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    夸夸我的小伙伴五年級(jí)(匯總22篇)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:筆舞

    優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的觀點(diǎn)、新穎的角度展現(xiàn)人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們共同品味和思考。

    夸夸我的小伙伴五年級(jí)(匯總22篇)篇一

    要是讓我夸夸我的小伙伴,那我可就是三天三夜也講不完。但是要我夸夸我最好的伙伴,那可就是裴石海了。他的鼻子大大的,眼睛小小的,身體瘦瘦的,腿細(xì)細(xì)的,像一個(gè)小飛象似的。

    裴石海做每一件事都心靈手巧,并且能夠?qū)P闹轮镜厝プ觥O日f(shuō)畫畫吧,他的畫榮獲過(guò)全校一等獎(jiǎng),全是靠腦子的大膽想象和力度與著色相結(jié)合。他還打過(guò)籃球,據(jù)說(shuō)他還是籃球高手呢!每一個(gè)技藝他都會(huì)在比賽上用得精美絕倫,恰到好處,因?yàn)樗呀?jīng)練了很多年。

    裴石海不僅學(xué)習(xí)好,他還樂(lè)于助人。有一次,是個(gè)下雨天,一個(gè)同學(xué)沒(méi)有傘,被裴石海看見了,于是他就毫不猶豫地把自己的傘給那個(gè)同學(xué),自己卻淋著雨回家,后來(lái)感冒請(qǐng)了假。那一刻,我被他深深地感動(dòng)了。

    這就是我要夸的好伙伴,一個(gè)心靈手巧、樂(lè)于助人的好伙伴。如果你找他有什么事,他一定會(huì)全力以赴地幫助你。

    夸夸我的小伙伴五年級(jí)(匯總22篇)篇二

    她,個(gè)子較高,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,性格開朗。膚色嘛,跟“非洲”哥哥(實(shí)習(xí)老師馮勁樺)有一拼了。猜著她是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),她就是性格多變的——“小橙子”,她真的是一個(gè)橙子,“咬”一口,酸甜涼爽,“好吃”極了。

    “小橙子”雖然長(zhǎng)相平凡,但她在我們班是出了名的手工達(dá)人,繪畫達(dá)人。她心靈手巧,做出來(lái)的手工非常精致。她最拿手的就是手工折花,她折的花足以把周圍的蝴蝶蜜蜂全都引來(lái)呢!別不信哦!她畫的畫也栩栩如生。瞧!那花、蝴蝶、蜜蜂、魚都被她給畫活了,忙著從紙上爭(zhēng)先恐后地出來(lái)呢!她的學(xué)習(xí)也名列前茅,每次都是“三好”學(xué)生。她還會(huì)跳街舞。什么都樣樣精通,我們班六十一個(gè)臭皮匠也頂不過(guò)一個(gè)“小橙子”。

    “小橙子”也十分熱心,樂(lè)于助人。我們班一旦有人值日遲到,或者有人值日不舒服的時(shí)候,她三下五除二就把衛(wèi)生給搞定;有人摔倒了,她會(huì)把他扶起來(lái);地上有紙,她會(huì)把紙撿起來(lái)......這些舉動(dòng),為的不是老師的表?yè)P(yáng),因?yàn)椤靶〕茸印本哂心瑹o(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。

    “小橙子”不僅學(xué)習(xí)好,而且她的人品更值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。我怎么這么健忘,“小橙子”叫陳彩溪,只不過(guò),她在我心中永遠(yuǎn)是個(gè)“小橙子”,性格多變,酸甜涼爽,獨(dú)一無(wú)二的“小橙子”。

    夸夸我的小伙伴五年級(jí)(匯總22篇)篇三

    我有一個(gè)非常要好的小伙伴,他名叫江銘儒。江銘儒的小臉上,嵌著一個(gè)尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對(duì)大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

    一次,上體育課,由于全班同學(xué)的表現(xiàn)太差,體育老師罰我們做200個(gè)深蹲,沒(méi)辦法,大家只好一個(gè)一個(gè)開始做。當(dāng)同學(xué)們做到100個(gè)時(shí),都有些體力不支了,而彭鑫凱呢?仍在一個(gè)一個(gè)輕松地做著。我對(duì)他著說(shuō):江銘儒,我太佩服你了,做這么多次,連大氣也不喘一下。他回答道:這就是我經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。最后,他第一個(gè)做完。

    老師又叫我們圍著跑道跑五圈,全班大多數(shù)同學(xué)都在慢跑或走路,但江銘儒卻在飛速地奔跑著,當(dāng)我們大家還在跑第三圈時(shí),他就已經(jīng)跑完了,而且跑完之后沒(méi)有一點(diǎn)兒氣喘,又拿著籃球跑到籃球場(chǎng)上去打球了。

    他不但是一個(gè)體育健將,而且還是一個(gè)大力士呢!

    一天,我們班有同學(xué)想和他扳手腕比力氣,結(jié)果一下子被他打敗了,然后又有不少人想去和他比一比,卻被他一一打敗,并且都在10秒以內(nèi)扳倒對(duì)方。我不服氣,也想去和他比一高低,這時(shí),我才真正知道了他的力氣有多大。比賽一開始,我就一直被他往下壓,不到五秒鐘就敗下陣了。我便問(wèn)他:江銘儒,你為什么這么大力?他說(shuō):因?yàn)槲医?jīng)常練舉啞鈴,你也要常練啊!

    看來(lái),平常多些鍛煉,真是很好啊!

    這就是我的好朋友。

    夸夸我的小伙伴五年級(jí)(匯總22篇)篇四

    我有個(gè)好朋友,就在班中,如果說(shuō)我們班平均身高的人都是鶴的話,他就只算得上是小雞了。身高不是友誼的問(wèn)題,最大的問(wèn)題是:他是我鄰居的鄰居,就連寒暄幾句都要瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),他就--是岑鴻!

    他皮膚微棕,臉上泛著紅暈,矮矮瘦瘦,屬于發(fā)育不健全類型,那雙小手看著啥事都干不了,其實(shí)玩起魔方可靈活了!他目光時(shí)而黯淡無(wú)光,時(shí)爾炯炯有神,塌鼻子加小耳朵,還有一張小嘴巴。他在我印象中就只有一個(gè)愛(ài)好--玩魔方。

    他可以說(shuō)是班中的一代宗師了,他轉(zhuǎn)起魔方來(lái)“咔咔咔……”細(xì)細(xì)聆聽還有“唰唰唰”的聲音(不過(guò)唯一一次發(fā)生這種聲音魔方就給他弄炸了)。我一得瑟,冒出的字眼,都會(huì)被他說(shuō)為“ab式詞語(yǔ)”,“abc式詞語(yǔ)”等等,又被他訓(xùn)斥一頓,可見其教導(dǎo)有方啊!

    他有多枚弟子,我乃第二位,其實(shí)是第一位。我學(xué)三階,我和師傅賭了兩次氣,第一次賭氣后我又加入了門下,第二次過(guò)后,我同桌就加入了“岑氏魔方”堂下,他也回心轉(zhuǎn)意再次收入門下。感不感覺(jué)有點(diǎn)像“三顧茅廬”的故事呢?不得不說(shuō)連我這“數(shù)學(xué)學(xué)霸”都甘拜下風(fēng)呢!

    不過(guò)除了師徒關(guān)系的,我們還是朋友關(guān)系。我們4人小組被拆得七零八落,只剩下我和岑鴻”一個(gè)孤寡老人”和一個(gè)”留守兒童”相依為命.哦,mygod,他跟我笑了一起笑,哭了一起哭,玩了一起玩,4年多下來(lái),也是盡感人生世道啊,我愿與他攜手“忘年交”!

    夸夸我的小伙伴五年級(jí)(匯總22篇)篇五

    要跟別人做伙伴,做朋友,就要有一顆寬容的心,這是我通過(guò)我親身經(jīng)歷的一件事,才明白的道理。有一次,我和我的伙伴梁巳琪在操場(chǎng)上玩,我對(duì)梁巳琪說(shuō):“咱們玩跳著繩在操場(chǎng)上繞一圈,看誰(shuí)跳得快,行嗎”梁巳琪答應(yīng)了,“預(yù)備———開始!!”我說(shuō)道,接著就飛一般地跑跳著,過(guò)了一會(huì),我回頭一看,梁巳琪早已被我甩到后面了,我高興極了,跳得更快了,可是,不知怎么回事,梁巳琪卻跑到了我前面,才接著跳起來(lái)。我生氣極了,如果你在我手里放一塊石頭,我都會(huì)把它捏成粉末,我大聲把她叫回來(lái),沖她大聲嚷道“你耍賴,我再也不和你玩了,哼!!”

    說(shuō)完,我一扭頭走了,剛走了幾步,我有點(diǎn)后悔了,偷偷回頭看了梁巳琪一眼,正好,看到了她傷心流淚的表情,正當(dāng)我在思索要不要過(guò)去的時(shí)候,梁巳琪走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,是我不好。”可我當(dāng)時(shí)不知怎么了,賭氣沒(méi)理她,接下來(lái)的幾天,她一直沒(méi)有找我,我很后悔,想想自己的行為,是有些小氣了,于是我找到了梁巳琪和她說(shuō):“對(duì)不起,那天是我小心眼了,我不該不理你,是我不對(duì)。”梁巳琪看到我不好意思的表情后,寬容地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我也不對(duì),不該在比賽中耍賴。”我們終于手拉手又成了好朋友、好伙伴,開心地笑了。后來(lái),我再也沒(méi)和朋友鬧別扭。總是用一顆寬容的心對(duì)待別人,我的朋友越來(lái)越多了所以我認(rèn)為朋友間的友誼就是寬容和理解還有真誠(chéng)。

    夸夸我的小伙伴五年級(jí)(匯總22篇)篇六

    我的小伙伴是一個(gè)活潑的小女孩,小巧玲瓏的鼻子,小小的嘴巴像小船一樣,兩道彎彎的柳葉眉下,鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,閃著天真的光芒。

    她的語(yǔ)言能力很強(qiáng),說(shuō)起話來(lái)有條有理,使人心悅誠(chéng)服。學(xué)習(xí)在班上也是數(shù)一數(shù)二的。上課回答問(wèn)題很積極,老師也很喜歡她。她愛(ài)學(xué)習(xí),記得有一次中午放學(xué)回家她因?yàn)橛幸坏李}不會(huì)做,在路上一直自言自語(yǔ)地算著,“哎,真是典型的數(shù)學(xué)迷呀!”不少人這樣說(shuō)。可她像沒(méi)聽見似的,還在算。她認(rèn)為學(xué)習(xí)是樂(lè)趣。

    她很樂(lè)觀,面對(duì)任何一件事她總是以一顆平常心來(lái)面對(duì),她從不哭鼻子,臉上天天掛著春風(fēng)般的微笑,連呼呼地西北風(fēng)都甘拜下風(fēng)了。

    她很幽默,總是逗得我們哈哈大笑,她講笑話時(shí)有一個(gè)特點(diǎn),她總是情不自禁得模仿著人物的神態(tài),語(yǔ)言,讓人捧腹大笑,就算是再不好笑的笑話,讓她講出來(lái)都好笑了。

    她是一個(gè)很懂事的孩子,她總會(huì)主動(dòng)去幫助父母干家務(wù),一些事都要經(jīng)過(guò)父母的同意,她才去做,有時(shí)她會(huì)到我家去寫作業(yè),可是每次天稍暗一些,她就要回去,不是全因?yàn)樗潞冢蟛糠质且驗(yàn)樗赂改笓?dān)心。

    她總是嚴(yán)格要求自己,有一次上課有個(gè)同學(xué)講了個(gè)笑話,不料被她聽見了,因?yàn)檫@個(gè)笑話太好笑了,她也忍不住笑了起來(lái),當(dāng)發(fā)覺(jué)這是課堂時(shí)已經(jīng)晚了,她讓旁邊的同學(xué)懲罰自己,同學(xué)不敢,她只好自己打初中,只見她舉起盒子,“啪”的一聲,我心里不禁為她感到疼,她卻像沒(méi)事似的,繼續(xù)寫作業(yè)。

    她樂(lè)于助人,就好像“小雷鋒”。如果有同學(xué)忘記帶文具等東西,她一定會(huì)毫不猶豫的借給那個(gè)同學(xué)(男同學(xué)也不例外喲!)。

    這就是我的小伙伴,聽了我的介紹相信你一定會(huì)喜歡她的!哎喲!看我這記性,說(shuō)了半天還沒(méi)告訴你她是誰(shuí)呢!她就是我的小伙伴火云丁香!

    夸夸我的小伙伴五年級(jí)(匯總22篇)篇七

    曾經(jīng),上小學(xué)時(shí),我有一個(gè)很要好的朋友。當(dāng)時(shí),上三年級(jí)分班后,她就轉(zhuǎn)到這里來(lái)了。當(dāng)時(shí)她的身上有股異味,起初不敢接觸她,直到幾個(gè)星期后愿意才和她一起玩的。

    從小學(xué)三年級(jí)到六年級(jí),我們一直是形影不離的好朋友。一下課,就在一起寫作業(yè)。聊天:一到體育課休息時(shí),我們就在一起分享從家里帶來(lái)的水果。零食,即便是偶爾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),第二天也就和好了。

    當(dāng)時(shí),和她一起交往時(shí),了解到她是甘肅人,有兩個(gè)妹妹,他的父親在這里做工,具體做什么我也忘了,反正就想著和她玩當(dāng)時(shí)才是小學(xué)生嘛,只想著玩了。

    有一次,不知什么原因,一個(gè)早上,我們誰(shuí)都不理誰(shuí),另一個(gè)女生,就哄我們,呵呵,下午我們就又在一起玩了。

    五年級(jí)時(shí),我們做了同桌,這樣討論問(wèn)題就更方便了。那次上語(yǔ)文課,老師看同學(xué)們死氣沉沉的樣子,就下命令說(shuō)誰(shuí)答不上問(wèn)題,就罰站,她一下子就握住我的手,我用另一只手拉著她小聲說(shuō):你怕啥喲,不會(huì)答就給你說(shuō)啦,噢?她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

    六年級(jí)快畢業(yè)時(shí),我卻不舍得她,想在假期和她聯(lián)系,可我這個(gè)大笨蛋居然忘了問(wèn)她的電話。再后來(lái)照畢業(yè)照時(shí),我和她就站在一起;制作畢業(yè)證照大頭照后,我們就交換了照片。

    成長(zhǎng)的路上,有春風(fēng)陽(yáng)光,也有凄風(fēng)冷雨,但這一路因?yàn)橛行』锇榈呐惆椋铱偸悄敲吹挠淇臁I嫌變簣@前有玩伴,上幼兒園時(shí)有小朋友,上小學(xué)時(shí)有小學(xué)同學(xué),甚至筆友,網(wǎng)友,都是我的伙伴,唯獨(dú)是我小學(xué)要好的同學(xué)這個(gè)小伙伴王思華,給我留下深刻的印象。

    愛(ài)哭。

    愛(ài)哭是他一個(gè)鮮明的特點(diǎn)。他不是平時(shí)在外面玩時(shí)哭,也是在家里哭,而是在學(xué)習(xí)上時(shí)哭,倘若任何一個(gè)老師上課教的內(nèi)容哪一天他沒(méi)有聽懂,他就會(huì)哭;如果他去問(wèn)同學(xué)題時(shí),同學(xué)給他講了兩遍后,他沒(méi)有理解他也會(huì)哭,如果這個(gè)時(shí)候誰(shuí)在說(shuō)他一句話,他就會(huì)馬上激動(dòng)起來(lái),臉紅彤彤的,兩只眼睛睜得大大的,哇地一聲就會(huì)大哭起來(lái),誰(shuí)也制止不了,包括老師也不行,此時(shí)挽救的方法只有一個(gè),就是不停地安慰他,對(duì)他說(shuō):哎,對(duì)不起,我沒(méi)有說(shuō)你,我錯(cuò)了行不,別哭了。他才會(huì)停止。哭過(guò)之后,他還是要認(rèn)真地去學(xué)會(huì)一個(gè)個(gè)知識(shí)。一個(gè)星期也要發(fā)生好幾回,他就放聲大哭,眼淚直往下流,十分委屈。

    話多。

    他的.話多是全班同學(xué)都一直公認(rèn)的。他的腦子裝了許多有趣的故事,講起故事,來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,讓同學(xué)有捧腹大笑;平時(shí)我們?cè)谧鲎鳂I(yè),或玩時(shí),他總會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)幾句,好像一天不說(shuō)話他就不耐煩,非要說(shuō)幾句才滿意;同班的李萌萌是他的表弟,李萌萌還告訴我,只要李萌萌做了錯(cuò)事,他就批評(píng)李萌萌好幾天,李萌萌還讓我給他求請(qǐng),讓他的表哥別批評(píng)他了。我告訴王思華,李萌萌知道錯(cuò)了,王思華才不說(shuō)李萌萌了。

    我和王思華在一起時(shí)總是愉快的,放學(xué)的路上,我們有時(shí)會(huì)討論做不來(lái)的題,有時(shí)他會(huì)給我講有趣的故事,我很高興有他這樣的小伙伴,我真心希望他不再哭,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。

    我有一個(gè)特別好的同學(xué),也是我的好伙伴,我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),留下了許多美好的回憶。

    從成為一年級(jí)的小學(xué)生開始,我們就同班,直到四年級(jí)才分開,這更讓我留戀我們?cè)谝黄鸬娜兆恿恕?/p>

    她有一頭烏黑的頭發(fā),剪著一排整齊的劉海,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候,別提有多燦爛了!

    記得在這三年里,我們同是班長(zhǎng),同是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕,從不妒嫉對(duì)方,在私底下,我們也是非常要好的朋友,雖然也有時(shí)為某件事情爭(zhēng)執(zhí),但過(guò)不了一會(huì)兒,就馬上和好了。在上二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我們班發(fā)生有一場(chǎng)傳染病水逗,好多同學(xué)都被傳染上了,全身長(zhǎng)滿了痘,有些還沒(méi)有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課,沒(méi)等好了就來(lái)上課。這樣也是有傳染的。老師沒(méi)辦法,只好采取了分隔的形式來(lái)上課,沒(méi)得的坐在前面,得了的坐在后面,中間還隔了一個(gè)走廊。有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時(shí)很慌亂,我們做為班干部,要維持紀(jì)律,同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲,我也有些不知所措了,但這時(shí),她緊皺著眉頭,眉宇間形成一個(gè)川字,拿起教鞭就在講臺(tái)上使勁地敲起來(lái),喊道:安靜、安靜同學(xué)們一愣,都安靜地進(jìn)取教室。我對(duì)她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。

    我就是這樣喜歡她、留戀她,多么想再在一起呀!

    夸夸我的小伙伴五年級(jí)(匯總22篇)篇八

    “啪!”他把筆一放,很明顯,作業(yè)又是他第一個(gè)做完了。周圍同學(xué)紛紛用崇拜的眼光向他看去,沒(méi)辦法,他動(dòng)作就是那么快!

    我這個(gè)小伙伴中等身材、發(fā)型普通,鼻梁上架著一副眼鏡,鏡片后的目光銳利如電,使人感覺(jué)到他必然是個(gè)行動(dòng)力極強(qiáng)的人。事實(shí)也正是如此,各科作業(yè)布置下來(lái)后,十有八九是他第一個(gè)完成。體育課上他也毫不遜色,跑50米只要8秒多。如果要用一個(gè)字來(lái)概括他,那就是快!

    快,不僅體現(xiàn)在個(gè)人成績(jī)上,更體現(xiàn)在他的熱愛(ài)班集體、為同學(xué)服務(wù)上。體育課上,老師派同學(xué)去拿活動(dòng)器材,他總是熱情高漲,跑起來(lái)大喊一聲:“我去拿!”便像一陣風(fēng)一樣“刮”向器材室。不一會(huì)兒,他便笑著將一堆足球或幾個(gè)路標(biāo)搬了回來(lái)。有同學(xué)摔倒了,擦破了皮,他也會(huì)像一支箭一樣“射”向醫(yī)務(wù)室。平時(shí),他自己做完了作業(yè),還經(jīng)常會(huì)去輔導(dǎo)別的同學(xué)。

    記得那一次,他組織班里的游戲大會(huì)。回到家,他用他的“快”來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)腦細(xì)胞,想出了許多有趣的游戲;他又用他的“快”背下了長(zhǎng)長(zhǎng)的主持稿,并用自己的“快”思維談笑風(fēng)生地主持了一節(jié)課的活動(dòng)。我悄悄地問(wèn)他:“這么‘快’,你不累嗎?”他抹了把汗,幽默地說(shuō):“不累,不累,為人民服務(wù)嘛。”

    我們喜歡他的“快”,因?yàn)樗摹翱臁保墙o自己帶來(lái)學(xué)習(xí)成果的“快”,是關(guān)心班集體的“快”,是值得學(xué)習(xí)的“快”,是可以當(dāng)作榜樣的“快”,更是用自己的摩擦產(chǎn)生火花,點(diǎn)亮燈光、溫暖他人的“快”!

    這就是我這位“快”的小伙伴——?jiǎng)㈢煦憽_@會(huì)兒,他又快速做完了試卷,正盼望著一個(gè)好分?jǐn)?shù)吧。

    夸夸我的小伙伴五年級(jí)(匯總22篇)篇九

    你,那甜蜜的笑臉就像糖豆那樣甜。你,我最好的朋友,也是我三年最好的同桌------劉洺菲。

    你上課就是我的老師,下課就好像是我的家教一樣,我有不會(huì)的題你總是耐心的教我,直到把我教會(huì)為止,我不知道你是否記得,在五年級(jí)上半學(xué)期中你為了把你的書包鏈搶走,不惜一切代價(jià)把它從我的手中搶走,雖然你把它搶走了,但是我們這三年的友情呢?一下子就讓你給消滅掉了。你把你的東西拿走了,我的手也讓你給撓傷了,我的手很痛,我的心更痛。

    后來(lái),我把這件事告訴了老師,老師那清風(fēng)般的語(yǔ)言打動(dòng)了我們的心,我們不還是一樣成了好朋友,一起玩耍嗎,所以有什么事情都不能打敗我們的友誼,我們?cè)?jīng)在一起同桌的時(shí)候,好像就跟陌生人一樣,誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí),后來(lái)我們同桌在一起久了,互相都很了解對(duì)方,我們倆就無(wú)話不說(shuō),就成了好姐們,好朋友,你在英語(yǔ)課上就好像是我的翻譯員,我不會(huì)的英語(yǔ)單詞你都反復(fù)地教我,直到把我教會(huì)為止,你是那樣的細(xì)心,那樣的體貼。

    有一回,你去練和唱了沒(méi)有聽到作業(yè),我就在你的桌子上留了一張便條,你回來(lái)看到了那張便條,很感動(dòng)。第二天上了學(xué),你又好好的謝了我一番,我說(shuō)作為同桌這都是我應(yīng)該做的,比起你為我做的事情,這都不算什么。

    你的`那張?zhí)鹈鄣男δ樕钌畹挠≡谖倚睦铩?/p>

    你是那樣的單純,那樣的可愛(ài)。

    你,我最知心的朋友。

    夸夸我的小伙伴五年級(jí)(匯總22篇)篇十

    人的一生就像一盞蠟燭,朋友如同蠟燭里的燈心,只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條心……我想什么是朋友,是自相殘殺,是互相欺騙,抑或是肝膽相照........但有一位小伙伴,讓我非常難忘。他就是我的小伙伴——沈熠。

    沈熠,高高的身材,雙眼皮下有一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的頭發(fā)下襯著黑黑的皮膚,他還是我們的體育委員跑步跳高樣樣精通,還參加過(guò)市運(yùn)會(huì)呢!他也是我們的開心果,很多同學(xué)都喜歡和他玩,同時(shí)也很樂(lè)于助人,只要他可以做的事都會(huì)答應(yīng)。

    我們是好朋友,也是互相競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。那一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,我們都在操場(chǎng)積極的運(yùn)動(dòng),我也是如此。突然,沈熠邀請(qǐng)和我一起比賽,我欣然答應(yīng)了。”預(yù)備——開始。“只見”裁判“一聲令下,我們兩個(gè)如離弦之箭一般跑去,不分上下,一瞬間我們倆幾乎同時(shí)跑過(guò)終點(diǎn),“裁判”說(shuō)我贏了,沈熠只好認(rèn)命,道:“這次就算了,下次饒不了你。”看到他怒火沖天的樣子我偷偷的笑了。

    日月如梭,已經(jīng)五年級(jí)了,我們爽朗的笑聲,快樂(lè)的笑容,還歷歷在目,他的開朗,樂(lè)觀,遇事時(shí)的冷靜,讓我難忘,也值得我學(xué)習(xí)。

    這就是我的小伙伴,一位開朗,帥氣,陽(yáng)光的男孩。也正是因?yàn)樗屛叶昧伺笥训挠颜x的珍貴和美好,讓我明白友誼是什么都無(wú)法代替的。

    夸夸我的小伙伴五年級(jí)(匯總22篇)篇十一

    我有一個(gè)特別要好的伙伴,就是我的表弟馬浩文。他比我小兩歲,長(zhǎng)得虎頭虎腦,平常我都叫他浩浩。也許你會(huì)問(wèn),為啥不叫他文文呢,告訴你吧,他做出來(lái)的事一點(diǎn)都不文雅。

    浩浩每個(gè)周末都會(huì)來(lái)找我玩,他最喜歡玩滑冰,而且速度非常快,有些高難度動(dòng)作,如急剎車,急轉(zhuǎn)彎,甚至倒滑都難不倒他。不過(guò)以前看他腿上的很多傷疤,應(yīng)該吃過(guò)不少苦。我卻不行,沒(méi)滑三五米就會(huì)摔倒,有時(shí)他扶著我滑,因?yàn)槲胰吮人撸?jīng)常一起摔跤。每當(dāng)他滑冰時(shí),我呆呆的望著他,感覺(jué)真是自愧不如啊!

    他也是一位游戲高手,玩游戲總是勝多輸少,我向他討教,他卻說(shuō):“那你要給我買巧克力,以后還要聽我的話。”我可是比他大兩歲,還是他表哥,卻用這種口氣,我立馬把電腦給關(guān)了,還讓他以后不要再找我玩了。浩浩一看我翻臉了,連忙向我道歉,賠笑著拿出口袋里的糖,硬是塞到我手里,手把手的教我玩游戲。

    如果說(shuō)有一樣我在他面前是穩(wěn)操勝券,那就是下棋。每次下棋不超過(guò)五分鐘他就輸了,說(shuō)好下三局,他也會(huì)粘著你再下兩局,有時(shí)我也會(huì)耐心的教他,現(xiàn)在也能偶爾贏我一兩局了。

    他有他能,我有我能,我和小伙伴在生活中相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,在學(xué)習(xí)中并排前進(jìn),也希望我們能一直這樣快樂(lè)的成長(zhǎng)。

    夸夸我的小伙伴五年級(jí)(匯總22篇)篇十二

    她有一張粉嘟嘟的臉,鼻梁下有一張小巧的嘴巴,別看她的嘴巴小,卻能把你說(shuō)的心服口服。這個(gè)人就是我的小伙伴張麗。

    有一次下課后,我跑去交作業(yè),一不小心把一位同學(xué)的文具盒摔壞了,我的腦子一下蒙了,這可怎么辦?我可沒(méi)有那么多錢賠啊!怎么辦?向家長(zhǎng)要吧,他們肯定不給;向同學(xué)要吧,也不好。到底該怎么辦呢?無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)向我襲來(lái)。不但沒(méi)有交成作業(yè),還把同學(xué)的文具盒給摔了。我心里沮喪極了。上課時(shí)我心不在焉,只要有同學(xué)舉手,我就一陣顫抖,怕他是要告訴老師我摔壞了別人的文具盒。

    這一切,都被張麗看在眼里。下課后,張麗把我領(lǐng)到一個(gè)沒(méi)人的'地方,問(wèn)我怎么回事。我把事情從頭到尾講了一遍,她聽了說(shuō):“你應(yīng)該去給那位同學(xué)賠禮道歉,請(qǐng)他原諒你啊。”

    “我······我不敢,萬(wàn)一他樣我賠怎么辦?再說(shuō)了,不說(shuō)他不會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎?”張麗的臉變得嚴(yán)肅,十分生氣的對(duì)我說(shuō):“你怎么可以不誠(chéng)實(shí)呢?摔壞了別人的東西。就應(yīng)該賠禮道歉,可你卻隱瞞事實(shí)。你應(yīng)該誠(chéng)實(shí),不要撒謊。你想,你不承認(rèn)錯(cuò)誤,他發(fā)現(xiàn)了就會(huì)告訴別人,這樣一來(lái)全班都不會(huì)信任你了。反之你去道歉,他可能還會(huì)原諒你,和你成為朋友。可你,卻在這隱瞞事實(shí)!”

    我臉一下子紅了。回到教室,我誠(chéng)懇的向那位同學(xué)道歉,那位同學(xué)也原諒了我,并和我成為了好朋友。

    是是張麗樣我又得到了一個(gè)新朋友,并得到了同學(xué)們的信任!

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    夸夸我的小伙伴五年級(jí)(匯總22篇)篇十三

    我有一個(gè)同學(xué)叫王x函,她很樂(lè)于助人,我們都很喜歡她。她寫字很好,畫畫、跳舞、學(xué)習(xí)都很好。

    王煜函寫字很好,寫的方方正正,每次寫字比賽的時(shí)候第一名都是她。

    王煜函畫畫也很好,她只要一畫畫就有許多人圍過(guò)來(lái)看,我們都叫她小畫家。

    她跳舞也很好,有一次,老師說(shuō):誰(shuí)敢出來(lái)跳,就讓她當(dāng)班長(zhǎng)。結(jié)果王煜函就出來(lái)跳了,而且跳的很優(yōu)美,所以她就是我們的舞蹈班長(zhǎng)。

    她是個(gè)喜歡助人為樂(lè)的人。有一次,我走在放學(xué)回家的路上,看到王煜函幫助小妹妹找媽媽。王煜函問(wèn)小妹妹說(shuō):“你在哪里找不到媽媽的?”小妹妹說(shuō):“在超市門口。”王煜函就和小妹妹到超市門口等,不一會(huì),小妹妹的媽媽就來(lái)了,直夸王煜函是個(gè)熱心又有愛(ài)心的好孩子。

    這就是值得我們敬佩的王煜函。

    夸夸我的小伙伴五年級(jí)(匯總22篇)篇十四

    我的伙伴就是我的同班同學(xué)王欣悅。

    我經(jīng)常“星星”或“月亮”地叫她,叫得最多的還是“王月亮”。第一次給王欣悅起外號(hào)的時(shí)候,我以為她會(huì)生氣,可她笑了。爾后,她也給我起了外號(hào),叫我“王螞蟻”。“難道你月亮那么大我就螞蟻那么小?”我裝作生氣的樣子,可沒(méi)一秒,我就忍不住笑了。

    王欣悅家長(zhǎng)對(duì)她要求很嚴(yán)格,下課后幾乎就是寫作業(yè),有空就讀讀書。放學(xué)回到家,作業(yè)幾乎全完成了。完成了作業(yè),你以為回家就可以玩了嗎?才不是呢!要復(fù)習(xí)當(dāng)天上課的內(nèi)容。沒(méi)有時(shí)間與伙伴們玩,也沒(méi)有伙伴。為了改變這種現(xiàn)狀,她開始找伙伴、交朋友。由于放松了學(xué)習(xí),結(jié)果成績(jī)下降了,后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)成了我的同班同學(xué)。剛來(lái)時(shí),我就和她一塊玩老鷹抓小雞、采蘑菇的游戲,試試看能不能交個(gè)朋友。王欣悅活潑愛(ài)笑、性格隨和,我們很合得來(lái)。于是,我們學(xué)著“桃園三結(jié)義”的樣子,在一棵大樹下結(jié)為最最最最好的朋友,發(fā)誓永不分離。

    王欣悅會(huì)彈鋼琴,彈出來(lái)的曲調(diào)優(yōu)美動(dòng)聽;她還寫得一手好字,間架結(jié)構(gòu)合理、筆鋒刀頭燕尾,在學(xué)校書法中還拿過(guò)第一呢!她的學(xué)習(xí)也很好,我要好好向她學(xué)習(xí)。她的脾氣我也掌握得準(zhǔn),如果她主動(dòng)找你聊天,說(shuō)明她今天的心情一定不錯(cuò)!

    王欣悅——我的好伙伴,希望我們能做一輩子的好朋友!

    夸夸我的小伙伴五年級(jí)(匯總22篇)篇十五

    記得我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)非常野蠻、非常霸道的同桌兼伙伴。

    我的同桌有這一頭烏黑及肩的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,還有著一張口齒伶俐的小嘴。你一見她,覺(jué)得她不怎么樣,可是我們?nèi)嗪蛣e的班的男生都怕她,但還有一些敢找死的男生來(lái)招惹她,有的被她打哭、有的被她罵哭。我有一次都被她捉弄的進(jìn)了辦公室!記得那一天,陽(yáng)光明媚,是一個(gè)好天氣,但我的好天氣被她弄的……那時(shí),語(yǔ)文老師正在講鞏固,我寫錯(cuò)了一題,我就焦急的說(shuō):“喂!杜子玉,借我用下改正帶。”她不耐煩地說(shuō):“不借!”我氣憤的說(shuō):“以前我都借你了,你借我一下會(huì)死?”杜子玉挑逗的說(shuō)了一句:“不會(huì),但我就不借。”我一時(shí)生氣,抓起一個(gè)東西就要砸她,她一躲,我扔在了……語(yǔ)文老師的身上,頓時(shí),老師的獅子吼功能被我打開了,老師的動(dòng)作一頓,老師大吼:“是誰(shuí)呀?”同學(xué)們都默契的看向了我,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,老師先是罰我抄課文,又讓我下課去辦公室,而杜子卻狐貍似的奸笑了。

    看,她是不是很討厭!不過(guò),她也有好的時(shí)候。有一次,我被我班一個(gè)男同學(xué)故意地絆了一下,差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥,杜子玉看見了上去踹了他一腳,那男生一看是杜子玉,馬上把剛才想說(shuō)的話吞進(jìn)了肚子,然后,我們懟的他說(shuō)不出一句話了,他以后可不敢隨便招惹女生了,因?yàn)榕鷽](méi)一個(gè)好欺負(fù)的。

    這就是我的同桌兼伙伴,很厲害吧!

    夸夸我的小伙伴五年級(jí)(匯總22篇)篇十六

    在我心目中,最偉大的是母親,母親為我們做了很多事情。我的媽媽是個(gè)善解人意的人,是個(gè)美麗的媽媽,是個(gè)勤勞的媽媽,是個(gè)溫柔賢惠的媽媽……在我心目中我的媽媽是十全十美的。

    媽媽,您是勤勞的。家里的家務(wù),每天的飯菜,家里的臟衣服,都是你一人包攬。媽媽,您做家務(wù)事是最美的!

    有一次,媽媽生病了,我不管不顧,還在外面玩。玩到很晚,回家后,我看見桌子上一桌子香甜可口,狼吞虎咽的`吃了起來(lái),吃完后,我擦擦嘴,想到了媽媽,媽媽不是生病了嗎,為什么還要做飯給我吃。我跑到樓上,看見媽媽躺在床上,一副憔悴的樣子,我的眼眶一下子濕潤(rùn)了,我走到媽媽身邊,媽媽輕聲地對(duì)我說(shuō):“你回來(lái)了啊!”我的鼻子一酸,眼淚不經(jīng)流了出來(lái),媽媽說(shuō):“給我去煮點(diǎn)粥吧!”我說(shuō):“嗯。”

    還有一次,一個(gè)星期天的早上,我還在睡覺(jué),媽媽對(duì)我說(shuō):“你起來(lái)后把房間打掃打掃。”我低聲埋怨到:“哼!為什么讓我打掃啊,又要疊被子,還要拖地,我才不干呢!”接著,我又睡覺(jué)了。傍晚,媽媽回來(lái)了,我的心怦怦直跳,臉漲得像個(gè)熟透的柿子。“怎么辦,媽媽會(huì)不會(huì)罵我?”我跑下樓去,看見媽媽那忙碌的身影,她剛下班就為我準(zhǔn)備晚飯,我的心酸酸的,有說(shuō)不出的難受。媽媽為我日夜操勞,這些小事都做不好,將來(lái)怎么能做大事呢!此刻,我的臉又漲得通紅,我感到慚愧,我跑上樓,認(rèn)認(rèn)真真的把東西收拾好。

    你看,母親是多么的偉大,她能為你付出一切,她才是最懂你的。如果,從來(lái)沒(méi)和自己的媽媽說(shuō)一聲:“我愛(ài)你!”的話,那就趁著3.8婦女節(jié)和自己的媽媽說(shuō)一聲吧!感謝她對(duì)你所做的一切。

    夸夸我的小伙伴五年級(jí)(匯總22篇)篇十七

    每個(gè)人都不可能是十全十美的,每個(gè)人都有閃光點(diǎn)和缺點(diǎn),當(dāng)然包括我的同桌在內(nèi),下面我就來(lái)給你介紹一下他的閃光點(diǎn)吧。

    我的同桌名叫王孜言,他看過(guò)很多的書,尤其喜愛(ài)歷史故事,每次問(wèn)起來(lái)關(guān)于歷史的書籍,他都會(huì)對(duì)答如流,下課時(shí),他也總會(huì)運(yùn)用上幾個(gè)歷史典故和歇后語(yǔ),讓我們不得不由衷的佩服他。

    他不僅知道許多的歷史典故,還是我們大家的“笑星”。一下課,他便和我們一起打鬧、游戲,逗的我們哈哈大笑。他還自研自創(chuàng)了一款游戲—打小偷,小偷就是他的手,小偷的名字有許許多多、各種各樣,我們也得想盡各種辦法把“小偷”打敗,每次玩這個(gè)游戲時(shí),總會(huì)玩的身臨其境,讓你玩了還想玩。

    我一定要向同桌學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他博覽群書的好習(xí)慣,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

    夸夸我的小伙伴五年級(jí)(匯總22篇)篇十八

    他現(xiàn)在才還很小,不過(guò)才8歲。這么小就被奪去了生命,我也很惋惜。惋惜他和我的友情,惋惜他在我身邊的日子該好好珍惜。

    現(xiàn)在往事早以如煙,隨風(fēng)而去。而他和我一起玩的日子,我始終無(wú)法忘懷,但是我也不想忘,不想忘記這個(gè)曾經(jīng)追著我跑只為要糖的小弟弟,不想忘記這個(gè)活潑又可愛(ài)的`小弟弟。我的眼睛早已濕潤(rùn)了,但眼淚始終在眼眶里打轉(zhuǎn),遲遲不肯落下來(lái)。我的確很喜歡他。他家住在我們對(duì)面,小時(shí)候我們總是有說(shuō)有笑的一起回家,然后我教他讀書、寫字、畫畫,在一起嬉戲玩耍。想到這,我的眼睛不禁又紅了。

    天,下起雨來(lái)……。

    可惡的腦瘤!我一定要?dú)⒘四?不但害死了我的伙伴,還讓他的親人花了那么多的錢都沒(méi)有治好。

    最近幾天,也可能因?yàn)樗木壒省N衣_始便得有點(diǎn)孤立,作業(yè)甚至開始拖拉。每天幾乎都是混過(guò)去的,經(jīng)常一個(gè)人坐在床上發(fā)呆……人死不能復(fù)生,我經(jīng)常這樣來(lái)安慰自己,可效果總是不佳。

    我非常希望自己能忘掉這個(gè)悲劇,但是希望是沒(méi)用的,我就是忘不了。我坐在床上,腦海里浮現(xiàn)出一幕又一幕……他似乎在對(duì)我說(shuō),不要這樣子,大哥哥。開心點(diǎn)。

    天空慢慢地晴了起來(lái),我的心也慢慢地在變化,慢慢地晴了起來(lái)……。

    夸夸我的小伙伴五年級(jí)(匯總22篇)篇十九

    當(dāng)今時(shí)代是科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代,是信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代,2016年全球的智能手機(jī)用戶將達(dá)到21億,手機(jī)通訊已成為人們獲取知識(shí)、聯(lián)系交流和了解世界的重要工具。就連我這樣一位小學(xué)生已經(jīng)擁有過(guò)兩部手機(jī)了,手機(jī)現(xiàn)在已成為了我的親密伙伴和良師益友。

    我的第一部手機(jī)是hellokitty的兒童手機(jī),它的外部裝有可閃爍的光源,當(dāng)手機(jī)來(lái)電和關(guān)閉時(shí)都會(huì)閃閃發(fā)光,十分耀眼。手機(jī)的中間部位有一個(gè)可愛(ài)的kitty貓的標(biāo)志圖案,它是四年級(jí)時(shí)媽媽給我買的,這部手機(jī)的功能雖然很簡(jiǎn)單,主要就是打電話和發(fā)信息,但我還是愛(ài)不釋手。關(guān)于這部手機(jī)還有一個(gè)小趣聞呢!有一次,我忘記將手機(jī)從口袋里拿出來(lái),媽媽洗衣服時(shí)也忘了翻口袋,后果可想而知,我的手機(jī)也隨同衣服洗了個(gè)熱水澡,弄壞了!為此我懊惱了好一陣子,后來(lái)還是爸爸找人才修好了。

    我的第二部手機(jī)實(shí)際上就是一塊電話手表,它是粉紅色的,手機(jī)屏保的壁紙都是我非常喜歡的迪士尼公主們,可以隨時(shí)進(jìn)行更換,與第一部手機(jī)相比較,它的功能豐富多了,如上互聯(lián)網(wǎng)、gps衛(wèi)星定位、實(shí)時(shí)監(jiān)控、語(yǔ)音聊天等等,使用起來(lái)十分方便,現(xiàn)在我在任何地方都可以通過(guò)發(fā)語(yǔ)音信息和爸爸媽媽聯(lián)系交流,它也成為了我生活中最好的伙伴。

    我憧憬著在未來(lái)我也要發(fā)明一款功能強(qiáng)大、應(yīng)用廣泛的智能手機(jī),讓它更好的為人們的生產(chǎn)生活提供服務(wù)和幫助。

    夸夸我的小伙伴五年級(jí)(匯總22篇)篇二十

    我有個(gè)小伙伴,長(zhǎng)相平平:挨個(gè)頭,圓臉蛋,一頭短而黑中帶青的頭發(fā),一雙小小的眼睛里有著烏黑發(fā)亮的眼珠,不高的鼻梁下還有一個(gè)中等大的嘴。

    你可千萬(wàn)別小看他,他的智力可不一般,他曾獲得圍棋賽的全市第十六名、全市第二名和全省第九名,而且在我校的數(shù)學(xué)奧林匹克班成績(jī)也算很不錯(cuò)。他喜歡看書,尤其是漫畫書,每天上學(xué)總看他帶著好幾本課外書,除了上課時(shí)間,他幾乎一分一秒都目不轉(zhuǎn)睛的盯著課外書,真可謂手不釋卷呀!

    我要這本語(yǔ)文書。他想了想說(shuō)。

    9塊8。我立刻脫口而出。

    這么貴!圖書館里只賣6塊多而已。他說(shuō)。

    有這么新鮮的事嗎?你拿來(lái)賣給我呀。我笑著說(shuō)這樣鬧了好半天,我才以7塊8的價(jià)錢賣掉了,并離開了演臺(tái)(講臺(tái))。

    說(shuō)了這么多,你們一定很想知道他的名字吧,他就叫林凡。嘻!嘻!不好意思讓大伙都等急了。

    夸夸我的小伙伴五年級(jí)(匯總22篇)篇二十一

    伙伴會(huì)在我憂傷時(shí),給我力量,伙伴會(huì)在我成功時(shí),給我鼓勵(lì),伙伴會(huì)在我最無(wú)助時(shí),給我快樂(lè),伙伴是我人生中的一盞明燈,我的伙伴非常多,但玩的最好的還得是——謝潤(rùn)豪。

    你知道我為什么會(huì)跟他交朋友嗎?雖然他的壞毛病很多,但是那種拾金不昧、樂(lè)意幫助人的精神使我感動(dòng)。

    一眨一眨的星星早已離去,白云就偷偷地走了出來(lái)。這時(shí)我和他正在搬營(yíng)養(yǎng)餐,回來(lái)的路上突然看見10塊錢,我們不禁一起彎下腰撿錢,可是他搶得太快,我落了空,本以為他會(huì)去買東西吃,因?yàn)橥K挥绣X,就會(huì)去買東西,可這次出乎了我的意料,他竟然走進(jìn)了辦公室,一本正經(jīng)地把錢交給了老師,我情不自禁地給了他一個(gè)贊。

    “叮叮叮”下課鈴聲響了,同學(xué)們大部分像鳥兒一樣飛了出去,只有少部分同學(xué)留在教室里,肖宇軒就是其中之一,他在默默地寫著作業(yè),當(dāng)肖宇軒做到最后的題目時(shí),被難住了,便摸摸下巴,望著天花板,不停地琢磨,可費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)想起來(lái),便拍拍謝潤(rùn)豪的背說(shuō),說(shuō)道:“謝潤(rùn)豪,請(qǐng)問(wèn)這個(gè)題目怎么做?”謝潤(rùn)豪立即反身,看了這個(gè)題目后眼睛瞇成了一條線,可以看出希望非常小,可他還是一邊看著這個(gè)題目,一邊不停地在草稿紙上畫,經(jīng)過(guò)5分鐘的思考,加上謝潤(rùn)豪苦口婆心的教導(dǎo),肖宇軒終于把來(lái)龍去脈搞了個(gè)明白。

    伙伴是一盞明燈,在漆黑時(shí)給你無(wú)數(shù)的光芒,伙伴是一個(gè)太陽(yáng),在你快要放棄時(shí),給你無(wú)限的動(dòng)力,伙伴是一名指路人,在你迷失方向時(shí),指引你通向正確的方向。

    夸夸我的小伙伴五年級(jí)(匯總22篇)篇二十二

    她是我最好的一個(gè)朋友,她愛(ài)運(yùn)動(dòng),她腦瓜靈,她還很大方,她就是陳淇蔓曦。

    她的臉圓圓的,臉也紅紅的,就像大蘋果一樣,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,她是卷發(fā),這是怎么回事?我就去問(wèn)了問(wèn)她,陳淇蔓曦說(shuō):“因?yàn)槲野职质蔷戆l(fā)呀!”我這才明白這是怎么回事。

    說(shuō)她愛(ài)運(yùn)動(dòng),可是卻有一個(gè)問(wèn)題,就是她長(zhǎng)得有點(diǎn)胖了。有一次,我和她出來(lái)玩。我先去跑步機(jī)那里跑步,我跑得非常的快,她說(shuō):“你能跑這么快,我也能跑這么快!”說(shuō)著她跑了起來(lái),忽然,她摔了下來(lái),真讓我哭笑不得。

    說(shuō)她腦瓜靈,那是一點(diǎn)也不夸張。一次,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,她二話不說(shuō)就舉手了,而且還說(shuō)的很對(duì)。

    她還很大方,有一次我的鉛筆沒(méi)有筆芯了,她就主動(dòng)給了我一根筆芯,有了這根筆芯,我的字寫得很好。

    我想她長(zhǎng)大成人后,一定會(huì)變成祖國(guó)的棟梁之才的!

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    留學(xué)申請(qǐng)是一個(gè)與時(shí)間賽跑的過(guò)程,我們需要提前規(guī)劃并合理安排時(shí)間。這些留學(xué)申請(qǐng)范文展示了不同申請(qǐng)者的不同經(jīng)歷和特點(diǎn),可供參考和對(duì)比。針對(duì)不同國(guó)家的教育體制和學(xué)制,
    在裝修過(guò)程中,簽訂一份裝修合同對(duì)雙方都是非常重要的。對(duì)于裝修合同的具體要求和范文,以下是一些經(jīng)典實(shí)例供大家參考,請(qǐng)仔細(xì)閱讀。承接方(乙方)_________。工
    更多申請(qǐng)書的質(zhì)量往往關(guān)乎我們能否成功地獲得理想的機(jī)會(huì)或職位。下面是一些學(xué)習(xí)心理學(xué)的研究成果和方法,希望能夠幫助大家更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我是xxx單位職
    辭職申請(qǐng)書的寫作過(guò)程是一個(gè)對(duì)自身職業(yè)經(jīng)歷和成長(zhǎng)的回顧,同時(shí)也是對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃的思考。請(qǐng)大家在閱讀這些范文時(shí),理性判斷和選擇適合自己的表達(dá)方式,避免過(guò)度模仿
    月工作總結(jié)旨在總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的工作提供借鑒和指導(dǎo)。以下是小編整理的幾篇典型月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛蛥⒖肌W(xué)校作為人員密
    辭職申請(qǐng)書是個(gè)人對(duì)工作不滿或?qū)で蟀l(fā)展的一種表達(dá)方式。接下來(lái)是一些精選的辭職申請(qǐng)書樣例,希望對(duì)您撰寫辭職信有所幫助。尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):我很遺憾在這個(gè)時(shí)候向醫(yī)院正式提出
    辭職申請(qǐng)書是一份正式的告別信,它應(yīng)該包含您對(duì)公司和同事的敬意和感謝。小編整理了一些常見的辭職申請(qǐng)書格式和寫作技巧,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我很遺憾的是在這
    通過(guò)撰寫述職報(bào)告,我們能夠更好地展示自己在工作中的能力和貢獻(xiàn)。以下是小編為大家整理的幾篇精選的述職報(bào)告范文,希望能對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。我自2月份入職以來(lái),擔(dān)任行
    范本是指在特定領(lǐng)域中典型的、有代表性的樣本或者模范。范本是我們寫作的良師益友,可以給我們提供啟示和靈感,激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。我是xx大學(xué)xx系口腔醫(yī)學(xué)專
    在商業(yè)交易中,合同協(xié)議起著重要的作用,可以規(guī)范雙方的行為,并確保雙方的權(quán)益得到保護(hù)。請(qǐng)大家謹(jǐn)慎參考這些合同協(xié)議范本,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的修改和調(diào)整。
    月工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題,并提出改進(jìn)的措施。下面是一些精選的月工作總結(jié)范文,從中可以學(xué)到不少總結(jié)寫作的技巧和方法。三季度以來(lái),我行繼續(xù)圍繞第二屆董
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問(wèn)題,用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,好作品值得我們學(xué)習(xí)和
    民主生活會(huì)是黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高能力素質(zhì)的重要途徑,有助于增強(qiáng)黨員的自覺(jué)性和主動(dòng)性。以下是小編為大家整理的民主生活會(huì)的具體操作方式和步驟,希望能夠給大家提
    在撰寫講話稿時(shí),應(yīng)該注意合理安排時(shí)間,控制篇幅,避免過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短的情況出現(xiàn),以便更好地控制節(jié)奏和氛圍。通過(guò)借鑒這些講話稿范文的寫作技巧和表達(dá)方式,你可以提高自己的
    情況報(bào)告的編寫應(yīng)遵循客觀、準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)潔的原則,以便讀者能夠快速理解和掌握?qǐng)?bào)告內(nèi)容。如果你正在尋找一些關(guān)于情況報(bào)告寫作的范文,那么請(qǐng)閱讀下面的內(nèi)容,或許能對(duì)你
    在進(jìn)行調(diào)研報(bào)告撰寫之前,我們需要搜集大量的相關(guān)資料和數(shù)據(jù)。接下來(lái),小編為大家分享一些經(jīng)典調(diào)研報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业恼{(diào)研寫作有所幫助。自2015年選聘大學(xué)生村
    調(diào)研報(bào)告的有效傳播可以通過(guò)發(fā)布、分享、宣講等方式,使得研究成果得到更多的應(yīng)用和關(guān)注。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。在生活中,我們
    實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們將實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和技能進(jìn)行分析和總結(jié),為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和求職提供支持。為了給大家提供一個(gè)寫實(shí)習(xí)報(bào)告的參考,以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范例,希望對(duì)
    開題報(bào)告還需要充分考慮時(shí)間和資源的限制,確保研究工作能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。下面是一些開題報(bào)告的案例分析,通過(guò)學(xué)習(xí)這些案例可以更好地掌握?qǐng)?bào)告的寫作要點(diǎn)和技巧。
    在寫開題報(bào)告之前,我們需要對(duì)研究背景進(jìn)行充分的調(diào)研,掌握已有研究成果和未解決的問(wèn)題。以下是一些開題報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家。工程碩士專業(yè)學(xué)位
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)獨(dú)特的敘述手法和生動(dòng)的語(yǔ)言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。希望大家能夠通過(guò)閱讀范文,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力,創(chuàng)作出更加出色的作品
    開題報(bào)告是科研工作的起點(diǎn),通過(guò)對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的綜述和問(wèn)題的明確,能夠幫助研究者更好地規(guī)劃研究方案。以下是小編為大家精選的幾篇開題報(bào)告范文,希望能給大家提供一些參考和
    實(shí)施方案的成功與否關(guān)系到整個(gè)項(xiàng)目的成敗,所以我們需要認(rèn)真制定和執(zhí)行合理的實(shí)施方案。以下是一些成功實(shí)施方案的案例,通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒它們的經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地制定自己
    月工作總結(jié)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織目標(biāo)的重要一環(huán)。接下來(lái)是一些精心篩選的月工作總結(jié)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。我在本學(xué)期重點(diǎn)做了輔差
    開題報(bào)告是研究生培養(yǎng)計(jì)劃的必備組成部分,也是對(duì)學(xué)生科研能力的一次考核。開題報(bào)告范文可以幫助我們對(duì)研究進(jìn)程和各個(gè)環(huán)節(jié)的安排有更為清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。開題報(bào)告要將研究
    優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的回顧和反思。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。1、高大的榕樹
    寫一篇優(yōu)秀作文要做到內(nèi)容充實(shí)、論述透徹,給人以思考和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備立意獨(dú)到、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)合理等特點(diǎn)。請(qǐng)大家看看以下作文,對(duì)比分析優(yōu)秀之處,找到自己的不足之處。有一種雨叫“及時(shí)雨”,用“及時(shí)雨”澆灌的
    優(yōu)秀作文是在正確的語(yǔ)法和拼寫基礎(chǔ)上,能夠展現(xiàn)出作者對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的功底和靈活性。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。我很討厭眼睛的,
    工作計(jì)劃書的編寫需要我們有良好的思維邏輯和組織能力,能夠?qū)?fù)雜的工作任務(wù)分解為可行的步驟和階段性目標(biāo)。為了幫助大家更好地理解工作計(jì)劃書的寫作要點(diǎn),小編為大家搜集
    通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處,為今后做出改進(jìn)提供指導(dǎo)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)的范例,希望能夠幫助大家提高寫作水平。20xx年,在分管行長(zhǎng)的關(guān)心指導(dǎo)下
    技術(shù)工作總結(jié)是對(duì)技術(shù)項(xiàng)目過(guò)程中涉及的技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和歸納,為項(xiàng)目的下一步開展提供參考依據(jù)。小編為大家整理了一些技術(shù)工作總結(jié)的樣例,希望對(duì)大家有所啟示。
    講話稿是一種重要的溝通工具,通過(guò)它可以有效地傳遞信息,引起聽眾的共鳴和關(guān)注。在不同的場(chǎng)合和目的下,我們可以借鑒一些經(jīng)典且適用的講話稿范文,以提高自己的演講能力。
    范文范本是寫作時(shí)的參考依據(jù),可以幫助我們更準(zhǔn)確地把握寫作的要點(diǎn)和重點(diǎn)。以下是小編為大家收集的范文范本,僅供大家參考和學(xué)習(xí)。在信息技術(shù)高速發(fā)展的當(dāng)下,信息技術(shù)手段
    畢業(yè)論文是學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題應(yīng)用相結(jié)合的重要過(guò)程。接下來(lái)是一些備受好評(píng)的畢業(yè)論文實(shí)例,希望可以激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。摘要:園林施工建設(shè)不同于一般性質(zhì)
    思想是一種精神活動(dòng),它能夠給人帶來(lái)思辨和創(chuàng)新的樂(lè)趣,使人熱愛(ài)生活。以下是一些思想家的經(jīng)典名言,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考。泱泱古國(guó),悠悠華夏,五千年的歷史軌跡,
    在撰寫總結(jié)范文的過(guò)程中,我們需要全面客觀地回顧一段時(shí)間的經(jīng)歷和成果,進(jìn)行科學(xué)而準(zhǔn)確的總結(jié)。如果你需要一些總結(jié)范文的例子,以下是一些可以參考的。為進(jìn)一步提高我旗中
    班主任工作總結(jié)是對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)概括、分析評(píng)價(jià)的過(guò)程,有利于班級(jí)的發(fā)展。接下來(lái)是一些班主任工作總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。班主任是教師隊(duì)伍的重要部分,是班級(jí)
    在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人因?yàn)槔Ь扯枰暾?qǐng)低保,以減輕生活壓力。以下是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)證的低保申請(qǐng)書范文,在撰寫自己的申請(qǐng)書時(shí)可以借鑒其中的語(yǔ)言和表達(dá)技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
    工作心得體會(huì)是一種反思和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方法。以下是小編為大家整理的一些工作心得,供大家參考與討論。銀行保險(xiǎn)員是一個(gè)非常特殊的職業(yè),他
    自查報(bào)告應(yīng)該在一定時(shí)間內(nèi)完成,要事先制定好計(jì)劃,有序地展開整理工作。以下是一些關(guān)于如何寫一份出色的自查報(bào)告的實(shí)用建議和范例,希望能夠帶給大家一些靈感和啟示。
    人力資源是企業(yè)中最重要的一項(xiàng)資源,對(duì)于企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。以下是一些人力資源管理的新思維和創(chuàng)新方法,希望能帶給大家一些新的思考和啟示。尊敬的**:從2
    實(shí)踐報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明,重點(diǎn)突出,不偏離實(shí)踐的主要目標(biāo)。以下是一些實(shí)踐報(bào)告的范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些撰寫報(bào)告時(shí)的技巧和方法。:掌握各種電視廣告片、平面
    一份精心撰寫的辭職申請(qǐng)書可以展示出專業(yè)素養(yǎng)和對(duì)公司的尊重,給人留下良好的印象。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以進(jìn)一步了解辭職申請(qǐng)書的重要性和寫作技巧,希望對(duì)大家有所幫
    辭職申請(qǐng)書的撰寫不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)公司和同事負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。以下是一些辭職申請(qǐng)書的模板,可以根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本人因個(gè)人職業(yè)
    演講稿范文可以幫助我們了解不同主題、不同類型的演講,從中學(xué)習(xí)適用于自己的寫作方法和表達(dá)技巧。這些演講稿范文涵蓋了不同的主題和風(fēng)格,適用于各種不同的演講場(chǎng)合和目的
    寫一篇優(yōu)秀作文需要有豐富的知識(shí)積累和良好的寫作技巧。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以嘗試分析其中的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,從中學(xué)習(xí)寫作技巧。去年夏天,我隨爸爸到了鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)
    入黨申請(qǐng)書的撰寫要求大學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史、黨章等基本情況進(jìn)行了解,并結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和認(rèn)識(shí)進(jìn)行闡述。接下來(lái),小編為大家整理了一些入黨申請(qǐng)書的典型范文,供大家閱讀
    通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處,發(fā)現(xiàn)可以改進(jìn)的地方,并且持續(xù)提高自己的表現(xiàn)。在自我評(píng)價(jià)的過(guò)程中,為了避免模板的使用,小編為大家精心整理了一些多樣化的
    心得體會(huì)的寫作可以讓我們更加深入地理解所學(xué)知識(shí)或者經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)涵,加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解。這些范文不僅僅是對(duì)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是一種對(duì)未來(lái)發(fā)展的思考和規(guī)劃。
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們的興趣和好奇心。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達(dá)方式。童年是美好的,它帶給我們?cè)S多的快樂(lè)。童年的滋味
    優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠啟發(fā)讀者思考更深層次的問(wèn)題,引起讀者的共鳴和思考。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的選段,讓我們一起來(lái)感受一下優(yōu)秀作文的魅力。假如要你在人群中找我的媽媽,你一
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以激發(fā)個(gè)人學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性,提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。小編為大家整理了一些培訓(xùn)心得體會(huì)的典型范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。支部書記作為黨的基層組織的負(fù)責(zé)
    新年是我們給自己的一個(gè)機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,去追求更好的自己。以下是一些具有啟發(fā)性和積極正能量的新年總結(jié),大家可以作為參考材料。老師、同學(xué)們:大家好!十五年前的
    心得體會(huì)可以成為自己的寶貴財(cái)富,對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作起到積極的指導(dǎo)作用。請(qǐng)大家看看下面這篇精心收集的心得體會(huì),或許可以給你帶來(lái)一些幫助和啟發(fā)。張楠同志的先進(jìn)事跡,
    演講稿是一種通過(guò)口頭語(yǔ)言傳達(dá)思想、感情和觀點(diǎn)的文體,具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和表達(dá)能力。演講稿范文的選擇要根據(jù)具體的情況和需要,選取適合自己的、符合宣傳目的的范文。
    通過(guò)寫作,學(xué)生可以抒發(fā)情感,傾訴內(nèi)心的憂愁和喜悅,達(dá)到心理宣泄的作用。小編為大家整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的學(xué)習(xí)素材。
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都能給人們帶來(lái)一種震撼和啟發(fā)。在寫作過(guò)程中,我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文來(lái)提高自己的寫作水平,以下是一些經(jīng)典例文,供大家參考。
    每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無(wú)二的,可以從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。心得體會(huì)的寫作風(fēng)格和方式有很多種,可以根據(jù)個(gè)人喜好選擇適合自己的方式。教師是一份非常神圣的職業(yè),我
    通過(guò)讀后感的整理與總結(jié),我們可以將自己的思考和感受以文字形式表達(dá)出來(lái),與他人進(jìn)行交流和討論,拓寬自己的視野和思維方式。這些讀后感范文從不同角度對(duì)作品進(jìn)行了解讀和
    誠(chéng)信是人與人之間互相交流的橋梁,它促進(jìn)了人際關(guān)系的發(fā)展和和諧的共處。以下是一些關(guān)于誠(chéng)信的故事,通過(guò)這些故事可以更好地理解誠(chéng)信的重要性。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:小時(shí)候
    讀書心得是我們通過(guò)閱讀得到的收獲和感悟的總結(jié),它能夠使我們更好地理解書中的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀書心得范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文能夠給
    在幼兒園工作中,每個(gè)人都應(yīng)該定期進(jìn)行工作總結(jié),以便不斷改進(jìn)和提高幼兒園工作的質(zhì)量和效果。幼兒園工作總結(jié)范文集合了許多幼兒園教育中的好方法和好經(jīng)驗(yàn),供大家在工作中
    優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。小編特意為大家搜集了一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文,希望能夠
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。以下是一些寫作上的技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感,使寫作更加得心應(yīng)手。通過(guò)本次心理健康教育
    自查報(bào)告的目的是幫助我們認(rèn)清自己的現(xiàn)狀,從而更好地規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展。下面是一些寫自查報(bào)告的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。貫徹十九大及習(xí)近平總書記系列講話
    范文范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi)具有代表性的優(yōu)秀作品,它可以作為學(xué)習(xí)和參考的樣本。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。下面是小編為大家
    演講稿范文通常包括自我介紹、主題闡述、論據(jù)支持和總結(jié)等部分,是一個(gè)全面展示演講者才華的機(jī)會(huì)。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟
    感恩是一種積極的情感表達(dá)方式,它可以讓我們更加快樂(lè)和滿足。以下是小編為大家搜集的感恩成長(zhǎng)經(jīng)歷,希望能夠啟發(fā)大家從感恩中成長(zhǎng)。尊敬的老師們,同學(xué)們:大家好!帶著對(duì)
    優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動(dòng)人心、留下深刻印象。隨著作者的筆觸,我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。你像那爛漫的櫻花,柔柔地開,淡淡地笑。上初中
    范文是寫作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和實(shí)踐應(yīng)用,是我們學(xué)習(xí)和借鑒的重要資源。在范文范本中,我們可以學(xué)習(xí)到合理使用修辭、組織語(yǔ)言和表達(dá)觀點(diǎn)的方法。黨課是中國(guó)共產(chǎn)黨組織的一門教育黨
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