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朱自清散文集閱讀心得篇一
水滸傳是中國古代四大名著之一，描寫了宋朝末年的社會動亂和英雄豪杰的傳奇故事。這部小說別具一格的描寫手法，引人入勝的故事情節，深刻的人物塑造，令人感悟頗深。在閱讀水滸傳的過程中，我體會到了五段不同的閱讀心得。
首先，我在閱讀水滸傳的過程中深刻感受到了傳統美德的力量。小說中的宋江、林沖等英雄人物以其崇高的世間修養和高尚的道德情操而令人折服。他們舍身忘我，義無反顧地投身于保家衛國的斗爭中，以死力的力量鎮壓了各種不法之徒。他們的形象受到廣大人民群眾的敬仰和崇拜，成為無數人心目中的楷模。通過閱讀水滸傳，我深深感受到了傳統美德對于一個人和社會的力量，這讓我更加深刻地理解到了傳統文化的重要性。
其次，閱讀水滸傳讓我思考了人性的復雜性和社會的黑暗面。小說中，一些以宋江為代表的英雄人物在為民除害的同時，也展現出了人性的復雜性。他們有時不擇手段，甚至違背道義，采取暴力手段來解決問題。這讓我思考，一個人是否應該以犧牲他人的利益為代價來追求自己的正義呢？另一方面，在水滸傳中，我們也看到了統治者的腐敗與不公，以及社會經濟的分配不均。這些現象令我深感社會的黑暗面，也促使我思考如何改善這些問題，營造一個更加公正、和諧的社會。
第三，水滸傳引起了我對歷史的興趣和思考。水滸傳描寫了宋朝末年的兵亂動蕩，使我對這一時期的歷史產生了濃厚的興趣。通過閱讀水滸傳，我了解到了宋朝末年社會的動蕩和政治的腐敗，也對中國古代歷史有了更加深入的了解。同時，水滸傳中的人物形象和故事情節也讓我思考了歷史的真實性和真相究竟是怎樣的。歷史是由人書寫的，人的主觀因素始終無法避免，因此我們應該如何從歷史中找到真實的線索，準確地了解歷史的發展和演變呢？這些問題促使我對歷史學科產生了濃厚興趣，并督促我進一步去深入研究歷史的真實性。
第四，在閱讀水滸傳的過程中，我對創作的藝術性有了更深的認識。作者在水滸傳中運用了大量的細節描寫和對話表達，使小說更加生動形象，讓人如身臨其境地感受到故事情節和人物的鮮活。作者的倒敘手法和情節的設計讓讀者一次次追尋著故事的發展，產生了懸念和緊張感。這種全新的文學手法讓我對小說創作的藝術性有了更深的認識，也對我寫作和理解文學作品起到了積極的影響。
最后，水滸傳中豐富的喜怒哀樂也讓我從中汲取了正能量。小說中有歡笑和喜悅，也有悲傷和痛苦，世間百態盡顯。通過閱讀水滸傳，我感受到了陽光和希望，從中學到了勇敢和堅持。有時候人們面臨的是壓力和困難，然而無論是身陷囹圄還是深陷黑暗，只要心懷勇氣，就一定能夠逆境而上、戰勝困難。
綜上所述，閱讀水滸傳讓我受益匪淺。通過閱讀，我不僅對傳統美德有了更深的理解，也思考了人性的復雜性和社會的黑暗面。同時，水滸傳也引發了我對歷史的興趣和思考，深化了對創作藝術性的認識，同時從中汲取了正能量。這些閱讀心得讓我更加有信心面對生活的挑戰，成長為一個更加優秀和積極向上的人。
朱自清散文集閱讀心得篇二
你知道我最喜歡《水滸傳》的哪一則故事嗎?哈哈，不知道了吧。那就是《智取生辰綱》。
話說楊志在大名府充軍，因為武藝高強，受到梁中書的器重，被派去押送生辰綱，前往東京。這生辰綱是梁中書搜刮百姓得來的不義之財，給他的岳父蔡太師祝壽的。
鄆城縣的晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、阮小二、阮小五、阮小七等七位好漢得知消息后，便想劫取這不義之財送給老百姓。他們設了一個圈套，專等楊志上鉤。
這一天，楊志他們到了黃泥岡，軍士們扔了擔子都奔到樹陰下歇涼。楊志說：”這岡子附近七八里內也看不見人，在這里歇，非出事不可。“任 憑楊志又打又罵，軍士們就是不起來。楊志沒辦法，也插了樸刀，找了棵樹陰坐了下來。一會兒，一個漢子挑著一擔桶走過來。一個軍士問：”挑的什么?“ ”酒。“”多少錢一桶?“”五貫。“軍士們商量著湊錢買酒吃。楊志罵道：”不許買，多少英雄好漢被蒙漢藥麻翻了，你們還敢買?“漢子說：”我又沒非賣給 你。“這時，旁邊一個棗販子走過來說：”你們在吵什么?“”他說我的酒里有蒙汗藥。“”那你賣給我們一桶吧。“那漢子同意了。販子趁漢子不在時，從另一桶 里又舀了一瓢，正想喝，被漢子奪了過來，蓋上桶蓋，說：”你們想占便宜啊?“楊志他們忍不住，也買了一桶。楊志本來不想喝，見軍士們喝了都沒事，也喝了起 來。一會兒，都倒了。其實兩桶都是好酒，藥在瓢里，漢子一把奪過倒入桶內。藥就下去了。
吳用他們實在是太聰明了，想出了這樣的好計策。他們事先想到了楊志怕有蒙汗藥，一定不會買，把藥下到瓢里，讓漢子奪過去，下到酒里。我以后一定好好讀書，比他們還要聰明。
朱自清散文集閱讀心得篇三
段一：《水滸傳》是一部有關英雄豪杰的古典文學巨著。通過閱讀這本書，我深刻感受到了其中蘊含的價值觀念和人性的多面性。作為一個中國人，讀完《水滸傳》后，我對中國文化和歷史有了更深刻的理解。
段二：《水滸傳》講述了一群豪杰的故事，他們因種種原因走上了反抗統治者的道路。通過悲壯的斗爭和不屈的精神，他們以自己特有的方式捍衛了正義。這些英雄們代表了中國人民對自由和公平的追求，他們不愿屈服于命運的安排，選擇了挺身而出。
段三：《水滸傳》中的人物形象描繪細膩，個性鮮明，生動形象地展現了每個人物的優點和缺點。盡管他們是罪犯，但他們的善惡兼備讓我產生了深深的共鳴。其中有劉伯溫聰明智慧，有宋江忠誠厚道，有李逵義薄云天，有吳用謀略周全……他們帶著情感和信仰，讓我深深地感到他們與我們并無不同。
段五：《水滸傳》不僅展現了中國古代社會的風貌，也揭示了人性的復雜性和人性的多面性。通過這本書，我深刻地意識到每個人都可以通過自己的努力和選擇去改變自己的命運。同時，《水滸傳》也告訴了我，面對人性的復雜性，我們需要更加理性和有責任感地對待自己的選擇和行動。
總結：通過閱讀《水滸傳》，我認識到自己的不足和可以改進的地方。這本書不僅僅是一部渲染英雄豪杰，戲劇化故事的作品，更是讓我們從中得到一些人生的啟示。讀完《水滸傳》，我對人性和命運有了更深刻的認識，相信這對我個人的成長和發展，以及對社會的理解都有很大的幫助。
朱自清散文集閱讀心得篇四
宋江，梁山泊的第三任領頭人。綽號“及時雨”、“呼保義”都是人見人愛的好名號，他仗義疏財，大把大把撒銀子，在別人危難時刻常常出手與人方便，深孚眾望。
閻婆惜父親去世，宋江花銀子幫忙買棺材，再給十兩銀子，也因此得到了一個年輕漂亮的閻婆惜。遇上李逵時，宋江給了他十兩銀子去賭，李逵輸不起，搶走了別人的銀兩，宋江為他善后，又花了不少銀子了結此事。在柴進那里碰到落魄的武松，一出手又是十兩銀子……十兩銀子可不少，總有今天的幾千元吧。
我是個喜歡較真的人，宋江家是不是有家財萬貫?好像并不是。宋江也算農民出身，他弟弟宋清和老父親在宋家莊務農，好像還不是什么大地主，一年所得穿衣吃飯當然沒問題，遠遠夠不上家財萬貫。我打開《水滸傳》，從頭翻到尾，沒有一個字提到宋江會經營，懂買賣，他不是一個生意人。宋江也不是高官，就鄆城縣一押司，相當于今天縣政府的一個文書，工資高不到哪里去，也就一工薪階層吧。
宋江的銀子就像從天上砸下來一樣，見到疾苦百姓，有難兄弟，銀子怎么都使不完。宋江視金錢如糞土，廣交天下朋友，贏得了“及時雨”的好名聲，可見金錢魔力非凡。
作為一個孝子，宋江一定還得拿錢時常孝敬父親。平時只要別人來投奔，他都會大大方方地上酒館招待，宋江不差錢呀。雖然也曾有人給宋江送過錢，畢竟也只有幾次，而且大部分都被宋江退還了。上山之前，宋江的錢從何而來?就是一個疑問。上山之后，特別是坐上梁山的第一把交椅后，大把大把來錢那就不奇怪了。
都說宋江忠，我卻不覺得。他忠于大宋皇朝嗎?晁蓋等人劫了生辰綱，本該逮捕法辦，他私自放虎歸山。都說宋江孝，我也不覺得。犯下天大的罪行，禍及老父親，一大把年紀，不得安生。
逼上梁山之前，宋江的大把銀子到底從何而來?這始終是一個問題。
朱自清散文集閱讀心得篇五
水滸傳是中國古代四大名著之一，以描繪宋江等108個英雄好漢起義抗敵的故事而著稱。在閱讀水滸傳的過程中，我深深被其中蘊含的古代文化和人性的復雜性所吸引。通過推陳出新的劇情和角色塑造，這部作品給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。
首先，水滸傳揭示了中國古代社會的黑暗面。在那個動蕩的時代，無論是官員還是普通人，都一樣都被腐敗和權謀所束縛。許多英雄好漢起義的初衷也因復雜的政治環境而被扭曲，最終走上了殺人無數的道路。通過描述這些現象，水滸傳讓我看到了當時社會的陰暗面，也讓我反思現代社會中是否還存在類似問題。
其次，水滸傳強調了忠誠與友情的價值。故事中的英雄們原本來自各行各業，但他們在面對困境時，展現出了壯烈的犧牲精神和無私的友情。他們忠誠于自己的朋友和義氣，即使在死亡面前也不背叛。這種情感讓我感到欽佩和震撼，也讓我認識到了忠誠和友情在人際關系中的重要性。
第三，水滸傳探討了人類的復雜本性。故事中的英雄好漢角色各異，個性鮮明。他們有的義薄云天，有的重情重義，有的善良善惡分明，而有的則陰險狡詐。正是這些不同的性格，使得故事更加豐富多樣。通過閱讀，我看到了人性的復雜性，也使我對自己和他人更加理解和寬容。
第四，水滸傳讓我感受到了中國古代文化的魅力。在故事中，作者以精彩的章回小說方式展現了古代中國的文化，例如封建思想、家族觀念和重義輕財等傳統價值觀。這些文化元素揉和在故事情節中，使得水滸傳不僅僅是一部簡單的冒險故事，而是一部具有深厚文化內涵的作品。通過閱讀，我不僅了解了中國古代文化的獨特之處，也對自己的文化傳統有了更深入的認識。
最后，水滸傳給我留下了許多珍貴的心靈體會。通過108個英雄好漢的奮斗和犧牲，我明白了人生的真諦不在于名利與財富，而在于真誠的情感和對正義的追求。同時，故事中的一系列曲折劇情也使我深深體會到，生活中的困難和挑戰是無法避免的，只有勇敢面對并勇往直前，才能獲得成長與成功。
總結起來，閱讀水滸傳是一次極富收獲的經歷。這部作品不僅帶我領略了古代社會的黑暗面，還讓我審視了人性的復雜性和中國古代文化的魅力。同時，通過故事中的情節和角色，我也得到了許多珍貴的心靈啟迪。我相信這部膾炙人口的杰作將繼續在讀者中產生深遠的影響，它的價值和意義將永遠不會被忘記。
朱自清散文集閱讀心得篇六
在讀《水滸傳》時，宋江和武松是最先印在我腦海里的，他開始是獨自一人，在一個偶然的時間，偶然的機會認識了武松，武松后來到了梁山泊，梁山泊的原寨主并不太喜歡接納他，后來晁蓋等人逃到梁山泊，梁山泊的原寨主卻熱烈招待他們，武松很氣憤，便殺了原寨主，然后，武松幫助晁蓋坐上了梁山泊的第一把交椅。
宋江來到梁山泊后，因其機智勇敢，備受大家推崇，后來，坐了梁山泊的第二把交椅。再打曾頭市的時候，晁蓋因氣憤曾頭市的人教小孩兒罵他們，親自帶兵打曾頭市，不想被曾頭市的人用毒箭射中腦袋，回梁山泊中毒而死。晁蓋死后宋江派吳用上山請盧俊義，盧俊義下山后，在兩人的合力的領導下，打了幾場勝仗，打敗了曾頭市。
之后，梁山泊的人便由宋江和盧俊義領導管理。盧俊義坐了第一把交椅，宋江做了第二把交椅，吳用做了第三把交椅，再往后的一百零五位人按年齡大小來排列，大的排在前，小的排在后。至此，梁山泊的一百零八好漢排名完成。
在這一百零八好漢中，各有各的個性，各有各的特點。然而我最喜歡的卻是黑黑的，又帶點野莽氣息的李逵，他拿著兩個大板斧，很威風，他可比武松還厲害，武松徒手打死一只虎，可李逵一下打死四只老虎。他那率真的個性，在我看來是那么的可愛。