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大學老師教育心得簡短 大學教育心得體會500字篇一
為期一個月,在湛江市麻章區麻章二小實習,和英語學科42位實習老師們,順利完成了實習任務,并獲得學校領導老師還有學生的一致好評。此教育實習之行,半涉社會,學到的東西確實比書本上多很多。實習日常基本情況如下:
1、 預備階段:
為了盡快能融入這個環境,課余時間我也常常會到班級里和同學們聊天,盡量了解班級中每個學生的性格特點,學習情況。我還讓班長給我寫了一份座位表,為了能記住每個學生的名字。因為身為大學生的我,知道老師能記住自己的名字是多么值得高興的事。當我能準確無誤的喊出他們名字的時候,他們都很驚訝,很開心。很快我們就成了很熟的朋友,每次同學們在操場上遇到我,都會熱情的喊:“老師好!”那句簡單的話語,讓覺得我的心理暖暖的。
2、聽課階段:每天我都會堅持聽四節課,不論是專業課,還是其他科目,我都會去。因為我認為我可以從中學到一些教學技巧。通過聽各位老師的課,學習她們優秀的地方,和她們一起探討如何教得更好。將她們的教學方法運用到自己的教學中,并思考、使之更加完善。
3、試講階段:在老師的指導下,我先對教材進行了分析,認真鉆研教學大綱,掌握單元中的重、難點。回家后,我又認真地制作教具,上網查找一些關于本課可以運用的兒歌、小游戲。經過多次的修改,終于完成了第一份教案。令我很欣慰的是,我的教案得到了指導老師的好評。在此,我非常感謝我的指導老師,她給予我很多中肯的意見。幫助我完成了第一次的備課。并為我的教育實習做了充分的準備。 本以為自己準備的很充分了,就可以很好的給同學們講一堂課。可是,事實卻不如我想的那樣。當我站在講臺上,看到四十多雙眼睛充滿期待的望著我,我的心開始不停地跳。這突來的緊張感讓我的大腦一片空白,謝老師看出了我的緊張,課下開始鼓勵我,并教給我一些小技巧。經過多次的練習,在實習的最后一周,我可以輕松自如的講課,并可以適當的處理一些課堂的突發事件。
4、班主任工作:除了教課實習,我也進行了班主任工作實習。我擔任的是5(5)班的實習老師。這是全年級最頑皮的班級,我實感壓力。每天我早早的來到班級,和同學們一起晨讀,第二節課下課,我會回到班級監督同學們做眼保健操,體操。自習課時,我也會回到班級,指導同學們做作業。有時候我會為了緩解孩子們的困意和他們做一個小游戲。在主題班會上,我們一起討論,一起欣賞同學們的表演。和他們在一起,我享受到了一種很單純的快樂。我很喜歡這些活力四射的孩子們。
教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,同學們就會很積極的配合。這種過程是很開心,很幸福的。 通過這次實習,我的教學實踐技能得到了明顯的提高,我第一次發現自己真的長大了,不再是一名學生,而是一名老師;第一次發現自己的言行舉止在學生中引起那樣大的影響。也許,隨著歲月的流逝,我會忘記他們的臉孔,但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。這段時光里,我付出了許多,但得到學到的更多。不管將來我是否會成為一位老師,這些都使我終身受益。 “德高為師,身正為范。”這的確是一副很重的擔子啊!然而我相信,經過自己的努力,我可以成為這樣的人。我盼望著這一天的到來: 我會把我所知的一切教給我的學生們; 我會把我的藍圖變為現實; 我會把它當做是自己對人生追求的真正的開始。
大學老師教育心得簡短 大學教育心得體會500字篇二
東南大學校黨委理論學習中心組在九龍湖校區舉行專題會議,認真學習《中共教育部黨組關于做好高等學校“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育有關工作的通知》精神。會議由黨委書記易紅主持,黨委副書記兼副校長劉波傳達了《通知》精神。校領導張廣軍、劉京南、林萍華、鄭家茂、沈炯、丁輝、劉鴻健參加了會議,黨委辦公室、校長辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部等部門負責人列席了會議。會上,張廣軍校長在講話中指出,“兩學一做”學習教育是中共中央近期的重要工作之一,是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,全校要高度重視,積極貫徹落實《通知》精神,設計好豐富多樣的載體和形式,扎實有效地推動“兩學一做”學習教育工作的深入開展。他說,要通過“兩學一做”學習教育,進一步加強基層黨支部建設,強化基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員師生的先鋒表率作用,最大限度地凝聚全體師生的力量,共同推進學校的“雙一流”建設。
易紅書記在會議上作總結講話并就全校開展“兩學一做”學習教育做出具體部署。易紅書記指出,在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育,是推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果的重要體現,對于持續保持發展黨的先進性和純潔性具有非常重要的意義。易紅書記提出了三點要求,一是要全面貫徹落實中共中央辦公廳及中共教育部黨組關于“兩學一做”學習教育的通知精神,結合學校的“雙一流”建設和全面綜合改革實施的實踐,做好全體黨員的“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育工作;二是通過開展“兩學一做”學習教育,教育引導全體黨員堅持以知促行,立足崗位奉獻,勇于擔當作為,示范全體師生共同服務于學校的快速發展、特色發展、內涵發展、和諧發展;三是黨委組織部牽頭制定東南大學開展“兩學一做”學習教育的實施方案,并積極探索和著力構建“兩學一做”學習教育的長效機制,相關職能部門要配合做好實施方案的落實、宣傳以及教育引導工作。
與會校領導也分別結合工作實際暢談了關于開展“兩學一做”學習教育工作的感想和體會。