我們每個人都應該意識到總結的重要性，它是我們進步和成長的關鍵步驟之一。以下是小編為大家收集的主持詞范例，供大家參考與借鑒。讓我們一起來學習如何成為一名出色的主持人吧。
詩歌朗誦主持詞開場白（熱門20篇）篇一
合：尊敬的老師、家長，各位同學們，大家下午好!
男：伴隨著夏日溫暖的陽光，我們相聚在這里舉行我們班這一次詩歌朗誦會.
女：今天，我們在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光
男：今天，我們在這里，一起走進詩情畫意之中
女：今天，我們在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
男：今天，我們在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄
女：詩歌是我們古今人類心血的結晶，在這個光環的照耀下，一代代人茁壯成長，
男：古往今來，唐詩、宋詞、元曲，充盈我們身邊的各個角落。提高文化素養，蕩滌著我們心靈。
合：現在讓我們一同沉浸在詞曲的文化藝壇中。
詩歌朗誦主持詞開場白（熱門20篇）篇二
合:大家上午好!
a：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;。
b：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
a：又是一年秋風送爽時;。
b：又是一個艷陽高照日。
a：走進十一月，我們用一樣的眼神凝望金秋;。
b：走過國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。
a：今天，我們歡聚一堂，共同迎來了期待已久的聚會;。
b：今天，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。
合：現在開始!
a：首先，我向大家介紹擔任本次大賽的評委老師，他們是：秦艷老師、萬軍老師、甘花花老師、李桂林老師、徐兵老師、擔任比賽的'記分員是劉主任和李桂林老師。
讓我們以熱烈的掌聲對評委老師們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。
b：接著來公布評分標準：
1、聲音洪亮，語調抑揚頓挫。2分。
2、精神飽滿，感情充沛，表達自然，流暢，有感染力。3分。
3、形式多樣，不拘一格，標新立異。1分。
4、合唱聲音洪亮，音調準確，能較好的把握歌曲內涵。2分。
5、全體參與，有較好的團隊精神。1分。
a：下面對本次比賽的評獎作以說明：比賽共分三段：一二年級為一段，設一、二、三等獎各一名;三、四年級為一段，設一、二等獎各一名;五、六年級為一段，設一、二、三等獎各一名。
得獎的班級分別給班主任加考核分3、2、1分。
a:同學們，你們知道祖國的首都在哪兒嗎?是啊，北京是令我們神往的地方，是我們引以為榮的地方，那莊嚴的升旗儀式，更是令我們每一個中華兒女心潮澎湃，讓我們緊隨一(1)班的小朋友一起去看看吧!
詩歌朗誦主持詞開場白（熱門20篇）篇三
丙、丁：親愛的老師們、同學們。
齊：大家晚上好！
甲（男）：我是今晚的主持人…。
乙（女）：我是今晚的主持人…。
丙（男）：我是今晚的主持人…。
丁（女）：我是今晚的主持人…。
甲:埋頭苦讀，付出的汗水，流過的眼淚還濕潤著我們的記憶。
乙:12載不懈努力，那些辛酸而豐實的日子恍如昨天發生的故事。
丙:今天，我們終于實現了自己的夢想，邁入了知識的象牙塔，來到了西安工業大學。
丁:今晚，我們來自五湖四海的莘莘學子歡聚一堂，共同迎慶全新大學生活的開始。
甲：歡迎你們的到來，給我們的電信學院注入新的生機與活力。
乙：歡迎你們的到來，愿你們用自己的雙手和才智奮起拼搏一個碩果累累的人生。
丙：下面我宣布：
齊：**年電信學院迎新晚會正式開始！
詩歌朗誦主持詞開場白（熱門20篇）篇四
男：下面有請呂志清帶來的詩歌《愛崗敬業、奉獻蒙銀》。
14、女：有詩一般的春意，有水一般的靈動。
男：墨韻譜寫的青春樂章，勾勒著一副多彩的畫卷。
女：下面有請韓晶晶帶來的詩歌《畫卷》。
15、男：蒙銀人用睿智而犀利的目光，高瞻遠矚。
女：蒙銀人因豪情萬丈而不朽奉獻，勇往直前。
男：有請王志東到來的詩歌《蒙銀明天會更好》。
16、女：我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟，下面有請任興帥帶來的詩歌《奉獻蒙銀》。
17、女：舞不盡的中華夢，唱不罷的華夏歌。
男：吟不完遠遠流長，千年聚的炎黃頌。
女：下面有請符金剛帶來的《五四詠嘆》。
18、男、無堅不摧的勇氣守護花朵的靈魂。
女、五四彰顯你勃發英姿的青春。
男：有請蘇一民帶來的《搏擊的青春》。
19、女：踏著創新的步伐從風雨里走來。
男：跳動著鏗鏘的脈搏追尋著請進的步伐。
女：有請王亞偉帶來的《征途》。
20、男：相信不屈不撓蒙銀人的努力。
女：相信戰勝困難決心，我們年輕擁有一個美好的憧憬。
男：下面有請閆冬帶來的詩歌《相信未來、相信蒙銀》。
22、女：青春是陽光和風的年齡，青春是追求和夢想的年齡，
男：青春是羞澀和勇氣的年齡，青春是高歌與沉思的年齡，
女:請欣賞楊慧為我們帶來的《彩色青春》。
女：民族的氣魄，他們年華似錦，光榮的擔負著歷史的重任，誰能驕傲的成為歷史的寵兒?
男：看他們選擇的道路――《滿懷深情、向青春致敬》有請尹春艷。
頒獎詞：
男：五月，鮮紅的國旗迎風飄揚。
女：五月，贊美的詩詞波濤洶涌。
男：五月，我們把幸福與祖國相連。
女：五月，我們把青春在蒙銀奉獻。
男：下面我們公布比賽結果。
女：獲得三等獎的有----------幾位同志。
男：獲得二等獎的有------------。
女：獲得一等獎的是-----。
男：請----為他們頒獎。
男：當歡樂穿越時空，我們激蕩豪情壯志。
女：當夢想喚起明天，我們擁抱蒙銀輝煌。
女：迎五四，楊青春，獻蒙銀，詩歌朗誦比賽到此結束。
合：各位領導，同事們，再見。
詩歌朗誦主持詞開場白（熱門20篇）篇五
主持詞。
僅供大家參考。
師：尊敬的各位領導、老師，
男、女：親愛的同學們，
合：大家好!
師：歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀的洪流。
男：歷史的渺渺塵煙，掩蓋不住世紀的風雨;星星之火可以燎原，無數先驅已將希望的種子撒向人間。
女：在五星紅旗下成長的我們，見到的只有鮮花，迎接的只有笑臉。
師：70年前的記憶難以抹去，日軍侵華成為一段沒齒難忘的歷史，成為每一個國人傷痛不已的記憶。
男：70年后的幸福來之不易，在經濟高速發展的同時，民族精神與自強意識，仍然需要我們牢牢放在心里。
女：在抗戰勝利70周年紀念之際，讓我們再次唱響紅色的經典旋律，讓詩歌喚醒記憶。
師：今年是中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利70周年，為紀念英雄的豐功偉績，激勵我們的思想道德健康成長，本學期，在李書記的精心安排下，在全體師生的共同努力下，今天，我們全體師生在這里舉行紀念抗戰勝利70周年詩歌朗誦會。
女：“九一八”的戰火，已消散;南京城的腥風，仍彌漫;惟有臺兒莊里英魂浩氣，狼牙山上慷慨悲歌，得與世長存。
男：但愿戰爭永不在，但愿英魂得安息，但愿革命前輩的血汗到此永成歷史，但愿英烈的精神長存人間。
師：英雄的事跡千千萬，英雄的贊歌唱不完。新時代成長的我們，仍要踏著英雄的足跡，秉承先輩的遺志，在振興中華的道路上闊步前進!
詩歌朗誦主持詞開場白（熱門20篇）篇六
合：大家好!
師：歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀的洪流。
男：歷史的渺渺塵煙，掩蓋不住世紀的風雨;星星之火可以燎原，無數先驅已將希望的種子撒向人間。
女：在五星紅旗下成長的我們，見到的只有鮮花，迎接的只有笑臉。
師：70年前的記憶難以抹去，日軍侵華成為一段沒齒難忘的歷史，成為每一個國人傷痛不已的記憶。
男：70年后的幸福來之不易，在經濟高速發展的同時，民族精神與自強意識，仍然需要我們牢牢放在心里。
女：在抗戰勝利70周年紀念之際，讓我們再次唱響紅色的經典旋律，讓詩歌喚醒記憶。
師：今年是中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利70周年，為紀念英雄的豐功偉績，激勵我們的思想道德健康成長，本學期，在李書記的精心安排下，在全體師生的共同努力下，今天，我們全體師生在這里舉行紀念抗戰勝利70周年詩歌朗誦會。
結束語：
女：“九一八”的戰火，已消散;南京城的腥風，仍彌漫;惟有臺兒莊里英魂浩氣，狼牙山上慷慨悲歌，得與世長存。
男：但愿戰爭永不在，但愿英魂得安息，但愿革命前輩的血汗到此永成歷史，但愿英烈的精神長存人間。
師：英雄的事跡千千萬，英雄的贊歌唱不完。新時代成長的我們，仍要踏著英雄的足跡，秉承先輩的遺志，在振興中華的道路上闊步前進!
詩歌朗誦主持詞開場白（熱門20篇）篇七
合：大家下午好！
甲：詩歌是我國一顆耀眼的明珠。
乙：詩歌是我國文明的精神支柱。
甲：正是因為有了詩歌，才有了蘇東坡，“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”中對歷史的感慨。
乙：正是因為有了詩歌，才有了王昌齡“大漠孤煙直，黃河落日圓”中戰士守邊的悲壯與憂傷。
甲：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意中，敞開心扉，釋放激情，
甲：首先，請欣賞王珂欣、趙婷婷等同學為大家帶來的李白的名篇《將進酒》，大家掌聲歡迎。
表演《將進酒》。
乙：李白的佳作果真名不虛傳，他們的朗誦也為此詩增色不少。接下來，我們再來聽聽岳飛的《滿江紅》，表演者高強、潘文豪等人，大家掌聲歡迎。
表演《滿江紅》。
甲：一曲悠悠悲壯的《滿江紅》聽得我們熱血沸騰。
乙：是呀！咱們中國真是詩歌的國度呀！我們的祖先為我們留下了無數的優美詩篇，接下來請欣賞楊瀟曼、付瑜琳等同學精心準備的古詩串燒《四季詩篇》，大家掌聲歡迎。
表演古詩串燒《四季詩篇》。
乙：同學們，經典詩歌真是讓我們百聽不厭，一串詩歌怎么能聽過癮呢，讓我們再來欣賞一組古詩誦讀，由柴子赫、董建華等人表演的古詩串燒。大家掌聲歡迎。
詩歌朗誦主持詞開場白（熱門20篇）篇八
合：大家好！
男：今天，我們的學校，高朋滿座，群賢畢至，共商教研大計；
女：今天，我們的校園，書香彌漫，靈氣流溢，再譜閱讀新篇。
男：近年來，我們在老師的精心指導下，開展了中華古詩文經典誦讀活動，以繼承古代文化。
女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
合：今天，讓我們一起來展示同學們的學習成果。
男：我們的展示活動分為臺上和臺下兩個部分，臺上，我們精心準備了一些文藝節目，為大家誦古詩、唱古詩、演古詩。
女：臺下，我們安排了一些我校的“背誦大王”、“背誦能手”和小邪書畫家”為大家背古詩、書古詩、畫古詩。
詩歌朗誦主持詞開場白（熱門20篇）篇九
甲：一個個英雄的故事，催人奮進;。
乙：一首首抗戰的歌曲，蕩氣回腸;。
甲：站在歲月的'節點，回眸歷史，我們懂得和平之不易。
乙：站在歲月的節點，回眸歷史，我們更懂得了責任與擔當。
甲：落后就要挨打，競爭日趨激烈。
乙：增強綜合國力，培養創新人才。
甲：地區沖突，民族矛盾，當前的世界仍不安寧。
乙：領土紛爭，恐怖主義，考驗人們脆弱的神經。
甲：讓我們的國家繁榮富強，這是我們共同的心愿。
乙：讓我們的民族智慧康寧，這是我們心底真切的吶喊。
甲：踐行核心價值觀，弘揚時代正能量。
乙：同圓中國夢，適應新常態。
合：老師們，同學們，讓我們團結起來，拼搏進取，勇于擔當，敢于超越，做精彩自己，創造無悔人生。
今天的紀念抗日戰爭勝利70周年暨文藝展演活動到此結束，謝謝大家!
詩歌朗誦主持詞開場白（熱門20篇）篇十
尊敬的各位領導、廣大同仁、親愛的同學們：
大家下午好!伴隨著火熱夏天的熱情步伐，第xx屆古詩文朗誦大賽如期而至。
大會第一項：有請張校長為本次大賽致開幕詞。
張校長致開幕詞。
感謝張校長的一席話，它讓我們更加真切的體會到中華文化的博大精深，領略到古詩詞的璀璨耀眼。
下面進行大賽的第二項：有請教師代表李老師發言。
教師代表李老師發言。
聽了李老師對古詩詞的獨到理解和精彩詮釋后，讓我們再來聆聽一下學生的心聲。
第三項：學生代表發言。
在選手的摩拳擦掌中，在觀眾的認真聆聽下，第xx屆古詩文大賽拉開了序幕——。
比賽正式開始：按抽簽順序依次上場。
詩歌朗誦主持詞開場白（熱門20篇）篇十一
合：大家好!
師：歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的近代史，終于匯入了21世紀的洪流。
男：歷史的渺渺塵煙，掩蓋不住世紀的風雨;星星之火可以燎原，無數先驅已將希望的種子撒向人間。
女：在五星紅旗下成長的我們，見到的只有鮮花，迎接的只有笑臉。
師：70年前的記憶難以抹去，日軍侵華成為一段沒齒難忘的歷史，成為每一個國人傷痛不已的記憶。
男：70年后的幸福來之不易，在經濟高速發展的同時，民族精神與自強意識，仍然需要我們牢牢放在心里。
女：在抗戰勝利70周年紀念之際，讓我們再次唱響紅色的經典旋律，讓詩歌喚醒記憶。
師：今年是中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利70周年，為紀念英雄的豐功偉績，激勵我們的思想道德健康成長，本學期，在李書記的精心安排下，在全體師生的共同努力下，今天，我們全體師生在這里舉行紀念抗戰勝利70周年詩歌朗誦會。
詩歌朗誦主持詞開場白（熱門20篇）篇十二
各位領導、各位來賓、現場和電視機前的各位觀眾，大家上午好!
和煦的春風吹遍大江南北，溫暖的陽光普照舉水南岸，百里平疇鋪開了希望的畫卷，英雄的團風聳立起創業者的豐碑。這里是勞動者的福地，這里是建設者的樂園;這里如詩如畫，這里如醉如癡。
在“五一”國際勞動節即將來臨之際，縣總工會、縣文化體育局在這里隆重舉行慶祝“五一”國際勞動節詩歌朗誦會,參加這次詩歌朗誦會的.選手共有28位，他們分別來自縣直機關各條戰線、各個部門和鄉鎮，每位選手帶給我們的都是獻給勞動者的頌歌，歡迎大家欣賞!
高山欣起舞，江水盡情歌，在這美好的時節，讓我們在、縣政府的正確領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，以大干“項目效益年”活動為契機，以“三強”戰略為目標，大力推進“六區”建設，用勤勞的雙手共同締造團風輝煌的明天。
團風縣慶祝“五一”國際勞動節詩歌朗誦會到此結束，謝謝大家!
主持人女：各位老師，同學們!
主持人男、現場的嘉賓，朋友們!
合：大家下午好!
主持人女、非常高興大家能在這里相聚，也非常榮幸能夠請到各位評委!
主持人男、今天我們在***舉行***朗誦比賽。
主持人女、擔當本次***朗誦比賽的評委分別是......
主持人男、謝謝各位評委嘉賓，我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來。
主持人女、今天我們進行**朗誦比賽的主題是*****
主持人男、是啊，朗誦最能表達一個人的心聲，對祖國的那份情，對父母的那份愛，以及對老師的那份敬仰(根據不同的主題來寫)!
主持人女、參加今天朗誦比賽的選手有......
主持人男、下面有請我們的評委***，為我們宣讀朗誦比賽的順序和規則。
主持人女、好，謝謝***評委，希望各位選手遵守規則，朗出情感，賽出好成績!
主持人男、下面，***朗誦比賽正式開始!
詩歌朗誦主持詞開場白（熱門20篇）篇十三
合：大家晚上好！
甲：在柔和的春風中、在花兒的微笑里，我們迎來了4月23日——世界讀書日。
乙：古往今來，全世界的人都一致認為猶太人最聰明，最富有智慧。你們想知道為什么嗎？讓李老師來告訴你。
甲：在每一個猶太人的家庭，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《圣經》，滴一點蜂蜜在上面，然后由孩子去品味《圣經》上的蜂蜜。這種儀式告訴孩子：書是甜的。
乙：為了慶祝世界讀書日，我們今晚相聚在這里，伴隨著天邊的一縷夕陽，用優美的詩歌來詮釋我們實新人對書籍的熱愛。
甲：下面我宣布：實新學校教師詩歌朗誦會現在開始。
詩歌朗誦主持詞開場白（熱門20篇）篇十四
(入場音樂)。
a開場詞。
男：不是草長鶯飛的叁月，于是便沒了欣欣向榮、萬木爭春的生機;女：不是烈日炎炎的夏季，于是便失卻驕陽似火、烈日當空的熱忱。
男：卻是碩果累累的金秋，領略了魚翔淺底、鷹擊長空的壯美畫面。女：閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。
男：今晚，我們迎來了有初中部主辦，初中語文教研組承辦的金秋詩歌朗誦會.
b歡迎詞。
男：尊敬的各位領導，各位來賓。
女：尊敬的各位老師。
男：親愛的各位同學，大家!
合：晚上好!(鞠躬)。
男：歡迎您們的到來!
女:：謝謝你們的參與!
男：首先請允許我介紹今天才藝展示的領導和評委，他們是-------。
c、展示篇.
乙：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
甲：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄。
乙：今天，我們相聚在這里，歌頌我們偉大的祖國。
甲：今天，我們相聚在這里，歌頌我們飛揚的青春。
乙：今天，我們相聚在這里，歌頌我們美麗的學校。
初二叁《青春的贊歌》。
初二六班《我驕傲，我是中國人》。
初叁沁圓春雪。
初一六班黃河頌《黃河頌》。
下面請欣賞初一六班為我們帶來的詩朗誦《黃河頌》。
初二2、4班詩朗誦《走向屬于你的明天》串詞朗誦詞。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;。
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
男：回顧歷史，我們心潮澎湃。
女：展望未來，我們熱血沸騰。
男：我們用優美的詩歌祝福你，我的祖國!
女：請欣賞八年級二、四班帶來的詩朗誦《走向屬于你的明天》。
初一叁班附中情。
男：假如小草沒有了甘露，那幺它永遠享受不到成長的快樂。
女：假如天空沒有星星，人們就失去了指向的航標。
男：假如花園沒有了園丁，那幺它只不過是一塊荒無的土地。
女：老師是甜美的甘露，她使小草茁壯成長。
男：老師是閃亮的星星，她為我們指明航線。
女：老師是辛勤的園丁，她使荒無的土地變成美麗的花園。
請欣賞初一叁班帶來的詩歌《附中情》。
初二一班。
初二五班：
初一八班。
節目名稱：塬創詩歌《筑夢為明》。
串詞：有這樣一群人，用鷹的堅韌擁抱夢想，用夜的目光凝視未來，他們知道用什幺方式等待，知道用什幺心情忍耐——為了看得見的未來。請欣賞初一八班塬創詩歌《筑夢為明》。
初一1班將進酒。
初一5班獻給祖國的歌。
初一七班《我愛你中國》。
初一二班《水調歌頭》。
天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑;人間萬般愁腸，又嘗透多少悲歡離合!蘇軾的《水調歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。于是在花前月下與親朋相聚時，我們吟詠著它;在異地它鄉思念故鄉親人時，我們也吟詠著它。下面，請欣賞初一二班帶來的《水調歌頭》。
d結束語。
文檔為doc格式。
詩歌朗誦主持詞開場白（熱門20篇）篇十五
合：：老師們，同學們，你們好!
男：詩歌是我國的一顆耀眼的明珠。
女：詩歌是我國的文明的精神支柱。
男：正是因為有了詩歌，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”中對歷史的感慨。
女：才有了王昌齡的“大漠孤煙直，黃河落日圓”中戰士守邊防的悲壯與憂傷。
男：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
女：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意中，敞開心扉，釋放激情，
男：今天，這里將成為詩歌的海洋，那么，就讓這快樂響徹云宵吧。
女：陳捷，你知道嗎?詩歌是一種主情的文學體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映了社會生活，用豐富的想像，富有節奏感韻律美的語言，和分行排列的形式，來抒發思想感情。
女：我當然知道，就如《出塞一樣》，作者以詩的方式抒發了自己對戰爭的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就請同學們欣賞由勞獲、陳捷、朱朗晴、李煜濤、馮朗榮、周鈞信等同學帶來的朗誦《出塞》，希望你們能從中體會到邊防戰士們遠離家鄉，失去親人的情感。
男：讓我閃一直來感受吧。
男：人未還。戰爭是多么殘酷，詩人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩，體現了自己對戰爭的痛恨，詩是如此裸露地展現了自己。
詩歌朗誦主持詞開場白（熱門20篇）篇十六
你們好！正值佳秋，我們在這里相聚一堂，隆重舉行由語文教研組和高一年級組合辦的詩歌朗誦會，是及時的。同學們，秋天，不僅是農民豐收的季節，而且是你們豐收的季節，當然也是詩歌豐收的季節。你們，作為青年的一代，不僅是祖國的未來，也是中國詩歌的未來。
在這個物質極度膨脹的時代，詩歌離我們越來越遠，一度被稱為“詩國”的中國已經成為歷史。毫不夸張地說，當代詩歌正在速亡。因為它不僅沒有大量的作者，也沒有廣泛的讀者，也就是說，詩歌生存的土壤正趨于消亡。誰來作詩，誰來讀詩？已經成為一個時代的問題。詩歌僅存活于所謂的詩人圈子和大學中文系，其處境尷尬到了極致。
同學們，救救詩歌吧！你們是中國未來的知識群體。有朝一日，你們之中有人必會成為某一學術領域的精英，當然其中也不乏詩人的誕生。你們要相信自己。
我們舉辦本次活動，有三個目的：一是為召喚詩歌復興時代的到來，我們要讓當代詩成為繼《詩經》、楚辭、漢樂府、唐詩、宋詞、元曲之后的再度崛起，讓當代詩成為中國詩歌史上不可磨滅的一筆；二是為培養大家的文學性格、陶冶大家的性靈、鑄造大家的詩魂；三是為推廣我國的普通話，讓普通話為詩歌感情地飛揚插上伶俐的雙翅。
就說這些吧，最后祝每一位參賽的同學取得優異的成績，祝本次活動取得圓滿成功。
詩歌朗誦主持詞開場白（熱門20篇）篇十七
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家晚上好！
生活中時時有詩情，生活中處處有詩意。
爛漫春光里有詩，蕭瑟秋景中有詩；夏日的艷陽照耀一朵初綻的花朵是一首詩，初冬的冷雨敲打湖面衰敗的殘荷也是一首詩。
今晚，我們五中舉行高一年級詩歌朗誦比賽，就是為了讓我們感受詩情，感受心弦的顫動。
首先，請允許我介紹今晚的評委老師，他們是高二年級和高三年級的8位語文老師。掌聲歡迎他們！
今晚我們的嘉賓是高一年級的語文老師們，歡迎！
今晚的觀眾有來自每班的5名觀眾，還有廣播站的全體同學，還有391班全體同學們，歡迎大家！歡迎胡老師！
請評委們按照名單后的評分規則給選手打分，請觀眾們在選手朗誦時保持安靜，并給予適時恰當的掌聲。辛苦評委老師！謝謝觀眾們！
好，那么我們的23位選手已經準備好了，現在，就讓我們一起聆聽他們的動情吟唱，讓他們帶著我們一起飛向那一片片詩意的天空或土壤！
首先，有請1號選手，來自395班的劉莎。她為大家帶來李白的《將進酒》。掌聲有請！
詩歌朗誦主持詞開場白（熱門20篇）篇十八
同學們,為弘揚中華傳統文化，豐富校園文化生活，為了展現學生的風采；營造“朗誦經典詩文，積淀文化底蘊”的書香校園氛圍，今天，我們在這里舉行詩歌朗誦會。
詩是感情的激蕩，詩是放飛的理想，腹有詩書氣自華，讓我們在這菊桂飄香的季節，張開詩的翅膀，吐出詩的芬芳，澎湃出詩的海洋！（掌聲）。
下面四一班詩歌朗誦會正式開始，有請我們班的主持人邢崢同學結束語。
讓我們在詩中盛開的理想之花經受前進路上的風雨洗禮結出清香四溢的豐碩之果吧！
詩歌朗誦主持詞開場白（熱門20篇）篇十九
金生：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。
月月：“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
金生：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；
月月：您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。
金生：老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
月月：千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝您。請聽詩歌朗誦《教師頌》。
詩歌朗誦主持詞開場白（熱門20篇）篇二十
那是在1925年的1月，那是在北伐戰爭的前夕，南方和北方下起了一場大雪，南方的雪滋潤美艷，北方的雪孤獨自由，第一位要登臺表演的是來自（班級、誰），讓我們一起欣賞他所帶來的——《雪》！大家歡迎！
感謝第一位選手的精彩表現！
感謝（誰）的動人的朗誦。
在我們的生活中，我們常常會遇到這樣的事，所追求的人生理想與愛情是相反的，一方面，是對理想的追求；另一方面，是對愛情的向往。在執著追求理想的進程中，時而與愛情相遇，又時而與愛情別離，相和諧又相矛盾。接下來請欣賞由（班級、誰）帶來的一首朦朧淡雅的詩歌——《雙桅船》，掌聲歡迎！
讓我們再次用熱烈的掌聲感謝xxx為我們帶來的雙桅船！