無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
快樂(lè)過(guò)六一兒童節(jié)快樂(lè)六一兒童節(jié)篇一
今天是一年一度的國(guó)際六一兒童節(jié)，我們大家都興高采烈的，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日！
我們大家來(lái)到了學(xué)校，人人都面帶微笑，葉老師也早早來(lái)到了學(xué)校。我們大家先拍了集體照后，在賴(lài)欣欣的一聲之下我們就開(kāi)始了今天的游園活動(dòng)。
首先我們看了精彩的節(jié)目，唱歌和小品這些節(jié)目。然后我們就開(kāi)始玩起了有趣的游戲。
其中最受歡迎的是貼鼻子游戲。我也參加了這個(gè)游戲。游戲的規(guī)則是這樣的：老師提示三次，然后必須蒙著眼睛把鼻子貼進(jìn)去，如果貼到下巴或眼睛、耳朵的話(huà)就算輸了。許多人都貼到了外面去了，這使我們捧腹大笑。終于輪到我了，我迫不及待的把手中的鼻子貼到圖里去，這時(shí)我感到很害怕，我心想：如果我貼到外面去的話(huà)一定會(huì)被人取笑的。當(dāng)我很緊張時(shí)聽(tīng)見(jiàn)葉老師說(shuō)：“可以了。”這時(shí)我才松了一口氣。同時(shí)我也玩了夾波珠比賽，可是因?yàn)榭曜犹灾粖A了一顆。
過(guò)了不久終于到了我們盼望的時(shí)候發(fā)食物。只見(jiàn)大家心急如焚的樣子怕拿不到自己的食物似的。
“鈴，鈴”下課鈴響了起來(lái)，葉老師宣布今天的游園活動(dòng)結(jié)束了，我們大家只好懷著依依不舍的心情回家了。
快樂(lè)過(guò)六一兒童節(jié)快樂(lè)六一兒童節(jié)篇二
盼望著，盼望著。
陽(yáng)光燦爛起來(lái)了，楊梅紅起來(lái)了，快樂(lè)的六一兒童節(jié)終于被我盼來(lái)了。
一早，我就興奮得不得了。
因?yàn)榻裉炜梢酝嫘┢匠](méi)有玩的活動(dòng)，吃些平常不能吃的零食（媽媽管得嚴(yán)，好多零食都不讓我吃），還可以做些有意義的事情。
學(xué)校給我們安排了活動(dòng)，上午是吸管搭塔，下午是義賣(mài)活動(dòng)。“吸管搭塔”的活動(dòng)在風(fēng)雨操場(chǎng)熱火朝天地開(kāi)始啦。
我們組的同學(xué)一致認(rèn)為我是科技組的，所以把工作都交給我了，但其實(shí)我們都是一起搭的。
我想把底座搭成三角形，然后各個(gè)角再搭一根，再繼續(xù)搭上去，但回形針不會(huì)用，于是我們請(qǐng)教了老師，再繼續(xù)往上搭。
我一邊做，一邊心里嘀咕著：這玩意兒看似簡(jiǎn)單，真正搭起來(lái)，還是挺難的。
按照想法，搭了二層，把上面的吸管留出一點(diǎn)，捆在了一起，最后把那顆小球放在了上面。
但一松手，塔就倒了，看來(lái)不行。
楊夢(mèng)婷建議我們把第一層中間也搭一層，我們照辦。
完工后，我又一次緊張的把球小心翼翼地放上去，唯恐塔在那一刻傾倒。
值得慶幸的是，吸管塔穩(wěn)穩(wěn)地站著，一動(dòng)不動(dòng)。
耶！成功了，看著這個(gè)，我們心里好有成就感，這是我們一起努力的結(jié)果。
吸管搭塔是同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的活動(dòng)，下午的義賣(mài)活動(dòng)是同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。
下午一點(diǎn)鐘，義賣(mài)開(kāi)始了。
各個(gè)班頓時(shí)熱鬧的像菜市場(chǎng)一樣：有的班在大聲吶喊，招呼同學(xué)們過(guò)來(lái)買(mǎi)；有的班看到路過(guò)的同學(xué)，一個(gè)都不放過(guò)；還有的班見(jiàn)東西賣(mài)不出去了，拼命的`減價(jià)，最后減的自己都虧本了。
反正，各個(gè)班都各顯神通。
我是本班的售貨員，還沒(méi)等我把柜臺(tái)上的貨物擺放整齊，顧客們就陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)了。
一個(gè)同學(xué)東看看，西望望，看中了一本課外書(shū)，問(wèn)我：“這本15元的書(shū)能不能便宜點(diǎn)？”我擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子，說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)在減價(jià)了，如果你真心想要的話(huà)，12元賣(mài)你。”同學(xué)還是覺(jué)得有點(diǎn)貴，硬是減價(jià)到9元，我說(shuō)最少10元。
她很無(wú)奈地說(shuō)：“那好吧，那給我點(diǎn)贈(zèng)品吧。”我拿了4顆櫻桃塞給他。
他似乎還是覺(jué)得有點(diǎn)遺憾，拿著書(shū)去付錢(qián)了。
我的水晶本來(lái)賣(mài)了10元，但因?yàn)橛袃蓚€(gè)同學(xué)爭(zhēng)著要買(mǎi)，價(jià)一個(gè)比一個(gè)出得高，最后以20元的高價(jià)讓一個(gè)同學(xué)買(mǎi)走了。
這次六一兒童節(jié)的節(jié)目太豐富了，同學(xué)們都很開(kāi)心。
我真心希望以后的日子，也可以像六一這像開(kāi)心。
快樂(lè)過(guò)六一兒童節(jié)快樂(lè)六一兒童節(jié)篇三
今天是“六一”節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
早上，我到學(xué)校看表演。到了學(xué)校，陳老師打開(kāi)電視，同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。
下午，爺爺帶著我和同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海，許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂(lè)項(xiàng)目很多，有：智慧圈、老鼠愛(ài)大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項(xiàng)目，也得到了許多獎(jiǎng)品。
放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆，同時(shí)寫(xiě)同一個(gè)字。左手寫(xiě)的時(shí)候，手動(dòng)得比較困難，字也寫(xiě)得很難看，彎彎曲曲的，右手寫(xiě)的時(shí)候，比較輕松，字也寫(xiě)得比較好看，端端正正的。我的眼睛一會(huì)兒看左邊的字，一會(huì)兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫(xiě)了8個(gè)字。不過(guò)我還是得到了三個(gè)獎(jiǎng)品呢！
我喜歡“六一”節(jié)！更喜歡“六一”節(jié)的游園活動(dòng)!
快樂(lè)過(guò)六一兒童節(jié)快樂(lè)六一兒童節(jié)篇四
六一兒童節(jié)的晚上，媽媽帶我去大街花園請(qǐng)我吃零食。看到五光十色的花朵，還有人山人海的小朋友，我樂(lè)開(kāi)了花，立刻跑進(jìn)大街花園，像歡快的小孩一樣蹦來(lái)跳去。來(lái)到桌子旁邊，媽媽叫服務(wù)員點(diǎn)了幾樣零食，有火腿腸，有田螺，還有西瓜冰花。
過(guò)了一會(huì)，服務(wù)員把火腿腸、田螺、西瓜冰花拿到了點(diǎn)著油燈的方形桌子上。這時(shí)，我的口水象瀑布一樣嘩嘩地流下，馬上拿起零食就吃，吃完后我覺(jué)得全部都挺好吃的，最好吃的是西瓜冰花，我們吃得一干二凈的。我媽媽叫我準(zhǔn)備回家時(shí)，我就跑到商店里看了一下，哦，原來(lái)先切幾塊西瓜，去掉掛皮，然后拿一個(gè)杯子，把西瓜放進(jìn)杯子里加上礦泉水，最后把杯子里的西瓜和礦泉水放進(jìn)攪拌機(jī)里攪拌，攪拌出的汁放進(jìn)冰箱里冰五到十分鐘，就做成了西瓜冰花。
媽媽見(jiàn)我看得津津有味、目不轉(zhuǎn)睛的樣子，就多給了我觀察的時(shí)間。
回家了，我戀戀不舍地走出大街花園，我很高興，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了做西瓜冰花的秘密。六一兒童節(jié)的晚上，媽媽帶我去大街花園請(qǐng)我吃零食。看到五光十色的花朵，還有人山人海的小朋友，我樂(lè)開(kāi)了花，立刻跑進(jìn)大街花園，像歡快的小孩一樣蹦來(lái)跳去。來(lái)到桌子旁邊，媽媽叫服務(wù)員點(diǎn)了幾樣零食，有火腿腸，有田螺，還有西瓜冰花。
過(guò)了一會(huì)，服務(wù)員把火腿腸、田螺、西瓜冰花拿到了點(diǎn)著油燈的方形桌子上。這時(shí)，我的口水象瀑布一樣嘩嘩地流下，馬上拿起零食就吃，吃完后我覺(jué)得全部都挺好吃的，最好吃的是西瓜冰花，我們吃得一干二凈的。我媽媽叫我準(zhǔn)備回家時(shí)，我就跑到商店里看了一下，哦，原來(lái)先切幾塊西瓜，去掉掛皮，然后拿一個(gè)杯子，把西瓜放進(jìn)杯子里加上礦泉水，最后把杯子里的西瓜和礦泉水放進(jìn)攪拌機(jī)里攪拌，攪拌出的汁放進(jìn)冰箱里冰五到十分鐘，就做成了西瓜冰花。
媽媽見(jiàn)我看得津津有味、目不轉(zhuǎn)睛的樣子，就多給了我觀察的時(shí)間。
回家了，我戀戀不舍地走出大街花園，我很高興，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了做西瓜冰花的秘密。
快樂(lè)過(guò)六一兒童節(jié)快樂(lè)六一兒童節(jié)篇五
六月花兒香，六月好陽(yáng)光，六一兒童節(jié)，歌兒快樂(lè)唱。明天就是“六一”兒童節(jié)。今天我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，盼望著高升實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝“六一”文藝表演迅速開(kāi)始。
八時(shí)多，震耳欲聾的高升鑼鼓拉開(kāi)了整個(gè)慶祝活動(dòng)的序幕，接著又是幾個(gè)節(jié)目過(guò)去了，當(dāng)正在表演籃球操《活力童年》的時(shí)候，李老師叫我了。我迅速做好準(zhǔn)備，終于輪到了我，我穩(wěn)重高興快樂(lè)地走上舞臺(tái)，十四架古箏圍繞著我，身著古裝的十四個(gè)女同學(xué)彈起了《漁舟唱晚》，那悠揚(yáng)的琴聲，讓我的書(shū)法興致迅速提升至100 %，拿好文房四寶——紙、筆、墨、硯。盡情發(fā)揮，如清泉般流暢，“童心向黨，個(gè)性飛揚(yáng)”在悠揚(yáng)的琴聲中書(shū)寫(xiě)結(jié)束，兩位主持人把我的作品舉起來(lái)給大家展示，三千多觀眾響起了雷鳴般的掌聲。最后以歡快的少兒群舞蹈《美麗的可可西里》結(jié)束了慶祝活動(dòng)。
又過(guò)了一會(huì)兒，輪到了我和衡彥熹表演的《書(shū)魂畫(huà)韻》，我寫(xiě)字，他畫(huà)畫(huà)。我書(shū)寫(xiě)了“勤奮努力”這幾個(gè)行書(shū)大字，同時(shí)，衡彥熹他的荷花也大功告成了。全場(chǎng)掌聲不斷，我們兩個(gè)恭恭敬敬地敬了一個(gè)隊(duì)禮，全場(chǎng)又是一片掌聲，然而又有很多節(jié)目過(guò)去了，又輪到我表演了，我和羅力文演了一個(gè)小品《不守紀(jì)律的員工》由我當(dāng)老板，羅力文當(dāng)員工，是員工上班生活的真實(shí)寫(xiě)照，一位老板看見(jiàn)員工電腦上亮著《穿越火線crossfire》，然而人卻趴在電腦桌上睡覺(jué)。老板大叫，員工神志立馬清醒。慢條思理地說(shuō)：“也沒(méi)多久嘛，時(shí)針才走24個(gè)大格，這時(shí)老板已經(jīng)把眼睛鼻子氣歪了，加班時(shí)間數(shù)不勝數(shù)。追著一路打出去，這個(gè)節(jié)目也贏得了觀眾們的歡樂(lè)掌聲。最后，在李老師指揮，全班合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌聲中結(jié)束。
快樂(lè)過(guò)六一兒童節(jié)快樂(lè)六一兒童節(jié)篇六
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日多姿多彩，各式各樣相比各位都有自己喜歡的節(jié)日吧，有人喜歡國(guó)慶節(jié)，有人喜歡圣誕節(jié)，有人喜歡。而我最喜歡的就是六一兒童節(jié)。
早晨我早早的起了床，恨不得飛去學(xué)校，知道為什么嗎？因?yàn)榻裉炀褪橇粌和?jié)。學(xué)校為我們?cè)O(shè)計(jì)了特殊的友誼活動(dòng)。
來(lái)到校門(mén)口。校園里瞬間改天換地，樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅色的色帶彩帶，在風(fēng)中翩翩起舞，像是在歡迎我們的到來(lái)，小朋友們一個(gè)個(gè)都變的笑容，高高興興地走進(jìn)自己的教室。
來(lái)到教室，首先是玩我們班銀色高樓規(guī)則是誰(shuí)先打好一個(gè)高塔，還要支撐一個(gè)乒乓球高手的高度，還要達(dá)到20cm才算成功。
各就各位，預(yù)備，開(kāi)始！游戲正式開(kāi)始了我拿著白紙卷成一個(gè)圓形并把乒乓球放在上面可是一放手。高塔就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣，老是跟我作對(duì)，一下子就打啦，我也拿他沒(méi)轍了，突然。我看見(jiàn)別的同學(xué)首先把高塔的下面固定起來(lái)。我也學(xué)著他們的。樣子做了起來(lái)，果不其然，一個(gè)高湯就做好了，完成了，我高興的蹦起來(lái)。
我路過(guò)一個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)那里擠滿(mǎn)了人因?yàn)楹闷妫乙哺鴶D了進(jìn)去，原來(lái)是貼鼻子呀，排了很長(zhǎng)時(shí)間，終于輪到我了，我蒙上眼睛，四周一片黑暗。嗯，只是靠著機(jī)靈的耳朵聽(tīng)著老師的指揮，小心翼翼的。動(dòng)著，生怕動(dòng)錯(cuò)，我停了下來(lái)，掙開(kāi)眼睛太好了，填對(duì)了，這次總算沒(méi)有把鼻子貼到臉上去。我心里暗暗發(fā)喜。
除了這些，我還玩了，獨(dú)一無(wú)二，抓石子，天黑請(qǐng)閉眼。數(shù)也數(shù)不清，一轉(zhuǎn)眼活動(dòng)結(jié)束了，我們帶著快樂(lè)，留著遺憾。依依不舍地回家了。再見(jiàn)了，六一兒童節(jié)，再見(jiàn)了，我們明年再見(jiàn)。
快樂(lè)過(guò)六一兒童節(jié)快樂(lè)六一兒童節(jié)篇七
2. 哼一段童謠，把童年叫醒；看一個(gè)童話(huà)，把童趣叫醒；發(fā)條兒童節(jié)短信，把童心叫醒.兒童節(jié)將到，愿你臉上常掛滿(mǎn)孩子般的純真笑容，生活像孩子般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，六一快樂(lè)！
3. 曾記否，手牽手兒上學(xué)校；曾記否，游戲唱歌和舞蹈；曾記否，一同上樹(shù)把鳥(niǎo)掏；曾記否，六一到來(lái)共歡笑。六一到了，愿我們的友誼永遠(yuǎn)不老。祝六一節(jié)快樂(lè)！
4. 三只蝌蚪到飯店吃飯，當(dāng)服務(wù)員為鄰桌端上一盤(pán)紅燒牛蛙時(shí)，三只小蝌蚪抱在一起，傷心的唱：“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大！”祝天下所有朋友兒童節(jié)快樂(lè)！
5. 今天早上，我很早就醒來(lái)了，因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)，是我自己的節(jié)日，我懷著高興的心情起了床，飛快地刷牙洗臉，去晨練。
6. 收到這條短信，美女將向你頻送秋波，金錢(qián)將向你源源靠攏，你吹過(guò)的所有牛都將實(shí)現(xiàn)。如果你信以為真，那你一定童心未泯。祝兒童節(jié)快樂(lè)！
8. 像兒童一樣純潔，是你天真；像兒童一樣快樂(lè)，是你活潑；像兒童一樣有趣，是你可愛(ài)；像兒童一樣尿床，是你習(xí)慣！哈哈，祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)！
9. 童年是“小白船”，快樂(lè)是“大紅帆”，我的祝福是“短信船”，載著對(duì)小朋友“美好的祝愿”，漂向“快樂(lè)的你”，問(wèn)候“可愛(ài)的你”：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
10. 六一節(jié)到了，祝所有人老心不老、沒(méi)事滿(mǎn)街跑、酒醉又飯飽、無(wú)憂(yōu)又無(wú)惱、看完短信還傻傻笑的大老爺們，大小姐們，大小孩子們節(jié)日快樂(lè)，天天開(kāi)心！
11. 六一到，真美好，花兒笑，鳥(niǎo)兒叫，童趣有，煩惱消，生活美，童真笑，歡樂(lè)來(lái)，憂(yōu)傷跑，童心留，樂(lè)逍遙，祝愿你，美如意，身康健，笑容甜，兒童節(jié)，快樂(lè)多。
13. 如果時(shí)間可以倒流，多想回到學(xué)校；如果時(shí)間可以倒流，多想追著蝴蝶跑。童年的時(shí)光多美好，六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際，讓我們重新露出曾經(jīng)的微笑。
14. 雖然你的童年早已遠(yuǎn)去，即使你的兩鬢即將斑白，哪怕你的孩子都已成年，就算你己步入暮年。在兒童節(jié)來(lái)臨之際，我依然要祝你：童心永駐、永葆青春！
15. 深呼吸，長(zhǎng)吐氣，壓力再大當(dāng)兒戲；搖搖頭，拍拍手，幸福快樂(lè)跟你走；扭扭腰，抬抬腳，青春活力不會(huì)老；放寬心，好心情，兒童節(jié)日更喜慶！祝節(jié)日快樂(lè)！
快樂(lè)過(guò)六一兒童節(jié)快樂(lè)六一兒童節(jié)篇八
高明區(qū)荷城街道第一小學(xué) 莊靈英
教材：二年級(jí)下冊(cè)《品德與生活》
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會(huì)全社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。
2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動(dòng)，并能與同伴分享節(jié)日的'快樂(lè)。
3、能以自己的方式關(guān)注不同國(guó)家和和地區(qū)兒童的生活，并表達(dá)對(duì)不幸兒童的關(guān)愛(ài)之情。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1、通過(guò)調(diào)查、了解，能體會(huì)到自己的親人和全社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)心。
2、通過(guò)自己搜集到的信息，了解到生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中和貧困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式對(duì)不幸兒童表達(dá)關(guān)愛(ài)之情。
課前準(zhǔn)備：
2、有關(guān)生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中和貧困中兒童的文字、圖片資料。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
今天，老師為大家?guī)?lái)了一些照片（學(xué)校過(guò)“六一”時(shí)的照片資料）
大家猜猜，這些小朋友在慶祝什么節(jié)日？今年的“六一”又快到了，想不想過(guò)“六一”？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《品德與生活》的第10課快樂(lè)的六一 （板書(shū)課題）齊讀課題。
二、回憶快樂(lè)
1、了解兒童節(jié)的來(lái)歷。
同學(xué)們，你們知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎？那請(qǐng)看：課件出示兒童節(jié)的來(lái)歷。
2、師角色扮演采訪。
師：同學(xué)們，你們喜歡過(guò)六一嗎？為什么？那你們以前是怎樣過(guò)六一的？當(dāng)時(shí)有什么感受呢？老師想知道，你們的學(xué)習(xí)小伙伴更想知道。今天啊，你們的學(xué)習(xí)伙伴貝貝一聽(tīng)說(shuō)大家準(zhǔn)備過(guò)快樂(lè)的“六一”，就立刻從《小學(xué)生作文》編輯部跑來(lái)了。你看，小兔貝貝來(lái)了。（掌聲歡迎）
生可答：（獲獎(jiǎng)、演節(jié)目、小制作得獎(jiǎng)等）
從你們口中，貝貝聽(tīng)到最多的詞就是快樂(lè)高興，我好像也被你們帶回到以前的“六一”兒童節(jié)。
好，這次采訪告一段落，謝謝小朋友配合！小朋友們?cè)僖?jiàn)！
三、環(huán)球大旅行
送走了貝貝，老師想帶大家去環(huán)球旅行，大家想不想去？？
課件示：同學(xué)們，我們要登機(jī)了。點(diǎn)擊坐上飛機(jī)飛上藍(lán)天的場(chǎng)景。
讓我們先從我國(guó)的其他城市出發(fā)，請(qǐng)同學(xué)們拿出《品德與生活》，打開(kāi)書(shū)本p44頁(yè)，看看那里的小朋友怎樣過(guò)“六一”的？指導(dǎo)看圖（演課本劇、與家長(zhǎng)一起做游戲、歡聚北京、醫(yī)生免費(fèi)為小朋友檢查身體、山區(qū)孩子得到捐助）那里的小朋友快樂(lè)嗎？為什么？那誰(shuí)在關(guān)心著他們？（父母、老師、身邊的人）
去年的5月12日，我們的祖國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)震驚世界的大災(zāi)難，那就是――（ ）許多兒童一下子失去了家園、失去了父母，那他們的六一是怎過(guò)的呢？點(diǎn)擊圖片：一方有難八方支援，汶川地震中的孩子得到社會(huì)各界關(guān)心。
我們生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里，是多么的幸福啊！
2、下一站老師可要打算出國(guó)啦！在出國(guó)之前請(qǐng)大家交流一下課前你查到的各國(guó)兒童歡度節(jié)日的資料。
全班交流、互相欣賞圖片
3、下面老師帶大家去其他國(guó)家看一看各國(guó)兒童是則怎樣歡度節(jié)日的，好嗎？教師點(diǎn)擊收集的圖片。
4、但是，親愛(ài)的伙伴們，不是所有的國(guó)家的孩子們都能享受到快樂(lè)和幸福，在戰(zhàn)爭(zhēng)中和貧困地區(qū)的孩子們有著怎樣的生活呢？讓我們?nèi)リP(guān)注吧！請(qǐng)大家打開(kāi)書(shū)本p46頁(yè)。（指導(dǎo)看圖）
還有很多生活在貧困饑餓和戰(zhàn)火中煎熬的兒童！咱們?nèi)デ魄瓢桑。ㄕn件示圖片）
老師講述：伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)使130萬(wàn)的伊拉克兒童面臨嚴(yán)重的饑餓、疾病和死亡的威脅，在戰(zhàn)爭(zhēng)中他們飽受磨難。戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)炸毀了他們的家園，他們已經(jīng)無(wú)家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著谷粒用來(lái)充饑！瘦弱的身體已成為老鷹的食物！此時(shí)此刻，看到這里，你們想說(shuō)些什么？指名說(shuō)，想不想把自己的關(guān)心和祝福送給他們？打開(kāi)書(shū)，完成心愿。
4、交流、展示、相機(jī)板書(shū)“和平”
小結(jié)：相信你們的美好祝愿，一定能通過(guò)和平的白鴿送到戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子們手里，讓他們跟我們一樣快樂(lè)！
四：重返校園
這次我們一起到世界各地了解了一下兒童節(jié)的過(guò)去，相信今年你們的六一兒童節(jié)一定會(huì)過(guò)得別有意義。
旅行結(jié)束了，讓我們回到學(xué)校吧！
今年的六一快來(lái)到了，你們準(zhǔn)備怎樣過(guò)“六一兒童節(jié)”呢？
五、總結(jié)
在這里，老師代表所有關(guān)愛(ài)你們的人，祝愿你們六一兒童節(jié)快樂(lè)！也讓我們一起祝愿全世界小朋友都快樂(lè)！結(jié)束課堂。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
10、快樂(lè)的六一
關(guān)愛(ài) 和平
拒絕 戰(zhàn)爭(zhēng)
消除 貧困
快樂(lè)過(guò)六一兒童節(jié)快樂(lè)六一兒童節(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼到了下午，我?guī)еX(qián)和玩具來(lái)到學(xué)校。看見(jiàn)校園里擺滿(mǎn)桌子和凳子，看來(lái)馬上就要開(kāi)展活動(dòng)了。果然不出我所料，幾分鐘后，校園里響起了優(yōu)美的音樂(lè)，“小小超市”伴著音樂(lè)開(kāi)業(yè)了!
我來(lái)到校園，只見(jiàn)“超市”里人山人海，“柜臺(tái)”上擺滿(mǎn)了商品。我想：是先當(dāng)售貨員呢還是當(dāng)顧客呢?還是當(dāng)顧客吧!先看著別人怎樣賣(mài)東西。想到這里，我就把玩具放回教室，帶著錢(qián)去逛“超市”。來(lái)到一個(gè)“柜臺(tái)”前，我看見(jiàn)一個(gè)帶有“福娃妮妮”的中國(guó)結(jié)。我覺(jué)得這個(gè)中國(guó)結(jié)很漂亮，便問(wèn)“售貨員”姐姐要多少錢(qián)。姐姐親切地說(shuō)：“不貴，只要1元。”我說(shuō)：“姐姐，你能便宜點(diǎn)嗎!”“那8角。”“賣(mài)五角吧!”我誠(chéng)懇地說(shuō)。姐姐見(jiàn)我誠(chéng)心誠(chéng)意，就答應(yīng)了我。我喜出望外，把錢(qián)遞給姐姐。姐姐邊把中國(guó)結(jié)放到我手里，邊說(shuō)：“拿好啊!”我心想：原來(lái)做生意是這樣呀!
我整整蹲了一個(gè)下午，腳都麻木了，玩具才賣(mài)完。現(xiàn)在，我懂得了金錢(qián)是來(lái)之不易，我們要好好珍惜。
今天，我很累，但我很開(kāi)心!