優秀的作文可以給讀者帶來快樂和啟示，因此，我們應該努力提高自己的寫作水平。接下來是一些優秀作文的段落和句子，希望可以給大家提供寫作上的靈感和創意。
小學二年級學會做家務范文（21篇）篇一
前幾天，是3月8日婦女節，我什么事也沒幫媽媽干，今天我準備幫媽媽干家務活。
大掃除開始了，我和媽媽都拿了一個拖把，開始在地下拖。可是，我的耐力性不好，就只拖了一個房間，媽媽就說我拖得很慢，我無奈，只好再加快點速度。過了20分鐘，我終于把一間小得只有巴掌大的房間拖好了，可是，我看見媽媽已經拖了好幾個房間了，渾身是汗，可我也已經是精疲力竭得了，就在我想做下的時候，突然想起今天是媽媽的節日，就對媽媽說：“媽媽您休息一下吧，剩下的就讓我來吧。”媽媽說：“好啊。說完，我便拖著疲憊的身子，拿起拖把繼續拖地。
當我拖完了以后，我渾身一點勁都沒了，就趴在床上。雖然很累，但心里甜滋滋的，我終于知道媽媽有多苦了。
小學二年級學會做家務范文（21篇）篇二
我是一個很勤快的小女生，今天，我提出了幫媽媽做家務的請求，媽媽卻拒絕了，哎，事情是這樣的。
就在上午，我寫完作業，無意之間看見了媽媽在廚房里熱火朝天忙碌的身影，心想：媽媽太勞累了，我幫媽媽做家務吧！于是我便跑到媽媽身邊，說：“媽媽，您歇一會兒，我來幫您做家務吧！”沒想到媽媽頭也不抬地回答：“不用了，我自己就可以了，現在都快要考試了，現在趁你有時間，快去復習功課，做一會兒試卷吧。”我說：“媽媽您就讓我幫幫您吧，老師平時都讓我們幫助父母做一些力所能及的事情呢。”“不行，如果你復習好了功課，就回到房間看會兒課外書吧！你現在還小，這些活都不適合你做。”
其實呢，媽媽我真想大聲地對您說：我已經長大了，您不要再把我當成小孩子看了，我也應該幫你做做家務，分擔一下勞累呀！媽媽，雖然我知道您這么做是愛我，但是請打開您心中的溺愛之鎖，讓我撐起一片屬于自己的藍天吧！
小學二年級學會做家務范文（21篇）篇三
今天我吃完飯已經八點了這是媽媽才慢慢的走進家。看見媽媽勞累的樣子，我決定為媽媽做一件家務――洗碗。
我是第一次洗碗，所以很興奮。我先拿出清潔水，再把它擠到洗碗用的小手帕上，然后用它在臟碗上擦一擦，最后用水把碗沖干凈。我就這樣一個一個把碗洗干凈的。現在一個個臟碗變得干干凈凈，亮晶晶的。
我拿起一個碗放在我面前，瞧!碗好像一面鏡子，我紅彤彤的小臉袋兒“印”在了碗上，閃閃發亮。
洗好碗，衣服都濕透了，緊緊地貼在我的身上，我到處水淋淋的!我很累很累，我想：我洗一次碗就這么累，媽媽天天洗碗多累啊!
我很高興，因為我為媽媽做了一件事。正當我高興時，我不小心滑了一跤。我回頭一看，哇!廚房成了一片海洋!我想：洗個碗還著不容易啊!
【例文2:做家務】。
星期六早上，我睜開眼睛，明媚的陽光透過窗簾鉆進房間。最近一段時間天氣都是陰冷陰冷的。今天，太陽終于露出了笑臉，我的心情也跟著好了起來。我一躍從床上跳了起來，我要做一件大事——幫媽媽做家務。吃完早飯，我拿起拖把開始拖地。我東一下，西一下，忙得不亦樂乎，我回頭一看，咦?地板怎么變成了大花臉。媽媽走過來說：“拖地得人站在后面拖，要不然鞋子踩到剛拖的地面上，地當然就會變成“大花臉”。我照媽媽教的去做，大花臉果然沒有了。
生活當中，我還有很多不會的東西。等下個星期天，我還要幫媽媽做家務。
【例文3:做家務】。
今天是星期天，一大早媽媽就對我說要把家里整個兒打掃一遍。我自告奮勇的拿了塊抹布說：“也許我也能幫忙”!媽媽開心的點了點頭。
小學二年級學會做家務范文（21篇）篇四
今天是周末，陽光燦爛，媽媽把我們家的被子、枕頭都拿去曬太陽，給被罩也來了個大清洗。
下午被子和枕頭都收回來，抱在懷里有種暖洋洋的感覺，還傳來淡淡的太陽的味道。媽媽在努力地套被套，我也想幫媽媽的忙，于是我幫媽媽套枕頭套。找到枕頭套的口，把枕頭塞進去，然后一點點往回推，哦，壞了，推不動了，媽媽一看，告訴我，推的時候要注意兩邊一起往里塞，左右兩側保持平衡，我聽了媽媽的建議，果然很快就推進去了。媽媽一直夸我聰明。我能幫大人做事情了，我也很開心。我覺得在媽媽手里很輕松的事情，還有好多講究，我還需要多多學習鍛煉。今天晚上睡覺我可以聞到太陽的味道了。
小學二年級學會做家務范文（21篇）篇五
今天，我看見媽媽一個人忙里忙外，很辛苦，我特別心疼她。于是，我對媽媽說：“媽媽，讓我幫你洗碗吧。”媽媽笑笑說：“你還小，恐怕洗不干凈吧?萬一不小心把碗打了，劃傷你了我會心疼的。”我一聽，連忙說：“我會很小心仔細的。請你相信我，讓我試試吧。”媽媽看著我真誠的小臉，捏了捏，說：“好吧，我相信你一次。”
我在抹布上擠了幾滴洗潔精，用手搓了搓，泡沫多起來了。我就拿抹布順著碗的邊緣抹了一圈，再抹一圈，碗上的油漬不見了，變成了白白的泡沫。接著，我把水龍頭打開，用水沖干凈泡沫，白白亮亮的碗似乎沖我笑呢!我用這個方法把所有的碗和盤子都洗干凈了，媽媽看到后，一驚一乍地說：“啊!寶貝，你真棒!”聽到媽媽的表揚，我心里就像盛開了一朵快樂的花。
從此以后，我就是媽媽的小幫手啦!
作者：劉昭聿。
公眾號：雛鷹展翅高飛翔。
小學二年級學會做家務范文（21篇）篇六
今天，媽媽要我做的作業都做完了。閑著沒事干，就想做點有意義的事情，做什么好呢？突然，我想起了老師叫我們幫媽媽做家務。我想掃地，于是我就拿起掃把和掃帚開始打掃了，我先掃我的房間，再掃爸爸媽媽的房間，最后還有客廳。掃完了，我累得滿頭大汗，就坐在椅子上休息。這時媽媽過來了，她見狀很開心，夸我長大了。我聽了心里美滋滋的。但見我掃得不干凈，姿勢也不正確，好多垃圾都漏出去了，媽媽說：“來，要用勁兒，但力氣不能太大，也不能太小……”果然我按照媽媽的方法去做省勁多了。
當家可真累呀！從這些簡單的家務活中，我感覺到媽媽的辛苦，媽媽每天都很累，因為每天都在忙碌。一有時間，我一定幫媽媽做家務，因為我已經長大了，應該做自己力所能及的事情了。
小學二年級學會做家務范文（21篇）篇七
星期天，我們家來客人了。
客人走后，媽媽就開始打掃衛生，我看見媽媽在忙，心想，我幫媽媽干點活吧，于是我悄悄的把地上的瓜子皮，蘋果皮，都放在了垃圾簍里，然后又拿起抹布把桌子擦了擦，接著我又把地托托。
這時媽媽看見我也在打掃衛生，笑了，哎呀，我的寶貝也會幫媽媽干活了，媽媽真高興，我告訴媽媽，我已經長大了，以后我要幫著媽媽做家務，做一個愛勞動的好孩子，我越干越有勁。我們很快打掃完了，看著干凈的地板，漂亮的房間，我心里很高興，因為今天我幫媽媽做家務了。
文檔為doc格式。
小學二年級學會做家務范文（21篇）篇八
媽媽讓我把布先浸濕，把桌子擦一遍。我在桌子上左擦右擦的，有些灰塵一下就擦干凈了，但有有一此污漬卻怎么擦也擦不干凈，我有些生氣了，把布一扔，用手“嗞~~嗞~~”的用力磨，可還是磨不掉。媽媽見我一副煩躁不安的樣子，搖搖頭對我說：“女兒，一定要用心去做，不要急，你可以試試用牙膏涂在桌上擦。”聽了這話，我不著急了，靜下心來用牙膏涂在污漬上，只需輕輕一擦臟的就全都不見了。我非常開心，心想：呵，這還真管用!
接著，我和媽媽又擦了地板，擦了門窗，整理了東西啊!終于打掃完了!我們看著光亮的窗戶，干凈的`桌子和一塵不染的地板，心里有說不出的喜悅。
經過這次大掃除，我深深的體會到了家長們的辛苦，我們已經長大了，就幫父母多做些力所能及的家務事吧!
【例文4:做家務】。
午飯后，我幫媽媽收拾碗筷。我們把碗筷拿到廚房的時候，媽媽的電話響了。當媽媽去接電話時，我想：“如果我把碗洗了，媽媽肯定會表揚我的。”
于是，我就打開水準備在媽媽回來前把碗洗干凈。可是午飯是餃子，盤子上有很多油，無論我怎樣用水沖都沖不干凈，我準備用洗潔精再洗一遍，可是我把水也開得太大了，盤子沒洗干凈，我的臉上和衣服卻全濕了。
這時，媽媽接完電話回來了，看見我的樣子哈哈大笑起來。我告訴媽媽盤子上的油怎么也洗不干凈，媽媽告訴我可以用餃子湯試一試。于是，我把盤子全放到盛滿餃子湯的鍋里，用百潔布輕輕一擦，再用水一沖，盤子上的油果然全沒了。后來，爸爸表揚了我，說我長大了，可以幫大人干家務了，我心里真高興。
今天，我不光幫媽媽洗了碗，還學到了一個小竅門。
小學二年級學會做家務范文（21篇）篇九
今天中午，媽媽下班回到家，急急忙忙的從冰箱拿出西紅柿、雞蛋、蘿卜、魚和肉，又是做西紅柿炒蛋，又要做蘿卜絲炒肉。媽媽還要揉面，還要洗菜，忙得不可開交。
我看媽媽忙不過來，就想幫媽媽切菜。媽媽叫我切蘿卜，讓我和她學。我想：切蘿卜，這有什么難的，還要學嗎？想到這兒，我就想開始切了。可是我一拿起菜刀，手上和身上全是汗水，手也在發抖，但我還是強作鎮定，一刀一刀地切了下去。可想而知，我切得一根粗一根細，還切得好慢，就像蝸牛往前爬，刀也慢慢往前挪動。媽媽看著，笑著對我說：“你切的是什么呢？”我聽了，紅著臉低下頭。
媽媽一邊說，一邊做示范。我看著媽媽手起刀落，只聽見“噠噠噠”的聲音，均勻而又輕快，一會兒，就切出了一大堆蘿卜絲。我看見媽媽切的蘿卜絲，目瞪口呆地定在了那里。看看這蘿卜絲，切的都一樣細。哇，媽媽切的也太漂亮了，太平整了。要是我也能像那樣，那有多好呀。我心里暗暗下定決心，一定要切好！于是，我學著媽媽的動作切，一手拿著蘿卜，一手拿穩刀，一下一下慢慢地切，果然比以前好多了。
沒想到做家務，切個菜都要認真，不可以一點馬虎，才能做好。突然好佩服我媽媽呀！以后我一定要多幫媽媽做家務，多學著做家務！
小學二年級學會做家務范文（21篇）篇十
今天晚上，吃飯時，我幫媽媽把菜、湯還有筷子從廚房端到客廳。媽媽炒好菜后，盛菜的盤子比較熱，我就用濕毛巾墊在下面，這樣不燙手；端湯的時候，為了不讓湯從碗里面灑出來，我盡量做到雙手平端，小步子慢慢地向前走，沒有灑出來一滴湯；我把筷子熟了數，拿出來三雙，然后用自來水沖洗了一下才用，這樣使用起來比較衛生。
我發現幫著媽媽做家務，看著很簡單，但是需要一定的技巧和合適的方法，否則有可能把好事做成壞事。這就需要自己平時多注意爸爸媽媽他們怎么做的，然后自己還要不斷地去實踐。這樣不僅鍛煉了自己的動手能力，還幫著爸爸媽媽做了一些自己力所能及的事情，真是一舉兩得。
小學二年級學會做家務范文（21篇）篇十一
我最愛幫我媽媽做家務了，尤其是幫她煮菜——蒸蛋。
首先，我將雞蛋在碗上敲幾下，把雞蛋敲出一條裂縫。然后，兩手用勁，只見蛋一分為二，蛋黃帶著蛋白“撲通”一聲躺在碗里。我拿起打蛋器，一陣猛打，直到出現泡泡。最后，加滿水，放點鹽和味精，放到鍋里蒸。
十幾分鐘后，一碗黃澄澄的蛋湯出現在我的眼前。
我媽媽直夸我真能干。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學二年級學會做家務范文（21篇）篇十二
放假的一天，我在家里非常無聊，不能看電視也不能上網玩游戲，因為我老媽說怕把眼睛弄近視了。我不知道該干什么好。于是，我低頭看了看客廳的地板，地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵，我想：肯定是我老媽很長時間沒有拖地掃地了。平時我老媽上班那么累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫我老媽做一次家務吧！
說做就做。我先拿著掃帚和撮子，用掃帚把地上的果皮紙屑掃進撮子里，然后把垃圾倒掉，就開始拖地了。我先拿了一個桶，然后擰開水龍頭，把里面接一半水，再用拖把沾一點水，把水瀝干。我拿著拖把來到客廳，剛想開始拖地，就想起我老媽拖地時對我說的話：拖地時要右手向下左手向上的拿著拖把，要不然，地就拖不干凈。我先把拖鞋底弄干凈，然后按我老媽的方法拿拖把，從門旁邊開始拖。我拖了一遍覺得很累，而且地也沒有拖干凈，就產生了想放棄的念頭，我心想：要是我放棄了，不就是半途而廢嗎？所以我不能放棄。我拖了10分鐘，終于把地拖好了，看見客廳的地板干干凈凈的，我非常高興，這時候才知道了成功的喜悅。
今天我非常高興，因為我不僅僅學會了拖地，還從這件事中明白了一個道理：做任何事情都不能半途而廢，一定要堅持到底。而且我以后要多幫我老媽做一些力所能及的事，在家里做我老媽的好幫手！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學二年級學會做家務范文（21篇）篇十三
眾所周知，好動是兒童的天性，這不僅僅是指他們愛玩，也包括他們對勞動有著濃厚的興趣，加上孩子們都有較強的表現欲和渴求表揚的欲望，因此孩子們對勞動并沒有抵觸情緒，但由于他們對勞動的意義并沒有深刻、理智的理解，因而缺乏對勞動持之以恒的態度和行為。
因此，教育學生認識到作為家庭一員，應該積極主動地做一些力所能及的家務活，做爸爸媽媽的小幫手，減輕父母家務勞動的負擔，用自己的行動表達對父母的體貼與關心是十分必要的。這種有針對性的教育是實實在在植根于他們生活之中的，是十分有效的。本課體現了品德與生活課的生活性和活動性。課上老師沒有做過多的勞動知識講解，而是通過學生自主的活動體驗獲取勞動技能。孩子們可以在活動中培養自己獲取信息，處理信息，交流信息，共享信息的能力以及與人學習和合作的能力，在觀察，討論，交流中受到深刻的教育，培養自己真摯的情感。
《主動做家務活》是品德與生活下冊第一單元第二課，本節課，教師讓學生回憶自己已有的生活體驗來感知勞動，了解勞動，在創設的主題活動中學會勞動的知識，并且運用自己學到的知識回歸生活，應用生活。充分體現了品德與生活課的生活性和活動性。本節課，老師沒有過多的、煩瑣的問題，而是運用親切的語言在和學生聊天中引導學生充分的體驗勞動的樂趣，而聊天的話題來自學生的現實生活。本節課活動成了教和學的共同的中介，一些日常家務活的勞動知識是學生與學生之間通過交流、探討、合作等積極的形式獲取的，真正的培養的孩子們自己獲取信息，處理信息，交流信息，共享信息的能力以及與人學習和合作的能力。此外，本課的最后《我的小計劃》是本次活動延伸，使課程回歸生活，指導兒童生活中的行為，使得這次教育成為長遠的、有價值的教育。
文檔為doc格式。
小學二年級學會做家務范文（21篇）篇十四
我先把水放到水桶里，然后把抹布放到水桶里。過了一會兒，把抹布擰干，我認真地拖了過來。剛開始我還是很感興趣，但最后我心里不舒服。媽媽看到我看起來這樣，難過地說。“親愛的，那么累就別拖了，等會兒媽媽拖過來，你去看電視吧。”我說：“不，媽媽，你通常總是做家務，太累了，今天的家務由我來做，沒關系，我不會為了看電視而偷懶的。”我又開始拖拖拉拉了。每次拖一次就要洗抹布。哎呀，煩*了。
最后我想，媽媽總是做家務不累嗎？我應該多學一些家務，幫助媽媽分擔一些家務，嘿嘿。
小學二年級學會做家務范文（21篇）篇十五
本站：愛勞動愛生活，從小培養起幫忙做家務的意識，對于日后的學習成長也有很大的幫助，下面我們一起看看這篇《我做媽媽小幫手》。
今天，我看見媽媽一個人忙里忙外，很辛苦，我特別心疼她。于是，我對媽媽說：“媽媽，讓我幫你洗碗吧。”媽媽笑笑說：“你還小，恐怕洗不干凈吧?萬一不小心把碗打了，劃傷你了我會心疼的。”我一聽，連忙說：“我會很小心仔細的。請你相信我，讓我試試吧。”媽媽看著我真誠的小臉，捏了捏，說：“好吧，我相信你一次。”
我在抹布上擠了幾滴洗潔精，用手搓了搓，泡沫多起來了。我就拿抹布順著碗的邊緣抹了一圈，再抹一圈，碗上的油漬不見了，變成了白白的泡沫。接著，我把水龍頭打開，用水沖干凈泡沫，白白亮亮的碗似乎沖我笑呢!我用這個方法把所有的碗和盤子都洗干凈了，媽媽看到后，一驚一乍地說：“啊!寶貝，你真棒!”聽到媽媽的表揚，我心里就像盛開了一朵快樂的花。
從此以后，我就是媽媽的小幫手啦!
作者：劉昭聿。
小學二年級學會做家務范文（21篇）篇十六
星期六早上，我睜開眼睛，明媚的陽光透過窗簾鉆進房間。最近一段時間天氣都是陰冷陰冷的。今天，太陽終于露出了笑臉，我的心情也跟著好了起來。
我一躍從床上跳了起來，我要做一件大事——幫媽媽做家務。吃完早飯，我拿起拖把開始拖地。我東一下，西一下，忙得不亦樂乎，我回頭一看，咦?地板怎么變成了大花臉。媽媽走過來說：“拖地得人站在后面拖，要不然鞋子踩到剛拖的地面上，地當然就會變成“大花臉”。
我照媽媽教的去做，大花臉果然沒有了。生活當中，我還有很多不會的東西。等下個星期天，我還要幫媽媽做家務。
星期天的下午，我看見媽媽在做家務,我連忙跑到媽媽面前說：“媽媽，我想幫你做家務，可以嗎?”媽媽同意讓我擦家具。我拿了一塊抹布，用盆盛了半盆水，把抹布放在水里浸濕，再拿起來擰干。開始擦家具了，我先擦梳妝臺，不一會兒，抹布就黑了。
我把抹布泡在水里，搓了幾下，擰干后接著擦了書柜、電視柜、床頭柜。這時，我看見盆里的水很黑，就去換了一盆清水，然后去擦門。
我擦的這種門是有玻璃的，擦的時候的要輕輕擦，不然會把玻璃擦破的。高處我擦不到，就端了一個高凳子，站在凳子上擦。啊，沾滿灰塵的玻璃變成了透明的玻璃。這次做家務活多快樂啊!
周末，我做完作業后，坐在沙發上，津津有味的看起了動畫片。此時媽媽已做了許多家務，可能累了，就坐在我旁邊休息。嘴里還不停的呼哧呼哧喘氣，好像汽車噴氣呢!我看見她累的這樣，見還沒掃地，就決心幫媽媽掃地。
我首先把地掃了一遍，然后見到地板上有污漬的地方就用小刀把它除掉。我原以為做家務很簡單，現在我知道了做家務活并不容易，就是最簡單的掃地，也要彎腰，下蹲，很累的。
我以后要多幫媽媽做一些自己力所能及的事，減輕她的負擔。做家務真累。
剛吃完飯，我想：每天都是爸爸媽媽做家務，總是衣來伸手飯來張口的。今天我一定要幫媽媽分擔家務——洗碗。于是我自告奮勇地說：“今天讓我來洗碗吧!”媽媽用詫異的眼光看著我，疑惑地說：“你能行嗎?”我堅定地說：“沒問題的!”
說干就干。我先打開水龍頭，裝滿一盆清水，倒入少許洗潔精，一瞬間一大堆泡泡冒了出來，從我的手指縫里鉆來鉆去。我玩了一會，才想起我的重任。我把一個個臟兮兮油膩膩的碗放入盆中。然后把碗里里外外都擦一遍，遇到有點臟的地方就多擦幾遍。一開始我一帆風順，后來我越來越驕傲了，一不小心，一個調皮的碗從我手中溜了出去掉落在地上炸開了花。碗被摔了個半身殘疾。我開始小心翼翼的洗每一個碗，最后我終于征服了那些調皮的碗，可我已經滿頭大汗了。我想：洗碗還真不是一件容易的事。以后要多為媽媽分擔家務啊!
媽媽看見了，不但沒責怪我，還開心的笑了，表揚我說：“你懂事了，會洗碗了!”我聽了心里樂滋滋的。
今天是周末，我去衛生間洗澡時，看見馬桶里面有點黑，我就想把它洗的干干凈凈的，好讓爸爸媽媽高興高興。
首先，我拿起潔廁精和馬桶刷，向馬桶里倒了一些潔廁精，然后用刷子用力刷，里面的臟東西不一會兒就真的被我刷掉了。我又把馬桶蓋和底部全部用這樣的方法，洗的和新的一樣。這時我有點累就開始洗澡了，一會兒早就洗完了。
這時媽媽過來看見馬桶突然這么干凈，就問：“是不是你幫媽媽干的?”我說;“就是的。”媽媽說：“你長大了，今天表現的很好。”我聽了這句話很高興。
小學二年級學會做家務范文（21篇）篇十七
今天，小紅看見了媽媽在擦桌子，小紅就說：“媽媽，我幫您做吧！”媽媽說：“好。”媽媽說完，小紅就拿起掃把，她看到廚房很臟，就開始打掃了，掃完之后，覺得很累，但是她很開心。她告訴媽媽，媽媽說：“你真棒！”
小學二年級學會做家務范文（21篇）篇十八
今天，媽媽在做家務，我看見了，走過去說：“你做那么多家務，我來幫您拖拖地吧！”
我看見陽臺有臟東西，拿起拖把認真地清掃，我拖干凈了，真高興，告訴了媽媽，媽媽說：“你真棒！”我心里美滋滋的。
媽媽高興地都閉不上嘴巴，心里真高興！
小學二年級學會做家務范文（21篇）篇十九
你們猜猜我的夢想是什么？對了，就是成為一名科學家。
因為我從小就崇拜科學家們，他們能為祖國做出很多發明，做出很大的貢獻。
如果我成為了一名科學家，我要發明一種能飛能縮小的汽車。這種汽車吸取空氣中的二氧化碳你來驅動，最后從尾氣中排出氧氣。遇到交通堵塞時，可以收起輪子，打開車門兩邊的翅膀，飛到半空中。這樣可以快速通過擁堵路段，但是這個功能一次出行只能使用一次。
至于它的縮小功能，是我們出去玩的時候，如果沒有停車位就可以縮小，這樣就可以節省很多停車位。
科學的奧秘，令我無比向往。我相信只要我現在努力學習，向著自己的夢想一步步努力，我一定會實現自己的夢想，成為一名出色的科學家。
小學二年級學會做家務范文（21篇）篇二十
星期天下午，我看見媽媽在做家務。我沖到媽媽面前說：“媽媽，我想幫你做家務，可以嗎？”媽媽同意讓我打掃家具。
我拿起一塊抹布，裝滿半盆水，泡在水里，拿起來擰干，開始擦拭家具。
讓我先清理梳妝臺。過了一會兒，抹布變黑了。我把它泡在水里，搓了幾下，擰干，擦了擦書柜、電視柜和床頭柜。這時，我看到盆里的水很黑，所以我去換了一盆干凈的水，然后去擦門。這種門我擦有玻璃。當我擦的時候，我應該輕輕地擦，否則它會打破玻璃。我不能把它擦高，所以我搬了一個高凳子，站在上面擦。落滿灰塵的玻璃變成透明玻璃。直到那時我才意識到我的母親工作非常努力。
這是一個很累但很快樂的家務。我決定將來成為我母親的第三只手。
小學二年級學會做家務范文（21篇）篇二十一
今天早上，爸爸和媽媽匆匆忙忙吃完早飯就出門了，洗碗的任務自然就落在我的身上了，根據以往的經驗，清洗無油的碗那是小菜一碟，用自來水沖洗干凈就行了，可是今天要洗的碗卻偏偏有許多油，我心里忐忑不安，感覺好難呀！
再難也要完成此次任務，于是我按照媽媽原來教我的方法，先把盤子和碗里面的東西清除掉，然后擠一點洗碗液將盤子和碗上的油污擦洗掉，再用清水清洗四次就行了。
我帶著好奇心小心翼翼的在盤子上抹上一點洗碗液，盤子變的好滑呀，我非常仔細地操作，非常擔心盤子被打碎，可好景不長，越到后來我越不細心了，心想：不就是洗有油的盤子嗎？有什么了不起的。于是盤子在我手里滑來滑去，它跳著歡快的舞蹈，忽然，盤子從我手中滑了出去，“啪”的一聲，盤子粉身碎骨了。
“糟糕”在！怎么辦呀！我把盤子打碎了，我被急得團團轉，此時我的心情糟糕透了，經過反復的思考，想起媽媽說的話：犯錯誤不可怕，怕的是不敢主動承認自己的錯誤，于是我鼓足勇氣給媽媽打電話承認自己的錯誤，爸爸和媽媽沒有責怪我，只是跟我講了了一些道理，這可然我非常感動。
雖然這次打壞了一個盤子，但我也從中學到了一些道理：做任何事只有認真仔細去做，成功才會來到你身邊。