每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級六一兒童節日記二年級六一兒童節日記篇一
今年六一兒童節，我參加了班上的跳舞節目，我們跳的是《中國紅》。
六一之前幾個周，我們就開始排練，先在我們家的樓上，再到蹇一帆的房頂上，后來又到學校。我們練得很辛苦，有時汗水把衣服都打濕了。
到了六一那天，我早早來到學校，與其他同學一起畫好妝，到操場上排好隊，等演出開始。這時，奶奶來了，她說：“你要好好表現，不要緊張?！蔽掖_實有點緊張，我害怕在演出中出丑。
該我們了，我光著腳上了舞臺，隨著音樂的節拍，與同學們一起跳起來，跳著跳著，一點也不緊張了。我們的舞剛跳完，就迎得了一陣陣掌聲。
表演結束了，老師獎勵我們跳舞的人每人一大把糖果。
我心里很高興，明年，我要參加更多的節目。
二年級六一兒童節日記二年級六一兒童節日記篇二
6月1日 星期五 天氣：晴
今天是“六一”兒童節，我上學以來第二次過這么個屬于我們的節日，我特別開心！
整場表演的節目非常精彩，有：武術、茶藝、舞蹈、民樂演奏、滑輪表演以及我們全體學生一起參加的啦歌，唱感恩的心，誦三字經、憶江南等等，節目一個比一個精彩！
我從來沒有參加過這么大型的“六一”節活動，真是難忘?。?/p>
二年級六一兒童節日記二年級六一兒童節日記篇三
今天是六一兒童節，天氣晴朗、陽光明媚。
我們穿著節日的盛裝，邁著輕盈的步伐向學校走去。此時此刻，校園里熱鬧極了，學校將舉行文藝匯演比賽。
下午比賽開始了，臺上的彩燈不停地旋轉，放出耀眼的亮光，臺下坐了許多家長觀眾。
首先是一、二年級的小弟弟、小妹妹們表演的歌舞，他們那天真無邪的表演，獲得了觀眾熱烈的掌聲。
輪到我班上場了，我們分兩隊走上舞臺。我們表演的是詩歌朗誦。袁超穎和馮吉星是領誦主持人，他們用洪亮的聲音向大家介紹了(見證)這首詩歌的意思。我們深情地朗誦，使觀眾們好像又回到了當年解放戰爭勝利的年代。朗讀聲剛止，臺下就爆發出一陣雷鳴般的掌聲。
最后，是五、六年級的大哥哥、大姐姐表演的小品比賽。
我們盡情地享受著這節日的歡樂，時間就這樣過去了。校園里又逐漸平靜下來，今天我們度過了一個快樂的節日。