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    寫青春色彩范文(22篇)

    時間:2025-06-05 作者:文鋒

    青春是一個充滿希望和可能性的時期,我們要勇敢地追求自己的夢想。以下是小編為大家整理的青春成功案例,希望能給你們一些成功的經驗和啟發。

    寫青春色彩范文(22篇)篇一

    青春是什么?是藍色,是綠色,也是白色。因為青春與我們同行,我們才煥發出如此蓬勃的朝氣,閃爍著五彩繽紛的色彩。

    藍色。

    藍色是天空的顏色,代表著純潔。青春的我們有著無限的遐想,總是幻想著自己長大以后的模樣。有的人說:“長大了,當一位杰出的科學家!”有的人說:“我長大了,要當一名優秀的宇航員!”還有的人說:“等我長大了,一定是一位著名的工程師!”而我卻總是不明確自己長大以后的目標,因為我的世界里,我總是天馬行空。看著湛藍的天空,棉花糖一般的白云,就會想象自己長出了一對翅膀,一對潔白而又夢幻的翅膀。自由自在的在藍天白云里飛翔,或許,那是最純潔的夢。

    綠色。

    在我的眼里,綠色就春天樹上新芽的顏色。讓我仔細聽聽,那新芽在萌發,“撲通,撲通”。那是春天的心跳嗎?我不由自主的摘下了一片綠葉,那么的綠,就像春天,像青春,像我們,綠,代表著生機與活動。青春的我們擁有無限的活力,總是蹦蹦跳跳的。體育課上,塑膠跑道上,有我們飛馳的身影。

    我們揮灑著汗水,青春,不讓我們止步!

    白色。

    白色是雪花的顏色,代表著沉靜,當紛紛揚揚的雪花落下來,你會發現:原來這個如此喧鬧的世界也可以擁有寧靜。在雪中漫步,看著晶瑩的白雪落在自己的肩頭,看著這個粉妝玉砌的世界一點一點與我們的青春重合,一個又一個的小雪人正在為我們唱著贊歌,或許沉靜中我們又多了一份美好。

    青春是美麗的,是動人的,是七彩的,只有用心去感受,你才會發現:青春是最美的的花樣年華。

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    寫青春色彩范文(22篇)篇二

    后,我送走了一個個從小玩到大的伙伴,開始在茫茫人海中尋找下一步的路以及未來的朋友和希望。

    高一的生活就像撒哈拉沙漠生產的面包,擠不出一點新鮮。原本以為初中是一場夢。繁花落盡后回憶都不曾絢爛。“青春是道明媚的憂傷”我在郭敬明的散文里看到了這句話,并且發現哪里映照著我的影子。人生可以哭泣,但決不可以放棄。青春不相信眼淚,眼淚不會成為主宰命運的籌碼,也不會成為阻擋狂風的屏障。

    寫這篇文章前我思緒了很久,仿佛心情如一只沒有線束縛的風箏,飛到了不知名的地方。我總是在想到底要用什么。以什么樣的方式見證我的成長。我終于可以領會百味雜陳的心情,以至于領略不到家庭的'變故,我的生活已經改變了。我原想以輕松愉悅的筆調來寫,卻不經意間流露出一絲感傷。

    當我接到昔日好友的電話,聽到在遠方那頭有個熟悉的聲音叫我名字時,我先輕輕快樂著。我知道我從來沒有忘卻過也從來不曾哀傷過。只是有時候難免會一個人寂寞得想哭。

    她很小心地問我,過得還好嗎?嗯。我很乖乖地點頭,仿佛她能看到似的。只是有點懷念一起畢業的學校,懷念一起唱過的歌兒懷念一起做過的游戲,懷念一起走過的石子路,懷念一起上學的日子。我很驚訝我居然能一口氣說出這么多話來。她在那邊忽地就沉默了。也許她不知道我已經長大了,已經不再是那個只知道傻笑的小女孩了。

    不要想得太多。她說。

    知道了。我會的。你也是。

    ……。

    放下電話我很快就失落了,因為從前的記憶已經沒辦法擁有了。但轉念一想,我有輕輕地笑了。是誰說過:擁有過就是幸福的。是的,擁有過這么一段開心的日子我就滿足了。

    那夜我徹底地失眠了。我想我的初中是美好的,因為這么多的幸福和這么多這么多給予我幸福的人。幸福在心頭不斷地歌唱著愛的痕跡,我的微笑一如最年幼的孩童,單純沒有悲哀,幸福而不張揚。

    寫青春色彩范文(22篇)篇三

    誰說只有百花才能五彩繽紛,誰言只有彩虹才是五顏六色,我也不亞于百花,不遜于彩虹。

    或許我們都有一段光輝耀眼的往事,那時的我們有著我們自己的拼搏,自己的汗水,自己的快樂與喜悅,但或許那是成功的,那是明媚的,但不管怎樣,那都是年少青春的我們的路,我們自己一步步走出來得光芒,我們也曾不顧多累多苦,背上負擔,追逐成功的光芒與希望。

    在這條成長的路上,并非是開滿鮮花的,而是鋪滿石礫的,并非是陽光常在的,而是風雨同行的。唱一首山歌送給風風雨雨的往事,別一束陽光,獻給不敗的春光。

    寫青春色彩范文(22篇)篇四

    青春在不知不覺中來到我們的身邊,它帶著無限的生機,帶著絢麗的色彩,向我們走來。朋友們,準備好了嗎?讓我們一起舞動,譜寫生命的樂章吧!

    當東方的天空剛剛染上羞答答的紅暈時,朗朗的讀書聲早已在教室里響起,飄向我們前方的理想,同學們的臉上都洋溢著為求知而滿足的笑容。我們帶著滿腔的熱情來迎接每一個新的挑戰,用紅色的激情燃燒青春的斗志。

    漫步在美麗的校園里,滿眼的都是綠色:青蔥的小草,頑強地用小小的身體點綴的綠;蒼翠的大叔,不屈地把修長的枝干伸向天空;高大的梧桐,努力地撐開濃密的大傘……綠色,生命的顏色,我們熱愛綠色,我們更加熱愛生命,從不向困難低頭,從不向命運屈服。綠色,讓我們的生命充滿火力和生機,給我們的青春添加美麗的一筆。

    當大人們都在忙著張羅新年時,我們只是揉揉麻木的雙手,繼續在試卷上面奮筆疾書;當大人們躲在空調房里乘涼時,我們正揮汗如雨地在教室里戰斗。我們無怨無悔,只是為了收獲那份青春的金色碩果。

    火熱的青春,無悔的青春,別樣的美麗。我們一起來舞動,創造出生命的奇跡。

    寫青春色彩范文(22篇)篇五

    人的一生青春實在短暫,很多人青春已經透支了,但他們的回憶里還看著青春。有著。

    我們的青春已經不多了,但我們有著青春的回憶、有著。青春里有著酸甜苦辣,我里有著鮮艷的紅色。那時候是多么的熱血對世界有著美好的憧憬,對親情、友情是多么的珍惜。在里有著耀眼的金黃色,那是別人的微笑,為我帶來了溫暖。在里有著暗淡的灰色,那是我的失望、傷心、失敗給我帶來的痛苦,友情的分隔給我帶來的刺痛,但我在白色中找到了希望,找到了在逆境的轉折點,我那太多。

    青春,我們不能怠慢,是取之有盡,用之有揭的。我們得珍惜青春,利用青春,讓它變為美好的回憶。不能留下任何的遺憾。青春是美好的畫冊,需要我們去描繪,用最美的色彩,畫出美好的回憶;用最和諧的色彩,話出最美的風景。我們不能吝嗇,與別人一起分享青春。給別人帶來快樂,為自己獲得色彩,讓這色彩傳遍世界,讓人們欣賞絢麗的畫冊。

    描繪,需要時間的沉淀,需要我們的努力,需要我們的付出,需要我們的心血。為了這些,我們得珍惜。

    在青春時,我們喜歡叛逆,我們想證實我們已經長大了。在朋友面前,我們喜歡聊天,我們思想一致,那是我們青春的交流。

    在青春里,我們有著,我們要珍惜,努力去描繪青春,為以后帶來不悔的今天。

    寫青春色彩范文(22篇)篇六

    青春,是一個調色盤,色彩隨你而變;青春,是一道彩虹,絢麗隨你而動。

    青春,是紅色的。在這個激情舞動的歲月里,紅色代表活力,是我們前進的動力;紅色象征初升的太陽,是我們力量的源泉。紅色溶于青春的血液中,沸騰,沸騰,讓我們勇往直前。

    青春,是白色的。在這絢麗多彩的季節中,白色代表純潔,是我們人生的開端;白色象征含苞待放的梔子花,是我們心靈的寫照。白色組成青春,綻放,綻放,保持著我們的純真。

    青春,是綠色的。在這魅力無限的時期里,綠色代表生氣,是我們充沛精力的根源;綠色象征春天,是我們美好生活的開始。綠色照亮青春,飛揚,飛揚,讓我們生機勃勃。

    青春,是紫色的。在這靈動飛揚的云朵下,紫色代表朦朧,是我們初成的情懷;紫色象征神秘,是我們美好情懷的種子。紫色跌入青春,讓我們亭亭玉立。

    青春,是黃色的。在這異彩紛呈的大地上,黃色代表穩重,是我們邁向未來的堅定步伐;黃色象征成熟,是我們走向未來的第一步。黃色涂染青春,厚重,厚重,讓我們更加沉穩。

    青春是……。

    很燦爛。

    寫青春色彩范文(22篇)篇七

    青春如歌,青春如畫,青春就如一抹彩虹,色彩紛呈。

    ——題記。

    迷人的棱角將折射,七彩繽紛地灑滿了我的書桌。我,毫不猶豫,拿起筆蘸滿濃濃的顏色,勾勒出我多彩的青春。

    湛藍的青春:那是天空的顏色,總指引我積極向上,敢于探索,勇往直前。

    “我要當世界世界首富!”,“我要當科學家!”,“我要當作家!”……課堂上,同學們爭先恐后的發表著自己的觀點,憧憬于自己的未來,而我,要當未來社會的創造者。在我的眼里,未來是奮斗,是成功,是幸福,更是創造。創新是社會前進的母機。我要抓緊時間努力學習,積累知識,以實力為馬達,以理想為翅膀,飛向藍色的天空,用自己的雙手創造祖國美好的明天。

    綠色的青春:那是生命的顏色,那破土而出的小苗是我們堅韌不拔的毅力,那“春風吹又生”的小草是我們90后勇于進取,永不放棄的活力與激情。

    看看這次的世博盛會,處處都有我們90后的身影,那一棵棵綠油油的小白菜,處處綻放著,再看看甘肅舟曲,我們秉承著汶川“不拋棄不放棄”的精神,向災區人民伸出援助之手,與他們一起重建家園。

    紫色的青春:那是成熟的顏色,見證了我們逐漸學會獨立,走向堅強。、

    試卷發下來了,帶給我的`并不是什么好消息,我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉,心里很平靜,我都不知道自己為什么會如此平靜,只是在心里默默地對自己說:“下次努力吧!”一段時間的拼搏,終于換回了好成績。看著那如花朵般的分數,心中依然坦然。青春的我們開始學會正確對待失敗,對待挫折,相信“試玉要燒三日滿,辨材須待七年期”。

    青春還是紅色的,那是活力的象征,我愿用人生做船,青春做帆,理想做航海圖,行動做發動機,揚帆起航,越過洶涌的大海,抵達理想的彼岸,描繪出屬于我們自己的青春色彩。

    大詩人李白說得好:“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”相信每個人的青春都是五顏六色,色彩繽紛的,而這些色彩:正是我們驕傲青春的寫照嗎!

    寫青春色彩范文(22篇)篇八

    太多了,每個人的青春都帶著各種色彩,當我們的青春在校園里有了交集之后,一場色彩的碰撞給我們的青春帶來了無數的精彩!

    我身邊的同學說,他認為是活力四色的紅,青春的朝氣也就只有紅的才能體現出來。青春的我們身上帶著無限的希望,就像是每日里升起來的朝陽一般,是如此的火熱。每一輪朝陽里,都蓄著無限的能量,等待著在正午爆發。

    我們青春的紅色帶著一股無限可能的力量,因為我們身上的那股朝氣,已經讓無數人看到了我們的明天將會帶來的希望。

    我的同學說我們是紅色的,我并不反對。只不過我也想發表一下為自己的意見,與我的同學不一樣,我認為是藍色的。因為我們正在努力的繪畫著我們美麗的藍天,青春的藍色,也就是我們夢想的藍色。

    多少個日夜里,正值青春的我們都在課桌上奮筆疾書,埋頭苦干。我們書桌上堆起來的一沓沓書本,還有一張張試卷。我們在知識的海洋中遨游,我們也在那些晦澀難懂的難題泥潭里掙扎,我們每天都在揮灑著汗水。我們青春里的大部分沖勁,都放在了我們的學習之上。因為我們期望著,自己能夠取得一個好的成績,能夠如愿以償的進入到我們的心愿的學校,能夠讓自己變得更好!

    青春的藍色,那是我們對自己前路的堅定,是我們對自己夢想的追逐。在我的青春里,我還在我夢想的藍天之上,不斷的繪畫著我對未來的期待。每個人都會有青春,但是青春也并不長,甚至可以說是稍縱即逝。等到我們走過人生的青春之后,希望我們都能夠抓住我們的夢想,在我們的夢想之路上走得更遠!

    寫青春色彩范文(22篇)篇九

    何為青春?是擁有放蕩不羈的張揚?還是擁有萌動盎然的心動?亦或是擁有不懈的努力?而每次都在成長路上跌撞卻永不會失望,每次都在成長路上倔強用不肯低頭。

    痛并快樂著,這便是成長。

    蕓蕓眾生,人人都有不同之處,而你我亦不相同也亦不完美,你或許英俊瀟灑,你或許風華絕代,你或許心胸狹窄,你或許深明大義。正因如此,青春是不應該完美無瑕的,應是跌撞后的成長,應是失敗后的堅強。或許我們都有一段歇斯底里的往事,那時的我們有著自己的目標,自己的夢想,自己的堅持與希望,但或許那是錯誤的,那是盲目的,但不管怎樣,那都是年少輕狂的我們的夢想,我們也曾不顧全世界的反對,背上行李,奔向夢與遠方。

    或許我們都有一段光輝耀眼的往事,那時的我們有著我們自己的拼搏,自己的汗水,自己的快樂與喜悅,但或許那是成功的,那是明媚的,但不管怎樣,那都是年少青春的我們的路,我們自己一步步走出來得光芒,我們也曾不顧多累多苦,背上負擔,追逐成功的光芒與希望。

    在這條成長的路上,并非是開滿鮮花的,而是鋪滿石礫的,并非是陽光常在的,而是風雨同行的。唱一首山歌送給風風雨雨的往事,別一束陽光,獻給不敗的春光。

    感情見證成長,挫折見證希望。

    寫青春色彩范文(22篇)篇十

    青春就像一條河,它淌過了我們的青蔥歲月,滿載著我們的歡欣與痛苦,匆匆流去......

    ——題記。

    柔軟的風兒拂過我的臉頰,耳邊傳來熟悉的曲調。閉目靜聽,是曾子嵐的《青春的顏色》。陽光和著音符的節拍,在我指尖跳動,我不禁跟著哼唱起來:“花兒流著淚,會枯萎,雖然美,時光飛逝,悄然抹去了香味......”

    我想,青春是彩虹的絢爛。小時候,我換過無數個夢想,那時候的我,有著一分鐘熱情的追夢心態,把瞬息萬變的興趣當成了夢想。所以,每當那信誓旦旦的追夢表情在我稚氣未脫的臉上顯示出來時,都會得到大人們齊聲一笑:“這樣的話,我們聽你說了幾十遍了哩!”如今,到了高中階段,我的夢想有了確切的方向,逐漸定型。它是我為之奮斗的目標,是我揮灑汗水向前進的`動力。因為有了夢想,我平靜似水的生活才呈現出彩虹般繽紛的色彩,宛如夢幻般的美好。

    我想,青春是陽光的暖色。不知從何時起,彈鋼琴和攝影成了我生命的一部分。這可使我的生活發生了翻天覆地的變化。哲人說:“眼睛是心靈的窗戶,是沒有底色的鏡頭。”是啊,從那以后,我的生活就像注入了滿滿的陽光,溫暖處處洋溢。在白天,我在鏡頭里發現了身邊許多以前從未留意的細節美,享受著大自然給予的快樂;在夜晚,我帶上耳機,靜靜的,獨自聆聽黑白琴鍵敲擊下流出來的交響曲,心里的喜悅無以言表。

    我想,青春也會有影子一樣的暗淡。成長,伴著我一路走來,漸漸的,昔日的“乖乖女”如今卻變成了父母的一塊心病。父母的頻繁念叨時常讓我們發生不愉快的爭吵。那段成長時期的心情就像影子一樣烏黑而糟糕。父母常說:“我們真希望你快快長大,又不舍得你長大。”

    青春,或許沒有童年的純凈,沒有老年的沉穩,但確是我們一生中最美好的時光。

    青春就像一條河,匆匆流去。當我們想回頭找尋它的洶涌波濤時,卻只能遺憾地捕捉到它翹首離去的背影......

    珍惜吧,趁青春還在時,讓越來越燦爛,讓把我人生的畫卷涂抹得絢爛多彩,讓永駐我心!

    寫青春色彩范文(22篇)篇十一

    青春,一個多么美麗的字眼。是啊,青春是人們必須經歷的。自然,因為有不一樣的人,青春也就擁有了不一樣的色彩。

    青春是紅色的。在青春時,人們開始放飛夢想,追逐夢想;不顧一切的實現夢想。青春是精力最充沛的時候,它多么熱情,多么奔放。青春時,我們的心底永遠是暖洋洋的,它照耀著我們每個人的內心,我們是歡樂的,開心的。青春是正午的太陽,是豪情奔放的紅色。

    青春是藍色的。藍色的天空,藍色的海洋。它多么寬廣,正如我們的心胸。大海的波濤洶涌震動著我們每一顆懵懂的心。寬廣的心胸,也是青春所擁有的。青春如藍色的天空一樣純潔無暇,永遠沒有缺口,它包含著每一顆天使般純潔的心。青春是深藍的大海,廣闊的天空,是包含一切的藍色。

    青春是青色的。小草剛出土時的嫩芽,也是青色的。青春就如那破土而出的小嫩芽,它需要被呵護,被關懷。它的內心充滿因為所以為什么。它想要探索,探索天為什么是藍的,花兒為什么是紅的,葉兒為什么是綠的。它想要了解世界上一切,為什么有好人也有壞人,為什么有人也有動物,為什么有地也有天。青春,是一個探索的過程,它是嫩芽,剛剛出土渴望明白一切的青色。

    青春是綠色的。綠色的大地,綠色的樹木。青春是生長最茂密的郁郁蔥蔥。青春永遠是最旺盛的。活力四射,精力充沛,它們渴望成才,獨自占有一片綠色。郁郁蔥蔥的大樹,永遠是它的象征。它爭創優先,汲取陽光與養料,努力扎根。渴望擁有一片屬于自己的綠色。青春是郁郁蔥蔥的樹木,永遠的綠色。

    青春是灰色的。灰色的墻壁,令人發冷的顏色。那些一無成就的人,都在抱怨青春。如果青春時一無所有,那就意味著一生就要為青春所做的一切付出無比沉重的代價。不少人此刻的忙碌,都是在彌補青春所做的事。它充滿憂愁,永遠灰色,令人害怕。青春是灰色的墻壁,它是一棟墻,堵住了前進的道路。青春是灰色的,令人發冷的灰色。

    青春是白色的。白色的一張紙,需要人們去涂抹添畫。它純潔無暇,永遠是那白雪飄揚的情景,純潔的無一絲污染,那漫天白雪,悠悠揚揚,是一幅多么美麗的畫面。青春時,人們從什么都不懂到逐漸深入,就是那漫天白雪越來越大的情景,關鍵看會不會下“黑雪”,只要一絲暇辟,整個青春都會為之憔悴,正如漫天白雪中多了一點黑色,那是多么顯眼的事。青春是漫天白雪,無一絲暇辟的純潔的白色的一張紙。

    青春是繁雜的顏色。它渴望這個,也期望那個,沒有前進方向的青春是可怕的。屬于它的叛逆心理也逐漸表現出來。青春是無助的,如一盒攪亂的畫料,多么繁雜。它正是青春的心理,繁雜而無助,永遠叛逆。它四處碰壁,渴望直走到那邊,可是現實是黑暗的,它必須自己四處摸著試著前進,不止一次碰壁。青春是攪亂的畫料,四處碰壁的混雜之色。

    青春,是中午太陽的紅色,是廣闊藍天的藍色,是破土而出小草的青色,是郁郁蔥蔥樹木的綠色,是墻的灰色,是漫天白雪的白色,是攪混畫料的繁雜之色。青春永遠是五顏六色的。

    寫青春色彩范文(22篇)篇十二

    飄飄灑灑,櫻花從枝葉間飄落;搖搖晃晃中,我們告別了懵懂的童年。

    春天來了,正是桃花盛開的季節。花園里彌漫著桃花的清香,是我情不自禁地靠近。微風拂過,感受著香氣拂面而來,靜觀一片片粉色的花瓣從枝葉間飄落。我伸出一只手,接住其中一片,攤開掌心,深深淺淺的粉色映入眼簾。那花瓣似青春期女孩兒嬌羞的面龐,帶著點點怯意以及掩不住的嬌嫩。哦,青春是粉色的!就像櫻花般綻放出迷人的光彩。那浪漫而又略帶羞澀的嬌態惹人喜愛。

    “野火燒不盡,春風吹又生。”常聽人這樣贊美野草,殊不知青春期的少年也擁有如此活力。他們精力旺盛,勇于去探索,去尋求真理。猶如安上馬達的跑車,直奔終點那枚錦旗。他們像小草一樣,即使再大的困難也毫無畏懼。人們常說:“初生牛犢不怕虎。”是的,他們就是嬰孩對世界萬物充滿新奇,他們渴望認識這個世界。但是,不可否定的是他們擁有一顆昭氣蓬勃的心。或許綠色更適合青春。

    細想之下,青春又何嘗不是紫色呢?紫色象征憂郁、迷茫。在青春這一時期,我們不也曾憂郁、迷茫過嗎。青春這條道萬丈光芒下也是危機四伏。稍有不慎便會誤入歧途。因此,我們需謹慎行使,小心翼翼地走好每一步。

    不知何時,眼前浮現出了一條小溪,清澈的溪水倒映著岸上的景物……我頓時豁然開朗。

    青春不正像小溪一樣?它是無色的、透明的、純凈的。需要我們執筆,為它添上色彩。青春又好像一面三棱鏡,同樣是受到陽光的照射,在陽光下綻放出七種色彩。

    每個人都有自己獨有的青春,獨一無二,與眾不同的青春。色彩也是應人而異。可能是高貴的紫,純潔的藍,火熱的紅,浪漫的粉,蓬勃的綠……唯一相同的是,它們都是由無色轉變而來的。就好比光的色散,只是物體本身所反射的光不同。青春是無色的,它像一道透明的光照射著你,而你本身的色彩決定了反射出的光的色彩,那便是你的青春。

    寫青春色彩范文(22篇)篇十三

    誰說只有百花才能五彩繽紛,誰言只有彩虹才是五顏六色,我青春的色彩也不亞于百花,不遜于彩虹.

    我的青春是綠色,如一棵青松,挺立在風雨中,擁有錚錚鐵骨,活得果敢,剛烈,活得淋漓酣暢,擲地有聲.

    我的青春是青色,如清蓮一般出淤泥而不染,同李白一般流在時間的長河中,展現著自我.

    我的青春是灰色,就如一株突兀的樹,和東坡一樣立在歷史的邊緣,堅守著自我.投身平原,去體會那種‘‘會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的粗曠;登上赤壁,去高唱‘‘大講東去,浪淘盡,千古風流人物”的雄渾;置身月下,去感受‘‘十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的凄美.

    我的青春是黃色,象一枝黃花,像易安那樣在紅塵中尋尋覓覓.去欣賞風狂雨驟后‘‘知否,知否,應是綠肥紅瘦”的細密情趣,去品味月滿西樓時‘‘此情無計消除,才下眉頭,卻上心頭”的憂愁情思,去感受溪亭日幕時分‘‘爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺”的疏狂激越.

    我的青春是白色,如一片空蒙水域.我時常坐在涼如水的夜色里,構思著故鄉的月是否上弦,又是否下弦.也在心里一遍遍呤誦:‘‘夢醒了又睡了,月缺了又圓了.故鄉,可知有人在遠方正為你一圈圈地消瘦……”屬于我的歲月流淌在這片水域,遠方的歌聲尋覓著回鄉的路.然而,我在這里獨享月華,也獨享牽掛.

    我的青春也是透明的,這樣的透明讓我與別人少了一點隔閡,讓人與世界多了一點親近,在陽光下盡情感受生命的美麗與精彩.因為這透明,我的心靈天空頓時變得亮堂起來.‘‘一花一世界,一樹一菩提”,它們可以在我的心中灑落一地繽紛,灑出一片精彩.因為透明,所以不會在競爭的借口下醞釀著名利.地位,庇護著成就.財富.因為透明,所以不會對一切真誠單純嗤之以鼻.因為透明,所以牢牢地把守著信念:痛若無奈背后會有幸福,背叛欺騙背后會有善良,這個喧囂世界背后總會有支撐這個地球運轉的東西,比如說愛.

    我們的青春有著許許多多的顏色,每一種顏色有著它的一種含義,每一種顏色將會陪伴你一生.見證你燦爛的青春。

    寫青春色彩范文(22篇)篇十四

    最近,一首歌曲《少年》走紅。“我還是從前那少年,沒有絲絲改變;時間只不過是考驗,種在心中信念絲毫未減”。這段歌詞總在我耳畔回響,而嘴里則不由地輕聲哼唱。這是青春之聲,是青春的活力,是青春的信念。

    在初春之際,嫩芽以青色之勢點綴世界時,正是一年當中“黃金”時刻。這也是“青春”詞的由來。我們正值年少,正是柳條垂青,河水碎冰之時。一年之計于春,一日之計在于晨。現在的我們,就好比一年中的初春,一日中的清晨,再沒有任何時期,可與此時相媲美。

    我們應將人生的美好目標,畫在青春的長卷上作為青春的色彩。如今,在躁動的青春歲月里,我們需要做什么,不可以做什么,雖然在潛意識中都明白,但有時,一些外部因素干擾誘惑下,再者少年的我們滿是好奇,此時就可能做出一些本不該做的事,如莽撞,不講情理。沒有辦法,青春的情緒所擾,總是無法避免的。但可以控制。我認為,思考自己人生目標,是最有效的解決方法,也許這時,有的人是迷茫的。那么李大釗的《青春》會給予你方向:“青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,進前而勿顧后,被黑暗而向光明,為世界進文明,為人類造幸福。”這僅是青春的一處色彩。

    “百尺的宮墻,千年的禮教,鎖不住一個少年的心。”這是胡適所說的。熱血青春,夢想青春,努力青春。正值青春的我們,如果愿意做某一件事,那么就會如萬馬奔騰般不可阻擋。青春年少,比起小時候,想象力和思維都有質的飛越。對一些新鮮事物會感到好奇,總是想學習,研究它,這乃是我們處于熱血青春的突出特征。但是我們不能向網上所說的“三分鐘熱度”一樣,只是一時的興趣。想要到達一處處島嶼,以各島嶼為點,連點成線,最終匯成一張航海圖,用各種色彩點綴青春,連接夢想。

    我們要目標向前,不負青春韶華,努力更新,在青春的長卷上勾勒出濃墨重彩的一筆。不使青春的長卷白紙一張,而要使它色彩斑斕。

    充滿色彩的長卷,是青春的象征,更是我們的美好未來。

    寫青春色彩范文(22篇)篇十五

    青春的色彩?我想每一個人看到這個題目時都會想說青春的色彩是多么的絢麗,多彩。青春的色彩多絢麗,多多彩,類似于這樣的假話,套話對于我的耳朵已經過于的泛濫成災了。

    好了,現在來說說我青春的色彩。

    首先我青春色彩有黑色,在人類文明高度發展的今天,人性正在逐漸墮落。人類道德的歷史隨著時代的發展并沒有前進,而是在衰退!或許人類歷史長河中的文化“創造“就是對墮落人性的被動適應,甚至是對其的取媚!且技術的世界往往有影響人類的心靈世界,智慧越重視就越損害德行!

    黑、深藍、黃這三種就是我青春的三種顏色!

    寫青春色彩范文(22篇)篇十六

    天空是藍色的,大地是綠色的,太陽是金色的,月亮是銀色的……大自然的顏色千姿百態,青春如流年云水,也充滿著七彩光芒,在歲月中綻放。

    青春初期是暖暖的金色。充滿著溫暖與童心。小時候,天真無邪。充滿著正能量。天不怕地不怕,帶著光芒一般,充當著開心果,帶給身邊的人一股暖意。那是最純真,最耀眼的顏色。這就是一場金色的夢,是每個人最美好的夢。是用金色童年譜寫的輕快樂曲,是那樣的陽光,歡快,純真,燦爛。一曲終了,光芒也就灑滿人心了。

    青春剛剛步入青春期以后是淡淡的粉色與天空的藍色。那是細膩與自由共同構思的年華,嬌嫩中帶有羞澀,清純中裝著大膽。粉色是那顆細小的心下的一份細膩,是青春中年華初開的時候,是那小小的感情萌發之時。藍色是青春那不受一方狹角、獨闖天涯的性格,是那如天空一般的廣大的好奇心,純真,善良。青春的眼中充滿著成長時的明凈,好比心中凈水。

    告別了懵懵懂懂的時候,青春開始變成了蒼翠亮麗的綠色。那是一場簡單又不失華麗的成長之雨,青春懷著對夢想的熾熱的心,帶著少有的清新開始奮發向上。綠色也是朝氣蓬勃的代表色,在叛逆與夢想相互交織下,火熱的青春開始跳起了舞蹈,全心全意的發揮出自己的熱情,似青椒在一片夢織的大海上沖向那虎一般的巨浪,將它壓在腳下。

    經歷了大起大落的青春走向了人生的最高峰,激情四放。啊!那是紅色的熱情啊。喜慶、熱烈、奔放、激情。嘗盡了朦朧時的無知,叛逆時的莽撞,青春變得成熟了。大紅、鮮紅、艷紅。濃重的色彩一片一片的抹在青春的身上,高調、大氣、上檔次,華麗麗的詞語用在現在的青春身上是最好不過的。這是青春的盛宴,它的熱情感染了身邊的人,也讓青春瀟灑了一番,青春在這哈拉貝紐的熱情中尋覓到了情竇初開。

    寫青春色彩范文(22篇)篇十七

    流年如馬蹄般穿花而過,留下了一串絕美的回響,扣人心扉。青春也隨之而至,濃墨重彩的記載了那段昂揚活力,刻骨銘心的花季歲月。描繪了毫不單調,色彩斑斕的青春色彩。

    窗外淅淅瀝瀝的不停息的下著大雨,大地籠罩在一片烏云之下。而我們卻也在教室里挑戰著那暴風雨中的雷電。為了迎接中考,唉!我們所有的學習資料放在課桌上都堆得像山一樣高了,似乎再放一顆石子它就會崩塌下去,可老師卻矢志不移的借用雷電石頭在磨煉我們。

    好不容易挺過了漫長的化學考試,本想長舒一口氣,數學老師卻又笑里藏刀的拿著一疊試卷走進了教室“好!同學們今天測試啊!”啊!桌上的山快堆不下了,那又能怎么樣呢?在這黑色暴風雨中我們只能聽天由命了!窗外一道閃電劃過,我知道快打雷了,果不其然,測完數學后歷史老師又笑盈盈的捧著一大疊學案發了下來。寫的要寫、背的要背、太多太多......時間卻讓我們來不及崩潰,黑板上又布滿了白壓壓的家庭作業。外面仍被烏云籠罩著,雨仍肆意的下著,我們在教室被這灰色的青春壓著、打磨著。

    在勞累了一天過后,美妙動聽的放學鈴聲舒緩了我們內心的疲憊。太陽也慢慢的藏在了白云背后,只剩下了那絲余暉照在了校園的操場上,呈現出昂揚活力的黃色。仍然那般唯美,我站在教室的走廊上,觀看這夕陽西下的景色,欣賞那道黃昏下的校園操場的風景線。看!他(她)們有的在打籃球,有的在打羽毛球......一個個矯健的身姿映入眼簾。“那籃球進了,真酷!唉!這局羽毛球輸的不應該。”

    我和身旁的朋友評價著。但無論怎樣,我始終覺得運動的姿態是美麗的、充滿活力的,羽毛球在我們的手中揮舞著、籃球在我們的手中控制著,黃色青春帶領我們昂揚向上的一直走下去。

    青春的色彩是豐富的,“灰色”青春能磨煉我們的意志,讓我們面對壓力挑戰困難,變得更堅強與成熟。“黃色”青春讓我們展現出了學生時期本就應有的活力,讓我們能全面的展示自己。青春是美麗的,花季歲月是珍貴的,讓我們好好的彼此珍惜吧!

    寫青春色彩范文(22篇)篇十八

    青春,如同一首好歌,讓人無法自拔;青春,如同一幅畫,色彩五彩斑斕;青春,如同一陣清風,讓人倍感清爽。

    綠,是青春的顏色。此刻的我們只要一提到青春,腦海中就會出現綠色的世界,春天。春天是綠色的代表,是綠色的萌芽,是新生活的開始。

    青春的色彩不只是和春天的色彩相同,其實它們兩個性質也相同。春天是一年的開始,是一年中新期望建立的開始,它是讓人們感到無比幸福的源泉。青春,它是一個人一生的開始,這個開始關系著今后三季的狀況,然而這個開始卻是每個人人生中最難忘的。

    離開意味著新的開始。從踏出小學的那一刻起,我們就意味著,要熟悉新的環境、新的教室、新的同學。

    最初的相識,是在班級的自我介紹中,當時每個同學都是帶著緊張的面色,匆匆的結束了自我的介紹。在七天的軍訓中,我們都找到了自我的藍紅顏知己。在途中見到了對方,我們總是帶著微笑和對方打招呼。

    可能是上天眷顧我們,給了我們相似的性格和不服輸的個性,以及讓人看不透的默契。在一個團體內,我們互相“攀比”,一向打壓“外敵”,在我們的堅持和努力中,我們一向堅持著第一,不曾失去。

    在不知不覺中一年過去了,教師說過不分班,我們都高興得合不攏嘴。

    可是最終的喜悅卻都變成了悲痛。但這悲痛卻又理所當然。我們在剛剛懂得珍惜的年齡又要說離別,剛剛懂得回憶的歲月便要道珍重。

    我們的青春剛剛開始,就增加了一筆遺憾的線,但青春還會像歷史一樣繼續進行,誰也無法阻擋。

    分別是痛苦的,但青春是完美的,是難忘的。分別成了我們青春的遺憾,但千萬不要讓青春成為我們人生的遺憾。

    寫青春色彩范文(22篇)篇十九

    有一種色彩不論是存在于記憶中,或者是存活于空氣里;或者是在陽光下飛舞,抑或是在風雨中沉寂,它都絲毫不會褪色。這就是青春,一種看似短暫的光彩卻被印刻在一個永恒的空間之上的多彩圖畫。

    那段完美時光,是夢境與現實的相交點,告別幼稚,漸漸成熟。我們都相信,青春美麗多彩。

    青春多彩,不管那歲月離此刻有多遠,那段青春都永遠年輕,永遠閃耀。正如埋藏于記憶中的青春被打開,你是否會感到一股力量又開始涌動?1919年,北京城內成千上萬的學生為抗議巴黎和會的決策,舉行了浩浩蕩蕩的游行。他們用青春的力量喚醒了沉睡的中國。幾千年的禮貌古國,在五月四日這天被年輕的力量所震撼,老封建、老頑固及一切腐朽的黑暗勢力,都對青年才俊所爆發出的力量感到惶恐不安。中國的歷史從此在這群年輕力量的推動下步如新的篇章。于是,少年中國,煥發生機,與天不老。

    青春多彩,那段年少有為的青春已成為歷史上的閃光點,而如今,青春也閃耀著新時代的多彩光芒。正如飄蕩在空氣里的青春氣息開始蔓延,我們的生命里春暖花開。生命如四季,而青春就在花季中到來。在這夢一般完美的時光里,青春總是滿世界游蕩:游蕩在感情的羞澀和傷痛中,游蕩在友情的真摯與鼓勵中,游蕩在親情的溫馨與關懷中。于是青春開始變得豐富,開始變得斑斕。

    然而青春多彩,還因為每個人的青春都是陽光與風雨交相光顧的時段,不平靜也不平凡。正如邁步于陽光下,青春也鋪上一層金黃,光彩耀人。如海天之下,潮起潮落,青春的脈搏跳動在日月的吸引之間,與日月同輝,與天地不老。又如雨后春筍,沖破泥土的封鎖,但又離不開泥土的給養。青春相信真理,更想創造真理;青春想翱翔天空,與太陽比肩;青春可登高望遠,一覽眾山小;青春可指點江山,問蒼茫大地。青春在陽光下義氣蓬發,豪氣沖天,青春在陽光下施展壯志,勾畫藍圖。

    可是,當沉寂于風雨中的青春搖搖擺擺,心靈是不是也會因不安而退縮?曾有過的晴空萬里,總在列缺霹靂的瞬間變得烏云密布,然后傾盆大雨,沖刷這個世界。此時的青春會感到孤獨從烏云的縫隙中擠出,會聽到躁動的水珠敲擊著心窗。其實,這才是青春,經歷過暴風驟雨,才開得出姹紫嫣紅。記住,誰都不可能一路順風,這才是青春多彩的內涵。

    青春多彩,從過去到此刻從未停筆;青春多彩,從陽光到風雨永不褪色。因為我們愛自己,所以我們愛青春,也因為我們愛青春,所以我們愛自己。

    寫青春色彩范文(22篇)篇二十

    世間萬物有盛衰,人生安得常少年。

    題記。

    現在的我有些叛逆。

    我想,也許這就是青春期。

    青春的概念無非就是這些:有一群熱情似火的朋友紅色;過著激情飛揚的生活藍色;做過一些轟轟烈烈的大事綠色。同時,這也是我為青春著色的方向。

    而有些人對青春的定義不同,涂抹上了恥辱的顏色:作業不寫,吸煙喝酒,打架鬧事。他們似乎以為,這才是青春的真諦,與旁人截然不同的青春,才能擦出絢爛的煙火。當局者迷,旁觀者清,錯誤的定義將他們引入了歧途,影響了他們的今后乃至一生。煙花雖美,只能閃亮一時,而后墜入的是萬丈深淵,永遠做廢。

    青春怎樣過活?閑來無趣時,我常常遐想。如果一定要用一句話來形容,那便是:不驕、不躁、不緩、不急。

    我們選擇了上學,推開的就是書籍的大門,拿到的就是知識的鑰匙。把幼稚無知埋藏地底,把好玩攀比鎖入潘多拉寶盒。

    青春,是我們的舞臺,是我們的時代!青春只有一次,逝去了不再重來。我們應該過好青春季,等若干年后憶起,我們可以驕傲地昂起頭:青春,我不后悔!

    青春既有達·芬奇的朦朧美,又有梵高的憂郁美;既有齊白石的傲骨美,又有王羲之的剛勁美。青春的顏色絢麗多彩,可晦可暗,可鮮可艷,因為這是只屬于我們的青春。

    春花夏雨秋果冬雪,一年四季。春去秋至,寒暑易節,我們的青春又有幾個四季?珍惜好青春的每一天,因為每一天都不再來。今天變成了昨天,明天變成了今天。時光荏苒,日月如梭。紅橙黃綠藍靛紫,彩虹會消失,繪畫會褪色,青春不會。

    唐代有盛世長安,清朝有滄桑京城,人的一輩子就這么長,物甚如此,更何況是青春。一花一世界,一葉一菩堤。青春的色彩豐富而不復雜,絢爛而不繁瑣。

    少男少女的青春,轉瞬即逝。我們正處在風華正茂的年紀,著色的剛剛好。我們可以左右前方的道路,同時我們還擁有對青春的的渴望和對未來的憧憬。不激情,無青春;不熱愛,無少年。蹉跎了歲月,又燃燒了青春的復古色,不虛度,不荒廢,這才是青春的真正色彩。

    寫青春色彩范文(22篇)篇二十一

    我們都踏萬千星河而來,又乘萬千小舟奔赴遠方,匆匆。帶著理想和信念,無畏前進,不斷奔跑,再回首,是那無色的青春。

    安靜的早晨伴著涼風,穿過皮膚,直入心房。“冷!”我不禁打了個寒顫,抬頭望向天空,誠然!水泥鋼筋,陰云密布,似乎將整個世界都圍得水泄不通了。

    逃進我那懦弱的內心,像個避雨的孩子,躲進滿是洞的傘下。

    云把天空壓得更低了。我盯著那罪惡的秒表,從腦海里跳出來的全是疲憊、可怕、難受、痛苦。的確,我是個懦弱的人,更何況在今天,連影子都會離開。通往跑道的路上,我磨磨蹭蹭的走在最后,自己騙自己,以為這樣會更好受。

    天總不遂人愿,我終是踏上了那條沒有盡頭的跑道。

    “預備,跑!”許是開始地匆忙,忙到忘記了懦弱,又許是那不甘人后的傲氣,迫使我跑在靠前的位置。可隨著體力的不支,余光中的樹木運動的越來越慢,耳邊是急促的呼吸聲,眼前是一個個越過我的好友。那頭暈、腿疼、心衰、力竭的感覺,又一次地涌了上來,伴著懦弱。

    我汗流浹背,呼吸困難,張大了嘴,鼻翼撐的難受,兩眼發黑,胸口奇悶,兩條腿似乎有千斤重,眼看著和別人已有了半圈的距離,“這太難了!我熬不下去了!”我想,向它妥協。

    在別人沖過終點迎接勝利旁的卑微的人?你就只配驚羨人間煙火花開,而偏偏走不到月圓?這是,你的,青春!”

    像是另一個自己的聲音,從四周迸發,遍及全身。我沒有停。抽一絲力量抬頭看路,前方花朵含苞,草木微展。你瞧!終是陽光透過了云層,一寸一寸傾灑世界,我開始加速。傾吾所有,煎和熬都是兩種變美味的方式,伴著熠熠陽光,我負重前行也向陽而生。

    汗水從腦額滴在我所奔跑的每一步上,有時夾著懊悔淚水,有時與星月相擁;有時伴花開,有時觀葉綠。“青春幾何時,黃鳥鳴不歇。”酒入豪腸的李白對于青春也溫柔了許多,是的!汗水澆灌青春,永不停歇!

    紅日初升,其道大光。跑道的終點亦是起點,每一天都是一次賽跑。

    莞爾,釋懷。青春婉轉成曲,汗水錯落成詩,無色啊!亦有色,亦是五彩繽紛。

    色彩寫生的技巧。

    讓作文評價閃動人文色彩。

    高職美術色彩教學淺析。

    法式裝修風格色彩應用。

    色彩基礎美術課件。

    寫青春色彩范文(22篇)篇二十二

    17歲,這個年齡屬于正青春,它時時刻刻充滿活力,但也會有不少惆悵和迷惘。

    ——題記。

    我的志趣是綠色的。

    我想,我的志趣是綠色的。綠色是春天的色彩。“一年之計在于春”,我們現在就是處于人生的春季。“生機勃勃”、“活力四射”都是它的代名詞,在這樣無比珍貴的時期為何不培養自己的興趣愛好呢?說起志趣,這可有談的了。首先,我想到的是書籍,它們可是我的精神食糧,一頓飯可不吃,但書不可不讀。有時還真到了廢寢忘食的境界呢。再者就是打羽毛球了,它可是我的最愛之一。不知為什么我對于它一直有著特殊之情,我不喜歡長跑之類的耐力運動,很可能就是還帶點個人情感就是覺得打好羽毛球的人看起來無比帥氣吧,尤其是男生。另外我個人還喜歡音樂,在科目中最喜歡英語等。

    我的夢想是藍色的。

    我說我的夢想是藍色的,因為天空是藍色的,青春也可以說是放飛夢想的花季,在這大好年華,我要在天空翱翔。到目前為止,抽象地說,我的夢想就是順利完成學業,找到好工作,為國家貢獻出最起碼的一份力量,報效祖國。我理想的職業則是公務員,而且還是中央的。現在人們都說職位越高越腐敗,現在的官都不是好官,但是,如果我有了發展,有機會當上官,起碼我會以身作則,不會做昧良心的事情。雖然這對我來說絕對是個極大地挑戰,但我會為之盡我最大的努力,達成我的目標來實現我的夢想。俗話說:“有志者事竟成”,我相信有抱負的我會做好的!

    我的生活是五彩斑斕的。

    有一個詞可以來形容我的生活—五彩斑斕。有人說,一整天不是上學放學就是吃飯睡覺,何來的樂與趣?那他肯定是不會享受生活的人。其實,在我們身邊的滴滴點點,為何不可稱為一種幸福?有和睦的家庭溫暖著,有和藹的老師關心著,還有我們可愛的同學,通情達理的友伴的陪伴著……雖然生活跟其他人一樣平平淡淡,但是他們給我的生活增添了無限樂趣,點綴著單調乏味的生活。

    青春是學習的黃金時段,追求夢想的好時期,青春的色彩是五彩繽紛的……我想,青春不只是年齡為紐帶的,其實人可以永遠活在青春里,只要心保持年輕,那就是青春永駐。五彩斑斕的青春啊,光想著就好美好!

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    閱讀優秀作文可以開拓我們的視野,提升我們的文學修養,讓我們的寫作更富有內涵和品味。下面是一些來自各個領域的優秀作文,值得我們學習和欣賞。春末夏初,陽光充足,海風
    優秀作文要有獨特的創意和構思,不拘泥于傳統的模式,能夠給讀者帶來新的思考和感受。推薦閱讀以下優秀作文范文,它們展示了不同主題和表達方式,對寫作能力的提升有一定幫
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    讀后感不僅僅是對書中情節的回憶,更重要的是思考文字背后所傳達的思想和價值觀。接下來,小編為大家推薦一些經典的讀后感作品,希望能激發大家的靈感和創作熱情。
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    幼兒園小班的老師們注重培養孩子們的好奇心和動手能力。幼兒園小班的學習成果展示正式開始,讓我們一起來欣賞孩子們的作品吧。1、理解圖片內容,感受故事活潑快樂的情趣。
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