的下半學期中,我將繼續認真負責地擔任好團支書的重任,帶領支部不斷向前奮進。為了更好地迎接新的挑戰,更好地做好團支書的工作,我對自己的工作制定了如下的目標:

    (1)做一名親近同學,時刻為同學和支部所著想的團支書;。

    (2)不斷地加強支部的凝聚力和戰斗力建設(包括團干部的建設和整個支部的建設);。

    (3)認真貫徹落實好老師和團委布置下來的任務;。

    (4)不斷地加強自身的建設,在學習、工作、生活中起到榜樣的作用。

    三、工作方法。

    為了更好地完成我下半學期的工作任務,我對實現每項任務做了如下的安排:工作任務工作方法做一名親近同學,時刻為同學和支部所想的團支書多留意身邊同學的身體和心理狀況,平時多關心、鼓勵、支持他們,傾聽他們的聲音,了解他們的想法,在他們遇到困難的時候適當地去幫助他們。不斷地加強支部凝聚力和戰斗力的建設。

    (1)團干建設:

    a做好任務分配,權利下放,使得團委更好地各施其職、各展其能;b定期與各團委溝通交流;c團干之間互相幫忙,并協助班長以及其他班委做好班級事務工作。

    (2)支部凝聚力:

    a多開展一些形式各樣的活動,把在活動中增強支部凝聚力和戰斗力認真貫徹落實好老師和團委布置下來的任務:

    秉著公平、公正、公開地態度開展好“五四”評優等工作,并且積極鼓勵同學參與到有益的活動中來。

    b積極主動地老師或師姐匯報工作狀況不斷地加強自身的建設多看書、多記筆記、多向身邊的老師、師兄師姐、同學們學習,把真理用在實踐中,不斷地發現自己的不足之處,并不斷地改正,在學習、工作、生活中起到榜樣的作用。鑒于計劃趕不上變化,本學期還會根據實際情況加以調整,以把我的工作做的更好,把我們班的團支部建設成一個優秀的團支部。

    大一會計職業生涯規劃(通用17篇)篇六

    ????在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

    我一直認為:“機遇總是降臨于有準備的人”。一份職業生涯規劃對于學習和人生的發展有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的燈塔,它鞭策我們向自己的理想加快腳步。我堅信“成功之秘乃為目標之有恒’’。大學是人生最璀璨的年華,是一生中最為關鍵的黃金時刻,是打造人生成敗的重要時期,因此設計一份好的職業生涯規劃是職業成功的前提和基礎。

    進入大學的那一刻起,我們的生活目標就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業儲備足夠的理論知識和實踐經驗。然而,豐富多彩的大學生活與家長老師的約束力的改變,往往會讓初入象牙塔的我們迷失方向,大學生活過的渾渾噩噩,以致在三年后走出校門是茫然不知所措。

    首先,“沒有目標的船永遠不能到達成功的彼岸,”職業規劃讓我們明確自己未來的職業目標,并以實現這個目標的要求時刻約束自己,給自己尋求更加專業的知識和豐富經驗的動力。

    其次,職業規劃也給你四年的大學生活做了相應的規劃,在每個階段,應該做什么事情,不讓沒好珍貴的大學時光虛度,是大學生會更加充實。

    最后,進行正確合理的職業規劃,是將來進入職場時,擁有一份好工作的保證。甚至可以說,一個成功的職業規劃即是一個人的人生規劃,是生命走向精彩輝煌的基礎。

    所以,大學生對自己未來的職業進行具體詳細的規劃具有重要的意義。

    1、職業興趣——喜歡干什么?

    我的人才素質測評報告中,職業興趣前三項是事務型、企業型和社會型。

    2、職業能力——能夠干什么?

    我的人才素質測評報告結果顯示,數理能力和人事管理能力得分較高。

    3、個人特質——適合干什么?

    我的人才素質測評報告結果顯示:一般多血—粘液質混合。

    4、職業價值觀——最看重什么?

    我的人才測評報告結果顯示:職業價值觀傾向是智力刺激和成就感。

    5、勝任能力——優勢劣勢是什么?

    我的優勢。

    我的弱勢。

    喜歡與人交往,性格開朗,能快速的適應新的環境,辦事認真,能很好的完成上級交付的任務。

    不喜歡重復的做一件事,注意力有時候不集中,不適合做需要大量體力勞動的工作。

    自我分析小結:

    我能謙虛地看待自己的能力,平靜愉悅地享受目前的生活,喜歡體驗。渴望自由自在地安排自己的活動,有自己的空間,能支配自己的時間并珍視這種機會。善于觀察、務實、講求實際,非常了解現實和周圍的人,并且能夠靈活地對他們的情況做出反應,但很少尋求其深層的動機和含義。

    我能夠全身心地投入此時此刻的工作中,喜歡享受當下的經驗而不是迅速沖往下一個挑戰。我和藹、友善、有耐心,易通融,很好相處,我能以一種實事求是的態度接受他人的行為。但我對矛盾和異議比較敏感,而且我也不太喜歡表現自己。

    在詳細了解我的性格特點及優缺點后,希望能夠努力改變自己,做一個優秀的人。

    大一會計職業生涯規劃(通用17篇)篇七

    1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學,發現人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結果是不是,只要自己盡力了就是的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。

    2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網,逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關心時事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。

    3、我自己認為所具有的能力:現在在班級里擔任班長,所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協調班級工作中,增強了合作意識,并提升了統籌規劃的能力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。

    4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

    5、我的優勢和劣勢:優勢,我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調節自己的心情。比較要強,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。

    6、我的技能:英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達能力比較強,善于學習新事物。

    二、專業就業前景分析。

    我所學的是自動化專業。與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢,發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業人才的需求將會不斷增加,自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。雖然現在的自動化專業就業形勢較為理想,但是如果在專業課程上沒有很過硬的技術,就很難找到一個滿意的工作。

    由于對技術的要求較高,而在大學本科階段有很多東西都學不到,所以我要考研,考本專業的研究生,繼續深造,爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然,對于一個女生來說,學習自動化專業比較困難,但是如果堅定了信念,并努力把它學好,應該沒有什么做不到的事情。“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學習自動化專業就業時所要求的職業技能,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養自己的專業技能。

    大一會計職業生涯規劃(通用17篇)篇八

    雖然我的工作經歷也不是很長,但是我想簡單的從感性的角度和剛參加工作的朋友談談如何很好的開始自己的職業生涯。

    對于首次參加工作的朋友來講,碰到的最大問題是群體落差,就先從群體落差談起吧。

    在學校的時候,同學之間的關系相對來說比較單純,雖然也有利益沖突,但不是太多。彼此之間發生了糾紛,即使是吵吵嘴,打上一架,過后一般也很快就忘了,因為大家主要還是把各自的功課學好,這不需要太多相互之間的合作(呵呵,當然不包括合伙作弊了)。

    但是工作中就不同了,從招聘時所強調的teamwork精神就可以看出來,不僅每個人要獨立完成某項任務,有各自的job responsibility,同事之間還需要協作精神來共同完成一些任務,有時候彼此的工作之間有著某種承接關系,比如必須過完賬,才能出報表。

    不僅是本部門的同事之間,跨部門的同事之間也會發生協作關系,比如銷售、市場、采購、物流、財務等部門之間都會有合作,這些合作往往不局限于部門經理一級,許多具體的工作要靠具體承辦人員來處理。再進一步,和企業外的人員也會發生接觸,比如和稅務、工商等部門。羅里巴索這么多,其實就是要說,工作以后的人際關系和在學校時的人際關系不同了,剛才加工作的朋友們要意識到這個群體落差,并積極地去適應新的群體。下面具體的談談如何適應新群體。

    一般而言,一個群體都會有自己的群體習慣,在企業中有人喜歡稱之為企業文化。我們要去觀察、了解那里的企業文化、處世方式,然后使自己盡快成為其中的一分子。適應的快慢,視每個人的天分而定了,但通常三個月的時間差不多了,在這段時間里,不僅我們在觀察適應新環境,環境也在觀察考驗著我們,不僅是在適應能力方面,還包括工作能力、人際交往能力等諸方面。

    所以總的來講,多聽少說是不會錯的,同時要很快的熟悉安排給自己的那一攤事兒,對于不熟悉不了解的東西,不要想當然,而是想方設法的需求解決途徑并予以驗證,無法驗證或者根本沒有頭緒的東西,一定要主動地向老員工禮貌而又謙遜的詢問,并且記住方法,因為人家不會有那么多的耐性,即使有耐性也未必會有時間。我相信只要勤學肯干,三個月的時間足夠清楚自己的那攤事兒了,也就是說在工作能力方面證明了自己。

    但是,無論是在機關還是企業,是中資企業還是外資企業,甚至中國還是外國,僅僅有工作能力對于職業的進一步發展是遠遠不夠的。首先和老板相處,要讓他明白你有解決問題的能力,能夠幫他分擔責任,幫助他完成任務、出業績,這樣他把工作交給你才能夠放心;同時要聽話,能夠貫徹他的戰略意圖,服從他的領導。

    也就是說要在老板的統一領導下完成工作任務。和同事相處,不可顯得鋒芒太露,否則后果我不說大家也知道。這好像和前面說得要表現自己的工作能力有些矛盾,事實也是如此,其間的度要靠自己來把握的了,不是言語能夠表述清楚的,并且本人也在摸索之中。

    另外我還想說一點,當機會來臨的時候,一定要能夠挺身而出,勇于承擔責任,要知道一般情況下責任和權益是成正比的,不能夠承擔責任的人也必然享受不到也沒有理由享受到權益(特例除外),而且機會稍縱即逝。有的時候,老板會和新員工談話,請新員工談談加盟后的想法、建議和思想動態。

    這時候一定要記住適可而止,盡管我相信老板們是真心想了解情況,改進工作,畢竟新人的眼睛是明亮的,可以發現許多平時發現不到的問題。但是,當你想暢所欲言的時候,就想想上世紀五十年代末的反擊翻案風吧,英明如毛主席他老人家都難免會有人性的弱點,何況是你的老板呢?同時,你所看到的問題,在你到來之前就以已經存在了,又如何能夠因為你的幾句話就改變呢?問題的存在必然有其存在的土壤,不改變土壤,就不能解決問題,而改變了土壤,生長在這塊土壤上的老板們又如何生存呢?所以,不僅不能提及根本性的問題,我們自己也要適應這片土壤,真想改變,只能是等到我們成為老板之后了,就怕到時成了不做官時說千般,做了官都是一般,打破自己成長發展的土壤是需要勇氣和智慧的。

    下面再說說和部門內外的人際相處問題。一般而言,本部門的工作聯系比較多,大家低頭不見抬頭見的,彼此都會留點面子,你進一步我就退一步,我進一步你就退一步,也就相安無事了。但是有的時候,有的人你退了他進起沒完,你就不能再退了,只要是掌握真理,就要毫不客氣的展開有理有利有節的反擊,必要的時候通過老板來協調,這也是沒辦法的事情,總不能由著人家欺負吧。

    對于和外部門的協作,最好事先經過部門經理級的協調,然后憑著協調的結果來開展工作,做到有據可依;未必一副公事公辦的面孔,盡量建立良好的人際關系。無論是部門內還是部門外,都要注意留下工作的書面證據,作為產生糾紛時的憑證,要知道人嘴兩張皮,可是想怎么說就怎么說的。

    在工作的開始,可能是出于個人的喜好,也可能是出于薪水或者別的什么原因,我們可能會發現這份工作并不是我們想要的,我們就會失去了對這份工作的熱情,比如我們常聽說某人在一年內換了四五份工作。固然我們年輕可以成為我們這樣的理由,可是再年輕我們能夠年輕瀟灑多少年呢?因為在這個過程中我們是很難真正了解任何一家公司業務的,除了浮躁,我們將一無所獲。

    所以,如果真的一開始我們的工作不是一份理想的工作,那么尋找下一份工作時就應該更加的謹慎。可以事先從網上了解準備應聘單位的背景情況,通過種種途徑甚至是該單位的員工來打探這份工作是否適合自己;同時在離職的時候辦妥交接手續,生意不成情誼在,做不成同事大家還是朋友,人在江湖就得遵守江湖的規矩,世界那么小,沒準兒哪天彼此會相逢在江湖呢。

    還有一種情況:雖然工作開始的時候,我們就知道這份工作不適合自己,但是這份工作比較清閑,可以有自己支配的時間來學習考試,認為學出成果來就海闊憑魚躍,天高任鳥飛了.我想如果這一段學習時間不長的話,固然不錯;如果需要兩三年,比如acca需要三四年的時間(還算比較快的),三四年之后再到海里的話,我們會發現存在的機會和自己的期望值距離太遠,因為我們缺乏和acca相配的工作經歷,也就是說工作經歷成了我們躍、飛的瓶頸,同時證書也不能說明一切。所以我認為,最理想的還是找到一份相對不錯的工作(不一定最理想),然后從這份工作開始自己的職業生涯,你會發現時間是海綿里的水,你不僅能夠獲得工作經歷,仍然可以去考各種資格。

    大一會計職業生涯規劃(通用17篇)篇九

    一.形式分析。

    在我國現階段,全國數高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

    但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的職業規劃。

    此外,國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才,專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。

    二.自我認識。

    根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

    生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

    第一階段:成長階段,即在校學習階段。

    第二階段:探索階段,通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

    第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。

    第一階段成長階段。

    大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學四年的學習規劃,為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。

    首先,在一年級,從被動轉向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變為“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業生,初步了解自己的專業,詢問就業情況,大一學習任務不重,多參加學校活動,積極參加學校活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。

    到了二年級,在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。(只可惜現在大二即將結束了,計劃只能從大三開始了)。

    到了三年級,主動加深專業課程的學習,我們會計系專業課都放在大三大四,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學習中去。大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。自己還準備考研,要關注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業學術文章,提出自己的見解。

    在四年級,上學期還是很關鍵的,因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造,如果沒考上就工作。先到企業工作,期間順便考公務員。

    第二階段探索階段。

    在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

    第三階段創新階段。

    通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發展壯大公司,逐漸地達到自己事業的頂峰。

    大一會計職業生涯規劃(通用17篇)篇十

    一、自我分析:

    (1)個人特質:性格較內向,對朋友友好忠實,具有冒險精神,但信心不足,不敢去嘗試新事物。脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動。在公共場合不敢展現自己,有些害羞,做事情喜歡拖拉,活潑好動,情緒多變。

    (2)職業價值觀:愛崗敬業,誠實守信,服務群眾,奉獻社會。

    (3)相關職業類型:記賬員,會計,出納等。

    (4)業余愛好:聽歌,唱歌,散步,各種體育運動,學韓語,旅游。

    (1)大學一年級:了解大學生活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應掌握的技能以及以后就業所需要的證書。

    (2)大學二年級:考會計從業資格證,熟悉掌握專業知識,利用寒暑假找工作單位實習,提高自己的工作,交際,適應環境的能力。

    (3)大學三年級:考會計初級證,積極參加招聘活動,做好充分的準備工作,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練。

    三、現階段的自我要求。

    主要的就是從現在做起,一步一個腳印,不付出努力的夢想是空談,首先積極努力學習,上課認真聽講,特別是對專業知識的學習,平時多讀和自己專業有關的書籍,進一步提高自己的專業知識,積極參加學校組織的社會實踐活動,這是實現自己規劃的第一步。注意自己的身體,身體是革命的本錢,所以要多參加體育鍛煉,提高身體素質。圖書館是大學的心臟,課余時間多去圖書館,看自己有興趣的書,完善自己的知識結構。

    (1)學位證書:會計從業資格證書使我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件。因此,我們要在大學期間拿到相關證書。

    (2)能力培養:公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的注重個人的能力和素質。所以,我們在大學期間學習的同時,還要注重個人素質的提高和能力的培養。

    (3)總結經驗:對于剛畢業的大學生來說,經驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在多方面占優勢才行。所以。我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現。大學可以支配的自由時間很多,我們可以合理分配這些時間,去參加社團活動,做兼職,志愿者等,讓大學生活豐富多彩,在其過程中,要懂得總結經驗。

    五、結束語。

    一個人,若想要成功,必須拿出勇氣,付出努力,并堅持到底。未來的世界方向比努力重要,能力比知識重要,健康比成績重要,生活比文憑重要,情商比智商重要。如果一個人的選擇方向不對,再努力,再辛苦,也很難成為你想要成為的那種人。現在一定要擬定自己努力的方向,沒有方向感是要命的,認真對待自己所選擇的路。專心做好一件事。多看書,多學習,多接觸新鮮事物,做一個有文學素養的人。當你的才華撐不起你的野心時,應該靜下心去學習。

    大一會計職業生涯規劃(通用17篇)篇十一

    1、自我評價:自信與堅強,我給自己設定了不同時期的不同職業目標,為了能夠實現這些職業目標,我會不懈的去努力,我的自信與堅強就是我實現這些目標的保障。

    2、職業興趣:我有較強獨立思考能力和理解能力,喜歡去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。

    3、職業個性:敢于創新,堅持不懈,我是一個善于發現新事物和探索新事物的人,善于和別人溝通,敢于創新,敢于探索,總是堅持不懈!

    4、職業價值觀:我的人才素質測評報告結果顯示我的職業價值觀排在前三的是追求關系,追求成就,支持滿足,我的具體的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動成果,做好自己分內工作的同時,適當去幫助他人。在工作時也需要他人的支持!

    5、勝任能力:敢于創新;堅持不懈;具有積極向上的心態;對自己充滿信心;有上進心;沒有很好的語言表達能力。

    參考人才素質測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解,我對影響職業選擇相關外部環境進行了較為系統的分析。

    1、家庭環境分析:我們家在城市,父母在私營企業上班,家庭經濟狀況一般。父母對我的工作環境有較高要求,可能會與我一起參加工作的選擇。

    2、學校環境分析:我就讀的學校是一所綜合性全日制普通高等學校,學校專業特色鮮明,有著獨特的辦學理念,學校教學設施齊全,師資力量也比較不錯,教學質量也在不斷提高,總而言之,我們學校在同行列學校中還可以。

    3、行業環境分析:由于中國加入wto,商務運作逐漸全球化,國內企業經營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業在近年來在中國偶得到迅猛的發展。

    三、各階段目標。

    階段:大學一年級。

    目標:建立起自己的朋友圈;。

    實施情況:目前我已經通過英語四級的考試,正在努力突破6級單詞與聽力,我的朋友圈基本形成,來大學認識了很多朋友,在自己班里有幾個很要好的朋友,而且在本專業的其他班里也認識了很多的朋友。

    差距:英語六級的準備還不夠充分,在單詞和聽力方面還欠缺很多,還要加大力度;人際關系也還不是很穩定,對朋友還是不夠了解,要加深對朋友的了解,人際關系網還不夠大,在學校里認識的人還不是很多。

    彌補措施:早上應該早點起床,背誦單詞,擴大自己的詞匯量,以及加強聽力的訓練;多去了解朋友,建立起自己的穩定的人際關系圈,多去結交校內其他專業的人,擴大自己的朋友圈。

    第二階段:大學二、三年級。

    目標:成功的將自己推銷出去,讓更多的人認識自己;了解企業的運作和就業的一些知識做好就業的準備;學好自己的專業知識。

    實施方案:首先克服自己膽怯的毛病,多在公共場合發言,爭取鍛煉自己,同時多結交朋友,外校的也要多去結識;參加企業的招聘,意在摸清招聘的模式,鍛煉自己的表達能力;多在網上查看相關企業的信息,對職員的要求等等。對于自己的專業知識,我會在平時的學習中大量閱讀專業相關的書籍,努力提高專業修養,而平時上課的時候,我更會認真聽講,力爭搞懂教授傳授的專業知識和經驗技巧,同時做好筆記,課后除了完成作業以外,經常復習所學到的知識。另外,多關心已經參加工作的同學、朋友們的近況,結合自己的實際情況隨時對自己未來的工作環境,需求有一個大體的構思。

    預期達到的效果:在本校每一個學院都有自己認識的人,朋友圈子更為牢固;在外校能有幾十個認識的人;能基本了解企業的運作模式,招聘時的一些方式方法,了解本專業相關企業的要求;學習方面,做到專業知識爛熟于心,理論知識儲備充足,并且有一定的實踐經驗。

    第三階段:大學四年級。

    實施方案:積極主動的投入到實習當中去,將自己吃苦耐勞的精神發揮出來,鍛煉自己的實際操作能力,多與實習單位的員工溝通,向他們學習經驗;立即出去找工作,多參加應聘。

    預期達到的效果:在實踐中對所學的專業知識強化,能增強自己的動手能力,找到一個自己比較滿意的工作。

    第四階段:大學畢業五年內。

    目標:事業上能有比較大的發展,收入超過__元,工作也很穩定;家庭方面,多多努力,爭取建立一個和諧美滿的小家庭。并在這期間通過自習學會助理會計的大部分課程。

    實施方案:在工作中積極主動,把握住每一次的鍛煉機會,讓自己成為公司里的核心成員之一,和上司的關系搞好,珍惜每次晉升的機會,生活中多關心家人、朋友,讓家庭和睦,感情日益加深。

    預期:成為助理會計師,工資在__以上。

    1、職業規劃肯定得有,但是我覺得規劃不一定就能得到切實的執行。周圍黃靜隨時在改變,而我們也在不斷的成熟。現在沒有任何的社會閱歷,對未來的都是趨于理想化的,后能實際實現多少基本沒有預測。

    2、職業規劃雖然不能完全執行,但是具有相當的參考價值。它讓我在每個階段都有一個參照方向和短期長期的目標。這樣讓我更能明白自己應該怎么做,不會出現長時間的低迷。讓我能更快的在任何的打擊下恢復斗志,勇往直前。

    3、希望能夠在學校多聽聽社會成功人士的案例,希望學校能阻止些講座,讓我能夠好的明白成功路上的艱辛,以便隨時調整自己的規劃書,讓我能從中學到受益一生的更多的知識和經驗。

    五、結語。

    一分好的職業規劃,將領導我們朝著自己理想的未來前進,我將按照自己的對職業的規劃,一步一步的走下去。我希望,同時我也相信我的未來不是夢!

    大一會計職業生涯規劃(通用17篇)篇十二

    在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

    但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的職業規劃。

    此外,國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計,截至目前,我國尚缺x萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才,專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。

    但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

    能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

    每個人的職業生涯大致可分成三個階段:

    第一階段:成長階段,即在校學習階段。

    第二階段:探索階段,通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

    第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。

    第一階段成長階段

    大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學四年的學習規劃,為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。

    首先,在一年級,從被動轉向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變為“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業生,初步了解自己的專業,詢問就業情況,大一學習任務不重,多參加學校活動,積極參加學校活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。

    到了二年級,在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。(只可惜現在大二即將結束了,計劃只能從大三開始了到了三年級,主動加深專業課程的學習,我們會計系專業課都放在大三大四,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學習中去。

    大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。自己還準備考研,要關注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業學術文章,提出自己的見解。

    在四年級,上學期還是很關鍵的,因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造,如果沒考上就工作。先到企業工作,期間順便考公務員。

    第二階段探索階段

    在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

    第三階段創新階段

    通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發展壯大公司,逐漸地達到自己事業的頂峰。

    現今社會,人們越來越重視自我的發展完善和實現,這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統籌規劃,也可以說就是職業生涯規劃。它是我們職業選擇乃至一生的計劃,對于我們是至關重要的,職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我,了解自我的優缺點、興趣,可以結合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎,它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進,追求更高的目標,給我們提供了指導,使我們有了前進的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰士自己的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優秀人才。

    人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。

    有道是:“凡事預則立,不預則廢”千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備!

    我的性格:我的優點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,做事考慮全面。缺點是做事沒有主見,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試寫作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒有經過什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。

    我的能力:

    專業技能:經濟學,管理學,高等數學,會計學,經濟法。

    (1)就業方向

    1,會計學師事務所

    2,各單位的會計學

    3,從事一些非會計學的工作

    4,考公務員

    (2)前景分析

    第一、內資企業:這一塊對會計人才的需求是最大的,很多中小國內企業特別是民營企業,對于會計崗位他們需要找的不是具有財務管理和分析能力的專業人才,而且,此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋,新人月薪絕大部分集中在xx元左右。

    員工的各種保險以及住房公積金。

    第三、事務所:普通事務所工作待遇低,雜事多。外資事務所例如普華永道則待遇要好的多,但他們的工作任務更重。在事務所確實能學到很多東西,對于一個審計項目,必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力,對團隊合作以及國際會計準則、專業性、意志等方面能給予磨練。有的事務所月薪只有xx元,有的則在xx元左右,外資事務所實習生都能拿到xx元以上。

    第四、理財咨詢:現在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務必將走進更多人的生活。需求主要在社會投資理財咨詢服務機構。銀行個人理財咨詢師的待遇最少在月薪xx元以上,收入有提升空間。

    第五、公務員、教師:有穩定、壓力小的優勢,也有發展艱難的劣勢。另外,注冊會計師專業就業前景好。

    (1)個人的職業選項:首選管理會計師,其次是財務管理師

    (2)選擇理由:由于兩個職業目標非常相似,就把它們綜合起來進行分析。

    在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

    我一直認為:“機遇總是降臨于有準備的人”。一份職業生涯規劃對于學習和人生的發展有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的燈塔,它鞭策我們向自己的理想加快腳步。我堅信“成功之秘乃為目標之有恒’’。大學是人生最璀璨的年華,是一生中最為關鍵的黃金時刻,是打造人生成敗的重要時期,因此設計一份好的職業生涯規劃是職業成功的前提和基礎。

    進入大學的那一刻起,我們的生活目標就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業儲備足夠的理論知識和實踐經驗。然而,豐富多彩的大學生活與家長老師的約束力的改變,往往會讓初入象牙塔的我們迷失方向,大學生活過的渾渾噩噩,以致在三年后走出校門是茫然不知所措。

    所以,大學生對自己未來的職業進行具體詳細的規劃具有重要的意義

    1、職業興趣——喜歡干什么?

    我的人才素質測評報告中,職業興趣前三項是事務型、企業型和社會型。

    2、職業能力——能夠干什么?

    我的人才素質測評報告結果顯示,數理能力和人事管理能力得分較高。

    3、個人特質——適合干什么?

    我的人才素質測評報告結果顯示:一般多血—粘液質混合。

    4、職業價值觀——最看重什么?

    我的人才測評報告結果顯示:職業價值觀傾向是智力刺激和成就感。

    5、勝任能力——優勢劣勢是什么?

    我的優勢

    我的弱勢

    喜歡與人交往,性格開朗,能快速的適應新的環境,辦事認真,能很好的完成上級交付的任務。

    不喜歡重復的做一件事,注意力有時候不集中,不適合做需要大量體力勞動的工作。

    我能謙虛地看待自己的能力,平靜愉悅地享受目前的生活,喜歡體驗。渴望自由自在地安排自己的活動,有自己的空間,能支配自己的時間并珍視這種機會。善于觀察、務實、講求實際,非常了解現實和周圍的人,并且能夠靈活地對他們的情況做出反應,但很少尋求其深層的動機和含義。

    我能夠全身心地投入此時此刻的工作中,喜歡享受當下的經驗而不是迅速沖往下一個挑戰。我和藹、友善、有耐心,易通融,很好相處,我能以一種實事求是的態度接受他人的行為。但我對矛盾和異議比較敏感,而且我也不太喜歡表現自己。

    在詳細了解我的性格特點及優缺點后,希望能夠努力改變自己,做一個優秀的人。

    大一會計職業生涯規劃(通用17篇)篇十三

    會計職業生涯規劃,小編特意為你整理推薦大學生會計職業生涯規劃書,歡迎閱讀與借鑒。

    一.形式分析

    在我國現階段,全國數高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

    但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的職業規劃。

    此外,國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才,專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。

    二.自我認識

    根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

    生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

    三.個人職業規劃

    每個人的職業生涯大致可分成三個階段:

    第一階段:成長階段,即在校學習階段。

    第二階段:探索階段,通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

    第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。

    第一階段 成長階段

    大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學四年的.學習規劃,為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。

    首先,在一年級,從被動轉向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變為“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業生,初步了解自己的專業,詢問就業情況,大一學習任務不重,多參加學校活動,積極參加學校活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。

    到了二年級,在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。(只可惜現在大二即將結束了,計劃只能從大三開始了)

    到了三年級,主動加深專業課程的學習,我們會計系專業課都放在大三大四,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學習中去。大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。自己還準備考研,要關注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業學術文章,提出自己的見解。

    在四年級,上學期還是很關鍵的,因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造,如果沒考上就工作。先到企業工作,期間順便考公務員。

    第二階段 探索階段

    在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

    第三階段 創新階段

    通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發展壯大公司,逐漸地達到自己事業的頂峰。

    大一會計職業生涯規劃(通用17篇)篇十四

    會計職業生涯規劃?寧靜的夜晚,一個人徜徉在校園的林蔭小道.一種安靜祥和頓時滲透了我的心.出生在80年代后,正好趕上大學擴招,這樣常熟理工的大學校園里面多另外一個今天在香樟樹下漫步的我.21世紀的大學生應該具備全面的綜合素質,完整的道德人格,以及精湛的專業技能.剛剛踏上大二征途的我,說到綜合素質那時差強人意,說到道德人格,那更是不知道什么叫做完美,而涉及專業技能,卻是“熟讀唐詩,愚人會吟”,我主修會計.

    會計,一個經濟社會衍生的產物,對以后的社會發展會有更大的影響.不看會計可能涉及的發展方向,單單看著這兩個字讓人有一種一輩子只是數數錢,算算帳的感覺.當初報這個專業的時候,就頂著家里無邊的壓力,,因為我畢竟是一個男生,農村人自然也回想到一個大老爺們整天坐在桌子前數著那些鈔票卻沒有屬于自己的那是多么的窩囊,不過家里的種種思想很快被我“學則有用,深則大用”的思想硬生生的給同化了.其實我的喜好并不是會計,而是經濟管理,但是話說回來,會計管著錢,錢是經濟的一個重要方面,所以會計應該也是經濟的一個方面,這是我的真實想法,當然也是剛到大學時對本專業的第一想法.

    現在隨著學習的深入,知識的漸長,眼界自然開闊了許多.突然,會計主管、總會計師、注冊會計師等字眼傳入我的視神經.一種朦朧的感覺讓我覺得學會計不一定要做會計,做那種普通的會計通過個人的努力什么夢想都能實現.“人往高處走,水往低處流”,或許從狹隘一點來說做高級會計可以改善自己的生活也未嘗不可,當然你要敢想敢做.

    想畢竟只是想,還沒有做,就象我現在,只是一個大二的會計專業的學生,對會計的了解也只是皮毛,卻要在著月光下胡思亂想,有人說蒼蠅永遠只會撞玻璃,可能是因為它們沒有用腦子,沒有去想.我們比它們高級多了,因為我們會想,有膽子想,想了還會總結,不然那就是白想,空想.

    21世紀的學生,尤其是大學生要敢想,更要敢做.利用好自己的有限資源,為自己的前途服務.

    不可否認,人不能在一個閉塞的環境里生活.這就象林子里的鳥一樣,林里景致雖好,可總喜歡外面的花花草草.人,社會人,需要外界.當然,作為一個人,總會有走上社會的,到屬于自己的舞臺上表演.我承認我這有2/3的時間是在學校,和我的同學一起度過的,雖然是一名大學生,可是我也是一個人,一個即將踏入社會的大門,邁上工作崗位的普通社會成員.我是否應該為我的現在、未來以及屬于我的一切的一切作一個規劃,哪怕是一個可行的職業生涯設計.

    什么叫職業生涯設計,我沒有查過,也不想去考證它是怎么來的,因為它的字面意思簡單的有點無所適從,以至于我不知道該如何做答.好在當一個人的學習層次到達一定階段后,對某些事物的理解在潛意識里已經留下了影子.當然,我沒有能讓潛意識說話的能力,不能讓它告訴你什么叫職業生涯設計,是職業,是生涯,還是設計.

    我不知道如何說我卻能用最簡潔的語言告訴你它著力于職業,放眼于生涯,在設計處揮墨.說實在一點就是最自己的未來的職業生活做一個規劃,當然這個規劃必須實在,切合實際,并且可行,通過自己的努力在未來可以實現的.

    規劃,簡單也簡單,復雜也復雜.實際上它就是一個計劃,最后以目標的形式出現.我以前是學哲學的,對一個觀點印象十分深刻“正確的社會意識推動社會的發展.”--我記得沒有錯的話.計劃指定好的話,你除了可以享受有序的計劃外帶給你執行時的快樂外,還有計劃執行成功給你帶來的喜悅和震撼.所以職業生涯一定要規劃,不然就象沒有耳朵的蝙蝠,在夜晚只會亂撞.其實指定計劃本生就是一項任務,需要你花上很多的心思.規劃的指定是為了更好的工作,如果你僅僅是當它是白紙黑字的話,那么你就得承擔浪費幾天幾夜來制定它帶來的損失,盡管它可能很小.計劃的制定,需要你要有一定知識,孜孜不倦的工作態度,堅韌不拔的毅力,刻苦向上的精神,這些是必須的,當然前提是你健健康康,對自己了解.

    說到對自己的了解,我自己都不敢恭維.名人說過:一個成功的人一定是一個了解自己的人,同樣一個真正了解自己的人也會是一個成功的人.外向開朗的性格個性,囂張不停的言語是我的標志,喜歡在集體中生活;幫助他人是我的必修課,當然我更喜歡打球,乒乓球,還有聊天,聊人情世故,社會百態;看看書,寫寫東西簡單而又平常.書看的多了,對自己的人生觀、價值觀有了自己獨特的見解:人生就象一首歌,高潮時千萬別一個人唱;低潮是一定要跟別人一起唱.因為,一個人的歌不是歌.

    我的性格決定了我的優勢,開朗外向,人際關系不錯.和朋友聊天,當遇到我喜歡的話題或者是沒有話題時,那么我就是一個話題,因為我總是能夠吐沫橫飛的談天說地,說別人也說自己.我相信一個真理:你只有先對別人講真話,別人才會對你講真話.所以我的聊天記錄中,總有很多真正的故事,有價值的東西,而不僅僅是胡吹亂侃.說的多了,問題自然就來了:我總是說的讓別人受不了,他們沒有摻和進來的機會,準確的說是我沒有給他們說話的機會,沒有尊重他們.急了,生氣了,吵了.好在調解的好.現在的我以及慢慢的學會了傾聽,聽別人說,給別人機會.不是有句話叫做:尊重別人就是尊重自己嗎.我想應該是這樣吧.因為聊天是雙方的,你在認真聽的同時就行使了你尊重他的權利.聊天是個增進交流溝通,加深情感,加強聯系的一種很好的方式,因為它即經濟又實惠,它的唯一副作用就是使聊天的各方印象更深了.

    大一會計職業生涯規劃(通用17篇)篇十五

    我認為職業規劃,只是自己人生的一個大概走向的設計,而不能決定自己的人生一定要像規劃那樣去走。事情往往會事與愿違,不同的時期自我發展都不一樣以及社會變遷以及其它的一些客觀因素都是不可預測的,主動適應各種變化,及時評估,靈活調整,不斷修正、優化自己的職業生涯規劃才最是重要的。未來是掌握在自己的手中,所以應該在自己的人生路中注重適時的調整自己的規劃,走對自己最利的方向才是最好的人生規劃。

    1、“我是誰?”

    我現在是一名學會計的大二學生。性格外向,樂觀自信;做事情追求最好,不怕失敗;自己決定要做的事情一定會盡最大的努力去做到最好;喜歡挑戰自我。堅信一切事在人為,努力去做了就一定會有所回報的。

    2、“我的優缺點是什么 ?”

    優點:性格開朗,善于表達,有較強的溝通能力,比較善于分析和總結,善于學習、思考;做事情比較認真,講求效率;注重團隊協作。

    缺點:對于沒充分把握的事,過于謹慎,易錯失機會;在公眾面前講話,會顯得比較緊張。

    3、“我適合做什么?

    自我分析認為我比較自強、好動、喜愛成就感、不太喜歡太多約束的事情,比較適合做一些有點挑戰的工作,可以給自己帶來成就感的職業。而物流這個專業正是符合我的性格,最主要的是我自己本身對這個專業有著比較濃厚的興趣和向往。

    會計高層次人才前景也不容樂觀。注冊會計師被認為是會計精英,待遇很高,其實不然。第一,注冊會計師不是那么容易考過,原來5門課,現在是6+x,每年有60萬人參加注冊考試,而每年通過考試的也就300人,通過率你算一算,這300人平均用4年時間苦戰放得正果。第二、學習4年考過還好,考不過的那4年青春也就白費了,注冊教材一年一小變,三年一大變,今天學的知識也許明天就過期了,過期了就是錯誤的,20-30歲是人生精力最旺盛的時期也是最美好的時期,可是注定絕大多數注冊考生會浪費4年時光一事無成。第三、考過注冊了,你很樂觀,可是強大的工作壓力很快就使你樂觀不起來,每天工作到半夜,每天審計報表審計數字,你可以看看那些注冊會計師,男的多數是禿頂,女的多數是老太婆,待遇的差別也是很大的,多的可能年薪50萬,那少的也就3-5萬,想想自己的付出和待遇不成比例,只能人前光鮮,人后苦笑。

    xx---xx:在校期間完成好自己的學業,多學一些與自己專業相關的知識。考一些證書,如,會計資格證、英語四六級、計算機三級、物流師資格證等。不斷地接觸一些新人,積極參加社會實踐活動,了解社會,豐富自己的社會經驗,努力做到成績突出。

    xx---xx:畢業以后我會嘗試自己找份工作,最好能夠在一個中小型的公司工作。這段時間主要是快速適應工作環境,提高專業水平,進一步學習會計各方面工作技巧,提高自己對會計專業實踐化進一步的認知,總結工作經驗。

    xx---20xx:在工作中,提高自己的組織管理能力,通過五年時間,做到部門主管的位置,進入公司管理層。20xx以后:等自己有一定積蓄時,會選擇創業或做其他方面投資。

    1.牢固的掌握專業知識,拓寬知識的深度和廣度,在好好上課的同時閱讀大量的與專業相關的書籍。參加學院組織的研究活動,與同學共同學習。

    2. 在三年內把英語四級和六級考過。大三的時候找機會到公司實習,多做一些有關會計方面的工作。

    3. 多與學長學姐還有本專業的一些名士交流,為自己的將來發展鋪路。了解社會實事,多做實踐。

    6. 注重生活方面的活動。參加一個有意義的社團活動,從社團中學到一些知識,和交一些志同道合的朋友,培養自己的交際能力。

    現在我是大二的學生,而大二也正是定向期,應考慮清楚未來是否深造或就業,自己現階段雖制定了職業規劃書,但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在職業選擇、生涯路線、人生目標都可能存在一定的改動,我會在以后的工作學習中不斷的總結經驗教訓,使自己變的更成熟,為規劃設計更接近實際打下基礎。 時間是不等人的,提前作好自己的職業生涯規劃,對以后的人生將有很大的影響。凡事預則立不預則廢,自己對職業做提前的規劃,為以后走向成功打下基礎。

    大一會計職業生涯規劃(通用17篇)篇十六

    孔子曰“零星算之為計,合計并之為會”,這是古人對會計的一個初步認識。現在,財會人員是社會經濟管理中主力軍,其工作主要通過對各項財務活動、經濟活動進行計量、記錄,來提供真實可靠的會計信息,而這些信息它是企業發展的晴雨表,是經濟發展的催化劑。在日常生活中,小到個人股票、債券的買賣,大到企業、國家、社會的經營管理、經濟管理,都需要運用會計提供的信息,進行計算、預測。

    會計是一個通用性極強的職業,各行各業都需要,加之我國目前正處于經濟發展時期,各種性質企業不斷涌現,使會計人員一直處于高需求狀態。隨著市場經濟的進一步發展,股份制、外資和金融證券企業的發展迅速,執業會計師遠遠不能滿足需要,會計主管、高級會計師、注冊會計師之類高層次人才更是缺乏。目前職場職位空缺榜的排行中,財務/會計人員職位一直居前幾位。隨著中國經濟的快速發展,從開始,中國將采用新的國際會計準則,由于中國目前實施的企業會計準則與國際會計準則有較大差距,在向新準則轉變過程中,財會人員可能出現極大的不適應,在專業素質及職業競爭力上,都將面臨巨大的挑戰。挑戰就意外著機遇,企業對于熟悉國際會計準則并獲國際認可的人才需求將越來越旺盛。

    轉行進入該行業應該規劃走高端路線,未來的財會界,需要的是一個專業型兼通用型人才,走出數字報表的框線,轉移責任重點,從確切遵循規章制度、完善內部監控和治理,進一步投身企業宏觀發展戰略的決定層,利用財會專業知識在整體策劃過程中創造企業價值,更加專注于如何引領公司從容應對未來的挑戰和變化。

    職業要求:

    財務與會計是一項實踐性很強的技術工作,要工作人員既掌握現代會計、財務、稅法、金融、財政、計算機理論和技術,又要具有一定的實踐工作經驗。一般而言,具有幾年的財會實踐工作經驗,并取得一定會計職稱如注冊會計師、acca、cga的中高級會計人才,成為市場上搶手的人才。

    財務與會計的區別在于財務管理重在管理,而會計重在實務操作:

    財務重在管理:財務管理就是要使科學的決策方法運用于理財活動的方方面面,如以最低的成本籌集企業所需資金;選擇最佳的投資方案使企業價值達到最大化、合理分擔企業的投、融資風險等等。財務管理是企業管理的核心,企業的任何決策都涉及到財務決策,如開發新產品的資金投入,發行股票或債券中作出的最優組合選擇等。由于中國現在還處于各種經濟法規完善過程中,經濟類的各種政策變化非常頻繁,如果不及時更新,那么你就跟不上時代,所以你得終身學習。

    會計重在實務操作:解決對經濟業務事項的記錄、報告問題,規定會計科目和會計報表的設置等。會計,其主要工作是帳務處理,做好公司的往來總帳,對外財務申報等,一般要求大專以上學歷,有一定的工作經驗,獨立處事能力要較好。同時,建議有初級會計職稱,而要做到會計總管,還得有中級以上職稱才行。目前規模較大的企業的財務負責人,至少也要具備大本畢業,會計師或注冊會計師任職資格。

    同時,財務與會計是一項與數字打交道的工作,若你沒有很好的數字敏感度,你就很難達到財務高手的境界。

    素養要求:財務工作的繁瑣和重要性要求財務工作者具備認真細致的工作作風。在財務工作中,一個小數點的錯位都可以帶來十幾倍的經濟損失,認真細致是對財務人員性格特征的重要要求。另外,良好的道德品質對財務人員來說也非常重要。因為經常和金錢打交道,良好的道德品質可以讓你遠離金錢的誘惑,保證自己和工作部門的根本利益。

    由于專業法規、財務報告和資本市場模式的復雜,過硬的專業素質是財會高管必備的能力,所以要想往財會高管發展必須需要具備廣泛的技能,總的來說財務與會計人員核心技能對于事業發展至關重要,職業操守、技術能力、分析技能、溝通能力、成本分析等各項技能在個人的職業前進過程中是必不可少的裝備武器。

    直面競爭:

    就目前企業的財會職稱分布來說,有會計員、助理會計師,會計師或注冊會計師(注冊評估師,注冊稅務師等),高級會計師等,目前就業現狀是國內會計業人才結構的矛盾日益突出。主要表現在學校培養的會計專業人才數量大,但離企業對用人素質的要求還有一定差距,全國高校中很多學校都設有財經專業,尤其是會計專業,每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。與初級財務人員相對比的是,高端財務人才卻千金難覓。隨著經濟一體化和國內許多大公司到國外上市,依照國際會計準則編制財務報表越來越重要。因此,精通外語、掌握國際會計準則、深諳本國會計制度,又懂經濟管理的高級復合型會計人才嚴重匱乏。而對于財務人員,財務總監(cfo)、財務分析師、財務策劃師等高級財務人員,則也成為企業緊缺的人才。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。

    收入組成:

    目前會計師根據職位和行業的不同而有一定的差別。如會計師在所有企業制和非企業制組織起薪一般在1500元/月,沒有上限;注冊會計師在會計師事務所,采取年薪制,收入可觀;證券分析師在債券股份公司,收入可觀;銀行職員在金融機構,起薪一般在15004000元/月。

    從薪資待遇上來看,目前從職位高低劃分,差異化十分顯著。根據有關數據顯示,從全國范圍來看,財務經理平均年薪為77300元,財務主管年薪為41293元,財務普通人員年薪為27005元。北京地區則分別為114000元、68900元、44240元。從各級財務人員年薪增幅上來看,全國財務經理年薪增幅為9.0%,普通財務人員年薪增幅為7.3%。北京地區差異更為明顯,財務經理年薪增幅為16.0%,財務主管年薪增幅為13.6%,而財務普通職員年薪增幅只在5.0%。這說明財務高管在未來的人才市場上將成為企業爭相搶奪的主力軍。

    根據調查顯示,會計師事務所的從業人員學歷以碩士以下為主。專科及以下的收入情況是,平均年薪3萬元,最高年薪19萬元;本科平均年薪3萬元,最高年薪26萬元;碩士及以上平均年薪8萬元,最高年薪54萬元,不同學歷之間差異較大。

    培訓打造:

    財會資格認證是轉行進入的門檻和提升自己職業發展的利器,據財會人員的薪酬調查報告顯示,在財會界,是否具備財會資格認證,直接關系到財會人員薪酬高低。目前這樣有如下幾種證件比較的熱門:acca(英國特許公認會計師認證)、aia(國際會計師專業資格證書)、cga(加拿大注冊會計師)、cma(美國管理會計師考試)和cta(澳大利亞公證會計師考試)、cpa(注冊會計師資格考試)。每張證書適應的國家和教學、考試內容都有區別。目前受大多數人青睞的是acca和cpa。

    除了資格認證外,會計人員對于自身的培訓充電十分重要。會計崗位是知識性崗位,需要終身的學習。有人說,會計是越老越吃香的行業,這說明這個行業對于從業人員的經驗比較的強調,但是這里的“老”,并不是指年齡越老越吃香,而是指專業經驗積累的程度。如果希望成為中高級人才的會計從業者,應該擴充自己的知識結構,增加行業背景,以及參與企業戰略規劃,提高參與企業經營的能力。然而,并不是每個會計從業人員都能夠成為中高級人才,對于那些做不到中高級人才的會計從業者來說,尤其是低層次財務人員來講,應該在財務領域里如內審、融資、出納、財務顧問等找到適合自己的領域做深做透也可以得到相應的職業提升。

    大一會計職業生涯規劃(通用17篇)篇十七

    有耐心,對生活充滿信心,認定的事情會全力以赴去做,用心的感受生活,對新事物充滿好奇心,做事仔細認真、踏實,友善待人。

    做事前有準備,有計劃,有條理,擅長合理安排時間,做完事后會自身檢討,在改善中精益求精。

    求知欲強,有好奇心,動手潛力強。

    性格偏內向,交際潛力較差,固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,用心主動性不夠,自制力不夠強,沒有壓力就沒有行動,社會實踐潛力欠缺。

    信心不足,不敢去嘗試一些新事物,對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,對于別人對自我的異議不服輸,在公眾場合不敢展現自我,有些害羞。

    加強與他人的交流溝通,用心參加各種有益的活動,鍛煉自我了;在開始一份工作的時候必須要進行比較詳實的計劃,并且堅持按照計劃來完成定下的任務,不能放縱自我懶惰。

    我的職業興趣屬于常規型,尊重權威和規章制度,喜歡有秩序、安穩的職業,細心有條理,但是較少發揮想象力。透過大學學習,已經初步掌握了會計就應具有的專業潛力,同時具有較強的學習潛力、文字和語言運用潛力、數學運用潛力等,但是人際交往潛力欠佳。

    在職業生涯中最看重的是保健因素,包括工資高、福利好、保險全、職業穩定、工作環境舒適、交通便捷、生活方便等等;其次是發展因素,包括貼合興趣愛好、機會均等、公平競爭、工作有挑戰性、能發揮自身才能、工作自主性大、能帶給培訓機會、晉升機會多、專業對口、發展空間大、出國機會多等等;最后是聲望因素,包括單位知名度、單位規模和權力大、行政級別和社會地位高等等。

    目前我國經濟發展飛速,人民生活水平逐步提高,面臨的社會競爭越來越多,大學生就業壓力大,供大于求,對求職者的素質要求越來越高。

    行業分析:會計行業人才的需求量還是很大的,會計工作是一項政策性、專業性很強的技術工作,會計人員的專業知識水平和業務潛力如何,直接影響會計工作的質量。

    職業分析:我國現階段,每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更就應好好籌謀自我的前途,做好合理的規劃。會計就業不擇性別,女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。

    職業類型:注冊會計師

    典型特征:經濟類高層主管

    成功標準:在企業中做財務主管,或者在會計師事務所任職。

    主要職業領域:審計,稅收,會計

    個人職業通路設計:成功考取注冊會計師或在一家經濟效益及發展前景都還不錯的公司就業,不斷積累經驗,拓展人際關系,最后到達自我的成功標準。

    根據可能的職業發展道路,對未來十年作初步規劃,如下:

    20xx-20xx年,進入會計師事務所,有三年工作經驗后轉為正式注冊會計師。

    學業方面:以優異成績完成大學學業,拿到初級會計師資格證書,在大四簽約適宜的公司。

    個性發展方面:在最后一年盡量把自我想干的事都干了,看自我想看的書,學自我想學的東西,盡量不留下遺憾。

    身體素質方面:每一天保證充足的睡眠,不熬夜。經常參加體育鍛煉,提高自身素質。

    大三:英語過六級,注冊會計師考試透過至少一門。

    大四:簽約一家適宜發展的公司。

    我們周圍的環境隨時在變動,自我隨著生活經驗的不斷累積也會變得成熟起來,因此職業生涯規劃也是一向變動的,我們要做好職業目標的評估和調整,及時了解狀況的變化,透過對實際狀況和目標的實現程度分析,做好職業目標的考核,修改和調整,重新制定適合自身發展的職業目標,確保可行性,才能完成職業目標的實現。

    其它因素評估——假如身體出現重大疾病時,我會選取辭職,待調理好身體之后,再度就業;假如家庭發生重大變故,如需要超多資金時,我會酌情選取工資較高的工作就職,如需要長時間陪伴家庭時,我會選取辭職,陪伴家庭度過難關;假如經濟狀況不足以維持整個家庭的開支時,我會盡量縮減開支,同時尋找第二份職業填補家用。

    一般狀況下,我定期一年評估規劃;當出現特殊狀況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

    職業規劃的目標務必明晰,實現目標的步驟要思考周到;因時而動,隨機應變;思考生涯發展的整個歷程,作全程思考;生涯規劃各階段的路線劃分與安排務必具體可行;規劃的設計要有明確的時間限制或標準,容易評估檢查,方便自我隨時掌握執行狀況。

    這就是我的職業生涯規劃。人生的規劃至關重要,職業是跨越一個人一生的事業,規劃職業其實也就是在規劃自我的一生,有了目標,就有了動力,定下計劃,就要努力使之成為現實。我相信,只要肯下功夫就必須能到達我的目標!

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