無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
道路作文400字 道路作文700字篇一
學校要舉行運動會了，聽到這消息，全校都沸騰起來。作為運動小健將的李明更是興奮，一下課就去報名參加跑步比賽了。
可就在比賽的前一天，李明生病了，老師，同學和家長都要他不要跑了，可是一向從不不會放棄的李明，堅持要去。
“李明，你還是不跑了，身體重要啊！”在比賽開始前，老師再次勸說。“是啊，這次不比還有下次。”一些同學附和道。“謝謝大家的關心，但我是不會放棄的！”李明堅決地說。
比賽開始了，選手們紛紛向前沖。可患病在身的李明不一會兒就被其他選手遠遠地甩在后面。他依然拼命繼續跑下去。
就在快到終點時，李明的雙腳一軟，摔在了地上，膝蓋流出了鮮血，頭上，身上全是濕淋淋的汗珠，還頭昏眼花。
“加油，加油……”觀眾席上，李明的同學們為他加油。但同時，加油聲中還混合著一些諷刺的話：“這個李明，知道自己病了，還來比賽，現在好了吧，不行了。”面對加油和諷刺兩種聲音，李明又站了起來，憑著頑強的意志來到了終點。突然，觀眾席上一陣震耳欲聾的掌聲響起。
堅持就是勝利，堅持是通往成功的道路，雖然人生不會一帆風順，但是只要堅持下去，就會勝利。雖然李明他沒有得到名次，但他在所有人的心中是名副其實的冠軍。
道路作文400字 道路作文700字篇二
她雖然只是我的一個朋友。但她那雙手，卻一直在我成長的道路上，引領著我。
小雁姐姐比我大兩歲，是我的鄰居，我從小與她一起長大，他最大的優點就是從未放棄過。
有一次聲樂比賽，我失敗了。當時對我的打擊很大，我不想再練習聲樂了。就在我最難過的時候，小雁姐姐出現在了我的面前。
“這次你雖然失敗了，但你以后不一定還會失敗呀！”“可是我真的沒有信心了。”“這一點小困難沒什么，誰都不可能一帆風順的實現夢想。”“雖然是這么說……”“沒有關系，我們要為自己的夢想而努力！”說著，她伸出了她的手。
我的目光全都聚集在她的手上，那只手似乎凝聚了她對我的鼓勵，安慰與期望。那只手好像在對我說：“努力吧！你一定可以的！不要向挫折低頭!
我伸出手，緊緊地握住了她的手。一種溫暖的力量涌向我的心頭，給了我自信與信心。對！不能放棄，這一點小困難沒什么，不能去害怕這些挫折。一定要繼續前進。永遠都不要后退！
我慢慢的又開始有自信了，經過了許多努力，我終于在一次比賽中拿了一等獎，我又重新站了起來，向我的夢想進發。
小雁姐姐的手是在現實中有形的手，也是在我成長的道路上無形的一雙手。我相信，這雙手一定會牽著我走向成功！
道路作文400字 道路作文700字篇三
海子說：“永遠就是這樣，高山的后面是高山，藍天的上面是藍天，道路的前面還是道路。”
——題記
時間刻在課桌的傷痕里隨粉筆的灰塵消失散去。黑板上擦不完的公式，一沓沓厚厚的試卷，以為永遠都做不完的演算題、喝不完的咖啡都將在明年的夏日里漸行漸遠，散落在青春的記憶里。而這一個的我們沖刺在人生的拐彎處，隨著夢的方向前進著，再也沒有時間打量著早已變換的校園，再也沒有心思和學弟學妹們真辯這對與錯……
清晨，告別夢鄉，來到教室整理好昨晚疲倦的思緒。沖咖啡，翻書，背誦一連串的動作都已經成為本能。晚自習后回家，伴著濃濃的奶香，等下奮戰到深夜。演算紙一頁一頁的翻過，日歷一天一天的撕掉，初三的日子如同這咖啡一樣苦澀，想去放棄卻又絕不能放棄。
黑板上的倒計時已經出現，悲涼與興奮交織在心底，。十年磨一劍啊，鋒不鋒利就看今朝了，吐出一口真氣在掌心，悄悄的握緊，告訴自己：“不怕，不怕……”傍晚的陽光不知怎么的灼熱起來，刺得眼睛生疼。真的不敢再走下去，明天會是艷陽天嗎?
無論明天是艷陽天還是陰雨天，都不重要了。重要的是這條道路通向著“羅馬”那里有我青春的夢想，所以我必須執著的走下去!
三年的時光漸行漸遠，可年少的我們追逐夢想的畫面一定會可在記憶的深處，在心底最柔軟的地方烙下印記。
海子說：“永遠是這樣。風的后面是風，海的后面是海，道路的前面還是道路。”
朝陽升起，心靜如水。翻開書本，揚風起航……
道路作文400字 道路作文700字篇四
1 能用生活中的.一個事例表現愛；
2 能寫出事例中體現愛的細節，豐富文章內容。
3 能在寫作的同時從生活細微小事中感受到愛的存在，從而有一種感恩的情結，受到良好的思想教育。
能在寫作的同時從生活細微小事中感受到愛的存在，從而有一種感恩的情結，受到良好的思想教育。
能寫出事例中體現愛的細節，豐富文章內容。
課時安排：一課時
一 、導入 ：
1、同學們，老師給大家準備一首歌曲，大家想一起欣賞一下嗎？【課件出示閻維文的歌曲《母親》】
二、寫好細節要注意：
1．學生談看后的感受。
2、師引導學生說出日常生活中母親是怎樣幫助我們的？（學習中、生活中）
3、師引導學生說出日常生活中除了母親還有哪些人在我們成長的道路上幫助過我們？是怎樣幫助的？
4、學生在小組內交流，同學互評互補。
5、派代表說，別組同學補充。
三、師講解怎樣來選擇寫好這篇作文的材料
1、選擇深受感動的事來寫，
2、選擇有積極意的事
3、內容要新
四、師講解怎樣才能寫好作文的細節
1、 要真實、具體
2、抓典型細節寫
五、出示范文
1、師讀范文
2、生找出范文的優缺點
3、生說出應如何改正缺點
六、當堂寫作
細讀作文要求,選擇一件能表現愛的具體事例，當堂寫作。