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    這次我學(xué)會(huì)了珍惜(優(yōu)秀19篇)

    時(shí)間:2025-07-18 作者:FS文字使者

    優(yōu)秀作文是通過(guò)合理的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯來(lái)展示文采和思考的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)主題和領(lǐng)域,有的是描述文,有的是議論文,有的是記敘文。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和方法,培養(yǎng)自己的寫(xiě)作風(fēng)格,提升自己的寫(xiě)作水平。希望大家能夠積極參考這些范文,不斷探索和實(shí)踐,創(chuàng)作出屬于自己的優(yōu)秀作品。

    這次我學(xué)會(huì)了珍惜(優(yōu)秀19篇)篇一

    成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了珍惜。珍惜什么?珍惜時(shí)間,珍惜友誼,珍惜親情。

    成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。上學(xué)期的日子遙遙無(wú)幾,可我學(xué)回了什么呢?翻開(kāi)課本,那些東西即使學(xué)過(guò),卻又如此的陌生。就像這一節(jié)數(shù)學(xué)課,因?yàn)閰挓?shù)學(xué)老師,便在桌子底下偷偷翻小說(shuō)。突然聽(tīng)到老師喊我的名字叫我站起來(lái)回答問(wèn)題,我什么也不會(huì)只能尷尬的站著。

    許久,也沒(méi)有聽(tīng)到老師說(shuō)話,不有抬頭看了老師一眼。我清晰的看到老師臉上的失望和因?yàn)闉槲覀儾賱诙兊糜行┥n老的面容,不由心生愧疚。原來(lái)在不經(jīng)意間時(shí)間已悄悄流逝。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。在成長(zhǎng)中,我真正懂得了這句話,也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。

    成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。“能讓我借一下嗎”耳邊傳來(lái)朋友的聲音。我有些不樂(lè)意的把書(shū)給她。因?yàn)榕卤凰獕模悦抗?jié)下課我都去檢查我的書(shū)。當(dāng)我找她借東西時(shí),她用種種理由拒絕了我。原來(lái)不經(jīng)意間我與朋友之間有了萬(wàn)丈深淵,再也回不到從前。那一刻,我學(xué)會(huì)了珍惜友誼的重要。珍惜友誼就等于珍惜快樂(lè),珍惜友誼就是和寂寞saybyebye。

    成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了珍惜親情。夜深了,我坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū),為接下來(lái)的期末考試做準(zhǔn)備。門(mén)被人輕輕地推開(kāi),媽媽走到跟前對(duì)我說(shuō):“早點(diǎn)睡吧,不然明天上課會(huì)沒(méi)精神的。”我有些不耐煩的把她推出門(mén)外“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)。第二天早上,餐廳里放著豐富的早餐,可是媽媽卻不像往常一樣陪我一起吃。看著這滿桌的佳肴也覺(jué)得沒(méi)有胃口。這時(shí)我才知道親情的珍貴也學(xué)會(huì)了珍惜親情。

    成長(zhǎng)中,我們要學(xué)會(huì)珍惜,不要讓自己留下遺憾。

    這次我學(xué)會(huì)了珍惜(優(yōu)秀19篇)篇二

    水是人類(lèi)及其他生物繁殖的基本條件,是人類(lèi)生活不可替代的重要資源。有這么一則公益廣告:“人類(lèi)最后一滴水,就是自己的眼淚!”此時(shí),我仿佛看見(jiàn)一滴碩大的眼珠滾落而下,墜地有聲。淚珠的后面到處是裂開(kāi)的土地,枯死的莊稼,我隱隱聽(tīng)見(jiàn)大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。

    3月22日至28日是第十七屆中國(guó)水周,22日還是第十二屆世界水日。今年世界水日的主題是“水與災(zāi)害”,中國(guó)水周的宣傳主題則為“人水和諧”。因?yàn)樗c每個(gè)人的生活生存息息相關(guān),誰(shuí)也不能置之度外。我以為,建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的主要途徑有四種。

    首先,靠觀念節(jié)水。如今許多國(guó)民還沒(méi)意識(shí)到節(jié)約用水的極端重要性。其思維定式尚停留于上世紀(jì)五六十年代教科書(shū)所宣傳的那樣:水是取之不盡,用之不竭的資源,是大自然賜給人類(lèi)的。他們覺(jué)得多用水不算什么浪費(fèi)。比如在我國(guó)最缺水的西北內(nèi)陸城市,居民人均用水量居然是歐洲國(guó)家的兩倍之多。可見(jiàn)節(jié)水潛力巨大,假如國(guó)人每人每月少用一噸水,那么13億人口所節(jié)省的水無(wú)疑就是一個(gè)天文數(shù)字,這種潛力是完全可以挖掘出來(lái)的,關(guān)鍵要教育和引導(dǎo)公民轉(zhuǎn)變用水觀念,牢固樹(shù)立節(jié)水意識(shí)。

    其次,靠科技節(jié)水。據(jù)統(tǒng)計(jì)資料,日本每增加一萬(wàn)美元gdp耗水208立方米,美國(guó)為514立方米,中國(guó)則高達(dá)5045立方米,是美國(guó)的近10倍、日本的24倍之多。如此巨大的差距主要差在科學(xué)技術(shù)落后。差距意味著潛能,我們要堅(jiān)持科技進(jìn)步,大力發(fā)展節(jié)水型工業(yè)、節(jié)水型農(nóng)業(yè),就一定能大大降低經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)水資源的消耗。

    第三,靠法制節(jié)水。目前我國(guó)對(duì)水資源管理的法律體系已經(jīng)滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度,法律法規(guī)條文線條粗,執(zhí)法彈性大、處罰力度小,無(wú)疑是一個(gè)很大的缺陷。依法治水需要從嚴(yán)從細(xì),國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。比如城市家庭普遍使用的抽水馬桶,英國(guó)議會(huì)早在60多年前專(zhuān)門(mén)制定一部“馬桶法律”,規(guī)定坐便器每次用水不得超過(guò)6升,耗水量6升以上的馬桶不得進(jìn)入市場(chǎng)。小小馬桶每天要“吃掉”多少水?我們完全可以通過(guò)立法限制馬桶的“吃”水量。

    第四,靠?jī)r(jià)格杠桿節(jié)水。水價(jià)偏低是造成水資源浪費(fèi)的一個(gè)重要原因。如黃河沿岸一些農(nóng)村使用1000立方米黃河水澆地,所付價(jià)格居然比買(mǎi)一瓶礦泉水還便宜。過(guò)低的水價(jià)不利于公民節(jié)水意識(shí)的培養(yǎng),提高水價(jià)勢(shì)在必行。水價(jià)的提升不單單是個(gè)價(jià)格問(wèn)題,也體現(xiàn)了水作為一種戰(zhàn)略資源本身所具有的價(jià)值,此舉有助于公民節(jié)水觀念和習(xí)慣的養(yǎng)成。北京、上海、江蘇、四川、河北、廣東等省份開(kāi)始著手對(duì)城市居民生活用水實(shí)行階梯式計(jì)量計(jì)價(jià),北京最高水價(jià)5年內(nèi)將達(dá)到每噸5元。這種“階梯水價(jià)”對(duì)正常、合理用水的居民沒(méi)有增加大的負(fù)擔(dān),而超額用水者則須付出高價(jià),這是科學(xué)、合理和公平的。

    醒醒吧!可怕的人類(lèi)!造成這種后果的罪魁禍?zhǔn)住F鋵?shí)就是你們!從現(xiàn)在開(kāi)始,節(jié)約每一滴水,保護(hù)水源,拯救我們共同的朋友吧!一起行動(dòng)起來(lái)吧,一起保護(hù)我們生命的源泉吧!

    篇二:珍愛(ài)生命之水,共建生態(tài)文明_。

    水,人類(lèi)生命的延續(xù);水,讓世界上有了生命的足跡;水,讓世界變得絢麗多彩!水是多么重要啊!然而,人們卻不懂得珍惜水資源,總以為水是取之不盡的,便揮霍浪費(fèi)。而根據(jù)聯(lián)合國(guó)在去年3月16日“第三屆水資源論壇大會(huì)”召開(kāi)之前發(fā)表的最新報(bào)告,說(shuō)他們對(duì)180個(gè)國(guó)家和地區(qū)的水資源豐富狀況做出排名,中國(guó)以平均每人每年擁有近2260立方米用水統(tǒng)計(jì)數(shù)字排在第128位。假如按正常需要和不超采地下水,我國(guó)年缺水總約為300——400億立方米。每年農(nóng)田受旱面積700——2000萬(wàn)公頃。700——2000成公頃啊!

    望著這些讓人觸目驚心的巨大數(shù)字,怎么能讓你不吃驚呢?

    面對(duì)如此嚴(yán)峻的形式,珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水刻不容緩。

    先讓咱們談?wù)勯L(zhǎng)江吧!相信你一定知道長(zhǎng)江吧!沿著長(zhǎng)江走,多見(jiàn)的不是水,而是一片片廣闊無(wú)垠的黃沙地在悲傷的哭泣痛心。它告訴那些破壞環(huán)境的人們,它恨他們!

    就連海河、遼河、淮河、黃河、松花江、珠江,以及我所進(jìn)的七大江河水系,全部都受到了不同程度的污染。

    看海,看海那蔚藍(lán)無(wú)邊的身軀,是人們一大樂(lè)趣。看著海和天空相接的地方,會(huì)讓人忘掉原有的悲傷,取而代之的是舒爽而又清涼的感覺(jué)。然而,上次我媽媽去福建的泉州,有幸看了一下海,回來(lái)以后,她氣憤的說(shuō):“這是什么海啊,與我想的要差多了!”,原來(lái),她看到的不是蔚藍(lán)的海,而是灰黑灰黑的海。雖說(shuō)沒(méi)有什么垃圾,但也難看極了。這就是原來(lái)的海嗎?不,這不是原來(lái)的海了。

    有些人在社會(huì)上口口聲聲的說(shuō)要節(jié)約水資源。他們說(shuō)的比唱的都好聽(tīng),感動(dòng)了許多人,但是,他們一回家就像換了一個(gè)人似的。他們不再是講臺(tái)上義正言辭的呼吁人們節(jié)約水的人,而是一個(gè)不折不扣的浪費(fèi)狂。他們大把大把的放著水,還不關(guān)緊水龍頭,讓水自由的流來(lái)流去。我最恨這種兩面三刀的家伙了!

    水給人類(lèi)帶來(lái)了幸福,它默默地、無(wú)私的哺育著大地。它在山的腰間潺潺流動(dòng),在草原的中間快樂(lè)奔騰,在大海的懷抱中洶涌澎湃,它是善良的、忠誠(chéng)的。它把一切都奉獻(xiàn)給了人們。雖然它有時(shí)也會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣,那也是人們把它逼的無(wú)路可逃時(shí)才會(huì)發(fā)生的呀!人間正是因?yàn)橛辛怂艜?huì)變的如此完美;正是因?yàn)橛辛怂皇篱g萬(wàn)物才如些完美。它不但是田地的“營(yíng)養(yǎng)品”,是農(nóng)作物的“增長(zhǎng)劑”,更是人類(lèi)必有的東西。淘米洗菜需要它,洗衣灌溉需要它,人們渴時(shí)喝的是它,衣服臟時(shí)需要它,急時(shí)用的是它,但是,你們誰(shuí)知道,每每受到傷害的也是它啊!

    如果人們推動(dòng)了它……。

    人們啊人們!

    如果失去了水,你喝什么?用什么來(lái)灌溉每一寸土地,用什么來(lái)滋潤(rùn)每一株小草?如果沒(méi)有如此美麗的水,又哪來(lái)蘇軾的千古佳句“水光瀲艷晴方好”。

    人們,難道真的要讓最后一滴水成為人類(lèi)傷心欲絕、悔恨覺(jué)悟的淚嗎?

    請(qǐng)珍惜每一滴水吧!不要再對(duì)水進(jìn)行糟蹋了,就把這當(dāng)做給水的報(bào)答吧!

    不要像俗話說(shuō)的那樣“失去了,才懂得珍惜!”

    篇三:珍惜水資源創(chuàng)建一個(gè)節(jié)約型社會(huì)_。

    老師,同學(xué)們、叔叔阿姨們,大家好,今天,我演講的題目是《珍惜水資源,創(chuàng)建一個(gè)節(jié)約型社會(huì)》。

    同學(xué)們,雖然我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球,地球表面的2/3被水所覆蓋;但其中97。5%是海水,無(wú)法直接飲用,我們真正能夠利用的淡水并不多。因此有人比喻說(shuō),在地球這個(gè)大水缸里,可以用的水只有一湯勺。

    早在1977年聯(lián)合國(guó)就召開(kāi)水會(huì)議,向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告:水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī),繼石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。“水貴如油”這四個(gè)字雖是個(gè)比喻,但在世界上很多地方,卻成了無(wú)可辯駁的現(xiàn)實(shí)。

    聯(lián)合國(guó)的一項(xiàng)報(bào)告說(shuō):全球淡水浪費(fèi)量在20世紀(jì)已經(jīng)增加了6—7倍,到2025年世界將有40%的人口將面臨用水緊張和長(zhǎng)期缺水。這是什么——?這就是水資源向我們發(fā)出的警報(bào)!把水看成取之不盡、用之不竭的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,把水當(dāng)成寶貴資源的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。

    我國(guó)是水資源緊缺的國(guó)家,人均水資源占有量只有2200立方米。我國(guó)600多個(gè)城市中,有400多個(gè)城市缺水,近110多個(gè)城市嚴(yán)重缺水,全國(guó)城市缺水總量為60億立方米。水資源污染、地下水超采和用水效率低下,進(jìn)一步加劇了有限水資源的水質(zhì)惡化。

    因此,我國(guó)正面臨著一場(chǎng)嚴(yán)重的水危機(jī)。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng):

    北京是我國(guó)的首都,是政治、文化、經(jīng)濟(jì)的中心,由于近年來(lái)北京的水庫(kù)蓄水已呈現(xiàn)入不敷出的趨勢(shì),地下水位也不斷下降,井深要打到49米,并且水質(zhì)嚴(yán)重惡化。

    上海臨江靠海,在很多人的眼中,不可能缺水,可因?yàn)槲廴緡?yán)重,地表水資源中僅有20%的淡水可供使用。

    xxx年,曾有“八水繞長(zhǎng)安”之譽(yù)的西安市,斷水面積達(dá)27平方公里。根據(jù)相關(guān)部分的水資源報(bào)告,水資源相對(duì)豐富的云南省昆明市地下水水位正在以年均水位降幅0。11米——0。31米的速度下降。

    你們知道嗎?今年我省農(nóng)作物受旱面積達(dá)139萬(wàn),20。38萬(wàn)人口和5。23萬(wàn)頭牲畜飲水困難。全省因飲水困難需送水的鄉(xiāng)鎮(zhèn)14個(gè),29個(gè)自然村,涉及人口11268。儋州東城鎮(zhèn)文盛村40戶(hù)村民天天都得到5里外鄰村拉水喝,他們吶喊著:這拉水的日子,何時(shí)是盡頭!

    不明白“節(jié)水”二字真正含義的人,總是錯(cuò)誤地認(rèn)為,節(jié)水是限制人用水,甚至是不讓用水。其實(shí),節(jié)水是讓人合理地用水,高效率地用水,不要浪費(fèi)。節(jié)約用水并不影響我們的生活質(zhì)量。人人有珍惜資源、糾正他人浪費(fèi)水之義務(wù)。那種認(rèn)為“只要我交了水費(fèi),就可以隨意揮霍,浪費(fèi)水是我自己的事,別人管不著”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,那種認(rèn)為“水只有7角錢(qián),很便宜,多用一點(diǎn)無(wú)關(guān)緊要”的觀點(diǎn)更是有害的。節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任。

    我國(guó)《水法》指出,水資源屬于國(guó)家所有,即全民所有。世界各國(guó)也都規(guī)定,水是公共財(cái)產(chǎn)。因此,人人都應(yīng)當(dāng)具有公水意識(shí)。聯(lián)合國(guó)確定今年“世界水日”的主題是“應(yīng)對(duì)水短缺”,我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“水利發(fā)展與和諧社會(huì)”。世界水日主題強(qiáng)調(diào):全世界水短缺的重要意義日益增加,需要加強(qiáng)一體化和合作,確保國(guó)際和地方兩級(jí)對(duì)短缺的水資源進(jìn)行可持續(xù)、有效和公平的管理。

    同學(xué)們,叔叔阿姨們,水是一切生物存在、發(fā)展的基礎(chǔ)。如果地球沒(méi)有了水,世界將是一片荒涼,森林將不復(fù)存在,植物將滅亡,地球上將出現(xiàn)無(wú)邊無(wú)盡的沙漠,一切生物也將不復(fù)存在,生命的跡象將消失,人類(lèi)也將無(wú)法生存。

    同學(xué)們,叔叔阿姨們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們珍惜水資源,科學(xué)管理,科學(xué)用水,為共同創(chuàng)建一個(gè)節(jié)約型社會(huì)而努力。

    篇四:珍惜生命之水_。

    水是生命的源泉,是地球上所有動(dòng)物和生物賴(lài)以生存的無(wú)法替代的寶貴資源。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!!水的危機(jī),已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘!

    人們都說(shuō),地球是一個(gè)水球,因?yàn)榈厍虮砻嬗?1%的面積被水覆蓋。在許多人看來(lái)水資源是取之不盡,用之不竭的。但地球上的水雖然多,其中%卻屬于咸水,只有%的水才是淡水。而且這%中,70%被凍結(jié)在南北兩極。因此全球水資源只有不到1%可供人類(lèi)使用。目前我國(guó)可供利用的水量年約1。1萬(wàn)億立方米,而1980我國(guó)實(shí)際用水總量已達(dá)5075億立方米,占可利用水資源的46%。

    在我們學(xué)校的操場(chǎng),有一排水龍頭供學(xué)生使用。每當(dāng)體育課一下課,同學(xué)們便會(huì)爭(zhēng)先恐后地到那兒洗手。一次,我看見(jiàn)班里幾個(gè)男生去那里洗手,他們把水龍頭開(kāi)得很大很大,水管里流出的水像瀑布一樣一泄而下,他們用手捧了些水洗了洗臉,把水龍頭胡亂擰了一下就隨便離開(kāi)了。我連忙沖過(guò)去說(shuō):“請(qǐng)把水龍頭關(guān)緊,要不這水就會(huì)白白流失的,多浪費(fèi)呀!”誰(shuí)知他們大聲說(shuō):“你管得著嗎?這又不是你家的水,用不著你掏錢(qián),你心疼了?”我聽(tīng)了這話,火一下子便上來(lái)了,正想和他們吵架,卻忽然想到了“以理服人”。我耐下心來(lái)給他們講:“全世界可以供人類(lèi)使用的淡水只有不到1%,有很多地區(qū)經(jīng)常發(fā)生旱災(zāi),我從電視上看到那些地區(qū)的土地都干裂了,人們的生活用水嚴(yán)重不足,只好到幾里遠(yuǎn)的地方挑水,所以水是很寶貴的。”說(shuō)得他們幾個(gè)不好意思地底下了頭。

    浪費(fèi)水的現(xiàn)象不止出現(xiàn)在學(xué)校里,社會(huì)上也類(lèi)似的現(xiàn)象。有一次,我和父母出去吃飯。在飯店的洗手間里,我看到一個(gè)水龍頭開(kāi)得很大卻沒(méi)人管。我問(wèn)旁邊的一位服務(wù)員阿姨:“阿姨,這水龍頭怎么開(kāi)得……”沒(méi)等我說(shuō)完,那位阿姨不耐煩地說(shuō)道:“去,去,小孩子懂什么事?讓它開(kāi)著!又不是你付水費(fèi),走!”接下來(lái),她就和別人說(shuō)話去了,我好像聽(tīng)到這樣一句話:“這個(gè)孩子真傻,水又不是供不上了,水用都用不完,干嗎管這個(gè)!”那家飯店我記不清了,但那句刺耳的話一直在我心中回響,讓我一輩子都不想去那家飯店了。水,真的用不完嗎?答案是不。當(dāng)這家飯店恣意浪費(fèi)水,甚至以為水取之不盡時(shí),有多少貧水山區(qū)的人們,正在極其渴望著一杯甚至一滴水,好滋潤(rùn)滋潤(rùn)他們干燥的口舌!

    還記得那個(gè)廣告嗎?“每個(gè)小朋友每天節(jié)約一瓶水,全國(guó)的小朋友一年下來(lái),節(jié)約的水相當(dāng)于少建一個(gè)水庫(kù)!”一滴水,微不足道。但是不停地滴起來(lái),數(shù)量就很可觀了。據(jù)測(cè)定,“滴水”在1個(gè)小時(shí)里可以集到3。6公斤水;1個(gè)水月里可集到2。6噸水。這些水量,足可以供給予一個(gè)人的生活所需。可見(jiàn),一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)該有的。至于連續(xù)成線的小水流,每小時(shí)可集水17公斤,每月可集水12噸;嘩嘩響的“大流水”,每小時(shí)可集水670公斤,每月可集水482噸。多么驚人的數(shù)字啊。

    人人節(jié)約用水個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源,還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭。鳥(niǎo)語(yǔ)花香。河水清清。魚(yú)兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!如果再不珍惜水資源,那么人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚!

    篇五:節(jié)約用水_。

    “太湖美呀,太湖美,美就美在太湖水……”

    我們生活在景色秀麗的太湖畔,那里湖光山色,山清水秀,可美了!但可惜的是,蘇州卻是一個(gè)嚴(yán)重缺水的城市。

    先別說(shuō)蘇州,我們看看全世界。全球能飲用的淡水資源只占其總水量的2。5%,許多國(guó)家將陷入缺水的困境中。我國(guó)660多個(gè)城市中,就有400個(gè)供水不足。相信大家一定聽(tīng)到過(guò)這句話:“人類(lèi)如果不節(jié)約用水,地球上最后一滴水,將是人類(lèi)的眼淚!”告訴你,每年的3月22日為“世界水日”;我國(guó)將3月22日——3月28日定為“中國(guó)水周”。

    看看我們的周?chē)速M(fèi)水的現(xiàn)象可真不少!就拿我鄰居家的小弟弟來(lái)說(shuō)吧!有一次,我去他家玩。小弟弟家剛吃過(guò)午飯,他正在幫他的媽媽洗碗。我走過(guò)去,夸他:“小弟弟可真懂事!剛上二年級(jí)就知道幫大人分擔(dān)家務(wù)了!”但我看到他洗碗的樣子,眉頭卻皺了起來(lái)。他察覺(jué)我不對(duì)勁:“大姐姐,你怎么了?”“你洗碗不能這樣洗!”“那該怎么洗?”他好生奇怪。“你接上一盆水,倒上洗潔精,把碗洗干凈,再接一盆清水,涮一至兩遍就行了。你一直開(kāi)著水龍頭,要浪費(fèi)多少水呀!”我說(shuō),“又不用你家付水費(fèi),我都不在乎!”他不以為然。我搖了搖頭。是呀,無(wú)論在農(nóng)村還是在城市,浪費(fèi)水和破壞水資源的現(xiàn)象比比皆是!現(xiàn)在,世界上約有18%的人喝不上安全飲用水。

    作為一名少先隊(duì)員,我們可不能向那位小弟弟“學(xué)習(xí)”,要做一名節(jié)水小公民。在家要保養(yǎng)好水龍頭,避免漏損。用水時(shí),可不能大開(kāi)著水龍頭,要用多少水就放多少水。用完后立刻擰緊水龍頭。還有,要敢于制止一切不良用水行為。

    供水公司可以在每家裝一個(gè)“節(jié)水水龍頭”,人們不論貧富如何,都應(yīng)該安裝。這種水龍頭每月只供水7噸,如超過(guò)7噸就不供水。一旦某戶(hù)不供水,供水公司就會(huì)記名。月底交水費(fèi)時(shí),不超過(guò)7噸的用戶(hù)交2元7角;而超過(guò)7噸的用戶(hù)就要加錢(qián):水龍頭不供水2天每噸加1元,不供水4天每噸加2元,依此類(lèi)推。這樣,就可以遏制住浪費(fèi)水的不良風(fēng)氣。

    我們還要學(xué)著循環(huán)用水:養(yǎng)魚(yú)水可以澆花;洗蘋(píng)果的水可以拖地;洗衣服的水可以沖洗廁所;淘米水可以洗菜,洗菜水可以再次利用(擦地板等);洗完臉的水可以洗車(chē);沏茶的水可以擦桌子。循環(huán)用水不僅省了水費(fèi),反復(fù)使用的水還有特效去污成分呢!

    當(dāng)然,一個(gè)人的力量是微不足道的。每人節(jié)約一滴水,全國(guó)就可以節(jié)約13億滴水。那13億滴水就可以匯成一杯水,一盆水,一池水,一條河,一個(gè)湖……這匯成的水就可以運(yùn)到缺水地區(qū),去支援那里。

    節(jié)約用水事關(guān)國(guó)家的前途,人類(lèi)的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,節(jié)約每一滴水,保護(hù)每一份水資源,做節(jié)水小公民!

    這次我學(xué)會(huì)了珍惜(優(yōu)秀19篇)篇三

    “日暮天山遠(yuǎn),天寒白屋貧。”寒風(fēng)在空中玩耍,玩光了樹(shù)的頭發(fā)。刺骨的寒冷凍得人莫名煩躁。

    聽(tīng)到外面風(fēng)的呼嘯聲,教室里的吵鬧聲,我變得極其易怒。就在這時(shí),康雯潔問(wèn)我:“汪悅,這題怎么寫(xiě)?”我立刻發(fā)了“逐客令”。“這題都不會(huì),自己想。”她呆了呆說(shuō):“你不高興嗎?”“我高不高興關(guān)你什么事!”她沉默了一會(huì)兒,就走開(kāi)了。外面的風(fēng)依舊在吼著,我和她的友誼就這樣隨著溫度冷了下來(lái)。

    那幾天我們都跟陌生人一樣,走路時(shí)遇到對(duì)方都是擦肩而過(guò)。

    過(guò)了幾天,我上課時(shí)忘了帶筆,我向四周的人借,要么沒(méi)帶多余的筆,要么就是不愿意借。“你用我的吧!”聽(tīng)到這個(gè)聲音,我不知怎么了,內(nèi)心狂跳。外面的風(fēng)還在吹著,可我竟然覺(jué)得有些溫暖。

    啊!多么熟悉的聲音。她把筆遞給我,眼睛卻不敢看著我,我低下頭,紅著臉,接過(guò)了筆,我們同時(shí)抬起頭對(duì)視了一眼,都笑了,這個(gè)微笑,如同冬天里的一縷陽(yáng)光,融化了我們所有的不快。這個(gè)微笑,如同一把燃燒的火,將我們冷卻的友誼迅速升溫。

    “柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。”在那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的天氣里,我也像劉長(zhǎng)卿一樣充滿了感激和溫暖。“珍惜”二字在我的心中又多了一層意義——珍惜朋友,珍惜身邊的一切!那一刻,我懂得了珍惜!

    這次我學(xué)會(huì)了珍惜(優(yōu)秀19篇)篇四

    時(shí)間,如同白駒過(guò)隙,一眨眼,122天就這樣過(guò)去了,那些將要被塵封的記憶又一次被我開(kāi)啟,一幕幕回憶,如同電影一般在我腦海里放映。

    9月1日,我第一次踏入這個(gè)新學(xué)校,一切都是那么新奇。一張張新的面孔讓我有些眼花繚亂,我總是記不清他們的名字。而現(xiàn)在,即便黑夜中,一個(gè)黑影出現(xiàn)在我面前,哪怕看不清臉,我也能準(zhǔn)確無(wú)誤地叫出他(她)的名字。

    我看著自己的書(shū),那些書(shū)漸漸地變厚了,書(shū)面也開(kāi)始微微泛黃,如同秋天的樹(shù)葉,在風(fēng)中穿上黃外套。

    學(xué)校里的一草一木,褪去了一身青翠的衣裳,漸漸枯萎,漸漸衰落,可來(lái)年,它們又會(huì)有新的樹(shù)葉長(zhǎng)出來(lái),仍是一身青翠。但是它們不會(huì)知道我們的故事,不會(huì)知道我們?cè)?jīng)歷的一切,不會(huì)知道我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第三名的喜悅,不會(huì)知道我們?yōu)榱宋璧副硌萦眯呐啪毜臉幼樱膊粫?huì)知道我們?cè)诓賵?chǎng)上留下的一張張合影。

    輕輕地,時(shí)間溜走了,正如它輕輕地來(lái),它就這樣從你指縫中溜走,或許你還沒(méi)有來(lái)得及去感受,它就消失了,再也回不來(lái)了。

    生活,讓我學(xué)會(huì)珍惜,珍惜每一分每一秒,珍惜剩下不多的七年級(jí)時(shí)光,珍惜剩下兩年的初中生活,珍惜身邊的友情,珍惜手中的親情,珍惜上天所賜予我的一切!

    這次我學(xué)會(huì)了珍惜(優(yōu)秀19篇)篇五

    秋風(fēng)卷起落葉,流云不改深情。北風(fēng)吹來(lái)薄荷色的往事,帶起書(shū)頁(yè),紛飛作響。桌子上涼透了的茶,苦極了。

    不知在這屬于收獲的日子,該不該說(shuō)說(shuō)自己的往事,于是我忐忑不安地提筆,落字。

    記得十二歲的秋天,我正好在七年級(jí)上半學(xué)期,兩個(gè)多月的光陰,依舊沒(méi)能讓我接受初中生活,成績(jī)上不去不說(shuō),連生活也搞得一團(tuán)糟,所以我的臉上出現(xiàn)了不該存在的陰沉,連與父母談天的時(shí)間,也被自己推掉,忘記。

    然后,自然而然,我生病了。最開(kāi)始是發(fā)燒,一度燒到了42℃,半天沒(méi)有降下去,在心理作用以及達(dá)到體溫極值高溫的共同作用下,身體中埋伏已久的鼻竇炎開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),附帶著扁桃體發(fā)炎和中耳炎向我奔來(lái),我開(kāi)始了煎熬般的生活。

    蝶飛遠(yuǎn)了,我的病好了。

    初冬,邁出終日純白的病房,呼吸了第一口冬日的空氣,我同身處春天一樣興奮,因?yàn)槲叶耍赫湎В湎б磺猩磉吺拢呐庐?dāng)時(shí)只道是尋常,也不要人生若只如初見(jiàn)。

    第十二年秋的我,學(xué)會(huì)了珍惜。

    這次我學(xué)會(huì)了珍惜(優(yōu)秀19篇)篇六

    那天,父親告訴了我學(xué)會(huì)珍惜。只有珍惜過(guò)程,才能取得真正的勝利。

    那一次,我數(shù)學(xué)考的很不如人意。天陰沉沉的,就如同我的餓欣一樣。我又一次失敗了。

    正當(dāng)我在絕望徘徊是,爸爸神不知鬼不的覺(jué)的來(lái)了我的身邊,對(duì)我說(shuō):“走,我?guī)闳ス珗@玩玩。”我是非常不想去的。走的路上,老天好象非要和我作對(duì)是的,我想要快點(diǎn)到公園,好回家做作業(yè)。忍不住埋怨到“怎么這么遠(yuǎn)啊,到底好要走多遠(yuǎn)啊!”“嘿,其實(shí)這路上的景色很美的呦!”這時(shí)我才留意了我身邊的景色。只見(jiàn)路上的兩旁鋪滿了青草,隱約透有一股泥土的特有的芬香,各種各樣的野花在風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷,好一幅生機(jī)勃勃的景象啊!

    “剛才怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?”我不僅疑惑了。爸爸告訴我:“你啊!平時(shí)只注重結(jié)果而忽略了過(guò)程。其實(shí)我?guī)愠鰜?lái)散步的目的是不要太看重結(jié)果,你要珍惜你的學(xué)習(xí)過(guò)程!”“是呀,以前我做事太注重得失,反而忽略了更重業(yè)的艱苦的過(guò)程。

    天依然沉沉的,可是我的心卻不在灰暗。我會(huì)記住爸爸的話“學(xué)會(huì)”珍惜!

    “喂,喂!等我一下,跑那莫快,我跟不上!”“那你就跑快一點(diǎn)嘛,不然中學(xué)關(guān)門(mén)了!”聽(tīng)著這歡笑聲,我不禁甜甜的笑了,可是,隨著一陣陣雞鳴聲我醒了過(guò)來(lái),原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。可是知道這是場(chǎng)夢(mèng)時(shí),我竟有了一股莫名的傷心。之所以傷心,是因?yàn)橄肫鹆四切┪覂簳r(shí)的同伴。

    我是學(xué)生,三年級(jí)時(shí)我跟著父母從黑龍江搬到了沈陽(yáng),在這里開(kāi)始新的生活。雖然又交了許多朋友,但是我也時(shí)常想起我那些同伴。我在黑龍江時(shí),有很多要好的朋友,我們經(jīng)常在一起玩,一起鬧,一起去鉆狗洞,捏泥人…最難忘得就是我們一起去當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)偷果子的事情。

    那天我們?cè)谠鹤永锿妫X(jué)得特別沒(méi)意思。經(jīng)過(guò)我們?cè)谌龥Q定,我們一起去了中學(xué),打算去那里的果園偷一些果子吃。于是我們偷偷溜到了那里,撿了幾根長(zhǎng)木棍,一個(gè)一個(gè)的上了樹(shù),站在樹(shù)杈上打蘋(píng)果。過(guò)了一會(huì)我們看打得差不多了,就下了樹(shù),撿起果子來(lái),可能是我們的歡笑聲太大,引來(lái)了看果園的,我們看見(jiàn)他就像老鼠見(jiàn)了貓一樣,帶著收好的蘋(píng)果撒腿就跑。一路上蘋(píng)果撒的撒,掉的掉,到了大門(mén)口就沒(méi)剩幾個(gè)了,這不算什磨,最可恨的是這學(xué)校關(guān)門(mén)了,我急中生智帶著其他人就到了我平時(shí)經(jīng)常鉆的狗洞,那人眼看著我們一個(gè)個(gè)鉆了過(guò)去,可就是沒(méi)辦法,罵了我們幾句后就走掉了,他那滑稽的表情逗得我們哈哈大笑。不知誰(shuí)說(shuō)了一句“白偷了,我們的蘋(píng)果都掉沒(méi)了!”我一看,果然,蘋(píng)果酒就剩下倆個(gè)了。到了最后,我們把蘋(píng)果洗了后,就一人幾口吃掉了,雖然這蘋(píng)果很酸,可是我們?cè)谝黄鸪跃妥兞宋兜馈?/p>

    現(xiàn)在我想起這件事還會(huì)笑出聲,但是最多的是還是悲傷,如果讓我再選一次的話,我寧愿不跟爸爸媽媽?zhuān)膊灰ミ@些朋友。現(xiàn)在,我們已經(jīng)沒(méi)有了聯(lián)系,可是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了他們,我相信,他們也不會(huì)忘了我。在這里我真心的跟大家說(shuō)幾句:“請(qǐng)大家珍惜吧!珍惜你們的親情,友誼,和身邊的每一件事物,不要等到失去了才學(xué)會(huì)珍惜!有些東西一旦錯(cuò)過(guò)了,就永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了!”

    三年前,最疼愛(ài)我的奶奶因病去世。那一夜,我發(fā)瘋似得哭喊著奶奶,我無(wú)法接受事實(shí)。可當(dāng)我拉起起奶奶的.收時(shí)那手卻冰涼得叫我發(fā)顫。奶奶真的離開(kāi)了。原來(lái)人真的會(huì)死,就算在不舍終有一天也會(huì)離開(kāi)。

    奶奶走了。一夜之間我像變了人似的,開(kāi)始懂得珍惜。因?yàn)樾腋J菚?huì)溜去的,你一定要把它緊緊的攥在手中;不過(guò)即使你抓緊了,隨著歲月的斗星移它還是會(huì)悄然逝去。但流逝的幸福總還是會(huì)在手心留下絲絲暖心的痕跡。

    我不再對(duì)外公外婆大呼小叫,開(kāi)始發(fā)現(xiàn)原來(lái)白發(fā)早已代替了烏絲,皺紋和老人癍已悄悄地長(zhǎng)在了他們不再富有彈性的臉上,沒(méi)有一絲光澤。他們年邁的身體早已無(wú)力抱我,而當(dāng)我擁抱他們的時(shí)候卻再也感受不到從前那樣溫暖的熱量了。

    夜深人靜的時(shí)候,我便會(huì)躺在床上靜靜地聆聽(tīng)隔壁屋傳來(lái)的深沉而略帶渾濁的鼾聲,漸入睡夢(mèng)。若是哪天鼾聲不起,我便翻來(lái)覆去睡不著。于是輕手輕腳地走到他們房里,直到聽(tīng)到他們的均勻的呼吸才安心回屋。

    外公外婆真的老了,總有一天也會(huì)像奶奶那樣離我而去。他們的身體真的大不如前了,夜里常常聽(tīng)見(jiàn)外婆的悶咳。

    他們有時(shí)會(huì)打趣地對(duì)我說(shuō)道:“以后我死了,可不許你哭。”我對(duì)“死”變得很敏感。聽(tīng)著他們的話,我心里如刀絞,別過(guò)頭去,眶里含淚。

    世事無(wú)常,沒(méi)有人能預(yù)知自己與他人的死期。唯有珍惜每一天新升起的太陽(yáng),才能把握住幸福;唯有珍惜身邊所有愛(ài)我們和我們所愛(ài)著的人,才能守住幸福。

    世人吶,聽(tīng)我一句勸吧!學(xué)會(huì)愛(ài)與感恩,不要等到失去了才知道珍惜。因?yàn)槟切┦湃サ娜撕臀锇。肋h(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)再對(duì)你說(shuō):我愛(ài)你。

    這次我學(xué)會(huì)了珍惜(優(yōu)秀19篇)篇七

    有些人,有些事,錯(cuò)過(guò)了,便不會(huì)在。

    ——題記。

    萬(wàn)花盛開(kāi),卻不及你淡淡一笑。

    那一天,那樣的你,讓我明白時(shí)間的可貴。我要抱緊你,珍惜你在我身邊留下的芬芳……。

    窗外,山雨飄飄,我正做著作業(yè)。你輕輕地、笑吟吟地走進(jìn)來(lái),端著一盤(pán)水果。水果的芳香不一會(huì)兒就在空中散開(kāi),直沖我的鼻尖。我接過(guò),見(jiàn)你還未離開(kāi),便說(shuō):“媽?zhuān)覍?xiě)作業(yè)呢,你先出去吧。”

    忽的,你滿懷期待的眼神黯淡下去,默默離開(kāi),只留下我在肆意揮霍你的愛(ài)。

    夜晚悄悄蒞臨這座城,似一面神秘的面紗,籠罩著這車(chē)水馬龍的城市,星星爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái),一閃一閃的。

    終于做完作業(yè)啦,我伸了一個(gè)大大的懶腰。起身正準(zhǔn)備去喝水,忽然看見(jiàn),一束微弱的光穿過(guò)門(mén)縫透射出來(lái),灑下一地金光,暖暖的。

    我悄悄地走到門(mén)旁,透過(guò)門(mén)縫看。我的媽媽正在縫我的校服,是那件袖子開(kāi)線的校服。媽媽取過(guò)桌上的針,那針又細(xì)又亮,媽媽瞇著眼,把線穿進(jìn)針孔,然后一針針笨拙地縫起來(lái)。窗外小雨紛紛,夜很靜很靜。

    不由地,我走到媽媽的眼前,緊緊地抱住了她,好久好久都未曾抱過(guò)她了。她身上還是那熟悉的味道,就如同她當(dāng)年抱我時(shí)一樣,離她這樣近時(shí),我才發(fā)覺(jué),她原本又黑又濃的長(zhǎng)發(fā)添了銀絲,眼角竟有了皺紋!十年前身材高挑的她卻只到了我的肩膀,她的背影越來(lái)越瘦小,已經(jīng)背不動(dòng)我了吧!十年呀,我的媽媽?zhuān)狙姥缹W(xué)語(yǔ)的我成長(zhǎng)了,而原本高挑美麗的你卻老了。

    你老得這么突然,我竟有些不知所措。

    十年,我卻從未發(fā)覺(jué)你在悄悄變老。

    那一天,那一切在提醒著我,要懂得珍惜,珍惜當(dāng)下,不要因?yàn)槿涡远e(cuò)過(guò)了站,錯(cuò)過(guò)了表達(dá)愛(ài)的每一個(gè)瞬間。

    這次我學(xué)會(huì)了珍惜(優(yōu)秀19篇)篇八

    于是,盼望自由生活,不受父母管得心情越來(lái)越強(qiáng)烈。

    機(jī)會(huì)終于來(lái)了,爸爸被外貿(mào)部派到外地工作,媽媽也要同去。

    我一聽(tīng)這個(gè)消息,就高興的跳了起來(lái),心里喊道:“我自由了”父母走了,我被交給姑姑代管。

    哎!要是那時(shí)我懂得我懂得了珍惜就好了。

    爸媽走后,我也正兒八經(jīng)地自由了幾天,但慢慢的就開(kāi)始覺(jué)得孤獨(dú)起來(lái)。

    早上起來(lái),再也沒(méi)有擺好的飯菜,再?zèng)]有人叮囑我這個(gè)那個(gè)。自己和找點(diǎn)吃的胡亂下肚了事。哎!要是媽媽在就不會(huì)這樣了。沒(méi)有人檢查作業(yè)人,也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)我的成績(jī)。考好了,沒(méi)有人和我分享勝利的喜悅,考差了,也沒(méi)有人安慰我,鼓勵(lì)我。玩膩了,看電視消磨時(shí)間,過(guò)的一點(diǎn)也不充實(shí)。漸漸地,我開(kāi)始懷念爸爸媽媽在身邊的那些日子,也漸漸懂得了“我懂得了珍惜”這個(gè)詞的含義了。

    有時(shí),有的同學(xué)會(huì)這樣說(shuō):“我媽太煩了,什么事都管,我一點(diǎn)自由都沒(méi)有。”我每次聽(tīng)到這句話就想:如果他的父母不在身邊,他才會(huì)知道父愛(ài)母愛(ài)的真正含義。

    一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“人,只我懂得了珍惜失去的東西,卻不我懂得了珍惜所擁有的。”

    我懂得了我懂得了珍惜,我也一定要好好我懂得了珍惜父母對(duì)我的愛(ài),同時(shí),我也會(huì)把這份愛(ài)回贈(zèng)給父母。

    這次我學(xué)會(huì)了珍惜(優(yōu)秀19篇)篇九

    突然我的記憶像被投進(jìn)了一顆紅寶石,閃閃地亮起來(lái)。

    我有一個(gè)青梅竹馬的玩伴,小時(shí)侯經(jīng)常吃同一個(gè)蘋(píng)果,喝同一杯水,睡同一張床,一起看夜燈下的影子被拉長(zhǎng)又壓縮,唾沫橫飛,勾肩搭背,有同一個(gè)夢(mèng)想就是牽著對(duì)方的小手走遍天涯,義無(wú)返顧。

    可是這樣的日子從上初中開(kāi)始就結(jié)束了。因?yàn)楹ε铝餮则阏Z(yǔ),夕日曾在大海面前結(jié)下山盟海誓的一對(duì)親密玩伴分道揚(yáng)鑣了。每天我騎著自行車(chē)出門(mén)從左邊去學(xué)校,他騎著自行車(chē)出門(mén)從右邊去學(xué)校,從來(lái)不會(huì)相遇。

    我們的世界似乎從那時(shí)開(kāi)始就一直很安靜。

    直到有一天,回到家吃飯的時(shí)候,媽媽突然向我提到他,我卻走開(kāi)了不想聽(tīng),埋怨媽媽總是讓我難堪。

    第二天放學(xué)回到家,無(wú)聊想找本書(shū)來(lái)看,便在書(shū)桌上翻來(lái)翻去。這時(shí)“砰”的一聲,撞到了我心靈最脆弱的地方,開(kāi)始隱隱作痛。我四處找著著聲音的來(lái)源,后來(lái)在書(shū)桌下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)音樂(lè)盒夾著一張紙條。

    打開(kāi)音樂(lè)盒,幼稚的聲音是我們小時(shí)侯手拉手唱過(guò)的歌,如今卻只能存在記憶的光盤(pán)里。紙條上的一行字讓我的心像火被封閉在壁爐里,從里面一點(diǎn)點(diǎn)地把新燒成灰燼,最后把它全部吞噬:

    芬,晚上八點(diǎn)在我們經(jīng)常去的那個(gè)廣場(chǎng)等我,我有很重要的事要告訴你。

    2004年9月1日。

    正是前一天媽媽提到他的那一天。我緊握著紙條對(duì)媽媽第一次大吼:“為什么不告訴我?”媽媽說(shuō)他已經(jīng)出國(guó)了,就在今天早上的飛機(jī)。

    我一口氣跑到廣場(chǎng),試圖找到我們小時(shí)侯留下的痕跡,試圖找到他的音訊。

    淚水迷糊了一切。

    記得他跟我說(shuō)過(guò),沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí),只有水外不懂得珍惜誰(shuí)!

    記得他跟我說(shuō)過(guò),每個(gè)人身邊一個(gè)天使,他可能是你的朋友、同學(xué)、親人、愛(ài)人等,他會(huì)教給你一些東西后悄然離去。

    他就是那個(gè)天使,教會(huì)了我“珍惜”。

    這次我學(xué)會(huì)了珍惜(優(yōu)秀19篇)篇十

    五年級(jí)下學(xué)期,朱老師不再擔(dān)任我們的班主任了,我們似乎慢慢忘了她。一天下午,我和陳一天兩人從主樓梯下樓,經(jīng)過(guò)三樓的科學(xué)教室時(shí),因?yàn)楹闷娑吡诉M(jìn)去。

    教室里靜得出奇,只有落日的余光映在黑黑的大理石地板上。突然,黑板下面?zhèn)鱽?lái)刻木板的聲音,我們走過(guò)去一看,啊,原來(lái)是朱老師。朱老師看見(jiàn)了我們,既熱情又有些驚奇地問(wèn):“凌風(fēng),一天,你們?cè)趺磥?lái)了?”“我們只是想來(lái)看看這里的標(biāo)本,對(duì)了朱老師,你手上的東西是什么呀?”我趕緊轉(zhuǎn)移話題。“哦,這個(gè)呀,是木板模型。”朱老師笑了笑。

    我望著桌子上的木板模型,梳妝臺(tái),浴缸,床,嬰兒床,馬桶,椅子,衣柜,它們‘矗立’在桌子上,雖然它們沒(méi)有色彩,不昂貴,但它們散發(fā)著一股汗水味,給人一種樸素,簡(jiǎn)單,自然的美感。

    我興奮地問(wèn):“朱老師,這是你做的嗎,真漂亮!”

    朱老師笑著對(duì)我說(shuō):“要不要一起來(lái)做一做?我來(lái)教你。”

    在那一刻,我才發(fā)現(xiàn),朱老師是位不可多得的有童心的老師。

    那天的落日,很美,很美……。

    后來(lái),我和陳一天就經(jīng)常去科學(xué)教室,享受屬于自己的時(shí)間。

    但新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,一切都變了。原來(lái)的科學(xué)教室成了英語(yǔ)教室,陳一天說(shuō),朱老師走了,新科學(xué)老師來(lái)了。

    那一刻,我像那次的晚會(huì)一樣,想哭,但又哭不出來(lái)……。

    這次我學(xué)會(huì)了珍惜(優(yōu)秀19篇)篇十一

    去年春天,我參加了嶺南少年報(bào)舉辦的活動(dòng)——從化拓展活動(dòng)。

    其中“跨越生命線”這個(gè)體驗(yàn)盲人的活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)珍惜。那天,我們第三小組的全體組員來(lái)到了一片草地上。經(jīng)過(guò)教練的介紹,我們明白了這是一個(gè)體驗(yàn)盲人生活的活動(dòng)。活動(dòng)的規(guī)則是:每個(gè)組的組員必須從教練手里領(lǐng)取一塊黑眼罩,戴上后摸著一端的繩子,然后順著繩子摸到繩子的另一端,就挑戰(zhàn)成功。我們帶上黑眼罩,我們的世界都變成黑暗了,也沒(méi)有看到任何的東西,也不知道外面到底發(fā)生了什么事,只聽(tīng)見(jiàn)教練和老師在談話。

    我們摸著繩子的一端,一個(gè)接著一個(gè),慢慢地前進(jìn),我想從上面看,整個(gè)隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲(chóng)子,緩緩地挪動(dòng)。我順著繩子摸,每摸一下,就停一會(huì)兒,因?yàn)槲已矍耙黄冢虑懊嬗姓系K物,撞了上去。一路上,我都很順利,越走越快,不料,前面有一根柱子,我也不知道,就一個(gè)勁地撞了上去。“哎喲!”我叫了一聲,同時(shí)后悔我沒(méi)有和黃文濤一樣的大頭。

    我以為以后不會(huì)再有困難了,可是,我猜錯(cuò)了。順著繩子,我來(lái)到樓梯前,剛走第一步,就摔倒了,我重新站了起來(lái),一步一步地走上了樓梯。我又往前走,又嚇了一跳——前面有個(gè)人!我被嚇壞了,剛喝的水也變冷汗出了,再仔細(xì)一摸,哦!原來(lái)是個(gè)穿著衣服的稻草人。經(jīng)過(guò)這三重困難,我再也不敢走那么快了,只得慢慢地走,還得伸手去摸。

    不久,我的腳踩到了斜的地方,我想:剛剛上了樓梯,這應(yīng)該是滑梯吧!我一屁股坐在了滑梯上,3秒種就下去了,沒(méi)想?yún)s是一個(gè)陷阱,剛走了一步又摔了個(gè)嘴啃泥!我想:做盲人原來(lái)是那么辛苦啊!! 好不容易到了終點(diǎn),教練讓我們脫下黑眼罩,圍在一起,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這一次‘跨越生命線’活動(dòng),讓你們體驗(yàn)了盲人的生活,所以,我希望這次活動(dòng),能讓你們學(xué)會(huì)珍惜。”

    是啊!我們要學(xué)會(huì)珍惜,尤其是寶貴的眼睛。以后,我再也不會(huì)在十點(diǎn)鐘以后睡覺(jué);不會(huì)趴在床上看書(shū);做作業(yè),看書(shū)1~2小時(shí)后向遠(yuǎn)處望5分鐘·····我要保護(hù)我的眼睛,永遠(yuǎn)擁有一雙明亮的眼睛,讓自己不再陷入黑暗,看清前面的道路。

    這次我學(xué)會(huì)了珍惜(優(yōu)秀19篇)篇十二

    他對(duì)我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓。

    他已經(jīng)年過(guò)八十,頭上布滿了銀絲,臉上也已是溝壑縱橫,身體也一日不如一日。可是他卻每天早晨為我準(zhǔn)備早餐,他就是我的爺爺。

    我坐在餐桌前等待著早餐的到來(lái),可我已經(jīng)等了很長(zhǎng)時(shí)間了!我便大聲說(shuō)道:“服務(wù)員!我的早餐。”爺爺也樂(lè)呵呵地回答道:“先生稍等,馬上到!”

    想著遲遲沒(méi)有到來(lái)的早餐,我覺(jué)得奇怪:爺爺今天的速度怎么這么慢啊!以前早就準(zhǔn)備好了啊。于是我抱著質(zhì)疑的態(tài)度來(lái)到廚房。

    推開(kāi)房門(mén),就著實(shí)嚇了我一跳,爺爺正拿著消毒棒在給流血的手消毒,地上也有一兩滴的血液。爺爺看著我驚訝的表情說(shuō)道:“出去吧!早餐一會(huì)就準(zhǔn)備好。”

    我拿過(guò)爺爺手中的消毒棒說(shuō):“爺爺,一會(huì)再準(zhǔn)備早餐吧。先把您手上的傷弄好。”我便拿著消毒棒在爺爺手上的傷口處擦拭著。爺爺說(shuō):“記得以前你貪玩受傷還是我給你消毒呢!不過(guò)那時(shí)你太小可能忘記了吧。現(xiàn)在卻成了你給我消毒了。唉!真是歲月不饒人啊!”

    “爺爺,您這是說(shuō)的什么話啊!我看您可以活一百歲呢!我還要好好孝敬您呢!”

    “以后再說(shuō)吧。”爺爺說(shuō)完眼睛也已經(jīng)濕潤(rùn)了。看著爺爺那嘆氣的神情,我內(nèi)心也是慚愧啊!

    時(shí)間不饒人,轉(zhuǎn)眼間小時(shí)候照看我們的親人已年過(guò)中旬或滿頭白發(fā),現(xiàn)在卻還在盡力地關(guān)心、呵護(hù)我們,而我們要做的就是能盡一盡孝心,讓他們好好的生活。

    他為我做的點(diǎn)滴,讓。

    這次我學(xué)會(huì)了珍惜(優(yōu)秀19篇)篇十三

    世間萬(wàn)物,瞬息萬(wàn)變,風(fēng)吹云動(dòng),已不如往昔。時(shí)至今日往事如煙,卻仍忘不了那天,從此我不再不珍惜。

    又是一年夏,蟬一天到晚停息在樹(shù)上聒噪個(gè)不停,即使沒(méi)有人為它的歌聲付錢(qián)。我攤在椅子上一邊吹風(fēng)扇一邊大口咀嚼著剛剛清洗過(guò)的清涼的西瓜,不顧形象的抓起毛巾就胡亂抹一下嘴邊的殘汁余渣,正愜意時(shí),看見(jiàn)爺爺拄著拐杖顫顫巍巍地從臥室里移了出來(lái)。我當(dāng)機(jī)立斷的拔了電視插頭,扔了西瓜,跑了出去,然后至奔超市。只是因?yàn)闋敔斕珖Z叨,不僅能說(shuō)個(gè)不停,而且能重復(fù)說(shuō)個(gè)不停,其中省略若干次忘詞間歇,問(wèn)的一大堆問(wèn)題,我無(wú)數(shù)次回答。不過(guò),總之不到一半我就跑了。

    下葬那一天我也不敢看,不知道自己應(yīng)在哪里,忽然想起那幾天是元旦放假,卻在這時(shí)物是人非,每個(gè)人都在忙,爸爸只說(shuō)了一句;“爺爺對(duì)你最好。”便紅了眼眶不語(yǔ)。

    爺爺對(duì)我最好我心里是十分清楚的,但我總不愿和他多呆,因?yàn)樗麑?shí)在啰嗦,可能這與他年老有關(guān),我撫摸不嘮叨,忙,甚至一天都聽(tīng)不到他們對(duì)我說(shuō)話,奶奶是多干事少說(shuō)話的性格。我從未完整聽(tīng)爺爺講完話,有時(shí)開(kāi)頭幾個(gè)字或僅名字就跑了。而那天,我很想再聽(tīng)一次,聽(tīng)完,不管多久,可在也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。我難過(guò)可哭不出來(lái),最后想,這也算是一種解脫吧。

    現(xiàn)在父母也老了,也不如以往忙,有時(shí)會(huì)拉我說(shuō)一會(huì)話,我也能耐心的聽(tīng)完,從不打岔,顯得極有耐心,雖然從不上心。想起爺爺,只可惜沒(méi)有如果,但至少現(xiàn)在我不在不孝順。

    這次我學(xué)會(huì)了珍惜(優(yōu)秀19篇)篇十四

    今天,媽媽給我講了一個(gè)故事。我的樓下住著一個(gè)比我大不了多少的小姑娘,她每天除了上學(xué)外,放了學(xué)還堅(jiān)持每天彈鋼琴,風(fēng)雨無(wú)阻。她品學(xué)兼優(yōu),多才多藝。

    于是,媽媽對(duì)我說(shuō),要向那位姐姐學(xué)習(xí),談的鋼琴又好,最主要的是能把一件有益的事情堅(jiān)持下來(lái)。只要那位放學(xué)姐姐在家,每天中午睡覺(jué)前,我們都能聽(tīng)到她彈奏的悅耳的鋼琴聲。而且每次考試都拿第一名,每天都和時(shí)間在賽跑,過(guò)的非常充實(shí)。我很佩服她,覺(jué)得她很有上進(jìn)心,知道自己想要什么,很善于規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和業(yè)余生活的時(shí)間。

    明日歌里寫(xiě)道,“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,完事成蹉跎”。英國(guó)的培根也說(shuō)到,“合理的安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間。

    我感覺(jué)到,而且 我也從書(shū)上知道,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是效率,時(shí)間就是金錢(qián),一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰等等,諸如此類(lèi)的描述,我們每個(gè)人幾乎都能脫口而出。對(duì)待時(shí)間的方式,是最重要的。要充分合理的利用有效的時(shí)間, 合理安排自己學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間,不僅事半功倍,而且也沒(méi)有將時(shí)間“蹉跎”。

    比如,我和媽媽商量,周末兩天的時(shí)間,我至少要利用一天的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),而且在一天的學(xué)習(xí)時(shí)間里,不摻雜做其他的事情,專(zhuān)心致志地寫(xiě)各科作業(yè),從而不僅有效地利用了時(shí)間,而且作業(yè)還能保質(zhì)保量的完成。在學(xué)習(xí)里更是如此,我們張老師經(jīng)常說(shuō),在學(xué)校里越充分利用時(shí)間,我們周末的作業(yè)越少,也越能得到放松,從而能很好地使自己的全身心都能得到休整。很有道理。但是道理都懂,難的是能堅(jiān)持下來(lái)。像上面所說(shuō)的小姐姐,能做到多年如一日的堅(jiān)持在校用心學(xué)習(xí),放學(xué)后堅(jiān)持練琴,學(xué)習(xí)和發(fā)展自己兩不誤。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很好的榜樣。

    我一定會(huì)以她做榜樣,充分利用時(shí)間,把自己該學(xué)習(xí)的時(shí)間利用起來(lái),該玩的時(shí)候好好放松。我的觀點(diǎn)對(duì)嗎?歡迎大家和我一起討論。

    這次我學(xué)會(huì)了珍惜(優(yōu)秀19篇)篇十五

    推開(kāi)家門(mén),面前只有略顯疲倦的父母,不見(jiàn)那個(gè)慵懶的身影。膩在一起吃飯睡覺(jué)的'人,突然奔向另一個(gè)陌生城市,想來(lái)便有些難受。她還有三個(gè)月才能回來(lái)呢,好想她。

    父母簡(jiǎn)單問(wèn)了我有沒(méi)有吃飯,應(yīng)付幾句便不了了之了。

    手機(jī)鈴聲刺破了安靜。這么晚了會(huì)是誰(shuí)?會(huì)不會(huì)是她?想到這里,我便迫不及待地沖向客廳。

    “我在這里挺好的,就是這幾天感冒了,吃藥也沒(méi)什么用”母親將音量調(diào)到最大,三個(gè)人靜靜地聽(tīng)著電話那邊略帶鼻音的話,臉上滿是憂慮。

    母親將手機(jī)遞給了我,轉(zhuǎn)身回房。

    “妹妹啊,我回去一定給你帶好好,但你要聽(tīng)話,別惹父母生氣。”她還是把我當(dāng)成小孩子,不過(guò)大我五歲罷了。

    “我知道,你好好吃藥,不行就去打針。呀!我怎么忘了你怕打針呢!”我有意地捉弄起姐姐,好久沒(méi)這么高興了。

    “姐姐不跟你計(jì)較!記得一定要聽(tīng)話,你那倔脾氣我又不是不知道。你身體不好,咱母親又得照顧你還得顧著外公,父親上班也累。你不高興了就忍著點(diǎn),可以跟我說(shuō)。過(guò)年就可以回去陪你們了,現(xiàn)在覺(jué)得家特別好。”姐姐的話讓我有了與先前不同的感觸:曾說(shuō)要去大城市打拼的姐姐如今孤身一人呆在一千二百公里以外的異鄉(xiāng),再多的期許也比不上家人的陪伴。

    幾番叮囑,掛斷了電話。

    掛斷的是短暫的交流,不變的是長(zhǎng)久的牽掛。

    從小,我便在你們的關(guān)心下長(zhǎng)大,不曾遠(yuǎn)離你們給予的保護(hù)傘,覺(jué)得自己離開(kāi)你們也可以快樂(lè),是那樣的不知天高地厚。如今,我終于懂得,心存再多對(duì)未來(lái)的盼望,也要記得那些一直陪伴左右的家人。

    我漸漸懂得回味那些幸福日子,度過(guò)值得珍惜的每一天。我想,我學(xué)會(huì)了珍惜。

    這次我學(xué)會(huì)了珍惜(優(yōu)秀19篇)篇十六

    水,一滴一滴地滴下,電表,一圈緊接著一圈地轉(zhuǎn)動(dòng),歲月,春去秋來(lái)地流逝,我又有何曾想過(guò)要珍惜它們呢?那時(shí),我從未考慮過(guò)自己所做事情的后果,也從沒(méi)有想過(guò)為自己所做的一切負(fù)責(zé)任。

    就這樣,我肆無(wú)忌憚地去破壞或傷害了這些小小的生靈,直到有那么一天,一只藍(lán)色的蝴蝶飄然進(jìn)入我的窗口,將我的花裙子當(dāng)成了花園,它圍繞在我身邊飛來(lái)飛去,我被它那驚人的美麗迷著了,我用網(wǎng)桿將它網(wǎng)著,仔細(xì)一看:它那雙美麗的翅膀,由淺至深的寶石藍(lán)色嵌著黃、黑色各式不等的點(diǎn)點(diǎn),就像是大海上跳躍的音符,油潤(rùn)透亮。我斷定它一定是一只蝶之精品,我欣喜狂然地拿了個(gè)大瓶子將它裝了進(jìn)去,只見(jiàn)它不斷地拍打著,然而,很快,它就已經(jīng)精疲力盡了,它只好使出渾身解數(shù),做了最后的掙扎,最后,它竟然一動(dòng)也不動(dòng)了。我連忙把它從瓶子里拿了出來(lái),焦急不安地不斷觸弄它,然而,它卻再也不能彈動(dòng)了,它已香銷(xiāo)玉隕……我?guī)е载?zé)、懊惱的心情,將它葬在那盆“日日紅”的底下。路邊的小花依舊是嬌艷可人,若是以往,我恐怕早就會(huì)將它摘下來(lái),一瓣一瓣地撕落它來(lái),而今,我卻怎么也下不了手,而只是站在它的面前,仔細(xì)地欣賞著這嬌小可愛(ài)的花兒。因?yàn)椋抑溃▋阂彩且粋€(gè)小小的生命,所以我學(xué)會(huì)了珍惜!

    這次我學(xué)會(huì)了珍惜(優(yōu)秀19篇)篇十七

    珍惜你曾擁有的,但愿它天長(zhǎng)地久。

    今天,我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一課,這一課使我懂得了什么叫珍惜!

    這節(jié)課上完了,老師贈(zèng)送給我們一句話:"。"珍惜”。我深吸了一口氣,胸中有一瞬間長(zhǎng)大的感覺(jué)!擁有的,但愿它天長(zhǎng)地久。

    這次我學(xué)會(huì)了珍惜(優(yōu)秀19篇)篇十八

    友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼,那么,生命就會(huì)像一口枯井,了無(wú)興趣。

    在前幾年的小學(xué)生涯中,每當(dāng)看到有六年你的大哥哥大姐姐拎著行李高高興興地離開(kāi)校園,我總認(rèn)為他們很幸福,終于熬過(guò)了一年的艱苦生活,脫離了苦海,可以享受很長(zhǎng)的一段假期,準(zhǔn)備迎接中學(xué)的生活了。

    友誼就是冬天里的一片陽(yáng)光,黑暗中的一盞陽(yáng)光,沙漠中的一片綠洲。給了我一段真摯的友誼,為我留下了一段美好的回憶。

    在這即將畢業(yè)的日子里,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得,在這即將畢業(yè)的日子里,我們要在一起,大聲地說(shuō)出那憋了好久的話:永遠(yuǎn)是朋友。

    你知道我在家中最煩誰(shuí)嗎?爺爺。別人都說(shuō)“隔代親”,可我怎么也不覺(jué)得他對(duì)我有多親。這不,剛走到門(mén)口,就聽(tīng)到爺爺在“燦燦,燦燦。”回頭一看,他手里拿著剛喝過(guò)的牛奶......

    1世間萬(wàn)物,瞬息萬(wàn)變,風(fēng)吹云動(dòng),已不如往昔。時(shí)至今日往事如煙,卻仍忘不了那天,從此我不再不珍惜。又是一年夏,蟬一天到晚停息在樹(shù)上聒噪個(gè)不停,即使沒(méi)有人......

    1水,一滴一滴地滴下,電表,一圈緊接著一圈地轉(zhuǎn)動(dòng),歲月,春去秋來(lái)地流逝,我又有何曾想過(guò)要珍惜它們呢?那時(shí),我從未考慮過(guò)自己所做事情的后果,也從沒(méi)有想過(guò)為自......

    這次我學(xué)會(huì)了珍惜(優(yōu)秀19篇)篇十九

    人生的路上總會(huì)有一些事情會(huì)發(fā)生,而面對(duì)這些事情我們總會(huì)得到一些知識(shí)!

    記得那一次,我在一個(gè)洗手池洗手,洗完后正要走時(shí),一個(gè)小男孩堵在我面前,我跟那位小男孩說(shuō):“讓一下!”小男孩還是不讓?zhuān)覇?wèn)他為什么不讓我過(guò)去,他跟我說(shuō):“大姐姐,你還沒(méi)把水關(guān)緊呢!”我說(shuō):“我沒(méi)關(guān)緊關(guān)你屁事啊!真是一個(gè)多管閑事的小孩子!”小男孩說(shuō):“大姐姐,難道老師沒(méi)教過(guò)你要。

    節(jié)約用水。

    嗎?”我這時(shí)生氣了,說(shuō):“你真的很多管閑事唉,真不知是哪家的孩子!”小男孩說(shuō):“姐姐,不是我多管閑事,你不知道嗎,那些貧困區(qū)都很缺水的,只要我們每一個(gè)人每天浪費(fèi)一斤水,三天就要浪費(fèi)三斤水,這三斤水對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么的昂貴啊!”“還跟我講道理,我跟你說(shuō),我還比你懂呢,有本事我們就來(lái)比試比試。”我說(shuō)。小男孩這是很生氣,說(shuō):“是,我是沒(méi)有比你厲害,但是你沒(méi)有看見(jiàn)水在一滴一滴的流著嗎?”我這時(shí)很生氣,對(duì)他吼:“要關(guān)啊你自己關(guān),反正我是不會(huì)關(guān)的!”說(shuō)完,我推開(kāi)他,向家門(mén)口跑去。到了家,轉(zhuǎn)頭一看,怎么,他也跟來(lái)了,媽媽出來(lái)看了看問(wèn)我他是誰(shuí),我說(shuō):“媽媽?zhuān)也魂P(guān)緊水,他在那里跟我吵了個(gè)遍,我不關(guān),他硬要讓我關(guān),你說(shuō)他煩不煩啊!”媽媽走到小男孩面前,本以為媽媽會(huì)罵他一頓,沒(méi)想到,媽媽卻說(shuō):“小弟弟,你很乖,不像姐姐一樣那么不懂事。”媽媽走到我面前,叫我向小男孩道歉,我不肯,媽媽就說(shuō):“如果你今天不向小男孩道歉,今天就別想吃飯。”聽(tīng)到別想吃飯這句話,我只好羞愧的走到小男孩面前,對(duì)他說(shuō)一聲:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!”小男孩說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你以后節(jié)約水就可以了,對(duì)了,我們趕緊去關(guān)水吧,不然的話,水啊就生氣了!”我笑著說(shuō):“嗯!”說(shuō)完,我們倆蹦著跳著去關(guān)水了!

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    施工合同可以規(guī)范建筑過(guò)程中的流程和步驟,提高工程管理效率。簽訂施工合同時(shí),雙方應(yīng)當(dāng)明確約定爭(zhēng)議解決的方式和程序,以避免后期糾紛的發(fā)生。零星工程在生活中還是比較普
    在優(yōu)秀作文中,作者經(jīng)常運(yùn)用豐富的修辭手法和多樣的句式,使文章更具表現(xiàn)力和吸引力。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。學(xué)校是我們的第二個(gè)家,我們一
    學(xué)校是一個(gè)充滿活力和希望的地方,我們與老師和同學(xué)們一起共同成長(zhǎng)。學(xué)校是一個(gè)激發(fā)夢(mèng)想和塑造未來(lái)的地方,我們?cè)谶@里樹(shù)立目標(biāo)、追逐夢(mèng)想。如何在學(xué)校中取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)
    優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出
    優(yōu)秀作文的文字要有感染力,通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的表達(dá),使讀者能夠產(chǎn)生共鳴,感受到作者情感的真實(shí)與深刻。接下來(lái),小編將為大家介紹幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀。
    優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口,通過(guò)文字的表達(dá)可以讓人們更深刻地理解世界和生活。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價(jià)值。成長(zhǎng)是奇妙的旅程,軟弱的可以
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內(nèi)容。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。暑假,爸爸媽媽帶我
    國(guó)旗下講話稿是對(duì)國(guó)旗的崇敬和對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)的表達(dá),它是一種莊重而激昂的演講形式。對(duì)于國(guó)旗下講話稿的寫(xiě)作,下面是小編為大家整理的一些案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫
    在選擇融資方式時(shí),企業(yè)需要綜合考慮成本、風(fēng)險(xiǎn)和可行性等因素。以下是一些融資流程圖和步驟,希望能幫助大家更好地了解融資的相關(guān)知識(shí)。甲方:????法定地址:乙
    每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,它是我們生活的動(dòng)力源泉。在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的路上,我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的心態(tài)。冬天,到了,雪的精靈使大地變的雪白。窗外,陣陣寒風(fēng)
    調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)是為了更好地了解和解決當(dāng)前的問(wèn)題,為決策提供依據(jù)和參考。調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有助于拓寬我們的視野和思維方式。
    合伙協(xié)議是合作雙方就共同經(jīng)營(yíng)某項(xiàng)事業(yè)所達(dá)成的協(xié)議,具體規(guī)定了各方的權(quán)益和義務(wù)。為了更好地理解和撰寫(xiě)合伙協(xié)議,以下是一些典型案例中的合伙協(xié)議引用。在不斷進(jìn)步的社會(huì)
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,讓讀者感受到作者的獨(dú)特視角。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。一、見(jiàn)義不為,非
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫(xiě)方面應(yīng)該準(zhǔn)確無(wú)誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信對(duì)我們的寫(xiě)作能力會(huì)有所啟迪。大自然是一切生靈的母親,也
    幼兒園工作計(jì)劃還包括對(duì)日常管理、家園合作等方面的安排和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些幼兒園工作計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭榧訌?qiáng)我園衛(wèi)生保健工作,切實(shí)提
    優(yōu)秀作文可以給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn),引發(fā)共鳴和思考。在這里,我們將分享一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特色,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。今天是個(gè)陰雨天,但我的心里卻無(wú)比
    夢(mèng)想是一顆心中的火種,給予我們勇氣和希望去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。下面是一些成功人士的故事,他們通過(guò)堅(jiān)持追逐夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了人生的輝煌。我的好友小劉是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,她有著
    一份好的計(jì)劃書(shū)可以為我們提供行動(dòng)的依據(jù),提高工作和學(xué)習(xí)的效率。計(jì)劃書(shū)范文的收集和分享可以促進(jìn)學(xué)習(xí)和思考,為大家共同進(jìn)步提供幫助和借鑒。本單元選編的是一組寫(xiě)少年生
    作文是一種表達(dá)自己思想和個(gè)性的方式,我們應(yīng)該積極去挖掘自己的創(chuàng)作潛力。以下是一些受到廣泛關(guān)注的優(yōu)秀作文片段,通過(guò)深入的分析和清晰的邏輯贏得了讀者的共鳴。
    致辭應(yīng)該遵循一定的結(jié)構(gòu)和邏輯,使聽(tīng)眾能夠更好地理解并接受你的觀點(diǎn)。在這里,小編搜集了一些有趣的致辭演講,讓我們一起來(lái)感受一下。同志們、朋友們:今天,我們?cè)谶@里隆
    優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長(zhǎng)也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所借鑒和提高。
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)句流暢、結(jié)構(gòu)合理,還要展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和深刻的洞察力。接下來(lái)是小編為大家整理的一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。
    優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的寫(xiě)作才華,也是對(duì)讀者智力的一種挑戰(zhàn)。接下來(lái),小編將為大家介紹幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀。進(jìn)入公園后,我們最先看到的是熊貓,它
    在完成一項(xiàng)任務(wù)或項(xiàng)目后,及時(shí)總結(jié)心得體會(huì),為下一次的工作提供經(jīng)驗(yàn)參考。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和素材。
    每年的生日,都帶給我們新的希望和機(jī)會(huì),讓我們重新審視我們的人生。以下是小編為大家收集的生日總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。今天,我格外的開(kāi)心。因?yàn)椋业呐笥褔?yán)煜東過(guò)
    作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。九年級(jí),說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),我
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在完成一段實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,它有助于我們提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范文,希望能給大家寫(xiě)作時(shí)提供一些幫助和靈感。
    優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學(xué)習(xí)他人寫(xiě)作的優(yōu)秀之處。每個(gè)人都渴望成
    實(shí)習(xí)報(bào)告記錄了我在實(shí)習(xí)中的所見(jiàn)所聞,對(duì)于今后的發(fā)展和進(jìn)步具有重要的參考價(jià)值。為了幫助大家更好地完成實(shí)習(xí)報(bào)告,小編整理了一些經(jīng)典的實(shí)習(xí)報(bào)告范文供大家參考。
    高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。以下是小編精心收集的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的參考和借鑒。轉(zhuǎn)眼間,我就快畢業(yè)了。回想起以前教
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)性特點(diǎn),能夠抓住讀者的神經(jīng),引發(fā)共鳴。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,不妨從中汲取一些寫(xiě)作的智慧。鄭母初中始終繃緊著
    大班教案是教師為了有效地組織和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)而制定的教學(xué)計(jì)劃。下面是一些備受好評(píng)的大班教案范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、發(fā)展幼兒的投擲,鉆爬,跳躍等能力,促進(jìn)
    發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所用的一種文稿,它需要充分準(zhǔn)備和精心撰寫(xiě)。通過(guò)閱讀以下這些發(fā)言稿,我們可以感受到演講的魅力和力量,也可以更好地理解發(fā)言稿的寫(xiě)作技巧。
    作為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫(xiě)作水平。小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,旨在為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。生活中的每一個(gè)人,都有自己學(xué)
    優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。想要寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)
    優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的出色,還需要在語(yǔ)言運(yùn)用上有獨(dú)到之處。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和技巧。有人說(shuō):空氣是免費(fèi)的,水
    學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以擴(kuò)展我們的交流能力,幫助我們更好地融入國(guó)際社會(huì)。下面是一些有關(guān)英語(yǔ)總結(jié)的案例分析,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些思路。我,有一個(gè)幸福美滿的家。爸爸、媽媽和
    實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)期間對(duì)工作內(nèi)容、所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等方面進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。請(qǐng)大家參考下面的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,從中可以
    進(jìn)行述職報(bào)告的過(guò)程也是對(duì)我們自己的一個(gè)檢驗(yàn)和審視,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)自己。為了幫助大家更好地寫(xiě)好述職報(bào)告,小編整理了一些常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,供大家
    國(guó)旗下講話稿的撰寫(xiě)需要秉持真實(shí)、客觀、正面的原則,鼓勵(lì)人們關(guān)注國(guó)家大事、積極參與社會(huì)進(jìn)步。請(qǐng)大家閱讀以下這些國(guó)旗下講話稿,相信對(duì)于寫(xiě)作和演講都會(huì)有所幫助。
    讀后感是我們讀完一本書(shū)或者觀看一部電影后,對(duì)其中的情節(jié)、人物和主題等進(jìn)行思考和總結(jié)的一種表達(dá)方式。現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)閱讀一些精彩的讀后感范文,共同聆聽(tīng)不同人的
    在讀后感中,我們可以對(duì)作者的觀點(diǎn)、人物形象、情節(jié)發(fā)展等方面進(jìn)行深入分析和評(píng)價(jià)。接下來(lái)是幾篇非常經(jīng)典的讀后感,也是許多讀者喜愛(ài)的范文,希望大家會(huì)喜歡。
    讀后感可以幫助我們更深入地理解閱讀材料,反思自己的思考方式和價(jià)值觀,并從中獲得啟示和教益。如果大家還不知道如何寫(xiě)一篇讀后感,可以參考以下幾篇范文。希望能夠幫助到
    作文是一種創(chuàng)作的過(guò)程,我們要用心去體驗(yàn),用心去表達(dá),才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。通過(guò)閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。28,科學(xué)家決定
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們?cè)谡Z(yǔ)言、文采和觀點(diǎn)上都具有較高的水平。
    策劃方案的成功不僅依賴(lài)于方案本身的設(shè)計(jì),更需要全體參與者的共同努力和配合。策劃方案是在項(xiàng)目或活動(dòng)開(kāi)始前,制定的包含目標(biāo)、方法、資源等詳細(xì)計(jì)劃的文件,它對(duì)于項(xiàng)目的
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師提前準(zhǔn)備教學(xué)所需的教學(xué)資源和教學(xué)材料,提高教學(xué)的效率。希望以下的教學(xué)計(jì)劃范文能夠給廣大教師提供一些有益的參考和借鑒。教學(xué)目標(biāo):1、理解“蟬、
    環(huán)保不僅影響著人類(lèi)的生存環(huán)境,也與自然界其他生物的生存息息相關(guān)。環(huán)保行動(dòng)的力量是巨大的,只要我們齊心協(xié)力,就能夠創(chuàng)造出美好的未來(lái)。親愛(ài)的同學(xué)們:當(dāng)你在這美麗的校
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師設(shè)計(jì)教學(xué)課程的重要環(huán)節(jié),有助于提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,值得我們借鑒和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。存在收入差距就不是走共
    優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。在這里,我整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。“嘰嘰喳喳”什么地方這么熱鬧呀?原來(lái)是
    優(yōu)秀作文的主題應(yīng)該富有內(nèi)涵和思想性,能夠引發(fā)讀者對(duì)社會(huì)和人生的思考。下面是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已40多
    作文是一種對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能幫助到大家的寫(xiě)作。今天的天氣可真好!天空風(fēng)和日
    離婚協(xié)議是一種法律文件,用于規(guī)定離婚夫妻之間的財(cái)產(chǎn)分割、子女撫養(yǎng)與探望、債務(wù)分擔(dān)等問(wèn)題的協(xié)議性文件。以下是小編為大家整理的一些離婚協(xié)議范文,供大家參考。這些范文
    轉(zhuǎn)讓合同的違約處理可以采取解除合同、損害賠償?shù)确绞健P【帪榇蠹覝?zhǔn)備了一些轉(zhuǎn)讓合同的樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业暮贤鸬絽⒖甲饔谩J茏尫?_______________
    整改方案需要經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證,并及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。以下是一些整改方案的案例分析,希望能夠?yàn)榇蠹艺业浇鉀Q問(wèn)題的思路和途徑。通過(guò)這次黨建工作巡察,有效促進(jìn)
    優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見(jiàn)解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨(dú)特性。古時(shí)候有一個(gè)人叫屈原,他
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問(wèn)題,用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。欣賞優(yōu)秀作文范文是一個(gè)提高自己寫(xiě)作能力的好方法,以下
    國(guó)旗下講話稿是在國(guó)旗下進(jìn)行的演講,通常用于慶祝重要節(jié)日或紀(jì)念重大事件。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的國(guó)旗下講話稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
    優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。接下來(lái)是小編為大家整理的一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。盼星星,盼月亮,終于盼到了
    計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中,需要充分考慮各種可能出現(xiàn)的情況,并進(jìn)行相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)對(duì)策劃。如果你正在糾結(jié)如何編寫(xiě)一份完美的計(jì)劃書(shū),那么不妨看看下面的計(jì)劃書(shū)范文,或許能
    演講稿是一種既有結(jié)構(gòu)性又有表達(dá)性的寫(xiě)作方式,能夠使演講內(nèi)容更加有條理、有吸引力。這些演講稿范文雖然有著不同的主題和風(fēng)格,但都能夠給聽(tīng)眾帶來(lái)共鳴和思考。
    優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特見(jiàn)解的體現(xiàn),它能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。今年暑假,我,
    贈(zèng)與合同應(yīng)當(dāng)符合公序良俗以及法律的規(guī)定,不得違背法律禁止性規(guī)定。以下是小編為大家收集的贈(zèng)與合同范文,供大家參考和借鑒。甲方自愿將其下所有的不動(dòng)產(chǎn)房產(chǎn)贈(zèng)與乙方。按
    整改報(bào)告是一個(gè)重要的工作成果,可以為個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的發(fā)展提供有力的支持。通過(guò)查閱一些整改報(bào)告案例,我們可以學(xué)習(xí)到許多問(wèn)題分析和解決的方法和技巧。20xx年2月23日
    通過(guò)讀書(shū)心得的書(shū)寫(xiě),我們可以構(gòu)建自己的思維框架和知識(shí)體系。下面是小編為大家收集整理的一些經(jīng)典讀書(shū)心得,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣。《昆蟲(chóng)記》是一部描述昆蟲(chóng)們生
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語(yǔ)言展現(xiàn)出其美感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。在我的記憶中,有很多很
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間里對(duì)個(gè)人的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有邏輯性,還要能夠在語(yǔ)言上給人帶來(lái)美的享受。接下來(lái)是一些成功作家的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。高連杰,女,漢族,52歲,中共黨員,
    活動(dòng)方案是對(duì)活動(dòng)進(jìn)行有效控制的基礎(chǔ),它能夠提前規(guī)劃活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié),使活動(dòng)更加有序和有效。在制定活動(dòng)方案之前,可以先參考一些相關(guān)研究和文獻(xiàn),了解最新的發(fā)展和趨勢(shì)。
    優(yōu)秀作文是通過(guò)精確的描述和細(xì)致的觀察描繪出真實(shí)的情感和情景,并通過(guò)深度思考展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見(jiàn)解。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫(xiě)作水平和修養(yǎng)
    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個(gè)段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思路和靈感。在我10歲生日的
    在現(xiàn)代社會(huì)中,汽車(chē)作為一種交通工具起著非常重要的作用。汽車(chē)行業(yè)的最新趨勢(shì)和動(dòng)態(tài),可以從以下范文中了解到。希望可以給大家提供一些新的思路和啟發(fā)。坐車(chē)時(shí),我被堵在“
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)的能力,提高自己的思維素質(zhì)。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)思考和啟發(fā)。3、培養(yǎng)機(jī)智、勇敢、遵守紀(jì)律的品質(zhì)。1
    優(yōu)秀作文往往通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和有力的論證來(lái)吸引讀者的注意力。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫(xiě)作方面的思路和方法。只有改變才能成功,才能
    優(yōu)秀作文是在邏輯思維和文字表達(dá)方面都具備高水平的作文。接下來(lái)是一些閃光的優(yōu)秀作文,希望能給大家一些啟示和靈感。相信大家在小的時(shí)候一定有在課堂上偷吃過(guò)零食的經(jīng)驗(yàn)吧
    國(guó)旗下講話稿應(yīng)該具有時(shí)代感和感染力,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。每一次國(guó)旗下講話都是一次莊重而莊嚴(yán)的儀式,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文,希望可以為您的寫(xiě)作提供一
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括語(yǔ)言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到等。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,感受其中的語(yǔ)言魅力和思想深度吧。她,有著一張肉嘟嘟的臉蛋,眼睛寫(xiě)
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    護(hù)士需要有良好的溝通和人際關(guān)系技巧,能夠與病人、家屬和其他醫(yī)護(hù)人員建立信任和合作關(guān)系。接下來(lái),小編為大家整理了一些護(hù)士的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    國(guó)旗下的講話是我們展示自己敬愛(ài)國(guó)旗、熱愛(ài)祖國(guó)的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀這些國(guó)旗下講話稿范文,我們可以學(xué)到許多關(guān)于演講技巧和修辭手法的知識(shí)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:電光火
    寫(xiě)述職報(bào)告可以促使個(gè)人對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作進(jìn)行反思和總結(jié)。以下是小編為大家收集的關(guān)于述職報(bào)告的范文,供大家參考和借鑒。這些范文從不同角度和層次出發(fā),涵蓋了不同職
    擁有優(yōu)秀作文能力的學(xué)生能夠更好地解決問(wèn)題、表達(dá)觀點(diǎn)和理解課堂內(nèi)容。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言?xún)?yōu)美。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,要先明確寫(xiě)作的目的和受眾。以下
    學(xué)校組織的小學(xué)生演講比賽即將開(kāi)始,我們可以積極準(zhǔn)備一篇演講稿,爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。這些小學(xué)生演講稿范文充滿了童真和智慧,希望能夠給大家?guī)?lái)歡樂(lè)和啟示。
    優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。。一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我去外婆家—
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    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力制定的一種教學(xué)活動(dòng)安排。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)實(shí)踐起到一定的指導(dǎo)作用。
    優(yōu)秀作文通過(guò)豐富的描寫(xiě)和細(xì)膩的表達(dá),能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些優(yōu)秀作文從不同主題和角度出發(fā),
    發(fā)言稿是為了在特定場(chǎng)合上發(fā)表演講或陳述自己的觀點(diǎn)而撰寫(xiě)的一種書(shū)面材料。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些出色的發(fā)言稿,通過(guò)他們的演講風(fēng)格和表達(dá)技巧,提高我們的演講素養(yǎng)和
    一篇優(yōu)秀的作文不僅是作者對(duì)某個(gè)主題或事件的敘述,更是對(duì)人生和社會(huì)的思考和反思。優(yōu)秀作文是人們用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在
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