活動方案應該具備一定的靈活性，以適應可能出現的變化和問題。希望以下活動方案可以對大家的活動策劃和組織提供一些有益的指導和參考。
薦學校元旦節活動方案集錦（匯總17篇）篇一
為了喜迎元旦佳節，感謝大家在20xx所做出的努力，慶祝公司20xx年取得的成績，經公司領導商議，決定于12月30日舉辦元旦聯歡活動。 活動分兩個階段：
活動地點：
公司辦公樓
時間：8：30——16：00
活動內容：
1、撲克比賽(如夠級)
參賽人員主動報名，根據人數布置場次，多場同時進行，每場六人，抓鬮分組進行對抗賽。
2、乒乓球比賽
凡報名者，抓鬮決定隊友與對手。
3、跳繩、踢毽子、打羽毛球活動
以娛樂為主，自由組合。
時間：17：00——21：00
安排：安全、行政人員安排車輛將人員送抵飯店，并將車輛存放好。
活動內容：
第一部分：以趣味游戲、歌曲為主的聯歡活動 要求：每個部門至少出一個節目。
第一：先進行趣味游戲
(1)猜謎游戲：在墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，選擇氣球后，將氣球打爆，進行猜謎活動，如猜出正確答案到后勤人員處領取獎品。
(2)擊鼓傳氣球。進行6次，由公司領導擊鼓，其他同事用手拍打傳遞氣球，鼓點突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節目。可以選擇唱首歌，也可以選詩歌朗誦，也可以說個笑話，也可以選擇做個搞笑的動作或表情。
(3)詞語肢體表演：每個部門至少選派一名代表參加節目。人選要在29日確定。參加者抽取紙條，上面寫著一個詞語，他或她必須用肢體語言把該詞語表演出來，不能開口說話!不得用語言或是其他的暗示提示他的隊友，最后由他的部門其他人員來猜，直到猜出來為止。
(4)踩氣球。每部門選派兩名代表，代表人選請與29日上交行政部。分成兩組，每個人每只腳上都綁有氣球,然后綁氣球的人員一起出來互相踩,看到1分鐘后哪個組的`隊員腳上剩的氣球多。
此節目完成后，開始上菜。
(5)歌曲節目
凡有愿意表演歌曲的同事，提前定好歌曲的曲目，29日到行政部報名。節目單在30日會發放到各部門。
第二部分：自由聯歡活動 活動內容：
由于是男生一桌，女生一桌，則分桌進行自由聯歡活動。各自桌上的游戲或是罰酒之類的由各桌主持來安排。
男桌主持現在還未選定，請男生積極報名，若男生無報名者，則由領導選派。女桌由xxx主持。每桌主持要搞好氣氛，可以自由選擇游戲節目。男桌雖已喝酒為主，但是高興就好，不建議派酒喝太多!
若歌曲節目表演完了，沒有人獻歌的話，則現場由三位領導分別抽取一名男生和一名女生一起獻歌，根據時間決定抽取次數。
最后，由領導宣布現場抽獎，準備一些小禮物。另外，準備10元，20元，50元的錢當做獎品。獎金計數: 抽獎一等獎2個，二等獎5個，三等獎10個，特別獎8個。
游戲與參賽的獎品有：各種小禮物
九點鐘時，由領導宣布晚餐會結束，由安全部和行政部組織人員回家，若另有活動者，可自由組合參加。
薦學校元旦節活動方案集錦（匯總17篇）篇二
根據本公司項目計劃，在20xx年2月14日，即在農歷元宵節同時也是情人節舉辦新春看房暖場活動。
1、制造新年市場熱度，加強市場關注度；
2、通過活動對新老客戶加深本項目的印象，傳遞此樓盤項目的信息；
3、營造熱烈氣氛，聚攏人氣，迅速積累客戶。
20xx年2月14日xx售樓處
看房、購房準客戶
7:00籌備組人員到場
7:10檢查各種設施、設備
8:00所有工作人員準備就位，開始迎接客戶8:30活動開始按方案進行
17:30活動陸續結束。
5，情人節當天活動，讓年輕未婚未戀愛的先生女士在活動場
地內舉行微信搖一搖活動，當天活動相識甚至相戀的男女有機會得到本公司提供的愛琴海雙人游的機會。情人節現在多是年輕人的.節日，許多年輕人并未找到人生的另一半，此舉可以給他們提供認識的場所，并在年輕人中宣傳本樓盤，因為年輕人主要是未婚的年輕人是以后剛需的主力人群。同時提供的豐厚獎勵也可以吸引到更多的人前來。
薦學校元旦節活動方案集錦（匯總17篇）篇三
一、活動目標：
1、共同感受節日氣氛，體驗親子合作的樂趣。
2、提供家園交流的平臺，培養親子合作的能力，增進家庭之間情感的交流。
二、活動時間：20__年12月31日上午9：00—10：30。
三、活動地點：本園操場。
四、活動參加人員：全體教師、幼兒、家長。
五、活動準備：
1、幼兒園班級的節日布置。
2、場地布置游園項目的設定、材料準備。
3、家長通知工作(8：30前來園)。
六、人員工作安排：
七、親子活動安排:。
項目一、剝桔子。
準備：桔子。
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，最先完成者為勝。
項目二、貼鼻子。
準備：小紅花。
玩法：家長蒙上眼睛，孩子坐在家長前面的小椅子上，家長把紅花憑感覺貼在孩子的鼻子，速度最快的為勝。
項目三、蹦圈圈。
準備：呼啦圈。
玩法：地上放兩圈，孩子從一個圈里蹦到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，以此類推，先到終點者為勝。
項目四、給媽媽找鞋。
玩法;家長脫下一只鞋集中放在場地中間，孩子幫媽媽找鞋，最先找到并穿上的為勝。
項目五、踩氣球。
準備：氣球。
玩法;幼兒四人一組，家長抱著孩子踩氣球，在一定時間內踩爆氣球數量最多的為勝。
八、比賽方法：
1.以年級為單位組織參賽。
2、每個項目選出一、二、三等獎。一等獎(10)。二等獎(20)。三等獎(40)。
1.幼兒與家長要遵守比賽規則，聽從裁判的指揮，裁判由領導教師擔任。
2.參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者視為自動放棄比賽。
3.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的裁定。
九、注意事項：
1.全體教師人員要高度負責，把關注每個孩子的安全放在第一位，嚴防孩子走失和亂跑。
2.教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。
3.后勤做好整體調配與組織工作。
4.各班要做好家長的接待和配合工作，指導好家長遵守運動會的規則和紀律。
5.要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實保健藥品準備工作。
薦學校元旦節活動方案集錦（匯總17篇）篇四
為了很好地落實戲曲進校園的素質培養方針，激發學生尊重歷史、敬畏文化的核心價值情感，加強師生之間的溝通，增強學校凝聚力，活躍校園氣氛。根據學校期初工作安排，將于20xx年元旦舉辦以“和諧、自豪、快樂、騰飛”為主題的“首屆文藝節暨新年文藝匯演”活動。
通過演出體現師生熱愛學校，努力向上，奮力拼搏、追求發展的精神，為我校師生施展才華提供一個廣闊的舞臺，為校際間的聯宜互通搭建一個文化平臺，使之成為展示我校各項工作蒸蒸日上的一個窗口。
進一步豐富我校師生的業余生活，加強師生間的情感交流，開闊師生視野，深化校園文化生活的品位。
放松心情，全員參與，過一個祥和、快樂的元旦。
全體師生及友團嘉賓。
xx初中。
學校禮膳堂。
20xx年12月29日(星期五)
(一)匯演節目要求
1、節目內容
文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和傳統美德，彰顯社會主義核心價值觀，唱響時代主旋律，展現校園新風尚，貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。提倡高雅、原創節目，拒絕低俗、危險性強、過于強調視覺和心理刺激的節目。
2、節目形式建議
(2)樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、笛子等);
(3)語言類(朗誦、小品、相聲、快板、口技、魔術表演、校園劇、情景劇等)。
3、單個節目時長控制在6分鐘內。
(二)節目來源與編排
各年級以班級為單位，由班主任負責，每個班報送(12月1日前報至團總支書記錢軍處)節目不少于兩個(不得是同一藝術形式)并且負責節目的排練(多班聯合演練的.節目將由節目編排組派員統一集中指導)。所有節目需提前彩排，經過學校審查之后，合格的節目方可在活動中表演。
主任：
成員：
第一項目組：節目編排組
組長：
組員：
任務：
1、負責落實各年級節目安排、督促排練、檢查協調工作。
2、負責完成節目收集、篩選、綜合編排及后期的彩排、活動流程的銜接、節目單的制作等工作。
3.負責多班合作的武術表演的協調訓練。
3.負責多班聯合的各類舞蹈的編排和訓練。
4.負責多班參與的大、小合唱的組織和訓練。
第二項目組：舞臺及背景設計組
組長：(兼)
組員：
任務：
1、負責擬定舞臺整體設計(包括背景設計、舞臺裝飾設計)方案。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
第三項目組：燈光音響及宣傳組
組長：(兼)
組員：
任務：
1、負責活動期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。
2、現場攝影、攝像與宣傳報道。
3、領導致辭準備。
第四項目組：后勤保障組
組長：
組員：
任務：
1、舞臺的搭建布置，包括背景懸掛、合唱臺擺放、裝飾物擺放等。
2、活動所需物品的購買。
3、活動產生的各種費用的收集、報銷。
第五項目組：安全及場地組
組長：(兼)
組員：
任務：
1、活動場地劃分(含教工、來賓席安排)。
2、活動期間會場紀律維持。
3、校園內及會場安全保衛與緊急情況處理。
第六項目組：節目主持組
組長：
組員：
任務：
1、主持人的選拔、培訓。
2、節目主持詞串聯及互動游戲設計。
3、主持人形象設計。
第七項目組：舞臺運行組
組長：
組員：
任務：
1、負責節目的催場，保證節目的連貫性。
2、負責節目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。
3、負責收齊所有節目的伴奏音樂并進行u盤存儲或刻錄成套盤，行使音響師職能。
1、活動準備期(11月27日--12月1日)：
任務：
(1)節目收集：錢軍及各班主任負責班級參演節目的收集，劉文生負責教師參演節目的約演與收集，并于12月1日前報校團總支錢軍書記處。
(2)節目編排組負責對節目進行初步篩選與組合，基本確定參演節目并于12月4日前通知被選節目所在班級開始組織排練。
(3)節目主持組選定主持人并進行相應訓練和準備。
2、活動協調與進展期(12月2日--12月25日)：
任務：
(1)各班級抓緊時間排練，節目編排組相應人員適時檢查，學校于12月14日下午組織相關人員對演練的節目進行第一次彩排，初步確定參演節目;于12月25日下午再次組織相關人員對參演節目進行第二次彩排，最終確定參演節目并基本確定節目演出順序。
(2)舞臺及背景設計組拿出設計方案，制作好背景，并做相應的物品準備。
(3)燈光音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。
(4)節目主持組完成主持稿及互動游戲設計。
3、活動倒計時期(12月26日--12月29日)
任務：
(1)各項目組補缺補差，進一步完善各工作環節。
(2)12月29日下午正式組織演出。
1、各班級必須聽從組委會的統一安排，按時保質完成工作任務。
2、演出期間，保持場內安靜。
薦學校元旦節活動方案集錦（匯總17篇）篇五
為了豐富我校教師的文體生活，展現教師的精神風貌，創造和諧的精神文化，使全體教師以更加飽滿的熱情投入到新一年的教育教學工作中。經校工會研究決定，在20__年元旦前夕舉行全體教職工“歡樂一家親攜手迎元旦”聯歡活動。本次活動以增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨，具體活動方案如下：
一、活動主題：“歡樂一家親攜手迎元旦”
二、活動時間：20__年12月29日下午4：00。
各校區下午兩節課后放學：
一~二年級3：00放學;。
三~六年級3：10放學;。
活動3：45全體集中，確保4：00準時開始。
三、活動地點：中心小學__校區大禮堂。
四、參加人員：全體教職工。
五、活動內容及形式：
1.文藝匯演。
相關要求：
(1)本次活動各組負責人要充分重視，積極動員，有表演任務的教師要積極參與排練，提高節目質量。
(2)節目形式提倡豐富多樣，內容積極健康，具有娛樂性和觀賞性，形式不限，獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗誦、相聲、魔術、情景劇、現場書畫等形式皆可。
(3)各校區節目分配：
鼓樓校區、迎春校區各2個節目;__校區3個節目;春暉校區1個節目。
(4)節目上報時間：12月18日下午下班前。
2.退休教師活動環節。
六、人員分工及具體安排：
1.活動總負責：
3.活動總協調：
4.會場布置組：
組長：
組員：__校區美術教師。
職責：本組負責布置好演出場地的氛圍布置。
5.節目演出組：每校區專人負責節目質量把關。
薦學校元旦節活動方案集錦（匯總17篇）篇六
晚會主題思想：以文藝節目表演為主，展現員工的才藝和精神風貌，同時穿插輕松活潑的`游戲節目，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯歡的效果，有助于同事關系、干群關系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養。
為了加強公司員工的凝聚力，豐富公司文化生活；表達公司對員工節日的關懷與問候，同時給員工們一個展示自己才華的舞臺，讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來，共同度過20年春節。
xxx
1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。
2、舞臺背景設置：“聯歡晚會”的字體。
3、多媒體設備：投影儀x1、投影布x1、小電視x1、話筒4支。
4、晚會桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚會互動準備小禮品。
全體員工及各單位領導
1、聯歡會的出彩點是——熱鬧。
2、聯歡會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。
3、主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。
4、領導致辭以表鼓勵和關愛，節目內容圍繞歡樂及團結，鼓舞。
每個部門的節目必須超過兩個。
備注：部門之間可以聯合準備演出節目。
1、20xx年月日之前各部門將晚會節目單報總辦。
2、20xx年.月日完成晚會的串詞，由總辦協助主持人完成。
3、20xx年月日在17f進行晚會節目初排。
4、20xx年月日晚會所需物品采購到位。
薦學校元旦節活動方案集錦（匯總17篇）篇七
教育目的.：讓學生充分展現自己飛揚的青春，展現健康積極的青年形象。
教育要求：學生自己組織排練選擇合適的展現自己特點的節目。
教育形式：主題班會。
環境布置：中間留空地，讓學生表演，桌椅一律排在兩邊，其中教室右手位的桌椅由觀摩老師座，左手位是其他學生的座位。教室同時有宣傳板報配合，表現班級學生面貌，抒寫青春理想的內容。
教育過程：
甲：春夏秋冬，黑夜清晨;。
乙：日月如梭，光陰似金;。
丙：時間老人領著我們----。
丁：又敲響了新年的大門。
甲：當日歷又翻開新的一頁;。
乙：當小樹又增加一個年輪;。
丙：當春天又擁抱著大地;。
丁：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
合：讓我們共同迎接__年的到來!
(音樂：新年快樂)。
丁：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長講話。
(班長講話)。
丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗;。
丁：是長輩的無私情懷，孕育了無數未來的希望;。
丙：感謝您，親愛的老師，
丁：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
甲：人生的足跡一步步向前延伸;。
乙：新年應是新的征程;。
甲：問一問有沒有虛度年華?
乙：問一問學會了多少本領?
(才藝展示)。
丙：時間是一條金河，載著人生，載著信念;。
丁：感謝學校，感謝老師，我們又度過了豐收的一年。
請班主任宣讀獲獎名單。
(班主任宣讀獲獎名單)。
甲：一張張獎狀很重很重;。
乙：它包含對未來無窮的希望;。
甲：一枚枚獎章很亮很亮，
乙：它有著我們金色的理想。
甲：同學們都有失敗的經歷，你知道該怎么辦嗎?讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧!(失敗乃成功之母。)。
乙：我們生活在集體中，難免會與同學發生不愉快的事情，應該如何處理好與同學的關系呢?請聽三句半：我們都有兩個家。
丙：當雅典奧運會創造中國經典，
丁：誰也不會忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔;。
丙：當北京市長接過五環會旗，《茉莉花》送去了北京遙想。
讓我們隨著悠揚的樂曲聲共同回憶那令人激動人心的時刻吧。
(二胡：茉莉花。)。
甲：請聽相聲：最佳差生。
乙：冬天來了，春天還會遠嗎?請欣賞古箏獨奏：雪山春曉。
丙：春天正慢慢向我們走來。看，在這片綠地上，小朋友們在歌唱，在跳舞。
(舞蹈：虹彩妹妹。)。
丁：是綠地給了我們如此愉快的心情。讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。請聽詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。
(詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。)。
甲：每天從家們感到校門，每天從清晨忙到夜深，我們的老師像媽媽一樣關心我們。請聽小合唱：每當我走過老師窗前。
丙：我們是新時代的少年，我們是新世紀的花朵。請聽單簧管獨奏：美麗的鮮花在開放。
丁：請聽快板：大家都來讓一讓。
丙：時間是老師，生活是答卷;。
丁：勤學和知識是朋友，汗水和豐收是伙伴;。
丙：在新的一年里，讓我們共同祝愿：
合：明天會更好。
甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;。
乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;。
丙：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐;。
丁：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
甲：新年是新的樂章，
乙：用我們的行動，
丙：用我們的真誠，
丁：用我們的奉獻---。
合：迎接充滿希望的__年!
甲、乙：__年新年聯歡會到此結束，祝老師們身體健康，闔家歡樂!
丙、丁：祝同學們學習進步，萬事如意!
教育效果：開的有聲有色，同學們掌聲不斷，笑聲不斷，觀摩老師也頻頻點頭，微笑，應該說達到一定的要求，充分體現了學生們的健康積極的形象，也展示了他們的文藝才能，使班集體顯得更顯凝聚力。
薦學校元旦節活動方案集錦（匯總17篇）篇八
為隆重慶祝“元旦”，豐富廣大師生文化生活，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節日，同時，為擴大中國書畫傳統文化在校園的影響，激發廣大師生熱愛書畫熱愛傳統文化的熱情，推動我校校園文化的發展，我校決定在12月26日舉辦“慶元旦、同歡樂”書畫展活動。
畫展是小“畫家”們獻給“元旦”的一簇小花，點綴著節日的花壇，裝扮著他們的七色童年、豆蔻年華；畫展是孩子們為精彩人生添畫的一抹亮色，帶著節日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
（一）參展項目：
1、美術作品：
蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。師生繪畫作品內容和題材均不限。
2、書法作品：
學生（一、二年級）鉛筆字，（三、四、五年級）鋼筆字，（六、七、八年級）硬筆軟筆均可，紙張學校提供，需語文老師到教務處領取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。
（二）參展組別：分教師組和學生組。
（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。
（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
（三）各類作品限于12月24日之前報送到學校，25日統一布展，過期概不接受。
（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。
（二）評選結果：
1、教師組一等獎3人，二等獎7人。
2、學生組一等獎6人，二等獎10人，三等獎14人。
3、優秀班集體1個。
（三）本次活動面廣，獎勵力度大，望廣大師生積極參與。
：xx老師總負責，xx老師和xx協助布展。
1、觀展時間：xxxx年12月26日—30日期間畫室全天開放，全校師生可隨時觀展。
2、展室負責人：繪畫班同學輪流值班。
3、觀展要求：安靜有序。班主任老師提前告訴學生注意安全，不要擁擠。教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
薦學校元旦節活動方案集錦（匯總17篇）篇九
20xx年即將過去，在普天同慶20xx新年到來之際，為了豐富廣大教職工的文化生活，進一步濃厚和諧、文明、積極的文化氛圍，凝聚人心、鼓舞士氣，為學校各項事業的發展提供強有力的精神動力。學校決定在12月底舉辦20xx慶元旦系列活動。活動方案具體如下：
感受集體的`溫暖，共建工作樂園，營造和諧氛圍，凝聚顆顆愛心。
12月27日12月31日
（一）崗位練兵成果評比:
自今年九月開始學校積極響應油田教育分局的號召，在高一年級舉行高效課堂研討和展示，此次活動中涌現出一批高效課堂教學能手。學校擬于年底進行評比并給予獎勵。
擬設立一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名。
（二）校園文化建設及教師技能比賽：
十一月底學校進行校園文化建設，在此次創建中廣大教職工踴躍參加，在硬筆書法、攝影、毛筆書法三大塊中，共征集到兩百多幅作品。學校擬在元旦節前給予表彰獎勵。
擬在各塊中設立一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名。
（三）單項體育活動比賽：
一學期緊張忙碌的教學工作即將結束，為迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，愉悅教職工身心，學校計劃在十二月底舉辦系列單項體育活動，擬舉辦以下比賽。
1.羽毛球比賽：
以年級組、部門為單位組隊進行團體賽。采用單循環比賽制，設立女單、男單、女雙、男雙、混雙五個項目。全校共設高一、高二、高三、辦公教務后勤四個隊。每場賽事三局兩勝，21分每球得分制。
擬設立一等獎一個，二等獎一個，三等獎一個，鼓勵獎一個。
2.兵乓球比賽：
舉行個人單打比賽，分男女兩個組別。教師自愿報名參加，賽前抽簽決定對陣，采用淘汰賽制，三局二勝，11分每球得分制。
擬在男女兩個組別中各設立一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。
3.集體拔河：
以年級組、部門為單位組隊，全校共分高一、高二、高三、辦公教務后勤四個隊。比賽分小組賽和決賽，各組派男、女教師各六名參加。采用單淘汰賽制。
擬設立一等獎一個，二等獎一個
（四）舉行迎新年座談會
12月31日下午以年級組為單位分組座談，由年級組長組織實施。
薦學校元旦節活動方案集錦（匯總17篇）篇十
為慶祝20__年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20__年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
二、活動目的。
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛，通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。
2.使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。
3.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的各種游戲，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
三、活動主題：弘揚傳統文化、yue享美好新年。
四、活動時間：20__年12月29日下午1：30-3：00，上午第四節課布置教室，下午3：10分放學。
五、活動形式：
1.學校部分：校長新年致辭、各項榮譽表彰等。
2.以班級為單位，舉辦聯歡會。
六、活動內容：
一至六年級班主任組織學生在班級聯歡。
七、具體要求：
1.請各班班主任于12月21日(周五)下班前，將各班級元旦慶祝方案發送電子版到德育組郵箱。方案中注明活動準備、活動形式等。
2.聯歡會上節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。
3.各班主任組織學生提前布置教室，確保活動有序進行。在這里需要強調幾點：
(1)學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆、氫氣球等危險物品。(2)活動過程中，各班同學不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。(3)活動期間嚴禁學生在操場內逗留。(4)活動中嚴禁發生損壞、破壞財產的現象。(5)活動結束后，各班要徹底打掃班級衛生，當天清除教室裝飾，黑板、玻璃、墻面應不留痕跡，確保不影響元旦放假后正常上課。裝飾過程中，禁止使用雙面膠、噴雪等物品。教室裝飾提倡簡潔、環保、有主題、有特色，不易過度裝飾。(6)活動結束后，請各班班主任對學生進行假期安全教育，并在班主任手冊上記錄。
薦學校元旦節活動方案集錦（匯總17篇）篇十一
為了喜迎元旦佳節，xx中學初一xx班定于20xx月xx日x時開始，在本教室舉辦元旦聯歡晚會。
晚會分兩個階段：
第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動;。
地點：教室;。
時間：x：xx——x：xx。
活動內容：
5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰100秒等)，其中穿插3—4個火爆的小節目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。
場景布置：
1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。
第二階段：自由聯歡活動;。
地點：教室;。
時間：x：xx——x：xx。
活動內容：
4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。
游戲規則細節。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆。
游戲項目。
擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節目。
如果個人不愿意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條。
獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。
每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。
道具：書包。
獎品預算：只要是最后按照規則表演的，給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456，)234561，34561245612561234612345，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。
每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續比賽，繼續按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。
四次比賽結束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組并列，可以在這兩組之間加試決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。
道具：六首歌曲。
球拍托氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個紙簍里面放入20-30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據另一端紙簍里的乒乓球個數排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。
如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。
道具：12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道。
獎品預算：第一名發一等獎相冊，其余發二等獎文件夾。
現場抽獎：準備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由老師上臺抽獎，由手持對應撲克牌的人上臺領獎。每抽出一個獎項后，相應的撲克克牌作廢。
道具：抽獎箱、2副撲克牌、
獎品預算：一等獎，獎品筆記本。對于二等獎2-3人，獎品牙膏;三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆.
各項獎品設置。
總獎品計數:抽獎一等獎1個、二等獎4個(最多)。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆。
游戲項目。
1、擊鼓傳氣球。
獎品：獎品相冊，總數為4個。
2、動作模擬。
獎品：只要是最后按照規則表演的，給一等獎相冊;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
3、對歌接力賽。
4、情侶配對。
5、球拍托乒乓球跑。
獎品：一等獎1個相冊，二等獎3個筆記本。
6、現場抽獎。
獎品：一等大獎相冊，1個;二等獎筆記本，3—4個;三等獎筆，6—8個。
7、猜謎。
獎品：紀念獎一支筆，數量50個。
注意：剩余獎品整理好，以備后用!
節目程序單。
1、主持人開場白。
2、介紹到場嘉賓。
班主任講話(征求意見)。
班長講話(征求意見)。
3、節目開始。
第一階段：7：00——8：30，
節目順序：
1、獨唱《xxxxx》表演者：xxx。
道具：麥克風一個。
2、獨唱《xxxx》表演者：xxx。
道具：小麥克風一個。
4《xxxxx》表演者：xxx。
5、擊鼓傳氣球。
道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條。
6、獨唱《xxx》表演者：xxx。
7、托乒乓球跑。
道具：12個紙簍、6個氣球、120個氣球、智力搶答題6道。
8、動作模擬。
道具：書包、8張凳子。
9、歌曲接力賽。
道具：六首歌曲。
10、抽獎。
道具：抽獎箱、兩副撲克牌、3—4張凳子。
薦學校元旦節活動方案集錦（匯總17篇）篇十二
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富教職工業余文化生活，使大家度過一個活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節，學校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年，慶元旦的文藝匯演。
二、活動目的：以快樂為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位教師在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
三、活動時間：20xx年12月31日下午。
四、活動地點：五樓多媒體教室。
五、參加人員：牛家中學全體教師。
六、活動準備。
布置會場、體現節日氣氛。
七、組委會成員及具體分工：
組長：袁德芳。
副組長：王經方、陳維清。
組員：馮淑霞、趙天影、韓家豐、劉文忠、和玉慧、劉會友、王玉龍、楊經武、張淑賢。
組委會負責整臺聯歡會的統籌與規劃，工作的安排、組織、協調與管理。任何學年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計劃執行，組委會有權向各個部門了解工作進展情況，各部門有義務、有責任及時向組委會匯報本部門工作開展情況，同時組委會也接受各部門的監督。
1、具體工作分工如下：
組長：馮淑霞、趙天影、韓家豐、于春龍、趙麗華。
成員：各教研組長、學年組長。
節目安排策劃人：趙天影、劉文忠、顏愛群、王春偉。
行政后勤負責人：王玉龍、楊經武、張淑賢。
場景布置負責人：趙天影、于春龍、趙麗華。
初一學年組負責人：張金玉、滕村。
初二學年組負責人：何宏霞。
初三學年組負責人：孫士發。
理化生辦公室負責人：王鳳林。
2、負責人主要工作任務：
(1)精選節目并按時間上報，做到思想性、藝術性、娛樂性相統一。
(2)12月22日前各學年組必須上報本學年節目名單。
(3)負責人精心組織排練。
3、舞臺總監。
負責人：于春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲。
主要工作任務：
(1)負責設計元旦主題字幕標志：趙麗華。
(2)舞臺音響燈光布景：于春龍。
(3)攝影錄相：薛美玲。
(4)編輯活動光盤：趙天影。
4、會餐服務組。
負責人：王玉龍、張淑賢、楊經武。
主要工作任務：
(1)編排席位。
(2)準備酒水飲料。
(3)訂餐。
八、慶祝活動議程：
1、袁校長作新年致辭和講話和講話。
2、文藝節目表演。
3、全體教師會餐。
九、活動結束。
薦學校元旦節活動方案集錦（匯總17篇）篇十三
1、促進班上同學之間的相互交流，增進友誼。
2、挖掘班上同學的優秀文藝人才，為其特長得到更好的鍛煉和培養。
3、喜迎20xx年的.到來。
20xx年12月30日。
全班同學及個別同學外請參加表演者。
全體班干。
全體協助班干的同學。
全體班干成員及全體演出人員。
（加下劃線的為主要負責人）。
待定。任務：認真寫好主持稿。
待定。任務：1、音箱及麥克風的準備。2、根據節目單，保證音樂節目的正確播放及音箱設備的調試工作。
待定。任務：1、負責晚會的后勤保障。2、維持會場秩序，以及處理緊急情況。3、通知即將表演的演出人員。
待定。任務：1、購買好晚會需要的食品及裝飾物品。2、盡量滿足同學所提出要購買的物品。
待定，全體班干及協助班干的同學任務：1、負責會場的衛生保持干凈。2、晚會結束后，把教室衛生打掃干凈。
宣傳階段（xx月xx日—xx月xx日）。
1、網絡宣傳，利用本班qq群發信息，讓所有人都收到本場晚會的信息。
2、班會宣傳，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會。
3、節目的收集，加大傳力度和動員同學參加活動，及時了解身邊同學報名情況。
節目準備工作階段（xx月xx日—xx月xx日）。
1、晚會共二個小時，節目時間可能會多（少）一些，中間可以考慮分鐘的游戲互動的時間。
食品準備工作階段（12月28日下午）：食品的準備與購買。
物品的準備階段：
1、節目單（12月28日之前必須制定好）。
2、舞臺布置和其他一些效果裝飾物在27—28號準備好，
3、現場布置：晚會當天下午1點開始，根據布置方案進行。
晚會開始：
1、15點全班人員到達晚會現場。
2、主持人帶來開場曲及介紹本次活動主要參加者，宣布晚會正式開始。
3、根據節目組安排的節目進行演出；
4、鳴謝所有同學到達晚會現場，宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠。
5、全體班干及協助工作的同學留下，聽xx同學的安排，把教室的衛生打掃干凈。
資金控制在200元左右，主要包括食品的購買，裝飾物品的購買，音箱設備的準備。本次活動的資金主要由班費（或學校）支出。
薦學校元旦節活動方案集錦（匯總17篇）篇十四
又是一年芳草綠，又是一年紅日升，新的一年即將來臨。為了豐富廣大教職工的業余文化生活，增強廣大教職工的體質，建設和諧的校園，通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質。在各項活動中，增強教師團隊協作精神，增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、親和力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作和和諧校園氛圍。經校委會、工會研究決定，舉行迎新年趣味系列活動，希望廣大教職工以主人翁的責任感踴躍，積極地參與。
二、領導機構及分工。
組長：xxx。
成員：xxx。
指揮協調組：xxx。
場地器材組：xxx。
場地布置組：xxx。
三、參加對象：全體教職工。
四、活動時間:20xx年12月30日下午2：30。
五、活動地點:音樂教室。
六、項目負責人職責。
1、比賽場地清理，器材運送到位，保證比賽如時進行。
2、各組組長聯系各組成員保證參賽教師準時到場參加比賽。
3、負責比賽裁判工作人員，準確記錄、填寫各組成績單。
4、保證比賽安全，杜絕事故發生。
七、具體要求。
1、各小組和活動組長要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。
2、教職工娛樂活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。
3、活動必須人人參加.每位教職工至少參加2項活動。
八、獎勵方法。
各組以團體積分由高至低分別取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、（如總分出現并列就根據夾波株小積分區分名次）。
九、活動流程。
1、主持人開場辭。
2、比賽。
3、主持人小結。
十、競賽項目及比賽方法。
活動一、蘿卜蹲。
裁判：xxx。
道具：紅、黃、綠、藍、紫、白紙各一張。
手勝出。活動時間為6分鐘，按分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活動二、占領陣地。
裁判：xxx。
道具：報紙若干張。
游戲規則：每組選派兩人，游戲開始后各隊隊員分別站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙名次錄取：以占領報紙從小到大取名次。分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活動三、撕名牌。
裁判：xxx。
道具：名牌、膠帶。
游戲規則:每組派出三名隊員，只要撕下對方貼在身后的名牌就可以了，名次錄取：按全組人員名牌完好無損的數量取名次。分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活動四、保齡球大戰。
裁判：xxx。
道具：飲料瓶若干、實心球。
游戲規則：每組選派一人參加比賽，將10個飲料瓶擺放成正三角形，游戲開始后隊員手持實心球站在劃定的警戒線外，當哨聲響起后持球隊員采用地滾球的方式，以擊倒飲料瓶的多少來計分，保齡球須接觸地面擊球瓶，砸向球瓶即為犯規。每人均有三次擊瓶的機會，并將三次成績加總多者勝出。根據名次分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。成績重復者可進行決賽。
活動五、夾波珠。
裁判：xxx。
道具：小塑料盆、盤子、玻璃珠、筷子游戲規則：每組選派2人，每兩組一起比賽。在桌子上放一個小塑料盆，盆子裝滿玻璃珠，每組一個空盤子。各隊派出兩名成員，在三分鐘內，從裝有玻璃珠的盆子里用筷子把玻璃珠夾到另一個空盤子里。根據夾出的多少排名次，根據名次分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。成績重復者可進行決賽。
活動六、吸可樂游戲。
裁判：xxx。
道具：可樂數瓶、吸管若干。
游戲規則：每組選派一人參賽，每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷，各位選手齊站于臺前，裁判一聲令下即可開始吸可樂但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時間內連接好吸管且最快將可樂吸完的獲勝。按照先后順序，分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活動七、跑得快。
裁判：xxx。
道具：撲克牌。
游戲規則：每組選派一人，六人同時參加比賽，兩副牌去掉大小王共108張牌，每人18張牌。玩家需要盡快把自己手中的牌盡量多的打出去（順子最少為五張，可三帶一、三帶二），先把手中的牌出完的玩家獲得勝利。失敗的玩家，根據手中所剩的牌的張數計算，游戲共三輪按照三輪總分排名次（剩余的牌最少者贏），分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
友情提示：為了避免運動損傷，請老師們穿運動鞋，最好不穿長統靴或高跟鞋。
xxx小學工會委員會。
12月27日。
薦學校元旦節活動方案集錦（匯總17篇）篇十五
這是我們學校的元旦活動方案，請大家看看，和孩子們一起準備。由于剛上一年級，他們還小，可以家長和孩子一起制作。
迎新年寄心愿增新技——20xx年元旦美食品介會。
制作、介紹、品嘗美食。
動手實踐、溝通情感、體驗生活、享受生活、感受中國飲食文化、踐行就餐禮。
全校師生。
1.講述元旦來歷及意義。
2.寫下20xx新年愿望，伴著優美的`音樂將愿望便簽放入愿望瓶中。
3.小組為單位，派代表介紹自己的美食制作過程。
4.請老師品嘗美食。
5.小組為單位，相互介紹美食制作過程。
6.品嘗美食。
7.交流活動感受。
8.教師點評頒獎總結。
9.活動結束。
1.制作小面點、沙拉、水果拼盤、壽司、自制奶茶等食品，忌湯類、酸辣口味的食品。如需保溫的建議用保溫飯盒裝。建議制作有特色傳統食品。
2.評選出最佳美食獎3名；最佳介紹員3名；最佳創意獎3名。將獎勵四彩綠龍娃卡一枚。
1.班主任老師介紹本次活動目的和方式。請同學們做準備。
2.有重點的每個小組挑選12名同學制作課件（編輯自己制作美食過程的課件）。
3.學生準備：寫愿望的便簽紙、餐具、餐桌布、裝飾品、餐巾紙等。
4.其他準備：下載課件，找好主持人；
1.活動具體時間：20xx年12月31日，八點到校。八點半開始，十點半結束放學。
2.一年級入隊儀式今天下午進行。
薦學校元旦節活動方案集錦（匯總17篇）篇十六
為慶祝20xx年元旦的到來,豐富教職工業余文化生活,促進教師之間的相互聯系與交流,展現城沙三小全體教職工的精神風貌,提倡熱愛工作,更加熱愛生活的理念。
生活技能是一個人一生中必須要具備的基本能力,我們不僅要培養全面發展的學生,要求學生“學會生活、學會生存、規劃人生、享受人生”,也要求我們的教師首先要做到這些,才能引領全體學生全面發展,對學生的成長予以關注!
通過舉辦這次廚藝大賽,希望可以鍛煉老師的實踐能力和動手能力,培養老師們對廚藝、對生活的興趣,豐富教職工業余生活;同時加強教師對廚藝的了解,為愛好廚藝以及有廚藝方面特長的老師提供展現自己的舞臺;展示城沙三小教師風范,弘揚中青年教師的激情張力,以食會友;增強教師的團隊力與凝聚力。
組別 名單
第一組(語文1-3年級)
z
第二組(語文4-6年級)
z
第三組(數學)
z
第四組(英、科、綜合)
z
第五組(音體美)
z
五個參賽組,每組選好組長,在微信群中接龍上報菜名,規定每組提供4道菜肴,食材由食堂統一采購,需要的材料盡量和阿姨溝通一下。
1.辦公室負責懸掛條幅、攝像、報道;
2.工會組織活動;
3.總務搞好食材采購、餐具配置和賽后衛生。
2.選手必須自己清洗、切好材料、準備盛菜的盤;
3.參賽活動過程中注意用電安全以及食品安全,以免引起不必要的意外;
4.參賽活動結束后要配合及時打掃衛生,保持場地干凈。
薦學校元旦節活動方案集錦（匯總17篇）篇十七
又是一年芳草綠，又是一年紅日升，新的一年即將來臨。為了豐富廣大教職工的業余文化生活，增強廣大教職工的體質，建設和諧的校園，通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質。在各項活動中，增強教師團隊協作精神，增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、親和力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作和和諧校園氛圍。經校委會、工會研究決定，舉行迎新年趣味系列活動，希望廣大教職工以主人翁的責任感踴躍，積極地參與。
二、領導機構及分工。
組長：
成員：
指揮協調組：
場地器材組：
場地布置組：
三、參加對象：全體教職工。
四、活動時間:20xx年12月30日下午2：30。
五、活動地點:音樂教室。
六、項目負責人職責。
1、比賽場地清理，器材運送到位，保證比賽如時進行。
2、各組組長聯系各組成員保證參賽教師準時到場參加比賽。
3、負責比賽裁判工作人員，準確記錄、填寫各組成績單。
4、保證比賽安全，杜絕事故發生。
七、具體要求。
1、各小組和活動組長要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。
2、教職工娛樂活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。
3、活動必須人人參加.每位教職工至少參加2項活動。
八、獎勵方法。
各組以團體積分由高至低分別取一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、（如總分出現并列就根據夾波株小積分區分名次）。
九、活動流程。
1、主持人開場辭。
2、比賽。
3、主持人小結。
十、競賽項目及比賽方法。
活動一、蘿卜蹲。
裁判：
道具：紅、黃、綠、藍、紫、白紙各一張。
手勝出。活動時間為6分鐘，按分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活動二、占領陣地。
裁判：
道具：報紙若干張。
游戲規則：每組選派兩人，游戲開始后各隊隊員分別站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙名次錄取：以占領報紙從小到大取名次。分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活動三、撕名牌。
裁判：
道具：名牌、膠帶。
游戲規則:每組派出三名隊員，只要撕下對方貼在身后的名牌就可以了，名次錄取：按全組人員名牌完好無損的數量取名次。分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活動四、保齡球大戰。
裁判：
道具：飲料瓶若干、實心球。
游戲規則：每組選派一人參加比賽，將10個飲料瓶擺放成正三角形，游戲開始后隊員手持實心球站在劃定的警戒線外，當哨聲響起后持球隊員采用地滾球的方式，以擊倒飲料瓶的多少來計分，保齡球須接觸地面擊球瓶，砸向球瓶即為犯規。每人均有三次擊瓶的機會，并將三次成績加總多者勝出。根據名次分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。成績重復者可進行決賽。
活動五、夾波珠。
裁判：
道具：小塑料盆、盤子、玻璃珠、筷子游戲規則：每組選派2人，每兩組一起比賽。在桌子上放一個小塑料盆，盆子裝滿玻璃珠，每組一個空盤子。各隊派出兩名成員，在三分鐘內，從裝有玻璃珠的盆子里用筷子把玻璃珠夾到另一個空盤子里。根據夾出的多少排名次，根據名次分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。成績重復者可進行決賽。
活動六、吸可樂游戲。
裁判：
道具：可樂數瓶、吸管若干。
游戲規則：每組選派一人參賽，每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷，各位選手齊站于臺前，裁判一聲令下即可開始吸可樂但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時間內連接好吸管且最快將可樂吸完的獲勝。按照先后順序，分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
活動七、跑得快。
裁判：
道具：撲克牌。
游戲規則：每組選派一人，六人同時參加比賽，兩副牌去掉大小王共108張牌，每人18張牌。玩家需要盡快把自己手中的牌盡量多的打出去（順子最少為五張，可三帶一、三帶二），先把手中的牌出完的玩家獲得勝利。失敗的玩家，根據手中所剩的牌的張數計算，游戲共三輪按照三輪總分排名次（剩余的牌最少者贏），分別記6分、5分、4分、3分、2分、1分。
友情提示：為了避免運動損傷，請老師們穿運動鞋，最好不穿長統靴或高跟鞋。
x小學工會委員會。
12月27日。