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    給學校飯菜的建議書(專業18篇)

    時間:2025-06-13 作者:文軒

    總結是學校例會的重要內容之一,通過總結可以提供教育管理的參考。以下是小編為大家搜集的一些學??偨Y樣例,供大家參考,希望可以給大家的寫作帶來一些啟示。

    給學校飯菜的建議書(專業18篇)篇一

    尊敬的校長:

    您好:

    學校在這幾年的時間里,已經變化很多了。以前經常會有學生把水龍頭開了而忘記關,在各位教師的強調下,學生們再也不會開了水龍頭而忘記關了。在這個方面已經漸漸由壞轉好了,這方面我很高興??墒窃谶@一個學期,在我認真仔細觀察下,我發現學生有個不足之處。學校吃午飯的一部分學生總是把分來的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉,然后到小賣部里買一些對自我有害的東西吃,這些人不但浪費糧食,還浪費父母辛苦掙來的血汗錢。

    還有不止浪費糧食現象,在一些班級到外邊去上課時,他們卻急忙跑到外面去,室內的電器卻是全都開著。他們真是浪費了國家供給的資源,他們再這樣下去,我們的國家就會變成一個〞缺國〞了。鑒于這種情景,我向學校提出以下提議。

    一、打飯的時候要多少就打多少,剩下的飯菜要倒到規定的地方。

    二、用過的紙要用桶回收起來,再重新利用。

    三、在外面上課的時候,班主任要吩咐學生負責關上教室的電器。

    雖然學校此刻是個能源很充足的學校,但不節儉就會慢慢地消耗完,我們要從節儉開始,使我們的學校成為一個節儉之園。

    給學校飯菜的建議書(專業18篇)篇二

    你好!

    在我即將畢業時,我想給母校建議一些我校不足的地方,讓我們的`校園變得更加美麗。

    1、我們現在體育器材不足,在上體育課時,一些受傷的學生就不能使用,建議學校買些健身器材和安全設備,這樣不僅能讓受傷同學的家長不對我校指責,而且增強了我校的榮譽。

    2、我校的操場沒有圍墻,不少同學會去買零食,這使我校的環境造成一定的影響。所以我建議校長向上級提出意見,建一道圍墻,讓同學不再去買零食,學校的環境也得到了保障。

    3、愛護花草樹木是我們大家共同的責任,但是在學校的花園里會有很多一年級的小朋友去摘書上的葉子,從而造成樹木枯竭,所以我提倡學校開一次“愛護花草樹木大會”讓同學們知道愛護花草樹木對于自然界來說是如此的重要。

    我的建議雖然不是很全面,但是我希望母校采納我的意見,讓我校變的美麗而又光彩奪目。

    給學校飯菜的建議書(專業18篇)篇三

    1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境,老師們還要以身作則。

    2、開展關于保護環境的班隊會,讓同學們自由發言,想出保護環境的`辦法,讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。

    3、多開展環保手抄報制作活動。

    4、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里,讓同學們多了解環保,知道環保的重要性。

    5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。”

    6、每天安排一些值日干部去監督同學們,防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。

    給學校飯菜的建議書(專業18篇)篇四

    敬愛的校長:

    您好!

    看到在足球場上踢球的同學,我覺得他們很快樂。

    但,被他們踏著的`草地,已經坑坑洼洼了。

    中間的草全都被踩死了,周圍也了無生機,而且有一處地方泥濘又滑,很多同學在那里摔過跤。

    您看到了,會怎樣處理?我知道,您一定會叫工人把草地圍起來種草,不給同學們進去玩。

    那,想踢球的同學不就能在足球場上踢一場暢快淋漓的球賽?

    我是一個愛踢足球的學生,每每看到足球場被封種草,我都會十分不滿。

    因,在跑道上踢球,位置太小,而又怕把球踢出學校圍墻外,所以沒走一步都是提心吊膽,每踢一球都心驚膽戰,不可以把球踢得淋漓盡致,而在水泥地上踢球就更不用說,一不小心就會摔個四腳朝天,頭破血流。

    為了避免這些事情發生,我提幾點建議:

    〈1〉首先及時填平坑洼的地方,是草地處于一個平面,完整無缺,這樣就不會積水,就不會坑坑洼洼了。

    〈2〉在草地上種好嫩綠的小草。

    精心護理,讓它們健康成長。

    〈3〉雇些草地工人在沒有同學用草地的時候,好好護理草地,每天都施肥澆水。

    但澆水時一定要均衡,使土地松軟度一致,不可草草了事,避免草地坑坑洼洼。

    這樣,既能綠化校園,又可以讓同學們在草地上盡情地踢足球,多好啊!

    此致

    敬禮!

    日期:20xx年xx月xx日

    給學校飯菜的建議書(專業18篇)篇五

    敬愛的校長:

    您好!

    我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了你我無微不至的'關懷和教育,使你我從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,你我就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

    現在,你我的學校發展得很快,電腦室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:

    1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。

    2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使你我上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

    3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓你我體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

    4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了你我的視野,又培養了你我愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!

    5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓你我多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,你我的身體會更加好的。

    敬愛的校長,為了讓你我更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

    此致:

    敬禮!

    建議人:x年級x班xxx。

    給學校飯菜的建議書(專業18篇)篇六

    敬愛的老師們:

    在小學已經度過六年了,您們的額頭也有了幾條皺紋。我,作為一個即將跨入另一所新學校的`學生,出于對母校的熱愛,也為了讓學校對學生的教育更好,我向您們提點建議。

    我希望您們在教育學生是想一想,如果您們是學生,您會聽的了那些枯燥無味的課嗎?現在學生比較懶惰,不熱愛勞動,要讓我們這些學生多參加一些活動,讓他們學會勞動。上課時,最好說話幽默點,這樣學生上課不會走神。

    為了讓您們用更好的教育方法教育學生,也為了學生們,我向您們提點建議。

    第一,在每節上課之前講一些有趣的開場白。上課時,用一些風趣幽默的語言。最好上課時根據不同的條件來玩些小游戲,增加活躍氣氛,不讓課堂變得嚴肅。

    第二,最好不要嚴厲的批評學生。因為這樣會在他們身上多一份對您們的厭惡。最好委婉點,幽默點,讓學生心甘情愿接受批評。

    第三,讓學生們熱愛勞動。在班上大掃除。有時,周末可以帶他們參加一些有益的活動。

    第四,讓學生們輕松點。現在學生壓力太大了,又要上那個補習班,又要面對一大群的家庭作業,真是頭疼。我希望您們作業不要布置太多。

    第五,現在的學生大多都是獨生子女,父母比較寵愛他們。但由于這一點,父母放松了警線?,F在學生會抽煙,會早戀,會打架,會說臟話。很沒素質。希望老師對他們加強道德教育。

    以上就是我的建議,望老師們采納。

    您好!

    您對我們學生十分照顧,也十分關心,還給我們營造了一個美好的環境,既可以認真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則??!我想對您說:“謝謝!”但是,我覺得學校管理上還有一些漏洞。

    第一,課間餐的數量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學生去拿的,有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的同學,從別的班那兒那幾個放自己班的桶里,使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。

    第二,訂閱書刊的數量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是,有些同學訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學一訂就是十幾本。而且,這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。

    第三,營養午餐質量。多次,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改進。

    一、增強課間餐管理,一定要有老師在場,如果有同學沒有課間餐的話,老師要及時添補。

    二、控制訂閱數量,班主任讓同學們最多只能訂三本,不能多訂。

    三、讓廚師加強責任心,認真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現蟲子了。

    給學校飯菜的建議書(專業18篇)篇七

    敬愛的xx校長:

    您好!

    看到在足球場上踢球的同學,我覺得他們很快樂。

    但,被他們踏著的草地,已經坑坑洼洼了。

    中間的草全都被踩死了,周圍也了無生機,而且有一處地方泥濘又滑,很多同學在那里摔過跤。

    您看到了,會怎樣處理?我知道,您一定會叫工人把草地圍起來種草,不給同學們進去玩。

    那,想踢球的同學不就能在足球場上踢一場暢快淋漓的球賽?

    我是一個愛踢足球的學生,每每看到足球場被封種草,我都會十分不滿。

    因,在跑道上踢球,位置太小,而又怕把球踢出學校圍墻外,所以沒走一步都是提心吊膽,每踢一球都心驚膽戰,不可以把球踢得淋漓盡致,而在水泥地上踢球就更不用說,一不小心就會摔個四腳朝天,頭破血流。

    為了避免這些事情發生,我提幾點建議:

    〈1〉首先及時填平坑洼的地方,是草地處于一個平面,完整無缺,這樣就不會積水,就不會坑坑洼洼了。

    〈2〉在草地上種好嫩綠的小草。

    精心護理,讓它們健康成長。

    〈3〉雇些草地工人在沒有同學用草地的時候,好好護理草地,每天都施肥澆水。

    但澆水時一定要均衡,使土地松軟度一致,不可草草了事,避免草地坑坑洼洼。

    這樣,既能綠化校園,又可以讓同學們在草地上盡情地踢足球,多好啊!

    此致

    敬禮!

    建議人:xxx

    日期:20xx年xx月xx日

    給學校飯菜的建議書(專業18篇)篇八

    尊敬的學校領導:

    您們好!

    我是學生的家長,首先我要感謝學校這么久以來對我孩子的關心、照顧和教育。不可否認,在學校的細心管理和教師的指導教育之下,我的孩子在很多方面都有較為明顯的進步。我相信不止是我的孩子,其他家長的孩子也都是一樣的。學校和教師對孩子們所付出的一切,我相信這也是眾多孩子的家長都有目共睹的。

    在此,我以一個家長的身份向學校的領導提出一些建議,望學校的領導能夠積極采納,如有不當之處也請學校的領導能夠包涵。

    首先,我作為孩子的家長,希望孩子在學校的生活能夠得到更加無微不至的照顧。孩子正處于學習的階段,不僅是對知識的學習,也是對生活各方面能力的學習。而且,孩子大部分的時候都是在學校度過,學校的管理人員和教師跟孩子的接觸也是比較多的,也更容易及時發現孩子的不足之處。另外,畢竟學校教師人數有限,不可能每一個孩子都專門分派一個負責教師,因此,我希望學校能夠對能力有所差異的學生進行有針對性的生活管理教育。對于還有不足之處的學生,一定要多給與指導和關心,不能只關注優秀的學生。

    其次,是孩子心理成長的問題。作為一名家長,我明白,很多時候教師的話比我們做家長的話更有用。這個年齡階段的孩子是心理成長的初始階段,成長的好壞對他們以后的心理變化都會有很大的影響。因此,我希望學校的領導和教師都能更加關注孩子的心理變化,多跟他們交流、溝通,多了解他們的想法。同時,還要給孩子們營造良好的心理成長環境,如學校不能體罰學生,多進行德育教育;教師也不能因為個人原因或是孩子的成績好壞而定義對一個孩子的態度,就算成績不好也還是有別的優點,作為教師就應該善于發現孩子的優點并以此對孩子進行鼓勵,博得孩子的喜歡和信任,這樣孩子也能夠更加服從教師和學校的管理。

    最后,就是孩子的行為和言語問題。教師在孩子們的眼里就是一個“模仿”的對象,很多時候教師的言語和行為都會對孩子造成影響。因此,我希望學校的領導能夠加強對學校教師的培訓,包括行為、言語、思想、教學水平等多方面的培訓,打造出一支優秀的教師隊伍。并對教師們嚴格要求,堅決不允許出現打罵孩子、體罰孩子、用不文明的語言教育孩子等現象的出現。要知道,孩子不僅是跟教師學習知識,也會更教師學習做人,如果教師的行為和語言都不文明,甚至是粗魯,那么對孩子將會造成多大的影響是不言而喻的。只有教師給孩子樹立良好的榜樣,也才能對孩子的行為和語言起到潛移默化的規范作用。

    以上就是我對學校領導所提的建議,再次希望學校領導能夠細心斟酌。

    時間:20xx年xx月xx日。

    給學校飯菜的建議書(專業18篇)篇九

    敬愛的校長:

    您好!

    我寫這封建議書,并不是對您不滿,請您原諒。

    以前,我們學校的每一條教室走廊都備有一個鐵的水桶,是供同學們喝水的,而現在沒有了。您知道嗎?有些同學上體育課的時候,忘了帶水去學校,體育課一下課,他們就跑的水龍頭前,把水龍頭打開,用手接著水來喝,這不僅不衛生,也影響了同學們的身體健康啊!因此,我建議以下幾點:

    1.在每條走廊安裝一個飲水機。

    2.廣播通知每位同學帶一個不易打爛的杯子來學校,便于口渴的時候裝水喝,這樣,同學們的書包也會輕點。

    3.在每條走廊安排幾位文明小使者,讓他們管一管,不讓同學們用口接水喝。

    4.飲水機的水喝光了,要及時加水。

    校長,我希望您能采納我的建議。

    五(5)中隊:馮憶思

    20xx年4月25日

    給學校飯菜的建議書(專業18篇)篇十

    尊敬的學校領導和老師:

    您們好!

    我是xx—x級(自主)2班學生李xx同學的家長,非常感謝學校對孩子的培養教育,給了我女兒這么好的學習環境,讓他能夠在學校這個溫暖的集體里接受教育長大成人。也非常感謝學校給了家長一次機會,傾聽家的意見,架起家庭——學校溝通的橋梁。讓家庭教育,學校教育,社會教育結合起來,以下是我們些許建議:

    一、關于生活健康:

    二、關于課業負擔:

    三、關于家校溝通:

    四、關于因材施教、個性培養、教育方法:

    五、關于各科學習:

    六、關于實踐能力培養:

    全面落實“德、智、體、美”全面發展;讓學生實踐的機會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災、地震等演習;多舉行防災訓練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發創造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現代工業方面的知識;多做一些思想道德教育,培養孩子的互助能力;希望學校多組織一些如學農等活動,讓孩子親近自然,接近社會;通過學校的引導,讓孩子加強獨立生活能力;希望學校多開展發展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養與教育。

    七、其他:

    社會實踐活動作業應更切和學生的實際能力,否則變成家長作業。

    建議人:

    時間:

    給學校飯菜的建議書(專業18篇)篇十一

    親愛的同學們:

    大家好!

    有句話叫做:“拯救地球就是拯救未來?!边@句話是1999年6月5日那天世界環境日時所發出的感嘆。

    我國改革六十年,生活是越來越富裕了。可是,我們的環境卻遭到了無盡的破壞。沙塵頻頻發生,荒漠化嚴重,空氣受到了嚴重的污染……這所有的事情都在提醒我們人類應保護地球。

    我們這樣對待地球母親,可地球母親卻慷慨地為我們提供人類生活所需要水資源,森林資源、生物資源、大氣資源,本來這些自然資源是可以不斷再生的,長期給人類做貢獻的??墒牵捎谌祟惖碾S意破壞自然資源,不顧后果的濫用化學品,不但使這些資源不能再生,還造成了一系列的生態災難。

    生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。

    對此,我提出建議:

    1、節約用水

    在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所,洗米的水可以用來洗菜等。還有我們還可以在廁所水龍頭那貼一個標語,如:珍惜水資源,人人有責。如果全世界的水都沒有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節約用水。

    2、節約用紙

    大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。大家一定要記?。杭埵怯脴淠咀龅?,假如全國每人一星期浪費35張紙,全國那么多人,那一年得浪費多少張紙呀!得砍多少棵樹呀!為了讓我們的`大樹伯伯不再受折磨,請珍惜紙張吧。

    3、少用塑料袋。

    塑料袋的危害是多么的厲害,你知道嗎?它把空氣給污染了,它在水里阻止著水的流動,在土里阻止植物吸收水分,而且它還嚴重的占用土地,我們人類對它完全沒有辦法,燒了它,還會污染空氣。埋了它,還會占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。

    4、不亂扔垃圾。

    亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環境。

    5、如果上班需要開車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,又不污染空氣而且,長時間騎車還可以煅煉身體,增強體質,灰塵也小。

    雖然我國從整體上來看經濟比以前有了很大的進展,人們的生活也富裕了很多,不過,生活中我們也還是應該提倡節約自然資源,保護地球母親。

    地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源、保護環境,共創美好家園!保護環境是人人有責的,讓我們一起來保護地球吧!還有一句標語:保護碧水藍天,共建綠色家園。

    xxx.11.17

    六年級:xxxx

    給學校飯菜的建議書(專業18篇)篇十二

    尊敬的老師,親愛的同學:

    大家好!

    常言道“保護環境,人人有責”,可是我們賴以生存的學校卻傷痕累累,學校是同學們的第二個家,想要安靜地學習就要保護環境,保護一草一木,保護教室操場。

    誰不希望自己的校園時綠樹成蔭,天空明朗,小鳥自由飛翔,誰不希望在以個清潔衛生、美麗的校園里學習知識,但是操場、走廊、樓梯的縫隙里垃圾傳來一陣陣臭氣熏天的味兒,我們校園內雖然綠樹成蔭,四季花香,被稱為“書香學校”,可學校環境和“書香學?!钡姆Q呼不相稱。操場的墻里,有數不清的果皮紙屑,他們偷偷摸摸地往小洞里一賽,難道這樣就做到神不知,鬼不覺了?不,他們錯了,這樣會遭到內心的指責。不止是操場上,許多同學之間也隱藏著一些不正之風:高年級的同學把衛生紙往臉上隨便一擦,就扔下樓去,樹木、樓梯里或多或少存在著垃圾。有些老師,特別是男老師,他們把抽好的煙隨風飄散,沒熄滅的煙頭很可能造成火災,特別危險啊!!

    同學們,你們知道嗎,我們的大地媽媽整天以淚洗面,因為我們不懂的愛護她,所以才使我們的母親失去原來光彩的面孔。有時我會拾起垃圾,扔進垃圾桶,可是10人丟,1人拾,是起不了作用的!在此,我提出強烈的建議:

    1、從現在做起,我們每個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛護花草,保護生態,綠化校園。

    2、加強自己的環保意識,從小事做起,每天認真打掃教室,不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。

    3、看見地上有垃圾,應主動撿起(包括校外)。并監督其他同學不破壞公物。

    4、節約用水,人走燈滅,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為做斗爭,成為保護環境的小衛士。

    5、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類投放,變廢為寶。

    童鞋們家園只有一個,不能克隆!!!保護環境,人人有責,我相信總有一天,綠色環境將會在我們每一個角落閃耀,謝謝大家。

    20xx年xx月xx日。

    給學校飯菜的建議書(專業18篇)篇十三

    尊敬的校鄰導:

    你們好!

    我想,之所以出現浪費水資源的想象。原因有很多,有的同學可能對節水意識比較淡薄,用過水龍頭沒有關緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍首。所以,我建議:

    一、學校出資將一些水龍頭改成節水型水龍頭,這樣可以使水資源降低。

    二、可以在洗手的地方貼一些標語。

    三、建議學校在衛生間安裝一個儲水箱,將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱,供廁所沖。

    四、建議讓老師開一個班會,增強學生節水意識。

    小小的建議,希望老師和鄰導可以參考。

    六年級:。

    給學校飯菜的建議書(專業18篇)篇十四

    如果我們有好的建議可以向領導提出來,學校建議書應該怎么寫呢?以下是學校建議書范文,歡迎大家閱讀!

    尊敬的王校長:

    您好!我在母校時您和老師曾給過我無微不至的關懷。

    我在學校中學到了許許多多知識和老師們教給了我許許多多做人的道理。

    在此我向你們表示無限的感激。

    現在母校依然是環境幽雅、設備齊全。

    但美中不足的是也存在幾個缺點。

    現在我在此提出,如果您覺得不對那就算了,如果您覺的對那就改正。

    一、我覺得學校應該多去秋游、春游等。

    雖然我們六年級的學習任務增加了壓力也加重了,但是我們整天都上三科主課上的頭昏腦漲上課也自然會不認真,所以我希望多去外面放松。

    二、我希望您建議老師不要在上課時講粗話,應像個為人師表的樣子。

    三、我希望您建議老師在上課時要給學生多留些面子,因為我們都是快要小學畢業的學生了。

    四、我希望您建議老師不要學生犯了一點錯就打電話給學生的家長。

    以上的四點就是我對您等建議。

    最后我祝愿我們的母校越辦越好,越辦越紅火。

    為祖國培養出給多的棟梁之材。

    此致

    敬禮!

    一個好的學校如果能有好的發展和前途,學校教師的專業素質起著重要的作用,針對這個問題提出的情況特提出以下幾點意見和建議:

    1、學校在管理上要以人為本。

    一是學校管理者要樹立“學校是教師的學?!钡睦砟?,營造良好的尊師環境和文化氛圍,突出教師專業地位;二是主要尊重教師專業權利,形成良好評價機制,鼓勵教師冒尖,發揮主體性;三是要千方百計提高教師待遇,改善教師工作環境,關心教師疾苦,聽取教師意見,幫助教師成長,增強教師的職業自豪感。

    2、學校不僅是學生學習的場所,也是教師學習成長的場所,把學校構建成學習型組織,這是現代學校的一個重要標志。

    首先要創設積極學習的校園文化氛圍,校長和學校管理者都要積極投入到學習中去,成為學習的表率。

    教師應成為學習的主體,認真鉆研教學業務和相關新知識,學習新技能,形成良好的教研氛圍,其次是學校要為教師開辟專門 的學習場所,提供的學習時間,并給教師的'學習明確要求,并搭建平臺優質課、說課、論文、教學案例等評比活動。

    三是和大學合作,創造條件成立教師專業發展學校,使教師能經常和專家合作,主動發現問題,解決問題,并在教學實踐中接受檢驗,提高教師專業能力。

    3、學校要積極創造條件促進教師間合作,通過教研沙龍和拜師帶徒等活動,使教學經驗豐富的教師幫助和指導新教師,骨干教師和學科帶頭人在同伴互助中發揮積極作用。

    4、積極開展校本培訓。

    教師應重視工作實踐中參與、學習、研究、生長。

    教師專業發展的基礎和生命是實踐。

    教師能力的顯著提高不在于職前教育,也不在于脫產培訓,而在于長期的教學實踐中。

    研究表明,在教師培訓的實踐中,以校本培訓最為有效。

    因此在新課程的實施過程中,學校要特別重視校本培訓,具體可以從以下五方面著手:

    一是制訂科學合理的符合教師實際的培訓計劃;

    二是通過講座、觀摩、外出參觀等形式使教師理解新課程理念;

    三是使教師反思、同伴互助和專家引領相結合;

    四是校本課程開發和教師培訓相結合;

    五是加強教研組建設,發揮教研組在新課程推進中的重要作用。

    敬愛的校長:

    您好!

    我是六年級5班的一名學生。

    在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。

    如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。

    我真有點舍不得。

    現在,我們的學校發展得很快,電腦室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。

    但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。

    因此,我在這兒給學校提幾項建議:

    1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。

    如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。

    這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。

    2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。

    早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

    3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。

    還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

    4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!

    5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。

    敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

    最后,祝您:

    身體健康!工作順利!

    給學校飯菜的建議書(專業18篇)篇十五

    尊敬的校長:

    你好!

    我是六年級3班的學生,在我們的校園,到處都是綠油油的樹,草地和灌木叢,讓我們看起來很舒服,但往樹下面一看,多多少少都有一些白色垃圾,讓人本有的舒服感看了這些白色垃圾就再也沒有心情去看了。

    就在昨天,我掃完地出校門途中,看見有兩三個小孩拿著紙飛機一邊玩一邊走,然后隨手丟到了我們的包干區里,我撿起紙飛機扔進了垃圾筒,我想:如果學校里的人都像他們一樣隨手亂丟垃圾的話,那學校的衛生還了得?所以我提出了幾點建議:

    1.可以讓當天學校站門口的值日生,經過校道時,檢查一下有沒有垃圾。

    2.多在學校里面建幾個垃圾筒,方便同學丟垃圾。

    3.呼吁同學們見到垃圾就幫忙撿一下。

    4.叫同學們不要隨地亂丟垃圾。、

    5.建立一個放學后志愿幫忙檢查學校的垃圾。

    校長以上是我幾點建議,希望您能采取我的建議,讓我們的學校變得更加美麗。

    謝謝!

    六年級三班的一名學生。

    20xx年xx月xx日。

    給學校飯菜的建議書(專業18篇)篇十六

    尊敬的校長:

    您好!

    我是學校里的一名普通學生,我在學校里生活五年多了,我們的學校是一個美麗的大花園,是老師、同學們共同的家。在這里,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣的環境里學習而感到高興。但是,我卻發現有些同學在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的裝面包的塑料袋在那“翩翩起舞”。但是,路過的同學沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環境,所以,我想提出以下幾點建議:

    1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關于環保的小知識。

    2、組建一支環保小隊,讓同學們自愿參加,環保小隊的同學每天定時去各層走廊檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的,要給予適當的批評。并給發現的同學給予獎勵。

    3、號召同學們做一個關于環保的手抄報,增強同學們的環保意識。

    4、設立一個“環保流動紅旗”的評比欄。讓環保小隊的同學每天下午兩點半到各班檢查衛生情況,督促同學們注意衛生。

    以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。

    您的學生:xxx

    20xx年x月x日

    給學校飯菜的建議書(專業18篇)篇十七

    親愛的校長:

    您好。

    謝謝您一直給了我們這么多關心和愛護,給了我們好的學習環境。然而,我發現了一個問題:東邊樓梯旁處有一個生物園,里面養了一些花草,有的`已經枯黃了,但這個生物園卻一直關閉著,沒有人進去清理落葉、落花和枯枝。我猜您關閉生物園的原因是:同學們把小動物帶回學校,放進生物園里養時,即會浪費了人力和物力,動物們的糞便還會污染環境。同學們還會不顧學習地把所有心思都放在照顧這些植物和小動物們的身上,便使成績一落千丈。

    但是,生物園開了,不但可以讓同學們在學習緊張的時候放松一下心情,愉悅我們的生活,還可以讓我們多認識小動物和植物的生活,我們該如何照顧它們,如何愛護它們。

    為了不讓同學們把所有心思都放在它們身上,我提出了以下幾點建議:1先打掃干凈生物園,再讓同學們帶植物和小動物回來,放進生物園。2定時開放和關閉生物園,讓同學們在下課的時候能與小動物們玩一下,放松一下心情。3定期打掃和清洗生物園,讓動物們能有一個良好的生活環境,讓同學們能有一個良好的學習環境。4定時飼養小動物、栽培植物,使動物和植物好好生存,給動物喂好食物和水,給植物澆好水并施好肥。希望校長能從百忙中抽出時間來考慮我的建議并采納,希望您能開放生物園,讓同學們在緊張的學習中能愉悅心情。

    祝您工作順利,身體健康,萬事如意。

    給學校飯菜的建議書(專業18篇)篇十八

    敬愛的校長:

    您好!我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。

    如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得?,F在,我們的學校發展得很快,電腦室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。

    但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。

    2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

    3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

    4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得?。?/p>

    5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

    最后,祝您:身體健康!工作順利!

    建議人:xxx

    20xx年xx月xx日

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