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    愛在陽光下愛在陽光下(通用18篇)

    時間:2025-06-03 作者:夢幻泡

    優秀作文通過生動的細節和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產生共鳴。小編為大家搜集了一些優秀作文的段落,希望大家能夠通過閱讀和學習,提高自己的寫作水平。

    愛在陽光下愛在陽光下(通用18篇)篇一

    陽光,沐浴著神圣偉大的愛;陽光,溫暖著無私奉獻的愛;陽光,黏舔著受創痛苦的愛。

    愛在陽光下,多少風吹雨打,多少風刀霜劍,只在一瞬間,你擁有了全世界的幸福——陽光。處在陽光下,感受溫暖,享受幸福。世界無不停留在幸福與傷心的輾轉,多少春去秋來,多少悲歡離合,多少生離死別,甚至連時間的回憶都是一蹩而過。

    陽光滋潤,溫暖著地球上的生命,萌芽著每處的種子,一切的一切,都是那么美好,這么和諧。

    這些華麗的愛,將陽光更濃郁地包圍點綴著。愛在陽光下,唯美的畫面,沐浴在陽光下,襯托著永恒不變的事跡。活得精彩,生活沒有陽光,沒有愛,象生活在黑暗中,不難發現,將失去多少生活的原味,失去生活的姿彩。

    曾經聽過一句話:“活著就是讓他人享受愛。”當時我認為說出這句話難以理解。無奈,為何人總隨著自己的思緒飄隨,死皮賴臉地堅定一些所謂的“有理”的思想,而今,卻被這鐘信念折服。

    愛在陽光下,編織成多少美麗而輕澀的夢,多少人常被黑暗所困,感受不了。但只要細心領會細心觀賞,總會有天發覺。可以說自私地發覺陽光投入你的懷抱,認真感受吧!你回領悟到何為美!

    相信不久,總有永不歇息地愛包圍著你,它耀眼發亮,看不到,但能聽到,能想到。愛在陽光下,青春年華在我的腳下!

    愛在陽光下愛在陽光下(通用18篇)篇二

    愿逝去的歲月百般美好,也留下了無數溫馨的回憶,其中最為美好的便是與至愛之人在陽光下的時光。陽光溫暖而明媚,給人帶來無限的舒適與幸福,更重要的是,在陽光下,我們能夠感受到無限的愛與關懷,這種感受,是任何東西都無法取代的。本文將從以下三個方面來談談我的心得體會。

    陽光可以讓人愉悅,而愉悅的人會更愿意傳遞自己的美好情緒,這是陽光給人的積極作用。我在單調、壓抑的工作中,總是喜歡將工作從室內移到戶外,享受陽光和陣陣微風,做著自己喜歡做的事情。隨之而來的是全身心的投入,情緒的愉悅,更重要的是工作效率的提升,越來越讓我意識到陽光的神奇之處。將這種積極情緒傳遞給至愛之人,也是一種很好的方式,共同分享這份陽光,在彼此身上都留下一份美好。

    二、陽光下的美妙回憶。

    陽光剛剛好,夏日的驕陽仿佛是天賜的禮物,讓我仿佛置身于一個夢境之中,這是一種難以用語言表達的美好體驗。如此美好的景象自然也會留下美好的回憶。我及至愛之人曾上山取果,午后沐日光、斜陽如斗、微風徐徐,這一段回憶,像是一個畫面在我腦海中不斷重現,悠悠地蕩漾著那份輕松安逸、歡聲笑語、和諧融洽的感覺。而這份默默的守護和關懷,也是陽光下的美好體驗之一。

    三、陽光下的約定與諾言。

    陽光下,我們談了很多話,也說了很多諾言和約定。有一次,在花園里照相,我問至愛之人:“我們好不好一輩子都在一起呢?”至愛之人遲疑了一下,然后輕聲回答:“好啊。”在當時的情境下雖然用詞簡單,但是這份承諾卻是無比的真摯和樸實。每當我失落和迷茫的時候,都會想起這個約定,就像此時我們的身影,在陽光下漸漸融為一體,一同迎接未來的挑戰。

    回顧這些美好的體驗,我發現我們身處在陽光下時,便很自然的展現出自己更為真實的一面,陽光給予我們無窮的力量和勇氣,讓我們敢于展現自己、敢于追求自己想要的生活。這份自信和美好,不僅能夠能讓我們的內心舒暢,還能夠彼此傳遞,為生活增添無限的自信與幸福。也正是在共同的信仰的籠罩下,我們的感情可以不斷升華,沒有一個結束的時間點,也沒有一個彼此之間無法克服的障礙。

    愿在陽光下走過的時光,依然歷久彌新,永遠留下那些美妙而夾雜著點點苦澀的回憶。陽光下,我們因為愛相擁,因為愛而變得更加美好,在別人眼中留下美好的印象。在秉持著分享和關愛之心、以陽光為伴的心態下,相信我們的幸福和愛情故事會一直延續,直到永遠。

    愛在陽光下愛在陽光下(通用18篇)篇三

    親愛的xx、xx:

    上周一,xxxx童聲合唱團在指導教師萬旭鳳的帶領下,在xx市少年宮參加xx區第十屆校園文化藝術節比賽。xx演唱了原創感恩歌曲《同心同圓童緣》與京劇《聽奶奶講革命》,向現場的評委與觀眾,展示了鄉村藝術教育自強不息的精神風貌。為了讓由36名xx組成的合唱團,在校園藝術節的舞臺上綻放光芒。xx教師劉永鳳、畢欣、譚洪蘭、陸軍、齊江紅、石洪、萬旭鳳、楊怡利用午休時間,為xx梳妝打扮。平日里貌不出眾并略帶羞澀的鄉村娃,在xx的'巧手裝扮下,一個個變得神采飛揚,自信滿滿。xx在xx的大愛感召下,將充滿鄉土氣息的歌聲,帶進xx,留在第十屆校園文化藝術界的記憶里。

    周三上午,來自xx科技大學外國語學院勤工助學分中心的六名大學生志愿者,來到xx,申請在暑期向留守學生提供家教服務。大學生志愿者的愛心,將在暑期為留守xx,映亮一片彩虹天地。

    周四上午,川音藝術學院平面設計系的七名同學,在專業教師何如麗的帶領下,來到楊家小學,完成他們對一所學校進行標識設計的時間作業。我帶領設計系師生參觀校園,并沿途介紹陽光小學的建筑風格與校園文化。在隨后的座談會上,我坦言目前學校在美術教育方面仍顯得力不從心,希望借助川音藝術學院師生的專業優勢,提升xx美術教育的質量。

    周五,xx利用大課間操與班會課兩個時段,舉行第九套廣播體操視頻比賽。全體xx身著黃色t恤衫,頭戴小黃帽,分年級展示第九套廣播體操。陽光下的綠色草坪上,飛揚著xx動感的身影。整齊劃一的動作,精神抖擻的風貌,讓觀者心潮澎湃,連聲稱贊。

    周五,xx試練抖空竹活動正式啟動。首批試練員陸軍、何丹、唐毅、謝剛紛紛披掛上陣,一試身手。兩根細棍,一條細繩,就把一個空竹抖活起來。

    空竹的轉速愈來愈快,“嗚嗚”的聲響便從空竹傳出,令人拍手稱快。熟能生巧的xx陸軍、唐毅已能將空竹凌空拋起,再用牽引繩穩穩接住,上下翻滾,讓觀者眼花繚亂。圍觀的xx,個個摩拳擦掌躍躍欲試,爭先恐后讓xx教自己抖空竹。隨著鄉村少年宮空竹設備的全部到位,xx正逐步將空竹運動推廣至全校師生。可以預見,在不久的將來,全校近六百名師生在陽光操場同時抖空竹,空竹所發出的巨大聲響,那將會是一幅多么震撼人心的畫面。期待這一天早日到來,空竹之聲,xx傳承。

    上周,我校已將申報全國陽光運動示范獎、xx市陽光大課間特色獎、全國校安工程示范獎的圖文、影像材料報送至上級有關部門。讓我們為xx取得的這些成績而歡呼吧!讓我們期待陽光之路伸展遠方。

    周六,xx鄉村少年宮與童緣之家活動幸福開場。承擔“童心向黨”視頻錄制任務的畢欣組織xx童聲合唱團,排練感恩黨的歌曲《感激在心》。童緣之家組織xx開展“與美麗陽光合張影”的尋美活動。xx在陽光校園尋找最美麗的風景,并與之合影。相機定格的那一刻,童心與陽光之景同美。

    陽光之愛,夢想舞臺。一分關懷,一分信賴。春花秋實,常開不敗。楊楊陽陽,永不分開。

    愛在陽光下愛在陽光下(通用18篇)篇四

    前幾天,我校開展了愛心義賣的活動,為山區的孩子們,獻出我們的愛心。

    12點半左右,義賣還沒有開始,操場上早已人頭攢動,有的店鋪東西都沒擺好,就已排起了長龍似的隊伍。下午一點左右,活動開始了,同學們就像一只只小獅子似的奔出了教室。我一手拎著購物袋,一手拿著錢包,也沖進了人的海洋,物的世界。我左看看右瞧瞧,一雙眼睛目不轉睛地搜尋著物美價廉的商品。咦!那怎么這么多人,我也去看看熱鬧。好奇心促使著我來到了五(4)班的店鋪。喲!人實在太多了!我彎著腰,低著頭,從其他同學的腋下擠到了最里圈,琳瑯滿目、各式各樣的商品映入眼簾,眼睛應接不暇,剛看到這樣,眼睛又被另一樣吸引了過去。最后我以1元錢的價格向售貨員買下了一條過老師曾收藏過的小手鏈。我轉身出了店鋪,目光穿過擁擠的人群到處尋找新的“目標”。哈哈!找到了!那是一只有著一個大“耳朵”,圓“身體”的茶杯,茶杯上畫著幾只可愛的小鞋子。“老板,多少錢?”我拿著茶杯問“柜臺”里的同學。“老板”想了一會兒:“給我15元吧!”我一想好像有點貴,便說“便宜點吧!5元行嗎?”“老板"猶豫了一會兒,“嗯,好吧成交!”我捧著杯子愈看愈喜歡。

    后來我又買了蘋果杯墊、筆袋、活動鉛筆……。

    這次義賣活動我捐了69元,雖然不是很多,但我真誠地希望這能為那些山里的孩子帶去一些溫暖,一些幫助。

    愛在陽光下愛在陽光下(通用18篇)篇五

    忽然,一個嬌小的身影撲進了我的懷里高興的喊著:“姐姐!”這是我的妹妹草葉,稚氣的臉上還帶有一點嬰兒肥,看起來極為可愛,惹人憐惜。

    “有沒睡午覺了?”我輕輕地刮了刮她的鼻子,假裝嗔怒的問。

    “……恩”她低著頭,似乎是在思索著什么,又忽地抬起頭,黑黑的眼珠子盛滿了笑意“姐姐說要帶我出去玩的!”

    “恩?”我有些疑惑地望著她,什么時候的'事?

    “姐姐要反悔么?”她的聲音忽地軟了下來,淚眼汪汪地望著我,好像只要我說“不”淚水就會開匣而出似的。

    我有些受不了她的“淚水”攻勢了,連連點頭:“好好好。”

    “草葉就知道姐姐最好了!”她“吧唧”就在我臉上親了一口。

    “不過……”我頓了頓,“睡過午覺再去。”我做出一副“不然就不去了”的表情逼她妥協。

    “恩……好吧”她仿佛有些不情愿,但還是點了點頭。

    愛在陽光下愛在陽光下(通用18篇)篇六

    陽光燦爛的日子,迎來了我們開學的第一天,也迎來了一項重要的活動——“全校為貧困山區學生的愛心義賣。”

    “愛心義賣”活動在一至五年級同學積極熱情的氛圍中正式開始了。我們把本組同學帶來的宣傳畫、義賣物品整整齊齊的擺放在足球場草地上,準備迎接買主的到來。同學們帶的東西可真多,有手工編織品、有玩具,有書。.。.。.應有盡有。我給本組的同學分了工,強調每位同學一定要齊心協力,最大限度推銷義賣。張揚子涵和劉丁他們擔任了推銷員,他們拿一些書和一些小玩具到處找其他同學買,大聲的吆喝著,其他的同學也不閑著,熱情地接待每位到來的“小顧客”,講解我們的物品,不到一會功夫,我們就賣出一本書,一個筆筒,游戲卡片、迪士尼自拍桿。.。.經過大家的共同努力,我們組總共義賣了137元錢,我們將通過學校,把這筆錢捐給了貧困山區那些可愛而懂事的孩子們。

    在這次義賣活動中,我們組的同學分別擔任收銀員、統計員、推銷員。.。.。.他們在這次“義賣”中獻出了自己微小的一份力量,也讓自己得到了一次有益的鍛煉。最辛苦的就是張雅欽同學,她把所有的錢集中在一起,站在攤前,一邊收錢,一邊找錢,她幫每一位顧客算出錢數,要給什么優惠價,她都弄得一清二楚,而且,那137元錢,也有她的一大份力量啊!

    這次義賣,是我們的一次鍛煉。推銷、統計和收銀都可以鍛煉自己的智慧、膽量、能力,也能讓我們知道錢來的不容易。總而言之,這次義賣,是我們人生軌跡上很重要的一次實踐活動。

    愛在陽光下愛在陽光下(通用18篇)篇七

    愛是一種偉大的情感,無論何時何地,它都偉大而深刻地影響著人們的生活。陽光下的愛更是如此,因為它明媚而溫暖。在陽光下,愛能讓人們感受到生命的重要性,讓生命的種種細節變得甜蜜而珍貴。本文將從個人的角度談一談,在陽光下感受和體會的愛。

    第二段:陽光下的愛是美麗的。

    陽光可以讓一切變得更美好,包括兩個人之間的情感。在陽光下,美好的風景和溫暖的氣息讓彼此的關系變得更加甜蜜。即使沒有什么特別的事情發生,只是兩個人在一起分享陽光和美好時光,也會讓人們覺得愛是一件十分美好的事情。當然,這種美麗不僅僅體現在視覺上,還可以在深層次的情感和靈魂上感受到。

    第三段:陽光下的愛是溫暖的。

    陽光不僅可以帶來美麗,更可以帶來溫暖。在陽光下,人們會感覺很舒適和溫暖,這和人類對于陽光的天然需求有關。同樣的,在彼此相愛的時候,也會感受到相似的溫暖。在另一半的懷抱中,感受到的溫暖不僅僅是身體上的,更是情感上的。相互之間的愛和關懷,可以給彼此帶來心靈上的慰藉和安慰,讓整個人變得更加充實和豐盈。

    第四段:陽光下的愛是持久的。

    陽光下的愛不僅僅是一時的,更是一種持久的情感。在陽光下,每一次相處都會讓兩個人之間的縫隙變得小一點,讓彼此之間的感情變得更加堅實。這種持久的感情不會因為時間的流逝或者外界的干擾而減少,反而會更加堅定。只有在陽光下的愛才有可能經受住時間的考驗,才有可能越來越好。

    第五段:結尾。

    陽光下的愛是一種美好、溫暖而持久的情感,在相愛的人們當中,它產生著深刻和重要的意義。當人們在相愛的時候,陽光就是這個美好的聲音,讓人從中感受到生命中最美好的情感。當我們仰望陽光的時候,也可以感受到愛,在這個美好的生命中,愛是最美好最偉大的。所以,讓我們一起在陽光下,感受愛的力量,讓它帶給我們更多的美好和幸福。

    愛在陽光下愛在陽光下(通用18篇)篇八

    作為人類最為基本的情感之一,愛一直是人們所追求和渴望的。無論在何時何地,愛都有著不可替代的地位。然而,愛的表達方式因人而異,在陽光下,我們可以更加真切地感受到愛的魅力與美好。

    第二段:陽光下的愛是什么。

    陽光下的愛是一種積極陽光的情感表達方式,它可以是雙手牽著的行走,是甜蜜的笑容,是溫馨的擁抱,更是彼此間無言的默契。陽光下的愛溫暖人心,讓人感到生活的美好與幸福。

    第三段:陽光下的愛給我們帶來什么。

    陽光下的愛可以為我們帶來許多好處,首先它會帶來心靈的平靜和安寧,讓我們的日子充滿美好和希望;其次它會讓我們變得更加自信和快樂,因為愛會讓我們感到一股無法抵擋的動力,鼓舞我們前進;最后,陽光下的愛還可以讓我們擁有更好的健康狀態,因為當我們感到幸福時,身體自然也會更為健康。

    在陽光下,我們可以更加輕松自如地表達自己的愛意。我們可以通過跳躍的步伐和甜蜜的笑容來表示我們對愛情的熱愛和渴望,我們還可以利用悠揚的歌聲來告訴他,他的存在對我們來說非常重要。當然,真正的愛還需要我們用心去經營,只有經過時間的考驗和磨練,才能成為真正意義上的長久與持久。

    第五段:結語。

    在陽光下,我們可以感受到愛的美好與優秀,它可以讓我們成為更好的人,讓我們的生活更加豐富多彩。無論何時何地,只要我們用心去愛,就一定能夠在陽光下找到自己的幸福。這就是陽光愛的真正意義所在。

    愛在陽光下愛在陽光下(通用18篇)篇九

    小時候,我們都離不開家人的關懷和體貼,就像在我很小的時候,我還不會走路,爸爸媽媽就在前后面扶住我。如果爸媽不扶我,那么我就不會走,直到扶我才會。現在想起來才知道爸爸媽媽有多么辛苦。既要洗衣服做飯,又要上班掙錢,還要照顧我。

    有一次,我在家里的陽臺上學溜冰。我興致勃勃地穿上溜冰鞋帶上安全帽和護具,我扶著欄桿慢慢的滑動著一不小心摔了一跤,這時候奶奶走過來對我說:“不要放棄,堅持就是勝利”。我也暗暗地對自己說加油!不要放棄。于是我又重新站了起來,繼續學,在我的堅持下,我終于學會了溜冰。學會溜冰的原因是有了奶奶的鼓勵——愛的鼓勵。

    我們生活在愛中,正如羅素說的那樣:“家庭的基礎無疑是父母對其新生兒女具有特殊的情感”。

    作者:程宇軒。

    愛在陽光下愛在陽光下(通用18篇)篇十

    太陽,那亙古不變的恒星,是距離地球最近的恒星,它無私地將自己的合成品——陽光,奉獻給我們。

    走在路邊,我們會驚異于從石縫里鉆出來的一株小花;玩耍在草坪上,我們會感嘆于那頑強堅持的小草;嬉戲在大地上,我們會剎那間呼吸到生命的寂靜的氣息。可是,不要忘了,這一切的一切都是陽光奉獻的結果,我們沐浴在陽光之下,是陽光讓我們的生命發光發亮。

    陽光是多么的燦爛,萬物都生活在她的沐浴之下。古人類的生命源于光亮,而后代的我們的生命卻應源于父母。父母就像陽光,給予我們生命,給予我們享受陽光與幸福的權利,可是我們卻常常將這一份愛的奉獻拒于門外。

    陽光下,小草冒出了新芽;陽光下,鮮花綻開了笑臉;陽光下,生命開始發光發亮。新生生命用以報答陽光的,是他們生機盎然的歡笑。在父母愛的光輝下,我們歡樂地成長。而我們用以報答父母的,應該就是那一個個燦爛的笑臉吧!

    愛在陽光下愛在陽光下(通用18篇)篇十一

    陽光,隨時隨地的照在我們的心頭;陽光,給予我們溫暖;陽光,象征著人們的關懷;陽光,象征著溫情。生活中處處有陽光。

    天空灰蒙蒙的,好像風刮起的飛沙彌漫在空間,混混沌沌的;一會兒飄揚起清雪,雪花片片,銀光閃爍,大地簡直成了一張冷冰冰的鋼板。寒風嗖嗖,我從學校騎著自行車,走過那荊棘的路上,誰知,那輛車子竟然出了問題,我看了又看,像熱鍋上的螞蟻。此時,眼淚都快流下來了,心想:在這么寒冷的冬天里,怎么可能會有人經過這里呢?于是我懷著一種絕望的心里。我慢慢地徘徊在回家的路上。

    遠遠望去那個地方有一盞微弱的燈光上照著“修車”兩個大字。我黯然欣喜,就加快腳步來到了修車攤。我氣喘吁吁地說:“師傅,后輪胎的起跑了,請給我修一下。”叔叔立刻放下飯碗,站起來說道:“小伙子,你先歇一下,我來給你看看!”說著,遞給我一張板凳,我連忙說謝謝。叔叔走到自行車旁,拔出后胎氣嘴,看看沒壞,便對我說:“內胎破了,你等一等,現在我就給你修。”叔叔拿出撬片,麻利地拆下內胎,又端來一盆水,把氣充后的內胎一節一節地按入水中仔細檢查,尋找破洞,接著便是挫皮,涂膠,貼疤······忙個不停,大約20分鐘后,車子終于修好了。

    “好了小伙子,你的車子我修好了,如果回家有漏氣,記得要再來給我看看。聽了這句話,我覺得心里暖乎乎的,猶如一汩汩暖泉,涌上我的心頭。”我滿意的點點頭,便掏錢付款,可左掏右摸,摸遍全身所有的口袋,也摸不著錢包。我很尷尬,急得滿頭大汗,喃喃自語道:“不好了,錢包可能落在家里了。”叔叔聽后,誠懇的說:“不用掏了,你走吧,時間不早了,你還要趕路呢。”我不解的說:“我還沒有給錢呢。”大李叔說:“我修車不是為了掙錢,主要是為了行人方便。”“那怎么行?辛苦了半天,怎么能······”大李叔又鄭重其事地說:“我修車與別人不同,方便行人第一,掙錢第二。行人方便我就滿意。”我激動地說:“謝謝,錢,我明天給你送來。”“這說到哪里去了?”大李叔笑著說。

    在我騎上自行車徐徐離去,大李叔擦擦手,又端起已經涼了的飯碗······此時此刻,猶如一縷暖陽注入我的心里,那是充滿親情與關懷的暖陽,在我的心中永遠地燃燒著,永不毀滅。

    愛在陽光下愛在陽光下(通用18篇)篇十二

    h:我們的團隊有一個普通但意義非凡的名字。

    我們都是火柴頭的一員。

    a:你聽。

    堅信:火柴生命的價值,不是天際的流星,而是火種!星星之火也能起燎原之勢!

    植一株小樹,栽一叢花草,增一抹綠色,添一份盎然,感受綠色好心情。

    參與制作、義賣粽子,粽葉飄香,洋溢濃濃端午情。

    回收舊掛歷,收集盲文紙的材料,點亮盲童心中的世界。

    環保之行,一個承諾簽名,莊嚴宣誓“我愿意從自身做起,做一個環保好市民”

    愛馨三月,為媽媽獻上一支康乃馨,感恩母愛,體悟生命最初的感動。

    奉獻,因無所求而深刻。

    感悟,因用心而獲真諦。

    公益是一門藝術,擁有五彩的顏色。

    用繽紛渲染灑落的一米陽光。

    用斑斕喚醒內心沉睡的力量。

    紛紛向往,彌散滿園芬芳。

    春日朝陽,用信仰托起夢想。

    a:我們有夢想我們會努力。

    b:我們會努力因為我們有信仰。

    h:我們有夢想我們會努力。

    我們會努力因為有信仰。

    因為有信仰!

    下面進行宣誓。

    嘎嘎~~~~。

    我自愿成為一名光榮的青年志愿者。

    我承諾:

    盡己所能,不計報酬;

    幫助他人,服務社會。

    踐行志愿精神,傳播先進文化;提升人文素養,爭當文明使者。用熱忱和微笑,用智慧和愛心,盡我所能,做我所能做的,傳遞一份愛。

    ***宣。

    愛在陽光下愛在陽光下(通用18篇)篇十三

    這個女孩叫林,是我的鄰居,酷愛舞蹈,因為,她希望,自己有一天,能夠舞動奇跡,舞出人生之巔。

    春又來,春又去。那年春天,她18歲了。她的人生正如她的舞蹈一般美好,如春天一樣絢麗。

    可人生風雨無常,變幻莫測。亦是今朝花不勝收,明日大雪紛飛,也可謂是今日艷陽高照,明日冰凍三尺。

    沉浸在美妙之中……。

    春日里,好像出現了一絲不和諧,風,突然有些刺骨。伴隨著一陣刺骨的風刮過,她,嬌小的身子,突然一下,倒在了花叢里。

    花兒們都驚住了,花瓣好像都在顫抖,搖搖頭,好像在說:“怎么了?怎么了?”,煞是焦急與憂愁。

    林的父母趕緊把她送到了醫院檢查,確被告知患上了一種現代醫學還未攻克的不治之癥——腦癌!被醫生告知,只有三個月了。那一刻,我發現,流動的風靜止了,多彩的世界變得單一了。

    我聞知,壓抑不住心中的那份哀傷,一切的一切,都浮現在我的眼前。我在哭,她卻在笑,而且笑得很燦爛。

    在被醫生預言生命將要戛然而止時,她卻很好的保持了一個舞者的從容不迫,做出了一個令人詫異的決定——死后,捐獻所有有用器官給熱愛舞蹈的殘疾人。

    欲語淚先流。

    春天走了,她也伴隨著春姑娘的舞步離去,只不過,再也不會回來了。

    又是春天,我又來到了花叢里,聽風兒吟唱,視花兒曼舞。一陣風輕輕撫摸過我的臉頰,我看見了,五個人,一起在跳舞。林和四個受捐助的人。

    剎那,我明白了她的心:“舞動奇跡?一個人很難辦到,可人心齊,泰山移,一切皆有可能,即使我的生命不復存在,我也要讓我的生命在他人身上得到傳承。”

    春天,,花叢里,林,輕歌,曼舞,演繹舞動奇跡。

    愛在陽光下愛在陽光下(通用18篇)篇十四

    “沒有共產黨,就沒有新中國”這首孩童時代就已經熟悉的歌曲,市場回蕩在我的耳邊,令人情不自禁的乘著歌聲思緒飛揚。

    也許,很多人并不了解共產黨,或者并不知道共產黨對于我們來說是否重要,那么換一個角度來看,你就能夠更清楚地了解了。共產黨就如同陽光一樣,給人們一種溫暖的感覺,給人們一種光明拼搏的力量,因此在他的照耀下,我們能夠健康、快樂的成長!所以,說“黨是陽光,我是花”。黨對于我們來說就如同陽光一樣!

    黨對我們的關懷是無處不在的,是無時不有的。可我們呢,難道不感覺的慚愧嗎?就連黨是什么,我們都不知道?又怎么能說關心黨呢?我們何能安心地坐在寬敞明亮的教室里上課!如果沒有共產黨和國家,我們哪會有教室?沒有共產黨的援助,貧困地區的孩子們能上課嗎?沒有共產黨的政策,我們的生活還會這么安定嗎?我想,如果沒有共產黨,這些都是無稽之談!

    為了讓每個人都獲得更多的知識,黨組織實行了很多的扶貧政策,給那些家庭貧困的學子們免去了學雜費,并且還有助學金。不僅讓這些學子們安心地坐在寬敞明亮的教室里讀書,還為他們的家庭減輕了負擔。因此,不會再有學生因付不起學費而輟學了。黨對他們的資助給了他們向前沖的動力,他們渴望自己能像花園里的鮮花一樣耀眼!

    黨時時刻刻都在為國家著想,為人民著服務。讓我們記憶猶新的汶川大地震,2008年5月12日。這個讓中國人永遠難忘的日子,當我們的同胞正遇難的時候,如果沒有共產黨和國家的營救,我想遇難的人會更多,黨和國家在第一時間內救助了人民。無論遇到多大的困難,共產黨和國家總是第一個站出來的,總是那么的奮不顧身。正因為有了黨和國家,汶川才有了今天的繁榮景象!

    可以說,我們的一生都沐浴在黨的陽光下,我們能夠擁有現在的一切都是黨給的。黨對我們的關懷是無微不至的,就像陽光對花朵,就像母親對我們一樣。我們更應該把黨視為我們偉大的母親,沒有母親,就沒有我們;沒有陽光,就沒有花朵,失去了母親,我們就失去了快樂,人生就失去了目標,人生也就不完美了!

    因為共產黨,我們的生活才完美;因為在黨的沐浴下,我們才快樂!所以我們要了解黨,熱愛黨,把黨視為我們偉大的母親!

    愛在陽光下愛在陽光下(通用18篇)篇十五

    漫漫人生之路,盡管有荊棘坎坷、崎嶇山崖、深淵蒼穹,但有一縷陽光,無時不伴隨著我。它給我堅定的信念、勇往直前的力量與追求理想的動力照亮了我的前進之路,使我登上人生之巔。

    母愛是一縷陽光,讓我在寒冷、寂寞、無助的時候感受了溫暖,在迷途中找到了正確的方向。母愛照亮了我幼小的心靈,“誰言寸草心,報得三春輝”,母親對我付出的愛讓我這顆小苗茁壯成長,使我至今難以忘懷。

    友誼是一縷陽光,讓我分享時多了一份快樂,讓我在痛苦、悲傷時少了一半憂愁。每個人都需要友誼,蕭伯納曾說過:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,自己還是一個蘋果。你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,每人都擁有兩種思想”由此看來,友誼對我們來說多么的重要啊。這縷陽光照耀著友誼之花,使友誼之花多姿多彩。

    師恩是一縷陽光,教會了我豐富的知識以及做人的道理,它給了我光明和勇氣,使我揚帆起航奮勇拼搏,找到人生正確的方向,成為未來社會的棟梁。

    讓我們感受這些陽光,珍惜這些陽光,因為有了這些陽光,我的生活變得如此燦爛;因為有了這些陽光,我的意志變得如此堅定;因為有了這些陽光,我的心靈變得如此堅強;因為有了這些陽光,我的勇氣無可阻擋。鳥兒在成長,最終展翅翱翔;樹苗在生長,最終草木蔥蘢;我們這些新一代少年在奮勇拼搏,勇創輝煌!

    愛在陽光下愛在陽光下(通用18篇)篇十六

    回憶起我和一位最好的朋友在那嬉戲玩耍,回憶我與他正在玩耍的過程,真是讓我哭笑不得,我們倆爽朗的笑聲久久回蕩在樓層之間。

    但是……。

    還是那個我們熟悉的老地方,旁邊靠著棵留著長須,頭發稀少的老樹,風一吹,那葉子就跟脫發似的,晃晃悠悠地飄蕩下來,陽光直接照射在空地上,而樹上的葉子,這時就像從煉金爐提煉出的黃金,金光燦燦,十分耀眼。老樹下一半是泥土路,一半是青草路。這兩條道路都各自通向各個地方。泥土路上就是黃土沙石鋪在地上。一盤散沙,我和朋友不喜歡走這條路,一但踏上去,就會飛起沙粒。迎面而來,像是一群黃蜂,直往臉上刺。而草路就不一樣了,是一片綠油油的草地,還有幾朵花綴在草中,真是鶴立雞群,這條路上沒有漫天灰塵,沒有垃圾,只有留下青草的本色。

    看到這,我的朋友就來,他有些微胖,手臂比我還粗,耳朵肥大,可他卻不是別人想象中的呆頭呆腦。他在我們班是鼎鼎有名的奧數大王,他還有一副眼鏡,戴上后就像是大老板一樣。有時他會做出可笑的動作,有時也會弄一些小惡作劇。

    當我們玩得特別高興地時候,他的家長來了。他有些舍不,走在青草路上經常回頭望了望,可我卻覺得這沒什么,反正明天還可以繼續。我跟他說了個笑話,他就笑得合不攏嘴,可是在轉過頭的一瞬間他那惆悵的嘆息,我卻沒發現。

    一天的時間過去了,第二天我早早地來到班級,等著朋友的出現,可是離上課的時間越來越近,班級的同學們都到了,他卻還沒來。我想再等等。但是當我們做完操后,朋友還是沒有出現。那到底出了什么事,一個念頭閃過頭腦,直到下課,我突然間聽到了別的同學小小聲地說“聽說他轉學了”什么?我頓時停住了腳步,心中正不斷地來回跳動,我把雙手撐到桌上,抬頭一看,自己的臉上早就留下了兩行淚痕。

    走在放學的路上,我不再去理會那些打籃球的男生們。又經過那里,我和朋友玩耍的地方,現在,已經變得灰暗。

    每當走進校園,每當看到那一道陽光,心里又會想起我和朋友玩耍的情景,

    啊!……。

    愛在陽光下愛在陽光下(通用18篇)篇十七

    不知不覺的秋天已經在身邊駐足好多天了,久違的又很熟悉的陽光,每天都準時地陪伴著我,淡淡的寧靜,淡淡的幸福。

    的秋,別有一番味道。當你不出去在陽臺上望著,會看到略微刺眼的陽光均勻地灑在小路上,灑在一草一木上。就連那些被陽光照不到的地方,也似乎帶著陽光流淌的痕跡。這時候,心中只有一個念頭,跑下去,擁抱我秋天的陽光去。

    走下樓梯,便被大大的暖流包圍住了。秋天的陽光澄澈,透明,是沒有一絲雜質的溫暖。無論是在陽光底下興奮地跑步,安靜地散步,還是就那樣一動不動地站著,你都可以隨意地讓空氣和陽光一齊溜到你的鼻尖,暖暖的陽光,肆意流成一天一條靜靜的小溪,安謐,如同黑夜里綻放的花朵。

    坐在公交車上,車內到處投下陽光的影子。那影子隨著人們的走動搖搖晃晃,四處亂動。看著窗外,翠綠的葉子依舊,只是透過濃密的葉片,還能望得見陽光砌成的碎片。陽光射在葉片上,將它們照得透亮;陽光穿過葉子的縫隙,穿梭在人們的衣服上,一會兒又跑的不知去向。

    晴朗的天空下,聽得見飛機的聲音。秋天里的飛機聲也是那么安靜,安靜地聽著,好像嗅起了一種叫時光的味道。

    的秋,帶著一點不安分,卻總會讓一顆心在明媚的溫暖中淡泊下來。

    愛在陽光下愛在陽光下(通用18篇)篇十八

    在時間的長河里,陽光象個任性而調皮的孩子,時而耀眼奪目,時而溫柔和煦,我一直追逐著它,在成長。

    ——題記。

    我的世界里的陽光是怎樣的?一定有不同種答案。陽光宛如一首優美的小詩,令人陶醉;陽光宛如一部動人的電影,使人著迷;陽光宛如人世間的真情,讓人感動。而我,就在成長。

    我像一棵茁壯生長的幼苗,成長在舒適的環境中,我的生活中只有一個太陽,而心靈中卻有無數個給予我力量的太陽,散發著耀眼的光芒。父母的撫育與疼愛,老師的關切與呵護,同學的關心與幫助,都使我不斷的汲取養分,不斷的享受著陽光的溫暖。歲歲年年,在溫暖陽光的滋潤下,我貪婪的吸取著營養。我在幸福和愛的包圍中成長。

    父愛如山,母愛似水,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春。每晚放學回到家中,首先迎來爸爸一個熱情的擁抱,聽著媽媽伴隨著鍋碗瓢盆交響曲的問候聲,這時候,我感覺愛的陽光灑滿了世界,身上感覺到無限的溫暖。縱使偶爾有一些煩心事,也會將它們遠遠的拋在腦后。每當遇到困難與坎坷時,總是他們幫我排憂解難,使我從懵懵懂懂中走向成熟;在我每次生病時,又是他們貼心的守護與日夜的操勞,直到我徹底康復,他們的笑容才會重新蕩漾……愛是什么?愛就是陽光。是偉大的父母,把陽光無私的撒向了我,我沐浴在父母疼愛的陽光里,快樂的成長。

    老師的關愛,像陣陣襲來的春風,輕輕的吹進我的心房。在老師親切的關懷下,我健康,我快樂。上課的時候,老師的眼睛總是那么炯炯有神,他向四周環視,多少次我在課上開小差,老師的目光提醒我要集中注意,認真聽講;每當我取得好成績時,老師的話又像一泓清泉,給我的心靈洗了個澡,洗去了驕傲與浮躁,鼓勵我繼續努力,讓我懂得虛心使人進步,驕傲使人落后的道理……陽光是什么?陽光就是關愛。是敬愛的老師,把全身心的愛無私的匯入我的心田,我沐浴在老師關愛的陽光里,快樂的成長。

    同學們,認識你們,是我一生中最大的成功,無論對于彼此的羈絆如何,但是相信一起陪我渡過人生關健時期的伙伴們,一定是你們。曾記得有一次我肚子痛得厲害,動一下就疼得要命,眉頭皺成了一團。同學們見了都親切地向我問候,我的好閨蜜甚至跑去飲水間灌了兩瓶熱水,讓我一個放在肚子上,一個用來喝。感受著這兩瓶水給我帶來得溫暖,封閉的內心徹底開啟,只剩下無盡的感動,淚水險些奪眶而出,原來友情才是治療疼痛的最佳良藥……陽光灑進教室,照在我的身上,讓我體會到了它的光芒,它的溫暖。我沐浴在同學們友愛陽光里,快樂的成長。

    時光像支離弦的箭,一發不收。我微微一笑,展開雙臂,瞇上眼睛,仰望太陽,感受它給予我美好的'一切。明媚的陽光給了我溫暖和力量;明媚的陽光給了我美好的生活;明媚的陽光給了我追求理想的動力和勇氣。我必會在這灑滿陽光的道路上心懷感恩,尋找到自己心中那個最美的夢想。

    我喜歡陽光,我在成長!

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