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    最新吳承恩西游記讀后感600字 吳承恩寫的西游記讀后感匯總

    時間:2025-06-03 作者:儲xy

    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才能有所感,并感得深刻。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。

    吳承恩西游記讀后感吳承恩寫的西游記讀后感篇一

    讀完《西游記》之后,感觸頗深。這本書故事有趣,想象力豐富,里面的人物被大作家吳承恩描寫的栩栩如生。

    唐僧的精神和意志把我深深地感動了,因為他不怕風吹雨打,堅持去西天取經。多次被妖怪抓到洞里,他始終有一顆信佛的心。

    孫悟空可以說是一整部作品的中心,取經時經過九九八十一難。這部作品講述的是他們師徒四人的長途歷險,更是他個人降妖除魔的冒險經歷,他在我們青少年兒童的心中樹立了一個好榜樣。在三打白骨精、三藏惱恨逐高徒這個故事中,別看孫悟空要強,他在跟師傅告別時還忍淚告別的,但到最后他還不是去救師傅了嗎?他就是嘴硬心軟。

    跟孫悟空比起來豬八戒還真不算一個英雄。跟孫悟空斬妖除魔的形象比起來,他肯定不如,他還沒有沙和尚忠誠忠厚。看在他有保護唐僧的面子上,我覺得他還是蠻善良的,給他個好評吧。

    沙和尚還真算忠誠,不管怎樣都不會對別人發火,當然除了那些妖魔鬼怪。當師傅和二位徒弟發生沖突時,他在左邊勸一下右邊也勸一下,簡直就是個專業的和事佬。我非常欣賞這種性格,好樣的,沙師兄。

    我覺得《西游記》是藝術界的瑰寶,它里面語言豐富有趣,許多寫作手法,比如夸張、比喻等等,體現出作者高超的寫作水平。《西游記》內涵豐富,需要傳承下去。

    吳承恩西游記讀后感吳承恩寫的西游記讀后感篇二

    忘不了孫悟空三打白骨精的勇氣,忘不了孫悟空三借芭蕉扇的毅力,忘不了孫悟空斬妖除魔的勇敢。看完《西游記》,我深深地明白了一個道理——再大的風雨也要勇往直前!

    《西游記》講了唐僧師徒四人歷經九九八十一難西天取經的故事,這本書激勵著我,孫悟空的形象也躍然紙上。

    最讓我難忘的是《三打白骨精》這個故事。講的是在取經路上,白骨精三次變成村姑、美女、老翁迷惑師徒四人,都被孫悟空識破了,打死了妖怪。可唐僧以為孫悟空誤打好人,連念十遍緊箍咒,讓孫悟空痛苦難耐。

    這個故事讓我明白:在成長的途中,一定會經歷許多困難,歷經許多艱險。但在腳步蹣跚時,我們不能退縮,而是要勇于面對種種困難,堅持不懈,才能到達成功的彼岸。如果遇到困難就退縮,怎能成功呢。

    想想我自己,一遇到困難就退縮,還總是“衣來伸手,飯來張口”,實在慚愧萬分。我以前學吉他,本來很喜歡。但我一彈,就覺得手很痛。吉他太大,不好掌控。學到三四節課時,我實在忍受不住按弦的痛苦,還沒學幾首音樂就馬上放棄了。看別人彈吉他,又不禁十分地羨慕。在《西游記》中,當孫悟空在經歷九九八十一難時,他依然有著堅定的信念,并且勇往直前。遇到妖怪時,他也能想辦法,努力制服妖怪,我感到由衷的敬佩。相比孫悟空,再看看自己彈吉他。我想如果再給我一次機會,我一定會選擇堅持學下去。

    落日的余暉照進屋里,我仿佛身臨其境,深深融入在《西游記》的場景中了。再大的風雨也要勇往直前,希望我遇到困難不退縮,成為生活中真正的強者!

    吳承恩西游記讀后感吳承恩寫的西游記讀后感篇三

    《西游記》我已經看過很多遍了,她和《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸偉》一起稱為四大名著。

    《西游記》是一部精彩的神話故事,而且聞名世界。《西游記》講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚經過九九八十一難西天取經的故事。

    最令我印象深刻的是三打白骨精的故事。白骨精為了吃唐僧肉,三次打扮成少婦、老媼和老翁,幸虧都被孫悟空識破了,可是唐憎就是不聽勸告。

    下面讓我給大家介紹一下師徒四人。孫悟空,學會了七十二變、筋斗云,并索取如意金箍棒作為兵器,在五行山被唐僧收徒,最后成為“斗戰勝佛”。唐僧善良,不辭辛苦,不畏艱險,關于發現問題,最后成為“旃檀功德佛”。豬八戒原為天蓬元帥,憨態可掬,好耍小聰明,在高老莊被唐僧收徒,有一把九齒釘耙,最后成為“凈壇使者”。沙僧原為卷簾大將,忠誠老實,勤勤懇懇,在流沙河被唐僧收徒,有一把降妖杖,最后成為“金身羅漢”。

    師徒四人經歷了八十一難,讓我聯想到了他們執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。再想想自己,有時會半途而廢、虎頭蛇尾,我不斷慚愧自己有時為何不能像他們一樣知難而進呢?只要我把一件事情做完,不管成不成功,只要我盡力去做了,這對于我來說應該也是一種成功啊!

    吳承恩西游記讀后感吳承恩寫的西游記讀后感篇四

    “白龍馬,頭朝西,馱著唐玄奘跟著三徒弟,西天取經上大路……”耳熟能詳的旋律讓這部經典家喻戶曉,而我的整個暑假也都浸潤在這部經典里。師徒四人從東土大唐前往西天靈山取經,途徑九九八十一難,遭遇各種強險,著實讓人膽戰心驚。

    而在這部著作里,我最喜歡的章節是大鬧天宮。莫名的被孫悟空頑劣不羈的性格所吸引,他機智又詼諧好鬧,同時正義大膽,在一個強權的天庭里,作為弼馬溫的他,竟然敢斗玉皇大帝。而正因為他的勇敢而大無畏,注定了一生的不平凡,當他遇見唐僧的時候,故事變得深遠而又意義,因為是那是取經,是正果。

    一路上降服妖魔,造福百姓。師徒四人的取經路,我想不僅僅是充滿坎坷的,更是充滿正能量。回過頭去看,這一路的成功是離不開各位師徒的團結協作,而勇敢的孫悟空理所當然是一路上的大咖,更是我生活中的偶像。

    事實上我個是膽小懦弱的孩子,雖然我特別討厭自己的性格,但卻無法突破。就像現在我開始做牙齒矯正,在矯正前需要拔出兩顆牙齒,我只去了一次,就覺得自己忍受不了,哭哭鬧鬧的在診所里,盡管老爸一再的安慰,也無濟于事。

    沉默的氣氛,一直僵持到回家為止。一張臭臉,嚇的老媽都不敢多問什么。

    書桌上,《西游記》一直安靜的'躺在那里。封面上,俏皮的猴哥詭異的笑著,似乎在小看我。“親愛的自己,我是否也要勇敢一次呢?”豁出去了,不就是再拔一顆牙么,有什么好怕的。

    直至我覺得西游記給我啟示,在我的生活里才開始蔓延。我希望,是更多的正能量,教會我勇敢,不畏艱險,鍥而不舍。

    吳承恩西游記讀后感吳承恩寫的西游記讀后感篇五

    《西游記》是四大名著之一,是吳承恩的名著。

    吳承恩作家把《西游記》里的孫悟空描寫得神通廣大;把豬八戒描寫得幽默搞笑......深受廣大人民喜愛。

    今天,我把我家的《西游記》拿出來細細品讀,可好看了。

    里面主要講唐僧去西天拜佛求經。一路上,不畏艱辛萬苦,經歷了九九八十一難,終于到了西天,拿取了真經。

    我細細品味了一番,覺的唐僧很直得讓我們崇拜。因為唐僧在去西天的路上很艱辛,但他還是不退縮,沒有過放棄的念頭。所以,才有了豐厚的果實。

    我學畫畫,學到一半,就不想學了。為什么呢?是因為,太累了。再想想,唐僧去西天取經累嗎?他退出了嗎?都沒有。所以,我要向唐僧學習,學習他不半途而費的精神品質。

    同學們,你們不要向我一樣半途而費哦!要向唐僧學習,學習他不半途而費的精神品質。

    吳承恩西游記讀后感吳承恩寫的西游記讀后感篇六

    《西游記》這部經典的文學名著,已經在中國乃至世界上家喻戶曉了。我想不少文學家已經發表過這部名著的言論了,所以我不想對這部名著的內容發表自己的觀點,只想對其中的人物談談自己的想法。

    在其中,我最欣賞孫悟空的勇敢機智,豬八戒的情感真切,沙僧的任勞任怨,唐僧的善良待人。豬八戒是他們四司徒之中最讓讀者討厭的,可是我對他卻不這樣認為,他結合了大家的優點,雖然他不夠孫悟空那么勇敢機智,但是他也會不停地運用一些自己的思維,在困難面前為大家出主意;雖然他沒有沙僧的任勞任怨,但是他在一路上仍然會幫助大家提東西;雖然他沒有唐僧的優柔寡斷與善良,但是他也會動真情。

    在生活中,像豬八戒特點的這種人好象是比較普遍的,但是也可以說是最少見的。為什么這么說呢?證據如下:

    (一)在新世紀的現代生活中,人們凡事都提倡‘愛的教育’,無論對于小孩,年輕人還是成年人。小孩喜歡這樣的老師(當然外表除外),因為這種老師比較和藹,并且對外面的世界還是比較了解的(因為他以前是天蓬元帥,當然了解世事啦),交給大家很多課外知識,從他平時的言語中可以發現他是個比較幽默的人,那么就可以帶給大家很多歡樂。學生都是比較喜歡這樣的老師,不是嗎?

    (二)成年人也就包括年輕人,老人和中年人。他們同樣需要豬八戒這種人做家人或朋友,有責任心的人總是能取得別人的青睞與喜歡的。但是生活中真的有那么多有責任心的人嗎?答案沒有人會清楚。我想會比較少見吧,現代人總是希望別人對自己負責,卻沒有想過自己是否應該成為一個有責任心的人。

    豬八戒也許是個幽默,有責任心且值得信賴的人吧。這是我對他的印象。

    吳承恩西游記讀后感吳承恩寫的西游記讀后感篇七

    我讀過許多書:《銀鳥記》《十萬個為什么》、《紅樓夢》......其中我最喜歡的一本書是《西游記》。書里人物的動作、語言神態描寫的活靈活現,看過令人難以忘懷。

    《西游記》是一一部長篇神魔小說,講述了唐僧師徒四人去西天取經,一路降妖魔歷經艱險的故事。孫猴子千變萬化,通天手段,取經途中艱險阻,降妖魔鬼怪,玉皇大帝高高在上,地獄的恐怖場面,西方世界的莊嚴妙相,都無法掩飾小說蕓蕓眾生的世俗相,從豬八戒耳朵中藏的私房錢,人們在歡樂之余突然感到這一切其實都是自己身邊發生的事情,并不玄妙。因此,人們讀完《西游記》以后就有點懷疑吳承恩先生是否跟讀者玩捉迷藏的游戲。

    這部小說想象大膽,構思新奇在人物的塑造上采用了人、神、獸三位一體的塑造方法,創造出孫悟空和豬八戒等不朽的藝術形象。全書的語言組織嚴密,繁而不亂,語言活波生動且夾雜方言俗語,富于生活氣息。

    魯迅先生曾說過:“作者秉性復善諧劇,故雖述變幻恍惚之事,亦復雜解頤令人發笑之言,使神魔皆有人情,精魅亦通世故,而玩世不恭之意寓焉。”這就是《西游記》的高明所在。

    歷史的風沙蹉跎了往昔的歲月,掩蓋了曾經的榮光,卻怎么也掩蓋不住經典的輝煌。經典留給世人的魅力,正是它身上刻著民族的記憶。它是孩子現在的朋友,還是父母兒時的故友。

    我最喜歡的一本書《西游記》,你使我從中學到了無論遇到什么困難都要想辦法克服,勝利永遠屬于堅持不懈的人。

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