優秀作文具有獨特的個人風格，能夠展現作者的才華和文化修養。接下來是一些優秀作文的精彩片段，讓我們一起來感受其中的魅力和智慧。
以笑聲為題小學六年級范文（21篇）篇一
六年的小學生活就要結束了，在這六年里，最讓我難忘的是好朋友那美好的笑聲。
我的好朋友有很多，她們都愛笑。瞧，這時，林凡頎正笑嘻嘻地跟我講昨天放學路上發生的趣事。她的笑很有趣，不是大聲的狂笑，也不是不出聲的微笑，更不是調皮的嬉笑，而是文雅又小聲的“呵呵呵……”的笑。她的笑讓人心情舒爽，所以有她在的時候，我們的煩惱就會跑到九霄云外去了。
“嘻嘻嘻”這是高個子劉佳儀的笑聲。哦，她大概又在捉弄人了吧！回頭一看，果然如此，她在交作業的“路”上，拍了幾個同學的頭，被拍的同學都是只說了句“干嗎?。俊本陀只剡^頭，繼續干自己的事了。而她則會“嘻嘻嘻”地笑起來。
劉舒寧地笑聲就是屬于大聲的狂笑，她非常愛笑，只要有可以笑的事，她就一定會笑。“啊哈哈哈……”這個笑聲就是劉舒寧的招牌聲音，這種笑聲我們經常能聽到。只要聽到這種笑聲，我們就會笑起來，因為這種笑聲的確非常好笑。
六年啦，有太多的不舍，這美好的笑聲就是我最不舍的了。但是，這也不是我能安排的，也許我們有緣終能再見。當然，這美好的笑聲將會成為我最美好的記憶。
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以笑聲為題小學六年級范文（21篇）篇二
人在他的一生一世中，一定會遇到大大小小的挫折，而面對挫折時的態度和方法又各不相同。以下是本站小編為你們帶來的有關以挫折為題小學六年級。
作文。
希望大家喜歡!
挫折，也許是一件讓人傷心的事，也許是一個指向成功的路標。
一次，馬上就要競選班隊委了，我想：“上臺可別慌呀!”
我做好了充分的思想準備，我上臺演講了，我落落大方地說著。不好!我忘了下一句了。忽然，我想起媽媽的話：“忘了，就對他門深情地看一眼。”這一招果然管用。我說了自己輸了不哭，又一想一定能選上，心里坦然了許多，可誰知榜上無名。我非常想哭，但為了我的尊嚴，忍住不哭，只能咬咬嘴唇。
下課后，我問我班的顧笑菲，為什么我選不上，她不說話，只是指指嘴。原來，我說話聲太小了，他們聽不見我說什么。
這次，可都是膽小害了我呀!如果我能像在外面大聲喊那樣就沒事了。
我終于明白了失敗的原因，雖然一時改不了，但我想：“只要努力克服，樂觀面對，我一定能選上中隊長，為大家服務。”
前段時間，學校組織我們去懷柔的“生存島”春游。在此之前，我就聽說生存島有很多刺激的活動，我是一個喜歡刺激和冒險的人，因此對生存島之行充滿了期待。
汽車走了一個多小時才到達目的地，這對于坐車愛暈車的我可是一個不小的磨練。到了目的地，我們首先進行的第一項活動就是攀巖。
“哇，好高啊!”望著足有30米高的巖峰，同學們不約而同地驚叫起來。然而，可能是“初生牛犢不怕虎”吧，盡管巖峰奇高，同學們還是爭先恐后地去爬。首先上場的是樊宸和李靜松，可是他們兩個還沒有爬多高就不敢往上爬了，教練只好把他們放了下來。接下來是魏華和張俊杰，這兩個人算得上是我們班的運動健將了，他們不負大家所望，經過一番艱苦的努力爬上了巖頂。
輪到我上場了，我躍躍欲試，決心一定要爬上巖頂。我一個勁地往上爬，不知爬了多久，頭頂上出現了一塊非常光滑的青色巖石，我試了好幾次都沒辦法爬過去。這時候我禁不住往下看去，這一看不要緊，嚇得我腿直打哆嗦，原來我已經離地面有差不多20米高了，同學們好像都變得像是小矮人了。這時候，我想起了老師叮囑我們的話，說是攀巖的時候千萬不要往下看，否則容易產生恐懼感。我不敢再往下看了。這時候，同學們不停地喊：“盧煜之，加油!”我想，前面的魏華和張俊杰都爬上去了，我不能輸給他們，一定要爬上去。這時候，教練好像看出了我的心思，使勁一拽繩，我借力爬過了最艱難的一塊巖石。通過了這一難關，后面的就變得簡單了。我一鼓作氣爬到了頂點，搖響了勝利的鈴鐺。
通過這件事，我明白了，人在遇到困難的時候，必須要樹立戰勝困難的決心和勇氣。很多時候，需要戰勝的是我們自己。
人生變幻莫測，如同無邊無際的大海。時而風平浪靜，時而巨浪拍岸。因此，人的一生就會遇到很多的挫折。
記得有一次，那是星期三，我們期末考試。我考完后感覺不錯，高高興興回家了。過了幾天我到學校去領通知書。老師告訴我數學考了八十九分，語文只考了七十九分。當時我腦袋“嗡”的一聲，感覺天要塌下來。我真的希望是我聽錯了，但，這是不爭的事實。我的心情遭透了，耷拉著腦袋回了家。回到家中，媽媽問我考了多少分，我撒謊說：“老師沒有念分。”媽媽拿過去我的通知書一看，上面全是優秀。媽媽說：“考得不錯嘛。”因為我們現在的通知書不填具體分數，老師根據平時的成績在通知書上填優良中差。暫時這一關我算是過去了。
幾天后，媽媽打電話到老師那兒去問我的考試成績，這下全露餡了。媽媽把我叫到她身旁，我以為媽媽會罵我或者狠狠揍我一頓。媽媽不但沒有打罵我，而且給我講了很多做人的道理，我感到很不好意思。我從此以后學習更加努力了，也不怕考試了。我的學習成績也越來越好，再沒有讓父母擔心過。
從那以后，我認為遇到挫折沒有關系，需要的是重新振作起來。陽光總在風雨后，沒有人會隨隨便便就能取得成功。我堅信，風雨后的彩虹永遠是最美麗的。
以笑聲為題小學六年級范文（21篇）篇三
當晨風吹進了屋里，我才漸漸意識到時間不早了。我翻身下床，穿好衣服，疊好被子，沖了出去。我飛快的吃完了早飯，迫不及待的沖到陽臺上，現在，我要開始屬于我的盼望，開始尋找我應該得到的那份幸福。
也許就只有帶著激動的心情守在電話旁，或者滿著希望在陽臺上眺望著。時過一秒，勝過一分，這就是盼望所施的魔法，時間過得好慢，好慢。
就是為了弟弟，盼望就只需要這么一個小小的理由。無比的興奮把我內身的動力激發出來了吧，帶著一絲焦急的我。在房里走來走去，時不時望一下鐘，一邊不停的埋怨：“今天是不是鐘壞了!”就在這時，一陣門鈴響起，我飛快的跑過去開門，，迎來的卻是失望，原來是出去買菜的外婆回來了。我這才想起，弟弟來時是開車來的。我失望的坐在沙發上，對外婆遞來的蛋糕視而不見。過了一會兒，樓下響起了一陣汽車聲，我連忙跑過去一看，原來是三樓的阿姨回來了。
八點到十二點，像是過了一個世紀。這時，樓下又響起一陣汽車聲，我也不想去理睬了，門鈴響了起來，又是誰吧。我無精打采的去開門，居然是弟弟!我高興的歡呼起來。
我自然得到了我應得的那份幸福，成功的完成了一次尋找，實現了一次盼望。
以笑聲為題小學六年級范文（21篇）篇四
人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗。有位名人曾說過：“實踐是進步的第一階梯,只有實踐才能使你有所發現,有所感悟?！?。以下是本站小編為你們帶來的有關以嘗試為題小學六年級。
作文。
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童年如夢，是歡樂的，是美好的。童年的歲月中，我經歷過多少風風雨雨，每一次成功，都有嘗試，不嘗試怎么能有收獲呢?記得，那是一次成功的嘗試。
我是一個十來歲的孩子，到現在，我已經會做一點大人們的事了，炒菜，買東西，照顧弟弟妹妹……我都做得沒有一絲馬虎，做得妥妥當當。這樣的功勞，少不了那次的嘗試。
說出來你可別笑話，我從小就膽小如鼠，做什么事都得大人陪著，直到九歲，我才開始嘗試自己去買東西，自己做飯，還有自己睡覺呢。
有一次，正巧碰上爸爸媽媽上班，保姆也回家了，家里只剩下九歲的我和四歲的妹妹。我們正憂愁著晚飯的事，不能做太難的菜，也不能不合我們的口味。打開冰箱，只見里面整整齊齊的都是肉菜什么的，可沒有一樣是我會做的。我突然想到了蒸水蛋，忙往雞蛋盒里望，可望來望去沒望出個結果，仔細一瞧，大事不好——每雞蛋了。這可怎么辦呢?我絞盡腦汁，只想出唯一一條不好使的方法——買。可有擔心有壞人，有擔憂錢不夠。做好準備，我惟有“告別”了妹妹，嘗試著自己出去買雞蛋了啦。唉，真沒辦法。
握著手里的那十塊錢，我邁著膽怯怯的腳步，嘗試著第一次出去買東西的滋味。一路上，天都是黑沉沉的，沒有一絲燈光，只在月亮的明亮的光下，我走著走著，穿出了小巷，終于看到了燈光，可路上的行人用著兇惡的眼神望著我，似乎我做了什么壞事一樣，我的心就像十五個水桶打水——七上八下，腿也有點不好使了，每走一步，總得震一震腳。平時短短的路程，今天似乎變的漫長極了。我正為自己擔心著：“第一次嘗試出來買東西，會不會遇到壞人?會不會遇到一個不講理的老板?會不會突然竄出一只狗狗，和我“拼死拼活”，對我死追不放呢?”又想：第一次出來買東西，當然要勇敢一點啦。好不容易，才來到雞蛋鋪門前，我的心像是有只兔子在蹦蹦跳，“咚咚”的打起鼓來。我鼓足勇氣，才結結巴巴地說：“我……我想……買一斤雞蛋。”老板毫不猶豫地給了我一斤雞蛋，我拿著雞蛋，付了錢，不顧一切地跑了回家。這才如釋重負。
這一次嘗試買東西，我成功了，我嘗試到當家的滋味。在成長的經歷中，我一定記住這一次嘗試，在人生的道路上，邁上光輝的一步!
在周六的作文課上，老師說要和我們打個賭。我們一聽就來了興致，忙問老師打什么賭。老師說：“我們就賭這一周之內不吃零食，來一次親身體驗，看看誰能獲勝?！庇械耐瑢W說好哇，可有的卻恰恰相反，堅決不參加，這些人都是零食的忠實粉絲。我心想，不就是五天嗎?老師說周六周日不算在內的，不妨試試。
說起零食，那可是品種多多。比如上好佳就有薯片、蝦條什么的，而且口味也不少。糖果的種類就更不用說了，大白兔、阿爾卑斯、大蝦酥……一說都要流口水。只要你一進超市，就有兩三排貨柜上擺放的都是令人眼花繚亂的零食。零食好吃，大家愛吃，可吃多了會對牙齒不好，降低食欲，還影響我們長個兒呢。
對了，還是回到打賭的事上吧。
第一天，我要找礦泉水，沒想到鬼使神差找到了小零食，“哎呀，怎么搞的，我不是把零食放到最下面了嗎?”我看著這些饞人的東西，一邊自言自語，一邊又放了回去。
第二天，我們一家去廣場玩，我一眼就看見了小朋友在吃零食，嘴巴真饞哪，我又開始和零食作戰了。這時，我想起自己和老師打的賭，便忍住不去看，也不去想，總算沒有吃。
眼看著到了最后一天，已經勝利在望了，可我心里又不知不覺地想起了那可愛的零食，如果不馬上吃到嘴里，干什么都定不下神，心里就像有老鼠在撓一樣。不行了，受不了了，最終還是吃了一袋。吃完了，解饞了，可我的堅持也半途而廢了。
周六再上作文課時，老師問打賭的同學堅持得怎樣，我不好意思地說沒忍住。唉，我怎么那么沒耐性呢?都怪這張饞嘴巴，可嘴巴也歸自己管哪!最終，我還是被零食打敗了，想來真是慚愧呀!
童年像一片蔚藍的海洋，海面上飄動著許多白帆，白帆上仿佛寫著“勇敢”兩個字，這不禁讓我想起了在青島海邊上那次勇敢的嘗試。
那是我們去青島海邊旅游的趣事。那次爸爸和我看見很多人在抓螃蟹，海水剛退去，海邊露出許多大大小小的石頭，螃蟹往往就藏在石頭下面，我便跟著大人一起翻石頭，一塊塊小石頭被我翻來翻去，一只只小螃蟹來回亂躥，有的一眨眼就不見了。后來我就用一根棍子去逮，但用力大了螃蟹很容易被弄死，力小了螃蟹又跑掉了，很多人都用手在抓，開始我怎么也不敢抓，稍大點螃蟹爪子像鉗子一樣，特別是旁邊有動靜時，一張一翕樣子更讓人害怕，我從小就害怕這樣動物，但看到小朋友們都敢抓，我的手也癢癢的，想試試。這時，爸爸和我一起搬開了一塊大石頭，一只大螃蟹一動不動，滿不在乎地呆在那里。“佳諾，快抓住它!”我把手伸過去又馬上縮了回來，螃蟹要是夾住我的指頭肯定很疼，螃蟹好像知道了我害怕似的，開始舞動著鉗子向我示威，我更怕了，嚇得尖叫起來，一個小妹妹見我的樣子，朝我直笑，還故意把她抓的螃蟹拿給我看。爸爸說：“小妹妹都敢抓，怕什么，我拿著棍子幫你!”我鼓起勇氣，不由分說，猛地用手按住螃蟹，再飛快地把它擰起來，又迅速扔進桶里，還不由自主地甩了甩手。
“我抓到了一只大螃蟹，是我親手抓的!”我洋洋得意地給小妹妹看，“真的，好大呀!”小妹妹朝我笑了笑，這微笑里有幾分羨慕，也有幾分佩服。通過抓螃蟹那次勇敢的嘗試，我明白了一個道理：驅除害怕的心理，才能成功，什么事如果連試都不敢試，就永遠體會不到成功的喜悅和快樂!
以笑聲為題小學六年級范文（21篇）篇五
“逸晨，快上車，別凍著了……”
清晨，踏著冰雪，又是爸爸送我上學，北風呼呼地刮著，打著卷兒抽著我的小臉蛋，生疼生疼的。爸爸急忙拉開車門，催促著我趕緊上車，我從爸爸手中接過書包，無意中碰到了爸爸的腿。
“哎呀，爸爸，你怎么就穿一條褲子?不冷嗎?”
“不冷，寶貝，爸爸要穿多了褲子，下班時脫換工裝就很麻煩，怕耽誤時間接不了你……”
瞧，這就是我的爸爸，在寒冷的冬天里，他為了能夠節約時間早點接我回家，就只穿一條褲子而不穿保暖褲上班。
所以，我認為，在我成長的道路上，爸爸的愛是最偉大的!
爸爸平時對自己很吝嗇，可對我總是很大方。有一次，我和爸爸去購物，看見了我非常喜歡的一個玩具，我一直盯著它看，心里甭提多想買下它，但又不好意思跟爸爸開口。這時爸爸好像看出了我的心思，親切地問我：“你是不是很想要這個玩具呀?”我點了點頭，爸爸笑著拍了拍我，又問：“那咱把它買下來，好嗎?”看著爸爸眼里滿是的慈愛，我心里樂開了花，別提有多高興了。但我也非常感動，要知道，爸爸從來舍不得花錢給自己買東西的!
時間似流水，一眨眼，我已經十二歲了，生活的點點滴滴，讓我體會到了爸爸對我的愛，爸爸的愛就像一道五彩光暈，環繞在我的身邊，默默地給我溫暖，給我力量，伴我健康、快樂、幸福地成長。爸爸的愛，如同冬日里的縷縷陽光，又好似春日里的瀝瀝小雨，時時滋潤著我的心田，讓我漸漸學會堅強，學會獨立，學會長大。
我非常愛我的爸爸，因為他對我付出了很多很多，是我永遠也回報不完的?？粗找共賱?，頭上已有白發的爸爸，我想對愛我的爸爸說：“親愛的爸爸，您辛苦了，我會永遠愛您!”
以笑聲為題小學六年級范文（21篇）篇六
“人生風雨中，總有那么一個人，不惜一切的護著你，因為，他永遠愛著你?！痹谥芸献x到這句話，不知怎么，熱淚盈眶，想起正在書房里埋頭工作的爸爸，記憶一下子穿梭到那個下午。
那是一個很平常的下午。上完課，一個人站在校門口等著。抬頭。
以笑聲為題小學六年級范文（21篇）篇七
我像是落入凡間的一顆塵土，無聲無息的落在了大地上；也許，我是一個折翼的天使，無時無刻的在修補著自己那破碎的翅膀，渴望有一天再回到天堂；但事實證明，我是一頭豬，是一頭只懂的憨憨大笑、倒頭就睡、拼命學習的豬。
——題記我是平凡而透明的，直到那顆塵土的忽略不記，盡管，我又擁有那么多同我一樣的朋友，是的，他們無時無刻不在注視著我、關心著我，可這種目光，又令我自己感覺到自己是那么的悲哀，我不想坐以待斃、整天悶悶不樂，而我只想與命運抗爭到底，讓自己變的快樂開心起來。經過十幾年的努力，我終于做到了，因為我知道，在我來到人間的那個夏季，我就知道我這個人注定一輩子要微笑，誰也阻止不了我的使命，十二年來，我做到了。
又是這個夏季，我懂得了許多：懂得了與人交際、與人交朋友、助人為樂、善待自己、珍惜生命；但我的苦悶也越來越多，我習慣與把這些苦悶埋在心底。當我從一個哇哇大哭的孩子長成一個亭亭玉立的少女，我真的領悟到了歲月的不饒人，幾年內，我還沒有留下什么，就被匆匆的一筆帶過了。
還沒有把丟掉的玩具拾到手，還沒有把臉上的泥巴抹掉，還沒有把爸媽頭上的白發摘掉，還沒有剩余的奶粉喝掉；就這樣，不知不覺的十二年，就這樣過來了。其實我們都是命運的抗爭者，只是每個人的生存方法不同，有人愛哭，有人愛笑，其實，這都是心里最真實的感情流露。
我把自己交給了自己，沒有把自己任由上帝擺布。十二年前，就是這個一模一樣的夏季，上帝讓我看見的人間的一切，來到人間第一件事就是放聲大哭；十二年過去了，當我再次抬頭仰望天上的星星時，我聽見了自己微笑的聲音......。
以笑聲為題小學六年級范文（21篇）篇八
我們家里的生活多姿多彩，有喜怒哀樂，酸甜苦辣，更多的是歡樂的笑聲，就像個五彩的萬花筒。
記得我過七歲生日那天，爸爸給我在蛋糕店做了一個大生日蛋糕，上面有一個只大老虎和七朵美麗的奶油花，我和弟弟圍在蛋糕面前不肯走，我想肯定是又香又甜！可爸爸說吃完飯許了愿再吃吧。
媽媽一會兒的功夫就給我們準備了一桌子色香味全的菜，可我等不急，像個饞嘴的小貓一樣用手抓起一片牛肉就塞到嘴里，辣得我雙腳在地上亂跳，眼淚往下直掉，咕嘟咕嘟喝下一大杯水，還不停地吐舌頭。逗得大人們哈哈大笑。
吃完飯，我和弟弟在旁邊玩游戲，我用魔棒拼出一對手鐲和腳鏈，又拼了一個王冠戴在頭上，披上一塊沙巾，就像童話里的公主，我得意的問弟弟：“好看嗎？”可弟弟答非所問地說：“姐姐，我聞到蛋糕的奶油香了，真甜！”看著他咽口水的樣子，我們都忍不住笑開了。
終于等到吃蛋糕了，爸爸給我插上蠟燭要我許愿，可媽媽叫我不要說出來，因為說出來就不靈了，于是我在心里暗暗地許了愿。媽媽開始給我們切蛋糕了，看著弟弟迫不及待的樣子，我想要給他來點刺激的，于是趁著他不注意，把他的頭往蛋糕上一按，頓時他成了一個大花臉，他不知所措地滑稽相，我們忍不住笑得前俯后仰。
大家沉浸在歡樂的海洋里，笑聲充滿了整個房屋。其實我沒有告訴媽媽，我許的愿就是希望我們家里的開心笑聲每天都響起。
以笑聲為題小學六年級范文（21篇）篇九
笑聲無處不在，那各種各樣的笑聲時常在我們耳邊回蕩，隨著笑聲也會想起有趣的事情。下面是本站小編為你精心整理的以笑聲為題六年級。
作文。
供大家參考!
我的童年裝載著許多笑聲，唯獨這次的笑聲令我一想起來又會情不自禁地笑。
跨出家門，就和微風撞了個滿懷，早晨好清爽!背著書包，邁著輕盈地步伐，快活地上學去了。到了學校登上樓梯直奔三樓，再來個左轉就到班級了。
童年的笑聲是那樣純真、有趣，童年的笑聲是快樂的、是美好的、是幸福的，是金色的……。
“孩子們，帶上水壺，背上背包，咱們出發了!”老師叮囑著我們。你知道我們去哪兒嗎?我們要去黃河外灘野炊呀!我們徑直穿過鳳凰廣場，路經歐式商業街，直奔黃河外灘。
黃河被稱為母親河可真不過分，那河水像一條龍，在我們面前流淌著，一直流淌到那水天相接的地方。我們小組選了一個能讓火燒得旺的地方，我們在一個較大的洞里填上樹葉子，有人打著了打火機，葉子上冒出了白煙，我們歡呼起來。可是風兒太調皮了，不知什么時候把火給吹滅了，只在葉子上留下了一個黑呼呼的大洞，于是我拿來了背包里的報紙又把火引著了，那火又在洞里冒起了燦爛的光芒，我們為了不讓火再熄滅，又塞進了一些葉子，可是葉子太多，火光又消失了。連最后的火星也讓旁邊的戴維志用水給澆滅了。這個地盤只得放棄了。
在回家的路上，霞光照在我的臉上，我不斷的在回味著野炊的樂趣。
笑一笑，十年少。一次旅行，我跟家人一起去海邊捉螃蟹。我們是在晚上到達海邊的，所以天色十分昏暗，有很多東西都模糊不清，但是我們仍然興致勃勃地尋找螃蟹。我們挽起褲腳，提著桶和鏟子，睜大眼睛，彎著腰，仔細看著周圍有沒有螃蟹，恨不得直接鉆到土里去找，可是沙灘上不可能總有橫著走路的螃蟹吧?沙灘上沒有，那我們就到沙層里找，我們東拍拍西踩踩，時不時地揮舞起小鏟子，想要找到藏在沙子里的小螃蟹。我們那急猴的樣子，媽媽在旁邊不時的哈哈大笑。
過了許久，我有些泄氣了，垂下兩只手，無力地拎著鏟子，疲倦地呆呆地望著遠方。
突然有人大叫：“在這兒，螃蟹在這兒!”我一下子精神抖擻，和大家一起圍了上去，是一只青褐色的小螃蟹，它有一半身子好像卡沙子里了，并拼命地揮動著自己的腿。那只螃蟹似乎知道大難臨頭，突然發力，把自己從沙坑中奮力拔出，用它那可笑的姿勢跑了出來。突然，爸爸把桶往地上一扣。然后掀開一條縫，往里面瞟了一眼，這時大家都停住了腳步，緊張地盯著爸爸。他擦了擦頭上的汗，回過頭來得意地笑道：“抓住了?！薄耙?”大家高興地跳起來，臉上流露出勝利者的喜悅，那是多么甜美純真的笑容啊，耳邊也響起一陣陣動人的笑聲!
以笑聲為題小學六年級范文（21篇）篇十
九歲生日那天，爺爺送給我一雙漂亮的溜冰鞋。粉紅色的，我喜歡極了。
星期六的下午，爸爸讓我到廣場上去學溜冰。我拿上我心愛的溜冰鞋，欣喜若狂的跟著爸爸向廣場出發。
一到廣場上，好多小朋友，還有大哥哥，大哥哥。都在滑旱冰。他們滑的真好?。≥p盈的像小燕子，優美的滑來滑去。我迫不及待的換上溜冰鞋，剛一站起來，就摔了個四腳朝天。我有些膽怯了。爸爸說；“雯雯，別怕。你仔細觀察一下別人怎么滑的?！蔽铱吹缴磉呉粋€比我小的同學，才起步時，身體微微前傾，腳稍微一用力，身體像小魚一樣，跐溜一下滑了出去。我恍然大悟，原來滑冰這么簡單，我胸有成竹的對爸爸說；“爸爸，我知道怎樣滑了?！蔽倚判氖阕尠职址鲋?，我運了運氣，讓爸爸放手。爸爸剛一放手。“啊”！我又重重的摔倒在地上，雖然帶了護膝護腕，可把我的屁股摔得疼死了，我的眼淚差一點就快掉下來了，我雖然開始信心百倍，但是我真的摔怕了，我想放棄了。我賭氣的對爸爸說；“我不想學溜冰了，我們回去吧！"。
爸爸拍了拍我的頭說；”不管學什么，一開始就放棄，這不是半途而廢嗎？一定要堅持，爸爸相信你?！蔽衣犃四蛔髀暎€是有些不敢了。爸爸又開導我；“好多科學家，偉人，都是經歷過無數次的失敗，才取得成功的。做什么事情都要堅持，成功才會來臨?！?/p>
聽了爸爸的話，我拍了拍身上的灰塵，我又慢慢地站了起來，我知道心急吃不了熱豆腐。我觀察了很久別人的滑冰姿勢。我開始就穿著溜冰鞋在廣場上慢慢走路。掌握好平衡了，我就可以慢慢滑一段距離了。
我已經不怕摔跤了，我也不怕失敗了。堅持滑了三個多小時，我終于可以像小燕子一樣輕盈的滑來滑去了。我終于學會了。爸爸高興的說；“雯雯，真棒。”我也高興的'一蹦三尺高，身上的痛也拋到九霄云外去了。
我堅持了，我終于會溜冰了。
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以笑聲為題小學六年級范文（21篇）篇十一
啊，快樂的笑聲，團結的笑聲，充滿理想的笑聲!這就是我親愛的班級的笑聲。他已印在我的腦海深處，讓我永遠記住我們這個歡樂的班級。下面是本站小編精心為你們整理的以笑聲為題小學六年級。
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校園里笑聲有很多。比如運動會上的、手工課上的、還有升國旗時的。
先說運動會上的。開學不久學校舉辦運動會，我們班的王碩同學參加了一項二百米短跑，他得了第一名，全班同學興奮極了，為他高興的大笑。
還有手工課上，老師教我們折千紙鶴，我們班的張琪同學很好笑把千紙鶴折成了輪船，我們全班哈哈大笑。就連班上最不愛笑的楊章同學也逗笑了，張琪的臉紅的像個大火球。他低聲說：“我本來就是折的輪船”。
還有升國旗的笑聲。星期一早晨全校同學在操場上升國旗。李皓然同學上主席臺演講，他把不要的“要”讀成了“需”，把“水源”讀成了“化驗”，把身體的“身”讀成了良好的“良”，又把節省的“省”讀成了“?！?。我們全校都笑了，老師們在輕輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場上同學們互相追逐、嬉笑，下課了同學們聚在一起有說有笑。
同學們的歡歌笑語不僅在校園里有，他們走到哪里，哪里就有他們歡樂的笑聲!
我們的生活中常常聽到笑聲。笑聲有：心情好的、被逗笑的、試驗成功喜悅的、用惡作劇讓別人做出不好看的樣子，在角落里偷笑的聲音。還有許多種笑聲。
這一個周末就發生了一件特別好笑又有趣的事。周五晚上，媽媽新配了一副眼鏡，我、弟弟、婆婆都說不好看，媽媽就不好意思了，說：“那我就只在家里戴好了?！被氐郊依镉直话职挚匆娏?，媽媽問：“我新配的眼鏡好看嗎?”爸爸說：“還可以。”媽媽正高興呢，爸爸又說：“有點傻。”我就忍不住的起來，還在地上打滾呢!媽媽氣壞了，爸爸在一旁笑瞇瞇的，像沒事一樣似的。
還有一種笑，我在生活中沒見過，就是《虹貓蘭兔七俠傳》中馬三娘的笑聲。她是一個貪心、自私、陰險、惡毒的人，她常常在干完壞事后，暗暗得意地奸笑，讓人心驚膽戰，不知道她又在打什么鬼主意。我很想學會那種笑，因為這種笑非常特別，但是沒有這種經歷就不能學會，我并不想因為學會那種笑而讓我在別人的心中成為一個貪心、自私、陰險、惡毒的人。所以不學是最好的。希望別的小朋友也不要學。
生活的笑聲無法一一列舉，希望開心的笑，真誠的笑多一點，生活將會更美好。
光陰似箭，日月如梭，眨眼間六年的小學就要結束了。在這六年中，有許許多多美好的事物令我難以忘懷，但是我最忘不了的還是同學們各具特色的笑聲。
“哦——嘎嘎!”是李天樂這個淘氣包的笑聲，一聽到這聲音就知道，他準是又在眉飛色舞的給別人講笑話，或者是捉弄人了。不過往往惹大家笑的不是他的笑話和惡作劇，而是他這奇怪的笑聲。
“哈哈哈……咳!咳!”不用說這是李越的笑聲。在我的眼里，她永遠都是以風風火火的假小子，就連笑聲也是風風火火的，她經常是笑的喘不上氣，拼命的咳嗽?？吹剿@這副樣子，大家也被她逗得笑起來。
“嘻嘻嘻”這是李佳棟的笑，一聽到他笑，就知道他肯定是在討好班干部，對他的錯誤手下留情了。你還別說，這還挺管用，一聽到這個笑聲，班干部們都笑的沒力氣下手了。
這些笑聲都帶給了我無限的快樂，深深的印在我的腦海里。
光陰似箭，日月如梭，一個月后我們將步入初中，開始一個全新的生活，那時候同學換了，老師換了，但是記憶的長河，永遠沖不淡這童年天真無邪的笑聲。
以笑聲為題小學六年級范文（21篇）篇十二
我們班的同學都很愛笑，笑的聲音也不同?！拔?！”我同桌何溫嫻又在笑我了，原來我的英語作業本上寫了一個“my”，旁邊還有一個沒有涂改干凈的“i”她就“imy!imy”的漫天叫，太氣我了，說什么也不聽，真是個“頑固分子”。
“呵呵！”這是好朋友陳黎明的笑聲，他在笑什么呢？其實是在笑趙浩翔花的“花本子”――這本本子封面的小孩被他畫成了怪物。他一咧嘴，笑聲就跑出來了，但一點也不失風度。
在同學中，笑得最張狂的.非王銘杰莫屬?！案赂赂拢 蹦憧汕f別擋著是鴨子叫，這就是王銘杰的笑聲，不用猜也知道他一定是在把音樂書上的歌曲改編成“溫州話版”，唱出來別提多別扭了。只見他笑時大大的張開嘴，一排牙齒露了出來，笑得眼睛都不見了。看見他這模樣，我差點被水嗆死。
回憶多么美好，現實多么殘酷。離別后同學的笑聲還會在嗎？同學們的笑聲永遠保存在我心中，終身難忘。
以笑聲為題小學六年級范文（21篇）篇十三
我們的童年，是一個充滿趣味和幻想的世界，一枝一葉，一草一木都具有神奇的生命力，可以幻化成一個個精彩的故事。思緒飄蕩，我又想起了那來自大海邊的笑聲。
記得在我八歲的時候，姑姑帶上了我和表姐來到了那風景優美、空氣新鮮的松蘭山。我和表姐興奮地跑到海邊，一邊聽著聽著海聲，一邊相互潑水。藍色的大海就像一位變幻莫測的魔術師，一會兒風平浪靜，悄無聲息；一會兒又洶涌澎湃，連綿起伏。浪花一會兒跳躍著奔向海邊兒，撞擊著岸邊的`巖石，濺起無數朵水花兒，一會兒又消失得無影無蹤。
玩得累了，我們便在離海不到一尺遠的地方堆起了沙堡。你看——這個沙堡可真不一般，厚實的墻壁魏然聳立，顯得威風凜凜。白色的貝殼點綴其中，在陽光的照耀下熠熠生輝，就像一顆顆美麗的鉆石。沙堡的旁邊一個個洞穴四通八達，組成了一個小迷宮。沙堡四周還有一個個小水潭，那是守護城堡的湖泊。我們還在“湖泊”里安置了許多居民，那是海蟹和小蝦?？粗@個“麻雀雖小，五臟俱全”的小城堡，我和姐姐真是開心極了。
我們的腳印雖然早已被海浪沖刷干凈，但那海邊的笑聲充滿著獨特的“咸味”，永遠刻印在我們的心里，永不磨滅。
以笑聲為題小學六年級范文（21篇）篇十四
往事像一杯香濃的咖啡。品它的時候總有種香滑的感覺，但其中卻夾雜著絲縷的`苦澀，或許這就是人生。
咖啡的香是童年的趣味，咖啡的澀是往事的酸辛。
香氣彌漫。記憶是陣陣花香，隨著童年趣事的重演，不知不覺又走回從前……
咖啡的香氣漸褪，一種苦澀隨之涌來往事包含著嘗不盡的無味，“苦”——這快樂的禍根。
幼稚的我們總想尋找快樂。于是，我們翻柵欄，不懂事的妹妹也跟著一塊翻。可是，翻過去之后，我的臉卻被欄尖戳了個“洞”，妹妹更慘，她矮，眼睛被扎紅了，腫的很高。幸運的是，我臉上的“洞”變成了個酒窩，妹妹的眼睛也沒什么大毛病，但一直也不好。這是一個痛苦的教訓。
往事難留，光陰已逝，從前是多么值得留戀，多么值得回憶啊!從前，我還小，不知道什么是煩惱，不知道什么是憂愁，我愿意回到從前，去追尋昔日那屬于我的快樂，去追尋從前無憂無慮的樂趣。
人生就像一杯香濃的咖啡，需要人用心品味，那里有香、有甜、有苦、有澀，如果只是一味的香甜，那么生活就會變得毫無生趣，平淡無奇。
我不乞求時光倒流，逆回到從前。從前的事我已做過，無怨無悔?；蛟S明天，也會成為若干年后的從前，所以，還是體味現在的每一天，那樣，就不會再想象“如果能回到從前”了。
以笑聲為題小學六年級范文（21篇）篇十五
六年級了，同學們的笑聲印在我們的腦海中，因為六年級也是我們一起玩耍的，最后時光了。
笑聲是一個人的特別之處，笑聲是不可以被模仿出來的.！
“依~依”這是我們班上出了名的說話大王，有一次班上評選上課，說話最多的人，他以36票的高分排在第二名。
“哈~哈”聽到這種笑聲，就知道有人出丑了。我們班上就是這樣的！
有了，稍微豪放假的笑聲，那也有非常文靜的笑，在我們班上有好幾個女生非常文靜，這幾個女生學習也是非常好的。
“呵~呵”這個聲音的主人非常讓我們討厭，因為那個人經常罵，不管是誰都罵，連老師都罵，真不知道是誰教他的，他也以14票的高峰在上課，說話中排名第三。
這一些相聲是我們最難忘的回憶，因為畢業考試之后我們都要步入初中的殿堂，離開朝夕相處的同學，和老師。唉，離開那有聲有色的學校！
以笑聲為題小學六年級范文（21篇）篇十六
“孩子們，帶上水壺，背上背包，咱們出發了!”老師叮囑著我們。你知道我們去哪兒嗎?我們要去黃河外灘野炊呀!我們徑直穿過鳳凰廣場，路經歐式商業街，直奔黃河外灘。
黃河被稱為母親河可真不過分，那河水像一條龍，在我們面前流淌著，一直流淌到那水天相接的地方。我們小組選了一個能讓火燒得旺的地方，我們在一個較大的洞里填上樹葉子，有人打著了打火機，葉子上冒出了白煙，我們歡呼起來?？墒秋L兒太調皮了，不知什么時候把火給吹滅了，只在葉子上留下了一個黑呼呼的大洞，于是我拿來了背包里的報紙又把火引著了，那火又在洞里冒起了燦爛的光芒，我們為了不讓火再熄滅，又塞進了一些葉子，可是葉子太多，火光又消失了。連最后的火星也讓旁邊的戴維志用水給澆滅了。這個地盤只得放棄了。
在回家的路上，霞光照在我的臉上，我不斷的在回味著野炊的樂趣。
笑一笑，十年少。一次旅行，我跟家人一起去海邊捉螃蟹。我們是在晚上到達海邊的，所以天色十分昏暗，有很多東西都模糊不清，但是我們仍然興致勃勃地尋找螃蟹。我們挽起褲腳，提著桶和鏟子，睜大眼睛，彎著腰，仔細看著周圍有沒有螃蟹，恨不得直接鉆到土里去找，可是沙灘上不可能總有橫著走路的螃蟹吧?沙灘上沒有，那我們就到沙層里找，我們東拍拍西踩踩，時不時地揮舞起小鏟子，想要找到藏在沙子里的小螃蟹。我們那急猴的樣子，媽媽在旁邊不時的哈哈大笑。
過了許久，我有些泄氣了，垂下兩只手，無力地拎著鏟子，疲倦地呆呆地望著遠方。
突然有人大叫:“在這兒，螃蟹在這兒!”我一下子精神抖擻，和大家一起圍了上去，是一只青褐色的小螃蟹，它有一半身子好像卡沙子里了，并拼命地揮動著自己的腿。那只螃蟹似乎知道大難臨頭，突然發力，把自己從沙坑中奮力拔出，用它那可笑的姿勢跑了出來。突然，爸爸把桶往地上一扣。然后掀開一條縫，往里面瞟了一眼，這時大家都停住了腳步，緊張地盯著爸爸。他擦了擦頭上的汗，回過頭來得意地笑道:“抓住了。”“耶!”大家高興地跳起來，臉上流露出勝利者的喜悅，那是多么甜美純真的笑容啊，耳邊也響起一陣陣動人的笑聲!
以笑聲為題小學六年級范文（21篇）篇十七
在我平凡的生活里，每天伴著我的，是一種無形的力量，那是一種能量，看不見，摸不著，但它卻實實在在地裝點著我平凡的生活。它，就是我的笑聲。
也許是天性，我總是喜歡笑。笑，讓我輕松，讓我開心。我的日常生活中處處充滿了笑聲，在家里、在學校、在野外……因為學習上取得一點兒進步，我會露出會心的笑；因為和同學或伙伴一起玩得高興，我會放聲大笑；因為逢年過節家里人歡聚一堂，我會開心地微笑。我在笑聲中玩游戲，在笑聲中和家人聊天，在笑聲中逛公園……在我所有的笑聲中，最有魅力的笑莫過于來自美麗的、淳樸的、滋養著我們的大自然了。
記得小時候，我最喜歡的是家鄉的冬天。每當冬天來臨，鵝毛般的大雪從天空中飄落下來，一朵朵、一片片，紛紛揚揚，瀟瀟灑灑，大人們說：“山舞銀蛇，原馳蠟象?！痹谖业难劾?，雪更像潔白的銀花兒，又像晶瑩的白蝶……這個時候，人站在雪地里，感受大自然的美麗，心里已經樂開了花。
笑，其實很簡單；笑，真的很開心；笑，讓人感覺好幸福。
以笑聲為題小學六年級范文（21篇）篇十八
學了《打電話》這篇課文后，我們班的許多同學都拜“相聲大師”馬季為師了，這天，我們班相聲高手云集，開了一個“笑星大聯盟”，教室里笑聲不斷。
教室里不斷傳出笑聲，下課鈴響了，大家都意猶未盡，期盼著下一個“笑星大聯盟”。
以笑聲為題小學六年級范文（21篇）篇十九
教學中我致力于構建一種探究、合作的“先學后教”教學法，教學活動以問題為主線，基于問題情境，在多元對話中發現探索知識，掌握技能，學會思考，促進學生創造思維的發展，達到語文能力的提升。
教學從目標入手，設置了學習目標。這樣有助于引導學生探究想知而未知的有價值的問題，又融合了本課的學習重點。在合作中分享學生自主學習結果，并向組員請教自己學習中不能解決的疑問。引領導學中進行問題自授時，學生根據合作分享后達成的共識進行對課文的整體結構梳理。
整節課的教學過程我重在引領學生進行自授，當學生有疑義和分歧時作適當的點撥，抓住契機進行賞識評價，發現這有效激發地孩子們學習的興趣，達成預期的教學目標。
以笑聲為題小學六年級范文（21篇）篇二十
我們班級里有許許多多的笑聲，這些笑聲都令我難以忘懷，其中最讓我難忘的就是我們小組的笑聲，有的嘻嘻嘻，有的哈哈哈，還有的就是呵呵呵……總之每一個人發出來的笑聲都不一樣，但都能讓我捧腹大笑。
其中，最令我難忘的是小拓的笑聲。他笑的時候總會露出兩顆大門牙，其中一顆有點缺了。他的笑總會發出嘻嘻嘻的笑聲，他笑得時候，也能讓我們很想笑。第二個人是小宏，他的笑是哈哈哈，這個笑聲是表示他很驕傲的樣子，他總是兩只手插在腰上，再笑了起來。他很會開玩笑，最終還是他自己笑得更加有勁的樣子。第三個是小昌的笑聲，他的笑聲是嘰嘰嘰，還會嘎嘎嘎的笑，可真是好笑，他總想把自己的頭發向上翹，讓自己前面的頭發飛起來一樣，上課的時候還總是腳抖個不停，嘴巴又不停的哼著歌，總有點像鴨子一樣叫起來。
我忘不了班級的笑聲，其中笑聲最好的就是小明，他的笑是哈哈哈，哇哈哈，一看他這樣笑我也想跟著笑似的。我們全班的人一起笑是最隆重，最熱鬧的場面。
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我們已經讀到六年級了，我現在才知道要珍惜那些笑的時光。但是，我們必須分開了，我們會再也聽不見那些自己最想念的朋友和同學的笑聲，我是不會忘記他們的笑的，我要永遠記住他們的笑，他們的笑是和藹的、快樂的、團結的。
這就是我們班同學的笑聲，這也是我難以忘懷的朋友的笑聲，是他們讓我懂得了許多和朋友相處的道理。這個記憶在我心中已經無法抹去，也完全沒辦法抹去，因為這是我們小學最后的記憶。同學們的笑聲，令我難以忘懷，也讓我知道了同學們之間要和睦相處。
以笑聲為題小學六年級范文（21篇）篇二十一
除夕，是指農歷每年末的最后一個晚上，又稱為是“大年夜，歲初”?！俺Α钡摹俺弊质恰叭ァ钡囊馑肌！跋Α笔侵敢雇?。除夕就是把本年中最后一晚去到，迎接將要來臨新的一年。
除夕那天一早，外面大霧茫茫，什么也看不見。七點多的時候，媽媽就把我叫醒，去爺爺奶奶家過年。“這么早去干什么呀!”我把被子往頭上一蓋叫道。“你不想去超市買點吃的嗎?”“吃的!走走!”我連忙把衣服穿好下樓。
買好吃的我們就去奶奶家了，我剛剛把電腦開開，爸爸就讓我去幫忙洗菜?？上戳艘粫揖瓦M房間玩電腦，不洗了。爸爸在那叫我，直接無視。