開題報告是科研工作的起點，通過對相關(guān)文獻的綜述和問題的明確，能夠幫助研究者更好地規(guī)劃研究方案。以下是小編為大家精選的幾篇開題報告范文，希望能給大家提供一些參考和靈感。
開題報告存在問題（專業(yè)14篇）篇一
這是筆者在西北一家食品企業(yè)做副總的親身經(jīng)歷和感悟，談出來給中小企業(yè)主提個醒!愿你們在今年走好！多擔(dān)當(dāng)一些社會責(zé)任！將企業(yè)做大做強！
當(dāng)人到中年的時候，自認為一切都已經(jīng)成熟了，思想、經(jīng)驗、技能、生理的和心理的都應(yīng)該是到了爐火純青的地步，無論是看人相事，總不會有太大的偏差吧！然而就是在這個階段卻出現(xiàn)了嚴重的判斷失誤，放棄了原本很好的南方知名企業(yè)營銷總監(jiān)之職和豐厚年薪的選擇，自認為找到了一個可以為之而奮斗的不錯的事業(yè)平臺，300多個日日夜，嘔心瀝血的努力，終于覺得有了一些起色和基礎(chǔ)了，所有的工作都做了很好的鋪墊，準(zhǔn)備在未來的五年內(nèi)，來實現(xiàn)事業(yè)收獲的時候，災(zāi)難來臨了！
那一夜在失意和酒精的共同刺激下，嚎啕大哭！像狼嚎！嚎什么？完全不顧及顏面，是因為在本該成熟的階段出現(xiàn)了致命的幼稚，明明知道中國的民營中小型企業(yè)主創(chuàng)業(yè)的目的，多數(shù)人是因為最初只是解決吃飯問題，而根本沒有什么事業(yè)心，即使偶有也是因為后期解決了吃飯后一種自我膨脹，覺得自己應(yīng)該能干一番事業(yè)的心理在作祟，壓根就沒有將作坊式的經(jīng)營變成企業(yè)運營。我怎么就不知道這些偽企業(yè)家在想什么呢！他們或用我們這些人來裝點門面或者希望我們能給他們掙來更多的錢。更有甚者還想利用一下你在行業(yè)中積累的一些資源來實現(xiàn)他們的暴富夢！
靜下心來仔細一想真的非常痛恨自己的天真幼稚，不僅僅是因為荒廢了一年的時間和機會，損失了近一半的金錢，更多的是痛恨自己對選擇時所抱著的僥幸心理！――――――――看問題看本質(zhì)呀！！！在看到本質(zhì)的時候還要去做掩耳盜鈴的可笑之舉真是........
總結(jié)一下民營企業(yè)主很難做大做強的原因：
1、民營企業(yè)主沒有真正的事業(yè)心，大多數(shù)人辦企業(yè)還是停留在掙錢、掙更多的錢！的理念上。所以他們非常的浮躁，賺錢成為創(chuàng)立企業(yè)的唯一目的，沒有更長遠的打算，今天就要掙錢！今天不掙錢（盡管企業(yè)還沒有到今天不掙錢就要倒下去地步），明天即使掙再多的錢都不行的短視行為。所以什么企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和企業(yè)共同的價值觀對于他們統(tǒng)統(tǒng)都是無用的東西。我想問一問：你的想法有多少人會和你一樣去想？有多少人會拼命的替你去掙錢？你沒有稍微長遠一點的想法有誰認為和你一起走會有安全感？遇到危機的時候有多少人愿意和你同舟共濟？所以中小型民營企業(yè)發(fā)展的第一道坎！大多數(shù)死在此垓下！
吝嗇導(dǎo)致財聚人散的孤獨境地，企業(yè)永遠不要想有感召力，在此思想影響下克扣工薪喪失企業(yè)基本的倫理！導(dǎo)致行業(yè)口碑極差！令人聞之即嗤之以鼻！過分的節(jié)約導(dǎo)致沒有眼光，裹足不前！如果擴大生產(chǎn)規(guī)模就會出現(xiàn)人才和管理的瓶頸，如果不擴大就會被競爭擊垮。最終還是會回到真正的窮人群中去！因為這是窮人的思維角度！是因果輪回的報應(yīng)！
3、中國的民營中小型企業(yè)主多是自主創(chuàng)業(yè)通過長期的積累起家的，他們自身的專業(yè)知識有限，沒有成熟的管理經(jīng)驗和技能，長期以來他們親歷親為，對任何人都缺乏信任，他們不懂得組織的觀念，不知道該怎樣分權(quán)和授權(quán)，還依靠作坊式的管理模式，通過親情家族式的管理來維系日益壯大的規(guī)模，已經(jīng)是不可能的了。但是他們對分權(quán)有一種莫名的恐懼，總是害怕失控！豈不知企業(yè)的發(fā)展越大社會屬性越明顯，通過體系和機制來制約和平衡各組織成員之間的關(guān)系要比親力親為效率要高的多。可怕的是作坊式管理體系崩潰了，還沒有健全企業(yè)管理的新模式的當(dāng)口將成為埋葬企業(yè)的第三道坎。
4、沒有正確的人才觀念成為中小型民營企業(yè)的第四道坎，員工是資本他絕對不是成本，大多數(shù)的小老板們都認為，是我給你發(fā)的工資，你應(yīng)該對我感恩戴德！真是太荒唐可笑了！員工只不過是借助了你這個平臺實現(xiàn)共贏的勞動創(chuàng)造而已，在勞動回報上你只要能充分挖掘出員工的潛能，稍微大方一點，其余的那就是你多得的剩余價值。你慢待他，他還在你這兒混飯吃、看你臉色是暫時他還沒有很好的去處，一旦他找好了去處，他立馬狂奔而去，到時候你奈他何？就算找到新員工，他的熟練程度不高對你的產(chǎn)量和質(zhì)量能沒有一定的影響嗎？對你的利潤沒有影響嗎？傻瓜！誰給誰發(fā)工資呢？所以為什么廣東的小老板招工的時候把員工當(dāng)爺一樣的待，為什么他們要做企業(yè)文化！為什么要培養(yǎng)共同的價值觀！為什么要在員工身上花那么多的錢來培養(yǎng)他，留住他！為什么這些企業(yè)從小作坊變成了大企業(yè)的竅門！
開題報告存在問題（專業(yè)14篇）篇二
人類社會文明發(fā)展的歷史長河中，服裝與人類生活密不可分。服裝的表現(xiàn)形式關(guān)乎生理需求、地域氣候、政治宗教、民族性格等因素。同時也是審美潮流、人文風(fēng)俗的重要載體之一。隨著時代的進步，科技的發(fā)展，生活水平的提高，服裝不再局限于御寒遮體等功能性的追求。人們的思維方式與審美習(xí)慣也逐漸發(fā)生改變，基于科技發(fā)展工業(yè)的進步各種合成材料的出現(xiàn)令服裝的藝術(shù)表現(xiàn)形式百花齊放，同時許多與服裝紡織不相干的材料開始被應(yīng)用于服裝藝術(shù)設(shè)計中。服裝所承載的精神內(nèi)核也逐漸被重視起來，服裝的功能性延伸到文化價值的傳達、社會地位的象征、藝術(shù)審美的表現(xiàn)等領(lǐng)域。服裝是人類社會不可或缺的一部分，當(dāng)代服裝設(shè)計的方式與材料的提高更多體現(xiàn)的是人們社會屬性的進步。
服裝材料的選擇與運用是服裝設(shè)計中的關(guān)鍵一環(huán)，是服裝設(shè)計三要素中至關(guān)重要的一部分。服裝材料是服裝設(shè)計形式美表達的主體，服裝材料的選擇對服裝的審美表現(xiàn)具有非凡的意義。不同時代的服裝材料的選擇與經(jīng)濟發(fā)展，科學(xué)進步息息相關(guān)。在經(jīng)濟和科技發(fā)達的況下各種社交活動、生活休閑方式的改變促進服裝業(yè)的發(fā)展的同時也刺激服裝材料的進步。
在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的21世紀(jì)，許多新型材料應(yīng)運而生，滿足人類不同的需求。
在服裝設(shè)計中，豐富材料的選擇也讓服裝設(shè)計的藝術(shù)表現(xiàn)形式大放異彩。在傳統(tǒng)材料的基礎(chǔ)上，非紡織材料的結(jié)合運用將讓服裝造型質(zhì)感以及色彩有翻天覆地的變化。
二、研究目的及意義。
社會的進步科技的發(fā)展，伴隨而來的是人們不再僅僅滿足于溫飽，而是進而追求精神層面的滿足。羊毛氈作為一種傳統(tǒng)的工藝，已經(jīng)流傳數(shù)千年。然而在現(xiàn)代社會的時尚潮流中難得一見其蹤跡。然而這寶貴的工藝方法不應(yīng)該被遺忘，在科技發(fā)達的今天隨著服裝材料的進步與發(fā)展，羊毛氈工藝在服裝設(shè)計中的應(yīng)用應(yīng)該值得我們創(chuàng)新和發(fā)掘其中魅力。其與新型材料結(jié)合這種嶄新的嘗試，也是打破傳統(tǒng)羊毛氈工藝在人們心中的刻板印象。
傳統(tǒng)的紡織材料在服裝設(shè)計中的使用非常的常見，例如棉麻、皮毛以及化纖類的織物。而非紡織材料卻極少運用到服裝設(shè)計中。但非紡織材料的藝術(shù)效果卻不可小覷。非紡織材料尤其是誕生于前衛(wèi)科學(xué)技術(shù)之下的新興材料，不僅帶來感官的沖擊，更是功能的飛躍。將傳統(tǒng)材料與非紡織材料結(jié)合不但是將傳統(tǒng)工藝及材料展現(xiàn)出個性化、多元化的形式。更是將服裝設(shè)計的藝術(shù)表現(xiàn)形式豐富起來。
本論文的研究目的主要是將羊毛氈工藝與非紡織材料相結(jié)合起來，充分展現(xiàn)羊毛氈工藝的塑形性強、又極具趣味性的特點，和非紡織材料在服裝裝飾設(shè)計中所表現(xiàn)出來的獨特質(zhì)感、肌理、形態(tài)等藝術(shù)形式，并將兩者的優(yōu)點并進行結(jié)合，使服裝的視覺效果體現(xiàn)出一種獨特的藝術(shù)風(fēng)格。既發(fā)揚傳承傳統(tǒng)工藝，又結(jié)合現(xiàn)代潮流，使服裝的藝術(shù)形式，尤其是傳統(tǒng)工藝的'藝術(shù)形式得到多元發(fā)展。
三、研究內(nèi)容。
本文分析了羊毛氈工藝的特點與技法，解讀了非紡織材料與服裝的關(guān)系。將其與非紡織材料相結(jié)合，理論結(jié)合實踐，從羊毛氈工藝基礎(chǔ)入手，將其與多種非紡織材料進行解構(gòu)、重組等。通過羊毛氈的多變廓形與非紡織材料的質(zhì)感肌理相融合展現(xiàn)出獨特的裝飾效果。論文共分為七章進行分析研究，第一章緒論，主要分析了本課題的研究背景、研究的目的與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究創(chuàng)新低、研究內(nèi)容與方法。第二章分析了羊毛氈的工藝特點以及工藝技法。第三章闡述了非紡織材料的發(fā)展，以及將非紡織材料進行了歸納與分析。第四章，從工藝方法、結(jié)合形式、功能創(chuàng)新、審美表達四個方面分析了毛氈與非紡織材料相結(jié)合在服裝設(shè)計中的實用性和象征性以及藝術(shù)創(chuàng)新與美學(xué)形式，對非紡織材料進行歸納與分類。以及非紡織材料在服裝設(shè)計應(yīng)用中所呈現(xiàn)出的獨特藝術(shù)風(fēng)格與審美效果。第五章，分別分析了羊毛氈工藝和非紡織材料在服裝裝飾設(shè)計中應(yīng)用的案例。第六章，通過以上研究碳素以及案例分析理論結(jié)合實踐，運用到畢業(yè)設(shè)計中。
通過以上研究及實踐，第七章對羊毛氈與非紡織材料相結(jié)合在服裝裝飾中的應(yīng)用進行了總結(jié)與展望。
四、提綱。
摘要。
1、緒論。
1.1研究背景。
1.2研究目的及意義。
1.3國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
1.4研究創(chuàng)新點。
1.5研究內(nèi)容及方法。
2、羊毛氈工藝特點及概述。
2.1羊毛氈工藝概述。
2.2羊毛氈工藝的藝術(shù)特色。
2.3羊毛氈工藝技法。
3、非紡織材料的概述與分類。
3.1非紡織材料的概述。
3.2非紡織材料的分類。
3.3非紡織材料在服裝中的應(yīng)用的發(fā)展現(xiàn)狀。
4、羊毛氈與非紡織材料相結(jié)合在服裝設(shè)計中的藝術(shù)創(chuàng)新與美學(xué)形式。
4.1工藝方法。
4.2結(jié)合形式。
4.3功能創(chuàng)新。
4.4審美表達。
5、羊毛氈與非紡織材料在服裝裝飾設(shè)計中的應(yīng)用案例分析。
5.1羊毛氈工藝在現(xiàn)代服裝裝飾設(shè)計中的應(yīng)用。
5.2非紡織材料在現(xiàn)代服裝裝飾設(shè)計中的應(yīng)用。
6、羊毛氈與非紡織材料相結(jié)合在畢業(yè)設(shè)計中的應(yīng)用。
6.1本人畢業(yè)設(shè)計理念。
6.2畢業(yè)設(shè)計完成過程。
7、結(jié)論。
參考文獻。
致謝。
五、研究方法。
文獻分析法：通過對相關(guān)的文獻資料進行閱讀，閱讀了解服裝設(shè)計內(nèi)容、理論基礎(chǔ)，對有關(guān)材料的查詢和整理，把握本研究方向，為本論文的撰寫提供了理論依據(jù)。
實踐研究法：設(shè)計實踐、反復(fù)試驗。
六、創(chuàng)新點。
通過對羊毛氈工藝的創(chuàng)新研究，以及非紡織材料的深入探索，將傳統(tǒng)的羊毛氈工藝與新型材料相結(jié)合運用到服裝裝飾設(shè)計中，突破常見的服裝裝飾形式，不同于單純的拿來主義，而是將兩種看似大相徑庭的材料合理結(jié)合，傳統(tǒng)的羊毛氈的多變造型與新型非紡織材料的形態(tài)質(zhì)感相結(jié)合，碰撞出前所未有的視覺沖擊力，推陳出新的同時符合形式美法則。通過本文的探索研究，為服裝裝飾設(shè)計提供創(chuàng)新性風(fēng)格和設(shè)計思路。
七、進度安排。
20xx年11月01日-11月07日論文選題、
20xx年11月08日-11月20日初步收集畢業(yè)論文相關(guān)材料，填寫《任務(wù)書》。
20xx年11月26日-11月30日進一步熟悉畢業(yè)論文資料，撰寫開題報告。
20xx年12月10日-12月19日確定并上交開題報告。
20xx年01月04日-02月15日完成畢業(yè)論文初稿，上交指導(dǎo)老師。
20xx年02月16日-02月20日完成論文修改工作。
20xx年02月21日-03月20日定稿、打印、裝訂。
20xx年03月21日-04月10日論文答辯。
八、參考文獻。
[1].張姣健。絞擷與羊毛氈在針織服裝設(shè)計中的工藝組合應(yīng)用[d].北京：北京服裝學(xué)院，2014.
[3].張璇。淺論毛氈作品的實用性與藝術(shù)性[d].天津：淺論毛氈作品的實用性與藝術(shù)性，2014.
[4].郝水菊。內(nèi)蒙古地區(qū)毛氈制品的傳統(tǒng)技藝及其現(xiàn)代設(shè)計[d].無錫：江南大學(xué)，2013.
開題報告存在問題（專業(yè)14篇）篇三
一、選題背景及意義：
數(shù)據(jù)庫技術(shù)主要研究如何存儲、使用和管理數(shù)據(jù),是計算機技術(shù)中發(fā)展最快、應(yīng)用最廣的技術(shù)之一。作為計算機軟件的一個重要分支，數(shù)據(jù)庫技術(shù)一直是倍受信息技術(shù)界關(guān)注的一個重點。尤其是在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用可以說是深入到了各個領(lǐng)域。當(dāng)前，數(shù)據(jù)庫技術(shù)已成為現(xiàn)代計算機信息系統(tǒng)和應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的核心技術(shù)，數(shù)據(jù)庫已成為計算機信息系統(tǒng)和應(yīng)用系統(tǒng)的組成核心，更是未來信息高速公路的支撐技術(shù)之一。因此，為了更好的認識和掌握數(shù)據(jù)庫技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,本文對有關(guān)數(shù)據(jù)庫發(fā)展的文獻進行了收集整理，以求在對現(xiàn)有相關(guān)理論了解、分析的基礎(chǔ)上，對數(shù)據(jù)庫發(fā)展進行綜合論述，對數(shù)據(jù)庫技術(shù)發(fā)展的總體態(tài)勢有比較全面的認識，從而推動數(shù)據(jù)庫技術(shù)研究理論的進一步發(fā)展。
二、論文綜述。
1、數(shù)據(jù)庫技術(shù)發(fā)展歷程：許多年以來，在數(shù)據(jù)庫技術(shù)領(lǐng)域很少有重大的技術(shù)創(chuàng)新能夠引起人們對整個數(shù)據(jù)庫發(fā)展歷程的回顧與反思。20xx年db29中推出的purexml技術(shù)，對過去數(shù)十年來關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的最基本的數(shù)據(jù)組織方式進行了重大的創(chuàng)新，第一次讓我們對數(shù)據(jù)庫的歷史，以及過去支撐其發(fā)展壯大的理論基礎(chǔ)和外部挑戰(zhàn)從新的角度進行審視。今天我們很少去回顧數(shù)據(jù)庫的歷史，對于絕大多數(shù)it技術(shù)人員，數(shù)據(jù)庫等同于關(guān)系型數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)則和表緊密聯(lián)系。e-r模型幾乎是我們描述世界的唯一方式，sql語言是數(shù)據(jù)庫信息訪問處理的唯一手段。關(guān)系型數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為了一種宗教式的信仰，數(shù)據(jù)相關(guān)的所有理論問題似乎都已經(jīng)解決。
然而歷史的發(fā)展總是在我們不經(jīng)意間產(chǎn)生轉(zhuǎn)折，所有重大技術(shù)的產(chǎn)生及發(fā)展都有其生存的土壤。40年前數(shù)據(jù)庫的`誕生并不是關(guān)系型數(shù)據(jù)庫，第一代的數(shù)據(jù)庫第一次實現(xiàn)了數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用邏輯的分離，采用層次結(jié)構(gòu)來描述數(shù)據(jù)，是層次型數(shù)據(jù)庫(ims)。博士提出的關(guān)系型理論以及sql語言的發(fā)明。實現(xiàn)了數(shù)據(jù)建模和數(shù)據(jù)操作處理的標(biāo)準(zhǔn)化，關(guān)系型數(shù)據(jù)庫在其后的20多年的時間取得了長足的發(fā)展,得到了廣泛的應(yīng)用。技術(shù)的演進主要集中在性能、擴展性和安全性等方面的提升，其基本的理論框架和技術(shù)理念并沒有大的變化。
與之相反，在過去的20多年里，it產(chǎn)業(yè)發(fā)生了重大的變化和一系列技術(shù)及理念的創(chuàng)新。數(shù)據(jù)庫所生存的外部土壤隨著internet以及在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下it系統(tǒng)互聯(lián)互通相互協(xié)作的趨勢，對信息管理技術(shù)提出了新的挑戰(zhàn)。
2、國內(nèi)研究的綜述：《移動數(shù)據(jù)庫技術(shù)研究綜述》、《web數(shù)據(jù)庫技術(shù)綜述》、《web與數(shù)據(jù)庫技術(shù)》、《數(shù)據(jù)庫技術(shù)發(fā)展趨勢》。
三、論文提綱。
(一)數(shù)據(jù)庫技術(shù)概論。
1、發(fā)展現(xiàn)狀概述。
2、oracle概念及應(yīng)用。
3、access概念及應(yīng)用。
4、sql概念及應(yīng)用。
5、db2概念及應(yīng)用。
6、發(fā)展現(xiàn)狀總結(jié)。
1、下一代數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展主流面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫技術(shù)與關(guān)系數(shù)據(jù)庫技術(shù)。
2、演繹面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫技術(shù)。
5、未來數(shù)據(jù)庫技術(shù)及市場發(fā)展的兩大方向數(shù)據(jù)倉庫和電子商務(wù)。
(四)當(dāng)代與未來數(shù)據(jù)庫研究的熱點數(shù)據(jù)挖掘、知識發(fā)現(xiàn)與數(shù)據(jù)倉庫。
1、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)。
2、數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)。
3、知識發(fā)現(xiàn)技術(shù)。
4、小結(jié)。
5、結(jié)論。
四、論文寫作進度安排。
(一)開題報告：論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導(dǎo)師。
(二)目的意義和國內(nèi)研究概況。
(三)論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容。
(四)研究結(jié)論。
(五)預(yù)期的結(jié)果。
(六)進度安排。
開題報告存在問題（專業(yè)14篇）篇四
公司物流部門的搬運工及送貨司機工資偏高，而且一直是用三年前的薪酬方案，司機為300元低薪+績效提成，搬運工為50元低薪+績效提成，這樣下來，司機的平均月薪為3500-4000元，搬運工是3000-3500元。
雖然他們工作是很辛苦的，但是這樣的水平，對內(nèi)對外都是偏高的，如果要直接把計件的單位工資降低，很大可能會影響到員工情緒，所以想請教一下大家，如何調(diào)整薪酬結(jié)構(gòu)，可以降低這塊工資成本，又能最大程度降低調(diào)薪產(chǎn)生的影響。謝謝了！
[如何設(shè)置搬運工薪酬結(jié)構(gòu)]。
開題報告存在問題（專業(yè)14篇）篇五
立項號2011xkt--zxsx210。
課題名稱西安市基礎(chǔ)教育小課題研究實施方案(開題報告)。
負責(zé)人張傳敏。
所在單位西安交大附中13屆數(shù)學(xué)篤行學(xué)科組。
課題研究的背景。
就網(wǎng)上調(diào)查情況反饋：
(4)全國專家在蓉研討高中新課改“課堂教學(xué)的有效性及校長作用”為主題，舉辦中外八國校長論壇。
就數(shù)學(xué)教學(xué)而言，還未有進行關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)全過程的有效性的研究的案例。
課題研究的意義。
學(xué)習(xí)羅增儒老師《數(shù)學(xué)教學(xué)論》---21世紀(jì)高等師范院校學(xué)科教學(xué)論教材，使我們認識到初中數(shù)學(xué)教學(xué)全過程的有效性的研究至關(guān)重要。因為這種有效性的研究，就是讓學(xué)生在汲取知識，學(xué)習(xí)技能，鍛煉思維，培養(yǎng)情感、態(tài)度、價值觀的各個環(huán)節(jié)中感受到有效性，因其而受益。學(xué)課程與教課程與教學(xué)的變革和發(fā)展，需要一線教師的積極參與，教師自身的理論素養(yǎng)和實踐能力是決定課程與教學(xué)改革成敗的關(guān)鍵。新課程在課程理念、課程目標(biāo)、課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價及課程管理等方面都發(fā)生了重大變革，較原來的課程有了重大創(chuàng)新和突破。它既有教師培養(yǎng)過程中融入新課程理念，了解新課程、理解新課程，又要求一線教師更新教育觀念，改進原來習(xí)以為常的教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，重新確立和認識自己的角色，改變課堂教學(xué)組織方式，提升課程意識，提高教師專業(yè)化水平。
教師的教學(xué)的具體方法、過程，展現(xiàn)是多層次的、多種類的設(shè)計和方案，如何具有較強的實用性和可操作性和科學(xué)性，如何利用現(xiàn)代教育技術(shù)，其有效性的研究具有指導(dǎo)作用。這種有效性的研究，可以根據(jù)數(shù)學(xué)教育研究的新成果和中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的新形勢，對中學(xué)數(shù)學(xué)教育方面的教材加以充實、更新。就社會責(zé)任而言，不僅要主動適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程的改革，而且要在理論上、在對中學(xué)教師的教育中發(fā)揮出推動或牽引的作用。實現(xiàn)我們對數(shù)學(xué)學(xué)科教育轉(zhuǎn)型的自覺啟動。
本次申請小課題《關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)全過程的有效性的研究》，這種有效性的研究，我們力圖做到以下幾點：
(1)總結(jié)初中數(shù)學(xué)教材教法經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行適當(dāng)?shù)睦碚撎嵘仍诓僮鲗用嫔辖榻B初中數(shù)學(xué)教學(xué)“教什么”、“怎么教”、“怎么學(xué)”等問題，又在理論層面上提供現(xiàn)代教育學(xué)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)的依據(jù)。
(2)在努力繼承數(shù)學(xué)教育傳統(tǒng)優(yōu)勢的同時，著力吸收國內(nèi)外數(shù)學(xué)教育的新成果，特別要體現(xiàn)當(dāng)前基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)課程改革的新理念。新內(nèi)容、新框架，反映教師角色和學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的新視野。
課題名稱的界定和解讀《關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)全過程的.有效性的研究》關(guān)鍵詞界定：
1、全過程是指：
在教和學(xué)兩個層面上使初中數(shù)學(xué)的全過程教學(xué)，在課前的學(xué)法指導(dǎo)、課中的學(xué)習(xí)體驗過程、課后的深化提高，及課后學(xué)習(xí)的延伸等過程卓有成效，使每一個學(xué)生在數(shù)學(xué)各個全過程的學(xué)習(xí)中得到發(fā)展。
2有效性是指：
初中數(shù)學(xué)教學(xué)全過程的有效性的研究至關(guān)重要。這種有效性的研究，就是讓學(xué)生在汲取知識，學(xué)習(xí)技能，鍛煉思維，培養(yǎng)情感、態(tài)度、價值觀的各個環(huán)節(jié)中感受到課程目標(biāo)中的知識的理解性、應(yīng)用性、活動的可操作性、評價的激勵性等過程中有效性，教師因其而受益，學(xué)生因其而受益。如何重新建構(gòu)符合教育規(guī)律和學(xué)生發(fā)展需求的“教”、“學(xué)”行為。
課題研究的步驟和舉措。
1、組內(nèi)成員共同參與，研究各有側(cè)重。
張傳敏、郭琳靖(教學(xué)過程設(shè)計的有效性)。
陳文涵(課前教學(xué)學(xué)法指導(dǎo)的有效性)。
李整社、熊敏(基本技能訓(xùn)練的有效性)。
耿艷萍、趙方(精選例題習(xí)題的有效性)。
賈金博(學(xué)生數(shù)學(xué)思想引導(dǎo)的有效性)。
白小朋柴璐(課后學(xué)習(xí)延伸、拓展的有效性)。
2、階段劃分。
初一第二學(xué)期結(jié)束：
第一階段小結(jié)，成文《初一數(shù)學(xué)教學(xué)全過程的有效性的研究》。
初二第二學(xué)期結(jié)束：
第二階段小結(jié)，成文《初二數(shù)學(xué)教學(xué)全過程的有效性的研究》。
初三第二學(xué)期結(jié)束：
第三階段小結(jié)，成文《初三數(shù)學(xué)教學(xué)全過程的有效性的研究》。
3、總結(jié)《初中數(shù)學(xué)教學(xué)全過程的有效性的研究》。
研究的主體部分：分類一：用于學(xué)生學(xué)習(xí)有效性的學(xué)法指導(dǎo)。
分類二：用于教師教學(xué)有效性的教法法指導(dǎo)。
課題成果的預(yù)期和呈現(xiàn)課題成果的主件為結(jié)題報告，附件為研究中產(chǎn)生的相關(guān)論文、隨筆、敘事、設(shè)計、課件、教具等，這里的預(yù)期主要是對附件的成果表述)。
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開題報告存在問題（專業(yè)14篇）篇六
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考，詳細內(nèi)容請看下文。
明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問題，也就是論文擬定的創(chuàng)新點。
明確指出國內(nèi)外文獻就這一問題已經(jīng)提出的觀點、結(jié)論、解決方法、階段性成果、……。
評述上述文獻研究成果的不足。
提出你的論文準(zhǔn)備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。
你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容，提出和論證它是論文的目的和任務(wù)，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結(jié)果。開題報告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究，你準(zhǔn)備論證的觀點方法是否能夠研究出來。
一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關(guān)問題。
只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻，其他相關(guān)文獻評述則在文獻綜述中評述。基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有部分內(nèi)容重復(fù)。
簡介論文所研究問題的基本概念和背景。
簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。
簡單闡述如果解決上述問題在學(xué)術(shù)上的推進或作用。
基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有所重復(fù)。
開題報告存在問題（專業(yè)14篇）篇七
人力資源是現(xiàn)代企業(yè)中最重要的資源,如何有效的開發(fā)和科學(xué)合理地管理人力資源是現(xiàn)代企業(yè)走向成功的關(guān)鍵,為了實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo),民營企業(yè)應(yīng)該切實從自身的`條件出發(fā),依據(jù)自身的條件,合理借鑒不同人力資源管理模式,進而為企業(yè)更好的服務(wù).本文就人力資源管理在我國中小民營企業(yè)中的現(xiàn)狀及存在問題進行分析基礎(chǔ)上,提出一些實際的解決對策.
作者：閆玉英作者單位：神華準(zhǔn)格爾能源有限貢任公司黑岱溝露天煤礦刊名：商情英文刊名：shangqing年，卷(期)：2009“”(4)分類號：關(guān)鍵詞：民營企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀對策
開題報告存在問題（專業(yè)14篇）篇八
1.本課題的研究目的及意義。
綠色貿(mào)易壁壘作為一種非關(guān)稅壁壘產(chǎn)生于20世紀(jì)80年代后期，90年代開始興起。
對于加入世貿(mào)組織不久的中國而言，這種披著合法外衣的貿(mào)易壁壘，已經(jīng)并將繼續(xù)對我國出口企業(yè)的發(fā)展乃至我國入世戰(zhàn)略的實施形成重大的負面影響。
作為方便易行、見效快的強有力保護手段，綠色貿(mào)易壁壘愈來愈頻繁地付諸實施，矛頭直指我國大宗出口產(chǎn)品，使中國成為“綠色壁壘”和反傾銷措施的主要打擊對象，致使中國許多產(chǎn)品無緣進入國際市場。
本文通過介紹國際貿(mào)易中綠色貿(mào)易壁壘的主要內(nèi)容和形式，剖析其基本特點，適時提出可操作性應(yīng)對對策，力求對積極推動貿(mào)易和環(huán)境的良性互動起到一定的輿論作用。
當(dāng)前，認真研究綠色貿(mào)易壁壘的基本內(nèi)容和特點，深入把握其形成和發(fā)展規(guī)律，成為當(dāng)前一項亟待探討和研究的課題。
特別是加強綠色壁壘對我國外貿(mào)的影響及應(yīng)付對策的研究已顯得尤為必要。
2.已了解的本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
隨著我國加入世貿(mào)組織，國際市場各種綠色貿(mào)易壁壘對我國產(chǎn)品的出口造成很大影響。
隨著經(jīng)濟全球化浪潮的興起和貿(mào)易自由化趨勢的發(fā)展，以及進口關(guān)稅稅率不斷遞減，各國的貿(mào)易壁壘的種類和形式發(fā)生了變化，綠色壁壘作為一種貿(mào)易保護主義新形式應(yīng)運而生，并具有愈演愈烈之勢，各發(fā)展中國家正在加緊研究破除發(fā)達國家所制定的各種環(huán)境保護條例對本國出口產(chǎn)品影響的辦法,我國有關(guān)部門和眾多專家學(xué)者也對此問題進行了深入的探討和研究，采取的相關(guān)應(yīng)對措施已經(jīng)在國際貿(mào)易中發(fā)揮作用。
為了適應(yīng)國際市場對出口產(chǎn)品環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的要求，我國質(zhì)量認證和環(huán)境保護部門正在抓緊對iso14000系列國際標(biāo)準(zhǔn)在我國的實施進行可行性研究，并試圖通過行政立法程序?qū)⒃搰H標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為國家標(biāo)準(zhǔn)，在全國范圍推廣使用，同時建立起具有中國特色的綠色貿(mào)易壁壘。
3.本課題的研究內(nèi)容。
本文擬從五個方面探討綠色貿(mào)易壁壘對我國出口影響及對策。
第一章主要闡述綠色壁壘的涵義。
第二章主要從三方面介紹綠色貿(mào)易壁壘的基本特征。
(一)綠色貿(mào)易壁壘產(chǎn)生的原因。
(二)綠色貿(mào)易壁壘的基本特征。
(三)綠色貿(mào)易壁壘的主要形式。
第三章主要從三方面介紹我國出口產(chǎn)品遭受綠色貿(mào)易壁壘限制的原因。
(一)我國環(huán)保意識淡薄，綠色經(jīng)濟觀念缺乏。
(二)我國環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)過低。
(三)企業(yè)認證意識低下，認證能力薄弱。
第四章主要從四方面介紹綠色貿(mào)易壁壘對我國對外貿(mào)易的影響。
(一)對產(chǎn)品出口市場范圍的影響。
(二)對產(chǎn)品出口增長速度的影響。
(三)對我國出口產(chǎn)品國際競爭力的影響。
(四)對雙邊或多邊貿(mào)易關(guān)系的影響。
第五章主要從四方面介紹應(yīng)對綠色貿(mào)易壁壘的措施建議。
(一)建立健全環(huán)境保護法律法規(guī)，強化貿(mào)易環(huán)境執(zhí)法力度，提高環(huán)保意識。
(二)大力開發(fā)“綠色產(chǎn)品”，積極發(fā)展“綠色市場”
(三)推行國際環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)制度，適應(yīng)世界潮流,加強國際交流合作。
(四)建立具有中國特色的環(huán)境貿(mào)易壁壘，走可持續(xù)發(fā)展之路。
4.本課題研究的實施方案、進度安排。
1.12月學(xué)生論文選題，元月畢業(yè)論文任務(wù)書下發(fā)。
2.202月-3月為畢業(yè)論文開題時間，學(xué)生在3月底前將開題報告通過e-mail的形式提交至論文指導(dǎo)老師。
3.2008年5月7日學(xué)生提交論文初稿。
4.2008年5月15日由學(xué)生，指導(dǎo)老師填寫畢業(yè)論文中期進展情況檢查表，5月底前交至系辦公室。
5.2008年5月30日前提交論文定稿(包括電子版)，學(xué)生在每次與指導(dǎo)老師交流之后需要填寫論文指導(dǎo)記錄表，在論文定稿后交至論文指導(dǎo)老師。
6.2008年6月9日-6月13日組織學(xué)生答辯，具體答辯時間，地點另行通知。
5.已查閱的主要參考文獻。
[10]李左東.《中國對外貿(mào)易教程》.第1版.北京：北京大學(xué)出版社，2003。
[13]大衛(wèi)?格林納韋.《國際貿(mào)易前沿問題》.第1版.北京：中國稅務(wù)出版。
畢業(yè)論文開題報告(酒店業(yè)發(fā)展趨勢)【2】。
目前中國酒店業(yè)和世界酒店業(yè)都是面臨三大發(fā)展趨勢。
第一發(fā)展趨勢，超級化發(fā)展趨勢，一個代表就是集團做的越來越大，世界變得越來越小，這是超級化發(fā)展的真實寫照，第二個信息化發(fā)展的趨勢，也就是電子網(wǎng)絡(luò)發(fā)展體現(xiàn)在資源共享、優(yōu)勢互補，進和共贏，尤其到知識經(jīng)濟、市場競爭不是你死我活而是相互依存、相互共贏。
第三個趨勢是國際化發(fā)展趨勢，跟國際接軌，做世界村的村民。
下面結(jié)合這三大發(fā)展趨勢，我們每一個分析一下第一個超級化，通過不斷的擴大規(guī)模經(jīng)濟和范圍經(jīng)濟，來打造跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨體制的超級產(chǎn)業(yè)集團，這個過程就從超級化，經(jīng)濟學(xué)強調(diào)兩個理論及兩個觀點，一個范圍經(jīng)濟、一個規(guī)模經(jīng)濟，通過擴大工藝產(chǎn)品、服務(wù)的生產(chǎn)，或者敬業(yè)的規(guī)模而產(chǎn)生勞動效率的遞增和成本的遞減，這就是規(guī)模經(jīng)濟。
還有一個范圍經(jīng)濟，通過同時生產(chǎn)或者經(jīng)營多種產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生平均成本的降低和勞動效益的遞增，在集團化和超級化中是充分體現(xiàn)出來的。
目前從超級化發(fā)展的模式來講，國內(nèi)外不外乎三種模式，第一種是中國特色，上海錦江基本是靠行政紐帶，上海錦江也是老牌子，當(dāng)然有比較大的舉措，錦江跟新亞合并，成為中國第一大旅游集團，去年一躍進入世界前50強。
錦江當(dāng)時和新亞搞的規(guī)模方面的發(fā)展，還有一個模式，通過資本紐帶，通過收購兼并，這是比較典型的一點，比如說兼并泰達。
有了一部分資金之后就不是常規(guī)式的發(fā)展，泰達走的是另一種方式，不是收購兼并酒店的資產(chǎn)，我們收購兼并的是酒店的管理權(quán)，而不是所有權(quán)，去年我們收購的是新加坡的一家公司，我們一共收了14家酒店的管理權(quán)，通過這種方式來擴張，去年這個時候，泰達集團一共3家酒店，今年我們已經(jīng)有26家，加上泰達自己有三家，還有委托管理的六家，我們一共有26家，成為酒店集團的前十強。
我們的發(fā)展模式不一樣，但是也是通過資本紐帶。
第三種模式是品牌紐帶，做的比較成功的，國際上的“最佳西方”，它既不投資，也不委托，它是賣品牌，再買它的系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)定房系統(tǒng)、服務(wù)質(zhì)量培訓(xùn)，它發(fā)展的速度更快，因為你投資，資本紐帶肯定要有一定的資金實力，委托管理你要排，它靠買系統(tǒng)、做培訓(xùn)，我們浙江做的不錯的是開元，短短三年之內(nèi)在國內(nèi)管了16家酒店，成為國內(nèi)前三強。
這是中國目前超級規(guī)劃的三種集團化的發(fā)展模式，再看看超級化發(fā)展的規(guī)模擴張，這方面經(jīng)歷了三個階段。
第一個階段單體酒店連鎖，相同檔次、相同品牌、相同類似組成的管理公司，第二個階段是飯店管理公司的并購，這是由不同檔次、不同類型組成的飯店集團，里邊有不同檔次、不同類型的酒店。
泰達酒店就是商務(wù)型會所型，還有我們收購的新加坡華夏等等，我們收購不同的檔次、類似。
第三個階段就是飯店集團聯(lián)盟，這是超級化的第三個階段，比如民航系統(tǒng)，每個行業(yè)都有一個集團聯(lián)盟，這種趨勢再發(fā)展下來就來跨行業(yè)、跨地區(qū)的，集團策略聯(lián)盟或者并購。
超級化發(fā)展的范圍擴張一般通過產(chǎn)業(yè)鏈，也是中國酒店發(fā)展的趨勢，以前做飯店集團，現(xiàn)在做產(chǎn)業(yè)鏈。
包括泰達、錦江都在做，它不光做飯店、旅游，而是把上游這一塊都做，下游這一塊異地定票、定禮品、訂花，都是在逐漸的集團化，納入發(fā)展的范圍。
另外還有跨行業(yè)的發(fā)展趨勢，跟旅游相關(guān)，但有不太相關(guān)的跨行業(yè)擴張，比如金融業(yè)、保險、租賃、郵電、房地產(chǎn)也都在和旅游集團連接，這是一個新的趨勢，今天早晨聽的都是旅游業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，98年99年連續(xù)三年全國酒店業(yè)都是虧損，所以泰達集團就是看到這個問題，如果還去建酒店，投資成本回報慢，能不能回來都是問題，所以從98年以后，不少的酒店在轉(zhuǎn)向做房地產(chǎn)，從房地產(chǎn)本身來講，早晨第一位發(fā)言人也講它是快速增長，比如泰達。
2000年開始搞旅游房地產(chǎn)，有酒店做依托，也有酒店的品牌效應(yīng)在里面，所以價格偏高，高出35%。
經(jīng)濟效益靠房地產(chǎn)提供，社會效益、品牌效益靠酒店提高。
現(xiàn)在泰達集團搞一卡通，相當(dāng)于香港那種“八大通”卡，有借機卡的屬性，就是有金融的介入。
第二個就是信息化發(fā)展趨勢，通過我們現(xiàn)代化的信息技術(shù)，中國酒店業(yè)余要想趕超世界，還靠傳統(tǒng)的發(fā)展模式，是永遠不會趕超，要想開放發(fā)展必須抓緊這個契機，信息化就是通過現(xiàn)代信息技術(shù)，互聯(lián)網(wǎng)平臺、跨行業(yè)、跨地區(qū)、跨體制這種信息網(wǎng)絡(luò)化集團，這種過程叫信息網(wǎng)絡(luò)化，根據(jù)去年年底的統(tǒng)計，中國的網(wǎng)民是9400萬，今年是預(yù)計到年底1.2個億，在全球排名第二，僅低于第二，中國寬帶網(wǎng)絡(luò)的普及率在全世界也是前三位，去年年底中國搞了ngi，在全世界只有美國、日本在搞，而且中國的普及率比美國高的多，現(xiàn)在是300多家院校和科研單位。
到2008年不僅僅是院校，整個社會都要普及這種這種網(wǎng)絡(luò)。
現(xiàn)在用的是第四代，整個網(wǎng)絡(luò)資源都是掌握在美國，ipv6是下一代，ipv6以現(xiàn)在的速度普及是不僅是域名是無限，而且速度、網(wǎng)寬都是很先進的。
中國產(chǎn)業(yè)要想再發(fā)展可以從信息化的層面探討。
工業(yè)化強調(diào)的是效率，單位時間內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品是多少。
知識化是比較早，中國在過去100年補的是工業(yè)化的課，因為我們業(yè)化沒有走，所以我們落后，但是如果我們按照補課這種方式來走的話，不會有發(fā)展，我們要按照知識化，知識優(yōu)先、資源共享。
單位時間生產(chǎn)的產(chǎn)品是多，但是不是市場需求，不是大家需要的，所以你生產(chǎn)的東西越多，效益越低，知識經(jīng)濟強調(diào)的是效益，效益高了，效率就高，強調(diào)的是市場對路.
20世紀(jì)80年代，酒店局域網(wǎng)，當(dāng)時酒店的網(wǎng)絡(luò)叫edp，當(dāng)時酒店網(wǎng)絡(luò)是搞數(shù)據(jù)處理的，是財務(wù)系統(tǒng)。
然后逐漸發(fā)展酒店內(nèi)部的管理系統(tǒng)，主要以酒店為平臺，第二階段是集團的出現(xiàn)，建設(shè)一種集團的廣域網(wǎng)。
比如假日集團的網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)時在美國只有兩個網(wǎng)絡(luò)，一個是國防部的網(wǎng)絡(luò)，一個是假日酒店的網(wǎng)絡(luò)，當(dāng)時如果發(fā)生戰(zhàn)爭的話，國防部的網(wǎng)絡(luò)被攻破，假日酒店的網(wǎng)絡(luò)就是第二個備用方案。
開題報告存在問題（專業(yè)14篇）篇九
按照深化紀(jì)檢監(jiān)察派駐(出)機構(gòu)統(tǒng)一管理改革的要求，保留了成立黨委的9個市直部門(單位)紀(jì)委，撤銷了18個紀(jì)檢組、1個直屬機關(guān)工委紀(jì)委和3個監(jiān)察室，集中派出了8個紀(jì)工委、監(jiān)察分局，有效整合了紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)、編制和人員。近兩年來的工作實踐證明，派出紀(jì)工委、監(jiān)察分局在推進教育、制度、監(jiān)督、改革、懲處、糾風(fēng)等各項工作中發(fā)揮了巨大作用，更好地體現(xiàn)了紀(jì)檢監(jiān)察派出機構(gòu)實行統(tǒng)一管理的體制優(yōu)勢。但在保留的市直單位紀(jì)委的工作運轉(zhuǎn)中，我們發(fā)現(xiàn)由此帶來的一些困難和問題不容忽視，需要進一步研究解決。
(一)職能交叉重疊。
派出紀(jì)工委監(jiān)察分局對負責(zé)部門(單位)履行著紀(jì)檢監(jiān)察的職能，而作為9個設(shè)立黨委的市直部門(單位)的紀(jì)委，對本單位同樣履行著紀(jì)檢監(jiān)察職能，形成了事實上的職能交叉重疊關(guān)系，在教育、監(jiān)督等工作特別是信訪調(diào)查、案件初核、案件調(diào)查、案件審理等方面，需要進一步劃分職能、明確責(zé)任、規(guī)范程序、理順關(guān)系。
(二)機構(gòu)設(shè)置不配套。
對派出機構(gòu)實行統(tǒng)一管理過程中，保留紀(jì)委的9個市直單位中，有3個市直單位監(jiān)察室被收回，其余6個市直單位中，除公安局設(shè)有督查大隊，履行著監(jiān)察職能外，都沒有單獨設(shè)立監(jiān)察室，形成了只有檢查機關(guān)、沒有監(jiān)察機構(gòu)，紀(jì)檢與監(jiān)察兩種機構(gòu)設(shè)置不配套的狀況，削弱了行政監(jiān)察職能，影響了監(jiān)督工作的正常開展。
(三)人員配備不足。
9個市直單位紀(jì)委的人員編制中，除公安局紀(jì)委外，其余8個部門(單位)只設(shè)紀(jì)委書記崗位，沒有配備工作人員，同時紀(jì)委書記還分管著其他業(yè)務(wù)工作。由于人員配備不足，無法獨立地開展工作，遇有案件查辦、監(jiān)督檢查等工作，全靠組織協(xié)調(diào)其他人員參與完成，難以保證紀(jì)檢監(jiān)察工作的順利開展。而要增設(shè)紀(jì)委副書記、紀(jì)委辦公室主任等崗位，又受到人員編制的制約，導(dǎo)致市直單位紀(jì)委無法正常的開展紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)。
(四)自身建設(shè)滯后。
中紀(jì)委等五部委聯(lián)發(fā)的9號、10號文件下發(fā)之后，地方縣級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)建設(shè)得到了全面加強，而市直單位紀(jì)委一方面處于缺編缺人的困境，另一方面又承擔(dān)著繁重的反腐倡廉工作任務(wù)，成為一個被忽視的區(qū)域，在人員編制、干部配備、辦公辦案裝備、經(jīng)費保障等方面存在的問題更加突出的暴露出來。
二、工作建議。
隨著反腐倡廉建設(shè)的不斷深入，特別是按照中央關(guān)于“在堅決懲治腐敗的同時，更加注重預(yù)防、更加注重治本、更加注重制度建設(shè)的要求”，直屬部門(單位)紀(jì)委在預(yù)防腐敗方面承擔(dān)的任務(wù)更加繁重，發(fā)揮職能作用的空間和領(lǐng)域更加寬廣，重視和支持直屬部門(單位)紀(jì)委的自身建設(shè)，具有十分重要的意義。針對直屬部門(單位)自身建設(shè)中存在的問題，提出如下工作建議：
(一)加強市直部門(單位)紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)建設(shè)。
在派出紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)收歸直管后，要進一步強化部門(單位)內(nèi)部監(jiān)督，加強內(nèi)設(shè)紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)建設(shè)。成立黨委的部門(單位)，要在保留紀(jì)委的同時，研究解決職務(wù)設(shè)置和人員配備問題，干部總數(shù)超過100人或黨員總數(shù)超過80人的部門(單位)，要內(nèi)設(shè)監(jiān)察室，配備監(jiān)察室主任;增設(shè)紀(jì)委副書記、紀(jì)委辦公室主任;干部總數(shù)少于100人或黨員總數(shù)少于80人的綜合部門(單位)，要配備專職監(jiān)察員，保證有2—3名專職紀(jì)檢監(jiān)察干部。沒有內(nèi)設(shè)紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)，但涉及人權(quán)、事權(quán)、財權(quán)的重點部門(單位)，要明確1名領(lǐng)導(dǎo)分管反腐倡廉建設(shè)，并設(shè)置紀(jì)檢監(jiān)察聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)具體業(yè)務(wù)工作的開展，同時接受派出紀(jì)工委監(jiān)察分局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
(二)明確劃分市直部門(單位)紀(jì)委與派出紀(jì)工委監(jiān)察分局的職責(zé)權(quán)限。
明確市直部門(單位)紀(jì)委全面負責(zé)所在部門(單位)的紀(jì)檢監(jiān)察工作，同時接受派出紀(jì)工委監(jiān)察分局的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。對涉及科級以下干部的信訪、初核、立案調(diào)查和案件審理，以及其他正常的紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)，原則上由市直部門(單位)紀(jì)委負責(zé)，需要紀(jì)工委支持配合的，向負責(zé)(聯(lián)系)的紀(jì)工委提出;對“三重一大”的決策監(jiān)督，以及對領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的監(jiān)督，由紀(jì)工委和市直部門(單位)紀(jì)委共同負責(zé)，涉及需要初核和立案調(diào)查的，由紀(jì)工委負責(zé)，市直部門(單位)紀(jì)委配合。
開題報告存在問題（專業(yè)14篇）篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)：
根據(jù)會議安排,現(xiàn)將履行抓基層黨建工作職責(zé)匯報如下，不當(dāng)之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正!
一、黨建工作成效。
今年以來，我切實履行黨組書記抓黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)，團結(jié)局黨組一班人，通過全局黨員干部的共同努力，黨組織和黨員的先進性得到進一步發(fā)揮，促進了信訪工作不斷取得新成效。
1、落實責(zé)任，適應(yīng)新常態(tài)，全面履職抓黨建。作為黨組書記，我本人認真履行抓班子、帶隊伍、做表率的職責(zé)，深入研究謀劃黨建工作。年初，我與局黨組班子成員和局各股室負責(zé)人簽訂了黨建工作責(zé)任書和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，確保責(zé)任明確到位、工作落實到位。建立落實黨建工作考評機制，把黨建工作列入全局重點工作目標(biāo)任務(wù)，與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核、同評比。
2、不忘初心，強化廉政，從嚴從實抓黨建。嚴格遵守省委“八項規(guī)定”、市委“九項規(guī)定”和縣“十項規(guī)定”，把經(jīng)常性的反腐倡廉教育作為黨組中心組學(xué)習(xí)和支部黨課的重要內(nèi)容，通過舉辦廉政講座、專題黨課、集中觀看警示教育片等多種形式，加強教育引導(dǎo)。通過開展廉潔、勤政教育，達到了約束干部行為，嚴守黨的紀(jì)律和工作紀(jì)律目的，讓黨員干部清清白白做事,堂堂正正做人。嚴格落實“一把手”“四個不直接分管”的要求，強化公務(wù)接待、公車使用管理，今年以來費用支出同比分別大幅度下降。
3、立足崗位，為民解難，圍繞服務(wù)抓黨建。我今年年初到信訪局就任局黨組書記和局長，在這艱苦的工作崗位，我不忘初心，愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，甘心奉獻，通過強化措施抓黨建，信訪工作在黨建工作的推動下取得了明顯成效。全年未發(fā)生惡性信訪案件和重大群體性的事件，今年信訪總量三年連續(xù)下降，到省到市到縣集體上訪大幅下降，進京非正常上訪為全市最少，信訪積案化解取得新突破，全年共化解22件。通過我局黨員干部的全體努力，今年我局被省人事廳和省信訪局評為五年一評的全省信訪工作先進單位。
4、堅持學(xué)習(xí)，與時俱進，夯實能力抓黨建。為了與時俱進，適應(yīng)新常態(tài)，我們堅持學(xué)習(xí)，夯實各方面能力,服務(wù)黨建工作。年初就制定學(xué)習(xí)計劃和方案，精心安排組織，開展各種形式的學(xué)習(xí)交流方式。一是按照市局的部署，選送多名干部到清華大學(xué)參加能力提升研修班學(xué)習(xí)，二是組織黨員干部到洞口等縣學(xué)習(xí)他們先進的工作驗;三是組織黨員干部參加黨建和《信訪條例》考試，四是全局黨干部每周五下午在局會議室集中學(xué)習(xí)，每個人結(jié)合自己的工作輪流當(dāng)老師，互相學(xué)習(xí)，互相交流，共同進步，現(xiàn)整個單位學(xué)習(xí)氣氛蔚然成風(fēng)。
5、建好隊伍，提升素質(zhì)，固本強基抓黨建。我局雖然黨員干部只有8人，但我強化了基層組織建設(shè)，按組織的要求配齊配強基層黨組織負責(zé)人，并落實基層黨組織機構(gòu)設(shè)置、人員編制、活動陣地和工作經(jīng)費，為工作開展提供必要條件。按照“三嚴三實”的要求組織開展了黨員干部爭先創(chuàng)優(yōu)、“兩學(xué)一做”“四比四看”和積案化解評比等活動，為信訪局培養(yǎng)一支“特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別有思想、特別能奉獻”的信訪干部隊伍。
二、工作存在不足及原因。
我在抓黨建工作中雖然取得了一定成績，但與縣委、縣政府和群眾的期待還有一定差距，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
一是學(xué)習(xí)不夠，抓黨建的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不足。二是黨建與信訪工作沒有完全有機結(jié)合、相互促進，黨員干部服務(wù)意識、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量與人民群眾的期盼還有差距。三是受單位和自身能力限制，為黨分憂，為民解難仍有差距。
存在上述問題的主要原因：一是我和局黨組班子成員對抓好黨建的認識不夠高、意識不夠強。二是新常態(tài)下創(chuàng)新黨建工作的新思路、新方法、新舉措不夠。三是少數(shù)黨員干部宗旨意識淡薄，奉獻意識不強、責(zé)任擔(dān)當(dāng)不夠。
三、下步工作目標(biāo)。
針對存在的問題和不足，我能清醒地認識到，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，本人決心在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)要求，切實履行好黨組的主體責(zé)任和書記的“第一責(zé)任人”責(zé)任，進一步創(chuàng)新抓黨建工作的理念、方式方法、管理模式等，努力提升我局的黨建工作科學(xué)化水平。堅持“為黨分憂、為民解難，讓黨放心、讓民滿意”，始終把群眾利益放在第一位，實實在在替群眾辦實事，辦好事，多謀全局之事，率領(lǐng)信訪局全體干部職工認真履行基層黨建職責(zé)，全力做好信訪工作，為全縣社會大局的和諧穩(wěn)定做出積極貢獻。一是在強化學(xué)習(xí)中抓好黨建工作，促進各項工作的齊頭并進。要制訂詳細的學(xué)習(xí)計劃，每周五下午黨員干部集中學(xué)習(xí)和工作之余自已學(xué)習(xí)，每月寫學(xué)習(xí)筆記3000字，認真學(xué)習(xí)政治理論和中央方針政策，認真學(xué)習(xí)群眾路線教育實踐活動相關(guān)文件精神，認真學(xué)習(xí)信訪工作相關(guān)法律法規(guī)，不斷提升自己的政治理論水平，不斷增強黨性修養(yǎng)，不斷提高做好信訪工作和群眾工作的能力;二是積極探索信訪制度改革，提升業(yè)務(wù)水平，全面化解信訪積案，明年再化解信訪積案30件，力爭做到我縣信訪積案清倉見底;三是繼續(xù)做好下基層和為民排憂解難工作。每月下基層3天，帶案下訪，走村入戶，為民排憂解難;四是繼續(xù)強化廉政、勤政教育，以身作則，確保我局無違法亂紀(jì)行為發(fā)生;五是抓好接待窗口服務(wù)建設(shè)，不忘信訪工作的初心，真心實意為群眾排憂解難，為黨分憂，爭創(chuàng)信訪工作新局面。
開題報告存在問題（專業(yè)14篇）篇十一
根據(jù)昭陽區(qū)教育局（20xx）68號文件的通知，我園對園內(nèi)環(huán)境，消防、食品、衛(wèi)生防疫、自然災(zāi)害的防范等，結(jié)合我園各方面的實際情況進行了全面的排查，現(xiàn)將我園自查自糾情況匯報如下：
裝有滅火器，應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)識等配備，符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，滅火器全體教職工會操作使用。
加強幼兒園食堂、食品衛(wèi)生的管理，堅持食品采購制度，禁止無關(guān)人員進入廚房，把好進貨關(guān)，杜絕三無食品進入，嚴防食品中毒事故的發(fā)生，做好留樣等記錄。
堅持以防為主，注意為幼兒創(chuàng)設(shè)潔凈、衛(wèi)生的生活環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的生活，衛(wèi)生習(xí)慣做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒，餐具一用一消毒，注重每日晨午檢及全日幼兒健康觀察制度，認真做好一摸二看三問四查，發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況的及時處理，嚴把新生入園健康體檢關(guān)。
我園每學(xué)期帶領(lǐng)幼兒進行地震及消防演練，對幼兒講解怎樣防災(zāi)減災(zāi)的知識和技能教育。
我園有兼職保安，對外來人員詳細詢問并作好門衛(wèi)登記記錄，堅持以防為主，加強值班巡查，做到安全不留隱患。
安全工作是幼兒園的重中之重，是社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，任何事情都在保證安全的情況下，才能正常的開展下面的工作。
安全工作責(zé)任重于泰山，在今后的工作中我園將堅持努力的把幼兒園各方面的安全工作作好，定期的對園內(nèi)環(huán)境、消防、水電、食堂等進行檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，讓安全隱患消滅在萌芽之中，讓幼兒在安全、健康、快樂中成長。
幼兒園存在的問題：
一、沒有專職保安，盡快完善門衛(wèi)專職保安。
二、工作作了，但痕跡資料不太完善，盡快完善。
開題報告存在問題（專業(yè)14篇）篇十二
(一)職能交叉重疊。
派出紀(jì)工委監(jiān)察分局對負責(zé)部門(單位)履行著紀(jì)檢監(jiān)察的職能，而作為9個設(shè)立黨委的市直部門(單位)的紀(jì)委，對本單位同樣履行著紀(jì)檢監(jiān)察職能，形成了事實上的職能交叉重疊關(guān)系，在教育、監(jiān)督等工作特別是信訪調(diào)查、案件初核、案件調(diào)查、案件審理等方面，需要進一步劃分職能、明確責(zé)任、規(guī)范程序、理順關(guān)系。
(二)機構(gòu)設(shè)置不配套。
對派出機構(gòu)實行統(tǒng)一管理過程中，保留紀(jì)委的9個市直單位中，有3個市直單位監(jiān)察室被收回，其余6個市直單位中，除公安局設(shè)有督查大隊，履行著監(jiān)察職能外，都沒有單獨設(shè)立監(jiān)察室，形成了只有檢查機關(guān)、沒有監(jiān)察機構(gòu)，紀(jì)檢與監(jiān)察兩種機構(gòu)設(shè)置不配套的狀況，削弱了行政監(jiān)察職能，影響了監(jiān)督工作的正常開展。
(三)人員配備不足。
9個市直單位紀(jì)委的人員編制中，除公安局紀(jì)委外，其余8個部門(單位)只設(shè)紀(jì)委書記崗位，沒有配備工作人員，同時紀(jì)委書記還分管著其他業(yè)務(wù)工作。由于人員配備不足，無法獨立地開展工作，遇有案件查辦、監(jiān)督檢查等工作，全靠組織協(xié)調(diào)其他人員參與完成，難以保證紀(jì)檢監(jiān)察工作的順利開展。而要增設(shè)紀(jì)委副書記、紀(jì)委辦公室主任等崗位，又受到人員編制的制約，導(dǎo)致市直單位紀(jì)委無法正常的開展紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)。
(四)自身建設(shè)滯后。
中紀(jì)委等五部委聯(lián)發(fā)的9號、10號文件下發(fā)之后，地方縣級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)建設(shè)得到了全面加強，而市直單位紀(jì)委一方面處于缺編缺人的困境，另一方面又承擔(dān)著繁重的反腐倡廉工作任務(wù)，成為一個被忽視的區(qū)域，在人員編制、干部配備、辦公辦案裝備、經(jīng)費保障等方面存在的問題更加突出的暴露出來。
二、工作建議。
隨著反腐倡廉建設(shè)的不斷深入，特別是按照中央關(guān)于“在堅決懲治腐`的同時，更加注重預(yù)防、更加注重治本、更加注重制度建設(shè)的要求”，直屬部門(單位)紀(jì)委在預(yù)防腐`方面承擔(dān)的任務(wù)更加繁重，發(fā)揮職能作用的空間和領(lǐng)域更加寬廣，重視和支持直屬部門(單位)紀(jì)委的自身建設(shè)，具有十分重要的意義。針對直屬部門(單位)自身建設(shè)中存在的問題，提出如下工作建議：
(一)加強市直部門(單位)紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)建設(shè)。
在派出紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)收歸直管后，要進一步強化部門(單位)內(nèi)部監(jiān)督，加強內(nèi)設(shè)紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)建設(shè)。成立黨委的部門(單位)，要在保留紀(jì)委的同時，研究解決職務(wù)設(shè)置和人員配備問題，干部總數(shù)超過100人或黨員總數(shù)超過80人的部門(單位)，要內(nèi)設(shè)監(jiān)察室，配備監(jiān)察室主任;增設(shè)紀(jì)委副書記、紀(jì)委辦公室主任;干部總數(shù)少于100人或黨員總數(shù)少于80人的綜合部門(單位)，要配備專職監(jiān)察員，保證有2—3名專職紀(jì)檢監(jiān)察干部。沒有內(nèi)設(shè)紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)，但涉及人權(quán)、事權(quán)、財權(quán)的重點部門(單位)，要明確1名領(lǐng)導(dǎo)分管反腐倡廉建設(shè)，并設(shè)置紀(jì)檢監(jiān)察聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)具體業(yè)務(wù)工作的開展，同時接受派出紀(jì)工委監(jiān)察分局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
(二)明確劃分市直部門(單位)紀(jì)委與派出紀(jì)工委監(jiān)察分局的職責(zé)權(quán)限。
明確市直部門(單位)紀(jì)委全面負責(zé)所在部門(單位)的紀(jì)檢監(jiān)察工作，同時接受派出紀(jì)工委監(jiān)察分局的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。對涉及科級以下干部的信訪、初核、立案調(diào)查和案件審理，以及其他正常的紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)，原則上由市直部門(單位)紀(jì)委負責(zé)，需要紀(jì)工委支持配合的，向負責(zé)(聯(lián)系)的紀(jì)工委提出;對“三重一大”的決策監(jiān)督，以及對領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的監(jiān)督，由紀(jì)工委和市直部門(單位)紀(jì)委共同負責(zé)，涉及需要初核和立案調(diào)查的，由紀(jì)工委負責(zé)，市直部門(單位)紀(jì)委配合。
開題報告存在問題（專業(yè)14篇）篇十三
我校認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合學(xué)校的實際，加強學(xué)校的精神文明建設(shè)，加強學(xué)校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平。現(xiàn)對學(xué)校衛(wèi)生工作進行了認真自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、提高認識，健全組織。
“安全衛(wèi)生無小事”、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習(xí)的重要條件，也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素。飲食衛(wèi)生是師生健康的保證，環(huán)境衛(wèi)生則代表著個人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛(wèi)生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長親自負責(zé)學(xué)校全面衛(wèi)生工作，并建立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機構(gòu)，制定了衛(wèi)生防病工作預(yù)案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等。學(xué)校對衛(wèi)生工作做到了年初有計劃、年終。
總結(jié)。
實行衛(wèi)生責(zé)任制學(xué)校建立健全一系列衛(wèi)生管理制度。
*學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu)。
組長：吳紀(jì)云副組長：桂光德。
成員：曾義、朱林林、張義杰、葛偉、張靈、徐洪偉。
二、加大投入，改善條件。
幾年來，學(xué)校在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模的同時，在資金十分緊張的條件下，學(xué)校投入大量資金，不斷改善學(xué)校辦公條件，投資綠化，進一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，添置衛(wèi)生設(shè)備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，班班通高端大氣，上檔次。
學(xué)校圖書館購買衛(wèi)生方面的圖書及健康雜志，可滿足師生不同層次的健康知識需求；學(xué)校投入巨資對校園環(huán)境進行整治，新建校園綠化、美化等工程都在有序的進行，整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。
三、
組織活動，預(yù)防疾病。
本著預(yù)防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進一步做好春季防病工作，專門召開了年級組長和班主任會，認真領(lǐng)悟了縣教委衛(wèi)生防病緊急工作會議精神，積極進行動員，要求全體教師為預(yù)防傳染病的發(fā)生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責(zé)任，做出應(yīng)有的貢獻。學(xué)校專門召開了全校學(xué)生動員會，通過廣播、板報、致學(xué)生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
學(xué)校始終堅持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動）制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時，每學(xué)年對學(xué)生進行一次建卡體檢，并對體檢結(jié)果進行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過文化長廊、板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向?qū)W生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識。加強對流行性疾病的預(yù)防，定期對教室衛(wèi)生進行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
四、整潔校園，美化環(huán)境。
學(xué)校建立了《食堂衛(wèi)生管理制度》、《校園環(huán)境管理制度》等，辦公室、教室、宿舍和清潔區(qū)衛(wèi)生由政教處專人負責(zé)檢查，與學(xué)校開展的“分組聯(lián)動，自主管理”相聯(lián)系。一年來，為了加強學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，學(xué)校政教處加大了對環(huán)境衛(wèi)生的管理力度。在全校的綜合治理下，我校的衛(wèi)生工作有了明顯進步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
五、強化管理，確保安全。
食品衛(wèi)生方面，為了作到安全第一，學(xué)校對食堂加大了管理力度。做到了制度健全、責(zé)任到人，食堂人員還進行了體檢，均身體健康。教師就餐地點及餐具等定期消毒，及時打掃或清洗擦拭，做到了干凈、整潔。學(xué)校嚴把食品、原材料采購關(guān)，堅持到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品、原材料，特別是食堂容易出現(xiàn)問題的油、肉實行了索證制度，由食堂管理人員控制和把關(guān)。食堂購買的食品、原材料，按照國家有關(guān)規(guī)定向經(jīng)營單位索證，所購物品必須符合衛(wèi)生規(guī)定，并填寫采購登記表及臺帳；倉庫有專職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設(shè)備清潔，通風(fēng)良好，分類放置，分庫存放。食品加工聲所設(shè)施完備，符合衛(wèi)生要求。食堂工作人員一律持雙證（健康檢查證、崗位培訓(xùn)合格證）上崗，并嚴格按照有關(guān)規(guī)定保持個人衛(wèi)生，有效保證了教師的身心健康。
六、克服不足，再上臺階。
我們在自查中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當(dāng)?shù)呐ΓK因各種條件所限，在衛(wèi)生工作還存在一些不足：
1、校內(nèi)垃圾丟棄沒有將垃圾入垃圾池(班級和食堂)。
2、社會人員進入校內(nèi)撿可以回收的垃圾。
3、校內(nèi)垃圾池內(nèi)垃圾箱設(shè)置少。
4、保潔人員工具欠缺，沒有口罩。
5、abc區(qū)雨汏垃圾需要請人處理。
6、墻面鞋印、球印需請人處理。
7、
教學(xué)。
區(qū)地面無機需請人拿草酸處理。
仁懷市第六中學(xué)。
2017年5月。
開題報告存在問題（專業(yè)14篇）篇十四
留守兒童,就是那些父母雙雙外出打工經(jīng)商或謀生而將孩子留守在農(nóng)村老家或寄宿在學(xué)校的少年兒童。他們是一個特殊的群體,父母不在身邊,均由家庭或社會的其他成員作為監(jiān)護人。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化程度的提高，越來越多的農(nóng)村勞動力離開家鄉(xiāng)進城務(wù)工經(jīng)商，留守兒童的數(shù)量也隨著增加，有關(guān)留守兒童的教育、衛(wèi)生、安全問題越來越凸顯。
我縣是一個農(nóng)業(yè)大縣，也是全省民營經(jīng)濟和承建產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范縣，以毛織、制鞋為主的外貿(mào)型加工企業(yè)已達560家，用工達4萬多人，雖然受金融**影響，但現(xiàn)在已初步復(fù)蘇，企業(yè)用工緊缺。縣委政府號召相關(guān)職能部門充分整合資源，動員組織農(nóng)村剩余勞動力到縣城打工。目前全縣外出務(wù)工農(nóng)民數(shù)量有7萬人，其中在縣內(nèi)務(wù)工有3萬人。對于廣大農(nóng)民工來說，把孩子留在家里是無奈之舉，非常擔(dān)心牽掛。為了更好地做好留守兒童的教育管理工作,服務(wù)廣大的農(nóng)民工,讓他們放心在外打工謀生,縣婦聯(lián)組織人員于7月中旬對我縣有代表性的犁頭瑤族鄉(xiāng)、祠堂圩鄉(xiāng)和縣博愛學(xué)校的留守兒童的生存發(fā)展?fàn)顩r進行了調(diào)研。主要方式，統(tǒng)計基本情況，走訪留守兒童家庭，采訪學(xué)校老師和留守兒童，更翔實了解掌握我縣留守兒童的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)問題、分析原因、找準(zhǔn)對策。現(xiàn)將調(diào)研情況綜合如下：
一、留守兒童的基本情況。
全縣轄25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處，其中有6個少數(shù)民族鄉(xiāng)，358個行政村，總?cè)丝跒?6萬，兒童人口（14歲以下）約為8萬,農(nóng)村兒童約為7萬。據(jù)初略統(tǒng)計全縣農(nóng)村留守兒童約為3.5萬名，其中在校留守兒童為1.6萬名,占在校兒童總數(shù)的51%。被調(diào)研的3個單位的基本情況：犁頭瑤族鄉(xiāng)，全鄉(xiāng)總?cè)丝?700人，農(nóng)村兒童人口約為380人，留守兒童230人，占%，在校兒童160人，在校留守兒童110人，占68%；祠堂圩鄉(xiāng)全鄉(xiāng)總?cè)丝?.3萬人，農(nóng)村兒童人口約為2800人，留守兒童1500人，占51%，在校兒童520人，在校留守兒童340人，占65%；縣博愛學(xué)校在校生3200人，留守兒童2960人，占90%。
通過調(diào)查了解，總體來說，留守兒童的生存狀況還是好的，父母在外打工或經(jīng)商，多少有些收入，如果加上沒有什么家庭負擔(dān)，孩子1-2個，自然條件可以，那么家庭經(jīng)濟狀況就相對好些，孩子在家不缺吃穿，無憂無慮的生活。采訪中我們看見，大部分孩子暑期在家玩耍，看電視，做作業(yè)，還有少部分孩子暑期放假就到父母打工所在地度假。祠堂圩鄉(xiāng)留守兒童的生活狀況比犁頭瑤族鄉(xiāng)留守兒童的生活狀況就好得多，這與一個地方的經(jīng)濟發(fā)展水平息息相關(guān)。有些家長重視孩子的教育成長，辛苦賺錢，勤儉節(jié)約，將孩子送到縣城或外地上學(xué)。如在博愛學(xué)校寄宿的留守兒童就與其他的同齡人沒有什么兩樣，在學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)生活，健康成長。
留守兒童在家由誰來帶養(yǎng)監(jiān)護，因不同的家庭情況而異。由于在農(nóng)村結(jié)婚年齡普遍偏低，隔代的公公婆婆年紀(jì)不老，一般在45—60歲之間。年輕父母外出一般將孩子交給家中的公婆和外公婆。這類監(jiān)護方式占85%，另外交給親戚或朋友監(jiān)護的占10%,有條件的家庭將孩子送到縣城的學(xué)校寄宿，交給老師管理的占5%。大約30%的留守兒童在2歲前父母外出打工，40%的留守兒童6歲前父母外出,30%的留守兒童入學(xué)后父母外出。我們隨機問了10名在校孩子，有7個孩子父母外出5年以上。
通過與留守兒童近距離的接觸，留守兒童這個特殊群體的教育管理方面存在令人極為擔(dān)憂的困難和問題。
1、學(xué)習(xí)成績偏差。這是留守兒童群體中一個十分明顯而又普遍的問題。在鄉(xiāng)村中小學(xué)表現(xiàn)尤為突出。犁頭中心小學(xué)，54名留守兒童學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀居上的僅有6名，占10%。在學(xué)校里，有些留守兒童學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,有厭學(xué)情緒，不專心聽課，作業(yè)馬馬虎虎。與同學(xué)交流較少，不懂也不問。祠堂圩鄉(xiāng)大興村有一名叫李雄的男孩，13歲初一學(xué)生，讀小學(xué)的時候爸爸外出打工，媽媽在家，對他的影響不大,但去年爸爸媽媽都外出了,他很不適應(yīng)與公公婆婆生活,繼而對學(xué)習(xí)也不感興趣了,成績下滑,暑假作業(yè)也是潦潦草草,當(dāng)問他的上學(xué)期的成績時,他說不想讀書了,想盡快畢業(yè)外出打工。
個叫趙雯的女孩，11歲，父母長期外出打工，家里有公公婆婆和曾祖母三個老人，公公患心臟病和腦血栓，婆婆腳殘疾，曾祖母94歲神智不清了，這樣的家庭對孩子造成多大的心理壓力，因而覺得自己與有父母在身邊的孩子相比缺少太多，沒有自信心。
3、行為習(xí)慣不良好。一般孩子自控力和約束力差，由于得不到父母良好的教育和管理，隔代教育畢竟乏力，許多留守兒童表現(xiàn)得明顯比同齡其他孩子差。在學(xué)校老師眼里是“差生”，逆反心理，不聽老師的話，逃學(xué)、厭學(xué)、曠課、打架、說謊等等不良習(xí)氣。有些在縣城寄宿的孩子把父母給的零花錢上網(wǎng)打游戲，還與社會上的小混混一起做壞事。如在博愛學(xué)校，盡管學(xué)校和老師管理很嚴格，但還是有少數(shù)留守兒童利用月休假不回家，認為回去爸媽也不在家,不如在城里玩，學(xué)校也沒有辦法，有的甚至走上違法之路。去年9月，在該校讀完初中已回家的黃某竟帶上幾個社會小混混，為了一件小事找原來的同學(xué)打架報仇，釀成一死一傷的后果，后曾某獲刑4年，賠償3萬元。
4、生活貧困及衛(wèi)生條件差。有些父母沒有什么技能，收入微薄，寄回家里的錢最多維持最基本的溫飽。如犁頭瑤族鄉(xiāng)自然條件極差，全鄉(xiāng)人平年純收入不足1000元，大部分居住在崇山峻嶺和半山腰。住的是泥巴房，喝的是山澗水，種的是高山田，家庭基本沒有收入。有些一家六七口人全靠年輕夫妻或子女在外打工。有些家庭一個星期吃不上一點肉，有些孩子從來沒喝過牛奶，一年里穿不上一件新衣服。而且有些單親家庭，父親過早去世或母親改嫁的家境更窮。生活貧困還導(dǎo)致留守兒童輟學(xué)、失學(xué)。該鄉(xiāng)現(xiàn)讀高中的學(xué)生屈指可數(shù)，大學(xué)生十幾年才考上一二個。有一個叫成勇的男孩15歲，2007年從犁頭中小畢業(yè)，到縣民族中學(xué)上初中，只讀了一個學(xué)期，雖然是義務(wù)教育還是需要生活費，就因為家里實在拿不出一分錢而失學(xué)，他有個哥哥前幾年小學(xué)畢業(yè)就外出打工了，他的父親患病去世，欠下一大筆債，還有一個80多歲的婆婆。成勇已失學(xué)一年半了，他對我們說還非常想上學(xué)。在留守兒童中貧困兒童約占15%，瑤族鄉(xiāng)則占65%。由于沒有年輕的父母在家，家里的衛(wèi)生狀況一般要差些，有些小孩幾歲就自己做飯菜，洗衣服，根本不懂得如何講究衛(wèi)生，加上家里廚房、臥室、豬欄緊密相接，潮濕不透風(fēng)，臭氣難聞，影響身體健康。
5、安全有隱患。家庭安全隱患：一般大人外出干活，孩子獨自在家，十分危險。強奸、盜竊、火災(zāi)等時有發(fā)生。有對夫妻將僅8歲的女孩寄養(yǎng)在外婆家，有一天晚上沒電，看書不慎將蠟燭弄倒引發(fā)起火，外婆不懂撲火方法，小女孩被燒成一級重度殘廢，花了十幾萬也無法恢復(fù)。上學(xué)安全隱患：有些學(xué)校沒有住宿條件，像犁頭中小部分學(xué)生每天都要走幾公里或更遠的路，沒有家長送，很不安全。另外留守兒童還容易上當(dāng)受騙。平常缺乏親情和關(guān)愛，沒有安全感，極容易被人施以小恩小惠而上當(dāng)。曾有名女初中生在課外時間被一伙社會青年誘騙到寧遠被迫賣淫，導(dǎo)致懷孕，單親母親得知后從廣東趕回來欲哭無淚。
留守兒童這一特殊群體中的問題還不止這些，作為職能部門，我們有責(zé)任和義務(wù)高度關(guān)注他們的現(xiàn)狀，加強調(diào)研，分析原因，不斷探索和妥善解決。
1、缺乏父母的親情關(guān)愛。俗話說“三歲看小，七歲看老”，良好的教育從小開始。父母是孩子第一任老師，現(xiàn)在城里的父母從孩子一生下來就科學(xué)育兒，從小培養(yǎng)孩子的興趣愛好，暑期忙著給孩子參加各類特長培訓(xùn)班。而對于農(nóng)村的留守兒童，連親情都無法感受到。當(dāng)我們從離縣城不到20公里的犁頭返回的那一刻感覺城鄉(xiāng)差別實在太大了。留守兒童正處于身心迅速發(fā)展時期，對自身變化，人際交往等有著自己的認識，也帶來一些煩惱。父母不在家，代理監(jiān)護人有無暇顧及他們的這些變化，在委屈和困難面前得不到感情的支持和與父母及時交流，產(chǎn)生不利的影響，容易導(dǎo)致心理問題。如自卑、封閉、虛榮，過分敏感，自尊，內(nèi)心孤獨無助等。
2、家庭無力管教。一般公公婆婆十分疼愛孫輩們，通常孩子需要什么就滿足什么，這種隔代親容易造成溺愛，對孩子的約束力有限。有時明知道孩子做得不對，還是持一種寬容甚至放任態(tài)度，認為孩子還小，只管好吃穿用，其他今后由他爸媽來管。公公婆婆年老沒什么文化，山里的老人大部分是文盲或半文盲，對孫子們的文化輔導(dǎo)愛莫能助。無論體力上還是文化上都力不從心，家庭教育基本處于空白狀態(tài)。
3、社會環(huán)境的影響。留守兒童的產(chǎn)生和存在的問題，從根本上講，是因為發(fā)展城鎮(zhèn)工業(yè)，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，城鄉(xiāng)發(fā)展存在差距而造成的結(jié)果。農(nóng)村經(jīng)濟底子薄，提高生活的難度大，更多的農(nóng)民朋友在家里不能養(yǎng)家糊口，只能外出謀生。由于戶籍及高考制度，城里高昂的學(xué)費和住宿等原因，無法將孩子帶到身邊。在孩子看來，大量的父母外出打工給他們帶來負面影響。沒有多少文化的父輩能在外打工掙錢，“讀不讀書沒什么區(qū)別”，根本看不到知識將會給生活帶來什么改變，對他們來說“知識改變命運”就是一句空話。而且公公婆婆們認為“只要吃好喝好就行、兒孫自有兒孫福”，這在很大程度上影響孩子樹立正確的人生觀和價值觀，從而失去學(xué)習(xí)的動力。
4、學(xué)校條件和教育管理不到位。父母外出打工很不放心家里的孩子,都想努力掙錢,要給孩子一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但由于經(jīng)濟條件的制約,目前我縣大部分中心小學(xué)不能給留守兒童提供寄宿條件。另外，學(xué)校對留守兒童的管理也跟不上，我們所到的學(xué)校只有一個學(xué)校建立留守兒童檔案，大部分沒有開設(shè)有針對性的輔導(dǎo)課，家長學(xué)校的作用發(fā)揮不好。由于教育理念、辦學(xué)條件、師資力量等方面的制約，農(nóng)村學(xué)校基本不開設(shè)心理教育，安全教育，法制教育，而這些內(nèi)容對留守兒童又是最重要的。
四、解決農(nóng)村留守兒童問題的思路和對策。
1、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,提高農(nóng)民生活水平。各級政府要貫徹落實中央的一系列支農(nóng)惠農(nóng)政策，幫助農(nóng)村快速發(fā)展經(jīng)濟，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村工業(yè)化，提高農(nóng)村城鎮(zhèn)化水平。更多的農(nóng)民就可以就地就業(yè),減少留守兒童的數(shù)量，使更多的孩子可以在父母的身邊享受家庭的溫暖和關(guān)愛。
2、加大投入，落實政策，優(yōu)化留守兒童成長環(huán)境。政府及有關(guān)部門要高度重視留守兒童問題，加大政策支持力度和教育經(jīng)費投入力度。要發(fā)展農(nóng)村寄宿學(xué)校，對無人照看、學(xué)習(xí)和安全得不到保障的留守兒童，可寄宿到學(xué)校，給予他們更多的關(guān)愛，彌補家庭教育的缺失。落實政策,確保夫妻雙方外出打工可以將子女帶到流入地就學(xué),并且要取消一切不合理收費，平等對待每個孩子，這是解決留守兒童家庭教育問題的基本措施。鼓勵創(chuàng)辦民營學(xué)校，改變不合理的教育資源配置狀況，改善辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量，從根本上解決流學(xué)和失學(xué)問題。
3、加大學(xué)校教育管理力度。對于農(nóng)村留守兒童這個特殊群體，學(xué)校除了學(xué)業(yè)，還要給他們更多的心靈關(guān)懷。建立留守兒童專門檔案，與家長多溝通，及時了解他們的家庭狀況、心理狀況和成長變化。建立留守流動兒童示范家長學(xué)校。如縣博愛學(xué)校作為民辦學(xué)校，在對留守兒童的教育管理方面摸索一套較成功的經(jīng)驗，成為全國百強民辦學(xué)校，榮獲“湖南省留守流動兒童示范家長學(xué)校”，成為全縣最好的留守兒童之家。
4、職能部門認真履行職責(zé)，共同促進兒童事業(yè)發(fā)展。堅持兒童優(yōu)先原則，縣人民政府婦女兒童工作委員會要充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、維護、教育和服務(wù)的職能，督促縣教育局、縣婦聯(lián)、團縣委、縣計生委等各成員單位和各職能部門密切配合，整合資源，動員組織全社會力量，參與關(guān)愛留守兒童的活動，打造“學(xué)校、社會、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，不斷優(yōu)化農(nóng)村留守兒童的生存和發(fā)展環(huán)境，讓留守兒童同在一片藍天下。
5、加強家庭教育，正確處理外出務(wù)工與教育子女的關(guān)系。學(xué)校要加強與家長的聯(lián)系，充分利用家長回家的時機，召開家長會，通報情況，使學(xué)校與家庭產(chǎn)生教育的合力。父母對子女的教育是一種天性教育，是任何教育都無法代替的，每位父母親千萬不能放松對子女的教育，應(yīng)有開闊的眼界和長遠的打算，在物質(zhì)條件基本滿足情況下，應(yīng)該多為下一代考慮。如果沒有可靠的監(jiān)護人，父母外出務(wù)工時，至少要留一個在家，這對于孩子人格的培養(yǎng)和學(xué)業(yè)成績都是有益的。每個家長都要明白，人生最大的成功莫過于教育子女的成功。
農(nóng)村留守兒童的健康成長與否，直接影響社會主義新農(nóng)村的建設(shè)和整個社會的和諧共建。從目前現(xiàn)狀而言，農(nóng)村留守兒童問題將在一個時期內(nèi)長期存在。它不僅是學(xué)校和家庭的責(zé)任，更是全社會的責(zé)任。我們必須把關(guān)愛留守兒童工作當(dāng)作一項希望工程，民心工程來抓，并切實落實在行動上，全面推動和諧社會的進程。