搞笑的段子和笑點讓人們在短暫的時間內忘卻煩惱，笑聲令人陶醉。如果你需要一些笑料來減壓放松，這里有一些精選的搞笑故事，希望能給你帶來歡樂。
我們班的搞笑大王小學生（模板17篇）篇一
說他誠實吧，的確是呀。那一次競選組長，他把自己的缺點全都說出來了，并希望同學給他提出建議，讓自己改正，使以后做得更好。但是他有時也會說謊哦，該完成的作業，都沒做完他就不假思索的`回答：“我完成啦！”但謊言終究要被揭穿。
他很聰明，只要老師一提問，第一個舉手的肯定是他，每次考試他都在上游水平。基地有一次上公開課，老師問了個比較深奧的問題，大家都在暗暗思考。這時只見他把手一舉，滿臉自信地站了起來，準確完整地回答完了老師的問題，老師也感到非常滿意。
他也很調皮，常常把小昆蟲帶到學校來，尤其是女同學經不住昆蟲的考驗，嚇的大呼小叫，可他卻說：“這是大自然的產物，在它們身上能發現許多奧秘！”有一次他帶著蚯蚓，纏著科學老師能問上半天，非要把蚯蚓的習性搞得一清二楚；有時他也很幽默，可見他時常模仿“小沈陽”的經典臺詞，把大家逗得捧腹大笑；又是他直言不諱，那一次，老師在講課，其中一道步驟，他和老師的理解不一樣，于是站起來和老師“辯論”，下課了，他們兩人還是各執一詞，“不分勝負”！
你知道這個既聰明又調皮的人是誰嗎？他就是我們班的搞笑大王——童澤鵬。
我們班的搞笑大王小學生（模板17篇）篇二
大大的眼睛，黑黑的皮膚，鼻梁上架著一副眼鏡假裝斯文。高興了，就脖子一縮，賊兮兮地笑；不順心了，一雙眉毛就擰成了八字眉，眼淚簌簌地往下落。長得挺帥的小伙硬是成了“賊眉鼠眼”的樣兒，讓人一看見他就忍不住撲哧”一笑。他就是我們班的搞笑大王――龔宇。
他的“不順心”特別多。老師布置作業，他不順心；題目不會做，他不順心；成績不理想，他不順心……他的眼淚啊就像自來水一樣嘩嘩地流。都說“男兒有淚不輕彈”，這么愛哭的龔宇還是不是個男生？每當這時候，同學們都忍著笑，心中都在默默地鄙視他。
做廣播操是龔宇最高興的時候了。廣播里喊道：“踢腿運動，1、2、3、4……”只見龔宇兩手與肩平行，兩腳往前一步，左腳直踢到他前面黃熙晨的屁股上。黃熙晨連聲喊疼，怒氣沖沖地說道：“哎呦喂，我的屁股啊！龔……龔宇你是故意的吧？”龔宇兩手一攤，裝出一副若無其事的樣子說：“我不是故意的，我是成心的，哈哈！”說著向黃熙晨吐了吐舌頭。黃熙晨無言以對，只好轉過頭去繼續做操。但龔宇會就此罷休嗎？當然不會！他發起了第二輪攻擊，目標：黃熙晨的屁股。他自言自語道：“剛才左腳踢累了，現在換只右腳。看我的降龍十八腿，啊打！”隨即，他抬起右腳使勁一踢，鞋子就像是一個調皮的孩子一樣從龔宇的腳上飛了出去！“哈哈哈……”周圍的同學都忍不住笑出了聲。龔宇光著腳尷尬地站著，傻笑起來。我起哄道：“龔宇，你得好好練你的降龍十八腿呀，免得下回再失腳哦！”
這就是龔宇，他的眼淚，他的搗蛋，惹同學們每天都沉浸在歡笑中。他真是個搞笑大王。
我們班的搞笑大王小學生（模板17篇）篇三
別看這機靈地理個子矮矮的，他可是個名副其實的“話匣子”，常做出一副“上知地理，下知地理，前知三千五百年，后知十萬八千年！！”的樣子，搞得大家都想躲他遠遠的。記得一次半期考試，老師說地理必須寫滿600字！哇噻！對于五年級的我們來說簡直是個地理數字啊！“有什么的，不就是這點字數嘛，還想難倒我？”他一本正經，裝出一副滿不在乎的神情，繼續小聲地嘀咕，“俗話說的好呀‘心急吃不了熱豆腐，慢工出巧匠……’”媽呀！快逃，要知道，他的話匣子一打開那可是如奔騰而下的河水——滔滔不絕！如青山一座一座——連綿不斷！總之，三十六計！走為上策！
他不僅是個話匣子，還是個地道的“男高音”。
“你（我）頭上有犄角，你（我）身后有尾巴。誰也不知道……”“悠揚”的歌聲再次傳到同學們的耳朵里，剎那間，教室里彌漫著一股濃濃的.火藥味，女同學也被這惱人的歌詞氣得恨不得揍他一頓方解心頭之恨。“同志們！閃呀！對不起！我先撤了！”不知誰喊了一句，“啊！”溜！嗨！他還真成鐵齒銅牙啦！
啊！同學們，聽了那么多他的“搞笑事跡”你肯定要問啦！“他，到底是誰呀？”哈哈！讓我來告訴你吧！他，就是我的同桌——吳偉！
我們班的搞笑大王小學生（模板17篇）篇四
說起咱們班鼎鼎有名的惡心大王。他是一個星期前“復活”的，事情是這樣，聽我慢慢道來。
上周四咱們席的“鼻涕蟲”――肖總。他被我們隨意間說的笑話，給徹底激發了。只見他眉毛一皺，鼻涕流的那叫個飛流直下三千尺，疑是銀河落九天吶!我和朋友們，吐出了剛進口的炒面，怒視著他，準備群毆。他和氣的說道：我實在是不行了，控制不住了嘛！這可勾起了二席王一鳴的陳年舊事，他步伐堅定的走過來，獅子般大吼道：敢跟我比惡心，你可只是剛出生的牛犢！真是有眼不識泰山！聽了這話我們面面相覷。接著王一鳴（惡心大王）是出了絕招，鼻屎鼻涕腳屎混沌球，雙手一扔，好一個猛虎下山陣勢，只見那混沌球向我飛來，我躲閃不及，落到了我的碗里，嗚嗚！為什么受傷的總是我！我就這樣淚流滿面的倒了飯，第一次領略到了惡心大王的厲害，伙伴們也都落荒而逃。正可謂是：猴王出世，那叫個石破天驚啊！從此惡心大王的名氣越來越大，越來越臭氣遠揚，欲看下事如何，且聽下文分解。
這不，惡心大王的勢力越來越大，還收了個徒弟，別稱惡心小怪，使食物世界遭到嚴重入侵，人們見他可是唯恐躲之不遠，唯恐避之不及呀！他們濫殺食物，嘔人心血，無惡不作。這周四又開始了惡心大亂斗，一開始，還算老實，我和朋友們聊著天，但后來噩耗傳來，警報，警報，一級警戒，二席遭到惡心大王襲擊，全體注意躲避惡心大王。我剛回頭，面前早已是荒無人煙，煙熏火燎，尖叫不斷。我一定神：快跑呀！上次吃了虧，這次偏不中套了，我要吃一塹長一智。
跑啊！于是我一溜煙跑到了低年級國度。只聽那邊廣播到，注意注意：惡心大王鎖定了目標――柏楊，惡心小怪也在蠢蠢欲動，沿途注意別引火燒身，快撤快撤！惡心大王在后邊追著柏楊，柏楊拿著個碗，東竄西逃，惡心小怪也堵起了道，真可謂是前追后堵。看戲的人越來越多，吃飯又有了樂趣，這使：外面的世界很精彩，食堂的我們很無奈。變成了外面的世界很精彩，食堂的我們也多彩。
我們班的搞笑大王小學生（模板17篇）篇五
《淘氣包馬小跳》里有一個眾所周知的“廢話大王”毛超，我們班里有一位“搞笑大王”，他的名字叫周孔德，他自稱為“小沈陽二號”下面請看兩組精彩的鏡頭，看完保證你笑掉大門牙。
鏡頭一：“立正，稍息……”這是我們五(5)班同學在上體育課。我正按照老師的'指令，認認真真的做著廣播體操。突然，一陣“動聽”地歌聲傳進我的耳朵。我想那個方向望去。哦！原來是周孔德。你看他，正扭著屁股，在跳舞呢！嘴巴里還“唱”著《健康歌》：“脖子扭扭，屁股扭扭，大家一起做運動……”全班頓時哈哈大笑，老師也被他的滑稽樣兒給逗笑了。
鏡頭二：“周孔德，起立！哪個叫你隨便插嘴！”唉，孔德兄，又不遵守課堂紀律，挨批了不是！不過以他平日的作風，他可不會老老實實挨訓的，可是沒有想到，周孔德竟然乖乖地站了起來。咦！這是怎么一回事呢？周孔德怎么會這么乖呢？我向他的座位看去。哦！原來周孔德人是站起來了，可他兩手把著椅背，竟然把椅子的坐面貼在屁股上，一邊嘴里還嘀咕：“不管怎么樣我都要坐著……”我們哈哈大笑起來，老師也哭笑不得，不住地搖頭。
我們班的搞笑大王小學生（模板17篇）篇六
我有很多有能力的同學。他們是“心算能手”郭靜、“圍棋高手”胡澤瑞、“飛毛腿”吉強宇、“輪滑高手”劉宇軒，還有“背書大師”杜禹衡。今天，我來說一說“搞笑大王”董陳燦。
董陳燦，他看起來就很搞笑。一笑起來就會露出兩個小酒窩。一雙炯炯有神的眼睛，流露出對這大千世界的小問號。嘴里有兩顆大鮑牙和東倒西歪的牙齒，可笑至極。身體瘦得像一根細竹竿，仿佛一陣柔和的微風就能把他吹走一樣。你別看他表面上老實憨厚的樣子，其實，只要瘋起來，他之前斯文的樣子就被拋到九霄云外了，跟之前簡直判若兩人。
有一次，上體育課的時候，我們自由活動，他嬉皮笑臉地對我說：“蔣哥哥，我們一起到那邊談奧特曼吧！”我一臉不屑地對他說：“我才不要呢！”我剛要跑的時候。董陣燦趁我不備，跑過來抱著我的大腿，害得我摔了一個四腳朝天。我火冒三丈，一下踢了他的屁股。他裝成一個碰瓷的人，嘴里面支支唔唔地對我說：“你，快賠錢！快賠錢！我受傷了！”我看著躺在地上他的滑稽的樣子。說：“你別裝了，快起來。”正當我要扶他起來的時候，他忽然站起來唱著：“左三圈，右三圈。脖子扭扭，屁股扭扭，我們一起去運動。”我看著他搞笑的樣子，忍不住笑得前仰后合，肚子都笑疼了。
還有一次，我約他到我家玩。在我的書房里，他拿起一只小熊，把小熊的頭三百六十度旋轉，接著把小熊的頭放在屁股上，用手捏著鼻子說：“放屁！”他的話一出，我就哈哈哈笑翻天。我用手做了一個打“打”的動作“砰”的一下，他就摔了一個四腳朝天“壯烈犧牲”了。
我在心里暗暗想：這個董陳燦，真是太搞笑了，我要推薦他獲得“搞笑大王”這個稱號，因為他經常逗我笑，逗我開心，所以“搞笑大王”非他莫屬。
我們班的搞笑大王小學生（模板17篇）篇七
說到我們班的“調皮大王”劉建東，真是一言難盡，一般的詞難以形容。他可是調皮中的“極品”常常把教室里弄的雞犬不寧。
他長的又矮又瘦，整天像一只活蹦亂跳的野猴子。每天早上穿著干干凈凈的衣服，一天下來把衣服弄的臟兮兮的，像個泥娃娃。圓圓的腦袋里總是裝滿了惡作劇。一雙小眼睛只要滴溜溜的一轉。就能想出各種各樣的`點子。搞惡作劇是他的拿手好戲。有時寫一張搞笑的紙條粘在同學的背后，搞的我們哈哈大笑；有時把小蟲子放在女生的書包里，嚇得女生哇哇大哭；有時在女生的背后拉女生的頭發……正因為這些，老師給他一個封號――“調皮大王”，我們也管他叫“淘氣包’.他成了老師和同學們的眼中釘，肉中刺，恨不得一下把他拔掉。
最讓人可恨的是有一次下課了，他在講臺上弄了許多粉筆灰。“叮鈴鈴”上課了，他連忙把粉筆灰藏在桌子里面。當他前面的同學正在認認真真的聽講時，他把他桌子里面的玩具拆了，做成了一個噴氣筒，趁老師不注意瞄準他前面人的頭上一噴，弄得前面同學的頭上全是粉筆灰。這時老師走了過來，大聲問道；“是不是你干的?”他假裝被冤枉的樣子，可憐兮兮地說道：“不是的。”老師又繼續上課。過來一會兒，他又開始做惡作劇了，他對我說：“我送你一樣東西。”說著，他把噴氣筒和粉筆灰放在我手中，又連忙站起來說：“老師，剛才是他做的惡作劇。”然后我就被老師狠狠的批評了一頓，他卻在旁邊偷偷地笑，我真是啞巴吃黃連――有苦說不出。他就是這樣子調皮。
劉建東同學，其實你是一個聰明的學生，要是你能把這些小聰明用在學習上，改掉壞習慣，我們會更加喜歡你的。
我們班的搞笑大王小學生（模板17篇）篇八
今天剛上課，于老師就說要帶我們去小公園掰手腕。大家知道后特別高興，歡呼聲一直回蕩在教室。有的同學搬椅子，有的同學搬桌子，一切準備就緒。
我們一窩蜂地跑出了教室，江浩找了個陰涼的好地方將桌子放好，掰手腕大戰馬上就要開始了。第一個出場的就是我和江浩，于老師問我們心情如何？我說：“好緊張，但是我有自信能打敗江浩！”而江浩卻一臉輕松說：“我非常放松，肯定能贏。”此時，拉拉隊員們也在熱鬧的討論著，有的同學在我耳邊大聲喊著：“加油！努力！”有的同學站在江浩身后說：“我們組贏定了！”還有的同學卻在為自己擔憂：“我力氣這么小，一會兒我輸定了。”我們倆握住對方的手，老師一聲令下，我倆同時用力。江浩的臉頓時紅了起來，我則咬著嘴唇，雙腿緊緊并在一起，雙腳一直在地面磨來磨去，用上了全身的力氣想要掰倒江浩。可江浩真是力大無比，我一直無法扳倒江浩。最后我的力氣都用完了，江浩贏了，他最終獲得了我們班的“最強大力士”稱號。
這次掰手腕大賽讓我難忘，我既高興又遺憾，希望有一天我也能成為最厲害的大力士。
我們班的搞笑大王小學生（模板17篇）篇九
我們班有一位同學，他可是我們班的搞笑大王。他的名字叫李琳。他個子不高，長得精瘦精瘦的，一看就是個鬼機靈。
他總是做出一副“上知天文，下知地理，前知三千五百年，后知十萬八千年”的樣子。
有一次，他正在說班長的壞話，結果讓班長聽見了，班長大怒，一下子跳起來就去追李琳，這真是一場大追殺與大逃亡。但沒過多久李琳就被抓住了。只見李琳十分夸張的大叫：“青天大老爺，求你放了小人吧!下次再也不敢了。”班長被他的搞笑氣得哭笑不得，說道：“好，但得罰你到邊疆十年。”全班都忍不住捧腹大笑。
還有一次，他十分認真的對我說：“你的東西掉了。”我趕緊低頭去看，李琳一本正經說道：“平身，不用多禮。”這小子，太過分了。結果是被我狠k了一頓（追追打打而已），他就極其夸張的大叫：“救命呀，出人命了！”
李琳是我們班的搞笑大王開心果，他給我們帶來了很多的歡笑和快樂。有他在，同學們就少不了歡樂，他永遠都是我們班的搞笑大王，永遠都是我們最喜歡的好朋友。
我們班的搞笑大王小學生（模板17篇）篇十
要說我們班的搞笑大王，這非凌同學莫屬，他性格幽默，有著說不完的笑話，再加上那搞笑的動作和表情，真是讓人捧腹大笑。
他的頭發就像一頂鴨嘴帽，一雙炯炯有神的大眼睛，做事總是虎頭虎腦的。他學習并不是很好，但總是可以讓人破涕為笑，哈哈，想知道他是誰嗎？他就是我的同桌。
說起他呀,還真是樂翻天!有一次，我數學只考了89分，很不開心，他看見了，撓撓頭，奇怪地問：“你咋地哩？”我難過地說：“這次我沒考到90分以上，回家一定會被罵的。”他則一臉不在乎地說：“我還以為怎么了呢，原來只是考試沒考好呀，這有什么大不了的，你看我，考78分都不難過，你難過啥哩！”我笑了笑說：“呵呵，等你回家，可就不這么樂觀了。”“誰在乎啊！”他撇著嘴說道。于是，第二天一早，我來到學校，就發現他頭上有一個紅包，他竟然還笑嘻嘻地和我說：“你看，我媽媽送了我一個紅包，好看吧！”我無奈地點點頭，他指著那紅包看著我，還把舌頭吐了出來，做了個鬼臉。
還有一次，在英語課上，老師讓他起來表演猴子，他把嘴嘟圓，蹬大眼睛，開始表演，逗得大家都笑到桌底下去，連老師也笑了起來，他看看四周，撓了撓頭說：“大家人呢？放學了？”大家聽了，笑得更厲害了，5分鐘后，大家才停止笑聲繼續上課。
我們班的搞笑大王小學生（模板17篇）篇十一
一張瓜子臉，一對水靈靈的大眼睛，加上烏黑的平頭，湊成了……“湊成了可愛的你？”“我？”nonono！
別看這機靈鬼個子矮矮的，他可是個名副其實的“話匣子”，常做出一副“上知天文，下知地理，前知三千五百年，后知十萬八千年！！”的樣子，搞得大家都想躲他遠遠的。記得一次半期考試，老師說。
作文。
必須寫滿600字！哇噻！對于五年級的我們來說簡直是個天文數字啊！“有什么的，不就是這點字數嘛，還想難倒我？”他一本正經，裝出一副滿不在乎的神情，繼續小聲地嘀咕，“俗話說的好呀‘心急吃不了熱豆腐，慢工出巧匠……’”媽呀！快逃，要知道，他的話匣子一打開那可是如奔騰而下的河水——滔滔不絕！如青山一座一座——連綿不斷！總之，三十六計！走為上策！
他不僅是個話匣子，還是個地道的“男高音”。
“你（我）頭上有犄角，你（我）身后有尾巴。誰也不知道……”“悠揚”的歌聲再次傳到同學們的耳朵里，剎那間，教室里彌漫著一股濃濃的火藥味，女同學也被這惱人的歌詞氣得恨不得揍他一頓方解心頭之恨。“同志們！閃呀！對不起！我先撤了！”不知誰喊了一句，“啊！”溜！嗨！他還真成鐵齒銅牙啦！
啊！同學們，聽了那么多他的“搞笑事跡”你肯定要問啦！“他，到底是誰呀？”哈哈！讓我來告訴你吧！他，就是我的同桌——吳偉！
我們班的搞笑大王小學生（模板17篇）篇十二
他長著一頭烏黑亮麗的頭發，個子高高的，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛特別明亮，常常帶著笑意，鼻梁高高的，他叫王煒琪。
他很愛講笑。每一次下課他都要給我們講一個笑話。有一次，他問大家想不想聽笑話，大家都舉雙手贊成。他說：“一只公鹿在路上跑，它越跑越快，你們知道它后來變成什么了嗎？”我們都不知道，我們沒有說話，都看著王煒琪，說：“快點說，后來變成了什么？”他看著大家著急的樣子，神秘地笑了。他說：“變成了高速公鹿。”我們都哈哈大笑。
當他看到《關羽敗走麥城》的那一篇的時候，他為大英雄關羽的失敗而傷心落淚。但他又看到趙云打了勝仗的時候他又拍手叫好。我問王煒琪：“你怎么剛才哭現在又笑？”這時王煒琪才發現我，問：“你什么時候來的？”我回答：“早就來了。”你說他是不是個“小書迷”？
這就是我的同學王煒琪。
我們班的搞笑大王小學生（模板17篇）篇十三
有一次，我們在上自習課，王小宇覺得太無聊，就自告奮勇地說：“我來給大家表演一啞劇吧！”同學們答應了。他先是假裝看書，突然，他的眼神銳利起來，手四處擺一擺，還自言自語道：“哪來的蚊子呀？”說著站起來，他的眼睛四處看著，突然，他飛快地抽出手猛地拍一下桌子，然后拿起來看了看，沒有拍到蚊子。
接著他又四處走動，我發現他的眼睛定格在墻上。他走到墻邊，一巴掌拍下去，下一秒，他馬上握作文著手大叫道：“痛死我了！痛死我了！”弄得我們笑得上氣不接下氣。他又看了看手，失望地說：“這只蚊子真厲害，看來我要認真點了。”接著他又四處走動，一雙眼睛四處尋找著蚊子的蹤跡。這只蚊子真是膽大包天，它突然飛到王小字的鼻子上，他雙手慢慢地上抬，突然，猛向鼻子拍去。“呀，痛死我了！”可他還是伸出手看了看，突然高興地跳起來：“終子拍到了！”看到這里，同學們忍不住都大聲笑了起來。
這就是搞笑、樂觀的王小宇，你覺得他好笑嗎？
我們班的搞笑大王小學生（模板17篇）篇十四
一下課，他就與好友詹永健一起搞笑。他的搞笑的動作和語言能夠讓我們把上課所帶來的疲勞一下子拋到九霄云外去了。我們就有了更多的精神迎接下一堂課了。
我們班的同學可是個個都有一套的，各有千秋嘛，都有自己獨特的一手拿手好戲，以后，我會慢慢地講給你們聽的。
我們班的搞笑大王小學生（模板17篇）篇十五
今天，老師說：“今天，我們來玩一個小游戲，叫掰手腕。”我非常開心。
活動開始了，我想我這么弱小，怎么能掰過他們那些人呢？但我非常想贏。我的對手是趙翊帆和王一鳴。我先和趙翊帆比，我用我所有的力氣，掰啊掰，掰啊掰，終于我掰過了趙翊帆，我非常開心。下一個是王一鳴，我也是使出所有的勁掰過了她。我以為結束了呢。沒有，我還要和每一組贏的人比賽。我又和岳靜萱比賽，也掰過了她，我更加興奮，吳思翰和我掰，我非常害怕，因為在沒開始活動時，她掰過了我，我怕她又把我給打敗了。不出我所料，我果然被她給打敗了。但是我非常開心，因為我參加了這次比賽。雖然沒有贏，但是非常好玩最后的冠軍是吳思翰。
我的啟發是，我要好好吃飯，多多鍛煉，長的大大的，高高的，然后掰過那些掰過我的人。
我們班的搞笑大王小學生（模板17篇）篇十六
李曉晨，我們班無人不知，無人不曉的“搞笑大王”。他有個高高的個子，大大的眼睛，矮矮的鼻梁和說個不停的嘴巴。但這些都不重要，最特別的是他很搞笑，下面我就來舉幾個小例子吧！
事例一：有一次，上數學課，老師要出去拿東西，他趁老師不在時，飛快地跑上講臺，朝同學們做了個鬼臉，然后抹了一手的粉筆灰，往臉上使勁兒一拍。變成了個小丑。接著，他又搬起一把較矮的椅子，站在上面，挑起一直奇怪搞笑的舞蹈，嘴巴還哼著：“哈哈哈，嘰里呱啦！”把我們全班都笑趴下了，有的女同學笑得都蹲了下來，我則是笑得肚子疼了起來。“哈哈哈！”全班一片沸騰。
這時，不知誰喊了一聲“老師來了！”“白臉小丑”嚇得立刻把粉筆灰抹去，端端正正地坐回了座位。唉，這下他可乖啦！
嘴里冒出一句廣告語：“尿頻尿急尿不盡！”瞬時間，全班炸開了鍋，有的笑得蹲下了身，有的捂住肚子在笑。若在平時，老師哪能不生氣呢？可這時，她也忍不住了，“撲哧”笑出了聲。
李曉晨，就有這本事：不怕笑聲太小，只怕笑破肚皮！
評語：喜歡你睿智而個性的表述。
我們班的搞笑大王小學生（模板17篇）篇十七
新學期、新面貌、新班級、新老師。這不分了班，換了同學也了老師。
新老師就是——郭老師，有雙花生般大的眼睛、大鼻子和一口能說會到，說話妙語連珠，頭頭是道的嘴巴。還有一雙靈敏的大耳朵，長相就十分幽默有趣，為什么幽默呢？如下。
這節課是語文課，郭老師早就來到教室，上課以后他講的課讓我們聽得那是葏葏有味呀！比吃雞還過隱呢？突然，郭老師以迅雷不及腌耳知勢的話題轉入笑語連珠。闞壯你回家寧螺絲帽吧！為什么說他呢？因為他的心早已遠走高飛了。頓時，班內從鴉雀無聲變成了大聲喧嘩，有哈哈大笑的，有手舞足蹈拍桌子的，就連闞壯自己也不禁笑了起來。班內哄堂大笑，“好！停！”傾刻間，班內有如墓地中安靜，連一根發絲掉在地上也能聽到。還有郭老師只印了20份，也發了20人，問這20人中有沒有不愿意做的請舉手。舉手的人廖廖無幾，突然，一只小手搖搖欲墜的舉起來，不看不知到，一看嚇一跳，原來是闞壯。郭老師問他為什么不做，闞壯理直氣壯的說；我不學數學，只學語文。郭老師一聽喜笑顏開的向闞壯致謝，闞壯的嘴已笑成s型了。為什么致謝闞壯高興呢？因為郭老師雙手抱拳，鞠躬給他致謝，他能不高興嗎？不僅他笑，我們全班也是無稽之談呀！
這就是我們幽默的郭老師。