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    高爾基母親讀后感50字通用

    時(shí)間:2025-05-29 作者:儲(chǔ)xy

    寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

    高爾基母親讀后感篇一

    輕輕地放下手中的書本,一種意猶未盡的滋味涌上心頭。是啊,每一位母親都有一則動(dòng)人的故事。雖然,她們愛孩子的方式各異,但她們與孩子血脈相連的慈母之心卻是相同的。她們對(duì)子女的關(guān)懷,為子女做出的無私奉獻(xiàn)都是紙筆難以寫盡的,也是文字所無法表達(dá)的。

    “母親”是可憐的。當(dāng)父親深夜喝醉酒回家摔碟打碗,并用粗魯?shù)姆绞降却龝r(shí),她只能在驚恐之中稍稍壯著膽問一問:“你想把錢都拿出去喝酒嗎?”沒想到卻遭到丈夫的毆打。母親的身體被長年累月的勞動(dòng)和丈夫的毆打折磨得快要垮掉了。活動(dòng)時(shí)沒有一點(diǎn)聲響,走起路來微微側(cè)著身子,好象總擔(dān)心撞著什么東西似的。母親已經(jīng)十分疲勞了,作為子女,我們應(yīng)該為她做一點(diǎn)事情,使母親能夠快樂一點(diǎn)。但是我們這些做子女的一次又一次令她心灰意冷,還要她來為我們心。我們實(shí)在太無情了,太不孝了,我們應(yīng)該好好孝敬父母呀!

    不知不覺中,心中似乎被一股暖流充盈,”母親”的不畏生死,革命者的`激昂斗志,無不令我折服。同時(shí),又為”母親”可悲結(jié)局而痛心。更多的卻是深深地敬佩歷史上所有與”母親”一樣偉大的革命者。

    究竟是什么使他們不畏生死、堅(jiān)持到底?這源于兩個(gè)神圣的字眼”愛國”。在獲獎(jiǎng)時(shí),人們唱著它把榮譽(yù)歸功于祖國;在成功時(shí),人們唱著它把成果奉獻(xiàn)給祖國,在生命力旺盛的季節(jié),人們激情澎湃地演奏動(dòng)人的旋律;在臨終前之際,人們以無限的悵惘、歌哭來吟詠纏棉的音符;在民族存亡的緊要關(guān)頭,杰出的愛國者用他們的鮮血,甚至用寶貴的生命迸發(fā)出他們內(nèi)心愛國主義的最強(qiáng)音,譜寫著歷史與時(shí)代的輝煌樂章。愛國是一種高尚的感情,也是一種神圣的職責(zé),更是要從自我做起,從自己的一言一行做起;愛國是一面旗幟,一面引導(dǎo)和鼓舞人民的旗幟。在苦難的舊社會(huì),我們需要它,在現(xiàn)代化的今天,我們依然需要它,需要它引導(dǎo)我們?nèi)ヅㄔO(shè)祖國,指導(dǎo)我們齊心協(xié)力奪取勝利。

    《母親》寫出了母親在平凡的生活中,蘊(yùn)藏著母親的寬厚仁慈、深明大義等高貴品質(zhì),極有力地塑造出母親的平凡和偉大。

    在高爾基、在你、在我的眼中母親都是如此,過去如此,現(xiàn)在如此,將來也永遠(yuǎn)是這樣!

    愿天下所有的母親都幸福。

    高爾基母親讀后感篇二

    我在家讀了《童年》這本書,這本書的作者是前蘇聯(lián)的高爾基。高爾基是蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家,無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的奠基人,出生于下諾夫哥羅德城。

    這本書從阿廖沙隨母親投奔外祖父寫到阿廖沙到人間混飯吃結(jié)束,生動(dòng)地再現(xiàn)了沙皇時(shí)期七八十年代俄國下層人民的悲慘狀況。

    《童年》這本書主要寫了作者阿廖沙的父親早早過世了,三歲的他跟外祖母和外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最珍貴的人,她的愛豐富了作者的心靈,可外祖父脾氣暴躁,這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸,苦和辣,微微泛著一點(diǎn)甜,可他的母親卻把她兒子的這一點(diǎn)甜一同帶進(jìn)了墳?zāi)埂0⑦|沙讀完三年級(jí),就永遠(yuǎn)離開了他心愛的學(xué)校課堂,不久就走向人間,到人間去謀生。

    在文中阿廖沙是一個(gè)善于觀察和非常敏感的孩子,能辨別好壞,他在外祖母的影響下,雖然生活在黑暗污濁的環(huán)境,但是逐漸成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人;阿廖沙的外祖母勤勞、樂觀、善良、慈祥、聰明能干、熱愛生活,對(duì)誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)而敏感的心;阿廖沙的外祖父的內(nèi)心有著善良的一面,但對(duì)金錢的貪婪腐蝕了他的靈魂。他專橫、殘暴、吝嗇、貪婪。

    我們每個(gè)人都有一個(gè)童年。大部分的孩子都有一個(gè)快樂的童年,他們有著幸福美滿的家庭,在家中就像小少年,過著衣來伸手、飯來張口的生活;但是,還有少數(shù)的孩子沒有幸福的家庭,失去了父母過著灰暗的童年。

    如果我們現(xiàn)在有一個(gè)美好的童年,我們就要好好地珍惜;如果我們的童年中有許許多多的挫折,我們就要勇敢地面對(duì),并努力地去克服。

    不管怎樣,我們都要對(duì)未來有著美好的憧憬和向往,做一個(gè)完美的自己。

    高爾基母親讀后感篇三

    《母親》是高爾基的代表作之一。高爾基是蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人,社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)文學(xué)的奠基人。人生的苦難、生活的心酸,磨練了他的斗志。他在繁重的勞作之余,勤奮自學(xué)不息。高爾基就文學(xué)創(chuàng)作的不凡成就而言,堪稱蘇聯(lián)文壇的一代宗師。《母親》,在俄國乃至世界文學(xué)史上都占據(jù)著非常重要的地位,是一部劃時(shí)代的巨著。

    母親是每個(gè)人都知曉的,她們對(duì)于自己的孩子的無私的愛永遠(yuǎn)是我們歌頌的主題,然而高爾基的《母親》卻有幾處偉大的光環(huán)。

    母親的兒子是工人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人之一,兒子還有些伙伴,是和他走在相同道路上的同志。母親雖然開始沒有理解兒子的舉動(dòng),但她卻在背后支持兒子,無論兒子選擇了怎樣的道路,她都在默默地為兒子祝福,希望他平安健康。

    母親也是俄國時(shí)期的億萬受壓迫勞苦大眾的典型代表。她受到殘暴丈夫的暴打,每次只能默默地承受,卻不知是為了什么,心靈麻木不仁,不知道反抗,只因現(xiàn)實(shí)社會(huì)的冷漠無情與利益至上的拜金潮流,在當(dāng)時(shí)的社會(huì),人們都只是資本家手中的傀儡、勞作的機(jī)器,一天到晚只是重復(fù)著昨日的動(dòng)作,就連表情都是麻木的。母親就是這可惡時(shí)代壓迫下的一員。

    母親也是同志們中支持兒子進(jìn)行階級(jí)斗爭的第一人。在與兒子巴維爾志同道合的一些人當(dāng)中,只有巴維爾的母親是支持兒子領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)的,也許母親有過害怕與彷徨,但她卻毫不猶豫地選擇相信兒子,也相信兒子所選的道路,這就是母親的特別的偉大。

    母親最終也成為了兒子隊(duì)伍中的一員,兒子被捕了,母親傷心過后,更是義無反顧地接替了兒子的任務(wù),走到廣大勞苦大眾中去,用自己的親身經(jīng)歷去教育、感化他們,母親也在為人民自己的事業(yè)在不懈的努力著。

    試問,天下有這樣多的偉大的母親,我們的戰(zhàn)爭怎能不勝利呢?

    高爾基母親讀后感篇四

    實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)角色向現(xiàn)代角色的轉(zhuǎn)變。我們女性必須打破傳統(tǒng)父權(quán)文化對(duì)婦女思想意識(shí)的束縛,改變傳統(tǒng)社會(huì)中我們必須承擔(dān)的“賢妻良母”的角色,充分發(fā)揮我們?cè)诠芾韲遗c社會(huì)以及在經(jīng)濟(jì)、文化、教育建設(shè)等方面的應(yīng)有作用。

    實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)的人身依附向獨(dú)立人格的轉(zhuǎn)變。隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,婦女解放逐漸由政治地位的獨(dú)立走向經(jīng)濟(jì)能力的獨(dú)立。尤其在市場經(jīng)濟(jì)條件下,婦女社會(huì)地位與教育程度不斷提高,更加擴(kuò)大了女性實(shí)現(xiàn)自身權(quán)利的自由選擇空間,促使廣大知識(shí)女性更加積極地尋找實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方式,走向人格的獨(dú)立。

    實(shí)現(xiàn)從弱者態(tài)勢向自助自強(qiáng)的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)父權(quán)文化下,男強(qiáng)女弱被視為“天然法則”,然而,當(dāng)代社會(huì)給婦女重建主體意識(shí),駕馭自己命運(yùn),實(shí)現(xiàn)自身的理想提供了廣闊的天地,這是促使當(dāng)代婦女實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的外部條件。

    我們應(yīng)將自身發(fā)展和對(duì)權(quán)利實(shí)現(xiàn)的要求與社會(huì)的進(jìn)步結(jié)合起來,與整個(gè)人類的命運(yùn)結(jié)合起來。樹立自信、自立、自主、自強(qiáng)的精神理念。這是現(xiàn)代女性實(shí)現(xiàn)社會(huì)責(zé)任的必備素質(zhì)。只有樹立了自信、自立、自主和自強(qiáng)的人,才能產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的自我主體意識(shí)和百折不撓的意志,從而才能最大限度地發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造精神。有積極的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。

    每個(gè)女性都應(yīng)保持積極的心態(tài),準(zhǔn)確把握適合自身發(fā)展的坐標(biāo)系,確立自己新的生存和發(fā)展空間,以自身的發(fā)展去參與社會(huì)并推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。

    在當(dāng)代,女性—母親只有不斷提升自身的素質(zhì)和提高知識(shí)水平,實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)步,才能更進(jìn)一步和廣泛地融入社會(huì)。

    高爾基母親讀后感篇五

    如果說,世界上還有哪一種愛是無私的話,那就是母親對(duì)于子女的愛。如果說,世界上還有哪一種愛,可以讓我們淚流滿面,那也只有母親對(duì)于兒女的愛。如果說,世界上哪還有一種愛,可以讓我們放棄一切,那也只有母親對(duì)兒女深深的愛。

    我讀完梁曉聲的《母親》這本書后從中深深感受到,好書對(duì)讀者產(chǎn)生的效果不是說服,而是感動(dòng)。讀了梁曉聲先生的《母親》讓我淚流滿面。這不僅折射出文字本身所具有的那種溫暖的憂傷,它表明我依然具有柔軟純潔的心靈。惠特曼說過:“全世界的母親多么相像,她們的心始終一樣,每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。”梁先生筆下的母親是普天之下,所有母親的一個(gè)縮影,一扇窗戶,打開它,必將打開一切母愛的情感閥門,這本書讓我回味無窮。

    這位母親每天早晨舍不得坐公交,而是徒步去遙遠(yuǎn)的工廠。為了那微薄的工資與孩子的安飽,出賣女人微少的體力,每天回家做完了晚飯后,又織補(bǔ)破爛的衣服。每當(dāng)回家,母親的身上都會(huì)有被劃傷,被燙傷的痕跡。

    這位母親還很懷念家鄉(xiāng),不然她為何經(jīng)常講以前的故事呢?她希望自己在家門口站一站,透過窗戶看一看也愿意。

    我讀完這本書,讓我想起孟郊《游子吟》里的一句詩,“慈母手中線,游子身上衣。”梁曉聲在作品中充滿了感激,他感謝母親對(duì)他的養(yǎng)育之恩,為了孩子,母親被迫不能回到家鄉(xiāng),為什么?因?yàn)樗龕酆⒆觽儯X得孩子比她更重要。

    作者也深深體會(huì)到了母親的用心良苦,才會(huì)寫出這樣的文章。

    讀了這本書,讓我懂得母親是一本無字的書,她教給我們無限的慈愛,也教給我們?nèi)绾稳シ瞰I(xiàn);母親是一首無聲的歌,她默默勞作,譜寫出一曲曲美妙的樂章,播撒著人生的真諦。母親滋養(yǎng)著人間真善美,洗刷這世上假丑惡。母親是一團(tuán)不熄的火,她將自己燃燒,把世界照亮。失去母愛,天地將一片黑暗。

    讓我們牢記母親的深沉與博大,無私與溫暖。

    高爾基母親讀后感篇六

    故事里有這樣一個(gè)細(xì)節(jié):一位客人向一位孩子的母親炫耀完自己的珠寶后,自滿而又憐憫地說:“告訴我,朋友,你真的這么窮嗎?什么珠寶飾品都沒有嗎?”母親坦然地笑著說:“不,我當(dāng)然有珠寶,我的珠寶比你的更貴重。”客人睜大了眼睛:“是嗎?快讓我看看吧!”母親把兒子接到身邊:“他們就是我的珠寶,難道他們不比你的珠寶更貴重些嗎?”讀到這兒,我的心一下子震撼了,眼眶濕潤了。是啊,質(zhì)樸的言語中透著媽媽的愛,在母親的眼里,孩子才是最珍貴的至愛,他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過耀眼的金環(huán),閃光的鉆石。這是多么偉大的母愛呀!生活在母愛懷抱中的孩子是何等幸福!我想著想著,一股暖流不由涌上心田。

    多么細(xì)心的媽媽啊,她最了解我的心思了,我就像個(gè)受傷的孩子在媽媽懷里放肆地哭了出來,把媽媽的衣服都弄濕了。媽媽幫我擦干淚,和我一起分析試卷失分的原因,就像個(gè)醫(yī)生一樣醫(yī)好了我心頭的傷,“跌倒了不要緊,哪里跌倒了哪里爬起來,媽媽相信你,加油!”媽媽微笑著鼓勵(lì)我,看著媽媽的期待的眼神,我如釋重負(fù),又快樂地走進(jìn)了課堂,專心地聽老師講課。我是媽媽心里的寶,我會(huì)讓媽媽為我感到驕傲。

    孩子是母親更為貴重的“珠寶”,不管是耀眼的金環(huán),閃光的鉆石,還是各式各樣的珠寶,它們都只能是一些附加飾品,只有母親那和善的笑容,對(duì)孩子的深深愛意才是最貴重的。

    珍惜母愛,祝母愛幸福快樂!

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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎
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    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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