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低碳生活從我做起五年級大全（14篇）篇一
老師、同學：
大家好！
原來，由于近幾年人類大肆破壞山林，釋放出大量的二氧化碳，使全球大氣中二氧化碳大幅增高。如果按目前濃度的增加速度，到21xx年大氣中含量將增加一倍。這將引起極冰融化、海平面上什，據說現在美麗的水上城市威尼斯正面臨著被海水淹沒的危險……聯合國為了預防這種事情發生，所以召集各國元首簽署了這份《氣候變化框架公約》的協議。
不知諸位有沒有看過一則公益廣告：一頭北極熊從冬眠中蘇醒過來，孤立無援得站在一塊遠離大陸的浮冰上不知所措地東張西望。南極與北極，曾經被人們稱之為地球上唯一的凈土，可如今，這唯一的凈土也被“二氧化碳”污染得“四分五裂”，這一切的一切，都是不注意環境衛生、濫砍濫發、污染水源、自稱為高等生物的人類一手造成的！有一位作家說過：“人類是自私的。”是的，人類把自己的幸福建立在其他動物的痛苦之上！
正當動物們再為人類簽署了《氣候變化框架公約》而高興之時，一個又一個不幸的消息傳來：人類并沒有遵守《氣候變化框架公約》，而且二氧化碳排放量還有增無減。聯合國于是在日本東京又召開了一次會議，要求各國低碳減排，并且要求簽署《京都議定書》，可一些國家并不領情，依舊我行我素。最后，在各方面的協調之下，“難產”的《京都議定書》終于“出世”了！
現在，在種種我們一手造成的災難面前，我們應挽回這種局面，因從身邊的小事做起，出行盡量乘坐公交車或騎自行車，若所住的樓層不高，我建議大家走樓梯，并且盡量避免電器關閉時沒有關機而進入待機狀態，這樣也會耗電并釋放出二氧化碳，一個電器釋放出的二氧化碳很少，但要記住，10000也是靠1一個個疊加起來的，千千萬萬臺電器釋放出的二氧化碳也是十分龐大的。
為了我們唯一的地球，請大家低碳生活，不再浪費資源，制造二氧化碳！
低碳生活從我做起五年級大全（14篇）篇二
低碳生活？其實離我們并不遠，只不過從一滴水、一度電、一張紙開始。
許多東西都可以循環利用，比如說一盆洗澡前的涼水，它的用處可就大了，可以先洗洗菜，然后可以用來澆澆花或沖馬桶。你看，這樣計算每人大約可以節約3升水，全國有多少人那，這么一算，結果可想而知。
節約用電也不難，電主要分谷電和峰電兩種，谷電和峰電一樣的用處，谷電卻比峰電便宜，但峰電時段為：早上8：00——22：00，谷電時段為：晚上22：00——8：00，這下可讓您犯了難了吧？也對，誰會大半夜去用水呢？不過我教你一個好辦法，你可以早上7點燒一燒水，然后隨便什么時間把水熱一熱就行了，照樣可以使用，什么燒水呀，洗菜呀，做飲用水呀，都能行。
不過還來得及，只要我們能意識到，遲早能讓森林重新站起來！低碳生活，從我做起！為了地球，加油！
低碳生活從我做起五年級大全（14篇）篇三
低碳生活，從我做起地球是我們的母親，而我們卻一點兒都不愛護母親，還隨意毀壞她，比如說：砍伐森林、排放廢氣……這些都是人類所為。其實，想要低碳生活很簡單，從我們的衣、食、住、行中就可以低碳！
衣：一件普通的衣服，從原料到成衣，再到最終被遺棄。都在不斷地排放二氧化碳，少買一件不必要的衣服就可以減少2.5千克的二氧化碳排放。大家想一想，如果全國十三億人一個月少買一件衣服，那是天文數字呀！
食：生產一千克牛肉排放36.5千克的二氧化碳，而果蔬所排放的二氧化碳量僅為該數值的1/9。可以說，多吃果蔬也是低碳生活。此外如果一個人一年少喝0.5千克的酒，可減排二氧化碳64.3千克，同學們，你們從這些數字中應該看出，只要我們從點滴做起，就能行成合力。
住：減少一千克裝修用鋼材，可減排二氧化碳1.9千克，少用0.1立方米裝修用木材，可減排二氧化碳64.3千克。
行：每月少開一天汽車，每年可減排二氧化碳98千克，如果出行選擇公交車或自行車，二氧化碳的排放量就會更少的。
同學們，二氧化碳的過多排放已經危害到了我們的生活。200多年來，隨著人類工業化進程的深入，全球已探明的石油、天然氣和煤炭儲量將分別在今后40、60和100年左右耗盡。芬蘭和德國學者公布的最新一項調查顯示，若在21世紀末前，全球氣溫上升超過2度，則全球至少有三成的物種會消失！我們要從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護我們的地球！那我們該以什么樣的實際行動來保護地球呢？不要急，接著往下讀！
低碳生活就是反璞歸真地去進行人與自然的活動，可以從以下生活的點滴做起：1.少用餐巾紙，重拾手帕，保護森林。2.隨手關燈，拔插頭。3.每張紙都雙面打印，相當于保留半片原本被砍掉的森林。4.少用一只塑料袋不僅節省0.5元錢，更重要的是減少它造成的污染。
…………。
同學們，只有人人努力，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。讓我們行動起來吧，爭做低碳，生活的實踐者，宣傳者！
低碳生活從我做起五年級大全（14篇）篇四
爸爸媽媽問我，什么是“低碳生活”，我告訴他們低碳生活就是節約用水、用電等。爸爸媽媽說：“你回答的很好，就是不全面”。
他們告訴我“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態惡化、保護環境。
我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意四個細節：節電、節水、節油、節氣，這些節約都是從點滴做起。
先說說我們家的節電吧，由于我們家住六樓、采光很好，盡量利用太陽光，減少開燈的時間，晚上出去玩的時候，把家中所有的燈關掉。
說說節油吧，以前我去別的地方總喜歡打的去，現在呢，路近的走著過去，路遠一點的騎自行車去，這樣既鍛煉了身體，又節約了汽油，減少了汽車尾氣中二氧化碳的排放。
節氣，不就是節約天然氣嗎，我們家采用太陽能洗澡器，減少的天然氣的消耗，同時做飯時，人站在爐子旁邊避免了鍋的干燒、吁鍋等，一做完飯就將燃氣閥門關掉，這樣既保障了安全又節約了用氣。
爸爸媽媽告訴我低碳生活還不止這些，例如：保護環境、廢物利用、多種植物、不亂扔垃圾等。
我呼吁，以后大家要多學學“低碳生活”，并付之于行動，我們的生活環境會越來越好。
低碳生活從我做起五年級大全（14篇）篇五
什么是低碳生活？顧名思義，就是把生活作息時間所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于每一個人來說都是一種生活態度，更是一種責任。
為了提倡“低碳出游，呵護地球”，同時也為了我們強鍵的體魄，磨練堅強的意志，我們學校舉行了“低碳生活，徒步遠行”的活動。整裝待發，安全第一那天下午14：45分，全校師生隨著一聲口令，迅速分組集合。大家興致昂揚，身穿黃色校服，頭戴遮陽帽，肩挎旅行包，整裝待發。
出發前，老師與我們講解了什么是低碳生活，明白了這次活動的真正目的，也將活動中需要注意的安全事項和紀律要求都牢記在心。大家意氣風發，對第一次徒步遠行充滿了興趣，同時也將“安全第一”的思想牢記心中。風雨無阻，磨練意志“出發！”我們手牽手，排著整齊的隊伍，闊步向前，英姿颯爽地走出了校門，開始第一次徒步遠行。這次遠行計劃路線是由學校到鳳虎門公園繞行一圈再原路返回，行程大約四公里。
一路上，我們說說笑笑，邁著自信的步子，臉上煥發著青春的氣息，朝氣蓬勃的隊伍成了沿途一道亮麗的風景線。交警們為大家保障安全，過往的車輛也不由自主地讓開了道路，一路行走不時吸引路人駐足觀看，而孩子們一聲聲“hello”、“你好”更是贏來了大家贊許的目光。可是，偏偏天公不作美，出發一個小時后竟然下起了小雨。事先戴在頭上的太陽帽可派上了用場，變成了遮雨帽。我們一路小跑起來，細雨伴著秋風飄灑在我們的臉上，晶瑩透亮的珠子早已分不清是汗還是水，但我們似乎沒有意識到天氣的變化，更加沒有因此而停下。甚至有的孩子高聲歡呼起來：“下雨啦，下雨啦！”可是沒有一個當逃兵，沒有一個落下——風雨無阻，奮勇前進！我們知道，疲憊阻擋不住前進的腳步，風雨更加堅定前行的道路，小小的雨珠只是給我們的第一次拉練帶來了更多的樂趣！站立休息，品味堅強下午四點一過，雨越下越大，隊伍被迫停了下來。
孩子們在公園的休息區站立休息。大家蹲在空地上，放下旅行袋，拿出事先準備的毛巾擦起汗水。望著屋檐上拉直了的水簾和公路上濺起的一朵朵水花，孩子們竟然歡呼雀躍。有的班級唱起了《溫暖的家》，有的班級背起了《三字經》，還有的干脆圍坐在一起講起了故事。愉快的歌聲讓我們忘記了的疲憊，動人有趣的故事里只看見了一個個“許三多”的堅強。低碳生活，心靈起航下午五點，被困一個小時后，我們安全地回到了學校。雖然這次徒步遠行走的路程不遠，但是我們有了第一次低碳生活的嘗試。活動中大家表現出來的堅強意志顯得彌足珍貴。我相信，通過這次活動，我們又得到了一次成長和歷練，盡管最后并沒有到達目的地，但是堅強的意志和低碳環保的意識已經在我們的心靈開始揚帆起航！
“低碳出游，呵護地球；徒步遠行，倡導環保。”我希望我們將來的出游活動，盡量避免乘坐交通工具，而改為步行，這樣既環保又鍛煉身體，同時也為減低二氧化碳的排放量、保護地球生態環境出一份力。
低碳生活從我做起五年級大全（14篇）篇六
廈門是一個美麗的海濱城市，在這個城市里，每個人都開心地生活著。但是，我們大家必須低碳環保才能維護我們家園的美麗！隨著時代的發展，大多數人出門都開著私家車，夏天時開著空調……導致了：地球大氧層受到了破壞南極上方大氧層被破壞；南、北兩極的冰川陸續融化，威脅到了兩極生物；沒了大氧層的保護，溫室效應也威脅到了全地球。地球開始變暖……唯一能挽救這一切的方法就是——低碳環保。至于怎么低碳，請看我提出的以下方案：
1、每天洗米用的淘米水可以用來洗手或才家具、澆花，干凈衛生，自然滋潤。
2、多用永久性筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。
3、出門購物時，自帶環保袋，無論是免費或收費的塑料袋，都盡量不使用。
4、養成隨手關閉電器的習慣，關電腦時也順手吧電源關了，手機充電要立即拔掉充電的插頭（要降低待機能耗）。
5、盡量不開空調，熱時可用電風扇或扇子，如實在不行，開空調也要把室內溫度調到26度以上，舒適即可，不必調太冷。
6、用燈泡一定使用節能燈，最好是60瓦的燈泡。
1、在家里擺一些綠色植物，這樣不僅可以凈化空氣，又可以讓生活充滿了綠色。
2、短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作；適當降低顯示器的亮度。
3、冰箱內存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過多或過少，都費電。食品之間、食品與冰箱之間應留有約10毫米以上的空隙。用數個塑料盒盛水，在冷凍室制成冰后放入冷藏室，這樣能延長停機時間、減少開機時間。
低碳生活從我做起五年級大全（14篇）篇七
大家知道嗎？我們的家園——杭州，曾經是中國最佳旅游城市，因為她的風和日麗、空氣清新，多少游人樂不思蜀。西湖經過重新治理變得清澈見底，有好多好多的小魚小蝦在水中游弋著，水面上還不時有野鴨和鷗鷺掠過。隨著大杭州的發展，錢江兩岸，一棟棟高樓大廈拔地而起，絢麗多彩……而現在，杭州的空氣質量大大下降，口罩的銷量卻節節上升。灰蒙蒙的天空讓人以為來到了霧都倫敦。這一切都是因為可惡的“霧霾”！
無毒無害。而當白天濕度大時，霾占據主力。霾的核心物質是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質，它能直接進入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中，對人體健康有極大傷害。
霧霾的增多固然有天氣因素的影響，也與煤煙型污染、汽車尾氣污染密切相關，也就是通常所說的環境污染。現在大霧霾到底是什么？簡單地說，霧霾就是霧和霾的混合物，早晚濕度大時，霧的成分居多。霧是自然天氣現象，是空氣中的水汽，總體街上的汽車越來越多，路越來越堵，空氣也越來越差。怎么辦？盡量做到低碳出行吧。外出乘坐公共交通工具，或選擇騎電動車、自行車出行。
我發現今年有一個現象很好，讓人欣慰：以往逢年過節總是此起彼伏的煙花爆竹聲少了很多。是因為鞭炮做得少了不夠賣？是因為煙花品種單一銷路不好？都不是。是因為霧霾來了，是因為大家知道，燃放煙花排出的氣體是會污染環境的，會使現在的霧霾天氣雪上加霜，所以大家才會選擇少放或不放煙花，盡力讓空氣好一點。
你看，大家的努力是有成果的：
經測試，年三十晚上的pm2。5指數明顯低于去年同期，初一、初二的空氣質量也還不錯。
我希望看到：皎潔的月光照耀在大地上，沒有霧霾的遮擋，更加明亮；路邊的花草隨風起舞，沒有霧霾的遮蓋，更加鮮艷動人；人們呼吸著新鮮的空氣，沒有霧霾的影響，更加神采奕奕。
低碳生活從我做起五年級大全（14篇）篇八
我有一位遠房叔叔，他不怎么有錢。
在一個雙休日，他買了一輛自行車。從此，他就使用這輛自行車已有八個春夏秋冬了。
不論是括風下雨，他都騎著針自行車上下班。同事都說他太怪了，要知道他家離單位有多遠啊——來回要化三個小時。可他卻認為：我喜歡這自行車，我對它有感情了，我就要騎自行車，不管你們怎么說，我都不會用其他交通工具。
這自行車，因歷經滄桑，身上的漆差不多都掉光了，那沾滿臟東西的輪胎，不知換了多少次了;在車的前桿上，掛了個照明燈，每天下班的黑夜，它為主人照明路況;那微微生銹的踏板，被子主人踏過無數次。
雖然它是一個很老的自行車了，換過無數次的配件，修了又修，補了又補，可他還是很愛它，因為這自行車陪他渡過了多少風風雨雨啊!他已經習慣了這生活，盡管他攢的錢足夠買一輛汽車了。
回到家，他會把自行車停在路邊。自行車旁邊都是汽車，它顯得特別另類。誰知道這車有多少故事!日復一日，年復一年月，它渡過了酸甜苦辣的日子。他還時常跟我沾沾自喜說：哈，我是一個0碳排放的環境保護者。
習慣了這生活，就不覺得奇怪了。就像這自行車。做事總要持之以恒，成事了，會獲得一種快感，一種自由，一種生活。
低碳生活從我做起五年級大全（14篇）篇九
全縣廣大教師、中小學生：
今年6月8日至14日為全國節能宣傳周，6月10日為全國低碳日。節能宣傳周和低碳日活動的主題是“攜手節能低碳，共建碧水藍天”。
人類靠環境生存，環境靠節能維護。在應對全球氣候變暖及能源危機的跋涉中，需要我們珍惜資源，降低能耗，建立綠色生活方式，共同維護我們賴以生存的美好家園——地球，讓它的天更藍，水更清，地更綠。為此，縣教育局特發出“節能減排，低碳生活”的倡議：
一、做“節能、減排、低碳”的傳播者。
節能減排低碳，不僅是一種認知，更是一種發展方式，需要我們通過各種宣傳教育，樹立節能減排的環保意識和低碳生活理念。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的宣傳員、志愿者，以節能降耗為己任，自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣。以積極的心態，摒棄陳腐的用能觀念，抵制浪費資源、污染環境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的每一個人，共同營造低碳環境，過低碳生活，做綠色公民。
二、做“節能、減排、低碳”的實踐者。
節能減排低碳，不是口號，而是一種行動，需要我們積極參與、主動踐行。我們應切實做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一滴油、每一寸布、每一粒米，大力倡導文明的生活方式，堅決杜絕奢侈浪費的行為，為改善我們的生存環境貢獻一份力量。
三、做“節能、減排、低碳”的創新者。
節能減排低碳，不要墨守成規，它是一種智慧，只要我們勤于動腦，勇于探索，就會有很多收獲。我們應主動運用生活領域中的節能環保新技術、新材料，并將好的經驗與建議推薦給周邊每一個人共享。要充分開發有效的節電、節油、節氣、節煤、節水及資源回收、廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門，征集應用低碳生活金點子，扎扎實實地推進“節能減碳”的建設進程。
希望全縣廣大教師、中小學生立即行動起來，讓“低碳生活”從我們身邊的小事做起，從每一天做起!
低碳生活從我做起五年級大全（14篇）篇十
小學全體師生：
氣候變幻無常，水土流失嚴重，溫室效應明顯，耕地沙化蔓延，生存環境日益惡化，我們的地球已經處于岌岌可危的境地。考量目前的生態環境、反思我們自身的行為，生活和消費過程中出現的過量碳排放，是形成氣候問題的重要因素之一。而嘗試“低碳生活”，正是指減少生活作息時所耗用的能量，從而減低碳、特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態度和習慣，而不是能力。為了你、為了我、為了他，為了我們賴以生存的地球，為了明天的美好生活，三匯小學作為教育單位，貫徹落實國務院國資委“踐行節能低碳，建設美麗家園”是義不容辭的責任!為此，我們向全校師生發出倡議：讓我們積極行動起來，認真踐行節能低碳，共同建設美麗家園!
一、低碳生活行動。
(一)倡導低碳生活習慣。樹立低碳價值觀念，提倡堅持節儉理性的生活方式，養成節約資源、保護環境的低碳生活習慣，自覺選擇低碳生活。積極采用低碳出行方式。更多選擇公共交通、自行車和步行方式等綠色出行方式，為打造低碳有序的行車環境做出貢獻。
(二)引領低碳消費時尚。“反對奢侈，我倡議，我踐行”，從我做起，從今天做起。提倡節儉，反對浪費，自覺抵制商品過度包裝。
(三)牢固樹立“厲行節約、反對浪費”的思想觀念，養成構建科學的節約習慣，樹立節儉文明的生活消費理念。提倡勤儉節約的傳統美德，形成“勤儉節約、人人有責”的良好風尚。
二、低碳辦公行動。
(一)開展節水行動。培養節水護水意識和能力，防止自來水管的跑冒滴漏現象，自來水無水時自覺將水龍頭置于關閉狀態，通過具體的環保實踐為節約保護水資源做出貢獻。
(二)開展能源節約。杜絕無人亮燈、開電扇、多媒體、計算機、開空調等現象發生。辦公電腦不用時，設置自動調整到低耗能狀態。
(三)節約辦公耗材。節約用紙，文印材料核準數量，文印與復印核算好成本，文件材料初稿盡可能電子文檔修改，辦公發文逐步推廣電子公文，盡可能減少復印和打印，一般內部材料通過打印紙雙面使用解決，非正式材料可以用反面打印。
三、創造健康環境行動。
(一)任何時候不焚燒垃圾，并自覺制止焚燒垃圾的一切行為。及時清理責任區衛生，保持衛生區干凈整潔。杜絕邊走邊吃隨手亂扔現象，為整潔校園出一份力，并形成良好習慣。
(二)充分利用我們的教育作用輻射社會，帶動家庭，形成共同美化生活環境的良好氛圍。
(三)學習了解節能知識和方式，樹立綠色辦公理念，走進低碳生活方式，使人人講節約，事事講節約，處處講節約，時時講節約成為廣大師生的'自覺行動。
爭做表率，使全社會形成節能風尚。節約能源需要每一個人的參與，每一個人的付出。從今天開始，讓我們體驗綠色出行;從今天開始，讓我們低碳生活，從今天開始，讓我們珍惜寶貴的資源……讓我們全校師生共同行動起來，從我開始，從現在開始，把節能理念轉化為日常生活中的實踐行動，為社會的可持續發展盡自己的一份力量。
低碳生活從我做起五年級大全（14篇）篇十一
我從科學書上看到了一個小資料：瑞士科學家穆勒發明了農藥ddt，它不僅能消滅農田、果園里的害蟲，還能殺死蚊蠅等飛蟲，因此穆勒獲得了諾貝爾獎。但現代科學家證明，ddt不容易分解，它會殘留在土壤里，或被水帶到其它地方，隨著生物喝水、進食，又進入動物和人的身體里，危害極大。科學家甚至在北極的'的使用已嚴重污染了大地，破壞了生態系統……可見，科學發展為社會創造了財富，同時也制造了煙霧、廢氣、廢料以及各種垃圾。
可以說，科學是福也是禍，我們有方法來避免這些問題嗎？有，那就是兩會、世博會主題――低碳。節能。環保。聽到低碳。節能。環保，好像離我們還遙遠，但這是錯誤的思想方法，如果我們不注意，我們每人行動一小步，生活的美好就少了一大步……朋友們，你們每天都是父母開車送你們來的，但你有沒有想過汽車一小時排放出來的黑煙可以破壞人類的生存環境？有可能你們會說沒有汽車怎么能上學？這個簡單，我們可以騎自行車，走路等等。一些對空氣沒污染性的交通工具，這就是低碳。你們每天白天開燈，這是對“空氣小姐”和“節能先生”的一種尊重嗎？不，不是！你是在破害“空氣小姐”的皮膚和“節能先生”的體量。有什么辦法可以讓他們重新恢復美麗呢？我們可以使用一包良藥――節能。只要我們天天都節能，他們的病會好起來的。你們每天都會隨手扔某一樣垃圾，但你們知道嗎，垃圾是一個有著魔法的巫婆，他沉睡在土地里，幾千年都不會融掉，幾千年都在危害著我們人類。我們有什么武器可以對付他呢？當然有，那把寶劍就是環保，它可以把巫婆給消滅掉！怎樣才能得到寶劍呢？很簡單，只要每人少丟垃圾，看見垃圾在地上翻滾，及時把它撿起，魔法巫婆就不會再出現來危害人類了！
科學技術是要一天天長大的，但是那些破壞環境的東西們不能長大。想要抵擋那些小東西們，就要用上我們的寶劍――低碳。節能。環保！朋友們，讓我們一起倡導“低碳。節能。環保”吧，從小事做起，從我做起，這樣我們的城市才會更美好！
低碳生活從我做起五年級大全（14篇）篇十二
我媽媽很喜歡和朋友一起逛街，可每次買東西都是用一次性的袋子。一次媽媽逛街回來，我看著她手上挎著大大小小的一次性袋子，心里很不滋味，于是走上前跟媽媽說：“媽媽，您怎么又用這么多的一次性袋子呀?”“沒辦法，方便嘛!”媽媽漫不經心地回答道。“媽媽，請您以后不要再用這些袋子，好嗎?您可知道，這些塑料袋丟棄了會對環境造成嚴重的.“白色污染”，不但給人們的視覺帶來不良刺激，影響環境的美感，還會影響我們的身體健康。不信，您大可以上網查查。”“有那么嚴重嗎?那你就把那個環保袋借給我用吧!”“那可是我最心愛的環保袋!”“怎么，不舍得?那我只能繼續用這些袋子啦!”為了讓媽媽不再用這些白色垃圾，犧牲自己的環保袋又算得了什么呢!我毫不猶豫地把心愛的環保袋遞給了媽媽。
一波未平一波又起，飯前爸爸去洗手，竟把水龍頭開得大大的，而且離開時并沒有關緊水龍頭，還清晰地看到成線的小水流。于是，我趕緊跑過去把水龍頭關緊，然后生氣地來到爸爸身旁：“爸爸，您怎么不把水龍頭擰緊呀?”“你去關緊不就行了嗎?浪費一丁點的水就這么大驚小怪。”“爸爸，您這樣說就不對了。您可知道現在缺水的地方多著呢，您不知道他們的生活有多凄慘。據測定，水龍頭的滴流一個小時就能集到3.6千克水。連續成線的小水流，每小時可集水17千克水。浪費的水，要是給災民別提有多好……”“好啦，好啦，別再啰唆了。我下次記得關就是啦。”爸爸聽得有點不耐煩了。我馬上應聲道：“一言既出，駟馬難追。別耍賴啊。”
生活中，像媽媽大量使用一次性用品，像爸爸不關緊水龍頭的現象已經司空見慣，也許這些行為會給人類帶來眼前的便捷，但卻破壞了人類賴以生存、發展的環境和資源，如不及時改掉這些陋習，一旦在社會上形成了風氣，地球媽媽將不堪重負，后果也不堪設想。
人類啊，醒醒吧!多用布袋、少用一次性塑料袋，不亂丟垃圾、節約水資源……這些都是舉手之勞。只要我們自覺踐行，讓低碳成為一種生活習慣，我們的天將更藍，草將更綠，生活也將變得更美好。
低碳生活從我做起五年級大全（14篇）篇十三
夏日的風輕輕地拂過我們的臉頰，雖然炎熱，卻不能阻止世界環境日的到來。在這個特殊的日子里，我們小記者有幸參加了鐘樓環保主題園開園儀式，搶先目睹了環保園的風采。
在開園典禮上，市環保局局長給大家簡單介紹了這個生態園的構成，并介紹了這個生態園產生的原由，它主要是加強人們的環保意識，并提高人們對生態文明的認知度。開園典禮結束后，我們便進園參觀。
還未進門，我們就看到有三四個大風車在飛快地旋轉著，據導游介紹，這是生態園的的.第一個特色項目：風力發電。半個園的用電都靠它呢。進入大門，出現在眼前的是一些長椅和垃圾筒，遠看沒啥區別，可走近一看，跟平時看到的大不相同呢，正當大家困惑不解時，導游為我們解了迷，這是生態園的第二個特色項目：廢物再生。這些公共設施都是由廢棄塑料加工而成的，既美觀又環保。真沒想到，平時被我們丟進垃圾筒的塑料竟可以做成如此經濟實用的公共設施。再往前走，一個碩大的地球儀映入我們眼簾，地球儀附近的草地上有一些像燈一樣的東西，當大家好奇地圍在那兒想看個究竟的時候，導游告訴我們：這是生態園的第三個特色項目：雨水轉能源。這個寶貝將雨水收集起來轉化為能源，并加以利用。正當我們好奇地打量這些東西的時候，一位同學忽然叫道：“看，前面有個大涼亭！”我們朝他指點的方向望去，一條長長的走廊引起了我們的注意，嘿，那頂上還有什么東西呢，并且有許多電線連著。大家互相猜測著，有的說是燈，有的說是雨水收集器……導游及時過來，告訴我們這個屋頂是生態園的第四個特色項目：太陽能發電。當陽光明媚的日子，太陽能發電器能把太陽能收集起來轉化為電能，配合風力發電來維持整個生態園的用電。在這個走廊的墻上，還有許多低碳理念、環保小常識、生態文明的概念，使大家對環保有更深的了解。
參觀很快結束了，雖然離開了生態園，但是，環保、低碳不會離我們而去，同學們，低碳生活，從我做起！讓我們像珍惜每一滴水一樣珍惜大自然賦于我們的一切！
低碳生活從我做起五年級大全（14篇）篇十四
合：敬愛的老師，親愛的同學們，上午好!
甲：今天是6月16日，星期四，很高興與您準時相約在校園廣播站。我是人高潔。
乙：我是人郭欣如。
甲：6月14日是“低碳體驗日”。
乙：低碳，是一種時尚的生活新方式，更是每個公民的責任。
甲：每年的，我們呼吁親愛的同學們做到以下幾點：1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加的植樹活動。
乙：3、綠色環境，美好心情。在教室中種點花花草草，增添一份綠色。4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養成保護綠色的好習慣，世界將會更加的美好。
甲：我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量，讓更多同學投身與植樹的行列中來吧。
乙：3.使用節水型潔具，循環用水;4.溫水洗衣自然晾曬;。
乙：7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;8.購物使用布袋子，盡量不使用塑料袋;。
甲：9.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;10.每周少開兩天車，多坐地鐵和公交車;。
乙：11.每周上班走路或騎自行車一到兩次;12.多在戶外運動鍛煉，少去健身房;。
甲：13.提倡減少葷食，合理健康飲食;14.家里多養花種草，綠化居室環境;。
乙：15.建立家庭低碳，核算每月家庭減少的碳排放量。同學們，讓我們行動起來，為國家的出一份力吧!
甲：好了，以上就是今天節目的全部內容。
乙：祝每一位同學上午過的愉快!合：謝謝收聽，再見!