活動策劃是指在特定目標下，根據規定的時間、地點和資源等條件，通過策劃和組織的方式來實現預期效果的一項工作。以下是一些常見的活動策劃失敗案例和教訓，希望能給大家一些警示和借鑒。
大學生詩文知識競賽活動策劃書（專業22篇）篇一
6、提升《春蕾》報社的影響力，展現國際醫藥商學院精神面貌和風采。
1、廣告版負責負責借桌子、話筒及教室；
2、排版處和商苑版負責號碼牌、印制計分表及紙牌；
3、宣傳部負責海報、橫幅、噴繪及制作ppt，并于指定時間帶領人員懸掛張貼；
4、文藝版、學習版、新聞版、生活版負責準備知識競賽題目；
5、選定主持人并進行培訓；
6、擺臺前每版部負責插線板。
7、學術版、娛樂版負責活動的其他準備工作。
1、活動宣傳：
（2）張貼海報：在食堂門口、路口、各宣傳欄上張貼活動宣傳海報；
（3）擺臺宣傳：在初賽三天前在食堂門口進行擺臺宣傳及報名；
（4）網絡宣傳：由《春蕾》宣傳部在校內網、qq群及藥大西祠宣傳推廣；
（5）新聞版負責通知大一大二大三各班班長或學習委員，歡迎他們帶領同學們參加此次活動。
2、初賽當天：
（1）主持人開場白；
（2）第一環節：新聞袋袋褲10題關于最近新聞的題目。
（3）熱場游戲：我是007。
規則：1、大家站成一圈，5-10人為佳。
2、a任意指一個人（b）說“0”，b接著任意指一個人（c）說“0”，c接著任意指一個人（d）說“7”。d則需要表現出被打中的神態，最少要大叫“啊”，d旁邊的兩個人需要舉起手來，表示驚嚇投降。
3、d不能舉手，需要發聲，而旁邊2人只能舉手，不能發聲，否則都是錯。
4、一次錯誤產生后，由錯誤人重新開始。可多次重復。
5、一般錯誤的最多的那個人有“獎”或罰了。
（4）第二環節：世博任我游10題關于世博會知識的題目。
（5）熱場游戲：吸管運輸機。
規則：主持人選4名觀眾，60秒內用吸管運輸糖果。運輸的最多的有小禮品。
（6）第三環節：生活達人秀10題關于生活常識的題目。
（7）熱場游戲：飛鏢問答。
（8）第四環節：文學百草園10題關于文學小常識的題目。
（9）第五環節：超級bigbang10題上述題目類型的整合題。
3、后期整理：
（1）合影留念。
（2）記分員統計分數，主席團確定出進復賽者人員名單。
（3）全體人員留下打掃活動現場。
（4）指定文藝版和學術版于當晚通知參賽人員比賽結果及復賽相關事宜。
1、宣傳活動。
a一食堂區域。
——宣傳部兩人負責拍照工作。
b二食堂區域。
——宣傳部兩人負責拍照工作。
c擺臺結束后，下午前兩節沒課的同學留下清場，整理展板和噴繪，歸還桌子，并打掃場地衛生等。
2、初賽現場：
3、新聞版、學習版、學術版、策劃部、排版處、娛樂版、文藝版、負責做計分員；
4、宣傳部指定人員負責播放ppt；
5、比賽結束后，全員留下打掃，計分員進行結算得出獲勝者名單（30人）；
6、宣傳部負責照相；
7、宣傳部隔日負責書寫大字報進行名單公布，并在大字報上發布復賽時間地點的消息。
1、所定擺臺當天若有天氣情況則延期；
2、噴繪看是否有贊助，若沒有則一并由宣傳部做，宣傳單可交由排版處分擔；
4、擺臺時穿《春蕾》服；
5、擺臺結束后針對報名表在初賽前一晚發短信通知進行最后的確認。
6、紙牌提前印100套，每套紙牌標好號碼，易于識別；
8、每環節題目均為選擇題且只有四個選項；
10、簽號預做200個，做兩份，主持人在互動選人時采取不放回抽號；
11、主持人題目后10秒內為答題時間，參賽選手需盡快作答，記分員在10秒后迅速記錄下所負責隊伍的答案（直接記下選手最初的選項），記錄完畢后提醒主持人進行下一題。
1、紙牌、計分表簽號打印費：50元。
2、會場布置費：50元（氣球、紙花、膠帶、紙杯等）。
3、互動禮品費：元。
4、紙筆費：30元。
5、傳單：0.1元/張*20xx張=200元。
6、海報：100元。
7、橫幅：100元----2條。
8、噴繪：視外聯情況而定。
9、機動:30元。
大學生詩文知識競賽活動策劃書（專業22篇）篇二
策劃書是一個活動的核心，好的策劃書能把握整個活動項目的流程，以下《詩文知識競賽活動策劃書范文》由本站策劃書頻道為您精心提供，歡迎大學參考學習。
一、活動引言
為了更好地貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發[20xx]16號)中共廣東省委《中共廣東省委、廣東省人民政府關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》(粵發[20xx]12號)文件精神，進一步發展校園文化建設，營造健康積極、和諧團結的校園文化氛圍，促進大學生的健康成才，籍社團活動月的契機，漫雪詩社特意舉辦詩文知識競賽，增強同學們對詩的情感深造。
60年的歲月變遷，人們生活在繁華的社會之中難免會遺忘從前，只有回味過去的魅力，才會使自己得到身心的提升。詩，一種富有魅力的文字，它以其獨特的魅力記載著祖國的發展，記錄著青春蕩漾的.激情，它是一首青春和諧的旋律，是一篇歌頌發展的禮贊。為了營造良好的校園文化底蘊，提高學生對祖國的詩歌認知，為了豐富學生多姿多彩的校園生活，學習詩人的高尚情操深化自我;為了詩的源遠流傳，從而使詩具有頑強的生命力，我們選擇用詩文知識競賽去喚醒我們的記憶，追尋發展的足跡。
二、活動主題：追尋足跡煥發青春共創和諧
三、活動簡介
1、活動對象：華南師范大學南海校區全體學生
2、活動時間及地點
地點：小型電影院(初定)
時間：十一月至十二月
3、主辦單位：華南師范大學南海校區學生社團聯合會
策劃承辦單位：華南師范大學南海校區漫雪詩社
4、活動負責人：xxx
四、活動內容：
1、活動形式：分設初賽及決賽
2、活動準備：
(1)申請場地
(2)開設咨詢會
(3)廣播稿宣傳
(4)聯系并邀請嘉賓評委(中文系老師、社聯干部、協會代表)
(5)會場布置
3、活動具體內容：
(1)初賽：申請教室作為初賽場地以筆試形式進行詩文知識的答題，成績最好的前十位進入決賽。
(2)決賽：初定地點為小型電影院(根據實際調整)，決賽當晚采取淘汰形式。
第一環節：必答題(每人5道題目)，淘汰得分最低的四人
第二環節：搶答題(每人5道題目)，淘汰得分最低的三人
第三環節：選答題(5道題目中任選一題即場作答)，抽簽選擇題目，以所得的分數高低決定名次。
(3)老師發表講話及頒獎
4、評分標準：
(1)初賽：筆試中以成績前十名所獲得決賽資格
(2)決賽：第一、二環節從成績高低所獲出線資格。第三環節則通過現場投票決定(觀眾占選手得分比列的20%、社團嘉賓投票占25%，老師評委占55%)，綜合得分以高低依次為冠亞季軍。觀眾、社團代表嘉賓和老師評委憑進場時所派發的選票作為投票的有效依據。
附：活動經費：
宣傳畫、宣傳單報名表、投票紙張和試卷印刷、卡紙、約：140元
其他零星：15元獎品：180元
合計：495元
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活動策劃書范文匯總
大學生詩文知識競賽活動策劃書（專業22篇）篇三
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以下是本站為大家整理的【大學生詩文知識競賽活動策劃】，供大家參考！
一、活動引言
為了更好地貫徹《*中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發[xx]16號)*廣東省委《*廣東省委、廣東省人民政府關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》(粵發[xx]12號)文件精神，進一步發展校園文化建設，營造健康積極、和諧團結的校園文化氛圍，促進大學生的健康成才，籍社團活動月的`契機，漫雪詩社特意舉辦詩文知識競賽，增強同學們對詩的情感深造。
60年的歲月變遷，人們生活在繁華的社會之中難免會遺忘從前，只有回味過去的魅力，才會使自己得到身心的提升。詩，一種富有魅力的文字，它以其獨特的魅力記載著祖國的發展，記錄著青春蕩漾的激情，它是一首青春和諧的旋律，是一篇歌頌發展的禮贊。為了營造良好的校園文化底蘊，提高學生對祖國的詩歌認知，為了豐富學生多姿多彩的校園生活，學習詩人的高尚情操深化自我;為了詩的源遠流傳，從而使詩具有頑強的生命力，我們選擇用詩文知識競賽去喚醒我們的記憶，追尋發展的足跡。
二、活動主題：追尋足跡煥發青春共創和諧
三、活動簡介
1、活動對象：華南師范大學南海校區全體學生
2、活動時間及地點
地點：小型電影院(初定)
時間：十一月至十二月
3、主辦單位：華南師范大學南海校區學生社團聯合會
策劃承辦單位：華南師范大學南海校區漫雪詩社
4、活動負責人：譚嘉欣
四、活動內容：
1、活動形式：分設初賽及決賽
2、活動準備：
(1)申請場地
(2)開設咨詢會
(3)廣播稿宣傳
(4)聯系并邀請嘉賓評委(中文系老師、社聯干部、協會代表)
(5)會場布置
3、活動具體內容：
(1)初賽：申請教室作為初賽場地以筆試形式進行詩文知識的答題，成績的前十位進入決賽。
(2)決賽：初定地點為小型電影院(根據實際調整)，決賽當晚采取淘汰形式。
第一環節：必答題(每人5道題目)，淘汰得分最低的四人
第二環節：搶答題(每人5道題目)，淘汰得分最低的三人
第三環節：選答題(5道題目中任選一題即場作答)，抽簽選擇題目，以所得的分數高低決定名次。
(3)老師發表講話及頒獎
4、評分標準：
(1)初賽：筆試中以成績前十名所獲得決賽資格
(2)決賽：第一、二環節從成績高低所獲出線資格。第三環節則通過現場投票決定(觀眾占選手得分比列的20%、社團嘉賓投票占25%，老師評委占55%)，綜合得分以高低依次為冠亞季軍。觀眾、社團代表嘉賓和老師評委憑進場時所派發的選票作為投票的有效依據。
華南師范大學南海校區漫雪詩社
xx年xx月xx日
大學生詩文知識競賽活動策劃書（專業22篇）篇四
為響應院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動，全面提高學生學習素質和專業素質，加強學生對學院的了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的學習氛圍，特開展“校紀校規知識競賽”。
：xx學院xx系。
：xx系學生會。
：20xx年x月x日-x日。
：xx系全體學生。
1、比賽以專業為單位，每專業派出班長、團支書各一人為本專業領隊并攜4名本班同學。
2、比賽方式為現場問答形式，試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。
3、自律部、學習部負責試題設計。
4、學生會全體成員負責比賽工作。
1、各隊進行風采展示（介紹本組參賽隊名及口號，3分鐘）。
2、第一輪必答題。
3、第二輪搶答題。
4、現場互動。
5、第三輪案例分析題。
6、此時如出現平局，則由現場評委加出一題搶答題，答對加10分。
以專業為單位，通過比賽獲得的優秀組織獎一個，優秀團隊一個，個人獎若干名，并頒發榮譽證書及相關獎品。
大學生詩文知識競賽活動策劃書（專業22篇）篇五
（3）在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化。
：拓展文學知識，提高文學素養。
：公共管理學院大一大二學生以班級為單位，共13個班，每班派4名代表參加此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優勝隊。
1、中國古代文化知識；
2、中國近現代文學知識；
3、外國文學知識；
4、古今中外文人墨客的生平故事；
18：30選手檢錄，智囊團入場（領隊簽到）。
19：00比賽正式開始。
1、各隊參加比賽應按時到場，遲到10分鐘按棄權處理。
2、第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。
3、第三輪團隊互選題環節，智囊團答題應有序，若出現混亂局面評委可決定取消該隊智囊團答題權利。
4、主持人宣布比賽結果后，若某隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。
5、第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
第一輪共x道題四個隊答題時間共x分鐘。
第二輪共x道題四個隊答題時間共計x分鐘。
第三輪共x題（共準備16道題）四個隊答題時間共計x分鐘。
第四輪共x道題，準備x道題。大概x分鐘以上。考慮到主持人串場詞、選手討論等其他問題所須時間，預賽每場比賽大致需要x小時左右。決賽因有其他環節，時間適當延長，不超過x小時。
1、宣傳部負責前期宣傳，包括展板、黑板裝飾。
2、辦公室負責物品提供和回收以及賽場布置。
3、紀檢部負責現場秩序的維護以及選手和觀眾出入場的引導，和對整個比賽進行監督。
4、組織部負責和學習部相關人員一起對比賽時間進行控制并抽出機動人員作好相關協調、溝通工作。
5、文訊部、網絡部負責對賽場的情況進行報道，形成文字并通過院網絡進行宣傳。
大學生詩文知識競賽活動策劃書（專業22篇）篇六
待定。
待定。
藥科大學全體學生。
1、鼓勵大學生積極拓展課外活動，豐富同學們的課余生活；
2、擴大同學們的知識面，增加文學知識、新聞知識和生活常識等；
4、鍛煉同學們的口才及應變能力，提高同學們的知識和才干；
5、提高《春蕾》內部人員的溝通協調合作能力；
6、提升《春蕾》報社的影響力，展現國際醫藥商學院精神面貌和風采。
1、廣告版負責負責借桌子、話筒及教室；
2、排版處和商苑版負責號碼牌、印制計分表及紙牌；
3、宣傳部負責海報、橫幅、噴繪及制作ppt，并于指定時間帶領人員懸掛張貼；
4、文藝版、學習版、新聞版、生活版負責準備知識競賽題目；
5、選定主持人并進行培訓；
6、擺臺前每版部負責插線板。
7、學術版、娛樂版負責活動的其他準備工作。
1、活動宣傳：
（2）張貼海報：在食堂門口、路口、各宣傳欄上張貼活動宣傳海報；
（3）擺臺宣傳：在初賽三天前在食堂門口進行擺臺宣傳及報名；
（4）網絡宣傳：由《春蕾》宣傳部在校內網、qq群及藥大西祠宣傳推廣；
（5）新聞版負責通知大一大二大三各班班長或學習委員，歡迎他們帶領同學們參加此次活動。
2、初賽當天：
（1）主持人開場白；
（2）第一環節：新聞袋袋褲10題關于最近新聞的題目。
（3）熱場游戲：我是007。
規則：1、大家站成一圈，5-10人為佳。
2、a任意指一個人（b）說“0”，b接著任意指一個人（c）說“0”，c接著任意指一個人（d）說“7”。d則需要表現出被打中的神態，最少要大叫“啊”，d旁邊的兩個人需要舉起手來，表示驚嚇投降。
3、d不能舉手，需要發聲，而旁邊2人只能舉手，不能發聲，否則都是錯。
4、一次錯誤產生后，由錯誤人重新開始。可多次重復。
5、一般錯誤的最多的那個人有“獎”或罰了。
（4）第二環節：世博任我游10題關于世博會知識的題目。
（5）熱場游戲：吸管運輸機。
規則：主持人選4名觀眾，60秒內用吸管運輸糖果。運輸的最多的有小禮品。
（6）第三環節：生活達人秀10題關于生活常識的題目。
（7）熱場游戲：飛鏢問答。
（8）第四環節：文學百草園10題關于文學小常識的題目。
（9）第五環節：超級bigbang10題上述題目類型的整合題。
3、后期整理：
（1）合影留念。
（2）記分員統計分數，主席團確定出進復賽者人員名單。
（3）全體人員留下打掃活動現場。
（4）指定文藝版和學術版于當晚通知參賽人員比賽結果及復賽相關事宜。
1、宣傳活動。
a一食堂區域。
——宣傳部兩人負責拍照工作。
b二食堂區域。
——宣傳部兩人負責拍照工作。
c擺臺結束后，下午前兩節沒課的同學留下清場，整理展板和噴繪，歸還桌子，并打掃場地衛生等。
2、初賽現場：
3、新聞版、學習版、學術版、策劃部、排版處、娛樂版、文藝版、負責做計分員；
4、宣傳部指定人員負責播放ppt；
5、比賽結束后，全員留下打掃，計分員進行結算得出獲勝者名單（30人）；
6、宣傳部負責照相；
7、宣傳部隔日負責書寫大字報進行名單公布，并在大字報上發布復賽時間地點的消息。
1、所定擺臺當天若有天氣情況則延期；
2、噴繪看是否有贊助，若沒有則一并由宣傳部做，宣傳單可交由排版處分擔；
4、擺臺時穿《春蕾》服；
5、擺臺結束后針對報名表在初賽前一晚發短信通知進行最后的確認。
6、紙牌提前印100套，每套紙牌標好號碼，易于識別；
8、每環節題目均為選擇題且只有四個選項；
10、簽號預做200個，做兩份，主持人在互動選人時采取不放回抽號；
11、主持人題目后10秒內為答題時間，參賽選手需盡快作答，記分員在10秒后迅速記錄下所負責隊伍的答案（直接記下選手最初的選項），記錄完畢后提醒主持人進行下一題。
1、紙牌、計分表簽號打印費：50元。
2、會場布置費：50元（氣球、紙花、膠帶、紙杯等）。
3、互動禮品費：元。
4、紙筆費：30元。
5、傳單：0.1元/張x20xx張=200元。
6、海報：100元。
7、橫幅：100元----2條。
8、噴繪：視外聯情況而定。
9、機動:30元。
大學生詩文知識競賽活動策劃書（專業22篇）篇七
(1)促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活;
(2)擴大同學們的'知識面，增加文學知識，提高文學素養;
(3)在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化
拓展文學知識，提高文學素養
此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優勝隊。
1、中國古代文化知識;
2、中國近現代文學知識;
3、外國文學知識;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
18：30選手檢錄，智囊團入場(領隊簽到)
19：00比賽正式開始
第一輪：
獨闖奇關(個人必答題)--選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪
共渡險關(團隊必答題)--問答題，每題10
第三輪
大學生詩文知識競賽活動策劃書（專業22篇）篇八
勵志照亮人生，創業改變命運。在市場經濟日趨完善的今天，創業就業對于大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展，亦關系到后備人才資源的儲備。為豐富校園文化，增強大學生良好的精神風貌和氣質形象，煥發大學生青春洋溢、夢想飛揚時代熱情，全面拓展大學生的綜合素質，特舉辦此次大學生就業知識競賽.以增強同學們的創業就業知識。更好地適應社會的發展。創業就業知識競賽就是大學生創業就業叩響“成功”大門的“敲門磚”.
隨著大學生教育逐漸普及，大學生的就業問題越來越受人們的普遍關注。而大學生在面臨就業時經驗不足，往往眼高手低，因此，越來越多的大學生希望在畢業前得到更多的就業方面的鍛煉。為了讓大學生更好的培養自我能力，更好地適應社會，促進大學生對創業就業知識的理解，進一步深入了解國家針對大學生就業創業相關優惠政策及就業發展形勢。同時提升我系成員組織策劃能力。增強成員的團結協作能力，為我系學子提供一個低起點，高目標，強實力的鍛煉舞臺，提高同學們的就業創業知識，為將來的就業提供理論基礎。
此次“第一屆大學生創業就業知識競賽”是由山東師范大學化學院引路人實習社主辦，從xx年11月15日正式啟動，到11月24日結束。
賽前：將參賽人員分為8組，提前下達比賽細節。
比賽過程中：
1、先由主持人宣讀比賽流程
2、每位參賽人員用幾張簡單的ppt進行自我介紹。然后抽取試題，主持人讀題，選手作答。主持人公布答案。然后進行才藝表演。選手依次進行。中間觀眾互動環節：“傳詞游戲”和“歌詞接龍游戲”。游戲結束后接著進行后半場比賽。比賽結束后，評委點評。
賽后：公布獲獎名單，工作人員收拾現場衛生。
1、本次活動進行大力宣傳，
2、借教室，向學生會借相關物品：音效設備、話筒兩個。
3、觀眾獎品
4、準備好比賽的ppt。
5、下好通知，確定好比賽的時間地點。
6、找好主持人。聯系通訊員寫通訊稿。
xx年11月24日晚7：00到9:00
1、工作人員維持好現場的秩序
2、干事提前50分鐘到場，確保網絡，音響等無誤，布置好現場
3、觀眾離場后，干事打掃衛生。
4、同時社團部干事到場，協助活動順利進行。
比賽將結束后，召開干事交流會，討論本次活動的經驗和教訓，為后期的好活動積累經驗。
大學生詩文知識競賽活動策劃書（專業22篇）篇九
6、提升《春蕾》報社的影響力，展現國際醫藥商學院精神面貌和風采。
1、廣告版負責負責借桌子、話筒及教室；
2、排版處和商苑版負責號碼牌、印制計分表及紙牌；
3、宣傳部負責海報、橫幅、噴繪及制作ppt，并于指定時間帶領人員懸掛張貼；
4、文藝版、學習版、新聞版、生活版負責準備知識競賽題目；
5、選定主持人并進行培訓；
6、擺臺前每版部負責插線板。
7、學術版、娛樂版負責活動的其他準備工作。
1、活動宣傳：
（2）張貼海報：在食堂門口、路口、各宣傳欄上張貼活動宣傳海報；
（3）擺臺宣傳：在初賽三天前在食堂門口進行擺臺宣傳及報名；
（4）網絡宣傳：由《春蕾》宣傳部在校內網、qq群及藥大西祠宣傳推廣；
（5）新聞版負責通知大一大二大三各班班長或學習委員，歡迎他們帶領同學們參加此次活動。
2、初賽當天：
（1）主持人開場白；
（2）第一環節：新聞袋袋褲10題關于最近新聞的題目
（3）熱場游戲：我是007
規則：1、大家站成一圈，5-10人為佳。
2、a任意指一個人（b）說“0”，b接著任意指一個人（c）說“0”，c接著任意指一個人（d）說“7”。d則需要表現出被打中的神態，最少要大叫“啊”，d旁邊的兩個人需要舉起手來，表示驚嚇投降。
3、d不能舉手，需要發聲，而旁邊2人只能舉手，不能發聲，否則都是錯。
4、一次錯誤產生后，由錯誤人重新開始。可多次重復。
5、一般錯誤的最多的那個人有“獎”或罰了。
（4）第二環節：世博任我游10題關于世博會知識的題目
（5）熱場游戲：吸管運輸機
規則：主持人選4名觀眾，60秒內用吸管運輸糖果。運輸的最多的有小禮品
（6）第三環節：生活達人秀10題關于生活常識的題目
（7）熱場游戲：飛鏢問答
（8）第四環節：文學百草園10題關于文學小常識的題目
（9）第五環節：超級big bang 10題上述題目類型的整合題
3、后期整理：
（1）合影留念
（2）記分員統計分數，主席團確定出進復賽者人員名單
（3）全體人員留下打掃活動現場
（4）指定文藝版和學術版于當晚通知參賽人員比賽結果及復賽相關事宜
1、宣傳活動
a一食堂區域
——宣傳部兩人負責拍照工作。
b二食堂區域
——宣傳部兩人負責拍照工作。
c擺臺結束后，下午前兩節沒課的同學留下清場，整理展板和噴繪，歸還桌子，并打掃場地衛生等。
2、初賽現場：
3、新聞版、學習版、學術版、策劃部、排版處、娛樂版、文藝版、負責做計分員；
4、宣傳部指定人員負責播放ppt；
5、比賽結束后，全員留下打掃，計分員進行結算得出獲勝者名單（30人）；
6、宣傳部負責照相；
7、宣傳部隔日負責書寫大字報進行名單公布，并在大字報上發布復賽時間地點的消息。
1、所定擺臺當天若有天氣情況則延期；
2、噴繪看是否有贊助，若沒有則一并由宣傳部做，宣傳單可交由排版處分擔；
4、擺臺時穿《春蕾》服；
5、擺臺結束后針對報名表在初賽前一晚發短信通知進行最后的確認。
6、紙牌提前印100套，每套紙牌標好號碼，易于識別；
8、每環節題目均為選擇題且只有四個選項；
10、簽號預做200個，做兩份，主持人在互動選人時采取不放回抽號；
11、主持人題目后10秒內為答題時間，參賽選手需盡快作答，記分員在10秒后迅速記錄下所負責隊伍的答案（直接記下選手最初的選項），記錄完畢后提醒主持人進行下一題。
1、紙牌、計分表簽號打印費：50元
2、會場布置費：50元（氣球、紙花、膠帶、紙杯等）
3、互動禮品費：元
4、紙筆費：30元
5、傳單：0.1元/張x20xx張=200元
6、海報：100元
7、橫幅：100元----2條
8、噴繪：視外聯情況而定
9、機動: 30元
大學生詩文知識競賽活動策劃書（專業22篇）篇十
計算機的世界無窮無盡，然而我們卻了解有限。作為當代大學生，應當具有對于計算機方面知識的一定的了解。
隨著信息時代的來臨，電腦互聯網以最先進的方式，成為全社會各階層人士所必須的學習工具、交流工具。其目的是把我們改造為真正的信息時代的新人類：一個會運用新工具的人；創造新生活的人；一個真正與時俱進的人！
在信息高速發達的今天，要努力學習電子計算機基礎知識以及電腦網絡專業知識。學習新的知識，攝取新的信息，儲存新的觀念，增強自己的知識修養，勇敢地承擔起歷史的重任并迎接信息時代的挑戰！
通過電腦知識競賽，幫助同學們了解更多計算機基礎知識，擴展同學們的知識面。
xx師范學院全體學生。
（1）活動準備。
1、協會提前選出此次活動負責人，負責此次活動的整體執行，負責人的擔任由會員自鑒！
2、由宣傳部撰寫宣傳稿，并去各班宣傳。
3、由組織部邀請嘉賓及評委。
（2）活動開展。
1、活動分為兩個部分：
第一部分知識競賽筆試：參賽者同一考場答題，由評委批改并選出進入下一輪的人員。
第二部分現場答題：進入第二輪的參賽者通過抓鬮分成六個小隊，分別進行輪流口答與集體搶答，記錄得分情況，最終由評委當場評出各項獎項。
2、活動流程。
大學生詩文知識競賽活動策劃書（專業22篇）篇十一
一、活動背景及目的：
為了提高我校同學們的學習積極性，在加強計算機基礎知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍，能較好地發揮學生的特長，豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱。本次競賽以“友誼第一，比賽第二”為原則，為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會，也為同學們提供了一個展現自我的舞臺！
二、參賽對象：
蘇州科技學院全體學生。
三、比賽時間：
十一月至十二月（初賽、復賽、半決賽、決賽）。
四、比賽地點：
蘇州科技學院江楓校區二教。
五、比賽試題范圍:。
六、參賽方式：
蘇州科技學院電子與信息工程學院各班級可自行組1~3個隊，每隊由4名同學自由組合而成，各班長負責好報名情況，將表格在規定時間內交到科協部相關負責人處。（每名學生只能加入到一個隊伍中）。
七、報名方式：
專業電子電科軟件外包通信。
科協部員趙青。
趙云祥趙玉雪。
忻立陳遙。
趙安能郭迪。
沈天昊。
八、賽前準備事項：
1．科協部干事在三校區進行宣傳，并根據報名組隊數制定具體賽程安排；
2．宣傳部制作好海報，張貼在布告欄上；
4.通過校論壇進行宣傳；
5．通過校廣播站來宣傳此次大賽；
7．向相關負責人借好比賽試場；
8.從各班挑選出口齒伶俐的主持人，并進行相關的賽前知道；
10.在比賽前我們會給每一位參賽隊員題庫；
九、比賽程序：
1.主持人宣布比賽開始，并說明比賽規則。
2.介紹參賽代表隊及參賽隊員。
3.介紹評委：各學生會部長或副部長及班委。
4.競賽開始：必答題-搶答題-風險題。
5.評委點評。
6.主持人公布各隊得分情況。
7.比賽結束。
十、比賽規則：
1．比賽以一對一的方式進行。
本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。風險題題目由參賽隊自由選取。
必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何提示，15秒內必須回答完畢，答對一題加10分，答錯不扣分。
搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答，其他選手不得回答，二十秒內回答完畢，答對一題加20分，若答錯，扣10分；另一隊可選擇繼續答題，答對加10分，打錯不扣分。
風險題的分值為10分，20分，30分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，三十秒內回答完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。
提供兩種求助方式(僅一次有效）：
方式二：要求去掉一錯誤答案．。
1、必答題環節。
a.題型設計。
題型有選擇題、判斷題，隊員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。
b.答題規則。
主持人讀完題，選手必須在15秒內答題有效，超時視為棄權。
d.評分標準。
2、搶答題環節。
a.題型設計。
共10道選擇題，主持人依次讀題，各隊舉牌進行搶答。
b.答題規則。
a.題型設計。
所有題目根據難易分為10分，20分，30分三種分值。
b.答題規則。
主持人宣布比賽結果，由評委為獲獎隊伍頒發獎狀和獎品，主持人宣布比賽結束。
十一、獎勵設置：
附2：競賽評分記錄表。
聯系人：席元元。
11月13日。
附表一：
大學生詩文知識競賽活動策劃書（專業22篇）篇十二
為全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發展，展示學校藝術教育成果，推動學校藝術教育的改革與發展，豐富學生藝術文化生活，特舉辦小學生書法、繪畫比賽。
二、內容形式。
1、主題：以“家鄉、·校園”為主題，內容健康向上，具有創新性，能充分反映當代青少年兒童奮發向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一。
2、項目：(1)書法類：軟筆、篆刻、字體不限。
(2)繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。(以上作品必須是創作，不許臨模，否則作廢。)。
3、參賽形式：比賽時采取現場書法、繪畫的形式。繪畫時間為120分鐘，毛筆書法時間60分鐘，內容按照教學要求自定，一切用品自備。
每人限作一幅作品，書法類尺寸均不超過四尺宣紙;繪畫類，規格不得小于16開。
三、活動時間、地點及要求。
1、各校按要求先組織學生比賽，選拔優秀學生參加鎮級比賽。
2、所有作品簡單裝裱，但一律不準裝框。作品背面右下角用標簽(見附件)注明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導教師。
3、活動時間和地點。
下周一上午，鎮中心小學。
四、評獎辦法:按照要求評比出3男3女，參加縣級書法繪畫比賽;比賽成績納入學校期末評估分中;獲獎學生名單刊登在《妹冢教育》上。
五、其他事項：各校領隊、指導教師要帶好學生，租用國家規定的車輛到比賽地點，確保師生安全。
是關于什么的?說個主題之類的,我幫你想想~(本人可4想到有創意的~自戀中.
通過開展“笑林杯”曲藝晚會、英語文藝晚會、“暢聲杯”寢歌大賽、開心擂臺、書法、繪畫、攝影展、計算機操作大賽、時事知識競賽、系內排球、足球對抗賽、99級籃球友誼賽等,極大地豐富了廣大學生的業余文化生活;4月30日晚6:00,由院團委主辦,機械工程系團總支。
大學生詩文知識競賽活動策劃書（專業22篇）篇十三
黨性是中國共產黨的靈魂和本質，能否保持黨性，關系到黨的內在素質和外在形象，關系到黨的事業的興衰。培養學生黨員的黨性修養，鼓勵廣大學生積極向黨組織靠攏是一項常抓不懈的工作。
二、【活動目的】。
為了同學們更多的了解黨的知識，學生黨員、入黨積極分子以及向黨組織遞交了入黨申請書的同學能能夠學以致用、用以促學。讓同學們更好的展現自己的才華和能力，更好的鍛煉自己的表達能力和溝通能力，并借此機會來增進同學之間的友誼，共同學習，共同進步。
三、【活動主題】。
“學黨史，知黨情，跟黨走”
四、【活動時間】。
11月24日至月30日。
五、【活動地點】。
待定。
六、【活動對象】。
_學院全體在校學生。
七、【活動組織】。
主辦方：湘杏學院第一第二學生黨支部。
八、【活動準備流程】。
a、活動前期宣傳。
1、制作宣傳板在院公告欄張貼宣傳。
2、在qq、微信、微博等網絡公眾平臺宣傳。
b、活動前工作準備。
1、制作黨性知識競賽題庫。
2、根據報名人數做好試卷以及決賽用的ppt。
3、開會對工作人員進行具體工作安排。
九、【活動詳細流程與規則】。
(一)初賽流程。
1.比賽時間：
2.比賽規則：每位參賽者自帶筆和本子參加筆試，時間為1個小時，試卷為100分制，最后按成績選出比賽總人數的40%參進入決賽。決賽前進行抽簽分組。(題目為題庫中準備的題目)。
(二)決賽流程。
1.比賽時間：
2.比賽規則。
第一環節：自我展示。
每組成員依次進行簡單地自我介紹，介紹內容包括組隊名稱和口號、隊員姓名和專業等，時間為每隊兩分鐘(包括拉拉隊風采展示一分鐘)。該環節為印象分，滿分為隊員每人15分，拉拉隊40分，共計100分。個人得分及拉拉隊成績計入團隊總分。此環節成績_10%計入最終成績。
第二環節：必答題。
必答題共四輪，題目設置范圍來自題庫。每輪由每隊選出一個人來答題，每人回答一題，每題25分，每題只能答1次，答錯不扣分。每人答題時間不得超過10秒，否則將扣10分，個人得分計入團隊總分，且每輪每隊由不同人來答題。此環節成績_25%計入最終成績。
第三環節:選答題。
選答題共兩輪，題目設置范圍來自題庫。由每隊成員自由商定，從給出的一組題目中選出一題來回答，每題50分，答錯不扣分。每隊答題時間不得超過一分鐘，否則將扣20分。此環節成績_35%計入最終成績。
第四環節:搶答題。
本環節共一輪，有20、30、40、50分四種不同分值的題目共10個供參賽隊選擇，選題的先后順序按當前各參賽隊的分數高低進行排序。回答正確則加上相應的分數，回答錯誤則扣除相應的分數。如果參賽隊回答錯誤，則由主持人從觀眾席中選出一名觀眾來回答，若回答正確，則送上一份精美的禮品，此題結束。若回答錯誤，則直接進入下一題。此環節成績_30%計入最終成績。
3.按四輪環節的總分數評出一、二、三等獎。根據現場表現評比出個人獎項一名。
十、【活動要求】。
(一)工作人員不得缺席，如有特殊情況需向活動負責人請假。
(二)活動內部人員不得透露考試題目。
(三)秉著公開公正的原則進行。
十一、【獎項設置】。
一等獎榮譽證書+獎品。
二等獎榮譽證書+獎品。
三等獎榮譽證書+獎品。
大學生詩文知識競賽活動策劃書（專業22篇）篇十四
一、活動名稱：
“挑戰到底”知識競賽。
二、活動背景：
為了激發大學生的學習興趣，認識到專業知識的重要性與必要性，豐富大學生的專業知識和社會知識，提高我校大學生對能力，學識重要性的認識，開展以問答形式為主，觀眾互動的大型益智類活動。
三、活動時間：
3月28日(星期六)。
四、活動地點：5b508。
五、活動準備：
挑選具有一定應變能力的主持人一名必須具備一定的口頭表達能力和轉換思維能力，準備與參賽選手專業相關的題目每個專業100個題目，主題分為五個，生活，科學，文學，專業、社會、各五個。
1、選手自行組隊三個人為一組。
2、比賽所有代表隊同時進行，比賽前根據抽簽決定組別順序，比賽現場根據選手自選題目類型進行現場抽題進行回答，(每題每組選手有15秒的時間用來思考和作答)每組選手的基礎分為100分，對于非專業問題答對一題加20分，專業知識問題答對一題加30分，相應的答錯一個題扣掉相應的分數。第一輪每組自選回答五小題，當分值為零時，退出比賽，第一輪退出比賽的選手等待一次復活的機會。
3、在每組選手選題后所有代表隊均有一次棄權答題的機會，但是會扣掉此類型題目分數的二分之一，同時每組可以有現場求助機會一次，各代表隊可以擁有自己的智囊團隊，限制10人以下。
4、比賽分為四個環節，分別是：單刀赴會，巔峰對決、死而復生、好戲連臺。
單刀赴會環節比賽規則：
比賽開始，所有代表隊按照事先抽簽順序依次進行答題，各答五題，若答題正確，加分，答題錯誤扣掉相應分數，最后根據最后得分排名，若得分為零直接退出比賽。
巔峰對決比賽規則：
經過第一輪比賽，剩下代表隊進行第二輪巔峰對決環節。剩下代表隊經過抽簽選擇對手，兩兩pk(若為奇數，所剩隊直接進入下一環節)，互相pk的兩隊互相為對方代表隊選題(注：專業類題目不得超過2題)，答對加上相應分數而選題者則扣掉相應分數、答錯扣掉相應分數，選題者加上相應的分數。總共進行5個問題。答題結束后每組按照分數高低分出晉級或者淘汰。
死而復生比賽規則：
所有未晉級的代表隊都有一次復活的機會，獲得晉級的條件是：由主持人進行抽題，所有參加復活的代表隊在規定的時間內回答完事先準備的題目且正確率最高的代表隊獲得答題資格，若回答正確加分，回答錯誤答題機會給下一組，主持人總共隨機抽取三個題目，最后通過統計得分，分數最高的代表隊晉級成功。
七、游戲環節：
進行完激烈的比賽，進行游戲環節活躍氣氛。
1、聽曲猜歌：由主持人現場播放音樂，觀眾進行現場搶答，猜出歌名的送出精美禮品一份。
2、微信搖一搖：和主持人同時進行微信搖一搖，被搖到的現場觀眾將會獲得精美禮品一份。
好戲連臺比賽規則：
剩下的晉級的代表隊選手繼續進行比賽，比賽規則和巔峰對決一樣，抽簽決定對手兩兩pk(若為奇數，單獨進行五題回答)，每組完成五個題目的回答，答題結束后根據分數高低進行排名。
八、參賽對象：xx學院全體學生。
九、獎項設置：
對最后排名前三名的代表隊進行證書和獎品獎勵。
第一名：1隊(3人)證書獎品。
第二名：1隊(3人)證書。
第三名：1隊(3人)證書。
10、活動物資：
證書：9本。
筆記本：3本。
棒棒糖：3袋。
氣球：3袋。
#拓展知識#。
1、賽前準備階段，該階段所要進行的主要工作包括發出通知，明確競賽試題的范圍，明確參賽條件，制定競賽規則。
2、競賽實施階段，主要工作有以下幾次：賽前輔導;組成評委會;布置賽場;領獎工作演練;組織選手參觀賽場;熟悉環境;體驗搶答器和按鈕;競賽，頒獎。
(1)賽前輔導。通常在開賽前一至兩天進行，輔導的內容一般包括知識和心理兩個方面，知識方面的輔導主要是對題目內容進行原則性的提示，提供題目的大體范圍和發問方式，心理輔導主要使選手減輕思想壓力，盡快進入情況。
(2)組成評委會，評委會主要由專家釋疑組的成員擔任，主要對競賽中可能出現的歧義進行糾正和解釋，保證競賽順利進行。
(3)布置賽場，知識競賽的現場應包括：主持臺，選手臺，出題板，計分顯示設備，搶答器，音響設備，錄相設備，電視等。
(4)競賽與頒獎，知識競賽的對抗性很強，因而，主持人對調節賽前氣氛擔負主要責任，開賽后，要嚴格按照規則實施，對違反競賽規則的選手及時予以處罰，競賽中，如果出現問題，要依靠評委會迅速解決，以保證競賽不間斷地進行，競賽結束后，應組織好發獎。
大學生詩文知識競賽活動策劃書（專業22篇）篇十五
“集百家之長，會我班風采！”
作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進班級精神文明建設，提高班級同學的素質，展現電氣1101班學子的風采，特策劃舉辦百科知識競賽活動。
魯軍姬文栓。
xx年11月。
3號教學樓211教室。
物理與電子工程學院電氣1101班全體學生。
1.提前將全班同學分為三隊，每對14人，并選出隊長。
2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員（3名）和計時人員（3名）。
3.將班長和副班長及一名同學作為監督人員，并維持班上的.紀律問題。
本活動分為三個階段。
第一階段：選擇題搶答（共50題，每題答對得3分，答錯扣2分）（共150分）。
第二階段：判斷題搶答（共50題，每題答對得3分，答錯扣2分）（共150分）。
第三階段：問答題搶答（共30題，每題答對得5分，答錯扣3分）（共150分）。
一，由活動策劃人進行宣布活動內容和要求。
二，由每對闡述自己隊的隊名和口號。
三，宣布活動開始。
四，由策劃人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
五，第一階段完后，由策劃人總結第一階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽。
六，由策劃人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
七，第二階段完后，由策劃人總結第二階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽。
八，由策劃人開始讀題，進行第三階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。
九，第三階段完后，由策劃人總結三個階段的每對總分情況。
十，將進行評出優秀隊和每對的優秀個人，并給予獎勵。
十一，由班長對本次活動進行點評及總結。
十二，由策劃人宣布本次活動結束。
1.答題開始搶答時，要“舉手+報告，并站起來回答”，答題時其他人不得喧嘩。
2.計時人員和計分人員要公平和公正。
3.本活動將進行2個多小時。
活動獎項：
優秀團隊：
優秀個人：
大學生詩文知識競賽活動策劃書（專業22篇）篇十六
二、宣傳口號：青春因智慧而靈動，bigbang因你而精彩。
三、活動時間：待定。
四、活動地點：待定。
五、活動對象：藥科大學全體學生。
六、活動目的：
1、鼓勵大學生積極拓展課外活動，豐富同學們的課余生活；
2、擴大同學們的知識面，增加文學知識、新聞知識和生活常識等；
4、鍛煉同學們的口才及應變能力，提高同學們的.知識和才干；
5、提高《春蕾》內部人員的溝通協調合作能力；
6、提升《春蕾》報社的影響力，展現國際醫藥商學院精神面貌和風采。
七、前期準備：
1、廣告版負責負責借桌子、話筒及教室；
2、排版處和商苑版負責號碼牌、印制計分表及紙牌；
3、宣傳部負責海報、橫幅、噴繪及制作ppt，并于指定時間帶領人員懸掛張貼；
4、文藝版、學習版、新聞版、生活版負責準備知識競賽題目；
5、選定主持人并進行培訓；
6、擺臺前每版部負責插線板。
7、學術版、娛樂版負責活動的其他準備工作。
八、活動流程：
1、活動宣傳：
（2）張貼海報：在食堂門口、路口、各宣傳欄上張貼活動宣傳海報；
（3）擺臺宣傳：在初賽三天前在食堂門口進行擺臺宣傳及報名；
（4）網絡宣傳：由《春蕾》宣傳部在校內網、qq群及藥大西祠宣傳推廣；
（5）新聞版負責通知大一大二大三各班班長或學習委員，歡迎他們帶領同學們參加此次活動。
2、初賽當天：
（1）主持人開場白；
（2）第一環節：新聞袋袋褲10題關于最近新聞的題目。
（3）熱場游戲：我是007。
規則：1、大家站成一圈，5-10人為佳。
2、a任意指一個人（b）說“0”，b接著任意指一個人（c）說“0”，c接著任意指一個人（d）說“7”。d則需要表現出被槍打中的神態，最少要大叫“啊”，d旁邊的兩個人需要舉起手來，表示驚嚇投降。
3、d不能舉手，需要發聲，而旁邊2人只能舉手，不能發聲，否則都是錯。
4、一次錯誤產生后，由錯誤人重新開始。可多次重復。
5、一般錯誤的最多的那個人有“獎”或罰了。
（4）第二環節：世博任我游10題關于世博會知識的題目。
（5）熱場游戲：吸管運輸機。
規則：主持人選4名觀眾，60秒內用吸管運輸糖果。運輸的最多的有小禮品。
（6）第三環節：生活達人秀10題關于生活常識的題目。
（7）熱場游戲：飛鏢問答。
（8）第四環節：文學百草園10題關于文學小常識的題目。
（9）第五環節：超級bigbang10題上述題目類型的整合題。
3、后期整理：
（1）合影留念。
（2）記分員統計分數，主席團確定出進復賽者人員名單。
大學生詩文知識競賽活動策劃書（專業22篇）篇十七
一、活動目的.：
(1)促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活;。
(2)擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養;。
(3)在大學生學習生活中，創造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統文化。
二、活動名稱：趣味文學知識競賽、主辦部門：公共管理學院學生會學習部。
三、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養。
此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。
預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場，每場有一隊勝出，參加決賽。
決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優勝隊。
五、競賽內容：
1、中國古代文化知識;。
2、中國近現代文學知識;。
3、?外國文學知識;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
六、比賽流程：
18：30選手檢錄，智囊團入場(領隊簽到)。
19：00比賽正式開始。
第一輪：
獨闖奇關(個人必答題)--選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪。
共渡險關(團隊必答題)--問答題，每題10。
第三輪。
大學生詩文知識競賽活動策劃書（專業22篇）篇十八
一、活動主題:。
“學黨史銘黨恩強黨性”慶祝建黨94周年黨史知識競賽。
二、活動背景：
我們偉大的黨建黨94周年，為了紀念這個有著深遠意義的日子，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，加深對黨的知識的宣傳。
三、活動目的：
通過開展這次黨史知識競賽的活動，不僅可以讓社區黨員學習到更多的黨的知識，更是讓大家對黨的歷史的重溫，加強社區黨員對黨的認識，而進一步提高自己的思想認識。
四、活動時間：2017年xx月xx日。
五、活動地點:社區二樓會議室。
六、活動對象：社區全體黨員。
七、活動具體流程：
1、競賽前準備：
(2)在微信平臺宣傳本次活動的具體內容;。
(3)匯總題目，并且確定好最終用于競賽的題目，并將題庫發放給每個支部書記;。
(4)每個支部選拔3名黨員組成團隊參與競賽;。
(5)邀請確認三位評委;。
(6)準備所需物品，如：獎品、計分牌、搶答器、話筒、橫幅等。
2、競賽實施階段：
(1)活動當天提前布置場地;。
(2)工作人員提醒參賽選手以小組為單位一起坐并告知參賽選手在比賽中的注意事項;。
(6)評委對獲得獎項的黨員進行頒獎;。
(7)主持人宣布比賽結束。
3、比賽結束后:。
(1)由工作人員負責打掃清理活動現場;。
(2)記錄本次活動的精彩畫面，整理好相關活動現場資料以便于后續報道宣傳;。
(3)記錄好相關參賽人員信息做好后續工作。
八、主要注意事項：
(3)比賽中若出現比分一樣的情況，則由分值相同的隊在加賽一道搶答題;。
(4)比賽過程中應該保持安靜，不該自己回答問題時，及時知道答案也不應該說出來;。
(5)在主持人沒有念完題目即開搶答題目扣十分;。
(6)本次競賽原則是公平、公開、求知、求實。
九、獎項設置：
(1)冠軍組。
(2)亞軍組。
(3)季軍組。
(4)觀眾答題獎。
十、比賽形式：
每組基數分值100分，在此基礎上開始答題。
第一輪：必答題15題。
基本要求如下：每個小組3道必答題，5個小組，共十五題，抽簽決定題目，題目分為十分題、二十分題和三十分題，答對得全分，答錯扣去相應分值。
中場休息，穿插猜紅歌5題。
第二輪：搶答題20題。
搶答題共20答題，十分題10道，二十分題7道，三十分題3道，由支持人念完題目，說開始作答以后，選手開始搶答，答對得全分，答錯扣去相應分值。
中場休息，觀眾答題10題。
第三輪:加分題。
每個小組可以自行選擇一道加分題，可以棄權，答對即得相應的分值，答錯即扣相應的分值，風險題分值是30分，這一環節隊員可以商量和互相補充。
#拓展知識#。
關于知識的名言警句：
培根：知識就是力量。
高爾基：愛護書籍吧，它是知識的源泉。
諾思科特：博學的人是知識的蓄水池，而不是源泉。
不吸取知識之光，心靈就會被黑暗籠罩。
弗萊克斯：大學是這樣一種機構：它自覺地獻身于對知識的追，力爭解決難題，用挑剔的眼光去評價人們的成就，并用真正的高水平去教育人。
切斯特菲爾德：當我們步入晚年，知識將是我們舒適而必要的隱退的去處;如果我們年輕時不去栽種知識之樹，到老就沒有乘涼的地方了。
宋,朱熹：當務之急，不求難知;力行所知，不憚所難為。
英?拉爾夫:智者的智慧是一種不平常的常識。
切斯特菲爾德：讀書能獲得知識;但更有用的知識對世界的認識卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。
塞?約翰遜：對知識的渴求是人類的自然意向，任何頭腦健全的人都會為獲取知識而不惜一切。
恩格斯：復雜的勞動包含著需要耗費或多或少的辛勞、時間和金錢去獲得的技巧和知識的運用。
卡斯特：管理者不承擔創造知識的任務，他的任務是有效地運用知識。
?里格斯：經理人員的管理能力是他在品質、知識和經驗方面的功能。這三種因素相互作用形成一個特殊的管理方式。
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大學生詩文知識競賽活動策劃書（專業22篇）篇十九
一、活動背景及目的：
科技是時代發展的加速器，是改善人們生活質量的.金鑰匙，科技力量帶給人類生活實質的改觀，也帶給人類帶來了無限的暢想，結合中國科技的發展狀況，堅持不懈，奮斗拼搏，為中國科技事業的發展貢獻自己的力量。作為二十一世紀的大學生，我們更應該用科技知識來武裝我們的頭腦。每個人都懷有對科學的熱情和期望。我們俱樂部的主攻方向是機械類創新和創造，為進一步引導大學生對機械的認識，豐富學生業余生活，我協會策劃了這次機械科技知識競賽。希望通過此次活提高同學們學習科學文化知識的意識和積極性。讓我們記住“科技沒有止境，創新永無終點”。
二、活動主題：科技引領時代，文化浸潤心靈。
三、活動對象：xx建筑職業技術學院xx級新生。
四、活動形式：
我們將提前給同學們整理出相關知識的資料，讓他們提前做好準備，現場我們將以趣味知識問答的形式進行此次活動。
五、活動時間：20xx年10月（具體時間待定）。
六、活動地點：待定。
七、活動流程：
1、活動前一周通過設計制作宣傳版、條幅等在全校范圍內宣傳。
2、由機械俱樂部組織部發放此次活動通知，在林蔭大道報名登記通過各班班長組織該班同學參加報名。比賽通過自由組合的方式分為若干組（每組三人）參加比賽。
2、人員分配：準備好試題（題目總數250——300道，其中包括選擇、判斷和論述題），并以電子檔的形式發給各參賽選手。
宣傳部做好展板，編輯部寫好主持詞。要求主持人（一男一女）提前準備好主持稿，并與相關人員做好溝通。由組織部和宣傳部布置好現場，并在活動后把教室還原成原貌。活動開始前由參賽選手抽簽決定參賽順序。
3、由主持人宣布比賽開始，進入答題流程。
（一）必答題。
1、題型設計。
以選擇和判斷為主。
2、答題規則。
各隊3名隊員按規定順序抽題依次回答一個問題。由指定隊員回答時，其它隊員不可以代答或補答。隊員回答問題時，各隊隊員之間不能進行任何提示。
3、評分標準。
答對給10分，答錯或答不全，不給分也不扣分。
5、時間限制。
主持人讀完題，選手在20秒內回答完畢有效。
6、觀眾機會。
當有一名選手答錯時，觀眾有機會答題，答對有精美禮品贈送。
（二）搶答題。
1、搶答題共10道題，以選擇和填空題為主。
2、答題規則及計分標準。
主持人念開始搶答，“答”字說完，才可以開始搶答，否則屬搶答違例。搶到題后，由該組中的一人回答，答對得20分，回答錯誤或違例搶答，每題扣10分。違例搶答的選題不作廢，其他隊可重新搶答。
3、時間限制：主持人讀完題，選手回答時限為20秒鐘。
4、答錯的由主持人念出正確答案。
中場休息時間：考慮讓俱樂部成員出三四個娛樂小節目，以緩解比賽緊張的氣氛。
（三）風險題。
1、題型設計。
以選擇題為主兼有論述題，總共分為三輪，題目分為10分，20分，30分三類。
2、答題規則。
每輪由每隊出一名隊員選題并答題。每個隊有兩次選擇的機會。
3、答題時間限制。
主持人讀完題，選擇題選手在20秒內回答完畢有效，論述題選手在80秒內回答完畢有效。
大學生詩文知識競賽活動策劃書（專業22篇）篇二十
活動主題：學習為舟，快樂做槳，知識成洋。
活動目的：促進我院學風的建設，充實我們的生活；促進傳統文化和現代科學發展的有機結合，使五千年的華夏文明內化為學生的人格。情操。氣質。修養。增強我們自身的底蘊。
活動時間：12月10日晚上7點。
活動地點：江西農業大學大學生活動中心501室。
主辦單位：江西農業大學職師院分團委學習部。
參賽對象：職師院10屆各班（每班兩個代表）。
賽前準備：
（1）召開部門會議，討論活動的相關事宜，分配好各自的`任務。
（2）張貼海報。橫幅及展版，宣傳此次活動。
（3）召集大一新生各班班長書記開會，宣傳此次活動，讓他們自行選出兩名代表參加，并準備好參賽宣言，并把名單告訴我。
（4）比賽前由每班代表抽簽選出參賽號（選手至少提前半個小時到達現場）。
比賽流程：
（1）晚上7點由主持人宣布比賽開始并介紹蒞臨本次大賽的嘉賓。
（2）開場舞——肚皮舞（分團委學習部部長及她朋友）。
（3）參賽選手以類似走t臺的形式走向話筒，說出自己的參賽宣言，并依次就坐。
（4）首先進入第一環節————必答題。該題答對加20分，答錯不加分亦不扣分。每班各有3套題，并分為1套獨闖奇關題和2套共度險關題。要求前1題每班由一名選手獨自做答；后2題由兩名選手討論后說出答案。
（5）進入第二環節————搶答題，共16套，選手共同做答。此環節題目一經主持人念出，各班選手可進行搶答。答對加15分，答錯不加分亦不扣分，但此機會可讓給其他的班級進行搶答（僅限一次）。
（6）進入第三環節————觀眾互動，共5套。答對的可發一根棒棒糖。
（7）進入第四環節————風險題，共每班各2套題，選手共同做答。答對加20分，答錯倒扣20分。（此題可求助親友團，但答對加10分，答錯亦倒扣10分）。
（9）進入第五環節————才藝表演———孔雀舞（謝春花）。
（10）宣布比賽結果，并請嘉賓為獲獎選手頒獎。
（11）宣布比賽結束，謝謝所有蒞臨本賽的嘉賓及觀眾朋友。
所需設備：話筒8個，桌子9張，投影儀1個，氣球若干袋，筆記本6本，獎狀3張，棒棒糖10個、礦泉水10瓶、榮譽證書6本。
資金預算：活動期間復印+飲水+號碼排制作80元，氣球+彩紙+棒棒糖等80元。筆記本+筆+榮譽證書+服裝費等100元。共計260元。
人員安排：
嘉賓：劉書記周書記劉彩云陳木森戴蘭溫雪輝等外院嘉賓。
主持人：戴含笑徐佳俊。
學習部：記分+賽前布置現場+賽后清場。
宣傳部：拍照+展板。
辦公室：書寫獎品+購買物品。
紀保部：賽場維持秩序。
職業規劃部：搬桌子及其他重物。
大學生詩文知識競賽活動策劃書（專業22篇）篇二十一
當我們成為xxx學院的學生那一刻起，我們的學習方式發生了巨大的變化：我們不再成天埋讀于沉悶的教室，不再每天頂著高考的壓力，放下了心中的包袱，不再受父母的管束，追求屬于自己的生活，大學成為了我們的.第三個家。因此，豐富我們第三個家的生活以及更加的了解認識是如此的重要，學習因濃厚的校園氛圍對我校的學習的完善，文化的深化“厚德博學，范行求真”精神的傳承顯得尤為重要。
知識舞動青春。
為營造健康積極的校園文化，豐富同學們的課余生活，為了更多的同學擴展知識和融入社會，激勵同學們的學習激情，提高我協會的知名度，樹立良好的社團形象。
在預賽中的安排是由主持人問答，參賽者答題，時間為1分鐘，如果能答對xx道題，則進入決賽。在決賽中的安排是5人一組搶答，共8道題，答得對且多的進入決賽。在決賽中的安排是參賽者各自選擇分類型的題，共3題，對1題得1分，再進行搶答，搶答對1題得1分，最高分勝出。
1報名時間；20xx年11月5日---9日。
2初賽時間：20xx年11月15日—20日。
3決賽時間：20xx年12月3日—4日。
xxxxx教室。
xxxx學院所有在籍學生。
1室外設點：我協會在學院的xxxx前設置報名點，報名時間為5天。
2團委發文：由團委發文到各系。
3報名分為個人賽和團體賽（3—5人）。
1.尋求贊助。
主要由外聯部負責其他各部協助，要求至少尋找到我們活動所需獎品以及宣傳工作中所需資金或物品。
2.宣傳工作。
主要由宣傳部負責其他各部協助，形式為海報，橫幅和口述宣傳。
3.出題工作。
主要由教編部負責其他各部協助，可找老師幫助。
4.活動所需物品和場地。
主要由組織部統籌安排其他各部協助。
1.發放，收集和整理報名表，由組織部完成；
2.活動場地的布置由宣傳部和體育部負責；
3.辦公室的人負責活動前后的會議記錄以及人員的簽到；
4.宣傳部安排海報。
活動為三次進行，為初賽，決賽；
參賽者以報名先后為參賽順序；
遲到15分鐘者視為自動棄權。
1海報4張：4x20元。
2報名表50張：50x0.2元。
3水：2（桶）x8元。
4其他：200元。
讓同學豐富知識，了解各個知識領域；
激勵同學的學習激情；
提高社團知名度；
讓校園豐富多彩。
1、個體賽：第一名一名：第二名一名：第三名一名；優秀獎若干，獎金若干。
2、團體賽：第一名一名：第二名一名：第三名一名；優秀獎若干，獎金若干。
大學生詩文知識競賽活動策劃書（專業22篇）篇二十二
活動口號：“集百家之長，會我班風采！”
活動目的：
作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進班級精神文明建設，提高班級同學的素質，展現電氣1101班學子的風采，特策劃舉辦百科知識競賽活動。
活動策劃人：魯軍 姬文栓
活動時間：xx年11月
活動地點：3號教學樓211教室
活動對象：物理與電子工程學院 電氣1101班全體學生
活動準備：
1.提前將全班同學分為三隊，每對14人，并選出隊長。
2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員（3名）和計時人員（3名）。
3.將班長和副班長及一名同學作為監督人員，并維持班上的紀律問題。
活動形式：本活動分為三個階段
第一階段：選擇題搶答（共50題，每題答對得3分，答錯扣2分）（共150分）
第二階段：判斷題搶答（共50題，每題答對得3分，答錯扣2分）（共150分）
第三階段：問答題搶答（共30題，每題答對得5分，答錯扣3分）（共150分）
活動流程：
一，由活動策劃人進行宣布活動內容和要求
二，由每對闡述自己隊的隊名和口號
三，宣布活動開始
四，由策劃人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作
五，第一階段完后，由策劃人總結第一階段的`每對得分情況，并進行下一階段競賽
六，由策劃人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作
七，第二階段完后，由策劃人總結第二階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽
八，由策劃人開始讀題，進行第三階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作
九，第三階段完后，由策劃人總結三個階段的每對總分情況
十，將進行評出優秀隊和每對的優秀個人，并給予獎勵
十一，由班長對本次活動進行點評及總結
十二，由策劃人宣布本次活動結束。
注意事項：
1.答題開始搶答時，要“舉手+報告，并站起來回答”，答題時其他人不得喧嘩
2.計時人員和計分人員要公平和公正
3.本活動將進行2個多小時
活動獎項：優秀團隊：
優秀個人：