優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié)，我們應(yīng)該在寫作過(guò)程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。以下是一些經(jīng)過(guò)老師評(píng)選的優(yōu)秀作文，讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。
我心中的那一道風(fēng)景高中（專業(yè)18篇）篇一
溫潤(rùn)的水鄉(xiāng)總是氤氳著薄紗般的霧氣，在一片晨霧中抬眼望去，白茫茫的霧海中圈點(diǎn)出綠意的樹林，一抹明麗的色彩蕩漾開漣漪——素衣女子身著玲瓏錦繡，把一把紙傘娉娉婷婷地邁著小碎步從林中走出，微風(fēng)帶起她輕飄飄的裙梢，帶起鳥兒清晨的婉啼，像雨滴敲打著枝葉，微微顫動(dòng)的花蕊，仿佛畫中的一切，一道美麗的風(fēng)景。
“空有美景無(wú)佳人。”輕輕嘆一句，一人只身坐在水鄉(xiāng)密林深處的樓亭中，沏一杯茶，看裊裊白煙漸漸與霧氣糅合在一起，互不分彼此，纏繞在身邊，自己不像坐在竹椅上，而是坐在蟠桃會(huì)的仙座一般，腳下云海漫涌著，涌起一陣“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的波瀾壯闊，這會(huì)翻個(gè)身，泛起一池碧波，“盡態(tài)極妍宛若生，一脈幽香把君難。”滿池的花中君子，舍我其誰(shuí)？一陣風(fēng)過(guò)，眼前又變了模樣，成了人生的舞臺(tái)，人影綽綽，勾勒出世間百態(tài)。
一切本沉浸在變幻中，卻迎來(lái)了“不速之客”。側(cè)耳傾聽，隱隱約約的腳步聲撥開了霧，從臺(tái)階上劃開一道風(fēng)景，美如畫的溫婉女子把著傘慢慢地向這里渡步。風(fēng)景自成一線，眼前水靈的人兒也融入了景中，又是一道美麗的風(fēng)景。
“噫？”近了，女子顯然看到我，或是驚訝或是驚喜的神情，化作溫和的笑意。我示意她坐在竹椅上，拈起茶杯，沏了一杯茶。她看著綠色的茶水從壺嘴滑出，落入杯中，晃起一圈圈波紋，目光落在中央搖擺不定的茶葉身上。伸手端起杯子，輕抿一口，細(xì)品，放下，微笑。“手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目眇兮。”好一個(gè)美人，好一個(gè)品茶。
“好茶。”她說(shuō)，微微挑起眉，挑起垂在耳邊的發(fā)絲，“是碧螺春。”我放下茶壺，重新坐回竹椅上，“懂茶之人？”她顯然來(lái)了興趣，身子微微向我這靠，眼眸晶亮。“只是喜歡品茶罷了，不算數(shù)的。”我擺擺手，“那倒不一定哦，你知道‘和、敬、清、寂’嗎？”她又端起茶杯，玉指撫摸著杯上雕刻的竹影，我一挑眉，頓時(shí)來(lái)了興趣，答道：“沒(méi)記錯(cuò)的話，應(yīng)該是茶道的精髓。”“對(duì)了！就是……”我兩的交談，使林中多出一絲人味，依舊寧?kù)o，但沒(méi)了孤寂的打攪。
水鄉(xiāng)樓亭，林間美人是一道風(fēng)景，那他鄉(xiāng)遇知音的淺淺情懷何嘗不是又一道美麗的風(fēng)景呢？
溫潤(rùn)的水鄉(xiāng)總是氤氳著薄紗般的霧氣，在一片晨霧中抬眼望去，白茫茫的霧海中圈點(diǎn)出綠意的樹林，一抹明麗的色彩蕩漾開漣漪——素衣女子身著玲瓏錦繡，把一把紙傘娉娉婷婷地邁著小碎步從林中走出，微風(fēng)帶起她輕飄飄的裙梢，帶起鳥兒清晨的婉啼，像雨滴敲打著枝葉，微微顫動(dòng)的花蕊，仿佛畫中的一切，一道美麗的風(fēng)景。
“空有美景無(wú)佳人。”輕輕嘆一句，一人只身坐在水鄉(xiāng)密林深處的樓亭中，沏一杯茶，看裊裊白煙漸漸與霧氣糅合在一起，互不分彼此，纏繞在身邊，自己不像坐在竹椅上，而是坐在蟠桃會(huì)的仙座一般，腳下云海漫涌著，涌起一陣“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的波瀾壯闊，這會(huì)翻個(gè)身，泛起一池碧波，“盡態(tài)極妍宛若生，一脈幽香把君難。”滿池的花中君子，舍我其誰(shuí)？一陣風(fēng)過(guò)，眼前又變了模樣，成了人生的舞臺(tái)，人影綽綽，勾勒出世間百態(tài)。
一切本沉浸在變幻中，卻迎來(lái)了“不速之客”。側(cè)耳傾聽，隱隱約約的腳步聲撥開了霧，從臺(tái)階上劃開一道風(fēng)景，美如畫的溫婉女子把著傘慢慢地向這里渡步。風(fēng)景自成一線，眼前水靈的人兒也融入了景中，又是一道美麗的風(fēng)景。
“噫？”近了，女子顯然看到我，或是驚訝或是驚喜的神情，化作溫和的笑意。我示意她坐在竹椅上，拈起茶杯，沏了一杯茶。她看著綠色的茶水從壺嘴滑出，落入杯中，晃起一圈圈波紋，目光落在中央搖擺不定的茶葉身上。伸手端起杯子，輕抿一口，細(xì)品，放下，微笑。“手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目眇兮。”好一個(gè)美人，好一個(gè)品茶。
“好茶。”她說(shuō)，微微挑起眉，挑起垂在耳邊的發(fā)絲，“是碧螺春。”我放下茶壺，重新坐回竹椅上，“懂茶之人？”她顯然來(lái)了興趣，身子微微向我這靠，眼眸晶亮。“只是喜歡品茶罷了，不算數(shù)的。”我擺擺手，“那倒不一定哦，你知道‘和、敬、清、寂’嗎？”她又端起茶杯，玉指撫摸著杯上雕刻的竹影，我一挑眉，頓時(shí)來(lái)了興趣，答道：“沒(méi)記錯(cuò)的話，應(yīng)該是茶道的精髓。”“對(duì)了！就是……”我兩的交談，使林中多出一絲人味，依舊寧?kù)o，但沒(méi)了孤寂的打攪。
水鄉(xiāng)樓亭，林間美人是一道風(fēng)景，那他鄉(xiāng)遇知音的淺淺情懷何嘗不是又一道美麗的風(fēng)景呢？
我心中的那一道風(fēng)景高中（專業(yè)18篇）篇二
獨(dú)自走在校園小徑上，陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的縫隙照射在地面上時(shí)那束光線是多么美妙！從那石頭縫中生出的小樹芽，渾身跳動(dòng)著生命力，那鮮嫩的綠色告訴你：我是一個(gè)充滿生命力的生物。在樹蔭下，新開的零碎的小花散落在綠色的草叢上，有幾朵花蕾中還有幾滴清晨的露珠在溫暖的陽(yáng)光下閃射著鉆石般的光芒。
可能是經(jīng)過(guò)了雨水的澆灌，在那些枝條上冒出了許多小巧的葉子，但是由于太顯眼了，被那些路過(guò)的小羊們咬掉了，有些葉子太高了，小羊們沒(méi)法吃到，但是也被那些淘氣的小孩扯得不成樣兒了，可那些芽?jī)阂廊煌饷啊＿@樣過(guò)了三年，那道籬笆越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越密，都快和我一樣高了，但那片片綠葉還在不斷地滋長(zhǎng)著，而臥也不知從什么時(shí)候開始，每天都要給他們澆澆水，原因不像是為來(lái)讓它們能夠長(zhǎng)得更高些，長(zhǎng)得更密些，而像是為了欣賞那滴滴水珠在陽(yáng)光下發(fā)出的閃閃的鉆石般的光芒。
于是，每天，我都能看到一道綠色的籬笆，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，泛起層層綠浪，上面綴滿晶瑩的水珠，閃爍著異樣的光芒。過(guò)往的行人會(huì)在這里駐足，飛累了的小鳥會(huì)一下子鉆進(jìn)綠蔭里，偶爾還會(huì)有一兩小狗趴在那下面，大口大口地喘著粗氣。更多的時(shí)候，會(huì)有幾位老人相約來(lái)我家，搬出幾條凳子，泡上一杯綠茶，圍坐在籬笆下，聊家常，這時(shí)常會(huì)有幾個(gè)淘氣的小腦袋突然探出來(lái)，遇到別人的目光，霎時(shí)又消失得無(wú)影無(wú)蹤。
現(xiàn)在，房子造好了，爸爸又砍了許多樹枝，把他們豎在了院子里，相信，過(guò)不了多久，我家的院子里又將出現(xiàn)那道綠綠的籬笆，那道美麗的風(fēng)景。
我心中的那一道風(fēng)景高中（專業(yè)18篇）篇三
每個(gè)人都是一輛列車，在曲折的軌道上途徑別人的風(fēng)景，或者成為別人的風(fēng)景，最終到達(dá)自己的盛世。只是有特別之人，一路上鳴笛不止，浩浩蕩蕩。比如我所遇的然尋，想法和行動(dòng)永遠(yuǎn)一致，永遠(yuǎn)叫人事發(fā)后驚訝不已。
那還是沒(méi)上高中之前，因?yàn)樾帐舷嗤年P(guān)系，然尋把我認(rèn)作妹妹。彼時(shí)我們都很陌生，相遇在網(wǎng)絡(luò)。許是天公作美，居然考到同一所高中。于是不情不愿見(jiàn)了面，喊了姐姐便算是一家人了。開心的時(shí)候直呼她大名，不開心的時(shí)候軟下聲喊她老姐。她倒一副不介意的樣子，管我怎么稱呼，反正世界只有一個(gè)她，不愿承認(rèn)她也是我老姐。
這話當(dāng)然是她強(qiáng)調(diào)的。作為大姐的她，不僅說(shuō)話霸氣，走路也十分瀟灑。她是年級(jí)衛(wèi)生委員，別人早自習(xí)的時(shí)候，她手上抄著小本子，腳踩人字拖懶懶散散地檢查評(píng)分，眼神傲慢。
這樣的她落下很多話柄，她不可能不知曉。但她絲毫不在意，即便一人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，也不去迎合大眾，她取悅的是自己的心。
例如她迷上cisplay那段日子，幾套洛麗塔的服裝一天不落換著穿。令我驚訝的是，不同服裝演繹著不同性格。她得心應(yīng)手從御姐轉(zhuǎn)變成蘿莉，或者病嬌，簡(jiǎn)直是百變小魔女。在二次元同好少之又少的校園，然尋的次元文化成了別人眼中的神經(jīng)質(zhì)。不少人在背后議論非非，多是嘲諷與不解。
缺乏新鮮的無(wú)聊生活，風(fēng)吹草動(dòng)分分鐘將亭亭玉立的少女變成街邊說(shuō)三道四的三姑六婆無(wú)異。宿舍里午休時(shí)還是提起了她，大家你一言我一語(yǔ)把她貶得一文不值。我只說(shuō)，我覺(jué)得她挺好，不僅因?yàn)樗俏医恪４蠹矣樣樀淖】冢徽f(shuō)是你姐呀，也對(duì)，你們是同一個(gè)姓氏嘛。
我相信，然尋遇上這種情況也只是笑笑，因?yàn)榈啦煌幌酁橹\，她無(wú)需介懷。
假期去然尋家里玩，身為藝術(shù)生房間里貼滿各種靜物素描，都是她自己畫的。傍晚的時(shí)候，沿著野草叢生的小徑踏上鋪滿大大小小鵝卵石的河床，眼前是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大河。然尋架起畫板，決定在這里寫生。我撿著小石子，回過(guò)頭去，仿佛發(fā)現(xiàn)了她不為人知的不得了的秘密。
更多的時(shí)候，我都暗暗感嘆命運(yùn)待我不薄。讓我遇見(jiàn)這么一個(gè)看似怪異，實(shí)則非常有想法有膽識(shí)的女孩。
然尋說(shuō)，就像很多痛苦都是自找的那樣，快樂(lè)也是自找的，且可以找得到。于是她不在意外界怎樣看她，她自己開心就好。
我心中的那一道風(fēng)景高中（專業(yè)18篇）篇四
大雪過(guò)后，我懶懶地趴在窗臺(tái)望著窗外厚厚的雪，只期望著太陽(yáng)公公能從遙遠(yuǎn)的地平線上升起，將我這間小黑屋子照得光亮。
可是，等了好久，太陽(yáng)一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。之后，另一間屋子的門被緩緩的推開，我想是父親回來(lái)了，今日一大早他就推著他那輛破摩托車出去了，也不知去做什么！
“爸，你回來(lái)啦！”父親點(diǎn)點(diǎn)頭。父親身上滿是雪花，我疑惑不解，“爸，身上咋都是雪啊？”父親笑了笑，本想不說(shuō)，看著好奇的我。說(shuō)是走過(guò)一棵樹，樹上的雪花飄落了下來(lái)，我似信非信的點(diǎn)點(diǎn)頭，給父親倒好了一盆熱水，讓他趕快洗洗。
我看到父親的手上都是粗糙的老繭，那一道道皺紋不知何時(shí)爬到了他的臉上。朵朵晶瑩的銀發(fā)閃爍著，刺痛了我的眼。我的心不由地被一扯。
第二天，我才明白，父親身上的雪花不是樹上的，而是不細(xì)心摔了一跤。父親出去是為了找活干，我快要上高中了，以后的開支就大了，父親瞞著我，是怕我擔(dān)心。
今日早上，太陽(yáng)老早的就從太平線上生氣，霞光萬(wàn)丈。
我走到門外的田墾上，望著那燦爛的陽(yáng)光，笑了。此時(shí)我的心中早已溢滿陽(yáng)光，父親，您的關(guān)懷深地打動(dòng)了上天，太陽(yáng)也露出頭了。
爸，應(yīng)對(duì)即將的中考，我會(huì)用自己的努力去證明自己，是您照亮了我前行的路。往后，我愿成為您道路上的照明燈，成為您心中的一道陽(yáng)光！
我心中的那一道風(fēng)景高中（專業(yè)18篇）篇五
風(fēng)在哪蒲公英就在哪兒。世界上我最羨慕的就是風(fēng)，它是我見(jiàn)過(guò)說(shuō)話最多的……我羨慕它一開口，蒲公英就聽懂了，上面的絨毛，搖頭的搖頭，點(diǎn)頭的點(diǎn)頭。當(dāng)它和墻說(shuō)話，和森嚴(yán)壁壘的圍墻，沒(méi)有一塊磚能理解它，然它并不來(lái)回責(zé)備，等待，它只是隨著自己的意思往上吹。
風(fēng)在哪蒲公英就在哪兒；青鳥在哪魚就在哪兒；心在哪夢(mèng)想就在哪兒……打開五彩的水晶瓶，記憶浮現(xiàn)腦海，流逝的過(guò)去仿佛是在昨天。還有不到五天，日歷就要翻到的第一天了，你收獲了什么又失去了什么？對(duì)于清遙來(lái)說(shuō)，20是一個(gè)轉(zhuǎn)折年，從學(xué)生步入社會(huì)，經(jīng)歷過(guò)挫折，但更多的是成長(zhǎng)。正如孫子涵的新專輯《不該再是舊的》中說(shuō)的那樣——每一天，都是個(gè)全新的自己；每一天，舊的我都留在昨天。時(shí)間不斷刷新著我們與夢(mèng)想的距離，不要讓自己停留在過(guò)去中，現(xiàn)在，是時(shí)候開始改變了！
望著窗外無(wú)雪的冬天，日子依然緩緩滑過(guò)，漫長(zhǎng)而寂寥。舍友問(wèn)我喜歡蒲公英嗎？對(duì)蒲公英有什么了解嗎？突然想起最初認(rèn)識(shí)蒲公英，是在小時(shí)候。那時(shí)候在家的后山上便有一大片的蒲公英，那時(shí)我在無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì)喜歡去那看蒲公英，看著它的成長(zhǎng)。最喜歡的就是悄悄的摘下它，然后放在嘴邊用口輕輕的吹，看著這些蒲公英離開了花梗，隨著風(fēng)的方向，不停的飛舞旋轉(zhuǎn)著，就像舞臺(tái)上的芭蕾舞，輕柔的腳步，以優(yōu)美的姿態(tài)越飄越遠(yuǎn)。
慢慢地，當(dāng)我真正了解蒲公英，那也是在我長(zhǎng)大了以后。依舊清晰的記得，那一次，帶著妹妹去山坡上玩，剛好那里有一片蒲公英，然后便教她該怎么玩，本以為她會(huì)像以前的我那般的歡快，可沒(méi)想到她卻很憂傷的看著飛遠(yuǎn)的蒲公英，問(wèn)道：“世界那么大，不知道要去哪里呢？那它們會(huì)飛去哪呢？為什么我們要讓它們那么快的就離開了家？”頓時(shí)我無(wú)言以對(duì)。我想不到為什么一個(gè)十歲的小女孩可以說(shuō)出這樣的話，而我卻想不到這一點(diǎn)。從那天以后，我再也沒(méi)有那樣對(duì)待蒲公英了，只是靜靜的蹲在旁邊看著它。
舍友說(shuō)：你妹妹很了不起啊，接著說(shuō)他的未來(lái)就像這蒲公英一樣，哪天遍地荊棘擊敗了夢(mèng)想，心也跟著夢(mèng)想破碎了。后來(lái)跟他說(shuō)那就像風(fēng)與蒲公英一樣去跟隨自己的夢(mèng)想，去戰(zhàn)勝夢(mèng)想途中的各種荊棘吧，夢(mèng)想在哪實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那顆心也就在哪兒。
靜靜的夜，容易讓我想起很多事。而此時(shí)此刻，我想起了家，那一個(gè)能帶給我安全感的家，可是，我知道，我回不去，我也只能像蒲公英那樣，努力的去尋找心中的那一個(gè)幸福的地方扎根。
在那片田野的盡頭，我好像又看到了一片片飛舞的蒲公英……。
我心中的那一道風(fēng)景高中（專業(yè)18篇）篇六
“石頭，我能出去嗎？”
“你肯定能！相信自己！”
“石頭，我好期待陽(yáng)光！”
“小草，那就快點(diǎn)出來(lái)吧！”
……小草最終鉆出來(lái)了，它看到了陽(yáng)光！
陽(yáng)光灑滿大地，陽(yáng)光照耀大地，陽(yáng)光溫暖大地，我佇立在屋后的山上，望著天空，一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)我的心扉，突然間，我感到陽(yáng)光是多么溫暖，給我?jiàn)^發(fā)向上的力量！
進(jìn)入初二后，課程似乎變得更緊了，作業(yè)也多了起來(lái)，我們身上的負(fù)擔(dān)又加重了。這次放長(zhǎng)假，幾張卷子，還有其他的作業(yè)。我忍不住大發(fā)牢騷，媽媽走了過(guò)來(lái)，一句話也沒(méi)說(shuō)，帶著我來(lái)到了后山。來(lái)到后山，媽媽望著那石頭巖縫中長(zhǎng)出的小草出神，我不解。她笑了，“如果我把這小草拔掉，它還會(huì)長(zhǎng)上來(lái)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“會(huì)啊，怎樣了？”“是的，小草的生命力很強(qiáng)！其實(shí)，小草背負(fù)著很沉重的包袱，可是它要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，還要從這堅(jiān)硬的石頭中鉆出來(lái)，它是不是很困難？”“嗯！”媽媽又停下不說(shuō)話了。我似乎一下子明白了，小草即使有這么大的壓力，它還是要堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去，不正因?yàn)樗闹杏心且环萜谕心且豢|陽(yáng)光嗎？我也應(yīng)當(dāng)這樣啊！不管遭受多大的磨難和壓力，我們都不能泄氣，不能因眼前那一小片陰云而抱怨，換一個(gè)角度研究問(wèn)題，或許你就會(huì)擁有明天的陽(yáng)光！
陽(yáng)光是愛(ài)的完美詮釋！當(dāng)同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款時(shí)，當(dāng)家人在你疲勞時(shí)送來(lái)一杯水，當(dāng)教師為你悉心教育，當(dāng)朋友關(guān)心鼓勵(lì)你時(shí)，當(dāng)大家齊心協(xié)力奪冠時(shí)，人們的心中肯定有一縷陽(yáng)光，普照在我們心頭！愛(ài)是一縷陽(yáng)光，為絕望的人帶來(lái)光明，讓冰封的心靈融化，驅(qū)逐了你我心中的冷漠，讓人與人之間的關(guān)系更融洽，讓世界變得更美了！
在我心中，陽(yáng)光是神圣的。它讓萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)，讓世界光明絢爛！陽(yáng)光，照亮了心中陰暗的角落，讓溫暖充滿了世界！無(wú)論外面的世界怎樣樣，永遠(yuǎn)別忘記心中的那縷陽(yáng)光！
“媽媽，我怕黑……”
“別怕，你心中有陽(yáng)光……”
我心中的那一道風(fēng)景高中（專業(yè)18篇）篇七
曾經(jīng)，有一只毛毛蟲，它丑陋，甚至讓人嫌棄，但它為尋找?最美味的食物爬行著，為喝道最甜美的露水吮吸著，為汲取更?豐富的營(yíng)養(yǎng)咀嚼著。同伴們笑它自不量力，它們認(rèn)為只有最?艷麗的毛毛蟲才能成為美麗的蝴蝶。它害怕過(guò)、無(wú)助過(guò)，甚至?想過(guò)要放棄，但最終它堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想——那是一個(gè)關(guān)于陽(yáng)光的夢(mèng)想。
小學(xué)時(shí)的我就是這樣一只毛毛蟲——成績(jī)平平，相貌平平，沒(méi)有什么人緣，也不愛(ài)說(shuō)話。也許在別人眼里，我是一個(gè)只會(huì)平凡過(guò)一輩子的人吧。但我卻并不死心，我希望自己也可以像別人一樣得到老師的肯定與關(guān)注、同學(xué)們的贊美。然而，我一次又一次的爭(zhēng)取換來(lái)的卻是一次又一次的失敗。我清晰地記得那一次繪畫比賽，全班就我一個(gè)人舉手。老師雖然很詫異，最終還是讓我參加了。為了別出心裁，我特地找來(lái)水粉顏料，不像別人一樣畫蠟筆畫。我畫了一個(gè)太陽(yáng)，一道彩虹，一叢花兒，一只蝴蝶，這是我能想到的最美麗的畫面了。可我的畫最終沒(méi)有被選上。我清楚地記得老師拿著畫問(wèn)了一句：“你畫的這是什么啊？你到底會(huì)不會(huì)畫畫？”然后把畫展示給全班同學(xué)，我清楚地聽到同學(xué)的嘲笑。那次失敗像烏云一樣遮蓋在我心中，使我一度沒(méi)有勇氣再去追逐那一道陽(yáng)光。但我還是默默地積攢著一股勁。我心里明白，我一直在等待的是一次成熟的時(shí)機(jī)。
后來(lái)，我升人了初中，開始了我人生的新階段。新班級(jí)要選班委，班主任宣布采取“自薦”的形式，我第一個(gè)舉起了手。這一次我舉得是那么自信，那么輕松．因?yàn)槲沂怯袀涠鴣?lái)的。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的默默努力，我積蓄了力量。在這個(gè)新的環(huán)境里，再也沒(méi)有人了解我的過(guò)去。班主任不僅給了我這次機(jī)會(huì)——當(dāng)了衛(wèi)生委員，而且還表?yè)P(yáng)了我，讓我有了從未有過(guò)的快樂(lè)與自信。就這樣，我盡心盡力地配合老師，做好本職工作，既得到老師的稱贊，也受到同學(xué)們的信任。這一次的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，讓我有了一次蛻變，也使我又有了新的夢(mèng)想。我知遭，未來(lái)的路是一條更加漫長(zhǎng)而艱辛的路，但是我不害怕，因?yàn)椋矣袎?mèng)想和信念——我心中的那道陽(yáng)光，它會(huì)陪我走過(guò)面前充滿荊棘的道路。
夢(mèng)想與信念是一道陽(yáng)光，是它在我心中發(fā)出光與熱，驅(qū)散前行路上的一切恐懼，它們給予我力量、營(yíng)養(yǎng)，然后我把它們化成一種自信，一種堅(jiān)持與勤奮，最終夢(mèng)圓。
我心中的那一道風(fēng)景高中（專業(yè)18篇）篇八
你如天使一般，降臨在我身邊，感染了我的心靈。
——題記。
那一季的時(shí)光，如點(diǎn)點(diǎn)星光，閃爍著，照亮我的心，讓我發(fā)現(xiàn)了你心中的那道猶為美玉的風(fēng)景。
那是一個(gè)冬天，北風(fēng)呼嘯著闖入這個(gè)地方，夾雜著雪花，給大地涂上一層厚實(shí)的白色。
我的心情也十分的糟糕，因?yàn)榘嗬锿蝗晦D(zhuǎn)進(jìn)了一位轉(zhuǎn)學(xué)生，她。好幾搶走了我原本最受歡迎的寶座，使得我的人氣大大下降，下課后只能孤獨(dú)地一個(gè)人趴在窗臺(tái)，望著窗外的北風(fēng)呼嘯。
老師讓大家?guī)┬≈参锏綄W(xué)校放在植物架上養(yǎng)，我便帶了一盆小的滿天星，而她帶了一盆三葉草。在展示自己的植物時(shí)，她的那盆三葉草很是受歡迎，百我的滿天星也只有幾位同學(xué)略微夸贊了一下，就再也沒(méi)有同學(xué)夸了。我因?yàn)檫@件事十分氣憤，一直想要找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)，終于，這一天來(lái)了。
那是一個(gè)星期天，我因?yàn)橛惺滤詠?lái)到學(xué)校，坐在班級(jí)里面，仔細(xì)地看著植物架上的花草，下子就看見(jiàn)了她的三葉草。頓時(shí)，我隱藏了幾十天的怒火一下子沖了上來(lái)，無(wú)法控制，于是我頓時(shí)用手抓住了放三葉草的小盆子，狠狠地向地上砸去。原本精致美麗的三葉草瞬間面目全非，連盆子也被摔得粉碎，泥土散在地上，整個(gè)景象慘不忍睹。
做完了這一切，我突然驚醒過(guò)來(lái)，意識(shí)到了犯的錯(cuò)誤十分不可原諒，就非常害怕，以致于我一下子跑出了教室，頭也不回地逃走了。
到了星期一，我剛剛踏進(jìn)教室，就聽見(jiàn)許多人的議論，原本惴惴不安不安的心情就更加地害怕了，抬起頭，一下子就對(duì)上她那雙清澈的眼眸，心里就更緊張了。滿臉通紅地回到座位上，靜靜地看書。那知議論的聲音更大了，于是那怒火又冒了上來(lái)，我對(duì)著議論的同學(xué)使勁一吼：“你們煩不煩啊？知不知道現(xiàn)在是看書時(shí)間啊？”那些人一驚，就撇了撇嘴，不耐煩地看書去了。
到了下午，我在路上看見(jiàn)她，就故意地瞪了她一眼。哪知，她非但不生氣，倒是向我微微一笑，說(shuō)：“其實(shí)那是你摔的吧？”
我一驚，說(shuō)：“是又怎樣？誰(shuí)讓你霸占了我最受歡迎的寶座啊？”
她平靜地說(shuō)：“是呢，對(duì)不起啊。”
我倒是被她這句話給弄渾了：“啊！你不生氣啊？”
她面對(duì)著風(fēng)，說(shuō)：“生什么氣呢，我們不都是同學(xué)嗎？”
我驚訝于她的想法，說(shuō)：“那是為你種的。”說(shuō)完，微微一笑。
“為我種的？”我開始對(duì)她產(chǎn)生好感了。
“對(duì)啊！你不就像三葉草嗎？天真，率直，又好看。”她的劉海被風(fēng)吹起，露出了光潔的額頭。
我驚訝地更深了，她原來(lái)一直都把我當(dāng)成朋友！而我卻將她送與我的禮物給破壞了！
“春天要到了呢，希望會(huì)是個(gè)美麗的春天呢。”她漫不經(jīng)心地說(shuō)。
我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯！”心底卻在想：我會(huì)與你成為朋友的`。
我心中的那一道風(fēng)景高中（專業(yè)18篇）篇九
每個(gè)人心中都有一道陽(yáng)光，它是溫暖的，是明亮的。而我心中的那一道陽(yáng)光卻是炙熱的。
從小到大，他總是伴隨在我的左右，無(wú)論白天，夜晚還是什么時(shí)候，他總能供給無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
和他在一起，讓我懂得里堅(jiān)持，夢(mèng)想，放棄，自信……。
它讓我懂得學(xué)會(huì)舍棄，學(xué)會(huì)放棄，才能收獲更多；懂得堅(jiān)強(qiáng)，能為自己的夢(mèng)想而奮斗；懂得自信，懂得大大方方的與人交流。它不僅僅讓我收獲無(wú)窮的知識(shí)，更讓我收獲了做人的道理。
它的名字叫做——書。
在我的書櫥里總有各種各樣的書，如：《居里夫人》、《童年》、《三國(guó)演義》……從《居里夫人》中讓我明白了居里夫人視名利、金錢如糞土的人，即使重病在床，也不忘工作，這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？從《童年》中我感悟到了阿廖沙的童年是悲慘痛苦的。但在他的身邊有慈祥、和藹可親的外祖母，還有那么多的正直的人對(duì)他的關(guān)照，他還有一顆積極向上的心。難道他不值得我們學(xué)習(xí)嗎？從《水滸傳》中我看到了108位好漢的英雄氣概，他們敢于同邪惡斗爭(zhēng)，讓我感悟甚多。
讀了十多年的書，書櫥的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀已經(jīng)那么多，我要感激書本帶給我的知識(shí)，然我在作文大賽中獲獎(jiǎng)，書不僅僅是我人生中的伴侶，更是我在人生道路上精神的橋梁。
我相信，我讀過(guò)的書僅僅是世界各國(guó)書庫(kù)中書的萬(wàn)分之一，我還要讀書，我要成為一位作家，這是我的夢(mèng)想，我要為這一夢(mèng)想而更加發(fā)奮讀書。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我相信還會(huì)有更多文學(xué)大賽的獎(jiǎng)品屬于我。讀書多了，下筆寫起文章就簡(jiǎn)便多了。讀名著，吟誦唐詩(shī)宋詞，文學(xué)的陽(yáng)光將會(huì)照亮我成長(zhǎng)的道路。
我心中的那一道風(fēng)景高中（專業(yè)18篇）篇十
你常說(shuō)，我是一道陽(yáng)光，射進(jìn)你的心房。可你知道嗎?你一直都是我的陽(yáng)光，在我的心里，明媚而又溫暖。
你的手是陽(yáng)光。記得嗎，那年冬天，天真冷啊，你拖著自行車，后座上坐著年幼的我，我撒嬌似的對(duì)你說(shuō)：媽媽，我冷。你聽了，毫不猶豫地把你的手套摘給了我。手套很大，上面還殘留著你的體溫，套在我嫩嫩小小的手上，很溫暖。到家了，你把我抱下車，我看見(jiàn)了你的手。那是怎樣的一雙手啊!紅腫而且裂口。你知道嗎?那年冬天，我唯一記得的便是那雙冰冷的手，那雙手仿佛可以摒除所有的寒冷，帶給我永恒的溫暖。
你的目光是陽(yáng)光。有一件事你肯定記得，知道我為何如此肯定嗎?因?yàn)槟銥槲易鲞^(guò)的事你從不曾記過(guò)，而我為你做的，哪怕是微不足道的小事，你都會(huì)銘記于心。那天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們回家為父母做一件事。放學(xué)后，我回到家，你還沒(méi)有下班，我坐在沙發(fā)上苦思冥想，門鈴響了，你回到了家，拖著疲憊的身軀，躺在了沙發(fā)上，空蕩的客廳只剩下你沉重的喘吸聲。我鼻子突然就酸了，起身給你泡了一杯茶，端到你面前，撩起你遮住了眼眸的凌亂發(fā)絲，輕聲說(shuō)，喝茶吧!你仿佛受了驚的小鹿，睜大了眼睛，一霎那間，我看到了你的目光，那目光里包含了太多的東西，有詫異，有疑惑，但更多的是滿足和喜悅，你知道嗎?那時(shí)的你，多像一個(gè)偷吃了糖的小孩子，那個(gè)時(shí)候，我突然想，倘若可以，我多想就像現(xiàn)在，給你端水，為你沏茶，為你做任何的事，只要能看見(jiàn)你滿足的神請(qǐng)，我就心滿意足。
你的手是陽(yáng)光，你的目光是陽(yáng)光。但我知道，那全都是你給我的愛(ài)。
你就是一道陽(yáng)光，照進(jìn)我的心房，明媚而又溫暖。
陽(yáng)光，給人一種溫暖，清亮，寧?kù)o。而我的心靈，也沐浴在這一片暖融融的氣氛中。
記得在我讀小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)并不理想，即使得八十分，在班里看來(lái)，也是倒數(shù)。但我卻把分?jǐn)?shù)當(dāng)錢一樣看待都是身外之物，但沒(méi)錢不行。當(dāng)然，分?jǐn)?shù)并不代表一切，我也是有很多朋友的。而我其中的一個(gè)朋友，有點(diǎn)奇怪。那就是他特別喜歡笑，笑得又有點(diǎn)天真，但并不可愛(ài)。記得有一次，他和我同桌。在上美術(shù)課時(shí)，是自習(xí)課。他覺(jué)得無(wú)聊，便拿出一本《西游記》看，邊看還邊咯咯的笑。這便勾起我的好奇心，于是也湊過(guò)去看，但等我靠近一看時(shí)，才知道，這不是西游記而是mp4。并且正在播放笑星大聚。只是外面包有層西游記的書皮而已。我正想嚇嚇?biāo)蓻](méi)想到他早已關(guān)機(jī)并放入口袋。
我說(shuō)：拿出來(lái)分享一下嘛她微紅著臉說(shuō)：你怎么知道的。是人都知道。可這回，他卻高興的說(shuō)：我看不一定，不信你看講臺(tái)我一看，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。因?yàn)槔蠋熢缫炎吡耍诎迳线€寫著自由活動(dòng)。就這樣過(guò)了一年。等到六年級(jí)時(shí)，才有轉(zhuǎn)變。因?yàn)槲壹襾?lái)了一個(gè)讓人讓我郁悶無(wú)比的人。說(shuō)來(lái)也令人氣憤。那是我媽媽大學(xué)同學(xué)的兒子，才讀二年級(jí)。因沒(méi)有時(shí)間撫養(yǎng)，而放到我家來(lái)。這就使得我的心情有了歷史性的轉(zhuǎn)變。
我的笑聲變少了，成績(jī)也滑落到三四十分。而我的朋友們發(fā)現(xiàn)了，都紛紛問(wèn)原因，我支支吾吾不敢說(shuō)，最后被問(wèn)及了，才到處多日的苦衷。在一次星期五放學(xué)的時(shí)候，我兄弟打電話給我，叫我去佳克萊。那是一家牛排店。我到包廂，才發(fā)現(xiàn)有十幾個(gè)人，全是我朋友。我們邊吃邊聊。不一會(huì)兒，兄弟對(duì)我說(shuō)：小明，你要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，把那小東西當(dāng)做不存在，專心學(xué)習(xí)。這句話如一束溫暖的陽(yáng)光，直射入我的心靈，讓那扇關(guān)閉已久的門再次開啟。
嚴(yán)冬的風(fēng)雪交加過(guò)后，像一雙手撫摸并溫暖著花兒的，是陽(yáng)光。那一刻是感動(dòng);暴雨的雷鳴電閃過(guò)后，像一只利箭沖破并取走陰霾的，是陽(yáng)光。那一刻是頓悟;而當(dāng)我迷茫、退縮時(shí)，像陽(yáng)光一般穿透我的內(nèi)心，引導(dǎo)著我前進(jìn)的，卻是那些閃耀著光芒的文字。
有一段日子家長(zhǎng)的嚴(yán)格要求與學(xué)校的雙重壓力想兩面帶刺的墻壁向我逼近，讓我不敢接近，讓我無(wú)路可走，只有逃避、退縮。知道我離明又遠(yuǎn)了一步時(shí)，我才突然發(fā)覺(jué)，我已經(jīng)邁入了無(wú)盡的黑暗。
我靠在床邊，看窗外有些陰暗的世界。我不知道究竟哪一條路，才是出路。這時(shí)，微風(fēng)吹盡我的房間，翻開了我桌上的那本書發(fā)貼文：
首先深深吸引我的是哪一個(gè)個(gè)字所透露出的氣質(zhì)：有鐵一般的剛勁又有絲端莊精美之中散發(fā)的，卻是一絲的飄逸和堅(jiān)毅。看那橫，兩頭沉重而中間如絲，仿佛在教導(dǎo)我，生活中，該孰輕孰重;看那捺，起筆輕巧而后部卻如同一把出鞘的長(zhǎng)刀，透著一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開之勢(shì)，讓人震撼，仿佛在告訴著我，做事既要冷靜，又要學(xué)會(huì)發(fā)揮自己最大的力量;在細(xì)細(xì)品味那懸針，起筆厚重而手臂卻鋒利如針，問(wèn)問(wèn)的撐起文字的整個(gè)構(gòu)架，好像在教我如何堅(jiān)定不移，用決心承受壓力。筆筆遒勁。字字有神!仿佛那一筆一劃組成的不僅僅是字而是魂!
然后抓住我內(nèi)心的是字的內(nèi)容：我震撼于少壯不努力，老大徒傷悲的諄諄教誨;受教育書山有路勤為徑的深刻哲理。而當(dāng)我看到會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，我的心仿佛都變得澄澈了。這是何等的魄力!這需怎樣的毅力!是啊，堅(jiān)持下去，到達(dá)山頂，過(guò)去的一切便全是浮云。一字一句仿佛給予我源源動(dòng)力，我相信了堅(jiān)持寫去，就是成功。
人生是漫長(zhǎng)的，有黑夜，有光明，當(dāng)我讀懂這一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字時(shí)，剎那間煙消云散，一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，它指引著我人生的方向，他告訴著我：黑暗并不可怕，因?yàn)橹灰妙B強(qiáng)的毅力挺過(guò)去，就是朝陽(yáng)，就是希望!
那是一堂午后的。
作文。
課，我滿懷自信的坐在座位上等待著上次作文成績(jī)的公布。我的心里好似一朵即將綻放的花朵，在陽(yáng)光的呵護(hù)下是無(wú)與倫比的美麗。我本以為這次成績(jī)還會(huì)和往常一樣優(yōu)異，甚至比往常寫的還要好，可是我的預(yù)料完全錯(cuò)了。
當(dāng)作文紙發(fā)到我手中的那一剎那，我頓時(shí)傻眼了：“怎么這么差!”我有點(diǎn)不相信自己的眼睛。我心里的那朵即將綻放的花朵還沒(méi)等綻放，就枯萎了，霎時(shí)間陽(yáng)光不再呵護(hù)它，反倒是那晴天霹靂把它粉身碎骨。兩顆晶瑩的淚珠從我臉頰劃過(guò)，啪嗒啪嗒地落在那令我心痛的作文紙上。
我的同桌默默的看著我傷心地神情，用雙手輕輕拍打我的胳膊，我卻不耐煩地說(shuō)：“你別煩我!”她似乎毫不在意，接著從桌洞里拿出一張紙來(lái)，看似很靈巧地在折著什么。我用余光偷偷地瞄著她，不想被她發(fā)現(xiàn)，卻又想看著她的那一舉一動(dòng)。不一會(huì)，一個(gè)心形的卡片折好了。我剎那間被感動(dòng)了，我不敢再看她接下來(lái)的舉動(dòng)，擔(dān)心自己會(huì)止不住淚水。當(dāng)她把卡片送給我時(shí)，上面又多了一行英語(yǔ)：youarethebestinourworld!意思是在我們的世界里你是最好的。她拉著我的手，對(duì)我說(shuō)道：“一次的失敗沒(méi)有什么的，人不可能一生只有成功，也不可能只有失敗。加油吧，你已距成功不遠(yuǎn)了。”我看著她真誠(chéng)的目光，她仿佛在給予我力量。
之前所擔(dān)心的還是發(fā)生了。這恰似一束具有魔力的陽(yáng)光照亮了我原本黑暗的心房，這宛如清晨的初陽(yáng)在一瞬間點(diǎn)亮了我原本昏沉沉的世界。淚珠又一次從我的臉頰劃過(guò)，劃出一道近似乎完美的弧線，淚珠滴在“心”的身上，流在我的心田。
我拿起作文紙，透過(guò)玻璃的陽(yáng)光折射在我的作文紙上，我認(rèn)真的修改起來(lái)。
時(shí)常在腦海中想象，月光折射在田野，蜿蜒曲折的小徑似乎永無(wú)盡頭，湖面如同鏡子般倒映出黑色的景象，波光粼粼。空洞漆黑的天空點(diǎn)綴著璀璨的明星，涼風(fēng)一波又一波劃過(guò)指尖，閑情舒適，感受風(fēng)的細(xì)語(yǔ)。即使是在黑夜，但那種奇幻的田間風(fēng)景卻是我心中最向往的，暖暖的。每每回到家，見(jiàn)到的都是看了十幾年的那張臉，唯一不同的是看到的父母又衰老了幾分，原本烏黑亮麗的發(fā)絲已被根根銀發(fā)逐漸占領(lǐng)夾雜在一起，變了容顏。
鏡中的自己偶爾紅妝，是誰(shuí)傷了你碎了模樣。父母的青春換來(lái)了我的青春，還沒(méi)有變的是在開門時(shí)掛著的淡淡笑意。看到他們平安，已經(jīng)成為撫慰心靈的一種方式。政治書上說(shuō)被人贊美是令人喜悅的事。把贊美施予別人，既鼓舞了他人的心，又愉悅了自己，何樂(lè)而不為那?我并不是樂(lè)觀主義者，也不是悲觀主義更不懂贊美，而是一半是悲觀一半是樂(lè)觀，誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)秘密在心里，如果說(shuō)每個(gè)人都有，那我就是個(gè)例外。就算有也早已被我淡忘了，記性不好沒(méi)辦法。沒(méi)有秘密便是我心中的一縷陽(yáng)光，不用因?yàn)槿ナ刈o(hù)秘密而發(fā)愁，也不用怕秘密泄露。向別人袒露出真實(shí)的一面那便是給他人最好的贊美，在我看來(lái)。不知什么時(shí)候喜歡上了詩(shī)經(jīng)，也許是從同桌給我的那本安如意寫的思無(wú)邪的時(shí)候吧，里面引用了一句詩(shī)人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。以前不覺(jué)得怎樣，現(xiàn)在卻覺(jué)得幽美難言，那意境仿佛是天上的白云。好比歌宴后的美人褪去濃妝，驚鴻照影，美得淡定驚心，又似嫁衣。
讓我記憶猶新。寫桃花的詩(shī)句很多，偏偏喜歡上了這句。安如意起題新穎，我很欣賞的是她的作品《人生若只如初見(jiàn)》，有一看破紅塵透露出絲絲悲涼的的感覺(jué)。恰似一縷暖風(fēng)拂過(guò)，沒(méi)人知道這透明的憂傷將要飄到哪。含有深意，回味無(wú)窮。我們正值青春年華，太多的美妙深入人心，如同一縷陽(yáng)光，折射的我的心房。
我心中的那一道風(fēng)景高中（專業(yè)18篇）篇十一
路亦長(zhǎng)，人未老，人生路漫長(zhǎng)。人在一生中總會(huì)遇到很多磨難，但在風(fēng)雨中，只要心中有一道陽(yáng)光，生活就會(huì)到處是風(fēng)景。
兒時(shí)的我，因身體瘦小，抵抗力極差，常常感冒發(fā)燒，一次感冒或發(fā)燒都會(huì)把我爸媽嚇得不輕，而那次發(fā)燒差點(diǎn)要了我的性命。爸爸媽媽的心都提到了嗓子眼，他們抱著我跑了好幾家診所，看了好幾個(gè)醫(yī)生都沒(méi)有徹底治愈我的病，還是反反復(fù)復(fù)地發(fā)燒。也許是爸爸媽媽的愛(ài)子之心感化了上天，最后在一所大醫(yī)院里遇到了一位好醫(yī)生，他不僅醫(yī)術(shù)精湛，開得藥很管用，而且說(shuō)話和藹可親，住院期間他常常逗我開心，使我的病在半月之后就好了。用媽媽的話說(shuō)：這位醫(yī)生是我們家的救命恩人。用爸爸的話說(shuō)：這位醫(yī)生就是我們家的'“太陽(yáng)”，不僅帶來(lái)了光明，還送來(lái)了溫暖。每當(dāng)我再生病時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)帶我到他那里看病，他就是我幼小心靈中的一道陽(yáng)光，為我祛除病痛，帶來(lái)幸福和溫暖。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的體質(zhì)慢慢增強(qiáng)，有了好身體，我可以和同齡人一塊兒做游戲；有了好身體，我可以坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)；有了好身體，我可以去幫助需要幫助的人；有了好身體，我的生活也將處處是風(fēng)景！
人生不長(zhǎng)，那位醫(yī)生是我心中的陽(yáng)光，也是父母心中的亮光，而父母雙親的關(guān)愛(ài)也是我心中的光束，這段光束是需要人與人之間互相傳播，相互傳承的。
文檔為doc格式。
我心中的那一道風(fēng)景高中（專業(yè)18篇）篇十二
“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月春。”輕吟這句唐詩(shī)，感觸春光易逝。旖旎的春色中，獨(dú)留這抹陽(yáng)光，點(diǎn)綴暗星殘留的夜空。
可是，你說(shuō)，冬日里惟有寒梅一剪，停留在春寒料峭。
就在教室門前，你耐心細(xì)致地替我分析錯(cuò)誤的原因，差距的產(chǎn)生。就在那個(gè)時(shí)候，我注視著你，陽(yáng)光傾灑，和風(fēng)輕拂，我有那么一瞬簡(jiǎn)單迷離，仿佛你就是從春暖花開的畫卷中踏浪而來(lái)的精靈，帶著海風(fēng)腥甜的香味，清醒我的頭腦。你每說(shuō)一句，便會(huì)心一笑，那是帶著陽(yáng)光的味道的笑，你的眼角眉梢，陽(yáng)光跳躍，那鮮亮的嫩葉投撒斑駁。你指著那幅臘梅，唇角輕啟，便和成了世上最美的樂(lè)章。
你說(shuō)，人的生命不應(yīng)被保證。
也許我們只是人生舞臺(tái)上一個(gè)狹小的坐標(biāo)點(diǎn)，每天在自己的世界里局促不安生活；也許我們只是那張黑白棋盤上那顆渺小的棋子，在這個(gè)無(wú)限時(shí)空中發(fā)揮著微乎其微的作用。但是，我們的生命不應(yīng)被保證。你說(shuō)道，“告訴我，你有夢(mèng)想嗎？”那眸子里滿是真誠(chéng)期待，我愣了愣。陽(yáng)光洋洋灑灑，如同一盞指向燈，迷離的霧散去，在一片緘默中，我傾聽到了生命拔節(jié)的聲音，是那陽(yáng)道光，撥開了霧靄。
腳下的路依舊坎坷，但夢(mèng)想會(huì)蜿蜒至不知名的遠(yuǎn)方。謝謝你，老師，愿你有一個(gè)海風(fēng)習(xí)習(xí)，潮來(lái)潮往的未來(lái)。”我會(huì)銘記在心，它永遠(yuǎn)是我心中那道最暖的陽(yáng)光，鋪灑開來(lái)的，是你的愛(ài)意無(wú)限蔓延，愛(ài)的陽(yáng)光催生希望！
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我心中的那一道風(fēng)景高中（專業(yè)18篇）篇十三
“人生路上甜苦和喜憂，愿意與你分擔(dān)所有，難免曾經(jīng)跌到和等候要勇敢的抬頭。誰(shuí)愿藏躲在避風(fēng)的港口寧有波濤洶涌的自由愿是你心中燈塔的守候……”
這首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》讓我充滿正能量，正如歌詞所說(shuō)人生必不可免會(huì)接受一切挫折的考驗(yàn)我們不能放棄自己更不能氣餒要坦然面對(duì)一切勇敢的抬頭一切都會(huì)好起來(lái)的。
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到許許多多未預(yù)料到的小挫折，其實(shí)那些都不算什么，只要自己心懷希望前方永遠(yuǎn)是光明的，明天將會(huì)是新的一天，遇到困難不能郁郁寡歡更不能心懷憤怒要笑對(duì)人生笑對(duì)一切，因?yàn)樘?yáng)每天都是新的。我們不必因?yàn)榻裉斓牟桓吲d而換取明天的悲傷，加油吧未來(lái)是美好的。
朋友，你是否因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而想過(guò)放棄自己？那時(shí)你又何曾想過(guò)自己是否有為自己的失敗而努力過(guò)，如果答案是否，那么你不應(yīng)該只把話放在口頭上更應(yīng)該付出實(shí)際行動(dòng)證明自己是最棒的。
失敗乃是成功之母，有志者事竟成。這些名言警句一直伴隨我中小學(xué)生涯這些話曾讓我在黑暗之中獲得光明獲得希望。
陽(yáng)光是充滿希望的，陽(yáng)光是七彩的，陽(yáng)光是無(wú)語(yǔ)倫比的，當(dāng)你受到挫折的時(shí)候抬頭看一看太陽(yáng)，那便是你的希望那便是光明的種子那便是光明的萌芽。
每個(gè)人都有屬于自己心中的陽(yáng)光，那道陽(yáng)光或許就在你身邊，離你不遠(yuǎn)的地方。或許屬于你的陽(yáng)光在悄然開放。
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我心中的那一道風(fēng)景高中（專業(yè)18篇）篇十四
陽(yáng)光，一個(gè)溫馨的字眼，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的照耀著我的心田。如果，缺少了它，我，又該怎么辦呀！那一道無(wú)形無(wú)色的陽(yáng)光———我最親愛(ài)的爸爸。
父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)那么的溫柔細(xì)膩和無(wú)畏的呵護(hù)，而是深沉嚴(yán)格，因此人們常說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”。但是，爸爸對(duì)我的愛(ài)，決不會(huì)比媽媽少。
那時(shí)的我正在上初一，天，像娃娃的臉，說(shuō)變就變，一早就下起了雪。在校的我，被凍得差點(diǎn)就哭了，看著別人的家長(zhǎng)都來(lái)給自己的孩子送衣服，我的心里像打翻了五味瓶似的，很不是滋味。心想﹕為什么？為什么？爸爸媽媽不來(lái)給我送衣服，難道僅僅是因?yàn)槁愤h(yuǎn)嗎？就為省下那一點(diǎn)兒路費(fèi)嗎？我再也控制不住自己的情緒，獨(dú)自一個(gè)人趴在教室的課桌上偷偷地抹眼淚。孤獨(dú)、寒風(fēng)徹底讓我的心涼了，絕望了。“銳，一聲熟悉的聲音傳的我的耳朵，我慢慢的抬起頭，一陣的驚訝和高興涌上心頭，那不就是爸爸嗎？我大步的走了過(guò)去。而爸什么都沒(méi)說(shuō)，只是把衣服給了我。無(wú)意間，碰到了爸的.手，是那么的涼，涼到了我的心里。
我悄悄的瞄了爸一眼，他的嘴唇被凍的蒼白，不停的在輕微顫抖。爸走了，不時(shí)扭頭得看一看，望著爸遠(yuǎn)去的背影，我的心情復(fù)雜極了。爸就是那么的沉默不語(yǔ)，但他對(duì)我的愛(ài)全部?jī)A注在了行動(dòng)之上。
回想的這些，不正是———爸，一直這么愛(ài)我、關(guān)心我、默默支持我嗎？正是有了這一道陽(yáng)光我感受到的都是溫暖而不是孤獨(dú)！
我心中的那一道風(fēng)景高中（專業(yè)18篇）篇十五
這個(gè)世界正因?yàn)槌錆M了陽(yáng)光，才會(huì)變得更加燦爛；這個(gè)世界正因?yàn)槌錆M愛(ài)，才會(huì)變得更加溫暖；這個(gè)世界正因?yàn)槌錆M了微笑，才會(huì)變得更加美好。
請(qǐng)?jiān)试S我這樣問(wèn)一句：“你心中的陽(yáng)光是什么？”
也許蘇軾會(huì)說(shuō)：“吾之陽(yáng)光，乃‘但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”
也許達(dá)芬奇會(huì)說(shuō)：“我心中的陽(yáng)光是那蒙娜麗莎永恒的微笑！”
也許徐志摩會(huì)說(shuō)：“我心中的陽(yáng)光是那昔日的康橋！”
那么，我呢？
母愛(ài)是一陣清涼的風(fēng)。我還記得那年夏天，家里停了電，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，天氣熱得總是讓人覺(jué)得腦子里嗡嗡地響。哎！這么熱的晚上怎么熬得過(guò)去呢？這個(gè)時(shí)候，媽媽似乎看出了我的心思，撫摸著我的腦袋對(duì)我說(shuō)：“睡著了就會(huì)覺(jué)得清涼的。”我聽了以后，乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭，不知怎么的，我剛睡了幾分鐘果然覺(jué)得涼絲絲的。過(guò)了一會(huì)兒，我被一陣扇子扇風(fēng)的聲音驚醒了，就慢慢地睜開了眼睛。啊！我驚呆了，原來(lái)是媽媽在給我扇扇子，汗水濕透了她的衣裳。額角上，滲出了一粒粒豆大的汗珠。
母愛(ài)是一把遮雨的傘。一個(gè)下雨天的傍晚，媽媽到學(xué)校來(lái)接我，我們娘倆走在路上，一把傘遮在我的頭上，走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的衣服都被雨水淋濕了，我這才知道，原來(lái)媽媽把傘全都遮在我的身上，自己就寧愿被雨水淋濕，而且兩手凍得直發(fā)抖。
母愛(ài)是滴落的淚水。有一次，我沒(méi)有聽媽媽的話，早上去上學(xué)的時(shí)候，少穿了一件外套。結(jié)果傍晚回到家覺(jué)得渾身沒(méi)有勁，媽媽一看我像生病的樣子，就連忙抱起我去醫(yī)院，在上醫(yī)院的路上，媽媽摸著我滾燙的額頭，流下了焦急的淚水。
是啊！愛(ài)——在媽媽的身上卻表現(xiàn)得那么無(wú)微不至，那么令人感動(dòng)。
母愛(ài)就是那么偉大！因?yàn)橛辛诉@么偉大的母愛(ài)，才會(huì)讓我在這幸福快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，才會(huì)讓我覺(jué)得生活充滿了陽(yáng)光。
我心中的那一道風(fēng)景高中（專業(yè)18篇）篇十六
在黑夜里，是那一道陽(yáng)光照亮了我前進(jìn)的道路，是它給予了我溫暖和光明。
那一次，我生了病，吃進(jìn)去的飯立馬化作一堆堆嘔吐物，后來(lái)我還發(fā)燒了。在媽媽的安慰下，我迷迷糊糊地睡了。后來(lái)才知道，那天晚上媽媽一夜無(wú)眠，因?yàn)槲业臒恢辈煌耍宜X(jué)的時(shí)候還咳嗽。媽媽細(xì)細(xì)的汗珠滴在我的臉上，我全然不知。那年我三歲。
后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，略微知道了母愛(ài)的意思。我也光榮地上學(xué)了。有時(shí)候作業(yè)要寫到晚上十點(diǎn)多，偶爾回頭一瞥，媽媽正坐在旁邊，時(shí)不時(shí)教我一下，不管我寫多晚，母親都一定陪我。那年我六歲了。
隨著年齡慢慢增長(zhǎng)，我變得有些嫌母親嘮叨了。我的情緒時(shí)不時(shí)爆發(fā)一下，母親總是在批評(píng)我一頓之后偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭去。后來(lái)才明白，母親的心在哭。那是我不懂事的七歲。
那一天,我做作業(yè)的時(shí)候,媽媽突然插話:“十點(diǎn)了!快點(diǎn)寫!”在我內(nèi)心深處埋藏已久的“炸藥包”的導(dǎo)火索立馬被點(diǎn)燃了，“我的事不要你管！”……一夜難眠！早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅紅的，像是哭過(guò)了。我頓時(shí)內(nèi)疚起來(lái)。終于，我鼓起勇氣向媽媽道了歉。這就是九歲的我。
現(xiàn)在我十歲了，懂得了母愛(ài)。母親有事，我也幫她去做。但當(dāng)我想到以前的一幕幕，總是百感交集。
母愛(ài)，就是一縷陽(yáng)光，就是一潭泉水，就是一片蔚藍(lán)的天空，就是一望無(wú)垠的大海。母愛(ài)是不需要理由的，它是偉大的！
母愛(ài)，就是！
我心中的那一道風(fēng)景高中（專業(yè)18篇）篇十七
我的爸爸沒(méi)有動(dòng)人的散文詩(shī)，也沒(méi)有偉岸的'身軀或者十分體面的工作，甚至在我人生的前十年，我常常看不到他的身影。為了生計(jì)，他常年奔波在外，但是他仍是我心中的陽(yáng)光，溫暖著我，指引著我成長(zhǎng)；他教我要與人為善，教我要遵紀(jì)守法，教我要好學(xué)上進(jìn)。
陽(yáng)光穿過(guò)樹葉間的空隙灑落地上，斑駁凌亂，一如我慌亂的心。走到家門口時(shí)，我忍不住嘆了一口氣，爸爸打開房門看著垂頭喪氣的我，摸了摸我的頭把我拉進(jìn)了屋。“是不是考得不好呀？”
“嗯，又是英語(yǔ)拖了我的后腿，那些毫無(wú)規(guī)律可言的單詞、句子在我腦子里就像是一盤散沙，我真的學(xué)不會(huì)呀。爸爸，我是不是很笨呀。”
爸爸笑了笑，讓我陪他去陽(yáng)臺(tái)上看他種的花。陽(yáng)臺(tái)上爸爸種植的花形態(tài)各異，生機(jī)勃勃。爸爸指著那朵最鮮艷的花說(shuō)：“孩子，那朵花美嗎？”
我立馬說(shuō)：“嗯，很美。又大又紅。”爸爸又說(shuō)：“你再看看，你還認(rèn)得不。”我走上前去細(xì)看，猛然想起了，這是以前因?yàn)殚L(zhǎng)了蟲爛了根差點(diǎn)被我扔掉的那盆花呀。”這時(shí)爸爸說(shuō)：“孩子，這花都被蟲禍害得快死了，但是好好照顧下來(lái)，現(xiàn)在不也重新開花了。你的學(xué)習(xí)也是一樣，雖然英語(yǔ)我們學(xué)的不好，但是還不能放棄呀。假如你想提高英語(yǔ)成績(jī)，可得多在這方面下功夫。當(dāng)然，我們家可能沒(méi)有英語(yǔ)基因，影響了你的學(xué)習(xí)。”
聽了爸爸的話，我的心里輕松了很多。
“孩子，你只管學(xué)，就算到最后成績(jī)也許還不太理想，爸爸也不怪你。”爸爸拍了拍我的肩膀。我知道，到了初三，哪里有不著急的家長(zhǎng)呢，但是爸爸為了鼓勵(lì)我把焦慮留給了自己，我怎么能不去努力呢。我再次看了看那盆花，我知道那盆花和我一樣都不是完美的，但我們可以通過(guò)自己的努力來(lái)改變自己，提升自己。
回到房間后，我拿起了試卷總結(jié)自己的錯(cuò)誤，將易錯(cuò)的題型記在了錯(cuò)題本上。回校后我找到英語(yǔ)老師主動(dòng)向他請(qǐng)教，每天中午申請(qǐng)留在教室背單詞……慢慢的，我的英語(yǔ)有了一些起色，雖然進(jìn)步不大，但是爸爸總是溫和地鼓勵(lì)我。
每當(dāng)我疲倦時(shí)都會(huì)想起爸爸，他就好像一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，讓我感到十分溫暖。
我心中的那一道風(fēng)景高中（專業(yè)18篇）篇十八
叫依戀。
依依難別，戀戀情深。人心深處有了依戀，其每一隅都充滿了暖人的溫存，靈魂便有了歸宿。
當(dāng)寒冷的時(shí)刻來(lái)臨時(shí)，故鄉(xiāng)的陽(yáng)光穿透心底，融化了異地游子心中的堅(jiān)冰，無(wú)論內(nèi)心如何清冷峻峭，那望著故鄉(xiāng)明月的眼睛一定飽含如水的溫柔。
“鴻雁幾時(shí)到，江湖秋水多”，鴻雁何時(shí)能捎來(lái)故鄉(xiāng)的音訊，讓我的鄉(xiāng)愁不再似秋水般漲落?“若為化得身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)”，我愿立于高岡，將鄉(xiāng)愁塑成千千億億癡苦的望鄉(xiāng)石。為著望歸思鄉(xiāng)，呼出“我輩豈是蓬蒿人”的李白低下了他的頭，沉浸在靜夜之思里；為著寄千里月光，蘇舜欽“獨(dú)坐對(duì)月心悠悠”，思緒翻飛在“輕風(fēng)月暈”里……為著心中的那一道陽(yáng)光，文人騷客們停下了匆匆奔忙的腳步，磁石般將目光投向故鄉(xiāng)，寫下流頌千古的篇章。
因?yàn)橐缿伲藗兪冀K堅(jiān)守著故鄉(xiāng)這塊文學(xué)最后的凈地。
朝夕相處三年，有過(guò)多少歡笑和淚水，有過(guò)多少傾吐和分享。分別時(shí)，一枝枝灞陵柳于無(wú)言中盡訴別情。“昔我往矣，楊柳依依”，離人漸行漸遠(yuǎn)，送者的目光卻始終沒(méi)有移開，那打在背后的兩行目光如陽(yáng)光般炙烤著我的皮膚，伴著我走向茫茫的夜，茫茫的苦難……同學(xué)，一路走好，珍重!
因?yàn)橐缿伲?dāng)離別時(shí)，依戀的陽(yáng)光喚醒麻木，觸到了我們心中最柔軟的部分。．。
當(dāng)我在歲月的迷宮里走失了方向時(shí)，文學(xué)的陽(yáng)光打破隔墻，讓我駛出迷航。徐志摩悄悄地走了，帶著對(duì)文學(xué)淡淡的依戀走了，這個(gè)舊中國(guó)水做的詩(shī)人，一生徜徉在他編織的彩色的文學(xué)夢(mèng)里；魯迅錚錚地走了，荷著文學(xué)之戟錚錚地走了，他依戀著文學(xué)，更依戀著那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，依戀著那些待哺的靈魂。我們留在了這里，期待著一場(chǎng)文學(xué)戀情，給我們的生命帶來(lái)一個(gè)艷陽(yáng)天。
依依難別，戀戀情深。依戀就像一首平平仄仄飄韻的唐詩(shī)，吐出人性柔情與陽(yáng)光的溫暖。
叫依戀。